You are on page 1of 110

Þ‰Fò„²ì˜ è™M Üø‚è†ì¬÷

âOò «ê£î¬ùèœ õN
ÜPMò™ èŸø™ ¬è«ò´
(6, 7 ñŸÁ‹ 8 õ°Š¹èÀ‚°Kò¶)

INDIA SUDAR EDUCATIONAL & CHARITABLE TRUST


Science Experimental Based Learning & Awareness (SEBLA)
admin@indiasudar.org www.indiasudar.org
Þ‰Fò„²ì˜ è™M Üø‚è†ì¬÷

âOò «ê£î¬ùèœ õN
ÜPMò™ èŸø™ ¬è«ò´
(6, 7 ñŸÁ‹ 8 - õ°Š¹èÀ‚°Kò¶)

âOò «ê£î¬ùèœ!
ÜPè ÜPMò™!!
ÞŠ¹ˆîè‹ India Sudar Open Charity Platform Licence (ISOCPL)-¡ W› ªõOJìŠð´Aø¶.
Þ‰Fò„²ìK¡ ªðò˜ Aò õ‡í‹ ÞŠ¹ˆî般î âõ˜ «õ‡´ñ£ù£½‹
Þô£ð «ï£‚èI¡PŠ ðò¡ð´ˆî ÜÂñF ÜO‚èŠð´Aø¶.

India Sudar Educational & Charitable Trust


Science Experimental Based Learning & Awareness (SEBLA)
Ëô£CKò˜ °¿
F¼. M.P. ²«ówó£ü¡, ÝCKò˜ (挾), ªð£œ÷£„C.
F¼. G. F«ùw°ñ£˜, ÝCKò˜, Þ‰Fò„²ì˜.
F¼. T. è‡í¡, ÝCKò˜, Þ‰Fò„²ì˜.
F¼. P. ªðKòê£I, ÝCKò˜, Þ‰Fò„²ì˜.

¹ˆîè õ®õ¬ñŠ¹
F¼. M.P. ²«ówó£ü¡, ÝCKò˜ (挾), ªð£œ÷£„C.
F¼. C. H«ó‹ Ýù‰ˆ, æMò ÝCKò˜,
Üó² ñ¶¬ó ꘂè¬ó ݬô «ñQ¬ôŠðœO, 𣇮òó£ü¹ó‹, ñ¶¬ó.

Ëô£‚èˆF™ àîM
F¼. L. ï£ó£òí¡, º¶G¬ô ÝCKò˜,
ÜóCù˜ «ñQ¬ôŠðœO, Üóƒèï£î‹«ð†¬ì, èϘ ñ£õ†ì‹.
F¼ñF. K. ꇺèõ®¾, º¶G¬ô ÝCK¬ò,
ÜóCù˜ «ñQ¬ôŠðœO, Üóƒèï£î‹«ð†¬ì, èϘ ñ£õ†ì‹.
F¼ñF. T. FôèõF, ð†ìî£K ÝCK¬ò,
ÜóCù˜ ªð‡èœ «ñQ¬ôŠðœO, èϘ.
º¬ùõ˜. P. 󣋰ñ£˜, àîMŠ «ðó£CKò˜,
îI›ˆ¶¬ø, õœÀõ˜ ÜPMò™ ñŸÁ‹ «ñô£‡¬ñ‚ è™ÖK, èϘ.

****
ðJŸC ñŸÁ‹ 弃A¬íŠ¹
F¼. K. è‡í¡, àîM 弃A¬íŠð£÷˜,
ܬùõ¼‚°‹ Þ¬ìG¬ô‚ è™MˆF†ì‹ (RMSA), «è£¬õ ñ£õ†ì‹
F¼. R. °í«êèó¡, î¬ô¬ñò£CKò˜,
ÜóCù˜ ¶õ‚èŠðœO, ñ£òÛ˜, 輘 ñ£õ†ì‹.
F¼. G. ñEè‡ì¡, î¬ô¬ñò£CKò˜,
áó£†C å¡Pò ¶õ‚èŠðœO, C½‚è ‚è¡ð†®, F¼ŠÌ˜ ñ£õ†ì‹.
F¼. S. ê‰Fó«êè˜, ÝCKò˜,
áó£†C å¡Pò ï´G¬ôŠðœO, ªê£Kò¡A툶Šð£¬÷ò‹, F¼ŠÌ˜ ñ£õ†ì‹.
F¼. M. ó£ü£, àîMŠ «ðó£CKò˜,
ÜóCù˜ ªð£PJò™ è™ÖK, «ð£®ï£ò‚èÛ˜, «îQ ñ£õ†ì‹.
F¼. K. ð£ôñEè‡ì¡, ªð£PJòô£÷˜,
C-죆, ñˆFò ÜóC¡ ªî£¬ôˆªî£ì˜¹ Ý󣌄C ¬ñò‹, ªðƒèÙ¼.
****
¹ˆîè‹ Ü„C´î™: à ñùƒèœ ܬñŠ¹, ªê¡¬ù
****
îƒè÷¶ Þ¬ìòø£ ܽõ™èÀ‚A¬ìJ™ î£ñ£è«õ º¡õ‰¶,
²ò ݘõˆF¡ð£™ ðƒè£ŸP މ˙ ªõOõó 制¬öˆî Þ‰Fò„²ì˜
àÁŠHù˜ °¿Mù¼‚° ñùñ£˜‰î ï¡P.
- Þ‰Fò„²ì˜ G˜õ£è‹.
õ£›ˆ¶¬ó

º¬ùõ˜. î.M. ªõƒè«ìvõó¡,


ºî¡¬ñ ÜPMòô£÷˜,
M‚룡 Hó„꣘,
ÜPMò™ ªî£N™ ¸†ðˆ¶¬ø,
¹¶ªì™L.
 “«è†«ì¡, ñø‰¶ «ð£«ù¡. 𣘈«î¡ G¬ùM™ G¡ø¶. ªêŒ¶ 𣘈«î¡,
¹K‰¶ ªè£‡«ì¡” â¡ð˜ è™Mò£÷˜èœ. Ý‹. ªõÁ‹ 輋ðô¬è»‹,
ªõœ¬÷„ ꣂ°è†®»‹ ñ†´«ñ ðò¡ð´ˆFù£™ èŸHˆî™ â¡ð¶ «ð£Fò ðò¡
îó£¶ â¡ð¶ ܬùõ¼‹ Þ¡Á 㟰‹ 輈¶. ªêŒî™ õN èŸø™ â¡ð¬î«ò
Þ¡Á ÜPë˜èœ ãŸø è™M èŸH‚°‹ º¬ø âù ÃÁA¡øù˜. àœ÷ð®«ò Þ‰îŠ
H¡ùEJ™î£¡ «îCòŠ ð£ìˆF†ì‹ (NCF-National Curriculam Framework 2005)
õ®õ¬ñ‚èŠð†´œ÷¶. ªêŒî™ õN‚èŸø™ â¡ð¬î«ò Þ‰î‚ ªè£œ¬è
ªõ°õ£è õL»Áˆ¶Aø¶. îù¶ 輈¶‚è¬÷ GÁ¾‹ ñ ªè£‡ì
ÜPMò¬ô„ CøŠð£è èŸè Þ‰î‚ ªè£œ¬è ÜõCòº‹ Ãì.

 ËÁ «è£® ñ‚èœ ªî£¬è, ðô ô†ê‹ Aó£ñƒèœ, ðô ðô ô†ê‹ ðœOèœ


ªè£‡ì ïñ¶ ®™ ªêŒî™ õN èŸHˆî™ â¡ð¶ âOî£ â¡ù? «î¬õò£ù
ÝŒ¾ àðèóíƒèœ, ÝŒõè‹ ºîLòù â™ô£Š ðœOèO½‹ àì«ù ãŸð´ˆî
º®»ñ£ â¡ù? âù«õ ªêŒº¬ø‚ èŸø¬ô ï¬ìº¬øŠð´ˆî º®ò£¶ â¡Á
Mñ˜êù‹ ªêŒðõ˜ Cô˜. ÝCKò˜ õ£Œ Íô‹ ªê£™õ¶, ÜšõŠ«ð£¶
輋ðô¬èJ™ õ¬óõ¶ â‹ º¬ø¬ò‚ ªè£‡´ ñ†´‹î£¡ ÜPMòL™ Ãì
èŸH‚è º®»‹ âù Cô˜ «ê£‹H Þ¼‚A¡øù˜.

 Þ‰Fò„²ì˜ ªõOJ†´œ÷ 6,7 ñŸÁ‹ 8Ý‹ õ°Š¹‚è£ù âOò «ê£î¬ùèœ


õN ÜPMò™ èŸø™ â‹ Þ‰î Ë™ Þ‰î Mñ˜êùƒèÀ‚° ï™ô M¬ì. âOò
ªð£¼†èœ, âOF™ ¹K»‹ð®ò£ù ªêŒº¬ø, âOò M÷‚è‹ åšªõ£¼
ªêŒº¬ø‚°‹ ÞÁFJ™ «ñ½‹ C‰F‚è âù Cô «èœMèœ âù ªêšõ«ù
ªêŒòŠð†´œ÷ ¬è«ò´ Þ¶. 嚪õ£¼ ÜPMò™ ÝCKò˜ ¬èJ½‹ Þ¼‚è
«õ‡´‹.

 ܼ¬ñò£è‚ ¬è«ò†®¬ùˆ îò£Kˆ¶œ÷ Þ‰Fò„²ì˜ ܬñŠHŸ°‹


Þî¬ùˆ ªî£°ˆ¶œ÷ 輈î£e˜èÀ‚°‹ âù¶ õ£›ˆ¶‚è¬÷ˆ ªîKMˆ¶‚
ªè£œA«ø¡.

ï¡P.
î.M.ªõƒ«è«ìvõó¡.
ªð£¼÷ì‚è‹
1. ªñ¿°õ˜ˆF»‹ Ý‚Rü‹ 1 30. ªî£¬ô«ðC 30
2. Ü¬í»‹ ªñ¿°õ˜ˆF»‹ «ñ«ôÁ‹ 31. åL â¿Š¹‹ Ü÷¾«è£™ 31
î‡a¼‹ 2 32. Iî‚°‹ áC 32
3. àœ«÷ «ð£°‹ º†¬ì 3 33. âˆî¬ù ï£íòƒèœ «ð£ìô£‹? 33
4. ªð˜«ù£L¡ ðÖ¡ 4 34. «ñT‚ 𣆮™ 34
5. W«ö Mö ñÁ‚°‹ ð‰¶ 5 35. c˜„²ö™ 35
6. 𣆮L™ ðÖ¡ ¬õˆ¶ á¶î™ 6 36. ñˆFJ™ 裘‚¬è Iî‚è M´î™ 36
7. ²¼ƒ°‹ ðÖ¡ 7 37. ðò‰«î£´‹ °„CèÀ‹ å¡Á «ê¼‹
8. áî£ñ™ ªðK‹ ðÖ¡ 8 °„CèÀ‹ 37
9. ªñ‚®ð˜ ܬó‚«è£÷ ÝŒ¾ 9 38. HK‚è º®ò£î è‡í£®ˆ îè´èœ 38
10. 裟Á Þ슪ðò˜„C ªêŒî™ 10 39. ªð£¼†èO¡ Ü예F 39
11. vŠ«ó 11 40. FóõƒèO¡ Ü예F 40
12. v†ó£M™ ¬è ¬õˆ¶ â´ˆî™ 12 41. Iî‚°‹ º†¬ì Í›°‹ º†¬ì 41
13. à‡¬ñJ«ô«ò è£L 𣆮™ î£ù£? 13 42. Í›è£î «è£L‚°‡´èœ 42
14. Þó‡´ v†ó£ «ê£î¬ù 14 43. 𣆮½‚°œ c˜Í›A‚ èŠð™ 43
15. c˜ àœ«÷ «ð£î™ 15 44. ªð£¼œ â¬ì¬ò Þöˆî™ 44
16. Fóõ‹ ñŸÁ‹ õ£»‚èœ eî£ù 45. 裲 ⃫è? 45
Ü¿ˆî M¬÷¾ 16 46. ANò£îˆ  46
17. Ýö‹ ÜFèK‚è Ü¿ˆî‹ ÜFèK‚°‹ 17 47. õ£OJ™ ð‰¬îŠ «ð£†´ ²ŸÁî™ 47
18. å«ó Ýö‹ å«ó Ü¿ˆî‹ 18 48. ê£M ²öŸÁî™ 48
19. åO ªê™½‹ ð£¬î 19 49. «ðŠð¬ó‚ AN‚è º®»ñ£? 49
20. åO âFªó£OŠ¹ 20 50. â‰îŠ ð‚è‹ M¿‹ Þ‰î‚ è‹¹ 50
21. õ¬÷‰î ªð¡C™ 21 51. HK‚è º®ò£îŠ ¹ˆîèƒèœ 51
22. åO Môè™ 22 52. å¼ ÝEJ¡ «ñ™ ðô ÝEèœ 52
23. °Mªô¡C™ åO Môè™ 23 53. ïìùñ£´‹ ªñ¿°õ˜ˆF 53
24. õ£ùM™L¡ ã¿ Gøƒèœ 24 54. èLL«ò£ «ê£î¬ù 54
25. åO‚蟬øèœ 25 55. î£ù£è ¬ñ «ñ«ôÁî™ 55
26. è‡í£®‚°œ å¼ ñ£ò‹ - 1 26 56. F슪ð£¼O¡ Ü¿ˆî‹ 56
27. è‡í£®‚°œ å¼ ñ£ò‹ - 2 27 57. è£Aî èŠ ï‹ â¬ì¬òˆ °ñ£? 57
28. ªõÁ‹ ð£ˆFóˆF™ 58. àP…² °öL™ cÏŸÁ 58
è‡í£®Š ªð£¼†èœ 28 59. ðÖ¡ è£‰î‹ 59
29. Lê£üv ðìƒèœ 29 60. Mô°‹ v†ó£ 60
61. Fóõƒèœ ñŸÁ‹ õ£»‚èO¡ MK¾ 61 82. ¬èJ™ ßó‹ ðì£ñ™ c¼‚°œ Þ¼‚°‹
62. î£ù£è„ ²ŸÁ‹ îè´ 62 ï£íòˆ¬î â´ˆî™ 82
63. ªõŠð„ êôù‹ 63 83. ñ¬ø»‹ i›ð®¾ 83
64. ªõ‰có£? °O˜‰î có£? 64 84. c˜ âƒ«è «ð£ù¶? 84
65. 冮J¼‚°‹ °‡ÇC W«ö M¿î™ 65 85. H÷£v®‚ I™‚ 85
66. ªï¼ŠH™ 裇Hˆî£½‹ 86. Þ슪ðò˜„C M¬ù - 1 86
ªõ®‚è£î ðÖ¡ 66
87. Þ슪ðò˜„C M¬ù - 2 87
67. ðîƒèñ£î™ «ê£î¬ù 67
88. C¬î¾Á M¬ù - 1 88
68. 𣆮½‚°œ õ‰î «ñè‹ 68
89. C¬î¾Á M¬ù - 2 89
69. Þ¼‹ð£? 裉îñ£? 69
90. ̫ M 90
70. ðÀ¬õˆ É‚°‹ ð«ô v«è™ 70
91. «õFM¬ùJ¬ùŠ ðò¡ð´ˆF
71. à콋 ñùº‹ «õÁð†ì£™! 71
cK¬ù åOó„ ªêŒò Þò½ñ£? 91
72. ªõŠð‚ ªè£œM¬ù 72
92. âOò º¬øJ™ b„²õ£¬ô 92
73. âKñ¬ô 73
93. å¼ ð®ˆî£ù èô¬õ ñŸÁ‹
74. ªõŠð 㟹 M¬ù 74 ðô ð®ˆî£ù èô¬õ îò£Kˆî™ 93
75. ÜIô‚ è£óŠ ðK«ê£î¬ù 75 94. côŠ¹†® M¬ù 94
76. 裘ð¡-¬ì-Ý‚¬ú´
95. èˆFJ¡P è£òI¡P Þóˆî‹ 95
å¼ èùñ£ù õ£» 76
77. è¬óò£î ꣂdv 77 96. ¬ñ¬òŠ HKˆî™ 96
78. ¬ý†óü¡ è‡ìP»‹ «ê£î¬ù 78 97. ÞòŸ¬è õ£» 97
79. âKˆî£½‹ âKò£î‚ è£Aî‹ 79 98. ÅKò I¡ù£Ÿø™ 98
80. ⿈¶ˆ ªîKò c˜‚°Oò™ 80 99. 裟ø£¬ô I¡àŸðˆF 99
81. Å´ ªè£´ˆî£™ ªîK»‹ ⿈¶ 81 100. ñ¬öc˜ «êèKŠ¹ 100
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

1. ªñ¿°õ˜ˆF»‹ Ý‚Rü‹
«ï£‚è‹
Ý‚Rü¡ Þ™ô£ñ™ â‰î å¼ ªð£¼À‹ âKò Þòô£¶ â¡ð¬î ÜP‰¶ ªè£œ÷™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
å¼ î†´, Þó‡´ ªñ¿°õ˜ˆFèœ, è‡í£®‚ °´¬õ, bŠªð†®.

ªêŒº¬ø
ì â´ˆ¶‚ ªè£‡´, Üî¡ ï´M™ ªñ¿°õ˜ˆF¬òŠ ðŸø ¬õ‚辋. H¡¹
è‡í£®‚ °´¬õ¬ò‚ ªè£‡´ ªñ¿°õ˜ˆF¬ò Í쾋. â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î
èõQ‚辋.
Þ«î«ð£™ ™ ÞŠ«ð£¶ Þó‡´ ªñ¿°õ˜ˆFè¬÷ ãŸP, è‡í£®‚ °´¬õ¬ò‚
ªè£‡´ Í쾋. ÞŠ«ð£¶ â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
è‡í£®‚ °´¬õJ™ 裟Á àœ÷¶. ÞF™ Ý‚Rü¡
õ£»¾‹ àœ÷¶. ºîL™ å¼ ªñ¿°õ˜ˆF¬ò ñ†´‹ ðŸø
¬õ‚°‹ ªð£¿¶, ªñ¿°õ˜ˆFò£ù¶ ï¡ø£è âKAø¶.
H¡ù˜ è‡í£®‚°´¬õ¬ò‚ ªè£‡´ ªñ¿°õ˜ˆF¬ò
Í´‹ «ð£¶ °´¬õJÂœ Ý‚Rü¬ùŠ ðò¡ð´ˆF
ªñ¿°õ˜ˆF CP¶ «ïó‹ âKAø¶. H¡¹ °´¬õJÂœ
Ý‚Rü¡ b¼‹ «ð£¶ ªñ¿°õ˜ˆFò£ù¶ ܬ퉶
M´Aø¶.
Þó‡´ ªñ¿°õ˜ˆFè¬÷Š ðŸø ¬õ‚°‹ «ð£¶, °´¬õJÂœ àœ÷ Ý‚Rü¬ùŠ
ðò¡ð´ˆF Þó‡´ ªñ¿°õ˜ˆFèœ âKõ, °´¬õJÂœ àœ÷ Ý‚Rü¡ M¬óM™
b˜‰¶ M´õ, ªñ¿°õ˜ˆFèœ M¬óM™ ܬ퉶 M´A¡øù. ÞFL¼‰¶
Ý‚Rü¡ Þ™ô£ñ™ â‰î å¼ ªð£¼À‹ âKò Þòô£¶ â¡ð¬î ÜPòô£‹.

Mù£‚èœ
1.  â‰î õ£»¬õ ²õ£C‚A«ø£‹?
2. Ý‚Rü¡ õ£» «õÁ âŠ ðò¡ð´Aø¶?
3. M‡ªõO ió˜èœ M‡ªõO‚°„ ªê™½‹«ð£¶ Ý‚Rü¡ CL‡ì˜ ªè£‡´„
ªê™õ¶ âîù£™?

www.indiasudar.org 1
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

2. Ü¬í»‹ ªñ¿°õ˜ˆF»‹ «ñ«ôÁ‹ î‡a¼‹


«ï£‚è‹
âK»‹ ªñ¿°õ˜ˆFJ¡ e¶ î¬ôWö£è‚ èM›ˆ¶ ¬õ‚èŠð†ì ì‹÷KÂœ àò¼‹
î‡aK¡ ñ†ìˆ¬î‚ °Pˆ¶ ÜP‰¶ ªè£œÀî™.
«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
3 èœ, î‡a˜, å«ó Ü÷¾¬ìò ªñ¿°õ˜ˆFèœ 4, å«ó Ü÷¾¬ìò è‡í£®
ì‹÷˜èœ 3, bŠªð†®, õ‡í ¬ñ.
ªêŒº¬ø
ºîL™ å¼ î†®¡ ï´M™ ªñ¿°õ˜ˆF¬ò GŸè ¬õ‚辋.
Üî¡ H¡ù˜ ™ õ‡í ¬ñ‚ èô‚èŠð†ì î‡a¬ó áŸø¾‹.
H¡ù˜ ªñ¿°õ˜ˆF¬òŠ ðŸø ¬õ‚辋. ªñ¿°õ˜ˆF¬ò„ CP¶

«ïó‹ âKò M쾋. è‡í£® ì‹÷¬ó ²ìK¡ «ñ™ ¹øˆF™
î¬ôWö£è„ êŸÁ «ïó‹ H®ˆ¶‚ ªè£‡®¼‰¶ H¡ù˜
ªñ¿°õ˜ˆF¬ò Í쾋. H¡¹ â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î
èõQ‚辋. ñŸªø£¼ ì â´ˆ¶ º¡«ð£ô«õ ªñ¿°õ˜ˆF¬òŠ ðŸø ¬õ‚辋.
è‡í£® ì‹÷¬ó‚ ªè£‡´ àìù®ò£è ªñ¿°õ˜ˆF¬ò Í쾋. Gè›õ¬î‚
èõQ‚辋. H¡ù˜ Í¡ø£õ¶ ì â´ˆ¶ ÜF™ Þó‡´ ªñ¿°õ˜ˆFè¬÷Š ðŸø
¬õ‚辋. CP¶ «ïó‹ Þó‡´ ªñ¿°õ˜ˆFè¬÷»‹ âKò M쾋. H¡ù˜ è‡í£®
ì‹÷¬ó‚ ªè£‡´ Í쾋. ÞŠªð£¿¶ Gè›õ¬î‚ èõQ‚辋.
M÷‚è‹
Í¡Á ªêò™èO½‹ ªñ¿°õ˜ˆF ܬ퉶 ½œ÷ c˜ è‡í£® ì‹÷KÂœ
àò¼Aø¶. Ýù£™ 嚪õ£¼ Gè›M½‹ àò¼‹ cK¡ ñ†ì‹ «õÁð´Aø¶.
ªñ¿°õ˜ˆFJ¡ ²ì˜ Åì£ù õ£»‚èO¡ èô¬õ Ý°‹. ªñ¿°õ˜ˆF âK»‹ «ð£¶
²ì¬ó„ ²ŸP»œ÷ õ£»õ£ù¶ ªõŠðñ¬ìAø¶. ²ì˜ ªõOŠ¹ø‚ 裟Áì¡ «ïó®ò£èˆ
ªî£ì˜¹ ªè£‡´œ÷ «ð£¶, ²ì¬ó„ ²ŸP»œ÷ 裟P¡ Ü¿ˆîˆF™ âšMî ñ£Ÿøº‹
Þ™¬ô. Ýù£™ ªñ¿°õ˜ˆF¬ò ì‹÷¬ó‚ ªè£‡´ Í´‹ «ð£¶ ì‹÷K¡ à†¹ø‹ àœ÷
裟Á ñ†´«ñ ªõŠðñ¬ìAø¶. Ü«î êñòˆF™ Üî¡ ªè£œ÷÷M™ âšMî ñ£Ÿøº‹
Þ™ô£î, 裟P¡ Ü¿ˆî‹ ÜFèK‚Aø¶. ì‹÷K¡ à†¹ø‹ àœ÷ 裟P™ Ý‚Rü¡
º¿õ¶‹ b˜‰î¾ì¡ ªñ¿°õ˜ˆF ܬ퉶M´Aø¶. ªõŠðñ£ù õ£»M¡ ªõŠðG¬ô
°¬ø‰¶ Üî¡ Ü¿ˆîº‹ °¬øAø¶. ì‹÷K¡ ªõOŠ¹ø‹ àœ÷ Ü¿ˆî‹ I°‰î
õOñ‡ìô 裟P¡ ªêòô£™ c˜ ñ†ì‹ ì‹÷KÂœ àò¼Aø¶. ºî™ ™ àœ÷
ì‹÷KÂœ àœ÷ 裟Á ÜFè ªõŠðñ¬ì‰¶œ÷ ÜîÂœ ÜFè c˜ ñ†ì‹ àò˜‰¶œ÷¶.
Þó‡ì£õ¶ ™ àœ÷ ªñ¿°õ˜ˆF¬ò àìù®ò£è Í®M†ì, ÜîÂœ àœ÷ 裟Á
Iè °¬ø‰î Ü÷«õ ªõŠðñ¬ì‰¶œ÷¶. âù«õ, Þó‡ì£õ¶ ì‹÷KÂœ CPî÷«õ c˜
ñ†ì‹ àò˜‰¶œ÷¶. Í¡ø£õ¶ ì‹÷K™ Þó‡´ ªñ¿°õ˜ˆFèœ àœ÷ 裟Á ÜFè‹
ªõŠðñ¬ì‰¶ Iè ÜFèñ£è c˜ ñ†ì‹ àò˜‰¶œ÷¶.
Mù£‚èœ
1. î‡a˜ ã¡ «ñ«ô àò¼Aø¶?
2. ªñ¿°õ˜ˆF 㡠ܬíAø¶?
3. M‡ªõO‚°„ ªê™½‹ ió˜èœ M‡ªõO à¬ì ÜEõ¶ ã¡?

2 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

3. àœ«÷ «ð£°‹ º†¬ì


«ï£‚è‹
裟P¡ ÜFèŠð®ò£ù Ü¿ˆî‹ ðŸP»‹, ªð£¼œ âKõ Ý‚Cü¡ õ£» ¶¬íŠ
¹KAø¶ â¡ð¬î»‹ ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
«õè ¬õˆî º†¬ì, º†¬ì¬ò Mì„ CPò õ£ò÷¾ ªè£‡ì è‡í£® 𣆮™,
«ðŠð˜ Ü™ô¶ èŸÌó‹, bŠªð†®.

ªêŒº¬ø
ºîL™ «õè¬õˆî º†¬ì¬ò‚ è‡í£® Yê£MÂœ Þ´õ ºòŸC‚辋.
º†¬ìJ¡ Üèôˆ¬î Mì Yê£M¡ õ£ŒŠð°FJ¡ Üèô‹ °¬øõ£è Þ¼Šð º†¬ì
Yê£M¡ à†¹ø‹ ªê™ô Þòô£¶. ÞŠ«ð£¶, èŸÌó‹ Ü™ô¶ «ðŠð¬ó ðŸø ¬õˆ¶ Yê£M¡
à†¹øˆF™ àìù®ò£è„ Yê£M¡ õ£Œ¹øˆF™ º†¬ì¬ò ¬õˆ¶ Í쾋. H¡ù˜ â¡ù
Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
è‡í£®Š 𣆮L¡ à†¹ø‹ àœ÷ Ý‚Cü¬ùŠ
ðò¡ð´ˆF‚ èŸÌó‹ Ü™ô¶ «ðŠð˜ âKAø¶. à†¹ø‹
àœ÷ Ý‚Cü¡ º¿õ¶‹ b˜‰¶Š «ð£°‹ «ð£¶ èŸÌó‹
Ü™ô¶ «ðŠð˜ âK»‹ ²ì˜ ñƒA ܬ퉶 M´Aø¶.
Þîù£™ 𣆮L¡ à†¹ø‹ àœ÷ 裟P¡ Ü¿ˆî‹
°¬øõ ªõOŠ¹ø‹ àœ÷ õOñ‡ìô 裟Á 𣆮L¡
à†¹ø‹ ¹è ºòŸC ªêŒAø¶. Ýù£™ 裟Á ªê™½‹
õ£ŒŠ¹øˆF™ º†¬ì àœ÷ 裟Á Üî¬ù
Ü¿ˆ¶õ º†¬ìò£ù¶ Yê£M¡ àœ«÷ ªê™Aø¶.

Mù£‚èœ
1. Yê£M¡ àœ«÷ â¡ù àœ÷¶?
2. ªð£¼œ âKòˆ ¶¬í ªêŒ»‹ õ£» â¶?
3. èŸÌó‹ ܬí‰î¾ì¡ º†¬ì ã¡ °´¬õJÂœ ªê™Aø¶?

www.indiasudar.org 3
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

4. ªð˜«ù£L¡ ðÖ¡
«ï£‚è‹
裟ø£ù¶  ªê™ô‚îòŠ ð£¬îJ™ °¬ø‰î Ü¿ˆîˆ¬î à¼õ£‚°‹ âù
ÜPò„ ªêŒî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
å¼ c÷ñ£ù ༬÷ õ®õ‹ ªè£‡ì H÷£v®‚ ¬ð.

ªêŒº¬ø
c÷ñ£ù ༬÷ õ®õ‹ ªè£‡ì H÷£v®‚ ¬ð¬ò â´ˆ¶‚ ªè£‡´, Üî¡ å¼
º¬ù¬ò º®„² «ð£†´ Mì «õ‡´‹. H÷£v®‚ «ðŠðK¡ Fø‰¶œ÷ º¬ù¬ò Þó‡´
¬èè÷£½‹ H®ˆ¶‚ ªè£‡´ õ£«ò£´ 冮 á, âˆî¬ù º¬ø áFù£™ ܉îŠ
¬ðJ™ 裟¬ø GóŠð º®»‹ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.
H¡ù˜ H÷£v®‚ ¬ðJŸ°‹ õ£JŸ°‹ Þ¬ìJ™ CPî÷¾ Þ¬ìªõO Þ¼‚°ñ£Á
H®ˆ¶‚ ªè£‡´ å«ó º¬ø ᶋ«ð£¶, ¬ðJ™ 裟Á Gó‹HM´Aø¶.

M÷‚è‹
õ£«ò£´ 冮 H÷£v®‚ ¬ð¬ò ¬õˆ¶‚ ªè£‡´Š ¬ð¬ò ᶋ «ð£¶ ÜFèñ£ù
º¬ø ᶋ«ð£¶î£¡ ¬ð G¬ø»‹.
õ£JŸ°‹ H÷£v®‚ ¬ðJŸ°‹ CP¶ Þ¬ìªõO M†´ ᶋ«ð£¶ å¼ º¬ø
áFù£«ô Gó‹HM´‹. Þ‚ è£óí‹,  áî‚îò 裟Á‹ õOñ‡ìô‚ 裟Á‹
«ê˜‰¶ ¬ðJ¡ à†¹ø‹ ªê™Aø¶. Þîù£™ ¬ðJ™ à†¹ø‹ àœ÷ 裟P¡ ÜFè
Ü¿ˆîñ£ù¶ ªõO«ï£‚Aò Ü¿ˆîˆ¬î‚ ªè£´‚Aø¶. âù«õ H÷£v®‚ ¬ðò£ù¶
²¼ƒ°õF™¬ô.
Ýù£™ õ£«ò£´ 冮 H÷£v®‚ ¬ð¬ò ᶋ «ð£¶  áî‚îò 裟Á ñ†´‹
àœ«÷ ªê™Aø¶. à†ªê™½‹ 裟ø£ù¶ H÷£v®‚ ¬ð ªðKî£õ «ð£¶ñ£ùî£è
Þ™¬ô. âù«õ, H÷£v®‚ ¬ð ²¼ƒ°Aø¶.

Mù£‚èœ
1. õ£«ò£´ 冮 ᶋ «ð£¶ H÷£v®‚ ¬ð ã¡ ªðKî£èM™¬ô?
2. õ£JŸ°‹ H÷£v®‚ ¬ðJŸ°‹ CP¶ Þ¬ìªõO M†´ ᶋ«ð£¶ å«ó º¬øJ™
ªðKî£õ¶ ã¡?
3. ê¬ñò™ ܬøJ™ ²õŸP¡ «ñ™ð°FJ™ à†ð‚èñ£èŠ ªð£¼ˆîŠð´‹ I¡
MCP‚°‹, ²õŸPŸ°‹ å¼ e†ì˜ Þ¬ìªõO Þ¼Šð¶ ã¡?

4 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

5. W«ö Mö ñÁ‚°‹ ð‰¶


«ï£‚è‹
裟ø¿ˆîˆF¡ ñèˆî£ù ñ¬òŠ ðŸP ÜPò„ ªêŒî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
¹ù™, å¼ CPò H÷£v®‚ ð‰¶.

ªêŒº¬ø
¹ùL¡ õ£ŒŠ¹øˆF™ H÷£v®‚ ð‰¬î ¬õˆ¶, õô¶ ¬è ݜ裆® Móô£™ ð‰¬î
W«ö Mì£ñ™ H®ˆ¶‚ ªè£‡«ì ¹ùL¡ ¶¬÷ àœ÷ c‡ì ð°F¬ò õ£J™ ¬õ‚辋.
Hø° î¬ô¬ò‚ W«ö ꣌ˆ¶ ¹ù¬ô «õèñ£è áF‚ªè£‡«ì ð‰¬î H®ˆ¶‚
ªè£‡®¼‚°‹ Mó¬ô â´ˆ¶ M쾋. ªî£ì˜‰¶ «õèñ£è áF‚ªè£‡«ì â¡ù
Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
á¶õ¬î GÁˆ¶‹ õ¬ó ð‰¶ W«ö Mö£ñ™ ²ö¡Á
ªè£‡«ì Þ¼‚°‹. ¹ù¬ô õ£ò£™ «õèñ£è ᶋ ªð£¿¶
¹ùL¡ Üèôñ£ù ð°F Ýó‹H‚°‹ ÞìˆF™ àœ÷ 裟Á
«õèñ£è„ ªê¡Á M´‹. Üî£õ¶ õ£ò£™  áî‚îò‚
裟ø£ù¶ 㟪èù«õ ¹ùL¡ Üèôñ£ùŠ ð°FJ™ àœ÷
裟¬øˆ îœO M´Aø¶. Þîù£™ ¹ùL¡ õ£òè¡ø ð°F
à¼õ£°‹ ÞìˆF™ °¬ø‰î 裟ø¿ˆî‹ ãŸð´Aø¶. Þ¬î
GóŠð õOñ‡ìô‚ 裟ø£ù¶ ¹ùL¡ â™ô£Š ð°FJ½‹
õ‰¶ «ñ£¶Aø¶. ¹ùL¡ Üèôñ£ù ð°FJ™ ð‰¶
Þ¼Šð 裟Á ܵ‚èœ ð‰¬î WNL¼‰¶ «ñ™ «ï£‚Aˆ
îœÀA¡øù. Üîù£™ ð‰¶ W«ö Mö£ñ™ Þ¼‚°‹.
Þî¡ Íô‹ 裟ø£ù¶ Ü¿ˆî‹ I°‰î ÞìˆFL¼‰¶
Ü¿ˆî‹ °¬ø‰î Þìˆ¬î «ï£‚A„ ªê™½‹ â¡ð¬î ÜPò
º®Aø¶.

Mù£‚èœ
1. 裟ø¿ˆî‹ â¬î «ï£‚A„ ªê™½‹?
2. Þó‡´ ðÖ¡è¬÷ ܼ輫è å«ó ñ†ìˆF™ 膮ˆªî£ƒèM†´, ÜõŸPŸA¬ì«ò
裟¬ø «õèñ£è áFù£™ ðÖ¡ â¡ùõ£°‹?
3. Mñ£ùˆF¡ Þø‚¬èJ¡ «ñŸðóŠ¹ °M‰îõ‡íº‹, W›ŠðóŠ¹ °N‰î õ‡íº‹
Þ¼Šð¶ ã¡?

www.indiasudar.org 5
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

6. 𣆮L™ ðÖ¡ ¬õˆ¶ á¶î™


«ï£‚è‹
裟P¡ Ü¿ˆîˆ¬îŠ ðŸP ÜPò„ ªêŒî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
å¼ è£L î‡a˜ 𣆮™, å¼ ðÖ¡.

ªêŒº¬ø
å¼ è£L î‡a˜ 𣆮¬ô â´ˆ¶‚ ªè£œ÷¾‹. H¡ù˜ å¼ ðÖ¬ù â´ˆ¶ Üî¬ù
î‡a˜ 𣆮L¡ à†¹øˆF™ ªê½ˆF ðÖQ¡ õ£¬òŠ 𣆮L¡ õ£ŒŠð°F«ò£´
«ê˜ˆ¶‚ è†ì¾‹. ÞŠ«ð£¶ ðÖ¬ù áFŠ ªðKî£‚è ºòŸCˆî£™ áî º®ò£¶.
𣆮L¡ Ü®Š¹øˆF™ 弶¬÷J†´,
H¡ù˜ ðÖ¬ù áFù£™ ðÖ¡
ªðKî£õ¬î‚ è£íô£‹.  á¶õ¬î
GÁˆFò¾ì¡ ðÖ¡ e‡´‹ CPî£AM´‹.
ÞŠ«ð£¶ ðÖ¬ù e‡´‹ áFŠ ªðKAò
G¬ôJ™, 𣆮L¡ Ü®Š¹øˆF™ àœ÷
¶¬÷¬ò ܬì‚辋. ÞŠ«ð£¶ ðÖ¡ áFò
G¬ôJ™ ÜŠð®«ò Þ¼‚°‹.

M÷‚è‹
𣆮L™ ¶¬÷J™ô£î G¬ôJ™ ðÖ¬ù ᶋ «ð£¶, 𣆮L¡ à†¹ø‹ àœ÷
裟P¡ Ü¿ˆî‹ ÜFèKŠð Üšõ¿ˆî‹ ðÖ¬ùŠ ªðKî£è Mì£ñ™ î´‚Aø¶.
𣆮L™ ¶¬÷ ãŸð´ˆ¶‹ «ð£¶, 𣆮L¡ à†¹ø‹ àœ÷ 裟Á  ᶋ «ð£¶
ªõO«ò ªê¡Á M´õ, ðÖ¡ ªðKî£Aø¶. á¶õ¬î GÁˆ¶‹ «ð£¶, ªõOŠ¹ø‹
àœ÷ ÜFèñ£ù 裟ø¿ˆî‹ ¶¬÷ õNò£è 𣆮L¡ à†¹ø‹ ªê¡Á ðÖ¬ù
Ü¿ˆ¶õ ðÖ¡ e‡´‹ CPî£Aø¶. ðÖ¬ù e‡´‹ áF 𣆮L¡ Ü®Š¹ø‹ àœ÷
¶¬÷¬ò ܬ산‹ ªð£¿¶ ªõOŠ¹ø‹ àœ÷ ÜFèñ£ù 裟ø¿ˆî‹ 𣆮L¡ àœ«÷
ªê™õ «õÁ õNJ™¬ô. âù«õ ªõOŠ¹ø‹ àœ÷ ÜFèñ£ù 裟ø¿ˆî‹ ðÖQ¡
àœ«÷ ªê¡Á ðÖ¬ù àœ«ï£‚A Ü¿ˆ¶õ ðÖ¡ ²¼ƒè£ñ™ àœ÷¶.

Mù£‚èœ
1. 𣆮L¡ àœ«÷ â¡ù àœ÷¶?
2. 𣆮L¡ Ü®Š¹øˆ ¶¬÷¬ò ܬ숶‚ ªè£‡´ ᶋ ªð£¿¶ ã¡ ðÖ¬ù áî
º®õF™¬ô?
3. ðÖ¬ù áF‚ªè£‡«ì 𣆮L™ àœ÷ ¶¬÷¬ò ܬìˆî£™ ðÖ¡ ã¡ CPî£õ¶
Þ™¬ô?

6 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

7. ²¼ƒ°‹ ðÖ¡
«ï£‚è‹
裟P¡ Ü¿ˆî‹ ðŸP ÜPò„ ªêŒî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
áCJ™ô£î CK…², å¼ ðÖ¡, Ë™.

ªêŒº¬ø
ºîL™ ðÖ¬ù â´ˆ¶‚ ªè£‡´ ܶ CK…CJ¡ àœ«÷ ¸¬ö»‹ Ü÷MŸ°‚
裟¬ø áF, ðÖQ¡ õ£ŒŠð°F¬ò Ë™ Íô‹ è†ì¾‹.
H¡ù˜ 裟Á GóŠðŠð†ì ðÖ¬ù„ CK…CJ¡ àœ«÷ ¬õ‚辋. CK…CJ¡ å¼
º¬ùJ™ ¬è¬ò ¬õˆ¶ 裟ÁŠ «ð£è£îõ£Á Ü¿ˆF Í쾋.
ñÁº¬ùJ™ Hvì¬ù CK…CJ¡ àœ«÷ Ü¿ˆî¾‹. â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î
ï¡ø£è‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
ðÖQ™ àœ÷ 裟ø¿ˆîñ£ù¶ CK…CJ™
àœ÷ 裟ø¿ˆîˆ¬î Mì êŸÁ ÜFèñ£è Þ¼‚°‹.
Hvì¬ù Ü¿ˆ¶‹ «ð£¶ CK…CJ¡ à†¹ø‹ àœ÷
裟ø¿ˆîñ£ù¶ "ð£J™ MFŠð®" ñ£ø£î
ªõŠðG¬ôJ™ °PŠH†ì G¬ø»œ÷ õ£»M¡
(裟Á) ð¼ñ¡ °¬ø‰¶ Ü¿ˆî‹ ÜFèK‚Aø¶.
Þîù£™ ðÖQ¡ ¹øŠðóŠH¡ e¶ ªêò™ð´‹ ÜFè
裟ø¿ˆîˆF¡ è£óíñ£èŠ ðÖ¡ ²¼ƒ°Aø¶.

°PŠ¹
ð£J™ MF
ñ£ø£î ªõŠðG¬ôJ™ °PŠH†ì G¬ø»œ÷ õ£»M¡ Ü¿ˆîñ£ù¶ Üî¡ ð¼ñ¡
Ü÷MŸ° âF˜ˆîèM™ Þ¼‚°‹.

Mù£‚èœ
1. Hvì¬ùˆ îœÀ‹ «ð£¶ CK…C¡ àœ«÷ 裟ø¿ˆî‹ ÜFèKŠð¶ ã¡?
2. Hvì¬ùˆ îœÀ‹ «ð£¶ ðÖQ™ àœ÷ 裟Á ⃰„ ªê™½‹?

www.indiasudar.org 7
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

8. áî£ñ™ ªðK‹ ðÖ¡


«ï£‚è‹
裟P¡ Ü¿ˆî‹ ðŸP ÜPò„ ªêŒî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
áCJ™ô£î CK…², å¼ ðÖ¡, Ë™.

ªêŒº¬ø
ºîL™ ðÖ¬ù â´ˆ¶‚ ªè£‡´ ܶ CK…CJ¡ àœ«÷ ¸¬ö»‹ Ü÷MŸ° 裟¬ø
áF, ðÖQ¡ õ£ŒŠð°F¬ò Ë™ Íô‹ è†ì¾‹. H¡ù˜ 裟Á GóŠðŠð†ì ðÖ¬ù
CK…CJ¡ àœ«÷ ¬õ‚辋. CK…CJ¡ Hvì¬ù e‡´‹ ªð£¼ˆF Üî¬ù 20 IL
Ü÷¾ õ¼‹ õ¬ó Hvì¬ù º¡«ù£‚Aˆ îœ÷¾‹. CK…CJ¡ áCJ™ô£î º¬ùJ™
¬è¬ò ¬õˆ¶ 裟Á «ð£è£îõ£Á Ü¿ˆF Í쾋. ñÁº¬ùJ™ CK…CJ¡ Hvì¬ù
ªõO«ò Þ¿‚辋. â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î ï¡ø£è‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
ðÖQ™ àœ÷ 裟ø¿ˆîñ£ù¶ CK…CJ™ àœ÷
裟ø¿ˆîˆ¬î Mì êŸÁ ÜFèñ£è Þ¼‚°‹.
Hvì¬ù Þ¿‚°‹«ð£¶ CK…CJ™ àœ÷
裟ø¿ˆîñ£ù¶, ð£J™ MFŠð® ñ£ø£î
ªõŠðG¬ôJ™ °PŠH†ì G¬ø»œ÷ õ£»M¡ ð¼ñ¡
ÜFèKˆ¶ õ£»M¡ Ü¿ˆî‹ (裟ø¿ˆî‹)
°¬øAø¶. Þîù£™ ðÖQ¡ à†¹ø‹ àœ÷ ÜFè
裟ø¿ˆîˆF¡ è£óíñ£è 裟øµ‚èœ ðÖQ¡
²õ¬ó ªõOŠ¹øñ£è Ü¿ˆ¶A¡øù. Þîù£™ ðÖ¡
MKõ¬ìAø¶.
Üî£õ¶, ðÖQ¡ àœO¼‚A¡ø ÜFèñ£ù 裟ø¿ˆîñ£ù¶, CK…CJ¡ àœ«÷
àœ÷ °¬ø‰î 裟ø¿ˆîˆ¬î «ï£‚A„ ªê™Aø¶.

°PŠ¹
ð£J™ MF
ñ£ø£î ªõŠðG¬ôJ™ °PŠH†ì G¬ø»œ÷ õ£»M¡ Ü¿ˆîñ£ù¶ Üî¡ ð¼ñ¡
Ü÷MŸ° âF˜ˆîèM™ Þ¼‚°‹.

Mù£‚èœ
1. Hvì¬ùˆ îœÀ‹ «ð£¶ CK…C¡ àœ«÷ 裟ø¿ˆî‹ ÜFèKŠð¶ ã¡?
2. Hvì¬ùˆ îœÀ‹ «ð£¶ ðÖQ™ àœ÷ 裟Á ⃰ ªê™½‹?

8 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

9. ªñ‚®ð˜ ܬó‚«è£÷ ÝŒ¾


«ï£‚è‹
裟ø¿ˆî‹ °¬øõ£è àœ÷ ÞìˆFŸ° õL¬ñ ÜFè‹ â¡ð¬î ÜPò„ ªêŒî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
Þó‡´ àœkìŸø ܬó‚«è£÷ƒèœ (ÞóŠðó£™ Ýù¶).

ªêŒº¬ø
Þó‡´ Ü¬ó‚«è£÷ƒè¬÷ â´ˆ¶‚ ªè£‡´, ÜõŸ¬ø å¡ø£è Þ¬í‚辋.
Þó‡´ Ü¬ó‚«è£÷ƒèO¡ à†¹øˆF™ 裟Á àœ÷¶. ÞŠ«ð£¶ Þ¬í‚èŠð†ì
ܬó‚«è£÷ƒè¬÷Š HKˆî£™, ܬõ âOF™ HK»‹.
ÞŠ«ð£¶ e‡´‹ ܬó‚«è£÷ƒè¬÷ å¡ø£è ެ툶, ÜõŸP¡ «ñŸð°F¬ò
ï¡ø£è Ü¿ˆî¾‹. Þîù£™ ܬó‚«è£÷ƒèO™ ï´M™ àœ÷ 裟ø£ù¶ CP¶
êˆîˆ¶ì¡ ªõO«òÁ‹. Þ‰G¬ôJ™ Þ¬í‰î Þ¼ ܬó‚«è£÷ƒè¬÷Š HK‚è
ºòô¾‹. â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
ªð£¶õ£è ܬó‚«è£÷ƒèO¡ àœ«÷»‹,
ªõO«ò»‹ 裟ø¿ˆî‹ êññ£è àœ÷ «ð£¶
ܬó‚«è£÷ƒè¬÷ âOF™ HK‚è º®Aø¶.
ܬó‚«è£÷ˆF¡ «ñ™ð°F¬ò  Ü¿ˆ¶‹ «ð£¶
ܬó‚«è£÷ˆF¡ à†¹ø‹ àœ÷ 裟ø£ù¶
ªõO«òÁAø¶. ܬó‚«è£÷ƒèO¡ à†¹ø‹ àœ÷
裟ø¿ˆîñ£ù¶, ܬó‚«è£÷ˆF¬ùŠ HK‚è ºò½‹
«ð£¶ «è£÷ˆF¡ à†¹ø‹ àœ÷ 裟P¡ ð¼ñ¡ ÜFèKˆ¶ “ð£J™ MFŠð®” Ü¿ˆî‹
°¬øAø¶. âù«õ ªõO«ò àœ÷ Ü¿ˆî‹ I‚è 裟ø£ù¶ ܬó‚«è£÷ƒèO¡ à†¹ø‹
¹è ºòŸC ªêŒ¶, ܬó‚«è£÷ˆF¡ «ñŸ¹øˆF™ I°‰î M¬ê»ì¡ Ü¿ˆ¶Aø¶.
Üîù£™  ï‹ñ£™ ܬó‚«è£÷ƒè¬÷Š HK‚è º®õF™¬ô.

°PŠ¹
ð£J™ MF
ñ£ø£î ªõŠðG¬ôJ™ °PŠH†ì G¬ø»œ÷ õ£»M¡ Ü¿ˆîñ£ù¶ Üî¡ ð¼ñ¡
Ü÷MŸ° âF˜ˆîèM™ Þ¼‚°‹.

Mù£‚èœ
1. ð™L ²õK™ 冮‚ ªè£‡®¼‚°‹ «ð£¶ W«ö Mö£î¶ ã¡?
2. ¶Šð£‚A ²´îL™ ¶Šð£‚AJL¼‰¶ ªõO«òÁ‹ °‡®¡ ˹ «ð£¡ø ð°F 冮‚
ªè£‡®¼‚°‹ «ð£¶ W«ö Mö£î¶ ã¡?

www.indiasudar.org 9
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

10. 裟Á Þ슪ðò˜„C ªêŒî™


«ï£‚è‹
裟P¡ Þ슪ðò˜„C ðŸP ÜP‰¶ ªè£œÀî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
å¼ è‡í£®Š 𣆮™ Í®»ì¡, CPò ¹ù™, î‡a˜, å¼ ðÖ¡.

ªêŒº¬ø
è‡í£®Š 𣆮¬ô â´ˆ¶‚ ªè£‡´, Üî¡ Í®J™ Þó‡´ ¶¬÷è¬÷ Þ쾋.
å¼ ¶¬÷J™ ¹ù¬ôŠ ªð£¼ˆî¾‹. ñŸªø£¼ ¶¬÷J™ å¼ °ö£¬òŠ ªð£¼ˆî¾‹.
ÞŠ«ð£¶ Í®¬ò‚ ªè£‡´ 𣆮L¡ õ£¬ò ÞÁè Í쾋.
ÞŠ«ð£¶ ¹ùL¡ õNò£èˆ î‡a¬ó 𣆮½œ áŸø¾‹. â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚
èõQ‚辋. H¡ù˜ °ö£J¡ ¶¬÷¬ò å¼ ¬èò£™ ÞÁ‚èñ£è Í®‚ ªè£‡«ì ¹ù™
õNò£èˆ î‡a¬ó áŸø¾‹. ÞŠ«ð£¶ Gè›õ¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
è‡í£®Š 𣆮L¡ à†¹ø‹ 裟Á Gó‹H»œ÷¶. ê£î£óíñ£è
c¬ó ¹ùL¡ õNò£è áŸÁ‹ «ð£¶, 𣆮LÂœ Gó‹H»œ÷ 裟Á
ñŸªø£¼ ¶¬÷J™ ªð£¼ˆîŠð†ì °ö£J¡ õN«ò ªõOõ¼‹.
Þîù£™ î‡a˜ 𣆮LÂœ âOî£è M¿Aø¶.
å¼ ¬èò£™ °ö£J™ ªð£¼ˆîŠð†ì °ö£J¡ õ£¬ò
ܬ산‹ ªð£¿¶, 裟Á Þ‚°ö£J¡ õN«ò ªõO«òø
õNJ™ô£î, ¹ùL¡ õN«ò ªõO«òÁ‹. Þîù£™ ¹ùL™
àœ÷ î‡aK™ 裟Á °I›è÷£è ªõOõ¼‹. î‡a˜ àœ«÷
ªê™½‹ õNJ«ô«ò, 裟Á ªõOõ¼õ î‡a˜ ªñ¶õ£èŠ
𣆮LÂœ Þøƒ°Aø¶.

Mù£‚èœ
1. Í®J™ àœ÷ ¶¬÷¬ò ܬì‚è£ñ™ ¹ùL¡ õN«ò c¬ó áŸÁ‹«ð£¶ c˜ ã¡
«õèñ£è M¿Aø¶?
2. ¶¬÷¬ò ܬìˆîH¡ ¹ùL¡ õN«ò c¬ó áŸÁ‹ «ð£¶ c˜ W«ö Þøƒ°õ ã¡
î£ñîñ£Aø¶?
3. ï‹ Ü¡ø£ì õ£›M™ 裟Á Þ슪ðò˜„Cˆ õ‹ «õÁ ⃰Š ðò¡ð´Aø¶?
4. «óû¡ è¬ìèO¡ ñ‡ªí‡ªíŒ áŸÁ‹«ð£¶, ¹ù¬ô êŸÁ àò˜ˆF áŸÁõ¶
ã¡?

10 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

11. vŠ«ó
«ï£‚è‹
裟ø¿ˆîˆF¡ ðò¡ð£´èœ ðŸP ÜP‰¶ ªè£œÀî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
è‡í£® ì‹÷˜, c˜, Þó‡´ v†ó£.

ªêŒº¬ø
è‡í£® ì‹÷¬ó có£™ GóŠð¾‹. å¼
v†ó£M¬ù cKÂœ ªêƒ°ˆî£è ¬õ‚辋.
ñŸªø£¼ v†ó£M¬ù cKÂœ ¬õ‚èŠð†ì
v†ó£M‚° A¬ìñ†ìñ£è Þ¼‚°ñ£Á
H®ˆ¶‚ ªè£œ÷¾‹. Þó‡´ v†ó£‚èO¡
º¬ù»‹ ܼ輫è Þ¼‚°ñ£Á
H®ˆ¶‚ªè£œ÷¾‹. c¼‚° ªõO«ò àœ÷
v†ó£M¡ Íô‹ 裟¬ø «õèñ£è á.
â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
ê£î£óíñ£è v†ó£¬õ ì‹÷K™ ¬õ‚°‹«ð£¶ v†ó£M¡ àœ«÷»‹, ªõO«ò»‹
裟ø¿ˆî‹ êññ£è Þ¼‚°‹. Üîù£™ î‡a˜ ÜŠð®«ò Þ¼‚°‹.  ñŸªø£¼
v†ó£M¡ õN«ò 裟¬ø «õèñ£è ᶋ «ð£¶, ᶋ º¬ù‚° âF˜º¬ùJ™
°¬ø‰î‚ 裟ø¿ˆî‹ ãŸð´Aø¶. Þšõ£Á ãŸð´‹ °¬ø‰î‚ 裟ø¿ˆîˆ¬î ß´ªêŒò
«õ‡®, ªõO‚裟Á cKÂœ Í›A»œ÷ v†ó£M¡ õN«ò õ¼Aø¶. Þî¡ M¬÷õ£èˆ
î‡a˜ v†ó£M¡ õN«ò «ñ«ô õ¼‹.  裟¬ø «õèñ£è áF‚ªè£‡«ì Þ¼Šð,
«ñ«ô ãÁ‹ î‡a˜ ªîOŠð£¡ «ð£¡Á Cîø®‚èŠð´Aø¶.

Mù£‚èœ
1. Üö° G¬ôòƒèO™ àœ÷ c˜ªîOŠð£¡ âšõ£Á ªêò™ð´Aø¶?

www.indiasudar.org 11
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

12. v†ó£M™ ¬è ¬õˆ¶ â´ˆî™


«ï£‚è‹
裟ø¿ˆî‹ ðŸP ÜP‰¶‚ ªè£œÀî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
ì‹÷˜, v†ó£, c˜.

ªêŒº¬ø
å¼ v†ó£¬õ â´ˆ¶‚ªè£‡´ Üî¡ W›Šð‚è º¬ù¬ò,
݆裆® Mó¬ô‚ ªè£‡´ Í쾋. H¡ù˜ «ñ™ ¶¬÷J¡
õN«ò c¬ó GóŠð¾‹. ÞŠªð£¿¶ W›Šð‚è‹ Í®J¼‚°‹
Mó¬ô ⴂ辋. H¡ù˜ e‡´‹ Þ«î«ð£¡Á c¬ó GóŠH,
v†ó£M¡ «ñŸ¹øˆ¬î ñŸªø£¼ Móô£™ Í쾋. H¡ù˜,
W›Š¹øˆ¬î ñ†´‹ Fø‰¶, «ñŸ¹øˆ¬î ܬ숶‚
ªè£œ÷¾‹. â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
ºî™ Gè›M™ v†ó£M™ àœ÷ cK¡ «ñ™ õOñ‡ìô‚
裟ø£ù¶ Ü¿ˆî‹ ªè£´Šð, có£ù¶ «õèñ£è ªõOJ™ õ¼Aø¶. Þ«î «ð£¡Á c˜
Gó‹Hò v†ó£M¡ «ñ™ º¬ù¬ò Í´‹ «ð£¶, v†ó£M¡ à†¹ø‹ àœ÷ cK¡ e¶
裟Á‚ ªè£´‚°‹ «ñ™ «ï£‚Aò Ü¿ˆî‹ è£óíñ£è c˜ ªõO«òø£¶.

Mù£‚èœ
1. °À‚«è£v ïñ¶ àìL™ Þøƒ°õ¶ âŠð®?
2. «ñ™ G¬ô c˜«î‚èˆ ªî£†®J™ Þ¼‰¶ c˜ âŠð® ªõO«òÁAø¶?

12 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

13. à‡¬ñJ«ô«ò è£L 𣆮™ î£ù£?


«ï£‚è‹
è£L𣆮™ â¡Á ªê£™õ¶ êKî£ù£? Ü™ô¶ ÜF™ ãî£õ¶ Þ¼‚Aøî£ â¡ð¬î
ÜPî™

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
è‡í£®Š 𣆮™, CÁ õ£O G¬øò c˜, CPò H÷£v®‚ ð‰¶.

ªêŒº¬ø
ºîL™ CPò H÷£v®‚ ð‰¬î õ£OJ™ àœ÷
c˜ e¶ Iî‚è M´ƒèœ. cK™ Iî‚°‹ ð‰¶ e¶
è‡í£® 𣆮¬ôˆ î¬ôWö£è‚ èM›ˆ¶
H®ˆ¶‚ ªè£‡´ õ£OJ¡ Ü®Šð°F¬òˆ ªî£´‹
Ü÷MŸ°ˆ î‡a¼‚°œ ÜI›ˆ¶ƒèœ. ÞŠ«ð£¶
î‡a˜, 𣆮½‚°œ ªê™ô£ñ™ Þ¼Šð¬î»‹
ð‰¶ ð£†®L¡ õ£ŒŠð°F‚° ܼA«ô«ò
IîŠð¬î»‹ è£íô£‹. ÞŠªð£¿¶ 𣆮¬ô
ªõO«ò â´‚è£ñ™ CP¶ CPî£è„ ꣌‚辋.
ÞŠªð£¿¶ c¼‹ ð‰¶‹ 𣆮½‚°œ ªê™õ¬î»‹
裟Á °I›è÷£è ªõO«òÁõ¬î»‹ è£íô£‹.

M÷‚è‹
ºîL™ ð‰¬î î‡aK™ «ð£†ì¶‹, Iî‚°‹ 裟Áœ÷ ð‰F¡ Gèó Ü예F
î‡aK¡ Ü예F¬ò Mì °¬ø¾. âù«õ ð‰¶ Iî‚Aø¶. è‡í£®Š 𣆮¬ôˆ
î‡a¼‚°œ ÜI›ˆ¶‹ «ð£¶, có£ù¶ 𣆮½‚°œ ªê™ôM™¬ô. ãªùQ™ 𣆮™
º¿õ¶‹ 裟Á ܬìð†´ Þ¼‚°‹. Þ‰î‚ è£ŸP¡ Ü¿ˆîñ£ù¶ cK¬ù 𣆮½‚°œ
ªê™ô ÜÂñF‚èM™¬ô. 𣆮¬ô„ ꣌ˆî£™ 𣆮½‚°œ Þ¼‚°‹ 裟Á °I›è÷£è
ªõOõ¼‹. Þîù£™ 𣆮½‚°œ °¬ø‰î‚ 裟ø¿ˆî‹ ãŸð´‹. Þ‰î Ü¿ˆîˆ¬î
G¬ø¾ ªêŒò õ£OJ™ àœ÷ c˜ 𣆮½‚°œ ªê™½‹. ÞŠªð£¿¶ ð‰¶ ð£†®½‚°œ
àœ÷ c˜ ñ†ìˆF™ IîŠð¬î‚ è£íô£‹. ÞFL¼‰¶ 裟PŸ° Þ숬î ܬ숶‚
ªè£œÀ‹ ð‡¹ à‡´ â¡ð¬î ÜPòô£‹.

Mù£‚èœ
1. 𣆮L¡ àœ«÷ â¡ù àœ÷¶?
2. 𣆮¬ô ã¡ c¼‚°œ Ü¿ˆî º®õF™¬ô?
3. c˜‚°INèœ âŠð® à¼õ£A¡ø¶?

www.indiasudar.org 13
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

14.Þó‡´ v†ó£ «ê£î¬ù


«ï£‚è‹
õOñ‡ìô‚ 裟ø¿ˆî‹ Þ™ô£ M†ì£™ õ®°ö£Œ «ð£¡ø 裟P¡ Ü¿ˆîˆî£™
ªêò™ð´‹ è¼Mèœ â¶¾‹ Þòƒè£¶ â¡ð¬î ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
c˜ G¬ø‰î ì‹÷˜ ñŸÁ‹ v†ó£‚èœ

ªêŒº¬ø
ì‹÷K™ àœ÷ c¬ó å¼ v†ó£¬õŠ
ðò¡ð´ˆF àP…꾋. H¡ù˜ ì‹÷¬ó e‡´‹
có£™ GóŠH º¡ù˜ «ð£ô«õ å¼ v†ó£¬õ
¬õ‚辋. «ñ½‹ å¼ v†ó£¬õ c¼‚° ªõO«ò
Þ¼‚°ñ£Á ¬õ‚辋. ÞŠ«ð£¶ cK™ å¼ º¬ù
Í›A»œ÷ v†ó£M¡ º¬ù¬ò»‹, ñŸªø£¼
v†ó£M¡ å¼ º¬ù¬ò»‹ 弃«è õ£J™
¬õˆ¶ c¬ó àP…ê ºòŸC‚辋. â¡ù
Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
å¼ v†ó£¬õ ñ†´‹ ¬õˆ¶ àP…²‹ «ð£¶, v†ó£M™ àœ÷ 裟Á‹, õ£J¡
à†¹ø‹ àœ÷ 裟Á‹ àP…êŠð´õ, õ£J¡ à†ð°FJ™ °¬ø‰î 裟ø¿ˆî‹
ãŸð´Aø¶. Þîù£™ ªõOŠ¹ø‚ 裟P¡ Ü¿ˆîˆî£™ c˜ v†ó£M¡ õNò£è ãP õ£¬ò
ܬìõ ð¼è º®Aø¶.
Þó‡´ v†ó£‚è¬÷ àð«ò£èŠð´ˆ¶‹ «ð£¶ cK™ Í›A»œ÷ v†ó£M™ 裟Á
àP…êŠð†´ 裟Á Ü¿ˆî‹ °¬ø‰î «ð£¶‹, ñŸªø£¼ v†ó£M¡ å¼ º¬ù ì‹÷¬ó
M†´ ªõO«ò Þ¼Šð õOñ‡ìô‚ 裟Á Þî¡ Íô‹ õ£¬ò õ‰¶ ܬìAø¶.
âù«õ, õ£J¡ à†¹ø‹ 裟ø¿ˆî‹ êññ¬ìAø¶. Þîù£™ c˜ v†ó£MÂœ
ãÁõF™¬ô. âù«õ c¬óŠ ð¼è Þò½õF™¬ô.

Mù£‚èœ
1. c˜ âŠð® v†ó£M¡ õN«ò «ñ«ôÁAø¶?
2. Þó‡´ v†ó£‚è¬÷ ¬õˆ¶ àP…²‹ «ð£¶ c˜ ã¡ «ñ«ôÁõF™¬ô?

14 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

15. c˜ àœ«÷ «ð£î™


«ï£‚è‹
裟P¡ Þ숬î ܬ숶‚ ªè£œÀ‹ ð‡¹ ñŸÁ‹ 裟ø¿ˆî‹ ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
è‡í£®‚ °´¬õ, å¼ ¶¬÷ ܬìŠð£¡, è‡í£®‚ °ö£Œ, c˜.

ªêŒº¬ø
è‡í£®‚°´¬õ¬ò å¼ ¶¬÷ ܬìŠð£¬ù‚ ªè£‡´
Í쾋. H¡ù˜, ܬìŠð£Q¡ ¶¬÷J™ è‡í£®‚
°ö£¬ò„ ªê¼è¾‹. ÞŠ«ð£¶ è‡í£®‚ °´¬õ¬òˆ
î‡a¼‚°œ î¬ôWö£è‚ èM›ˆî¾‹. â¡ù Gè›Aø¶
â¡ð¬î‚ èõQ‚辋. H¡ù˜ è‡í£®‚ °´¬õJÂœ
àœ÷ 裟¬ø ï¡° àP…C è‡í£®‚ °ö£J¡ º¬ù¬ò
ï¡° ܬ숶 M쾋. è‡í£®‚ °´¬õ¬ò î‡a¼‚°œ
î¬ôWö£è‚ èM›ˆ¶, è‡í£®‚°ö£¬ò Í®J¼‚°‹
Mó¬ô â´ˆ¶ M쾋. ÞŠ«ð£¶ â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚
èõQ‚辋.

M÷‚è‹
è‡í£®‚ °´¬õJÂœ 㟪èù«õ 裟Á Gó‹H»œ÷, °´¬õ¬òˆ
î‡a¼‚°œ î¬ôWö£è‚ èM›‚°‹ «ð£¶ ⶾ‹ Gè›õF™¬ô. Ýù£™,
°´¬õJÂœ àœ÷ 裟¬ø  àP…²‹«ð£¶, °´¬õJÂœ 裟ø¿ˆî‹
°¬øõîù£™, °´¬õJÂœ î‡a˜ àœ«÷ ªê™Aø¶. â‰î Ü÷MŸ° 裟¬ø 
àP…²A«ø£«ñ£, ܉î Ü÷MŸ° °´¬õJÂœ î‡a˜ ªê™õ¬î‚ è£íô£‹.

Mù£‚èœ
1. ¬ñ àP…CJ™ ¬ñ àP…êŠð´õ¶ âî¡ Ü®Šð¬ìJ™ ï¬ìªðÁAø¶?

www.indiasudar.org 15
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

16. Fóõ‹ ñŸÁ‹ õ£»‚èœ eî£ù Ü¿ˆî M¬÷¾


«ï£‚è‹
Fóõ‹ ñŸÁ‹ 裟P¡ Ü¿ˆîƒè¬÷ ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
Þó‡´ àP…² °ö£Œèœ, c˜.

ªêŒº¬ø
ºîL™ Þó‡´ àP…² °ö£Œè¬÷ â´ˆ¶‚
ªè£œ÷¾‹. H¡ Üî¡ º¬ù¬ò æ˜ Ü¬ìŠð£ù£™
Í®, 冴ˆî£÷£™ å†ì¾‹. àP…²‚ °ö£J™ àœ÷
Hvì¬ù ªõO«ò â´ˆ¶ M쾋. ºîô£õ¶ àP…²
°ö£J™ c¬ó GóŠð¾‹. Þó‡ì£õ¶ àP…² °ö£¬ò
ÜŠð®«ò ¬õ‚辋. Þš¾P…² °ö£J™ 裟Á
ܬìð†´ Þ¼‚°‹. ÞŠ«ð£¶ Þó‡´ àP…²
°ö£ŒèO½‹ Hvì¬ù ¬õˆ¶ Ü¿ˆî¾‹. H¡ â¡ù
Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
FóõˆF™ àœ÷ Íô‚ÃÁèÀ‚A¬ì«ò àœ÷ ߘŠ¹ M¬ê F‡ñŠ ªð£¼†èO™
àœ÷¬îMì‚ °¬ø¾. cK™ àœ÷ Íô‚ÃÁèÀ‚A¬ì«ò CP¶ Þ¬ìªõO àœ÷¶.
âù«õ c˜ àœ÷ àP…² °ö£¬ò„ CPî÷«õ Ü¿ˆî º®»‹. õ£»‚èO™
Íô‚ÃÁèÀ‚A¬ì«ò àœ÷ ߘŠ¹ M¬ê I辋 °¬ø¾. Üîù£™
Íô‚ÃÁèÀ‚A¬ì«ò àœ÷ Þ¬ìªõO I辋 ÜFè‹. âù«õ 裟Á àœ÷ àP…²
°ö£¬ò ÜFè Ü÷¾ Ü¿ˆî º®Aø¶. Üîù£™ Fóõƒè«÷£´ åŠH´‹«ð£¶ õ£»‚è¬÷
I辋 âOî£è Ü¿ˆî º®»‹.

Mù£‚èœ
1. ð…² å¼ F슪𣼜. Ýù£½‹ ܬî Ü¿ˆî º®Aø¶. ã¡?
2. i´èO™ á¶ðˆF ãŸP ¬õˆî£™ Üî¡ õ£ê¬ù i´ º¿õ¶‹ ðó¾õ¶ âšõ£Á?

16 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

17. Ýö‹ ÜFèK‚è Ü¿ˆî‹ ÜFèK‚°‹


«ï£‚è‹
FóõŠ ªð£¼†èO™ Ýö‹ ÜFèK‚°‹ «ð£¶, Ü¿ˆîº‹ ÜFèK‚°‹ â¡ð¬î
ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
è£Lò£ù î‡a˜ 𣆮™, c˜, °‡ÇC.

ªêŒº¬ø
è£Lò£ù î‡a˜ 𣆮¬ô â´ˆ¶‚ ªè£‡´, Üî¡ å¼
ð°FJ™ «ñL¼‰¶ Wö£è êñªî£¬ôM™ Í¡Á ¶¬÷èœ
Þ쾋. Í¡Á ¶¬÷è¬÷»‹ Mó™è÷£™ ܬ숶‚ ªè£‡´
𣆮L™ î‡a˜ GóŠð¾‹. H¡ù˜ Mó™è¬÷ â´ˆ¶ M†´
î‡a˜ ªõO«òÁ‹ ñ¬ò‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
𣆮™ º¿õ¶‹ î‡a˜ GóŠHò H¡ù˜, Mó™è¬÷ â´ˆ¶ M´‹ «ð£¶ î‡a˜
¶¬÷èœ õN«ò ªõO«òÁ‹. ÞF™ «ñ«ô àœ÷ ¶¬÷JL¼‰¶ ªõO«òÁ‹ có£ù¶
𣆮L¡ ܼA½‹, Ü®J™ àœ÷ ¶¬÷ õN«ò ªõO«òÁ‹ c˜ 𣆮LL¼‰¶
ªî£¬ôM½‹ ï´M™ Þ¼‰¶ ªõO«òÁ‹ c˜ Þ󇮟°‹ ï´M½‹ M¿õ¬î‚
è£íô£‹. Þ‚ è£óí‹ cK¡ «ñ™ ð°FJ™ Ýö‹ °¬ø¾, âù«õ ܃° Ü¿ˆîº‹
°¬ø¾. âù«õ î‡a˜ 𣆮LL¼‰¶ Iè‚ °¬ø‰î ªî£¬ôM™ M¿Aø¶.
𣆮L¡ Ü®Š¹øˆF™ Ýö‹ ÜFèñ£è àœ÷ Ü¿ˆîº‹ ÜFè‹. âù«õ, Ü®Š¹øˆ
¶¬÷J™ Þ¼‰¶ ªõO«òÁ‹ c˜ ÜFèˆ ªî£¬ôM™ M¿Aø¶.
c˜ ªõO«òÁ‹ Þ숬î àŸÁ «ï£‚°. ðóŠHŸ°„ ªêƒ°ˆî£è c˜ ªõO«òÁõ¬î‚
è£íô£‹. Ýù£™, ܶ, ªî£ì˜‰¶ Ü«î «ð£¡Á ªê™ô º®ò£¶. ãªùQ™ ¹MߘŠ¹
M¬ê ªêò™ð†´, cK¡ ó¬ò õ¬÷ˆ¶ M´Aø¶.
cK¡ «ñŸðóŠH™ Ü¿ˆî‹ °¬ø¾. W«ö ªê™ô„ªê™ô, Üî£õ¶ Ýö‹ ÜFèK‚°‹
«ð£¶ cK¡ Ü¿ˆî‹ ÜFèK‚Aø¶.

Mù£‚èœ
1. ܬí‚膴‚èœ è†´‹«ð£¶, ªð£Pò£÷˜èœ ²õK¡ Ü®Šð°F¬ò Üèôñ£è
õ®õ¬ñŠð¶ ã¡?
2. Ü´‚°ñ£®‚ 膮ìƒèO™ àòóñ£ù ÞìˆF™ î‡a˜ ªî£†®¬ò ¬õŠð¶ ã¡?
3. «ñ™ G¬ôˆ ªî£†®èO™ î‡a˜ °¬ø»‹ «ð£¶ °ö£ŒèO™ õ¼‹ î‡a˜
ªñ™Lòî£è õ¼õ¶ ã¡?

www.indiasudar.org 17
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

18. å«ó Ýö‹ å«ó Ü¿ˆî‹


«ï£‚è‹
cK¡ Ü¿ˆî‹ ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
H÷£v®‚ î‡a˜ 𣆮™, c˜, áC.

ªêŒº¬ø
H÷£v®‚ 𣆮¬ô â´ˆ¶, Üî¡ Ü®Š¹øˆFŸ°„
êŸÁ «ñ«ô å«ó ñ†ìˆF™ êñ ªî£¬ôM™ Í¡Á
¶¬÷è¬÷ Þ쾋. H¡ Í¡Á ¶¬÷è¬÷»‹
ܬ숶‚ ªè£‡´ 𣆮L™ c¬ó GóŠð¾‹. 𣆮™
Gó‹Hò¾ì¡ ¶¬÷è¬÷ ܬ숶œ÷ Mó™è¬÷
â´ˆ¶ M†´, ¶¬÷èO¡ õN«ò c˜ ªõO«òÁõ¬î‚
èõQ‚辋.

M÷‚è‹
𣆮L™ Í¡Á ¶¬÷èÀ‹ êñ ÝöˆF™ àœ÷, Ü‰îŠ ¹œOJ™ ªêò™ð´‹
Ü¿ˆîº‹ êññ£è àœ÷¶. âù«õ, Í¡Á ¶¬÷èOL¼‰¶‹ ªõO«òÁ‹ có£ù¶,
𣆮L™ Þ¼‰¶ êñªî£¬ôM™ M¿Aø¶. 𣆮L™ c˜ °¬ø»‹ «ð£¶, 𣆮½‚°‹
c˜ M¿‹ ÞìˆFŸ°‹ àœ÷ Þ¬ìªõO»‹ Yó£è‚ °¬ø‰¶ õ¼õ¬î‚ è£íô£‹.

Mù£‚èœ
1. Ü¿ˆî‹ â¡ø£™ â¡ù?
2. 𣆮L™ å¡ø¡W› å¡ø£è ¶¬÷J†®¼‰î£™ â¡ù G蛉F¼‚°‹?
3. î‡a˜ ñ†ì‹ °¬ø»‹«ð£¶ 𣆮½‚°‹ î‡a˜ M¿‹ ¹œO‚°‹ Þ¬ì«ò àœ÷
ªî£¬ô¾ °¬ø‰¶ ªè£‡«ì õ¼õ¶ ã¡?

18 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

19. åO ªê™½‹ ð£¬î


«ï£‚è‹
åO «ï˜«è£†®™ ªê™½‹ â¡ð¬î ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
åO á´¼õ‚îò H÷£v®‚ ªð†®, ꣋Hó£E, «ôê˜ ¬ô†.

ªêŒº¬ø
ºîL™ «ôê˜ åO¬òŠ ªð†®J¡ õNò£è„ ²õŸP¡ «ñ™ Ü®‚辋. H¡ù˜
꣋Hó£E¬òŠ ðŸø ¬õˆ¶ H÷£v®‚ ªð†®JÂœ ¬õˆ¶, ªð†®¬ò Í쾋.
꣋Hó£EJ¡ ¹¬è ªð†®JÂœ G¬ø»‹ õ¬ó‚ 裈F¼‚辋. H¡ù˜ «ôê˜ åO¬ò
ªð†®JÂœ ªê½ˆî¾‹. â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
ê£î£óíñ£èŠ H÷£v®‚ ªð†®J¡ õNò£è «ôê˜ ¬ô† Ü®‚°‹«ð£¶ Üî¡ åO
ªê™õ¶ ªîKõF™¬ô. Ýù£™, ªð†®J™ ꣋Hó£E ¹¬è G¬ø‰F¼‚°‹ «ð£¶
åOò£ù¶ å¼ «ï˜«è£†´Š ð£¬îJ™ ªê™õ¬î ï‹ñ£™ è£í Þò½Aø¶.
ªð†®J¡ àœ«÷ CPò Ýù£™ ÜFèñ£ù ¹¬èˆ¶èO™ åOð†´ CîÁõ ïñ‚°
åOJ¡ ð£¬îˆ ªîKAø¶.  𣘊𶠹¬èˆ ¶èœèœ ñ†´«ñ.

Mù£‚èœ
1. Þó¾ «ïóƒèO™ I¡ê£ó‹ G¡Á «ð£°‹ «ð£¶ è‡è¬÷ˆ Fø‰F¼‰î£½‹
ªð£¼œè¬÷Š ð£˜‚è º®õF™¬ô. ã¡?
2. ªõŸPìƒèO™ åO ðó¾ñ£?
3. Þó¾ «ïóƒèO™ ꣬ôJ™ ªê™½‹ õ£èùƒèO¡ ºèŠ¹ M÷‚A¡ åO¬òŠ
𣘈F¼‚Al˜è÷£?
4. Þó¾ «ïóƒèO™ ªîK»‹ Gô£ ñŸÁ‹ M‡e¡èœ ðè™ «ïóƒèO™ ªîKò£î¶ ã¡?
5. F¬óòóƒ°èO™ ðì‹ «ð£´‹ ܬøJ™ Þ¼‰¶ õ¼‹ åO â‰îŠð£¬îJ™ ªîKAø¶?

www.indiasudar.org 19
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

20. åO âFªó£OŠ¹
«ï£‚è‹
ð÷ð÷Šð£ù ªð£¼†èO™ ð†´ åOò£ù¶ âFªó£O‚°‹ â¡ð¬î ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
åO á´¼¾‹ H÷£v®‚ ªð†®, ꣋Hó£E, êñî÷ Ý®, v죇´, «ôê˜ ¬ô†.

ªêŒº¬ø
ºîL™ ꣋Hó£E¬òŠ ðŸø ¬õˆ¶
ªð†®JÂœ ¬õˆ¶, êñî÷ Ý®¬ò»‹
ªð†®JÂœ ¬õˆ¶ ªð†®¬ò Ü¿ˆF
Í쾋. ¹¬è º¿õ¶‹ ªð†®JÂœ ðó¾‹
õ¬ó‚ 裈F¼‚辋. H¡ù˜ «ôê˜
åO¬ò ªõš«õÁ ÞìƒèOL¼‰¶
ªð†®JÂœ ªê½ˆF, Gè›õ¬î‚
èõQ‚辋.

M÷‚è‹
«ôê˜ åO¬ò êñî÷ Ý®J¡ e¶ ð´ñ£Á ªê½ˆ¶‹ «ð£¶, êñî÷ Ý®ò£ù¶ åO¬ò
“V” õ®õˆF™ âFªó£OŠð¬î‚ è£íô£‹. Þƒ° åO êñî÷ Ý®J™ ð´‹¹œO 𴹜O
Ý°‹. «ôê˜ M÷‚A™ Þ¼‰¶ õ¼‹ åO‚èF˜ ð´èF˜ Ý°‹. 𴹜OJL¼‰¶
âFªó£Oˆ¶„ ªê™½‹ èF˜ âFªó£OŠ¹‚ èF˜ Ý°‹. 𴹜OJL¼‰¶ èŸð¬ùò£è å¼
ªêƒ°ˆ¶‚ «è£´ õ¬ó‰î£™, ð´èF¼‚°‹ ªêƒ°ˆ¶‚ «è£†®Ÿ°‹ Þ¬ìŠð†ì «è£í‹
ð´«è£í‹ (i) Ý°‹. ªêƒ°ˆ¶‚ «è£†®Ÿ°‹ âFªó£OŠ¹‚ èF¼‚°‹ Þ¬ìŠð†ì
«è£í‹ âFªó£OŠ¹‚ «è£í‹ (r) Ý°‹. «ñ½‹ ð´«è£íº‹ âFªó£OŠ¹‚ «è£íº‹
êññ£è ܬñõ¬î‚ è£íô£‹. Ýù£™ «ôê˜ åO¬ò„ ªêƒ°ˆî£è Mö„ ªêŒ»‹ «ð£¶,
ð´èF¼‹ âFªó£OŠ¹‚ èF¼‹ å«ó «ï˜«è£†®™ ܬñõ¬î‚ è£íô£‹. Üî£õ¶ êñî÷
Ý®J™ åO âšõ÷¾ «è£íˆF™ M¿Aø«î£ Ü«î «è£íˆî™ âFªó£O‚°‹.
ÞFL¼‰¶ ð´«è£íº‹ âFªó£OŠ¹‚ «è£íº‹ êñ‹ (i=r) âùˆ ªîK‰¶ ªè£œ÷ô£‹.

Mù£‚èœ
1. êñî÷ Ý®J™ àœ÷ ð£îóêŠ Ì„¬ê c‚°‹«ð£¶ H‹ð‹ â¡ùõ£°‹?
2. êñî÷ Ý®J™ «î£¡Á‹ àù¶ H‹ð‹ «ïó£ùî£? î¬ôWö£ùî£?
3. ªðKv«è£ŠH™ ðò¡ð´ˆîŠð´‹ Ý®J¡ ªðò˜ â¡ù?

20 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

21. õ¬÷‰î ªð¡C™


«ï£‚è‹
åO Môè™ îˆ¶õˆ¬îŠ ðŸP ÜP‰¶ ªè£œÀî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
å¼ ªð¡C™, å¼ è‡í£® ì‹÷˜, c˜.

ªêŒº¬ø
ºîL™ è£Lò£ù è‡í£® ì‹÷¬ó â´ˆ¶ Üî¡ àœ«÷ ªð¡C¬ô
¬õ‚辋. ªð¡CL¡ ð‚èõ£†®L¼‰¶ ªð¡C¬ôŠ 𣘂辋. H¡ù˜
ì‹÷K™ ð£F Ü÷¾ c¬ó GóŠð¾‹. ÞŠ«ð£¶‹ º¡ G¡ø G¬ôJ«ô«ò
G¡Á ªð¡C¬ôŠ 𣘂辋. Þ¼ º¬øèO½‹ c 裵‹ «î£ŸøˆFŸ°
Þ¬ìJ™ â¡ù MˆFò£ê‹ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
î‡a˜ áŸø£î «ð£¶ ì‹÷K¡ àœ«÷ å«ó å¼ ªð¡C™ ñ†´‹ ªîKAø¶. Ýù£™
î‡a˜ áŸPò H¡ù˜ ªð¡C™ à¬ì‰¶ Þ¼Šð¬îŠ «ð£™ ªîKAø¶.
åOò£ù¶ Ü옾 MˆFò£êºœ÷ Þ¼ «õÁ áìèƒèO¡ õN«ò ªê™½‹ «ð£¶
Üî¡ ð£¬î ñ£Á‹. Þî¬ù åOMôè™ â¡A«ø£‹. Þ‰î åO Môèô£ù¶, Þó‡´
áìèƒèœ ê‰F‚°‹ ðóŠH™ ã«î‹ å¼ ¹œOJ™ áìèˆF¡ ð󊹂°„ ªêƒ°ˆî£è
õ¬óòŠð´‹ «è£†®Ÿ°, Ü옾 I°‰î c˜ áìèˆFL¼‰¶ Ü옾 °¬ø‰î 裟Á
áì舶‚° åO‚èF˜ õ¼‹«ð£¶ ªêƒ°ˆ¶‚ «è£†¬ì M†´ MôA„ ªê™½‹. Ü옾
°¬ø‰î (裟Á) áìèˆFL¼‰¶ Ü옾 I°‰î (è‡í£®) áìèˆFŸ° åO‚èF˜
ªê™½‹«ð£¶„ ªêƒ°ˆ¶‚ «è£†¬ì «ï£‚A Môè™ Ü¬ì»‹. Þîù£™ ªð¡C™
à¬ì‰î¶ «ð£™ ªîKAø¶.

Mù£‚èœ
1. ªð¡C™ ªðKî£èˆ ªîKõ¶ ã¡?
2. ð£¬ôõùˆF™ î‡a˜ î£èˆF™ ªê™½‹ å¼õ˜, ªî£¬ôM™ °†¬ìJ™ î‡a˜
«îƒAJ¼Šð¬îŠ «ð£¡ø 裆C¬òŠ 𣘊𣘠ã¡?

www.indiasudar.org 21
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

22. åO Môè™
«ï£‚è‹
åOJ¡ Môè™ ð‡H¬ù ÜP‰¶ ªè£œ÷™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
å¼ è‡í£® ì‹÷˜, c˜, å¼ CPò ï£íò‹.

ªêŒº¬ø
ï£íòˆ¬î â´ˆ¶, «ñ¬êJ¡ e¶ ¬õ‚辋. è‡í£®
ì‹÷¬ó â´ˆ¶ ï£íò‹ º¿õ¶‹ ñ¬ø»‹ õ‡í‹
è‡í£® ì‹÷¬ó ï£íòˆF¡ e¶ ¬õ‚辋. ÞŠ«ð£¶
ï£íòˆ¬î ì‹÷K¡ ð‚èõ£†®L¼‰¶ 𣘂辋. ÞŠ«ð£¶
ì‹÷˜ º¿õ¬î»‹ có£™ GóŠH ÞŠ«ð£¶ ï£íòˆ¬î º¡
G¡ø G¬ôJL¼‰¶ ð£˜‚è ºòŸC‚辋.

M÷‚è‹
c˜ GóŠðŠð†ì ì‹÷K¡ ð‚èõ£†®L¼‰¶ 𣘂°‹ «ð£¶ ï£íò‹ ªîKõF™¬ô.
ê£î£óíñ£è ì‹÷K™ c˜ Þ™ô£î «ð£¶ ì‹÷K¡ àœ«÷»‹ ªõO«ò»‹ 裟Á Þ¼Šð
ï£íòˆF™ Þ¼‰¶ õ¼‹ åO ï‹ è‡è¬÷ ܬìõ  ï£íòˆ¬îŠ 𣘂A«ø£‹.
åO Môè™ â¡Â‹ Gè›Mù£™ c˜ Gó‹Hò ì‹÷K¡ õNò£è ï‹ñ£™ ï£íòˆ¬îŠ
𣘂è ÞòôM™¬ô. c˜ Ü옾 I°‰î áìè‹(ªð£¼œ). 裟ø£ù¶ Ü옾 °¬ø‰î
áìè‹. åO ⊫𣶋 «ï˜ «è£†®™ ªê™½‹ Þò™¹¬ìò¶. Ýù£™ Þ¶ Þó‡´ Ü옾
«õÁ𣴠àœ÷ áìèƒèO¡ õNò£èŠ ðòE‚°‹ «ð£¶, å¼ áìèˆFL¼‰¶ ñŸªø£¼
áìèˆFÂœ ¸¬ö»‹ «ð£¶ î¡ «ï˜ «è£†®L¼‰¶ êŸÁ MôA„ ªê™Aø¶.
ï£íòˆFL¼‰¶ õ¼‹ åOò£ù¶ Þšõ£Á MôA ï‹ è‡è¬÷ ܬìõ
ï£íòñ£ù¶ «õ«ø£˜ ÞìˆF™ àœ÷¶ «ð£™ ªîKAø¶.
åOMôèô£™  cK¡ Ýöñ£ù¶ à‡¬ñò£ù Ýöˆ¬îMì °¬ø‰î Ýö‹
àœ÷¶ «ð£¡ø å¼ «î£Ÿøˆ¬îˆ î¼Aø¶.

Mù£‚èœ
1. î‡aK™ c‰¶‹ e¡ ܼA™ Þ¼Šð¶ «ð£¡ø «î£Ÿø‹ î¼õ¶ ã¡?
2. è‡í£® ì‹÷K™ c˜ áŸPò¶‹ ï£íò‹ ã¡ ï‹ è‡èÀ‚°ˆ ªîKõF™¬ô?
3. ì‹÷K¡ «ñ™ð°FJ™ ï£íòˆ¬îŠ 𣘈 ªðKî£èˆ ªîKõ¶ ã¡?
4. c„ê™ °÷‹ Ýöñ£è Þ¼‰¶‹ 𣘂°‹ ªð£¿¶ ã¡ Ýö‹ °¬ø‰î¶ «ð£™
è£íŠð´Aø¶?

22 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

23. °M ªô¡C™ åOMôè™


«ï£‚è‹
°M ªô¡C¡ e¶ åO ⃰ M¿‰î£½‹ Üî¬ìò åO¬ñòˆ¬î «ï£‚A °Mò
¬õ‚°‹ â¡ð¬î ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
H÷£v®‚ ªð†®, ꣋Hó£E, ªô¡v A, Þó‡´ «ôê˜ ¬ô†´èœ, °Mªô¡v.

ªêŒº¬ø
õ†ì õ®ñ£ù °Mªô¡¬ú â´ˆ¶ Üî¡
¬ñòŠð°F¬ò‚ 致H®ˆ¶, ¬ñòˆ¬î «ðù£
¬ñò£™ ܬìò£÷I†´‚ ªè£œ÷¾‹. °Mªô¡¬ú
ªô¡v AJ™ ¬õˆ¶ Üî¬ù ªð†®J¡ ï´M™
¬õ‚辋. H¡ù˜ ðŸø ¬õˆî ꣋Hó£E¬òŠ
ªð†®JÂœ ¬õˆ¶Š ªð†®¬ò Ü¿ˆF Í쾋. ¹¬è
º¿õ¶‹ ªð†®JÂœ ðó¾‹ õ¬ó 裈F¼‚辋.
H¡ù˜ «ôê˜ åO¬ò‚ °Mªô¡R™ ܬìò£÷I†ì
¬ñòˆF¡ «ñ™ð°FJ™ ªê½ˆî¾‹. ªô¡R¡
ñÁ¹ø‹ åO ªê™½‹ F¬ê¬ò‚ èõQ‚辋. H¡ù˜ «ôê˜ åO¬ò ¬ñòŠð°F‚°‚
W«ö ªê½ˆF, ñÁ¹ø‹ åO ªê™½‹ F¬ê¬ò‚ èõQ‚辋. H¡ù˜ «ôê˜ åO¬ò
¬ñòŠ¹œOJ¡ e¶ ªêƒ°ˆî£èŠ ð´ñ£Á ªê½ˆî¾‹. H¡ù˜ Þó‡´ «ôê˜
¬ô†´è¬÷»‹ å«ó êñòˆF™ å¡Á ¬ñòˆFŸ° «ñ«ô»‹ ñŸªø£¡Á ¬ñòˆFŸ°
W«ö»‹ ð´ñ£Á åO¬ò„ ªê½ˆî¾‹. 嚪õ£¼ Gè›M½‹ ªô¡C¡ ñÁ¹ø‹ åO
ªê™½‹ ð£¬î¬ò à¡QŠð£è‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
°Mªô¡R¡ ¬ñòˆFŸ° «ñŸð°FJ™ ð´‹ åO W›Šð°F¬ò «ï£‚A Môè™
ܬ컋. W›Š ð°FJ™ ð´‹ åO «ñŸð°F¬ò «ï£‚A Môè™ Ü¬ì»‹. ªô¡R¡
¬ñòŠð°FJ™ ð´‹ «ð£¶ åOJ¡ ð£¬îJ™ â‰î ñ£Ÿøº‹ Þ™¬ô. Þó‡´ «ôê˜
¬ô†´è¬÷ Ü®‚°‹ «ð£¶ ܬõ Þó‡´‹ å«ó F¬ê¬ò «ï£‚A °M‰¶ ªê™½‹.
°Mªô¡ú£ù¶ Üî¡ å¼¹øˆF™ ð´‹ åO‚èF˜è¬÷ â™ô£‹ Üî¡ ñÁ¹øˆF™
àœ÷ å¼ °PŠH†ì ¹œO¬ò «ï£‚A °Mò„ ªêŒ»‹.

Mù£‚èœ
1. F¬óòóƒèˆ F¬óJ™ è£íŠð´‹ H‹ð‹ ªñŒò£ùî£? ñ£òˆî¡¬ñ à¬ìòî£?
2. Þó‡´ «ôê˜ ¬ô†´è¬÷»‹ 塬ø  °PJ†ì ¬ñòŠ¹œO‚° õôŠ¹øº‹,
ñŸªø£¡¬ø Þ승øº‹ Ü®ˆî£™ ܬõ â‰î F¬êJ™ F¼‹¹‹?

www.indiasudar.org 23
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

24. õ£ùM™L¡ ã¿ Gøƒèœ


«ï£‚è‹
ªõœª÷£O ã¿ Gøƒè¬÷ à¬ìò¶ â¡ð¬î ÜP‰¶‚ ªè£œÀî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
Ýö‹ °¬ø‰î Üèôñ£ù A‡í‹, êñî÷ Ý®, 죘„ ¬ô† (ªõœO Gø ªõO„ê‹
îó‚îò¶), ªè†®ò£ù ªõœ¬÷ Gø ܆¬ì.

ªêŒº¬ø
A‡íˆF™ º‚裙 ðƒ° c¬ó GóŠð¾‹. Üî¡ H¡ù˜ êñî÷ Ý®¬ò‚
A‡íˆFÂœ cK™ Í›°‹ð® ¬õ‚辋. H¡¹ 죘„¬ô† åO¬ò êñî÷ Ý®J¡ e¶
ªê½ˆî¾‹. åO HóFðL‚°‹ ÞìˆF™ ªõœ¬÷ Gø ܆¬ì¬ò ¬õ‚辋. Gè›õ¬î‚
èõQ‚辋.

M÷‚è‹
åO ã¿ Gøƒè÷£™ Ýù¶. Þ‰Gøƒèœ ܬùˆ¶‹ å¼ °PŠH†ì õK¬êJ™
ܬñ‰¶œ÷ù. ܬõ áî£, cô‹, è¼cô‹, ð„¬ê, ñ…êœ, ªê‹ñ…êœ (Ýó…²), CõŠ¹
â¡Â‹ õK¬êJ™ ܬñ‰¶œ÷ù.
A‡íˆFÂœ àœ÷ êñî÷ Ý®J™ ð´‹ åOò£ù¶, ºîL™ 裟P½‹, H¡ù˜
cK½‹, êñî÷ Ý®J™ ð†´ HóFðLˆî H¡ù˜ e‡´‹ cK½‹, Üî¡ H¡ù˜ 裟P½‹
ðòE‚Aø¶. Þšõ£Á ð™«õÁ áìèƒèO™ ðòE‚°‹ «ð£¶ åO ðôº¬ø åOMôè™
ܬìõ, ÜîÂœ ÜìƒAò õ‡íƒèœ îQˆîQò£èŠ HKAø¶. Þîù£™ ªõœ¬÷
Gø ܆¬ìJ™ õ£ùM™ ªîKAø¶.
Þ«î «ð£¡ø G蛾 ñ¬ö «ïóˆF™ Gè›Aø¶. ñ¬ö ªðŒ¶ ªè£‡®¼‚°‹ «ð£¶,
ÅKò åO i²‹ «ð£¶, ÅKòQ¡ åO‚ èF˜èœ ñ¬öˆ¶OJ¡ Íô‹ åOMôè™
ܬìAø¶. Üšõ£Á Môè™ Ü¬ì»‹ «ð£¶ ÅKò åOJ™ àœ÷ Gøƒèœ îƒèœ
Þò™HŸ«èŸð ªõš«õÁ F¬êèO™ Môè™ Ü¬ìõ õ£ùM™ ãŸð´Aø¶.

Mù£‚èœ
1. õ£ùˆF™ õ£ùM™¬ôŠ 𣘈F¼‚Al˜è÷£?
2. õ£ùM™ âˆî¬ù Gøƒè¬÷ à¬ìò¶?
3. õ£ùM™ âŠð®ˆ «î£¡ÁAø¶?
4. ªõœª÷£Oò£ù¶ ã¿ Gøƒè÷£è GøŠHK¬è ܬìõ¬î‚ 致H®ˆî ÜPMò™
ÜPë˜ ò£˜?
5. Gøƒè¬÷„ «ê˜ˆ¶ ªõœ¬÷ åO¬òŠ ªðø Þò½ñ£?

24 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

25. åO‚蟬øèœ
«ï£‚è‹
åO‚蟬øèO¡ ð‡¹, °N, °M Ý®èO¡ ð‡¹ ñŸÁ‹ H‹ð‹ à‡ì£°‹ º¬ø
ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
4x2 ܃°ô‹ Ü÷¾œ÷ ÞóŠð˜ ¶‡´, 5 ܃°ô c÷ºœ÷ ¶¬ìŠð‚ °„Cèœ 3.

ªêŒº¬ø
ÞóŠð˜ ¶‡®™ å«ó «ï˜‚«è£†®™ ܬñ»ñ£Á Í¡Á
¶¬÷è¬÷„ êñÉóˆF™ Þ쾋. H¡¹ ܈¶¬÷èO™ Í¡Á
°„Cè¬÷„ ªê¼è¾‹. ÞŠªð£¿¶ ÞóŠð˜ ¶‡¬ì„ ªêƒ°ˆî£è
GÁˆF, °„Cèœ âšõ£Á «î£¡ÁAø¶ â¡ð¬î‚ è£í¾‹.
H¡ù˜ ÞóŠð˜ ¶‡¬ì‚ °„Cèœ ªê¼èŠð†ì ð‚èñ£è„ CP¶
õ¬÷ˆ¶‚ °„CèO¡ «î£Ÿøˆ¬î‚ è£í¾‹. e‡´‹ ÞóŠð˜
¶‡¬ì‚ °„Cèœ ªê¼èŠð†ì ð‚èˆFŸ° âF˜ð‚èñ£è CP¶
õ¬÷ˆ¶ e‡´‹ °„CèO¡ «î£Ÿøˆ¬î‚ è£í¾‹.

M÷‚è‹
ÞóŠð˜ ¶‡´ «ïó£ù G¬ôJ™ Þ¼‚°‹«ð£¶ °„Cèœ Yó£ù
Þ¬ìªõOJ™ å¡Á‚ªè£¡Á Þ¬íò£è Þ¼‚°‹. Þ‰î ܬñŠð£ù¶ êñî÷ Ý®J™
ð†´ âFªó£O‚°‹ åO‚蟬øè¬÷ åˆF¼‚Aø¶.
ÞóŠð˜ ¶‡¬ì‚ °„Cèœ ªê¼èŠð†ì ð‚èñ£è õ¬÷‚°‹ «ð£¶, æóˆF™ àœ÷
°„Cèœ ï´M½œ÷ °„C¬ò «ï£‚A õ¬÷‰¶ 塬øªò£¡Á ªî£´A¡øù. Þ‰î
ܬñŠð£ù¶ °Nò£®J™ ð†´ âFªó£O‚°‹ åO‚蟬øè¬÷ åˆF¼‚Aø¶. °„Cèœ
ê‰F‚°‹ ¹œO«ò °N Ý®J¡ º‚Aò °Mò‹ âùŠð´‹.
ÞóŠð˜ ¶‡¬ì‚ °„Cèœ ªê¼èŠð†ì ð‚èˆFŸ° âF˜Šð‚èñ£è õ¬÷‚°‹ «ð£¶,
æóˆF™ àœ÷ °„Cèœ ï´M½œ÷ °„C¬ò MôA„ ªê™A¡øù. Þ‰î ܬñŠð£ù¶
°Mò£®J™ ð†´ âFªó£O‚°‹ åO‚蟬øè¬÷ åˆF¼‚Aø¶. à¡ï‡ð¬ù
ܬöˆ¶, °„Cè¬÷ ÞóŠð˜ ¶‡®¡ ñÁ¹øˆFŸ°ˆ îœOM´‹ð® ªêŒî£™, °„Cèœ
ÞóŠð˜ ¶‡®¡ H¡¹øˆF™ ê‰FŠð¬î‚ è£íô£‹. °„Cèœ ê‰F‚°‹ ¹œO«ò
º‚Aò°Mò‹ â¡ð¬î ÜP‰«î£‹. âù«õ °Mò£®J™ °MòÉó‹ âFªó£O‚°‹
ð‚èˆFŸ° âF˜Šð‚èˆF™ ܬñ»‹.

Mù£‚èœ
1. Ý® â¡ø£™ â¡ù?
2. °Nò£® â¡ð¶ â¡ù?

www.indiasudar.org 25
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

26. è‡í£®‚°œ å¼ ñ£ò‹ - 1


«ï£‚è‹
°N Ý®J™ «î£¡Á‹ ªñŒ, ñ£ò H‹ðƒè¬÷Š ðŸP ÜPî™

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
°N Ý®, A, ªñ¿°õ˜ˆF, bŠªð†®, F¬ó

ªêŒº¬ø
å¼ °N Ý®¬òˆ AJ™ ªð£¼ˆF, «ñ¬êJ¡ æ˜
æóˆF™ ¬õ»ƒèœ. å¼ ªñ¿°õ˜ˆF¬ò‚ °N Ý®‚°
ܼA™ Üî¡ àò󈶂° ãŸð ãŸP ¬õ»ƒèœ.
ªñ¿°õ˜ˆF‚° ܼA™ å¼ F¬ó¬ò ¬õ»ƒèœ.
ªñ¿°õ˜ˆF„ ²ìK¡ H‹ðˆ¬îŠ H®Šðˆ F¬ó¬ò
º¡Â‹ H¡Â‹ ï蘈¶ƒèœ. F¬óJ™ ²ìK¡ H‹ð‹ Cô ÞìƒèO™ ªðKòî£è¾‹,
î¬ôWö£è¾‹ M¿õ¬îŠ 𣘂èô£‹.
°N Ý®¬ò «ï£‚Aˆ F¬ó¬ò ªñ¶õ£è ï蘈¶ƒèœ. ªñ¿°õ˜ˆF Þ¼‚°‹ â™ô£
G¬ôèO½‹ F¬óJ™ H‹ð‹ CPòî£è¾‹, ªðKòî£è¾‹, î¬ôWö£è¾‹ ªîK»‹.
ÞŠ«ð£¶ °N Ý®‚° ܼA™ ªñ¿°õ˜ˆF¬ò ªñ¶õ£è ï蘈¶ƒèœ. H‹ð‹
ªðKòî£è¾‹ «ïó£è¾‹ ªîKAøî£? Þ â¡ù è£óí‹.

M÷‚è‹
è‡í£®J™ ªêŒòŠð†ì àœkìŸø «è£÷ŠðóŠHL¼‰¶ ªõ†® â´‚èŠð†ì ð°F«ò
«è£÷è Ý®. õ¬÷‰î ðóŠH¡ ªõOŠ¹øˆF™ ºô£‹ ÌêŠð†®¼‰î£™ ܶ °N Ý®. °N
Ý®J¡ õ®Mò™ ¬ñò‹ Ý® ¬ñò‹ âùŠð´Aø¶. °N Ý® â‰î‚ «è£÷ŠðóŠHL¼‰¶
ªõ†® â´‚èŠð†ì«î£ Ü‰î «è£÷ˆF¡ ¬ñò‹ õ¬÷¾ ¬ñò‹ Ý°‹. õ¬÷¾ ¬ñòˆ¬î»‹
Ý® ¬ñòˆ¬î»‹ ެ킰‹ «è£´ º‚Aò Ü„² Ý°‹. º‚Aò Ü„²‚° Þ¬íò£è õ¼‹
åO‚èF˜èœ °N Ý®J™ âFªó£O‚èŠð†´ º‚Aò Ü„C½œ÷ å¼ ¹œOJ™ °M»‹.
ÞŠ¹œO«ò º‚Aò °Mò‹ âùŠð´‹.
°N Ý®J¡ º¡ å¼ ªð£¼œ ¬õ‚èŠð´‹ «ð£¶ ªð£¼O¡ Þ¼ŠHìˆ¬îŠ ªð£¼ˆ¶
H‹ðˆF¡ Þ¼ŠH숬 «ï˜ H‹ðñ£ Ü™ô¶ î¬ôW› H‹ðñ£, ªñŒH‹ðñ£ Ü™ô¶
ñ£òH‹ðñ£? ÝAò ñè¬÷»‹ ªîK‰¶ ªè£œ÷ô£‹. °N Ý®J¡ º‚Aò °MòˆFŸ°‹
õ¬÷¾ ¬ñòˆFŸ°‹ Þ¬ì«ò ªð£¼¬÷ ¬õ‚è‹ «ð£¶ î¬ôWö£ùŠ ªðKò ªñŒ H‹ð‹
A¬ì‚Aø¶. °N Ý®J¡ õ¬÷¾ ¬ñòˆFŸ° ܊𣙠ªð£¼¬÷ ¬õ‚°‹ «ð£¶ î¬ôWö£ù
CPò ªñŒH‹ð‹ A¬ì‚Aø¶. ªð£¼¬÷ °N Ý®J¡ º‚Aò °MòˆF™ ¬õ‚°‹ «ð£¶,
ßK™ô£ˆ ªî£¬ôM™ ªð£¼¬÷Mì ªðKò î¬ôWö£ù ªñŒH‹ð‹ A¬ì‚Aø¶.
°N Ý®J¡ ¬ñòˆFŸ°‹ º‚Aò °MòˆFŸ°‹ Þ¬ì«ò ªð£¼¬÷ ¬õ‚°‹ «ð£¶
«ïó£ù ªðKò ñ£òH‹ð‹ A¬ì‚Aø¶. H‹ðˆ¬îˆ F¬óJ™ H®‚è º®‰î£™ ܶ ªñŒH‹ð‹.
H‹ðˆ¬îˆ F¬óJ™ H®‚è ÞòôM™¬ô â¡ø£™ ܶ ñ£òH‹ð‹ â¡Á º®¾‚° õóô£‹.

Mù£‚èœ
1. ºè„êõó‹ ªêŒõ ã¡ °N Ý®èœ ðò¡ð´ˆîŠð´A¡øù?.

26 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

27. è‡í£®‚°œ å¼ ñ£ò‹ - 2


«ï£‚è‹
°M Ý®J™ «î£¡Á‹ ñ£òH‹ðƒè¬÷Š ðŸP ÜPî™

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
å¼ °M Ý®, bŠªð†®, ªñ¿°õ˜ˆF, F¬ó, A

ªêŒº¬ø
AJ™ ªð£¼ˆîŠð†ì å¼ °M Ý®¬ò «ñ¬êJ¡ æóˆF™ ¬õ»ƒèœ.
ªñ¿°õ˜ˆF¬òˆ AJ™ àœ÷ °M Ý® àòóˆFŸ° ãŸð ãŸP ¬õ»ƒèœ. °M
Ý®‚° ܼA™ ªñ¿°õ˜ˆF¬ò GÁˆF ¬õ»ƒèœ. ªñ¿°õ˜ˆF‚°Š ð‚èˆF™ å¼
F¬ó¬ò ¬õ»ƒèœ. ªñ¿°õ˜ˆFJ¡ H‹ðˆ¬îˆ F¬óJ™ H®ŠðîŸè£èˆ F¬ó¬ò
º¡Â‹ H¡Â‹ ï蘈¶ƒèœ. F¬ó¬ò âƒ«è ¬õˆî£½‹ G„êòñ£è H‹ð‹ ªîKò£¶.
°M Ý®‚°œ 𣘂°‹ «ð£¶ H‹ðˆF¡ Ü÷¾ âŠð® Þ¼‚Aø¶ âùŠ 𣼃èœ.
ÞŠ«ð£¶ °M Ý®JL¼‰¶ ªñ¿°õ˜ˆF¬ò„ êŸÁˆ ªî£¬ôM™ ¬õ»ƒèœ.
ÞŠ«ð£¶ °M Ý®J™ ªñ¿°õ˜ˆF¬ò»‹, ²ìK¡ Ü÷¬õ»‹ 𣼃èœ. ܶ
«ï˜H‹ðñ£? î¬ôW› H‹ðñ£? âùŠ 𣼃èœ.
ªñ¿°õ˜ˆF¬ò «ñ¬êJ¡ æóˆF½‹ °M Ý®¬ò ñÁ æóˆF½‹ ¬õˆ¶
«ê£î¬ù¬òˆ ªî£ì¼ƒèœ. ªñ¿°õ˜ˆF Þ¼‚°‹ â™ô£ G¬ôèO½‹ °M Ý®‚°œ
²ìK¡ H‹ð‹ «ïó£è¾‹, CPòî£è¾‹ ªîK»‹ Þ â¡ù è£óí‹?

M÷‚è‹
°M Ý®J¡ º¡ å¼ ªð£¼œ ¬õ‚èŠð´‹ «ð£¶ ªð£¼O¡ Þ¼ŠH숬îŠ
ªð£¼ˆ¶ «ï˜ H‹ðñ£ Ü™ô¶ î¬ôW› H‹ðñ£, ªñŒŠ H‹ðñ£ Ü™ô¶ ñ£òH‹ðñ£,
ªð£¼¬÷ Mì„ CPò H‹ðñ£ Ü™ô¶ ªðKò H‹ðñ£ âùˆ ªîK‰¶ ªè£œ÷ô£‹.
°M Ý® ¬ñòˆFŸ°‹ º‚Aò °MòˆFŸ°‹ õ¬÷¾ ¬ñòˆ¶‚°‹ Þ¬ì«ò
¬õ‚°‹«ð£¶ «ïó£ù CPò ñ£òH‹ð‹ A¬ì‚Aø¶. õ¬÷¾ ÝóˆFŸ° Ü™ô¶ õ¬÷¾
¬ñòˆFŸ° ªõO«ò ªð£¼¬÷ ¬õ‚°‹ «ð£¶ «ïó£ù, CPò ñ£òH‹ð‹ à¼õ£Aø¶.
«ê£î¬ùJ™ °M Ý®‚° ܼA½‹ êŸÁ îœO»‹, ÞÁFò£è «ñ¬êJ¡ æóˆF™
ªñ¿°õ˜ˆF¬ò ¬õ‚°‹ «ð£¶ ªñ¿°õ˜ˆFJ¡ â™ô£ G¬ôèO½‹ Ü÷M™ CPò
«ïó£ù ñ£ò H‹ðˆ¬î °M Ý®‚°œ ð£˜‚è º®Aø¶. ÞFL¼‰¶ ªð£¼¬÷ ⃫è
¬õˆî£½‹ ⊫𣶋 Ü÷M™ CPò «ïó£ù ñ£ò H‹ð‹ A¬ì‚Aø¶.

Mù£‚èœ
1. õ£èùƒèO™ °M Ý® ªð£¼ˆîŠð†®¼Šð¶ ã¡?
2. Ý‹¹ô¡v õ£èùƒèO™ "AMBULANCE" â¡ø ªê£™ õôI¼‰¶ Þìñ£è
â¿îŠð†®¼Šð¶ ã¡?

www.indiasudar.org 27
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

28. ªõÁ‹ ð£ˆFóˆF™ è‡í£®Š ªð£¼†èœ


«ï£‚è‹
ªð£¼†èO¡ åOMôè™ â‡ ðŸP ÜP‰¶ ªè£œ÷™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
è£˜ð¡ ªì†«ó£ °«÷£¬ó´, ªð¡Y¡, Cô è‡í£®Š ªð£¼†èœ, å¼ L†ì˜
è‡í£®Š d‚è˜ å¡Á, Þ´‚A å¡Á.

ªêŒº¬ø
å¼ L†ì˜ ªè£œ÷÷¾ ªè£‡ì è‡í£®Š d‚è¬ó â´ˆ¶‚ ªè£œè. ÜF™ Cô
è‡í£® ªð£¼†è¬÷ «ð£ì «õ‡´‹. H¡ 490 IL è£˜ð¡ ªì†«ó£ °«÷£¬ó¬ì»‹,
510 IL ªð¡Y¬ù»‹ «ê˜‚è «õ‡´‹. H¡¹ Þ´‚A¬òŠ ðò¡ð´ˆF‚ è‡í£®
ªð£¼†è¬÷ â´‚è ºòŸC‚辋. â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
è£˜ð¡ ªì†«ó£ °«÷£¬ó¬ì»‹, ªð¡Y¬ù»‹ «ê˜ˆ¶ Þ‰î G¬ôJ™ ñ†´«ñ
𣘬õò£÷˜èÀ‚°Š d‚è¬ó 裇H‚è «õ‡´‹. ªõOJ™ Þ¼‰¶ 裇ðõ˜èÀ‚°
d‚èK™ ⶾ‹ Þ¼Šð¶ «ð£™ ªîKò£¶. ‹ d‚èK™ 㶋 Þ™¬ô â¡Á Ãø
«õ‡´‹. Üî¡ H¡ Þ‰î d‚èK™ Þ¼‰¶ Cô ªð£¼†è¬÷ â´‚è «ð£A«ø¡ â¡Á ÃP
º¡¹  «ð£†´ ¬õˆF¼‰î è‡í£®Š ªð£¼†è¬÷ å¡ø¡ H¡ å¡ø£è ªõO«ò
â´‚è «õ‡´‹.
ªð¡Y¡ ñŸÁ‹ è£˜ð¡ ªì†«ó£ °«÷£¬ó¬ì «ñŸÃPò MAîˆF™ èô‰î£™
èô¬õJ¡ åO Môè™ â‡µ‹ è‡í£®J¡ åO Môè™ â‡µ‹ å«ó ñFŠ¹
à¬ìòî£è Þ¼‚°‹. Üîù£™ è‡í£®Š ªð£¼†èœ 臵‚°ˆ ªîKõF™¬ô.
Þ´‚A¬ò ¬õˆ¶ â´‚°‹ «ð£¶ ñ†´«ñ è‡í£® «ð£¡ø ªð£¼†èO¡ êŠî‹ «è†°‹.
Ýù£™ 㶋 Þ™ô£î¶ «ð£™ 裆CòO‚°‹.

Mù£‚èœ
1. ê£î£óí‚ è‡í£®‚ d‚èK™ è‡í£®Š ªð£¼†èœ ã¡ ªîKA¡øù?
2. ªð¡Y¡, è£˜ð¡ ªì†«ó£ °«÷£¬ó´ è¬óêL™ è‡í£®Š ªð£¼†èœ ã¡
ªîKõF™¬ô?

28 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

29. Lê£üv ðìƒèœ


«ï£‚è‹
åL ÜF˜¾èœ ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
ªðKò ¹ù™, ªðKòðÖ¡, ªê™«ô£«ìŠ, CPò êñî÷ Ý®, «ôê˜ ¬ô†, èˆîK‚«è£™,
ÞóŠð˜, Aèœ 2.

ªêŒº¬ø
ðÖ¬ùŠ ¹ùL¡ Üè¡ø ¹øˆF¬ù ܬ산ñ£Á ªê™«ô£«ìŠ ªè£‡´ å†ì¾‹.
Þ¿ˆ¶ å†ìŠð†ì ðÖQ¡ ï´Šð°FJ™ êñî÷ Ý®¬ò å†ì¾‹. Þ‰î ܬñŠH¬ù
å¼ î£ƒAJ™ ªð£¼ˆî¾‹. H¡ «ôê˜ è¼M¬ò ñŸªø£¼ AJ™ ªð£¼ˆF, «ôê˜
åO¬ò„ êñî÷ Ý®J¡ «ñ™ 裇Hˆ¶ Üî¡ H‹ð‹ ²õŸP™ ð´ñ£Á ªêŒò¾‹. H¡ù˜
¹ùL¡ °Áèô£ùŠ ð°F¬ò õ£J¡ ܼA™ ¬õˆ¶ ã«î‹ êˆîñ£è «ð꾋. H¡ù˜
¹ùL¡ õ£ŒŠð°FJ™ ðôñ£è á.

M÷‚è‹
cƒèœ «ð²‹ «ð£¶ àƒèœ õ£J¡ ªõOJ½‹, ¹ù½‚°œ«÷»‹ Þ¼‚°‹ 裟P¡
Íô‚ÃÁèœ º¡Â‹ H¡Âñ£è ÜF˜A¡øù. ðÖ‹ ÜF˜Aø¶. Þîù£™ ðÖQ¡
e¶ å†ìŠð†ì Ý®»‹ ÜF˜õ ²õŸP¡ e¶ M¿‹ C芹Š¹œO»‹ Þì‹ñ£ÁAø¶.
ï‹ «ð„C¡ ܬôõK¬êŠ ¹œO ï輋 «õèˆ¬îˆ b˜ñ£Q‚Aø¶. ñQî °óL¡
ܬôõK¬ê ²ñ£˜ 85 ºî™ 255Hz Ýè Þ¼Šð ¹œO Mù£®‚° 85 ºî™ 255 îì¬õ‚°
«ñ™ ܃°‹ Þƒ°‹ ïè˜A¡ø¶. Üšõ÷¾ «õèñ£è ïè¼õ H‹ð‹ ¹œOò£èˆ
ªîKò£ñ™ ã«î£ à¼õ‹ «ð£™ ªîKAø¶.

Mù£‚èœ
1. åL ÜF˜¾èœ â¡ø£™ â¡ù?

www.indiasudar.org 29
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

30. ªî£¬ô«ðC
«ï£‚è‹
åL ðó¾‹ º¬ø ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
Þó‡´ «ðŠð˜ èŠ, c÷ñ£ù Ë™, èˆîK‚«è£™.

ªêŒº¬ø
Þó‡´ «ðŠð˜ 芬𻋠ðìˆF™ àœ÷¶ «ð£™
Ëô£™ Þ¬í‚辋. Þî¬ù Þó‡´ ïð˜è¬÷
ܬöˆ¶ Þ¼õ¬ó»‹ 嚪õ£¼ 芬ð H®ˆ¶‚
ªè£œ÷„ ªê£™ô¾‹. Þ‰G¬ôJ™ Ë™ M¬óŠð£è
Þ¼‚è «õ‡´‹. H¡ù˜, å¼õ¬ó «ð꾋,
ñŸªø£¼õ¬ó‚ «è†è¾‹ ªê£™ô¾‹. H¡ù˜ ºî™
ïð¬ó‚ «è†è¾‹, Þó‡ì£õ¶ ïð¬óŠ «ð꾋
ªê£™ô¾‹. H¡ù˜ ªõÁ‹ ˬô ñ†´‹
ðò¡ð´ˆF Þ«î «ð£¡Á «ðê ºòŸC‚辋.

M÷‚è‹
cƒèœ «ð²‹ «ð£¶ «ðŠð˜ èŠH¡ àœ«÷ Þ¼‚°‹ 裟P¡ Íô‚ÃÁèœ º¡Â‹
H¡Âñ£è ÜF˜A¡øù. Þîù£™ «ðŠð˜ 芹‹ ÜF˜¾ŸÁ, ËL¡ õNò£è ÜF˜¾èœ
â´ˆ¶„ ªê™ôŠð´Aø¶. ñÁº¬ùJ™ àœ÷ èŠH¡ Ü®Šð‚è‹ õ¬ó ÜF˜¾
èìˆîŠð´‹. ñÁð‚è‹ àœ÷ èŠH¡ àœ«÷ àœ÷ 裟Á‹ ÜF˜õ¬ì»‹. Þ‰î ÜF˜¾èœ
«è†°‹ ïðK¡ 裶 õ¬ó‚ èìˆîŠð´‹. Þîù£™ ñÁº¬ùJ™ ªîOõ£è‚ «è†°‹.
«ðŠð˜ èŠ Þ™ô£ñ™ ªõÁ‹ ˬô ñ†´‹ ðò¡ð´ˆ¶‹ «ð£¶, ÜF˜¾èœ èìˆîŠð´‹
iî‹ °¬øõ£è àœ÷, ªîOõ£è‚ «è†è º®õF™¬ô.

Mù£‚èœ
1. åL ÜF˜¾èœ â¡ø£™ â¡ù?
2. Þ‰î ܬñŠH™ ˽‚°Š ðFô£è †ÎŠ 塬ø ðò¡ð´ˆ¶‹ªð£¿¶ ޡ‹
ªîOõ£è¾‹, êˆîñ£è¾‹ «è†°‹. ã¡?
3. ÜFè‹ è£ŸÁ i²‹«ð£¶ ªê™«ð£¡ Íô‹ ï‹ñ£™ ªîOõ£è‚ «è†è º®õF™¬ô
ã¡?

30 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

31. åL â¿Š¹‹ Ü÷¾«è£™


«ï£‚è‹
åLJ¡ ÜF˜¬õŠ ðŸP ÜPî™

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
H÷£v®‚ Ü÷¾«è£™ CPò¶, ªè†®ò£ù Ë™, áC, ªñ¿°õ˜ˆF,
bŠªð†®

ªêŒº¬ø
ºîL™ áC¬ò ªñ¿°õ˜ˆFJ¡ àîMò£™ ªõŠðŠð´ˆF
Ü÷¾«è£L¡ å¼ º¬ùJ™ ¶¬÷J†´ ÜF™ ˬô‚ ªè£‡´
膮Mì «õ‡´‹. Hø° Ü÷¾«è£¬ô «õèñ£è 裟P¡ á«ì ²Ÿø
«õ‡´‹. ÞŠªð£¿¶ â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
Ü÷¾«è£¬ô„ ²ŸÁ‹ «ð£¶ "M˜˜˜" â¡ø åL à‡ì£õ¬î‚ «è†è º®Aø¶.
Ü÷¾«è£¬ô‚ 裟P¡ á«ì ²ŸÁ‹ «ð£¶ Ü÷¾«è£L¡ ð†¬ìò£ùŠ ð°F 裟P¡ e¶
à󣌬õ ãŸð´ˆ¶Aø¶. Þîù£™ 裟P¡ Íô‚ÃÁèœ ÜF˜õ¬ì‰¶ å¼ °PŠH†ì
ÜF˜ªõ‡¬í (²ó‹) ܬìõ åL à‡ì£Aø¶.

Mù£‚èœ
1. õ£Û˜Fèœ àò«ó ªê¡ø H¡¹‹ Üî¡ åLò£ù¶ ï‹ è£¬î õ‰î¬ìAø¶. ã¡?

www.indiasudar.org 31
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

32. Iî‚°‹ áC
«ï£‚è‹
cK¡ ðóŠ¹ Þ¿M¬êŠ ðŸP ÜP‰¶ ªè£œ÷™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
õ£òè¡ø ð£ˆFó‹, áC, H÷£†®ƒ «ðŠð˜ ñŸÁ‹ c˜.

ªêŒº¬ø
õ£òè¡øŠ ð£ˆFóˆ¬î â´ˆ¶‚ ªè£‡´ Üî¬ù º¿õ¶‹
có£™ GóŠ¹. áC¬ò â´ˆ¶ Üî¬ùŠ 𴂬èõêˆF™ cK¡
«ñŸðóŠH™ Iî‚èMì ºòŸC ªêŒ. áC Iî‚Aøî£ âù èõQ.
áC cKÂœ Í›A M´Aø¶. ÞŠ«ð£¶ áC¬ò â´ˆ¶ ï¡°
¶¬ìˆ¶‚ ªè£œ÷¾‹. H¡ù˜ H÷£†®ƒ «ðŠð¬ó cK¡
«ñŸðóŠH™ Iî‚èM†´, Üî¡ «ñ™ áC¬ò èõùñ£è
A¬ìñ†ìñ£è ¬õ‚辋. CP¶ «ïóˆF™ H÷£†®ƒ «ðŠð˜
º¿õ¶‹ ï¬ù‰¶ î‡a¼‚°œ Í›A M´‹. ÞŠ«ð£¶
Gè›õ¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
cK¡ «ñŸðóŠ¹ ªñ™Lò ðìô‹ «ð£™ ªêò™ ð´õ¬î ðóŠ¹ Þ¿M¬ê â¡A«ø£‹.
cK™ àœ÷ Íô‚ÃÁèO¡ 塬ø å¡Á èõ¼‹ ê‚Fò£™ cK¡ «ñŸðóŠH™ àœ÷
Íô‚ÃÁèœ c˜Šð󊹂°‚ W«ö àœ÷ Íô‚ÃÁè¬÷ Mì I辋 ªï¼‚èñ£è àœ÷¶.
Þ„ê‚Fò£ù¶ áC¬ò Í›èMì£ñ™ ð£¶è£‚Aø¶. Þ„ªêò™ð£†®ù£™î£¡ CPò
Ì„Cèœ c˜ŠðóŠH¡ «ñ™ ïì‚A¡øù.

Mù£‚èœ
1. ðóŠ¹ Þ¿M¬ê â¡ø£™ â¡ù?
2. áC¬ò Iî‚èMì H÷£†®ƒ «ðŠð˜ ðò¡ð´ˆ¶õ¶ ã¡?
3. å¼ ÉK¬è¬ò c¼‚°œ M´‹ «ð£¶ º¬ùJ™ àœ÷ Þ¬öèœ c¼‚°œ MKõ¶‹
ªõO«ò â´‚°‹ ªð£¿¶ Üî¡ Þ¬öèœ Ü¼è¼«è Üñ˜‰¶ å¡Áì¡ å¡Á 冮‚
ªè£œõ¶‹ ã¡?

32 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

33. âˆî¬ù ï£íòƒèœ «ð£ìô£‹?


«ï£‚è‹
cK¡ ðóŠ¹ Þ¿M¬êŠ ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
H÷£v®‚ «ì£‚è¡èœ 30, è‡í£® ì‹÷˜, c˜.

ªêŒº¬ø
è‡í£® â´ˆ¶, Üî¡ MO‹¹ õ¬ó có£™
GóŠð¾‹. H¡ù˜ H÷£v®‚ 裲è¬÷
c÷õ£‚A™ å¡ø¡H¡ å¡ø£è c¼‚°œ
Þ쾋. î‡a˜ W«ö C‰î£ñ™ èõùñ£è
裲è¬÷Š «ð£ì¾‹. 20 裲è¬÷Š «ð£†ìH¡
â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQˆ¶‚
ªè£‡«ì ܬùˆ¶‚ 裲è¬÷»‹ ì‹÷K¡
àœ«÷ «ð£ì¾‹.

M÷‚è‹
20 ºî™ 25 裲è¬÷Š «ð£´‹ õ¬ó è‡í£® ì‹÷KL¼‰¶ c˜ W«ö M¿õF™¬ô.
«ñ½‹ î‡aK¡ «ñ™ðóŠ¹ °Mªô¡¬êŠ «ð£¡Á êŸÁ «ñì£èˆ ªîK»‹. cK¡
Íô‚ÃÁèœ å¡Áì¡ å¡Á ެ퉶 cK¡ «ñŸðóŠH™ ãŸð´ˆ¶‹ õ¬ô «ð£¡ø
ªïA¿‹ ñ»¬ìò ܬñŠ«ð “ðóŠ¹ Þ¿M¬ê” âùŠð´‹. ÞŠð‡H¡ è£óíñ£è‚
°PŠH†ì Ü÷¾ 裲è¬÷Š «ð£´‹ õ¬ó î‡a˜ «ñ«ô õ‰î£½‹, ªõO«ò C‰î£ñ™
Üî¡ «ñŸðóŠ¹ õ¬÷‰¶ è£íŠð´Aø¶. Ü «ñ™ 裲è¬÷Š «ð£´‹ «ð£¶
ÞŠH¬íŠ¹ à¬ì‰¶ î‡a˜ W«ö C‰F M´Aø¶.

Mù£‚èœ
1. «ì£‚è¡ â¬ì °¬øõ£è Þ¼Šð î‡a˜ W«ö C‰îM™¬ôò£?
2. ì‹÷K™ c˜ «ñ«ôÁ‹ «ð£¶ cK¡ «ñŸðóŠ¹ °M‰¶‚ è£íŠð´õ¶ ã¡?
3. c˜ŠðóŠH¡ e¶ âÁ‹¹, c˜Cô‰F «ð£¡ø¬õ ïìŠð¬îŠ 𣘈F¼‚Al˜è÷£?

www.indiasudar.org 33
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

34. «ñT‚ 𣆮™


«ï£‚è‹
c˜ Íô‚ÃÁèœ ß˜Š¹ M¬ê¬ò»‹, ðóŠ¹ Þ¿M¬ê¬ò»‹ ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
è‡í£®Š 𣆮™ Í®»ì¡, ªè£² õ¬ô, ð™°ˆ¶‹ °„C.

ªêŒº¬ø
Í®J¡ «ñ™ð£èˆ¬î õ†ì õ®M™ ªõ†®
â´ˆ¶Mì «õ‡´‹. Hø° ªè£² õ¬ô¬ò 𣆮L¡
õ£ŒŠð°FJ™ ÞÁ‚èñ£è ¬õˆ¶ Í®¬ò‚ ªè£‡´ Í®
Mì «õ‡´‹. 𣆮L¡ «ñŸð°FJ™ ªè£²õ¬ô
õNò£è c¬ó áŸø «õ‡´‹. 𣆮™ Gó‹Hò Hø°,
𣆮L¡ õ£ŒŠð°F¬ò‚ ¬èJ™ ܬ숶‚ ªè£‡´
î¬ôWö£è‚ èM›ˆ¶Š H®‚è «õ‡´‹. ÞŠªð£¿¶
¬è¬ò Í®J™ Þ¼‰¶ â´ˆ¶‹ c˜ ªõO«òø£ñ™
Þ¼Šð¬î‚ è£íô£‹.
ÞŠªð£¿¶ ð™°ˆ¶‹ °„C¬ò‚ ªè£² õ¬ôJ¡ Ü®Šð£èˆF¡ õNò£è àœ«÷
ªê½ˆî «õ‡´‹. ÞŠªð£¿¶‹ î‡a˜ ªõO«òø£ñ™ Þ¼Šð¬î‚ è£íô£‹.

M÷‚è‹
cK¡ «ñŸðóŠH™ (c¼‹ 裟Á‹ ê‰F‚°‹ ÞìˆF™) cK¡ Íô‚ÃÁèœ å¡Áì¡
å¡Á ެ퉶 cK¡ «ñŸðóŠH™ ãŸð´ˆ¶‹ õ¬ô «ð£¡ø ªïA¿‹ ñ»¬ìò
ܬñŠ«ð “ðóŠ¹ Þ¿M¬ê” âùŠð´‹. ÞšM¬êJù£™ có£ù¶ ªõO«òøM™¬ô.
°„C¬ò„ ªê½ˆ¶‹ «ð£¶‹ ðóŠ¹ Þ¿M¬ê à¬ìò£î có£ù¶ ªõO«òøM™¬ô.

Mù£‚èœ
1. c˜„Cô‰F â¡Â‹ Ì„Cò£ù¶ cK™ Í›è£ñ™ cK¡ «ñŸðóŠH™ ï쉶„ ªê™õ¶
âîù£™?

34 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

35. c˜„²ö™
«ï£‚è‹
ðóŠ¹ Þ¿M¬ê ñŸÁ‹ 裟ø¿ˆî‹ ðŸP ÜP‰¶ ªè£œÀî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
Þó‡´ è£Lò£ùˆ î‡a˜ 𣆮™èœ Í®»ì¡, H÷£v®‚ 冴‹ ð¬ê.

ªêŒº¬ø
ºîL™ Þó‡´ ð£†®™èO¡ Í®èO¡ «ñŸð°F¬òŠ H÷£v®‚ 冴‹
ð¬êJ¡ àîMò£™ 冮, ï´M™ å¼ ¶¬÷ Þ쾋. å¼ ð£†®L™ î‡a¬ó
GóŠH, ñŸªø£¼ è£Lò£ùŠ 𣆮¬ô»‹ â´ˆ¶‚ ªè£‡´, 冮
¶¬÷JìŠð†ì Í®ò£™ Þó‡´ ð£†®™è¬÷»‹ Þ¬í‚辋. H¡ù˜ î‡a˜
àœ÷ 𣆮™ «ñ«ô»‹ è£Lò£ùŠ 𣆮™ W«ö»‹ Þ¼‚°ñ£Á 𣆮™è¬÷
«ïó£è GÁˆî¾‹. «ñ«ô àœ÷ 𣆮L™ Þ¼‰¶ î‡a˜ W«ö àœ÷ 𣆮L™
M¿Aøî£ âù èõQ‚辋. Üšõ£Á MöM™¬ô âQ™ «ñ«ô àœ÷ 𣆮¬ô
ï¡ø£è„ ²öŸø¾‹. ÞŠ«ð£¶ â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î àŸÁ‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
ºîL™ î‡a˜ W«ö àœ÷ 𣆮LŸ° õ¼õF™¬ô. «ñ«ô àœ÷ 𣆮¬ô
ܬꂰ‹ «ð£¶. «ñ«ô àœ÷ 𣆮LL¼‰¶ˆ î‡a˜ ²ö™ «ð£™ W«ö àœ÷ 𣆮LŸ°
õ¼Aø¶.
«ñ«ô àœ÷ 𣆮L™ àœ÷ c˜ W› «ï£‚Aò Ü¿ˆîˆ¬î‚ ªè£´‚Aø¶. W«ö àœ÷
𣆮L™ àœ÷ 裟ø£ù¶ «ñ™ «ï£‚Aò Ü¿ˆîˆ¬î‚ ªè£´‚Aø¶. 裟P¡ Ü¿ˆî‹
ÜFèñ£è àœ÷ î‡aó£™ W«ö õó ÞòôM™¬ô. «ñ½‹ Í®J¡ ¶¬÷ I辋
CPî£è àœ÷ c˜ Íô‚ÃÁèœ ðóŠ¹ Þ¿M¬ê â¡Â‹ ªêò™ð£†®ù£™ å¡Áì¡
å¡Á 冮‚ ªè£‡´ å¼ ªñ™Lò êš¾ «ð£¡ø ðìôˆ¬î à¼õ£‚A c˜ W«ö
õóMì£ñ™ î´‚Aø¶.  𣆮¬ô ܬꂰ‹ «ð£¶, ¶¬÷J¡ å¼ MO‹¹ õNò£è‚
W«ö àœ÷ 裟Á «ñ«ô àœ÷ 𣆮½‚°œ ªê™½‹ «ïóˆF™, ¶¬÷J¡ ñŸªø£¼
MO‹¹ õNò£è «ñ«ô àœ÷ c˜ W«ö õ¼Aø¶. Þîù£™ î‡a˜ ²ö™ «ð£¡Á W«ö
Þøƒ°Aø¶.

Mù£‚èœ
1. Í®J™ ¶¬÷ Þ¼‰¶‹ î‡a˜ ã¡ W«ö C‰îM™¬ô?
2. ðóŠ¹ Þ¿M¬ê â¡ø£™ â¡ù?
3. î‡a˜ ²ö™ «ð£™ M¿õ¶ ã¡?

www.indiasudar.org 35
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

36. ñˆFJ™ 裘‚¬è Iî‚èM´î™


«ï£‚è‹
cK¡ ðóŠ¹ Þ¿M¬êJ¡ ªêò™ð£´è¬÷ ÜP‰¶ ªè£œ÷™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
è‡í£® ì‹÷˜, CPò H÷£v®‚ ð‰¶ Ü™ô¶ 裘‚, c˜.

ªêŒº¬ø
è‡í£® ì‹÷¬ó â´ˆ¶‚ ªè£‡´, Üî¡ MO‹¹ õ¬ó c¬ó
GóŠð¾‹. ¬ñòŠð°FJ™ 裘‚ Ü™ô¶ H÷£v®‚ ð‰¬î Iî‚è
M쾋. ÞŠªð£¿¶, ð‰¶ Ü™ô¶ 裘‚A¡ ªêò™ð£†¬ì‚
èõQ‚辋. H¡ù˜ Þƒ‚ çH™ô¬ó‚ ªè£‡´, ¬ñòŠð°FJ™
c¬ó„ ªê£†´ ªê£†ì£è M쾋. c¬ó M´‹«ð£¶ â¡ù
Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
ì‹÷K¡ MO‹¹ õ¬ó c¬ó â´ˆ¶‚ ªè£‡´ ÜF™ 裘‚¬è
Iî‚è M´‹«ð£¶, CP¶ «ïóˆF™ 裘‚è£ù£¶ ì‹÷K¡
MO‹¬ð 冮 Iî‚è Ýó‹H‚Aø¶. Þƒ‚ çH™ô¬ó‚ ªè£‡´
°PŠH†ì Ü÷¾ c¬ó„ «ê˜ˆî¾ì¡ 裘‚è£ù£¶ ì‹÷K¡
¬ñòŠð°F¬ò «ï£‚A õ‰¶ Iî‚è Ýó‹H‚Aø¶.
ê£î£óíñ£è có£ù¶ ì‹÷K¡ MO‹¹‚° W«ö (ð£Fò÷¾) àœ÷ «ð£¶ (W›H¬øî÷‹)
ðóŠ¹ Þ¿M¬êò£ù¶ ì‹÷K¡ æóƒèO™ ÜFèñ£è Þ¼‚°‹. «ñ½‹ c¬ó„ «ê˜‚°‹
«ð£¶ cK¡ ¬ñòˆF™ («ñ™H¬øî÷‹) ðóŠ¹ Þ¿M¬ê ÜFèñ£è Þ¼Šðîù£™ 裘‚
¬ñòˆ¬î «ï£‚A ïè˜Aø¶.

°PŠ¹
W›H¬øî÷‹ - ì‹÷K¡ ð£Fò÷¾ c˜ àœ÷ «ð£¶ à¼õ£°‹ °N‰î ðóŠ¹
«ñ™H¬øî÷‹ - c˜ ì‹÷˜ MO‹¹‚° «ñ™ àœ÷ «ð£¶ à¼õ£°‹ °M‰î ðóŠ¹
Mù£‚èœ
1. ì‹÷K™ c¬ó„ «ê˜‚°‹ «ð£¶ 裘‚è£ù¶ ï´M™ õ¼õ¶ ã¡?

36 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

37. ðò‰«î£´‹ °„CèÀ‹ å¡Á «ê¼‹ °„CèÀ‹


«ï£‚è‹
cK¡ ðóŠ¹ Þ¿M¬êJ¡ ê‚F¬òŠ ðŸP ÜP‰¶ ªè£œÀî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
Üèôñ£ù  Þó‡´, ªñ™Lò b‚°„Cèœ, CPò «ê£Š¹ˆ¶‡´ ñŸÁ‹ ¶EJ™
膮ò YQŠªð£†ìô‹.

ªêŒº¬ø
Üèôñ£ù ™ c¬ó GóŠH, ÜF™ Þ¼ b‚°„Cè¬÷ å¡Á‚ªè£¡Á Þ¬íò£è
Iî‚è M쾋. «ê£Š¹ˆ¶‡ì£™ Þ¼°„CèÀ‚° Þ¬ì«ò c¬óˆ ªî£†´‚ªè£‡«ì
Þ¼‰¶ â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋. ñŸªø£¼ ™ î‡a¬ó GóŠH, ÜFè
Þ¬ìªõO»ì¡ b‚°„Cè¬÷ Iî‚è M†´, Þ¬ìJ™ YQŠªð£†ìôˆ¬î cK™ ï¬ùˆ¶
Gè›õ¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
«ê£ŠHŸ°Š ðóŠ¹ Þ¿M¬ê¬ò‚ °¬ø‚°‹ ð‡¹ à‡´. Üîù£™ «ê£Šð£™ ªî£†ì
ÞìˆF™ ðóŠ¹ Þ¿M¬ê‚ °¬øAø¶. ñŸø ÞìƒèO™ ðóŠ¹ Þ¿M¬ê ⊫𣶋 «ð£™
àœ÷ ðóŠ¹ Þ¿M¬ê ÜFèñ£è Þ¼‚°‹ F¬ê «ï£‚A‚ °„Cèœ ïè¼A¡øù. Þ¶
𣘊ð °„Cèœ ðò‰«î£´õ¶ «ð£™ «î£¡ÁAø¶. «ñ½‹ cK¬ù ñ£Ÿø£ñ™ Þ¼
°„Cè¬÷ Iî‚è M†´ «ê£ŠH¬ù ¬õ‚°‹ «ð£¶, °„Cèœ Môè£ñ™ Þ¼Šð¬î‚
è£íô£‹. ãªùQ™ «ê£ŠH¡ ªñ™Lò ðìô‹ cK™ ð옉¶ Þ¼Šð, °„Cèœ «ê£Š¹Š
ðìôˆF¡ e¶ Iî‚Aø¶. Þîù£™ °„CèÀ‚°‹ c¼‚°‹ Þ¬ì«ò àœ÷ ªî£ì˜¹
¶‡®‚èŠð´õ °„Cèœ ªõO«ò ªê™ô£ñ™ GŸA¡øù.
ñŸªø£¼ ™ YQ¬ò cK™ ï¬ù‚°‹ «ð£¶, YQJ¡ Íô‚ÃÁèœ cK™ è¬ó‰¶
cK¡ ðóŠ¹ Þ¿M¬ê¬ò ÜFèŠð´ˆ¶A¡øù. âù«õ YQ è¬ó‚èŠð†ì ð°F¬ò
«ï£‚A °„Cèœ õ¼A¡øù.

Mù£‚èœ
1. b‚°„CèÀ‚° ï´M™ «ê£Š¬ð ¬õ‚°‹ «ð£¶ b‚°„Cèœ ã¡ Mô°A¡øù?
2. «ê£Š¬ð ÜFè «ïó‹ cK™ ï¬ù‚°‹ «ð£¶ b‚°„Cèœ Môè£ñ™ Þ¼Šð¶ ã¡?
3. YQ¬ò cK™ ï¬ù‚°‹ «ð£¶ MôA„ªê¡ø b‚°„Cèœ å†®‚ªè£œõ¶ ã¡?

www.indiasudar.org 37
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

38. HK‚è º®ò£î è‡í£®ˆ îè´èœ


«ï£‚è‹
ªõš«õÁ õ¬èò£ù Íô‚ÃÁèÀ‚° Þ¬ì«òò£ù ߘŠ¹ M¬ê¬ò ÜPò„ ªêŒî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
Þó‡´ ªêšõè‚ è‡í£®ˆ îè´èœ, c˜.

ªêŒº¬ø
Þó‡´ ªêšõè‚ è‡í£®ˆ îè´è¬÷ â´ˆ¶‚ ªè£œ÷¾‹. Þó‡´ îè´è¬÷»‹
å¡ø¡«ñ™ å¡ø£è ¬õ‚辋. W› î膬ì å¼ ¬èò£™ H®ˆ¶‚ ªè£‡´ ñŸªø£¼
îè†¬ì «ñ«ô ɂ辋.
H¡ù˜, Ü®J™ àœ÷ î膮™ CPî÷¾ c¬ó áŸP, ñŸªø£¼ î膬ì Üî¡ «ñ™
¬õˆ¶ «îŒ‚辋. ÞŠ«ð£¶ è‡í£®ˆ îè´è¬÷Š HK‚è ºòŸC‚辋. â¡ù Gè›Aø¶
â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
ºîL™ Þó‡´ è‡í£®ˆ îè´è¬÷ å¡ø¡ e¶ å¡ø£è ¬õ‚°‹ «ð£¶
Þó‡¬ì»‹ âOî£èŠ HK‚è º®‰î¶. ãªùQ™ Þó‡´ è‡í£®ˆ ¶‡´èÀ‚°‹
Þ¬ì«ò»‹, ªõOŠ¹øˆF½‹ 裟Á Þ¼‰î âOî£èŠ HKˆ¶ Mìô£‹.
Ýù£™, Þó‡´‚°‹ Þ¬ìJ™ î‡a˜ M†´ Þó‡´ îè´è¬÷»‹ º¡Â‹ H¡Â‹
«îŒ‚辋. ÞŠ«ð£¶ è‡í£®ˆ îè´èÀ‚A¬ìJ™ c˜ Íô‚ÃÁèœ ðó¾õ¬î‚
è£íô£‹. Íô‚ÃÁèÀ‚A¬ì«ò ªêò™ð´‹ ߘŠ¹ M¬ê â¡Â‹ ð‡Hù£™ c˜
Íô‚ÃÁèœ è‡í£® Íô‚ÃÁè¬÷„ ªêé°ˆî£è ߘ‚Aø¶. Þ‰î ߘŠ¹ M¬êò£ù¶
 ªè£´‚°‹ Þ¿M¬ê¬ò Mì ÜFèñ£è Þ¼Šð è‡í£®ˆ îè´è¬÷Š HKŠð¶
è®ùñ£è àœ÷¶.

Mù£‚èœ
1. Þó‡´ è‡í£®ˆ îè´èÀ‚° Þ¬ìJ™ â¡ù àœ÷¶?
2. è‡í£®ˆ îè´èÀ‚° Þ¬ìJ™ î‡a˜ àœ÷ «ð£¶ ÜõŸ¬ø ã¡ HK‚è
º®õF™¬ô?
3. è‡í£®ˆ îè´èÀ‚A¬ìJ™ ð£îóêˆ¬î ¬õˆî£™ è‡í£®ˆ îè´¬÷Š HK‚è
Þò½ñ£?

38 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

39. ªð£¼†èO¡ Ü예F


«ï£‚è‹
ªð£¼†èO¡ Ü예F ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
H÷£v®‚ î‡a˜ 𣆮™, ñ‡ªí‡ªíŒ, c˜, CPò H÷£v®‚ ªð£¼†èœ, Þ¼‹¹
°‡´èœ, ï£çŠîh¡ ༇¬ìèœ.

ªêŒº¬ø
ºîL™ 𣆮L™ c¬ó GóŠð «õ‡´‹. H¡
ÜîÂœ ñ‡ªí‡ªíŒ¬ò GóŠð¾‹. Hø°
H÷£v®‚ ªð£¼†èœ, Þ¼‹¹ °‡´èœ ñŸÁ‹
ï£çŠîh¡ ༇¬ìè¬÷ Þ†´ 𣆮¬ô
ÞÁ‚èñ£è Í® M쾋. H¡ù˜ 𣆮¬ô ï¡°
°½‚A, c˜ ñŸÁ‹ ñ‡ªí‡ªíŒ Þ¬õ
Þó‡¬ì»‹ ï¡° èô‚è ºòŸC‚辋. H¡ù˜
«ñ¬êJ¡ e¶ ¬õˆ¶ 𣆮L¡ à†¹øˆ¬î
àŸÁ‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
 â´ˆ¶‚ ªè£‡ì ܬùˆ¶ ªð£¼†èÀ‚°‹ Ü예F àœ÷¶. ÞF™ Þ¼‹¹
ñŸÁ‹ cK¡ Ü예F ÜFè‹ àœ÷, ܬõ â™ô£‹ 𣆮L¡ Ü®J™ Aø¶.
ñ‡ªí‡ªíŒ ñŸÁ‹ H÷£v®‚ ªð£¼†èO¡ Ü예F °¬øõ£è àœ÷, ܬõ
«ñ«ô Aø¶.

Mù£‚èœ
1. 𣆮L™ ° ªð£¼†èÀ‹ îQˆîQ«ò ªîKò‚ è£óí‹ â¡ù?
2. cK™ å¼ °‡¬ì»‹ è¬ò»‹ «ð£´‹ «ð£¶ °‡´ Í›°õ¶‹, è IîŠð¶‹
ã¡?
3. cK™ å¼ °‡¬ì»‹ è¬ò»‹ «ð£´‹ «ð£¶ °‡´ Í›°õ¶‹, è IîŠð¶‹
ã¡?

www.indiasudar.org 39
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

40. FóõƒèO¡ Ü예F


«ï£‚è‹
FóõƒèO¡ Ü예F ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
ªè£F °ö£Œ, c˜, M÷‚ªè‡ªíŒ, ñ‡ªí‡ªíŒ

ªêŒº¬ø
ºîL™ å¼ ªè£F °ö£JÂœ CPî÷¾
ñ‡ªí‡ªíŒ «ê˜‚è «õ‡´‹. H¡¹ °ö£J™ CPî÷¾
M÷‚ªè‡ªíŒ¬ò ªñ¶õ£è áŸø «õ‡´‹. H¡¹,
CP¶ c¬ó â´ˆ¶ °ö£JÂœ ªñ¶õ£è áŸø «õ‡´‹.
Í¡Á FóõƒèÀ‹ 塪ø£ªì£¡Á èô‚è£ñ™
îQˆîQ«ò HK‰¶ Þ¼Šð¬î‚ è£íô£‹.

M÷‚è‹
c˜, ñ‡ªí‡ªíŒ ñŸÁ‹ M÷‚ªè‡ªíŒ ÝAò Í¡Á‹ FóõŠ ªð£¼†è÷£è
Þ¼‰î «ð£F½‹, Þ‹Í¡Á FóõƒèO¡ Ü예F»‹ å«ó Ü÷õ£è Þ¼ŠðF™¬ô. âù«õ
Ü예F ñ£Á𣴠ªè£‡ì Í¡Á FóõƒèÀ‹ 塪ø£ªì£¡Á èôŠðF™¬ô.
có£ù¶ ñ‡ªí‡ªíŒ ñŸÁ‹ M÷‚ªè‡ªí¬ò Mì I°‰î Ü예F à¬ìò£î
Þ¼Šð °ö£J¡ Ü®J™ ªê¡Á M´A¡ø¶. M÷‚ªè‡ªíŒò£ù¶ c¬ó Mì
Ü예F °¬ø‰îî£è¾‹ ñ‡ªí‡ªí¬ò Mì Ü예F ÜFèñ£ùî£è¾‹ Þ¼Šðîù£™
Þó‡´ FóõƒèÀ‚° Þ¬ìJ™ ªê¡Á Aø¶.
ñ‡ªí‡¬íJ¡ Ü예Fò£ù¶ cK¡ Ü예F ñŸÁ‹ M÷‚ªè‡ªíJ¡
Ü예F¬ò Mì °¬øõ£è Þ¼Šðîù£™, ñ‡ªí‡ªíŒ Þó‡´ FóõƒèÀ‚° «ñ™
ð°FJ™ ªê¡Á Aø¶. Þî¡ Íô‹ FóõŠ ªð£¼†èO¡ Ü예F êññ£è
Þ¼ŠðF™¬ô â¡ð¬î ÜPòô£‹.

°PŠ¹
1. å¼ ªð£¼O¡ Ü예F â¡ð¶ ÜŠªð£¼O¡ G¬ø‚°‹, Üî¡ ð¼ñ‚°‹ àœ÷
MAî‹ Ý°‹. (Ü예F = G¬ø )
ð¼ñ¡
2. G¬ø â¡ð¶ ªð£¼O™ è£íŠð´‹ 𼊪ð£¼O¡ Ü÷¾ Ý°‹.
3. ð¼ñ¡ â¡ð¶ ªð£¼œ ܬ숶‚ ªè£œÀ‹ ÞìˆF¡ Ü÷¾.

Mù£‚èœ
1. àù‚° ªîK‰î Ü예F ÜFèñ£è àœ÷ FóõˆF¡ ªðò¬ó‚ °PŠH´è.
2. c¬ó Mì Ü예F °¬øõ£ùŠ ªð£¼†èœ à‡ì£?

40 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

41. Iî‚°‹ º†¬ì, Í›°‹ º†¬ì


«ï£‚è‹
Ü예F ðŸP ÜP‰¶ ªè£œ÷™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
Þó‡´ è‡í£®Š 𣆮™èœ, ê£î£óí àŠ¹, c˜, «õè¬õ‚è£î º†¬ì.

ªêŒº¬ø
Þó‡´ ð£†®™èO½‹ c˜ â´ˆ¶‚ ªè£‡´,
å¡P™ êŸÁ ÜFè÷¾ àŠH¬ù Þ†´ ï¡ø£è‚
èô‚辋. Þó‡´ ð£†®™èO½‹ º†¬ì¬ò‚
èõùñ£è Þ쾋. c 裇ð¶ â¡ù? ÞîŸè£ù
è£ó투î à¡ù£™ ÎA‚è º®Aøî£?

M÷‚è‹
àŠ¹ èô‚è£î c˜ àœ÷ 𣆮L™ ÞìŠð†ì º†¬ì cK™ Í›A M´Aø¶. Ýù£™
àŠ¹ cK™ ÞìŠð†ì º†¬ì cK™ Iî‚Aø¶. ãªùQ™ º†¬ìJ¡ Ü예Fò£ù¶,
ê£î£óí cK¡ Ü예F¬òMì ÜFè‹. âù«õ, º†¬ì ê£î£óí cK™ Í›°Aø¶.
Ýù£™, àŠ¹ ï¡° èô‚èŠð†ì cK¡ Ü예F, º†¬ìJ¡ Ü예F¬ò Mì ÜFèñ£è
Þ¼Šð, º†¬ì àŠ¹ cK™ Iî‚Aø¶.
Ü예F °¬ø‰î FóõˆF™ Í›°‹ å¼ ªð£¼÷£ù¶, Ü예F ÜFèñ£ù FóõˆF™
Iî‚°‹ â¡ð¬î»‹ Þî¡ Íô‹ ÜP‰¶ ªè£œ÷ Þò½Aø¶.

Mù£‚èœ
1. Ü예F â¡ø£™ â¡ù?
2. àŠ¹ cK™ º†¬ì ã¡ Iî‚Aø¶?
3. ê£î£óí c¬ó Mì àŠ¹ cK¡ Ü예F ÜFèK‚è è£óí‹ â¡ù?

www.indiasudar.org 41
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

42. Í›è£î «è£L‚°‡´èœ


«ï£‚è‹
cK¡ Ü예F ñŸÁ‹ à‰¶ M¬ê¬òŠ ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
º‚裙 ðƒ° c˜ GóŠðŠð†ì ð£ˆFó‹, è£Aî èŠ, «è£L‚°‡´èœ.

ªêŒº¬ø
ð£ˆFóˆF™ àœ÷ cK¡ e¶ è£Aî 芬ð Iî‚è M쾋. H¡¹ èŠHÂœ«÷ 嚪õ£¼
«è£Lò£è Þ쾋. è£Aî èŠ Í›°‹ õ¬ó âˆî¬ù «è£Lèœ ÞìŠð†ìù â¡ð¬î‚
èí‚A쾋. «ñ½‹ ªõÁ‹ «è£L¬ò cK™ Þ´‹«ð£¶ Í›°õ¬î»‹ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
 ªõÁ‹ «è£L¬ò cK™ Þ´‹«ð£¶ Üî¡ Ü예F cK¡ Ü예F¬ò Mì ÜFèñ£è
Þ¼Šð, cK™ Í›°Aø¶. Ýù£™ å¼ «ðŠð˜ èŠH¬ù cK™ ¬õˆ¶ å¼ °PŠH†ì
â‡E‚¬è‚ °‡´è¬÷„ «ê˜‚°‹ õ¬ó «ðŠð˜ èŠð£ù¶ Iî‚Aø¶. Ýù£™ ÜFè Ü÷¾
«è£L °‡´è¬÷ «ðŠð˜ èŠHÂœ «ð£´‹«ð£¶ «ðŠð˜ èŠH¡ â¬ì (W› «ï£‚Aò M¬ê)
cK¡ «ñ™ «ï£‚Aò à‰¶ M¬ê¬ò Mì ÜFèñ£A «ðŠð˜ èŠ Í›°Aø¶. Ýù£™ «ðŠð˜
èŠH¡ â¬ìò£ù¶ «ðŠð˜ èŠHù£™ Þ슪ðò˜„C ªêŒ»‹ FóõˆF¡ «ñ™ «ï£‚Aò à‰¶
M¬ê‚°„ êñ‹. Þîù£™ «ðŠð˜ èŠ «è£L °‡´ì¡ Iî‚Aø¶.

°PŠ¹
1. Iî‚°‹ ªð£¼O¡ â¬ìò£ù¶ ÜŠªð£¼÷£™ ªõO«òŸøŠð†ìˆ FóõˆF¡ â¬ì‚°„
êñ‹.
2. Iî‚°‹ ªð£¼O¡ ߘŠ¹ ¬ñòº‹ ÜŠªð£¼÷£™ ªõO«òŸøŠð†ìˆ FóõˆF¡ ߘŠ¹
¬ñòº‹ å«ó ªêƒ°ˆ¶‚ «è£†®™ ܬñ»‹.
Þ¶«õ ݘ‚AI®R¡ Iîˆî™ MFèœ.

Mù£‚èœ
1. å¼ î†´ 塬ø cK¡ e¶ A¬ìñ†ìñ£è ¬õ‚°‹«ð£¶ Iî‚Aø¶. Ü«î 
ªêƒ°ˆî£è ¬õ‚°‹ «ð£¶ Í›°Aø¶. ã¡?

42 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

43. 𣆮½‚°œ c˜ Í›A‚ èŠð™


«ï£‚è‹
c˜ Í›A‚ èŠð™ Þòƒ°‹ õˆ¬î ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
H÷£v®‚ 𣆮™, ¬ñ àP…C, CPò Þ¼‹¹ ï†, ªê™«ô£ «ìŠ

ªêŒº¬ø
¬ñ àP…CJ¡ õ£ŒŠ¹øˆF™ ï†¬ì ªê¼A ªê™«ô£
«ìŠH¡ àîMò£™ 冮‚ ªè£œ÷¾‹. 𣆮L™ º¿õ¶‹
c¬ó GóŠH ¬ñ àP…C¬òŠ 𣆮L™ ªêƒ°ˆî£è
Iî‚èM†´ 𣆮¬ô Í®ò£™ ÞÁ‚èñ£è Í쾋.
ÞŠªð£¿¶ 𣆮¬ô Ü¿ˆ¶‹ «ð£¶, ¬ñ àP…C cKÂœ
Í›°õ¬î‚ è£íô£‹. 𣆮¬ô Ü¿ˆ¶õ¬î GÁˆ¶‹
ªð£¿¶ ¬ñ àP…C cK¡ «ñ™ñ†ìˆ¶‚°„ ªê™õ¬î»‹
è£íô£‹.

M÷‚è‹
𣆮¬ô ªõOŠ¹ø‹ Þ¼‰¶ Ü¿ˆ¶‹ «ð£¶ "ð£vè™ MFŠð®" Ü¿ˆî‹ cK™ ðóM
¬ñ àP…²‚°œ àœ÷ 裟Á Ü¿ˆîŠð´õ c˜ ¬ñ àP…²‚°œ ªê™Aø¶. Üîù£™
¬ñ àP…CJ¡ Gèó Ü예F c¬ó Mì ÜFèñ£õ ܶ Í›°Aø¶. Ü¿ˆ¶õ¬î
M†´M†ì£™ ¬ñ àP…C‚°œ ªê¡ø c˜ ªõO«òP M´Aø¶. ÞŠªð£¿¶ ¬ñ
àP…CJ¡ Gèó Ü예F °¬ø‰¶, ¬ñ àP…CJ¡ «ñ™ ªêò™ð´‹ «ñ™ «ï£‚Aò
M¬ê ÜFèKˆ¶, ¬ñ àP…C Iî‚Aø¶. Þ‰G蛾 ݘ‚AI®v MF Ý°‹.

°PŠ¹
ÍìŠð†ì G¬ôJ™ àœ÷ FóõˆF™ ã«î‹ å¼ ¹œOJ™ ªè£´‚èŠð´‹ Ü¿ˆî‹
Ü‰îˆ FóõˆF¡ â™ô£ˆ F¬êèO½‹ êññ£è„ êŸÁ‹ °¬øò£ñ™ ðA˜‰¶ ÜO‚èŠð´‹.
Þ¶«õ ð£vè™ MFò£°‹.

Mù£‚èœ
1. c˜Í›A‚ èŠð™ cK™ Í›°õ¶‹, «î¬õò£ù «ð£¶ IîŠð¶‹ âšõ£Á?
2. ªð£¼O¡ Ü예F ⊫ð£ªî™ô£‹ ÜFèK‚°‹?
3. Ü¿ˆî‹ â¡ø£™ â¡ù?

www.indiasudar.org 43
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

44. ªð£¼œ â¬ì¬ò Þöˆî™


«ï£‚è‹
cK¡ «ñ™ «ï£‚° M¬ê ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
è‡í£®‚ °õ¬÷, Ë™, è™, c˜, , â¬ì îó£².

ªêŒº¬ø
è‡í£®‚ °õ¬÷J¡ MO‹¹ õ¬ó c¬ó GóŠ¹.
虬ô ËL™ 膮, Üî¡ â¬ì¬ò îó£C¡ àîM»ì¡
致H®ˆ¶‚ °Pˆ¶‚ ªè£œ. ÞŠ«ð£¶ c˜ Gó‹Hò
°õ¬÷¬ò ¡ «ñ™ ¬õˆ¶, îó£C™ ªî£ƒè
MìŠð†´œ÷ 虬ô, ºè¬õJ™ àœ÷ cK™ Í›°‹ð®„
ªêŒ. è™ º¿õ¶‹ cK™ Í›AJ¼‚°‹ G¬ôJ™, Üî¡
â¬ì¬ò‚ 致H®. Þ‰î â¬ì¬ò c º¡ù«ó °Pˆ¶
¬õˆ¶œ÷ è™L¡ â¬ì»ì¡ åŠH†´Š ð£˜. Þ¼
â¬ìèÀ‹ å¡ø£è àœ÷î£? Þ™¬ô ñ£Áð†®¼‚Aøî£?
â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
ºîL™ 致H®ˆî‚ è™L¡ â¬ì¬ò Mì, è™ cK™ Í›AJ¼‚°‹ «ð£¶
致H®ˆî â¬ì °¬ø‰F¼Šð¬î‚ è£íô£‹. è™ c˜ ñ†ìˆFŸ°‚ W«ö àœ÷ «ð£¶
è™Lù£™ Þ슪ðò˜„C ܬì‰î có£ù¶ è™L¡ e¶ ãŸð´ˆ¶‹ «ñ™ «ï£‚° M¬ê
(à‰¶ M¬ê)ò£™ è™L¡ â¬ì °¬ø‰î¶ «ð£™ è£íŠð´Aø¶. «ñ½‹ Þ슪ðò˜„C
ªêŒòŠð†ì cK¡ â¬ì¬ò Ü÷M´‹ «ð£¶ ªð£¼œ Þö‰î â¬ì‚°„ êññ£è àœ÷¶. Þ¶
ݘ‚AI®v MF âùŠð´‹.

°PŠ¹
ݘ‚AI®v õ‹
å¼ ªð£¼œ cK™ Í›AJ¼‚°‹ «ð£¶ ªð£¼œ Þö‚°‹ â¬ìò£ù¶ ÜŠªð£¼÷£™
ªõO«òŸøŠð´‹ cK¡ â¬ì‚°„ êñ‹.

Mù£‚èœ
1. AíŸP™ àœ÷ õ£O¬ò c¼‚°œ Þ¼‚°‹ «ð£¶ Þ¿Šð¶ âOî£è Þ¼Šð¶ ã¡?

44 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

45. 裲 ⃫è?


«ï£‚è‹
GΆìQ¡ ºî™ MFJ¡ õ£›Mò™ ðò¡ð£´è¬÷»‹, M¬êJ¡ ñJ¬ù»‹
ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
è‡í£® ì‹÷˜, î𣙠܆¬ì, ï£íò‹.

ªêŒº¬ø
ì‹÷¬ó â´ˆ¶ «ñ¬êJ¡ e¶ «ïó£è GŸè ¬õˆ¶, Üî¡ e¶
î𣙠܆¬ì¬ò ¬õ‚辋. H¡ù˜ ï£íòˆ¬î ܆¬ìJ¡
¬ñòŠð°FJ™ ï£íòˆ¬î ¬õ‚辋.
H¡ù˜ ܆¬ì¬ò «õèñ£èˆ îœ÷¾‹. H¡ù˜ â¡ù ïì‚Aø¶
â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
 ªè£´‚°‹ M¬ê ܆¬ìJ¡ e¶ ñ†´‹ ªêò™ð´‹. Üîù£™ ܆¬ì ªõO«ò
õ‰¶ M´‹. Ýù£™ ï£íò‹  Þ¼‚°‹ ÞìˆF«ô«ò ªî£ì˜‰¶ Þ¼‚è ºòŸC‚°‹.
ï£íòˆ¬î A‚ ªè£‡®¼‰î ܆¬ì MôA M†ì, ï£íò‹ ì‹÷K¡
à†¹øˆF™ M¿‰¶ M´Aø¶. CP¶ ªð£Á¬ñò£è ܆¬ì¬òˆ îœOMì ºòŸC‚°‹
ªð£¿¶, ï£íòˆFŸ°‹ ܆¬ì‚°‹ Þ¬ì«ò àœ÷ ªî£´Mò™ à󣌾 M¬êJ¡
è£óíñ£è ï£íò‹ ܆¬ì»ì¡ «ê˜‰¶ ªõO«ò õ‰¶ M´‹. «õèñ£è ܆¬ì¬òˆ
îœO M´‹ «ð£¶ (M¬ê ªè£´‚°‹ «ð£¶) à󣌾 M¬ê ªêò™ðì è£ô Üõè£ê‹
Þ™ô£î ï£íò‹ ì‹÷K¡ àœ«÷ M¿‰¶ M´Aø¶.

°PŠ¹
GΆìQ¡ ºî™ Þò‚è MF
¹ø M¬ê å¡Á ªêò™ðì£î õ¬ó, â‰î å¼ ªð£¼À‹ îù¶ ܬñF G¬ôJ«ô£
Ü™ô¶ Yó£ù Þò‚èˆF™ Þ¼‚°‹ Þò‚è G¬ôJ«ô£ ªî£ì˜‰¶ Þ¼‚è ºò½‹.

Mù£‚èœ
1. è£K™ ðòEŠðõ˜ Y† ªð™† ÜEõ¶ ã¡?
2. å¼ Cô êñòƒèO™ ܆¬ì»‹ ï£íòº‹ «ê˜‰¶ M¿õ¶ ã¡?
3. 殂 ªè£‡®¼‚°‹ «ð¼‰¶ F¯ªóù GŸ°‹ «ð£¶, ðòEèœ º¡«ù£‚A„ ªê™õ¶
ã¡?

www.indiasudar.org 45
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

46. ANò£îˆ 


«ï£‚è‹
GΆìQ¡ ºî™ MF ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
«ðŠð˜, ì‹÷˜, c˜, «ñ¬ê.

ªêŒº¬ø
å¼ «ðŠð¬ó â´ˆ¶‚ªè£‡´ «ñ¬êJ¡ æóˆF™ ¬õ‚辋. Üî¡ «ñ™ c˜ Gó‹Hò
ì‹÷¬ó ¬õˆ¶, ÞŠ«ð£¶ ì‹÷¬óˆ ªî£ì£ñ™, ì‹÷K™ àœ÷ c˜ C‰î£ñ™ «ðŠð¬ó
â´‚è ºòŸC‚辋. â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
 «ðŠð¬ó ñ†´‹ H®ˆ¶ «õèñ£è Þ¿ˆî£™, «ðŠð˜ îQ«ò õ‰¶ M´‹. c¼‹
C‰¶õF™¬ô.
GΆìQ¡ ºî™ MFŠð®,  ªè£´‚°‹ M¬êò£ù¶, «ðŠðK¡ e¶ ñ†´‹
ªêò™ð´‹. âù«õ «ðŠð˜ ñ†´‹ õ¼‹. G¬ôñŠ ð‡H¡ è£óíñ£è ì‹÷˜ ïèó£¶.

Mù£‚èœ
1. GΆìQ¡ ºî™ Þò‚è MF â¡ù?
2. «ðŠð¬ó ªñ¶õ£è Þ¿ˆî£™ â¡ù Gè¿‹?

46 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

47. õ£OJ™ ð‰¬îŠ «ð£†´ ²ŸÁî™


«ï£‚è‹
¹M ߘŠ¹ M¬ê, ¬ñò «ï£‚° M¬ê ñŸÁ‹ ¬ñò Mô‚° M¬ê¬òŠ ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
H÷£v®‚ õ£O, ð‰¶, èJÁ.

ªêŒº¬ø
H÷£v®‚ õ£OJ™ ð‰¬îŠ «ð£†´ î¬ô‚° «ñ™
àò˜ˆF õ£O¬òˆ î¬ôWö£è‚ èM›‚辋. ð‰¶ W«ö
M¿‰¶ M´Aø¶. H¡ù˜ õ£O¬ò èJŸP™ 膮
õ£O¬ò «õèñ£è õ†ì õ®M™ ²öŸø¾‹. ÞŠ«ð£¶
ð‰¶ W«ö M¿Aøî£ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
õ£O¬ò ê£î£óíñ£è î¬ôWö£èŠ H®‚°‹ «ð£¶,
ð‰F¡ e¶ ¹M ߘŠ¹ M¬ê ªêò™ð´õ, ð‰¶
õ£O¬ò M†´ ÌI¬ò «ï£‚A M¿Aø¶. Ü«î êñò‹
õ£O¬ò õ†ìŠ ð£¬îJ™ ²ŸÁ‹ «ð£¶, õ£OJ¡ M¬ê º¿õ¶‹ èJŸP¡ õNò£è
¬ñòˆ¬î «ï£‚A å¼ M¬ê ªêò™ð´‹. ÞšM¬ê ¬ñò «ï£‚° M¬ê âùŠð´‹. Ü«î
êñò‹ ¬ñò «ï£‚° M¬ê‚°„ êññ£ù ¬ñò Mô‚° M¬ê»‹ ªêò™ð´‹. ÞšM¬ê
õ†ìŠð£¬îJ™ Þòƒ°‹ å¼ ªð£¼¬÷ Üî¡ ¬ñòˆF™ Þ¼‰¶ ªõO«ï£‚Aˆ
îœÀAø¶. Þ‰î M¬êò£ù¶ ð‰F¡ â¬ì¬ò (M¬ê¬ò) Mì ÜFèñ£°‹ «ð£¶, ð‰¶
W«ö Mö£ñ™ ªî£ì˜‰¶ ²ŸÁAø¶. cƒèœ °¬ì Þ󣆮ùˆF™ ²ŸÁ‹ «ð£¶ cƒèœ
ªõOŠ¹øñ£èˆ îœ÷Šð´õ¶ Þ‰î M¬êJ¡ M¬÷Mù£™î£¡. ꘂèR™ «ñ£†ì£˜
Ç´ G蛄CJ™ õ‡® 憴õ¶‹ Þ«î õˆF™î£¡.

Mù£‚èœ
1. ¹M ߘŠ¹ M¬êò£™ ð‰¶ ã¡ W«ö M¿õF™¬ô?
2. õ¬÷õ£ùŠ ð£¬îJ™ I°‰î «õèˆF™ õ‡® ªê™½‹«ð£¶, ã¡ èM›Aø¶?

www.indiasudar.org 47
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

48. ê£M ²öŸÁî™


«ï£‚è‹
¬ñò Mô‚° M¬ê ðŸP ÜP‰¶ ªè£œÀî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
«ðù£, Ë™, ê£M, èùñ£ù Þ¼‹¹ «ð£™†.

ªêŒº¬ø
ÞŠ«ð£¶, ËL¬ùŠ «ðù£M¡ ï´«õ ¸¬öˆ¶‚ ªè£œ÷¾‹. ËL¡ å¼ º¬ùJ™
ê£M 塬ø ެ툶‚ ªè£œ÷¾‹. ê£M Þ¬í‚èŠð†ì º¬ùJL¼‰¶ ²ñ£˜ 20 ªê.e
ÉóˆF™ å¼ èùñ£ù º®„C†´‚ ªè£œ÷¾‹. H¡ ËL¡ ñÁº¬ùJ™ èùñ£ù
ê£M»ì¡ Þ¼‹¹ «ð£™†¬ì‚ è†ì¾‹. ÞŠ«ð£¶ «ðù£M¡ ¬ñòŠð°F¬òŠ H®ˆ¶‚
ªè£‡´ ê£M è†ìŠð†ì º¬ù «ñ«ô Þ¼‚°ñ£Á ¬õˆ¶ ˬô„ ²Ÿø¾‹. â¡ù
Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
«ðù£¬õ  «õèñ£è ²ŸÁ‹ «ð£¶ ê£M õ†ìŠð£¬îJ™ ²Ÿøˆªî£ìƒ°Aø¶.
ÜŠ«ð£¶ «ðù£¬õ M†´ MôA„ ªê™½‹. Ü«î «ïóˆF™ W› º¬ùJ™ è†ìŠð†ì
Þ¼‹¹«ð£™† ªñ™ô, ªñ™ô àò˜‰¶ ªè£‡«ì õ¼Aø¶. õ†ìŠð£¬îJ™ Þòƒ°‹
ªð£¼†èœ e¶ ¬ñòMô‚° M¬ê â¡Â‹ M¬ê ªêò™ð´Aø¶. ÞšM¬ê ªð£¼œ
²ŸÁ‹ «õè‹ °¬ø»‹ «ð£¶ °¬ø‰î Ü÷¾‹, ²ŸÁ‹ «õè‹ ÜFèñ£°‹ «ð£¶
ÜFèñ£è¾‹ ªð£¼O¡ e¶ ªêò™ð´‹. Þ‰î ¬ñò Mô‚° M¬ê, Þ¼‹¹ «ð£™†®¡
â¬ì¬ò (M¬ê¬ò) Mì ÜFèñ£°‹ «ð£¶, Þ¼‹¹ «ð£™†ì£ù¶ ªñ™ô ªñ™ô «ñ«ô
àò˜Aø¶. Þî¡ Ü®Šð¬ìJ™î£¡ ꘂèR™ ñóí‚ Ã‡®™ õ‡®J™ ²ŸÁðõ˜ W«ö
Mö£ñ™ Þ¼‚Aø£˜.

Mù£‚èœ
1. ¬ñò Mô‚° M¬ê â¡ø£™ â¡ù?
2. ꘂèR™ ñóí‚ Ã‡®™, õ‡®J™ ²ŸÁðõ˜ ã¡ W«ö M¿õF™¬ô?
3. ꘂèR™ ñóí‚ Ã‡®™ õ‡®J™ ²ŸÁðõ˜ ã¡ ªñ¶õ£è„ ²ŸÁõF™¬ô?

48 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

49. «ðŠð¬ó‚ AN‚è º®»ñ£?


«ï£‚è‹
ï‹ñ£™ ªõš«õÁ M¬êè¬÷ å«ó «ïóˆF™ ªê½ˆî º®ò£¶ â¡ð¬î ÜPò„
ªêŒî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
ªêšõè õ®õºœ÷ å¼ «ðŠð˜.

ªêŒº¬ø
ªêšõè õ®õºœ÷ ÷ â´ˆ¶,
Üî¡ ¬ñòˆF™ Þ¼‰¶ êñ ªî£¬ôM™
ïñ¶ ݜ裆® Mó™ ¸¬ö»‹ Ü÷MŸ°
Þó‡´ ¶¬÷è¬÷ Þ쾋. H¡ù˜ ܉î
¶¬÷èO™ Mó¬ô ¸¬öˆ¶ å«ó êñòˆF™
Þó‡´ ¶¬÷è¬÷»‹ AN‚è ºòŸC‚辋. â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
Þó‡´ ¶¬÷è¬÷»‹ å«ó êñòˆF™ AN‚è º®ò£¶. «ðŠð¬ó AN‚è ºòŸC‚°‹
«ð£¶, «ðŠðK¡ â¬ìJù£™ ãŸð´‹ G¬ôñ‹ â¡Â‹ ð‡¹, «ðŠðK¡ â¬ìº¿õ¶‹ å¼
Mó™e¶ ªêò™ð´‹ð® ªêŒõ, å¼ Mó¬ô ñ†´«ñ ï蘈î Þò½Aø¶. å¼ Mó™
êŸÁ ï蘉î¾ì¡, «ðŠðK¡ â¬ì ï蘉¶ ªè£‡®¼‚°‹ Mó™ e¶ ªêò™ðìˆ
ªî£ìƒ°‹ «ð£¶, ñŸªø£¼ Mó™ ïèóˆ ¶õƒ°Aø¶. Þîù£™ å¼ ¶¬÷ ñ†´«ñ
ANAø¶. ñŸ«ø£˜ ïð¬ó ܬöˆ¶, «ðŠðK¡ ¬ñòŠð°F¬òŠ H®ˆ¶‚ ªè£œ÷„ ªêŒ¶,
H¡ù˜ AN‚è ºòŸCˆî£™, Þó‡´ ¶¬÷è¬÷»‹ å«ó êñòˆF™ AN‚è º®õ¬î‚
è£íô£‹. Þ è£óí‹, «ðŠðK¡ â¬ìJ¬ù, ܉î ïð˜ A‚ ªè£œõ, Mó™èœ
âOî£è ïèó Þò½Aø¶.

www.indiasudar.org 49
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

50. â‰îŠ ð‚è‹ M¿‹ Þ‰î‚ è‹¹


«ï£‚è‹
à󣌾 M¬ê¬òŠ ðŸP ÜP‰¶ ªè£œÀî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
å¼ c÷ñ£ù 苹, Ü÷¾«è£™ (v«è™).

ªêŒº¬ø
àƒèÀ¬ìò ¬èè¬÷ Üèôñ£è MKˆ¶
¬õˆ¶, ݆裆® Mó™è÷£™ c÷ñ£ù
苬ð Üî¡ Þ¼º¬ùè÷£™ AŠ
H®‚辋. H¡ù˜ Þ¼ ¬èè¬÷ å«ó
êñòˆF™ ï蘈F, Mó™è¬÷‚ è‹H¡
¬ñòŠ ð°F‚° ªè£‡´ õó ºòŸC‚辋.
cƒèœ â¡ù àí¼Al˜èœ? Þ¼Mó™èÀ‹ ê‰Fˆî¾ì¡, à¡ ï‡ð¬ù ܬöˆ¶, Þ¼
Mó™èÀ‚A¬ìJ™ Ü÷¾«è£¬ô ¸¬ö‚°‹ð® ÃP, Ü÷¾«è£L¡ e¶, è‹H¬ù
¬õˆ¶M†´ à¡ Mó™è¬÷ â´ˆ¶M†´ 苹 W«ö M¿Aøî£ âù‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹:
Þó‡´ Mó™è¬÷»‹ å¡ø£è ïè˜ˆî ºòŸC‚°‹ «ð£¶, ã«î‹ å¼ Mó¬ô ñ†´«ñ
å¼ êñòˆF™ ï蘈î Þò½õ¬î àí¼i˜èœ. ãªùQ™, è‹H¡ â¬ì º¿õ¶‹ Þ¼
Mó™è÷£™ èŠð´Aø¶. å¼ Mó¬ô ¬ñòˆ¬î «ï£‚A ï蘈¶‹ «ð£¶, ÜŠð‚èˆF™
â¬ì ÜFèKŠð, ÜšMó™e¶ ÜFè à󣌾 M¬ê ªêò™ð´õ, Mó¬ô ï蘈î
ÞòôM™¬ô. Ü«î êñò‹ Üî¡ âF˜ð‚è‹ â¬ì °¬øõ, à󣌾 M¬ê °¬øõ,
ÜŠð‚èˆF™ àœ÷ Mó™ ïèóˆªî£ìƒ°‹. Þšõ£Á Þ¼Mó™èÀ‹ ñ£P ï輋 G蛾,
Þ¼Mó™èÀ‹ ê‰F‚°‹ õ¬ó Gè¿‹. Þ¼Mó™èÀ‹ ê‰Fˆî¾ì¡, à¡ ï‡ð¬ù
ܬöˆ¶, Þ¼ Mó™èÀ‚A¬ìJ™ Ü÷¾«è£¬ô ¸¬ö‚°‹ð® ÃP, Ü÷¾«è£L¡ e¶,
è‹H¬ù ¬õˆî£™, 苹 Ü÷¾«è£L¡ e¶ A¬ìñ†ìñ£è GŸ°‹. ÞŠ«ð£¶ Ü÷¾«è£™
è‹H¬ùˆ °‹ ¹œO«ò, è‹H¡ ¹MߘŠ¹ ¬ñò‹ Ý°‹.

Mù£‚èœ
1. à󣌾 â¡ø£™ â¡ù?
2. à󣌾 õóñ£? ê£ðñ£?
3. IFõ‡®J¡ Côð£èƒèÀ‚° â‡ªíŒ M´õ¶ ã¡?

50 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

51. HK‚è º®ò£î ¹ˆîèƒèœ


«ï£‚è‹
à󣌾 M¬ê¬òŠ ðŸP ÜP‰¶ ªè£œÀî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
ªñ™Lò ܆¬ì»œ÷ å«ó Ü÷õ£ù 90ð‚è «ï£†´Š ¹ˆîèƒèœ Þó‡´.

ªêŒº¬ø
Þó‡´ «ï£†´ ¹ˆîèƒè¬÷»‹ ܼ輫è
«ñ¬êJ¡ e¶ ¬õ‚辋. H¡ù˜ ºîô£õ¶ «ï£†´Š
¹ˆîèˆF¡ H¡ ܆¬ìJ¡ e¶, Þó‡ì£õ¶ «ï£†´Š
¹ˆîèˆF¡ ܆¬ì¬ò ¬õ‚辋. H¡ù˜ ºîô£õ¶
¹ˆîèˆF¡ ð‚èƒèœ ܬùˆ¶‹ Þó‡ì£õ¶
¹ˆîèˆF¡ ð‚èƒèÀ‚° Þ¬ìJ™ ܬñ»‹ õ‡í‹
ܬùˆ¶Š ð‚èƒè¬÷»‹ Ü´‚辋.
ܬùˆ¶Šð‚èƒè¬÷»‹ Ü´‚AòŠ H¡ù˜, Þó‡´
«ï£†´Š¹ˆîèƒè¬÷»‹ HK‚è ºòŸC‚辋. H¡ù˜
Ü´‚AòŠ ð‚èƒèO™ Cô ð‚èƒè¬÷Š HKˆ¶ M†´
H¡ù˜ e‡´‹ HK‚è ºòŸC‚辋.

M÷‚è‹
Þ¼ ¹ˆîèƒèO½‹ å¼ î£¬÷«ò£ Ü™ô¶ Cô è¬÷«ò£ «ê˜ˆ¶ ¬õ‚°‹«ð£¶,
HKŠð¶ âOî£è àœ÷¶. ãªùQ™, èO¡ â¬ì‚ °¬øõ£è àœ÷¶. Þîù£™ à󣌾
M¬ê»‹ °¬øõ£è Þ¼Šð ¹ˆîèˆ¬îŠ HK‚è º®Aø¶. Ýù£™, ðôèœ
á´¼M„ «ê˜‰F¼‚°‹«ð£¶, Þ¼ ¹ˆîèƒèÀ‚A¬ì«òò£ù ªî£´ ðóŠð÷¾ ñŸÁ‹
â¬ì»‹ ÜFèK‚°‹. Þîù£™ à󣌾 M¬ê»‹ ÜFèK‚°‹. ܶ ñ†´ñ™ô£¶,
¹ˆîèƒè¬÷ Þ¿ˆ¶Š HK‚è ºò½‹ «ð£¶ ܬõ õ¬÷õ à󣌾 M¬ê «ñ½‹
ÜFèK‚°‹. Þîù£™ ¹ˆî般î HKŠ¶ è®ùñ£è àœ÷¶.

°PŠ¹
1. à󣌾 M¬êò£ù¶ ⊪𣿶‹ ªð£¼œ Þòƒ°‹ F¬ê‚° âF˜ F¬êJ«ô«ò
Þ¼‚°‹.
2. à󣌾 M¬êò£ù¶ ªð£¼†èO¡ Þò‚般î âF˜‚°‹.

www.indiasudar.org 51
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

52. å¼ ÝEJ¡ «ñ™ ðô ÝEèœ


«ï£‚è‹
¹MߘŠ¹ ¬ñòˆ¬îŠ ðò¡ð´ˆ¶î™

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
ªðKò ÝEèœ-20, CPò ªêšõè õ®õ ñ󈶇´, ²ˆFò™

ªêŒº¬ø
ºîL™ å¼ ÝE¬ò ñ󈶇®™
GŸ°‹ð® ²ˆFòô£™ Ü®ˆ¶‚ ªè£œ÷
«õ‡´‹. æ˜ ÝE¬ò «ñ¬êJ¡ e¶
¬õ‚è «õ‡´‹. Hø° å¼ ÝE¬ò
â´ˆ¶‚ ªè£‡´ Üî¡ è¿ˆ¶Š ð°F¬ò
«ñ¬êJ¡ e¶ àœ÷ ÝEJ¡ e¶
ð´ñ£Á W¿œ÷ ÝE‚° ªêƒ°ˆî£è
¬õ‚è «õ‡´‹. ñŸªø£¼ ÝEJ¬ù
â´ˆ¶ Üî¡ è¿ˆ¶Š ð°F¬ò, ãŸèù«õ ªêƒ°ˆî£è ¬õ‚èŠð†ì ÝE‚°
âF˜F¬êJ™ ¬õ‚è «õ‡´‹. Þ«î «ð£™ åšªõ£¼ ÝE¬ò»‹ âFªóF˜ F¬êJ™
¬õˆ¶ Mì «õ‡´‹. ÞÁFò£è å¼ ÝEJ¬ù â´ˆ¶ A¬ìñ†ìñ£è àœ÷ ÝEJ¡
«ñ™ð°FJ™ ¬õˆ¶ Mì «õ‡´‹. ÞŠªð£¿¶ ÝEèœ HK‰¶ W«ö Mö£îõ£Á H®ˆ¶‚
ªè£‡´ ñ󈶇®™ Ü®‚èŠð†ì ÝEJ¡ î¬ôŠð°FJ™ ¬õ‚è «õ‡´‹.
ÞŠªð£¿¶ ÝEèœ å¼ Ãì£ó‹ «ð£™ GŸð¬î‚ è£íô£‹.

M÷‚è‹
â‰îªõ£¼ ªð£¼O¡ â¬ì»‹ °PŠH†ì å¼ ¹œO õNò£è„ ªêò™ð´‹. ÜŠ¹œO
¹Mf˜Š¹ ¬ñò‹ âùŠð´‹. ÝEèO¡ ¹Mf˜Š¹ ¬ñòñ£ù¶ ªêƒ°ˆî£è Ü®‚èŠð†ì
ÝEJ¡ î¬ôŠð°FJ™ Þ¼‚Aø¶. Þƒ° ¹Mf˜Š¹ ¬ñòˆ¶‚°„ ªêƒ°ˆî£è «ñ™
«ï£‚A å¼ M¬ê ªêò™ð´õ ÝEèœ W«ö MöM™¬ô.

52 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

53. ïìùñ£´‹ ªñ¿°õ˜ˆF


«ï£‚è‹
ªð£¼†èO¡ ¹Mf˜Š¹ ¬ñòˆ¬îŠ ðŸP ÜPî™

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
ªðKò ªñ¿°õ˜ˆF å¡Á, ªðKò áC, å«ó Ü÷¾œ÷ Þó‡´ ì‹÷˜èœ, bŠªð†®

ªêŒº¬ø
ªñ¿°õ˜ˆFJ¡ Þ¼ º¬ùèO½‹ FKò£ù¶
ªõOJ™ ªîK»‹ð® ªõ†®‚ ªè£œ÷ «õ‡´‹.
ªñ¿°õ˜ˆFJ¡ ¬ñòˆF™, áC¬ò„ Å´ð´ˆF
ªêƒ°ˆî£èˆ ¶¬÷Jì «õ‡´‹. Hø° áC¬ò„
ªê¼A‚ ªè£‡´, Þó‡´ ì‹÷˜è¬÷ Þ¬íò£è
¬õˆ¶ ÜõŸP¡ «ñ™ áCJ¡ Þ¼ º¬ùèÀ‹
ð´‹ð® ¬õ‚è «õ‡´‹. ÞŠªð£¿¶
ªñ¿°õ˜ˆFJ¡ Þ¼º¬ùèO½‹ ðŸø ¬õ‚è
«õ‡´‹. ÞŠªð£¿¶ ªñ¿°õ˜ˆF, Y꣬õŠ «ð£™
«ñ½‹ W¿ñ£è Ý´õ¬î‚ è£íô£‹.

M÷‚è‹
ºîL™ ªñ¿°õ˜ˆFJ¡ ¹MߘŠ¹ ¬ñòñ£ù¶ áCJ¡ «ñ™ Þ¼Šð
ªñ¿°õ˜ˆF A¬ìñ†ìñ£è Þ¼‚Aø¶. ªñ¿°õ˜ˆFJ¡ å¼ º¬ùJ™ àœ÷
ªñ¿è£ù¶ ༰‹«ð£¶ â¬ì °¬ø‰¶ ÜŠð°F «ñ«ô ªê™Aø¶. «ñ½‹, ªñ¿°
à¼AŠ HK»‹ «ð£¶ W›«ï£‚A M¬ê„ ªêò™ð´‹. Þ êññ£ù âF˜M¬ê å¡Á
ªñ¿°õ˜ˆFJ¡ e¶ ªêò™ð´‹. Þ¶ GΆìQ¡ Í¡ø£õ¶ Þò‚è MFò£°‹. Þîù£™
ªñ¿°õ˜ˆF âOî£è «ñ«ô ªê™Aø¶. ñŸªø£¼ ð°F W«ö õ¼Aø¶. ÜŠð°FJ½‹
ªñ¿° ༰õ ÜŠð°F â¬ì °¬ø‰¶ ÞšMF ªêò™ð†´ «ñ«ô ªê™Aø¶.
«ñ½‹ ªñ¿°õ˜ˆFJ¡ ¹Mf˜Š¹ ¬ñòñ£ù¶ â¬ì ÜF躜÷ ð°FJ«ô Þ¼Šð
ÜŠð°F W«ö õ¼Aø¶. âù«õ ªñ¿°õ˜ˆF, Y꣬õŠ «ð£™ Ý´Aø¶.

Mù£‚èœ
1. ꘂèR™ èJŸP™ ïìŠðõ˜èœ ¬èJ™ c÷ñ£ù 苹 ¬õˆF¼Šðî¡ è£óí‹ â¡ù?

www.indiasudar.org 53
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

54. èLL«ò£ «ê£î¬ù


«ï£‚è‹
¹MߘŠ¹ M¬ê ܬùˆ¶ ªð£¼†èO¡ e¶‹ êññ£è„ ªêò™ð´‹ â¡ð¬î»‹,
裟Á‚° âF˜M¬ê à‡´ â¡ð¬î»‹ ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
å¼ CPò «ï£†´Š¹ˆîè‹, «ðŠð˜.

ªêŒº¬ø
å¼ ¬èJ™ «ï£†´Š¹ˆî般, ñŸªø£¼ ¬èJ™ «ðŠð¬ó»‹ â´ˆ¶‚ ªè£‡´
å«ó êñòˆF™ Þó‡¬ì»‹ êñ àòóˆFL¼‰¶ W«ö M†´ M´. Þó‡´‹ î¬ó¬ò õ‰¶
ܬ컋 Gè›M¬ù àŸÁ‚èõQ.
H¡ù˜ «ï£†´Š¹ˆî般î â´ˆ¶‚ ªè£‡´, «ðŠð¬ó Üî¡ e¶ ¬õˆ¶ Þó‡¬ì»‹
弃«è î¬ó¬ò «ï£‚A Mö„ ªêŒ. Þ‹º¬ø Þó‡´‹ î¬ó¬ò ܬ컋 Gè›M¬ù
àŸÁ‚ èõQ‚辋. Þó‡´ Gè›MŸA¬ìJ™ ã«î‹ «õÁ𣴠޼‰î£™ ÜîŸè£ù
è£ó투î áA‚è ºòŸC‚辋.

M÷‚è‹
«ï£†´Š¹ˆî般, «ðŠð¬ó»‹ îQˆîQ«ò W«ö M´‹«ð£¶ «ï£†´Š¹ˆîè‹
ºîL½‹, «ðŠð˜ Þó‡ì£õî£è¾‹ î¬ó¬ò õ‰¶ ܬìAø¶. Ýù£™,
«ï£†´Š¹ˆîèˆF¡ e¶ «ðŠð¬ó ¬õˆ¶ M´‹«ð£¶ Þó‡´‹ å«ó êñòˆF™ î¬ó¬ò
õ‰¶ ܬìAø¶.
ܬùˆ¶ ªð£¼†èÀ‹ ¹MߘŠ¹ M¬êJù£™ W«ö M¿Aø¶. Þšõ£Á ¹M ªê½ˆ¶‹
ߘŠ¹ M¬ê ܬùˆ¶Š ªð£¼†èO¡ e¶‹ êññ£è„ ªêò™ð´‹. âù«õ êñ àòóˆF™
M¿‹ ܬùˆ¶ ªð£¼†èÀ‹ å«ó «ïóˆF™ î¬ó¬ò õ‰¶ ܬìò «õ‡´‹. Ýù£½‹,
G¬ø °¬ø‰î «ðŠð˜ W«ö M¿‹ «ð£¶ õOñ‡ìô‚ 裟P¡ Ü¿ˆîˆî£™ ãŸð´‹
î¬ìJ¡ (âF˜ M¬ê) è£óíñ£è ªñ¶õ£è î¬ó¬ò õ‰¶ ܬìAø¶.
«ï£†´Š¹ˆî般, «ðŠð¬ó»‹ å¡ø£è ¬õˆ¶ M´‹ «ð£¶, «ðŠð¼‚°
õOñ‡ìô‚ 裟Pù£™ ãŸð´‹ î¬ì «ï£†´Š¹ˆîèˆî£™ î´‚èŠð´õ Þó‡´‹
å«ó êñòˆF™ î¬ó¬ò õ‰¶ ܬìA¡øù.

Mù£‚èœ
1. «ðŠð˜ î£ñîñ£è‚ W«ö M¿õ¶ âîù£™?
2. «ï£†®¡ e¶ «ðŠð¬ó ¬õ‚°‹ «ð£¶ Þ󇮟°‹ ï´«õ 裟P¡ M¬ê Þ¼‚°ñ£?

54 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

55. î£ù£è ¬ñ «ñ«ôÁî™


«ï£‚è‹
A èõ˜„CJ¡ ñ¬ò ÜPò„ ªêŒî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
2 ªê.e Üèôº‹ 5 ªê.e c÷º‹ àœ÷ ªêšõè‚ è‡í£®ˆ ¶‡´èœ, côGø ¬ñ.

ªêŒº¬ø
ºîL™ Þó‡´ è‡í£®ˆ¶‡´è¬÷ â´ˆ¶‚ ªè£‡´, ÜõŸ¬ø å¡ø£è
ެ툶 ¬õ‚辋. ñŸªø£¼ è‡í£®ˆ ¶‡¬ì â´ˆ¶, Üî¡ ¬ñòˆF™ Þó‡´
Ü™ô¶ Í¡Á ªê£†´ ¬ñ¬ò ¬õ‚辋. H¡¹ «ê˜ˆ¶ ¬õˆî è‡í£®ˆ ¶‡´è¬÷,
¬ñJ¡ e¶ ªêƒ°ˆî£è ¬õ‚辋. â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
CP¶ «ïóˆF™ ¬ñò£ù¶ «ê˜ˆ¶ ¬õˆF¼‚°‹ è‡í£®ˆ ¶‡´èÀ‚A¬ìJ™
ãÁAø¶. Þó‡´ è‡í£®ˆ ¶‡´èÀ‚A¬ìJ™ Þ¬ìªõO ⶾ‹ ï‹ è‡èÀ‚°ˆ
ªîKõF™¬ô. Ýù£™, à‡¬ñJ™ è‡í£®ˆ ¶‡´èÀ‚A¬ìJ™ IèIè ªñ™Lò
Þ¬ìªõO àœ÷¶. Þ¶ «ð£¡ø ¸‡Eò Þ¬ìªõO Ü™ô¶ ¶õ£óƒèO™ Fóõƒèœ
¹øM¬ê 㶋 Þ¡P î£ù£è«õ ¹Mf˜Š¹ M¬ê‚° âFó£è ªê™½‹ ð‡¹ ªè£‡ì¬õ.
ވ ð‡¹ î‰¶A èõ˜„C â¡ø¬ö‚èŠð´Aø¶. Þ‰îˆ î‰¶A èõ˜„CJù£™ Þó‡´
è‡í£®ˆ îè´èÀ‚A¬ìJ™ “¬ñ” î£ù£è «ñ«ôÁAø¶. Þ«î º¬øJ™î£¡ ÌIJ™
Þ¼‚°‹ có£ù¶ î£õóƒèO¡ «õ˜ õNò£è â™ô£Š ð£èƒèÀ‚°‹ ªê™Aø¶.

Mù£‚èœ
1. M÷‚°ˆ FKJ™ â‡ªíŒ âŠð® «ñ«ôÁAø¶?
2. î£õóˆF¡ «õ˜Šð°FJ™ Þ¼‚°‹ c˜ âšõ£Á î£õóˆF¡ ñŸøŠ ð°FèÀ‚°„
ªê™Aø¶?

www.indiasudar.org 55
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

56. F슪ð£¼O¡ Ü¿ˆî‹


«ï£‚è‹
F슪𣼆èO™ Ü¿ˆî‹ à‡´ âù ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
èù ê¶ó õ®M½œ÷ v𣡅„ ñŸÁ‹ ªðKò Þ¼‹¹‚ è‹H.

ªêŒº¬ø
å¼ ê¶ó Ü÷¾œ÷ v𣡅¬ê â´ˆ¶‚
ªè£‡´, Üî¡ e¶ Þ¼‹¹‚ è‹H¬ò
A¬ìñ†ìñ£è ¬õ‚è «õ‡´‹. H¡ Üî¡ e¶
Ü«î ªðKò Þ¼‹¹‚ è‹H¬ò ªêƒ°ˆî£è
¬õ‚è «õ‡´‹. c 裇ð¶ â¡ù?

M÷‚è‹
ºîL™ v𣡅C¡ e¶ Þ¼‹¹‚ è‹H¬ò‚ A¬ìñ†ìñ£è ¬õ‚辋. v𣡅«ê£´
ªî£ì˜¹¬ìò è‹HJ¡ ðóŠ¹ ÜFèñ£è Þ¼Šð¬î‚ è£íô£‹. Üîù£™ è‹HJ¡ Ü¿ˆî‹
°¬øAø¶.  ¬õˆî G¬ôJ™î£¡ v𣡅„ ñŸÁ‹ è‹H è£íŠð´Aø¶. H¡ù˜
v𣡅„ e¶ è‹H¬ò„ ªêƒ°ˆî£è ¬õ‚辋. v𣡅«ê£´ ªî£ì˜¹¬ìò è‹HJ¡
ðóŠ¹ °¬øõ£è Þ¼Šð¬î‚ è£íô£‹. Þîù£™ è‹HJ¡ Ü¿ˆî‹ ÜFèñ£Aø¶. Þî¡
è£óíñ£è‚ è‹Hò£ù¶ v𣡅C¡ àœ«÷ ªê™Aø¶.

°PŠ¹
ðóŠ¹ ÜFèK‚°‹ «ð£¶ Ü¿ˆî‹ °¬ø»‹.
ðóŠ¹ °¬ø»‹ «ð£¶ Ü¿ˆî‹ ÜFèK‚°‹.

Mù£‚èœ
1. 較èŸèœ e¶ GŸ°‹ «ð£¶ ãŸð´‹ õL, êñî÷ŠðóŠH™ GŸ°‹«ð£¶ ãŸðì£î¶ ã¡?
2. ®ó£‚ì˜èO¡ ê‚èó‹ ªðK Þ¼Šð¶ ã¡?
3. ÝEªê¼ŠH¡ e¶ GŸðõ˜ è£L™ ÝEèœ è£ò‹ ãŸð´ˆî£î¶ ã¡?
4. ÜFè ð£ó‹ ãŸP„ ªê™½‹ êó‚° ô£KèO™ ÜFèñ£ù ìò˜èœ ªð£¼ˆîŠð´õ¶ ã¡?

56 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

57. è£Aî èŠ ï‹ â¬ì¬òˆ °ñ£?


«ï£‚è‹
M¬ê‚°‹ Ü¿ˆîˆFŸ°‹ Þ¬ì«ò àœ÷ ªî£ì˜¬ðŠ ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
25 è£Aî 芹èœ, å¼ Ü†¬ì.

ªêŒº¬ø
ºîL™ å¼ è£Aî 芬ð â´ˆ¶ î¬ôWö£è‚
èM›ˆ¶ ¬õˆ¶ Üî¡ e¶ ãP GŸè¾‹. â¡ù
Gè›Aø¶? H¡ù˜ å¼ õK¬ê‚° ° èŠ iî‹
䉶 õK¬êèO™ è£Aî‚ èŠ¹è¬÷„ Yó£ù
Þ¬ìªõOJ™ î¬ôWö£è‚ èM›ˆ¶ ¬õˆ¶,
Üî¡ e¶ ܆¬ì¬ò ¬õˆ¶, Üî¡ e¶ ãP G™.
ÞŠªð£¿¶ â¡ù Gè›Aø¶?

M÷‚è‹
 å¼ èŠH¡ e¶ ãP GŸ°‹ «ð£¶, ïñ¶ â¬ì º¿õ¶‹ å«ó èŠH¡ e¶ ªêò™ð´‹.
Üîù£™ â¬ì è£ñ™, èŠð£ù¶ ﲃAM´‹. Ýù£™ Yó£ù Þ¬ìªõOJ™
Ü´‚èŠð†ì 芹èO¡ e¶ ïñ¶ â¬ì ܬùˆ¶‚ 芹è÷£½‹ èŠð´Aø¶. Üî£õ¶,
è£Aî‚ èŠ¹èO¡ e¶ ªêò™ð´‹ ï‹ â¬ìò£ù¶ (M¬ê) ܬùˆ¶‚ 芹èÀ‚°‹
êññ£èŠ ðA˜‰îO‚èŠð´Aø¶. Þîù£™ è£Aî‚ èŠH¡ e¶ ªêò™ð´‹ M¬ê»‹
Ü¿ˆîº‹ °¬øAø¶. âù«õ «ðŠð˜ èŠ ï²ƒèM™¬ô.

°PŠ¹
1. M¬ê»‹ Ü¿ˆîº‹ «ï˜ˆîèM™ Þ¼‚°‹.
2. Ü¿ˆîñ£ù¶, M¬ê ªêò™ð´‹ ð󊹂° âF˜ˆîèM™ Þ¼‚°‹.

Mù£‚èœ
1. â¬ì â¡ø£™ â¡ù?

www.indiasudar.org 57
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

58. àP…² °öL™ cÏŸÁ


«ï£‚è‹
ð£vè™ MFJ¬ù ÜPî™

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
ªðKò àP…² °ö™ (CK…„), ªñ¿°õ˜ˆF, bŠªð†®,
áC

ªêŒº¬ø
å¼ ªðKò áC¬ò„ Å´ð´ˆF àP…² °ö¬ô„ ²ŸPˆ
¶¬÷è¬÷Š «ð£†´‚ ªè£œÀƒèœ. å¼ ð£ˆFóˆF™ c¬ó
GóŠH‚ ªè£‡´, àP…² °ö¬ôˆ î‡aK™ Í›è ¬õˆ¶
Hvì¬ù «ñ«ô Þ¿ƒèœ. àP…² °öL™ c˜ Gó‹H M´‹.
àP…² °ö¬ôˆ î‡a¬ó M†´ ªõO«ò â´ˆ¶
Hvì¬ù‚ W›«ï£‚A Ü¿ˆ¶ƒèœ. ÞŠ«ð£¶ áCJ™
«ð£ìŠð†ìˆ ¶¬÷èOL¼‰¶ î‡a˜ â™ô£Š
ð‚èƒèO½‹ êññ£è ªõO«òÁõ¬îˆ è£íô£‹. Þ
â¡ù è£óí‹?

M÷‚è‹
î‡a¼‚°œ àP…² °ö¬ô ¬õˆ¶ Hvì¬ùŠ H¡«ù£‚A Þ¿‚°‹ «ð£¶
Hvì‚°œ ªõŸPì‹ ãŸð´Aø¶. î‡a¼‚° ªõO«ò õOñ‡ìô‚ 裟ø¿ˆî‹
ÜFèñ£è Þ¼‚°‹. 裟ø¿ˆî‹ ÜFèñ£ù ÞìˆFL¼‰¶ 裟ø¿ˆî‹ °¬ø‰î Þ숬î
«ï£‚A 裟Á 𣻋, Üîù£™ 裟ø¿ˆî‹ °¬ø‰î àP…² °ö½‚°œ î‡a˜ ªê™Aø¶.
àP…² °ö¬ô ªõO«ò â´ˆ¶ Hvì¬ù º¡«ù£‚A Ü¿ˆFù£™ àP…² °öL¡
àìŸð°FJ™ «ð£ìŠð†ì ¶¬÷èœ õNò£è„ êñ Ü÷¾ M¬êèÀì¡ î‡a˜
ªõO«òPò¶.
G¬ôò£è Þ¼‚°‹ FóõˆFÂœ å¼ ¹œOJ™ ªè£´‚èŠð´‹ Ü¿ˆî‹ ܈FóõˆF™
â™ô£ˆ F¬êèO½‹ CP¶‹ °¬øò£ñ™ êñ Ü÷M™ ðA˜‰îO‚èŠð´Aø¶. Þ¶ ð£vè™
MF. Hvì¬ù‚ W›«ï£‚A Ü¿ˆ¶‹ «ð£¶ ð£vè™ MFŠð® àP…² °öLÂœ Þ¼‚°‹
c˜ e¶ Ü¿ˆî‹ ªêò™ð´Aø¶. ܉î Ü¿ˆî‹ â™ô£ˆ F¬êèO½‹ êñ Ü÷M™
èìˆîŠð´õ ܬùˆ¶ˆ ¶¬÷èœ õNò£è¾‹ êñ Ü÷M™ c˜ ªõO«òÁAø¶.

Mù£‚èœ
1. õ£èù 憴ù˜ H«ó‚ 膬ì¬ò Ü¿ˆFò¾ì¡ ªðKò õ£èù‹ GŸð¶ âŠð®?
2. ñ‡ Üè›MJ™ (JCB-Earth excavator) àœ÷ ð£èƒèœ «õ¬ô ªêŒõ¶ âŠð®?

58 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

59. ðÖ¡ 裉î‹


«ï£‚è‹
«õPù I¡Û†ìƒèœ ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
ðÖ¡, CÁ è£Aîˆ ¶‡´èœ.

ªêŒº¬ø
ðÖQ™ 裟¬ø GóŠH ËL™ 膮‚ ªè£œ÷¾‹.
è£Aîˆ ¶‡´è¬÷ «ñ¬ê e¶ ¬õ‚辋. H¡ù˜
ðÖ¬ù â‡ªíŒ îìõŠðì£î àô˜‰îˆ î¬ôº®
e¶ «îŒˆ¶, Üî¬ù è£A‡´èÀ‚° ܼ«è
ªè£‡´ ªê™ô¾‹. â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚
èõQ‚辋.

M÷‚è‹
ðÖ¬ùˆ î¬ôº®J™ «îŒ‚°‹ «ð£¶ ðÖQ¡ e¶ âF˜ I¡Û†ì‹ ªðøŠð´õ,
è£AîƒèO™ «ï˜ I¡Û†ì‹ ɇìŠð†´ ðÖ¡ è£A‡´è¬÷ ߘ‚Aø¶. Þî¡
M¬÷õ£™ è£A‡´èœ ðÖ¡ e¶ 冮‚ ªè£œAø¶.

Mù£‚èœ
1. â‡ªíŒ îìõŠð†ì Ü™ô¶ ßóñ£ùˆ î¬ôº® e¶ «îŒ‚èŠð†ì ðÖ¡ «ðŠð˜
¶‡´è¬÷ ߘ‚è£î¶ ã¡?
2. û£‹¹ «îŒˆ¶ °Oˆî H¡¹, î¬ôº® ï¡° àô˜‰¶ Þ¼‚°‹ «ð£¶, î¬ôº®¬òŠ
ð®ò õ£ó º®ò ã¡?
3. Þ®, I¡ù™ à¼õ£õ¶ âšõ£Á?

www.indiasudar.org 59
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

60. Mô°‹ v†ó£


«ï£‚è‹
I¡Û†ì‹ ðŸP ñ£íõ˜è¬÷ ÜPò„ ªêŒî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
Þó‡´ v†ó£, YŠ¹, °‡ÇC, è‹ðOˆ¶‡´, CPò ¶‡´ ªñ¿°õ˜ˆF.

ªêŒº¬ø
°‡ÇC¬ò Üî¡ Ã˜º¬ù ªõO«ò
ªîK»‹õ‡í‹ ªñ¿°õ˜ˆFJ™ ªð£¼ˆ¶è.
å¼ v†ó£M¡ ï´M™ å¼ CPò ¶¬÷ Þ†´,
v†ó£ âOF™ ²ö½‹ õ‡í‹ °‡ÇCJ¡ e¶
¬õ‚辋. H¡ù˜, ¶¬÷J†ì v†ó£M¡ å¼
º¬ù¬ò‚ è‹ðOˆ¶EJ™ «îŒˆ¶‚
ªè£œ÷¾‹. «îŒ‚èŠð†ì ð°F à¡ Mó™èO™
ðì£îõ‡í‹ Üî¬ù °‡ÇCJ™ ªð£¼ˆî¾‹.
ñŸªø£¼ v†ó£¬õ â´ˆ¶ Üî¬ù‚
è‹ðOˆ¶EJ™ ï¡° «îŒˆ¶ «îŒ‚èŠð†ì
ð°F¬ò, °‡ÇCJ™ ªð£¼ˆîŠð†´œ÷
v†ó£M¡ ܼ«è ªè£‡´ ªê™ô¾‹. ÞŠ«ð£¶
â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
è‹ðOˆ¶EJ™ «îŒ‚èŠð†ì v†ó£¬õ‚ ªè£‡´ ªê™½‹ «ð£¶, °‡ÇCJ™
ªð£¼ˆîŠð†ì v†ó£ MôA„ªê™õ¬î‚ è£íô£‹. v†ó£¬õ‚ è‹ðOˆ¶EJ™
«îŒ‚°‹ «ð£¶ ÜF™ âF˜ I¡Û†ì‹ ãŸð´Aø¶. Þó‡´ v†ó£‚èO½‹ å«ó
õ¬èò£ù âF˜ I¡Û†ì‹ Þ¼Šð Þó‡´‹ 塬øªò£¡Á Mô‚°Aø¶.
æKù I¡Û†ìƒèœ 塬øªò£¡Á Mô‚°‹ â¡ð Þ¶ Iè„Cø‰î àî£óí‹
Ý°‹.

Mù£‚èœ
1. I¡Û†ì‹, I¡«ù£†ì‹ Þó‡´‹ å¡ø£?
2. ï¡° àô˜‰î ªêòŸ¬è Þ¬ö Ü™ô¶ ð†´ˆ¶E¬ò ÜE»‹ «ð£¶ ¬èJ™ àœ÷
º®èœ °ˆF†´ GŸð¶ ã¡?

60 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

61. Fóõƒèœ ñŸÁ‹ õ£»‚èO¡ MK¾


«ï£‚è‹
ªõŠðˆî£™ ªð£¼†èœ MKõ¬ì»‹ â¡ð¬î ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
è‡í£®‚ °´¬õ, ¸‡¹¬ö‚ è‡í£®‚ °ö£Œ, å¼ ¶¬÷ ܬìŠð£¡, è‡í£®
𣆮™, ðÖ¡, c˜.

ªêŒº¬ø
è‡í£®‚ °´¬õJ™ c¬ó GóŠH, Üî¬ù å¼ ¶¬÷
ܬìŠð£ù£™ Í쾋. ܬìŠð£Q™ àœ÷ ¶¬÷J¡ õN«ò
¸‡¹¬ö‚ è‡í£®‚ °ö£¬ò„ ªê¼è¾‹. è‡í£®‚
°ö£JÂœ c˜ CPî÷¾ ãP GŸð¬î‚ èõQ‚辋. cK¡
ñ†ìˆ¬î‚ °Pˆ¶‚ ªè£œ÷, ÜšMìˆF™ å¼ Ë¬ô‚ è†ì¾‹.
å¼ ºè¬õJ™ àœ÷ ²´cK™ î‡a˜ àœ÷ è‡í£®‚
°´¬õ¬ò ¬õ‚辋. H¡ â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚
èõQ‚辋.
è‡í£® 𣆮¬ô â´ˆ¶‚ ªè£‡´, Üî¡ õ£ŒŠð°FJ™
ðÖ¬ù‚ è†ì¾‹. ÞŠ«ð£¶ è‡í£®Š 𣆮¬ô„ Åì£ù c˜
àœ÷ ºè¬õJ™ ¬õ‚辋. H¡ù˜ â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚
èõQ‚辋.

M÷‚è‹
è‡í£®‚ °´¬õ¬ò Åì£ù c˜ àœ÷ ð£ˆFóˆF™ ¬õ‚°‹ «ð£¶, è‡í£®‚
°ö£JÂœ c˜ ñ†ì‹ àò˜õ¬î‚ è£íô£‹. °´¬õJÂœ àœ÷ c˜ ªõŠðˆî£™
MKõ¬ìõ, è‡í£®‚ °ö£JÂœ c˜ ñ†ì‹ àò˜Aø¶.
õ£ŒŠ ð°FJ™ ðÖ¡ è†ìŠð†ì 𣆮¬ô„ Åì£ù c˜ àœ÷ ð£ˆFóˆF™
¬õ‚°‹«ð£¶, 𣆮™ ªõŠðñ¬ìõ, 𣆮L¡ à†¹ø‹ àœ÷ 裟Á‹
ªõŠðñ¬ì‰¶ MKõ¬ìAø¶. Þî¡ M¬÷õ£™ ðÖ¡ áîŠð†ì¬îŠ «ð£¡Á
ªðKî£Aø¶.

Mù£‚èœ
1. ÞóJ™ î‡ìõ£÷ƒèœ ܬñ‚°‹ «ð£¶, ÜõŸPŸ° Þ¬ì«ò CÁ Þ¬ìªõO
Þ¼‚°ñ£Á ܬñ‚èŠð´õ¶ ã¡?
2. è‡í£®Š 𣆮L™ àœ÷ Í®¬òˆ Fø‚è º®ò£î «ð£¶ Üî¡ º¬ùŠ ð°F¬ò
ªõŠðŠð´ˆ¶õ¶ ã¡?

www.indiasudar.org 61
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

62. î£ù£è ²ŸÁ‹ îè´


«ï£‚è‹
ªõŠð‚ 裟P¡ Ü예F ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
ܽIQò èŠ (꣊𣴠ð£˜ê™ ªêŒòŠ ðò¡ð´õ¶) 2,
Ë™, CPò °„C, bŠªð†®, ªñ¿°õ˜ˆF.

ªêŒº¬ø
ܽIQò èŠH¡ ¬ñòˆF™ CPò ¶¬÷J쾋.
܈¶¬÷J¡ õNò£è ËL¬ù èŠH¡ H¡¹ø‹ êŸÁ c÷ñ£è
M†´ Ë™, èŠH¬ù M†´ HKò£î õ‡í‹ Þó‡´ Ü½IQò 芹è¬÷»‹ îQˆîQ«ò
îò£˜ ªêŒ¶ ªè£œ÷¾‹. å¼ °„CJ¡ Þ¼ º¬ùèO½‹ Þó‡´ èŠ¹è¬÷»‹ Þ¬íˆî
ËL¬ùˆ è†ì¾‹. èŠð£ù¶ èM›ˆ¶ ¬õ‚èŠð†ì¶ «ð£ô êñ àòóˆF™ Þ¼‚°ñ£Á
ËL¬ù‚ è†ì «õ‡´‹. å¼ «ñ¬êJ¡ e¶ ªñ¿°õ˜ˆF¬òŠ ðŸø ¬õˆ¶‚ ªè£‡´,
ï¡° âKò M쾋. ܽIQò 芹è¬÷‚ 膮ò °„CJ¡ ¬ñòˆF™ ËL¬ù‚ 膮
èŠ¹èœ êññ£è àœ÷î£ âù àÁF ªêŒ¶ ªè£œ÷ «õ‡´‹. ã«î‹ å¼ èŠH¬ù
ªñ¿°õ˜ˆFJ¡ ²ìK™ ðì£ñ™ Ü êÁ àò«ó ¬õ‚è «õ‡´‹. èŠð£ù¶ î£ù£è
«ñ™«ï£‚A ïè˜õ¬î‚ è£íô£‹.

M÷‚è‹
ªñ¿°õ˜ˆFò£ù¶ âK»‹«ð£¶, Üî¡ ²ìK¬ù„ ²ŸP ðóM»œ÷‚ 裟ø£ù¶
“ªõŠð„êôù‹” è£óíñ£è ªõŠðñ¬ìA¡øù. Åì£ù 裟ø£ù¶ õOñ‡ìô‚ 裟P¡
Ü예F¬ò Mì °¬øõ£ùî£è Þ¼Šð «ñ™ «ï£‚A ïèóˆ ªî£ìƒ°Aø¶. Åì£ù
裟Á «ñ«ô ªê™½‹ «ð£¶ Üî¡ ð£¬îJ™ î¬ìò£è àœ÷ ܽIQò èŠH¡ e¶ «ñ™
«ï£‚A Ü¿ˆîˆ¬î ãŸð´ˆ¶Aø¶. Åì£ù 裟Á ãŸð´ˆ¶‹ Ü¿ˆî‹ è£óíñ£è
ܽIQò èŠð£ù¶ «ñ™«ï£‚A ïè˜Aø¶. Þî¡ Íô‹ ªõŠð‚裟PŸ° Ü예F °¬ø¾
â¡ð¬î ÜPòô£‹.

°PŠ¹
ªõŠð„êôù‹
å¼ ªð£¼O¡ ªõŠð‹ I°‰î ð°FJ™ Þ¼‰¶ ªõŠð‹ °¬ø‰î ð°F‚°
Íô‚ÃÁèO¡ êôùˆî£™ (Þò‚è‹) ªõŠð‹ ðó¾î½‚° ªõŠð„êôù‹ â¡Á ªðò˜.

Mù£‚èœ
1. ªõŠð‚ 裟PŸ° ã¡ Ü예F °¬ø¾?
2. ªõŠð‚ 裟Á GóŠðŠð†ì ðÖù£ù¶ õOñ‡ìô‚ 裟P™ «ñ™ «ï£‚A àòóñ£èŠ
ðø‚A¡ø¶. Ýù£™ °O˜‰î 裟Á GóŠðŠð†ì ðÖ¡èœ Üšõ£Á ðøŠðF™¬ô ã¡?

62 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

63. ªõŠð„ êôù‹


«ï£‚è‹
ªõŠð„ êôù‹ ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
è‡í£® ì‹÷˜, ªñ¿°õ˜ˆF, c˜, bŠªð†®, ªð£†ì£Cò‹ ªð˜ñ£ƒè«ù†.

ªêŒº¬ø
ì‹÷K™ CPî÷¾ °O˜‰î c¬ó â´ˆ¶‚ ªè£‡´ ÜF™
CPî÷¾ ªð£†ì£Cò‹ ªð˜ñ£ƒè«ù†¬ì Þ쾋. H¡
ì‹÷¬ó CPî÷¾ ªõŠðŠð´ˆî¾‹. â¡ù Gè›Aø¶
â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
cK¡ Ü®Šð°FJ™ àœ÷ c˜ Íô‚ÃÁèœ ªõŠð‹
ܬ쉶 Üî¡ Þò‚è ÝŸø™ ÜFèK‚A¶. Þîù£™ W›ð°FJ™ àœ÷ c˜ MKõ¬ì‰¶
«ôê£A cK¡ «ñ™ð°F‚° õ¼Aø¶. «ñŸð°FJ™ àœ÷ c˜ Íô‚ÃÁèœ ªï¼‚舶ì¡
Þ¼Šð ܬõ èùñ£è Þ¼‚°‹. Þîù£™ «ñ™ð°FJ™ c˜ Íô‚ÃÁèœ W«ö
ªê™Aø¶. Þƒ° Íô‚ÃÁèO¡ Þò‚è‹ ªî£ì˜‰¶ ï¬ìªðÁAø¶. Íô‚ÃÁè«÷£´
«ê˜‰¶ áî£ Gøº‹ «ñ«ô ªê™Aø¶.

°PŠ¹
ªõŠð„êôù‹
å¼ ªð£¼O¡ ªõŠð‹ I°‰î ð°FJL¼‰¶ ªõŠð‹ °¬ø‰î ð°F‚° ¶èœèO¡
êôùˆî£™ (Þò‚è‹) ªõŠð‹ ðó¾î½‚° ªõŠð„êôù‹ â¡Á ªðò˜.

Mù£‚èœ
1. ªõŠð„ êôù‹ â¡ø£™ â¡ù?
2. èì™ è£ŸÁ ñŸÁ‹ Gô‚裟Á âšõ£Á à¼õ£Aø¶?

www.indiasudar.org 63
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

64. ªõ‰có£? °O˜‰î có£?


«ï£‚è‹
ªõŠð„ êôù‹ ðŸP»‹ Íô‚ÃÁ ªêò™ð£†¬ìŠ ðŸP»‹ ÜP‰¶ ªè£œÀî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
Þó‡´ H÷£v®‚ èŠ, Þó‡´ âõ˜C™õ˜ ì‹÷˜, °O˜‰î c˜, ªõ‰c˜, Þó‡´
°‡ÇC.

ªêŒº¬ø
Þó‡´ C™õ˜ ì‹÷˜èO™ å¡P™ °O˜‰î c¼‹, ñŸªø£¡P™ ªõ‰c¼‹ â´ˆ¶‚
ªè£œè. Þó‡´ ïð˜è¬÷ ܬöˆ¶ 嚪õ£¼õ˜ ¬èJ½‹ H÷£v®‚ 芬ð‚
ªè£´‚辋. å¼ H÷£v®‚ èŠH™ ªõ‰c¬ó»‹, ñŸªø£¼ èŠH™ °O˜‰î c¬ó»‹
áŸø¾‹. H¡ù˜ °‡ÇCè¬÷ â´ˆ¶ Þó‡´ H÷£v®‚ èŠH¡ Ü®Šð°FJ™ å«ó
«ïóˆF™ ¶¬÷ Þ쾋. â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
Þó‡´ èŠH½‹ êñ Ü÷¾ c¼‹ êñ Ü÷¾ ¶¬÷»‹ ÞìŠð†ì «ð£F½‹, ªõ‰c˜
Íô‚ÃÁèœ ªõŠðêôù‹ è£óíñ£è Þ싪ðò˜‰¶ ªè£‡«ì Þ¼‚°‹. Þîù£™ ªõ‰c˜
àœ÷ èŠH™ Þ¼‰¶ c˜ «õèñ£è õ‰¶ M¿Aø¶. Ýù£™, °O˜‰î cK™ Íô‚ÃÁèœ
I辋 ªï¼‚èñ£è‚ è£íŠð´õ, °O˜‰î c˜ àœ÷ èŠH™ Þ¼‰¶ c˜ ªñ¶õ£è õ‰¶
M¿Aø¶.

°PŠ¹
ªõŠð„êôù‹
å¼ ªð£¼O¡ ªõŠð‹ I°‰îŠ ð°FJL¼‰¶ ªõŠð‹ °¬ø‰îŠ ð°F‚°ˆ
¶èœèO¡ êôùˆî£™ (Þò‚è‹) ªõŠð‹ ðó¾î½‚° ªõŠð„ êôù‹ â¡Á ªðò˜.

Mù£‚èœ
1. «è£¬ìè£ôˆF™ ìó I¡MCPJ™ Þ¼‰¶ õ¼‹ 裟¬øMì «ñ¬ê MCPJ™
Þ¼‰¶ õ¼‹ 裟Á °O˜„C«ò£´ Þ¼Šðî¡ è£óí‹ â¡ù?

64 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

65. 冮J¼‚°‹ °‡ÇC W«ö M¿î™


«ï£‚è‹
à«ô£èƒèO™ ªõŠð‚ èìˆî¬ô ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
°‡ÇCèœ, ªñ¿°õ˜ˆF, bŠªð†®, Ý‚ú£ H«÷´.

ªêŒº¬ø
°‡ÇCè¬÷ â´ˆ¶‚ ªè£‡´
ªñ¿¬èŠ ðò¡ð´ˆF Ý‚ú£ H«÷®™ êñ
Þ¬ìªõO M†´ å†ì ¬õ‚辋. Üî¡
H¡ù˜ ªñ¿°õ˜ˆFJ¡ ²ìK™
Ý‚ú£H«÷®¡ å¼ º¬ù¬ò ñ†´‹
ªõŠðŠð´ˆî¾‹. â¡ù Gè›Aø¶
â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
Ý‚ú£ H«÷´ å¼ à«ô£è‹. ªñ¿õ˜ˆFJ¡ ²ìK™ Þî¡ º¬ù¬ò ªõŠðŠð´ˆ¶‹
«ð£¶ ªõŠðñ£ù¶ Üî¡ å¼ º¬ùJL¼‰¶ ñÁº¬ù‚° "ªõŠð‚èìˆî™" Íô‹ Yó£èŠ
ðó¾Aø¶. Þî¡ M¬÷õ£™ Ý‚ú£ H«÷®™ àœ÷ ªñ¿° à¼A °‡ÇCèœ
ªõŠðŠð´ˆîŠð´‹ º¬ùJ™ Þ¼‰¶ ªî£ìƒA 嚪õ£¡ø£è Möˆªî£ìƒ°‹.

°PŠ¹
F슪ð£¼O™ å¼ Íô‚ÃPL¼‰¶ ñŸªø£¼ Íô‚ÃÁèÀ‚° Íô‚ÃÁèO¡
Þò‚èI¡P ªõŠð‹ ðó¾î½‚° ªõŠð‚ èìˆî™ â¡Á ªðò˜.

Mù£‚èœ
1. ê¬ñò™ ªêŒõŠ ðò¡ð´‹ ð£ˆFóƒèœ à«ô£èƒèO™ ªêŒòŠð†®¼Šð¶ ã¡?

www.indiasudar.org 65
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

66. ªï¼ŠH™ 裇Hˆî£½‹ ªõ®‚è£î ðÖ¡


«ï£‚è‹
裟Á ªõŠðˆî£™ MKõ¬ì»‹ â¡ð¬î»‹, c¼‚° î¡ ªõŠð 㟹ˆ Fø¡
Þ¼‚A¡ø¶ â¡ð¬î»‹ ÜP‰¶ ªè£œ÷™.
«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
ªñ¿°õ˜ˆF, bŠªð†®, Þó‡´ ðÖ¡èœ, c˜
ªêŒº¬ø
Þó‡´ ðÖ¡èO™ å¡P™ 裟¬ø GóŠð¾‹. ñŸªø£¡P™ c¬ó
GóŠH‚ 膮‚ ªè£œ÷¾‹. ªñ¿°õ˜ˆF¬òŠ ðŸø ¬õˆ¶, 裟Á
GóŠHò ðÖ¬ù ªñ¿°õ˜ˆFJ¡ ²ìK™ 裆쾋. â¡ù Gè›Aø¶
â¡ð¬î àŸÁ èõQ‚辋. H¡ù˜ c˜ Gó‹Hò ðÖ¬ù
ªñ¿°õ˜ˆFJ¡ ²ìK™ 裇H‚辋. Þ‹º¬ø â¡ù Gè›Aø¶
â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.
M÷‚è‹
裟Á GóŠHò ðÖ¬ù ªï¼ŠH™ 裇H‚°‹ «ð£¶ ܶ àì«ù ªõ®ˆ¶M´Aø¶.
ãªùQ™, 裟PŸ° ªõŠðˆî£™ MKõ¬ì»‹ ð‡¹ àœ÷¶. 裟Á GóŠðŠð†ì ðÖ¬ù
ªñ¿°õ˜ˆF„ ²ìK™ 裇H‚°‹ «ð£¶, 裟ø£ù¶ ªõŠðˆî£™ MKõ¬ì»‹. Þšõ£Á
MKõ¬ì»‹ 裟ø£ù¶ ðÖQ¡ Þ«ôê£ù ²õ˜è¬÷ ªõO«ï£‚Aˆ îœÀõ ðÖ¡
ªõ®‚Aø¶. ðÖ¡ ªõ®ˆî¾ì¡ ªõOŠð´‹ 裟ø£ù¶ ªñ¿°õ˜ˆF¬ò ܬ툶
M´Aø¶.
Ü«î «ð£™, î‡a˜ GóŠðŠð†ì ðÖ¬ù ªï¼ŠH™ 裇H‚°‹ ªð£¿¶, ðÖù£ù¶
CP¶ «ïóˆFŸ° ªõ®‚è£ñ™ Þ¼‚°‹. ãªùQ™ c¼‚° î¡ ªõŠð 㟹 Fø¡ â¡Â‹
ð‡¹ àœ÷¶. Þîù£™ ðÖ‚°‚ ªè£´‚è‚îò ªõŠð‹ º¿õ¬î»‹ ðÖQ¡
à†¹ø‹ àœ÷ c˜ â´ˆ¶‚ªè£œAø¶. c˜ å¼ °PŠH†ì Ü÷¾ ªõŠðˆ¬î ñ†´‹ â´ˆ¶‚
ªè£œAø¶. Ü «ñ™ ªè£´‚èŠð´‹ ªõŠð‹ ðÖ‚°‚ èìˆîŠð´õ ðÖ¡
ªõ®ˆ¶ M´Aø¶. có£ù¶ 4180 ü¨™/AA/ªè™M¡ õ¬ó ªõŠðˆ¬î â´ˆ¶‚ªè£œÀ‹.
Ü «ñ™ ªõŠðˆ¬î‚ ªè£´ˆî£™ có£ù¶ ÝMò£A M´‹.

°PŠ¹
î¡ ªõŠð 㟹ˆ Fø¡
å¼ A«ô£ Aó£‹ G¬ø»œ÷ ªð£¼O¡ ªõŠðG¬ô¬ò å¼ ªè™M¡ àò˜ˆ¶õˆ
«î¬õŠð´‹ ªõŠð ÝŸøL¡ Ü÷¾ î¡ ªõŠð 㟹ˆFø¡ âùŠð´‹.

Mù£‚èœ
1. õ£èù «ó®«ò†ì˜èO™ (°O˜MŠð£¡) c¬ó»‹, ªõŠðG¬ô ñ£QJ™ ð£îóꈬ
ðò¡ð´ˆ¶õ¶ ã¡?
2. bò¬íŠ¹ ió˜èœ b¬ò ܬ킰‹ «ð£¶ îƒèœ ݬìèO™ î‡a˜ áŸP‚
ªè£œõ¶ ã¡?

66 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

67. ðîƒèñ£î™ «ê£î¬ù


«ï£‚è‹
å¼ Cô F슪𣼆è¬÷ ªõŠðŠð´ˆ¶‹ «ð£¶, ܬõ Fóõ G¬ô‚°„ ªê™ô£ñ™
«ïó®ò£è õ£» G¬ô‚° ñ£Á‹ â¡ð¬î ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
ªñ¿°õ˜ˆF, bŠªð†®, A, YùˆîèN, è‡í£®Š ¹ù™, ð…², èŸÌó‹

ªêŒº¬ø
èŸÌóˆ¬îˆ É÷£‚A, YùˆîèNJ™ Þ쾋.
YùˆîèN¬ò AJ™ ¬õˆ¶, è‡í£®Š
¹ùL¡ °Áèô£ù ð°FJ™ CPî÷¾ ð…¬ê
¬õˆ¶ Í®, ¹ù¬ô‚ ªè£‡´ YùˆîèN¬ò
Í쾋. ªñ¿°õ˜ˆF¬òŠ ðŸø ¬õˆ¶,
YùˆîèN¬ò ªõŠðŠð´ˆî¾‹, â¡ù Gè›Aø¶
â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
Yùˆ îèN¬ò ªõŠð𴈶‹ «ð£¶,
YùˆîèNJ™ àœ÷ èŸÌóñ£ù¶ ªõŠðñ¬ì‰¶,
Fóõñ£è ñ£ø£ñ™, «ïó®ò£è õ£» G¬ô‚°
ñ£ÁAø¶. Þ‰î õ£»õ£ù¶ ªõO«òø£ñ™ Þ¼‚è‚ è‡í£®Š ¹ù¬ôˆ î¬ôWö£è‚
èM›ˆ¶ ¬õˆ¶‚ ªè£œ÷¾‹. ¹ùL¡ °Áèô£ùŠ ð°FJ™ ð…¬ê ¬õˆ¶
ܬ숶œ÷, õ£» G¬ô‚°„ ªê¡ø èŸÌó‹ °O˜‰¶ ¹ùL¡ à†ð°FJ™ ð®Aø¶.

°PŠ¹
ðîƒèñ£î™ : å¼ F슪𣼬÷ ªõŠðŠð´ˆ¶‹ «ð£¶ ܶ FóõG¬ô‚° ñ£ø£ñ™
«ïó®ò£è õ£» G¬ô‚° ñ£Á‹ G蛾 ðîƒèñ£î™ â¡Á ªðò˜.
ð®î™ : õ£» G¬ôJ™ àœ÷ å¼ ªð£¼¬÷ °O˜M‚°‹ «ð£¶ ܶ Fóõ G¬ô‚°
ñ£ø£ñ™ «ïó®ò£è FìG¬ô‚° ñ£Á‹ G蛾 “ð®î™” âùŠð´‹.

Mù£‚èœ
1. ðîƒèñ£î™ â¡ø£™ â¡ù?
2. Å«ìŸÁ‹ «ð£¶ ≪î‰îˆ FìŠªð£¼†èœ «ïó®ò£è õ£» G¬ô‚° ñ£ÁAø¶?
3. Üôñ£KJ™ ÞìŠð´‹ ï£çŠîh¡ ༇¬ì CP¶ èO™ ñ¬øõ¶ âšõ£Á?

www.indiasudar.org 67
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

68. 𣆮½‚°œ õ‰î «ñè‹


«ï£‚è‹
«ñè‹ à¼õ£î™ ðŸP ÜPî™

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
ܬó L†ì˜ H÷£v®‚ 𣆮™, î‡a˜, bŠªð†®, Í¡Á á¶ðˆFèœ.

ªêŒº¬ø
ܬó L†ì˜ H÷£v®‚ 𣆮L™ CPî÷¾ˆ î‡a¬ó áŸP‚ ªè£œÀƒèœ.
𣆮¬ô Í® ï¡ø£è‚ °½‚°ƒèœ. Hø° î‡a¬ó‚ ªè£†® M´ƒèœ. Í¡Á
á¶ðˆFè¬÷ å¡ø£è ¬õˆ¶ âKò M†´ ܬ툶 M´ƒèœ. ÞŠ«ð£¶ á¶
ðˆFJL¼‰¶ õ¼‹ ¹¬è¬òŠ 𣆮½‚°œ ªê™½ñ£Á ¬õ»ƒèœ. ¹¬è ªõO«ò
ªê¡Á Mì£ñ™ Í®ò£™ 𣆮¬ô ÞÁ‚èñ£è Í®‚ ªè£œÀƒèœ. ÞŠ«ð£¶ Þ¼
¬èè÷£½‹ 䉶 º¬ø 𣆮™ ﲃ°‹ Ü÷¾‚° Ü¿ˆ¶ƒèœ. è¬ìCò£è 𣆮¬ô
Ü¿ˆ¶‹ «ð£¶, CP¶ «ïó‹ Ü¿ˆFM†´ H¡ù˜ ¬èè¬÷ â´ˆ¶ M´ƒèœ. 𣆮¬ô
Ü¿ˆ¶õ¬î M†ì¾ì¡ 𣆮½‚°œ ¹¬èÍ†ì‹ à¼õ£J¼Šð¬î‚ è£íô£‹.

M÷‚è‹
𣆮L™ 裟Á G¬ø‰F¼‚Aø¶. CPî÷¾ î‡a¬ó áŸP °½‚A ܬî‚
ªè£†®ò¾ì¡ 𣆮½‚°œ 裟«ø£´ «ê˜‰¶ c˜ Íô‚ÃÁèÀ‹ Þ¼‚°‹. c˜, 裟Á
Íô‚ÃÁèœ å¡ªø£ªì£¡Á 冮‚ ªè£œ÷£¶. êŸÁˆ îœO«ò Þ¼‚°‹ 𣆮L¡
ð‚èõ£†¬ì Ü¿ˆFò¾ì¡ Íô‚ÃÁèœ Ü¿ˆîˆî£™ å¡ø£è ܼ輫è õ¼‹.
𣆮¬ô Ü¿ˆ¶õ¬î M†ì¾ì¡ àœOJ¼‚°‹ 裟Á F¯ªóù MKõ¬ìAø¶.
Þšõ£Á ªêŒ»‹ «ð£¶ 裟P™ ªõŠðG¬ô‚ °¬øAø¶. Þ‰î ªõŠðG¬ô °¬ø»‹
Gè›õ£ù¶ 裟Á Íô‚ÃÁè¬÷ å¡ø£è 冮‚ ªè£œÀñ£Á ªêŒ¶ M´Aø¶. Þîù£™
Iè ¸‡Eò c˜ˆFõ¬ôèœ à¼õ£A¡øù.
𣆮½‚°œ á¶ðˆFJL¼‰¶ ªõOõ‰î ¹¬è, c˜ˆFõ¬ôè¬÷ à¼õ£‚è àîM
ªêŒAø¶. 𣆮½‚°œ«÷ Fì G¬ôJ™ àœ÷ ¹¬èˆ ¶èœèœ è¼õ£è„
ªêò™ð´A¡øù. ܈¶èœè¬÷„ ²ŸP c˜ Íô‚ÃÁèœ å¼ Ã†ìñ£è âOî£è
à¼õ£A¡øù. 臵‚°ˆ ªîKò£î ¹¬èˆ¶èœèœ è¼õ£è„ ªêò™ð†´Š ¹¬è
͆ìñ£èˆ «î£¡Áõ õNõ°ˆ¶ M´Aø¶. Þ‰îŠ ¹¬è«ò 𣆮½‚°œ «ñèñ£èˆ
«î£¡ÁAø¶.

Mù£‚èœ
1. õOñ‡ìôˆFŸ° «ñ«ô è£íŠð´‹ «ñè‹ âšõ£Á à¼õ£A¡øù?

68 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

69. Þ¼‹ð£? 裉îñ£?


«ï£‚è‹
裉î ÝŸø™ ñŸÁ‹ ߘ‚°‹ ñ¬òŠ ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
êññ£ù Ü÷¾, ð¼ñ¡, õ®õ‹ ªè£‡ì å¼ è£‰î‹ ñŸÁ‹ æ˜ Þ¼‹¹ˆ ¶‡´.

ªêŒº¬ø
æ¼ Þ¼‹¹ˆ¶‡¬ì»‹, è£‰îˆ ¶‡¬ì»‹ ñ†´‹ ¬õˆ¶ â¶ è£‰î‹ â¶ Þ¼‹¹
â¡Á âšõ£Á 致H®Šð¶?
å¼ Þ¼‹¹ˆ ¶‡¬ì «ñ¬êJ™ ¬õˆ¶, Üî¡ å¼ º¬ù¬ò ñŸªø£¼ ¶‡®¡ å¼
º¬ù¬ò ܼA™ ªè£‡´ õ‰¶ ߘ‚A¡øî£? âùŠ 𣼃èœ. Þ«î «ð£ô ñÁ
º¬ùJ½‹ ªî£†´ 𣘂辋. «ñ¬êJ™ àœ÷ ¶‡®¡ ¬ñòˆF™ ñŸªø£¼ ¶‡®¡
º¬ùò£™ ªî£†´ ߘ‚Aøî£? Ü™ô¶ ߘ‚è M™¬ôò£? âùŠ 𣼃èœ.

M÷‚è‹
ºîL™ Þó‡´ ¶‡®¡ º¬ùè¬÷ ܼA™ ªè£‡´ õ¼‹ «ð£¶ 冮‚
ªè£œõ¬î‚ è£íô£‹. Þ«î «ð£™ ñÁº¬ùJ½‹ 冮‚ ªè£œõ¬î‚ è£íô£‹.
ãªùQ™ å¼ è£‰îˆF¡ ߘ‚°‹ ÝŸø™ Üî¡ º¬ùJ™  ªêP‰F¼‚Aø¶.
«ñ¬êJ™ àœ÷ ¶‡®¡ ¬ñòˆF™ ªî£´‹ «ð£¶ Þó‡´‹ 冮‚ ªè£‡ì£™
¬èJ™ Þ¼Šð¶ 裉î‹. î¬óJ™ Þ¼Šð¶ Þ¼‹¹. ¬ñòˆF™ ªî£´‹ «ð£¶ 冮‚
ªè£œ÷M™¬ô â¡ø£™ ¬èJ™ Þ¼Šð¶ Þ¼‹¹. «ñ¬êJ™ Þ¼Šð¶ 裉î‹.

°PŠ¹
裉î ÝŸø™ ªêP‰F¼‚°‹ ð°F«ò è£‰î º¬ù Ü™ô¶ ¶¼õ‹. ªêšõè õ®õ
Ü™ô¶ ༬÷ õ®õ 裉îƒèO™ c÷õ£‚A™ Üî¡ º¬ùèO™ õì, ªî¡ ¶¼õƒèœ
ܬñ‰¶œ÷ù.

Mù£‚èœ
1. å¼ è£‰îˆF¡ õì, ªî¡ º¬ùè¬÷ ÜP‰¶ ªè£œõ¶ âšõ£Á?
2. èŠð™ ðòíˆF¡ «ð£¶ F¬ê¬ò ÜP‰¶‚ ªè£œ÷ è£‰î‹ ðò¡ð´ˆ¶õ¶ ã¡?

www.indiasudar.org 69
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

70. ðÀ¬õˆ É‚°‹ ð«ô v«è™


«ï£‚è‹
ªï‹¹«è£L¡ õˆ¬îŠ ðŸP ÜPî™

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
30 ªê.e Ü÷¾œ÷ Ü÷¾„ê†ì‹ (v«è™) å¼ Ï𣌠ܙô¶ Þó‡´ Ïð£Œ
ï£íòƒèœ-20, å¼ ªð¡C™

ªêŒº¬ø
ªð¡C¬ô «ñ¬êJ¡ e¶ ¬õˆ¶, 6 ªê.e
°Pf†®™ Þ¼‚°ñ£Á Ü÷¾„ ê†ìˆ¬îŠ
ªð¡C™ «ñ™ ¬õˆ¶‚ ªè£œÀƒèœ. Ü÷¾„
ê†ìˆF¡ 0 ªê.e º¬ùJ™ ðˆ¶
ï£íòƒè¬÷ Ü´‚A ¬õ»ƒèœ. ÞŠ«ð£¶
ï£íòƒèœ Ü´‚A ¬õ‚èŠð†ì º¬ù
‰¶ «ñ¬ê¬òˆ ªî£´õ¬î‚ è£íô£‹.
ñÁº¬ù àò˜‰¶ Þ¼Šð¬î»‹ è£íô£‹.
ÞŠ«ð£¶ Ü÷¾„ ê†ìˆF¡ 30 ªê.e °Pf†®™ å¼ ï£íòˆ¬î ¬õ‚辋. ÞŠ«ð£¶ ðˆ¶
ï£íòƒèœ ¬õ‚èŠð†ì º¬ù àò˜‰¶ Þ¼Šð¬î‚ è£íô£‹. Þ â¡ù è£óí‹?

M÷‚è‹
ªð¡C™ «ñ™ Ü÷¾„ê†ì‹ ܬñ»‹ ¹œO, Ýî£óŠ ¹œOò£°‹. ðˆ¶ ï£íòƒèO¡
â¬ì¬òŠ ðÀ â¡Á‹ å¼ ï£íòˆF¡ â¬ì¬òˆ Fø¡ â¡Á‹ ܬö‚èŠð´A¡øù.
Ýî£óŠ ¹œOJL¼‰¶ ðÀ àœ÷ ªî£¬ô¾ ðÀŠ¹ò‹. Ýî£óŠ ¹œOJL¼‰¶ Fø¡
ªêò™ð´‹ ªî£¬ô¾ Fø¡¹ò‹.
ðÀXðÀ¹ò‹=Fø¡XFø¡¹ò‹. æ˜ âO¬ñò£ù Þò‰FóˆF™ Þ‰î ªï‹¹«è£™
õ‹ ªêò™ð´Aø¶. °¬ø‰îˆ ªî£¬ôM™ àœ÷ ÜFè â¬ì ªè£‡ì ï£íòƒè¬÷
àò˜ˆî ÜFè ªî£¬ôM™ °¬ø‰î â¬ì Ü™ô¶ M¬ê¬ò„ ªê½ˆFù£«ô «ð£¶‹.
ªï‹¹«è£L¡ õŠð® «ê£î¬ùJ™ Ýî£óŠ¹œOL¼‰¶ 6 ªê.e ªî£¬ôM™ àœ÷ 10
ï£íòƒè¬÷ 24 ªê.e ªî£¬ôM™ àœ÷ å¼ ï£íòˆF™ É‚A Mì º®»‹. ãªùQ™
Þƒ° ªï‹¹«è£™ MF G¬ø¾ ªêŒòŠð´Aø¶.

Mù£‚èœ
1. ÜFè â¬ì ªè£‡ì ð£¬ø¬ò ï蘈î CÁ 虬ô»‹, èìŠð£¬ó¬ò»‹ ðò¡ð´ˆ¶õ¶
ã¡?

70 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

71. à콋 ñùº‹ «õÁð†ì£™!


«ï£‚è‹
à콋, ñùº‹ «ê˜‰¶ ÞòƒAù£«ô ªêò™èœ ªõŸPèóñ£è ï¬ìªðÁ‹ â¡ð¬î
ÜP‰¶ ªè£œÀî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
ð¬öò «ï£†´ ܆¬ì Ü™ô¶ ð¬öò «ð£v† 裘´.

ªêŒº¬ø
å¼õ˜ ¬èJ™ «ï£†´ ܆¬ì¬ò‚ ªè£´ˆ¶ H®‚è„ ªê£™ô¾‹. ñŸªø£¼õ¬ó
ܬöˆ¶ ܆¬ìJ¡ Þ¼ð‚躋 ¬èè¬÷ ¬õˆF¼‚è„ ªê£™ô¾‹. å¼õ˜
܆¬ì¬òŠ «ð£ì ñŸªø£¼õ¬ó Ü¬îŠ H®‚è„ ªê£™ô¾‹. Gè›õ¬î‚ èõQ‚辋.
ÞŠ«ð£¶ å¼õó¶ ¬èò£™ ܆¬ì¬ò «ð£†´ Üõó¶ ñŸªø£¼ ¬èò£™ ܆¬ì¬òŠ
H®‚è„ ªê£™ô¾‹. ÞŠ«ð£¶ â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
å¼õ˜ ܆¬ì¬ò‚ W«ö Mì G¬ùˆî àì«ù«ò Üõó¶ ͬ÷ Üõó¶ ¬è‚° ܉î
܆¬ì¬ò‚ W«ö Mì àˆîóM´Aø¶. ܆¬ì¬ò‚ W«ö Mì‚ ¬èMó™èœ îò£ó£°‹
«ð£¶ ͬ÷ ñŸªø£¼ ¬è‚° ܉î ܆¬ì¬òŠ H®‚è àˆîóM´Aø¶. ͬ÷ò£ù¶
å«ó «ïóˆF™ ܆¬ì¬ò M섪꣙L»‹, H®‚è„ ªê£™L»‹ àˆîóM´õ,
܆¬ì¬ò M†´‹ H®‚辋 Þò½Aø¶.
ÜŠð® Þ™ô£ñ™, å¼õ˜ ܆¬ì¬ò M´‹ ªð£¿¶ ñŸªø£¼õ˜ Ü¬îŠ H®‚è
ºò½‹ «ð£¶ ܶ º®õF™¬ô. å¼õ˜ ܆¬ì¬ò M†ì¾ì¡î£¡ ñŸªø£¼õK¡ è‡
Ü¬îŠ ð£˜‚Aø¶. Üî¡ H¡ù«ó Üõó¶ ͬ÷ Üõó¶ ¬è‚°‚ è†ì¬÷ Þ†´
܆¬ì¬òŠ H®‚è„ ªê£™Aø¶. Þ‰î CPò Þ¬ìªõO‚°œ, Üî£õ¶ ܆¬ì W«ö
õ¼õ¬îŠ 𣘊ð‹, ͬ÷ ܉î ܆¬ì¬ò H®‚è„ ªê£™L‚ è†ì¬÷ Þ´õ‹
àœ÷ è£ô Þ¬ìªõOJ™ ܆¬ìò£ù¶ Üõó¶ ¬èŠH®‚°œ C‚裶 W«ö M¿‰¶
M´Aø¶.

Mù£‚èœ
1. å¼õ˜ ܆¬ì¬òŠ «ð£†ì¾ì¡ ñŸªø£¼õó£™ ã¡ Ü¬îŠH®‚è º®õF™¬ô?
2. õ£èùƒèO¡ H¡¹ø‹ 10 e†ì˜ Þ¬ìªõO «î¬õ âù â¿FJ¼Šð¶ ã¡?

www.indiasudar.org 71
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

72. ªõŠð‚ ªè£œM¬ù


«ï£‚è‹
ªõŠð ÝŸø¬ô â´ˆ¶‚ ªè£‡´ ï¬ìªðÁ‹ «õFM¬ùèœ ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
250 I.L. d‚è˜, Ü«ñ£Qò‹ °«÷£¬ó´ (NH4Cl).

ªêŒº¬ø
d‚èK™ c¬ó â´ˆ¶‚ ªè£‡´, Üî¡ ªõŠðG¬ô¬ò ªõŠðG¬ôñ£Q¬ò‚ ªè£‡´
°Pˆ¶‚ ªè£œ÷¾‹. H¡ù˜ d‚èK™ àœ÷ cK™ Ü«ñ£Qò‹ °«÷£¬ó¬ì Þ†´ ï¡°
èô‚辋. H¡ù˜ e‡´‹ ªõŠðG¬ôñ£Q¬ò‚ ªè£‡´ cK¡ ªõŠðG¬ô¬ò‚
致H®ˆ¶, Üî¬ù 㟪èù«õ °Pˆ¶ ¬õˆ¶œ÷ ªõŠðG¬ô»ì¡ åŠH쾋.
åŠd†®™ Þ¼‰¶ cƒèœ ÜPõ¶ â¡ù?

M÷‚è‹
ºîL™ °Pˆ¶ ¬õˆî cK¡ ªõŠðG¬ô¬ò Mì, Ü«ñ£Qò‹ °«÷£¬ó´
èô‚èŠð†ì H¡ 致H®‚èŠð†ì cK¡ ªõŠðG¬ô‚ °¬øõ£è àœ÷¶. è£óí‹,
Ü«ñ£Qò‹ °«÷£¬ó´ è¬óõ ªõŠð‹ «î¬õ. Þ‰î ªõŠðˆ¬î Ü«ñ£Qò‹
°«÷£¬ó´ cK™ Þ¼‰¶ â´ˆ¶‚ ªè£œõ, cK¡ ªõŠðG¬ô °¬ø‰¶ M†ì¶. Þ¶
«ð£ô å¼ M¬ù ï¬ìªðÁ‹ «ð£¶, ªõŠð ÝŸø™ àœO¿‚èŠð´«ñò£ù£™, Üšõ¬è
M¬ù, ªõŠð‚ ªè£œM¬ù âùŠð´‹.

Mù£‚èœ
1. °À‚«è£¬ú õ£J™ «ð£†ì£™ °O˜„Cò£è Þ¼Šð¶ ã¡?
2. 裌„ê™ ÜFèñ£è Þ¼‰î£™ ßóˆ¶E¬ò «ñ«ô «ð£´õ¶ ã¡?
3. 裌„êL¡ «ð£¶ ªî˜ñ£e†ì˜ ¬õŠð¶ ã¡?

72 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

73. âKñ¬ô
«ï£‚è‹
ªõŠð àI› M¬ùŠ ðŸP ÜP‰¶ ªè£œÀî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
âKñ¬ô «ð£¡Á ñ‡í£™ ªêŒòŠð†ì à¼õ‹, «ðŠð˜ ¶‡´èœ, ªð£†ì£Cò‹
ªð˜ñ£ƒè«ù† (KMnO ), AOêK¡.
4

ªêŒº¬ø
âKñ¬ô «ð£¡Á ªêŒòŠð†ì à¼õˆ¬î â´ˆ¶‚
ªè£‡´, Üî¡ Ã˜¬ñò£ù õ£ŒŠð°FJ™ «ðŠð˜
¶‡´è¬÷‚ ANˆ¶Š«ð£ì¾‹. H¡ù˜ «ðŠð˜ ¶‡´èO¡
«ñ™ CPî÷¾ ªð£†ì£Cò‹ ªð˜ñ£ƒè«ù†¬ì‚ ªè£†ì¾‹.
Üî¡ «ñ™ AOêK¬ù Þó‡´ Ü™ô¶ Í¡Á ªê£†´èœ
M쾋. ÞŠ«ð£¶ â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
ªð£†ì£Cò‹ ªð˜ñ£ƒè«ù†´‹ AOêK‹ M¬ù¹K‰¶ ºîL™ ¹¬è õ¼Aø¶.
Üî¡H¡ù˜ ªõ®„êˆî‹ «è†Aø¶. ÞÁFJ™ Þó‡´‹ bŠH®ˆ¶ âK‰¶ ªõŠð‹
à‡ì£°‹. Þ¶ âKñ¬ô ªõ®Š¹ «ð£ôˆ «î£¡ÁAø¶. Þ¶ «ð£ô å¼ «õF M¬ù
Gè¿‹ «ð£¶ ªõŠð‹ ªõOŠð´«ñò£ù£™ ܶ ªõŠð àI›M¬ù âùŠð´‹.

Mù£‚èœ
1. ªõŠð àI›M¬ù â¡ø£™ â¡ù?
2. AOêK¡ ⃰Š ðò¡ð´Aø¶?
3. ªð£†ì£Cò‹ ªð˜ñ£ƒè«ù†¬ì ⃰Š ðò¡ð´ˆ¶A«ø£‹?

www.indiasudar.org 73
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

74. ªõŠð 㟹 M¬ù


«ï£‚è‹
ªõŠð‹ àœõ£ƒ°‹ M¬ùèœ ðŸP ÜP‰¶ ªè£œÀî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
°À‚«è£v, ðQ‚膮, âõ˜C™õ˜ ì‹÷˜.

ªêŒº¬ø
ºîL™ °À‚«è£¬ú„ CPî÷¾ â´ˆ¶ õ£J™ «ð£†´, õ£¬ò Í쾋. â¡ù
Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋. Þ«î «ð£™ ßóI™ô£î ì‹÷¬ó â´ˆ¶‚ ªè£‡´,
ÜîÂœ ðQ‚膮ˆ ¶‡´è¬÷ Þ쾋. CP¶ «ïó‹ ªð£ÁˆF¼‰¶ Gè›õ¬î‚
èõQ‚辋.

M÷‚è‹
°À‚«è£¬ú õ£J™ «ð£†ì¾ì¡ õ£J¡ à†¹øˆF™ å¼ °O˜„C ðó¾õ¬î
àíóº®Aø¶. °À‚«è£v è¬óõ ªõŠð‹ «î¬õ. Þ‰î ªõŠðˆ¬î‚ °À‚«è£v
õ£J¡ à†ð°FJL¼‰¶ â´ˆ¶‚ ªè£œAø¶. Þîù£™ õ£J¡ à†ð°FJ™ °O˜„C¬ò
àí¼A«ø£‹. Þ¶ «ð£¡Á å¼ ªêòL¡ «ð£¶ ªõŠð‹ àP…êŠð´ñ£ù£™, Üî¬ù
ªõŠð 㟹 M¬ù â¡A«ø£‹.
Þ«î «ð£™ âõ˜C™õ˜ ì‹÷K™ ðQ‚膮ˆ ¶‡´è¬÷ Þ´‹ «ð£¶, ì‹÷˜ °O˜„C
ܬìõ¬î»‹, ì‹÷K¡ ªõOŠ¹øˆF™ c˜ˆ¶Oèœ à‡ì£õ¬î»‹ 裇A«ø£‹.
ðQ‚膮 à¼èˆ«î¬õò£ù ªõŠðˆ¬î ì‹÷KìI¼‰¶ â´ˆ¶‚ ªè£œAø¶. Þîù£™
ì‹÷˜ °O˜„C ܬìõ, 裟P™ àœ÷ có£M ì‹÷K¡ e¶ ð´‹ «ð£¶ °O˜„Cò£A
có£è ñ£P ì‹÷K¡ ªõOŠ¹øˆF™ c˜ˆ¶Oè÷£èŠ ð®Aø¶. ÞšM¬ùJ™ ì‹÷K¡
ªõŠð‹ ðQ‚膮ò£™ àP…êŠð´Aø¶. âù«õ Þ¶¾‹ å¼ ªõŠð‚ ªè£œM¬ù Ý°‹.

Mù£‚èœ
1. ªõŠð 㟹 M¬ù â¡ø£™ â¡ù?
2. 裟P™ có£M Þ¼‚°ñ£?

74 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

75. ÜIô‚ è£óŠ ðK«ê£î¬ù


«ï£‚è‹
ÜIôˆ¬î»‹, è£óˆ¬î»‹ ÜPò à «ê£î¬ùè¬÷ ÜP‰¶ ªè£œÀî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
ªõœ¬÷Š«ðŠð˜, â½I„¬ê„ ê£Á, î‚è£O„ ê£Á, ¹Oˆîˆ îJ˜, ªê‹ð¼ˆF Ì, ÝŠð
«ê£ì£, «ê£Š¹, ì‹÷˜, cô ñŸÁ‹ CõŠ¹ L†ñv èœ.

ªêŒº¬ø
â½I„¬ê„ ê£Á, î‚è£O„ ê£Á, îJ˜ ÞõŸ¬ø îQˆîQ«ò â´ˆ¶‚ ªè£œ÷¾‹. Þ«î
«ð£¡Á ÝŠð «ê£ì£, «ê£Š¹ ÞõŸ¬øˆ î‡aK™ è¬óˆ¶ˆ îQˆîQ«ò â´ˆ¶‚ ªè£œ÷
«õ‡´‹.
â½I„¬ê„ ꣟¬ø cô L†ñv î£O™ HNò¾‹. cô L†ñv  CõŠð£è Gø‹
ñ£Áõ¬î‚ èõQ. H¡ CõŠ¹ L†ñv ÷ ÝŠð «ê£ì£‚ è¬óêL™ ï¬ù‚辋.
ÞŠ«ð£¶ â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋. Þ¶ «ð£¡Á 嚪õ£¼ è¬óêL½‹
CõŠ¹ ñŸÁ‹ cô L†ñv ÷ ï¬ùˆ¶, Gè›õ¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
ÜIô‚, è£óŠ ªð£¼†è¬÷Š HKˆ¶ ÜPò L†ñv «ðŠð˜ «î¬õ.
ÜIôñ£ù¶ cô L†ñv «ðŠð¬ó„ CõŠð£è ñ£ŸÁAø¶. ެð£ô CõŠ¹ L†ñ¬ú
côñ£è ñ£ŸÁ‹ ñ è£óˆFŸ° à‡´. Üîù£™î£¡ cô L†ñv «ðŠð˜ â½I„¬ê
꣟¬ø M†ì¶‹ CõŠð£è ñ£Pò¶. â½I„¬ê„ ê£ø£ù¶ å¼ ÜIôñ£°‹. â½I„¬ê
꣟P™ C†K‚ ÜIôº‹, ¹Oˆîˆ îJK™ ô£‚®‚ ÜIôº‹, î‚è£O„ ꣟P™ Ý‚ú£L‚
ÜIôº‹ àœ÷ cô L†ñv «ðŠð¬ó CõŠð£è ñ£ŸÁAø¶.
ÝŠð «ê£ì£ âùŠð´‹ «ê£®ò‹-¬ð-裘ð«ù† å¼ è£óñ£°‹. è£óñ£ù¶ CõŠ¹
L†ñ¬ú cô Gøñ£è ñ£ŸÁ‹. Üîù£™î£¡ CõŠ¹ L†ñv ÷ ÝŠð «ê£ì£ è¬óêL™
ï¬ùˆ¶ â´‚°‹«ð£¶ ñÁð®»‹ côGøñ£è ñ£ŸÁAø¶. Þ¬î ²¼‚èñ£è ÜcC
(ÜIôˆî£™ cô‹ CõŠð£°‹), è£Cc (è£óˆî£™ CõŠ¹ côñ£°‹) â¡Á °PŠHìô£‹.

°PŠ¹
ªê‹ð¼ˆFŠ Ì Þî›è¬÷ ªõœ¬÷ˆî£O™ «îŒˆ¶, ÞòŸ¬è Gøƒè£†®¬òˆ
îò£K‚èô£‹. ވ÷ ÜIôƒèO™ ï¬ùˆî£™ CõŠð£è ñ£Áõ¬î‚ è£íô£‹.

Mù£‚èœ
1. ÜIôƒèœ â¡ù ²¬õ?
2. è£óƒèœ â¡ù ²¬õ?
3. ÜIôƒèœ côGøˆ¬î â¡ùõ£è ñ£ŸÁ‹?

www.indiasudar.org 75
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

76. 裘ð¡-¬ì-Ý‚¬ú´ å¼ èùñ£ù õ£»


«ï£‚è‹
裟¬ø Mì 裘ð¡-¬ì-Ý‚¬ú´ õ£» èùñ£ù¶ â¡ð¬î ÜP‰¶ ªè£œÀî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
CPò õ£òè¡ø ð£ˆFó‹, ªõš«õÁ àòó‹ à¬ìò Í¡Á ªñ¿°õ˜ˆFèœ, bŠªð†®,
ÝŠð«ê£ì£ («ê£®ò‹ -¬ð-裘ð«ù†), MQè˜.

ªêŒº¬ø
CPò õ£òè¡ø ð£ˆFóˆ¬î â´ˆ¶‚
ªè£‡´ Í¡Á ªñ¿°õ˜ˆFè¬÷»‹ ÜîÂœ
GÁˆF ¬õ‚辋. Þó‡´ Ü™ô¶ Í¡Á
«ìHœ vÌ¡ ÝŠð «ê£ì£¬õ («ê£®ò‹-¬ð-
裘ð«ù¬ì) ð£ˆFóˆF¡ Ü®J™ Éõ¾‹.
H¡ù˜ ªñ¿°õ˜ˆFè¬÷Š ðŸø ¬õ‚辋.
ªñ¿°õ˜ˆFèœ âK‰¶ ªè£‡®¼‚°‹
«õ¬÷J™ ð£ˆFóˆF¡ à†¹ø ²õ˜ õN«ò
MQè¬ó„ «ê˜‚辋. â¡ù Gè›Aø¶
â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
«ê£®ò‹-¬ð-裘ð«ù†, MQè¼ì¡ M¬ù¹K‰¶ ð£ˆFóˆF¡ àœ«÷ CPòCPò
°I›èœ ªõOõóˆ¶õƒ°‹. CP¶ «ïóˆF™ I辋 àòó‹ °¬ø‰î ªñ¿°õ˜ˆF
ܬ퉶 M´Aø¶. H¡ù˜ Þó‡ì£õ¶ àòó‹ °¬ø‰î ªñ¿°õ˜ˆF ܬ퉶,
ÞÁFò£è I辋 àòóñ£ù ªñ¿°õ˜ˆF ܬíAø¶.
«ê£®ò‹-¬ð-裘ð«ù†, MQè¼ì¡ M¬ù¹K‰¶ 裘ð¡-¬ì-Ý‚¬ú´ õ£»¬õ
ªõOM´Aø¶. 裘ð¡-¬ì-Ý‚¬ú´ õ£»MŸ° âK»‹ ªð£¼†è¬÷ ܬ킰‹ ð‡¹
à‡´. à¼õ£°‹ õ£», ð£ˆFóˆF¡ Ü®J™ àœ÷ 裟¬ø «ñ™«ï£‚A Þ슪ðò˜„C
ªêŒ¶ ÜšMìˆF™ Gó‹¹Aø¶. Þšõ£Á «ê¼‹ 裘ð¡-¬ì-Ý‚¬ú´ ð£ˆFóˆF™ c˜
Gó‹¹õ¶«ð£™ WN¼‰¶ «ñ™«ï£‚A Gó‹¹Aø¶. Þšõ£Á Gó‹¹õ àòó‹ °¬ø‰î
ªñ¿°õ˜ˆF ºîL™ ܬ퉶, ð®Šð®ò£è àòóñ£ù ªñ¿°õ˜ˆFèœ Ü¬íA¡øù.

Mù£‚èœ
1. «ê£®ò‹ -¬ð- 裘ð«ù†®¡ «õF‚°Pf´ â¡ù?
2. b ܬ킰‹ CL‡ìK™ àœ÷ õ£» â¶?

76 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

77. è¬óò£î ꣂdv


«ï£‚è‹
ï´G¬ôò£‚è™ ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
Þó‡´ è‡í£® ì‹÷˜, Þó‡´ ê£‚dv, ¬ý†«ó£ °«÷£K‚ ÜIô‹.

ªêŒº¬ø
å¼ ì‹÷K™ c¬ó»‹, ñŸªø£¼ ì‹÷K™ ¬ý†«ó£ °«÷£K‚ ÜIôˆ¬î»‹ GóŠð¾‹.
H¡ù˜ Þó‡´ ì‹÷K½‹ 嚪õ£¼ ꣂd¬ú ï¡° Í›°ñ£Á ¬õ‚辋. Þó‡´
èÀ‚° Þó‡´ ì‹÷˜è¬÷»‹ æKìˆF™ ¬õ‚辋. Þó‡´ ï£†èœ èNˆ¶ â´ˆ¶Š
𣘈¶, Þó‡´ ì‹÷K½‹ àœ÷ ꣂdv â¡ùõ£JŸÁ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
cK™ «ð£†ì ꣂdú£ù¶ è¬óò£î G¬ôJ™ ÜŠð®«ò Þ¼‚°‹. Ýù£™, ñŸªø£¼
ì‹÷K™ ÞìŠð†ì ꣂdú£ù¶ è¬ó‰¶Š «ð£J¼‚°‹. c˜ å¼ ï´G¬ôò£ù ªð£¼œ.
âù«õ ²‡í£‹Hô£ù ꣂd¬ú è¬ó‚è ÞòôM™¬ô. ²‡í£‹¹ å¼ è£ó‹ â¡ð,
¬ý†«ó£ °«÷£K‚ ÜIôˆ¶ì¡ M¬ù¹K‰¶ ï´G¬ôò£‚èŠð´õ, ꣂdv
è¬óAø¶.

Mù£‚èœ
1. ²‡í£‹H¡ «õFŠ ªðò˜ â¡ù?
2. ²‡í£‹¹ cK¡ «õFŠªðò˜ â¡ù?

www.indiasudar.org 77
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

78. ¬ý†óü¡ è‡ìP»‹ «ê£î¬ù


«ï£‚è‹
¬ý†óü¡ õ£» ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
«ê£î¬ù‚ °ö£Œ, c˜ˆî ¬ý†«ó£ °«÷£K‚ ÜIô‹, ¶ˆîï£è‹.

ªêŒº¬ø
«ê£î¬ù‚ °ö£J™ CPî÷¾ ¶ˆîï£èˆ¬î â´ˆ¶‚ ªè£‡´, ÜîÂì¡ c˜ˆî
¬ý†«ó£ °«÷£K‚ ÜIôˆ¬î‚ èõùñ£è„ «ê˜‚辋. â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚
èõQ‚辋. «ê£î¬ù‚ °ö£J¡ õ£ŒŠð°FJ¡ ܼ«è å¼ âK»‹ °„C¬ò‚ ªè£‡´
ªê™ô¾‹. â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
c˜ˆî ¬ý†«ó£ °«÷£K‚ ÜIôº‹, ¶ˆîï£èº‹ «õFM¬ùŠ ¹K‰¶, õ£» å¡Á
°I›è÷£è ªõOõ¼õ¬î‚ è£íô£‹. Þ¬î ¬ý†óü¡ â¡ð¬î ÜP‰¶ ªè£œ÷
«õ‡®, âK»‹ °„C¬ò„ «ê£î¬ù‚ °ö£J¡ õ£Œð°FJ¡ ܼ«è ªè£‡´„ ªê™½‹
«ð£¶, õ£»õ£ù¶ “𣊔 â¡ø åL»ì¡ âKAø¶. âK»‹ °„C ܬ퉶 M´Aø¶.
ÞFL¼‰¶ ªõOŠð´‹ õ£» ¬ý†óü¡ õ£» â¡ð¶ GÏðíñ£Aø¶.

Mù£‚èœ
1. ¬ý†óü¡ õ£» â¡ø£™ â¡ù?
2. ¬ý†óü¡ õ£» âŠ ðò¡ð´Aø¶?

78 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

79. âKˆî£½‹ âKò£î è£Aî‹


«ï£‚è‹
c˜ âKò£¶, Ý™èý£™ âK»‹ â¡ð¬î ÜP‰¶ ªè£œÀî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
«ðŠð˜, î‡a˜, Ý™èý£™, ªñ¿°õ˜ˆF, bŠªð†®, Þó‡´ î†´èœ.

ªêŒº¬ø
Þó‡´ î†´è¬÷ â´ˆ¶‚ ªè£‡´ å¡P™ c¬ó»‹, ñŸªø£¡P™ Ý™èý£¬ô»‹
GóŠð¾‹. ªñ¿°õ˜ˆF¬òŠ ðŸø ¬õˆ¶‚ ªè£œ÷¾‹. «ðŠð¬óˆ î‡aK™ ï¬ùˆ¶
ªñ¿°õ˜ˆFJ¡ ²ìK™ 裇H‚辋. H¡ù˜ ñŸªø£¼ «ðŠð¬ó â´ˆ¶‚ ªè£‡´
Üî¬ù ºîL™ î‡aK™ ï¬ùˆ¶, H¡ Ý™èý£L™ ï¬ùˆ¶ ªñ¿°õ˜ˆFJ¡
²ìK™ 裇H‚辋. ÞŠ«ð£¶ â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
c˜ bŠH®‚è£î å¼ Fóõ‹ Ý°‹. âù«õ î‡aK™ ï¬ùˆî «ðŠð¬ó ªï¼ŠH™
裇H‚°‹ «ð£¶ bŠH®ŠðF™¬ô. Ý™èý£™ âOF™ bŠH®‚è‚îò Fóõñ£°‹.
Ýîô£™, cK™ ï¬ùˆî «ðŠð¬ó Ý™èý£L™ ï¬ùŠðîù£™ «ðŠðK¡ «ñŸðóŠH™
Ý™èý£™ ðóM GŸ°‹. âK»‹ ªñ¿°õ˜ˆF„ ²ìK™ «ðŠð¬ó‚ 裇H‚°‹ «ð£¶
«ðŠðK¡ «ñŸðóŠH™ ðóM GŸ°‹ Ý™èý£™ bŠðŸP âKòˆ ¶õƒ°‹. «ðŠðó£ù¶
î‡aK™ ï¬ù‰F¼Šð Ý™èý£™ âK‰î H¡ù¼‹ «ðŠðó£ù¶ âKò£ñ™ Þ¼‚°‹.
Ýù£™, «ðŠð¬ó ÜFè «ïó‹ ªñ¿°õ˜ˆF„ ²ìK™ 裇Hˆî£™, «ðŠðK¡ e¶œ÷ î‡a˜
ÝMò£A, «ðŠð˜ âKòˆ ¶õƒ°‹.

Mù£‚èœ
1. Ý™èý£™ ⃪è™ô£‹ ðò¡ð´ˆîŠð´Aø¶?
2. cK™ ï¬ùˆî «ðŠð¬ó ÜFè «ïó‹ ªï¼ŠH™ 裇Hˆî£™ â¡ù Gè›Aø¶?

www.indiasudar.org 79
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

80. ⿈¶ˆ ªîKò c˜‚°Oò™


«ï£‚è‹
Cô «õFŠªð£¼†èœ c˜Šð†ì¶‹ Gø‹ ñ£ø Ýó‹H‚°‹ â¡ð¬î ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
ªõœ¬÷ «ê£Š¹, ªñ¿°, c˜ˆî Hvñˆ ¬ï†«ó† è¬óê™, c˜, ªõœ¬÷ˆî£œ

ªêŒº¬ø
ªõœ¬÷ˆî£¬÷„ CPò ¶‡´è÷£‚A‚ ªè£œ÷¾‹. 嚪õ£¼ ¶‡¬ì»‹
îQˆîQ«ò â´ˆ¶ «ê£Š¹, ªñ¿° ñŸÁ‹ c˜ˆî Hvñˆ è¬óê™ ÞõŸø£™ àƒè÷¶
ªðò¬ó â¿î¾‹. â¿Fò «ðŠð¬ó àƒèœ ï‡ðQì‹ ªè£´ˆ¶ ÜF™ â¿F àœ÷¬îŠ
𮂰‹ ð® Ãø¾‹. à¡ ï‡ðù£™ ð®‚è Þò½Aøî£ â¡ð¬î èõQ‚辋. H¡ ÷
cK™ ï¬ùˆ¶ H¡ù˜ 𮂰‹ð®‚ Ãø¾‹.

M÷‚è‹
ºîL™ «ê£Š¹, ªñ¿° ñŸÁ‹ c˜ˆî Hvñˆ è¬óê™ ÞõŸø£™ c â¿F»œ÷õŸ¬ø
à¡ ï‡ðù£™ ð®‚è Þòô£¶. ãªùQ™  ⿶õŠ ðò¡ð´ˆFòŠ ªð£¼†èœ
ê£î£óíñ£è‚ è‡èÀ‚°ˆ ªîKõF™¬ô. Ýù£™ ܬõ cK™ ï¬ù‰î¾ì¡
臵‚°ˆ ªîK»‹. âù«õ cK™ ï¬ùˆîH¡ ÜF™ â¿F»œ÷õŸ¬ø à¡ï‡ðù£™
ð®‚è Þò½Aø¶.
ðöƒè£ô‹ ºîŸªè£‡´ ÞóèCòñ£è‚ è®î‹ ⿶‹ õö‚è‹ Þ¼‰¶ õ¼Aø¶.
ÞóèCòñ£è‚ è®î‹ ⿶õ„ Cô ªð£¼†è¬÷»‹, â¿FòõŸ¬øŠ ð®‚è «õÁ Cô
ªð£¼†è¬÷»‹ ðò¡ð´ˆF õ¼Aø£˜èœ.

Mù£‚èœ
1. ªñ¿è£™ â¿Fò ⿈¶‚èœ î‡a˜ ð†ì¾ì¡ ªîKò Ýó‹Hˆî¶ ã¡?

80 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

81. Å´ ªè£´ˆî£™ ªîK»‹ ⿈¶


«ï£‚è‹
Cô «õFŠªð£¼†èœ ªõŠðˆFù£™ Gø‹ ñ£Á‹ â¡ð¬î ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
c˜ˆî 裊ð˜ ꙫð† è¬óê™, «è£ð£™† °«÷£¬ó´ è¬óê™, ªô† ¬ï†«ó† è¬óê™,
Ü‹«ñ£Qò‹ ¬ý«ð£ °«÷£«ó† è¬óê™, Ý‚ú£L‚ ÜIô‹ ñŸÁ‹ «è£ð£™† Ý‚¬ú´
Þó‡´‹ è¬ó‰î è¬óê™, c˜ˆî è‰îè ÜIô‹, ߘ‚°„Cèœ, ªõœ¬÷ˆî£œ,
ªñ¿°õ˜ˆF, bŠªð†®.

ªêŒº¬ø
«ñ«ô ÃøŠð†ì «õFŠªð£¼†èO¡ è¬óê™è¬÷ˆ îQˆîQ«ò îò£Kˆ¶‚
ªè£œ÷¾‹. H¡ù˜ ªõœ¬÷ˆî£O™ ߘ‚°„C¬òŠ ðò¡ð´ˆF 嚪õ£¼ è¬óê¬ô»‹
îQˆîQ«ò ªî£†´ à¡ ªðò¬ó â¿F, â¿îŠð†ì ªõœ¬÷ˆî£¬÷ ªñ¿°õ˜ˆFJ¡
²ì¼‚° ܼ«è H®ˆ¶‚ ªè£‡´ ªõŠð‹ ñ†´‹ î£O™ ð´‹ð®„ ªêŒ¶, â¡ù
Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
嚪õ£¼ «õF‚è¬ó꽋 ê£î£óíñ£èˆ ªîKò£M†ì£½‹, Å´ð´ˆFòŠ H¡
W›è‡ì Gøƒè÷£è ñ£Ÿøñ¬ìAø¶.
c˜ˆî 裊ð˜ ꙫð† è¬óê™ - Þ÷…CõŠ¹ Gø‹.
ªô† ¬ï†«ó† è¬óê™ - Þ÷…CõŠ¹ Gø‹.
Ý‚ú£L‚ ÜIô‹ ñŸÁ‹
«è£ð£™† Ý‚¬ú´ - Þ÷…CõŠ¹ Gø‹.
Þó‡´‹ è¬ó‰î è¬óê™,
«è£ð£™† °«÷£¬ó´ è¬óê™ - côGø‹
Ü‹«ñ£Qò‹ ¬ý«ð£ °«÷£«ó† è¬óê™ - côGø‹
c˜ˆî è‰îè ÜIô‹ - «ó£v
Cô à«ô£èƒèœ ªõŠðˆFù£™ å¼ °PŠH†ì Gøˆ¬î‚ ªè£´‚A¡øù.

Mù£‚èœ
1. â½I„¬ê„ ꣬ø å¼ ªõœ¬÷ˆî£O™ â¿F ªï¼ŠH™ 裇Hˆî£™ 𿊹 Gøñ£õ¶
ã¡?
2. ðô à«ô£èƒè¬÷ ªõŠðŠð´ˆ¶‹ «ð£¶ ðô GøƒèO™ ªîKõ¶ ã¡?

www.indiasudar.org 81
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

82. ¬èJ™ ßó‹ ðì£ñ™ c¼‚°œ Þ¼‚°‹


ï£íòˆ¬î â´ˆî™
«ï£‚è‹
«õFŠªð£¼†èO¡ àîMò£™ ¬èJ™ ßó‹ ðì£ñ™, c¼‚°œ Þ¼‚°‹ ªð£¼¬÷
â´‚è º®»‹ â¡ð¬î ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
õ£òè¡ø ªðKò A‡í‹, å¼ ï£íò‹, c˜, ¬ô‚«è£«ð£®ò‹ ð¾ì˜.

ªêŒº¬ø
õ£òè¡ø A‡íˆ¬î â´ˆ¶, ÜF™ º‚裙 ðƒ° c¬ó GóŠð¾‹. ï£íòˆ¬î cKÂœ
«ð£ì¾‹. ñŸøõ˜èœ ÜPò£î õ‡í‹ ¬ô‚«è£«ð£®ò‹ ð¾ì¬ó ¬èJ™ ÌC‚ ªè£œ÷
«õ‡´‹. H¡¹ c¼‚°œ ¬è¬ò M†´ ï£íòˆ¬î ⴂ辋. ï£íòˆ¬î â´‚°‹
«ð£¶ Gè›õ¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
¬ô‚«è£«ð£®ò‹ ð¾ì¬ó‚ ¬èJ™ ÌC‚ªè£‡´, cKÂœ ¬è¬ò M†´ ï£íòˆ¬î
â´ˆîH¡ ¬è¬òŠ 𣘈, ¬èJ™ ßó‹ ªè£…ê‹ Ãì Þ¼‚裶.
¬ô‚«è£«ð£®ò‹ ð¾ì˜ c¬ó å†ì Mì£î ñ à¬ìò¶. Ýè«õ, ¬èJ™ ÌC‚
ªè£‡ì¶‹, ¬èèO™ ßó‹ ðì£ñ™ ï£íòˆ¬î â´‚è Þò½Aø¶.

Mù£‚èœ
1. ¬ô‚«è£«ð£®ò‹ ð¾ì¬ó ¬èJ™ ÌC‚ªè£‡ì¶‹, cK™ Þ¼‚°‹ â‰îŠ
ªð£¼¬÷»‹ ßó‹ ðì£ñ™ â´‚è º®»ñ£?

82 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

83. ñ¬ø»‹ i›ð®¾


«ï£‚è‹
è¬óò£î i›ð®¾èÀ‹ Cô G¬ôèO™ è¬ó»‹ ñ»¬ìò¬õ âù ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
ªîO‰î ²‡í£‹¹ c˜, 裘ð¡-¬ì-Ý‚¬ú´ õ£» (Co2), å¼ «ê£î¬ù‚°ö£Œ.

ªêŒº¬ø
ºîL™ å¼ «ê£î¬ù‚°ö£¬ò â´ˆ¶‚ ªè£‡´, Üî¬ù‚ 裙Cò‹
¬ý†ó£‚¬ú´ â¡Â‹ ªîO‰î ²‡í£‹¹ có£™ GóŠð¾‹. H¡¹ AŠv àðèó투î
ðò¡ð´ˆF„ «ê£î¬ù‚°ö£J™ àœ÷ ²‡í£‹¹ cKÂœ 裘ð¡-¬ì-Ý‚¬ú´
õ£»¬õ„ ªê½ˆî¾‹. àì«ù °ö£J™ 裙Cò‹ 裘ð«ù† â¡ø i›ð®¾ à‡ì£Aø¶.
Þšõ£Á à‡ì£°‹ i›ð®¾„ «ê£î¬ù‚ °ö£J¡ Ü®J™ ªê¡Á Aø¶. ÞŠ«ð£¶
ñÁð®»‹ Ü‰î «ê£î¬ù‚°ö£J™ 裘ð¡ -¬ì-Ý‚¬ú´ õ£»¬õ„ ªê½ˆF,
Gè›õ¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
ºîL™ 裙Cò‹ ¬ý†ó£‚¬ú´ 裘ð¡-¬ì-Ý‚¬ú´ õ£»¾ì¡ M¬ù¹K‰¶
裙Cò‹ 裘ð«ù† â¡ø ªõœ¬÷ Gø i›ð®¬õ‚ ªè£´‚Aø¶.

裙Cò‹ ¬ý†ó£‚¬ú´+裘ð¡-¬ì-Ý‚¬ú´  裙Cò‹ 裘ð«ù† + c˜,


裙Cò‹ 裘ð«ù† cK™ è¬óò£î ñ ªè£‡ì¶. ñÁð®»‹ 裘ð¡-¬ì- Ý‚¬ú´
õ£»¬õ„ ªê½ˆ¶‹ «ð£¶ ºîL™ A¬ìˆî 裙Cò‹ 裘ð«ù† i›ð®¾ 裙Cò‹ ¬ð
裘ð«ù†-Ýè ñ£ÁAø¶. 裙Cò‹ ¬ð 裘ð«ù† cK™ è¬ó»‹ ñ ªè£‡ì¶.
Üîù£™ i›ð®¾ cK™ è¬ó‰¶ M´Aø¶.

裙Cò‹ 裘ð«ù†+c˜+裘ð¡-¬ì-Ý‚¬ú´  裙Cò‹ ¬ð 裘ð«ù†

Mù£‚èœ
1. i›ð®¾ â¡ø£™ â¡ù?
2. 裙Cò‹ 裘ð«ù†´ì¡ 裘ð¡-¬ì-Ý‚¬ú´ õ£»¬õ„ «ê˜‚°‹ «ð£¶ i›ð®¾
ã¡ è£í£ñ™ «ð£Aø¶?

www.indiasudar.org 83
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

84. c˜ âƒ«è «ð£ù¶?


«ï£‚è‹
Íô‚ÃÁèÀ‚A¬ìJ™ Þ¬ìªõO àœ÷¶ â¡ð¬î ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
«ê£î¬ù‚°ö£Œ, óŠð˜ «ð‡†, c˜, ì‹÷˜ ñŸÁ‹ àŠ¹.

ªêŒº¬ø
ºîL™ «ê£î¬ù‚°ö£J™ ð£Fò÷¾ c¬ó GóŠð¾‹. ÞŠ«ð£¶ c˜ GŸ°‹ ñ†ìˆ¬î
ܬìò£÷‹ 裵‹ð® ÞóŠð˜ «ð‡†¬ì «ê£î¬ù‚°ö£J¡ «ñ™ ²Ÿø¾‹. Hø° cK™
CPî÷¾ àŠ¬ð„ «ê˜‚è¾‹.
ÞŠ«ð£¶ «ê£î¬ù‚°ö£¬ò‚ 膬ìMóô£™ ÞÁè Í®, àŠ¹ º¿õ¶‹ è¬ó»‹
õ‡í‹ «ê£î¬ù‚°ö£¬ò ï¡° °½‚辋. H¡¹ CP¶ «ïó‹ «ê£î¬ù‚°ö£¬ò
ܬêò£ñ™ H®ˆ¶Š 𣘂°‹ «ð£¶, cK¡ ñ†ì‹ ñ£ø£ñ™ Þ¼Šð¬î‚ è£íô£‹. cK¡
ñ†ì‹ ñ£ø£ñ™ Þ¼ŠðîŸè£ù‚ è£ó투î áA‚è ºòŸC‚辋.

M÷‚è‹
ºîL™ è¬óªð£¼÷£ù àŠ¹‹, è¬óŠð£ù£ù c¼‹ å¡ø£è èô‚è£ñ™ Þ¼Šð
c˜ñ†ì‹ àò˜‰¶ è£íŠð´Aø¶. ê£î£óí àŠH¡ «õFŠªðò˜ «ê£®ò‹ °«÷£¬ó´.
ÞF™ «ê£®ò‹ ñŸÁ‹ °«÷£K¡ ܵ‚èœ å¡ø£è ެ퉶 àœ÷ù. àŠð£ù¶ cK™
è¬ó»‹«ð£¶, Þ‰î «ê£®ò‹ °«÷£¬ó´ Íô‚ÃÁ «ê£®ò‹ ñŸÁ‹ °«÷£K¡
ÜòQè÷£èŠ HKA¡øù. Þ‰î ÜòQèœ c˜ Íô‚ìøMì Ü÷M™ CPò¬õ. âù«õ,
Þ‰î ÜòQèœ c˜ Íô‚ÃÁèÀ‚A¬ìJ™ àœ÷ Þ¬ìªõOJ™ ªê¡Á õ,
ܵ‚èO¡ ªñ£ˆî ªè£œ÷÷¾ °¬ø‰¶ cK¡ ñ†ì‹ ñ£ø£ñ™ Þ¼‚Aø¶.

Mù£‚èœ
1. ê£î£óí àŠH¡ «õFŠªðò˜ â¡ù?
2. c˜ ñ†ì‹ ñ£ø£ñ™ Þ¼Šð‚ è£óí‹ â¡ù?

84 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

85. H÷£v®‚ I™‚


«ï£‚è‹
«õFŠªð£¼†èœ ñŸÁ‹ ð£¬ôŠ ðò¡ð´ˆF H÷£v®‚ ªð£‹¬ñ îò£Kˆî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
å¼ èŠ ð£™, ° ¯vÌ¡ Ü÷¾ MQè˜, A‡í‹ ñŸÁ‹ èô‚A.

ªêŒº¬ø
A‡íˆF™ ð£¬ô â´ˆ¶‚ ªè£‡´ ÜîÂì¡ CP¶, CPî£è MQè¬ó áŸP ï¡°
èô‚辋. c 裇ð¶ â¡ù?

M÷‚è‹
ð£½ì¡ MQè¬ó º¿¬ñò£è áŸPò¾ì¡, MQèK™ àœ÷ ÜC®‚ ÜIô‹
ð£½ì¡ M¬ù¹KAø¶. ð£ô£ù¶ FK‰¶ H÷£v®‚ «ð£™ à¼õ£°‹. Üî¬ù 
M¼‹Hò õ®õˆF™ à¼õ£‚èô£‹.

Mù£‚èœ
1. MQè¼ì¡ «õÁ Fóõƒè¬÷‚ ªè£‡´‹ ªð£‹¬ñ îò£K‚èô£‹. ܬõ ò£¬õ?
2. 𣙠âšõ£Á H÷£v®‚ «ð£™ ñ£ÁAø¶?

www.indiasudar.org 85
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

86. Þ슪ðò˜„C M¬ù - 1


«ï£‚è‹
Cô «õFŠªð£¼†èO™ («ê˜ñƒèO™) àœ÷ å¼ à«ô£èñ£ù¶, ñŸªø£¼
à«ô£èˆî£™ Þì‹ñ£ø„ ªêŒ»‹ â¡ð¬î ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
250 I.L. d‚è˜, c˜, è‡í£®‚ °„C, î£Ió ꙫð† ð®è‹, ¶ˆîï£èˆ ¶¼õ™èœ.

ªêŒº¬ø
ºè¬õJ™ CPî÷¾ î£Ió ꙫð† ð®èˆ¬î â´ˆ¶‚ ªè£‡´, Üî¡ Gøˆ¬î‚
èõQ‚辋. ÜîÂì¡ c˜ «ê˜ˆ¶ ï¡° èô‚辋. e‡´‹ è¬óêL¡ Gøˆ¬î‚
èõQ‚辋. H¡ Þ‰î‚ è¬óê½ì¡ ¶ˆîï£èˆ ¶¼õ™è¬÷„ «ê˜‚辋. êŸÁ «ïóˆFŸ°
Hø°, è¬óêL™ G蛉F¼‚°‹ ñ£Ÿøˆ¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
cô GøˆF™ Þ¼‚°‹ î£Ió ꙫð† è¬ó‚èŠð†ì è¬ó꽋 cô Gøˆ¶ì¡ àœ÷¶.
ÜîÂì¡ ¶ˆîï£èˆ¬î„ «ê˜ˆ¶ CP¶ «ïó‹ èNˆ¶Šð£˜ˆî£™, è¬óê™ GøñŸøî£è
ñ£PM´‹.
î£Ió ꙫð† è¬óê½ì¡ ¶ˆîï£è à«ô£èˆ¬î„ «ê˜‚°‹ªð£¿¶, î£Ió ê™«ð†®™
àœ÷ î£Ióˆ¬î, ¶ˆîï£è‹ Þ슪ðò˜„C ªêŒ¶ M†´, ܉î ÞìˆF™  Üñ˜‰¶,
¶ˆîï£è ꙫð† â¡Â‹ ¹Fò «ê˜ñˆ¬î à¼õ£‚°‹. ªõO«òPò î£Ió‹ e÷
¶ˆîï£èˆF¡ e¶ 𮉶, CõŠ¹GøˆF™ Þ¼‚°‹.

°PŠ¹
å¼ M¬ù Fø¡ I‚è îQñ‹ M¬ù Fø¡ °¬ø‰î îQñˆ¬î Üî¡ «ê˜ñˆFL¼‰¶
Þ슪ðò˜„C ªêŒ»‹ M¬ù«ò Þ슪ðò˜„C M¬ù âùŠð´‹.

Mù£‚èœ
1. Þ슪ðò˜„C â¡ø£™ â¡ù?

86 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

87. Þ슪ðò˜„C M¬ù - 2


«ï£‚è‹
Cô «õFŠªð£¼†èO™ («ê˜ñƒèO™) àœ÷ å¼ à«ô£èñ£ù¶, ñŸªø£¼
à«ô£èˆî£™ Þì‹ñ£ø„ ªêŒ»‹ â¡ð¬î ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
250 I.L. d‚è˜, ªõœO ¬ï†«ó† è¬óê™, î£I󈶼õ™èœ.

ªêŒº¬ø
ºè¬õJ™ CPî÷¾ ªõœO ¬ï†«ó† è¬óê¬ô â´ˆ¶‚ ªè£œ÷¾‹. ÞîÂì¡ Cô
î£Ióˆ ¶¼õ™è¬÷„ «ê˜‚辋. êŸÁ «ïóˆFŸ°Š Hø°, è¬óêL™ G蛉F¼‚°‹
ñ£Ÿøˆ¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
ªõœO ¬ï†«ó† è¬óê™ î£Ióˆ ¶¼õ™è¬÷„ «ê˜Šð º¡ù˜ è¬óêô£ù¶
GøñŸøî£è Þ¼‰î¶. î£I󈶼õ™è¬÷„ «ê˜ˆî H¡ù˜ Þ‚è¬óêô£ù¶ côGøñ£è
ñ£P M†ì¶. Þ‚ è£óí‹, Þ슪ðò˜„C M¬ù Ý°‹.
ªõœO ¬ï†«ó† àŠ¹‚ è¬óê½ì¡ î£Ióˆ¬î„ «ê˜‚°‹«ð£¶, ªõœOò£ù¶
ªõO«òŸøŠð†ì, ÜšMìˆF™ î£Ió‹ Þ싪ðò¼õ, ªõœO ¬ï†«ó† î£Ió
¬ï†«ó†ì£è ñ£PM†ì¶.

°PŠ¹
å¼ M¬ù Fø¡ I‚è îQñ‹ M¬ù Fø¡ °¬ø‰î îQñˆ¬î Üî¡ «ê˜ñˆFL¼‰¶
Þ슪ðò˜„C ªêŒ»‹ M¬ù«ò Þ슪ðò˜„C M¬ù âùŠð´‹.

Mù£‚èœ
1. Þ슪ðò˜„C â¡ø£™ â¡ù?

www.indiasudar.org 87
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

88. C¬î¾Á M¬ù - 1


«ï£‚è‹
Cô «ê˜ñƒèœ M¬ù Íô‹ ÜîQ‹ CPò «ê˜ñƒè÷£è«õ£, îQñƒè÷£è«õ£
C¬î¾Á‹ â¡ð¬î ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
Ü÷¾„ ꣮, ¬ý†óü¡ çªð󣂬ê´, «ê£Š¹‚ è¬óê™, «ê£î¬ù‚ °ö£Œ,
ªð£†ì£Cò‹ Ü«ò£¬ì´, c˜, MO‹¹ àò˜ˆîŠð†ì  (†«ó).

ªêŒº¬ø
†«óM¬ù â´ˆ¶‚ ªè£‡´, ÜîÂœ Ü÷¾ ꣮¬ò ¬õ‚辋. ÞîÂì¡ «ê£Š¹‚
è¬óê¬ô„ «ê˜‚辋. å¼ «ê£î¬ù‚ °ö£J™ CPî÷¾ ªð£†ì£Cò‹ Ü«ò£¬ì´
ð®èˆ¬î â´ˆ¶ cK™ è¬ó‚辋. è¬óê¬ô Ü÷¾„ ꣮J™ áŸø¾‹. H¡¹ Gè¿‹
ñ£Ÿøˆ¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
Þ‚è¬óê™è¬÷‚ èô‰î H¡¹ Ü÷¾ ꣮¬òˆ ªî£†´Š 𣘈, Ü÷¾„ ꣮ Åì£è
Þ¼Šð¬î àíóô£‹. H¡¹ Ü÷¾„ ꣮JÂœ «õFM¬ù„ ªêò™ðìˆ ¶õƒA, ¸¬ó
«ð£¡Á ªð£ƒA «ñ™ «ï£‚A õ¼‹. Þ‰î M¬ù‚°„ C¬î¾Á M¬ù â¡Á ªðò˜.
Üî£õ¶, ¬ý†óü¡ ªðó£‚¬ê´ G¬ôò£è Þ¼‚裶. C¬î¾ŸÁ‚ ªè£‡«ì Þ¼‚°‹.
Þ‰î «õF M¬ùò£ù¶ ªñ¶õ£è ïì‚°‹. ÞšM¬ù «õèñ£è ïì‚è ¬õŠð
 «ê˜‚A¡ø ªð£¼œ ªð£†ì£Cò‹ Ü«ò£¬ì´ Ý°‹. ªð£†ì£Cò‹ Ü«ò£¬ì´ å¼
M¬ù«õè ñ£ŸPò£è„ ªêò™ð†´ M¬ùJ¡ «õ般î ñ£ŸÁ«ñò™ô£ñ™,  â‰î
ñ£Ÿøº‹ ܬìõF™¬ô. ªð£†ì£Cò‹ Ü«ò£¬ì®™ àœ÷ Ü«ò£¬ì´ ÜòQ
M¬ù«õè ñ£ŸPò£è ªêò™ð´Aø¶. ¬ý†óü¡ ªðó£‚¬ê´ C¬î¾ŸÁ có£è¾‹,
Ý‚Rüù£è¾‹ ñ£ÁAø¶.
«ê£Š¹‚ è¬óê¬ô áŸÁ‹ «ð£¶ Ý‚Rü¡ õ£» «õèñ£è ªõO«òÁAø¶.
Þ„«ê£î¬ù Gè¿‹ «ð£¶ Ü÷¾„ ꣮ ªõŠðñ¬ìõ, Þ¶ å¼ ªõŠð àI› M¬ù
Ý°‹.

°PŠ¹
å¼ «ê˜ñ‹ Þó‡´ Ü™ô¶ Ü «ñŸð†ì ªð£¼œè÷£è HK»‹ M¬ù«ò
C¬î¾Áî™ M¬ù âùŠð´‹.

Mù£‚èœ
1. C¬î¾Á M¬ù â¡ø£™ â¡ù?
2. M¬ù«õè ñ£ŸP â¡ø£™ â¡ù?
3. ªõŠð‹ àI› M¬ù â¡ø£™ â¡ù?

88 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

89. C¬î¾Á M¬ù - 2


«ï£‚è‹
Ý‚Rü¡ õ£» îò£K‚°‹ º¬ø ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
ªè£F °ö£Œ, Þ´‚A, ¬ý†óü¡ ªð󣂬ê´, ñ£ƒèm² -¬ì-Ý‚¬ú´.

ªêŒº¬ø
ªè£F °ö£¬ò ÝŒ¾‚ °ö£Œ Þ´‚AJ™ ªð£¼ˆî¾‹. ÜF™ CPî÷¾ ¬ý†óü¡
ªðó£‚¬ê´ áŸø¾‹. ÞîÂì¡ CPî÷¾ ñ£ƒèm²-¬ì-Ý‚¬ú¬ì„ «ê˜‚辋. H¡¹
â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
¬ý†óü¡ ªð󣂬ê´ì¡ ñ£ƒèm²-¬ì-Ý‚¬ú¬ì„ «ê˜‚°‹ ªð£¿¶ «õFM¬ù
G蛉¶ ªõ‡¬ñ Gø õ£» å¡Á ªõOõ¼‹. Þ‰î õ£» Ý‚Rü¡ Ý°‹.
¬ý†óü¡ ªð󣂬êì£ù¶ ªð£†ì£Cò‹ Ü«ò£¬ì´, ñ£ƒèm²-¬ì-Ý‚¬ú´,
Ü¿‚° «ð£¡ø ªð£¼†èœ «ê˜‚°‹ «ð£¶ âOF™ C¬î¾ø Ýó‹H‚°‹.
Þ„«ê£î¬ùJ™ ñ£ƒèm²-¬ì-Ý‚¬ú´ M¬ù «õè ñ£ŸPò£è„ ªêò™ð´Aø¶.
¬ý†óü¡ ªð󣂬ú´ C¬î¾ŸÁ có£è¾‹, Ý‚Rüù£è¾‹ có£è¾‹ ñ£ÁAø¶.

°PŠ¹
å¼ «ê˜ñ‹ Þó‡´ Ü™ô¶ Ü «ñŸð†ì ªð£¼œè÷£è HK»‹ M¬ù«ò
C¬î¾Áî™ M¬ù âùŠð´‹.

Mù£‚èœ
1. Ý‚Rü¡ õ£»M¡ ðò¡èœ ò£¬õ?
2. «ê£î¬ùJ¡«ð£¶ ªõOõ¼õ¶ Ý‚Rü¡ â¡ð¬î âšõ£Á àÁFŠð´ˆîô£‹?

www.indiasudar.org 89
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

90. ̫ M


«ï£‚è‹
ô¬èM¬ùŠ ðŸP ÜP‰¶ ªè£œÀî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
ªñ‚mCò ï£ì£ˆ ¶‡´, Þ´‚A, ªñ¿°õ˜ˆF, bŠªð†®.

ªêŒº¬ø
ªñ‚mCòˆ ¶‡¬ì Þ´‚Aò£™ H®ˆ¶‚ ªè£‡´, ܬî
âK»‹ ªñ¿°õ˜ˆFJ¡ ²ìK™ 裇H‚辋. â¡ù
Gè›Aø¶?

M÷‚è‹
ªñ‚mCò ï£ì£¬õ ªñ¿°õ˜ˆF„ ²ìK™
裇H‚°‹«ð£¶, ªñ‚mCò ï£ì£ Hóè£êñ£ù åO»ì¡ âK‰¶,
ªõ‡EøŠ ¹¬è¬òˆ î¼Aø¶. ÞŠ¹¬è, ªñ‚mCò‹ ï£ì£
裟P½œ÷ Ý‚RüÂì¡ M¬ù¹Kõ ãŸð´‹
ªñ‚mCò‹ Ý‚¬ú´ â¡Â‹ «ê˜ñ‹ Ý°‹. Ý‚Rü¡ â¡ø
îQñ‹ ªñ‚mCò‹ â¡ø îQñˆ¶ì¡ ެ퉶 ªñ‚mCò
Ý‚¬ú´ â¡Â‹ «ê˜ñˆ¬îˆ î¼õ Þ¶ å¼ Ã´¬è
M¬ù Ý°‹.

2Mg+O22MgO

°PŠ¹
Þó‡´ Ü™ô¶ Ü «ñŸð†ì M¬ùð´ ªð£¼œèœ «ê˜‰¶ å¼ M¬ù M¬÷
ªð£¼¬÷ à¼õ£‚°‹ M¬ù ô¬èM¬ù âùŠð´‹.

âF˜ð£˜‚°‹ Mù£‚èœ
1. âKîL™ àœ÷ «õF ñ£Ÿø‹ â¡ù?

90 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

91. «õFM¬ùJ¬ùŠ ðò¡ð´ˆF cK¬ù


åOó„ ªêŒò Þò½ñ£?
«ï£‚è‹
«õFM¬ùJ¬ù ðò¡ð´ˆF cK¬ù îƒè‹ «ð£ô åOó„ ªêŒî™

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
ªô†¬ï†«ó† àŠ¹, ªð£†ì£Cò‹ Ü«ò£¬ì´, è‡í£® ºè¬õ, c˜, ªñ¿°õ˜ˆF,
bŠªð†®

ªêŒº¬ø
è‡í£® ºè¬õJ™ CPî÷¾ ªô†¬ï†«ó† àŠH¬ù â´ˆ¶‚ ªè£‡´ cK¬ù„
«ê˜ˆ¶ ªô†¬ï†«ó† è¬óêL¬ùˆ îò£Kˆ¶‚ ªè£œ÷ «õ‡´‹. Þ‚è¬óê½ì¡
CPî÷¾ ªð£†ì£Cò‹ Ü«ò£¬ì´ è¬óê¬ô‚ «ê˜ˆ¶‚ èô‚è «õ‡´‹. è¬óêô£ù¶
ñ…êœ Gøñ£è ñ£Áõî¬ù‚ è£íô£‹. Þ‹ñ…êœ Gø‚è¬óê¬ô ªñ¿°õ˜ˆFJ¡
àîM»ì¡ Ŵ𴈶‹ «ð£¶ ñ…êœ Gøñ£ù¶ ñ¬øõî¬ù‚ è£íô£‹. è¬óê™ GøñŸø
è¬óêô£è ñ£Pò H¡ù˜ CP¶ «ïó‹ âšMî Þ¬ìÎÁI¡P è¬óê¬ô‚ °O˜M‚è
«õ‡´‹. °O˜‰î è¬óêL¬ù  àŸÁ «ï£‚°‹ «ð£¶ è¬óêLÂœ îƒè Gø‹ «ð£¡ø
¶èœèœ åO˜õî¬ù‚ è£íô£‹.
Þî¡ Íô‹ «õFM¬ùJ¬ùŠ ðò¡ð´ˆF cK¬ù åOó„ ªêŒòô£‹ â¡ð¬î
ÜPòô£‹.

M÷‚è‹
ªô†¬ï†«ó†ì£ù¶ ªð£†ì£Cò‹ Ü«ò£¬ì´ì¡ M¬ù¹Kõî¡ Íô‹, ªô†
Ü«ò£¬ì´ â¡Â‹ ñ…êœGø M¬ù M¬÷Š ªð£¼¬÷ˆ î¼A¡ø¶.

Pb(No3)2 + 2KI PbI2 + 2KNo3


(ñ…êœ

i›ð®¾)
Þ‹ñ…êœ Gø‚ è¬óêô£ù¶ ªõŠðˆFù£™ HK‚èŠð†´ I…Cò ð°FŠ ªð£¼†èœ îƒè‹
«ð£ô åO˜A¡øù.

Mù£‚èœ
1. ÞšM¬ù âšõ¬è M¬ù¬ò„ ꣘‰î¶?
2. ªô† Ü«ò£¬ì´ âšõ£Á à¼õ£A¡ø¶?

www.indiasudar.org 91
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

92. âOò º¬øJ™ b„²õ£¬ô


«ï£‚è‹
ñ‡ªí‡¬íŒ, ªð†«ó£™ «ð£¡ø âKªð£¼†èœ àîMJ¡P Ýó…²
ðöˆ«î£L¬ùŠ ðò¡ð´ˆFˆ b„²õ£¬ô¬ò à‡ì£‚°î™

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
Ýó…² Ü™ô¶ ꣈¶‚°® ðöˆ«î£™, ªñ¿°õ˜ˆF, bŠªð†®

ªêŒº¬ø
Ýó…² ðöˆF¬ìòˆ «î£L¬ù àKˆ¶ «î£¬ô ñ†´‹ «ê£î¬ù‚° â´ˆ¶‚
ªè£œ÷ «õ‡´‹. ªñ¿°õ˜ˆF¬òŠ ðŸø ¬õˆ¶ ï¡ø£è âKò Mì «õ‡´‹. Ýó…²
ðöˆ«î£L¬ù ªñ¿°õ˜ˆF âK»‹ ÞìˆF™ HN‰¶ Mì «õ‡´‹. Ýó…²
ðöˆ«î£LL¼‰¶ ªõO«òÁ‹ FóõˆF¡ F¬êJ™ ªï¼Šð£ù¶ å¼ ²õ£¬ô¬òŠ
«ð£¡Á «î£¡P ñ¬øõ¬î‚ è£íô£‹. Ý󅲊 ðöˆ«î£L™ àœ÷ Fóõ‹ º®»‹ õ¬ó
ðò¡ð´ˆîô£‹.

M÷‚è‹
Ý󅲊 ðöˆF™ C†K‚ ÜIô‹ àœ÷¬î  ÜP«õ£‹. Ü«î «ð£™ Ýó…² ðöˆ
«î£L™ ªì˜Hù£™ â¡Â‹ «õFŠªð£¼œ àœ÷¶. Þ¶ å¼ èKñŠ ªð£¼œ. ªð£¶õ£è«õ
èKñ„ «ê˜ñƒèœ ܬùˆ¶‹ ¹¬è»ì¡ îò ²õ£¬ô¬ò à‡ì£‚è‚ Ã®ò¬õ. Üî¡
è£óíñ£è«õ  HN»‹ «ð£¶ ªõOŠð´‹ ªì˜Hù£™ ªñ¿°õ˜ˆFJ¡ ²ìK™ ð†´
âK‰¶ å¼ ²õ£¬ôŠ «ð£¡ø ܬñŠ¬ð à‡ì£‚°A¡øù â¡ðî¬ù ÜPòô£‹.

92 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

93. å¼ ð®ˆî£ù èô¬õ ñŸÁ‹ ðô ð®ˆî£ù


èô¬õ îò£Kˆî™
«ï£‚è‹
å¼ ð®ˆî£ù ñŸÁ‹ ðô ð®ˆî£ù‚ èô¬õèœ îò£K‚°‹ º¬ø ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
è‡í£® ºè¬õ, c˜, ê£î£óí àŠ¹, ñó‚èK, ñí™, è‡í£®‚ °„C.

ªêŒº¬ø
è‡í£®‚ °´¬õJ™ ð£Fò÷¾ c¬ó GóŠH, ÜF™ CPî÷¾ ê£î£óí àŠ¬ð„ «ê˜ˆ¶
ï¡ø£è‚ èô‚辋. H¡¹ â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.
Þ«î «ð£™ ñŸ«ø£˜ ºè¬õJ™, ªð£®ò£‚èŠð†ì ñó‚èK¬ò»‹, CPî÷¾ ñí¬ô»‹
«ê˜ˆ¶ ï¡° èô‚辋. H¡¹ â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
î‡a¼ì¡ àŠ¬ð„ «ê˜ˆ¶‚ èô‚Aù£™ àŠð£ù¶ î‡aK™ è¬ó‰¶ M´‹.
Üî£õ¶, àŠ¹ˆ ¶èœè¬÷, c˜ˆ¶OèOL¼‰¶ «õÁð´ˆF ÜPò º®ò£¶. ÞFL¼‰¶
àŠ¹ˆ¶èœèÀ‹, c˜ˆ¶èœèÀ‹ å«ó Yó£è‚ èô‰¶œ÷ù â¡ð¶ ªîOõ£Aø¶. Þšõ¬è‚
èô¬õ¬ò å¼ ð®ˆî£ù èô¬õ â¡A«ø£‹.
ñ‡¶èœè¬÷»‹, èKˆ¶èœè¬÷»‹ å¡ø£è„ «ê˜‚°‹ ªð£¿¶ ñ‡¶èœèOL¼‰¶,
èKˆ¶èœè¬÷ «õÁð´ˆF ܬìò£÷‹ è£í Þò½‹. Þ¬õèœ å«ó Yó£è
èô‚èŠðì£î¬î»‹ ÜPòô£‹. å¼ Cô ÞìƒèO™ èKˆ¶èœèœ ñ‡¶èœè¬÷ Mì
ÜFèñ£è Þ¼‚°‹. Þ‚èô¬õŠ ðôð®ˆî£ù èô¬õ Ý°‹.

Mù£‚èœ
1. å¼ ð®ˆî£ù èô¬õ â¡ø£™ â¡ù?
2. cƒèœ ܼ‰¶‹ «îm˜ âšõ¬èò£ù‚ èô¬õ?
3. i´ è†ì àð«ò£èŠð´ˆ¶‹ Cªñ‡† ñí™ èô¬õ âšõ¬èò£ù‚ èô¬õ?

www.indiasudar.org 93
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

94. côŠ¹†® M¬ù


«ï£‚è‹
«õFM¬ùJ™ 裟P¡ (Ý‚Rü¡) ðò¡ð£´ ðŸP ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
°À‚«è£v, «ê£®ò‹ ¬ý†ó£‚¬ú´ M™¬ôèœ, ªñˆFh¡ cô‹, ˹‚ °´¬õ,

ªêŒº¬ø
˹‚ °´¬õJÂœ CPî÷¾ °À‚«è£¬ú â´ˆ¶‚ ªè£‡´ c˜ «ê˜ˆ¶ è¬óˆ¶‚
ªè£œ÷ «õ‡´‹. H¡ù˜ Ü‚è¬óê½ì¡ «ê£®ò‹ ¬ý†ó£‚¬ú´ M™¬ôèœ
CôõŸ¬ø„ «ê˜ˆ¶ ï¡° è¬ó‚è «õ‡´‹. «ê£®ò‹ ¬ý†ó£‚¬ú´ M™¬ôèœ
è¬ó‰î¬î àÁF ªêŒò¾‹. H¡ù˜ Ü‚è¬óê½ì¡ Cô ¶Oèœ ªñˆFh¡ côˆF¬ù
Mì «õ‡´‹. è¬óêô£ù¶ cô Gøñ£è ñ£Ÿøñ¬ìõ¬î‚ è£íô£‹. CP¶ «ïóˆF™
è¬óêL¡ cô Gø‹ ñ¬ø‰¶ è¬óêô£ù¶ GøñŸø è¬óêô£è Þ¼Šð¬î‚ è£íô£‹.
˹‚ °´¬õJÂœ àœ÷ GøñŸø è¬óêL¬ù ï¡° °½‚°‹ «ð£¶ è¬óêô£ù¶ cô
GøˆFŸ° ñ£Ÿø‹ ܬìõ¬î‚ è£íô£‹. Þ„ªêòL¬ù e‡´‹ e‡´‹ ªêŒõFù£™
è¬óêô£ù¶ GøñŸø è¬óêLL¼‰¶ cô Gøº¬ìò‚ è¬óêô£è ñ£Áõ¬î‚ è£íô£‹.

M÷‚è‹
°À‚«è£ú£ù¶ «ê£®ò‹ ¬ý†ó£‚¬ú´ì¡ M¬ùð´‹ «ð£¶ ßù«ô†´ â¡Â‹
Þ¬ìG¬ô ÜòQ¬ò à¼õ£‚°A¡ø¶. Þ‰î ßù«ô†´ ÜòQò£ù¶ ªñˆFh¡
côˆF¡ º¡Q¬ôJ™ Ý‚Rü«ùŸø M¬ùJ™ ß´ð´õ, è¬óêô£ù¶ cô Gøñ£è
ñ£Ÿø‹ ܬìAø¶.

°PŠ¹
«õFM¬ùJ¡ «ð£¶ Ý‚Rü¡ M¬ùJ™ àœ÷ M¬ù𴠪𣼆èÀì¡ «ê˜‰¶
¬ý†óü¬ù ªõO«òŸÁ‹ ªêò™ð£´ "Ý‚Rü¡ ãŸø‹" âùŠð´‹.
Þ„«ê£î¬ùJ¡ Íô‹ «õFM¬ùJ¡ «ð£¶ Ý‚Rü¡ ðò¡ð´ˆîŠð´Aø¶
â¡ð¬î ÜP‰¶‚ ªè£œ÷ô£‹.

94 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

95. èˆFJ¡P è£òI¡P Þóˆî‹


«ï£‚è‹
«õF M¬ù Íô‹ Þóˆî‹ «ð£¡ø Fóõˆ¬î à‡´ ð‡í º®»‹ â¡Á ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
ªð˜óv ꙫð† è¬óê™ 5 I.L., Ü‹«ñ£Qò‹ î«ò£ êò«ù† è¬óê™ 5 I.L., ߘ‚°„C
c÷ñ£ù¶.

ªêŒº¬ø
ºîL™ ªð˜óv ꙫð† è¬óê¬ô â´ˆ¶‚ ªè£œ÷¾‹. H¡ù˜ å¼ ïð¬ó ܬöˆ¶
Ü‚è¬óê¬ô àœ÷ƒ¬èJ™ ï¡° îìõ¾‹. H¡¹ ߘ‚°„C¬ò â´ˆ¶ ÜF™
ð£Fò÷MŸ° Ü‹«ñ£Qò‹ î«ò£ êò«ù† è¬óê¬ôˆ îìõ¾‹. àì«ù ªð˜óv ꙫð†
è¬óê™ îìõŠð†ì ¬èJ™ ߘ‚°„C¬ò ï¡° H®ˆ¶‚ ªè£œ÷„ ªê£™L, ߘ‚°„C¬ò
à¼õ¾‹. â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋.

M÷‚è‹
ªð˜óv ê™«ð†´‹, Ü‹«ñ£Qò‹ î«ò£ êò«ù†´‹ M¬ù¹K»‹ «ð£¶, Þóˆî CõŠ¹
Gøº¬ìò i›ð®¾ à‡ì£Aø¶. Þ‰î M¬ù ï¬ìªðø ã¶õ£èˆî£¡ ¬èJ™ ªð˜óv
ê™«ð†´‹, °„CJ™ Ü‹«ñ£Qò‹ î«ò£ êò«ù†´‹ îìM àœ«÷£‹. Þóˆî‹ «ð£¡Á
õ¼õ ñ£íõ˜èœ ðòŠð숫î¬õJ™¬ô â¡Á M÷‚èñOˆ¶, ¬èè¬÷ è¿õ„
ªêŒî£™ CõŠ¹ Gø‹ cƒA M´‹.

Mù£‚èœ
1. Þóˆî‹ «ð£¡Á «õÁ Gøƒè¬÷ «õFŠªð£¼†è¬÷‚ ªè£‡´ à¼õ£‚è º®»ñ£?

www.indiasudar.org 95
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

96. ¬ñ¬òŠ HKˆî™


«ï£‚è‹
èô¬õò£ù ¬ñè¬÷Š HK‚°‹ Mîˆ¬îŠ ðŸP ÜP‰¶ ªè£œÀî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
ðô Gø ¬ñèœ, õ®î£œ, è‡í£® ì‹÷˜, ߘ‚°„C.

ªêŒº¬ø
輊¹, CõŠ¹ ñŸÁ‹ cô Gø ¬ñèO™ Þ¼‰¶ ° ° ªê£†´‚èœ «ê˜ˆ¶ å¼
èô¬õ¬ò à‡ì£‚辋. H¡¹ ߘ‚°„CJ¡ àîMò£™ ¬ñ‚èô¬õ¬ò õ®î£O™
¬õ‚辋. H¡¹ ì‹÷K™ c¬ó â´ˆ¶‚ ªè£‡´ å¼ °„CJ¡ àîMò£™ ¬ñ‚èô¬õ
àœ÷ ð°F cK™ ð´‹ð®ò£è ¬õ‚辋. CP¶ «ïó‹ èNˆ¶ â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚
èõQ‚辋.

M÷‚è‹
¬ñ¬ò à‡ì£‚°‹ Íô‚ÃÁèœ ªõš«õÁ õ®õˆF½‹, ªõš«õÁ â¬ì»ì‹
Þ¼‚°‹. «ðŠðK™ có£ù¶ W«ö Þ¼‰¶ «ñ™«ï£‚A ïè¼Aø¶. ÜŠð® ï輋 «ð£¶
¬ñJ™ àœ÷ Íô‚ÃÁèœ Üîùî¡ î¡¬ñ‚«èŸð c«ó£´ °¬ø‰î Ü™ô¶ ÜFè Éó‹
ï蘉F¼‚°‹. õ®î£O™ Gø Ü´‚°èœ îQˆîQ«òˆ ªîKõ ÜõŸ¬ø âOî£èŠ
HK‚è º®»‹.

Mù£‚èœ
1. ð£¬ô»‹, î‡a¬ó»‹ èô‰î H¡¹ Þ¶ «ð£ôŠ HK‚è Þò½ñ£?

96 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

97. ÞòŸ¬è õ£»


«ï£‚è‹
èN¾Š ªð£¼†èO™ Þ¼‰¶ âKò‚îò ÞòŸ¬è õ£» A¬ì‚°‹ â¡ð¬î ÜPî™.

«î¬õŠð´‹ ªð£¼†èœ
CPî÷¾ Þ¬ôèœ, °„Cèœ, è£Aîƒèœ, ñóˆÉœ, Í®»ì¡ îò è‡í£®Š
𣆮™, c˜.

ªêŒº¬ø
è‡í£®Š 𣆮L™ Þ¬ôèœ, °„Cèœ, è£Aîƒèœ, ñóˆÉœ ÝAòõŸ¬ø Þ†´,
CPî÷¾ c¬ó áŸP, Í®ò£™ ÞÁ‚èñ£è Íì «õ‡´‹. Þ‰î ܬñŠH¬ù 20 èœ
ÜŠð®«ò ¬õ‚è «õ‡´‹. H¡ 𣆮¬ôˆ Fø‰¶ å¼ ¹¬è»‹ á¶ðˆF¬ò Üî¡
õ£ò¼«è ªè£‡´ ªê™ô «õ‡´‹. â¡ù Gè›Aø¶ â¡ð¬î‚ èõQ‚辋?

M÷‚è‹
«ñ«ô °PŠH†´œ÷ ܬùˆ¶Š ªð£¼†è¬÷»‹ 𣆮L¡ àœ«÷ «ð£†´ Í®
¬õ‚°‹ «ð£¶, ܬõ, ñ‚°‹ ñò£™ èN¾Šªð£¼†è÷£è ñ£ÁA¡øù. Þšõ£Á
ñ†°‹ «ð£¶ ÞõŸP™ Þ¼‰¶ ÞòŸ¬è õ£» ªõOõ¼Aø¶. ªõO«òÁ‹ ÞòŸ¬è
õ£»M™ eˆ«î¡ â¡Â‹ õ£» àœ÷¶.  𣆮L¡ ܼ«è á¶ðˆF¬ò‚ ªè£‡´
ªê™½‹ «ð£¶, eˆ«î¡ õ£»õ£ù¶ âKAø¶.

Mù£‚èœ
1. ÞòŸ¬è õ£» â¡ø£™ â¡ù?
2. ÞòŸ¬è õ£» âšõ£Á à¼õ£Aø¶?
3. á¶ðˆF âšõ£Á bŠH®ˆî¶?
4. àù‚°ˆ ªîK‰î «õÁ ã«î‹ ÞòŸ¬è õ£»‚èœ â¬õ?

www.indiasudar.org 97
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

98. ÅKò I¡ù£Ÿø™


«ï£‚è‹
ÅKò I¡ ÝŸø¬ôŠ ðŸP ñ£íõ˜èOì‹ ÜPò„ ªêŒî™.

ÅKò I¡ ÝŸø™ â¡ø£™ â¡ù?


ÅKò I¡ÝŸø™ â¡ð¶ ÅKòQ¡ åO
ÝŸøL™ Þ¼‰¶ I¡ ÝŸø¬ôŠ ªðÁõ‹.
ÅKò I¡ ܵ‚èF˜èœ åO, I¡ù¿ˆFèÀ‚°
A¬ì‚°‹ «ð£¶ ÅKò åO‚èF˜ ÝŸø¬ô
I¡ù£Ÿøô£è ñ£ŸP I¡ê£ó‹ ªðøŠð´Aø¶.

ÅKò I¡ ÝŸø™ ðò¡èœ


àJKùƒèœ õ£›õˆ «î¬õò£ù
ÝŸø¬ô‚ ªè£´Šð¶ ÅKò¡ Ý°‹. ÅKò I¡
ÝŸø™ ðè™ ªð£¿F™ I辋 ðòÂœ÷î£è
Þ¼‚Aø¶. ÅKò ÝŸø¬ô ðò¡ð´ˆ¶õF™,
ÅKò ÝŸø™ I¡ù£Ÿøô£è ñ£ŸÁ‹ ÅKò
I¡èôˆ¬î àð«ò£Aˆ¶ ªõŸP‚ ªè£œ÷Šð´Aø¶. Þî¡ Íô‹ ²ŸÁ„Åö™ ð£FŠ¹
ܬìò£¶. I¡ê£óˆ «î¬õèœ âOò º¬øJ™ G¬ø¾ ªêŒòŠð´Aø¶.

ÅKò I¡ÝŸø™ àŸðˆF âšõ£Á ï¬ìªðÁAø¶?


ï‹ i†®¡ «ñ™ð°FJ™ å¼ ÅKò I¡èôŠ ðô¬è¬ò, ÅKò åO ð´ñ£Á ªð£¼ˆî
«õ‡´‹. ÅKò åOò£ù¶, Þ‰î ÅKò I¡èôŠ ðô¬èJ™ ð´‹«ð£¶, ÜõŸP™ àœ÷
åO I¡ù¿ˆFèœ ÅKò åO ÝŸø¬ô I¡ù£Ÿøô£è ñ£ŸÁA¡ø¶.
Þ‰î I¡ù£Ÿø¬ô «ï˜ F¬ê I¡ê£óˆF¡ Íô‹ ªðKò I¡èôˆF™ «êIˆ¶
¬õ‚èô£‹. Üîù£™ ïñ‚° I¡ê£ó‹ «î¬õò£ù ªð£¿¶ ñ£ÁF¬êò£‚A (Inverter) â¡Â‹
è¼MJ¡ Íô‹ «ï˜ F¬ê I¡ê£óˆ¬î (Direct Current) ñ£ÁF¬ê I¡ê£óñ£è
(Alternate Current) ñ£ŸP i†®™ àœ÷ I¡ê£îùŠ ªð£¼†èÀ‚°Š ðò¡ð´ˆîô£‹. Þî¡
Íô‹ I¡ðŸø£‚ °¬ø¬ò„ êñ£O‚èô£‹.
ÅKò I¡ ÝŸø™ àŸðˆF â¡ð¶, I¡ê£óˆ «î¬õè¬÷ G¬ø¾ ªêŒõ¶ ñ†´‹
Þ™ô£ñ™, ²ŸÁ„Åö¬ô»‹ ð£F‚è£î ÝŸøô£èŠ ðò¡ð´Aø¶.

Mù£‚èœ
1. ÅKò I¡ ÝŸø™ â¡ø£™ â¡ù?
2. ÅKò I¡ ÝŸøL™ I¡ê£ó‹ âŠð® àŸðˆF ÝAø¶?
3. «õÁ â‰î º¬øèO™ I¡ê£ó‹ àŸðˆF ï¬ìªðÁAø¶? ÜõŸPŸ°‹ ÅKò I¡
àŸðˆF‚°‹ àœ÷ «õÁ𣴠â¡ù?

98 www.indiasudar.org
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

99. 裟ø£¬ô I¡ àŸðˆF


«ï£‚è‹
裟ø£¬ô Íô‹ I¡ê£ó‹ àŸðˆF ªêŒî™ ðŸP ÜPî™.

裟ø£¬ô â¡ø£™ â¡ù?


裟ø£¬ô â¡ð¶ 裟P¡ ÝŸøL¡ àîMò£™ 裟ø£®
«ð£¡ø ܬñŠð£°‹. ÞF™ Þò‰Fó ÝŸø™ I¡ ÝŸøô£è
ñ£ŸøŠð´Aø¶. Þ‰î õ¬èJ™ àŸðˆF ªêŒòŠð´‹
ÝŸø™èœ ²ŸÁ„Åö¬ô ñ£²ð´ˆî£îˆ Éò ÝŸø™ Ý°‹.

裟ø£¬ôJ¡ ðò¡èœ
裟P¡ ÝŸø™ ²ŸÁ„ Åö™ ¬ìò¶ (Eco Friendly).
«ñ½‹ Fø¡ I°‰î ¹¶ŠH‚è‚ Ã®ò ÝŸø™ Íô‹
I¡ù£Ÿø™ àŸðˆF‚°ˆ ªî£ì˜ ªêô¾èœ «î¬õŠð죶.
M¬êò£N‚°ˆ «î¬õò£ù «õ般î G¬ôGÁˆî 裟P¡
«õè‹ ñE‚° 15 A.e Mì ÜFèñ£è Þ¼‚è «õ‡´‹.
«ñ½‹ Þ¶ 5000 ªñè£õ£† I¡ù£Ÿø¬ô àŸðˆF ªêŒ»‹
Fø¡ ªè£‡ì¶.

裟ø£¬ô Íô‹ I¡ àŸðˆF âšõ£Á ï¬ìªðÁAø¶?


裟ø£®èœ ²ŸÁ‹ «ð£¶, 裟Á à¼õ£‚°‹ ÝŸø™ 裟ø£¬ôJ¡ àœ«÷ àœ÷ Aò˜
ܬñŠH¬ù„ ²Ÿø ¬õ‚Aø¶. Þ‰î Aò˜ ܬñŠ«ð£´ Þ¬í‚èŠð†ì I¡ ÞòŸP
(Generator) è¬÷‚ °PŠH†ì «õèˆF™ ²Ÿø ¬õŠðî¡ Íô‹, I¡ê£ó‹ â´‚èŠð´A¡ø¶.
I¡ ÞòŸP Íô‹ A¬ì‚°‹ I¡ÝŸø™ «ï˜F¬ê I¡«ù£†ìñ£è (Direct Current)
I¡«êIŠ¹‚ èôˆF™ «êI‚èŠð´Aø¶. «ï˜ F¬ê I¡ê£óˆ¬î ñ£ÁF¬êò£‚A (Inverter)
â¡Â‹ è¼MJ¡ Íô‹ ܼA™ àœ÷ I¡ê£ó «êIŠ¹ ܬøJ™ ñ£ÁF¬ê I¡ê£óñ£è
(Alternate Current) ñ£ŸP «êI‚èŠð´Aø¶.

Þî¡ Íô‹ àŸðˆF ªêŒ»‹ I¡ê£óˆ¬î I¡ñ£ŸP (Transformer) Íô‹ ð£¶è£Šð£è


â´ˆ¶„ ªê™ôô£‹. «ñ½‹ Þ¬õ ²ŸÁ„ Åö½‚° «è´ M¬÷M‚è£î Éò ÝŸø™ Íô‹
Ý°‹

Mù£‚èœ
1. 裟ø£¬ô â¡ø£™ â¡ù?
2. 裟ø£¬ôJ™ Þ¼‰¶ I¡ê£ó‹ âšõ£Á àŸðˆF„ ªêŒòŠð´Aø¶?

www.indiasudar.org 99
Science Experimental Based Learning & Awareness Ver. 2.0

100. ñ¬öc˜ «êèKŠ¹


«ï£‚è‹
ñ¬öc˜ «êIˆî™ ñŸÁ‹ Üî¡ ðò¡è¬÷Š ðŸP ÜPî™.

ñ¬öc˜ «êèKŠ¹ â¡ø£™ â¡ù?


ñ¬ö ªð£N»‹ «ð£¶, ÌIJ™ M¿‰¶, ií£°‹ c¬ó °PŠH†ì ܬñŠ¹èO¡ Íô‹
ïñ¶ «î¬õèÀ‚è£è„ «êIˆ¶ ¬õŠð¶ Ý°‹.

ñ¬öc˜ «êIŠH¡ ðò¡èœ


ñ¬öc¬ó «êèKˆ¶ ïñ¶ °®c˜ «î¬õ‚°‹, 裙ï¬ìèÀ‚°‹, c˜Šð£êùˆFŸ°‹
ñŸÁ‹ Gôˆî® c˜ ñ†ìˆ¬î àò˜ˆ¶õ‹ ðò¡ð´ˆîô£‹. Þîù£™ Gôˆî® c˜ ñ†ì‹
àò˜ˆîŠð´õ, ñ¬ö Þ™ô£î ð¼õè£ôƒèO™ Gôˆî® c˜ñ†ì‹ ïñ‚° ¬è
ªè£´‚°‹. ï‹ ï£†®¡ Mõê£ò õ÷‹ ÜFèñ£°‹ «ð£¶ M¬÷„ê™ ªð¼°‹. Cô
Å›G¬ôèO™ ñ¬öc˜ å¡«ø âOF™ A¬ì‚è‚îò, ÜFè ªêô¾ Þ™ô£î C‚èùñ£ù
c˜ Ýî£ó‹. ÞˆF†ì‹ àœÙK«ô«ò A¬ì‚è‚îò M¬ôñLõ£ù ÍôŠªð£¼†è¬÷‚
ªè£‡´ âOî£è‚ è†ì¬ñ‚èŠð´Aø¶.

ñ¬öc˜ «êèKŠ¹ˆ ªî£†®¬ò âšõ£Á ܬñŠð¶?


ï‹ i†´ ñ£®J½‹, ìóJ½‹ M¿‹ ñ¬öc¬ó °ö£Œèœ Íô‹ ï‹ñ£™
ܬñ‚èŠð´‹ õ®è†®ˆ ªî£†®J™ M¿ñ£Á ªêŒò «õ‡´‹. õ®è†®ˆ ªî£†®J™
æ¬ì‚è™, ªêƒè™, ü™L ñŸÁ‹ ñí™ «ð£¡øõŸø£™ GóŠH, Üî¬ù 裡Ag† Í®
ªè£‡´ ÍìŠðì «õ‡´‹. õ®è†®ˆ ªî£†®J™ àœ÷ ªð£¼†èœ ñ¬öcK™ èô‰¶
õ¼‹ èN¾Šªð£¼†èœ, ÉC ñŸÁ‹ ñ†°‹ ªð£¼†è¬÷ õ®è†® Éò có£è ñ£ŸÁAø¶.
õ®è†®ˆ ªî£†®J™ Éò c˜ ªõO«òø °ö£Œ 塬øŠ ªð£¼ˆF, Üî¬ù ܼA™ àœ÷
AíÁ Ü™ô¶ Éò c˜ «êIŠ¹ˆ ªî£†®J™ Þ¬í‚èŠðì «õ‡´‹. Þšõ£Á
«êI‚èŠð´‹ Éò c¬ó ïñ¶ Ü¡ø£ìˆ «î¬õèÀ‚°Š ðò¡ð´ˆF‚ ªè£œ÷ô£‹.

Mù£‚èœ
1. ñ¬öc˜ «êèKŠ¹ â¡ø£™ â¡ù?
2. ñ¬öc˜ «êèKŠH¡ ðò¡ â¡ù?
3. ñ¬öc˜ «êèKŠ¹ Iè ÜõCòñ£ù å¡ø£? ã¡?

100 www.indiasudar.org
Þ‰Fò„²ì˜ ÜPMò™ ªêò™ð£´èO™
Cô 裆Cˆ¶Oèœ

èϘ ñ£õ†ìˆF™ ÜPMò™ M¼¶ F¼ŠÌ˜ ñ£õ†ìˆF™ ÜPMò™ M¼¶


ªðŸø ñ£íõ˜èœ ªðŸø ñ£íõ˜èœ

âOò «ê£î¬ùèœ õN ÜPMò™ âOò «ê£î¬ùèœ õN ÜPMò™ èŸø™


èŸø™ ªêò™ð£´èO™ ªêŒº¬ø ªêò™ð£´èO™ ªêŒº¬ø M÷‚è‹
M÷‚è‹ ÜO‚°‹ ÝCKò˜ ÜO‚°‹ ÝCKò˜

èϘ ñ£õ†ìˆF™ ï¬ìªðŸø F¼ŠÌ˜ ñ£õ†ì‹, ªõœ÷‚«è£ML™ ï¬ìªðŸø


âOò «ê£î¬ùèœ õN ÜPMò™ èŸø™ âOò «ê£î¬ùèœ õN ÜPMò™ èŸø™
ðJŸCJ™ èô‰¶ ªè£‡ì ÝCKò˜èœ ðJŸCJ™ èô‰¶ ªè£‡ì ÝCKò˜èœ