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VINETAS

C'UlRSO SASIIC'O DE JIA'PON ES ,A,' TRAVES D'EL IMIANGA

IPir·efaciGs:

Yasu'yuilkll Takahashi: V1ceoo:niSlull d~11 J1apon en el Consulado Gelile:r;am del J,apciI1en earee:lonal.

Sblge,ko SuzlIkil: IPro,fe-soral efiliia IF'acllUHad de Trad.I!Jcoion e'lntenp!l'etiu::i'6n de la U:n'ill,etsidad Aumnoma de IBairceloflai ..

A.IIiJ'.rt '1"0 rllle.s 'I G 1i'3.8,111; Autor del Imbro Kalill.iii: La e:91cr:i~UJra j'apoll1esa.

IU.UlS;tr,aciom1l de po:rtadal:

T,om,ozgml Abi:lk,o

IUluJSlll"ado:l'1€1s interlores:

Ken NUmuII'8 MallrY Manna Glull ~Iel'mo 1M 3,rclh SbldiJ,. K08'8n

M.9!l"C B.@roabe, (GralloBen;., Barcelona, 1976) es Iiceuciado en Traduccirin e rn~.(~lpn:~ad6n por la Universitat Autonoltlil. de Bareelona. estudios ljl,1le simliltaJleo con los de lengua 'j c:uHIPH! japoaesasen la Hni versid.aCl de .i8swdios iExtral!ljeros de lGoto {Jap(m). Acnullme.ute rrabaja como traductor del japQ~esal espa.ilol. y colabora esporadieaareete '~Xlmo articulista en revjslas de: manga y anime. .. & unn de ]OS.3dD"fices de .1.31 adaptaclon C~'N •• f:enooa de] ,CIJ['SQP<litfi ilii:u·e:nde:r kanj~s jupo[leses/(cmji para T:er:omar (Herder),juoto CQ1il.J~.es W. Helsig"l Ve:mnica Cala:"eU.

Saluda

por :Yasuy.uld Takahashi

El yell,o,' 1ljJu~lraji1hi (!S iiit:·,e,eon.sulliel Japon en ei Consulado (rr:nercd dd Japr$n I?n .B~·r"(·eh.ma. Eutr« sus tareas se eneuentra la de fmmmtar;; comriin.a7:; palrr:n"::,i'nary argcmil.({J" MJo {ipo de elle'J1l,oS' culturaies relaeionadas con fa (:ultnra jClp,un.:e.fa·. Gracias al apayode sn departamento cufwral" los barcdom:se .• pueden di;,jfrml1r de. r1ul(.'ilIJS aClividfides relacionadas con j(JP011, COJ'1I'() concursos lie orutoria, extfmenes {~ficiales de jafJont.s 0 ciclos de ,conje.'l'ef,lcias.

Mienrras la ecenornfa crecfa rapidamente despues de 131 Segunda Guerra Mundia], una particular ma[li~esta'ci611i de la c·~Huro. japonesa crecfa y se desarrollaba lOOlJilJibien: d manga, el oomic j ~jpO[!es.

Es ~ndU!dah]e que J.apol1cs ahora una potencia del. cemic, y que el rnanga no es ya una suoc ultura como Cia len sus j niclos, sino una .i mportante manifesracion de cuhura popular,

En el tren, en las cafeterias, pOI: eodas partes puedeverse a genre 1eyendo manga. Para satisfaeer la demanda, . cada semaaa se publican una inmensa cantldad de re'l'"istas,mlis de 10 milkmes de ejemplares seman a Jes, Uno de cada 12japcme$le.s Ieen rnanga a1 menus una vez (lor semana,

Baja estas circaastancias, el manga haref1ej!ado Ia secledad japonesa, suvida cotidiana, sus. sueftosvanhelos y faf!ta.~i;1lJs. .A. [i:i'3VeS de los manga puede conseguirse lin buen conocimiento de 1<1 .'1ute[ltic<Ji sociedad japonesa.

Es frecuente que las palabras que se utilicen en los manga resulten desconecidas para e1 esU,.I,d[atue del ldioma japenes porque las p.rlhibras cambian y . e modifican dia ;)j dfa" apareeer; y desaparecen, sustituidaspor otras !1~leY3s,~ alguna.s de estas nuevas palebras son diffclles ann para los japeneses, No ob:Sla:lIt~. esimpeetaore conoceresas palabras para poder B!CerCMSe <11 trasfendo de ~a s(K.~iOOa.d d\c eada pueblo, ya q LIe las paJ abrasap arec en espontanea mente, refle] ando 10); sentim ie ntos y dernandas de la genie 'I.lIJe las US'I.

PO!!'" todo ello, creo que I~ obra del senor Marc Bernabe pam cuya preparacidn dedic» un <lila de estndios en ..Ii.~lpOIl. ~ecl mlly bien reclbida por ]015 aficionados al rnaaga y por los estud iantes de lengua j:aPOI:lt?:SiL

Es~.oy eonvencido de Ique este ]~bro no es s610 una veetana para eonocerla realidad del idioma japoaes, sino que rambien es till ,lJiiIodo muyinteresaate de acercarse a ]a sociedad japonesa acmal,

l"tlSl.iJ1uki 1'akaflasld \tj'(.:e.c(ln{,Il/ del .!apQtJ. en Barcelona

Presentacion del' libro Y' de su autor por Shigek» Suzuki

Shigeko Sltzuki IWi)' J'(:l obseqaiodo ("Oli ~m.CI mtli-aJ'illosa [Jtl:SC1'ltacMfl pam este libro que md'o aspirosu« (I y ,(!'sruaiam.e de }apollf?sdi;!lHm·a leer con exuema atencion. Shigeko SU'Z,!lld, aparte de haber side la jJd'me: ra proj'.e sora de japo,rutJ: de! au/or de esse libm en ta F~cu.ltad de r,a,duccion e buerp.I7f.t'l'(,1d.6n de ia W1hu/rsidadA!li6noma de Barcelona, es l,tn(~ 17f'{N;I,wtla traductora e interprete del esp'tufal al j'aprmis y ~;iCeiytTsa> adem6;s de' UIUt hd1fsl'J.~1,(] persona. {GraciaS'. Shige.f

Cuaado sale el serna de If! kmgml japonesa, 10 primero que :se· oye son exclamaciones tales como: j,Ay. es dsficilfsirna y durisima! , .. lY no h'l.b1en1QS de los idleo,gcarnils, qlil.c hay que traga.rse~oiS rodos de fii'j,cmorJ;Il.

TrndidO~l~lmente_ se Ollprend[a el japnnes a base de retener de- memoria tanto la gralt1~~i(;:<1 como la escrltura. empleando ell la tarea tnda la santa paciencia ql,le uno pudlera tener.Mas !ame; desde hace unos veinte aDOS" se empezaron a Llltmdl!J:ciJr eu la ensenanza 1M m~todos audiovisu .• iles, intentando lograr hi cemprensien del japoiFI,es global tanto escrito ccmo hablado mediante la utilizaeion de cassetes Y Ij,lfde'os, Actualmeme, sc ha dado otro gim eli el acereamiento al ja!lOOnes des-de que se ha plIDesto, ell mareha el mundo de' los erdeuadores COil. todos sus de!'i\,',ado5 tales COU10 ,d CD~R;OI\'{, Ineernet, etc.

llfedsil.rli.eJm~e .. e~~ este memento, Marc Be.rnllbeh~ elaborado unlibre declicado 11 1<] ensefianza de] japones abordandelo de' una forma totalmente nuevaia tr.a'll'es del "rnanga". ~!Esta. si que es una novedad, que' trae aire frescn Y DUe\!.!) . alambita de En enseiianza de ma lengua japanese! eVa era nora de que apareciera PiiI .I.iililro como e'.ste~ AI considerar la 'lfic~60 de la gente a este ~enero. sobre todo d'e los, j,6vt;:-ue's ,era natural y necesario que se editara algo asi.

.I3n este ljbro, aroy~ndll)se en el "marrga". se facilira el acce.so al conecimiento de 11;3. lengua japonesa hacienda ameno el camino de su a:p.rendiizaje. La. visuelizaclon delcontenido con las. Iiguras . 11 familiares , ayuda a stu iiapida compreuston, s.l!l.peraJ]dose M! ia leyenda de "lengna i~pone;sa = diffci]",

Adeffiois ,. a Ia hora de escoger Iesmareriales did .. kt:icos. el mum ha adoptado UI!a actitud msy fi!exible. que es fiel reflejo de su persona. eonservando aquellos elementos clave de la metddicatradicinnal. La cual hace que el Iibro no caiga a. la alrura de 1111 manual superficial que buses cas] s;()]'o el enrresenimiento sino que tlene peso par s£ mismo,

A rut me encanta 'fer como van progresando aquellosmuehachos que hace poco se mOYIOlIJi COM. inquietud e!] las aulas.Maec, aparte de tener una f8iC'iJiJrui enorme para el japones, estaba "loco pur el manga", y rranto es a.s~ que' hizo una exposicion magnifica sobre el ~ema, Aquella semilla ya se ha convertlde en tI.l13 planta joven que: :respi.ra. CQIl todas sus fuerzas .• y que seguini creciendo hasta ser un arbol robusto 'l

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fume. ES~Qo/ooil\\!ellidda de que el, oQ[Jseg~icl, hacer realidad todos aqlJeUo\Ss!1!I,ei].Qs." s~:gui~oclo Ia frase de Keako Hoshi en ,ei siglo Xll en :)1] eW!:l(tyo Tsuremregasa:

"Cuando a unose le dabien algo, es porque ~e eneanta",

SJligeko Sl;lZllki Profesom de .Lengu(J yndf~o'a Japonesas F{Jcl~ltad de. Traducd6n y tie .lntelpreladim UNIVERSJDil\D ..,1UTONOMA. DE BARCELONA

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:Ii .. posibleque alguaos leetores de este libru, no familiarizades COli! el rrumdo del. manga y del anime (c.om.ie y aoimacion japonesa), se pregunren per que se han escogido V'iiietas de L'6mic japol]e~ para i.~ ustrar Las lecclones.

La prlmera razon es que las lecclones que forman es~(l. '(:UT51(1 fueron oiigi])],a]melll,te pubncad:as, en una eonecida re vista de conDe y ,.mi.maci61'1 jupenesa de, Es.pana_ Cuando Mary Mo~i.na, emences redactora jete de dieha revista. ][JC cl1;c<lrg6 la ,0011fooci611 de' uri eerso de j<lPOI!lCS menJ5l.1aT, pense que un eurso deja])of1J:: en una revista de manga y anime ,cleM a ajm'lars:e de a]gUIli modo a Ia ~cm:U:ica general de la revisra, 'Iomando CUf]1J{J ejemipkl 'las, conocidas ~eClCiiones de la desara!"ll~icida revista americana i\;l(mgajirJ" en las que se desarrollaba unteraa Li[lgiHsd~o todoslos meses con V'ifietas de manga ccmo ejemplc, logre encoatrsr la fOrmula,. que consiLla en desarrollas 11111 ~nIP.i1O de japones C(}FII 1,]![I<Ji clera estruetura: Ulullpiigina de teona, que eontase slernpre co!"! cuadros de v()cabll!]ario y gramarieales para hacerlo mas visual}' comedo F,I£lm el ~lec~Qr, y una segunda pagin a de ejemples SfIlCadOS dire-C!:1!meme de manga j~j,lOlH!S,. que illlstr,;L5I:m '! ampliasen ~(I explicado ell la teorla, De hccho, la idea fl.ul!C:iOrllo perfectameme, Y I1!T curse se hfl. c.ellivertido e111 el maslonge!"o de los pubhcades en revi:l;tas de manga (h~tala fecha, casi :2 a:i'iQ~ despues, tooEl'l,l'ia apareee cada mes en 1.<1 re,,,~s~;I.) y ha red bido nuraeresas muestras de apoye fL trn,ves del OP!'reO eleetrtinico (ver SBI::JJ::IO!l Agradecirnientos).

La seguoda r~.on es qllJe el manga es un ElUileutict) fe[])Qmeno. 1]0 solamente en J epon, su par£ de origel1l., sino tambi.en C[J! el reste del .imlndo, ell el que pocoa POl\O se hOI. ldo eXI:el.ldkmio y !Il!acie;Jfldo cada vez ffi.tspopuJary accesible,

\ L.1 pal.<lhra"m.anga" significa. li:ler.aIHleJllte "dibl1j':o<s e-SPQlltcllleOS, sin sentido". y es 11.1 que se utiliza ea J ilipon para .. ref-erir.se .~1 oomic. Por exteJilsidIl. en occidente Sit: hI! adoptado esta pa:labm con el sentido de "c6mic japones", Shillemb~Tgo, 101. pOPIJIS!ndad del. manga en Jap1()u. no se psedecereparar CO]'l nada pareeido en los parses. occidentales. Quizaslo nHis similar alrllm'imeno manga tendna su equi vakn~e ell el cine 0 el fljtholrm [IUeSi]lI'O pais. U I1i mcmgcika puede llegar a eobrar hasta 50.000 ~'en;e".5 (llnas 75:000 ptas.) Jlor pag~lla dibujada (Akira Toriyama, de Dragon Ball, cobra esa cantidad) .. Aql!l.l tenets J]!liOS cuantos datos llastrativos:

a) En 1989,. d 38% de todos lot'> Wibros y revlsres jlIilhlicados ell. Jap6n ernn manga yen 1992 produjeron mas de 54(J0,!OOO rnill(l~e$ de yenes {unoo 800.0()) InmO)]&~, die' ptas..) de beneficio,

b)-las revistas de manga semanales ti:enelJi unas tiradas impresiouantes. r..la.o;, (Ie. l 0 revisras de] mercadopasan del. millon de ,[Ojem[l~.tres semaaales .. Las: revlstas Time.' y Ne:I~';Sw,(!e'k tienen tiradss mundiales de 4,3 Y. 3.4 milones, respectwarnente.

e) No bay que desdefiul' la :imlusttia. que e] manga Ita ori~:in.m.o;los diibLljosil!1imados 0 anime .. que triunfan en el m!~J:nI.do eruero .• son U~ clero ,ejE;Hlplo deello,

Existen manga de todas Ias [,elldcnci.as. argumeetcs, eSI~lQS artlstleos y para todas las edades y estratos sQCi a ~es, Hay manga para jdveues .• adolescentes .. mnas de cas a , obreros, eficinistas, incluso erotieo Y pornografico (el 25% de: la veata total demanga), eec. En Jiiilp6n, ei manga 1101;;:5 'Solo cosa dill mfios ... De heche tooo el mundo en Japoll lee 0 ha leldo manga Y su cultura esUi claramente ;inf:il!,ida per .6:1_

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El manga noe-s, .'50]0 ciencia JJ1oci.6n. violencia . .'! sangre, de heche hay Ilr'If.lnga de TOiDOS iDS tlpos, :p.i;:':l!"O 'e] que ha lIegado a oceidente es casi sierupre del tipo \'1:iole:l:1Ito., ]0 que 1:1<1 ccntribuido a crear una imagen distnrsionada die 10 que en realidad cs elmuuga. Personalmente. eecomiendo leer obras de OSOli_!!!! Te1.1Ika. par ejernpkr, pU'"J. eomprender

que el manga puede ser ail.nenl.ict) ane. ~ -,

Segrln mi opinion, l,ul1Ibien es 111JJH:I equivocacidnpeasar que "rodo d. rrl3Ilg.[!!. es igual' gnifi.car'll.Mle hablando, En oecidente, cuando se hable de manga, la jmagciiiJ que se tiene .hlmcediia[Ulllent,e es el de personas CO[l enormes y brill,ante5 Qjos. de formes estilizadss, Es cierto q1!lle muchos manges tienen esa esteticavpcro ne bay mas que fijalr:;e en autores como Nllokj Urasawa, con fill estilo realista, o series como Cm.r:on Shin~('"h{;m, en la quelos pef'S!onajl'l!5 aparecen com.:p,lej!:llil1e~gte deforllinados, entre muehlsimos otros ,e j~mpl.os . Lesmanga aparecen oril.gin!l.lme!FIte en gruesas y barasas revistas senmna:lc;'i, a razon de unas 20 p~gil1,a's pOI' semana; algur(as del las mills conocidas son Sh.am!,1! IHa,'gll.('.im!. ShoJU!ii' JLlmp, Big Comics, S/1.[me'l!1 SnndO}I, etc'. Cunndo uaa serie tiene ,(ix](o, se suele flf)COpnm' en. forma de libro de unas 200 paginu:s (que recopila unos 10 1I 11 capitul,o:s aparecldos previamente en. la revista semanal) nama do tan.K,aiN.nr,q!:.!e es fa form;;!; em I .. que' acostumbra ;1. Ue'gar <I. till'> manes delosaficionados uecidentales que consignen manga en ve~i6[l {..}figioa].

En defioit:h';I t el manga e.g an ienome.llo importanttsime ell Japdn. ,,4. traves de eSIOS comicspodemcs aprender el idioma japones '1,10 que es tan o masnnportarne rodavia, podemos aprender mncl:!~~]mo acerca de la cU]ln.ira y In idiasmcrasia jllp(m~:s:m:, Os aseguro i{';I!I~; eso es de' 10 mas itn~er~!5<t~te" ..

Espe:ro die verdad que. este libro te sirva para arpre:!iJ.de.'f lm]W id.iofl1!a ccmo ealurra japunesa, es I)UI gran honor pam mil ser tlU sensei,

·Ufilizacion y estructura de este libro

EsteIibm e;stii orieutado <Ill estudio del japcnes que, e utmza en los tn:lli,ga par .. que el lectorpueda, tras el estudio inn.cusi;v() del mi~!TIO. Ilegar a entender 1I111 cdrl"ri~ japuliles de' tiro i.nfa]]til e'n version original, siempre, obviarnente.cen Ia <Iyuda de un buea diocionario,

AI. ser el objetivo del C'UI"!'iO la comprension del japolICs de los nmng'l" e] lector eIlCOIliI:Ii3:r-,i en el. machos as[psG1us de 1!lI Iengua japonesa que no se suelen expticar ell los CU.F.~(l·S "normales". Se (~~Hldi:3!l"a:n a~£!.I[lQ rasgos distintivo, de: la lengua oral eoloquia], como pur ejem!P'.~o los d.isi.in:lns p!I"OIl.Qmh~s personales (lecci6rJ 1" 'la'S p.ut~Cil.ll,OlS ,enftiticas de fill de: frase (lecclon 17), {} los verbosen Iorma simple, ql.lCIiiO se suelen estudiar lilaLSta. una fase mas nvanzada del. ,e:HI!J(i uo ·\Jri.Quoxo" del ldlorna {Ioocilin 2-0).

El cuerpodel ~ibro esm formado por lasneintalecciones, cSImlli;.'ifI]J.'lcIas· c]rurmneme en l:J;E1'; partes; .A)ll:oria. Ell essa pane se dessrrolla una explicaclontexnsal M't.~rC::i del lema de Ia Ire.cciOLl, Sie'nllPlfe suele haber uno ("I dO's cuadros gramaticales (I de: '\o'(lCa"bulari.o que tilyudlan Oi s·]JlretizaJr Y a caprar II1i!:ljm:-IQ explicadn.

B) '~'I:allg:i!-~jemplos:.Elemplos saeados ell Sill origen de manga j9!pooos. y que se han rndisei'lad'o especialmeneepara estelibm, sin cambia:r el texlo .. S:in'{m (l~ra iJus·trllT Y

. ali:!ip:Jrn~lll"]O que' se haexplicada ~l1tetiorrn:~nt,e enlas pagi:nas d~e teeria .. ED es¢~ parte se ha utilizadn l!!IliI sistema insplrado en las lecciones de [01 desapsrecida rcvista estadounidense Ma.llg.ajin para. ilustrar mejer la estructura del ldloma .. E" Id siguiente:

,LO)*:~~.l; ~:t i'ii a l,,\ 7l'~ta..,

ko,w lmn '1'110. 100eino [)mosl;ilrui t&8U ne este .liJ!l.ro PS li!!l'I!IV inlteresallte Set PE

Est@ Iibli,I) es m_U", illi~evesaDle, G. venlad?

Primera Hnea .. Tr.anscripc ion exacta del original japones del bocadiljo. Segunda Hne a. Transcripeion del rexro al alfabero occidental (rDmuj.i). Terceru Hilea" Traodluccil6i'1 .I:it,era.ru palatwa por pa]aJbir~ .. E1 s:igni:fi.c~do delas diferentes .siiglas utilizadas se puede encontrar ell el glosario.

Cuarta linea. Tradeeclo» orienrativa 111 e POlmiOl.

C} Ejen:~.ic'il(Q5. S iernpre tlenen relaeion con el ~ema. desarrollado en lao ~el~c~6n "":i 1<15 respuesta se pueden siernpre ob,tener o dc.dI!I.c.ir del eourenido de la leccion a la que se refieren, Las respuestas correctas de losejercicios se encuemran a] ronal del hbro,

Tras Ias treinta lecciones se ha "'iiadjdo un pe quefie diccioaario de cienro sesenta caracteres japeneses (km~ji.) biisic>()s, C.O!il cioco palabras compuestas 'carla UIiO. El esisdlo dcesuJIi. earacteres puede proporcienar una base rnuy solida P[JJJ'f.l eI posserior estudlo mfls a rOi1d[) deJ i~l ioena,

Asirnismo, tambien se ofrece ~.I fin;!!] de] lilbm 11H1 gl.osmo C(li;! IIOOOli5. laspelabras que hau apareeido a lolargo de las leceioces.

PQ'!1emQs tambien a displ)~id6n del lector 1I1f111 pAginOI 'Neb eon inforrnacion sobre el pF~y,~cto "J <l])()IW:::S e~l~l]iiCl~as", foros de eplnion y de: consulta y enlaces variados ,a.~,i como informacioues acerca de las e-~dlas qae se peedan predueir, Esta es 1<.1 direcdon:

!m~f): iln i1Jw:lgo.d r..:3.iTilc.:rs .. cnm

10

G/osar;o

[I .... I •. :.,.~.~ ...

. ~ ,

• I ,:

·-no de 1005 dos [ipas die adj~tiYO del jiapolles.jlllllQ jll, ~,d~[i~u "'ll:C .. H I.e adje~h'Q ~pl.hf! ,<il-em~:we en i nJC(;~i6n ~. 3 ).

Jllnto aI 'J,djclh'o -1"., 'cl st:gw!d.o ,lip:! de ;\I\ijt=li\·I1. Too:niM sicmjJfl: en IUZ (l.eoci61l ~4) . Sirven Jlilr.i. i.llA:!lIcm.· IiUhl.l.cn:), ya. que l'm. ~ur;.t~rml.ivt;ls japoneses smil irnvarmbles. (kp:.;i-tjn 25)_

COlnjl!Dt.(J de pa~ab,rlS que tllcll~1I nill.s slg1ajjl';;'~cb ~ul~l]rl"l~ q.U!e ':"ign:~rL'C~cl(!, ~hmc~).

• \djdilt"u ·"fl!!.":

COUJtadore!i~

Formg·.ll:lasll: .:\'Ianl1;;.l, form:d d.; r.;~;mjuga:rW1 \\erOO'. E." •• a forma $lempretcmili~il'l:anUml (locclOllI9).. Fm·n1illSimiP.k!i·Jik'diociooori~ MnTi~ra il~f()l."Ittai {~ C!eo:;~inar unverbo, Se t!llili~:a en los dlcclonarios (letdon ;ffi'}.

Gi:1;lii~w! H~r:1IJg:'II!~.:

IlitllleraU~'Q:

Kainji.:

Rlilll~a.ii::

Temu:

v "'f"~O"-.srl"rl!::

IJeq~cii()s caracteres I1lira!,mn!!J que indican 1;1 1C(:[ur3 de los t.aJIji, SilllildlJS al lado del kanji e.ml clrl':st~Qli1 •

~)aJabms '1;f!J.C imiimn a milium. parecidas a 11UCS!!"".!.'!' ml'Jfn.a[Opeyas. P\l]iibr,llli qllle describen estados fisk·m ~"~ e,;l:ailm: de ~]]:i.mo,

Uno de k~~ dos sil;dXlri(,l~ japeneses, junto !3.1 katWroIl.1. Se utiliz~ pi.li'3 escribk 1?'1~8!1)tii~ ptoiP.jamC'n~1C jllJfK"U1.eS3S (h:lcdo[ll ]).

La (;.-om~1Ig.ac·i6n utiliznda p:;!l"a dal.· ,6:rdei'l~.

hfeagranlll':; QTi~iiia]n!eJ],re tOilI!!;l~~O~ del cl1,j~lO can 1Il!'!!C" se e~tiben~::ls pa.1ab.ms mas usuates y los Il(;lmb,re!i pi'r.!pi.os d~cciofl 3).

lu.I1"~(!<1i. hirnganil, ,t~ segundo silnbario japones, Sc l!~'i liz;! p;rr-J] escnblr palabras ec x tra!lj~T'''!i }' (~llo.mal{'lpCJ'a5 "Ie.·· d611 2).

C~lrM(:D.-:r.e8 '1iI6ra.gnllA~ (Iue mild icanla f~liIci6n .d\:= la palabra a ];~ 'tiU;::' ~i!.Iced'.en (sujem., I.:CliIl.lpII1!RlClJit{! direero, ,compll!:'IIl!:fllo circunstancial ,--Jo {lecc-i,on [-6) 0 que ;:)1 final de Ia fl"iL~ a-We,,~ dCJ1I.Q mauz (lflCcion 17 •

C~IIlILI.'I;re!:. occicfemalci> (auestro ::llf::llbeio),

C'oncep"Q qll.e indio:-.a."q~c es '!!.I, im.PO:1.1311te CI"I ~I~ Wi7~~ ", ',{Ie ,que se lu!t1In .... Tipo de vcrbo que eonsisre CIl _tH;~"/(m:!ii"j+.\·.ll1·1j (leccion 24).

A8RE'V'IATUH.AS USADAS EN LOSMANGA-E.JE!'\II:PLOS

Elnf.:EnfIiliro.

En! .. l'l"iD,; Er.i1itioo r:=;m~.rur.l(' . En!'; .m~" EolWriOlli "'1:L. ulii!IO ..

KlI!t!.:

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K~~aciril!rn_ :rr.e~iJ.1ivlll

r~l!b Inii!ilmgiillii."it,hii!i·'a'q~ Iii fm~~ lX"f\L;e· ck,fJ1:t! es !'~!~ jW~B[m~. ~j:!urn (]~'Cii,~ U:') P.lS."KIo"

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Std. N(li'i!~ Snf!io !l'2'olll(lQt.ue j.·'ii)~~ 1P."BOI:IaS). 1b:c-i6i} l::i}.

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!'~.l1I~U!:J. ~ Orn.upJ .. t'llElnt(l D.iID:r',R [n~i~;il qttt !:~ pillalir.m ~~( nte cs lin ('I). Ej· 0' (lecci01l l,fI)'

I'l!:mi ulade (";(jD,J.' .... ;,;~. l~> ~'.

~trC:lli:a II\:: nim.X:J\lm. il.j: ;:' (Icc.:::ron 16,. P'iiirliCl1i;l. EIlot::l.!iil:a. L:l.ID~lfQ ';-. d~ j~:u11iLlIJla,~ de iinaJl cl:: Ii~ ,glll)::~alll e[lfa;;:i~ 0 ~dclI eierm Im1!Z. 1:;1: ne, .'11. :f},.Jl!lc(l(-joo 17 •.

"!',mli:r:iLI8 de Uxl IjJ I M"b.l t1[g. Imdirectc. Ej: ni, l.l.ilItI<.'ti! ... 00 l.ulllllJl" .• J: d.~ . .iiI (!e.<riiin ]6). PW';:l!I~ ro:-1\"-'I .. Ej: IW Lk.;;,:iiJ.In I t"~. Pa!;ticul<l.d\: SI.!~(Q Ej:.g(,l.I .. ll.

P.:!rlfclli:a i!lc 'ril~III]X" Ej: ,d.

P.minll:l.~ Tellhlll. !notliicaqoo I;:! fool • .!. [Wh-e;rI,-"r.II~ ~,d terru!. f',i: ~'"{;l (I~u.'.iUoJ. !6) .

("IItr,J

VINETAS

II

j

/

Vamos a empezar las lecdones delcurso die jalpolll1e"s por la escrltura .. E:stamo.s ~abJando por supuesto de esos "g,arabato-.s'" que wntrigi31i11 .211 mal!) de UInO. La escrttura es la base del aprendize]e correcto del ,japones, v,al que 105 libros de texto en romaji' (es de-dirt escritos en alfabeto occidentall) son (itUes pero, a Ii:llilarga, defidentes:.

.:» I L05 silaba'r;'os

fn,iapcm.es no existe nlJiaill[tlbe~;o propiameate dicho, En S~ defeero, existen dos$~h,b3J'los Ilamm:los biragana y ka.Lakaml. UI] caracter ja.pt)rlc:$ eql,ljv(lle normalmente it unasflaba de des tetras en. nuesrro iJdiom<l. As.L el caracter 1), se lee ka. Tanto el hiragana COl1Ll0 el katakaua rlenen 46 sfmbolos silebicos, eqnivalentes entre sf. .POt ejemplo: el caracrer hiragana 'S.Y el caracter karakuaa - - seleen ambos como chi.

r~~rece muy rare iPero, noIo es S.I pensamos que nosotros renernos tambien un ::;.:isillem,~ lUll',! pnreejdo: las maytisculas y rnimisculas. Y si lim, (l!,.Ie alguleu piense C'J!l que parecido pUJl<Hmeute fennel exisie eatrela "a" 'I la' A'; 0 em ~re' la '"g" ~'~a "G",

Tlu:ribi.en exlsten en japones los II.unados kanji, ideogramas tomado del chmohece unos 1.600 mlOS y que designaacaneeptcs mas que sonidos, Exisjen muda.lslmo<s k,<linji (se calcula que 1il18S de 50.1)00) pem ell realidad se IUtilizan "snlamentc" 3JJOO .. mas 0 meuos. EI tema de CS[3. primera Ieecion es el s~lflbario hiragana. sJI] dada el mciis basko que hay y que resLl:l~a i rrnJJ!te.<;ci ndli.ble conocer paraaprender 10 fuudamenros de I'a lengua japonesa.

La esc:ritu:ra

.i\:nt:e todo, h<l!Y que sefialar que el japones :s;ev~.e,de escribir «I CS:t.i~tl· oecideutal, es declr, horizontalmenre 'j de izquierda ,11 derecha, y tarnbien ,ill la manera ~[f~dicicm!ll, verticshaeme y de derecha u izquierda, En los manga se tiende a. utilizer C:JI~] siempre el estilo tradielounl. Sinernbargo, boy en di.a ell Jap,olD se uttlizan ambus modalldades habitaalmente, cl'lrilas con lUI ligero pf.1~dmnilITlio del estllo occideraal,

Esc sl, todos los ]wiJros. revisras, manga, todo el material lmpreso, se Iee '-al reves". Pur 10 tanto. en .10& tibros japaneses, ~a portada se eneaesnra ell, 1 . .0 ,que nosotros eensiderarfamos ]3 COn(r:'.lIJi)rt::u.!.a, y por eso se IJ6En de illqll~erdll<l derecha, j L1:s&n a! corsrarlo que los. lib~os cccidentales. E to no es ran rero silo peIJ301imOS bien.Ios lihros iirabes, sjll if'miL kjo$,;')e abren tamhien al estilo japones .

Los signos de.pmir!1Iad6n japone!.ses 'Olill d~fer~Htes' de los ~cciileJiUt.de's. EI. punm se escribe con ilJliI cireulito ( ~ ) )' 1ft OOIi.'i3! se escrioe aID reyes I <). E.",lQ es dlebi.doll que antes ,de 101 lnfluencia occidental no exisuan J.~)~ signos de 1::mnUl<i!c:i6ru en j~[}{:me5. Todos estes s !gJlos

e importaron de los h:lliomru; oecidentales pan) facilitar ta lectura,

14 Hliragima

-,

:~ ..

..... ,:,.

'_, .'

/ .....

C(Iom() hemos diehn antes, no existe un alfaberopropiameate dicJflOI, 501110 que Sf: n1il!izafl sigl!l(ls que !l"eprese:l'litln sflabas, es dedl', ccmbiaaeiones de C01i1:S0mllilt~ mas \cf(){:.aI. COin una sola excepeien: la ~etra"IiI" es la uuk:a. consonante que \~a sola ..

Los dos si]abario.sClI:ent3f.1 ceu el mismo mimero de sipo:s. qee 800, equivalentes (bay dos signos diferentes para cada combiaacien :!inabilc~). Par ejem[]']o. la sflaba lo puede eSI(Tiibirse talrJIO ;: (e:il blragana) eome :::l (en kliltak.Rllla}.

EI' hlraga'na

De.spues deestabrevepero ~hlStrati1j'aJ introdllicdolJi generalal jaipoI1e.s. v.am(JsamD'l.~I1'I.OS

de lIeno ,en el tema qaenos ocupa en esta primera Ieccion: el silabario I:t;[".d~ana _ . ,...... ""-..... '

,. -~s('A ~I"", iF"'- r-- i,

[8 *m06 D'1d:li +Bii

Lista comp~'et1l! die caracteees hira:gana

U /5~ ~ ~i o» U tp a J;:
'. '
p~ pll. pe po pya p,yu pyo ® ~ .... ?' X l;)
a. u e 0
iJ' ~ < tt L. fj,{
ka ki ku ke ko ga
d L- ~ it -t ;5
sa sm su se ,00 za
t-- '5 -:J L l:.. ti.
~
ta chi t$!U te to d.a
ts. ~t: Mol tJ 0)
na ]]1 au ne ao
~eI:: If' 13" .......... 'i ~a:
ba hi m llle ho ba
'5: a-;. t;- ,y) t>
um ill] rnu me mo
1p1 ~I J:
ya yu yo
b IJ ~ t.L 3
ra n ro re ro
b 1f
wa \110
Iu ,~
n pa ~. <:' ~1 -r.,.. ..
(.,,_,
gl gu: ge go
I.; "9 if _, -t:=
]'1 zu ze zo
g -:5 .(?' e:
J~ zu de do U J3:\ "'" fJ
bi fun be bOo 'f! ~I .~ t:P g .J:
gya gyl!l gyo
,
G ~, G ~ t_; J; -
Ja ju JO
'5 "P' 5 ,fj) !J'J:
eM ehu eho
~.t: "P' I~L. .~ ~;: J:
n.ya nyu ll'yo
'U'>p U ~ U J::
by-a byu byo
ifJ.~ iJ. f'j:I ib J:
my a myu myo ~ ,¥', I~~' ':Ji.t

rya ryu 1)'0

El silabario llamadu himga.rn.caJ es el. (niis lmponame y USOIdo de tos (1.00 Iq]U~ existen, l'a que se utiliza p~.~~ribi.tr~;as, palabras propiameme jalP1Jues<ls.

Si !lJFWI palaora no tiene kajl 0 sl el autor [10 recuerda e]kal1ji eorrespundiente a una palabra seutilsza el hiaglUlla. Asimismo, lasparucelas (lec:cidn ] 6) y 11Is desinencies verbales lie eseribea en h.iragaJna.

leoria 15._

18] hb:agana es 10 pri...m~.mq]ue <lprendie[l los .ntll(li$ ji8!pcnn.e.ses y pm: lo ~<;i:ljl]ltO. 1,000>5 losllbros .iOlf'B!fJltHes de Iectura estan escrltos entersmente en 'ils~e silabarie. ,Mas tarde se vall Introduclendo el katakana y los, kanji a medida que e] nino va ampliando sus conocimientes.

Descripci6n del silabario

Bxlsten 46 SOi~iclOiS ~icos" que son los que podels ver en la primeracolumaa del. silalbario que os ofreeemos. Enla segnadaeolumna podemos oibsen."lir la lisla de: sonidos impuros (derivadcs de otro son~do), Oeservad que la sflaba ka (b',) e-s 1;.1 misma que ga (:ilq. pem que gll ~]e~ dos rayitas en la parte superior derecha.lo mrn5,TI:gQ pasa CIJ..l;;!lI1cl!op[LSamCS de la fila s a la 2:. de ]" t a 1aa' y dela h a lao b.

Parapassr de ta I! it 141 P hay 'Cfll.e poner un pequeno cfrcslo 'en hi parte superior del caracrer, (Ej. ~;t(/m) -- il{pa}).

En lac tereera c:o]l.]mJl<li"pode:.rnos 'fer 1;,,15 oombinacioner de los caracteres de Ia columna i (ki ,,~). gl {~'), shi (.t_..). etc.) ~XIJI ]08 ,dela fila J tya PiP). yu ~ (<;til >. YO' (J::)I), estes lilliHIf)5> escriros en menor tamano .. !Esta." c()mb,iu;l.dolles se utilizan para representsr sonidos mas complejos como ciu: It >p I, Iryo ('ZJ J: ),0< gyu (.~ ~ I.

No existe ];1 ret:r<!- "I" ell ja:po.n.es. OIiL1ldo t£'lfigarn(:ls qJue escribir cnapnlahra extraajera que. lleve una "I", tendremos que sustimirla pm: 1I1i1a "'r';'_ POI eje.mp]o, L,lU['<I Sf; preuunciarfa Rausa. Sf, sf. no ,est-am.os dande I!IlIlJ daio err(}:nco, S~ lr.a;ta de ,d,go eompletamente distinio del chino.Jo que prevoea 1J1l0S malemendidos nlUY gralo--e!s.(.Cuantas veeesbsbremos oid.o a al~liIl]gracroso irnjjm[ldo a lUll japones y h:abJ,ando ccnla 'T',?'

,PnHluDciaci6n

La pF'OIlIl!lchu';'joll de~japrniles es muy faell [para l{)~ njspanolin!!bLames. En general, podamos ilm~'ta'f tooos los souides COil una. dena s.oltlir.a -Algu!JloS sonidos no existen en espafiol )' en e~tos C,~5QS daremos ejemplos el1 ingl.e:s. per ]0 que van a ser necesaries unos IFllll.i:UTII)'S c~)nnciD11ieni:os de Ingle:::;; ~'<'Int pro.mluaci.a.!I' bien en ja.polnl.e,s (pouemcs ejemplos en inglLi" 'potql!le 5e trona de: umlle:liIglll.a de la qlle.l(Jdo~ teJIIe·Il10S am menos neciones), Vamos ~ VL':F: -La .... f'·SCi pronuncia slempre como en "cars" Y nunc .. como en "earro".

-l.(:) "sh" (,~0[l10 ell "Sh!<I!ron",

-L~ «f' come en: "James Y 1I(l como en "Juan", (para los argentinos, como la "U'" de

«]lOl>'f(l:'''). I

-La ''''Z'' como Em "Zelda" y no como [;!!l "zorm" (lPliOllundadol1 a lainglesa de la "z"),

-La "h" es UDI poco l}S'pirada., C(lIITU} en "Harry" ...

'lbc;lQ 1Q deIim1is suena igual que ene'spaiiol .. incluso IJs vocales son exactamente hIS rnismas (<I, e, I, (I.M) .

16 IHiragana

-11",:-:!-,:,

", ',_;,_

iii.,Y : Manga-,sjemplos

Ahora vamos aver alglunos ,ejemlplos del uso del Iniragana ... Siempre V'teremQ5 e§:emlP'llo5il1lspiraldo:s; en autentJeo manga j,f:!IIPOne5 para llustrar .10. expllca do en I as p;ij .. g i nas dJe teorta.

aJ Bosfezo

Ka:tsl.lko: ,r:),PG!i9o jkw.,-aa."()illllII~n3Jtl}pe!ya. ne ksf:czo).

Bste primer ejemelo nos muestra a K,n~l!Il() [.ITom..llflC iando: Juwu,a ..• Es evidente [0 Cj]1re significa essa OIKilTIi<IIWpe:Yll.l., vel"d",d'!El l,Jegue'D() caraeter tsu a~ final dela e..;,\·clamaci6n s]gnif:i.C-fl que el soaido ~'C<lb ... bruscameme, e. s decir, que se corta de fnrmll ta j ame ..

Pode ~ s prac ricar vuesrra Il<lbiHdad ]e1!'en d!or;: 1 h urag<liir COil eualq uier rnanga ... A~;n.ll'lda!IiJ las O~~Offi@mope;yns escritas en este siJabllr~o }! reeenocerlss ya es un primer pasu mil}' S;<I[j sf<I'C~OrDO,

Marllga"ejemph)s 17

,

,b} ,Risas

A, "'.
",", "-
" "'"
~ "'~
. " ,

']'~A,;""'.EV,A....4,,"""-""""~A"':"""D ,1!~lmh'(jM}!e~.ehfi,he'lI,ehe'heJl.e ~iItOpejr;Mile~'~~.

lA.quJ"'em.()\S a T~~I:s~~hi.ko 'jMifiu:m~ t:[J ,"'~ J]1QI]1I::IlR) de couocerse, Su reaeelen es de ]0 mas cutieaa.

LOIS enomatopeyas de sonidos em;tklos por personajes de' glllang:a (risas, vacilaciones, grih'5-_.J sudel'l escribirse en hirsgana. al ecntrario gjU'e~{}:s (s!o!lJido!\ prcvocados por acciOliltlsih.uman<3Js,; GOSiiS y animales (ladridos, explosione», golpe;s ... ). qLie,1I!COSll:!IlIl,1~.raJt. a eseribirse en katakaaa, como veremos ern) la !ecc]6[1 .2._,

,--....,_

oJ La coo'B,b,itacio.n dehj'ragana~ ka:fa,kanay kanji

SuglmotQ: :b-l;. \ CD tl 'fj't ,it """"""A,. •. ,. ~L\!'(lai (Jdg(J~,(J h.e hi! he..,~

~U'Ry !grneias, Joe- je je

iAnda" plIl~ gr:at~3Jst Je je je.

(Wa:>1~i ;o;:y~ (sndc:n d,ifi:ddloo las P'!:fI±iO!i!~ !iIiI;;1!y(lI'~$) l yurt = mSls, qUle f ,ban.sa,nm:. ltd = gtu:i.po ~liIelijTilgh3 !ibandstli!Ji!e"} I dake := !iiO~8menle Irl'a ... vcrllll) self, fOlfma silnple ! drl'gala "". ~l.·,<I!das).

Este 6hi milo ejemglo tie'lilewil.!lY pOC;J re:~.lllCt611i10(lIiJe~ resto de esta prlmeea leccion .. Ell: e~ podesnos ,obst;:w<1[' um~, deh~ earacterfsticas ru;ta\,> curiosas del idioma j'~.[XInes. Se tratn del uso eauna misma frase d(:'illil"~ rrcs formfl:> de escritura del japones: ~05 8,LiOl.ba.do~ lli.ra~ .. m3! y!k.~nabrna }llos t~:[!)ji Observed que ].oao el texto esta escriie en h~ragm]ll excepto iP,(;U1.fonw ~) .... >-1:1'1,) {q[Je'iiiC:llile del ~':rng~es." eserltopor le tanm en kOlWkar:i<l (1.2)) y S~~ghl!oto Akinl (u;.lo:B.ffh qu~ ,mm'i. escriso ~ kanji (conla lecturn corres[,ondiienLe a los k1lJ!flJji al ~,a'Cl!o eJ'l.jitrfg{uU1}.

Nota: Cilia camiscea de S ug imeropone ,{~/M. s.~gJn.ufi,ca "'es!tl.'lp.ido" f~eoc:il;'!l :BJ-

I,

I UII H'irag:ana

r'- ... , ---_---.-------

l' iF U bhza el jepones un alfarelO

I lPi'opia[nen~e dieho? ,i,A c!,],gi[,!ltas

I letras oceidentales equivale nornullmen[e un car-deter hiragana

I al bdlilScribiT? -

I r'

I I

I :)

I I I I I

,i,:C6mo se escriben normalmente 'los rnanga, horizom3.~.mefl[e y de derecha a izquicrda (estilWo occidental) '0 verticalmente'~ de izq uierda a derecha (estilo

tradic ional)?

5 Escribe en japom:es las sflahas te, mu.iv sa.

i Eseribe en japClliles las sflabas impuras de, pi. aa y za.

9 j,Como f(mnaml1{)S,;oonidos C(lm]J]ejos del tipo chao hyo,jd? Escrfbelos en japones,

I

1

L-. _

--

2. (,Qu~' tipo de signos se utilizan pam escribiren japones 31ipcs)?'

I I

1'---""""'-

I I , I

I

I '

I

I I I

¥ i,Parn que se utiliza ell silabario hiragana?

/

6 l'rm15cribe. ai espaliollos

sig~ie . ntes signos hiragana: t::, 6, ~ Y .i_.

B Transcribe 311. e. panol los sig;ui:entes hiragana; .. ~, -f. '·f Y it:.

10 t, Como se pronuncia en japo11l. .. ~, la "r" de. la palabra "Reiko"?

i.. C6mCJo la'r" de "cera' 0 comola "r' de "carro' '1

---

Ejen::iciOS il9

II

..

,

En la lecdon 1 vlrnos como e'l hii;ra'garnai se utllize para escrlbir palabras proplamente japoneses .. Ahore bien, ,palra que se usa el kata,ikana?EI katakana t:iene un UIS·O mas lbie'ii1 llrnltade, y de heche los ninlos japcneses aprenden prlmero el hiiraganay Itliego con ell ttempo el katakana .. Peru hay' q1ue sen·alar que aprender este sllaberio es Ib~sko

. -

para leer en jalpone.s .. Y sobre todo si' os 'gUista el Imanga porque este

silaibario se uttllza muy a rnenudo en el.

Pala,bf,a's e~tranieras

iB,tiisicamel[le, el k,lIhlk~m~ se uri]iza para escriblr palabras extranjers: s que O:aJil sldo adillptadas previamente alapobre fClnetkajapol1e·a,. Asf, "ordenador" se convieste en rwnpyl~taa :] ;::.- l~ .1 - Jr-., "trabaje a. tiemeo parciiil~ " s;e. conviene en arul)arro 7 ~[;.-., r{~. y "'pre[-.3.-porter' en rmrei:apomte -;1 v fr :j~ lL>' s-, los ejernplos anteriores provienen del i ngMs (computer) ,. del <de man (aribell) y lid fr.mce· (p&t·~·porier) •. aunqu.e. I:'HnlKlCO fallan .eje,}"pLoo. del pOInl~l!Ies (pml, J'i;"'-) 'j de! es:p<filo~ (C,,1pfL, :t:J ''J' J ~ IWPI:m) .. Eo:; impmtmlte COIISI:agu- qu.e: el 11 % de las palabras japonesas SOL1 elC.l:ranjei'ilslil(}S, y que la gmm ma:yQri~ pwvienen de£imgl:e.s, 0 sea lillie

. si UI.l0 salle ~nn~.~es, ~iea]e mucho terrene g.flni~do._ E.:'''!<I es ur1l1propOI'Ci[)n descomuaal de e-Xtrffllljer!ltul:'i que 1]0 se encuemra ,en ninguna oira lengua de" mundo. Ade:lfmls ... el katakana t.ambh!l] se utiliza muchn el~Ia. s onornaropeyas de [os I1J.01:liJga, POI' :10 q~e es extremadamente fiecuellin.t . C[ lPailabms escrltas ell katakana en las piigrn>!s de cualquier cOmic ..

Hombr-es de pe'l"Sona

TiXEos 1m nembres de personas y ttlpOnlmos -li.omibl:~ de du!foot:lS I) lugares googruficosque rlQ sean jsponeseshay que eseribirlos en katakana, Allies que na(l" b~y l~liIe «:il'l..-e:nir los sonidos de .~a palabra que querru:nos escribir en .iap{llles a la fOIlIIHic;I. japonesa. EI princijp<d problema I~que e] j,tpCmesl1O tiieJlil.e· sonidos consonantiecs 1ncii'l,~dijaies -si .. exGeilm:unos ].1 IT -. A ,j], para cada consoname que vaya soh, tendeemos que poser UiIil!l "'~J" detcls, exeepto en el C<lSO de hi "I'" Y "d", en qrlJe habrn que poncr 'lIla o. As!', eI :liom'bre deun renrioor (N[an;:) qu:edarii:i. MC1'1'uJ;;u '7) .p- Sandra q:Lledm'.Ia. $mufom i}-:"- 1·7 y curiasamente Olglli gu.edaria Gmga )j- lL,- if (reeorderr 00 q]ue 1<1 "'I" no exists} que liIa~f que slLstil'llidla pQ1i "1:")_ Ampliaremos lms. sobre el te.1iI10l. dela oml ... ·~[".;.i6[1 de nj)rlinlbre~ e,xtmnJeros a hUlt1l!J1a enla tecc&OTl 8,

Vocaleslargas y corfas'

En la Ic"Ccion amerlor, dej1li1l1os de lado algUni~8 caraeterfsticas (1e·1rnr.~ga;llll quevamcs 111 pasar [I expUc:.'iC ahQm. Se umit. de: las vocales ]ffi'gftS y de los senides dubles.l.as vocales I~~ .• 0)1110 SLi uombre indica, son VOCBlIeS q]lIJe se prommcian durame un poco mas. de tiernpo, Esta sutil (lilf,e.re:fncia es mlly imPOlit~mle en unldioma 'I:)n pob:l'e fOi!:~ticame!i!ite comoel japoll?s.),11 que la difereneiaentre k.~:o (mt~], vomo) y kuso (]u.:er~l!l1'teUlile "mierda") se basaen e.'itfldir<ili[l..cion.

o sea que m'lldm ojito om Vlresn<l ptunlU1lc"iru.~joo si ,;;Us a J~1pil!1l e k1tentifiis hillblar lin ~.lOCO dej'a[xu.e.s.Pam. Dlilclicm' aJ~'l1ieilro de\.'OC<JiI escribsemos una "u" ~lirogMia detr*> de ''0'' y de '·1(' (kJ:iiw,. < ·5 ~, gakkiJ f) I.,) . .; -5. no se·llro[Jl!OI;ia·-gak!oo- sino "gakkoo") . A 10 1rugo de este curse uli]uzareITl£l6 Ull :KiCillo cioclLlllllejo eneima de ~a 1,1" '0 de la "o~' para indicae este .alarg:;uuiel1Jlo. En blakana ut!lizarelHOS un guiOn :t~o (Ne~v York, 1{\11}t'jkl~ z: . .!!. - == - 9, &\@il..sebiil),H -t::: t:: ~ i) .~.),

Los SOl1ltrlos dobles son consonnmesque l)I!e'iil:lri durame-ue-poco IlIa de riernpo CjJue las norma les )' mas bruscamenre. EM·e efecto sell) dica con un ca:rllcler ISII \ ~) :peqlUeij itQ ddamte de hi Cflill"l::"ilU,{IiIITe que se dobl a, t<llnlto en Ilwr.agaml. como en kstakana. 'l.:9.>"? ~~"? shupp(!tsu (salida, partida) / ~ ':> ~ Lh. kissaten {C:lf'rilt~r1a), j :;. 7'" ~l" " rokett«, (del illlgl€S "racket' ? raqueta) ,{ cr ';J -1:1-- Y mas:sa.aJi (del i!l~les "massage" , masaje) ..

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Buenus dias: Imediro£iia) (kwmi.clli waJ .:: /i.l': t. i E!ue:llmii nuehes ~kl'llba!j 111{!) t: ,'i,.';'/'.1:1:

Gn.d~ ~(m8,al?t hi.) f, ~ t .oj,

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[P'OI" favo~ (~li'o::- 'J. 1: "J. ~-

Uc 9:euel'I:!:·1!I ts~(,f~'Sii) 'C 'j -;:' T

EnHendu (1""(li;:urimashha I~ ,J f.!. 9 :;. L 1:::. No en~i:endll (l,.:oo!.;a.nn;.ruC'n) ~_i) I)~: ,itA. Dl..cu~.I~e (~l!iI1f':l.r,tf~'en) .,.'- ".~ ~ -:if,_.

)\ t: "7 .f'{ fI{ t:"t" II. ,.:, t:3
t:: . .2
pa P] Fll pe pO pya pyu pyo
feo.na 21 ::J ko

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ba hi bu be bo J\ h31

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.- .. 1.1

Ahora vamos a ver algunos: ejernplos del extendldo USiO del sllaberlo katakana en japones, Ell los dos prtrrrerosejemplos veremos como se utlllza e.1 katQ,kana en les onomatopevas y 10 espectacular que results. El1IIeli sequndo bloque de ,ejemlP~os veremos algunos tftulos de manga es crltc s en kalta ka n a r en los: que, pod rem os ob S'€! rva r ql u e I a 9 ran mayorfa de las palabras no onomatopevlcas escritas ,elF) este sllabano prevlenen del i riJ.g lies:. ,Esosi, estas pelebrasson casl lrreconocl bles de-bido a la transforrnaddn foneUca que han tenldo que sufrir Ipalii) ada ptarseel j ialPO l11es.

Es mruy Citn y mlily gratificante ponerse a ho~ear a~lglln manga y empezar a poder ldentiftcar las: cnomatopeyas Y pelabras k~talkallilai 0 sea que y-a podeiisemlpezalr.. H iGANBATTE ! n c~niit1no)

aJ Explos.ion

[~ :n.)? doka,.,

(Sorucllo de eNpflJliSion}.,

La::; onematopeyas de 8QnidQS que no sean voces >0 gritos se suelen es(:;r.ib.ir casi ul?linpre C'lll katakana ... Golpes, explosioncs, ruidos de morer, etc .. se escriben muchas ... eG~'i en bnakall3..

22 Kataka.1iI3

bJ Golpe

OWj)[]i!<]lOpeya:X,"jj ':J

- Z~fj)rFJ!

(SI!lJ1'~d41 lie: go~,e) .

.E] .Kaif:ill\:all:il! (lit. esse e:jenl:plo FeSll1l ta '(;,lSJ jlegiJi:iJe P"I"a ]08 ojos de alguien poco habimado. S]n embasge.ecn la p.ractica uno puede id!e]llifirm'~o~ k<Jtak,mll sin mueho esfoerzo. :£8 requle:ikJ' t"u ,~~' ffmd il'lci'icll qlil!e d s(Hlidv acaba ~[1JJ!5CamiEl[J~,e.

Fa:m es unlWimhre· propio, pe~o!il,o es ~Hl nombre japones y por eSQ se escribe en katakan1i! (lo·s. nornbres japoneses :!Ie escriben c 13k,,] si,r:mprc ell kanji).

Malil:ga-ejemplos :23

I

.

d} Titulo de .revista de man.gel semanal

T:ih~~e; 1'~"j=';/,/. lifjuning~f Evenjng.

Tambi~1iI1 se trata de una palabra ]l[[Q\,,]Ili~Ii!~e d'e~ 111g16:s ("e'\ienl.ng ", a·nueh,ac:er). Ulil ejemplo rnuy clare de; 1;1 "japonesizacieu" de paMibra.'lilMm!ljeras _

1'01it<~"C}' },u"WI I.o.s:tYI!l~I~h,.

AI .. i.gua]. que el ejc:rrrlp[o alJi~eriQir., esse tfudo~amh]en proviene del ;:l1Jg~~~~ {LJx~t Ymlth .1Itwe:ntildperdida} OJ se :fldaip,tiL

r----------------,

L ~

I 1 I

I I I, I

I I I

iPar3l. que se utiliza el si~abmi.o katakana?

I

'3 Para escribir un Hombre de persona espadol ~qlue silaberio utilizaremos?

I

: I

II I 5

II I I I I I

La letra <"]" nO' existe en japones, En .sru.lJ detecto, {,ql.le letra se utiliza para representarla?

7 i,:Que son los sonicos dobLes y como los representamos ell. ambos 5.i1ahMio5?

9' 'Transcribe at espsiiol las sigui'e:ntes b~akjama: ",.r., ~ y~.

'2., ,&Que taaeopor demo de la. s palabras japonesas son eXI:!::anjerismos;. en que silabario se eseriben?

¥ DEscribe tl,[ propio nomore en katekana,

6 i.. QLlI!e son i ~5 vocales Jrurgas.y como las representames en silaoario hiragana?

BEs.cribe en katakana las letras Ito. /ru, ·l1.,l(l y 110.

10 i,C6nlO se dice "sf" y "no" en japones?

Un .poco, IDe nislo'ria

En China, hace unos 5: .. 000 an.o5 .. , se in\ie:n~6 un ~~po de escritara basado ell {l~J!Jl!lju'_<;_. Se ~!:<I~lI die U!1!OS diiJujos que represeman difererues ceneeptos materiales (! 3Ib:S;lFllcttJS_ .ESt.() no eli ram enla hi~l;oda hnaiana, no hfty mils. que ver IJI escrirura jcrog:~ffica d~!li)s egipciospara comprender ~Iue el easo cilliino noes, aislado, Lo pecufiar en. el caso d!t:!o\} ~alf!lll:·t.e:re-s ciillil)OS es que 1 a esctitnra no se SJl:upl.ifioti pregresivamenie pam·a.cabar f6JQ:S.flllfu, 1,.111 alfabeto que representase meramenre .i108 sonldes, C"(i'mCl o.[;urri6 en !i1l~. case de la escrimra romana, que se oo:ri.gi.rn.o apartir del fel~i.do,.~)asj}[Ido per cl tauJ]uz del gr]·egn. En China la lillIlCioiLl de 100 ideogramas es la die expresar a If.i. V:CZ sOrl.ido y signu(uclIdl', 1110 con~Q e!il 101 escritura occidental, Ql1'fl exp.fes<l. simplemente sonido ...

Evh1\ell~,emen[,e, estos earaeieres no te'iii!at!J la rnisma h:nllJli. ,cu!~lllld(l fueron coneebidos que: en ]" acmalldad. .. iEmpezaooin como dibujos ffittS 0 mtm,05 [[f;"ailli~w:::; de las cosas y OOIn e:1 [~80 se esulizaron y si]1)]pl~ficil!oon hasta llegar .11 las rermas .i1cU,.m!:e;::;. como pcdemos vel" en el euadro qli.!e: acomp.flfill. ill ~e:l!.to"

En este I,e·cdon habra que ponerse las pllas pOlllqu,e vemosa tocar IIJno de ~os ternas mas cempllcados ya la veztrnpresclndlbles del iidioma Japones. Est~mo5 hablendo de los: kanJ~ 0> ideogllramas.

rues bh';I.~.l'rn:rlSCUnlac~ 8.1g10 mv de 1]1]~\tra era ylQ.~ h~llJ!WI!i[e() de] a[c.tiJ.ip.i.eil.ago jaIP01:lt!3 11I1l lcn[,m todavia escritura; a~.ra.¥c:;; dcla pi.:mi!nSld;a. de Corea se introdujo la escrirura ehina ell lIa.piYil" lEI] priJncijlllo s6lot:l!i.gmill1 g!l:':-WU(:l' C'uha &Hb~1~ leer el chil1l.o YU1nkamelbte lo hadm~ para leertratados sobre lrWlcliSll!l(l! Y fi]Q~QU<1~ Pero poco a poco se fueron utilizendo los iaeogmll'lfls. chinospara escribir el jar(mes, Aunque aquJ huboun problems, EI idioma japoses ya exisua, pero no t!il!1[1l! escri!'I!IT<l, y a~. UIIlpOitar los caracreres chinos l:amDllen se importo la :pronlln.cia.ti61~chiilila (c'{)iU] cOimbios. susranciales a 'C'U"!S.ll de. la pobre [onet~c:a! japonesa). A!1;] que fill] misrno Cal-8CJt~'I- ~ PQdr~!~r de dos 0 [lUIS formas dllstll]l<i.s"

PDf ejemplo. el ·carflc[er querepl"&'Ie[ltamlJ.Q]!W]i:)., liJ, sepuede II1r-omUlc.i:ar "81 Ia japonesa", cos deeir _vam{~ .0 bien al {lstilo chino, scm. Y "(luJ eneentearnes uno delos errores OIL': i[1jtet)lre~aGkil!L Ii]~'i s ~lpi{)o~ Jrd japones .• Y"" que esta palabra, T,i-I-:-I.lI,. que sjgi~ifuca ';m.Oinie Fu~r' , ;, i se ptQfl unc in .F!lj!'·.Rm J no FtIJi-)'ama como nos han heche creer sl.erillPre..~~·

ESHtS diri::rcu~e,~ maneras de pranueciar un earaeter se llamaa cm.·w:.m1i (joc!:nra dcFi!vada del chino) y .bmJomi (leeuua orig:inal japo:rle8ll). i:,05mo podemos saber que ja pa~abrn l;I-J-; III se pOO~lU~teu~. F!:tji.sa.1l' y mo. par ejemplo Hlj'i-yama 0 J:mnisJr.r.-·!im~ 0 lom.r: .. hi-se!1 0 FH!I,'fM-yan'J'(.l u O1rnS oQrnbinHci.(Ji[leli perfectameate l](lslMes de estes bll1jl?

Pnesla respuesta es: no 10 sabemos. Pero tenemos p,i£~as: normahnente siun C:!F"Jde:r va solo e:n h'! frase se sueleleer e~ klJU!),omi, sw va acoulpailado die otros .k,'lllji., se acasrumbra a leer en ,0I1J){ltni .. E~"laJ es t ma norma [q,iltt fUllciona el 90% de Ia..<; veces (ipem oio con cl 1O%uest<l!1!e!).

Ejemp/o; EI' ,car:acrer ti (nuevoJ

JE I1)Vr L p~!ililfd:Jj b L -? ~ "'('T =

SViti) momsldi .~fiilr.lmJl ~,1J,a 0I110'shfmi J'esu Ese pel"i<i'idko nuevo IPS in~eresan.e.

Sono» ese ! atara: .. hi.i= nuevo r sh i'nbun- periedico l Wtl'=· puItf!.~u]u de sujeto i omosliiroi= mteTl~.s"mlc l de:\"I,f= verbo ~!;lr',

Vemos [~(Ve; elmismo caracter aparece dosveces en In Irasc pero que se pronuncia diferl;';llt,e. Laprimera 'Ij'CZ se pronuncia ell kWi},omi,. atara. La palabra utarashii si gfli fica "nuevo" .

La segunda vez se lee, shin,. es deeir, en onyomi, y v n ucocnpaiiado de otro kmmji. que :>;ign~ficll "of," (f:I'[~L SllirJ'" nuevo, bun;;; ni:r.jIHlto:f> formun la palab:ra. "'~eri6(1iccj" (~fJ!;lj. que es algo que recoge "sucesos (casas que se han oido nuevos".

Al]al:icemos la p~I1JJI;ml rrihuJ!g.o. que es e] nornbre que se .Ie (j,1 al i!Uiioltla.iapallc'S. \~I!:mos que se escribe FI ¥;rri,

El primer kanji.rd IIll. s.l_gnific<l. "di1l, sol". EI segundocaracrer hem \ 1~1 ignifica ·'(u'.igen. iI'<liLZ" y el tereero go (.~) "idiame". B nomere de J a pen es .~r:j!wu 0 tambien 'p"l!Iet1~ Iecrse nippon yse escribe Il", ,t,Y que lien;(~ quever "01 y origen", con Ja]lon:,:..No 05 . uenala expresion "el pais dod. sol nsciente"? Puesshora ya s~.l;leis de d611de ha salido.

for lan~o .. 11 ihongo signi fiC11 "el idioma del p~is del so] uacie ate" • es decir "japones" ,(,'leis

.que fat a'? •

PO/j r cierto, ··~S pan.ol ' se e scribe :;;'~ e«: 1 _:;., ,h~' (.'.!up-ei n - go) 5u 1).(1 in "" EspmJa .. (le'l im.g les "Spum".

Loska[nji s'on compl'ejos

Efecnvameute, dorninar la escritura k,mj~ resulta I.]il desaffo unportarue, ya que existen muchos karlji parecidos, hay un orden detmzos que se debe Sle,gl1irpara. e cribir los kanji. correctameute Y .<loem;:i;:} m.milien [ba,' ·que tener en enema las leeturas (myomi y k:mc\'O'Im'. "Ienemos kanji fru:D~iHo!5cOJl'io POt ejemplo el de p<::rSJoIH1. A (flii(), nin 0 .lin, de :2 trazos) rem nimbi-ell hay I<:aiLlj:i compticades como el de miiqu~fln f, tki, de 16 [I'aZOS) , A] final de estelibro enconnnreis un peqaerio diccionarioeon io~I.60 kanji ma-; basicos con 5[1 (IHlen de, trazos.Iecurras olr-yom; y lamya.ml y varies ejernplos de palabra compuestas.

.ct ella.Rtos' kanji hay?

"B"uelil<l pmgllma! Tecnicnmente bay alrededor de 45_OOO ka~lji .. peru no os preocupeis, "05610" se utilizan habilulall"nenle l.iflOS ]',000,. Exisie una Ii 111 de 1.945 kanji llamada .Joyo k~mjl a '''k~1'ijru de nso comm'un' . que son los qille se pueden utUizaiF en 101 prelii sa escrisa. Si se utiliza algmio de, fuera de esa lista, hay que dar ]<llecturrn en/ud'-·alta. a . ea que a sai}eis. .. i ihay {we t'Bller manu • suchapacieacia con este idiolilla~l

'iemia 27'

II

.

-------,!!!!!Z""

'to \. '5 i:(;'i1i I )l v- (::, !J fro persona

,1;6 m' 2, ;1;, ,as ~,G::. {J,tako llO:rnbre

(Jlru ",au 3 ~ ~ A.t::i: Om!f~ mujer

~A; L,. y"(mIYhi 4i ,.1=31 ? ~ [;J;,rlkf ]ul]~;I[le~~

V' iJ."9 ~ tf'~ .1::: 11;;:'5,

~a:; tJ\b 'k.

~ So 5 fA!
o( rok« (} *
1J;tJ;.<' U '5 ',r.t<!mv~Jlid'J i 7 *
~:5 had!;; 8 :*
~t;I)51 < ""yMw 9 ±
ul1',;b3 jr7 100 13
'U¥!< k)i'ait.ll 100 W
it'" ,j'(i',1' 1{}1.l~ HI
'af./v mau l'QlmO EEl' hi fue'g.(}
ml~ <l,~l.1m
kf iirbo~
hme dii!lero.or,o
do tiem~
nkh,i dia
Jiaml;~ innjH2li'im
kam."~ nlCl'
til cmnllO CO]11I0 se fOrm,31J'lOJ1J algunos cara,c1le:res

, . .. I Cameter I

FOf.I'I'ms: m~~]rlilles",-.., '."')", ',.',' I Signm,cado J ... wo~eF!no,

* I "
,arbol
itt: I bosque
• ':::.d""u,
:$, origen, raiz
8 sol" dfa
RI luna. rnes
BJI brillante
Il.lJ monraaa
~ p·'U~JO
~ isla ~ - ,ft

~t~ ~:t~ 'iti.i --r~ ~\

~ ~-~

(3 (9 ~ ... - i? 0tj,. iSlj

d\J1I w'

'~ -;c-'~

~-"- ~

~, '\9

,28 IKanj~i

illiiilJ : Manga-ejs'mplos'

Ve·ijlmlOS a contin uacldn a.lgl!lno5 ejemples de~ IJSO de los IkCllnji en japolille:s:. (oncreil:amelilte}, los dos ullt~:mos ejemplo.s nos llustran sobre las dltlcultades mas cornunes que-nos vamos ,211 encentrar en el estlldio de los kanji. En ellas vernos a~ POQ() menos qUI€' enelfabeto rey S~I~me' que no sabe muy bten n:~ leernl escrlblr lkan~i (hli 5iqu~~ra hira.ganan,

a) Kanji en ,I'os malJga

Ri!lUlIl]: ;;S2'~.1v ! ! ,~jt~A;!!)\tA.I;;.p ~v~® ! !' mtJs(;ml! Q'(ONai'l!lsh{~ii(! tye/al! ~F,~dll'e!iP'~re!iiN~ ~.e nIIuera~!~

En esta yi.nel<l podemos '!I'er des kanji senelllos, una es el de padre (}() ye] otro el de merir (~) .. Ade:ma.s, se nos eli! rna Ieetura enftu~'.g(ma, C>OS<l! b~s~:lll~!e :!':,ecue'mlte en ~QS shonen nranga 0 mangapara jtlvem:s yadolescemes, q'ue~(){h;JNia no deminan por complete las lecturas de los b:nJi mill; clifk;iks. leer snom:N mtmga es buen ejerciciepaea aprender leetaras de kill!lji siempee que domilil.ern.cv.;) bien el 8jbb<a.rio hiffIJ,g;aulI .

. ~t1rogrnro: l.. ~1'~) Iv ~ S~!ige(jl-hwl (f SliIig¢o{s;Elf.)'~ Frnrn Sliligoo

~mm.3i:Wf Ajlo -fAtl

uefhuu J10 liJmajCl sltmiNllu,Oll!'JI1,1t:1

!e£p.aci.o pp peJot'Ipe.L~O]J<l slime· gr<m pel~ GiN't!!! p~l.(I1ta SW~n1~, p~I.(I,t~ eBp-3iC:i:alL

N"bs~ E~ fu.~tagana. KM en SJligeo-kw.1 esla esctko al .. re'iles,. La eseritura correeta es {_ Elhiragann ,11. que s.igl]uf1c<1 "para" tendrfa que. ser """ y no x.'

i',De que se rfe Shige(I~lPuc~$ ~c: rfe de un error de S]hne"qllle en \/1;.':1: de escribie el kan]! de rey, que es 1: lHI e serite e I de pdOh'L. que es ,¥:, _ Obsellv1i!c1 que launica d~fc:rcrlcia 1!!,1iItn~"],By" y "re~ow '" es un so~o trazo . .In ,ql!Je en [l~'ali(~ad q~'~lIf;,i :p'Q!le:r S:~]rncC:1lJ el 1:lLilu'igmfo 10.-" "Gran fey Slhne, SOOCfH!lO espaeia]". lEI kanji d1r;; "rey" se lee ij y el ~(!:m:Fi 1:1.::: "peh)l1~ "s~ lee tama,

,M1liIrah~j3,: Cuhlad1[o eon los trazos, no hay qli{:: fI{Ji[i]c:r de mii~ ni ~lImr(!l~),'] d.eja<rM::' llungl!llGl., iiCo.r.re"iscI mismn riesgo qu,{_': S]in!!if:~

cJ Bnor en la lectura de los: ka.nji: lectu:ras ,onyoJl1'j ,ykunyom,i

P]lI_llre~t;l: ,m J~ ~fLre@o)+ m{es'tteU'JI) "" estre11a de fi.]~~ =M;8.rt~} ,

'K7;1Jicgi" Martie.

;:,Cufi~, hll sidoel error de Sl~mc? Hi! leldo mal los kanji escritos en e] planem. En vez de usar la leetura rmY01,ji (lectura china), que serfa i.1l! IW<lS [ogica, ha usado 111 lectura kuuyomJ (reccrdadla pista, si. U:FI. kanji va solo suele Dcelf.!>e eli. kunJomi y :lO[ va acompafiado en ofl},lJ!lr.i)'_ $1] subdito sc ha dado GI!I.enLa y k h"u conegrdo, Fuego (10 se lee hi s.i\l<J. solo)i &(1 si ""!lacompl'ail.atl)[) COD o~robmj]. Estr,e;Ua (liD se lee }u:t~lIi cuande va sole y sei CU!!nldJO vaacompa.fiado_

.(,Por qw~; se escrlben J!<lS lC(;ILlmS el]kat.:lkall!fl.? Pues pam. qm'res,d!:~n en La frase, EI k1U~ak'i.ll;jl bace '<Lg]lI!l la mlsma f~mc]ol] que nuestra eursiva.

~h.l'r;J!JejIOl!; Cuidado con las Iectums VJlj-it:i'nTi y k.w'l_vom.i de- lo~k~T!j i, i E~ muy ~'llITIpo-m:<l!me saber Jeer bien!

r

If i;QUe. son Jos kanji y ronde se I origiearon?

!I

- - - !!!!!II

----

II I I I .,

I

I

I I I

I

j' IQ'II.I e S ienif can 10['; sisuien tes

u·,_~ ......

kanj j, Y cl,.liil es su Iectura japonesa

~(. ~ > 11JJ Y .'x?

S Cuando un caracier va

acompartado de otrokanji, (, con que- lectura (p;r,ryomi, lam.yomi) se suele leer'?

II I I I I

7 i,Es la palabra "Fuj i- yajna" UIHl I pelabra propiamente japonesa?

I I I I

9 i. emil, es la diferenc ia entre los k!Jltnj] de "pelota" }i "rey"?

I I I I L

2. Escribe los kanju correspondientes alas palabras '··rubor '" ·"rlo". "dinero",f "maier".

.. .

;6 Y cuaado un caracter va solo en Ia frase >iogUe Iecmra se ntiliza?

B l, Cuamos kan ji, hay realmente y CtlOO.lOl s.e utilizan en la vida cotidiana?

I I

--~==~----------~

I

I I .J

10 l.QlJe es edfi1"igcma y para que se utiliza? (Vcr gWO;sari.o para mas pisras)

----,----------

Ejercicios 81

I

;t$~:;l J: ? c ~ ~ , gt 1~ (oh(1_YU goz:aim:rI:.WI} .:_ /" ,;;;, ~ t;t (Jcom'11'.t:hi Wt'l)

._: !.,. ,j; k ,j;: (krmhmrr lila)

!Buel1JOS dias (hast>'! .~1!:S ~ .' ~ die la maiiana) BUBnos dias {desd:elt!.s ] 1 basta las 6) H!!lBIlJW,; noches (desdeIas 6)

En esta h::cdlon varnos a dar una pequeria llsta de expreslones balska:s para, empezara hacer netar que estarnos es:tud~arilldlojapQ;lm!::5" En la ~e(!d6nll :2 ya dlrnos l!.!In,a mst:a m.uy ibasi:ca ... de Iacual repetlremoselqunas expreslones palra aclarar mas I:oisc;oncepto.s,. P:orsllIpue:sto1ern €sta le,(cj,on podremos aprender rnuchas mas expreslones nuevas . . ~ i Ganba'ttl! (sllili rno) I!

Saiudos

,;1';:,; f~ .• 1jL{e ~ ~', {o)'~isum'i Il(lsatl' B!LIem~!'i. neches (~I!J.H!li'l:Q V;If, a <lonuy)

Tras el saludo OOfj.'{:;s,;po]]dk'~:II'c se pucde decir:

,t>RA,~':-'T1i' (o-gf:wkii df!',su .&u?) Expresidn a . Ia que iJlnO c(jrlte.£~~~ r.:!;.\ ' •. .ii:1l:.rZT Urai,. geJiki,k~u)

Estoy bien,

Ttm:1JJm:lo 1<1. s,ig!tli@[I!;e Ctl:nvrEli1>lIcu6n OOIll~O mode-Io, [podremo.s IJres,emar.li1ios ei~ japenes.

Persona A: U: I; !h 3; t. "'( (iuJ.jirl'H?m,q.'i:i!i'te) En:C-<lni:mj)o,

tl.rn -1::1 iii j~t "t'-t, .Mi nombre es _ (Me m<lmo~_J

{l~'affl;~'h! no mUli[le wa _ desu) J: .>5< L- < :it;!!1~ , t. j; -1" ~ fymvshih! i(N1~g(lfihi'm:m(}

ib ~ f::.I1)'fj ~~M, fiij"t'T1)'",

.l8nc<lrrtacllo de conocerle,

PB[:SO!l!~ B: i'!.O):R 11~ {;t __ "fTo (~'!JmlJshi no namae w:a _ .desl~,,) .:t~h':if~;,L<

(kodu'm koso Joioro:shiku)

Pues yalo saibejs, s&l.o f<llla que pong!lis vuesteo J!I(.HniJre QliI. ellugar oOc'll'e8polutient<:: 'j ya os ~ode:is, presenter en _~a:pones • .su cerca de dOoIl,die vi\II:~ e:..\iste:abg:n.i'U1a1ltracciolJi l!J!r1stic<I popllIlaf entre los japcnesesvpodeis if a praeticar allf, iya\~e[e:is qlle c~ra ponenlos japoneses al eSC1!!ChM aun extraejero h8!b~.<iI1.d!o su idii[)ma!

Gracias

UlJ. forma mas baska de decir gracias es:

Jb f)~' t? (a,i;ga.io)

[J:ctO hay mas conrbinacioaes. como pOI: ejemplo mila muy fo~mill::

EO) ~ to l) ;!J~ t: j t: ~'r .• $'. "if" (t:it.'mo m:igal(} gozllimllsu)

Es~a es lW! poco m~~.(j!-" formal '~tlela. nme.I.'iru: t} '~ :i',!~.!;;;? .: ;fp~ -It" ,

(adgalY) goz.aim[l.Ul)

U n~:ro. 1lJl1LI)' i i]folJnfll y sencilla: t'~? ,;, (danw!

I ... ~ l-e... .. pue:.~la~u>elc set:

e .. ·s L. ,t.:. L. g L -( If.dll imshimashiw, Or113,.., scneillamente:

~,~ ,;t (he)'

Preguntar precios

Gl'adas,

De nmd!a,

;Es. muy i:iup(U1Iint~ sahel.' Co.IT10 preg~mwr los precios de las eosas si gU'Ememos ir a J:!iporl y comprar ml!i.dtoSlli~angill~

1-0 primere ql!.ll: dijni el ve!litJied!(Jr 8!1 e~Hrut el elieme eo,]1 la tienda es:

~, ' j:" "? L '? ~ " .~ -li- (inxsshaimcj.l·e), .B]ej]\~ej]~do ! i .. Que; desea? EIiI,talilces, ulno saber j!1i!;)(JI1J~8, de be,I!Ii!OS se:i"ialar la cosa que queramos y decir:

:. ;j'U~t ,<:; :;. ?-9-:i'l!'~ ,!,Cutim11J cuesta esto?

(kore.~I;,a ikm'tl den~ ka?)

A.lo q~le el vendeder responde:

;;: tU;.t ff] -:'-:t~ (kol'l!' l.L·:€1 _en de,m} E.,,~[} cucsta __ YCI1CS"

NO os preucupeis, ya ~~<lbemos q)~~e mda'l,lfilnO sabeis conrar e:11I japones, E!>!Q se s{)]m:iomnzl

e!ll la IPnSx.i.m;a leccien, enla ~ue hablaremos (]e-kmnil!l][J:leniJC',;.~_

Si queremos comprar la cos a diremos:

:. id~ < t: ¢ " " lkont o.kudasai) Quielo r::510,

o bien:

DCS00 esto,

tkore o-mtgcli sJJhrm'J'u)

Eatonces .. elvendedor os ,c.bI!r.ie] obje:lo en Ci~lesliQ[lY,ie¥idcmemcml:: ihabdJ. que plIIg;:!:tl,o~

Dtm's expresio.nes ti: ~ , (hid)

L ,~. ,it. (ile) ~·7·E-r (so desu)

-r ~:tJ. ~.-!;£ A. (swm'1~WJeW j!

t: tb ,,-,f=t:' ~. ~ 'if.$o!'lwn 1wsai) ""PC?.t':. ! (yr:/Ua)·

i;;>:¥)'t'.!:: -3 :::..: t:~ l ~T (amede1(J goallma_wl} 61J" ~ ~ L t: (wakal'i'Jnoshiw)

h1J' ~J $' ~.t A. (wakm'lmCI'Serl)i

~] '? (,.~(,mi)

sr, No.

De scuerdo ,. Perdone, ,d:isclllpe .. P,l:lrdrmc,

j;\!'iva.! i.La tile conseguirlD! ~ fd icidades 1

.Eul!~ild.o"

No emlendo,

i,Que?

leonia 33

De.spedidss

:IDireIIIO$ ad.ids alapene de teorfa de esta leccioneuemerando maneras de (j~C'IT "i!.(ji6~·"_ Lamanesn de decir a:cli6s ru5s conecida es:

Adids,

Pe110 noes, 111 que seuriliza mas. Se acostumbran ,) u:1:i~.izaU" maslas oombimlcionJes j(:HJmra: <E ::h:. t; .''1> :;li;f..:: Gi'lfl ~ ~ 'l L, J: -J =

(sore ja maw (,'silira aimasil'o)

:Est1l!. es 1<1 for.na completa y significa "Bueno, .Uil:lai1alla nos volvemos a eneonme", ~ 'f'. ;;:, f..:ru:! FI (j'IJ .!'!.t;G',M ash ira)

!Es[;m es lUI .• t forma mits reducida q]ue slgnifica "Bueno, hastamanana".

f'OillnfIS' ]llo'iS redacklaspueden ser: t: !f",iJ. ~ t.::. Va 1lt1., ItNua),

'0 todavfa mi'S reducida:

~ r..:il (mata r~e) "'HaSJ](l. luego",

Tmnbi,e:~. hay de:specli!cillrts lmportadas cie.lingle,s:

,Hi' "<1 (bai bail "Bye bye",

o 001:110 dice nllei>tl!"aarruig<l Arale:

Hi i:) -'?! {b.ar clUJ!)

lPeq'I!Jefia I lsta de [Kanji utin!es
~~ fJ~· < ''It\. l, gai\:mief ~!!JImlil(l ~ I') nre UJO
9a:!i:: "tt'J..1tt. , se!~1d lifroenro ID <: '5 kflChi ibucil
~f.t tJ~?~? gtddlt5 eseuela ., 1:' re iif.UlllQ
:;:t~ tt!l.'~'< daj81~k/j, unhersid~d. ]!I: i:f..lJ. nrim.i OI"e.l3.
ro tJ:~;: lJ'(mi iq;LL&? ~ Il3::ti hmw i1HIru:;!.
:!g ilSc~, ormw' hombre. U !~~, !mnl pri.lillll.V{;G1
t,[ t:s.A.tJ: oma'G !1J1ujer 11: U?, natst: ~'cr:;;m'O
::F "'" ko nino/a. t): ~~ aki O~DIT.iO
'-
p:J :t.fu .en ye'u $ !~hlP fi(\'~t mv~emo
:b «J,,'il .i'uigi derecha • It:1J'l.o fligasl!i este
~ tJ"ftt) hidarl i;ox~1!l lerda 1m lit L. J'li.dJi oeste
..t 5i. lie ;~rn:Lb,1 i¥'i iJ.:~ 1:I,~,i.rltU,11J ~ur
"'F l.,.t.: shim ;~oojo ~t a.to: - kiM 'Menl1te Est<1 Usia de .ki1!ll!ji CO:Ll~[p~en.lel:lt~la que oftechnos en la leorcion :), .Emre~os dos cuadros hemos prestm~ado ll]l total de 52 kanj~ basicos 'lillie es Jmr[e~c:imlib[e aprend'er, .Pode,is observae quelas C~:Ol!~ro prlmeraspalabras esuin fnrmadas POf 2 kruljli, i es [1[11 progreso impomante! i~An~mo y a es1ml.iar! !

M IExpoosiones ba.:sk:as

. "

-. .,

Est,e es el Sil.~U(~(l de ~a:.IJ1<1ilfli~a.,. gue: 5<:: suele deair hasta aproximadaraeate 1<1.." :1'2 del mediodta , en que se sustituye pur kOIHriC.'hi ~va bueuas tardes). Es 1.I1lUb slmpllficacinn de. ofmylj, g(}Zlli:nr,a:~u. Tersuys ~sma~ escueto y no pnmlJ1 aci <1 la o larga (queda ma masculine).

bJ Sa'ludo de la tarde

Pl'O[esOM. Shrnl1lol)liI: ,;;:_ A,ll': 't. ';J; kOllniddl~'!a H:llen3S t:ardes.'

Elt: e:;; el s,ducUo que se dice apmsimadamente de de d med iodi~~ hasta bien entrada I a tnrde (las 6 0 las 7). Nota: 13. sflaba ,~,:t no se pronencia ha en este caSQ. que es como se tiene queleer ~egli:i.lII el cuadro ~dragi.l.na de fa lecc.i6n L si 110 . Wtl.

C]mkreUla: ,;:_ hv rfA,ft' .zfili

• iWl1lmn. Wlil oji-S€IJila .. BUeimss lIJoches, mi principe.,

Es~e es el saludo de ]<1 neche, que 5C dice aproximadameute de delas 6 0 las 7 de hI tarde; oji significa "principe" _ ·S(l'ma es U n S uflj 0 tmno dnco para ilombre s de persoaas Uccci6n 15).

~'ll ... --"' ..... 1

. ,!.I!:

;

dJ Expresion de ,agfiadeoimiento

'faJ.mshk E?' 'b iD ., 11;'(:;'5 da/~10 ,{1.li.,g(;J,ro ~MlUic!has gra)ci:II!!l:!

.lldko- ':. ti,±~L.dI::.6 h(" htik'CI.se .n.:! po.m~i.~u doot:o:[ pr;re.cllier-(l:oo ]).aI)Q feCUiefd(lS aW dtlobO!r •.

(-Hlivi vemos una forma muy usual de dill' ~as gracias. Se trata de da.I'!'w lIriiS<SW" Saber esta expresien es l]nlY li~n y siempre queda bieu,

e) Exciamafl.ion' I Pregu.nta

SendQ: ~ ~~ ! ~ Ilml! .!!

6Que!? I i,C6mGl'?'

tEsta. es una e)'L,d:!lmlc'i{in muy eorrieme y q~le seve muchc enles manga, tamo en \'crsitJ[l himgllll;l'l., qJmo en este caso (.;;,.' ::;:., como e:1l v,ers16n kil~jL 'E1.kail~] de mmr cs iDJ"

f) Despedida

ESI;ilI)!~expresi.on qrue, ll'<l(hl!cida lheralmenre, serta alga (l(ml,O "cl!!id,::) de nil esplrini". El)TI r~a1]d;~d se usa para despedirse de a~gl]~.eil p'idi t~nclo~e que v.:rya con ~uid~,o,. d~ ,ah:fia tr"d!~1'jc:i6n :n~,l:S eoneeta: ··ye eoncuidade". La forma limls coloqujal y uarrna] e,"~l ~~, -')f,1 L (kia tsukete),

-------

'1 Son las .8 die ](1 tarde y tienes que sal udar aalguien en japoues,

Q ~ I d-" .)

1.,' ue ue ,. Ke5·;

I

I S Di al meOO5 des formas de dar las grac ias en japones.

I I I

I 7 i~ Como se pregunla el precio de algo?

I

I I 9

I I I I

L _

Si l€ ex pliean algo Y no 10 emiendcs .. i,(:1!uil seratu respuesta?

-----

.J/. Escribe 'ell j aponcs las pabdmi. .. "boca". "ven' v "universidad' v di

',eo ~ ",'

como se pronuncian,

6 Le has hecho un fa VOf a lin japoncs or cl te dice §) ~) fJ' !;:: .'j. l;QUe contestas til,'?

B Has cemerido un error y nones que discu]parile.cQue dices ell esc caso?

10 Despfdete a lajapone a,

-----

Ejercicios 37

11-

·.OJ

.... ~. /

En esta I'ecdon rulmero .5 vamo.s aestudtar .1051 nurneros, ilo que es mury lmportante para i~ra, lars llbrerlas japonesas a Uernarlas maletas de manqal (entre muchss otras cosas 1I:ambieil1l1 muy u1l:~les ... por supuesto), Aii1Ite~(:ido hay 'iI~e senrijl2!lir' queaunqueel idioma ja-pon:e!s po~e una sene die kanji correspendtentesa cad-a mirnero y que los: rnlimeros se puedenescrib i r usa ndo !lkarnji I actuetmente esta ma nera dl'l!!! representarlos ya no se uttllza mucho, Palral nuestro aJiVio,se usan ibasi,c;:;Jlmente los Im:imerO'5f!lrabig'O.5, 110$ mlsrnos que nosotrcs, m i rPer'Q se pronundan alia Japonesa! !.!

Vamos a estudlar los !i1Ume.1r05 IUtmzando tres tables disdintars .. Las des prime:r.as tablas presentan el n umerc primer:o en ara,bi90,~ lu!eglQ en kanji y flnalmente 'en hiiragai1la.Fard~itaimrO'.s tamMen l~a pronundedcn en n3majl.

AqUl pod!rtrnQ$ verlos [l111l1en)s (i,E,] I al "LI[). V(:'!-mo s que el W'~" el 12, el 13T etc, se pm!lJ~l:fH::i~m )il+nu(lm .. Es decH. el []j(i!l!]eroll5 se ~hl[Hl iu go (d]eCl-

,e inco), Lo I'll] s.mo I pas<I en eastellano: 16 = dieciseis (diez-seial. Hay que observar que les ruimesos 4, "I Y '9' pueden pronenciarse ,(~e des 1:ID •• m.e!fj.~ d]st]lUaii,

Tabla .numero 2

:s IiI.

·19,111> ~!l'li+

C $ i;b ';l. I!ru! ~I 119,1 +;h ~ 1?7'C r.:; 't' -;; ~ If' -;, I jQklJl /~u IkYle.

li kfl7,u 120,·1;;;;.+ ~ U'Ij>? ni.~jj .

Aq~d Ia cosa ya se cornplica unpoco. EL~. esra tabla tenemes 11Is ,dI'ec1el],as. eentenas. mlllares ... y e~l Jill mjl]italb.~ainferuor. los '··c1l!ezln~.I.es···. Las decenas no tienen secrete. Sot, trata de"~d:rne:n) + Hr'. Es decis e~ ~ri.~nel'o 60 es roku j.u. "seis diez" su 10 traduclmos literalmense, y 3!CI es :umJu., "tres d.iei'·,,,Alenddll alas des .pIDlum-ciaciom:s. de 70.

Con .1~lS centenas )' los nlIma~.ies IJI[l;Sa 10 mismo, 50Cl es go Jtyak!i. "cinco den", 900 es k:yl, ilyaku, "nueve clen" ,. y :2:000 es ni self .. "dos 11111.", Ateucion H las lecrueas 11.!11 ])<0(0

".<

. ?'.'

iD .n. b' t.'.CD ~,e[h:Ew ~,(iI;!]1 i'ii I C' ,,{ I~Oikw~ooo = .'I!~J aan

~ ,:~ 1;<,""> bn,r~ gool-J -Jl'j>( niilill'll1m 200II -'" ,j;:'1'';'' 1 til ~

;;0 2';.£",~ ':o~nioJ $ool·=A"~n.,,< s;EIIili,i'Si.D ~!!I =~ ';!!.J.~~);' !!;~rI:~!lf1' . 4Cl ":h..,;"" 11;Ii:Wl.ii I~ool E!ld",,·· " ~.( l<\!lii !i\'~L! ·~lJ ~E .U"t='.Io.I~'Dril'!l<tll

!jjji) :-. r... ';0 ~O 'Ii ':<001 ~J ... 1J-.o;,. <" 100 IwrtQj, 5l:iIDO:;;;"'- ::'''''': ,~O ,,"""

60 ~'-a;," '.> 1''il'kwI:O 61illl1,n!.,.~.QF" < '~,i!hJ I~O 7<=- "o:t!A.- I:Qk"Hi~ :r-l.l i;,~t: ~ i~~::- t 1,001 td~4()," < --~ h~u "ID!lO ~TI ~"'tl"" IltiJn~:oo;'1 ~lrli.c,:.'.5 !1iI~hjiU 6OOL1,.clt.t"'u: ... ( It.m,oi\li!i;'U mn .... TI~;.""·.vJ M .... " SIll t:l~,o;, t;", :;~I<;,';I1l jiloool fL~~'" -:; tI,I"( ~'Ilil n~'\!lw ~ JIJ."" Il';P~ 1,!:'" .... ii sen

especiales de .300" 61)0. 800 .. 3.000 Y 8.000 ..

~.Que, S011 los "diezmiles"? EslJ nilll e.xp:resio]ii que hem[)!; inventado para clefi nir d. uumere man., Los japoneses no tienen el mismo concepro qaencsotres en ¢~ seatlde de que aqufe] mimero 10.000 se lnterpreta cumo "diez miles", Ello~ dicen q ll,(,: este mime r'll es fchi l'liCJr.l, "lin man" y rIO fa sen. diez rni], que sena Lot:.l!Lmente incorrecto en Japillies, 'A~enci6n., qLle este rmm puede clespisMlm~m'Uy fadlrnIHit.e.! Vii! millon M~ ]l1terprem. en J<lPO.ll cumo hyaJm man, "cien man" ~I diez millfones, como sen 'mm."mil man",

~

+1-

L"~ I

ie;hm

C. .... '5"" .. 6 ,(II il:hi

c.v_ J''.. ... '5 !ni.;ii i'chtl U''f.'( .;.,: L:: I::;' !..~'5 ihf2ll:li Iii; ;:. il;;m Iili ~~h' ( ~ L}..,5 ~\ 'S ""n b~lI nl jo!J ICihi tt£.. 2:;'..L,-li'?.( ~ [:.,1;5>3.\,\;: sa n '!IaR Il.~~ I1ii [ii, il:hl

,;'A..1t. ~!W1>";: ;,:.IJ.IQ~I..\~

~'QOJ san 5alI1Ibrat<1J iii,pi' ;,,1:11 "''S ~ J:"~,!!:~'" MU't>( ~ r,;",;.~ '0; il:hl men}'0<1 :~C:n @A b)'.a!W 11, ji icli<i

~~ii-, j:;A .. ~ ~ .."U'P<' ~.:' t;¢-'-5!~'i.S gO!1W1 rll!llSi!'il !i:!l.n b~u ni~ 1c:J1i

Qo;p( \,~

!l~";~ ti:;hi

b'P< ~ l'~ h!folkliljii

"' .... t!.J;.V5 J'ilm SI!fI i~hi

= +

i2;!
-I~ ~
EI" [;;1 1011

:'~'7!:A, C~ ''5. l11;II'5G<!llniif.l' ~~.A.- ~'A.,zy..p{ L~:IJ go man 58n~; _" i<;hi

Ei1I e: ttl tabla podemos ver el procesn de cQmp'os~c]6'1l de: ua nl'ime['{l macho mas compleje. Para ejen:':~i:Hrr la mente, \';1.1'110,5 a. pouer Ull ejernpl o parecido. l,C6mo se prenuncla en japones el njimero 34.267? Primero \',E'Hl'l'!IlOS, euamos mau hay. Vennos que hay 1, por tanto e:mpec'emos por san mar! . 30.000,1uego tenentes 4 miles. (rOIl' sen, 4 . .QOO). De

memento tenemos $.all' man yon sen, 34 .. UOO .. ~ uego :2 centenas (ni J:lJlJ.k~I,. 2(0) 6 deeenas (l'okuji.1,60) '/ un "I (nalm). 51 ]0 juntasnos lorJo vemos Que 34..267 lie prununcia Stm lII(ln Jml 'en 1I,i h:wlku l'ok~1 jti mm(l. io Verdadl que es "facil"? Ahora ,d i'.evC~ .. ;:,C6:miJ 'eJlcrlbirl<Q!11~os e,n niim(";'FQs algo como gfJ mall sm,! J,{!J'Z mppyaicu Ir.i jll }wcht! VafJlUS ~ vel', g{} mlm = 50.000. scm ze« = 3.000., .1·olJ-p.vaku '" 60n, ni .ifi. = 20 l Iweitl = 8. Par lo tanto. 53.bll;l es 1<1 respuesta, Escrito ,t.:!11 kanji seria todavia mas (liciL Esto es:' go mmJ = fi: TJ. san ze« = :. +. f'()fJpy.alw f:;i'L n'i jff = ". + )' hnehi = t-; •. Si juruarnos lm'l&lS lcsksn] i tendremns fiTi ~.:.r::i'";I1~. I" )\. q UfO: es el equivalente en. esctinsa japonesa ill.! ;i1I.llne(O 53.62.8,

A~e[u;::i6[l. gil!U~ muchas voces se cmJ1bin<l!li1l !ilumems oecidentales con kanji, sobretodo cuando sc trata die mlmeros redondos. Por ejemplo, estc numero: 3 'fJ .~(.11'~ m(.w. es decir, 30,000.

11~~..!",;;;~T'-!I...:::~:....IL.:Ei::....r_=.-.L.....;..!-.J ~.1

10

I~

.B -l ! -

I~ -rl =1 +1

Para conecer el precio de a]go siempre encontrarernos e~ hTl.ji I'! del:.n'i.~ de Ulil mimeru. ESH!' kanji significa "yen", 1111 moneda j.:lIp1ones,a. Si 1!Ir1 objeto es,t~. marc .. do OJ 4 f I'f, entonces podremos saber que u precio es 4J:JOO yenes.

j.,_.ii",-I.:..:.'15.J....__...!..,1 ~:=:-"J_ii"!i-'-_-',_--' 50301

: Manga-,ejemplos,

En 'los manqa-ejemplos deesra lec:c:I6n hernos ele9lido unas vifietas un tanto dlifid~es por e'l alto n~ve'l dejapenes que se tlene que saber pard cern prenderl as. La: e'strate9ia r€(oJmelrlidad~ ~'5' fij8 rse rnucho en, los: numerales Y' dejar lIDn poco delade e~ resto del testo, AI fin y 211: cabo" hay·q:ue practkar 10:5 numerales.

aJ 20' .millones

H~.~u.llfrkt ,::_.TJ!~;~

n1 '~Eri'l1r(ril' \1l.r~i

dos mil Ulan haiJj~[ ,~qlm~fu{y 2fl nrdtliYrt~.

A.q;l;I( "'~'J:ll0S· Col)mO WII! ejecutivc intenta sobcrnar a M:ci. PlIHl flue rescmda .su contrato. 1....0 que' inreresa en esse ejemp.lo £5 cl ntrmcru IIi sen ;rum" .es decir, frudJ1!lCido J.i:!e.ralme;IU:e "',do:;: nflLl. d:iezilll.i.les··. !3 ]0 ,que es 1 G m ismo~ ~O millones,

I

b) 8 ,",;IIr:m'es

Prineesa Rage: 'm' @]~rt\llJl·I:fi~ fj'~" •.. teifioku deli rob kiirogm:r ga ...

Imperio se~t~ ~~v~ 'ion <!cor~z<!dil .,

La s.eJiiita d~Vllsmlil 3conzad~ dd Imrp~lO.

En csre ejemplo POodiCIriO.S v eli a una sorprendida Priliice_<;2.1 ROl,ge' ante Ia potencia de la Ilota enemiga .. Por lo que se refiere al texto, volvemos a ver un mimerc mni}' grande e]l el '(jue vuclve a rll)llreOi;lr el kmUi de num ()j r . En este caso se tram de 800 veees 10,000. 10 que as ct)ll]"'aielTle a 8 millones Iiteralrnente . pero que indica un mimero muy grande, sncoruable 0 infil1iw (8 mali es como 5] nosotros dijeramos "In]]] :mi]]ones"_ En

realidad no qaeremos decir una cifra f'1I concreto ~ inn [In mirnero muy muy gitlilllue}, Hay que sertalae que Ragw;- 1110 acaba estas dos fnlses, no pone verba y 'hay Q we deducirlo., Este es Ill!] problema m<iis del japon ~s. del mallgiil on el que hay que lidiar,

n" n i1,~~Ia:!;.,I',,""

r.rU[c,eSilL ~:ag.e': 1" I=I,/j V"!I;Q]: ~J"" ., •.

lwppJu,Jrn maU1W KtllUYJi ga _ .. oeho millones na ves u1'i,elile '!lJ(;iho Dl~~~ime.s, de nuves] t

Sobre ,'o's ordinale.s.

Es n1I!lY senclllo formar los ordinales ell jtlpone:s .. Simplemente: hay que C!)lnC,H delante del uti.memla palahrn dai (M1). Velnm. 4l1ic-Rage h,bla die 1.1 :1(!XUs di\ii~~6111 y 10 hace dlciendo dai rnku ki ligl#!, Podemos ~'CT un ejemplo IUilS en !;os ul.UJlo. en japones detodas las leccioll;e1> de e ne libro, como par ejernplo cl tHuln de esta Ieccion; ~1S.fi!: ~:..f-.IE· decir lot go ku: nlji_ Si lo desglosames. dai go=- qeiato. ka = leccioa, s&ji ;;;;;; numeral, es decir, "quinta lecciou: uumerales. l.V;c-nJ"d que es l'ikil?

Manga-eje:rtlflp,los 41

cJ Un cu.rioso re.loj

Esre bQI1I .. ito reloj Iarmaba parte de: un sorreo de una revi s la para SIJiS- lect ores. Como curiosidad, podemosver que los Illfumero estan eseritos a Iii. japanesa ."/ no a lao manera occidental.

Ve8in:ms los. nt'!:nl.eTOS:

- r .. .1t
ju ni mIl rohJ 1}'l'i
:Ooee Tres Se~ Nneve iEJ;l el clrcullro dela parte inferior derecha podemos ver una inseripe ieu con otro !1i:lmr:m.

1(0),.

ltJ.,£lkti nbl Cie.o pe.rsonas

Ve-mru; el mimero 100 hyab) junto al kaliiju de persona. ESi~O significa qill.C b:!ibfil cien relojes para clen nfortunados .. , La misma maaera de escribirlo usundo numeros japoneses sena IT A.

4.2 NIUltnerales

'1 En lavida eetidlana japonesa, (",de qu.e. forma suelen escribase ~o.'5~~ill!tne·ros (bnji 0 mlmeros arllbigo,s,)?

I I I I,

I I I I I I I I 7

I

I

:3! ~C6mo SiC' pronuacisn los ,~iguien~s ndmeros: 50 .. sao y 2JJOOQ

5: i, Como seprouuacia 01 i.1lLlmero ]4,622?

E'\.CJ.IOO en. ntimerns ar .. taigas c] siguiente nnmerc, . Ti.::. T j\:f:j' J\ +-. j)C6rno :se pronuuciaen japomes?

'9 ;,A que mlmero '1Lrabig~J corresponde el :ii:gui,en~e [~(~rner{) japone's; 4-=f Ji?

-------

-----,_

2.& Como se pronuncianlos sigL1:ie:riJ~e..s mimeros: + fl,. __:_ Y ·t':l

II- i;Ql.iIe, design a elconcepto THan enjapones? {,C6mo se pronuncian estes mimeros en japones: 20.0[0,. 400!OOO'!

6 Escribe eilll hmji el numero 4.5,.853 e indica Ci6.~1l0 se pronuneia,

II Eseribe en jepones ,L~, cam 2,:.oO(l,Den (dos lII~nOl!1f:S) _

'10 (;C6~uo se 'f0n11HIl los ordinales? :IJ]dica,e~. ordical de 4 y de 25 ..

------

En la lecci16n .s vlrnos Ilos 1l'1I1me!I:"O:S: yen esta entreqa vamosa estudlar los dtas de Ia semana, 110'5 di<rs del mes y los meses deli ano .. Aunque parezca mentlra, las lecdones 5y 6 tlenen mucho en eornun .. 0 sea que es rnelor que repasels blen la lecdon antertor antes de sequlr a:diela11i1Ite ..

Dia$ de la ,seiDa,na

En 101 primers tab1a pedemos w]' t'6.mp se dicen los d.ias en j,"polliEs., .En pr!r.J]cr [ugar tenemos la · ... ersion kanji. d~PllC hi! hiragana y para los ~]lUIe IW hayan apn:lulido c'l h iragana '1mfa' ifr-, I~. If,e~i61l p'fi1!1vt.iL j Paru que lnego dilgl'Hs. que IIV' os cllid;.tmos·~ Observed que todos }oStlt8!:<;. tienen -eli! cormin la. parte ,) ij.b~- ~ 1'1)1" Bsto es porque: yoN signlfica "dll<l, de Ia s:~m::.nll.'~_ EI lo:;mJi que va delante de J',obE da .. e.l ~,i.g.n.ur.i'C'ILdQ, como vemos <en la poqlicIia laltJ;£!. Per taniO, luaes

er.i!a el '~(I ia de 13_ luaa" III ,VlCsef "dfa d~~ [Utgo''', etc ..•.

Una pe'que,ija ol,)s~tvac.ion

lRe:::ord9~s en Ia l~cC'j6!!1 ~. euando habliib~llros delos .kanji }' de :O:U1 difcmnles lectures segun 1,01 _po ido[J de:Hm~i y \1 slgnlfic'<ldo[ ~.l\;o·li:·eJs una co. a rara en la wbl,t? 'Piles sf'.. el domingo sc prenuneia l.nielliyOM Y elmisma kl'lnj[ "i I} se ]~m'r:hi y bi JeH I." misma p<l_!ahr.1L ESi.u I!;!!; clC:lhid6 a 't~tJle e~ m,ilil'li.o aLr~e;r .~ig:rni'!~.'~a_ snl:y d{o.L;~ primera Vli!l' que . 'l~lc (m·c!n"). ~e R:"fil':l"N;: 0'11 sol y la ~gunda. 'lr'ez (biJ se refiere a uia_ Jioi~afl'lO, dQm i rlgo = di<l del sO.L

Lomisrao pasa COlI f!, que puede slgnificar "Juaa' 'U "'IIU','i" J se Iee de romm dislanEa seglil'l d si.:gl'llificado.

En. C:lI~ldliino notenemos nombrescortcreios p~,ra IO)i dl,;l,~ delJifle~, sjm'plle~rnet';n:e declmo ' 'boy (;;!'S dfa UBIa''' u·'hoy es dla veiaticinco", as, df::':c'i~:', usarnos ]OiS m~mel,'OS sin mas.

Em j!Il_)1)[J;es sf ex isn~l~ .l1om bres 1"M3 .10 cl]a~, d!il m(;;~" <1i menos de:!, UIi'IID ,all ,cl.l,f'z: .A. partir d(!:] iflf;1 once. se utilizn el: m]me.l'O Gurre~pOndD,l;nlt:' .a] -tHa en el que estemos 'i ~ le agrega hl palilbr,,," 1I'idli (dia). E;; decir, si c:'. dJ l!! 26 di-n~Il:l!,)~ I<.yo wa III Jl1 rok~l ioll:chi desn . hoy es di:a '26 . (kyo = hoy t ~:i-'a == partjcula de sujero ! n[ft1 rok!! = 26 f niclil~ = (]I la' fcle.!>Il "" verba sert, Par eso os hemos m:l\ferHdo de q1iie h'lh~ qUi:'V<!p<3!S4lrlo- mirneres .. _,

Peto el problema .son 10- dtas del I ,:11 'I (} [llEe tieuen nnas proauncia .. ·ione~ :CS,p~i~i.I.l's, <]11.1:

D.ias del mes

podCi '\1'Cr en la segunda tabla, cohuIlIna izquierda, Observad que los kanji corl'~sp(lndicnks SOil los de los mimern mas el b!lJjli de "'dfa." 1.11), pere que la lecrura de.1 dfa 4 (F'~ FI). per ~iemJ)ltn. lin 'cr(a yon Il'ichi (wm= 4/ n i" tM = dfa) sino )'okka.... ~ B icnveuido al ~WlteiF:e's ante mundo de 1.;Qj) le~~!J!r,11~. cspccieles de: 10 kanji! Exisren algunas palabras ql,l.e tienen lecterns especlales Y II!O h!l!)' mas. remedio que aprenderlai die memoria.

Ap.ll1"ir dell d!fa II. C'OUl)O ya hemos comemado ,UlI4~S no hay problema, excepto eli cl dfa 14,. que no es jij yon nkM, sil1!o fo }YJkka .. Lo lI:!ii:rno OCUITe COl'! el dla 24, ~e IPrOml!l~i;l 1'.r1 jft yok.l.:n j' 110 ni jii JOfl II it; hi. Ate IilCjQ.1il a. I os dfas 17 'j 19, [[me se pronancian ju i~/licM I'richi y.fil k: ..... ii nfchi respeetivamerue Y MO Jft rr.mw' IIf.cM Q .ftl ku nichi, que serfan 13~, Ol1'dS posjbilidades. Ah, ie.1 d.[a 2[) tambien tiene prenunciacion especial!

Meses de'l ana

i Pur fin algo facil en el idiornu japonesl Plies fit los japanese no tienen nombres de mese: como lcs nuestres {marzo, julio. .; , sino 'Clue utilizu» los ndmeros para indlcnrlos. eso s.C. seguidospol" IfJJpalabl:'H: g.atsu,. que slgnific .. "mes" .r,~[' lo tantu, j tli io se ~ lama 'en jOlipOIli~ :shicl~l ;~(m:u, I:S tk:COf "!>eplmmo rnes". ir VerdaCl que es facil?

1Y.a:; del hi Meses. . is~1!i
ml"!!'i El dl!'l;lliio .~
1 ~:Jil.. ", 7 1.."1'$[1'1:7
I5iJ:itadhi (-En ii:[jli~5~ hi'll
::1 o1o?ff 1i:/j':J
fL'ISlIk", C!'l) iIIi!lBl:!li..i ~,I;,:)
,~ I """:Itt cA.}!?
Il:i:'<:Iill c;;: E1) is!81l~'Lt05U {::,i'!l
<1 I~"b' G>!~) I l.tf~'
~kil ~i~J o:;I!';1
!j 1'·'-:>1:1' ;::'1J?
i:$uk:'!! ffi 13} 'ilP.'JatB!J (lim
BI~~' -6 (t'i?
t1c':I3) r1)~J"!I!iltSIJl f1;;Rl
7 1.(\;d)1I< L,'tifl-::
!1;1!10Q \+.::;8) ~hiCllli9~ .. ('t:,~l
e J:?!l' O\B)I 1;l:;!;i!I ?
~a hi!cloi!;,<It5ll! (j\~l
9 .;:..,;: ~'}.1" '~'1.,8)1 < :t~":),
i<{!!<IDnt;!I<;J k,,9""1Su (;,~iEi)
1'@ .i;.:;:St.~ L;~-':lrr:-:J
. ~:ot~a &B) JOgEc15Jll t. 1F,j) 11; !,;",,?, .. ,t!;:::;, ._I .. ~."::~ ~,~~~..,ja'.Jl:hil1llc:liIl ~+-,,) J~ll;hig;:!!l;:;u~+ __ l

12 ~~?~~~ ~ II,; r. ,;!~;lj[-:J

JI"1I~II:!1iii ~7:::'6) jOnl~9U '+~~l

14 !j,..,:;,l:-::I.il' I

jU'jlQ~a ~7E3B

POIir<1J mas faeilidades (e que. os 10 damos lod!.o m:lstic;}do ... ) podeis Ojaros en la ~e:g:L.Inda tabla, elil 131 columna derecha, donde e·, !~11l, todos lo nombres de :105 meses del • .ri'lo. Atencion a. la pronunclacien de abril, julio 'f scpnembre. Se prenuncian shigm.:'iu, shichigat.m Y kll_gCllSli respectivamerne, Of no ~\'£mg{;it,~u. mmag,mn! 0 kyflg{11SI,f que serfsn las otras posiblidades .. ya que e~l(Js numeros slenen do. pronunciat:iollcl1; di tlntas (mil:.'mdad la lee-don amerior .... ).

S,obre res anos

los japoneses, al no ser crsstlanos, no siguen nuestro calendarlo. que ernpeze 'en COllme·m(1-r::l.C'u(in 3.1 n:l~ilifi.be~l]O' de. Jesucrisro. No~o[rns ,C:'\[flImOS en el ano 20)0 J:';'spuc~ d'

Jesucri : to, pt::F(H:llo estan en el a:iflo·12 de' I <I Era Hei sci. .

Esta 110 :>ig:nifica que :110 t!tilicc'!1!l'U~siro calcndario en lavida conuin. La influencia occidenral baJ. podido mas <]lIC la ~lmdiEi(~.IIlytlcUl.almCil(e se habla tanto en terminos de ano 2.nOD q'l!lf! de :Elil0 12 de Heisel.

(;EII ,que S~ bas-a la cl.lenra delos aDOS de ]m.;. japonese J Puc se basa e:!1!lop; ro·imu.lo~~ delos ereperadores, ];989 fue el mlo I de Hit:-i;~c:] porque rue en ese ai'io que el actual ernpcrador, Akihito. ~ub.i6 al W()IlO .. Para terramar C~~L.1 lecclon, 'l.'aIl1:O:S a '·CT ::l]gum.l;.<; de las eras mas recientes y sus emperadores, Era Meiji ~~Hn (]86~~ ISlI1} Era 1 alsho ... U: (J 9 I. 2~ P)26) Era Showa I HII ('19'2!6.] Y1-i9)

Era Heisel 'f .b~ ( 198'9. '?)

MIl!~.l]h]to Yosbihiro Hirohuo A.ki'hito

'leona 45

fIlJ' :: Manga-eje,mplos.--

~ Qii,Je m~jQr maine-rca de poner e}em.pillo,s sobre 10£ di,21S de ~a SiemanaJ Y ~o,S m~:S~S: qtL"'~i ver 'Como es un cale ndarlo jij,rn"ones? Ell I a prl rn era p.a lie deesta se'c(~6n de mafllgla~eje'mpk)!i verernos LIlla p'.3'gi'na. de un cal e'n dl2Ii r"i:o! la HOi1ie;s: y d esmenuza remes ,S uscara cterfst i cas, Lu e'g o, >C:QmQ .si:empre" veremos 1:.111:0:5: le}ernp~:o:s; sacados de autentiicn .m:anga •

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Ob~~r\i'3d que cl dia. ql!ll! vllmt)!>.·~l'llllf es'e;l ~ .deabril, {Pm qU€. esre dfa? E] UI:liO .tic .:ahrl.l es ,~~~kl!l'i']Jldo •• A;p['~l ,Fc~[d.t>"[)#y'" (;1:;.1' l) ~.:.- 7- ~[.,..., ~p,lll"lrM fiuu;~) tam~:i'e:n Um:undQ ';A11 FOQ!s: n.W!,"", se r;ro~a .~.~ IJ!!),",. f.:o~lumb[te,~neric~l1a.q:ue los. jap(me&e.s .tdo]Jiuu:on (como tamas otr8:s(':osfts)y tgtl.e vi e l:IJei;l: ser ,C orae naestro 28 de d~c.i:e'~llbre.eJ d[~ de los hlooell~e£. ~O·SC:ll!. que vjo ,il'j, vais a Ji'tpiJm el I de' ab:.r:H!

(i)"HI JhJ!ptJ,'~

ESI3W lil()N!bre cle~. mro;s de ahril Vuteolmcnt.c SI': tradnclrfapor "cuarto mes"]. Deb~jo d~]m1rml1iro .~"'nl\?~m(l~ a "'er- 1QS mismns caraereres acom.pailmdos de la traducc.i.o.1II i!]gl~:)! "a.pri]'T .:

®IU {,ndt(1~'hi

ASII~S: cmm) sa ~'OO d. lfi1'imero· 1 cuande nosrere.rlmoslI. dlas del mes «:lte-llc;j6n. es 1iIt11'llech!lra especial]. Tam'bi.~m se U311a OOl!Hl!8. :formaJ abreviada, }fa. que nOffila~meme sec escribisfa I. IJ. conel kanji del "dfa" a l lado,

®*~mok'l~Yo

Esta palabra s.igJIiH(;a."jm;~;"'es".LiJteTarume-[lle se lradl!lci:na poll "dill. del arn61"_ Aqllf ,eIl!CG:t1H'<IIDQs.la forma ab]ll!,viuda, la f"OmilU 'COlTIplela es .tl,.II~! rBI (ml~kuJvbi)

@SJ,-I>Jl, 1 ~I fl" IreLtei j[liicili nen

Traducidio Hl'e:raime[lle, par "a!fi·() oaee de Hei~~!" _ Heisei es d nombre de la em actua_ill, qt!e emperol CIl!l[!do ele:_mpe1i1ld.ar .AJ.iihi~.o, sIlbi6 ilIl. rrono ea 1.989.

Para ql;l!l";l!'lQ lJay;a ·enmfmiO]Je;S, tambi.ell rO!Ilem L999al .1000 ...

@II:~ H !J\. /K ;1( ~. -~:

Esras SOn bas formns .mas abreviadas de lesaombees de les d[as de Ia semana, Simpleraentecolecan e& primer kanji y se olvidau del resto de lapa1abro,. ~m 01';0£). Para e\'.i~co:t1fusiones, enconrrames lasabrevieteras i~g]esll~ d~lb\'ijo_. jAh~ 131 Semilili!l. es ;<I[ estllo ]ogh:::-s:, empleza ea domiQgo y no I,.';"!'J! luaes,

@/'1. I:' 9C~ill

Los caracreres debajo decada ·dl". indicaa detalles CQmQ ·'tl'uml'::.1(1 y CO~Ot de la suerte de ese dla", ·'d~ a bueno 01 malo s>egu!1!!e.] budisme" y ();'trOSasPOOClOS ILp.ioos del zodiaco chino (qll.'e seutiliza IJ3.Sl:3!!ilil~ en! J:ap6m).

IMenga..ejemplos ·41

~

.11

bJ.28~ d'e dlcie.mbf'e·

Est:A apumo de empezar la can-era de bici(~k:las enel velddreme de 'focl1;~a~ :I las ~pne..\1~L!: t::'if! por Las uube ;,.

('falle;,'l[) eldia de] esperade pOI_rl]do de balrn:ic;c;slO entre las. u!fliv~rsidild~ de Ga'i,d::ti y ~loo-liiIi]

[

,~~b'lI'ejill.l)I}{IS,~dQ~t; 6 _~ 2: 6 t:I

. l!~P~'

Set.ii; til!!:;'$- (1""3

2!6\d~'J""i;d. ~

±1IF.-B

dt;#ilJi

S\{{ba.d(l~,

1 Tradacir al espm1.Qlins pelabras ;i;~U~EI, JI'i IWB Y *~r:I.

., ,~Q[le significm los kanji -I:" * Y *1

5: E.,crib~r en j:apo]l~is~a sigaieute

Iecha: 15 de, U1JI:YO" eindienr Sill I lectura,

I I I

i Escribir en jupol.les los dece meses del ano eindicar sulectura ..

'9 ,EEn que ani[) empe.z6 la. era He:i:s.ei?

2, Escrihirenjapones 105 siete d(as de lao seman a e i!ldiCalt Sill leetura,

¥~Por,que el kanji !:~ ~lUed:e rener des lecmras dif'eK:I"l.t:e5 iucluso en la mislTla. palabra, I~ ~ 1:1 (nid~~)rObt, "demingo")?

" 'Iradueir al esp!3Jilo11a siguiente fecha; =- J=J =_ EJ i:C6n1{) sec leen e_'j;[oskanJi en japones '!

B iC6mo se dke'·dfa seis' en japones? L Y'\Hall",!

1()i..A ql1e.aii'io eri stiane conesponde el Me. 20 de .I~ era Showa?

_,--------

---

IE]ercicios 49

iKonnkhi' waf lO-:genki desu fea? sn esta leeclon varnosa estudlar a~go om poco mas dlvertldo (sf, sl, res derto que los nurnerales son aburridos{ pen) tj3lmbi'en es clerto que .sorliump'r,esdndiblle'_s, ... ).,

Se trata de los pronombres persona les del Jalpones.Par,a. los de511Piiistadirnlo.sl 11:015 pronornbres personales SOlli1, ef~ castellano, yo, tQ~ e/~ .nosotros" etc,

Antes de c:mpe~fjj[, hay que aelarar ciertas c-OS~~UIllIPQllanb.e$Plarl3JeI!l~c:l'ilclc1! esta It.~(;c'i6:mL

m ja!pnrt~rS es nnidionl:RmlUY jerarqrniu1!clo., C~ dCClt". segll1fi ]a po&iei61111 social {j)e la rer.>(JII:l8! que llilnbla y .111. que escucha, el h8ibl,8:~ne usara deJHIS palabras queno tlJlilil,Mi'ai:lJllJtlCa en ctras sitnaeioaes. M;;b. adelauee poadremos ejemplcspara que 10 '\ieai,~ bien,

A.dem.as. eI japones hfJJb~a[jopo,~os. hombres y po r las rtrlnjeres es bastaute dis[~I~[o.Hay expiesloaes, palabeas y consrrucclanes que lUI hombre IUUlC1JJ usarlapormiedo a parecer nfeminade y viceversa

Pcr si el jlI[JOfles fuen a poco compl icade de por s~, ~ ademas esto! debels deessar pensnndo, Tr,~Ln'qlUi~os, o~, {;:omprenck~m(}s perifcc:t:arnel~le,",

lHo' Il'ay ,unaso~a'pelatJra' para Illyo II?

.!E;rnlos klli.()~:ttn1LS lllcloe,u.o.peos soloexistc I.Ul pronombre p~'fSOnl:ai1 die prinrera persona del s&~}gu~a., Se trata del J.o en castellano, ell en :il:lJgk.~.s". iell: en aJlem:1iil" io e!l1J ,ca'tabll1:l, e.'Ilf e.li! portugues, etc, En. el japones no ocurre 1.0 mismo, mmuchomenes. Hay una anorrne variedad depronombrestaaro deprirnera 'OO~O de s~g.tl:nid.a pcrsoiila. La. [cr{)C[,9! '~~rso]Ja es lIHlaexcepcJ..olJi., dlespues veremos POOit' q~lLI.e.,""

Se'gun si SOlDO""' hombre C! muje.r .. y segllll COmi. quien estemos haIbIJ~do, usaremos nil prnnambre personal distinto, EI1 la primera tabla de voeebularieteuemos los mas iinnport.l1!lEe~ .'1l1b~ i 7.1lci(ls,

A~g:!u[Jn;;; pBguei'ios ej~mr~ns ~~ q~~l!rQmQ[illb~"~ ~ltU]]Z<!rlll qUl~ persoua Y en ~lle situacion: :a) Unl emplcadn dE: UU! eml[l,re_"1U In1J1porl:aIl.)f', de 40 <l!nos _

1 w Si habla iI. su jefe: WllUIShi 2-~ Si li.abki. 11. su tri.l!!ljer~ M'asil'i

b) Una chica die .20 ~ii()::;;,

1- S1 nabla ~. sunovio: awshi

2- S1 habla al prefesor: lJ~Hkmihi

c) Un esmdlante de 25 a nos

1- SJ habla a otro estudiante: ore

2- 51 habla con e:I padre de [II] 1JJmiBio: bQr.a~

j~t:.t _'m(m~

Segunda pel'Sona

La. segunda persona del sii]]g;1!lbr {iJii:, usted, eneastellano) esmuy parecida eli uso a In primers .. Tambiem bay temlillots de respeto e informales,

lgual que antes. PQim.lili'elllO:5~jemplil''':

.1\ una. persona que [10 conocemns: anat« Una ehlca a una <lllniga Intima; anta

Un chico a Sill nOVa,!!: kimt

U~l chico a Sill amigo: (Jm(O!!?

PCfO r1!lIllC§HlIS veces se tiende .1IFlQ LIItliizar el pronombre correspondierue, $iJ;io el nombre de la persona 0 bien $11 titulo 0 rrofc."i(iIi aunque le hablemosa el directamente.

Ejemp.los:.

T~ .: eres hudigente I Usted es i!1Jte~i:genre Si hal::dfllllOs con lUI maestro:

~}I:.~tli~!.tl:'~' 'L ."t'.-t =

SI?7:IS,f!.r lV£1 mama gll .Ii desa ..

(s(!n~ei ~ maestro I CUI1I1,ICf 1::(;1 U"" imeli gerue I de:SI,1 .". verbo ser) Si habjamos con Tanaka:

m rli ~ A,.ti:l~i'.I'~ 'L ;"t'7 c Tanaka-sas; wa' atama g.a .ii clesll..

Paoeee que estern 0:;, ~Ulblando sebre Ulilrl tercera persona, pero enn;lIli.d:ul es una c.ulil·~·crsadon cam a C1l!f'a ..

Terceta pe,fSOna

La tereera persona (,t!.l. eUa en eastellano) del japones e UI1 caso aparte. Tr.adiciona~men.le. no ex [Me una pslabra pam decir elo ella, SimpLemei1~.e se lJ.liliza el nombre (I el ti"llil o de ma pe:~ona a la q LJc nos qJuemllil,m; referir,

Podnamos utiiillliilos. misrnos e.ie:lIllpl()~ que. tu~m(l8, usadn en 1.<1 segunda peFWT!.a [sensei wa mama .<>~z ii desu], Asf puesvln misma frase 1St:: podrta traducir de dos mancras distjntas:

1- US/ted ,~s, iliile~ige:nte.

2:- Bl rnaestro esinteligente,

La diferencia e..",'iJtiba en qjue ell el primer caso hablamos coil el rnaestroy en el ~egllnJdo bahbmos {J~ el, La. unica maaera de d,istiilllguH-:;i se usa Ia segunda persona {I hi tercera ~ s conodendo el conteste.

De. todos modes, existen pronembres de tereera persona, que SO"~:

iti (ki'i'J'e) - el .

ffii: Y.: (kalloj'o j - ella

Ojo COIl esrosprenombres.perque tamblen slgnifican "novio" }' "uovia" respectivamente seglin el ccetexro. Si decis la Frase:

~l* ~:,t ~r~ I~'~ ,~ ''C' T", {kal'wjo ~<m {llama g(1 u d(!SI~}

Puedeserque endeadan que !Wi novia (1 s irrteligt11i.te ,en vez de I.Q que quereis deeir, que es Elt~ es il~fe!igeflte ...

Teorifia, 51.

E.! plural esmuyparecido 3.1 ~ingllLal' [lOr lo querespectn al IlSO_ Ya teneis las mbl.nspnf.!l guiaro • Y losejemplos deE s,ingl.llar uven [lara el plural con s6io cambiarel pronombre, EI. plural <Ie 13J tercera :peroSo!l.:::I es ·111: s, (krlre17.l, ellos),

De todas formas, existen mas pronombres aparte de Ia lisl::1 que demos en esta tecclon. Duns ejemplaspueden ser:

washi yo) - Hombre's Iillayores de 40 afiQs_

mshi (yo) ~ Ml'llj;Cre.'> eL~ situaeiones inform .. les, kismna {hi) - Sil utiliza cot] toneD amenazador (ma:oc .), temee 1"11 - Lo !.isa alguien enfadado {rna; c.),

Y machos rn:is .. _ .. Un consejo que puede sermuy Liltilru pam un 'gaijin (extF.tJ"J.jem) es l.nI~[Z<l1f _'icntp,re wasashi en cualquier situaclen, asj nuuea metereis lupsra ... Ademss 1 a persona eonl ... quehablcis pem;~m' qne sHl. delo tmis educados.

5.2 Prol1l:ombres personales

(!CKI11fO slernpre, J<31 teoda, se comp~!ementa, con Iaseccicnde maI11l9I'a:-' ejemp~os. ;Eda'Vez, verem,O$ ,el uso de 10"$ prenombres pers@inale-s en -e~ m:ang:at que es h;alb~tua..~ "!I mlJlyv.a:riado •.•

En: ~!cp:rlim~t .M()l:~l1c ... cit[~J]iJ.{l$ '2 tmun!tou~ de d.~l~lr yo, I[Jnll es l)('Jt~u. uti_~:Z<!9Q pur h~~ hO!J1i)~s· j6V"en~1f.-. ]:"21 ~'K:",gunda!ll~!:!lieu ee (:In)'·. que 10 uhJiz;m t·.m}b~e[l los l:!om~j6v(i:TleS~~r,o e", mils rudo ei~nfQliimd {lV~ b(J.t~'~ rhace ulii5 "maelio"),

bjru

E-nd :<e,g'Ul1dt} bh':){,lUe:l ver~r!m" dt)~ ~hlrnef·~'li. d~ tk:ciir nL Laprirnera, e$ mnae, 'u,lili;r.~Ld,['I 'o;:c;lusrva:mm,m: ~m:r bumblit.~!;_ ya 'iU(3 se '~mta de una p3.~a:br,d b(.rs~r!mt': mda e in.f(,.tm;!,llgl!1t: HHa I]]ujcr !lell ul[~li;uLria nUnC1L La ,scgtlll.d~[marm:.fa es kiml,ba~t<:!t.Jte i.1i'I fOIJ]l~ii jp,C;nul :rl;UJlY' m~1 i ~~a[fr~~, __

r~nl t(!rm~[] ar, un -cUtimQ ifl:11:l1uplo_ t,~ta vez V~[!'iIn,,!) Oi:)rJn{l uecaf ·rrosutms. 1.J~1 ~~'C!f uljlachi<C't:!"Y Ia Ifr:ase que clrC~''''3, 'L~:I !>t:r:il:l', pot~"O tmm'[o e.. s ~'I1ejot ~Wijcar'.ril -PrQ;,I'I,{jrrib.rk

!lIafa"~hit)!1,,'t1i (f:qrliDal) en ,~,>'~e,dp'O de oeasiones, .

r----------

I 1 I

I I I

i.. Cuantos pronombrespersnnales de primera y de segunda persona exlsten en japone ?'

I ., .t, QiLle pronombre uti I izarfa una chica de 18 alIOS a] hsblar con su mejor ~m~ga parra reterirse .3. sf

rnisma?

5 (,.Que pronorobre utilizana eSI:e misrno chico con su mejor amigo para referirse a sf rnismo ']

F i,Qllle pronombre ufilizarfa una chica de 22 anos am hablar con su mejor arniga pararefeeirse a essa u]t:imaJ~?

9' Escribir en japones las palsbras ",e'!" y ·\~U"lt.

----

I :

I I I I I I

I :

I

nunca los pmrmrnbres ore. bok» U II ?

amoc_

L .J

2.. ~Quepronombre personal ufilizarfa un director de ernpresa cuendo habla eon SIUS eolegas directores de ,ernpFes,a (situacio[l formal) para referirse a sf mismo?

¥ L Que proaombre utilizarfa un chico de 1'4 afies <Ill hablar COIl ~~lguiell superior-a cl [)eOO no excesivamente niperior (shuacion formal tirandoa informal)?

& LQue. pronombre Ilullizar.ia e:1 rnismo chico de 24 anos de Ia pregunsa 4 al hablar a su novia para referirse a ella?

S L Que des semides puede tener lat frase siguiente:. ~"fm ~ A, ~;t~ i'J~~ ~ • T'"'t, (taketf{~~Sml u-a se ga takai desa ' 1.akeda-sol1: senor Takeda I se ga takai: set alto I desu: verbo ser,

Eje:lfcioios. 55

En fa leCid6h 2. ya viml()s como fundol'Jabaei si:l,abario katak~nai pero' en esta' Jeccj,'rtJri E! ¥amos:.a p'fOfu.ndit,at.mutho mas ,en el t;e,ma P0l"qO€ es comp,tkado yeon I1I1,al' lec'C16.n nop.~stiJ. ACG.lJsejamosre,pasar J,i!l fer.:c:lon:Z.p:ata mcardar uri' poco quees' ,ei katakandV pa'r:a que skve:

lapobRJ:za foneticil' del japcJ'l}'{:'s.

J-J~bl1j.!'1lJit tcac:r~Ll:yr:larils.la." caracteristieas dpcla. Pf{}:TlllJnciatj61T .. j:~P:O~K~5ifL (vel' ]cc(j(1!Il 1) para -, pr~~~r :1TII~;ef.q,ulf!:uas nal.1is:cTI.~)ttp~rl?s.;, alkatakaea J'. ;pat;:l iii1te{prgl~l(p'l1!~ij:r3S 1i::.SCill.i1:'j G!I 1(,:1>Ii(l.cmismo ~;ilabi:1.in" .EI j,apo[[l,es- t~el]ie bl:!HlC:;; c~radrt;Ii~:ti>l'~J\ que h~IC0!1 qUIfl r!?"sll:h~m.L!Ir dj lful.tb. tf,I:t:IiI};Cl~Fi.ol!l·dr::ra~ abras '~K ~mnjtt,~s.,.

;3.) L~1irm'i:~ ill1lpCiWHHC~$ qL[e al t~I!U:t unsistema sii~lXrilr:~I, m.l' t::t]~,~c;liIi~ s c(m2{c::t!"a.<lfll{,,~. ,1~i~.b!J;lW<" lhm OOln>~O!l!~~rI~t: $iltlliJ!P'~y::l. lY'b,gLlv,dadJ:!' unavecal. l~ iun,t~~ cOI~'llr.f.iwl~·qlll;.'; ,¥'ai iKJi1! es ,La· A .. (l~),

h) No e:.\:]8[mfI~(l~ s(~~]id@~ 1 J~ g[J! iTml {~()mo lO$-proHlJnci1i'lffi']n~ en ca;::t~'ll<lIl:o". t:'} N~ e;:~!iS('(:,!~ l<i,"~6rnbilla~iones ti, tU;/I.:I, fe., Jr,fo. ' slw. dur, jtt, :1, iliy (i~t.

iEsfrat.e,g,ia.s pam s,up.erar·/a'slimifaeione,sfo,ne;t:ica,s.

A C'~~~ll!l:11 de ~1l. :i?Obt!!:t<l n.'lfl~li~~. del j~pO'~t€,s ~ ·Iioi. I::l"!i!miti, tlllt ,<ti!st~P1!~! '.dE;, t!,aIJ!SC~lPC]OO' de r~Jcl:lra$E,'lJ\,~ro!'lj[';Ptti· q~[;'; ~oiJQ n EpliliJ. G·~mo(;",e! y q!;lem9 '11,1 ~W!~)lIdwo' ~Hrnn:g~n<l, parte,

i) i,l£1!1. qnrf ,iOe im$~ ttl ~1'i(JIl'r·$crfl,~t()~'; .• ·e~1 U! prommc.,i(:lt'i,r:F'f (jeff ta mone;m en que' esta e:scrifa ta per,nJJia m:i~hUll?'

En];I. pro1lllJIIJdOild61il origill1<'li .~!ei,~pl.~i!i:

::::l :;... t: .:!: - . ., - (ko"'PJ'~7iaa)Provielle.oo ('or,npule.r ~o['(h~'Iaa{hxtoom.p'llIt>C!,o.mJ, AJ\;t,;.;JJJlI d~1 i!Ji~ti6s; se ta"m.3(;ribe!i.~.gt1inH!' pro.~mnd ;~d4[1 ]l];gle&<l!,

*7>' tr (On;uu}(d'). P.rov-re~~ ~k nol<llrid~. A~ v'~lnr del P(}I1:UiL!~,~.ulilbielli ~~ transcribe ~1tiMIl!l ]J,miFllmci<l<-;ollil 'i!o.rtln.glle~<l.

2) i,;C,'lllt)l rHJ~e.w~!C!,'stmnl.rcrihir Unill cmiS01rmU,f's;;da, sr' J'll) -, (t:d}'f.~~i, rlj1{!;'f;p!o' fa r~l 1.~w!I;Ic:'i6[!J eonsiste ell c·!e.~ir l<l. ol;'!ummL {:lte~',~ wbllll.ll;:'<:lta.m:rJ.<I que se plf:]~zc;a m€i~" l<l ]l;r()lJJllii~l;tiiLi(;j61i o:riigim!l y esco£l:~ ,e-I t;:u;~'l;I'er ql!e tc:~ga e:] \";~lol" dela coasonarne + III. La t.il.on es ~'lle .~~ lie'll j<llpones, 5If!' poo]]liuW]i~ rmry del.riil:m:el;]le .• C1~8 i pns<.l.~e~pe:rc,ihid~!,

Un ~jenlplf), lromo tf<ml5~'Jf.~ibitnos> l~.pal;ilin~ .cl'aK!;;, del :l:ngl,$S?, Ve:'nlO:5 que ]~1ii.;;,rn'QS des souidns Ie quev<bn solos (saivocal (]ue' 1115 .[[()(IIl1p.1tFi.e} :i. hay que trans~diti,f.,~mn@s alt<l c9JlI.!nni<1 de.la k ea el sil<lblt~i(l y e:!egimtis, k -I- :r" (Y I, Asl. lap a lahl~iI crtl.t!.;, qtledati:a ij 7,:) ? (j;I;t'rt&~Il.,. O'IIr"Q ej~:n~p~o. sl trnm:clirbiim.~\Sc;~ $orndi,o :!l 1:ef:lldl:emQ$ !,ll.le e:~e;g.i:l' el k.urukaml Jill {:1~)I. 001]1,0 ell .S!rrllh;t'. qll1e qju~darf<i -ij-- ~ 7,; (;HJ,~bf:m),ur[IJI sela exrepdo['i., Como I as ,combi:nad@lle5 ,fl~ ydu no: ,eJcist~n Qe::n: fflJ tl1gar eneemraenos los slQIu:idos (sr,~ Y Y ;:H .y]l iem:;]renl:o~ [Ju1e :US\J:f iO$;~I:akiIl'I!~ ta 'j dvrp,u',1l tr.<1!nscri.M:r el ooIl.~(hJ' t,

i&i~l!IJllll.{ls:" L::: ~ l- (h~.iM .. pr{)'vi.n:eme de liim -p~Sii)t!J),< ,.. fl' "Jiti&lt)·, ]J1'ejllilil.eni€, ~1e. b~d -.cai:i1~},

3,) (Cbmo ret~I'(:,'~·C'IJtar;JiJS so'ni.(/Qs i£I!')gos?

COil un guiOn_ EI. glJ16n repre..scmLa qlfe la vocal que bay :mte~" se pr:oniurn,r,:i3. dU1'3,Ofe nn JXl00 .nilas de··tiempo,!IEj'empJcls: lVt?lleyb.lll I ~V'-.-1~-'(...' (b(l~l,?d}J"jm, ,,·olt~jbol). Curry n~{.jI«ji'e~) .. Drh'el' ~~' 71' J ~ - (dcm:din.u7; destafrr~Uwrlor).

4} iQue pa~"'l' ,corda I • la j, to gy Iail?

Com.CiI estes S.Q In i dos, f]o,e';I; i stcn en j.il,pom1s i hay que, ~U~[:I urirlos porl os q Ui!L! inils se parezc:;m a 1:l..p~'Ommci.aci6!l Qriginal, La I !Ie ~LlSLinjye! si.empre per r. La} y Ia g {bl g die I~ palahra gente }':lID de .g!~rtfi) se suelen 8USlituillt j:;or 1m;; h~ak~na de.Ja c.o]UUlfI3_1],.~'liqllil~: bi h Sf: pJOlJL!!i1c1;1 lIill JliOCQ aspirada, C,OI'! un ~oJ'lidQ p.n(!ci(ie aIa j:Y 111 g: ..

Eji~nl:plos.;Mn ff,=J!>-(JXi.ru •. pdotOl), lens 1--;";:;( re·l.~I~ .. liI1':['ltc .•

iEjemplos ilii: fJ ~ }r..,-.:::_"\. {hlu1;rl1nia. Cll.taltlfiaj •

. L7~} ~-;::. iI"!l;.lM (EmpultJiil /dtoi)('l,Plazac Es;pruia_

.Ejemplo'.!i j: Jose *.:c (/zo""e), Ge·nl4!. '0-?,' IU!I1!a) J!!!an 77' / {flum),

5) iClm~i'} Jig 1l:lj1J-e ... emmllas .c01:tSalntlm,f;'~· d.obles?

En el in.gles: bay ·It:Iuc.ii.a:,'>. 'p;d",br,~~ qll,c tienen im:ll .co·nson'1l1~eqJ:lC: !C premmcia mas bruscemente que deeostumbre, El!i.~·o se ·.Uii1rna co:n~O'i'i<iI~'t~: dobte Pl(ra. repre'SenHlir este efecte: se utiLiz,. 1!!U IfX=qudio C.j][~cl,et t,f!€ ( ,:/) dcla!i~e dela OOLliionaIlte que se dobla. EJe~l~: Cm1)(!.t;!j- ........ ,~,· i' (caapeI1l)·,.1Iifo:mbFa}. Slipper 7, I) '1/)' suri'l?pa, zapatillas), P,gke.t ~7 " 1> (PQkr:ltCi. h(l~s!lUol

[6) ,2S1 f!cnDI .. isr(f~1 .illS combinoci'mle:l: d. w .. fa, fe,.:it fo, she ehe, je, zl, di, JUT till, ,t.:¢mo se lnUMt'J·ibe.1'I Jm.la/Jia$ rim esto» S01Ji(lo:f:'J

!Hay una :s~r~e de normas qii,~pfH,~renm!5'a. 'e'xpH~-,rr ~nt:iegL1id~.la ~strategia lnas nm.,mal es milizllr un carftcti(;r ka~akll!na mas una voc;dl escritar masre<].lLleI'iaal. lade,

a) Sonf(j,o,v c(mf-

E~alilxi.~~C) c.JrnlNer ~Qll pn:mnitciac:i6n .fe~"l..ftJ. Rl'lIITL tranaeribir las sflabas f + vocal (e: 'I;:CPl.O u, yO! que tenemos l u ·.ftd. usaremos elJ:3Jtakan<il .Iii +1:11 vocal COlrel\,pojj:lell;~c escrlta mas pegru.e'il!a at lado,

E;j·cD[lJtlo~:Ja·=7 7' (fit + (I; peql!!i~'iia)._(iJ~71ifu +- £pequ~fia),.

Ejlem·PiI.(li.~: depalabras reales; Fall 77·;:'; (jill1; ventiladot), Foe: 7 ::t ./ I:~ (jhnUJ,lipo de ~:et:r,aJ •.

b) s,u~ eke sie -,

Para she se usa ci k:zuabn:l shi + e{Y·:l'.l pcquefia, pam (;he k<lii:ak<UlJ~ chi + e(f-_ peL}u:e11a.y p;u-aj.e ka~:3kalW!ji + e (~:;,_) ·ptOC.111IL::I'¥a.

RJellil}llos: Chess =J- ~.7, (ches!l , ,i:lj'eclre;z;). Jet ~ .1:_. ':J l~ leffo. avian.a reacci6u). e) 11, di

Tr.3Ilsc:ripcUo[l~ Te, de +I~qil;e.ila (7 -{ 1-7<-'( l .

Ejemplps: 5.!wglrehl ;Z,}~7 '!/ 7' 1 SUpfllJe:ttl). Dlsk.=r >; 7~ ~. (D';suku, di!i.co. d) t», tllt_

EstoG:' SQ!l!tdos. SO:lJi~~t,m~e c;sl'!~c:ial~po:rq[l~ P'UOOefi I:C:lI1;'l:crib.i:rue oe\'.i'I.I'iHi5 maaeras. LSi. Inamerbl mas usual de ~r.alilf. crihir '-,iU;' e~'i" Uu,i,itz.wQQ ~I katil'kana isu; coma en TiJUf' ").17 -

ssuaa, '1'isit1l g[J~ada)r-. EI. sonldo dtl:1iI0 se suele util izarmucbo, pero s.H ~:l!iVlen1JillO~ CJlue tr.,!n.~cribgi' aIIgUl.m pOiIl""bra IJtUiZ'H·ram,(lS la cOInbilllqE'uirn I;' ~ (d(l'''' 1i p~iilJe.i'i.<!!,} ..

Tacna 57'

En la ~;e,-(J6t11 ~dle<ejemp_la.s die IID,an:9<lJ veremeseleunos ttSO:5 die'_! kaiita!kana y c6mo' se 1t.rarns.f-ormIClln las pcdarb:ra.s: ex:tl~anjeir,as ,a!11 entraren el j_apo rre's; II all m a YOl!lfa de ve C,e!:S .ad 0 ptan pro I1lU nc]a(.ione:s ex:trava'ga'lllt~s: y m.uy a lejada:5. del () ri~i nal,

~~'Il '~iS.lO;:: ejemplo PQdeIliJ.'GS ver que se(lu,j I iZf~.!<lr~]~bf~ . .l<lItojlamu. ·que· vj~.le del kJg.lcis "stadium" festadjo·~ .. obfre.rvad'qllc 11ir~pf~labra jaftme~'L es(iltril!T~'Ci.'i~ s:~~jjn ls proJI)Amcj;acH5n Inglesa (pmnulle ~m:J'(l" "est'Jdi:llrn,"j y 'no 'He~~111 c.pmo see&e·l'ir.e {st,.!dlw.n)..

58 Espec.i,al ka.takanfl.

bJI J'opronimo no japanes

.""qlli vemos como j(l ,jllp.IJOeseS escriben los nombres de'llll_gares 0 depersonas •. En este €ije:~plu vemos []Il1~ 13voad'l',",a]' (pirOHUirlC nm;l.(f "bJ:,,:xbtey") S:1.~ trensforma en

b{ufjd'~Be... .

c} On,omatopeya yexlrafljerismo,

8m es~~, ejemplo vernos dns fOID'lr1l ,1~ usar el k,lfOlkartll;, Ei prunero es i3: palabea Mkb~'. que es el sonido qlIJC hace 1lI.!'I:ipeIS(')'I'IOI. C tHlndo J'ien.e hipo .E:sr{ve~ U na 'cnnoifja,to~y.EJ. y e.i htak:~lIl3_.';j,C Li!~6~]~ Pilra. represe.1lt:a:.:!'lsJreOo.~em().s la le;r.e~on :~,), Laotsa ~'i[!l!b.[i;'I es ,ti.ruM1"~~. que viene de 101, palabm "alechol" ..

Manga.~e]emfJ~es. 59

.'

dJ ,Nombre p,rapio no japones

C~pitan Oro,rgc:~l"/T:;; Y3i-9 '!! t:}"'lpuJ'en Joji.'!

COIpit;Jin (3,6n[ge~!

nSI!.I(f e]c8lPiit3Jo OOOil'ge!!

Un cjcrnplo mris de la tnmsnipd6:n die nombres extranjeres a] japones. E"\I'ide!U.~em~iUe, "capluin Geor:g:c;' no es UII nombre japones, COl]lO nombre extranjcru, 3J esdbirlo·el.!!l'ldra [[jIuc lisa; el

ilabano katakana y se leEd:d. que sdaprar ei nombre entero a I~ pronunciacion japonesa, A r, C'Ip!"I.j I] George (prom] I1l'C i ado '\;:ap t'e!!. jorj" se nauseri be C()n]O "kya{J!u,en joji" ,j Intentad escrlbir vuestros propios Hombres en japones!

e) Extranjerismo [{2}

E1 ~1rt1 ::"-71- ~c:.)\.;Jl,y ,_

moiD:lhyv 0 S'eJ~UU1, ni iJ'(!.'ttf! _

objetivo centro, meter~=. '('le!!llh-ar ,eW Illlbj eUI~fli) ,~i ....

AqUl teU'emt)s H :Kwi'i .Iuc!llando contra IUn ar(doL Knro utillza la [J:lbbFa U?7l[{W,. que viene del iUl,glcs center (pronunciado "senta", centrar 'ell esplli'iol). Existe una palabra 'ell! .jar~Hih~S, pero queda rlla ' "imeresante" y "modemo" usar una palabra i:l1g:le:HI". iPQ'f que? LEsto 110 :10 saben III 105 propin; jepeuesesl

60 EspechiJ katskana

II I I I 'I '5

I

I I I I I I

:

I I I I

: I

_:_-------

----

i. Como transeribimos consonsntes aisladas a] japones? Por ejemplo, tenemos que ese:rilbir en japoJ1les la consonanre "s". i.,Que hacemos?

l;Que son las consonemes dobles )l como se representan en karakena? Da un ·ejiemp~o.

7 i,C6mo lfil11scrihimos la silt'llOO: "ti" am japo.lles?

r

I " l,Pa.llll q]ue se.(u:iJh:.a. el silebario I .katall:ana?

I I I I

.,

I

I

'9 Transcribe at japones la palebra esp."lIi'i.ola "familia' .

2. H japone se basa en combinaciones de sflabas, peJJ:1"Q l,cu~il es la iinica cousonante que puede 1.1' so]3 .• sin. Ja ayl!Jd!a de ninguna V'ocai?

¥ En el C<L'iO de que tengamos que transcribir Jas consonantes "t" y

"d", [.qU'e haremos? .

" i,05mo, transcribimos la silaba "fi" al jap:::mes 81 no existe lao 'f"?

'S Transcrise aID japones la palabra espana la "amigo' ,

10'iE-scribe[-n:n propio nombre e.n japones.

____ 1_-_-

11-

,

T

:En es,ta novena ~:ecd,Qf] !lOS empezaremes a meter de Uenol en I,a gram~ftka ja.pon,E'sa,e:x:p·lkandio :~a utwliza.cion del verbe m~,s: coml,Lin: ern (lIal~qu~er i'rJbma: ,eiivelilbo S:,ER

EI wr&Q, ·ser

HL 'verbo se;;,tl~ j,':1'.PCI~es. se p~'OIUlnciil -;; -irf desa), Intentemas. haeer unas frasesmuy coi.'if~'Y Imxy s.iJup.i~s con este verbo:

.::, k~':i ~) Iu ;::L'"i·

k(Jrt! wt~ ,rij~gtJi. des»: ~sti!l es IlIn::l ma!l1Jli:;]!~;3:. '~:Jj;.U:5"~'j' ~I>;':C"T "" J;.QJ~ W6I, tteburu,.de:SI'i. Es1f:.! es 1I~:a 'Ull!'SIiI.

® t.ut c.~~[>-f:~.

Ore" W(~ ~ori ll'es/i. A'qurJIrno e:'s lllilli .p·ajal;"o". ~ h j'J,';;j't - JI~« y,,(' "t·fl>. dore Wa borlllN3,fl tlesfi ktl?

,i:CIm"&~ esun boli_gratfiIl:?

CbtM pudeis oibse:li'v~ vie:l:'),mo los ejf~n\T)I,()s. et ve,motieli;u .. r:<l"· SJtt::mpre, ;ril'iIil:S!! de fa, fra:{e_ Es;:lo:~£isa' ~uelil1p.re en jliffIDtleiL; d \'Ci,'lilo 'sitmri1J1~C WI, a!~3il'lal •• ,jill iI1t:l(.c:~ci~iJ~:'L Aelbmfi::> _ tilt1il. \1115111ll.Jfl\ r.e~pecto fl!:i oosLel:lfll1C!!~ !l!O se C;(H~j.lIga, es d!ecir" el '!'~rb~) silfnnpre es des« •. y m,J t8D1Jbifl" [iill" tiI.I.l1'l1:iJ1lC lli,able de :mJ (~a, ~('Of;:l'" V" f baku, 1I!'ll pepr~ dr!'§r~ f yo .s;~yPepJ~·l.!'Ifu minq~lc h~1Mc,de ti OH-t tf;/Jj·1:'c~ •. r *NrJ.i' ~k.yt ba~ des« ! Itl .ei~S 1:o:nM:)"n,i: :Rl1.TiiJI.IC hablc ,die 'lHl~L cosa (':..h.~J T ~ !:;~-t I kOl\6'III,ia:i,f<te}Ji f.f,<?4~J /e-!l,t9,es tin (fJ:eJYi~ijl.'). tl \·c·~bg ~i~IDir.re -es .des«; N'o'I.Q 111r:; J:nf01.!f.~~r(:irJ.c.i6~l;' /(;l' "~"i:'" de" d{l~~~i" .op.mttcs .~i! pnm.!tnr;;in, .,A s. I. ,fl:JjiYNil? md ~

-* ~.i'" .t,(l Pli,'~1lm:t-ia ';en l"(!aJ~d.ad '''Imtu: wei pem~ d~.~" .

. Kosoad'o

Deblis de- hi.!Jhet OJtI!'lCFV3do ,~nJ kiN .,ejo?Ji!~pJo\)_ {~!![e h:il)l .r!lHj~b:.~ "Iilluy P\ll"if:~L~id~, PO'I1IiIJj, '.: it,. ~,~:t-- .@-:fL- !;;;:>.,'t. (k,~J1':~ I5;Qt~: (N'~ .dol'~J. ~)Hl)~ P1l1abr.<l$ {iignitjqllJl l"i~sl2~iv;.m.]en~~ "estc", uJtsO'". "lI!qn!:i~I.d· J "cllIa! ", COUlO ·jMa(I~:i5. ob(jer~l<u', tedas l.i.elil.eJilla mi:S;IDtlU ['<lft (m) y del.arrle d',g t!;.~oo J"C ef:Lf,l~,:mtral"lJ~ 11l$" ~Ie.)ii:nem;.i'~ fro, SO~ iI .. rjo,

H~J! T!}llchl"lS !n6sr;'l.I!~i:mlS e~e' es.~~ ~jFXl' en el japornes .. e)l101S ~]U~ debme de Ull,~ rafz.se P~}i1'~[! Ij.It\1 .. .o~~;l,eFl.,::-ia. .... ko (ml!ly pW1';,jnw) .. ~'Q. {prQ;li;inmj, f~ (le§~nL'J)' y dQ (p,reg"lJl.!n.<!,).Por ej,t'inlpl o: ..:..:.. ~'. ::.. ~ :f . .::... !::. -= (kQko, SO~~I" alQko~ .dol!::o). que .s~gnilica.n j'OIqll L <l,e-ii: ~~~[. d(iud(;i,_ .Es,t~ e.~ ~I U}jmlld~His[Ema 'it;o.:'iiOliido, que vale hI~ml dtO;Rlinar.

Sin e:rllh3!rgo .. el verbo set no es nut seaclllo. Tflinl)De:n se puede cQl:1ijiug<lI.'eu pasado .. en Ilieg:a:~.ivo[) .'1 eainterrogarivo. Pero rto us preocupeis porqule es ]uuy fac:U. Usnremos los mi smos ejiBnl]irl(ll~ q]ilIC .arll[':rDOml.ell!l:e., esra vez en pasado ..

IW'S'

Tam:bueml debeis de halile!1" observado que siernpre, d.e:u:as ~~e 11]] ["!omMe,e,$~(3J. li:ira~}I~ra 'i (ha}.iBsta. plli.rnbrn es una P<lrtL!;'uia qt:le se pone detr:.:l:s de los nornbsea p"'ll"am~:l~c;a.l 8IJ,1j~t:o, (kocion 16), Es [lml partfeula muy i mpOn<llllle ea j "pones,. y hay Tmh. pern yaexplicaremos las pm.'tfculas en uaa luo.x.iliH<l leccida IXlH[U.e es mas co~np'1 ieado de lo '1l;re parece, i.Ah ~ En este caso .. euandc ],1 p.m1.Lcula :~ (lUi) indlca snjero, $C pronuncia wa au~]ql,]e se escriba ha.

Pasadol

,:. ),1:; ') f~ C.~? L t: , kore wa ring.o d(!~'hi ta .

. Est-lil era una mansaaa, ~·!r1, !:t7' - /" Jl--"C L i: = sore W(I ~~?ehfml deshUa, Rso ~['~~ ~~n~, m·e~a.

(~()mtl poo.eis ob,~erY<:lr, el r<:l~"m:lD del vCUibo scr es t!leshiw. tamb~.cn va al final die ]a frase Y no lje[lje!JI!ingrLin (Jtm~l'lcn::luo.

Nota de pl'm.wnd(1C'i6~1," [a ·"i" de "deshil·t~ ", cas l' no .se. p.rommciu. A..~i. '[,I1!O' te'(!''L'' t.. ~. cClI!:ro "dgsht,(l" m'ds q(J(f como "r;kshit.r/' ..

Negativo

Ahara'iilea.nms el .ne:g;i!itivo,. quettflll1lpoco hem:uu.ing(iilI! truce, Se Ir .. ua de: cambial!' "d,;;!m"·lJor "de ~ .... a (~t.i,rntlSell'

kor« W"CI ring!) de ~f,i crrin:r<lse.ff. ,il~t~ liB) e~ U!~~lmi1.l.n~/;atla.

:If !h.[;:"'T-. /JVCf::i:.;t) 1)1 ~--1tk ,o;l)I~(! Wll teebun« de wa .[trimm;.e.J'f, Eso no es una mesa,

Infef'rogaf:ivo

E([iliJ~erFO~flliV(l d,te~ japont:s tampoco es nada dif(cH,. se trma dehacer la .. misma frase que hariamos en .al·~flnab\"o pero [ll)nilend() el ~dmgooa -n., (ktl) al fimlll" y darleala ftnseuna emo!il!~1(;:i6n imeno~:l~iv$ al hablar, La [:lilttit'ulfl.lm haee las veces de signe deinrerrogaclon en j'liPo!~es, PCK e~Q el s~gll!() de ~n:t.err:l'lJgaci6J!i cflsi~o se usa (a1L!nqll!le '~I~ el man;ga sf se ul~iliza bastame por el declo v~.slU1d que pHJl,'OC,t).

Las :I1.lIslillaS frases de siempre, esta 1;'ez ml ineerrogati .... o ..

/;;01'';: W?7 j'ing,(ll;k5.!t ka? ,1.Es~0! es una ma:rnzal~3J:~ .f .,yUi:. T - 7· JI.-' "C'T~}'" SOI13 wa .we.bUrll desu ka? .;,.IE:so eS l!!ft.t!WiJt:S:;\!'?

1_

looria 63

A cOilldnmlc;j6l1. vamos a introduclr 101 palabm nail' o nani; cuyo kanjI es [IiJ'~. Es(a p3!llabm siglllliffca;"ql.1e" y'e\( fundanlental 3, ~ia h9ra de fOmillJlal'·prcgul1tas. (0010 POI' eje.mplo:

;:, j'l¥H~r-;::_VT11' ..

kove CWt1 tum de~~II. ka.? i. Qutr es est'Q1

A.ki querpo~[ia:m.p$ m:-;pO:i"ld~i. p«e,je-JlJilp]O; ~ ~t tt I) A-2:"'"Cr1;' co

/u,.rellva riugo de.m ..

I5sto e:H!.I:namanzalm.

Formasimplf].

Para. terminar, ~ruwduc~reLllOl~ la rotn'lia s~mpl,e del 1I'~'.rbo S~[", ql!llfl CiS: mllI~' utiliz;acJiIl :,,111 llHiblar, S,e Jtt.iIla de: una forma acortada y que ~e usa ea sllUackmec'i infonnmk:s.

'l'~t =r.i

dC~l ",dill

"I: L t.:.= t,z? t: dfJ;~luta :: tlmtll .

~~i~·, ~·lt:-A.=t:'r~.~!.'·i~~·~t ~ de \Ira i;J.r:i:rna1,tm =. de: t,va tu;dlja nat

As~ pues, dese« c c onvierte en d,a. deshi"a en dana ~, de 'wa ,(I rima.sel~ tic ne des po~.bfl_1de.5, de lVo!1 J~ai y.[a lUll. mas jnt:Ornla1-.

Pornfr~m.O!i 'e~ ej.empl.6 desiemprepara .. que 10 'WMis. mas clare. .: ~tt;t '3 h 2: e,'fO'~ r. ' ..

kol,"i? W(,! ril1go j(1 nai

E'St3 frnre si:gnifica exactamente 10 mismo qUi;; "/ion: WeI (i~lg() de wa ,a'i"imtueif', perl) es mueho ll1lasinfOm:ifll.

64 Gzyml:atica ipasica

•• IIJ : Manga-ejem,plos

Y como slempre, 'en I'a secclon de mang,di-ejlem;plos,ilustrar.emos Ila teoria con vlfietas die manga reales.Esta vezveremos ejelmpl!o5 con el V"eIi'DO ser (1::":t), en .s u s d lstl ntas (0 nj u gla don es (prese niter pa sa do, futu re, etc,) y en sus fo rrna s s~: mlP Ie y forma L

f\ab:rii::T L T fM'~ Y'7'9l! (J):J. -=f- "C'~. su.sltfl,e l'I.f.U,lasJli go 111!'Ola/adli no kiJ'chi de.m 'EIiItol1ce~)rli.)\!OS{}IiiIiDS. fiE> emreaador ser iEn,t(lll:ces yo suy \?u;c;s,tro en~relilll'ld,lll!l'.

Aquf'I,;emos 1<1 forma EruiLs ~cl'tcilla (~e~ verbo ser, es dec-it.la tormapreseme .. que se pronuncia -;::>-·7 (desi'i). Reco:MCmOs qil!le 101 "'1(.' en i 110 • ep'!'(UULn(,:!;;l elil realidad que normalrneme diremos algo parecido a 'des",

b} ,Forma pre,se.nte In.formal

Keltji: jf; '':;I tt [ .;:: ~tttt ~ ,aUlt! lr:(J'Jr,$ dar!! E:m:ant.re, Esto scr.!

i,LI) ·e'Dc:l1ImJlR!ii:i'~5Ies,tom

Agui podemos vel dos co, ;IS till!,: hemos aprendieo 'en esra leceien. Tenemos poruna parte el verba ser eu forma simple t: (da), que significa exaetumente 10 mismo que -;:-;1'" (desu) pero es muche Iil3.s intormal, for otra pane ,

renernos ;::; (kore), que ~~iglJifie1i esia ..

Manga-ejiemplo, 65,

oj .Fonna negativa form'aJ

ACjJuf pedemos ver la forma I1!f:;gll~iva "'« r.t;i.'l l) ,;:. -tt Ju r de wa arl'ii!OS,ela}. Que ~~i~ifica 1W ser. La }[I!'lna simple de ~a.Qer el [I~ga;th'[I de desI~ es de: wa nai ("Nt t,.. L .J. 0 ja nal t ..... r;; L ,j. POdem()Si ver e~~<L(ildlJla forma en la'mayonill d~ Ios Inaillg<l. Y;OI q.ue las censersacloacs que apareeen enellos suelen ser intO!liJJI:le~. Vohriendo a nuestro ejemp ~o •. podemos \t(~[ 1;;;i!)J1bi€11 lot forma d:e ,de~'lip~i:l:i.(se. (.r,;:9( ~,.':) f '"'C. o .. kf W.;J ~suke1e (v, lecd6J1,4} ..

En esre eje1l1plO vo]!", Tf!O$ JiI vel' el verbo desil. p't[(J: EiSl11"\;'CZ ~"G I.oL forma .[n(;e.I7,()ga[i'''~_ SO~<lme"i,i1e'h:lyqLl~ !Liltolrl1f el hir.lg~a. 1.~ (kat, que hace l:l.s mislUJS functoues que ¢1 SlgllO de tnterroga;:i,oll (!) ..

9} .FQfmapasado In{ormaJ

Aql:lj vernosla forma pasadn del verbo s·e'r en forma simple, seprounacla fJ.'~f,:. (ciatur) .. La forma no srmpte del mismo verbo es -r: L t: (dEshita) .. l.as fOll"J.ms. simples y fOl["IU,iies del mlsmo verbe -e' QJtiluzall ~eg:Cju la ~ilUaci.6IiL E~ canversaclen con ~mi~(_)s t~,tilj2;ill"ci;no-S" forma Sllnnple y en conversuciones rmi:.> Ierm ales lltiHz<ltClfiOS h1 forma no .sa mple,

:66 Gramatica basiqa.

II I I

Ii I II .

1 1 ':J

1 1 1 I I I I II

II I II ..... _~==----

II

'7 Traduce al e.5!(J<iflolb. Frase

I

I I I I II :1 II I ,I LI_

'1 En una frase japonesa ;_;el]] que ~U!g:ar se COIClC;;Jj. siernpre el verbo?

2,. Conjuga elpasado ~ .. Ie la CQnjugac~6n formal de -r+-~' (desu).

O::mjU!,ga el negati.\fO ~. 101 cunjugadiininfOmilal de "{,'"f (desu).

¥ Es.Cf]OO las slgnicntes palabras en japones :'1e]e.vis.or", "caneiorr", "gate" y '"prija:r:o ",

5; l,C6~no se forma el interrog~utllivo de cualquier frase japouesa?

t::. Traduce al es:pa~olla frase .: htt L. "? L Iv "'rtf~' ~ j: ·It/,,,, (kore

\VO sJwshinctf! W(lllr1.masell).

© ;[It.t!:: ~? e 'i' t;J:iJ' -» 1.: ((,Ire lMa ton: ia tldkana),

B Traduce a]j j.apones la frase "Eso em till maJ],_ga." en lla {:1(JIl]iLllgaci{)]l formel e informal.

9 (,' Que sign.ifiJc~ las palabras k:ore, sore, ,are y dare?

'''10 i., Que (;onjugae:i.6l1i mi~izarem.as a& h1ilb~ar con naestro mejoramigo, 10:1

formal 0 lOS! simple'? .

---------------~

EjelrciciiolS 67

E:sta lecci (sn trate .. sabre. las esteclon es de I (Ii no y ~.o:s d tversos fen6inenos m~teoroi69!ico!5,y dare:mos un mon:t6n de palabras para que p~)CiI,afS ~U'me'nta'r vuestro voca·buladCi japon'I1hi, SIn embargo" re<;otdad ,que:~n los apendiices de, este libro ten~i5 el ghJ.'sario comp~eto ch::,todo el vocabul,ariiq:'que hi! ~ando y que saldlra durante.el mtsmo,

S~fuaciiin llle'feoroJ{Jgica de ~ap6n

.. ~m(jd(l~il1twducwr!Ot vamos 41!: explicar 1~ ilua6io[l meA'e()mI6g:i~'i:l. de Japan para hacernos IUIUI. ideq general. J,ap~Sn. que en ja.pot.1:C:$ se pronuucla B <1~ Ij';hm~) est~.s;i'tua~.Q emeru be:mj!l:f~riQ UOl1:e dd ~pi.alre~H. y eso (]tru.iere d\eclr que .~a:s:·,es.·[;tt;iulle;s s.i:gu.e\iI. ~.l misrno Ord~l~ Il:J]lle· per ejemJP'~o c!'11 Miiic(l 0 en EspllIi'i;a, e ... deeir, en Jul,io y i.l:gosto esverano, en eaero 'Jf

-feb:roio es in'l;,'.ier!l;u:J, eee. t

Japan ~ii sitliado en ana zona de grandesmrbulencias mel.eQro~!rigi:c;as •. y d~ I.iempo _n:m.j1 ,'aciabl'e segUineI mes delil~o. Ap;l!!r<tc dfO t!~'lo, ya s~beis que Japan csti'! en UIl3:'~emas are_a~ COil ffil1ym ilcdv.icl:fld [eCit6nii~lr;i CS[O signifil.::Ol, (Jn~rfln peJigJo ide te:Rern(}N)S .]ll!~ (jishiir). ASl ql!le}'Ol veis que \Iivij tim. Ja.p6n no t.~~irnmglin regale de la.l1!&tY[<I~ezil.;;Lii.Lo-que h~)' que ba:clil"· p .. ra poder. ser UIj buen OI{JRIr y Ol,gl.:m:rnm" .1<18 I(';[l[i]~idooesadyer~a~ \tiv,ie:ri_do en Japt'ini! •

. p()\f [0 que se·refiGffi':lV~em;pe;r.iwms (ilr!F~ Of!(t.Q). diremos q!le J;i;[lOI;l, ah~er.i,lllil CO:r1jU!llta de i~la5 .que eubl"elID rnacha d.isilaltciii: de none U~ kiw) a sur CrH mil~am,i,"., tiene ffilllCm.1:IS \:';r.i.u::,ioilles metet")fQ]Cigicns. Por~jemrlo.lfoUaidn JU~.f@:·. ]a- Wil m.as a] norte, tlene [iii! clima casi :dberlftIlO. muche frfa en invierno y ve,nmos muyfresko$. mientras que; el ·iIljClla;p,lel.1lgo de Okjl1awailll.~, el ~!ilj~lInto.de :isla .. situadas eu' el ,1::Nlrem.o sur de. Ja:pQ!'I. tiene uncl ima tf.6~,frcal

Clima

LollS 00'<1 s ~~ grandes .is1a!> pri'i,(':i~es de-J'apiSll. HOlIl'lbiu: ~~41~. Shltoku, F-I .. :'Iy Kyuoo )".#1, lwren un dima V"lriml'O segun fu lmlrud peru en g:eJlCml .. e~·murJ ~d:O;a] (;,limi) deESprutSJ~1$S ,~ir ·iIllVI.M1QS·( !i;_ .. fim,l) Jilt? ,eXm!frria'danienie· fi'fo..~,,, yveraaos (~. na1:in) ba;:;t<l([l!te c~lu:i!i"JS.mj. POI' ~F.ntplo, ~1iQ )(:16to ~;W. cirulid :iitu~. apFoxim(l@mel!lre enel (:t~llro' de J a p6l1,~ el sur -de :101 isla m"ffis.gmlflde;, H!PnsJjj, $-ijl', I~ vemaesson .['I):tI)' co:iiW"Gsos. ~ cn!a·qrue.~ Uega facilmen,re It JOIS, 3&:38 't.. y con mucho bochorno J.i£ k-~\ " (tmfshi lll£rti). ,10 q~ se ,de!Je

a la gr'jn :hulInedad mnbie;~laL Los iinvielJW~' ~ muy m!JIY fam;, y las tt:m.lIJmillu~· oojo rem liO soo raras, Por Ci,l;!tltQ., e;nJ.:a:¢n !.itil~_zan loS; gn1doo [~ml~os. eel. lU<: •. yIJO "los Filfm:.."l'I!fle:I[ !;QIlJO en :ros EEUIJ,

I .~ [ .§_ 1.:Ii I~· ~~, j $il.IJ,;\ ,I~~"'I lijil'_\o~ r

I oGI!},ir I fI<rm I Nflll'" I i\t.~ S'iY!lttr I.$:".:·,,¢.i~ ~ ~lr~Nf J Arlll!<1;l;~; J

11.rn>g"!iI) I Pr1l~~"t.'".I""'''';I~.1 Olmo rrur I j'-""",,-, I C ... _lar I T~I~"dl.11

II HI i ·B.1ll I ~ I $1 I EI I \'l! I l~m iffiL i·

I ~I I T4Iifl1 -I 10",,, I iW .. j I 11:,' I HrJ.JJi I 1!;.I!Ji!1: 11,\r.B!l; I

J-vi'!!~o:o II 11'ifoo 1!J(jIj"!· I j'.;r,,;,\,~'.' jSol I Es~r" l·Eat5n~~!Ji;;irsl;l TO~'>1;:oia I

I J'j- I ~ I ~~ I ~'J '111' . ., IU-It.~ n ... I {i.l I I r.\""dti I "1m ... ' I "IV" I KW!loii J KlrJ I lr,.i , ,M;"I/JiJ!. _I s..!.Ir" l L !=nil _I N1i1t>t: I Q~~I""J'I~ I ;:"IUl>..~ -I ~L;.'l1Iia I ,C;r.1Iilro ~oc.~I..:·""':to:1 I

6B EStaci'onBs del ana

En J'I~'9:n. las c~arerues~a~knles (prima\i'6m ,ft" (~tljil)., yera~rlD j,;j_' (n(M~u). o~Mo: #,;: (aki) , llillyremO ~ Cfi~!I)) estoHl' llllU!}' (Hfel'fel1c'l .. das es declr; que ,h<:l'Y~I'i:a diyis,~Qn' m~y 'c,~,(.J!rn entre ,esn}eiane$. Y cada 1i!r.i1l tie~le :5X! p.artkularid,utEt'l iI~"',i,enl,0 hace mucho .rrlo $t 1 (s~llm~i}, le[lpriJIl'I\~erat1orece,l1I, los s:akura t!t (flor 4~ oere:w), e;II lfer.l1'HQ hace :lUlw'h.o cil!,m: ;,<t\, ~ (atsJ;i'i) Y en OlOn.O Ia:.'i h()j<!is de los 'ritbo!esr:onltilll l(lI.l .. ]idad~3 r~J<ls ,ynmrmne<s q~e 11e llaman It!oln{ji ;f.T,I~.

Uuna m tame) y,niev.e :i (yuki)

Bu Jap6:1li Ulre"'~ bilSl~n;t$['; a !uel]udo. ~S;, 'POX' eso que cast notlenen r:~tN.c<;kmes de ~gH<l <lJllnqrtl~ tedes los dias los japoneses se tnmen $11 ,oji~~v :.t;;lIUl::~.h'Liio di<.llrio en C)lJe se H~m~ -muchiSml:l Ilg(~~ porqu~ bay qu,e llenar iln;:lb<t.'i¢f"o1, mtly ~nlfu:!lda .. H~ly dos .m.ecS~ en (.]I!;I,e ]]ueve especi .. blie'llite:;l d.renQdo.so;n jumo, y &eptiem'bre, En jU!nio es t~ tempoUl.~a )le Iluvias lff~JJ (f$U_\"U), es tI.eclr que durame I:odio 'I~st::e' Illes Ub!\!'v:e- easi t~)~I)IS~Oi!S iHa~~ Sept~embre' es Ia te,:.mpol''<l'u.:! de 10'S ti[o:neS'rsfU.~ (t'a'ifo).~ gra)]ili;15 lOm:len~"i!$ G(:i([l ]]l,lJ:vi.n; ~l)~]jI.c'iale-s - PQT!Z:j:erto. 1 ailll<fT:!I;!!:'tl: de G.eCTI- ""'hoy nll~ye" es '!'; LJ ~i r~~}.~Ii1t ~J ~ '-r, (k}'O~'Va Oll]C :gfJ;J~J:lm(}:"uJ.- S.(}b~l!l: Flre.1!'e '1' (J'~t.kl)~ s6)o,d~tiT ~'!1e e:!]_ lapful no S,l:,l.ele. "!ileV<l!f rnudftci, ,!2~teptO'e:" Hp~l~i1idp, d:(!:l]de!i'!ifA's. c~)pi'Qsil,.tw!e{Jile~ peiiQL'i!lil l!~:!s d(:lm'ruis' i~]~s!i'!.{~·e':i: fre£:U!eililfe-_ P,m:a ·(iE!lc;ii:- "H~y nieva": '1' III fi ~1 iJn I:) oi:.1,. (kyo HiI(1, y~ki B(JJi{1'hJ~aS1j)

PlIta terminar ~tl lecciUi¥, VMICJ$ i9I nallilflr sJQb.!'e~f1 ,:g0~~[.afi.ll. ~~es<l., J{tp6n (I- pt-)

CIlBH[;a, 0Qn~nii.~,dlt ;Wo<O Islas, pe:l'o .1115 ClJaJro ~.im~m!6 'S!:Jiri:: Hoi.lshu *' ff~ , Sh[koklJl I'~r~i KyB:s;h\l 1!.1'IUH~iJ,~ti'Jm, Hl)ffiill *'*I eli ia.rni's <'imdB'y~" ili)Iil&~~ ~Di.Ila" lac-:; c'ioc).aI$1:;s mas .lmponilltles: de J.a~i1~

''mk}G *.$,. O;saka A m,~re 1iIlP· N~o.Y~1 *' "i~'l;~"Ycikd1rul1li:1: ~~, ,IHmsbiN.Ja )1,: J:'J •.• l",p,jlJe de ~to, .OOy 1.11.1 'r~i,ple~~o .rnk> al sur [hmlO!dV OkiiI'l,rw<1 .fi4$~ .¥ ,n:r,1!;u::lliIfs~m,i8 islitas ~ljeMj,~lre.ded.QIde

, ~;C\.Iah'!) mayOfciJ.

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Q..-i!II. 0

:9' •• - -~g .' M···----a· ,'0, - g' ··a- ·-8·,·e· .•.... ' ". " .,' ,'0", ·'.·5" ,~ '17:~., - - - ' ... - ". ···1 mp ,',.-

AqUif tenernos, como slempre, los manqe-ejemplos. Ell' terna die' esta lecci6n 10 es las estaelones del afi:ol ta meteorolcqla y la geograliffCi japonesa. Los: ejerrtplos .50.1111 acordes y servlran para llustrar tedo 10 que hem os dlcho en las pagi:nas deteorla,

Q]pit3n~ I!.lJ.~-;;d.t;bJ: a .• Ja:~? Ltc&tc ! ? ktil1ri! ~~ ilJitJ,i."MNQ- WiO'O taifllll'l1: dih.-l/~iJ(iJl(io'! ? i:ento C:id:ll.~6 tl:fon qu:e parol?

1:1 vif!imtJm se ¢<limo, u;Que p~ C,!!Ih. eJI tiliooJ!:

Aquf vemos dOts palabras relacionadas con el tiempo: vieeto ,,*,1, (mze, y i:.ilf6:11 B ,Iffi (Mifl). Los tifones son mlJ. c-.o:IE1UTIle;s en Ja,p6n sabre e;~ rnes de septiembre.

b~ NevaI'

Go:rn1llIl: ~0~B~ QJI!iID~,~ t:'l'M'~c.···

Srt'nO to,itici mi"09ho nV)7t1t1.i ga filltt itttji:m:eli(1" .. " ese an:u IJ)rUliIle.(l' me,'¥e ,cOif~r empezac .. , Em(pez6 a; ~e'r fa! pnm~!i';l! :t!!i!!vt' de'J :il!iii~ .••

En este ejemplo podemos veer La palabra 'I'j' (yuki). que si.gliJifk:<l. nie'll'e._ Tm:nbien podemos verel verbo que Sec utiliza c(jIn esra palabra para formar d \il;::;t'ibo".Il:Cvat', ~ b' ~~ Z, (yuki g.a ,fi~l'u) esla manera de deeir "esltill. nevando", Aql:l£ vemos Ulna forma I!Ul ~'QCO diferelr[c;,'~ N~ f) ~} i!<')l: (T~fki ga fiwihajirl.iet,a} .. Si utilizamosel sufijo lWjime:r,1i Jc~dis de U!i:I verib~) &~:t.() j:~ da 3.1 verbo ~I sign:ific,t(IIrJ de: "empezar 3." _ Pm mntll' '~~~E ejernplo .~ 1)! liff: !)I /fir ~ht.; (yuki g(~ Jmihajimela) significa "empl1i}!,Q a neViiI;r". Aqufpode-m% VeT lambi €.. 1 [Ip,a[abu. ~I;' ($0 sh n. q ae sigF!.]f]c,ll allo, queya. vimos en la i.ecc;i6n 6-

Johl1: c? h fc.;';.~ ~ t:J? dli:'fJti;tl1 j'lZy:h ika?,

qm; p~sa, lfesska? i)Qne Ie p.i:'ISllJ J~.ssim?'

Aql~( podemos verla pah~hr<l ~UH ' (.:f(,lml~t)., se utHi.za IntIC.nO en Ja.poIl!. Es una pll]ai]bir.l rnuy imponante, jLm10 'COlli snconrrario !P.-l' (atS!,u), qJl1;e :S;ig~li&1.ca. .. tener 'COl]Or", Bsra ~:ml,jlb:ra se puede llitil.izarpara .inld,w cualqnier eonversaeion .. Solo (':O~l decir i1t'~,"t. T),;;t (sf.U.!'.wi des« m: ) .• que slgnlflca "Hace frh. &, verdad?" )'<1 se puede empezar una couvetsackin COl] .. dguien desecnoeide,

• ~- -t- t'-' -.-- -'1;'

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(I

Dme;orf; )jhitmco ejemp]o dilJ'ielllQ:S UJI repaso ,~{ ra g~ugriiJ:la, j:ii!jJOjjje~~'L Aquf Re:iHi h<lbb sobre el tamt'J'j de SapPKU!D {e~ mme.r~ sonunes fid-eQs, de (lri,~ii. chino mu)' ptlpu~aJre.s en J'i!lPQI1. AJ piJ]re.~1". e] tatJI£Ii: de .sap]JQm.eAe~~ci.;Ii.lmetlJ~e: Q.UrC:Ul,(L.}, A ~OIHiJ1U,~ioi611..,. Kelra habh1. d~c k <!I&iok:'kaj:diJ (;11:: ~.iffi}- S~, o()fij~,iS, ell E!'~11I13~a d~la parte dereo.fJa, pcudreis observar que Hokkaj;ao es laitli~ mii~ ~l~ li!Cirl.e Cri1: jap6~l y que la cludad .Intis hUj-Wlwu>te; de e5i!,T'J:s]~, es Sr@pporo. qu:e .I!§:eil~ um:!, rp(ib1rrcion db l'if'Ia~~ Idle (lEI mHI.6rn: d:e ]tabha,llte~· Ojji 'r;:'omolii.t!c,tio dC-c$t1l!cado diremoa que aUf" ~I~ :pi:r~bUlran hlf 9'liJtlpim::las de ilr\iteJ:ilq'dec J 972,

I '1 i~En que hernisferio del planeta

esta sitaado el ardlipieJago I japones?

I II II II II 3

II

I I I I

I 5:

I

(,Que partieularidad tiene el mes de junio C!.IJJ J ap6n. meteorologlcamerse hsblando?

Decir La pronenciacion en japones de las siguemes palabras y su trnduC'ci6n al espaiiel; ~. 1&\., ¥1- L· "

'7 i., CllImes son .13...., 4 islas mas i.r.npo.rtaJlit{';S del nrcrupi.elago japones?

9' (,Que. clima hace en Hokk_aido? 12, Yen eI ,;m::h:ipiela:go die Okin .. lI\Va"!'

I II

I

1 Eoumerer las cuaeo estaciones en jap::l1l.es.

..,. Es.cribi.rla.-; siguieates palsbras en japone:s:"v.iento"' .. "frio' ', "luna." y "es .. trella" •

,E,~De cuanrasislas estiii fmmado el ~hipielagnjapoIi:es!

S' Escribir al menos 3 uornbres de ciudades japonesas de mas de un millon de hahitantes ..

10 Decir una. e.S!trotegia intdige.me para ernpezar una conversacion concualquier desconocidn.

--,---------,---

Ejercicios 73

Ii I I

I I I I

I I I I I'

I

II II III I 'I

'I

I I I I I

I I _J

1 •. =: ....

. -

En esta I.e<::don 11 nos varnes a meter' un p:P.qUitf'riil mas 'en g:ramatiica, aunque no' va ,al ser mlJUycom:pilicada .. ye. que los s.lLIstal'1llt:ivo's en jalpon~_5 son pastante sendhes. Aptovecharemqs. para dar vccabularto que os empezara a hacer mu,~,afa]ta a partir deehora, i ivamO!i a dllo!!

SU:s.l:aafiv(J:s'

Un susrantlve .. I~a.'i1!I~ de.:fl&~diUos, esusa p1lilab.ra q Lie de.li~,~!'La 1CI.J1;a cosa 0 un concepto, Qu~ muchos de \"r9SO'tro .. conotc;ai::). otra Ilalabra que' • util~:i:za con elmismo significado qru::.·SIiIStl!!Il,EJVO: nombre Asf pues, los ,Sli.1SI,<li.mi_vos s.on_.'·af> p:lJa~s mas ,6tiil~s. d~ 'Cl]a.~qujtr idioma, porq;I.IE. sQ!]la'1i~l!'liI: designan eosas ccneeera •• como la:l.'pai,j.b.ms, cabgtJj.t:.{;IFrcj,em. tJi!:;glcin' bo/{gnifIJ_,elc_.

,SustanfJv05 japO:l1eSeS

t.Q.ue. mellen- de especiallos sustamivos jsponeses PHl·.8J lIut:' les rlll-diql,.lemQs una ]ecd:on ~~eia? pue~'l. b~)n16s>m~t)ne~:la primera.es 'qllle h:n'hl.m~d'o. s'O~t<e $u!>Woti lO'O$- jpe~o\S dfi.t HItle.ito vocahelario en j~Lj)Q!1e.'h CQ~ qae es absclusamense '!ll1;ice;sa:m y quel. ospuede set' dt11 en ei cstn.JI:lHo de c:st-e idiomOl. La .segtlud'r8i mzOIl e~ qne Itos' 'SUSUIIlUVQ;5 no· funcloean jgmd en ja.pU(IlC-s ll[ue' W castellano (iPOI." supuestet).

- " .

,[J:ifemnc.ias

Lru-ijifere:llc,i.1Ii. fundamental e:~lre~o!l.·.SIJSI~ll1tivOS: del espai'iQI y del japoneses. que estes Iirti.l.l1N. :DO t.ie,llc.ii1. gtfU::ro ni numere. Es deeh, que las pa:la:~l'"ol''' del-casteIJ<lllo. 1:0,1:0 g(i,w.I'. gdta y gaW.~. se d:i{~en. elli j;.l.pon~{> neko, S.1l1 d~S1i:illci6n (I.e !>] h~:y siJ.!Q UUQ(i IDfis. (;) si. es feme.llli_r1Q ,0 ]]lascti~i·no. ~fst{Ji: puede, parecer sorprendcnte, 'pem'lIn1)!, ve1.:. acosrembrados, es de ]1) mfi.s seacillo porqn~,Hor Ii~ty que peasar cOt] porter 13 JfOi!Itl:<t_ a]r.I~!;lla~<.! se,¥lin ·.bay",- uno 0 \"ati':.i05 0 ~r;gtiil sea m,:a$c;llii~ou femenl.ll!!"

. eamos un ejernplo:

'-" ~1;.t~ 1m ~- i"

k.m:e h:{t.fteko·((.e $U-

Esta frase P'LIOOC ~ig_ni:ficar n~"LSla caatre.cosas disriraas: u- E lor es 1I1l ga!p.

be- ESft) e .. UWI eata,

c-- ES!ijJs son n;o," ,gatos_ d- Est'u3' ron U!llr1:lS gatas,

l.y DO ·"~'Y conftl$;o~es?

Pues st. esre puede llevar a confusioaes .. Si.llli'eiffl1llO!,; espeeificar si es ieme.nh1.o 0 masoalinn 0 ~~ih8!y lil!JiO o \~OI_iiO:s tendremos que hiaol!r [trill Irase mUicl:Joln~s co:m:p1eja .. AS,l 'Pl.!"es. estas frases cl)'rre{5pomdelll "= a.b,« Y (I".

'74 Sustan:tivos,

A·· ': ... p:Jc&.8ft'~)4i'i'i:.;tl~- I]!!!; 1? "T'<) k.Q~.'~.~.m }i~ J~fw ,g~ lp!?i~f,~s.a. EsiocS'UlIilI-·g:aM'·ma¢bi!1l'.

]J~ ':',4·~;!ffl ~fm il~-"~"(; T"

lWre!&,1'l n1'esu .fI.G lwk!JJ 'sa ippud .dtMiil.j~ ~ es uu.gar1n beml1u8.

C '::h..u:m ri~fII:1i)~l"l.I!!!;·-c'1'":...

,wrowa o:sn .no n-elco ·.{}fl go. h!iktdesu" &toS()ndll!co.gartos;mac1m.

p~.;.:h ~it_i;H! •. p'Yfm.1!~n 'Ii'lt 1,:'1" 0 1Mie!~~i!Isu .nol,le.lw ga go' .hikidfCnJ, .E.sto SflD ,dH!G~ g;ail:o.sd;'~mbra:·

Fero)esto es nmy oorm:p][Cado, :solameltJro: di,{rl.el1~ .:: ;fl:j~:mi;;:;'''t'(K~",,:e '~tI,tl,e:k()de.m) ~ oc'>· ·en;"W~.de!rnn, [:11.0 .hoot; f<l~ro· esPt,cificar ta11l~o si no es 'en urra s;ibiaciQn ffilliS ~~lma .ell] ~~. ~~e sea 'ab;sot~J:alneflle .1D~'qes.ado de~ genera ij 'l1)ll-rnefQ:.

EslO !!lOS: I:le.y,~, a, liIi!lbtu de ~~mo COllt3.£ "J3~f·G.~a~ ea j::lI"p.o"fl~ .• Vernos; -tjUie: enlas frJlSes; oote.riQ¢s- se!;!ti:iiz.1 la p,ntabJ;a 1(1h <hHd{.pl~ Q",1j'fi.~t:)gl,ii!:.! el ~Ql. Es ]0. que,. se. llasna un, cOIltad9.r.La t"rti1iz:ac.ion;cJe :10:\; ·OOl1!too\o:res.e~'e()Sfl qJll!naya,. q,ne<c(mtat t -, ga + J!1Utl':fem' -+ conta4iir- + l/.:et~o .,lPb~ le:irempl0.:

2j~'im.75=m:-:c-~~

kc'fe k;'a 'kafJi1~g,a san ,Ul!ih1..esu;,. 'Esto,50nbms :IlIDj.as: dcpapfd. ,ttJ.rn.i=:·O!'lf¥t·,ti1ff1 ",,3,. mar::: CrniltMI;lit .

. ~~ .:.;V .......

¥;IJIY :1iI.~:ucMsCP'I1tadq~ ~; :s~g'fi[!g~~,,-qa¢[ami)j: Mi!l4:ar .cil;l)1fuiia.in •. ~.r esip fri~g,..<liM~:S:nI[.e nabra una leec]on e:speQi9!.hnen~e paral(!~ .e(lllt~d!.o.re.:5, [qjiIJe es la .1:e>ee<10tr 25) ~ O's adeliliDiltlrn.oo 'm;glullOS,:

A nfn~:arIDi, pets.o:n:a.$

JBl. t'lUlipar,a C()S~'); :plW:j1is

:fi!\:. hik.i '(~8J'.$Lj~ir,mlj~s ~.q'l!I~?i~ .$ han, para oosfisaMif!lada~

~ tldi'pari3:'llIlaquwl:lfli'>

.-e: -:Jsa~$WI' .p.a.ra. ~~!bEos.rt;l-'Vj~~.- .•

Ahor,fl'QS teca estlldiillirel !:ine,vo vO.c.;'Ib!Jl!;i_ri.o~arn;pClder e,m:pezar a.formiflrllltle~~ JlIFOi?i3S' frases,

:EI._lil. M' a· 'n-: g- '8' , e~ie·-m···p···fOS·· IIII!!IIJ':I.. . .... '_ I.' I -:.._,,-:," .. ' .• ' "I ....•.

En los .maFil'g,al-e:je:mp'k~'.s de esta lecclon varncs a ver ail9!unos sustanttvcs dlfer erttes de ]05 que hemos ensefiade 2I1fI.te'$. NOfmalmente" 10.5 sustanttves suelen escribirse en kanjm en 1'05: :manga, y son las pal,la~bras ma,ssem:Ula,$ .de buscar len e.I dio:h:~nailiipi ya que nUI.II1lCa ci:!imb],ani de. formal (no hall' n~ plurales, rii mas'clJl]lnO~/et(.).,

Elm esre ~jem.pl,ol podem.o. obsery.u dos. srmalltil,! es ... iUl fj~i l;'la[j~re) y iIi! ,i(!w~,ida (Hgr'ilull,); Ccmo vernn , 110 dice 81 iCS Una h'ig:rimfll 0 vari.~~.pe.ro podr£a.mo's llie~tr easl eoo seg>u,ridm:1 que se (rata de ill;1 de:: 1.1 na , d,e a M la t(<hdocciOIl en phu;d. Tarlli'bi1en podemos VeT la partfoula 11') (i~O') que :-.i:rve para iiUilic~1' pG!'scs.i'\q). Expficaremns ..13.,.. pamcli'bl~ {in p~oxi:m~ ,I~ceio:lie,s (lfKiC:J:~)!Iii 16).

,..q

PoU:efll'O~. ap,ro .. '.t'di~tf. c.sle: iEj(\;ln,,~O p~mrnp;:u;iu-l;i 1eceic)i1] 7, enla qil!l~ :h:abi:lm;o'S. de.~QSPIQJiLQID~n~S !pcfS(lif!a!~~~, Aq!!1~ Yrill[l@S. ~;lp'al~~f" .wl:;;:~ 1I'1.I'1~rlt', gu e ~i~!!t:~ u tie;l Hi, p ~'ro oj'nil e fle;~] e ~1!1 a ,~·~ltnt')t ~cici~, ql!:i.~,:es q!.le ~J hllhi:;J,nt~ s~ sI~'flt~ s'llI.pc·.~r(), a ~H penanl;,! .:1 b. qlJ~ ]iJl.bhl,;,PQI'" ~a!lltQ es, un rwm:UEli~l'lblt; tm_~;i:~~n!.C )lIIdv. 'y qlm M~ ~UiliiW e:rI ·!t,on~D3 .. c;ioilll~ T!lH}' Hi'li()Imii~[!S. ";'_

PtJf otr<l P~l1,e.'\Iuehe' ~I ,1Ip ... m~erl;ar palltk.u~<I lIi:t {nQ}, qtl~ i[l,~il;:;.J, PQ~S;~vo. y el 5t!st<lil1d"!f'O{.·~ (;~hfnt.:O). q ues ig,nifk:'a" ~~oorilz611". l-n ,p~ll fcullia final J:: (l'tJ) se '!J~:Ul ~<l i~<;If;Ol dar; e5pec:i~1~,.elif:i"lS i:l';~ I~ f~e. M.is adelaate d:memos: mas- i.L~fm:tl).ac!ldlil.

A''lt!i vemos r!l;'i5c susl~oti, vo~" c()]tIn -r' "') >'{~t .rue 11ej"S,ciml. en 8 en!l,@o val ~~(, ~13!1 YM ccqi1~va]c!'!1e, a la palllhr:a dO)I, rn S(I!J;e. t,~ Icehol en. t;;~;!IitiJGJ tttn~li~J .. ~(fke j :lJIQ;n~? I1:n s .. enri d.o recim;:bIO). fJ:. muur e~nll;icr), t§t~ et&lvttku (plats~rJ y fl ~ hiM (dJa a . .dfa).. Hemos trad;~.1cklo 1<1 pab.b,rn '-k. Oll.1W IJ'Ilf l·UUUjeil:e\S._ e;~ p,!Ul!'8!.l,.p(J1.;g]IlIB l.I.il hi spa H!D- hablante l1<1bl<l!litl de l1n~jeres if '1i!iQ" de tHl·a sola mtljer ell este casa,

dJI Va,,.io.S'slisfatJ,tlvos (2)'

. lmliI'lO:: "P~:) t:, ! ~.:;I tc;be I. [ ya;m.! J"ntru \'va.' ..

booltl .. o (~Ia:il.) heeho tpas.j (e(J1fjem.) jVii:va! j;Lo oollSegufl

Irnri')~%T.t ! !

chifltl kelyBJeu llO kalU)'O Ji.o.f • . ~atlgre pp Qml~rntto PPfirmd ! T jj.Hi:{,'\C un padlO de sangre!::!

Mas Sill tantlvos: IIll chi !5alil~T'L ;iU~ keiyalw «(.:ontr.1I!w) ~ l' kmlryo (finaliZ;3Cnoi'i). Aquf vemos la palabra ~ -') t:::. yau«, qu:e se uri liza COlil el sentido de ·'V]Va· Q "]0 conseguf". En ]<1 tnulucc·j6n hemos puestn los dos para evlrar repeslciones. T<tmhien vemos Jas partieulas ·~e final de frase b Wl}', utilizndo fi'o:r mujeres Y J:. yo ..

Seiiehiro: :Ji1'f!) < .... rt:AcDM1If! J

.... as 0 rtl kr.i.. . "'sl~ic:hmi.~l llO mitsltmf" Qulz3. "siere pBT~~O[jfllS, pp l~ti.llZM (tell.)" Q!!li'~a ·']La utJiJliz9Jcifon de siete ,e!l'S0ln~}

Ell este ejemplo ];XldeIWlQ)s ver varlas cosas interesantes. Primer,amen[{!: el cenrader ni,~, que jII.UH'O a t s.hrchi (sici.e) signiflca "siete personas.". ErM.e es I!IfIi cjCnlldo muy romun del 11'''0 de los 'l.;l)liilarlore;S.

Por etra pane. ve,m(!l, Ias comillas japoncsas. que se escribcn de manera lc:ompl.clamell1e disrima aI efipanol.El1 jll!)oncs se 'LJtli~i.zaitl [05 signos [Y J p;!I:I<L Wdi'I;.'1If comillas,

EI prefijo fii1J m.! de fjJ ~ ~. mi/:Sll!wi cia. lUI sentido religieso a. la palabra ~1' £S.!lKLli I utilizaeien) .. POt tanto podemos deducir qee ",Ig'!lilj dios utiliza H siete personas.; (Un)

18 Sustantivos

r--'-.-.---

1 i Que [p<"1!rhcuLandad!es

I - fundamenrales riellenlos :suslantivo.s japonesesr

iEn que se difsrenciau de ]OS snstantivos delespanol?

,I I

,

I I

I I 3

II I

I I I

I 5 I I ,I

I II

I ..,

I I

II I I I '9

I I I I I

L-- :~I1111!!!!!1!!1! __

Taducir las sigeiemes palabras ail japonescpescadn, arroz, mediodfa Y' resrauranre.

Traducir las. siguientes palabras al. japones: elase, jardfn, Bache ylagrima.

Traduce la siguienre frase al japones, Esc es una earta.Pista: repasar laleecion 9.,

Si los sustantivos japoneses ]10' cnentan 001] ~elleIQ ni mimero,

"or -" .•

i,c6mo distinguen que hablamos

de uno 0 de varios 0 de

_____ , __ 1 __ ,

~-~====--- .

'I I I I I ,I

I I I I I I I I I I I I

2. Traducie ·~~S signienres palabras al espatio 1; t: ~j:' c. t:::"C f) ttJ,

i. ~ 'fJ~ \l "A.- 7- v dar :S~

- '_ ,,.... I.

prcmmeiaclon japonesa .

'I ''fr8l!dudr las siguienres palabras ~I espanol: l!a., fit, ¥ 3 - Y ·jlm Y dar KI:.I: prenunciacion japonesa,

" Tradneela sigu iente frase al espajiol: 'f::l't '1 :J5+ ? L,. ."[';)- " (SOJc:e ·~Fa zasshi des,!:!). Pista; quiza sera uecesario repasar 1£1

lecdou 9, --

I I

B Traduce 1.<1 siguientc trase al I

espaso]: :. .;fU~J':;:j-+1~n" t: 1 (k.01"e"1xGI. 1~;c1Jl!a;r~.a dgesh;itcl},Pi.st:a: ,I repO:l!sar ta reccion .' ..

I

I I

I I I , I

;-- __ I_ . ..J'

1:0 .~QL.'le son los: eontadores y para que sirven?

1E:~ierdcios 79

En esta Ilecch5n aprenderernos a dedr las horas en japones. .Antle todo, hay que consultar el vocabulerlo. segUilramente os halbreis fUaido en q]ue hal¥ pa"llabras: marcadas ern n,egt:ita en la tabla adjullltalo Se trata die lectu las espeda lies de ka nj i" Por ejemp 110, el ka n~ i ~ I~ se pronu nc ia yo

ji y no per ejem,p~o yon ji 0' shiH que serlan las otras poslblltdades (ver :lecch5m115)" :~gualmeRte'f J\':f} se prenuncta fOPPUf1 y no ,roku tun. Tamb~ell cornenreremos el case del kanjii iit, cuva lecture b£i:skal es tun, pero que en ctertos cases, por razones tonetkas ... se Ipironunda pun. ieste €s el C2I.SO del '1" .3, 4, 6, 8 Y 10}, respectivamentelppun, san pun, yon pun, roppurlJ.' happun y juppun., EI krmji +;t th:ne dos tecturas valrdas:l,jupp.un y Jlppun.

iR:ealme'nte', ~as pronunclaciones correctas die, los kanji de las horas Y mlnutos es difid~J' ya que hay lffiIl!lcnas; excepclones yes necesarlo estudler las di:fere'l1lt~,s plmnunda,dcmes de memoria.

Dec/r ,lahora

En el fondo es nmy faci~1 decir ]3._hor,.~ en japones, so:l~o hay ues PUJ1[(!S que. se deben expllcar y tampoeo son hnpr,e.sdlildible··,. luego diremos per ,qne.

Cuaudo ospreguntcn lahor •• " 1<1 primera palabra que diremes eo s ~,!~ (ima wa), que slgnlfica "abora" .. Enl(JI!iloe,~. diremcs Iahora y terminaremo con el V~rblJ -;:7 (desu). que signil1.ca."s~'1i" (ver l~i6!l 9),

Aho:r1~ tendml"l1.Qs (~1l13 rnirar el primer relo] delos cnarrn que hay en 1<1 pagi:ma siguiente para dcciir bl:\;IhU~ en punto, que es algomuy sencillo. Soll'lnrl!l;l~lite bOll)' que seguir lapaata

f ';1 X 1~-"'1' (ima n1(l X ji desu)., eambiando X pen' un mirnero .. Por ejenrplo, '}'!~)L Il':~ "{: "t. (irna ~l.1tl kri ji (rl:S!i) S.igllifica "ahora son las nueve",

Otras ,constroccio.nes

En japone Itay onfl" tres construccione , baslcas, es deck, la hora Yliletlia" la hera ycuarto y la hora menos cuarto. Una vez mas, mlremos la ilastracirm die I(lt"reloje .. Pam decir ·So.liI !"IS X "i media" s6~o 1ri:abr5 que aiil,ld]r f; (hall) despees de III~ (Ii): .... 7 'i X l'if"l''-1,''i'"" ima H~a Xji hal! ,dt,;~.I,r).

P,flra ,d!ec~r'i SOIl!Ia:s Xy euerto" aiim:ld.remos I'· Ii: 7$ i" 8 1(jft g(~ pm SURi): "; w: X I!l'H- n H-t ~. "(;1", (,imcIW{l Xii jtl.~ofim sUBi'desu),

Pot" Ohi·W'i(J. "I i1.~ X menos cuarte" 'Sit consrruye ai'ladmendo -I~ ii '.lot £ ,;it (ji7go fim mae): ~ ,;.t X [I~'f+:-o ft it. i, "'(.-t ) (ima wa X Jf jfj g.o j'lm mae des!{).

na pista paQi elilteTlOell mejor estas conssrueciones: To (hem) sjgnifica. "medio", i"'?l (tug.!) es - sobrepasar" y J: j_ mae) e- "tunes". As! es m.as se!m::im o de comprender, i,\"'e:.dad?

80 i. Que hora est?

'CDoveJ"S~.cti6n ~ • .m~pl~

Pial11l te,f]I.riill:1~·'esm leccion, \I:l:imO;ia :mo~:trm' uaa c.o,nvess,fLei&Ei come ej-emplo.

A 'T.t)-·;:,"'1:4~·_ .

s.w'I"lmtlSeA ga" ".' :Dit\,x::ulpe~

_I~; !!l'., ~IJr::"L,~ ')-;',i'c hEir; nan desho lea?' st, M,I!II:e de~I;~?

A: "'tli{<iJIiJ;J-:."-th"?

imo 1"11 Huilji 'desu lea,? .;Q .. ' ue, b"'r:3: es ,,,'!i..,,,,,,,-,,?

'!L." '1.;"',1 •• "w!>l' !P.!Ii~~""'I!.H F

I HUil~S n('~i~ M:inn.!.Ws Dtlfuli)
-~ it::ht:;i -it ipPull
_~Ili, l~ji I =:B- lJ.f_P.i!fI'
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;·· .. !lIiff ,S'alrjf -':n' ,~(!I,1 ef~!l
Im~ J·tJ .Ii: miD ]I'tmprm
lUi gt1.ri' :lifi' /!ofwr
idi 1"Ok~jj!' I t;;:it' ,r,op{U1J'j::
-toBf· sJric:l/~ji I t~, 11 (:o:rlll tim
l\M ll(lchi ft· Aa im:pptm'
nJMf k~j.i , ',1L~ ~}y;lJim
+rlJj" ,/fiji I +n .jipe,UJ.l j f!..lJ!PUP
+,___:. iii idlUi +-ft J7if1!Pun
+~ jfi III;ji -t=~ jfj' r,ri_~MIJ' I
:fij~? fmj~jr? ~'iiJft? IJlHl,ptmf
Elrne:gdtn. le:cmras, i!:$/nY;: idJ~;; M,,) , "',I' f....d' ~

as ,senCI~"g, "v aVla

Pers, en ,reilll idad:T ml!i:ht de este es irlq)resc.iJlitJI.ii!J,~c )'~t qju:e'st: psede deck en lot~O;S 1.0:-: C'<lm~ "son hIS X )' Y ItI,ililll!QS", por eje.mp:lo. las 6:30 ])uede~'decirse tamo ..... U.t;;ltf4"-c=-r .. (f:ma ~Itl; rOk!lj.i kim .d:c:SIt) "Snn las'sels y media'? (Ol1'10' 4t X~':;";II-'t -;_ ht~T (i,,(a ~¥.a roiw ji san jupf1wui~su I '~Sonl'i!I~ sels y trei:tHa ll1iJl!tJ~[l~';'. "Es que no ~::l}' i:'Ie(.-c,~idad de ccmpliearse la vida!

B: :LL __ 1-C;1XII~Y~+1:'i-L ee",. ima'l'l:Q! X ji rji'u,r d~!3:JI.

I\lfm.m" .. Ahor-.a, '1(1nlf!s X y'r{llliill1ll!l.to~.

A: J::, 9 ~!!;: .'~ .::-:J.'.' ~,"t. aritaw g'Q-?ttimaSii_ Mm:.luis gracias,

B: -C' -) L·· t: L ~.' tr "

di! ifqslr,ilnoshfle',

ne n,.Jda.,

PU-C"' e-sta. e;: llllil 'c.l)nv,e!l"$~u::'i.61] qllC-(iodlria muy bien esrar I1e"ll:ndos.t::a !?,:;IlJo en estes m!'JiJi:!CJIlIIO~ eu Kamakura, por ejempln, p ell' Clicatq~ier itio de JapQlI,",SOI(j' l'Ia. ql!i:e clImbiat ~a).l:: ybi. Y [lor] a bora y TI'limfd.o'<qil].{l s.e~ ]i'es'r~jjj\'lIme,1ne. if'IfOb-aJ vosotms 11 halc:ed,o~

"} 1;1:, If,~ '-"1- ima \Il'(i\ hm:hi j£ desu ,!\hor:a. s'OD.las echa.

1'f t "I~~ I-l.i~j--r;!'-c"r Uua wa "a jfj.u gofi,m -'i;1.~:g; des« AIlt<il\t",iRi S0:m. lars: dUiCiil y cua.I:'t<r.

Teoria ,81

", {;;: :::::.u·'t l~'"t' i'

ima l~!a ~aW! ji tum dC81l

AliIorar son ~3!S tres y media ..

'-4"c .. i"-tJ,'r 1- Ii. n;: :i_ "1;'1-

jJ'i'lU IiWJ jfi I-.r:hi.if jij "go fUJI mae ,deS-it Ahali,3i, son las (l1I!t:e- menos enartn,

Apro,vechar,em05 !Ios mc:ulI9a-ejlemlP~los de esta ~,e~d6rn para, aparte die llustrar el corrtenldo de 10 explkado en las paginas de teOr!lal (:0111 v:jfiietas extraldas de mangla, aprender un poco de cujtura generall. $e: treta de 1,21, traducdcn de une parte del folleto expflcativo de,1 ,MulSieo ()lIIilmlemorart~vo de 121 'Paz de Hlroshlrne.

~~kig:tl.ebjj: 311~21Ht,,· ?l'{ t..1!J .~ ';f ~ It 3ito'PI*',·,

sauji ni jt¥ ;\'Oll fJl'#.'L. / larmlJ ,',imino !~a s(;m ji JUIlL., 3 .l1oms 24 minutos .•. t deroFIO In:tlliIle 3 horas med~o .. ,

Las .3 y 14 Ininutos ... f La hora :H'lDiile SIllD las J ~r m.erllia_ .• 'tn~ 1"':-"fl6 ,':I: eo",,···

sore "md" IJii yoJTtma!r;ya, ...

eotences aares hacer (eonna. de oblli~afi61il).". H,ay que bl'lcer'lo ~Iltes d!@ esot hora •.. ,

Ell este ejemplo podemes observer dos horns, 3 il;l}2.H} sail ji Iii F;~oJI pUll), las 3:24 'J ~H'f'::I:: (.I11 ji tum). las :) y media, En e~ li ltimo C"JSO seria tambien viili do deeir 31~n01i (SGJ'l.fi lim jllppun)" ~:tiS 3 y 310 J:1I].]rll.llQs. Tamblen F{l~Cm05 ver "quf ,e~ htak,ma ~ ~1 i; !) ~ Y 1- (toitnll J"imiilO'). pmvirnente del illil,gl.lSs "time limit", tiempolfmite.

Ki!nd:ah:l~i:: f !.lE? ~~'fi'iIWrt;2 ! ? !i ,sij da ili'~<a Jl:anji ilt!i!?

eso s@r, Worn qn~ hOlli~~~'J jEso cs~ ~~Q~I!ji [1~or3 ~S?!

1\uyWd.: i 2iitJ! 11 Oit.1:. '?

. .,-.' .. .. ... . .. ~

JU I!t~)y ~ufJfHJJ'i yo.

l2 no:..ros UJ miiIDlUOOS {excl,j jS>IllnliaS 12 y ]~Io!

Es~.e ej:emplo nos servin'i. para ]I[i~.!r~~r 005 de los puntos que hemos visro en Ia p:fig~!]a a[!¢~]f~or- £1 prim erce s 06 mopre gumar I a ~ h 0 ras , 11 e!I!Hl3 mostradola mOOCJ1l thrmal~d!B hacer!o, es decir ~~J: (iIJIf.1-C-:f7J'!' {[mll liIi{.i· ntH! ji ,desu ka?)i_ En este C;a.50, .Ki udsichi,iklllJi ~J't.[:~]za la rmmeril. Illforfual (Willi. POOQ ruda, pC:1tO entre amigos, vale) de hacerlo, ':;-rrlf~~f":

Ull'iU nem ji da). E_"m .. f>~giilllilda. rnanerase come b pr{rt:LcrLl~~.ln'l 'j ml~ilJ.t~a :turmll tiimp1e del l'erbQ'"(';I" (dc'.'m)" ser (ver 1",cc'~6n 9)- .E] segul)~Q pmlto es Ia r,et;plJie:st3. .. Mi)Yl,lki·ch.<I[J dice 12: EI.~ I 0)1 UIi nJ jf JUP1}Ufl)i, las 12 y l O~n i~~DWS._

6 EI~ 1 Q 1/'4' ~ L"'l.~ , it::f?

fO'K.U jf jl~'Pprm .I) 5tM'hiteff.(J '~V,tl seis hQ.ras, se:i'i~dlBil! (~!l$L) PE

(EI Ii",eloj) Miarn8JIiHl,lias 'y IOlllimutos.

Kei es~~ hablando deun relo], per eso utillza el verbo mT (S('!SI,i)., marcar las hams. Elejemplo esta vez es 6 In.~ I O~} (noku jf juppwr). las 6 }! 10 minutes.

- •

dJ La ,bomba tie Hiroshima

.i~, m.EOJi!~?W:t!!I:OJj~iJ!rffl9!jR "o'>fJ_ &"~ C. eSC::::. m§}(I)1Ei:taii!iI~~i1'i·~t~ . ~~IJ;).

~~.!!Ii:~I."l-:CmfiL.iCt.J~1i,. _

fmi1)-:;l-:)lt,t.t, )"_rf.t=amL~g·i!II~,sn"Ct.~~1i. ~rom·f.)\5J:;~1j~jt::)n: li::.o~-;;>!I,)~ll.m~. ;fi~Q)~ \¥ :fD!iM±~IlJ1f;,gc:: .tel$" ~

~1 r;.;l.i) I;; ; ] 9--45 {I;_Ji'HI12 m ~!H3 .j=J EH:r "f: t:(~ 8; ~I\Y' 1 :"'Hl, !A Ji~ ,~ w: W·"E m.¢'{" {li! fill .1J I.:. J: ?i. nr~:g ~ ~ 11 i. L t.::.~

hajinJe rti: 1945 (.sh.owa 2'0) n,eu ;8 gni:ut Inn,ik.", g(J:::.e'JI: im('/.ri jF jijgo fun. Jdro}S.i!im,(lw,a.s:ewi (f'£ lmjim:eU! Be1,lshi lmk!uJal,~ 1'I!1 ynru .h.igai ou/:,eJfiashif.(J Bmpe7.ar: 1945 (Oli!O !iibO'wa 20) B:rues 6 di':a ffiaha:na echo homs quince lullnwtos .• :11J!iros>bi:ma IiDllIlldo en :pmm:nmelIU'e alO.nM.co bomba.par dailia - ,uh:iJr Introdlu:don: .A las 8,:15 \boras ddfi d.e ,lIig:oslo de ].945,. la eiud:ad die Biro"shim3! eXY4~ \1ictrllila deJprimer bODloar'deo .ammi:oo en e. lnillu.d!Q.

8If.t15fJ'":C' II'. * '') t,:·RHt

hachi jijfi. go ftnr dr:' lOIJ.fi1"ita IOkei

I.'lcllii.o heras qu:illlce minu1O:S pru:ado rdoJ Reloj parado :alias 8;:11.5 h(t~s .•

EMU esuna [)ru1!e del foUe]o expl.ia.tt.ivo del Museo Coamemoradvo de la paz de Hill''Oshim'l .. version japoaesa. En el podemc:)s ver UI13J fecha )1 una hera, Behad "un vistazo si qeereis a laleceion (j para repasae las, :~~,cha:s_ En este case, 1,01 hera es las R !i;~ i 5 "t (ha{:l1t ji jii go fUll), que, tmnbiell podria deeirse 8 IIi I 5~. . - g (/;ach.i)1 ju go j'il.," .mgi), ql.le s:igrdlc" "pasan 15 minutosde las echo".

.--:- ~-:----

1 Traducir alespenol ] as

I s,i.guienres. palabras y decir .lIU

pronanciacion japunesa: -I:::}t. e _:;.If.~, ml5it Y tL I~'\' .

I II

: I

I

II '3 Tradncir a] japones ~<1 frase:

"son las siere" .

I

I

~ I

I .. ' ... __ .;;...._ _

S Traducir al japones 1<1 fruse "son [as tres ycuarto ",

7· l,De que dosmaneras distintas se puede decir en japones "son las uueve y media"?

9' Pre gun ta que hom es.

-----

~2. Traducir al japones las siguientes palabras y decir 51] pronuoci adon japonesa: diez minute . ·1 as ocho dos minutes y las cinco.

~--

I I I I I

1,-.: .... ,-

I I I II I I I ,I

I I I I I 'I

I I:

I _.J

,~ Traduc ir al espatiol la frase 4' ,~± ;f;:~"t"T e iudi,c.;;tr :Sill

pronunciac j'OI) jepoaesa.

6. Tradecir al espanol la frase: "7~:;U\lir,IH--::JL41,~ ~ ?i;""e indicar sou pronunciacicn japenesa,

,8 Tradeeir <l.l japones lafrase: "sonlas cuatro y veintitres minuses". Nota: Qniza hara falta repasar la leccion .5 ..

1D Responde a la pregunta 5: diciendo exactamente que. hera es ahora misrno.

---------,-

Ejercic[os 85

Uy:. m q,lUE' negamos; a ria ~eClcH51n numerOr 13 de este .curso dE:japones ~ Superstidoso·s .. a bstenerse.,

lEn esta l~ci6n apre'nde,rremo5 uno de lie):;) des t~p~s de adjetivu,s dell japom~s: los' adj;et~v.o!S· :"1 ". Pa.ra, 1,0.5 despi:s,tadillos, un adjet:i'Vo es una Ipal,abra que' ca,iff,ic~, ,a~ s:ustiJnt~v'o/es dec~ir~: que iindiicaJ Il!Ihalr('n.:IaUdad del sustanttvo .. !?'or '~jiem"plrOl. en~'coche cairo· le pa~alb;ra "c:alro" es un ,adj',etivo que indi'co una,cuali:dad del coche .. ein e'ste ceso que (ue~.ta mueho dhile;rro.

... ~

En jirpollle.8 exssten do*, tipo.s de adjeti .... ·~Q. con~Ji1!~,etl.U~ a) cM1eUMio~.·en que' noexiste 11~iT'igllin1) dlSl,i:lficilJi:li, L;o$ :!djeth~os, Uamadoo de dpe ·'·i'; son I!IRQ (lie 10.1) 'dos lip'os. E! Olf!!;) tipo SO]] los' Uooliad0'5. a¢~ti!i'QS de ripo "na", iPnr que ilipo "i"'! La fa-Zion de que estes aclje,t]:vQ5 se~at .Ufim:~dlJ~ "'1'''' es qil'e ~,gdos .elles tennina:n 'ef:! Ia .Ieua '''in, .,iI~ iXcepc',qne~,.Pof'.s~p·l!.esto> Jos adJetivo5 de 11po"'n"f" terminan ,Il'ij .ina"., pem esoes otro terna, q .. e;·exp[~~3['eroD~ ell ]a mecci("l'1.) 14, Nknm[l] mente en esp .. i]o~ ·~Ofl"~j:elivO:SS;nelel.t j[ detr.ls. del SWiHll;Q.UVO oil 'l;J!iiEl Ca1:~t1C.Ol[l, eomo en 1.0 s '~jcmp~os '<;;1EibOl alto;" 0 ·~:c.iel.o azul", alJnq~!e. ·t'lmbitll lillY cases e~. que p1,!e:d~n i:r'·~~]allre.. En jar~nl:s. al'~~llI;dque ~D' .~:1ig;16s -e ]o's".~J'eJ1iiv(l:S 5'1.i\ .slempre van d'l;hmte del sm;t:anlivo, a~ que

.F.;:d.iifi(;ilIL Los rnismes eje.mplos qUE: efl :ea.kleil "110'" Mora. en jii:lpo.n.es:~ iW~t ,~* (taktli ki I tt~ktri "" aha let = ~htu:;lrh i1IH.2}! ({~aj slim jaoi "". azul. SOrti = cie:.lp:), Obse:rvad que em 'iagles (ttlll tree, bl'le .sJ:y)".lEll '~tnldurn. e'~, JamisfilIa, primero .• u;;lj~ti:",o ~i luego Su..·;l8il~tivo, . ·p·C?if !iO qlil!: les que'le~gai5 nocienes de ifl,gJis :~I) tendreis m~.f:n;ci.l.

. Grande

ShitOi

Akai

Blamco

~Rqjo

,.'f!i'-'\ Kiiro.i

I Negro

AmarilllO

I.. t c

'I Alto., Caro

I Barato

'l,Vie:io

Qscurro

Claro

LOIs adjeti1r~ ".i'use fls,xifNian

~lIle . sf, qlleridos armgos.,aquii ~IDega:m(ls al pwlito m·a:.~ ditid] d~ los adjetivos jap'OiH~~.s . . .I\.p;lLUC' de .que re:Xio;te:1l des t:i,rpa~ ("in Y "na") que fiililc'iomm de .101'1[1<15 difereetes ,f1tl$ encontrames que Icrsad,ietims "i" ee lIle;x:iotlm.~tlcha arenc.ifu)" que ai, &err un coacepto que 1]0 e:x.isw en 'C<lSleUf111{l, p~def.l surgir :tlllCl~ fm~~t~llj:.l.ido~,

POI: !HIDede s6io.na, ClI,1Itm Upos de fle;(i6!l;.,:afirmatlvo-:.p:res:eIl!1ie., :a,;firn:1:ath~u-paJ.s,ado<. nepti.'V()-pre.~~llI'e, y [Iegativ~pas"do,La'fl[limlaci61'1 de; estas cualr-oill.e:::tLoille-..li eS1:lSJ illlistrada .enel c~dlJ'O ,di~la?e~:umi!: ~lJperim:·~l!:a.,. \ll:ootiS a l"Cf'flsar uilla peruna COIlr e:jf.lmpli!)s.

Las ,cuatm,t/exio,ne.s

. .

Afirmati"''''presenm:e: &tli. es 13. fQmlllll"l'l.assencifl,;lJ,.se tra~a dcl adjeu\'oshu cambios, P.oT e~mplo:hombre.gordb x\~ ~4n(j!ltof atoka f fiife.i= g'oruo; otpk~6ombre). 1ibH,J b~:~u.mo :I:! ~ '~i {shifot /ton. f ,shb'f}b= iblan.cn.lf(Jn~ Uh:I:'O).

Af.i:rmativ'OI-p·asado: Se: qu:i~a is. "i"'die] adjetivocy se .. ~,.tstill).1)'e por'·ka"tta'''. marca die pasad(h Ef.· homQre que-era gor-do.;:t,1j,.> "')'~,;!ij ijl.,to,kattd. ·Olo{(O). libro que era. b~anc-o f:9 i!) • ? t: .. * 'sh.iro~tta 11'On,}., N~,ath"o.'Ii,esente'. SeqUlj,t,a ~a "'F~ del·a:djerl-Vi) .~ .se SllstiillJJye ~O[' .. kum:d~'. marea de

~,g!'¥ti,!,'Q. Ej. bombre, no gm:d!) ;& 0( 4" ~ • ~J ,.'(fi~t(Jfuni1~. ().roka) ,.[Ubra 'lin b~'a[llc(1 fl { .~ ~ 1.f:;: l(sh;i.roku~'lli: hiO~~).

E.s~;a'1;5 l,.I[PJ;l. ~.llma Ide los. dos anteriores. Se ql;ll'ta lao ":i" dcladljetivo Y' se sustituee pO]: "l'n;tu!' (macca·de [)eg'ln~o)·+ ",ihzr,t.:;>·.(maroa de

,~<ls,ad'o"'" ~j. hQmbre. que no: era g6rdti l\: 0::; :t.t:n,·ryj...:l1J (flttokunalliltta ot(t/;o), [ibro' que ~oer:a bJ'allico U:I <: r;t b.' oi:;I s: * (sllirokmwkarta han:).

,

Ne,gat.i¥o~p3lS3.do :

Regia \;t1:'.:;- ~;< #"1!1"

Pres~nte Ejiemplo '''T~'',"t''T. ~.,< Olr'\~'f:'

Rdmaji .faSui deS!lil }asu/w..nai deSH

1hlduCCi6R Es . .b.ara.101 No c'sbarnM

Pa'reC€U[I

lom.pet~b¢.w. ly'e.rdadll1 i ptles. pIohad eon el adje}!lYO malC1mi (tetilplad:o) y ve.rei·s··I.o complic~!1o qeeesl

-IRegla' \;\

Pr~ente ~j'~mp!.o ~T1.\

I R_-~m __ -_~_,. ,I' yasuf

TraducciOn'. Es :ba.rato

~.~~,,\ '¥'T c id;l!ili !{a'sllkunai'

,No es &atalo

~ <.td::b\,?:1t:

,. '" (, .'/i.1J.'I? tt, J"a:sukunak~dta No. era' ,b-amo

Pam ente:llder bien esta partees runy ]mparlawle recardar la JecdJilil .. 9 {gmmtitica Milien); ya que dare:nloS5 mucha$. eesss por. sabid,1IS.

lQ5,ino CO~s.tru~.r fl)U(;l~ dl;:] tiplQ' "a,'Si<Ilm:alet;;i., e.s(lesad,f".,g ""Sse perro e:t1 peli(g:fO;s.o·'~'l~ respuesta.es u:I:1JhillJdo ell; v~()dt:;'su (ser/es.ta:rj r·domjl[lanw:)i La') pW:ilIbrns 'kano (es:i:e)~<sof!'i? (e.",e)."J {Uto' {aquel).po,wrumos uaasfrases die ~jemp']o .

.:. [11)- *'f,r f,._. ~l Iftl, '1." 1~ " km:w k(l'Mn' woa: rcmto.ide;su.

~"ta. maleta es pesada, _ (~banr :maleta: .•. OIlivi; = p~q;o}

.:5"a) Y::"- :i1u:.t;;l If), L;s. <: {j;' t """":['-1 ~ all'Q 11WI.'l§C1 lV,/:j' ,(}mruhiro'kr,mai' des«:

A.'que1.m:anga DO le$inileireSaJ).:te. (o.1nosn.!ro.i =il]le~e.sanl!~)

~ Q) )~J;.tJlkt.;:,ti>"') f':'-c""it j=)q~l~{j: If~ 1 L { ~iJ'-,:d~~T_,

S(!1i() iJ'l!~ IFtl abrmafi4tta. de·,~u. (11'W .ni/l.t.l. Wl1 oi:shiJaJ~iCI.Jm"tt~1 d(!$~/.

~e lH~:rn;n;r,~ p'eligr0i.~o. ~qUt~nn ca_.nleIlliQ era burn:;).

(itm= perm. ctlulri'Qi= peU~ms<)) (nUw ""' came, fJisMI = bueno" d~;f'IO:SO)

Cumo • , puede observar j son .Iosadjeti \'(J:S los .('joe se flex j~ln3.ii; Y ltO,se .oonjuga el vcoop ser, qu.e slempre 8~~rl:J(!da i;gJl1.al, es deeir, c:n ll'lfhdtt \'1).

iA~enciOn'!

Uan frase. OO[1flU e.<;UI. es totalmenleim::orre«;f.a:

-'!i ..: O);It tt ft!: ~ ~ '1:t.: - * SOliD Inu ~liJtl dVUlttli .des/!il'a" (E~e perro era pe:ligroso)., E£t<l es ImO! frase 1O't~nu~nte 'eJT(i.nca ~la C!Ju~, se lilil. l~ol'!j"l.tgado e']' 'I-'e'rog ser Ci1i vez de flexionar el :ld;j~ti!lo. f.1.ayqure ir ~t)n wlll,clllo Cllid::lcio ';;.01i1 esta IJ;i!"Iti(~.I.;n:ida.d de. los, adjetivos d'er· tifHl "i' " :!I'D, que es exuemadameate f5.cil om"~lfll.ir frases e.m5ne'l's.p.6rqne e[J CiJpafiol el cone spmde flexicnar el adjetl!~fO )' decpr el lj'eIDbo en l.nJi.nitJvo no exisre.

De wdflgfrirmll~, c;n ,L::ID .lelilguaje or-JIll "J' ell los rniilng,ls~ quereflejan i;:1~ellgooje ora], el verbe vdesa" se' ~tJe,le; omitlr, PJ·r to 4u.c' tendrramosuaa frns:e: como <i-·(J)*9<i:~~iJ>?t.:: (.um.o rim Ir~ a'mJlu&a'ttt" esepeno lWiI.~1 igreso J.

Par[l irpractlcandey hacer vnestras proplas frases, te:ri~i s en :131 p~~, 86 una [i}h~:il cen ml:1.dJ.~Sr !lla~ a{Ej~ti"'~~ "1'"' .:que -pol:ltei~ eombinar xm tes 'It$ La.i1t i'!,TOS ·<llt1e VlWOS ~Ilra k,r.::d(in f1l'lterio]i.

i ![Ue;n vern ld os a ~ os !lila ngl.ClI-ej e rnpl os ~ Co m 0 .s ii e m pre .. h ernos -selecclonedo para vosotros algun.a,s vineta.s para llustrar [0 f'xpU~ado en las: p,al~::fi na s de te.mia.

O;JfI1() comemabam« .1.1 final de: 11jJ,~gjl"la <r1I1t!:ri.o.r. en elIengusjc IJflll $"8 suele ortl.itir e]vemt)deSil i.ll uri i i:l,lU" los .adj.etivoo _. j" • :BS'EC eli

~'11 C'!NO muj claro, elJl e] qne solamente or: 1iI!.!li·,~!i el .adje:livo a );ec:a~. AI tmducir aJ e's:p.-I:iHol 1'10 qll.edilll3wraJ ponel' el ndjet;ivo~!l cuesridn a ~C-~ (eli. -ste C1tSQ'""jR.1pid~)'I·ol) y pot tanto niil}' qu:.t ai'iadiL'r algo, como en noesrra pro;PI,le..<l;l<L "iQm5 ra:plde~!'"

Sa:kura:: ;I'p~, =- ,~ ,~ , .. , JwkkoJi •.. QIII!~ g~a,po' .. ,.

Este es un uso del ,ac!jetlvo "i" iotalmente equi.v.alen[,e al que hemos \'gS[O antes, es decir, sin verbe desu (se:r/e~t,ar), Lu propuesta de afiadir "'que" delame del. ,adjeti'l.i'o no cambia.

/{(l'kkoii es I1rl3. palabra que utilizan .I<IIS mujeres para referirse ;til un hombre g·!iI<lpO .. I C~Lo inverse, ,es decir. til] hombre qac dice de unarnujer qae es g[Hl.P<I .•. serfa PO.f ejernplo _xs L \,' (msuku:dlii) <0 E k-;:t" (hijrn desu}. Ul'sukushir tarnbienes adjetivo "i", i,os. b<lbeis (Ijnd!) '?'

La. palabra que destaca en este ejemplo es .'l!·,V' ·:d::. ~L'{lrukQua, forma afirrnntiwa-pasado del adjetivo ~d,' (~V(.ll'l.u).. q lies i g.nmet. "m 1110 , •• Per clerto, ,':1:1 la traduccion hemos usado d verborescoger", que 110 se eucucrrtra en e l original, nambiell JXlUCJue traduciendn i ilemlmel1le no sucna nada bien, Per eierto .. el comrarie de Waru.i (malo] es ~" ~,

11),. "buenc" .

d) Afirmativo~lJ·resenie (3'),

-

Wolf: ~:! .f01fii~ !-:lI"[ ~iJ}·~>--"'?

a! ,.I'a'j'l·O uih: tmi,ml(en lUJ .Kd. .... J Ab. ,~came· qt!e~ PH P1

. Ah! ·Tou!;,w· - u:OOaibo.3 ·esa 'carJle?

llj»t..pt~ ?t'.::.,,, i '! d{o.shii: to ~moltfl .• J! [tlIO rl;'O pe-me· .. .ll '-u<e f'amr

EI. adjebvo "i' que queremos '1II10J$lli"ar ell este ejemplo es J$.a. L. ~- -, (Qktl-s}~iit. que ~ ignif.ic;a "raro, exnafio" .. Apareee e-n ta !Tornl!! afirmarlvo-preserue, por 10. ·grue no esti'i flexionado. Duo punto que bay qu~ &ei'ial.ar de e1)'ie ejemilio e. s la expresion t J!!. '",) t: (IV omon.a), "pense que". En 1<1 tradu ... d6n no hernos puesto «Pens.e 'que ran').")'} sino solamente "Que raro" _ Larazdn es que en jarpO]les. se utdiza ml],cMs.i:IHO m~£ que en espanol '~;,1 ,~xj:ilresidlJ "pensar que", }' en eastellane M siempre queda natural.

Y par:a. terminer esra Ieee i61il 13 veremos m'l adjc.thro "i" flex iouade en Ia forma.

preseaie-negativo. Se trata de ._:; b < ~ " r(kOI!(·.aKl:.nlai)i, cnyo "i!lJfini.lh;Q'· <;:5 lowai, que s~gniJica "que produce mledo''. Aparte, aquf vemos un punto que comemamos

en 1" ]ecci6n '7 (pwl1o.mbres. persouales). La d:lls;a. Mio, 110 se dirige :til chico ussndo pronembre de: segnnda persona ·(tJu, usred), si.lIo que usa 511 UQmbre propio, Si uad!wjer.amos Uter.dlne:.Hte.la {ruse serfa "~Tadaomi no tiene miedo ,de mf?' i,.V@rrlad que pare-.ce Clue hablen sabre 1Ii1J:il. tereera persona? Per el~o hemos iilii1iad.100 "ni' 'en la traduceion.

Mi~r: .1;12: -( ;;. ... tik:.LiI,l;~::b < ~I,; ~Cl')?

TClda'omi-kim {rtashi GlQ knwaf(J:m.ai n.~ po , 'fada-omi y~ P$II[QmlOOO II? Ta.d3lomiA I~ to no jenes miedode mlf'!

r---------------~,

I I I I II

II ., Tradeclrlas sigulentes palshras

II al espanol y dar su

prol1lunc~ac~6n japonesa;

II :i;~ -, iI'~.., f,;:::a= P Y ~'L '"

II II II II II II II II II

II '7 Flexionar el [Ue gati vo-pasado del

II adjet~vo ~ I~ .~ (shirai. blanco),

II II II

11'9' I~

II II II

II Ne~(~: gahJ )' ,ot~p.as!~il: manse

~ (adJ .~} iP'or que!

L __ , ,_, __ !!!!!!II!!! ~ , ,~ __ ,_: ~ .J

1. i. Que son los adjetivos ,or''! l.Por que se llaman as!'?

:5 iDe que,maner.di. se flexiona el pasado de los adierlvos "i"?

TlCadlLlcir a] ]~ap()nes rna frrlse:

"Esta monteha es beja", (montana: IllliI' (yarna))

'1. Respectn an sustantivo ,(;enq ue posicion se colocan siemprelos adjetlvos japoneses?

If. Tradecir las sigl.il]en~es pal abras a] japones e mdicar su pronurl;dac i'on;peqmefio, aZ11Ld, oscuro .berato.

61.Y elnegativo?

a Bexjona:r el presente, pasado, megati.vo ynegativo-pasade de] adjet~vo ~ t. .~. (kwvi. negro)"

,;:_ (f);i:;;t ::. U: j;)' ~. to:>: l k .,'(' I~t @ I) :£. -It h," (kmw IU!/W' wa (}lo/1,(uhU de wa Clrim.asen}?

II I I

I I I , I

I I

I I ,I

I r

,I

Ernl 'Ia .alilt~rior b~c(;i6In haibilamos sobre uno de, los dostlpos de: adjetiVo q'I.H~e)ds,tE!.n. en 'el: idromtl japones: se trataba de los adj'etiVQS, "jlj_ !flues bien, esta ~ez varnos ,211 hablar sobre los adjiet;iVos, ,de tlpo "na", que fun'c:ionan di'11erente de los .. '!r '. , Re'comendamos repasar arrterlores I"eccmon@s; les,ta vez mirnd bien las leodcnes 9 (gra:mat]cal balska) "'1,13

(adjietivos ~lit)" ,. -

, -

AI, igual que los adjetivos "-j"; los I

adjetives "na·· an s;i.empre delaate ,'"F'~ Heta=na l'(upe'

del :1lI1~'unbre ~J qlue caUfi,.c,3.Il, !Sill I '*iOJll: I taise,tsu~nil: Ilfmporyantel

eXL'cpciOllCS.., Ut:I,o:$.ejj:i.mpJ.os: 1i:8;f'ci: I ¥ume[cnaF'amooo

- "

T -f ~ j~ 1- (hetu-1Ul.tkrikn) '*3t*:t;j; Dai16b,tNla Es,tar a S~\I'O

Oupill!LCI:'O ~i.1rpe (heE:a-ul'I' = rmlle-I '~~.fci: Sukic{la. I Gustar

clidkn =,('m~phit~~) .Il.\t& Kirai'-rliJ' I 'N'B,~gtis1ar

~f t> ;~k (1illki -lt8 OIjtw:j

J).;l;l!ijeF,q:I:1C 'me, gusra '~,mki-n{J=''Il;IIe 'glJ~~t.a a' !lIm! Or.rmf"" nmj:erl-

l6ur(l{lce, ,En queriark,es se dlie[eJ]Jcjalil eislIJIS lIf:!$ lipns, de arljetil\ro~. si hasta 'iilhoFa. rodo

ii'll!! ii!ti'~'li,+ igual.l' ,- .

. y .a(_ID1!JJ,( 11 ';ga11'l"OS <Ill 'PIIDt'~ mas, ]mpor(im;lc, elll,a.di.feJi!eJ1(::iac.h51~ de' 1101'> dos ripos diu: fJ!djeuvo ~] j;lron~s. En la Je~cioll JJ.. explio,:.rmo$ que Jag iiilje11 os "i" telllrOn' cl.I<.!Jtmfon:i'i.as, que em;lI: -aflrmarfvo-presenre, <liKmativ()~paa:iHl~h.)_ :negaI1vo-prese;llie y !1eog.ativl'l-p'W;~H:lo. EL \'erbu des« (serfcstfll' quedaba siempre eninfinitivo,

Pues 'b(iccn" ]m,~dje~lvmi 'na" NO se,iIlexiO"!i1:3ril" !>:ilIlEl 'que. se' CCillJl~ el \fI[O.rflO ser, tal,· corue pQdiCi ,ohservat en 1<1 tabb de tormas del ;)dje[~v6 ria,.

Entonco's 6,caIDO funCionan losadje'fivos "'na'l"?

f\.'lanl;jar los adjetivos ";11<1'"' es muciilo mas sencillo que .IOoS adjetjvos "i" porquc no sec flexionan. Lo unil10 que baj/ qifi't!: hacer pm"il. [orm",[ [ruses ,C-OI1. el verbo ser es c(lnlj!Jgm.' dido verbo Y 'lJIi.lilade lao teerm.ina.cll():ll "na' ai adjeti,,,-o. En esta miSl"l.l<1 pag1na [ene-i' una l:l?b~<:l can todas l!a-. conjugacienes de] verbo ser, Hemas aiiaditlo las versiones "tormal" '!I "simple' <II! d:icl:m verbo, La prirnera se usa C.1il situaciones thrroale_' y la segunda al hablar CO'I1 ,~migos_ La forma simple ~ Itt mils utilixada, 0011 diferencia, ,en [Oil; nmmga, como veremos en las leccione ' 19 't 21)_

Tooeis UTm tabla explieativa de 06rnQ Iorrnar [rases ,(:011 el \'eroo desu (ser) 000 ,dje(h,.\()! "nu" eu esta mi~11Iil<l 5ecci6ti. ji1ero vamosa fOITfI:H unas frases i~l!iIstT:1l:ivas para que se ennenda mejar, ~ ) :t;}.::qJ-CT 0 (af"irm. pres. formal) fl, rl.J.~t:fj·f~ '. '""[" It.; (afirm, pasarlo formal I kana iumwtl' tatsets« .de;.,,~Wat{i.ldri lila ",(.!k.(I'IICI a Jaikhai desi:iita

.Est.e Jibro es import,ante'. 1\]0 Iinegl!ls~aba nada el. pescado,

(htm = libra ltaisets; =i.mportan~.e') (wa,wshi = yo / :\'llkcma = peseado I clail,irai "" no gastar nada algo <I uno)

;11' 0,~[j :;@;~-C'I;l;;~:n ; (neg, pres, simple) AnI) nrichl \i~ .idkelr de vn:li" nui

Aqlllel ,camino I~O es pe:liigro.(j(l.

(n.!id1i = camino f k~'ken= pellgroso)

.f I!)~E f~ f!. ~v, ,'"t' !~, (:;TJ' ry t: (neg.pas, sple) .)"OIlQ hana ll"t"l kif'€!' de wa nakmta

E.sallo~ [!{I ,eli8 bl!llJi~la .•

(haifa"" .no!!' I kirei = bonito)

Comohabeis podldo observer, eI fuucionamientu de 10" adjerivns "na" Cti iguaI a~ de~1J5 sustannvos, por .10 que si osempollestei: lJi,eIJI Ia l.ecci6n ] I 110 tendreis nrngun prob.l.cm,1.

I Fo:nmasde 1~5i adje'li\Ios I ,Afimlatil'ioi'o· I N'egatii"vo

"'1fI2I.H FOnna! "de!;.lf' f,ori11ia.sijm~ I F'Oima "dl!!Su" FOIITTl8. simple

I R~~ *~v .~ ~?~.~£v~ .~~R"

Preos8r1~~ IEj!effi pto 'FJ ~,""C"1" 'f.i;g, to; ¥.i ~,<: ,fi". ti) t) ~ ~ h. i1li:l, '"l:': l;f,J: \..'

R~fIji .l''il.rne.i de:::;UyUm!li da yUmei 4f!l 'iVa .a.rlmOl~'M }'li\m1el ,de wa' mli

• I Regia ~ ::t::' U.:: ~t.: ?t.:: ~'"l:' ~oI: ~ iJ' 9.1 t! 1,-, "t' L Ii: ~~ ~itJ: n'J k:

Pasado I' ElefflP.IIO ~:fl.cr- L-It {:j~,tE? 1t #~'<:';t:00 ~It;"'"r:! L ~ 'ff;f; ~1<t~1J,'? r;::

R&majI fllme.r r:JeslTita yrJm€!i dat.ta Wm'e.! de IoWa: }'Wn\GJ de L\'I!;O! rrsJm:tta

~l'irn~$"~.r!'deS"fiita

l. Cua:ndo se que'ria "ne" y cuando .nO?

Hebeis podidQ observar que '~1iI ciertas ocasiones ~apnl'ilfcu:la "1lOJ."· desaparece y en oteas se mantlene .. ~En ('lItHes.t Solameme se mantiene la parneula "na" CilHllUJO d:±djetivo va delaete de I,lJl sustantivo, como ell los ejemplos (Iue hemos ,.-i;;;loo antes:

Fl~ ~-;f,:;_ r fhew-Ii"a d.arkllf Carp~liI.t~m tnrpe.

Lapartlculavna" desapareee cuandoel . adjetivo va del:mte ,de~ verbo ser, 'como em: ::. rIJ 7;;]~ :;: -I' f: -c-: 1'" ,

k;o.no (kif ta, ~I 'a 1~I'm des«

Rste earplmere es nori!l~.

Como habeis pedido \[(,:1". el ,a~Jel.im "',ui"' ntilizade C~ el mi-mo. se trait;! de I" f:,'> (liem .. 1'!u), "torpe". En el primer ejemplo se mO:jntiJene ""1i.[;" y en el segundo desaparece <I causa 'me estas normal> gramaticale ..

'Ieoria 93

,rA fenciO,.d'

Si recordais; :::II final de 13. leccion l3 comentamos quelos arlje~i.vm; "j'" podf:an presclndir del verbo "set' ell siruaciones informales, como por ejemplo;

jf( !1~H;U:~ L iJ.' -o t: (-c' i"}

s/:r.itef! ~:a JJnl'?!Jka.shiKaUa (dC'~Ld-> se obvia EII~xall!lenrue dlflicffili.

(sbik:en "'" examen I mMf.lIka:;IJi'fi:cutu '" fue diffciiO

En el case de los adjeti \'05 "na" d verbo "ser' tiene siernpre que estar presente .. ya sea en forma simple 0 fonnal. como por ejemp]o 11::[1:

;!fi.[i<il Lt)~ m:: t! r» t:

shih]! ~I {I taihendaua

(taiheu= diffcil

Elexa~m!en fue difldt

M~lZl~kCiShU Y taihen-ua 'en este 'C.1c50 :5'011 sinOnilllOS. El st:gumlo es adje.Jtivo "na" y pot 10 ~':ljino slempre neecsita ,e~ verbo desu, En c:a.mbio. en el caso del adjetivo "'j" se pucde :p're-~,d.ndir de e;':l~1? verba.

Vamos aver el, USIO pr,iktko y ~as diferenclas de usa de los ad~eth'os; de ttpo rna", como slernpre en nuestra seccldn de ejemp~os. Varnes (I, repasar die nuevo 10 que hernos vlsto en la seccldn de teorla .. , ii Adela:nte l

,a) A:fitmafivol presente

..

1'<lkara~ *::t ~ f,t .f;

dldijiibu do yt) bienlrorwcto ser PE

Nlo pasa nadl~.1 "frJm.quiiil,o.

En. esteprimer ejemplo, poderuos obisel"\!ar 1)I!iI <ldjeti \''0 "113.'" dentro tie-una frase de verbo desu (se:rje:5:~~r). Como heme)!'> visio en el cnadro, se tram de la furllt<l simple presente-1Ifi:rmat]\'Q .. L._ fmma simp[e es muy utilizada eJJII ]05 maoga, se trata deb f01'1naeWe~id31 sl hablar de manera infonnal, con runigQ!'i. fam]~la. ete, EI. adje!:i'llo "me de este ejemplo, fr.=t:.~:t: 1 da.ijij/:m"w) es

urilizadlsijno en japones. No 'I.UCDif: tradaccien directa al cai s rcllano, aunquetiene el signifIcado de "nn pasa nada" . cstoy blen", "nanquilo" ...

'94 Adjetiv'Os de Upo '"IiI!8i.'''

bJ Afirmativo .. pasado

Z:org;: ¥..i:ft t..;: -) t: tt .. ·· zann£ilt tiat'Sttrw"." bi.8<tima s:er (pru>~) P:E:

Varya, ~que ~~stilliIUI ••• !

Otro ejempjo de :I1.1;l1i:ion, en este caso :SiC tmlli de la forma pa adn-afirmauva en forma simnple," Las pahlbras seiiirumms, en Ia tradaecion 1i~'erOll como PE. son partfculas que dan enfasis a la frase, 6Ir! este case renemes la p::t:rt!CU~<I IU1. en el r~rimcr eje:il1p~o tenemos yo y en el u!JtimD ~va, Tienen matlces diferentes que veremos en, pooxi:ma.s leeeioaes, Z.aitl.l£ll"rm S],g:11i i i:iC:'l '"qJ ue pena ''. "q u.i: lao;tum~l" .

cJ Negatiw:J p,rese,nfe

Aqul podetnos VI.:;'Jj la I!JJIDa simpie preSf!l1lte-, m~.g;a'liva del adjet,ivo "Ji;,l'I',~ (gen.ki-na). La, parte de \II-'a de ,g.,mki de l~~a uar se contrae aJliHelflllldo y e transforma ell ja, ce mo ell este caso, .~enJd ja lUll, Adernas, 'Iatsuhiko habla usando el dialecto die Kllnto (]Okya y alrededores) pDF 10 que una vez mas ocurre ililja eonaaccidn, esta vez dialectal: :twf se coavlene 00 nee .. P;o:u 10 eual , ]0 que en japoaes eslin)dar sena genki de ~I1£lI"(f.f se conviene e1l1 le, easo Ie'!l gellkl ja i'if',e" Ge.nki·nt1

'f:ir~lIiliIiIko: .f&A..iJ, ji;~ t. ¥' b-~'·~

NI'HI cia., aetJ{-J ja 1NH! ka,

!!Jilt ref. sarm set (I!:l.eg'.} (preg,) l,€Jl:ile til' pua? t;NQ litel:!cufi:ohi'.as llIi:co?

Manga-ejemplos 95

ll.~."-

' ..

dJ' Negafivo pasado

Naaako, hI:;, l,. ~? t '8 "1i -'f' t: -'F.~·tp"':J to:.

a.rusM c:-iJittom:o iiya jtl!'l:abm.a

yo Dada desagradable no ser (pas .. )

No 11l1.e res!Ii!1t3ifull'l eiD a:llS0hmI0 dJC5a~aJ!Dib~ ..

Y para 'colnpleI3_f el set, tenemos la forma pasado-negativa de] adjetivo iya-Iw. HIl este ejemplo esta. escruo en katakana pern es may f:liecuenie enconnnr [.11 vt.ts.io.1'l k:anjli en lesmanga, que es ~'lti: (~HI.mi). i)'a··n£I signjfiea, segsln el diecionario, ",,Jjesagl',~dllb'I,e"', "enfadoso", "fastidioso" " "'Ollo]esto", "repugnante" ~. '-'repllll.s;ivo"· (jtof:ll<li v;,i.!ieod!f1d!). E:;: mila palabra mill}' lI~_ili'l1ldaCn los munge. En esre ejemplo uun~~en podcmos verIa Oo.lblrm::cio.liI que vimos en (~I. ejemplo de l'~ltsuhiko . .1a.l)flirre de lnI de de l 'll JI;(11uma se coneierte en iti nokan«.

'Thillilli_k~ -1 i";t:--:fEJ-iJ·t:r 1) b···

1::;?t'l'-f~~ y.okt11~ @" ~~n!l-'I.I't! ••. desagmdalherresoJtllirnielltQ PS .h<tce-ll FE 11.mglil un hOIi'.f.iliiile pF~nJtiIIll1.ien~() •••

Para termmar la pi'I_nte de ejernplcs de estu lecckin numcro 14 pcndremos un ejemplo de em indo .11f~ se quita la parte na de los adjetivos "na". Como hemos dlcho en .lapag·lni'l llinterior solo SJe mantiene na cuando de~!'a:s del adjetivo viene un sasranrivo, como en este caso, en e] que tenemos el su tantivo yo« .. w (presemi!'Ric~IO)., POI' 10 ramo, 1;01']10 dice Tamiko. la frnse lIiIO es iya yok(l'n g,a .!W'{~ wa sino f:YlH,ItJ. ~l;'ok(m gn sr,t"'j'l ~1.-'a .. Si uno 110 pmu..: 11£1 la frase es incosrecta, ~Ojo al d"HO! Porlo dem.'s, 'e~ adjetivo uti I i zado 1llq I'If es U 1l0! vez mas fy,a-lll1,. como ell d ejemplo anterior, tanl.bi,C:['i t.~SCraIO ellil k ~liLall::ana ell vez de kanji .•

r - ,- - - - - -, - - -._-~~~-----------_ ,

I I I I I I,

I I 'I

I I . I

I I I I I I I I I I I

I I,

I I I I :3

1 i,Qu.e son los adjetivos de tipo "na"? ".Porque se llaman asl?

l Que le piilS~ al adjetivo "na" cuando Villi. delante del verbo ser, res decir, cuando se l1eXJ<011,a en presente, pasado, negativ{) 0 negati vopasado?

5 Tradueir [as siguientes palabras al japones e indicar su pronunciaciou: peli groso. bonito, famoso. habiL

7 Conjugar cl negati v 0 pasado (forma de:m) dei adjetivo };:~ zy (laihcfHU',i .. , di.fki:l.~oles'lo) .

I I I

I

9

I

I I I I 1-, _

Traducir al jepones 111 [rase:

"Este Call1]]I1Q era seguro' .' usando Ia forma desu .. (camino: ~. I(michi)., Se reoomienda repasar la leccion 9).

(,En que se diferencian los adjetivcs hi" die los ·'11,a""]

¥ Traducir las siguientes palabras al espanol y dar SUi

pronunciacion japonesa; 5t~ 't;J_ ~t;rlq, tirEi~_ v.~~,

6 l,De: que manera se conjuga el pasado del os adjetivos "na" ell las formas desu y simple? Da un ejernplo con el adietivo "n~' que prefieras.

S Con] ugar el presente, pasado, negativo y negative pasado (formes desu:y simple) del. adjeti: 0 )1- ~q' tgenki-na, fuerte, animado).

1,0 Traduejr 31] j apones la construccidn "parque tranquilo" (parqne: :z~ ~ (kc:.'}en»)

____ ~-!!!I!!I!!!!-----

iE]ercicios 97

I

.

IE n esta .llecdorl veremos otra ((I racteristica de le lien gua ja penesa: los sufijOS para nornbres personases, rnuvreledonados C.'CHi! I!a manera de ser y la socledad jeralliq ulzada japonesa, Y2I1 h~dlmlo.s un peq uefio comentarlo soon; esta Jerarquizac.ion enla leccldn '7 (Pronom.bres; persona les:)..

,Jer:arquia social

8u.'ljo.$ ps.ra .no.mb.l"e$ pel'StJnale,s

L~ s.oci<:ld1aJd japonesa es, en aeoria , una s,oc:ieci!adigllalitaria. pero en. I a p.nictica las distancias ,eSiall iUUY nl,m:;:"'(~as. sabre wdo I:l!ltre l?~rsOTIi~ de dif~ffiruitc edml L:HfCh~.c~(]lles "f2nT{.Jlll.klMUl.i (veieranc-eo veterano) 0 se1Isei-gf!k1JS'f}i i(llwteSo.H'smcli.i1Jnle) y~mnas otras, resultan sernaiy in~p<ln8!I]!:e~, y Uegani. Ih~~s[a. el pU~~lO de catl!ibiat tetalmeneela iniL~H:r<i de hablar deuno, tanto gramaticalcome ~.~:x.ic"rnemJe. Porejemplo, I.J!n chieo d~ 25: a![i!()S habla derormaitlfonnal.vulga:r COil SIlS amlgos, pew con SH s,e~tsei cambia radicalmeute 1 .. manera de hablar, Ya vimos con el IlJliiml?m 1 un aspecto d[; c-~ta je[fl~."ql!l.iL.a{,~.6IL.ell Ifo:rrml. de: los procombses personales de primeraperscne.

El ji1lpon~s tiene ]l>[Ji[ sl!J.~]l!Ic~to·!/fnias earacterfsticas rotslmenje difc:rentcs de 10$ i(limnf!Js occidentales. UID[3! de~l!l:;:il!s es d ilJ1iO de SLJfijos dt::~r.h; de los, uombres prcpios depersona, Es decir, en ja:po~6s. si nO$ref(:[imOK a algM.i.en porsllil~.om.~re ~[opio, hay (]jltepoller si.elllip:re.ull sl'fiju detr'~It; de dicho Hombre_ B l>llt~jOll1la'\ cOIIlUinmeme utlllzado es ,Mm • . Per ejemplo, si nee referimes a TOil aKa" no diremos TanaKa a secas sino siempre T;ru!akastm. La frase "T3Jllak:a es g~lalJ'O'~ sefla:

m I:j:I d i;Ai 1;i! '.!;' ;J! -1 -1' c;T ~ Tt:maka-s,cm. wei kaJ.:koU desu Tanaka lIS gU!<'!!1lI0 scr

Es Il1IIlIY lmport:arn:I:e pcaersiempre el sUifijlo •. ~"!1i: II. los Iilombtl'es., y.a que ~i nolo Htaoii:mo8:,. se ~DS ecnslderara llmt de las ~ig!J.iem:e;s dos:

n) Un gaiji'J eslJiiWD'idt!. b) U!iI 1TI~~edtH.:ad~.

Y no queremes que nos tilden dern.inglUiI<l de JiiI:S dos, ~v,erd:;l!cl!? i'Tonwd bl!ll!lnarn!l.lla~

ii.,Fonnal? i,NoformaJ?

i\. decjr verdad, e:rn srurljo.;>cm ilmp~ ica U~fl della. fCmlil]R~±c::I<J!d. serfa equ~yale:f]te en espajtol a h~Lb~:3!uk de: ulo;~CJ a algJLJucnl_ POt supuesre, renemcs etras opcicnes, que son las que VU1DS a expliear I!IIi1.H pot Il!Iml, de [nils a meuos formal:

·dontJ<; S:.e lrnja. de nn ~""lfi.jo. hfJ'iLY H'le'g<l f:ofnd'j OOemils frnnclI,mdo, que :sOlo se uliru:a en las pelis de SilTI1L1l<liuS o para refedrse.a Buda .. Procurad no utl!l:izru:lo a no set q~le jl1lg~leis a 8aIJ1lmUS 0 algn <lsi. -sama: Sti.fijo m.uy fo[m.1iI!~.; utilizado sobre rode ell el ]enguaje escelro Q tambiein e'ri .. la

98 Sunjos para nombr.es personalss

-.

,

~

. .

~

telae.ion clleme-depeudiente: el dependiente siempre tr,a[;ar,;3j al clieme con -·.~wlta::, per cjernplo coala expresion o·k.'!Ia.b~-.I"ama (sei'im cllenre), Las cartas van diriglda siempre a Tanaka-sama }' 11:0 a. Tanaku-san. .ltilizar -san en cartas impUca una faha de respeto ba: tame importante . o sea que eon cuidado, Tambien se utiliza -sama ruanda. tIll s(ibd!il,o babla a uu fey. Antiguamesne los hUos trataban de -sc::m,ltx ,011015 p<l!(kes.

-sse: Ya hemos comentado 3f1ll!: la uulizaclon de esre sufijo. E" eI de lISO filth hubjtual.

-kllln:Est:1'I expr:esion e bastanre urilizada e'll 1" relacion "superior cuaudo habla a i Ilftrio{'

para referirse a] ilifc.1tior. Aunque tambien seut iliza e:[!)t:re: jeveues cunndo no bayl'lmcba confianza todavfa. Quizas equlvale ~:,Ilub]ena "ustcd'lpero no tan fuerre como -sal!. Normalmeate se usa con nornbres de hombre ~( s.i el hab~anLe es una chiea indic .. una cierra famlliaridad para con el interlocutor maseulino.

-chan: Sufijo c:ari~.oso utilizado con Ios nombres de nilfios y niiius .. Tarnhien se puede util i zar C·OIl chicas jovene S cuaado hay mueha co nflanza ,I No ut i ~ j zarlo COm hCiJ~uhres. porq I!JJ!:', M1L~(In como sl estu vieramos hablando con un (limo '0 una duca !.

a. secas: POi Iihi:11I10, entre amigos I' _* tJ'~~~ aIR

relativameate f.ntimo.s. jovenes, los 'I-Ika~.~.· ~D~j-jli::...._+~~:;;:lt:;;:·:m:.:;i~N==11 ==JF....;tita:!:' .~d~r~u:.:=:Q~Q:::::i6;;:··~~ll __ -I

f'amiliai.es a los lh.~jos, etl;. se 51:le:i(: '$_, IHon..;ya I Libl"eria

Ilamar en la a,CitlJ!aUd'ld a las personas . .1"\ as 'Yaoya 1V;€fdullerfta.

fj};m.

p(Jr Sill Hombre proplo a secas. ld (,:0[1 cuidado al ~la.:i'J.a:i" ~ alguien pur su nornbre San. snfl]o, riene que WI' :a!gliJl buen 1U[Jig.o y adem.a.s jeven, Sino 'e-~." as], mejor urllizar cualquiera de I()~ aJlllt:rio:re.s sufijos, excepto -ttOfU} }' • sam'l,)' -cli-w1 51 se tmla de cbiI,;Q\~ y 110 dliclIS .

La opeion mas comeda y faciW par,,, 1iI11 ex'tn:rmljefQ que no sepn macho japones es utilizer siempre -san para evitar malenrendides.

rA,ten'cJ6n!

Todos essos sufijos NUNCA. se

Zapaterla

Pescaderla

IIU IDenki-ya

I Licoreria

I Bar~ Taberna

iPanaderii,a

Tienda de ramen

Frut.:eria

Paoeleria

l:Ilii]iz;au para referirse ,<I uno mismc; ~'I'tlwshi 1-\.(1 Tanaka desu (Yo soy Tanaka) es 10!l forma correcra de presenrarse, deeir

I Tienda de udoll

lii,enda de sushi

Como pod'eis ver, en esta ocasion la tab]a de vocsbulario rrata sobre nOJUb~$ de diferemes riendas. (.Que relacientendra esto con 10s sll!fiijos de nombees pessoaales? 8ue!l1{l, pues os nabl'eiis fijado que los uombres de tienda terminan normalmenre e:n la palabra fii (rtl), k .. nji, que si_g[lifica. "tienda". Plies muchas veces, cuandn se habla die una tienda en cues lion S~ .afiade el stlfijo-san alfinat. ESIC ItS un uso honerffieo ml!J!)· curiosa, Nerrnalmecrc no se habla de 1,1i! (lIo'nya) sililo de 'F~ ¢ A. Uiol'J:yn-·sall)i pam referirse a ~a librena y I:ambicil .. ; de paso" allibrero.

'Ienninamos 1,;1 teorfa en este PIUDW )f daulOISi paso a.los manga-ejemplos.

Teorila. 99

Y Ile'gamos:a los ,ejemplosr en los que varnos a lnterrtar llustrar con rnangal 10 que hernos eXiPl~c:ado en 12!J pagina antertor, Los su:fi~os de nornbres proplcs no se traducen dfrectarnente ali cestellano, pero vamos a ver a IgllLI n os de e,~ los.

En el primer eicrnplo vemos ,e.1 sufjjo -kun, que K« WI'1() , la chica, pone al nombre did interlocutor. Att,t:~~. Este es lin usa carino 0 de -kut«. ul.iI izado con, nornbre __ de hom bre, Ademas. pcdemos ver tamnhien la expeesion ki o tsakere (ve con .uidado), que comcntamos en hi leccion 4.,

b} -san

Ni1J!3~ g "Y Y e!·k ! rQUO- sell,r!'

RJ:) Sit) (suf .!110m.)! i:Senror R!&Soo!

Al ver a su antiguo jete" Nina le HaEla per su nombre 'f II? a~htde ~I sufijo -smt. Como Rosso es IHl hombre mnyor que ella y a.demas su ex jefe, ellis-a de -w:m cnmo muestra de: respeto es obllgatorio c:n esre ~~.~ -0.

1100 Suflijos para nornbres pelrSonales

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