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小学第六学年华文课程说明

II.汉语拼音教材
本学年汉语拼音教材是第五学年汉语拼音教学的延续。学
生在第五学年已掌握了叠音词和语气助词“啊”的音变和有规
律的轻声词。
本学年汉语拼音教材共分三个单元。在本学年结束前,学
生应能掌握、巩固和实践以下语音知识:
1. “啊”的音变
2. 有规律的轻声和无规律的轻声
3. 儿化韵
教学汉语拼音时,教师应着重学生的实际经验,结合课堂
教学和语文练习,让学生有机会复习学过的语音知识,以打好
语音基础。
教学时,应加强口头训练,同时通过反复练习、游戏等教
学活动,以激发学生的学习兴趣。
1.

“啊”的前一个字的韵母或韵尾是 u,ao,ou 时,
“啊”读 wa,也可写作“哇”。
例:大家别笑啊!(xi?owa)

1.3

“啊”的前一个字的韵尾是 n 时,“啊”读 na 也可
写作“哪”。

“啊”的前一个字的韵尾是 ng 时,“啊”读 nga,
也写作“啊”。
例:不行啊!(xIngnga)

1.5

“啊”的前一个字含有翘舌音的特别韵母-i(即 zhi,
chi,shi,ri)和末尾是 er 儿化韵时“啊”读 ra,仍
写作“啊”。
例:别停止啊!(zhJra)

1.6

“啊”的前一个字含有平舌音的特别韵母-i(即 zi,
ci,si)时啊”读(za),仍写作“啊”。
例:他还没死啊!(sJza)

活动:读一读
1
咱们来玩沙啊(ra)!
2
小心,有老虎啊(wa)!
3
今天是星期日(ra)啊!
4
快来看金鱼啊(ya)!
5
他又来迟了啊(ya)!
6
这种树好多刺啊(za)!
7
这电铃不能响啊(nga)!
8
那条鱼好新鲜啊(na)!
9
你们快来啊(ya)!
10 厨房里有老鼠啊(wa)!
11 原来是姐姐在唱歌啊(ya)!
12 它是一个好人啊(na)!
13 这样很好啊(wa)!
14 这是我的工作啊(wa)!

语气助词“啊”的音变
1.1 “啊”的前一个字的韵母或韵尾是 a,o,e,ê,i,v
时,“啊”读 ya,也可写作“呀”。
例:好多啊!(du@ya)
1.2

1.4

例:这道数学题好难啊!(n=nna)
42

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2.有规律的轻声

2.2 名词、代词的词尾:头、子、们、么

2.1 名词、动词重叠第二个音节读轻声。
名词重叠
叔叔
姑姑
爷爷
娃娃
奶奶
婶婶
舅舅
猩猩

读 音
shLshu
gLgu
yEye
w=wa
n>inai
shFnshen
jiOjiu
xHngxing

动词重叠

读 音
liLliu
p<ipai
w=nwan
t=ntan
zBuzou
shKshi
ti?otiao
wGnwen

溜溜
拍拍
玩玩
谈谈
走走
试试
跳跳
问问

43

鸭子
猴子
果子
兔子
狮子
傻子
嫂子

y<zi
hAuzi
guBzi
tOzi
shHzi
sh>zi
s>ozi

刷子
桌子
嗓子
影子
矮子
镜子

shu<zi
zhu@zi
s>ngzi
yJngzi
>izi
jKngzi

念头

ni?ntou

甜头

ti=ntou

苦头
跟头

kNtou
gDntou

上头
馒头

sh?ngtou
m=ntou

孩子们
老师们
朋友们
同胞们
女士们

h=izimen
l>oshimen
pEngyoumen
tAngb<omen
nRshKmen

为什么
多么
要么

wGishEnme
du@me
y?ome

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2.3 语气助词:“啊、吧、吗、呢”

长长的(ch=ngch=ngde)走廊
轻轻地(qHngqHngde)飘下
慢慢地(m?nm?nde)走过
白白地(b=ib=ide)牺牲
爽朗地(shu>ngl>ngde)大笑

好多啊(du@ya)!
大家别笑啊(xi?owa)!
看,天空有多蓝啊(l=nna)!
不行啊(xIngnga)!
别停止啊(zhJra)!
它还没死啊(sJza)!
看啊(k?nna)!猴子多可爱啊(?iya)!
书呢?
本子呢?
你说呢?

(shLne)
(bFnzine)
(nJshu@ne)

是吗?
行了吗?
可以吗?

(shKma)
(xInglema)
(kFyima)

吃吧!
一起去吧!
一块儿走吧!

(chHba)
(yKqJqOba)
(yIku?irzBuba)

2.4 结构助词“的、地、得”与动态助词“着、了、过”。
别的(biEde)
聪明的(c@ngmingde)学生
新鲜的(xHnxi<nde)空气
44

禁得住

jHndezhO

说得快
行得通
写得好
好得很
赶得及

shu@deku?i
xIngdet@ng
xiFdeh>o
h>odehFn
g>ndejI

推着

tuHzhe

听着
意味着
明摆着
瞧着办
走着瞧

tHngzhe
yKwGizhe
mIngb>izhe
qi=ozheb?n
zBuzheqi=o

搬走了
来晚了
煮好了
睡着了
做完了

b<nzBule
l=iw>nle
zhNh>ole
shuKzh=ole
zuCw=nle

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2.5

做过

zuCguo

动过
演过
找过

dCngguo
y>nguo
zh>oguo

2.6

方位词“上、下、边、里、面”。
路上
地下

lOshang
dKxia

后边
夜里
前面
小船上
大树下

hCubian
yGli
qi=nmian
xi>ochu=nshang
d?shOxia

西边
房里
外面

xHbian
f=ngli
w?imian

水里

shuJli

c?ishKli
菜市里
bHngxi<ngli
冰箱里
yMg<ngli
鱼缸里
注意:
a. “海边、旁边”不念轻声。
b. “这里、那里、里面、左面、右面”不念轻声。
c. “楼上、楼下”不念轻声。
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趋向动词“上、下、来、去”。
追上
买下

zhuHshang
m>ixia

过来
拿去
看上来
笑起来

guClai
n=qu
k?nshanglai
xi?oqilai

赶上
倒下
下来
走去
交上来

g>nshang
d>oxia
xi?lai
zBuqu
ji<oshanglai

抬上来
走上来
吊上来
压下去

t=ishanglai
zBushanglai
di?oshanglai
y<xiaqu

活下去
滚下去
看下去
哭起来
存起来

huAxiaqu
gNnxiaqu
k?nxiaqu
kLqilai
cMnqilai

举起来
抱起来
走过来
跑过去

jNqilai
b?oqilai
zBuguolai
p>oguoqu

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2.7 无规律的轻声
(1) 名词
风筝
萝卜
点心
衣服
虾米
指甲
月亮
朋友
学生
先生
书记
身份
护士
苦处
力量
事情
故事
尾巴
生日
学问
情形
早晨
部分
消息
道理
脑袋
时候
膏药
算盘
衣裳
灯笼
出息
帮手
抽屉
任务
注:头的各部分(除了牙齿和头脑)都读轻声,如:头
发、眼睛、眉毛、耳朵、鼻子、嘴巴、下巴和舌
头。
(2) 形容词
粗实
糊涂
漂亮
勤快
困难

老实
活泼
客气
恶心
明白

快活
麻烦
热闹
随和
俗气

舒服
爽快
含糊
冷清
小气

清楚
暖和
出息
凉快

(3) 动词
答应
休息
喜欢
包涵

提防
招呼
告诉
卖弄

凑合
打算
认识

耽误
咳嗽
劳动

欺负
来往
伺候

3.

儿化词
3.1 韵腹或韵尾 a、o、e、u 儿化时,原韵母不变。
a
打岔儿(ch?r)
号码儿(m>r)
刀把儿 (b?r)
捺儿 (n?r)

o
豆芽儿(y=r)
花儿(hu<r)

不错儿(cuCr)
被窝儿 (w@r)
粉末儿 (mCr)
山坡儿 (p@r)

e
唱歌儿 (gDr)
贝壳儿 (kEr)
文具盒儿 (hEr)
在这儿 (zhGr)

和气
马虎
疏忽
妥当

3.2

46

u
配角儿(juEr) 一竖儿 (shOr)
姐儿(jiFr)
小鼓儿 (gNr)
字帖儿(tiFr) 小兔儿 (tOr)
泪珠儿 (zhLr)

牛儿(nIur)
球儿(qIur)
老头儿 (tAur)
狗儿(gBur)

尾 ai、ei、uai、ui、an、ian、uan、en、in、uen、
ün 儿化时,去掉尾音 i,n。(因为 i,n 不便卷舌。)
韵尾 ai

收拾
打扮
挖苦

勺儿(sh>or)
鸟儿(ni>or)
大伙儿(huBr)
草儿(c>or)

小孩儿
纸袋儿
锅盖儿
冒牌儿

写法
xi>oh=ir
zhJd?ir
gu@g?ir
m?op=ir

变读
h=r
d?r
g?r
p=r

韵尾 ei
够味儿
刀背儿

写法
gCuwGir
d<obGir

变读
gCuwGr
d<obGr

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韵尾 uai

变读
ku?r
gu<r

韵尾 in

一块儿
乖乖儿

写法
yIku?ir
gu<igu<ir

韵尾 ui(uei)
门对儿
这会儿

写法
mEnduKr
zhGhuKr

变读
mEnduGr
zhGhuGr

韵尾 un(uen)

韵尾 an

写法
yIb?nr
lFngp=nr

变读
b?r
p=r

一半儿
冷盘儿

使劲儿
背心儿

铁棍儿
车轮儿
魂儿
一捆儿
打个滚儿
韵尾 ün

写法
shJjKnr
bGixHnr

变读
shJjKr
bGixHr

写法
tiFgOnr
chDlMnr
hMnr
yKkNnr
d>gegNnr

变读
gOer
lMer
hMer
kNer
gNer

写法
hu<qMnr
yMnr

变读
qMer
yMner

韵尾 ian
一点儿
刀尖儿
影片儿

写法
yHdi>nr
d<oji<nr
yJngpi<nr

变读
di>r
ji<r
pi<r

韵尾 uan
小船儿
白卷儿

写法
xi>ochu=nr
b=iju?nr

变读
chu=r
b=iju?r

韵尾 i
小鸡儿
玩意儿

写法
xi>ojHr
w=nyKr

变读
xi>ojHer
w=nyKer

韵尾 en

写法
shLbFnr
hu<pEnr
chLmEnr
shOgDnr

变读
bFr
pEr
mEr
gDr

韵尾 ü

写法
xi>oyQr
sLnnRr

变读
xi>oyQer
sLnnRer

书本儿
花盆儿
出门儿
树根儿

花裙儿
云儿

3.3 单韵母 i 和ü儿化时,在原韵母之后直接加上 er。
(这里的 e 不念 e)

小鱼儿
孙女儿

47

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3.4

单韵母 zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri 儿化时,韵母-i 丢
掉,换上 er。
词语
棋子儿
词儿

写法
qIzir
cIr

小声儿
灯儿
门缝儿
小凳儿

变读
qIzFr
cEr

韵尾 ong
词语
小市儿
小侄儿
3.5

写法
xi>oshKr
xi>ozhIr

变读
xi>oshGr
xi>ozhEr

桶儿
东儿
没空儿
门洞儿
小虫儿
小熊儿

后鼻音的韵母儿化,多数丢失 ng。主要元音鼻化,然
后加上卷舌动作。

韵尾 ang
忙儿
样样儿
帐房儿

写法
m=ngr
y?ngy?ngr
zh?ngf=ngr

韵尾 iang
娘儿
歇凉儿
长相儿

写法
ni=ngr
xiDli=ngr
zh>ngxi?ngr

韵尾 eng

写法

绳儿
原封儿

shEngr
yu=nfDngr

韵尾 ing

变读
m=r
y?r
f=r

xi>oshDngr
dDngr
mEnfGngr
xi>odGngr
写法

ni=r
li=r
xi?r
变读
shEr
fDr
48

变读

tBngr
d@ngr
mEikCngr
mEndCngr
xi>ochAngr
xi>oxiAngr

tBr
d@r
kCr
dCr
chAr
xiAr

写法
lIngr
yJngr
lIngr
xi>oxKngr
xi>oxHngr
tMdHngr

lIer
yJer
lIer
xKer
xHer
dHer

铃儿
影儿
零儿
小性儿
小星儿
图钉儿
注意:
ing 韵母要加上 er,并使 e 鼻化。

变读

shDr
dDr
fGr
dGr

变读

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3.6 叠音词儿化时,AAR 里的第二个 A 要念成第一声。
AAR

写法
h>oh<or
z>oz<or
m?nm<nr
xHxHr

变读
h>oh<or
z>oz<or
m<nm<r
xHxHer

满满儿
酸酸儿
尖尖儿
短短儿
白白儿
油油儿
整整儿
红红儿
圆圆儿
远远儿

写法
m>nm<nr
su<nsu<nr
ji<nji<nr
du>ndu<nr
b=ib<ir
yAuy@ur
zhFngzhDngr
hAngh@ngr
yu=nyu<nr
yu>nyu<nr

变读
m>nm<r
su<nsu<r
ji<nji<r
du>ndu<r
b=ib<r
yAuy@ur
zhFngzhDr
hAngh@r
yu=nyu<r
yu>nyu<r

甜甜儿
暗暗儿
细细儿
快块儿
重重儿
长长儿

ti=nti<nr
?n<nr
xKxKr
ku?iku<ir
zhCngzh@ngr
ch=ngch<ngr

ti=nti<r
?n<r
xKxHer
ku?iku<r
zhCngzh@r
ch=ngch<r

好好儿
早早儿
慢慢儿
稀稀儿
AAR

3.7

儿化的作用:
(1)表示喜爱、温和亲切的意思。
(2)表示细、小、轻、微的性质和形状。
注:
(i) 有些词的“儿”不是后缀,所以这些词都不能儿
化,例如:安琪儿、产儿、宠儿、低能儿、孤
儿、混血儿、寄儿、健儿、男儿、女儿、乳儿、
胎儿、婴儿、幼儿、孩儿。
(ii) 当儿、模特儿是儿化词

3.8

练习活动
(1) 读一读。
作用
表示喜爱、亲切的意思

(2)

鲜花儿
美人儿

儿化词
唱歌儿 慢慢儿
老头儿 女孩儿

朗读下列短文,注意儿化词的读音。
穿着白衣裳的美人
.,在花园里拿着鲜花
.,一
..儿
..儿
边走一边唱歌
.。迎面来了一个老头
.,牵着一
..儿
..儿
个女孩
.,慢慢
.地走过来。
..儿
..儿

(3)朗读下列的儿化词。
作用
表示细、小、轻、微的
性质和形状。
49

儿化词
小孩儿
小猫儿

小兔儿
针尖儿

小鼓儿

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tEng

巩固练习:绕口令
绕口令也称为急口令或拗口令。用于口语训练,对提高口
语能力、口齿清晰,能产生特殊的效果。初读绕口令时,先慢
读并理解绕口令的内容,特别注意各字的发音。熟练后,以恰
当的语气快速朗读。
凳和灯


铜 铃,
tAng lIng






响,
qJ tEng dCng tAng lIng xi>ng




铃 静。
tIng tEng dKng tAng lIng jKng



dDng



dGng

灯,
dDng


LJ


qI


lQ


qO

集,
jI



dDng

凳。
dGng


LR

梨,
lI


LJ


lQ

鱼,
yM


LR

梨,
lI


LR


LJ

驴,
lQ

(重点:二、三、四声)

凳。
dGng

骑驴和卖梨

(重点:声调第一、四声)
洞庭山上一根藤



dGng

灯。
dDng


gu?

洞 庭,
dCng tIng



dCng tIng

西

洞 庭,
dCng tIng

藤,
tEng

50

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LR


LJ

梨,
lI

弦儿
xi=r


LJ


LR

礼,
lJ

板儿
b>r


yM


lI


yK


qJ

地。
dK

越说越来劲儿

le

门儿
mEr


hD


le

口儿
kBur

曲儿 又
qNer



ch?ng le

水儿 ,
shNer

嗓 子儿
s>ng zer

令儿
lKer

词儿 ,
cEr

劲儿 。
jKer

谈情和弹琴


jKn

手儿 拿
shBur

曲儿 ,
qNer

(重点:儿化、轻声声调)

(重点:i 和 v)


qIng

琴。
qIn


qIng

琴。
qIn

本儿 ,
bFr


qIn


dKng

曲儿 ,
qNer

平,
pIng

皮儿 ,
pIer


xHn


jKng


qIn


yHn

明,
mIng


tHng


qIn

近。
jKn

气儿 ,
qKer

音儿 ,
yHer
51



qIng xHn

情。
qIng

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qIn

知 音。
yHn


qIng

心。
xHn


qHng


qIng

琴。
qIn


qIn

情。
qIng


qIng


xHn


qIn


yHn

心 情


xHn qIng pIng jKng


qIn


jKn

音 明,
yHn mIng

清。
qHng

请 专
qJng


xHn


qIng

宁 静。
nIng jKng

明。
mIng

(重点:韵母 in 和 ing)

52