Un jeu de grammaire AM-Pédagogie © 2003

But du jeu :
Le but est de réunir les six groupes d’une phrase en donnant leur fonction.

Objectif pédagogique :
Reconnaître et les différents groupes de mots dans une phrase. Manipuler les fonctions dans une phrase, notamment : Sujet, Verbe, Compléments (Circonstanciels, d’Objet, et Attributs).

Nombre de joueurs :
de 2 à 4 joueurs

Matériel :
Le jeu comprend 7 familles de 6 cartes chacune. Chaque carte indique : le nom de la famille, le groupe de mot de la carte et sa fonction, et enfin, la phrase complète.

Déroulement :
Comme dans un jeu de sept familles classique, les joueurs se distribuent chacun 7 cartes. Le reste est posé au milieu, en guise de pioche. Le premier joueur demande une carte en donnant la famille, le groupe de mot désiré et la fonction de ce groupe, à un autre joueur. Pour donner la carte, le groupe de mot et la fonction doivent être corrects. Exemple : dans la famille « Sport » je voudrais le verbe « nous entraînerons ». Si toutes les indications sont correctes et que le joueur sollicité à la carte correspondante, il la donne au joueur demandeur, qui garde la main. Sinon, le joueur demandeur tire une carte et passe son tour quoi qu’il arrive. Quand un joueur a rassemblé toutes les cartes d’une famille, il l’étale devant lui. Le jeu est fini quand il ne reste plus de cartes dans le jeu.

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Sport
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Sport
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Sport
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Demain

nous
Sujet

Complément Circonstanciel de temps

nous entraînerons
Verbe (s’entraîner)

Demain nous nous entraîne-rons toute la journée au foot et au tennis

Demain nous nous entraîne-rons toute la journée au foot et au tennis

Demain nous nous entraîne-rons toute la journée au foot et au tennis

Famille :

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Sport
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Sport
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Sport
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toute la journée

au foot
Complément d’Objet Indirect

au tennis
Complément d’Objet Indirect

Complément Circonstanciel de temps

Demain nous nous entraîne-rons toute la journée au foot et au tennis Famille :

Demain nous nous entraîne-rons toute la journée au foot et au tennis Famille :

Demain nous nous entraîne-rons toute la journée au foot et au tennis Famille :

Vacances
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Vacances
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Vacances
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En août

pendant les grandes vacances

certains Français
Sujet

Complément Circonstanciel de temps

Complément Circonstanciel de temps

En août pendant les grandes vacances certains Français partent dans le Sud pour trouver le soleil

En août pendant les grandes vacances certains Français partent dans le Sud pour trouver le soleil

En août pendant les grandes vacances certains Français partent dans le Sud pour trouver le soleil

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Vacances
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Vacances
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Vacances
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partent
Verbe (partir)

dans le Sud
Complément Circonstanciel de lieu

pour trouver le soleil
Complément Circonstanciel de but

En août pendant les grandes vacances certains Français partent dans le Sud pour trouver le soleil

En août pendant les grandes vacances certains Français partent dans le Sud pour trouver le soleil

En août pendant les grandes vacances certains Français partent dans le Sud pour trouver le soleil

Famille :

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Télévision
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Télévision
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Télévision
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Mon émission de télévision préférée
Sujet

commence
Verbe (commencer)

à 19h50

Complément Circonstanciel de temps

Mon émission de télévision préférée commence à 19h50 et se termine à 19h55 tous les soirs de la semaine

Mon émission de télévision préférée commence à 19h50 et se termine à 19h55 tous les soirs de la semaine

Mon émission de télévision préférée commence à 19h50 et se termine à 19h55 tous les soirs de la semaine

Famille :

Famille :

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Télévision
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Télévision
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Télévision
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se termine
Verbe (se terminer)

à 19h55

Complément Circonstanciel de temps

tous les soirs de la semaine

Complément Circonstanciel de temps

Mon émission de télévision préférée commence à 19h50 et se termine à 19h55 tous les soirs de la semaine

Mon émission de télévision préférée commence à 19h50 et se termine à 19h55 tous les soirs de la semaine

Mon émission de télévision préférée commence à 19h50 se termine et à 19h55 tous les soirs de la semaine

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Ecole
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Ecole
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En France
Complément Circonstanciel de lieu

l’école
Sujet

est devenue
Verbe (devenir)

En France l’école est devenue obligatoire à la fin du XIXème siècle grâce à M. Jules Ferry.

En France l’école est devenue obligatoire à la fin du XIXème siècle grâce à M. Jules Ferry.

En France l’école est devenue obligatoire à la fin du XIXème siècle grâce à M. Jules Ferry.

Famille :

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Ecole
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Ecole
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obligatoire
Attribut du sujet

à la fin du XIXème siècle

grâce à M. Jules Ferry.

Complément Circonstanciel de cause.

Complément Circonstanciel de temps

En France l’école est devenue obligatoire à la fin du XIXème siècle grâce à M. Jules Ferry.

En France l’école est devenue obligatoire à la fin du XIXème siècle grâce à M. Jules Ferry. Famille :

En France l’école est devenue obligatoire à la fin du XIXème siècle grâce à M. Jules Ferry.

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Voiture

Voiture
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Voiture
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Presque toutes les voitures du monde
Sujet

roulent
Verbe (rouler)

à l’essence

Complément circonstanciel de manière

Presque toutes les voitures du monde roulent à l’essence certaines utilisent l’électricité

Presque toutes les voitures du monde roulent à l’essence certaines utilisent l’électricité

Presque toutes les voitures du monde roulent à l’essence certaines utilisent l’électricité

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Voiture
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Voiture
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certaines
Sujet

utilisent
Verbe (utiliser)

l’électricité
Complément d’Objet Direct

Presque toutes les voitures du monde roulent à l’essence certaines utilisent l’électricité

Presque toutes les voitures du monde roulent à l’essence certaines utilisent l’électricité

Presque toutes les voitures du monde roulent à l’essence certaines utilisent l’électricité

Famille :

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Nature

Nature
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Nature

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Cinq éléphants
Sujet

deux girafes
Sujet

se baladent
Verbe (se balader)

Cinq éléphants et deux girafes se baladent paissent tranquillement dans la savane africaine

Cinq éléphants et deux girafes se baladent paissent tranquillement dans la savane africaine

Cinq éléphants et deux girafes se baladent paissent tranquillement dans la savane africaine

Famille :

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Nature
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Nature

Nature
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paissent
Verbe (paître)

tranquillement

Complément Circonstanciel de manière

dans la savane africaine
Complément Circonstanciel de lieu

Cinq éléphants et deux girafes se baladent paissent tranquillement dans la savane africaine

Cinq éléphants et deux girafes se baladent paissent tranquillement dans la savane africaine

Cinq éléphants et deux girafes se baladent paissent tranquillement dans la savane africaine

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Espace

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Nous
Sujet

connaissons
Verbe (connaître)

les neuf planètes du système solaire
Complément d’Objet Direct

Nous connaissons les neuf planètes du système solaire, Pluton est la plus éloignée

Nous connaissons les neuf planètes du système solaire, Pluton est la plus éloignée

Nous connaissons les neuf planètes du système solaire, Pluton est la plus éloignée Famille :

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Espace
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Espace

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Pluton
Sujet

est
Verbe (être)

la plus éloignée
Attribut du sujet

Nous connaissons les neuf planètes du système solaire, Pluton est la plus éloignée

Nous connaissons les neuf planètes du système solaire, Pluton est la plus éloignée

Nous connaissons les neuf planètes du système solaire Pluton, est la plus éloignée

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