ESCOLA BÁSICA INTEGRADA DE OLIVEIRA DE FRADES

MATEMÁTICA 9.º ANO

Ficha de Trabalho n.º 3 Unidade: Probabilidades e Estatística e Os Números Reais
Nome: _____________________________________________ N.º: _____ Turma: _____ Data: ____/____/2007

1. De entre as experiências seguintes diz quais são aleatórias:

1.1. Escolher uma rifa ao acaso.
1.2. Deixar cair uma lâmpada e verificar se ela parte.
1.3. Sorteio da lotaria.
1.4. Tirar um rebuçado ao acaso de um saco.
1.5. Deitar um garfo numa bacia com água e verificar se ele vai ao fundo.

2. Numa caixa estão dez bolas numeradas de zero a nove. Tira-se uma bola ao acaso e anota-se o
número.
2.1. Indica o conjunto de resultados.
2.2. Classifica cada um dos acontecimentos seguintes:
A: Obter um número primo.
B: Obter um número maior do que 8.
C: Obter um número negativo.
D: Não obter o número 12.

3. Tenho 50 cubinhos numerados de 1 a 50 dentro de um saco.

Ao retirar ao acaso um deles, qual a probabilidade de o número do cubo:
3.1. Ser divisível por 5?
3.2. Ser primo?
3.3. Terminar em 7?

4. De um baralho com 52 cartas extraiu-se, ao acaso, uma delas.

4.1. Qual a probabilidade de sair uma carta vermelha?
4.2. Qual a probabilidade de sair uma espada?
4.3. Qual a probabilidade de sair uma figura?
4.4. Qual a probabilidade de sair um ás?
4.5. Qual a probabilidade de sair o 5 de ouros?

5. Numa moeda viciada, a probabilidade de, num lançamento sair “cara” é três vezes maior que a de
sair “escudo”. Determina a probabilidade de sair:
5.1. “Cara”.
5.2. “Escudo”.

- Pág. 1 de 4 - Ano Lectivo 2007/2008

 ESCOLA BÁSICA INTEGRADA DE OLIVEIRA DE FRADES
MATEMÁTICA 9.º ANO
6. Num prédio com 20 habitações, o ardina entregou em 6
habitações só o jornal “Público”, em 4 o jornal “Público” e o “Jornal
de Notícias” e em 5 não entregou nenhum jornal.
6.1. Completa o diagrama de Venn ao lado.
6.2. Calcula a probabilidade de escolhendo, ao acaso, uma habitação, ter:
6.2.1. Recebido só o “Jornal de Notícias”.
6.2.2. Recebido o “Público” e o “Jornal de Notícias”.

7. Uma gaiola tem 4 periquitos amarelos e 2 laranjas. Quando se abre a gaiola, eles saem um a um, ao
acaso.
7.1. Qual a probabilidade de o primeiro periquito a sair ser amarelo?
7.2. Calcula a probabilidade de:
7.2.1. Os dois primeiros periquitos serem laranjas.
7.2.2. Os dois primeiros periquitos sejam de cores diferentes.

8. O João tem numa caixa oito miniaturas de carros, todos da mesma marca, sendo cinco azuis, um
vermelho e dois verdes. Se tirar um ao acaso, qual a probabilidade de:
8.1. Ser verde?
8.2. Ser verde ou azul?
8.3. Não ser verde?
8.4. Ser preto?

9. Numa turma, depois de um inquérito feito aos alunos preencheu-se a Gosto pela leitura
Sexo
Sim Não
tabela ao lado. Responde às questões depois de analisares a tabela: M 10 5
9.1. Qual o número de alunos da turma? F 8 3

9.2. Escolhendo um aluno ao acaso, qual a probabilidade de:

9.2.1. Não gostar de ler?
9.2.2. Ser uma rapariga e gostar de ler?
9.2.3. Ser um rapaz?

10. Determina a probabilidade dos seguintes acontecimentos:

10.1. Sair um número menor do que 5 num lançamento de um dado.
10.2. Aparecer um 6 vermelho quando se tira ao acaso uma carta de um baralho de 52 cartas.
10.3. Ser múltiplo de 5 um número escolhido ao acaso entre os números inteiros de 1 a 30.
10.4. Não ser consoante uma letra escolhida ao acaso no alfabeto português (23 letras).
10.5. Obter “escudo” e “6” no lançamento simultâneo de uma moeda e um dado perfeitos.
11. Completa o quadro, marcando uma cruz quando o número pertence ao respectivo conjunto.

- Pág. 2 de 4 - Ano Lectivo 2007/2008

 ESCOLA BÁSICA INTEGRADA DE OLIVEIRA DE FRADES
MATEMÁTICA 9.º ANO

N.º

5
−
3
9
5
20
−
10
0
− 1,7

12. Completa, usando os símbolos ∈ (pertence) ou ∉ (não pertence):

3
a) 3KK IR b) 7 KKQ c) 16 KK IN d) − KK Q
7
18 5 21
e) KK IN f) − 2π KKQ g) KK IR h) KK IR
2 4 11
1 π
i) KK Z j) KK Q l) − 25 KK Z m) 4 KK IN
3 2

π2 5
n) 10 − 4KK IR − o) − 3KK IN p) − KK IN q) KKQ
π 2

⎧ 1 5 3 1559 3 16 5 ⎫
13. Considera o conjunto A = ⎨− ; 0; ; 2 ; − 4; 1 + 2 ; ; ; 2; ; ⎬ .
⎩ 3 2 4 900 11 5 ⎭
13.1. Escreve as dízimas correspondentes a cada elemento de A e classifica-as.
13.2. Indica os elementos de A que são:
13.2.1. Inteiros.
13.2.2. Racionais.
13.2.3. Irracionais.
13.2.4. Reais.

14. Determina, simplificando o mais possível:

11
a) 2 7 − 7 7 + 4 7 = b) × 11 =
3
−3
( )
c) 6 3
2
=
⎛ 1 ⎞
d) ⎜⎜ ⎟⎟ =
⎝2 3⎠

(
e) 1 − 2 )
2
= f) ( 2+ 3 ) 2
=

- Pág. 3 de 4 - Ano Lectivo 2007/2008

 ESCOLA BÁSICA INTEGRADA DE OLIVEIRA DE FRADES
MATEMÁTICA 9.º ANO

( )
2
⎛ 3⎞
f) 5 1 − 5 + 3 − 15 = h) ⎜ 7 − ⎟ −7 =
⎝ 2⎠

15. Resolve os seguintes problemas:

5
15.1. A Maria gastou do dinheiro que a mãe lhe deu. Supondo que a mãe lhe ofereceu 25 € ,
8
quanto dinheiro é que a Maria gastou?

5 1
15.2. O José tem × 10 −1 ÷ × 2 2 € . Gastou 35% do dinheiro em rebuçados. Quanto dinheiro
2 5
sobrou?

15.3. O João ganha 55 € por dia e gasta 30.

15.3.1. Quantos euros economiza o Pedro por dia?

15.3.2. Que percentagem do dinheiro que ganha o Pedro gasta?

15.4. Um automóvel custa 20000 € . Supondo que o custo do automóvel aumentou 15% e, em
seguida, diminuiu 13%, qual será o preço do automóvel?

15.5. Uma casa custava 115000 € e passou a custar 125000 € . Qual foi a percentagem de
aumento?

15.6. Um terreno desvalorizou 12,5% durante o último mês. Agora vale 17600 € . Quanto valia
no mês passado?

1
15.7. Uma camisola custa 62 € . Reduzindo o preço de , quanto passa a custar a camisola?
6

- Pág. 4 de 4 - Ano Lectivo 2007/2008