Objetivos

Definir que es un blog

Reconocer la importancia del

Edublog en el proceso de
enseñanza/aprendizaje (recordar,
comprender, aplicar, analizar, evaluar
y crear)

Compartir experiencias

Motivar a los docentes a crear y

utilizar Edublogs con sus estudiantes
 Educación Tradicional

Posee todo el
Maestro(a)
conocimiento
Rol
Receptor
Estudiante
pasivo

Educación del Siglo XXI

Guía, mentor,
Maestro(a) facilitador
Rol
Co-responsible
Estudiante de su
aprendizaje
¿Qué es un blog?

 Un blog, o en español también una bitácora, es un

sitio web periódicamente actualizado que recopila
cronológicamente textos o artículos de uno o varios
autores, apareciendo primero el más reciente, donde el
autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo
que crea pertinente.

(Wikipedia)
Características de un blog

Orden
cronológico

Entradas
Actualización
relativamente
frecuente
cortas

Acceso desde
cualquier Fácil de usar
lugar

Gratuito
¿Para qué utilizar un edublog?

Compartir
Materiales

Clubes, Discusiones
grupos y trabajos
estudiantiles. colaborativos

Edublog
Videos,
Crear
podcasts,
publicaciones
imágenes, etc.

Noticias e
Compartir
informes a
trabajos
padres
Tipos de edublog

Personal

De materia o asignatura

Del alumno

De la institución
Estadísticas
 Total de blogs
identificados
154,221,693

 Blogs en las últimas 24

horas
60,820

 Mensajes posteados en
los blogs en las últimas
24 horas
839,558
Fuente: BlogPulse
Fuente: SocialCast
Assessment (Avalúo)
 El assessment es un proceso sistemático, integral,
continuo, colaborativo y amplio que permite recopilar
información, a través de múltiples estrategias para
monitorear el desarrollo de los conceptos, de las
destrezas y de las actitudes del estudiante, con el
objetivo de lograr una educación de excelencia.
 El propósito principal del assessment es obtener información
válida y confiable para la toma de decisiones que tienen que
ver con el logro de una mayor efectividad y eficiencia en el
aprendizaje y en las estrategias de enseñanza.

Marco Curricular Programa de Español (2003)

Algunas Técnicas de Assessmet
(Avalúo)

¿Y los
nativos
digitales?

Photo by
JKönig
Taxonomía de Bloom para la Era Digital
(Churches, 2008)

Fuente:
Eduteka
Taxonomía de Bloom para la Era Digital
(Churches, 2008)

Fuente:
Eduteka
Taxonomía de Bloom para la Era Digital
(Churches, 2008)

Fuente:
Eduteka
Taxonomía de Bloom para la Era Digital
(Churches, 2008)

Fuente:
Eduteka
Uso del Edublog en la sala de clases
 Ventajas
◦ Motivación de los estudiantes
◦ Participación de estudiantes tímidos
◦ Análisis de preguntas
◦ Mayor aprendizaje
◦ Trabajo individual y en equipo
◦ Desarrollo de destrezas básicas en
tecnología
◦ Recurso para otras materias y otros
docentes
 Desventajas
◦ Interrupciones- “offline”
Integración de otras materias

Español
(Lenguaje)

Tecnología Inglés

Edublog

Estudios Matemáticas
Sociales

Ciencias
Antes de crear un edublog…
?
 Planfique
◦ Establezca el propósito y los objetivos
◦ Tipo de clientela
◦ Herramientas que puede utilizar
◦ Tiempo disponible

?
 Construcción del Edublog
 Servicio de publicación que va a
utilizar

http://www.eduteka.org/BlogsBlogger.php

http://www.eduteka.org/BlogsWordpress.php

 Elegir nombre
 Tipo de plantilla
 Aspecto del Edublog
Administración del Edublog
 Añadir elementos audiovisuales
 Administración del Edublog

• Añadir gadgets
Mis Edublogs
Mis Edublogs
 Referencias
 Ten ways to use your edublog to teach. Recuperado de
http://edublogs.org/10-ways-to-use-your-edublog-to-teach/
 Blogpulse Stats (2010) Recuperado de http://www.blogpulse.com/
 Maram L. (2010) ¿Qué son los nativos digitales? ¿Y los inmigrantes
digitales? Recuperado de http://blog.luismaram.com/2010/09/07/que-
son-los-nativos-digitales/
 Instituto Nacional para el Desarrollo Curricular (2003) Marco
Curricular Programa de Español. Departamento de Educación de
Puerto Rico.
 La Taxonomía de Bloom y sus dos actualizaciones (2010) Eduteka.
Recuperado de
http://www.eduteka.org/TaxonomiaBloomCuadro.php3
 Vargas E. (2010) La era de la educación 2.0 Recuperado de
http://www.clasesdeperiodismo.com/2010/11/03/la-era-de-la-
educacion-2-0/
 Contacto
 Correo:
◦ maestrabarreto@gmail.com
 Blog:
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