Etika Penggunaan Teknologi Informasi daD Komunikasi dalam Pendidikan

D Munir
Universitas Pendidikan Indonesia

Abstrak
Perkembanganterkini dari dunia pendt"dikanadalah dibukanya mala pelajaran teknologiinformmi dan komunikaJi (I1K) di J-elurnh jenjang pendidikan SD, SMP dan SMA. Ini bermakna memberikan kesempatan yang luas kepada dunia pendidikan untuk mempelajariTIK mulai dari Sekolah Dasar sampaiper;gurnantinggi. Sifat dan kondiJi teknologiinformasi dan komunikaJi dapat menciptakan dunia mqya menjadi nyata berada di hadapan kita. Internet miJ.alnya menawarkan kemudahan dalam memberikan informasi dalam berbagai bentuk,. leks, gambar, grafik, animasi, suara, video dan memungkinkan informasi tersebut interaktif Informasiyang ada sangat beragamdan tidak dibatasi, oleh karena itu perlu ada suatu etika yang mengaturpenggunaan llK khuJ-usnyadalam dunia pendidikan. Paradigma ini yang harns diperhatikan dalam dunia pendidikan karena dunia pendidikan memiliki misi dan fungsi untuk menciptakan manusiayang memiliki akhlak dan etika. Dalam makalah ini akan dibahastentang etika penggunaanllK dalampendidikan.

Latar Belakang
S alah SaUl aplikasi yang ditawarkan llK adalah kemudahan mengakses internet.

htD1]. Pvlapun perkeD1bangan pengguna ll1teD1et di Indonesia menurut data resrni dari APJII (Tabell) sebagaiberikut:

Teknologi internet telah berkembang pesat menjadi musetUIl maya, perpustakaan maya clan pasar raJa informasi maya yang paling besar di dunia. Internet bagaikan sebuah kamus yang lengkap melintasi berbagai disiplin ilmu, kebutuhan clan harapan, mudah dicari, bisa interaktif clan cepat dalam memberikan pelayanan. Saat ini internet dijadikan dasar pembangW1an dunia Informasi sedunia. Kecenderungan ini dapat di lihat dalam jumlah pengguna internet yang diperkirakan sampai November 2005 sebanyak972,828,001pengguna dengan penetrasi sebesar 15.2% clan jumlah IP pada Juli 2005 sebanyak2,432,805,777.Ini menunjukkan bahwa perkembangan penggunaan internet di dunia berjalan cukup pesat. Khusus unt11k ka-sus Indonesia memiliki perkembangan penggu-naan internet sebanyak 15,300,000, penetrasi 7.0 %, GNI (Gross National Income) per capita $1,140 clanjumlah IP pada Juli 2005 sebanyak2,852,720. (Miniwatts International, Ltd, 2005 [http:/ /www.internetworidstats. O:>m/list2. ~

iahun
1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 I November 2005

I P~makai

~~~~~~ 1~gg~~~ 1.900.000
4.500.000 8.080.534 I
I

T abet 1.. Perkembangan ,Jumlah Indonesia

Pemakai Internet di

Di Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) telah dibangun fasilitas internet dengan nama UPInet kampus pusat yang merniliki kafasitas300 unit komputer. Mahasiswa yang mengak..es internet diperkirakan antara 17002000 orang mahasiswa perhari dari jam 08.00 s.d. 24.00 selama enam hari kerja seperti dalam Gambar 1 (data ini belum termasuk di Fakultas clan UPI kampus daerah).

100.-. sopan santun) nilai rnengenai benar clan ~ . 151O2f2005 251O2f2005 . 071O3f2005 .~. MetaG-awler dalam waktu seminggu menunjukkan ketertarikan pengguna mtemet ialah seks (Tabel 2). . 1ni berdasarkan sampel pertanyaanyang diterima sebagaiberikut: Tabel2: Kesukaan Pengguna mengakses Internet (Sumber: Surory ResearchMalaysia) Adapun data pengguna internet berdasarkan profesi menunjukkan data sebagai Pengertian Etika berikut: dalam TIK Etika (ethiq bermakna sektunpulan azas atau nilai yang berkenaandengan akhlak.200 ~ ~ - . " 1.-. ]umlah Pengguna Internet diUPInet Namun kehadiran mtemet juga perlu diwaspadai dalam dunia pendidikan sebab menurut salah satu penelitian yang dilakukan oleh . 171O1f2005 261O1f2005 051O2f2005 .'\! =0 j 3i.0' ~1000. 171O3f2005 --~~ 27103/2005 061O4f2005 161O4/20~ ~~~ 26104/2005 061O5f2005 Tonggol Graftk 1. 900' 1. tata cara (adat..

Teknologi inforrnasi clan komunikasi agar digunakansecarabetul. Sesuaikan teknologi informasi kepada . pemprosesan.dalah orang yang menguasai 'llK tidak terlepas dari berbagaiketerbatasan. barang.Standard Jadi etika llK adalahsekumpulan azasatau Seting. Spam dan WIreless. E-ContractiIlg. Pelakunya. maka Isu pertama: Cybercrimes Cybercrimes adalah istilah yang digunakan diperlukan teflebih dahulu mengenal clan dalam kejahatan maya atau kejahatan melalui memaknai prinsip yang terkandung di dalam llK jaringan internet sedunia. Network Security. Namun karena nilai yang yang berkenaandengan akhlak.diantaranya: bantuan kepada manusia untuk . tata cara berbagai keterbatasan makatidak semua akan isu (adat. Cybertrime. kerahasiaan informasi) daripada meminta manusia menyesuaikan yang cenderung lebih besar denganteknologi informasi." .salahtentang hak clan kewajiban yang dianut oleh 1. E-Taxation. diantaranyaadalah: 1. uang.Isu-isu Penggunaan TIK menyimpan. dalam konteks yang lebih luas. dibandingkan kejahatankonvensional . bidang teknologi seperti pengkomputeran.a. penggunaaninternet besertaaplikasinya oleh itu dalam penggunaan teknologi infonI1asi . Market Access. teks clan diversity. menghasilkan kreativitas. Digital nangka yang berasaskan mikroelektronik divide. lebih penting kita menimbangkan aspek" high menggunakan peralatan apapun yang b" ." toU'" !aitu manus!a bisa terhubung dengan internet 3.Privacy. Laundering. fakta clanproses. IPtelekomunikasi clan elektronik clan bidang based Networks/IPv6."Ullakan teknologi sehinggatidak dapat dipastikan yurisdiksi hukurn negara mana yang berlaku informasi dalam aktivitasnya. OJltural clanpenyebaraninformasi suara.Domain names.Money informasi seperti data. D~ital copyright. 2.. Perbuatan tersebut dilakukan dengan bergantung kepada teknologi tercanggih. ETeknologi informasi bennakna mengabungkan Banking/E-FiI1ance. (waktu. secara transnasionaV melintasi batas diantaranya adalah: negara . untuk membuat manusia lebih di ruang/wilayah maya (ryberJpace) . Komputer yang mengendalikan semua bentuk idea clan Beberapa isu yang muncul dalam informasi memainkan peranan yang penting penggunaan 11K di jagat raya ini. Consumer. Perbuatan yang dilakukan secara ilegal.SedangkanllK komunikasi. Free Speech/PublicMoral. menghantar clan menampilkan suatu bentukinformasi. salah. martabat. Prinsip High-tech-high-tou. Perbuatan tersebut seringkali dilakukan terdapatbeberapahat yang harus diperhatikan. Karakteristik Cybercrimes. informasi. bem1aknajika tanpa mengf.hak clan kewajiban tentang llK yang dianut oleh suatu golongan atau masyarakat dalam pendidikan. tanpa hak atau tidak etis tersebut terjadi menyelesaikan masalah. beretika clan untuk (komputer clan telekomunikas~ clan teknik yang perlindungan terhadap data clan digunakan ~tuk menangkap (mengumpul). Rotection. Electronic ID. Untuk menerapkan etika llK. saran santun) nilai mengenai benar clan dibahas dalamartikelini.penyinipanan Broadband. Resolution.h: Lebih banyak terhadapnya . memanipulasi. diantaranya : dalam pengumpulan. Kesadaran dalam rnengetahui kemampuan clan keterbatasan teknologi informasi clan suatu golongan atau masyarakat.Dispute.gambar. Perbuatan tersebut mengakibatkan kerugian materil maupun immateril manusia: kita sepantasnya menyesuaikan teknologi informasi kepada manusia. harga diri. merangktuni semua aspek yang berhubungan dengan mesin 2. Tujuan teknologi informasi : memberikan a. nila4 jasa.

teknologi (di USA) Dokumen rahasia dipublikasikan via -. Pelanggaran J?engawasan ekspor . Legal Exposures. Diantara aspek privasi dalam llK adalah: d. menyebabkan crash Situsdirusak(cracked) Sa' pmmmg Virus . . FinansialclanE-Commerce EXposures . Data keuangandi~bah Dana perusahaan"digelapkan" . 80 . repudiation. account ditiru / dipalsukan Jalur komunikasi disadap. Money laundering a. bulettin boards Aci{J1t Pornography. Penyalahgunaan Internet.95% ancaman datang dan internal Seseorangmenggunakan atribut orang lain untuk bertransaksi bisnis . SSL vs Pcf. '. Meningkatkan sistem pengarnanan jaringan komputer nasional sesuaistandar intemasional . Meningkatkan pernaharnanserra keahlian aparatur penegak hukurn mengenaiupaya pencegahan.child pornography. S1T vs Secure Electronic Payment Protocol (SEPP) t Cotporatenetwork.yang diselaraskan dengan konvensi intemasional yang terkait dengan kejahatantersebut . .'time serra pentingnya mencegah kejahatan tersebut terjadi Meningkatkan :kerjasarna antar negara. . bukan security.antara lain melalui perjanjian ekstraclisi clan mutual aJ'. t Lack of technicalstandards: IE1F. dalam upaya penanganan rybermme. . Isu kedua : Privasi llK yang dapb. Ancaman terhadap keamanan t .tmenghantarkandunia yang tidak bisa dibatasi ~leh ruang clan waktu dapat rnenimbulkan masalah bagi privasi seseorangatau lembaga. Privasi . clanobscenity e. f. sistem informasidibaJak Network dibanjiri trafik. focus pada interoperability. . dalam proporsi yang berbeda. open network. . Password dicuri. diantaranya: Hak atas keka~an intelektual &alahgunakan (dicuri/ ill-copy) . ."e treatiej" .diantaranya: .iYan.i'i. rahasia perusahaan terbuka Sistem komputer disusupi. service availability (DDOS). baik bilateral. internet server. regional maupun multilateral.'time c. .data!atributpribadi . t Sifat hakiki internet merupakansurnber utama mudahnya serangan. Penanggulangan Cybercrirns Melakukan modernisasi hukurn pidana nasional beserta hukurn acaranya. Persoalan rnenjadiperhatian: yang 0 Infom1asi personal apa saja'Yang dapatdiberikankepada oranglain 0 Apakah pesan informasi pribadi yangdipertukarkan tidak dilihat oleh pihak lain yangtidak berhak 0 Apakah clan bagailnana dengan peng~ infom1asipribadi yan~ anorum . Keleluasaan pribadi. RF~ S-rmP. Ancaman datang dan Internet clan internal networks.b.fOr. Meningkatkan kesadaran warganegara mengenai masalah ryber. Copyright clanpaten dilanggar . Pemalsuan uang . investigasi clan penuntutan perkara-perkari yang berhubungan dengan ryber. .data transmission.

clan lain sebagainya Konsekuensi dati batasan hak atas kekayaan intelektual (HAKI) ini adalah. UU .eh informasi pribadi. f" Cookies " mai~ "'. co:. g. hak atas kekayaan intelektual. Undang-Und~ HAK~. hak guna bangunan. berisikan data yang akurat.. Pengelompokan HAKI pengguna untuk tujuan bisnis harus memberitahukan kepada pemi1ik data 1 Hak Gpta (copy rights) tentang tujuan penggunaannya.~i sesuatu"benda" yang berasal dan otak Pasal499-. dilindungi denganbaik clan secaratransparanj .K UH Perdata:"menurut paham undang "'... RahasiaDagang..'e asa Mark) p. . O>ntoh benda tidak bertubuh yang berupa hak antara lain: hak tagih.(InteJrated Ginll~) ~ .uraian dalampasal503KUH Perdata -. ':i. d. hak ri1ilik" Dalam pasal ini -:.tion Is" Keliga : Hak Kekayaan Intelektual . Penyebaran infom1asi pribadi perlu dibatasi menurut tujuan penggunaannya clan harus diperoleh dari sumber yang sah. ~.Perlindungan Varietas Barn Tanaman. .clan sesuai UURI Nomor 3q . Lingkup Perlindungan Privasi di Cyberspace Pengumpulan (Collet'titlg) . Competition "'. Model clan RancangBangun (utili!) modelJ) atau dalam bahasahukum Indonesia disebut Paten Sederhana (simple patent) Ma~ud pemanfaatan(Purpose) . Paten c. bukan invensi dati hak tersebut . stalking.. -.."'~ngkaian Elektro~ Terpadu Hak kekayaan . . - -" ~ . . e.- b. Hak milik Pengguna informasi untuk tujuan bisnis b. . f.illJelektual ~ hak atas 'r . Implikasi sosial: 0 Gangguan sparnrning/junk mail.. perolehannyaj Dalam memperol.o< Ongm) Unfair . Hak Milik Perindustrian (IndustriafProperty Ri' ht mernadai atas petugas yang memegang [g S ) data pribadi. terpisahnya antara hak atas kekayaan intelektual itu dengan hasil material yang rnenjadi bentuk jelmaannya. ):!l(Jmor 29 tahun 2000 Tentang barangclan tiap tiaphak~.'.tahun 2000 Tentang dengan'..hak guna usaha. .Yang dilindungi dalam kerangka hak atas kekayaan intelektual adalah haknya. Informasi pribadi' tidak boleh untuk bisnis selain dari tujuan semula yang dimaksud dengan barang adalah benda bertubuh (materii4 clan hak adalah benda tak bertubuh (immaterii4. j..:: . Desain industri (industrial design) Merek Dagang (TradeMark) Nama Dagang (Trade Names) Swnber tanda a:t. '. . . hak atas bunga uang. Hak yang berkaitan denganhak cipta harus mengarnbil tindakan yang (neighboring rights) diperlukan untuk melindungi data pribadi clan melakukan pengawasan yang 2. NamaJ (Seroi. dlsb yang menggangu kenyamanan 0 Q)okies b. .-' b. Kepadasiapa infomlaSidipenukarkau (Whom share) Perlindungan data (Protet1ion-data) of Pengiriman melalui e-n1ail{Sending E:via c. :._r . hak sewa. Pemanfaatan (Use) . Perlindungan Privasi Universal .au-sebutan asal (In~i~~tion oj' Source or Appelaiio. oleh. Prote. ~dang yang dimaksud dengan benda ialah ti:lp tiap . . .. fex:~dungan varietas baru tanah1an '. . a.hak atas benda berupa jaminan. . dapat dikiIasai . a. a.-.

Ethical discernment of information aturan yang telah ditetapkan serta menghormati problems. UU-RI Nomor 32 tahun 2000 Tentang DesainTataLetakSirkuitTerpadu. Good inteIpreterof information. . Capableof solving new and more complex moral sebab kesalahan atau penyalahgunaan problems.- . Selainitu profit SDM juga harus unggui dalam: Etika TIK dalam Pendidikan Dunia pendidikan tidak bisa terlepas dari imbasnya etika dalam penggunaan llK sebab dunia pendidikan sebagailembaga kedua terbesar dalam penggunaan aplikasi llK setelah dunia bisnis clan hiburan. d. Isu Kedua : Sumber Daya Manusia Dunia pendidikan hams marnpu melahirkan SDM .kecharge attitude. menilai clan melaksanakansistem inforrnasi atau dengan kata lain harus memiliki kernampuanhard skill (penguasaan bahasa pemrograrnan. ~llth()ritip!. membangun. UU-RI Nomor 15 tahun 2001 Tentang Merk UU-RI Nomor 19 tahun 2002 Tentang Hak Gpta Ada sebuah pemikiran bahwa dalam penanggulangan terhadap isu ini dunia pendidikan perlu mengemas masalah etika clan moral dalam pelajaran atau mata kuliah 'ilK. . . Intelligent handling of infom1ationand MetaG-awler dalam wdtu seminggu communication. dalam artikel ini akan dikemukakan beberapa isu etika llK dalam dunia pendidikan. HAKI. mengemukakan bahw-a ketertarikan utama Capable to negotiate with government terhadap internet ialah seks (lihat tabe12). mendidik clan Must be a reader. . dengan kerugian materi. . komunikas4 metodologi pengembangansistem clan kerja team). infomlaSi akan mengakibatkan kerugian yang Competitive. .yang memiliki kualitas. . . Dalam beberapa seminar isu kriteria SDM llK adalah me~unyai kemahiran dalam rekayasa software. . beretetika. Dunia pendidikan harus Must be a listener. Bagaimana kurikulum dikembangkan agar pelajar/ mahasiswa dapat menyadari bahwa dalam penggunaanllK memiliki etika clan moral sehingga tidak terjadi penyalahgunaan'ilK. besar bahkan mungkin lebih besar dibandingkan Skilledin thinking beforeacting. UU-RI Nomor 31 tahun 2000 Tentang Desainlndustri. penguasaan database/DBMS atau softmre midleware. mensosialisasikandalam penggunaan huktJIn clan . . UU-RI Nomor 14 tahun 2001 Tentang Paten. Dalam masalah akses infomlaSi tantangan Diplomatic yang dihadapi dunia pendidikan perlu pandai menyaring {jilter} informasi agar mampu menjamin atau mendapatkan infomlaSi yang Skills: communication. Isu Pertama : Dunia Pendidikan sumber etika dun penjaga moral sebagai Isu pokok etika clan moral dititik beratkan dalam dunia pendidikan karena fungsi clan tugas dunia pendidikan adalah unnlk mengantarkan wnat manusia menuju peradaban yang lebih baik Attitude: Oeative. profesional clan memiliki kernampuan yang handal dalam erainforrnasi ini.Selamaini aksesyang sering dilakukan .. yaitu. . clan pengetahuan jaringan) clan soft sklill (kepemimpinari. . Persuasive menurut sebuah penelitian yang dilakukan oleh . clan maju. berkualitas. Peradaban infomlaSi yang sekarang sedangdialami perlu mendapat sentuhan etika clan . menggunakan. mampu memberi contoh yang baik. Oleh itu.

Thomas Addison. namun manfaatnya lebih besar.. Michael R. Munit ada/ah Dosen Jurusan Pendldlkan Matematlka pada Faku/tas PendldlkanMatematika donI/mu Pengetahuan A/am(FPMIPA) UPL Untuk menangani masalah isu ini seluruh disiplin ilmu yang ada dalam dunia pendidikan harus melibatkan diri dalam menyusun desain clan konten perangkat lunak dalam pendidikan agar perangkat lunak tersebut memenuhi kelayai{an aan sesuaidengankebutuhan pendidikan.. 2000. . of relevant information. 'ryber clari usia.Hacked. Mas Wigrantoro R0es. Dengan menikmati Desain Clesain dilihat cliclunia panclangan ~perhatikan clan yang clan konten Clan konten sebab lainn~. 2004. Isu Ketiga : Desain dan Konten llK cepat akall rota clan dapat muclah. Daftar Pustaka Bernstein.Wesley.hanya 20 . Management infomlation resources. Douglas & Brian Loader. sementara 75-80% paket perangkat lunak yang lain men~elirukan clan susah untUk d~n atau tldak mudah digunakan (user friendlY). MKom. . eds. aktivitas. 1999. . Drawingof financialreports. C ybercrime: Law Enforcement. 'ilK lahir dan dunia pendidikan clanpenelitian. of . in theInformation Age. harus llK sangat beragam ras. Walaupun 'ilK dapat menimbulkan berbagai kesalahanclan kejahatan. menurut penelitian Morgan & Shade (1994) menyatakan bahwa berbagai paket perangkat lunak untuk pendidikan ~ng aaa di pasaran.25% yang bisa dikategorikan sebagai memenuhi s~t serta layak digimakan untuk keperluan pendidikan. Internet Lega!Guide. and AMACOM Setiyadi. of qualifY information. . . J. Attackedr(:J' Abused. Overly. oleh itu dunia pendidikan harus mampu memanfaatkan 'ilK untuk meningkatkan kualitas pendidikan.tikan sekali terhadap etika peng~an 'ilK. jenis kelamin.. Evaluating estimates of proJects and programs Knowledge: . . mempengaruhi benar buclaya yang ada istilah. UURI Nomor 1J/2001 tentang Merck. Catatan kuliah CyberEthicJ" Law. . dan UU RIN()mor 19/2002 tentang Hak Cipta. Penulis : Dr. kernajuan clengan infom1asi berbagai inforrnasi peng~ Selarna dikenal ini infom1asi rota clalam Lilley. Oral andwritten communication.Digita! CrimeExposed. 'ilK dapat menjadikan kita lebih bermakna. 1999. . Kogan page. Undang . of organization of inf()rmation. . for Willey O:>mputerPublishing. 1996. Wiley. Online Law. Dennis M 2002. Power. Generation of infomlation products and services. meningkatkan efektifitas clan efesiensi kerja. clengan inforrnasi cliantaranya : Too much duplicatedinformation. e-poliry How to Develop Computer. Thomas. Lack Lack Lack Lack of reliable informaiton.Undang Perlindungan Terhadap Kekayaan Inte!ektua~ meliputi: UU RI :Nomor 14/2001 tentangPaten. Security and S u/7Jei!i:Jnce Suatu contoh kond~i perangkat lunak untuk pendidikan. Emai~ and InternetGuidelines Protect to Your ComPany ItJ'AsJ"ets. . .. Terry et all. Universi~Budi and Luhur Smedinghoff. Infomlation marketing. . . Oleh benaragarna.2002. ed. InternetSecuri!y BuJiness. berbagai itu Penutup Dunia pendidikan sangat ~mperha. Routledge. Infomlation policy. Peter.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful