SULIT

32/2

Bahasa
Cina
Kertas 2
Ogos
2007
2 jam

JAWATANKUASA KURIKULUM BAHASA CINA
PEJABAT PELAJARAN KUALA SELANGOR
PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR 2007
BAHASA CINA
Kertas 2
华文试卷二
Dua jam
二小时
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi empat bahagian: Bahagian A,
Bahagian B,
Bahagian C dan Bahagian D.
2. Jawab semua soalan daripada Bahagian A, Bahagian B,
Bahagian C dan satu
soalan daripada Bahagian D.
3. Bahagian A hendaklah ditulis dalam kertas kaligrafi yang
disediakan. Bahagian B,
Bahagian C dan Bahagian D hendaklah ditulis dalam buku
jawapan yang
disediakan.
4. Ikat Kertas kaligrafi dan buku jawapan anda dan serahkan pada
akhir peperiksaan.
Kertas soalan ini mengandungi 4 halaman bercetak

32/2 © 2007 Hak Cipta Jawatankuasa Bahasa Cina
SULIT

2

SULIT

32/2

注 意:
1 本 试 卷 分 为 四 组, 四 组 必 须 全 部 作 答。
2 不 必 抄 题, 惟 须 注 明 题 目 号 数。
3 字 体 过 于 潦 草 或 答 案 不 加 标 点 者 扣 分。
甲 组【6 分】
( 作 答 时 间 建 议:15 分 )
试 用 毛 笔 以 中 楷 誊 录 下 列 文 字:













乙组【10 分】
[作答时间建议:20 分 ]
试摘 录 下面的短文的要点,字数 不 可 超 过 50。文后 须 注明确实字数。
丙组【14 分】
家长需要在孩子尚小,尤其是幼儿园或小学时期,积极培养孩子
[作答时间建议:25 分 ]
塑造良好品德与行为。通过让孩子看书或电影,家长可让孩子反省
根据下面广告提供的资料,写一则不少于 100 字的短文。
故事中人物恶劣的行为为其他人带来的后果及如何影响他人的感受。
孩子始终向父母看齐,所以父母需要努力的以诚待人,举止有礼,
谨慎的以非暴力的方法去解决纠纷,为孩子设立良好行为的典范。
当孩子开始展现良好行为时,家长也必须赞扬孩子的努力。要做到
这点,家长需要时时警惕,随时观察孩子的良好行为。

32/2 © 2007 Hak Cipta Jawatankuasa Bahasa Cina
SULIT

3

SULIT

32/2

丙 组 [14 分]
[作 答 时 间 建 议: 25 分 ]
根 据 下 面 的 资 料, 写 一 则 不 少 过 100 字 的 短 文。 你 可 以 用“
为了配合 2007 大马旅游年……” 作为开端。

马来西亚旅行社同业协会和马来西亚华人旅游业公会首次携手联办的

大马旅游业者协会主

12 岁以下小孩
入场免费

2007 年马来西亚国际旅游展
日期 :
2007 年 8 月 18 日至 20 日
时间 :
10am - 9pm
地点 :
吉隆坡太子世界贸易中心

询问电话

丰厚奖

待赢
012 - 1212121 (庄小欣小姐 )
32/2 © 2007 Hak Cipta Jawatankuasa Bahasa Cina
SULIT

4

SULIT

32/2

丁组 [30 分]
[ 作答时间建议 : 60 分 ]
试以白话文书写一篇文章。(任选一题,字数不少过 220。)
( 一) 一次宝贵的参赛经历。
(二) 一天晚上,你家人到小贩中心去夜宵。试描述你去夜宵的经过及所看
到情景。
(三) “中学生兼职现象越来越普遍,使他们无法兼顾学生。”你认同这种说
法吗?试阐明。
(四) “......我终于把理想变成事实,为我的人生写下辉煌的一页。“
试写一篇以上文作为结尾的文章。
(五) 你的笔友向你诉说经常不能与弟妹和睦共处。
试写一封信教导他与弟妹相处之道。

KERTAS SOALAN TAMAT

32/2 © 2007 Hak Cipta Jawatankuasa Bahasa Cina
SULIT

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful