You are on page 1of 78
Course Catalogue 2009 - 2010 1 Foreword           1 RES | the School for Renewable Energy Science    4 Study Programmes         5 Specialisa?on’s at RES Renewable Energy Science        10 Geothermal Energy         23 Fuel Cell Systems & Hydrogen      33 Biofuels & Bioenergy         43 Energy Systems & Policies         53 Hydropower           63 Living and Learning in Iceland      70 Alphabe?c list of degree courses      78 2 Foreword Welcome to RES, a visionary and progressive educational and research institution where tomorrow’s energy challenges are being met today. Headquartered in Iceland - long renowned for its knowledge and experience in geothermal energy - the school builds on the country’s unique geological conditions and highest use of renewable energy per capita in the world. RES | the School for Renewable Energy Science is focused on creating a sustainable environment for generations to come, by creating a world-class education in the use and utilisation of renewable energy no matter where in the world you live. It is the goal of RES to challenge its students to strive towards meeting the demands of tomorrow, today. I am pleased that you are interested in the programmes we offer and this booklet will provide you with a concentrated overview of the variety of courses in our Matster’s programme on renewable energy science. All our courses are based on latest technical and scientific knowledge, are set in first class facilities and incorporate some of the leading international scientists and experts within their respective field of expertise. We believe that the education we offer, the international community we have teamed up with, our unequivilant natural surroundings and proximity to natural resources, offer you a unique opportunity and important education for the future. Dr. Bjorn Gunnarsson, Rector 3 RES | the School for Renewable Energy Science www.res.is The main  academic objecIve  and  goal  of RES | the  School  Iceland and University of Akureyri, as well as in partnership  for  Renewable  Energy  Science  is  to  offer  excellent  with a number of  leading technical  universiIes around  the  educaIon  programs  in  renewable  energy  science  and  world. technologies, as  well  as  to  strengthen  future  cooperaIon  between leading Icelandic  and  internaIonal academic  and  The MSc  Degree Programme  covers  all types of  renewable  research  insItuIons  in  the  uIlizaIon  of  renewable  energy. Currently four lines of specialisaIon are available at  energies. RES:  Geothermal  Energy;  Fuel  Cell  Systems  &  Hydrogen;  Biofuels & Bioenergy; and Energy Systems & Policies. In the  RES  is  headquartered  in  Akureyri  Iceland,  a  country  future  three  more  specialisaIons  will  be  added:  renowned  for  its unique  geological  condiIons  and  for  the  Hydropower; Wind & Wave Power; and Solar Energy.  highest  use  of  renewable  energy  per  capita  in  the  world.  RES  is  a  young  and  ambiIous  school  commiUed  to  Strong emphasis is put on technical and pracIcal aspects of  providing  a  high  quality  educaIon,  rigorous  curriculum,  energy  uIlizaIon  (technology  and  research  methodology)  internaIonal  faculty  of  highest  standards  and  a  creaIve  and  on  energy  efficiency,  but  also  on  minimizing  study environment. environmental affects of energy use, on energy economics,  and  energy and  environmental policies. AdmiUed students  RES  offers  an  intensive  and  unique  interdisciplinary  must  have  a  BSc  degree  in  engineering  (e.g.,  mechanical,  research  oriented  one‐year  graduate  programme  in  electrical,  civil,  industrial,  environmental  etc.)  or  physical  Renewable Energy Science, and carries 90 ECTS credits. The  sciences  (e.g.,  chemistry,  physics,  geology,  geophysics,  course  structure  at  RES  has  been  harmonised  with  the  biotechnology, etc.) guidelines  for  the  Bologna  DelcaraIon  and  studetns  are  awarded  ECTS  credits  for  their  study  aceivements.  All  The  academic  year  is  divided  into  three  trimesters  each  instrucIon  and  correspondence  is  in  English.  The  carrying 30 ECTS credits. All MSc courses are in the form of  programme  is  offered  in  cooperaIon  with  University  of  condensed teaching modules of 1‐3 week duraIon. 4 Study Programmes First trimester Second trimester The  first  trimester  (15  weeks  and  30  ECTS)  includes  a  During  the  second  trimester  (15  weeks  and  30  ECTS)  comparaIve  analysis  of  renewable  and  nonrenewable  emphasis  is  on  a  detailed  analysis  and  feasibility study of  energy  sources,  highlighIng  some  of  the  main  physical,  one  type  of  renewable  energy  source,  and  students’  chemical  and  technical  aspects  of  each  energy source; an  complete  30  ECTS  credits  in  their  chosen  specialisaIon.  overview  of  the  methods  of  exploraIon, exploitaIon, and  Students choose one of the following: technical  aspects  of uIlizaIon of  all the different forms of  renewable  energy  sources;  in  addiIon  to  environmental  Geothermal Energy  impacts of use, social and economic consideraIons, and EU  Fuel Cell Systems & Hydrogen  renewable  energy  policies.  During  the  first  trimester  Biofuels & Bioenergy  students also take  part in  a 6‐8 day study tour to  locaIons  Energy Systems & Policies in  Iceland  where  renewable  energy  is  being  uIlized  and  Hydropower (starIng in 2010) harnessed. Wind & Wave (Tidal) Power (starIng in 2011) Solar Energy (starIng in 2011) Acer  compleIng  the  first  trimester  students  will  acquire  strong  background  knowledge  on  renewable  energy  Before  the  compleIon  of  the  second  trimester  each  science  and  technology,  and  will  also  generate  an  student  has  to  complete,  submit  and  have  approved  a  appreciaIon  for  the interrelaIonship  between  the various  thesis  proposal.  The  thesis  proposal  needs  to  be  wriUen  disciplines necessary for successful execuIon of  renewable  with the guidance of a faculty advisor  who is appointed  by  energy projects, from the iniIal exploraIon to the stages of  RES. implementaIon and uIlizaIon. 5 Study Programmes www.res.is/graduateschool Third trimester Individual Courses at RES During the third trimester (15 weeks and 30 ECTS) students  Students  and  professionals can  aUend  individual  graduate  will complete their  Master Thesis. The trimester starts with  level courses  at  RES. The  faculty includes Iceland's  leading  a  short  module  detailing  research  methods  and  pracIcal  experts and academic scholars, as well as a large number of  skills in thesis wriIng. Each student presents the thesis with  renowned  professors  from  technical  universiIes  and  a formal  presentaIon at  RES and/or  at our  foreign  partner  research insItuIons around the world. At  RES wou will  get  academic insItuIon involved in the project. the opportunity to  learn  about  renewable energy from an  impressive  internaIonal faculty, and  study among peers in  The thesis can be extended to 60 ECTS. a unique learning environment. RES Master Programme in Renewable Energy Science  Renewable Energy Science Geothermal  Fuel Cell Systems  Biofuels &  Energy Systems  Hydropower Wind & Wave  Solar Energy Energy & Hydrogen Bioenergy & Policies Power Master Thesis Master Thesis Master Thesis Master Thesis Master Thesis Master Thesis Master Thesis 6 Admission Requirements & Applications www.res.is/page/admission A minimum requirement for  admission to the MSc Program  ApplicaIons for 2010 will be accepted on  a rolling basis an  in  Renewable  Energy  Science  is  a  BSc  degree  with  good  the  applicaIon  deadline  will  be  in  November  2009.  A  grades  in  either  engineering  or  physical  sciences  limited number of students will be admiUed  each  year and  (chemistry, physics, geology and related  fields). A degree in  the applicaIons are  processed  on  a compeIIve basis. For  economics  or  mathemaIcs is  also  sufficient for  the  Energy  addiIonal  informaIon  and  applicaIon  forms,  please  Systems  &  Policies  specialisaIon.  AddiIonal  prerequisites  contact the RES Admissions Office: may be required for each of the specialisaIons offered. RES | Admission Office Students will have to demonstrate a good understanding of  IS 600 Akureyri English, both  in  reading  and  wriIng,  as  well  as  leUers  of  Iceland recommendaIon  and a  proven interest  within  the  field  of  tel: +354 464 0100 renewable  energy.  An  admission  commiUee  will  review  email: office@res.is student applicaIons, transcripts, and interview students for  the  final  selecIon.  The  selecIon  process  will  be  compeIIve  as  a maximum  of only 12‐15  students  will  be  Definition of “Bologna Declaration” accepted  for  each  of  the  study  programmes  at  RES.  The  European Higher Education Area in which students and graduates can move freely between countries, using prior student  body is  internaIonal  and  themajority of  students  qualifications in one country as acceptable entry requirements come from our partner universiIes . for further study in another. ApplicaIons  are  accepted  on  qualificaIon  and  first‐come,  Definition of “ECTS Credits” In the ECTS (European Credit Transfer System), study first‐served  basis. Therefore it  is recommended to  apply as  achievements are measured on the basis of credits. One credit soon as possible and well before the deadline. Students can  corresponds to about 30 working hours. The quality of the send  their  completed  applicaIon  form  and  CV  before  the  acievement is assessed with grades. supporIng documents in order to secure a place. 7 International Office www.res.is/page/international_office The  InternaIonal  Office  provides  informaIon  and  Key partner universi?es and ins?tu?ons include: assistance  for  prospecIve  and  current  students at  RES, as  well  as  to  internaIonal  universiIes,  organisaIons  and  Colorado School of Mines  research insItuIons. The office is responsible for  managing  Eötvös Lorand University incoming  and  outgoing  student  and  faculty  exchange,  as  Kaunas University of Technology well as overseeing and developing the school's insItuIonal  Lithuanian Energy InsItute relaIonships abroad. MGIMO ‐ Moscow State InsItute of InternaIonal RelaIons Norwegian University of Science & Technology RES  places  great  emphasis  on  internaIonal  cooperaIon  University of Akureyri and  partnership  with  leading  universiIes  and  research  University of Iceland insItuIons  around  the  world.  The  internaIonal  focus  is  Technical University of Ostrava central to the iniIal philosophy and future development of  Technical University of Kosice RES, and  can  be  seen  in  the  structure  of  our  curriculum,  Tecnológico de Monterrey diversity  of  student  enrollment  and  high  percentage  of  Tallinn Technical University internaIonal faculty members.  University of Ljubljana University of Oulu This  internaIonal  focus  guarantees  that  we  will  always  University of Warmia & Mazury in Olsztyn have  the  best  access  to  leading  researchers,  world  University of Rzeszow renowned  faculty  members  and  latest  technological  Universidade Tecnica de Lisboa   development within the field of renewable energy science.  Universidad Técnica Federico Santa María University of ConnecIcut ‐ Global Fuel Cell Center Warsaw University of Technology 8 Faculty www.res.is/graduateschool/page/faculty Iceland's  leading  experts  and  academic  scholars  in  the  Dr. Ronald Dipippo, University of MassachuseUs uIlisaIon of renewable energy resources, as well as a large  Dr. Paul A. Erickson, University of California, Davis number  of  world‐renowned  professors  from  technical  Dr. Paulo Ferrao, Technical University of Lisbon universiIes  around  the  world,  parIcipate  in  teaching and  Dr. Piotr Furmanski, Warsaw University of Technology student advising at RES. Dr. Christopher Gearhart, Ford Motor Company Dr. Jon Steinar Gudmundsson, NTNU Norway RES Academic Co‐ordinators: Dr. Simon Harvey, Chalmers University of Technology Dr. Dusan Holoubek, Technical University of Kosice Dr. Axel Bjornsson, University of Akureyri Dr. David Dvorak, University of Maine Dr. Juraj Janocko, Technical University of Kosice Dr. Jonas Eliasson, University of Iceland Dr. Hannes Jonsson, University of Iceland Dr. Bjorn Gunnarsson, RES Dr. James L. Kirtley Jr, MIT Dr. Hrefna Kristmannsdosr, University of Akureyri Dr. Klaus Lackner, Columbia University Dr. Johann Orlygsson, University of Akureyri Dr. Agusta S. Locsdosr, Iceland NaIonal Energy Authority Dr. Thorsteinn I. Sigfusson, University of Iceland Dr. Ryan O’Hayre, Colorado School of Mines Dr. Sergio Pacca, University of Sao Paulo RES faculty includes: Dr. Laust BorsIng Pedersen, Uppsala University Dr. Dean Abrahamson, University of Minesota Dr. Mario Ragwitz, Fraunhofer InsItute Dr. Bragi Arnason, University of Iceland Dr. Robert F. Savinell, Case Western Reserve University Dr. Michael J. Brandemuehl, University of Colorado Dr. Ingo Sass, Darmstadt University of Technology Dr. Armando Caldeira‐Pires, University of Brasilia Dr. Hans C. Soerensen, Wave Dragon ApS Dr. Nicholas Davatzes, Temple University Dr. Neal Sullivan, Colorado School of Mines Dr. Umberto Desideri, University of Perugia Dr. Jinyue Yan, Royal InsItute of Technology Sweden 9 10 Renewable Energy Science Courses www.res.is/graduateschool/page/res First Trimester Renewable Energy Science (30 ECTS) RES601 Energy – Past, Present, and Future RES602 Energy Technologies – Conversion, Storage & Energy Systems RES603 Carbon Capture & Sequestration Technologies RES604 Life-Cycle Assessment & Energy Efficiency Analysis RES605 Geothermal Energy RES606 Fuel Cell Systems & Technologies RES607 Hydropower RES608 Biofuels & Bioenergy RES609 Solar Energy RES610 Wind & Wave (Tidal) Power RES611 Study Tour Course modules are of 1-3 week duration and carry 2-6 ECTS credits. They include 3 - 4 hours of lectures each day plus lab/exercise sessions. Students take an exam following the completion of each module and a final exam at the end of the trimester. 11 Renewable Energy Science Courses February 2009 Energy ‐ Past, Present & Future  Course content  includes historical and  current  energy use, fossil  fuel  Course Number:  RES601 resource  base  esImaIon, and energy demand forecasIng, including   Course Dura4on: 2 Weeks future  imbalance between  supply and  demand. The  course  will also  ECTS Credits:  4 take  on  the  new  energy  paradigm  and  local  energy  resource  Time Schedule:  9 ‐ 20 February availability in different countries. Lecturing Professor: Emphasis  will  be  made  on  the  need  to  reduce  CO2  and  other  greenhouse  gas emissions, including different  scenarios and  policies  Dr. Dean Abrahamson as well as implicaIons of global warming and  climate change. Special  Professor Emeritus at  focus  will  be  on  poliIcal  and  economic  implicaIons  of  increasing  University of Minnesota scarcity of convenIonal oil, including energy security of supply. Finally  Hubert H. Humphrey  the  course  will  take  on  the  importance  of  renewable  energy,  Ins4tute of Public Affairs principles for sustainable energy development and ‐ if that is possible  United States ‐ how it can be accomplished. 12 Renewable Energy Science Courses February - March 2009 Energy Technologies ‐ Conversion, Storage & Energy Systems Course  content  includes  a  review of some  of  the  main  principles of  Course Number:  RES602 physical thermodynamics, heat and mass transfer, and fluid dynamics.  Course Dura4on: 3 Weeks The following two weeks focus on a comparaIve analysis of the main  ECTS Credits:  6 physical  and  chemical  characterisIcs  and  environmental  impacts  of  Time Schedule:  23 February ‐ 13 March fossil  fuel  resources,  new  generaIon  of  nuclear  power  plants  and  nuclear  fusion, as  well  as  clean  coal  technologies  and  their  future  Lecturing Professors: importance. Dr. Dusan Holoubek  The  course  also  takes  on  energy  conversions  and  energy  systems  –  Professor at Technical University of Kosice combined  heat  and  power  (CHP),  tri‐generaIon  systems  (power,  Department of Furnaces & Heat Technique heaIng, cooling), and hybrid systems (energy conversion efficiencies),  Slovakia energy  networks  (grid  connected  systems  and  distributed  generaIon), smart  electricity transmission networks and scenarios of  Dr. Roman Domanski  energy infrastructure evoluIon. Professor and Head of Department at  Warsaw University of Technology Finally  the  course  will  take  on  energy  storage  technologies  and  Ins4tute of Heat Engineering innovaIve energy storage soluIons. Poland Dr. Piotr Furmanski  Professor at Warsaw University of  Technology, Poland 13 Renewable Energy Science Courses March 2009 Life‐Cycle Assessment & Energy Efficiency Analysis Course content includes principles and  methods of industrial  ecology  Course Number:  RES604 and  life‐cycle  assessment  (LCA) and  applicaIons for  energy systems;  Course Dura4on:  2 weeks introducIon to the advanced SimaPro LCA socware. ECTS Credits:   4 Time Schedule:   16 ‐ 27 March Cost‐benefit  analysis  (CBA)  and  cost‐efficiency  analysis  of  various  energy scenarios and renewable energy choices; cost‐effecIve energy  Lecturing Professors: efficiency measures; and future energy conservaIon scenarios. Dr. Paulo Ferrao  Professor and Director at the Technical  University of Lisbon Ins4tuto Superior Tecnico (IST) MIT ‐ Portugal Program Portugal Dr. Sergio Pacca Assistant Professor at The School of Science,  Arts & Humani4es University of Sao Paulo Brazil 14 Renewable Energy Science Courses March 2009 Carbon Capture & Sequestra?on Technologies Course  content  includes  advanced  polluIon  prevenIon  technologies  Course Number:  RES603 in  energy  generaIon;  advanced  pre‐combusIon  separaIon  Course Dura4on: 1 week  techniques;  separaIon  techniques  in  solid,  liquid  and  gaseous  fuel  ECTS Credits:  4 generaIon.  CO2‐capture,  transportaIon  and  sequestraIon  Time Schedule:   30 March ‐ 3 April techniques  (CCS);  CO2‐storage  technologies  in  various  geological  environments;  CO2  use  in  EOR  (Enhanced  Oil  Recovery);  economic  Lecturing Professors: assessment and regulatory acIviIes for CO2‐capture and storage. Dr. Sigurdur R. Gislason Case studies, including CO2 storage into glassy basalIc  formaIons in  Research Professor at University of Iceland Iceland and the Norwegian Sleipnir CO2‐injecIon project in the North  Ins4tute of Earth Sciences Sea. Dr. Klaus Lackner Professor and Chair at Columbia University Department of Earth &  Environmental Engineering The Fu Founda4on School of Engineering &  Applied Science United States 15 Renewable Energy Science Courses April 2009 Geothermal Energy Course  content  includes  a  review  of  the  main  characterisIcs  of  Course Number:  RES605 geothermal  systems  ‐  low‐temperature  and  high‐temperature  Course Dura4on: 1 week geothermal fields. Brief overview of the methodology of  geothermal  ECTS Credits:  2 exploraIon  and  exploitaIon.  Geothermal  resource  uIlizaIon  in  Time Schedule:  14 ‐ 18 April Iceland and elsewhere. Lecturing Professors: Some  of  the  technical  applicaIons  covered  in  this  course  will  be  geothermal  district  heaIng  systems,  geothermal  heat  pumps,  and  Dr. Axel Bjonsson  power  plants;  combined  heat  and  power  systems  (CHP);  Energy  Professor at University of Akureyri efficiency,  costs  and  environmental  impact  assessments;  Future  Iceland prospects of geothermal energy. Dr. Hrefna KristmannsdoBr  Professor at University of Akureyri  Iceland Dr. Pall Valdimarsson Professor at University of Iceland Department of Mechanical & Industrial  Engineering 16 Renewable Energy Science Courses April 2009 Fuel Cell Systems & Technologies Course content includes review of the main characterisIcs of fuel cell  Course Number:  RES606 systems and technologies. Hydrogen producIon and  storage systems.  Course Dura4on:  1 week UIlizaIon  of  hydrogen  and  fuel  cell  technology  in  transportaIon,  ECTS Credits:   2 shipping, industrial and residenIal sesngs. Time Schedule:   20 ‐ 24 April The  course  will  also  study the  Icelandic  ECTOS  project  and  Iceland’s  Lecturing Professors: transiIon to a hydrogen‐based economy, hydrogen storage problems,  energy efficiency, costs  and  environmental  impact  assessments, and  Dr. S. David Dvorak the future prospects of fuel cells. Professor at University of Maine School of Engineering Technology United States Dr. Thorsteinn I. Sigfusson Director of Iceland Innova4on Center &  Professor at University of Iceland 17 Renewable Energy Science Courses April 2009 Hydropower Course  content  includes  review  of  global  water  resources  and  the  Course Number:  RES607 hydrologic  cycle,  and  impacts  of  climate  variability  and  climate  Course Dura4on: 1 week change  on  hydrological  resources.  Water  resource  management.  ECTS Credits:   2 CharacterisIcs  of  hydropower  ‐  methodology  of  hydropower  Time Schedule:  27 ‐ 30 April assessments, hydropower plants, systems and technologies. Lecturing Professor: Other  topics to be covered are the use of hydropower  in Iceland and  elsewhere,  energy  efficiency,  costs  and  environmental  impact  Dr. Jonas Eliasson assessments, future prospects of hydropower. Professor Emeritus at University of Iceland Faculty of Engineering, Civil &  Environmental Engineering 18 Renewable Energy Science Courses May 2009 Biofuels & Bioenergy Course  content  includes  an  assessment  of  different  biomass  Course Number:  RES608 resources,  yields  and  exploitaIon.  CharacterisIc  of  anaerobic  Course Dura4on:  1 week digesIon.  Types  of  liquid  and  gaseous  biofuels  and  producIon  ECTS Credits:  2 technologies. Time Schedule:   4 ‐ 8 May Methods  of  pracIcal  applicaIon  covered  include  advanced  energy  Lecturing Professors: conversion  technologies  and  biosystems;  biofuels  producIon  in  Iceland  and  elsewhere;  energy  efficiency,  costs  and  environmental  Dr. Johann Orlygsson impact assessments; future prospects of biofuels and bioenergy. Professor at University of Akureyri Iceland Mr. Asgeir Ivarsson Chemical Engineer at Mannvit Engineering Iceland Dr. Agusta S. LoLsdoBr Manager for Alterna4ve Fuels at the  Na4onal Energy Authority Energy U4liza4on Department Iceland 19 Renewable Energy Science Courses May 2009 Solar Energy Course  content  includes  a  review  of  solar  radiaIon,  solar  resource  Course Number:  RES609 distribuIon,  and  seasonal  variaIon.  Solar  thermal  power  plants  Course Dura4on:  1 week (CSP). Solar  electricity and characterisIcs of photovoltaic cells (PVs) ‐  ECTS Credits:  2 physics  and  design  of  PV  cells;  mulIlayer  solar  cells;  photovoltaic  Time Schedule:   11 ‐ 15 May systems and collectors. Lecturing Professor: Also covered  in this course will be solar  water heaIng systems; Solar  architectural  designs; Case  studies  from  Europe and  the  U.S. Energy  Dr. Michael J. Brandemuehl efficiency,  costs  and  environmental  impact  assessments;  Future  Associate Professor at  prospects of solar energy. University of Colorado, Boulder Department of Civil, Environmental &  Architectural Engineering United States 20 Renewable Energy Science Courses May 2009 Wind & Wave (Tidal) Power Course content  includes  a  brief  review of  the nature of atmospheric  Course Number:  RES610 winds  and  ocean  waves;  basic  wind  and  wave  staIsIcs  ‐  wind  and  Course Dura4on: 1 week wave  mapping;  resource  assessments  and  energy  potenIal;  Idal  ECTS Credits:   2 behavior  and  Idal  power.  Also,  principles  of  wind  turbine  Time Schedule:   18 ‐ 22 May technologies, onshore and offshore wind farms, wave and Idal power  technologies and power  plants, and ocean thermal energy conversion  Lecturing Professor: systems. Renewable or “green” islands. Dr. Hans C. Soerensen Case  studies  from  Europe  and  the  U.S. Energy  efficiency,  costs  and  CEO at EMU and SPOK ApS environmental  impact  assessments.  Future  prospects  of  wind  and  Founder of Wave Dragon ApS,  wave energy. Wave Dragon Ltd, Wave Dragon Wales Ltd.  and TECDRAGON SA Copenhagen Denmark  21 Renewable Energy Science Courses June 2009 Study Tour The study tour, at the beginning of summer, takes students to several  Course Number:  RES611 interesIng  sites  in  Iceland  which  are  involved  in  harnessing  the  Course Dura4on:  1 week country’s renewable energy sources.  ECTS Credits:   2 Time Schedule:  6 ‐ 14 June The  tour  includes  visits  to  high‐  and  low‐temperature  geothermal  fields,  geothermal  and  hydropower  plants,  geothermal  district‐ Lecturing Professors: heaIng  operaIons,  research  laboratories,  various  faciliIes  uIlizing  hydroelectric,  geothermal,  biomass  and  hydrogen  energy,  as  well  Dr. Axel Bjonsson visits to Iceland’s leading energy companies and insItuIons. Professor at University of Akureyri, Iceland Dr. Hrefna KristmannsdoBr Professor at University of Akureyri, Iceland Dr. Johann Orlygsson Professor at University of Akureyri, Iceland Dr. Thorsteinn I. Sigfusson Director of Iceland Innova4on Center &  Professor at University of Iceland 22 Renewable Energy “Renewable and clean energy production is becoming ever more important as the world’s resources disappear due to mass consumption, unsustainable and irresponsible production of existing energy production methods. The development of renewable energy technologies and facilities requires untold amounts of effort and labor from people with a variety of backgrounds. The jobs created by development in the renewable energy sector are much needed in the current uncertain economic climate, and there is much work to be done in dismantling the existing fossil fuel infrastructure and replacing it with one which supports renewable energy. Those entering the broad field of energy production in the near future are largely following the recent trend of dedication to ensuring that the world’s renewable resources are utilized efficiently to produce clean energy and that the world’s dwindling ecosystems are restored and protected.” 23 24 Geothermal Energy Courses www.res.is/graduateschool/page/geothermal Second Trimester Geothermal Energy (30 ECTS) GEO601 Geothermal Geothermal Systems Systems GEO602 Geothermal Geothermal Exploration Exploration Techniques Techniques GEO603 DrillingDrilling Techniques Techniques and Logging & Logging Methods Methods GEO604 ReservoirReservoir Physics, Physics, Well Test Monitoring Analysis, & Monitoring Forecasting& Forecasting GEO605 Direct3D andModeling Indirect Use Techniques of Geothermal Resources GEO606 3D Visualisation Geothermaland Power Modeling PlantsTechniques GEO607 Geothermal Direct & Power Indirect Plants Use of Geothermal Resources ConcentrationPrerequisites: Concentration Prerequisites Courses in thermodynamics, fluid dynamics, geophysics, physical geology, Courses in thermodynamics, geochemistry, fluidand dynamics, advancedgeophysics, mathematics.physical geology, geochemistry, and advanced mathematics. Course modules are of 1-3 week duration and carry 2-6 ECTS credits; 3-4 hours of lectures modules Course each dayare plus of lab/exercise 1-3 week duration sessions. andStudents carry 2-6take ECTSan credits. exam following They include the 3-4 hours of completion lectures each of day eachplus module lab/exercise and a final sessions. exam atStudents the end take of the antrimester. exam following the completion of each module and a final exam at the end of the trimester. 25 Geothermal Energy Courses June 2009 Geothermal Systems Course  content  includes  the  main  characterisIcs  of  low‐, medium‐,  Course Number:  GEO601 and  high‐enthalpy geothermal  reservoirs in  various tectonic  sesngs,  Course Dura4on: 1 week including thick conInental  sediment  basins, conInental  and  oceanic  ECTS Credits:   2 rics. Time Schedule:   15 ‐ 19 June Hydrothermal aquifers; magmaIc systems; fracture zone systems; hot  Lecturing Professor: dry rock (HDR); enhanced geothermal systems; and  deep  geothermal  resources. Dr. Ingo Sass Professor at  There  will  be a  brief  introducIon  to  deep  geothermal  drilling, deep  Darmstadt University of Technology geothermal projects, reservoir  simulaIon, and  man‐made seismicity.  Ins4tute of Applied Geosciences Also,  an  evaluaIon  and  analysis  of  geological‐,  geophysical‐,  and  Germany geochemical  models  of  low‐  and  high‐  temperature  geothermal  systems. 26 Geothermal Energy Courses June - July 2009 Geothermal Explora?on Techniques Course  content  includes  geophysical  methods  to  idenIfy  structural  Course Number:  GEO602 and  tectonic  features,  alteraIon/metamorphic  zones  and  hydro‐ Course Dura4on: 3 weeks geological  characterisIcs.  Methods  include  heat  flow  surveys;  DC‐ ECTS Credits:   6 resisIvity  depth  soundings  and  profiling;  EM  and  MT  surveys;  Time Schedule:   22 June ‐ 10 July magneIc  surveys,  earthquake  monitoring;  as  well  as  seismic  measurements. Lecturing Professors: Fundamentals of  chemical  properIes  of  geothermal  fluids; a  review  Dr. Axel Bjornsson of  chemical  thermodynamics  and  heat  and  mass  transfer  related  to  Professor at University of Akureyri, Iceland geothermal uIlizaIon. Dr. Hrefna KristmannsdoBr  Geochemical  methods used to  evaluate the chemical composiIon of  Professor at University of Akureyri, Iceland geothermal  fluids  and  gases;  methods  of  sampling,  analysis  and  interpretaIon of  results. Geothermometers; EsImaIon  of  fluid  flow  Dr. Laust BorsNng Pedersen  and mixing in geothermal reservoirs. Professor at Uppsala University, Sweden Dr. Andri Stefansson Scien4st at University of Iceland 27 Geothermal Energy Courses July 2009 Drilling Techniques and Logging Methods Course content  includes an overview of  drilling equipment, methods  Course Number:  GEO603 and technology; advanced drilling techniques; the design of wells and  Course Dura4on: 2 weeks casing  programs,  cemenIng  techniques,  cleaning  and  repairs  of  ECTS Credits:   4 producIon  wells,  and  well  maintenance.  Iceland’s  Deep  Drilling  Time Schedule:  13 ‐ 24 July Project (IDDP). Lecturing Professors: Also  included  will  be a study of  borehole  geology and  interpretaIon  of  alteraIon  mineralogy of  drill  cusngs  and  cores;  geophysical  well  Dr. Nichols Davatzes logging;  3D  imaging;  fracture  imaging;  stress  orientaIon  and  stress  Assistant Professor at Temple University characterizaIon; and hydraulic fracturing. College of Science & Technology, Geology Department Philadelphia United States  Dr. Hrefna KristmannsdoBr  Professoar at University of Akureyri, Iceland  Mr. Sverrir Thorhallsson  Head of Engineering Division at ISOR –  Iceland GeoSurvey 28 Geothermal Energy Courses July - August 2009 Reservoir Physics, Monitoring & Forecas?ng Course  content  includes  reservoir  physics,  including  hydrological  Course Number:  GEO604 characterisIcs and water storage capacity, conceptual models of heat  Course Dura4on: 3 weeks and  mass  flow  within  geothermal  reservoirs,  and  assessing the  hot  ECTS Credits:   6 water  and  power  producIon  capacity  (reserve  esImaIon).  Time Schedule:   27 July ‐ 14 August ProducIon  engineering and  flow  characterisIcs in  wells will  also be  covered. Lecturing Professors: Deliverability, flow rates and  pressure, pressure  profiles in  reservoirs  Dr. Gudni Axelsson and  reservoir  performance; inflow performance of water  and steam;  Head of Physics Division at ISOR –  pressure  profiles  in  wells  for  water,  steam  and  two‐phase  flow;  Iceland GeoSurvey  arIficial  lic  and  pressure  profiles; well‐test  analysis  including  down‐ well surveys and discharge. Dr. Jonas Eliasson Professor Emeritus at University of Iceland The  physical  and  chemical  monitoring  of  geothermal  reservoirs,  monitoring  parameters;  real‐Ime  monitoring  and  modeling,  model  Dr. Hrefna KristmannsdoBr  updates,  and  opImal  producIon  strategies;  sustainable  uIlizaIon  Professoar at University of Akureyri, Iceland and  forecasIng the long‐term  response  of reservoirs to  exploitaIon,  and effects of fluid re‐injecIon. Dr. Jon Steinar Gudmundsson Professor at Norwegian University of Science  & Technology, Department of Petroleum  Engineering & Applied Geophysics 29 Geothermal Energy Courses August 2009 Direct and Indirect Use of Geothermal Resources   Course  content  includes  geotechnical  and  hydro‐geological  ground  Course Number:  GEO605 invesIgaIon,  engineering  design,  operaIon  and  maintenance  of  Course Dura4on: 2 weeks shallow  geothermal  systems.  Capital  and  O&M  costs.  Cost  ECTS Credits:  4 comparison  with  convenIonal  heaIng  systems.  Geothermal  heat  Time Schedule:  14 ‐ 25 September pumps (GHP), borehole heat exchangers (BHE) and coupled GHPs. Lecturing Professors: Also,  there  will  be  discussion  of  geothermal  groundwater  well  systems; heat  pipe  heat‐exchangers; analyIcal  and  numerical  design  Dr. Ingo Sass of  borehole  heat  exchanger  fields.  HeaIng  and  cooling  systems.  Professor at  Geothermal  response test (GRT), enhanced geothermal response test  Darmstadt University of Technology (EGRT),  and  geothermal  site  invesIgaIon  in  the  field  and  in  the  Ins4tute of Applied Geosciences laboratory. Germany Design  of  pipe  network  and  of  pipe  material.  UIlizaIon  of  Dr. Pall Valdimarsson geothermal energy for swimming pools and health spas, greenhouses  Professor at University of Iceland and  agriculture  producIon,  fish  farming  and  aquaculture,  snow‐ melIng, and various industrial processes. 30 Geothermal Energy Courses August - September 2009 3D Visualisa?on and Modeling Techniques Course content includes an introducIon to visualizaIon techniques of  Course Number:  GEO606 spaIal  data,  history,  development,  applicaIons  and  technological  Course Dura4on:  2 weeks possibiliIes. Pre‐modeling data preparaIon and management. 2D/3D  ECTS Credits:   4 gridding;  modeling  of  fault  geometries,  building  straIgraphic  Time Schedule:  17 ‐ 28 August sequences,  construcIng  final  3D  volumes,  data  output,  and  2D  digiIzing operaIons. Methods of 3D geological  model building based  Lecturing Professor: on surface data, model analysis, validaIon and understanding. Dr. Juraj Janocko Determining  borehole  design  and  posiIoning.  IntroducIon  to  the  Professor and Director at  advanced  mapping  socware  PETREL  and  geological  models;  case  the Technical University of Kosice studies from Europe of 3D model building. Faculty BERG, Ins4tute of Geosciences Slovakia A  tutorial  on  data  analysis,  staIsIcs,  learned  workflows,  export  formats, validaIon and evaluaIon of calculated models. 31 Geothermal Energy Courses September 2009 Geothermal Power Plants Course  content  includes design, thermodynamics  performance, and  Course Number:  GEO607 economics  of  geothermal  power  plants  for  electricity  generaIon  –  Course Dura4on:  2 weeks direct  (dry)  steam  plants, single‐, double‐, and  mulIple‐flash  plants;  ECTS Credits:   4 binary‐cycle  plants,  hybrid  plants  (including  Kalina),  and  combined  Time Schedule:   31 August ‐ 11 September heat and power (CHP) plants.  Lecturing Professor: The  details  of  power  plant  efficiency.  The  various  pieces  of  power  plant  equipment  and  components  including  turbines,  generators,  Dr. Ronald DiPippo condensers/evaporators/heat  exchangers,  separators,  pipes,  pumps  Chancellor Professor Emeritus of  producIon/injecIon wells, etc.  Corrosion or scaling potenIal. Capital  Mechanical Engineering and cost,  operaIon  and  maintenance  (O&M)  costs.  Environmental  former Associate Dean of Engineering  impacts of geothermal uIlizaIon, and miIgaIon. at University of Massachusecs Dartmouth United States 32 Geothermal Energy “The earth naturally heats itself from within, and we have possessed technology to harness this renewable resource for heat and energy production for decades. Geothermal energy production is important to the future of the energy industry because it provides a source of energy that diminishes our reliance on coal and natural gas sources which are limited in supply, produce harmful byproducts, and destroy ecosystems during the extraction process. Steps are being taken to utilize this technology wherever it is available, and knowledgeable people are needed to make sure that geothermal energy is utilized where it is needed, in an efficient and effective manner.” 33 34 Fuel Cell Systems & Hydrogen Courses www.res.is/graduateschool/page/hydrogen Second Trimester Fuel Cell Systems & Hydrogen (30 ECTS) FC601 Electrochemistry of Fuel Cells FC602 Fuel Cell Systems & Technologies FC603 Hydrogen Production Technology FC604 Hydrogen Storage FC605 Fuel Cells in Transportation FC606 Stationary & Mobile Fuel Cell Systems FC607 Policies & Future R&D of Fuel Cell Technology Concentration Prerequisites Introductory courses in material science, electrochemistry, thermodynamics, heat and mass transfer, kinetics, and advanced mathematics. Individual Modules Course modules are of 1-3 week duration and carry 2-6 ECTS credits. They include 3-4 hours of lectures each day plus lab/exercise sessions. Students take an exam following the completion of each module and a final exam at the end of the trimester. 35 Fuel Cell Systems & Hydrogen Courses June - July 2009 Electrochemistry of Fuel Cells Course  content  includes  principles  of  electrochemistry,  and  Course Number:  FC601 thermodynamics, kineIcs, and heat  and charge transport as it relates  Course Dura4on: 3 weeks to fuel cells. ECTS Credits:  6 Time Schedule:  15 June ‐ 3 July Mass transport, modeling, and characterizaIon of single fuel cell; fuel  cell  types  and  physical/chemical/technical  characterisIcs  (SOFC,  Lecturing Professors: MCFC, PAFC, AFC, PEMFC, DMFC, ZAFC); cell and stack structures and  stack technology. Dr. Ryan O’Hayre Assistant Professor, Colorado Fuel Cell Center  Other  topics  to  be  covered  are  fuel  and  air  supply  and  at Colorado School of Mines, United States thermodynamic  efficiencies, internal  and  external fuel reforming and  fuels for FC, and  the influence of the various  operaIonal parameters  Dr. Robert F. Savinell on cell performance, dynamics and lifeIme. Professor at Case Western Reserve University Department of Chemical Engineering Ohio, United States 36 Fuel Cell Systems & Hydrogen Courses July 2009 Fuel Cell Systems & Technologies Course  content  includes  fuel  cell  systems  and  “balance  of  plant”  Course Number:  FC602 components for  thermal  and  water  management, strategies  for  fuel  Course Dura4on:  3 weeks cell  stacking, fuel cell system applicaIons, fuel processing, and power  ECTS Credits:   6 condiIoning. Time Schedule:   6 ‐ 24 July The  development  of  FC  models  with  MATLAB  will  be  covered,  with  Lecturing Professors: consideraIon  for  FC  energy  efficiency,  energy  reliability,  costs, and  quality of FC power. Dr. David Dvorak Professor at University of Maine United States Dr. Denise McKay Assistant Professor at Smith College  Massachusecs, United States 37 Fuel Cell Systems & Hydrogen Courses July - August 2009 Hydrogen Produc?on Technology Course content includes electrolysis of water; advanced electrolysers;  Course Number:  FC603 other  sources  of  hydrogen;  reforming  systems  (reforming  of  for  Course Dura4on:  2 weeks example  carbohydrates  such  as  natural  gas,  biofuels,  alcohols  and  ECTS Credits:   4 various  other  gases).  Hydrogen  safety.  ApplicaIon  of  geothermal  Time Schedule:   27 July ‐ 7 August energy to hydrogen producIon. Lecturing Professors: PurificaIon  techniques,  system  opImizaIon,  and  some  key  results  from  Intelligent  Energy  Europe  project  RESFC  regarding  new  Mr. Lars Yde  approaches to electrolysis will be highlighted. Technical Manager at the Hydrogen Innova4on & Research Centre Denmark 38 Fuel Cell Systems & Hydrogen Courses August 2009 Hydrogen Storage Course  content  includes  studies  on  compressed  gaseous  hydrogen  Course Number:  FC604 (CGH2); liquid hydrogen (LH2); hydrogen stored as methanol (CH3OH)  Course Dura4on:  2 weeks and  other  alcohols  and  carbohydrate  fuels.  Also,  metal  hydrides,  ECTS Credits:  4 complex hydrides and chemical bound storage. Time Schedule:   10 ‐ 21 August New  materials  and  advanced  technologies  for  the  storage  of  Lecturing Professors: hydrogen  –  light  metal  alloys; producIon  of  thin  films  in  search  of  beUer hydrogen  storage; use  of nanotechnology and  applied surface  Dr. Thorsteinn I. Sigfusson science research for hydrogen storage. Director of Iceland Innova4on Center &  Professor at University of Iceland Dr. Hannes Jonsson Director of Chemistry Division of the Science  Ins4tute, Professor at University of Iceland Dr. Sveinn Ólafsson Senior Researcher at University of Iceland 39 Fuel Cell Systems & Hydrogen Courses August - September 2009 Fuel Cells in Transporta?on Course content  includes  a  study of hydrogen  FC  operated  buses and  Course Number:  FC605 cars; different  FC  technologies, including UTC  Power  FCs and Ballard  Course Dura4on:  2 weeks FCs;  cars  with  hydrogen  internal  combusIon  engines.  Also  studied  ECTS Credits:   4 will  be  advances  in  baUery  technology  and  advanced  electric  cars,  Time Schedule:   24 August ‐ 4 September and hybrid cars with flexible‐fuel technology. Lecturing Professors: The  energy  efficiency  of  hydrogen  FC  engines  compared  to  convenIonal  IC  engines.  The  Development  of  a  hydrogen  Dr. Christopher Gearhart infrastructure for  the  transportaIon  sector. The  uIlizaIon  of  FC  for  Manager & Technical Leader, Alterna4ve  marine  transportaIon  ‐  high‐temperature  FC  technology;  LH2  as  Propulsion Technology at  stored  fuel;  reformer  technology  with  methanol,  LNG  and  diesel  as  Ford Motor Company fuel; dual fuel (hybrid) gas turbine propulsion systems in modern ship  United States design. Ms. Maria Maack Environmental manager Iceland NewEnergy Mr. Jon B. Skulason  General Manager  Iceland NewEnergy 40 Fuel Cell Systems & Hydrogen Courses September 2009 Sta?onary & Mobile Fuel Cell Systems Course  content  includes  commercializaIon  of  FC  based  energy  Course Number:  FC606 technologies;  industrial  applicaIons  and  potenIal;  small‐scale  and  Course Dura4on:  2 weeks portable  FC  systems;  large  staIonary  FC  power  generators;  CHP  ECTS Credits:   4 applicaIons; and FC  system cost  and maintenance compared to  that  Time Schedule:   7 ‐ 18 September of convenIonal systems. Lecturing Professors: The course will also look at  some of the key results of the Intelligent  Energy Europe project RESFC. Dr. Nicholas Vanderborgh Private Consultant on fuel cell technology Former President of Blue Star Sustainable  Technologies & Member of the SCAQMD  Clean Fuels Advisory Panel 41 Fuel Cell Systems & Hydrogen Courses September 2009 Policies & Future R&D of Fuel Cell Technology Course  content  includes  discussion  on  Iceland’s  transiIon  to  a  Course Number:  FC607 hydrogen‐based  economy  including  technical,  social,  environmental  Course Dura4on:  1 week and  economic  issues;  cost‐benefit  analysis;  addressing  public  ECTS Credits:  2 acceptance  and  safety;  energy  policies  regarding  FC  within  the  EU;  Time Schedule:   21 ‐ 25 September future  research  and  development  needs;  demonstraIon  projects;  IPHE – InternaIonal Partnership for  the Hydrogen  Economy;  a  study  Lecturing Professors: of  “The  Hydrogen Highway”  projects  in the U.S. and  elsewhere, and  other iniIaIves. Mr. Hjalmar Arnason  Director of School for Safety and  Transporta4on at Keilir ‐ Atlan4c Center of  Excellence, Iceland & Chairman of the North  Atlan4c Hydrogen Associa4on Dr. Thorsteinn I. Sigfusson Director of Iceland Innova4on Center &  Professor at University of Iceland 42 Hydrogen Biofuels & Bioenergy “As a world society dependent on diminishing “The search for renewable energy sources has energy sources like oil and coal which are often uncovered the potential viability of a wide range imported by countries all over the world, it is of biofuels and the creation of bioenergy. imperative that other means of production are Experimentation and use of these renewable and explored. environmentally friendly sources of energy will help to reduce our dependence on resources The exploration of fuel cell and hydrogen which are non-renewable and known to emit technology and its viability is a monumental step harmful pollutants. toward ending the reliance on non-sustainable methods of transportation and energy production Research and development of biofuel and and consumption.” bioenergy technologies will become important pursuits in the effort to save our planet, its resources and its ecosystems.” 43 44 Biofuels & Bioenergy Courses www.res.is/graduateschool/page/biofuels Second Trimester Biofuels & Bioenergy (30 ECTS) BIO601 Chemistry & Biochemistry of Biomass BIO602 BioDiesel BIO603 BioMethane BIO604 BioEthanol & BioHydrogen BIO606 Direct Biomass Combustion & Co-Firing Technologies BIO605 Bioenergy Systems BIO607 Gasification & Pyrolysis Technologies BIO608 Policies & Future R&D of Biofuels & Bioenergy Concentration Prerequisites Courses in biotechnology, biochemistry, microbiology, physical thermodynamics, and advanced mathematics. Course modules are of 1-3 week duration and carry 2-6 ECTS credits. They include 3-4 hours of lectures each day plus lab/exercise sessions. Students take an exam following the completion of each module and a final exam at the end of the trimester. 45 Biofuels & Bioenergy Courses June 2009 Chemistry & Biochemistry of Biomass Course content includes studies of types of biomass (e.g. wood waste,  Course Number:  BIO601 forestry  residues,  agricultural  residues,  perennial  annual  crops,  Course Dura4on:  2 weeks organic municipal solid waste). Long‐term sustainability and reliability  ECTS Credits:   4 of feedstock supply; feedstock quality, minimizing feedstock cost and  Time Schedule:   15 ‐ 26 June regional/climaIc consideraIons of the process chain. Lecturing Professors: ComposiIon  of  lignocellulose  (lignin,  hemicellulose,  cellulose);  energy  crops;  chemical  pretreatment;  enzymaIc  pretreatment;  Dr. Johann Orlygsson degradaIon  of  lignocellulose  by  fungi  and  bacteria;  degradaIon  of  Professor at University of Akureyri lignin; the  role of peroxidases; degradaIon  of cellulose; trichoderma  Iceland cellulases;  bacterial  cellulases;  and  comparison  with  degradaIon  of  high starch crops. Dr. Sigthor Petursson Professor at University of Akureyri Iceland Mr. Steinar R. Beck Researcher at the Research Center of  University of Akureyri Iceland 46 Biofuels & Bioenergy Courses June - July 2009 BioDiesel Course  content  includes  sources  and  processing  of  biodiesel  (faUy  Course Number:  BIO602 acid  methyl  ester);  nature  of  lipids,  especially  faUy  acids  and  Course Dura4on:  1 week triglycerides. ECTS Credits:   2 Time Schedule:   29 June ‐ 3 July Sources  and  characterisIcs  of  lipids  for  use  as  biodiesel  feedstock;  and conversion of feedstock into biodiesel (transesterificaIon). Use of  Lecturing Professors: vegetable oil (SVO) and waste vegetable oil (WVO). Mr. Asgeir Ivarsson Engineering,  economics  and  environmental  issues  of  biodiesel;  Chemical Engineer at Mannvit Engineering components  and  operaIon  of  a  biodiesel  processing  system;  Iceland standards  for  biodiesel  quality;  safety  procedures  needed  to  work  with  biodiesel  in  both  domesIc  and  shop  environments;  and  major  Dr. Sigthor Petursson  policies  and  regulaIons  pertaining  to  the  producIon,  distribuIon,  Professor at University of Akureyri and use of biodiesel. Iceland Dr. Agusta LoLsdoBr Manager for Alterna4ve Fuels at the  Na4onal Energy Authority Energy U4liza4on Department Iceland 47 Biofuels & Bioenergy Courses July 2009 BioMethane Course  content  includes  studies  related  to  the  formaIon  of  Course Number:  BIO603 biomethane  or  biogas  from  landfill,  energy  crops,  and  manure.  Course Dura4on:  1 week Hydrolysis,  anaerobic  digesIon,  metanogenesis  (acetoclasIc,  ECTS Credits:   2 hydrogenotrophic),  rates  of  methane  formaIon,  and  one  and  two  Time Schedule:   6 ‐ 10 July stage fermentaIon. Lecturing Professors: Thermal  depolymerizaIon. Use  of  exhaust  gases (e.g. CO2, H2S and  H2) from geothermal power plants and industrial operaIons (e.g. coal  Dr. Jorgen Ejlertsson and  oil  refineries) as an  energy source  (methane and  hydrogen) and  Director of Research and Development at  harvesIng into  biomass  by diverse  flora  of  microbes. IntegraIon  of  Scandinavian Biogas Fuels AB biomass  technologies  (generaIon  of  methane  and  hydrogen)  with  Sweden fuel cells. Dr. Jakob K. Kristjansson Research professor of Biotechnology &  President ot Prokaria Ltd Iceland 48 Biofuels & Bioenergy Courses July 2009 BioEthanol & BioHydrogen Course content  includes studies related  to the  producIon of  ethanol  Course Number:  BIO604 by yeast and bacteria. Saccharomyces cerevisae. Substrate range and  Course Dura4on:  2 weeks ethanol tolerance; flocculence in yeasts; thermophilic clostridias; and  ECTS Credits:   4 Zymonomonas mobilis. Yield  of ethanol producIon from sugars; and  Time Schedule:   13 ‐ 24 July Gay Lussacc equaIon. Lecturing Professors: ProducIon  of butanol. ProducIon  of  hydrogen  from  photosynthesis;  producIon  of  hydrogen  by  fermentaIve  bacteria;  hydrogen  Dr. Johann Orlygsson producIon  rates  from both  systems; and  mesophilic  vs. thermohilic  Professor at University of Akureyri producIon. Micro‐organisms  that  produce  hydrogen;  producIon  of  Iceland hydrogen  from  waste  water.  GeneIc  engineering  to  enhance  hydrogen  producIon  rates.  Thermodynamics  of  hydrogen  parIal  Mr. Steinar R. Beck pressure. Researcher at the Research Center of  University of Akureyri Iceland Dr. Peter Lindblad Professor at Uppsala University, Department  of Photochemistry & Molecular Science Sweden 49 Biofuels & Bioenergy Courses July - August 2009 Direct Biomass Combus?on & Co‐Firing Technologies Course  content  includes  an  analysis  of  biomass  direct  combusIon,  Course Number:  BIO606 and  co‐firing in  power  plants  with  high  biomass‐to‐fossil  fuel  raIos.  Course Dura4on:  3 weeks Fixed‐bed,  fluidized  bed,  and  dust  combusIon;  heat  transfer  and  ECTS Credits:   6 basic  phenomena in  burning, current theories and  thermodynamics,  Time Schedule:   27 July ‐ 14 August reacIon kineIcs. Feedstock and plant design opImizaIon, emissions,  ash deposiIon and corrosion control, slagging and fouling problems. Lecturing Professor: Emission and combusIon characterisIcs of various fuels. Burner and  Dr. Dusan Holoubek boiler  technologies. Design, performance and  efficiency of combined  Professor at Technical University of Kosice heat and power plants (CHP). Department of Furnaces & Heat Technique Faculty of Metallurgy Boiler  and  turbine  efficiencies. Numerical  models  and  simulaIon  of  Slovakia combusIon  processes  and  reacIve  fluids,  and  combusIon  air  dynamics. 50 Biofuels & Bioenergy Courses August 2009 Bioenergy Systems Course  content  includes  an  overview  of  bioenergy  systems  from  Course Number:  BIO605 resources,  conversion  technologies  to  final  product.  Bioenergy  Course Dura4on: 2 weeks conversion technologies and systems for heat, power, and bio‐fuels.  ECTS Credits:  4 Time Schedule:   17 ‐ 28 August CogeneraIon  and  polygeneraIon. InnovaIve cycles (such  as biomass  integrated gasificaIon combined  cycles, biomass air  turbines, humid  Lecturing Professors: air  turbines  etc)  for  biomass  resources. EvaluaIon  of  the  bioenergy  system  performance.  Economic  and  environmental  assessments  of  Dr. Jinyue Yan bioenergy systems.  Professor at Malardalen University Department of Public Technology Process & Resource Op4miza4on Sweden Professor at the Royal Ins4tute of Technology School of Chemical Science & Engineering, Stockholm, Sweden 51 Biofuels & Bioenergy Courses August - September 2009 Gasifica?on & Pyrolysis Technologies Course  content  includes  studies  of  advanced  fracIonaIon  and  Course Number:  BIO607 conversion  systems  for  the  combined  producIon  of  biofuels/ Course Dura4on: 3 weeks bioenergy  (fuels,  electricity,  and  heat)  and  bioproducts  (chemicals  ECTS Credits:   6 and/or  materials).  GasificaIon  processes  and  the  main  types  of  Time Schedule:   31 August ‐ 18 September gasifier  designs; the  producIon of  electricity by combining a gasifier  with a gas turbine or fuel cell. Lecturing Professors: Combined‐cycle  electricity  generaIon  with  gas  and  steam  turbines,  Dr. Umberto Desideri  and generaIon of heat and steam for district  heaIng systems or  CHP,  Associate Professor at University of Perugia including Kalina Cycle. ProducIon  of synthesis gas  (i.e. CO, H2, H2O,  Department of Industrial Engineering CO2,  tar  vapor  and  ash  parIcles)  for  subsequent  conversion  to  Italy hydrogen and transport fuels; advanced gas cleaning technologies for  biomass.  Dr. Francesco Fantozzi Professor at the University of Perugia Biological  conversion  of  syngas  into  liquid  biofuels.  Fast  pyrolysis  Department of Industrial Engineering technology  to  produce  liquid  bio‐oil  or  pyrolysis  oil  (syntheIc  oil)  Italy from  biomass,  refined  to  produce  a  range  of  fuels,  chemicals, and  ferIlizers;  biorefineries,  and  new  uses  for  glycerin  in  bio‐ refineries.  52 Biofuels & Bioenergy Courses September 2009 Policies and Future R&D of Biofuels & Bioenergy Course  content  includes  analysis  of  both  current  and  future  EU  Course Number:  BIO608  regulaIons and direcIves on  biofuels and  bioenergy. Tax  regulaIons.  Course Dura4on:  1 week EvaluaIon of  different producIon alternaIves to produce bioenergy;  ECTS Credits:   2 compeIIveness of bioenergy alternaIves in  agriculture compared to  Time Schedule:   21 ‐ 25 September other energy sources. Lecturing Professor: EvaluaIon  of  current  and  future  R&D  needs;  legal  framework  to  support  sustainable  development  and  increased  use  of  biofuels;  Dr. Agusta LoLsdoBr government  policies  and  programs  with  regard  to  biofuels  and  Manager for Alterna4ve Fuels at the  investment  opportuniIes  worldwide.  Biomass  feedstocks  ‐  how  do  Na4onal Energy Authority we produce them cost‐effecIvely and for which end‐use? Biofuels for  Energy U4liza4on Department transportaIon  ‐  what  will  make  them  technically  and  economically  Reykjavik compeIIve? Iceland Market penetraIon of biofuels ‐ how do we remove barriers?  53 54 Energy Systems & Policies Courses www.res.is/graduateschool/page/energysystems Second Trimester Energy Systems & Policies (30 ECTS) ESP601 Advanced Energy Conversion & Storage Systems ESP602 Integrated Energy Systems – Modeling & Optimization ESP603 Smart Energy Networks  ESP604 Alternative Energy in Transportation ESP605 LCA of Renewable Energy Systems ESP606 Energy Project Evaluation, Finance & Market Analysis ESP607 Renewable Energy Policies & Scenarios Concentration Prerequisites Background in engineering (or physical sciences) and economics (natural resource economics/energy economics; engineering economics), including courses in thermodynamics, statistics and advanced mathematics. Course modules are of 1-3 week duration and carry 2-6 ECTS credits. They include 3-4 hours of lectures each day plus lab/exercise sessions. Students take an exam following the completion of each module and a final exam at the end of the trimester. 55 Energy Systems & Policies Courses June 2009 Advanced Energy Conversion & Storage Systems Course content  includes the analysis of thermo‐mechanical, thermo‐ Course Number:  ESP601 chemical,  electrochemical,  and  photoelectric  processes  and  Course Dura4on: 2 weeks technologies  of  renewable  energy  conversion  and  storage  systems;  ECTS Credits:  4 on‐shore  and  off‐shore energy conversion; innovaIve energy storage  Time Schedule:  15 ‐ 26 June devices; energy carriers, synthesized fuels, and fuel reforming. Lecturing Professors: Further emphasis for  this course is on  advanced energy technologies,  energy efficiency, systems  performance, innovaIve grid  connecIons,  Dr. Dusan Holoubek and minimizing environmental impacts. Professor at Technical University of Kosice Department of Furnaces & Heat Technique Faculty of Metallurgy Slovakia Dr. Robert F. Savinell Professor at Case Western Reserve University Department of Chemical Engineering at  Case School of Engineering Ohio, United States 56 Energy Systems & Policies Courses June - July 2009 Integrated Energy Systems – Modeling & Op?miza?on Course content includes analysis and modeling of energy systems for  Course Number:  ESP602 hybrid  operaIon  ‐  providing  electricity,  heaIng,  and  cooling.  Course Dura4on: 3 weeks Advanced  micro‐generaIon,  cogeneraIon,  tri‐generaIon,  and  poly‐ ECTS Credits:   6 generaIon systems; energy flows, low‐carbon energy systems, energy  Time Schedule:   29 June ‐ 17 July systems  integraIon,  and  design  of  “intelligent”  sustainable  energy  systems.  Lecturing Professor: CriIcal  energy  infrastructure;  centralized  vs.  decentralized  systems;  Dr. Simon Harvey on‐shore  and  off‐shore  systems;  and  energy  demand  and  supply  Professor and Director of  modeling. Chalmers Energy Academy at Chalmers University of Technology, Techniques  introduced  include:  opImizaIon  and  simulaIon  Department of Energy & Environment Heat  modeling,  econometric  and  other  forms  of  parameter  esImaIon,  and Power Technology Division input‐output modeling, and integrated systems models. Gothenburg, Sweden  Dr. Francois Marechal Researcher and Lecturer in Computer Aided  Process & Energy Systems Engineering Ecole Polytechnique Federale de Lausanne Lausanne, Switzerland 57 Energy Systems & Policies Courses July 2009 Smart Energy Networks  Course  content  includes  advanced  electricity  distribuIon  systems,  Course Number:  ESP603 emerging technologies  and  communicaIon  systems  to  improve  the  Course Dura4on: 2 weeks performance, stability, security, and efficiency of electricity networks. ECTS Credits:  4 Time Schedule:   20 ‐ 31 July Power  flow  assessment,  voltage  control,  protecIon  and  intelligent  metering  soluIons;  matching  between  supply  and  demand;  direct  Lecturing Professors: and indirect electrical storage; and electricity trading. Dr. James L. Kirtley, Jr. Power  systems  planning  and  management  of  electric  grids;  smart  Professor at Massachusecs Ins4tute of  grids designed  for  massive amount  of  various  sources  of  renewable  Technology, Department of Electrical  electricity;  and  technical  evoluIon  of  the  required  network  Engineering & Computer Science infrastructure. Laboratory for Electromagne4c &  Electronic Systems Massachusecs, United States Dr. Joao Pecas Lopes Professor at the University of Porto Department of Electrical & Computer  Engineering Power Systems Unit Porto, Portugal 58 Energy Systems & Policies Courses August 2009 Alterna?ve Energy in Transporta?on Course  content  includes  fuel  producIon  systems  and  conversion  Course Number:  ESP604 technologies  for  the  sustainable  producIon  and  supply  chains  of  Course Dura4on: 2 weeks liquid  and  gaseous  transportaIon  fuels;  alternaIve  transportaIon  ECTS Credits:  4 technologies  and  infrastructure  for  advanced  future  transportaIon  Time Schedule:   4 ‐ 14 August systems  –  on  land, water  and  air;  environmental  and  social  impact  assessments. Lecturing Professor: Models  for  esImaIng  the  energy  consumpIon  and  emissions  in  Dr. Paul A. Erickson different  transportaIon  systems;  evaluaIon  of  externaliIes  and  Associate Professor at the University of  means of reducing polluIon and opImizing energy consumpIon. California, Davis  Department of Mechanical & Aeronau4cal  Engineering, Director of the Hydrogen  Produc4on & U4liza4on Laboratory, and Co‐Director of the U.S. Department of Energy  GATE Center of Excellence California, United States 59 Energy Systems & Policies Courses August 2009 LCA of Renewable Energy Systems Course  content  includes  Life‐Cycle  Assessment  (LCA)  analysis  for  Course Number:  ESP605 different  renewable  energy  technologies  and  integrated  energy  Course Dura4on: 1 week systems;  students  will  complete  projects  using  state‐of‐the‐art  LCA  ECTS Credits:   2 socware (i.e. SimaPro). Time Schedule:  17 ‐ 21 August Lecturing Professor:  Dr. Armando Caldeira‐Pires Professor at the University of Brasília,  Department of Mechanical Engineering  Laboratory of Energy & Environment,  Faculty of Technology Brasilia, Brazil 60 Energy Systems & Policies Courses August - September 2009 Energy Project Evalua?on, Finance & Market Analysis Course  content  includes  project  evaluaIon  techniques;  economical  Course Number:  ESP606 analysis  of  projects;  financing  of  large‐scale  renewable  energy  Course Dura4on:  3 weeks projects; impact  and risk assessment  in  project  evaluaIon; laws and  ECTS Credits:   6 regulaIons  for  energy  producIon;  case  studies.    Analysis  of  Time Schedule:   24 August ‐ 11 September renewable  energy  markets  and  market  instruments;  market  characterizaIon  and  globalizaIon;  demand  and  supply  in  energy  Lecturing Professors: markets  for  different  renewable  energy  sources  and  technologies;  market  price  formaIon,  regulaIons  and  barriers;  and  internaIonal  Dr. Hilmar Th. Hilmarsson protocols  and  emissions  trade  markets; carbon  trading,  and  energy  Associate Professor at the University of  trading. Akureyri, Faculty of Business & Science Akureyri, Iceland Risk  models  for  the  energy  markets  and  methods  for  managing  energy  risks.  Manufacturing  and  markeIng  of  renewable  energy  Ms. Virginia Lacy technologies,  price  and  cost  forecasIng.  Strategic  opportuniIes  Consultant, Energy & Resources Team at  resulIng  from  emerging  technologies,  market  dynamics,  and  Rocky Mountain Ins4tute changing  policies,  from  the  perspecIves  of  established  energy  Colorado, United States  companies, technology developers, equipment and service suppliers,  financial players, and entrepreneurs. Dr. Elizabeth Lokey Consultant at Camco Interna4onal Group Inc. North American Office Colorado, United States 61 Energy Systems & Policies Courses September 2009 Renewable Energy Policies & Scenarios Course  content  includes  an  overview  of  energy  policies  and  policy  Course Number:  ESP607 instruments  that  facilitate  investment  in  renewable  energy  Course Dura4on:  2 weeks technologies and  increased energy efficiency; students will conduct a  ECTS Credits:  4 case  study  analysis  of  various  successful  and  unsuccessful  policy  Time Schedule:   14 ‐ 25 September opIons  that  have  been  implemented;  European  Strategic  Energy  Technology Plan (SET‐Plan). Lecturing Professor: ValuaIon  methods  for  assessing  the  economic  and  environmental  Dr. Mario Ragwitz importance  of  renewable  energy and  potenIal  impacts  of  different  Senior Scien4st at Competence Center Energy  policy alternaIves and  opIons; cost‐benefit analysis (CBA) of various  Policy & Energy Systems, renewable  energy  choices  and  increased  energy  security;  models  Fraunhofer Ins4tute for Systems &  used  to  assess  various  implicaIons  of  alternaIve energy futures  or  Innova4on Research scenarios. Karlsruhe, Germany  62 Energy Systems & Policies Hydropower “All forms of renewable energy rely on a vast “Hydropower has been an important and network of production facilities, distribution renewable energy source for thousands of years. facilities, and continual research into the It has evolved from use in mills and irrigation for improvement of renewable energy technologies. early farmers to an important source of electricity, and the world’s need for electricity Governments play a large role in regulating increases daily. energy industries and providing the means for the production and development of energy The hydropower industry depends on finding the systems. most viable sites on which to place hydropower plants which are economical, eco-friendly, and Knowledge of how a renewable source will most which produce the maximum amount of power. benefit society in the most efficient way possible Hydropower stations must also meet increasingly and of policies involved in maintaining existing high demands on efficiency. systems as well as the creation of new systems is essential as the renewable energy sector grows The need to make this renewable energy source rapidly around the globe.” viable for widespread use is recognized around the globe.” 63 64 Hydropower Courses www.res.is/graduateschool/page/hydropower Second Trimester Hydropower (30 ECTS) HYDRO601 Principles of Applied Hydrology HYDRO602 River System Analysis HYDRO603 Hydraulic Structures HYDRO604 Waterways HYDRO605 Hydropower Production & Marketing HYDRO606 Water Resources Optimization HYDRO607 Environmental Impacts & Mitigation Concentration Prerequisites Courses in surface hydrology, engineering fluid mechanics, and advanced engineering mathematics (differential equations and Fourier analysis). Course modules are of 1-3 week duration and carry 2-6 ECTS credits. They include 3-4 hours of lectures each day plus lab/exercise sessions. Students take an exam following the completion of each module and a final exam at the end of the trimester. 65 Hydropower Courses Available in 2010 Principles of Applied Hydrology Course  content  includes  linear  systems  in  hydrology; measurements  Course Number:  HYDRO601 and staIsIcs and series handling of flow; groundwater and base flow;  Course Dura4on: 3 weeks groundwater  reservoirs  and  natural  regulaIon;  and  numerical  ECTS Credits:   6 simulaIon of groundwater systems. Catchments hydrology and runoff  Time Schedule:   June 2010 esImaIon; channel  rouIng techniques; reservoir  rouIng and  design;  sediment transport; and sedimentaIon and sediment bypassing. Lecturing Professor: TBD Flow  staIsIcs  and  frequency;  stochasIc  processes  in  hydrology;  correlaIon  in  flow  series  and  series  extension;  stochasIc  flow  models; and generaIon of flow series for river systems. River System Analysis Course  content  includes  Saint‐Venants  flow  equaIons  and  Course Number:  HYDRO602  computaIonal  fluid  mechanics  (CFD);  direct  numerical  simulaIon  Course Dura4on:  1 week (DNS)  of  dam  break  and  other  flood  waves  with  HEC;  probable  ECTS Credits:   2 maximum flood  (PMF) esImaIon;  and computer  simulaIon  of  river  Time Schedule:   July 2010 system flow series. Lecturing Professor: TBD 66 Hydropower Courses Available in 2010 Hydraulic Structures Course content includes varied flow in open channels; wave problems  Course Number:  HYDRO603 in  lakes and  channels; transient  pressure  surges; spillways, locks and  Course Dura4on: 2 weeks gates.  Dam  engineering (loads and  stresses);  rock‐fill, embankment,  ECTS Credits:   4 concrete gravity, buUress, and arch dams. Time Schedule:   July 2010 Lecturing Professor: TBD Waterways Course content includes rock mechanics. Tunnel  and cave structures.  Course Number:  HYDRO604 Hydraulic  design  of  headrace, tailrace  and  diversion  aqueducts  and  Course Dura4on: 3 weeks waterways,  including  ice  and  sediment  handling  structures  and  ECTS Credits:   6 bypassing. Time Schedule:   August 2010 Students  will  conduct  case  study  analyses  from  Iceland  and  Lecturing Professor: TBD elsewhere, including  detail  account  of  the  design  and  hydraulics  of  the Karahnjukar Power Plant (690 MW). 67 Hydropower Courses Available in 2010 Water Resources Op?miza?on Course  content  includes  principles  of  opImizaIon  and  construcIon  Course Number:  HYDRO605 of  an  objecIve  funcIon;  local  opImizaIon  of  the  tunnels;  global  Course Dura4on:  2 weeks opImizaIon of  hydropower  schemes; soluIon  by geneIc algorithms  ECTS Credits:   4 and  evoluIonary  methods;  the  HYDRA  program;  and  student  Time Schedule:   September 2010 opImizaIon project. Lecturing Professor: TBD Hydropower Produc?on & Marke?ng Course content  includes powerhouse equipment  and layout. Turbine  Course Number:  HYDRO606 selecIon  and  flow  control  ‐  hydraulics  of  impulse  and  reacIon  Course Dura4on:  3 weeks turbines, including Pelton; cross‐flow; propeller  (i.e. Kaplan); Francis;  ECTS Credits:   6 and  kineIc  energy  (free‐flow)  turbines;  spiral  and  drac  tube  Time Schedule:  August 2010 hydraulics. Lecturing Professor: TBD CavitaIon.  Specific  speed  and  turbine  sizing  and  selecIon.  Runner  design.  Unsteadiness  in  hydraulic  machines.  Gearing  and  power  generator  design.  AutomaIc  control  and  control  systems.  Power  markeIng. 68 Hydropower Courses Available in 2010 Environmental Impacts & Mi?ga?on Course content  includes principles of  nature  conservaIon, legislaIve  Course Number:  HYDRO607 measures,  and  environmental  assessments.  Downstream  effects  of  Course Dura4on:  1 week dams; miIgaIon measures and sustainability. ECTS Credits:   2 Time Schedule:  September 2010 Lecturing Professor: TBD 69 70 Living and Learning in Iceland Renewable Energy in Iceland reach temperatures of 250 °C. This is what allows Iceland to  harness geothermal energy and these steam fields are used  for  everything  from  heaIng  houses  to  heaIng  swimming  pools. Hydropower  is  harnessed  through  glacial  rivers and  waterfalls, which are both plenIful in Iceland. Nowhere  else  does  geothermal  energy play a  greater  role  in  proving a naIon’s  energy supply. Almost  three‐quarters  of  the  populaIon  live  in  the  southwestern  part  of  the  country, where geothermal resources are abundant. Iceland is a country of 300,000 people, located on the mid‐ AtlanIc  ridge.  It  is  mountainous  and  volcanic  with  much  precipitaIon. The  country’s geographical  peculiariIes have  endowed  Iceland  with  an  abundant  supply of  geothermal  resources and hydropower. Iceland's  unique  geology  allows  it  to  produce  renewable  energy. Iceland is located on  the Mid‐AtlanIc Ridge, which  makes  it  one  of  the  most  tectonically acIve  places  in  the  world. There are over 200 volcanoes located in Iceland and  over  600 hot  springs. There  are  over  20  high‐temperature  steam fields that  are at least 150 °C  [300 °F] many of them  71 Renewable Energy in Iceland During the 20th  century Iceland has seen  great  changes in  the  energy consumpIon. At  the  beginning  of  the century  domesIc, low‐quality peat  was  the  main energy  resource.  At  the  beginning of  the  Second  World  War, imported  coal  was by  far  the  most  important  source  of energy, followed  by oil. Geothermal and  hydropower  provided only about 9  per cent of the country's requirements. Today  almost  all  staIonary  energy in  Iceland  and  roughly  80%  of  primary  energy,  is  derived  from  indigenous  renewable  sources  (60%  geothermal,  20%  hydropower).  The  rest  of  Iceland’s  energy  sources  come  from  imported  fossil  fuel  used  for  fishing  and  transportaIon.  Iceland’s  Iceland  is  at  the  forefront  of  renewable  energy  research  energy  use  per  capita is among  the  highest  in  the  world,  and  plans  to  become the world's first  hydrogen  economy,  and  the  proporIon  of  this  provided  by renewable  energy  with  all  of  their  private  automobiles,  fishing  boats,  and  sources exceeds most other countries. public  transportaIon running on  hydrogen fuel. This would  make  Iceland  the  first  completely  energy‐independent  Iceland is the only country in the world which obtains 100%  country  in  the  world,  using  100%  renewable  energy  of  its  electricity and heat  from  renewable  sources. 87% of  sources. its electricity comes  from  hydro‐power, and  the  remaining  13% from geothermal power. Oil‐powered fossil fuel power  staIons are only used as backups to the renewable sources.  Almost  100% of  Iceland's space heaIng and water  heaIng  is obtained from geothermal sources. 72 Campus Life www.res.is/is/page/accommodation Through its partnership with the University of Akureyri, RES  offers  a  number  of  services  aimed  at  helping  local  and  internaIonal  students  succeed  and  adjust  to  life  in  Akureyri. From  academic  services  to  student  housing,  RES  and  the  University  of  Akureyri  provide  students  with  a  support  system  with  which  students  can  achieve  their  goals  and  enjoy  their  educaIonal  experience.  Among  the  services  available are  student  dormitories, student  union  acIviIes,  access  to  several  extensive  research  databases,  and  exercise faciliIes. The  Skjaldarvik dormitory is located 8  kilometers north of  RES  has  two  main  student  dormitories,  at  Kjalarsida  and  town  in  the  countryside.  It  has  much  bird‐life,  beauIful  Skjaldarvik. nature and fish in the sea by the house. Skjaldarvík is a fully  furnitured  single  and  double  bedroom  dormitory,  with  a  The Kjalarsida apartmens were opened in August 2008 and  common  kitchen,  laundry  room,  living  room  and  6  offers  both  single  room  and  two  bedroom  student  bathrooms. TransportaIon is provided for students living at  apartments. The dormitory is in walking distance to the RES  the Skjaldarvik dormitory.  classroom  and  the  University  of  Akureyri  campus.  The  apartments are fully furnished and come with all necessary  equipment, as  well  as  access  to  laundry  rooms  on  every  floor. 73 Student Life www.res.is/is/page/student_life The University of Akureyri and University of Iceland Student Union RES works in close collaboraIon with both the University of  RES students are an acIve part of the University of Akureyri  Akureyri and University of Iceland. RES students receive full  Student Union. They belong to the division Stafnbúi, which  student service  at the University of  Akureyri and  are acIve  is  the Union  for  the  Faculty  of  Business  and  Science. The  in the University’s Student Union called FSHA. Student  Union  organizes  various  events  and  encourages  students  to get  involved  in  the  social  life at  the  University  Students  at  RES  can  also  seek service  at  the  University of  and in Akureyri.  Iceland, for  example the  NaIonal Library and  the Office of  InternaIonal EducaIon. Library The  University of  Akureyri  has a  good  library for  students  and  can  order  books  if  needed  from  other  libraries  in  Iceland.  RES  has  been  collecIng  numerous  Itles  on  Renewable  Energy  in  its  small  but  growing  library  which  students can access. Various online scienIfic databases are  also accessible to students. Sports and excercise A small but  good  exercise room is located at the University  of Akureyri for students use free of charge. It has treadmills  and weight licing equipment for example. 74 Contact Information & Administration RES | Main Office Dr. Björn Gunnarsson Solborg at Nordurslod Rector IS 600 Akureyri email: bjorn.gunnarsson@res.is Iceland Mr. Gudjon Steindorsson tel:  +354 464 0100 Managing Director fax:  +354 464 0109 email: gudjon.steindorsson@res.is email:  res@res.is web:  www.res.is Mr. Arnbjörn Olafsson Director of InternaIonal Affairs & PR RES | Reykjavik Office email: arnbjorn.olafsson@res.is HT205 ‐ Haskolatorg Sæmundargata 4 Ms. Sigrún Lóa Kristjánsdóir  IS 101 Reykjavik Iceland Office Manager  email: sigrun.loa.kristjansdosr@res.is  tel:  +354 464 0100 fax:  +354 464 0109 Ms. Caitlin Wilson Project Manager for RES Summer School email: caitlin.wilson@res.is 75 Student and Campus Life www.res.is/is/page/student_life 3D VisualisaIon and Modeling Techniques (GEO) ..............................................................  31 Advanced Energy Conversion & Storage Systems (ESP) ......................................................  56 AlternaIve Energy in TransportaIon (ESP) .........................................................................  59 BioDiesel (BIO) ....................................................................................................................  47 Bioenergy Systems (BIO) .....................................................................................................  51 BioEthanol & BioHydrogen (BIO) ........................................................................................  49 Biofuels & Bioenergy (RES) .................................................................................................  19 BioMethane (BIO) ...............................................................................................................  48 Carbon Capture & SequestraIon Technologies (RES) .........................................................  15 Chemistry & Biochemistry of Biomass (BIO) .......................................................................  46 Direct and Indirect Use of Geothermal Resources (GEO) ...................................................  30 Direct Biomass CombusIon & Co‐Firing Technologies (BIO) ..............................................  50 Drilling Techniques and Logging Methods (GEO) ................................................................  28 Electrochemistry of Fuel Cells (FC) ......................................................................................  36 Energy – Past, Present, and Future (RES) ............................................................................  12 Energy Project EvaluaIon, Finance & Market Analysis (ESP) ..............................................  61 Energy Technologies – Conversion, Storage & Energy Systems (RES) .................................  12 Environmental Impacts & MiIgaIon (HYDRO) ...................................................................  69 Fuel Cell Systems & Technologies (FC) ................................................................................  37 Fuel Cell Systems & Technologies (RES) ..............................................................................  17 Fuel Cells in TransportaIon (FC) .........................................................................................  40 GasificaIon & Pyrolysis Technologies (BIO) ........................................................................  52 Geothermal Energy (RES) ....................................................................................................  16 Geothermal ExploraIon Techniques (GEO) .........................................................................  27 Geothermal Power Plants (GEO) .........................................................................................  32 Geothermal Systems (GEO) .................................................................................................  26 Hydraulic Structures (HYDRO) .............................................................................................  67 Hydrogen ProducIon Technology (FC) ................................................................................  38 76 Alphabetic list of courses (A to Z) Hydrogen Storage (FC) ........................................................................................................  39 Hydropower (RES) ...............................................................................................................  18 Hydropower ProducIon & MarkeIng (HYDRO) ..................................................................  68 Integrated Energy Systems – Modeling & OpImizaIon (ESP) ............................................  57 LCA of Renewable Energy Systems (ESP) ............................................................................  60 Life‐Cycle Assessment & Energy Efficiency Analysis (RES) ..................................................  14 Principles of Applied Hydrology (HYDRO) ...........................................................................  66 Policies & Future R&D of Biofuels & Bioenergy (BIO) .........................................................  53 Policies & Future R&D of Fuel Cell Technology (FC) ............................................................  42 Renewable Energy Policies & Scenarios (ESP) .....................................................................  62 Reservoir Physics, Well Test Analysis, Monitoring & ForecasIng (GEO)  .............................  29 River System Analysis (HYDRO) ...........................................................................................  66 Smart Energy Networks (ESP) ..............................................................................................  58 Solar Energy (RES) ...............................................................................................................  20 StaIonary & Mobile Fuel Cell Systems (FC) ........................................................................  41 Study Tour (RES) ..................................................................................................................  22 Water Resources OpImizaIon (HYDRO) ............................................................................  68 Waterways (HYDRO) ...........................................................................................................  67 Wind & Wave (Tidal) Power (RES) .......................................................................................  21 BIO  Biofuels & Bioenergy ESP  Energy Systems & Policies FC  Fuel Cell Systems & Hydrogen GEO  Geothermal Energy HYDRO  Hydropower RES  Renewable Energy Science 77 RES | the School for Renewable Energy Science © February 2009 78