Topik 1 : Program Kesihatan Sekolah

Rasional:
 Mewujudkan satu program kesihatan yg mampu melahirkan rasa tanggungjawab bersama dan komitmen di kalangan warga sek.  Penyeragamkan beberapa prog. kesihatan sek.sedia ada di bawah satu prog. bersepadu.  Program yang terancang dan bersepadu adalah suatu usaha yg teratur dan berfokus ke arah amalan kesihatan perlu dipraktikan.  Keperluan utk mewujudkan satu prog. bersepadu yg menghasilkan impak serta dpt dinilai keberkesanannya.

Matlamat:
Membentuk sikap dan perlakuan yg positif terhdp kesihatan. Melahirkan warga sek. dan persekitaran yg selamat, sihat dan berkualiti ke arah pencapaian Program kesihatan yg wawasan negara.

Objektif:
 Memelihara dan meningkatkan persekitaran sek. yg bersih, ceria , selamat dan sihat.  Membina satu persekitaran sosial sek.yg menggalakkan amalan cara hidup sihat.  Menetapkan polisi/dasar kesihatan sek.  Memupuk pengetahuan, sikap dan amalan yg berkaitan dgn kesihatan spy setiap warga sek. lebih bertanggungjawab terhdp penjagaanTeras utamakeluarga dan 6 kesihatan diri, PBSS: Huraian rujuk Topik masyarakat. 2 Pelaksanaan PBSS di sek: (topik  Meningkatkan kerjasama dan penglibatan 2) 1. Polisi Kesihatan Sek. komuniti di dlm program kesihatan sek. peringkat 1. penubuhan Sek. 2. Persekitaran Fizikal JK PBSS sek 3. Persekitaran Sosial Sek. 3 kumpulan sasaran: kenyataan Polisi 2. Penetapan 4. Penglibatan Komuniti IndividuKemahiran Kesihatan Diri kesihatan Sek. 5. Keluarga 3. Pelaksanaan polisi kesihatan sek. 6. Perkhidmatan Kesihatan Sek. Komuniti 4. Pemantauan dan penilaian pelaksanaan aktiviti Tindakan yg5. Pelaporan berfaedah:pg5-6 Pemeliharaan Persekitaran Struktur Fizikal Kerjasama di antara masyarakat dan sek.

dilaksanakan di sekolah.:
• • • • • •

RMT Program Susu Sek.(PBS) Perkhidmatan pergigian Sekolah Bebas Denggi Sek.kawasan Larangan Merokok Perkhidmatan Kesihatan Sek. Program 3K

Program Bersepadu Sek. Sihat

TOPIK 2 : Program Bersepadu Sekolah Sihat

POLISI

DEFINISI

FUNGSI

1

kesihatan sek hendaklah dipantau dan dinilai secara berterusan mengikut kaedah yg telah dittpkan dlm pelan tindakan)—pelaporan(sek hendaklah mbuat laporan bagi semua program dan aktiviti PBSS yg telah dilaksanakan dgn menggunakan Borang PBSS 1. Polisi dibentuk berkaitan: Polisi keselamatan makanan di kantin sek Polisi pertolongan cemas Polisi keselamatan sek Polisi kewalan penyakit Polisi persekitran fizikal sek Polisi persekitaran sosial sek Polisi pendidikan kesihatan Polisi peranan warga sek dan masyarakat. ceria. selamat dan sihat. selamat dan sihat yg merangkumi seluruh kawasan sek. Memastikan persekitaran sek bebas dari pencemaran udara. Memastikan sek bebas dari pembiakan nyamuk Aedes mengikut ’buku panduan program bebas denggi di sek 1994’ Pemantauan dan Penilaian: Indikator-indikator: -Peratus sek mpunyai ’rating’ >70%utk 3K -peratus sek melaksanakan prog bebas denggi di sek -peratus sek mencapai>75% rating bebas dengi di sek -peratus sek mematuhi 100% peraturan larangan merokok -peratus sekbebas drp kemalangan di sek Persekitaran sosial Persekitaran mental dan sosial yg sihat dan selamat ialah Menyediakan persekitaran yg kondusif utk Aktiviti: • Membina ketahanan mental dan keyakinan diri warga sek melalui penghayatan agama dan 2 Pemantauan dan Penilaian: Indikator-indikator: . Persekitaran Fizikal Sekolah Persekitaran fizikal sek yg sihat dan selamat ialah keadaan sek yg mpunyai kemudahan asas dan fizikal yg sentiasa bersih. dan masyarakat luar. ceria. air dan bunyi bising. laporan tersebut hendaklah disimpan di sek sbg bahan rujukan dan utk tujuan penyemakan oleh mana-mana pihak yg memerlukan) Pihak menetapkan polisi berdasarkan: Pemerhatian Maklum balas komuniti Data kesihatan sek Kajian pihak sek dan agensi yg berkaitan. Aktiviti: Memastikan semua kemudahan asas di sek mencukupi dan sentiasa dlm keadaan bersih. Merancang dan mengawasi pelaksanaan polisi kesihatan.Polisi Kesihatan Sekolah Merupakan satu pernyataan jelas & berupaya menentukan tindakan dan keperluan sumber bagi mempromosikan kesihatan. Cara pelaksanaan: Merancangan pelan tindakan—memaklumkan kpd semua pihak yg berkenaan ttg pelan tindakan yg hendak dilaksanakan—melaksanakan pelan tindakan—pemantauan dan penilaian(program dan aktiviti. -Mewujudkan persekitaran fizikal yg bersih dan selamat -Mewujudkan persekitaran yg bebas drp risiko jangkitan penyakit. sebagai panduan kpd warga sek. Bertujuan: Menyediakan piagam sek.

kesihatan fizikal dlm mengendalikan 3 Penglibatan Komuniti Pemantauan dan Penilaian: -Bilangan aktivciti penglibatan komuniti yg dijlnkan di sek atau warga sek. Memberi bantuan/sokongan moral... Keselamatan • Mberi dorongan 9.. • Menangani kes-kes disiplin warga sekolah mengikut peruntukan Peraturan-peraturan Disiplin yg sedia ada.. Anti Merokok dlm bentuk 4. rekreasi. 11. -peratus sek mjlnkan aktiviti khidmat nasihat/kaunseling/ anti stress POLISI DEFINISI Satu bentuk kerjasama di antara warga sek. • Mjlnkan pelbagai aktiviti utk mengurangkan tekanan di kalangan warga sek spt kegiatan Pembimbing Rakan Sebaya. -peratus sek bebas drp penggunaan dadah. khidmat nasihat dan sokongan kewangan spt Biassiswa. Mengadakan P & P yg Aktiviti: formal dan tidak formal 1. Sekolah Bersih /bahan/kewangan. Kekeluargaan • Menjadi ’role model’ amalan cara hidup sihat. • FUNGSI Penglibatan aktif Aktiviti:pg29 dlm aktiviti 1. Insurans Takaful. • Mberi perkhidmatan kaunseling terhdp kes-kes yg memerlukan. ibu bapa serta masyarakat yg myokong dan meningkatkan tahap kesihatan warga sek. nilai-nilai murni. kempen Cara Hidup Sihat tenaga 5. -peratus sek mjlnkan program PROSTAR. -peratus sek bebas dari kes Jenayah. Bebas Dadah 8. 2. Menyediakan persekitaran sosial yg sihat utk perkembangan yg seimbang dari segi JERI warga sek. Tabung kebajikan . -Bilangan penyertaan komuniti/ibu bapa/ warga sek. 7. pendidikan kesihatan formal . Program Kantin Sihat kepakaran 6.sekolah persekitaran yg boleh mbentuk sikap dan amalan ke arah mbina sahsiah warga sek yg murni dan dpt mengatasi segala cabaran. Rekreasi dan sokongan 10. perkembangan mental yg sihat dan mengurangkan tekanan di kalangan warga sek. Prostar kesihatan. Agama dan Kerohanian moral kpd murid.. Bebas Denggi di Sek • Melibatkan diri 3. hobi. Kemahiran kesihatan diri Satu usaha utk mbentuk sikap yg positif ke arah amalan Pemantauan dan Penilaian 1.. • Melaksanaan amalan Cara Hidup Sihat pada setiap masa.

Kelab kesihatan sek. -skor pemeriksaan kesihatan diri. pendidikan kesihatan tidak formal -laporan tahunan oleh: JK kesihatan sek. • • • • • • • • kebersihan diri kesihatan pergigian senaman dan kecergasan makan secara sihat anatomi dan fisiologi tubuh badan pertolongan cemas perkembangan mental dan sosial tekanan rakan sebaya dan keluarga -kaji semula kurikulum sek yg formal dari semasa ke semasa -ujian bertulis -ujian lisan -skor TL berkala -laporan projek utk setiap projek -senarai semak setiap penyeliaan berkala yg dijlnkan 2. kuiz kesihatan. -skor TL selepas kaunseling. pameran kesihatan. mentalrohani dan sosial. -senarai semak bagi pemeriksaan fizikal dan persekitaran sek.cara hidup sihat di kalangan warga sek. kesihatan fizikal. serta alam sekeliling ke arah amalan cara hidup sihat. Biro kesihatan -Hadiah dan penghargaan bagi setiap aktiviti promosi kesihatan di sek iaitu pertandingan kesihatan . POLISI DEFINISI FUNGSI 4 .

2. Rujukan dan Tindakan dan pengamalan cara Susulan hidup sihat. Pemantauan dan penilaian: 1. 3.  Mengesan masalah kesihatan. penjagaan kesihatan.  Memberi khidmat 7. 8. Pendidikan Kesihatan pertolongan cemas dan rujukan kpd warga sek. pergigian  Mencegah dan mengawal kejadian 6. Pertolongan Cemas 5 . 5.  Membina kesedaran Aktiviti :pg33 dan kefahaman warga 1. merawat 3. rujukan serta penempatan di kelas khas yg diberi oleh doktor perubatan dan pergigian. kakitangan kejururawatan dan guru-guru utk pencapian kesihatan kesihatan optimum warga sek. 4. Pemeriksaan Status kesihatan Rujukan dan Tindakan Susulan Pemeriksaan Status pemakanan Pemeriksaan Status Kesihatan Pergigian 5. rawatan. Khidmat Kaunseling dan merujuk kes yg memerlukan 4.Perkhidmatan kesihatan sekolah Perkhidmatan kesihatan sek merangkumi promosi kesihatan dan pemakanan. Kanak-kanak dgn keperluan  Menjlnkan khas pemantauan dan penilaian ke atas aktiviti-aktiviti kesihatan sek. pergigian Cemas penyakit. Penilaian Status Kesihatan sek ttg kepentingan kesihatan optimum 2. Pemakanan perhatian serta tindakan lanjut.

-melibatkanmereka sendiri. Bertujuan : utk membentuk minat dan Peranan murid kemajuan dan kebaikan di kalangan murid utk -memberi cadangan aktiviti2 PBSS yg boleh dilaksanakan.bahawa setiap warga -sek perlu memastikan Peranan guru besar sek mengetahui dan mematuhi akta dan peraturan yg berkaitan dgn kesihatan -memberi penerangan kpd guru2 mgenai pelaksanaan PBSS di sek. -myampaikan maklumat kpd ibu bapa dan masyarakat setempat mgenai aktiviti2 kesihatan dlm PBSS yg dijlnkan di sek.Topik 3 : Pelaksanaan PBSS Pendidikan Kesihatan : -ditakrifkan sebagai jumlah pengalaman sema ada di sek atau di masa-mana shj yg mempengaruhi pengetahuan . sek. keinginan serta mewujudkan rasa tanggungjawab Peranan guru -memahami teras-teras utama PBSS. -mjalinkan hubungan yg baik serta mberi penerangan kpd masyarakat setempat. berkaitan aktiviti berkala. -mberi bimbingan kpd bahagian/daerah utk menubuhkan JK PBSS dan seterusnya merancang dan mjlnkan aktiviti. -mberi bimbingan kpd sek utk menubuhkan JK PBSS dan seterusnya merancang dan mjlnkan aktiviti. Peranan pejabat pendidikan bahagian/daerah -mberi penerangan kpd sek mgenai pelaksanaan PBSS. -mgendali dan memantau perjlnan program. Peranan ibu bapa dan masyarakat -mberi galakan kpd anak2 utk myertai aktviti2 PBSS. -memastikan pelaksanaan dan pemantauan aktiviti PBSS dijlnkan dgn terancang. sikap dan amalan seseorang murid dlm perkara-perkara yg berkaitan dgn kesihatan.kesihatan sekolah: -menubuhkan Kelabkuiz. -menjadi contoh kpd murid dlm mengamalkan cara hidup sihat. Secara tidak Formal: -mgadakan kempen2. -mengendali dan memautau pjlnan program. tersusun dan berterusan. kesihatan. agensi2 kerajaan dan bukan kerajaan berkaitan dgn PBSS. pertandingan . keluarga dan PBSS yg kesihatan diri secara aktif dlm aktiviti dirancang. -menggalakkan murid myertai aktiviti PBSS dgn aktif. -guru didedahkan kpd kaedah dan teknik P & P ceramah/forum. demonstrasi. Amalan kesihatan: Secara formal: -mempertingkatkan dan mengemaskinikan kurikulum yg sedia ada dari semasa ke semasa utk mengambil kira isu-isu kesihatan semasa. pameran Promosi Kesihatan -menubuhan satu JK Kesihatan Sek yg dianggotai oleh guru dan ahli PIBG -mempertingkatkan pengetahuan dan kemahiran kesihatan spy lebih bertanggungjawab menjaga kesihatan diri sendiri. Peranan jabatan pendidikan negeri -mberi penerangan kpd bahagian/daerah mgenai pelaksanaan PBSS. -mjadi contoh kpd anak2 dlm mgamalkan cara hidup sihat. masyarakat. khidmat kaunseling -mengamalkan cara hidup sihat. 6 . pememeriksaanpromosi kesihatansek -mgadakan Biro Kesihatan dlm PIBG setiap sekolah.

Peringkat Sekolah Pengerusi Pengetua/ Guru Besar Setiausaha Ahli-ahli Guru kesihatan -Wakil Lembaga Pengurus/Pengelola -Wakil PIBG -Wakil JKKK(kesihatan) -Wakil Pejabat Kesihatan Daerah… Bidang Rujukan -mgenai pasti dan mgemaskinikan polisi kesihatan sek. -mjlnkan aktiviti/latihan murid. -Ketua Penolong Pegawai kesihatan -Peg. -merancang dan melaksanakan PBSS.Perubatan & kesihatan. -myelaras. ibu bapa dan masyarakat. mgawasi dan menilai pelaksanaan PBSS di peringkat ini. Bahagian/ Daerah -Pegawai Pendidikan Penyelia kesihatan sek. 7 . -myediakan laporan pelaksanaa PBSS peringkat sek.JAWATANKUASA PBSS—Peringkat sekolah—Peringkat Bahagian/Daerah—Peringkat Negeri—Peringkat Kebangsaan. -mgawasi danmenilai keberkesanan PBSS.

kesihatan(Latihan) -Jabatan pendidikan Negeri -Ketua Sektor JPN -Pengarah Jabatan Agama..Kawalan Mutu Makanan -P. -Bekerjasama dgn semua agensi terlibat. -Utk myelamatkan nyawa individu yg sedang kesakitan/kemalangan.. Kebangsaan Pengarah Bahagian Sekolah -menggubal polisi PBSS -menentukan hala tuju PBSS -mengkaji keberkesanan PBSS dari semasa ke semasa dan menetapkan aktiviti-aktiviti baru bagi PBSS.Kawalan Penyakit -P. Topik 4 Rawatan Pertolongan Cemas(PC) Prinsip-prinsip & amalan PC Matlamat PC: Tujuan PC: Utk cuba myelamatkan nyawa. doktor atau pakar perubatan.Perkhidmatan Pergigian -P.Bahagian Teknologi Pendidikan -Wakil Jabatan Pendidikan Khas. -Pengarah Pembangunan Kesihatan Keluarga. -mengehadkan kesan-kesan kecederaan... Defisini: PC ditakrifkan sbg bantuan permulaan atau rawatan pertama yg diberikan kpd mangsa atau individu yg tercedera di dlm sesuatu kemalangan atau mgalami sebarang kesakitan yg mengejut sementara menantikan ketibaan ambulans.. 6 Sek perlu menubuhkan JK PBSS di mana guru dilantik sebgi JK. -Bekerjasama dgn semua agensi terlibat. mgurangkan keparahan kecederaan dan 8 memulihkan mangsa sementara menunggu bantuan perubatan tiba.. -mggalakkan dan mbantu pemulihan.Negeri Daerah -Pegawai Kesihatan Daerah -Pengarah Pendidikan Negeri -Pengarah Kesihatan Negeri -Ketua Pengarah Pendidikan -Ketua Pengarah Kesihatan -jurutera Daerah -Pegawai Kebajikan Masyarakat.pendidikan Kesihatan -P. -menyelaras aktivitiPBSS di peringkat negeri. -myediakan laporan pelaksanaan PBSS peringkat ini. Ketua Sektor Pengurusan Pembangunan Kemanusiaan. . -P. JPN -Timbalan Pengarah Kesihatan(kes Awam) -Pengarah Jabatan Kebajikan.(rujuk ms42) Fungsinya ialah: Menetapkan kenyataan polisi kesihatan—merancang dan melaksanakan pelan tindakan—mbuat pemantauan dan penilaian—myediakan laporan..Bahagian Pendidikan Guru. -mengawasi pelaksanaan PBSS di sek..Pusat Perkembangan Kurikulum -P. -Pegawai Agama Daerah. -Pengarah Jabatan Kerja Jaya -Pengarah Penerangan -Penolong P. ibu bapa dan masyarakat dlm pelaksanaan PBSS. -P.. warga sek. -Mbuat laporan pelaksanaan PBSS di peringkat negeri.

Kes. Awam)—Pegawai Kes.pitam/pengsan .terseliuh dan terkehel . Kesihatan Asas & Pemb. Negeri( kes. 4.renjatan -tercekik -terbakar dan melecur -kecederaan mata -keracunan Langkah-langkah bantu mula :(Rujuk ms61-66) 1. menilai situasi kecemasan mangsa -periksa nadi mangsa 2. 3. 2. Peringkat Negeri: P. 3. 5.patah tulang . (Rujuk ms55-60)Tindakan terhadap: . Negeri Bhg. Penjagaan Kesihatan Asas & Pembangunan Keluarga—Ketua Penolong P. meminta bantuan atau pertolongan. keperluan utk memastikan kawasan kecemasan selamat.Awam)—P. Drabc Totaps Rice EAR dan CPR ECC Topik 5 Perkhidmatan kesihatan Sekolah Carta organisasi: Peringkat kebangsaan: Timbalan Ketua Pengarah(kes.pendarahan .Keluarga. Kes Negeri—Timbalan P.Perkara dilakukan apabila mendekati perlu dilakukan: Peraturan/tindakanmangsa: -periksa saluran udara mangsa rujuk ms 52 -periksaan pernafasan 1. Bhg. Ibu & kanak2 Negeri / Penyelia Jururawat Kes. menilai semua kecederaan dan mberi pertolongan cemas 4.Penjagaan 9 .

Lawatan ulangan: Pemeriksaan perubatan oleh doktor bagi murid yg tidak hadir pada lawatan pertama/kes tindakan susulan/ kes rujukan. jenis persekitaran yg tidak sihat—air minuman yg tidak selamat. kaki. sumber-sumber perlepasan lain spt asap kenderaan. jangkitan menyebabkan—ruam berserta lepuh di tekak. Topik 7 Rancangan Kesihatan 1. penyakit dikaitan dgn alam sekitar—jangkitan pada sistem pernafasan. rawatan Cacing. pencemaran udara a. berat badan & ukuran tinggi. penyakit tangan. cirit-birit.. Denggi 3. dan pemakanan murid2 serta warga sek kesihatan. 3. / Ketua jururawat Kes. kecemasan. punca-kejadian pembakaran terbuka . rawatan khas 2. -Menilai dan mentafsir taraf kesihatan murid. 10 . kaki dan mulut a. –Perkhidmatan Pasukan Sekolah. Lawatan pertama: Butir-butir perihal kesihatan dan penilaian. rokok . persekitaran a. rawatan khas Masalah kesihatan dan penyakit masa kini: 1.kilang. Sekolah 2. pencemaran udara. Perkhidmatan Kesihatan Sek. keracunan. sekitar kawasan lampin Matlamat: -Meningkatkan pengetahuan ttg kesihatan dan Komponen-komponen RKS: memupukmilai serta amalan kesihatan yg positif. kawalan vektor. imunisasi. bahaya kimia. pemeriksaan perubatan. Kerjasama antara Sek dan Masy utk -Menggalakkan amalan cara hidup yg sihat.. 4. malaria. sestem pembetungan yg tidak baik. -Mencegah penjagaan. Tujuan: meningkatkan taraf kesihatan 4.Peringkat Daerah: Pegawai Kes. 2. kemalangan b. Pendidikan Kesihatan pemulihan dan tindak susulan kpd murid. rawatan. pemeriksaan penglihatan & pendengaran.—Pegawai Perubatan & Kes. tiada kebersihan diri. Pasukan perkhidmatan Kesihatan Sekolah: Doktor—jururawat kesihatan umum V jururawat terlatih—penolong jururawat—atendan—pemandu Tatacara/aktiviti rawatan sekolah: 1. tonsil/tangan. masyarakat. -Menggalakkan kerjasama dua hala antara sek dan ke tahap yg optima. Keadaan Hidup Sihat di sek. rujukan . imunisasi.

guru dan pentadbir sek terhdp kesihatan. kemudahan asas dan kemudahan fizikal 3. PSS -program kementerian pendidikan utk meningkatkan -Yang Dipertua Majlis Daerah Tempatan/ kerajaan Tempatan 6. organisasi dan pelaksanaan program 1. -menilai taraf kesihatan kanak-kanak bersekolah dan juga kakitangan sek. P. Adhoc -mlibatkan dua skim—skim susu percuma. • Mengendalikanbesar Peranan Guru tabiat-tabiat utk RMT: Kriteria pemilihan murid sopan santun. program kesihatan pergigian sek -pegawai kesihatan Daerah. PROSTAR murid2 menerima makanan yg berzat. murid2 -Pegawai Kebajikan Masyarakat RMT serta kesihatan murid sek rendah. • Menyelenggarakan pendidikan kesihatan dan pemakanan secara tidak langsung. -membekalkan susu kpd murid2 terpilih dari golongan taraf sosio-ekonomi yg rendah dan mengalami kekurangan zat makanan melalui skim percuma. -tahap pengetahuan kes. ditetapkan oleh 100 orang dan kurang -bilangan muridKPM. -memberi rawatan kecemasan terhdp penyakitpenyakit atau kecederaan ketika di sek. -myatukan RSK ke dlm Rancangan Kesihatan Masyarakat. sikap dan perilaku yg baik utk mengamalkan cara hidup sihat. -menolong mencegah dan mengawal penyakitpenyakit yg berjangkit. Memilih dan myediakan senaraimurid yg layak Myimpan rekod kutipan dan penyerahan wang PSS Mberi penerangan kpd guru2 mgenai pelaksanaan PSS 12 .penghidangan makanan -35% murid sek rendah menunjukkan tanda2 salah pemakanan. isu-isu kesihatan 7. pengangkutan. -memastikan makanan yg disediakan di sek adalah selamat dan berkhasiat. pendidikan kesihatan 3. keberkesanan PK di sek. tengah hari di rumah dan ramai yg mengalami kelaparan. 11 -mengawas pengurusan oleh pegawai perubatan. skim susu -inspektor kesihatan kanan bayaran Objektif: • Mberi makanan tambahan yg berzat dan seimbang kpd murid2 yg berkenaan utk mbantu mereka mgatasi masalah dari segi pertumbuhan badan dan kekurangan tenaga. P. yg layak menerima RMT kebersihan alam sekitar. Isu dan masalah: Rancangan Kesihatan Sekolah 1. disiplin. Program 3k taraf pemakanan dan seterusnya taraf kesihatan murid2 -Pegawai Pergigian 7. Peranan GB. -memastikan dari sek murid yg perbelanjaan peruntukan RMT disimpan secara kemas Jarak ruimah rekod penerimaan tinggal jauh dari sek dan tidak mpunyai kemudahan kini oleh pihak sek.Objektif: -membina pengetahuan. bebanan kerja guru 2. Pendidikan pencegahan sek. Di kalangan murid sek masih berada pada tahap yg rendah & kurang memuaskan. ibu bapa atau penjaga berpendapatan bulanan RM400 dan mereka sekurang-15%-20% dari jumlah murid datang ke sek tanpa sarapan /makan kurangnya di awal murid2 yg mgalami salah pemakanan dgn pengesanan dan pengesahan -status pemakanan dan akhir tahun. timbang rasa serta amalan-amalan yg diingini berkaitan dgn kebersihan -memilih dan mengedarkan senarai murid kebersihan makanan dan mgikut kriteria2 yg -pdptan per kapita RM35 dan kurang diri. masalah penyelarasan program 5. 4. AIDS di sek Tambahan 8. • kekurangan guru terlatih dlm kesihatan • masa dan kandungan kurikulum PJK • penilaian pendidikan kesihatan Program kesihatan: 2. kewangan Topik 8 Rancangan Makanan 6. program anti denggi di sek -bertujuan menggalakkan tabiat minum susu di kalangan -Bahagian Kesihatan . • Menggalakkan penglihatan dan penyertaan masyarakat dlm usaha-usaha sek mengelolakan RMT. RMT Program Susu kekurangan -Pegawai Pendidikan Daerah 5. Rasional: -mengikut pertumbuhan fizikal murid spt mengukur berat dan tinggi kurang -keluarga. Faktor mempergaruhi keberkesanan: • sikap pelajar. -Penolong Pegawai Pendidikan Daerah. -Ketua jururawat 11.satu program yg bertujuan mbantu meningkatkan tarafprogram sek bebas daripada asap rokok dari peringkat awal selain dpd memastikan pemakanan 9. 10. perkhidmatan kesihatan sek Jawatankuasa RKS peringkat Daerah: 4. Objektif: -meningkatkan taraf kesihatan dan pemakanan murid2 sek rendah melalui pemupukan tabiat selalu/sentiasa meminum susu.

bersih. serta identiti sek sbg institusi yg sihat.Topik 9 Amalan kebersihan sekolah Objektif: • Mbina perlakuan amalan kebersihan sbg budaya hidup yg berterusan dlm menjlni kehidupan seharian. • Melaksanakan aktiviti amalan kebersihan sek. • Mewujudkan iklim. daging. susu disimpan dalam peti sejuk Ciri –ciri kebersihan diri yg baik: rujuk ms150 Ciri-ciri reka bentuk premis makanan yg sesuai Tanggungjawab seorang pengusaha premis makanan 12 . • Meningkatkan keprihatinan dan komitmen warga sek terhdp kebersihan. serta menghargai kemudahan yg disediakan.keindahan dan keceriaan. Dibasuh dgn air bersih sebelum dimasak Penyediaan dibuat di tempat yg bersih Pilih tin makanan yg tidak kemek dan tidak berkarat. Perkara-perkara asas utk memastikan makanan bersih dan selamat: Kebersihan bahan mentah Pengendalian makanan yg bersih Kebersihan diri pengendali makanan Keperluan kemudahan asas yg mencukupi Penyediaan makanan yg betul Ciri-ciri kebersihan bahan mentah: Dipilih dari sumber yg diketahui. • Memupuk semangat kepunyaan serta kesediaan bekerja sbg satu pasukan utk mcapai matlamat amalan kebersihan sek. Bahan mentah yg mudah rosak spt ikan. Konsep dan rasional: Bertujuan utk mewujudkan alam sekitar sekyg selamat. segar dan tidak rosak. indah dan ceria. indah dan ceria. bersih. bersih.

Tanggungjawab pekerja di premis makanan Pemeriksaan kantin dan dapur asrama 13 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer: Get 4 months of Scribd and The New York Times for just $1.87 per week!

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times