Clase 1

Alfabeto e pronunciazione
ALFABETO
a (a) - b (bi) - c (chi) - d (di) - e (e) - f (effe) - g (yi) - h (akka) - i (i) - [j (yei)] - [k (kappa)] l (elle) - m (emme)- n (enne) - o (o) - p (pi) - q (ku) - r (erre) - s (esse) - t (ti) - u (u) - v (vu) - [w (doppia vu)] - [x (iks)] - [y (ípsilon)] - z (dzeta). Aquellas que se encuentran entre paréntesis no forman parte del abecedario italiano (ya que se utilizan para las palabras extranjeras que se usan en Italia) QUELLE CHE SONO TRA PERENTESI QUADRE NON FORMANO PARTE DELL’ALFABETO ITALIANO.

FONÉTICA (PRONUNCIACIÓN)
* En italiano, todo lo que se pronuncia se escribe, todo lo que se escribe se pronuncia (salvo la h): chiunque (kiunque) cualquiera que, spieghevole (spieguevole). * Deben destacarse las consonantes dobles: abbiamo tenemos; oggi (odyi) hoy; macchina (makkina) automovil; addirittura (addirittura) decididamente; affatto (affatto) absolutamente; capello (Kapello) cabello; cappello (kappello) sombrero; Giovanni (yovanni) Juan. • La mayor parte de las consonantes se pronuncian como en español. A continuación presentamos los casos particulares del italiano: • C delante de a, o, u se pronuncia (ka, ko, ku); delante de e o i (che, chi); delante de ia, io, iu (cha, cho, chu); delante de he, hi (ke, ki). Ca (ka) co (ko) cu (ku) ce (che) ci (chi) cia (cha) cio (cho) ciu (chu) che (ke) chi (ki) • G delante de a, o, u se pronuncia (ga, go, gu); delante de e o i (ye, yi); delante de ia, io, iu (ya, yo, yu); delante de he, hi (gue, gui). Ga (ga) go (go) gu (gu) ge (ye) gi (yi) gia (ya) gio (gio) giu (yu) ghe (gue) ghi (gui) * El grupo consonantico sc(i), sc(e) produce un sonido particular inexistente en español similar al que se hace para pedir silencio: shh!, que en la transcripción fonética representamos por (sh). * gli se pronuncia (lli) con la elle de llave y de millón; este sonido lo representamos en la transcripción fonética así (ll). Por el contrario en italiano la grafía "ll" representa la consonante doble l fenómeno que representamos en la transcripción fonética (l - l). * El grupo consonantico gn se pronuncia como la (ñ).

* La q y la g se distingue de la u que la sigue: qualche (kualke); guida (güida). *La c (chi) se distingue de la s (s) y de la z (ts) o (dz).

PRONUNCIACIÓN
Letra/Sílaba Ce Ci + consonante Ci + a Ci + e Ci + o Ci + u Che Chi Ge Gi + consonante Gi + a Gi + o Gi + u Ghe Ghi Gue Qu Sce Sci + consonante Sci + a Sci + o Sci + u Sche Schi Gli Gn Gge Ggi Z Ejemplo cento (cien) cinema (cinematógrafo) cialda (oblea) cielo (cielo) ciofo (villano) ciuco (burro) cherubino (querubín) chiaro (claro) gemello (gemelo) gigante (gigante) giado (jade) giocata (jugada) giuliano (juliano) ghetto (gueto) ghinea (Guinea) guerra (guerra) quarto (cuarto) scenico (escénico) scibile (sabiduría) sciabola (sable) sciopero (huelga) sciupio (derroche) scherzo (broma) schiappa (astilla) quegli (aquel) campagna (campo) legge (ley) reggimento (regimiento) residenza (residencia) Pronunciación equivalente en Castellano. suena como chento suena como chinema suena como chalda suena como chelo suena como chofo suena como chuco suena como querubino suena como quiaro suena como yemelo suena como yigante suena como yado suena como yocata suena como yuliano suena como guetto suena como guinea suena como güerra suena como cuarto suena como shenico suena como shibile suena como shabola suena como shopero suena como shupio suena como squerdzo suena como squiappa suena como cuelli suena como campaña suena como ledye suena como redyimento suena como residendza

Zz Clase 2

pizza (pizza)

suena como pitza

Alfabeto e pronunciazione
PRESENTE INDICATIVO VERBO ESSERE / SER O ESTAR (presente)
io tu lui/lei noi voi loro sono sei è siamo siete sono yo tú él/ella nos vos ellos soy/estoy eres / estas es / esta somos / estamos sois / estais son / estan

PRESENTE INDICATIVO VERBO AVERE / TENER-HABER
io tu lui/lei noi voi loro ho hai ha abbiamo avete hanno yo tú él/ella nos vos ellos tengo / he tienes / has tiene / ha tenemos / hemos teneis / habeis tienen / han

PRESENTE INDICATIVO VERBO STARE / ESTAR
io tu lui/lei noi voi loro sto stai sta stiamo state stanno yo tú él/ella nos vos ellos estoy estás está estamos estáis están

USO DEL VERBO STARE
1- COMO SINONIMO DE HABITAR, ESTAR O PERMANECER EN UN LUGAR
Io sto in Vìa Amenedo 3271 Tu stai al mare per vacanze Loro stanno a casa di Marìa Yo estoy en la calle Amenedo 3271 Vos estás en el mar para vacacionar Ellos están en la casa de María

2- PARA INDICAR EN EL ESTADO QUE ESTA UNA PERSONA
Io sto bene Yo estoy bien

Lui sta più o meno Angela sta dormita

El está mas o menos Angela está dormida

3- JUNTO A LA "PARTICELLA" CI, PARA INDICAR SI SE ESTA DE ACUERDO EN ALGO
Voglio organizzare una festa per Marco, tu ci stai? Ci stanno d'accordo a tutto? Quiero organizar una fiesta para Marco, ¿vos estás de acuerdo? ¿Están de acuerdo en todo?

4- PARA INDICAR CAPACIDAD
Nell'aula ci stanno dodici alunni In quella bottiglia ci sta un litro En el aula hay doce alumnos En aquella botella hay un litro

5- ACOMPAÑA AL GERUNDIO
Noi stiamo vedendo la gramática Luisa sta guardando la T:V. Loro stanno correndo Nosotros estamos viendo la gramatica Luisa esta viendo la TV Ellos están corriendo

6- PARA INDICAR QUE ALGO SE ADAPTA A UNA PERSONA
Queste scarpe ci stanno bene Questa maglia ci sta stretta Clase 3 Estos zapatos me estan bien Esta remera me queda estrecha

Gènero / Nùmero / formazione del femminile
GENERO
Generalmente son masculinos los nombres que terminan en O.
Ejemplo 1 Il ragazzo (El joven) Ejemplo 2 L'alunno (El alumno) Ejemplo 3 Lo zio (El tio)

Generalmente son femeninos los nombres que terminan en A.
Ejemplo 1 La sera (La tarde) Ejemplo 2 L'arancia (La naranja) Ejemplo 3 La stella (La estrella)

Algunos nombres terminados en O son femeninos.
Ejemplo 1 La mano(La mano) Ejemplo 2 La radio (La radio) Ejemplo 3 La dinamo(La dinamo)

Algunos nombres terminados en A son masculinos.
Ejemplo 1 Il poeta(El poeta) Ejemplo 2 L'aroma (El aroma) Ejemplo 3 Il poema(El poema)

Nombres que terminan en E o en I y son masculinos.
Ejemplo 1 Il leone(El leon) Ejemplo 2 Il cane(El perro) Ejemplo 3 Il brindisi(El brindis)

Nombres que terminan en E o en I y son femeninos.
Ejemplo 1 La luce(La luz) Ejemplo 2 L'analisi (El analisis ) Ejemplo 3 La nave(La nave)

FORMACION DEL FEMENINO
En general o e a a Ejemplo 1 il bambino = la bambina il signore = la signora Ejemplo 2 il ragazzo = la ragazza il pastore = la pastora

Excepciones
tore e trice a l'attore = l'attrice lo studente = la studentessa il re = la regina l'uomo = la donna il giovane = la giovane l'imperatore = l'imperatrice il barone = la baronessa il cane = la cagna il fratello = la sorella il nipote = la nipote

Irregulares Otros Invariables Clase 4

Formación del plural
Formación del plural masculino.
En general o e i i Ejemplo 1 il bambino = i bambini il cane = i cani Ejemplo 2 l'amico = gli amici il dente = i denti

Excepciones a i

Ejemplo 1 il poeta = i poeti

Ejemplo 2 il dramma = i drammi

si son femeninas... o la sìlaba anterior está acentuada.Las palabras terminadas en o.. c. la notte. la partenza. b.Las palabras terminadas en e. la mano. ). cambian la vocal final por i si son masculinas. il giorno.. i drammi.. il giornale. i giorni. le notti. cambian la vocal final por i. y por e. le partenze.) – Las palabras terminadas en a. masculinas o femeninas. su plural es CHI / GHI Chirúrgo.alberghi .. il dramma. cambian la vocal final por i.. ). masculinas o femeninas.chirurghi albergo.ca co ga go io Invariables chi chi ghi ghi i il monarca = i monarchi il carico = i carichi il collega = i colleghi il dialogo = i dialoghi il leggio = i leggi il sofà = i sofà il patriarca = i patriarchi il fuoco = i fuochi lo stratega = gli strateghi il fango = i fanghi lo zico = gli zii il caffè = i caffè Formación del plural femenino.Las palabras masculinas terminadas en: CO / GO pasan al plural como CHI / CI O GHI / GI Si CO / GO tienen una consonante antes. le mani. d.. ). En general a e e i Ejemplo 1 la ragazza = le ragazze la neve = le nevi Ejemplo 2 la bambina = le bambine la madre = le madri Excepciones ca ga cia gia che ghe ce ge Ejemplo 1 la monaca = le monache la toga = le toghe la caccia = le cacce la valigia = le valige la bontà = le bontà Ejemplo 2 la barca = le barche la maga = le maghe la fascia = le fasce la pioggia = le piogge la specie = le specie Invariables FORMAZIONE DEL PLURALE El plural de las palabras se forma en general del modo siguiente: a. i giornali.

... (acentuada en la i)..Zii e..greci maníaco. del corpo MIEMBRO mura.... di una casa ossi. strumenti musicali labbri...(bugíe) CHE (amiche) GHE (botteghe) f.... di un edificio corni. el plural pasa a ser ii Zìo. ecc… ..(farmacíe) CIE (acacie) GE (spiagge) GIE-I CON ACENTO... del corpo BRAZO corna....I femminili prendono le seguenti terminazioni: SINGOLARE CIA-SUFIJO ANTES DE CONSONANTE(bilancia-balanza) CÌA-I CON ACENTO. di una animale CUERNO labbra...(farmacía) CIA-SUFIJO ANTES DE VOCAL(acacia) GIA (spiaggia-playa) GÍA-I CON ACENTO.....maniaci amico.. di un fiume...antichi turco…... el plural pasa como CI / GI greco. ).Algunas palabras tienen dos plurales diversos.Algunas palabras son irregulars en el plural uomo. della bocca LABIOS membra.uomini (hombre) dio.turchi Si la sílaba anterior no posee acento. individualmente. )..buoi (buey) g.(bugía-mentira) CA (amica-amiga) GA (bottega-almacén) PLURALE CE (bilance) CÍE-I CON ACENTO.amici nemico. ).dei (dios) bue. pesce.. con dos significados diferentes braccia.antico…. di una associazione muri.nemici Si la palabra finaliza con ìo / ío... di una città MURO ossa. dello scheletro HUESO bracci. di una ferita membri.

.. gas. LAS PALABRAS QUE TERMINAN CON CONSONANTE O SON EXTRANJERAS bar. tribù.AGGETTIVO + NOME..NON HANNO PLURALE LAS PALABRAS QUE TERMINAN CON VOCAL ACENTUADA Città... ecc… LAS PALABRAS QUE TERMINAN EN I / IE tesi.. caffè.. té.. DI DIVERSO GENERO.. radio. ACORTADAS O MONOSÍLABOS foto. autobús... diagnosi.......pescispada MANUSCRITO .grigioverdi GRIS VERDOSO agrodolce.bassorilievi BAJORRELIEVE C.. serie. PLURALE DEI NOMI COMPOSTI A. ecc… LAS PALABRAS ABREVIADAS.agrodolci AGRIDULCE D.NOME + NOME. IL SECONDO COMPONENTE PRENDE IL PLURALE grigioverde.casseforti terracota. auto.terrecotte CAJAFUERTE B.... sport. IL SECONDO COMPONENTE PRENDE IL PLURALE bassorilievo. IL COMPONENTE FONDAMENTALE PRENDE IL PLURALE manoscritto. crisi.. virtù.... specie. re..... università. I DUE COMPANENTI PRENDONO IL PLURALE cassaforte.NOME(palabra cualquiera) + AGGETTIVO. cinema. bici.. ecc. analisi. gru (grúa). moto.AGGETTIVO + AGGETTIVO..manoscritti PEZ ESPADA pescespada.. star.ecc. film.

.. mezzenotti. IL COMPOSTO È INVARIABILE giradischi........ pomodori. APLAUSO F.. pomodoro TOMATE.portavoce PORTAVOZ Sin embargo en los compuestos con la palabra mano.fuggifuggi CORRE CORRE (EXPRESIÓN) G. cambia al plural el otro compuesto asciugamano. banconote. palcoscenico.capofamiglia.capodanni. capodannoPRINCIPIO DE AÑO.. banconota(billete de banco)..cassepanche CAJA BANCO E..VERBO + VERBO. Clase 5 Artìcolo: Determinativo / indeterminativo ......pescicani PEZ PERRO cassapanca. mezzelune. I DUE PRENDONO IL PLURALE pescecane.giradischi TOCADISCO apriscatole.capifamiglia JEFE DE FAMILIA SE I DUE COMPONENTI SONO DELLO STESSO GENERE. mezzanotte.battimani.VERBO + NOME. ANCHE È INVARIABILE fuggifuggi... palcoscenici.....Quedan sin embargo algunos nombres que no siguen ninguna de las reglas expuestas: mezzaluna...asciugamani REPASADOR battimano.......apriscatole ABRIDORç(ABRE CAJAS) portavoce.....

Primera forma Masculino Singular UN El articulo indeterminado UN se emplea adelante de una palabra masculina que comienza en vocal o consonante y que no sea S+consonante. para traducir la forma castellana unos y unas se recurre al adjetivo indefinido alcuni-dei y alcune.GN. teniendo presente que el singular LA se apostrofa adelante de una palabra que comienza con vocal.Z. Forma Femenino Singular LA (LA) Plural LE (LAS) El articulo determinado LA(LE) se emplea adelante de una palabra femenina.Z.GN. Segunda forma Masculino Singular LO (EL) Plural GLI(LOS) El articulo determinado LO(GLI) se emplea adelante de una palabra masculina que comienza en vocal. .PS. ARTICULO INDETERMINADO / ARTICOLO INDETERMINATIVO El articulo indeterminado tiene dos formas para el masculino y una forma para el femenino.ARTICOLI ARTICULO DETERMINADO / ARTICOLO DETERMINATIVO El articulo determinado tiene dos formas para el masculino y una forma para el femenino. mientras que GLI solo se apostrofa adelante de una palabra que comienza con I. Adelante de una palabra que comienza con vocal LO se apostrofa. Primera forma Masculino Singular IL (EL) Plural I(LOS) El articulo determinado IL(I) se emplea adelante de una palabra masculina que comienza en consonante y que no sea S+consonante.delle que se traducen como unos y unas respectivamente.PS.GN.PS. El articulo indeterminado uno y una no tienen plural en el idioma italiano.Z.Z. Segunda forma Masculino Singular UNO El articulo indeterminado UNO se emplea adelante de una palabra masculina que comienza en S+consonante. Forma Masculino Singular UNO El articulo indeterminado UNA se emplea adelante de una palabra femenina que comienza en consonante y se apostrofa adelante de una palabra que comienza en vocal.GN.PS.S+consonante.

una donna (una mujer). una signora (una señora). gli stranieri. una bambola (bàmbola)--(una muñeca). uno frente a los nombre masculinos que empiezan por z. pero si éstos empiezan por vocal se elide la a y en su lugar se marca el apóstrofo: l'. . ps. gli gnomi. por z. una farmacia (farmacía) --(farmacia). Ej. Ejemplos: un uomo (un hombre). una noce (una nuez). (un perro) Plural Alcuni-dei cani. . con excepción de z. lo gnomo. gli italiani o gl’ italiani. ps y s seguida por consonante. gli uomini. (un perra) Plural Alcune-delle cagne. y x se usan il o lo y i o gli. Ej. (unas perras) ARTÍCULOS INDEFINIDOS O INDETERMINADOS ARTICOLI (ARTÍCOLI) INDETERMINATIVI un frente a los nombres masculinos que empiezan por vocales y consonantes. uno zio (un tío). una signorina (una señorita). .).) . (unos perros) Forma Femenino Singular una cagna. ps. gli zaini.: l’ asino. ps y s seguida por consonante. uno spagnolo (un español).. B.: lo straniero. se apostrofa) siempre. gli amici.Lo y su correspondiente plural gli se emplean: . gn. un bicchiere (un vaso).Delante de las palabras que empiezan por vocal: En este caso lo se elide (es decir. Tambien delante de las palabras que empiezan por pn. l’ uccello. una frente a todos los nombres femeninos. por gn y frecuentemente delante de las palabras que empiezan por pn. y x. USI DEGLI ARTICOLI A.Se emplea el indefinido uno delante de las palabras que empiezan por s seguida de consonante. un'edera (èdera)--(una yedra). un indiano (un indio). mientras que gli puede hacerlo solo con las palabras que empiezan por i. z y gn. gn.Forma Masculino Singular un cane.Excepción: la palabra dei (que también es el plural de Dios) lleva el articulo gli en vez del i que correspondería. un'amica (una amiga).Delante de los nombres que empiezan con s seguida de consonante. lo zaino. L’ uovo.

ps y s seguida por consonante. i bambini. gli elefanti (los elefantes). lo straccio (el trapo). lo (español el) se usa con las palabras que empiezan por vocal y por z. l'anima (el alma). ps y s seguida por consonante. gn. degli o delle. gli italiani (los italianos). Clase 6 El apócope y la elisión de las palabras en italiano APOCOPE Consiste en la supresión de una vocal o una sílaba al final de una palabra. . gn. gli stracci (los trapos).) . • • • gli (español los) es el plural de lo. Ej. No hay apócope cuando la palabra siguiente comienza GN. l'amico (el amigo). gli zii (los tíos). Buon uomo. le anime (las almas). degli amici. esto sucede cuando dos palabras están estrechamente unidas en la pronunciación. un’ aiuola. lo zio (el tío). S+consonante. lo spagnolo (el español). Quel quaderno. Ejemplo de supresión de una sílaba Bel cane. a continuación se detallan los siguientes casos: Ejemplo de supresión de una vocal Un cane. i cani. delle scarpe. un’ auto. la (español la) si la palabra empieza por vocal se elide la a y en su lugar se marca el apóstrofo: l'.C. Ej. il cane. Bel libro.: dei cavalli. Ejemplo de cuando no hay apócope. l'elefante (el elefante). Para traducir al italiano el indefinido plural español. PS. Le (español las) es el plural de la. le case (las casas). gli svedesi (los suecos). Si la palabra empieza por vocal la o de lo se elide y en su lugar se marca el apóstrofo: l'. lo svedese (el sueco). i es el plural de il (español los). Z. con excepción de z.El indefinido una se elide delante de las palabras que empiezan por vocal. LOS ARTÍCULOS DEFINIDOS MASCULINOS Y FEMENINOS GLI ARTICOLI (ARTÍCOLI) DETERMINATIVI MASCHILI E FEMMINILI • • • il (español el) se usa con las palabras que empiezan sólo por consonante. Ejemplos: il bambino. es preciso emplear los partitivo dei. gli spagnoli (los españoles). Mar nero. la casa (la casa). gli amici (los amigos) l'italiano (el italiano).

lettera (carta).LA..LA...LA..... ...LO.I.... psicólogo........L’. carta di credito (terjeta de credito).economia...santo y sus correspondientes formas femeninas bella... siempre y cuando la palabra siguiente comience con vocal...giornale 10. Bello spirito..IL.... ....LO..... Correcto L'anima. …GLI… ombrelli sono colorati 7.IL. buono.... quello y bello.. grande . …IL… libro è rosso 2.L’. Nessun amico.Caffè.. quella....IL... Sant'Antonio. Nessuno psicologo. quello...spiegazione (explicación). zio ritorna oggi 13.. ..... Quel tavolo.LO...LO.... Clase 7 Quell'altare....L’... gelato(helado)..... …I… libri sono in biblioteca 4.Uno zio.. Teniendo en cuenta las excepciones mencionadas anteriormente.. biglietto del treno(boleto de tren)...sviluppo (desarrollo) AGGIUNGI GLI ARTICOLI / Agrega los articulos 1..L’.... santa. Ejemplos Bell'uomo. Es obligatoria la elisión en lo. …LA… chiave è piccola 8.IL. Esercizi COMPLETARE CON L’ARTICOLO .... Incorrecto La anima. …IL… giornale è interessante 9. Incorrecto Una aquila... una.. Correcto Un'aquila. Incorrecto Lo uomo. la... Buon affare... grande.. …LO… stadio è pieno 6. …LE… rose sono rosse 5.. También sufren elisión bello.....LA.. francobollo. .italiano 12.. la.... Bel libro. Correcto L'uomo...... Ejemplo de lo.clima.LA....esercizio 11. . Tu non fai. alcuno. Es obligatorio efectuar el apócope con: uno...enigma (enigma). pizza.. una..... Grand'anima. Le signore comprano.. ..En lugar de la vocal se coloca un apóstrofo... nessuno.L’. studente (estudiante)..... ELISION Consiste en la supresión de la vocal final de una palabra..IL. …LA… casa è grande 3.... signora compra..... acqua minerale (agua mineral).IL.giornali .. Ejemplo de apócope...ragazzo parla.

Dov’è il ragazzo? 9.. 16. La ragazza è qui per vacanza 5. Dove sono i libri d’italiano? 6..14.tema TRASCRIBI LE ORAZIONI AL SINGOLARE 1. Chi sei?.. Le trasmisioni sono finite 14. 17...GLI. I ragazzi sono stranieri 2... I professori sono giovani 12.. I ristoranti sono chiusi oggi 13. sono stranieri? 7.. Dove è il libro d’italiano? 6.avvocato non capisce....IL.. Tu sei a casa? 5.zie viaggiano oggi . È straniera la ragazza 8.. Loro non fanno..LE.bambino deve andare a scuola . Lei è a casa 7....esercizi .. Voi siete a casa? 5.Perchè il ragazzo è qui? RISPOSTE ..... Tu sei straniero? 3.. Lui è al bar 6.IL.. La signora non è italiana 3. Il ragazzo è straniero 2. Perché sei quì? TRASCRIBI LE ORAZIONI AL PLURALE 1.. Di dove siete? 10. Dov’è la borsa? 10. La signora è italiana 2. sei americano? 11. 15. Sono straniere le ragazze? 8.L’. Perchè siete qui? 9. Le signore non sono italiane 3. Chi sono?. Chi è? È straniero? 7. I giornali sono italiani 11. Di dove sei? 8. Noi siamo a scuola 4. Il ragazzo è qui per lavoro 4... Le signorine sono francesi RISPOSTE: 1. Io sono a scuola 4..

I ragazzi sono quì per lavoro 4. querer Mirar Veamos la declinación del verbo mangiare: Italiano Io mangio Tu mangi Lui / lei mangia Noi mangiamo Voi mangiate Loro mangiano Castellano Yo como Tú comes El / Ella come Nosotros (as) comemos Vosotros (as) coméis Ellos (as) comen Verbos de la segunda conjugación: el infinitivo termina en "-ere". Loro sono al bar 6. como por ejemplo: Italiano Mangiare Amare Guardare Castellano Comer Amar. Le ragazze sono quì per vacanze 5. como por ejemplo: Italiano Leggere Vedere Correre Castellano Leer Ver Correr Veamos la declinación del verbo leggere: Italiano Io leggo Castellano Yo leo . Loro sono a casa Clase 8 Presente del indicativo de los verbos regulares Los verbos se dividen en tres conjugaciones: Verbos de la primera conjugación: el infinitivo termina en "-are". Le signore sono italiane 2.1. Voi siete stranieri? 3.

Tu leggi Lui / lei legge Noi leggiamo Voi leggete Loro leggono Tú lees El / Ella lee Nosotros (as) leemos Vosotros (as) leéis Ellos (as) leen Verbos de la tercera conjugación: el infinitivo termina en "-ire". como por ejemplo: Italiano Aprire Sentire Dormire Castellano Abrir Sentir. escuchar Dormir Veamos la declinación del verbo dormire: Italiano Io dormo Tu dormi Lui / lei dorme Noi dormiamo Voi dormite Loro dormono Castellano Yo duermo Tú duermes El / Ella duerme Nosotros (as) dormimos Vosotros (as) dormís Ellos (as) duermen El presente de indicativo se utiliza para hablar de acciones habituales y para acciones futuras: Italiano Noi lavoriamo in un ufficio Domani vado al cinema I piatti li lavo stasera Castellano Nosotros trabajamos en una oficina (ésta es nuestra profesión) Mañana voy al cine Los platos los fregaré esta noche Las oraciones negativas se forman poniendo la negación non entre sujeto y verbo: Italiano Lei non dorme Domani io non vado al cinema Tu non lavori in un ufficio Castellano Ella no duerme Mañana no voy al cine Tú no trabajas en una oficina En las oraciones interrogativas el orden de la frase no cambia: .

LLEVAN UNA H ENTRE RAIZ Y LA DESINENCIA.Italiano Tu vai al cinema domani ? Tu lavori in un ufficio ? Voi non ballate ? Castellano ¿ Tú vas al cine mañana ? ¿ Tú trabajas en una oficina ? ¿ Vosotras no bailáis ? El presente de indicativo se utiliza para hablar de acciones habituales y para acciones futuras: Italiano Noi lavoriamo in un ufficio Domani vado al cinema I piatti li lavo stasera Castellano Nosotros trabajamos en una oficina (ésta es nuestra profesión) Mañana voy al cine Los platos los fregaré esta noche Las oraciones negativas se forman poniendo la negación non entre sujeto y verbo: Italiano Lei non dorme Domani io non vado al cinema Tu non lavori in un ufficio Castellano Ella no duerme Mañana no voy al cine Tú no trabajas en una oficina En las oraciones interrogativas el orden de la frase no cambia: Italiano Tu vai al cinema domani ? Tu lavori in un ufficio ? Voi non ballate ? Castellano ¿ Tú vas al cine mañana ? ¿ Tú trabajas en una oficina ? ¿ Vosotras no bailáis ? LOS VERBOS TERMINADOS EN CARE Y GARE. CUANDO ESTA COMIENZA CON I O CON E EJEMPLOS MANCARE / FALTAR IO TU LUI/LEI NOI VOI LORO MANC O MANC H I MANC A MANC H IAMO MANC ATE MANC ANO .

PAGARE / PAGAR IO TU LUI/LEI NOI VOI LORO PAGO PAG H I PAGA PAG H IAMO PAG ATE PAG ANO MUCHOS VERBOS TERMINADOS EN IRE TIENEN EL SUFIJO TERMINADO EN ISC. EJEMPLO FINIRE/ TERMINAR IO TU LUI/LEI NOI VOI LORO FINISCO FINISCI FINISCE FINIAMO FINITE FINISCONO ALTRI VERBI IRREGOLARI / OTROS VERBOS IRREGULARES PRESENTE VERBO ANDARE / IR io tu lui noi voi loro vado vai va andiamo andate vanno yo tú él nos vos ellos voy vas va vamos vais van PRESENTE VERBO SAPERE / SABER io tu lui noi voi loro so sai sa sappiamo sapete sanno yo tú él nos vos ellos sé sabes sabe sabemos sabéis saben . 2º. EN LA 1º. 3º Y 6º PERSONA.

PRESENTE VERBO VENIRE / VENIR io tu lui noi voi loro vengo vieni viene veniamo venite vengono yo tú él nos vos ellos vengo vienes viene venimos venís vienen USCIRE / SALIR IO ESCO TU ESCI LUI/LEI ESCE NOI USCIAMO VOI USCITE LORO ESCONO VOLERE / QUERER IO VOGLIO TU VUOI LUI/LEI VUOLE NOI VOGLIAMO VOI VOLETE LORO VOGLIONO LEGGERE / LEER IO LEGGO TU LEGGI LUI/LEI LEGGE NOI LEGGIAMO VOI LEGGETE LORO LEGGONO RIUSCIRE / LOGRAR-CONSEGUIR IO RIESCO TU RIESCI LUI/LEI RIESCE NOI RIUSCIAMO VOI RIUSCITE LORO RIESCONO Clase 9 PREPOSICIONES / PREPOSIZIONI .

) La città fu visitata dal ragazzo. . Alle nove della mattina. Il ragazzo è amato da tutti.) Abitano da noi. (He recitado de memoria. (La ciudad fue visitada por el muchacho. (A las nueve de la mañana.) DA La preposición DA tiene varios significados en castellano.A La preposición A (AD cuando la palabra siguiente comienza con vocal) posee los siguientes casos: Cuando nos referimos a una ciudad o lugar.) Cuando nos referimos a un lugar con los siguientes significados: a casa de. (El muchacho es amado por todos. (Voy a tu casa. (La muchacha tarda en llegar. (Habito en Firenze. en casa de.) Ti vedo a casa. Non ti vedo da tre mesi.) Vivo a Parigi. (Habitan en casa de nosotros. especifica una determinada característica. (Vivo en París. (Tu piensas siempre en mi.) Ho recitato a memoria. Abito a Firenze. (Te veo en casa. (Vienen a casa de nosotros todas las muchachas.) Vado a casa tua. Vengo da Barcelona.) Questa è una casa da affittare.) DI La preposición DI se traduce como DE en castellano.) Ti parlo dalla casa vicina.) La ragazza tarda ad arrivare.) Cuando nos referimos a un determinado suceso.) Tu pensi sempre a me. (Vengo desde Barcelona. (Te hablo desde la casa cercana. (Esta es una casa para alquilar.) Cuando nos referimos a una acción expresada por un verbo en pasivo (essere + participio pasado).) Cuando nos referimos a una acción en el tiempo. (No te veo desde hace tres meses. Vengono da noi tutte le ragazze. a saber: Cuando nos referimos a una ciudad o lugar.

Cuando nos referimos a Provincias.) In due giorni ho visitato la città. Regiones o Continentes. (Un alumno de la escuela. (Un muchacho de baja estatura.) Especifica medida. Arriverò in settembre. Un ragazzo di bassa statura. Abito in Italia.) Especifica materia. Países. (Habito en Via Rossini.) Especifica pertenencia. (Habito en Via Nazionale. (Llegaré en septiembre. (Habito en Italia.) Cuando nos referimos a una instancia de tiempo. Il titulo di Conte.) . Un musico di talento.) Especifica origen.) Vado a Milano in Lombardia.) Abito in Via Rossini.) Especifica nombre. Un ragazzo di Roma. (El titulo de Conde. (En dos dias he visitado la ciudad. (Un músico de talento.) IN La preposición IN se traduce como EN y se utiliza en los siguientes casos. (Un muchacho de Roma. Abito in Via Nazionale. (Voy a Milano en Lombardia.) Cuando nos referimos a una Via en una ciudad. Un uovo di gallina.Especifica cualidad. Un alunno della scuola. (Un huevo de gallina. Estados.

SU La preposición SU se traduce como SOBRE en castellano. a continuación dos ejemplos. Ascolto un dibattito sulla politica. Cuando nos referimos a un lugar.) Viaggerà per tutta la Francia. Ejemplo de articulo contracto en el idioma castellano. (Lo hago por mi.) Il piatto è sulla tavola. (Partiré para París. (Viajará por toda Francia. (Grita por el equipo. a continuación dos ejemplos.) Arriverò col autobus.) PREPOSICIONES ARTICULADAS / PREPOSIZIONE ARTICOLATE La equivalencia en el idioma castellano son los artículos contractos. Partirò per Parigi.) Grida per la squadra. que ocurre entre las preposiciones a y de con el articulo el.) PER La preposición PER se divide en los siguientes casos. (Llegaré con el autobus.) CON La preposición CON tiene el mismo significado en castellano. Lo faccio per me. (El plato esta sobre la mesa.) Cuando nos referimos a una acción determinada. (Tu hablas conmigo. (Escucho un debate sobre la politica. a + el | al | de + el | del Preposiciones articuladas il(el) a da di in su con per tra fra al dal del nel sul col NON NON NON i(los) ai dai dei nei sui coi SI SI SI lo(el) allo dallo dello nello sullo con lo / collo ARTICOLA ARTICOLA ARTICOLA gli(los) agli dagli degli negli sugli con gli/cogli la(la) alla dalla della nella sulla con la/colla le(las) alle dalle delle nelle sulle con le/colle . Tu parli con me.

in Siamo nel 1997 (estamos en 1997). per lo prese per mano (le cogió la mano). in Vive in Sicilia (vive en Sicilia). ho parlato per un’ ora (ha hablado durante una hora). da Vive qui da due anni (hace dos años que vive aquí). in Cantava in falsetto (cantaba en falsete). la Francia è al nord della Spagna (Francia està al norte de España). tra Tra il dire e il fare c’ è di mezzo il mare (entre el decir y el hacer está por medio el mar) Tiempo a Verrò alle sei (vendré a las seis). è ammalato da due mesi (hace dos meses que está enfermo). per Siamo invitati per domani (estamos invitados para mañana). Materia . sto a Milano (estoy en Milano). Finalidad a E’ destinato ad arrivare lontano (está destinado a llegar lejos). mi reco in ufficio (voy a la oficina). di Questa città di notte è deserta (esta ciudad de noche queda desierta). tra Tra un’ ora ci vedremo (entre una hora nos vemos) Modo di Era vestita di bianco (iba vestida de blanco).USOS DE LAS PREPOSICIONES Lugar a Sto a tavola (estoy en la mesa). si alza di buon mattino (se levanta temprano). è arrivato a notte inoltrata (ha llegado a altas horas de la noche). passeggiamo per strada (paseamos por la calle). ha fatto questo lavoro in due giorni (ha hecho este trabajo en dos días). Propiedad di La casa di mio padre (la casa de mi padre). da verremo da voi domani (mañana vendremos a vuestra casa). queste mele maturano d’ autunno (estas manzanas maduran en otoño). vado a Parigi (voy a Paris). da Carta da lettere (papel de carta). il treno è partito da Milano alle nove (el tren ha salido de Milano a las nueve). per scherzo (en broma). è sottolineato in rosso (está subrayado en rojo). per Lavora per la famiglia (trabaja para la familia). lavora in casa (trabaja en casa). con Parla con difficoltà (habla con dificultad). a Cammina a piccoli passi (anda a pequeños pasos). camera da letto (dormitorio). in Ragazza chiesta in sposa (muchacha pedida por esposa).

.ha..siete......a Stampato a lettere d’ oro (impreso con letras de oro).... Noi. Unión y compañía con E’ partito con suo padre (se ha ido con su padre)....siamo.. di Scarpe di cuoio (zapatos de cuero).. straniero YO SOY EXTRANJERO 4...... Voi... spagetti col sugo (espaguetis con salsa).. L’Italia....francese.. Paolo e Giulio. Instrumento con Gli uccelli volano con le ali (los pájaros vuelan con las alas)..un gatto LUISA TIENE UN GATO ....... roccia di origine vulcanica (roca de origen volcánico)...sono..è.... Io .. studenti NOSOTROS SOMOS ESTUDIANTES 9.hanno.. Luisa. RENE ES FRANCES 2. per Spedire per posta (mandar por correo).è.i libri d’italiano PAOLO Y GIULIO TIENEN LOS LIBROS DE ITALIANO 7.ho.alti VOSOTROS SOIS ALTOS 8.. con Arriverà col treno (llegará en tren).. Medio di Vive di rendita (vive de renta)... Io......bella LA ITALIA ES BELLA 3. in Scultura in legno (escultura en madera).. Causa per Contento per il molto denaro che guadagna (contento por la gran cantidad de dinero que gana).un’orologio YO TENGO UN RELOJ 5. Origen di E’ di Roma (es de Roma)..alto VOS SOS ALTO 6.. Clase 10 Esercizi COMPLETA CON ESSERE E AVERE 1. malato per i troppi eccessi (enfermo a causa de sus excesos)....... prendere con le pinze (coger con pinzas).....sei. Tu. René...

Marco (partire)....fame LUISA TIENE HAMBRE 16..è..è...... ROSSI ES MI PROFESOR 17.partire) domenica? (EL “TU” NO ES OBLIGATORIO PONERLO...è.. buono OSVALDO ES BUENO 15... Il cielo... Io ……LEGGO……… (leggere) molti libri 2. La lezione (finire).potere) prestarmi il dizionario? 7...... IND. Maria e Luisa.ACCOMPAGNAMO.....la scuola a 14 anni MUCHOS JÓVENES ABANDONAN LA ESCUELA A LOS 14 AÑOS 3.. amici da tanto tempo fa EZEQUIEL Y ANNA SON AMIGOS DESDE HACE MUCHO TIEMPO 18... CON QUE ESTE CONJUGADO EL VERBO QUEDA ACLARADO) 5....... Carlo e Antonella (litigare) . EL CIELO ES AZUL 19.....INSEGNATE..... piccola MI CIUDAD ES PEQUEÑA 13.. FERRARI A LA ESTACION 4...... Luisa …COMPRA………....hai.... spesso CARLO Y ANTONELLA PELEAN SEGUIDO 7..è.... Luisa ………COMPRA….ha. Noi (accompagnare).. L’Italia..una penísola LA ITALIA ES UNA PENINSULA EJERCICIOS DE VERBOS REGULARES PARA EL PRESENTE INDICATIVO SCRIVI LA FORMA GUISTA DEL VERBO AL PRESENTE INDICATIVO 1........ Tu. Noi ……USCIAMO………...... Io ………LEGGO………… (leggere) molti libri 10.. …(VOI)………SAPETE…….. la sera . Il signor Rossi. Noi ……VOGLIAMO…………..ha.è… il mio professore EL SR. (voi....... …(TU)……PARTI…………........ il conto dell’albergo MICHELLE PAGA LA CUENTA DEL ALBERGUE 6....... Luisa.... Ezequiel e Anna. la casa a Mara VOSOTROS ENSEÑAIS LA CASA A MARA EJERCICIOS DE VERBOS REGULARES E IRREGULARES PARA EL PRE.subito MARCO PARTE RAPIDO 2.... l’autobus CARLO ESPERA EL AUTOBUS 5. Maria ..... Molti Giovanni (abbandonare)....sono........ Lui ……RIUSCE…………… (riuscire) a fare l’esercizio da solo 8....molti vestiti MARIA TIENE MUCHOS VESTIDOS 12. (comprare) pochi dischi 11.PARTE...donne MARIA Y LUISA SON MUJERES 14... (volere) andare in ferie 9.PAGA..(tu. Ferrari alla stazione NOSOTROS ACOMPAÑAMOS AL SR.(uscire) tardi.. (tu.sapere) che ore sono? 6... alle undici LA LECCIÓN TERMINA A LAS 11 8.... (comprare) pochi dischi 3.10. La mia città. ……(TU)……PUOI…….. la sera 4..... Voi (insegnare).sono..... Carlo (aspettare)…ASPETTA……..LITIGANO.FINISCE.ABBANDONANO....... al Sr...blu.. Michelle (pagare) ... Coniuga i verbi al presente / conjuga los verbos en el presente 1......caldo? ¿VOS TENES CALOR? 11....(uscire) tardi. Osvaldo.... Noi ……USCIAMO…………….

Io abito …IN… in periferia YO VIVO EN LA PERIFERIA 3.partire) domenica? 13... Luigi va …AL… mare LUIGI VA AL MAR 2. MIS AMIGOS SON FRANCESES 7. I miei amici NON sono francesi 7.(tu. Carlo NON ha un figlio 5. LA LEZIONE NON COMINCIA.YO SOY ITALIANO 3. IL TRENO NON PARTE.. Tu abiti …IN… campagna TU HABITAS EN EL CAMPO SCEGIERE FRA IN/ A/ DA . LA LECCIÓN COMIENZA A LAS 10 11. Loro vanno …A… discoteca ELLOS VAN A LA DISCOTECA 5. ………SAPETE………………. CARLO TIENE UN HIJO 5. Si. SI.sapere) che ore sono? 14. TRADUZIONE / TRADUCCION 1. ¿VOSOTROS TENEIS APURO? 10. Si. Voi NON avete fretta? 10. la lezione comincia alle dieci / NO. Renè ha molti amici / NO. Marco vive …IN… città MARCO VIVE EN LA CIUDAD 4. RENE NON HA MOLTI AMICI 8. RENE TIENE MUCHOS AMIGOS 8. EL TREN PARTE ENSEGUIDA METTI LE PREPOSIZIONI CORRISPONDENTI 1. (tu.. NON Ho sete 9. (volere) andare in ferie TRASFORMA LE FRASI IN NEGATIVE / TRANSFORMA LAS FRASES EN NEGATIVAS 1. il treno parte subito / NO. SI.12. Luca va …AL… centro LUCA VA AL CENTRO 6.MARIO Y GIANNA SON ITALIANAS 4. (voi. ……PUOI………………. Le bambine NON arrivano 2. 11. Io NON sono italiano 3. Si. ¿PORQUE REIS? 6. Perché NON ridi? 6. Mario e Gianna NON sono italiane 4...LAS NENAS LLEGAN / ARRIVAN 2.potere) prestarmi il dizionario? 15. SI. TENGO SED 9. Noi ……VOGLIAMO……….…PARTI………………..

..............Luisa NO PUEDO IR A LO DE LUISA 17...DA....Messico VA A MEXICO 4........... NO PUEDO IR AL TEATRO CONTIGO.Giappone VAN A JAPON 6..DA..A...Maria? (EXPRESION) ANDAIS A LO DE MARIA 5.. CONOSCIUTO PIACERE .... PIACIUTO IRREGOLARI: ACCENDERE . Clase 11 Participio passato ed infinito PARTICIPIO sido-estado: stato habido-tenido: avuto amado: amato creìdo: creduto dormido: dormito PARTICIPIO PASSATO REGOLARI: AMARE ........Vado....Va.....Jujuy VAS A JUJUY 3.... AMMESSO: admitir/aceptar METTERE .Vai....IN....teatro con te NO.segreteria VOY A LA SECRETARIA 14.IN..Vanno....piscina ANDAIS A LA PISCINA 13... ACCESO: prender(la luz) AMMETERE .America? VAS A AMERICA 16...A........DA........IN. AMATO TEMERE ..... FINITO CONOSCERE ..Andate.......banca VOY AL BANCO 2...Andiamo.Va..... TEMUTO FINIRE ...Vado..Andate.Vado.....A.......studiare VA A ESTUDIAR 15.Andiamo.No.A..IN.IN......Vai.... non posso andare..IN......IN....Vai.1.......Vai........Argentina VAS A LA ARGENTINA 9.mangiare VAN A COMER 10...Non posso andare..A...IN...Firenze VOY A FIRENZE (FLORENCIA) 8. MEZO: meter/poner PRENDERE …...IN...Vanno.farmacia VAMOS A LA FARMACIA 7.. PRESO: tomar/agarrar ....lavanderia VAMOS A LA LAVANDERIA 12.......Giovanni VAS A LO DE GIOVANNI 11.......

UCCISO: matar/asesinar VEDERE . OFFERTO: ofrecer PERDERE ….... BEVUTO: beber CHEDERE . DETTO: decir RISPONDERE …... SPESO: apagar FARE …...... ACCOLTO: acoger/recibir APRIRE ..... APERTO: abrir ASSUMERE .. LETTO: leer MORIRE .......... SCELTO: elegir SCRIVERE . SCESO: bajar/descender RIMANERE ….... Paragonate: il cibo è necessario il ballo non piace a tutti la lettura è importante mangiare è necessario ballare non piace a tutti leggere è importante L'infinito (presente o passato) può anche essere usato come oggetto di un altro verbo: desidero viaggiare loro vogliono partire ricordati di scrivere mi sarebbe piaciuto avere viaggiato di più L'infinito è anche usato dopo "senza" e "prima di" ..... RIMASTO: quedar/permanecer Infinito L'infinito presente può essere usato come soggetto di una frase. NATO: nacer OFFRIRE …......... RISPOSTO: responder CORRERE ….. SMESSO: cesar/dejar SUCCEDERE ….. DECISO: decidir LEGGERE ... CHIESTO: pedir CHIUDERE …....... VENUTO: venir DIRE …. CHIUSO: cerrar DECIDERE …..SPENDERE …. VISTO: ver VENIRE ... SCRITTO: escribir SMETTERE ….. ROTTO: romper SCEGLIERE .... TRADOTTO: traducir UCCIDERE …. FATTO: hacer ACCOGLIERE . RISO: reir SCENDERE ….... MORTO: morir NASCERE ….. ASUNTO: asumir BERE . PERSO: perder ROMPERE . SUCCESSO: suceder TRADURRE …. CORSO: correr RIDERE ….. a volte sostituisce il sostantivo.....

ci laviamo i denti dopo avere lavorato ci riposiamo Clase 12 Participio passato ed infinito PRESENTE Io sono Io ho Io parlo PASSATO PROSSIMO Io sono stato-yo he estado Io ho avuto-yo he tenido Io ho parlato-yo he hablado SER O ESTAR he sido (estado) has sido " ha sido " hemos sido " habéis sido " han sido " ESSERE sono stato-a sei stato-a è stato-a siamo stati-e siete stati-e sono stati-e TENER he tenido (habido) has tenido " ha tenido " hemos tenido " habéis tenido han tenido " AVERE ho avuto hai avuto ha avuto abbiamo avuto avete avuto hanno avuto USO DEGLI AUSILIARI NELLA FORMAZIONE DEI TEMPI COMPOSTI USO DE LOS AUXILIARES EN LA FORMACIÓN DE LOS TIEMPOS COMPUESTOS A.non si può vivere senza lavorare prima di partire salutiamo tutti Ricordiamo la costruzione particolare "stare per + infinito" che esprime un'azione che sta per accadere: il film sta per cominciare. compriamo il biglietto! la benzina sta per finire. CON EL AUXILIAR AVERE EL PARTICIPIO PASADO NO SE “AJUSTA” CON EL SUJETO . Facciamo benzina. Presto. sto per uscire. Hai bisogno di qualcosa? Notate la seguente costruzione "dopo + infinito passato": dopo avere mangiato.

Mia sorella ha comprato i giornali MI HERMANA HA COMPRADO LOS DIARIOS Noi abbiamo vinto alla lotería NOSOTROS HEMOS GANADO LA LOTERIA B. JUNTO AL AUXILIAR ESSERE SI SE “AJUSTA” EL SUJETO CON EL GENERO Y NUMERO Lui è entrato EL HA ENTRADO Lei è uscita ELLA HA SALIDO Noi siamo arrivati NOSOTROS HEMOS LLEGADO USO DEL PASSATO PROSSIMO I. anerior a un tiempo presente Una nuova moda ha invaso il mercato UNA NUEVA MODA HA INVADIDO EL MERCADO Danielle ha comprato cento gomme DANIIELLE HA COMPRADO CIEN GOMAS 1) En un tiempo indefinido del pasado. de crónica. una acción no habitual. POR EL CONTRARIO. Exprime un estado del pasado con situaciones que consideran ligadas al presente Io ho sempre amato i bambini (li amo ancora o forse adesso non li amo più) YO HE SIEMPRE AMADO A LOS CHICOS -LOS AMO O QUIZA AHORA NO LOS AMO MASII.Exprime un hecho histórico. ya sea reciente o lejano. que aún tiene relación con el presente: Oggi ho fatto ginnastica HOY HE HECHO GIMNASIA I romani hanno costruito edifici che si usano ancora LOS ROMANOS HAN CONSTRUIDO EDIFICIOS CHE .

SE USAN TODAVIA Ho visuto a Roma 18 anni e ora mi sono trasferita HE VIVIDO EN ROMA 18 AÑOS Y AHORA ME HE TRANSFERIDO 2) En un período de tiempo no transcurrido enteramente (oggi.) y se puede referir también a acciones trascurridas hace mucho tiempo: In questo secolo Marconi ha inventato la radio che ha decisamente cambiato la nostra vita.LOS VERBOS INVOLUNTARIOS Sono caduta dalla scala HE CAIDO DE LA ESCALERA È diventato pazzo SE HA VUELTO LOCO È sucesso una disgrazia HA SUCEDIDO UNA DESGRACIA I VERBI DI MOTO (TRASLADO/ACCIONES)..) Io sono salito fino alla camera YO HE SUBIDO A LA HABITACIÓN Noi siamo usciti fuori NOSOTROS HEMOS SALIDO AFUERA I VERBI CHE INDICAN LO STATO DEL SOGGETTO-LOS VERBOS QUE INDICAN EL ESTADO DEL SUJETO (nacere-morire-crescere-diventare-invecchiare-ingrassare-dimagrire-ingrandire-impazzirebasso-alto-stretto-largo-magro-pesante-grasso-buono-brutto-costoso-economico-lungo-bassoamaro-dolce-intonato-stonato-sporco-pulito-agitato-calmo-difficlile-facile-devole-forte-ordinatodisordinato-chiaro-oscuro-largo(ancho)-sottile(finito)-devertente-noioso-ecc.LOS VERBOS DE MOVIMIENTO. quest’anno. ecc. questo secolo.) .. Y CUANDO TIENEN UN CONTRARIO (andare-venire-tornare-arrivare/entrare-uscire/salire-scendere-ecc. QUANDO TIENEN UNA META(UNA LLEGADA)... questo mese. QUANDO HANNO UNA META ED ANCHE QUANDO IL VERBO HA UN CONTRARIO . EN ESTE SIGLO MARCONI HA INVENTADO LA RADIO QUE HA DECISIVAMENTE NUESTRA VIDA USO DEGLI AUSILIARI (ESSERE E AVERE) USANO ESSERE I VERBI INVOLONTARI.

sanar) MANCARE(faltar) PARERE(parecer) PIACERE(gustar) RICORRERE(recorrer) RIENTRARE RIMANERE(quedar-quedarse) RITORNARE (volver) RIUSCIRE (resultar) SCAPPARE SCOMPARIRE (desaparecer) SCOPPIARE (separar) SEMBRARE(parecer) SERVIRE SORGERE (surgir) SPARIRE(desaparcer) STARE(estar) SUCEDERÉ(suceder) SUSSISTERE(subsistir) SVANIRE (desvanecer) USANO AVERE I VERBI VOLONTARI-LOS VERBOS VOLUNTARIOS Ho dormito tutto il giorno I VERBI DI MOTO.È morta due anni fa Dopo fare dieta... unir) GUARIRE (curar.) Mi sono alzata presto (alzarmi/alzarsi) Ci siamo salutati (salutarci/salutarsi) Io mi lavo i denti (lavarmi/lavarsi) Vi siete divertiti? (divertirvi/divertirsi) PIÙ VERBI CHE USANO ESSERE: ACCADERE (suceder) AFFOGARE(ahogar) APPARIRE(aparecer) APPASSIRE(marchitar) AVVENIRE(ocurrir-suceder) BASTARE (bastar) BISOGNARE (faltar-necesitar) CADERE(caer) COMPARIRE(apare-cer/presentarse) COSTARE DIPENDERE DISPIACERE (lamentar) DURARE EMERGERE FIORIRE (florecer) FUGGIRE (huir) GIUNGERE (alcanzar. QUANDO NON HANNO PUNTO DE PARTENZA NÉ DI ARRIVO-LOS VERBOS DE MOVIMIENTO. CUANDO NO TIENEN PUNTO DE PARTIDA NI DE LLEGADA Abbiamo caminato tutta la notte I nonni hanno passeggiato per il parco I ragazzi hanno ballato fino alle cinque . sono ingrassata di nuovo I VERBI RIFLESSIVI-LOS VERBOS REFLEXIVOS(EJEMPLO: LEVANTARSE-MIRARSEACOSTARSE. juntar.

.Ha nevicato ALCUNI VERBI PRENDONO ESSERE USATI INTRANSITIVAMENTE. ED È ATTACATO ALL’INFINITO O SE I VERBI SONO USATI DA SOLI...... ETC… È piovuto ..... (SE CORRISPONDE) EN LOS FENÓMENOS ATMOSFERICOSSE ACEPTAN LOS DOS AUXILIARES. SENZA INFINITO Ho dovuto lavarmi con l’acqua fredda Hai potuto curarti da solo Non ho potuto NEI FENOMENI ATMOSFERICI SI ACCETTANO I DUE AUSILIARI. ESEMPIO: ALGUNOS VERBOS TOMAN ESSERE..... SEGÚN CORRESPONDA PIOVERE-NEVICARE-TUONARE-GRADINARE-ECC… LLOVER-NEVAR-TRONAR-GRANIZAR.....Ha piovuto È nevicato ..... E AVERE NEGLI ALTRI CASI.SE DOVERE / POTERE / E VOLERE PRECEDONO UN VERBO RIFLESSIVO..... USADOS INTRANSITIVAMENTE Y AVERE EN LOS DEMAS CASOS. EJEMPLO: VERBO AUMENTARE CAMBIARE COMINCIARE CORRERE FINIRE PASSARE SALIRE SALTARE SCENDERE SUONARE VIVERE VOLARE ESSERE Il prezzo è aumentato La moda è cambiata È cominciato il film? ..

....ALLE..Venezia MAÑANA VAMOS A VENECIA 5.bosco ci sono gli alberi EN EL BOSQUE ESTAN LOS ARBOLES 4.....Matteo studia..Arrivo ......Mario prende i piú grandi ..vuoti........... museo ci sono molti quadri EN EL MUSEO HAY MUCHOS CUADROS 3... tema di ieri HABLEMOS SOBRE EL TEMA DE AYER 8.A.DEI........stanza dove dorme MATTEO ESTUDIA EN LA HABITACIÓN EN DONDE DUERME 6.ALLA... cinque LA CITA ESTA FIJADA A LAS CINCO 2....NEL...festa di Giuliana LLEGO DE LA FIESTA DE GIULIANA 9.SUL..DALLA............Siamo subito corsi a casa La lezione è finita Sono passato al bar Sono saliti in machina È saltato dalla finestra Siete scesi in cantina La sveglia è suonata La sveglia è suonata È/Ha vissuto sempre qui Il palloncino è volato via AVERE Il negociante ha aumentato il prezzo Ha cambiato indirizzo Ha cominciato la collezione un anno fa Abbiamo corso un serio pericolo Hai finito il pranzo? Ha passato un’ora in silenzio Hanno salito la collina Ho saltato la cena Avete sceso le scale Ho suonato il campanello Ho vissuto mille avventure Il pilota ha volato molte ore Clase 13 Esercizi COMPLETA CON LE PREPOSIZIONE ARTICOLATE.NELLA. finestra EL NIÑO SE ASOMA A LA VENTANA 10...Parliamo . MARIO TIENE LOS MAS GRANDES DE LOS VOTOS ( “votos”se refiere a la calificaciones de la escuela) 7.L’appuntamento è fissato..Domani andiamo ..ALLA... QUANDO CORRISPONDA 1....Il bambino si affaccia ...Luigi porta un ramo di rose .NEL. ... moglie LUIGI LLEVA UN RAMO DE ROSAS A LA MUJER.....

.A.. ESCRIBIR Dormito…....CAPITO... (andare) al mare 3. TENER Coniuga i verbi fra parentsi al passato prossimo 1. MANGIARE..11.. 2.. Accettare.. Domenica scorsa Luisa è …ANDATA..SCRIVERE.....(capire) bene la lezione? 7..STATO…...... Abbandonato. HACER Conoscere…..HO.. CONOCER Stare…...PASSEGGIATO... Ieri ho. Ieri (io) ...... ABANDONAR Amato.... (Voi) ……AVETE.. AMAR Scritto. (perdere) le mie chiavi 8......scuola parliamo sempre.PERSO…......AVUTO…....HE PERDIDA MIS LLAVES 8...serio EN LA ESCUELA HABLAMOS SIEMPRE SERIAMENTE SCRIVI IL VERBO ALL’INFINITO ESEMPIO: MANGIATO....... DORMIR Temuto….... (passeggiare) molto 5..... (Tu) …HAI.. ESTAR Essere…..CONOSCIUTO….ACCETTATO... (Voi) …….......... TORNATO…… (tornare) a casa tardi 4..DORMIRE…... AVETE.. TEMER Finito...FINIRE...EL DOMINGO PASADO LUISA HA IDO AL MAR 3.... (Io) …… ..TEMERE…. TERMINAR SCRIVI IL PARTICIPIO PASSATO DIL VERBO ESEMPIO: PARTIRE. SER O ESTAR Avere….. ACEPTAR Fare.STATO….....AVEIS ENTENDIDO BIEN LA LECCIÓN? 7. CAMBIATO… (cambiare) casa? 1..AVEIS CAMBIADO DE CASA? ..AYER HE PASEADO MUCHO 5... HO... Maria e Laura …HANNO...AMARE.ABBANDONARE.. LETTO… (leggere) questo libro? 6.FATO.SUL.. ......(telefonare) a Paolo...TELEFONATO.AYER HE TELEFONADO A PAOLO 2.PARTITO.....MARIA Y LAURA HAN VUELTO A CASA TARDE 4..HAS LEIDO ESTE LIBRO? 6...

SONO. Y. << Non ci sono problemi.La única diferencia entre la forma española y italiana es que en italiano se usa el verbo << ser >> (es) y no << haber >> (hay).ANDATO.CI SONO C’ è un cancello (Hay una reja).Io mangio il gelato IO(HO MANGIATO) COMO EL HELADO 2.Non ci sono NO HAY Entonces. ATTENZIONE!!! C’È = CI È(que no es correcto) Non c’ è sole No es (= no hay) sol..Renè e Carla raccontano la loro vita RENE Y CARLA(HANNO RACCONTATO) CUENTAN LA VIDA DE ELLOS 4..Noi guardiamo il quadro NOSOTROS(ABBIAMO GUARDATO) MIRAMOS EL CUADRO Clase 14 C'è e ci sono (Usi-esercizi) Vocabulario: Parole piu frequenti che hanno diversi generi nei due lingue(palabras frecuentes que tienen distinto géneros en los dos idiomas) C’È .. Io ... Non ci sono fiori No son (= no hay) flores.. se dice << es un reja >>..Voi preparare il pranzo VOSOTROS(AVETE PREPARATO) PREPARAIS EL ALMUERZO 5. ...ORGANIZZATO. .. consecuencia lógica.(organizzare) la festa di compleanno di Maria Giulia 5. y << son muchas flores >>....... Veamos algunas formas interrogativas: Che cosa c’ è? -¿Que hay? . Amici miei.....Il bambino rompe il giocattolo EL NIÑO(HA ROTO) ROMPE EL JUGUETE 3. al cinema ieri SCRIVI LE FRASI CON IL VERBO AL PASSATO PROSSIMO 1. Non c’ è ... . L’ anno scorso …HO…PASSEGGIATO……(paseggiare) e …HO…INCONTRATO…… (incontrare) Mario 2..HO. Ci sono molti fiori (Hay muchas flores)..STATA........ vero? >> -Tampoco es problemático formular preguntas.È.(stare) una bella festa! 4.Completa le frasi con il passato prossimo 1.. Ieri …HA……PIOVUTO……… (piovere) 3..

HAY UNA SOLA LAPICERA SOBRE EL ESCRITORIO f) Sulla nave per Napoli non ___ci sono__cabine libere. hay una reja.__c’è___uno scompartimento libero? ME DISCULPA. a) Non __c’è____una tariffa più economica? NO HAY UNA TARIFA MAS ECONOMICA? b) Può vedere se __ci sono__cuccette libere?PUEDO VER SI HAY CUCHETA LIBRES c) Che treni__ci sono_____alle cinque e mezzo? QUE TRENES HAY A LAS 5:30 d) ___c’è___un posto vicino al corridoio dil treno? HAY UN LUGAR/PUESTO CERCA DEL CORREDOR DEL TREN? e)___c’è___solo una penna sullo scrittoio. ¡(es la respuesta!) # LE FORME C’È. DESDE ROMA HACIA AMSTERDAM NO HAY TRENES DIRECTOS i) Mi scusi. ¡Si. SOBRE LA NAVE(BARCO) HACIA NAPOLI (NAPOLES) NO HAY CABINAS LIBRES g) La mattina__c’è___soltanto un treno per Padova.Ci sono molti quadri nel museo! Hay muchos cuadros en el museo! Completare con "c'è" o "ci sono".Ci sono i bambini?. ANCHE SONO MOLTO USATE PER DIRE “ESISTERE” O “TROVARSI” .C’è qualcuno qui? Hay alguno acá? .CI SONO. c’ è un cancello. HAY UN COMPARTIMENTO LIBRE? j) __ci sono_____posti in vagone letto? HAY LUGARES EN EL VAGON CAMA Palabras más frecuentes que tienen diferente género en los dos idiomas Palabras femeninas en italiano y masculinas en castellano Italiano L'aria La caramella La colazione La consolazione La cura La forchetta La mappa La noia La palpebra Castellano El aire El caramelo El desayuno El consuelo El cuidado El tenedor El mapa El aburrimiento El párpado Italiano La busta La carta La conoscenza La cornice L'estate La macchina La matita L'officina La pesca Castellano El sobre El papel El conocimiento El marco El verano El coche El lápiz El taller El melocotón . EN LA MAÑANA HAY SOLO UN TREN PARA PADOVA h) Da Roma ad Amsterdam non ___ci sono___treni diretti.¿están los chicos? C’ è un cancello qui? ¿Hay una reja aqui? (es una pregunta) Sì.

La posta La scarpa La spalla La stanza La tasca La tovaglia La valle La zanzara El correo El zapato El hombro El cuarto El bolsillo El mantel El valle El mosquito La ricevuta La sigaretta La spazzola La sveglia La tigre L'uniforme La vernice El recibo El cigarrillo El cepillo El despertador El tigre El uniforme El barniz Italiano L'ago L'angolo Il benvenuto Il camino Il carciofo Il conto Il cucchiaio Il debito Il fiore Il latte Il lenzuolo Il marciapiede Il naso Il ragno Il rasoio Il sandalo Lo sciopero Il sentiero Lo sguardo Il sospetto Il tavolo Il tovagliolo L'ufficio Il vantaggio Clase 15 Castellano La aguja La esquina La bienvenida La chimenea La alcachofa La cuenta La cuchara La deuda La flor La leche La sábana La acera La nariz La araña La navaja La sandalia La huelga La senda Il sorriso La sospecha La mesa La servilleta La oficina La ventaja Italiano L'alveare L'argento Il burro Il carcere Il cerino Il coperchio Il cuscino Il dubbio Il ginocchio Il legno il letto Il miele Il pomeriggio Il ramo Il sale Il sangue Il segnale Il serpente Il sorriso Lo stivale Il topo Il tuorlo Il vacino Castellano La colmena La plata La mantequilla La cárcel La cerilla La tapa La almohada La duda La rodilla La madera La cama La miel La tarde La rama La sal La sangre La señal La serpiente La sonrisa La bota La rata La yema La vacuna .

1ª pers.AGGETTIVI POSSESSIVI / ADJETIVOS POSESIVOS Singular Mascu. 2ª pers. 3ª pers. plur. plur. le mie mías le tue tuyas le sue suyas le nostre nuestras le vostre vuestras le loro sus En italiano el posesivo va siempre precedido del articulo. VEAMOS: Con los nombres que indican parentesco cuando van en singular no llevan artículos: Italiano vado al cinema con mia sorella Castellano voy al cine con mi hermana Pero: Italiano vado al cinema con le mie sorelle Castellano voy al cine con mis hermanas "Loro" siempre lleva artículo: Italiano vanno al cinema con la loro sorella Castellano voy al cine con su hermana Con diminutivos y otros adjetivos no se pone el artículo: Italiano mia figlia la mia bambina mio zio Castellano mi hija mi niña mi tío . sing. plur. la mia mía la tua tuya la sua suya la nostra nuestra la vostra vuestra la loro su Mascu. 2ª pers. i tuoi fratelli. 3ª pers. Ej. o cuando se habla expresando afecto. il mio fratellino. i miei míos i tuoi tuyos i suoi suyos i nostri nuestros i vostri vuestros i loro sus Plural Femen. 2ª pers.: la mia casa. excepto cuando se refiere a nombres de parentesco al singular. tuo fratello. cuando se habla en diminutivo o superlativo. sing. sing. italiano castellano italiano castellano italiano castellano italiano castellano italiano castellano italiano castellano il mio mío il tuo tuyo il suo suyo il nostro nuestro il vostro vuestro il loro su Femen. la mia cara madre.

il mio caro mio zio suo nipote il suo nipotino mi querido tío suo nipote su nieto su nietecito Observa: cuando se indica estar o ir a una tienda se utiliza el verbo "essere" o "andare" (ser o ir) mas "dal" y el nombre del los vendedores: Italiano essere dal fornaio Fornaio andare dal calzolaio calzolaio Castellano estra en la panadería panadero ir a la zapatería zapatero COMPLETARE CON I POSSESSIVI / COMPLETAR CON LOS POSESIVOS 1. SI NO TENES TU LAPICERA.Metto i documenti nella borsa ed esco.La borsa della signorina è bellissima. puoi scrivere con la _SUA__penna.Dalla finestra della _MIA/TUA/SUA____camera vedo la casa dei signori Bianchi. MARY Y PETER TIENEN DOS AMIGOS ITALIANOS 8. è bellissima la __SUA__ borsa. Luciano e Paolo sono i __SUOI/LORO__ amici. .Lo studente e la studentessa hanno lo stesso cognome. vanno alla_SUA__festa. lo studente non ha il suo libro. Porter è il __SUO___ cognome. può prestare allo studente il __SUO__?. EL ESTUDIANTE Y LA ESTUADIANTE TIENEN EL MISMO APELLIDO 7. EL ESTUDIANTE VENDE EL AUTO 3. ora gli studenti hanno i__SUOI____libri d’italiano.I tuoi amici vanno alla festa di Lara. metto nella borsa i __MIEI__documenti.Mary e Peter hanno due amici italiani. desidero leggere la composizione che ha scritto ieri. EL ESTUADIANTE NO TIENE SU LIBRO. DESEO LEER LA COMPOSICION CHA HA ESCRITO AYER 10. TOMO DE LA BOLSA EL LIBRO DE LECTURA 5. TUS AMIGOS VAN A LA FIESTA DE LARA 2. sono i _SUOI__. SEÑOR.Prendo dalla borsa il libro di lettura.Se non hai la __TUA_penna. vedo la _LORO__ casa.Signore. Mario? *__MIO___padre si chiama Marco. SEÑORITA.Gli studenti comprano i libri d’italiano. PUEDE PRESTARLE AL ESTUADIANTE EL SUYO? 12.Di chi sono gli occhiali sul tavolo? sono dello studente americano.Come si chiamano i __TUOI___ genitori.Lo studente vende la macchina. LOS ESTUDIANTES COMPRAN LOS LIBROS DE ITALIANO 4. prendo dalla borsa il __MIO____libro di lettura. PODES ESCRIBIR CON LA LAPICERA DE MARCO 10_ Signorina. desidero leggere la __SUA___ composizione. vende la_SUA___macchina. PONGO LOS DOCUMENTOS EN LA BOLSA Y SALGO 6. puoi scrivere con la penna di Marco. DE QUIEN SON LOS ANTEOJOS (QUE ESTAN) SOBRE LA MESA? SON DE LOS ESTUADIANTES AMERICANOS 9. DESDE LA VENTANA DE MI/TU/SU HABITACION VEO LA CASA DE LOS SEÑORES BIANCHI 13. LA BOLSA DE LA SEÑORITA ES BELLISIMA 11.

Chi è Luciano? *È il cugino di Antonio e paolo. QUIEN ES LUCIANO? ES EL PRIMO DE ANTONIO Y PAOLO Clase 16 Pronomi oggetto indiretto e diretto / Pronombres objeto directo e indirecto Pronombres de objeto indirecto Los pronombres de objeto indirecto se dividen en tónicos y átonos: Tónicos Italiano A me A te A lui / lei A noi A voi (A) loro (*) Castellano A mí A tí A él / ella A nosotros A vosotros A ellos (as) Atonos Italiano Mi Ti Gli / le Ci Vi Gli Castellano Me Te Le Nos Vos Les (*) En muchos casos "A" se omite. MARIO? 14. QUIEN ES SARA? ELLA ES LA HERMANA DE ANTONIO 20. Veamos algunos ejemplos: Italiano Gli piacciono i dolci Ci presti questo libro ? Consegno loro una lettera Ti chiede cosa stai facendo Le regalo un CD Castellano ( A él) le gustan los dulces ¿ Nos presta este libro ? Les entrego una carta Te pregunta qué estás haciendo (A ella) le regalo un CD En español se pueden encontrar los dos tipos de pronombre. è __(LA)SUA_____ sorella. CUANTAS HERMANAS TENES? TENGO DOS HERMANAS.__MIA____madre si chiama Ida. En italiano esto sería un error muy grave. CON QUIEN VA AL CINE PAOLO? CON SUS TIOS 19. ho un figlio.Hai figli? *Si. TENGO UN HIJO. TENES HIJOS? SI. Franco è __MIO____ figlio. è il __SUO____ cugino. juntos en una misma frase. átono y tónico. FRANCESCA Y GIULIANA SON MIS HERMANAS 17-Come si chiama la nonna di Giovanni? *__SUA____nonna si chiama Giuseppa COMO SE LLAMA LA ABUELA DE GIOVANNI? 18. Francesca e Giuliana sono le __MIE___ sorelle. FRANCO ES MI HIJO 16-Quante sorelle hai? *Ho due sorelle. .Con chi va al cinema Paolo? *Con i __SUOI___ zii. COMO SE LLAMAN TUA PADRES.Chi è Sara? *Lei è la sorella di Antonio.

gracias Pronombres de objeto directo Los pronombres de objeto directo son: Italiano Me Te Lui / lei Noi Voi Loro Mi Ti Lo / la Ci Vi Li / le Castellano Me Te Lo / la Nos Os Les Veamos algunos ejemplos: Italiano Tu vedi me io vedo te io vedo lei Tu vedi noi io vedo voi Tu mi vedi io vedo te io ti vedo io la vedo Tu ci vedi io vi vedo Castellano Tú me vees Yo te veo Yo la veo Tú nos vees Yo os veo . capitare a qualcuno Ti capita di sognarla ? Andare a qualcuno Ci va una birra. grazie Castellano Necesitar algo alquien Necesito sal Necesita una lección Gustar a alguien Le gusto Ocurrir a alquien ¿ Te ocurre soñar con ella ? Apetecer a alguien Nos apetece una cerveza.Por ejemplo: En italiano se podrían utilizar estas dos frases: Italiano A me piacciono i fiori Mi piacciono i fiori Castellano A mí me gustan las flores Pero no se podría decir: A me mi piacciono i fiori Veamos algunas expresiones típicas en las que se utiliza el pronombre de objeto indirecto: Italiano Servire qualcosa a qualcuno Mi serve del sale Gli serve una lezione Piacere a qualcuno Gli piaccio Succedere.

la salida. ¿quién es? . ¿Cuál es el caballo que me . ¿Entonces me quieres decir quién es aquel señor? . le cui gonne sono rosse e bianche.allora mi vuoi dire chi è quel signore?. la mujer que camina .chi è?. de la cual te hablo. cuando el complemento directo es indetereminado: Italiano io mangio delle mele io ne mangio io mangio quattro mele Ne mangio quattro Clase 17 Castellano Yo como unas manzanas De ellas como Yo como cuatro manzanas De ellas como cuatro PRONOMI ED AGGETTIVI RELATIVI (ED INTERROGATIVI) que cual-cuales quien quienes cuyo cuya cuyos cuyas che quale quali chi chi (plurale) il cui la cui i cui le cui * contrariamente al español no toman el acento en las frases interrogativas y exclamativas.il bambino che mangia. está aquí. las muchachas. se ven de lejos . della quale ti parlo.la donna che cammina. Tambien aclaramos que los signos de interrogación y admiración solo se colocan al final de la frase.l'uscita. pero la entrada está allá . Esempi: el niño que come . si vedono (védono) da lontano. ¿quiénes son estos ciudadanos? . cuyas faldas son rojas y blancas. ma l'entrata è là. è qui.io vedo loro io li vedo Yo les veo Otros ejemplos: Italiano Mi ringraziano per il regalo Ti invito a cena Li vedo Lo ama Castellano Me agradecen el regalo Te invito a cenar Les veo Le quiere Atención (Attenzioni): Italiano La voglio vedere Voglio vederla Castellano Quiero verla "Ne" se utiliza para indicar una parte de algo.le ragazze.

i quali. le quali cuando estos pronombres son completamente indirectos y son introducidos por una preposición. aquellas) Ej. costei (este. la quale (la cual). quelle. DIMOSTRATIVI. questo. maschile / femminile Sing. costoro (estos.cual'è il cavallo che mi dai?. aquel) (esto. cui (quien) coloro (quienes) .: Le bambine che giocavano nel patio. costui ciò questa. esa. quella. (El fue quien contestó) Questo è il vestito cui padrona arrivò recentemente. aquellos) (estas.cui. ciò che (lo que). aquello) (esta. quello. ¿Qué estás haciendo en mi recámara? . codesta. eso. chi.: Questo libro mi piace (este libro me gusta). aquella) Plu.das? . Ej. le quali (las cuales). i quali (los cuales). (Este es el vestido cuya dueña llegó recién). cuántas?) Ej. esos. cui (el cual). questi. Gli amici con i quali (cui) siamo andati in vacanza. Singolare / Plurale che (que). della quale (cuya/ de la cual) dei quali (cuyos / de los cuales). Ciò non mi piace (esto no me gusta). * Cui es invariable y reemplaza a il quale. ese. INTERROGATIVI Chi? (¿quién?) Che cosa? (¿qué?) Quale? (¿cuál?) Quanto? Quanta? (¿cuánto. cuánta?) Quanti? Quante? (¿cuántos. il quale. esas. del quale (del cual/ cuyo). delle quali (cuyas/ de las cuales) Ej. codesto.: Che è? (¿qué es?) Qual’ è il tuo nome? (¿Cuál es tu nombre?) Chi arrivò? (¿quién llegó?) Quanto desideri? (¿cuánto deseas?) PRONOMI E AGGETTIVI INDEFINITI *Pronomi qualcuno (alguien) nessuno (nadie) chiunque (quienquiera) qualsiasi (cualquiera) qualchecosa (algo) niente (nada) . A me piace quello (a mi me gusta aquél). quelli. RELATIVI. codeste. costoro queste. la quale.che stai facendo nella mia camera (càmera) da letto? PRONOMI E AGGETTIVI CORRELATIVI. (La persona de la cual te hablé) Lui fù chi rispose. codesti. (Las niñas que jugaban en el patio) La persona della quale ti parlai.dove (donde) .

Ejemplo masculino/plural. Qualcosa è successo (Algo debe haber ocurrido). Nessuno riuscì ad incontrare l’ indirizzo (Nadie logró encontrar la dirección). LA. Masculino Singular Plural LO (lo) LI (los) Femenino LA (la) LE (las) Ejemplo masculino/singular. Qualsiasi può fare questo (Cualquiera puede hacer eso). no lo recibo). Non succede niente (Nada pasa). Chi fa il tè? Lo faccio io. non lo ricevo (Quienquiera que sea.*Aggettivi: qualche. Chi fa i maccheroni? Li faccio io. Chiunque sia. .: Qualcuno ti cerca. Clase 18 PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS / PRONOMI DIMOSTRATIVI Algunos pronombres demostrativos ciò quegli quello questo stesso tale eso aquél aquello esto mismo tal PRONOMBRE OBJETO DIRECTO Pronombres LO. LI y LE. alcuno (alguno) nessuno (ninguno) altro (otro) tutto (todo) molto (mucho) poco (poco) stesso (mismo) tanto (tanto) quanto (cuanto) ogni (cada) rimanenti (demás) sufficiente (bastante) certo (cierto) troppo (demasiado) Ej. (Alguien te busca).

(ne=la sorella) En este caso sustituiría a di lui o di lei según corresponda. Chi parla ai nostri ragazzi? Gli parlo io. Ejemplo de la utilización del pronombre ne Hai molti libri?. (ne=libri) En este caso ne sustituye a la sorella. PRONOMBRE OBJETO INDIRECTO Pronombres GLI y LE.Ejemplo femenino/singular. Ejemplo femenino/plural. se utiliza como un comodín para sustituir una referencia a personas o cosas. lui. Chi parla alle nostre ragazze? Gli parlo io. Io ne parlo sempre bene. PRONOME o particella avverbiale NE / pronombre o expresión adverbial El pronombre ne no tiene una correspondencia directa en el idioma Castellano. ne ho pochi. Ejemplo femenino/singular.di quello. Chi fa le polpette? Le faccio io. da.(ne=di lui o di lei) PRONOMBRE Y ADJETIVOS INDEFINIDOS PRONOMI ED AGGETTIVI INDEFINITI . Chi parla a Marco? Gli parlo io. etc. sustituye entre otros a los pronombres di. Chi parla a Laura? Le parlo io. Chi fa la braciola? La faccio io. La sorella prende la torta e ne distribuisce una razione a ciascuno. di questo. Masculino Singular Plural GLI (le) GLI (les) Femenino LE (le) GLI (les) Ejemplo masculino/singular. di lei. Clase 19 En este caso ne sustituye a libri. Ejemplo femenino/plural. Ejemplo masculino/plural.

hay algo que no me gusta en este caldo .un certo giorno d'estate. dime algo .tutti parlano di te.c'è qualcosa che non mi piace in questo brodo. qualsiasi "" chiunque-chicchessia (chicchessìa) Esempi: nadie (ninguno) habla . alcuno qualcosa nessuno-nessuna "" nessuno-nessuna nulla-niente qualunque. en la tarde todo calla di sera tutto tace.io lo voglio tutto.c'è qualcuno? No. no hay nadie .ogni notte esce la luna. yo las quiero a todas . otro es el regalo que busco .un'altra donna che si chiama Maria. los demás italianos se despiertan .nessuno parla. cada noche sale la luna . busco los demás platos y los encuentro . non c'è nessuno. un hombre cualquiera .un altro è il regalo che cerco.alguno-alguna algunos-algunas alguien algo ninguno-ninguna ningunos-ningunas nadie nada cualquier-cualquiera cualesquier-cualesquiera quienquiera alcuno -alcuna alcuni-alcune qualcuno. ¿Hay alguien? No. todo el mundo habla de ti . yo lo quiero todo .dimmi qualcosa. cierto libro que no recuerdo un certo libro che non ricordo.gli altri italiani si svegliano (svégliano).un uomo qualunque.non voglio niente. Clase 20 Particella avverbial CI / EXPRESIÓN ADVERBIAL "Ci" sustituye normalmente a un complemento de lugar introducido por diferentes .io le amo tutte. OTROS INDEFINIDOS ALTRI INDEFINITI cierto-cierta otro-otra demás cada cada uno-una cada cual todo-toda bastante demasiado-demasiada mucho-mucha muchos-muchas poco-poca pocos-pocas uno (que a menudo en español sustituye el se impersonal) certo-certa altro-altra altro-altri-altra-altre ogni ognuno-ognuna "" tutto-tutta abbastanza troppo-troppa molto-molta molti-molte poco-poca pochi-poche si (impersonale) Ejemplos: (un) cierto día de verano . no quiero nada . otra mujer que se llama María .cerco gli altri piatti e li trovo.

Ci parliamo spesso Hablamos a menudo con ella Expresiones idomáticas con "ci" Ci vuole = è necessario (es necesario) Italiano Ci vuole molto coraggio per farlo Castellano Es necesario mucho coraje para hacerlo Metterci = impiegare (tardar) Italiano Per andare a casa ci metto un'ora Castellano Para ir a mi casa tardo una hora Pensarci (pensar en algo / alguien) Italiano Per andare a casa ci metto un'ora Castellano Para ir a mi casa tardo una hora Contarci (contar con alguien / algo) Italiano Verrò. Puoi contarci Castellano Vendré. ¿Cómo vas allí? (ci sustituye "allí") Estoy aquí. ¿Desde cuándo estás aquí? (ci sustituye "aquí") Particular adverbial "ne" "Ne" sustituye complementos introducidos por "di" y "da". Ne parliamo molto spesso Castellano ¿Cuándo vuelves de París? Vuelvo (de allí) dentro de dos días Hablamos muy a menudo de ella. Come ci vai? Sono qui. (ne sustituye "de ella") Si los complementos no van introducidos por "di" / "da".preposiciones (a. entonces no se puede realizar esta sustitución: Italiano Castellano Quando torni a Parigi? Ci torno tra due giorni ¿Cuándo vuelves a París? Vuelvo (allí) dentro de dos días Parliamo spesso con lei.. Puede contar con eso Vederci / sentirci (poder ver / oir) . in. Italiano Vado a Parigi.. Da quanto ci sei? Castellano Voy a París. Italiano Quando torni da Parigi? Ne torno tra due giorni Parliamo molto spesso di lei. ). Se utiliza con verbos que indican movimiento o situación (estar en un lugar).

Han llegado a América Crederci (creer en alguien / algo) Italiano Non ti preoccupare.Italiano Ci vedo benissimo Castellano Lo han logrado. Di ……CHI…………. Sai ………QUALCOSA…. …GLI. ……CI…………. creemos en eso Provarci (intentar hacer algo) Italiano Lo saprai fare? Non lo so ma ci provo Castellano ¿Sabrás hacerlo? No lo se pero lo intento Tenerci (cuando te importa mucho algo / alguien) Italiano Ti piace? Ci tengo molto Clase 21 Castellano ¿Te gusta? Es muy importante para mí Particella avverbial CI / EXPRESIÓN ADVERBIAL COMPLETARE LE FRASI CON INTERROGATIVI E INDEFINITI / Completar las frases con interrogativos e indefinidos 1. anno faccio una breve vacanza in Italia ESTE AÑO HAGO UNAS BREVES VACACIONES EN ITALIA (EN CASTELLANO VACACIONES EN SINGULAR NO SE DICE. EN ITALIANO SI SE PERMITE) METTERE I PRONOMI 1.. ………QUALLA / CHE……. …L’… ho bevut …O… 2. …LE… abbiamo spedit …E… .Hai bevuto il vino ieri sera? HAS BEBIDO EL VINO AYER A LA TARDE Sì. amici a Firenze NOSOTROS TENEMOS AQUELLOS AMIGOS EN FIRENZE (FLORENCIA) 7.. Sono arrivati in America Castellano Lo han logrado. ci crediamo Castellano No te preocupes. vuole da te quell’uomo? ¿TE NECESITA ESE HOMBRE? 3.Io ho ………QUELL’…amico a Roma YO TENGO AQUEL AMIGO EN ROMA 6. ho comprat …I… 3.di Lina? ¿SABES ALGO DE LINA? 8. ……QUESTO ( O QUEST’)……. Han llegado a América Riuscirci (lograr hacer algo) Italiano Ci sono riusciti.giacca ti metti? Quella nera o quella verde? ¿QUE CHAQUETA TE PONES? ¿ AQUELLA NEGRA O AQUELLA VERDE? 4………CHE / QUALI……progetti avete per le prossime vacanze? ¿QUE PROJECTOS TENEIS PARA LAS PROXIMAS VACACIONES? 5.. Hai comprato i libri per Mario? HAS COMPRADO LOS LIBROS PARA MARIO Sì. state parlando? Di Luigi? ¿DE QUE ESTAN HABLANDO? ¿DE (LUIS) LUIGI? 2. Noi abbiamo ………QUEGLI……..Avete spedito le cartoline? HABEIS MANDADO LAS CARTAS Sì.

possiamo accorciar_LE__ SI LAS MANGAS SON MUY LARGAS. LE / AGREGAR LOS PRONOMBRES LO. lì c'è il camerino. loro. LA. …L’… ho telefonato INSERIRE I PRONOMI: LO. Guardate la televisione dopo cena? No. Quanti caffè beve al giorno? _______NE BEVO_________uno. Compri le riviste? _____SI. Quante volte hai parlato con tua mamma? _____NE HO PARLATO DUE VOLTE__ ¿QUANTAS VECES HAS HABLADO CON TU MAMA? Clase 22 IL FUTURO / EL FUTURO . ¿CUANTAS REVISTAS COMPRA CADA MES? 11. ¿PUEDO PROBARLA? 2) Se i pantaloni non vanno bene. ¿CUANTAS SEÑORITAS ESTAN EN EL AULA? 12. ¿CUANTO CAFE TOMA AL DIA? 10.___NON LA GUARDIAMO______ ¿MIRAN LA TV DESPUES DE LA CENA? 9. LA. Posso provar_LA__? ESTA CAMISA ME GUSTA MUCHO.____LO VEDO__________ ¿VES EL LIBRO? 2. Hai telefonato a Luigi? HAS TELEFONADO A LUIGI (LUIS) Sì. Lei la penna? Si. USTEDES. SI QUIERE PROVARLAS. Quante riviste compra ogni mese? __NON NE COMPRO_____nessuna.Quante sigarette fumi al giorno? CUANTOS CIGARRILLOS FUMAS AL DIA …NE… fumo circa venti 6.4. possiamo cambiar__LI__. Devono. USTED LA LAPICERA? 3.Hai letto questa lettera? HAS LEIDO ESTA CARTA Sì. PODEMOS ACORTARLAS 5) Se i bottoni non Le piacciono. SI LOS BOTONES NO LE GUSTAN. LE 1) Questa camicia mi piace molto. Se vuole provar_LE__. RISPONDERE USANDO I PRONOMI LO/ LA/ LI/ LE/ NE E L’AVVERBIO CI 1. Saluta il Suo amico? __SI. Mangiate le paste a colazione? No. Volete conoscere la signorina? Si.____LA VOGLIO_____ ¿QUIERE. PODEMOS CAMBIARLO. LI. LO SALUTO_______ ¿SALUDA A SU AMIGO? 6.____ ¿COMPRAS LAS REVISTAS? 4. LE COMPRO/LE COMPRO DOMANI.. posso cambiar__LI__? SI LOS PANTALONES NO ME VAN BIEN ¿PUEDO CAMBIARLOS? 3) Ecco le gonne.__NON LI DEVONO FARE_____ ¿DEBEN. …L’… ho lett …A… 5. SEÑORA. fare gli esercizi? No.. HACER LOS EJERCICIOS? 7. Quante signorine ci sono nell’aula? ________C’È________________una. Vedi il libro? Si. Vuole. para demostrar respeto) 6) Se a Suo marito il pullover non piace. (Le. esta con mayuscula por que asi es la forma en que se debe expresar por escrito. ACA ESTAN LAS POLLERAS. PODEMOS CAMBIARLOS. LI.___NON LE MANGIAMO A COLAZIONE__ ¿COMEIS (COMEN) LAS PASTAS EN EL DESAYUNO? 8. SI A SU MARIDO EL PULLOVER NO LE GUSTA._____LA VOGLIAMO CONOSCERE______ ¿QUEREIS (QUIEREN) CONOCER A LA SEÑORITA? 5. possiamo cambiar_LO__. AHI ESTA EL CAMARIN (PROVADOR) 4) Se le maniche sono troppo lungue. signora.

El futuro de los verbos regulares de las tres conjugaciones se conjugan como: Primera conjugación Italiano Cantare Canterò Canterai Canterà Canteremo Canterete Canteranno Castellano Cantar Cantaré Cantarás Cantará Cantaremos Cantaréis Cantarán Segunda conjugación Italiano Prendere Prenderò Prenderai Prenderà Prenderemo Prenderete Prenderanno Castellano Cojer Cojeré Cojerás Cojerá Cojeremos Cojeréis Cojerán Tercera conjugación Italiano Finire Finirò Finirai Finirà Finiremo Finirete Finiranno Castellano Terminar Terminaré Terminarás Terminará Terminaremos Terminaréis Terminarán Son irregulares los verbos: Essere (Ser) Sarò Sarai Sarà Saremo Stare (Estar) Starò Starai Starà Staremo Fare (Hacer) Farò Farai Farà Faremo Dare (Dar) Darò Darai Darà Daremo .

. domani___TELEFONERÒ________a casa sua (telefonare) / NO TENGO NOTICIAS DE CARLO (CARLOS). MAÑANA LLAMARÉ A SU CASA 3.CI SARÀ CI SONO ----------... por ejemplo con AVERE. 6. el futuro será AVRÒ ACLARACION (c'è/ci sono) C'È -----------------.CI SARANNO Clase 23 Esercizi COMPLETARE CON IL FUTURO SEMPLICE 1. vedere(ver) -VED. ¿ME MANDARÁS RAPIDO UN CAFÉ? 4.(Io) Dopo questa notizia. bere (beber) .Non ho notizie di Carlo. tenere (tener) -TER. volere (querer) -VOR..Sarete Saranno Starete Staranno Farete Faranno Darete Daranno Todos los verbos irregulares poseen la misma terminación (marcada anteriormente con rojo). venire (venir) -VER.TRADUR-.AV. potere (poder) -POT.(Voi)___PARTIRETE_____alla fine del mese (partire) / PARTIRAIS A FIN DE MES 9. otros verbos irregulares son: avere . 2.Luigi. dovere (deber) -DOV..(Noi)__MANGIEREMO_____in una trattoria vicino a scuola (mangiare) / COMEREMOS EN UNA FABRICA CERCA DE LA ESCUELA.(Io)_____CERCHERÒ____una buona pensione per il tuo fratello (cercare) / ENCONTRARÉ UNA BUENA PENSIÓN PARA TU HERMANO.(Tu)____ABITERAI_____con una famiglia che noi conosciamo (abitare) / ABITARÁS / VIVIRÁS CON UNA FAMILIA QUE NOSOTROS CONOCEMOS..Ho finito i soldi.(Loro)___VENDERANNO________la casa che hanno in montagna (vendere) / VENDERAN LA CASA QUE TIENEN EN LA MONTAÑA. dare (dar) -DAR. tradurre (traducir) . sapere (saber) -SAP..(Tu)____POTRAI_____partire prima della fine del mese (potere) / PODRAS PARTIR ANTES DE FIN DE MES 5. VOLGERE AL FUTURO SEMPLICE ... fra poco___USCIRÒ_____per andare in banca (uscire) / ME HE TERMINADO EL DINERO. DENTRO DE “POCO” UN RATO SALIRE PARA IR AL BANCO.. mi___MANDERAI______subito un caffè? (mandare) / LUIGI (LUIS)... non___DORMIRÒ_____tutta la notte (dormire) / DESPUES DE ESTA NOTICIA.. stare (estar) -STA. rimanere (permanecer) -RIMAR. NO DORMIRÉ EN TODA LA NOCHE. 8. 11.(Voi)___SARETE______ancora qui il mese prossimo? (essere) / ¿ESTARAIS TODAVÍA ACA EL MES PRÓXIMO? 10. 7. *LO COLOCADO EN NEGRITA ES LA RAIZ DEL VERBO. andare (ir) -AND. dire (decir) -DI.

cuando la palabra siguiente comienza con vocal. piacersi (gustarse) Veamos como se conjuga "chiamarsi" (los otros verbos siguen el mismo modelo): Italiano io mi chiamo Tu ti chiami Lui / lei si chiama Noi ci chiamiamo Voi vi chiamate Loro si chiamano Castellano Yo me llamo Tú te llamas El se llama Nosotros nos llamamos Vosotros os llamáis Ellos se llaman Veamos algunos ejemplos: Italiano Si addormenta sul divano Castellano Se queda dormido en el sofá Mi sveglio. me lavo. diventarsi (volverse). (TOMEMOS EL LIBRO Y LEAMOS) PRENDEREMO LEGGEREMO 4) Compro una cartolina e scrivo a mia madre. Pettinarsi (peinarse). Chiamarsi (llamarse). succedersi (sucederse). (CLAUDIO CONOCE A UNA FAMILIA MUY SIMPATICA) CONOSCERÀ 3) Prendiamo il libro e leggiamo.1) Gli studenti vengono a cena a casa mia (LOS ESTUADIANTES VIENEN A CENAR A MI CASA) VERRANNO 2) Claudio conosce una famiglia molto simpatica. POSSESSIVO + VERBO O VERBO + POSSESSIVO Io mi sveglio Tu ti iscrivi Lui/Lei si sveglia Noi ci riposiamo Voi vi specializate Loro si fermano . al final de una conjunción que finaliza con vocal. Svegliarsi (despertarse). (COMPRO UNA HOJITA Y LE ESCRIBO A MI MADRE) COMPRERÒ SCRIVERÒ 5) A chi telefona? (¿A QUIEN LLAMA?) TELEFONERÀ Clase 24 Verbi riflessivi e pronominalii / Verbos reflexivos y pronominales Ejemplos de verbos reflexivos son: Lavarsi (lavarse). mi lavo. ingiovanirsi (rejuvenecerse). mi vesto ed* esco di casa Me despierto. por lo gral. me visto y salgo de casa * La d se agrega. Addormentarsi (quedarse dormido).

LLAMARSE. 6.Sono tornato a casa tardi ieri sera.. se pioverà.. SI LLOVERÁ. POR QUE TIENE MIEDO DE . 8. perché ha paura di __BAGNARSI___ (bagnarsi) / HA TOMADO EL PARAGUAS.Ha preso l’ombrello.In questi giorni studiamo molto. passato prossimo e futuro) 1. 5. dobbiamo____PREPARARCI______bene per gli esami (prepararsi) / EN ESTOS DIAS ESTUDIAMOS MUCHO.) Dobbiamo riposarci il sabato sera (o ci dobbiamo riposare. TARDE. PREPARARSE. DIVERTIRSE 3. SOLO.. A casa.) Vuole prepararsi in fretta (o si vuole preparare. perché voglio ___DIVERTIRMI_______ (divertirsi) / VOI CON VOS A LA DISCOTECA.Vengo con voi in discoteca..) Vogliono fermarsi in questa città (o si vogliono fermare.Vengo con voi. DEBEMOS _____ BIEN PARA LOS EXAMENES. ACORDARSE 7... ABURRIRSE 2. NO______ TU NOMBRE. e mio padre___SI ERA ARRABIATO______ (essere/arrabiarsi) / HE RETORNADO/VUELTO A CASA. non_____MI RICORDO_______tuo nome (ricordarsi) / ¿COMO TE LLAMAS?. Y MI PADRE. ____MI ANNOIO_______ (annoiarsi) / VOI CON VOS.) EJEMPLOS DE REFLEXIVOS CON EL PASSATO PROSSIMO ATENCION! LOS VERBOS REFLEXIVOS LLEVAN EL AUXILIAR ESSERE Io mi sono sistemata/o (sistematizado-coordinado) in un buon albergo Tu ti sei fermato/a a Roma Lui/Lei si è trovato/a bene in Italia Noi ci siamo alzati/e molto presto Voi vi siete annoiati/e alla festa Loro si sono svegliati/e stamattina alle 6 Clase 25 Esercizi COMPLETARE CON I VERBI RIFLESSIVI E PRONOMINALI ¡ATENCIÓN A LOS TIEMPOS VERBALES! (presente..) Potete specializarvi in informatica (o vi potete specializare. PORQUE QUIERO. ______TI BAGNERAI_________ (bagnarsi) / ESTAS SIN PARAGUAS.. MOJARSE 4. SERESTAR/ENOJARSE. da solo.Tu non sai come__MI CHIAMO___________io? (chiamarsi) /¿TU NO SABES COMO _____ YO?.. EN CASA.Sei senza ombrello.Devo svegliarmi alle 7 (o mi bevo svegliare alle 7) Posso iscrivermi all’università (o mi posso iscrivere. . MOJARSE.Come ti chiami?..

Siamo contenti perché le vacanze___SI AVVICINANO____ (avvicinarsi) / ESTAMOS CONTENTOS PORQUE LAS VACACIONES. ACERCARSE .9.