You are on page 1of 4

Strategi Belajar

lajar Jenius
Darmawan Aji
- Learning Accelerator,, TENSAI Genius Center
- Hypnotherapy Instructor,, Trance4Life
- Trainer & Coach,, Esensi Indonesia
- Certified Member of International Association of Counselors and Therapist (IACT, USA)
- Certified Member
ber of National Federation of Neuro-Linguistic
Linguistic Psychology (NFNLP, USA)

Kontak:
Telp: 0818626000
Twitter @darmawan_aji
www.facebook.com/darmawanaji
.com/darmawanaji
www.darmawanaji.wordpress.com

Setiap anak jenius.


Apakah Anda percaya?

Bukti: Manusia diberi otak yang sama jumlah sel neuron-nya.


neuron

Bedanya apa?

Neuron-Connection)
1. Koneksi Neuro (Neuron
2. Keyakinan (Belief)
3. Strategi Belajar (Learning
Learning Strategy)
Strategy

Koneksi Neuron
Otak orang biasa = otak orang jenius
je

Kemampuan otak ≈ 73.000 Personal


Computer (Pentium III)

Perbedaan: Neuron-Connection
Connection (koneksi
neuron)

Kunci dari koneksi neuron:

- Rangsangan (VAK)
- Imajinasi
- Pengulangan

Strategi
trategi Belajar Jenius/darmawan aji/www.tensaigenius.com
ww.tensaigenius.com | 1
Keyakinan
- Aturan dalam hati
- Bukan tentang akidah
- Bukan tentang
benar/salah
- Bisa mendukung atauu
menghambat.
- Contoh:
Belajar itu….
Sekolah itu….
Matematika itu….
Bu Sri (guru
guru matematika) itu….
itu
Jika saya ……… maka saya ………

Darimana belief muncul?

Pengalaman
Meneri
manya
tanpa Belief System
Informasi
dikritisi
terlebih
dahulu • Delesi
Kata-kata
• Distorsi
(asumsi)
• Generalisasi

Strategi Belajar
1. Cara Belajar Siswa Biasa-Biasa:
Biasa
Menerima Pelajaran  Mempersiapkan Ujian (SKS)
2. Cara Belajar Siswa Pintar:
Menerima Pelajaran  Membaca Ulang di Rumah  Berlatih 
Mempersiapkan Ujian
3. Cara Belajar Siswa
wa Jenius:
Menentukan Tujuan  Membaca Sekilas  Menyerap Pelajaran  Membaca
Ulang di Rumah  Merangkum  Membuat Asosiasi  Berlatih 
Mempersiapkan Ujian

Strategi
trategi Belajar Jenius/darmawan aji/www.tensaigenius.com
ww.tensaigenius.com | 2
Prinsip Genius Learning:
1. Menggunakan seluruh otak (Whole-Brain), ciri: Fun!
2. Menggunakan seluruh indera (Multi-Sensory)
3. Memanfaatkan potensi kecerdasan majemuk (Multiple Intelligence)

Tugas
Tugas 1: Hafalkan!

1. Apel
2. Garpu
3. Ular
4. Obor
5. Kampak
6. Pisang
7. Leonardo da Vinci
8. Tas
9. Helm
10. Harimau

Tugas 2:

Kerjakan Soal Berikut:

512 = 2601

522 = 2704 Tugas 3:


532 = 2809 Kerjakan yang ini juga:
542 = …. 14 x 16 = ….
552 = …. 15 x 14 = ….
562 =3136 13 x 19 = ….
572 = …. 23 x 22 = ….
582 = …. 45 x 32 = ….
592 = ….

Tugas 4: Baca dan pahami artikel Teori Kecerdasan Ganda (terlampir)

Strategi Belajar Jenius/darmawan aji/www.tensaigenius.com | 3


Evaluasi
1. Pemahaman baru apa yang Anda peroleh saat ini?

2. Dimana keterampilan ini akan Anda terapkan?

3. Kepada siapa pengetahuan baru ini akan Anda bagikan?

4. Apa yang akan Anda perbaiki dalam membantu anak/siswa Anda?

5. Apa langkah pertama yang akan Anda lakukan setelah pulang dari seminar ini?

Strategi Belajar Jenius/darmawan aji/www.tensaigenius.com | 4