RANCANGAN PENGAJARAN HARÌAN BAHASA

MELAYU TAHUN 4

Mata Pelajaran : Bahasa Melayu
Tahun : 4 Aman
Tarikh : 21 Julai 2008 ( Ìsnin)
Masa : 60 Minit (8.00 ÷ 9.00 pagi)
Bilangan Murid : 22 Orang
Tajuk : Kasihan Sang Burung (Alam Sekitar)
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid dapat;
i. Membaca dan mengecam isi-isi penting daripada pelbagai
bahan bacaan.
ii. Mengelaskan maklumat berdasarkan sesuatu topik yang
dibincangkan.
iii. Membaca pantun secara lancar dengan sebutan dan
intonasi yang betul.
HasiI PembeIajaran
Fokus Utama:
6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks.

Aras : 1 i) Membaca dan mengecam isi-isi penting daripada pelbagai bahan
bacaan.
Fokus Sampingan:
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan
kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul, dan laras bahasa yang sesuai.
Aras : 1 i) Mengelaskan maklumat berdasarkan sesuatu topik yang dibincangkan.
ii) Menyampaikan maklumat yang bernas dengan jelas dan tersusun.

$$% BAHA$A
Tatabahasa : Perkataan Berimbuhan
Kosa Kata : Pokok senduduk, berserat-serat, lukah.
Sebutan dan Ìntonasi : Pantun

P$A KURKULU
i. Ìlmu : Sains
ii. Nilai Murni : Hemah tinggi, menghargai alam sekitar.
iii. Kemahiran Nilai Tambah

-Kemahiran Berfikir: Mengelaskan, mengenal pasti idea utama dan idea
sokongan.
-Kecerdasan Pelbagai: Pendidikan muzik.
P%AHUA $A AA
Pernah dan tahu
i. Kebaikan menjaga alam sekitar.
ii. Mengenal pasti kata kerja.
iii. Mengeja dan membaca.
BAHA BA%U AJAR
-Komputer
-Ìnternet
-Buku Teks Tahun 4
-Lembaran kerja






asa si PeIajaran Aktiviti Pengajaran dan
pembeIajaran
Catatan


Set Ìnduksi
( 5 Minit)

i. Pantun dua
kerat

O Murid diperdengarkan
pantun dua kerat
yang dibaca oleh
guru.
O Guru menjelaskan
kaitan pantun
tersebut dengar
pengajaran yang
akan di jalankan pada
hari tersebut.


BBM :
Pantun Dua
Kerat
Komputer.





Langkah 1
( 15 Minit)

Mengunakan Ìnternet,
Enjin Pencarian.

Pautan internet:

1. www.kekwa.gov.c
om
2. www.moh.gov.my



O Guru menunjukkan
cara menggunakan
Enjin Pencari untuk
mendapatkan bahan
berkaitan.
O Guru menunjukkan
cara untuk
menyimpan maklumat
daripada internet ke
dalam folder.
O Murid diminta cuba
melakukan perkara
yang telah di ajar oleh
guru.



BBM :
Komputer.
Ìnternet.


KB :
Mengumpul
maklumat

KP :

Verbal
Linguistik







Langkah 2
(15 Minit)
Kad arahan :

1. mencari pantun
berkaitan dengan
alam sekitar.
menyimpan
maklumat yang
telah didapati ke
dalam folder teks
yang di sediakan.


O Murid dikehendaki
membentuk lima
kumpulan kecil.
O Setiap kumpulan
dikehendaki mencari
teks yang berkaitan
dengan alam sekitar,
dengan
menggunakan Enjin
Pencarian.
(Guru membuat pemantaun
dan memberi tunjuk ajar)
O Murid dikehendaki
menyimpan pantun
yang telah di cari ke
dalam folder .



KBKK

BBM :
Komputer
Ìnternet
KB :
Mengumpul
maklumat


Nilai :
Kerjasama.



Langkah 3
(20 minit)

Cerita "Kasihan Sang
Burung¨

Arahan :
Senaraikan perkataan
berimbuhan yang
terdapat dalam cerita
"Kasihan Sang
Burung¨

O Guru meminta setiap
kumpulan mencari
perkataan
berimbuhan dan
mengelaskan kata
kerja yang terdapat
didalam cerita
"Kasihan Sang
Burung¨.
O Setiap kumpulan di
minta untuk
membentangkan
hasil kerja mereka.
O Wakil setiap
kumpulan diminta
membaca kuat
perkataan
berimbuhan yang di
jumpai dalam cerita.
O Guru membetulkan
pelajar jika terdapat
perkataan yang
bukan merupakan
perkataan
berimbuhan..




KP :

Verbal
Linguistik

Nilai murni:
Hemah tinggi
Menghargai
alam sekitar



penutup
( 5 Minit)
Penutup kognitif :

Apakah yang telah
kamu pelajari sebentar
tadi?

Apakah
tanggungjawab kamu
terhadap diri sendiri?
O Murid diminta
menyatakan perkara-
perkara yang telah
dipelajari.

O Murid dikehendaki
menyatakan apakah
tanggungjawab
mereka terhadap diri
sendiri.

O Kerja rumah : Guru
memberi lembaran
kerja.

Nilai Murni :

Menjaga
kebersihan
diri.
Menjaga
kesihatan diri.
Mengamalkan
gaya hidup
sihat.



  $0-:9. 8443.:73 02.3072-:.9..3 0717 030.7  0303.38 .39.3  0.7.9.%.3 /0...07/.3!0-.3 48...2809. 5.3.2809.!44803/:/: -07807.3/.8!./.93 203.8.5.9 :./.7.3202-..9 807..$$%$ %.8. /.7  02.89 /0.8.:3 02-..33943.9.!07..-.:       0-.      .7.  02.!03//.07..307.89.32:  !%&$ !073.3  20303.39:3  !$&#&&       2:$.  030.2.7..  %&# 425:907 3907309 ::%08%.3203. :9.2-.9..

3 ./.3 5.9 !03.39:3 :.8. 3:89 . .39:3 /:.3       !.390..7..790780-:9    O :7: 203:3:.3 ..33907309 -07..7..39:3 90780-:9 /03.39:3 /:.3 /..9./. .35. 07.:.3 $093/:8 07.7. .33907309  .3  03:3.3  33 !03. !. 9.7. . .9  !  '07-..8... 3907309 0  /.3 502-0.3    0.9 39  . .3  33!03.3 /-.7.9.3 .7 503. 40 :7:  O :7: 2030.3 -.:9.32. 203:3.3 .9.7.9...3.9. 07.7..740 :7:    8!0..7.5.9 5.75.9 425:907     425:907  3907309     03:25: 2.214/07   O :7/ /239.7 :39:   203/. 2 /./.:2. 4.:-.  20.. :39: 42 20325..3.7.3    !. O :7//507/03.9    24 4.3/..3  39   O :7: 203:3:.3 .:2..3 507.

       ..2 .3 /..9502. 202-039: 2.2809.  O $09.8. 07. 39  .7 0 /.3    O :7/ /003/. :39: 202-039.807.39.7    20325.3 :7:3  O $09. .3 907/..3 :7:3      !  '07-.7 5..5.9.:2./.7 .8..3 .3       425:907 3907309  03:25: 2..3 . .. 202-./. :25:.8.2070.3  :7:202-:. 20325.7 507. .2:73 02. 907/.3 .079.3..9. //..3/80/.9 //.3 $.7  /03.3 /239..5.9 507..5 :25:.8.9 507..2809.2.3 $.3 :7:3   7..3 203. / .3 $03.9   ..9 .3 -072-:.3 90.3 .  O . :.3 .  239   079.39:3 -07.3 33 !03. 203.3 .3 507.2 . .  O :7: 202-09:.3 / 239.9...3 $.214/07     O :7:20239.3202-079:3:.3 203:3..809.. .3 90.9 /.7.3 -072-:.3 /03.3.93 03.3 / :25.3 5.9.7  O :7/  /003/.3 -:....39:3 ...2 14/07 908 .3    203.5 :25:..079.3 2030.3 907/.3 -072-:.2 809.7    .3 2.2. 07..3 . 3:89  .9.3 207:5.:3 /..:2.5.5 :25:.9.     .9 0 /.5 :25:..3 -072-:.7.079.8..7.3. 809.3 507.9.9.7.3 /03.3 50.5.3 /003/.7 908 .30.3 -07.

5.3/7  03.3 07.7  .9. /50.2:50.7.3:3. 907. ..- ...5/7803/7 O :7/ /239.  503:9:5 39  !03:9:54391  5../. 08.7. . 0-078.9...3 90.2: 907.  :7: 202-07 02-.. 9...3 .3:3./   5.5 /7 . 203.- /:5 2070.3 /7  O :7/ /003/.780-039.      .. 7:2.7 9.2.7. 03. 203./. ..:73  03.3 90..9.9  803/7    O 07.3 507. 8..3 9. 507.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.