RINCIAN PEKAN EFEKTIF

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas / Semester : IX / 1
Satuan Pendidikan : SMP
Tahun Pelajaran : 2009/2010

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

1. BANYAKNYA PEKAN DALAM SATU SEMESTER

Banyak Pekan Banyak Pekan Efektif
No Nama Bulan
1 Juli 3 Pekan 3 Pekan
2 Agustus 4 Pekan 4 Pekan
3 September 5 Pekan 5 Pekan
4 Oktober 5 Pekan 5 Pekan
5 Nopember 4 Pekan 4 Pekan
6 Desember 5 Pekan 5 Pekan
7 Januari 4 Pekan 4 Pekan
Jumlah 30 Pekan 19 Pekan

II. BANYAKNYA PEKAN YANG TIDAK EFEKTIF

1. Juli ( MOS ) = 1 Pekan
2. Agustus ( Libur Awal Puasa ) = 1 Pekan
3. September (HEF dan Libur Sekitar Hari Raya ) = 5 Pekan
4. Oktober ( Ujian Tengah Semester ) = 1 Pekan
5. Nopember = - Pekan
6. Desember = - Pekan
7. Januari (UAS, Koreksi dan Libur Akhir Semester ) = 3 Pekan
Jumlah = 11 Pekan

III. BANYAKNYA PEKAN YANG EFEKTIF

( 30 - 11 ) Pekan = 19 Pekan

IV. BANYAKNYA JAM PELAJARAN YANG EFEKTIF

19 X ..5... Jam Pelajaran = 95 Jam Pelajaran

Mengetahui Babat, Juli 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. Fatkhur Rozi, M. Pd Nurhadi, S. Pd

Pembina Tk 1 Pembina
NIP. 19580417 198703 1 009 NIP. 196607061988031020
B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
No Alkoasi Waktu
Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar
KD ( Jam Pelajaran )
1 Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam
pemecahan masalah
1.1 Mengidentifikasi bangun-bangun datar yang sebangun dan 6
kongruen
1.2 Mengidentifikasi sifat-sifat dua segitiga sebangun dan kongruen 6
1.3 Menggunakan konsep kesebangunan segitiga dalam pemecahan 10
masalah
Ulangan Harian 2

2 Memahami sifat-sifat tabung, kerucut dan bola, serta menentukan

ukurannya
2.1 Mengiden tifikasi unsur-unsur tabung, kerucut dan bola 2
2.2 Menghitung luas selimut dan volume tabung, kerucut dan bola 19
2.3 Memecah kan masalah yang berkaitan dengan tabung, kerucut 4
dan bola
Ulangan Harian 2

3 Melakukan pengolahan dan penyajian data

3.1 Menentu kan rata-rata, median, dan modus data tunggal serta 10
penafsirannya
3.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis, 6
dan lingkaran
Ulangan Harian 2

4 Memahami peluang kejadian sederhana

4.1 Menentukan ruang sampel suatu percobaan 4
4.2 Menentukan peluang suatu kejadian sederhana 10
Ulangan Harian 2
Cadangan 10

Jumlah 95

Mengetahui Babat, Juli 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. Fatkhur Rozi, M. Pd Nurhadi, S. Pd

Pembina Tk 1 Pembina
NIP. 19580417 198703 1 009 NIP. 196607061988031020