You are on page 1of 144

PRIMERA DE FORROS

INSTITUCIONES QUE INTEGRAN


LA COMISIÓN METROPOLITANA DE INSTITUCIONES
PÚBLICAS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR (COMIPEMS)

Colegio de Bachilleres (Colbach)

Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep)

Dirección General del Bachillerato (DGB)


• Centros de Estudios de Bachillerato (CEB)

Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios (DGETI)


• Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS)
• Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios (CETIS)

Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria y Ciencias del Mar (DGETAyCM)


• Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA)
• Centro Multimodal de Estudios Científicos y Tecnológicos del Mar y Aguas Continentales (CMM)

Instituto Politécnico Nacional (IPN)


• Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT)
• Centro de Estudios Tecnológicos (CET)

Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México (SE)


• Colegio de Bachilleres del Estado de México (Cobaem)
• Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de México (Conalep)
• Telebachillerato Comunitario
• Centro de Bachillerato Tecnológico (CBT)
• Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de México (CECyTEM)
• Preparatorias Oficiales y Anexas a Escuelas Normales

Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM)


• Escuela Preparatoria (Plantel Texcoco)

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)


• Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH)
• Escuela Nacional Preparatoria (ENP)
ÍNDICE

Presentación 5

Convocatoria 9

Capítulo I. Etapas del concurso 17

• Esquema de las etapas del concurso 18

• Descripción de las etapas 23

I. Publicación de la convocatoria 23

II. Documentación básica para el registro 23

III. Toma de decisiones y llenado de la solicitud de registro y del listado de opciones educativas 25

IV. Procedimiento y lugares para registrarse en el concurso 31

Centros de registro para el concurso 2021 y población que atenderán 33

V. Preparación para el examen 37

VI. Presentación del examen 37

VII. Calificación de los exámenes y asignación de lugares 38

VIII. Publicación de los resultados e inscripciones escolares 40

Capítulo II. Directorio de opciones educativas 43

• Cómo usar el directorio de opciones educativas 44

• Información de las instituciones educativas 47

• Claves de las especialidades del bachillerato tecnológico 63

• Claves de las especialidades de profesional técnico-bachiller 64

• Directorio de opciones educativas por alcaldías de la Ciudad de México 65

• Directorio de opciones educativas por municipios del Estado de México 87

Algunas expresiones del Instructivo que conviene conocer 135


PRESENTACIÓN 5
PRESENTACIÓN E STE Instructivo se elaboró con el fin de facilitar
tu participación en el Concurso de Asignación
a la Educación Media Superior que realizan
las instituciones que integran la Comisión Metro-
politana de Instituciones Públicas de Educación
Media Superior (Comipems). En dicho concurso
podrán participar quienes, como tú, ya terminaron
su educación secundaria o están cursando el ter-
cer año de ese periodo y pudieran obtener el cer-
tificado de educación secundaria a más tardar el
9 de julio de 2021.

¿QUÉ VENTAJAS TIENE EL CONCURSO DE ASIGNACIÓN? El concurso favorece tanto a los aspirantes como al
sistema educativo. Los aspirantes se benefician en el
El concurso tiene por objeto asignar a los aspirantes en proceso de asignación porque:
alguna de las opciones educativas que ofrecen las insti- • Todos los participantes son evaluados en igualdad
tuciones convocantes, tomando como base los conoci- de condiciones. Con criterios idénticos es posible
mientos básicos y habilidades generales que se miden comparar entre sí a los aspirantes con objetividad y
mediante un examen, así como las preferencias de precisión. La elaboración, aplicación y calificación de
cada participante por ciertas opciones educativas. Por lo los exámenes están sujetas a la vigilancia y auditoría
tanto, participar en el concurso requiere de la presenta- de los representantes de la UNAM en su caso y de
ción de un examen que permite conocer el nivel de auditores externos en el caso del Ceneval, lo cual ga-
preparación académica de cada concursante. rantiza condiciones de transparencia y honestidad.
La UNAM diseñará, aplicará y calificará su propio • El carácter unificado del concurso simplifica los trá-
examen de asignación a todos los aspirantes que elijan mites y reduce los gastos de los aspirantes. En este
alguno de sus planteles como primera opción en su lis- concurso, con el pago de una misma cuota, un re-
tado de opciones educativas. Las demás instituciones gistro único y un mínimo de desplazamientos, los
aplicarán el examen que diseñará y calificará el Ceneval. aspirantes pueden solicitar inscripción hasta en 20
Los exámenes serán diferentes, pero equivalentes en su opciones educativas de sus diferentes instituciones
estructura, contenido, número de preguntas y grado de de educación media superior.
dificultad. • El participante recibe información y orientación rela-
tiva a 725 opciones educativas en 484 planteles.

TODOS
los participantes
son evaluados
en igualdad
de condiciones

6
Con el concurso, el sistema educativo también se ve minar y jerarquizar tus preferencias, estén mejor
beneficiado, ya que: orientadas. Este capítulo contiene, además, una
• Obtiene información que le permite identificar con breve explicación de las instituciones educativas que
precisión el volumen de la demanda (total, por insti- conforman la Comipems, así como una lista de las
tución, por plantel y por opción educativa) y con especialidades o carreras técnico-profesionales que
base en ello planear y poner en práctica soluciones se imparten en las instituciones correspondientes.
a los problemas detectados. • Algunas expresiones del Instructivo que con-
• Obtiene información válida y confiable que, junto con viene conocer, con vocablos, conceptos y definicio-
otros elementos, puede orientar el trabajo educativo nes que te serán de utilidad para comprender las
que desempeñan tanto las escuelas secundarias reglas y procedimientos del concurso.
como las instituciones de educación media superior.
Participar en el concurso requiere tu mayor aten-
¿QUÉ CONTIENE ESTE INSTRUCTIVO? ción. Cada etapa del concurso está sujeta a condi-
ciones y plazos fijos, y los trámites correspondientes
En sus secciones hallarás: deben ser llevados a cabo en lugares y en condiciones
• La convocatoria del concurso, documento nor- distintas según el tipo de aspirante de que se trate
mativo en el que se enlistan las instituciones convo- (plantel de origen, entidad de residencia y situación es-
cantes, se describe el objeto del concurso y se colar). Es necesario, entonces, que identifiques –en
establecen las bases para su realización. este Instructivo– cuándo, dónde y en qué circunstan-
• En el Capítulo I: una descripción de las etapas del cias te corresponde intervenir según el tipo de aspi-
concurso y de tu participación en cada una de ellas. rante que seas.
Si lees íntegramente el primer capítulo, y haces lo Lo primero que debes hacer es identificar, con base
que en él se indica o recomienda para cada etapa, en las definiciones de la página 31, qué tipo de aspi-
serán mayores tus probabilidades de cubrir sin tro- rante eres:
piezo los trámites. En especial considera lo que se te
explica y recomienda en la etapa III del concurso: a) Aspirante local
“Toma de decisiones y llenado de la solicitud de re-
gistro y del listado de opciones educativas”. b) Aspirante egresado
• En el Capítulo II: el directorio de opciones educa-
c) Aspirante foráneo
tivas en las que puedes solicitar ingreso al participar
en este concurso. Para cada opción se ofrecen datos d) Aspirante del INEA
suficientes, con el fin de que tus decisiones, al deter-

7
CONVOCATORIA 9
CONVOCATORIA

• EL COLEGIO DE BACHILLERES (COLBACH), En este contexto, la UNAM diseñará y calificará su


• EL COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN propio examen y lo aplicará a los aspirantes que se re-
PROFESIONAL TÉCNICA (CONALEP), gistren en este concurso y elijan uno de sus planteles
• LA DIRECCIÓN GENERAL como la primera opción de sus preferencias. La UNAM
DEL BACHILLERATO (DGB), mantendrá su participación en todos los mecanismos
• LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN de coordinación con las otras instituciones que integran
TECNOLÓGICA AGROPECUARIA Y la Comipems, las cuales aplicarán el examen que dise-
CIENCIAS DEL MAR (DGETAyCM), ñará y calificará el Centro Nacional de Evaluación para la
• LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN Educación Superior, A.C. (Ceneval).
TECNOLÓGICA INDUSTRIAL
Y DE SERVICIOS (DGETI), 2. DE LOS TIPOS DE ASPIRANTES
• EL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL (IPN),
• LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO Para fines procedimentales del concurso de asignación,
DEL ESTADO DE MÉXICO (SE), la Comipems ha dispuesto considerar como:
• LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA a) Aspirante local a la persona que se registra en el
DEL ESTADO DE MÉXICO (UAEM) y concurso de asignación mientras está estudiando el
• LA UNIVERSIDAD NACIONAL tercer grado de educación secundaria en una es-
AUTÓNOMA DE MÉXICO (UNAM), cuela ubicada en la Zona Metropolitana de la Ciudad
de México.
que integran la Comisión Metropolitana de Instituciones b) Aspirante egresado a la persona que, cuando se
Públicas de Educación Media Superior (Comipems), registra al concurso de asignación, ya cuenta con su
certificado de educación secundaria.
CONVOCAN c) Aspirante foráneo a la persona que se registra en el
concurso de asignación mientras está estudiando el
a los interesados en iniciar estudios de educación tercer grado de educación secundaria en una es-
media superior (bachillerato, bachillerato tecnológico o cuela ubicada fuera de la Zona Metropolitana de la
educación profesional técnica) en alguno de sus plante- Ciudad de México.
les ubicados en la Zona Metropolitana de la Ciudad de d) Aspirante INEA a la persona que se registra en el
México (Ciudad de México y los 22 municipios conur- concurso de asignación mientras está acreditando la
bados del Estado de México que se enlistan en la base educación secundaria en el Instituto Nacional para la
14) a participar en el concurso de asignación correspon- Educación de los Adultos (INEA).
diente al año 2021, de acuerdo con las siguientes
3. MATERIALES PARA EL REGISTRO
BASES:
3.1 Antes de registrarse, todos los aspirantes dispon-
drán de un Instructivo, el cual contiene la lista
1. DE LA PARTICIPACIÓN DE LAS INSTITUCIONES
de centros de registro, el directorio de opciones
Las instituciones que organizan en forma unificada este educativas y explica los pasos y procedimientos
concurso de asignación, lo hacen con base en el para participar en el concurso. Dicho Instructivo y
acuerdo de aceptar los términos de esta convocatoria, la otros materiales de apoyo podrán ser consulta-
cual respeta plenamente las normas y las resoluciones dos a partir del 17 de enero en las siguientes di-
de sus respectivos órganos de gobierno. recciones electrónicas: www.comipems.org.mx
y www.gob.mx/sep

10
ción Pública, y fracciones II, IX y XI del artículo 3, 26,
4. PRE-REGISTRO
27, 43, 44, 45, 46 y 47 de la Ley General de Protec-
4.1 Todos los aspirantes regulares (que no adeudan ción de Datos Personales en Posesión de los Sujetos
asignaturas de primero y segundo grado de edu- Obligados, los datos personales recabados serán prote-
cación secundaria, sean locales, foráneos, egresa- gidos y se incorporarán y tratarán en el sistema de datos
dos y del INEA) deberán realizar su pre-registro del concurso de asignación de la Comipems y en los sis-
vía internet en el portal www.comipems.org.mx, temas de datos personales de las instituciones que la in-
para lo cual deberán contar con una cuenta de tegran. Serán utilizados únicamente para los propósitos
correo electrónico personal, a la cual la Comi- del concurso de asignación, así como para fines estadís-
pems enviará información relacionada con el ticos, de investigación y planeación (consulta el Aviso de
concurso de asignación. En caso de que el aspi- Privacidad Integral en: www.comipems.org.mx).
rante carezca de cuenta de correo electrónico el
sistema de pre-registro le permitirá, si así lo 5. REQUISITOS PARA REGISTRARSE
desea, crear una. El periodo para realizarlo será
del 18 de enero al 19 de febrero, al término del 5.1 Estar inscrito en el tercer grado de educación se-
cual deberán: cundaria y tener acreditadas todas las asignaturas
• Contestar la Encuesta de Datos Generales. del primero y segundo grados.
• Imprimir su solicitud de registro. Los aspiran- En caso de haber concluido la educación se-
tes locales, foráneos y egresados deberán cundaria, contar con el certificado correspon-
pegar en el ángulo superior derecho una fo- diente al momento de realizar el registro.
tografía reciente tamaño infantil, a color o En caso de estar inscrito en el INEA, contar
blanco y negro, impresa en papel fotográfico. con una constancia en papel membretado del
• Imprimir el listado de opciones educativas so- INEA firmada por algún funcionario autorizado
licitadas y anotar su nombre autógrafo con del propio Instituto y con fotografía sellada, me-
letra de molde y su firma, así como el nom- diante la cual se avale que podrán obtener su
bre y la firma de su madre, padre o tutor en certificado de educación secundaria a más tardar
el espacio correspondiente. La selección de el 9 de julio de 2021.
las opciones educativas será responsabili- 5.2 Realizar su pre-registro y contestar la Encuesta de
dad exclusiva del aspirante y de sus pa- Datos Generales (en la que asentarán diversos
dres o tutores. datos para fines estadísticos y de investigación)
• Imprimir el formato para el depósito ban- vía internet en www.comipems.org.mx
cario. Por la cantidad de $385.00 (tres- 5.3 Acudir personalmente a registrarse en el centro
cientos ochenta y cinco pesos 00/100 M.N.) respectivo, en el horario, la fecha y el lugar que
que cubre los gastos de los servicios y mate- correspondan, de acuerdo con lo señalado en la
riales utilizados en el concurso. Dicho monto base 6 de esta convocatoria y en la solicitud de
se pagará en el banco que indica el formato. registro obtenida vía internet.
• Los aspirantes foráneos y los del INEA debe- 5.4 Entregar los documentos y efectuar el depó-
rán imprimir y firmar su carta compromiso. sito bancario especificado en la base 6 de esta
• Los aspirantes con discapacidad deberán im- convocatoria.
primir y firmar el formato Solicitud de Apoyo
para Aspirantes con Discapacidad.
6. REGISTRO
Conforme a lo establecido en la fracción II Apar-
tado A del artículo 6º de la Constitución Política de 6.1 Todos los aspirantes (locales, foráneos, egresa-
los Estados Unidos Mexicanos, en los artículos 68, dos y del INEA) deberán realizar su pre-registro,
116 y 120 de la Ley General de Transparencia y como se indica en la base 4.1, y acudir perso-
Acceso a la Información Pública, 16, 113 y 117 de la nalmente al centro de registro que les corres-
Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Informa- ponde, según el siguiente calendario:

11
Aspirantes cuyo primer apellido Se registrarán • Los aspirantes foráneos y los del INEA debe-
comienza con la letra el día rán entregar firmada su carta compromiso, docu-
A, B 2 de marzo
mento mediante el cual se comprometen a
enviar el archivo electrónico de su certificado
C, CH 3 de marzo de educación secundaria y capturar sus datos
D, E, F 4 de marzo de certificación en el apartado ASPIRANTES FO-
RÁNEOS E INEA de la página www.comipems.
G 5 de marzo org.mx, entre el 9 y el 16 de julio de 2021.
H, I, J, K, L, LL 8 de marzo • Los aspirantes con discapacidad, requieran o
no algún tipo de apoyo para el día de la aplica-
M 9 de marzo
ción del examen deberán entregar debidamente
N, Ñ, O, P, Q 10 de marzo firmado el Formato Solicitud de Apoyo para Aspi-
rantes con Discapacidad.
R 11 de marzo
6.2 Al concluir su trámite de registro, el aspirante re-
S, T 12 de marzo cibirá una guía de examen (la del Ceneval o la
U, V, W, X, Y, Z 16 de marzo
de la UNAM, según corresponda) y su com-
probante-credencial, con su fotografía y el
Los aspirantes serán atendidos en el horario señalado FOLIO que lo identificarán durante todo el pro-
en su solicitud de registro. El horario en que operarán
los centros de registro será de las 8:00 a las 17:00 horas. ceso. El comprobante-credencial indicará lugar,
fecha y hora en que el aspirante presentará el
examen, así como el orden de preferencia de
Los aspirantes deberán entregar: las opciones educativas seleccionadas.
• Solicitud de registro obtenida vía internet, debi- 6.3 Los lugares donde se realizará el registro de aspi-
damente requisitada conforme a lo señalado en rantes son los siguientes:
el Instructivo del concurso. a) Los aspirantes egresados deberán regis-
• Listado de opciones educativas obtenido vía trarse en el Centro de Registro 01: IPN-Cen-
internet, con el nombre autógrafo con letra de tro Cultural “Jaime Torres Bodet” en la Unidad
molde y la firma del aspirante, así como el nom- Profesional “Adolfo López Mateos”, Av. Wil-
bre y la firma de la madre, padre o tutor en el es- frido Massieu s/n esq. con Av. Instituto Poli-
pacio correspondiente, aceptando la técnico Nacional (IPN), Col. Zacatenco, C.P.
participación en el concurso de asignación 07738, Alcaldía Gustavo A. Madero.
2021 y su conformidad con las bases descritas b) Los aspirantes foráneos deberán registrarse
en la presente convocatoria. En caso de que el en el Centro de Registro 02: IPN-Centro de
aspirante cuente con la mayoría de edad, no será Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT
necesario que la solicitud sea firmada por la 13) “Ricardo Flores Magón”, Av. Taxqueña
madre, padre o tutor. Núm. 1620, Col. Paseos de Taxqueña. C.P.
• Comprobante de depósito bancario, a nom- 04250 Alcaldía Coyoacán.
bre del Ceneval, con la referencia bancaria del c) Los aspirantes del INEA deberán registrarse
aspirante y el sello del cajero de la sucursal en el Centro de Registro 03: Centro Multi-
bancaria receptora. modal de Estudios Científicos y Tecnológicos
• Los aspirantes egresados deberán mostrar el del Mar y Aguas Continentales, Azafrán Núm.
original de su certificado de educación secundaria 386, Col. Granjas México, C.P. 08400, Alcal-
o de educación básica y entregar una fotocopia. día Iztacalco.
• Los aspirantes INEA: deberán entregar una d) Los aspirantes locales, es decir, quienes cur-
constancia en papel membretado del INEA fir- san el tercer grado de educación secundaria
mada por algún funcionario autorizado del pro- en la Zona Metropolitana, deberán registrarse
pio Instituto y con fotografía sellada, mediante la en el centro que elijan al momento de reali-
cual se avale que podrán obtener su certificado zar su pre-registro, de entre las opciones que
de educación secundaria a más tardar el 9 de el sistema les muestre de acuerdo a la ubi-
julio de 2021. cación de la escuela donde cursen su educa-

12
ción secundaria y se indicará dicho centro en b) La verificación de los antecedentes escolares
su solicitud de registro. Cuando existan dos de los aspirantes egresados, se realizará a
o más centros de registro para una alcaldía o través de la presentación del original del cer-
municipio, el aspirante deberá acudir al que tificado de educación secundaria o educación
se indique en su solicitud de registro (consul- básica en la etapa de registro.
tar las páginas 33 a 36 del Instructivo). c) Los aspirantes foráneos y los del INEA de-
berán comprobar sus antecedentes escolares
entre el 9 y el 16 de julio, ingresando al
7. EXAMEN
apartado ASPIRANTES FORÁNEOS E INEA
7.1 Los aspirantes deberán presentarse puntual- de la página www.comipems.org.mx para
mente al examen el sábado 19 o 26 o el enviar el archivo electrónico de su certifi-
domingo 20 o 27 de junio, según lo indique su cado de educación secundaria y capturar sus
comprobante-credencial, en el lugar y hora datos de certificación. El certificado deberá
señalados en éste. En ningún caso se podrá ser expedido a más tardar el 9 de julio de
presentar el examen en una sede, fecha u ho- 2021. Al terminar este trámite podrán des-
rario diferente. Para resolver el examen el aspi- cargar y recibir por correo electrónico un
rante dispondrá de un máximo de tres horas documento comprobatorio del mismo. En
efectivas (contadas a partir de la instrucción de caso de que el aspirante no cuente con su
inicio que da el aplicador). Deberán llevar única- certificado a pesar de haber concluido satis-
mente lápiz del número 2 ½, goma y sacapun- factoriamente su educación secundaria, en
tas, no se permitirá introducir ningún otro tipo sustitución de este documento deberá enviar
de objetos como: mochilas, fólderes, calcula- el archivo electrónico de una constancia
doras, celulares, dispositivos electrónicos, etc. oficial, en las fechas y apartado antes señala-
El uso de celular o dispositivos electrónicos dos, en la que se exprese que el aspirante
durante el examen es motivo de cancelación. concluyó la educación secundaria a más
7.2 Los exámenes, el que aplicará la UNAM y el del tardar el 9 de julio de 2021, el promedio
Ceneval, serán técnicamente equivalentes y general obtenido y la causa por la cual el
constarán de 128 preguntas de opción múltiple, aspirante no cuenta aún con su certificado.
mismas que abordarán exclusivamente habilida- Esta constancia oficial deberá ser expedida:
des y conocimientos básicos relacionados con el • En el caso de los aspirantes foráneos, por
plan y los programas de estudio oficiales de edu- el Área de Registro y Certificación de la auto-
cación secundaria. ridad educativa estatal correspondiente.
• En el caso de los aspirantes del INEA, por la
Subdirección de Normatividad y Evaluación del
8. VERIFICACIÓN DE ANTECEDENTES ESCOLARES
Aprendizaje de las oficinas centrales del INEA.
8.1 Con el fin de cerciorarse que, antes de la asigna- No se aceptará ningún otro tipo de constancia.
ción de un lugar, el estudiante haya concluido sa- Las constancias de estudios que se extiendan
tisfactoriamente la educación secundaria, la únicamente servirán para comprobar que los as-
Comipems realizará las acciones necesarias para pirantes Foráneos y los del INEA concluyeron de
verificar los antecedentes escolares de los aspi- manera satisfactoria la educación secundaria.
rantes. Dichas acciones son específicas para cada Para que puedan realizar su inscripción en la op-
tipo de aspirante en virtud de que la Comipems ción educativa en que sean asignados es nece-
no cuenta con una base de datos única que le sario que presenten el certificado original
permita verificar los procesos de certificación y expedido a más tardar el 9 de julio de 2021.
conclusión de la educación secundaria, para ello: 8.2 En cualquier caso, las instituciones integrantes
a) En el caso de los aspirantes locales la veri- de la Comipems, en ejercicio de sus atribucio-
ficación se realizará a través de la consulta nes y en su ámbito de competencia, podrán re-
de las bases de datos de control escolar que alizar todas las acciones necesarias para verificar
proporcionen las autoridades educativas la veracidad de los antecedentes escolares de
competentes. los aspirantes.

13
8.3 Quedarán fuera del concurso de asignación 9.4 Los aspirantes con igual puntaje en el examen
aquellos aspirantes cuyos antecedentes es- tendrán el mismo derecho de asignación, en
colares no puedan ser verificados o resulten caso de coincidir en la misma opción educativa
falsos. Sin que esto exima al aspirante de los solicitada.
procedimientos jurídicos que cada institución de-
termine para estos casos. 10. PUBLICACIÓN DE LOS RESULTADOS

10.1 La Gaceta Electrónica de Resultados será el único


9. REGLAS PARA LA ASIGNACIÓN DE LOS LUGARES
documento oficial mediante el cual se publiquen
9.1 La asignación de lugares se realizará sólo entre los resultados del concurso de asignación, dicho
los aspirantes que cumplan con los siguientes documento estará disponible a partir del viernes
requisitos: 30 de julio del año en curso en la siguiente direc-
• Sustentar el examen en el lugar, fecha y hora ción electrónica: www.comipems.org.mx.
señalados en el comprobante-credencial que Adicionalmente los aspirantes podrán consultar
el aspirante recibirá al concluir el registro. su resultado en las siguientes páginas de internet:
• Contar con certificado de educación básica o www.comipems.org.mx o www.gob.mx/sep,
de educación secundaria expedido a más para lo cual requieren su número de FOLIO y su
tardar el 9 de julio de 2021, y en el caso CURP. En este caso, el Resultado individual del
de los aspirantes foráneos y los del INEA, proceso de asignación 2021 es únicamente un
presentarlo conforme a lo establecido en la reporte de carácter informativo sin validez oficial.
base 8.1 inciso c. Asimismo, la Comipems podrá enviar el re-
• Cumplir con los requisitos particulares sultado obtenido a cada aspirante vía correo
que fija cada institución, según se informa electrónico a la cuenta proporcionada por el as-
en el Instructivo del concurso (revisar páginas pirante en el pre-registro. En su caso, el aspirante
47 a 62). podrá actualizar dicha información a través de la
9.2 Los aspirantes foráneos y los del INEA que dirección electrónica: www.comipems.org.mx
no cumplan con lo establecido en la base 8.1 en el periodo comprendido del 12 de abril al 2
inciso c aparecerán en la Gaceta Electrónica de julio del presente año.
de Resultados como aspirantes sin certifi- Además, el aspirante podrá consultar su re-
cado (SC). sultado a través de EDUCATEL.
9.3 Los elementos para asignar un lugar a un aspi- 10.2 La Gaceta Electrónica de Resultados incluirá el
rante serán el número de aciertos obtenidos en el número de aciertos que logró cada aspirante en
examen respectivo, las preferencias educativas y el examen, así como la opción educativa que le
el número de lugares disponibles en cada opción fue asignada en el concurso. En caso de que el
educativa seleccionada. El criterio de asignación aspirante no haya obtenido un lugar en el con-
es darle prioridad al número de aciertos obte- curso, se indicará la causa.
nido en el examen, siempre y cuando se cum- 10.3 En la Gaceta Electrónica de Resultados también
plan con los requisitos de certificación. se identificará a los aspirantes que, habiendo
Por lo tanto, los aspirantes serán ordenados cumplido con todos los requisitos, no alcanzaron
según el número de aciertos obtenido en el exa- el número suficiente de aciertos para obtener un
men (de mayor a menor). En ese orden, a cada lugar en alguno de los planteles que escogieron.
aspirante le será asignado un lugar en la opción Estos aspirantes (identificados con la clave CDO)
educativa de su más alta preferencia que dis- podrán solicitar posteriormente su inscripción en
ponga de cupo, conforme a la jerarquización de uno de los planteles que aún tengan lugares
preferencias que aparece en su comprobante-cre- disponibles, después de haberse realizado el pro-
dencial. El Instructivo del concurso contiene una ceso de asignación señalado en la base 9 de esta
explicación más detallada de este procedimiento. Convocatoria. La información correspondiente, los

14
términos y las fechas en que se realicen estas Acolman La Paz
gestiones los dará a conocer la Comipems en la
Gaceta Electrónica de Resultados. El concurso y Atizapán de Zaragoza Naucalpan de Juárez
las asignaciones correspondientes concluirán
Coacalco Nezahualcóyotl
el 5 de agosto de 2021.
Cuautitlán Nicolás Romero
11. INSCRIPCIÓN Cuautitlán Izcalli Tecámac
11.1 Los aspirantes únicamente podrán realizar su ins- Chalco Tepotzotlán
cripción a una opción educativa cuando hayan
sido asignados mediante el concurso de asigna- Chicoloapan Texcoco
ción 2021 (sin excepción). Chimalhuacán Tlalnepantla
11.2 En la Gaceta Electrónica de Resultados se infor-
mará de los lugares y las fechas para realizar la Ecatepec de Morelos Tultepec
inscripción en las instituciones educativas.
Huixquilucan Tultitlán
Asimismo, se informará de los documentos que
les serán solicitados y los requisitos que deberán Ixtapaluca Valle de Chalco Solidaridad
cumplir los aspirantes asignados.
11.3 Todo aspirante asignado que no cuente con su
certificado de educación básica o de educación 15. ESTA CONVOCATORIA, EL INSTRUCTIVO
secundaria expedido a más tardar el 9 de julio Y LA GACETA ELECTRÓNICA DE RESULTADOS
de 2021 o que no cumpla con los requisitos par- CORRESPONDIENTE CONSTITUYEN
ticulares que fija cada institución, según se in- EL MARCO NORMATIVO DEL CONCURSO
forma en el Instructivo del concurso (revisar DE ASIGNACIÓN A LA EDUCACIÓN MEDIA
páginas 47 a 62), no podrá inscribirse en la SUPERIOR, AL QUE CONVOCAN LAS
opción educativa asignada. INSTITUCIONES QUE INTEGRAN LA COMIPEMS.
LO NO PREVISTO EN ESTA CONVOCATORIA
12. OTRAS OPORTUNIDADES SERÁ RESUELTO POR LA COMISIÓN
METROPOLITANA DE INSTITUCIONES
Las instituciones convocantes, cuyos planteles y espe- PÚBLICAS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
cialidades aún tengan lugares disponibles después del (COMIPEMS)
5 de agosto de 2021, ofrecerán dichos lugares me-
diante sus procedimientos.
Para cualquier aclaración sobre el concurso:
• Llamar a los teléfonos:
13. QUIENES COMETAN O COLABOREN
Educatel (de lunes a viernes en
EN ALGÚN ACTO FRAUDULENTO
horario de 8:00 a 20:00 horas)
INHERENTE AL CONCURSO CAUSARÁN
55 36 01 75 99
BAJA EN CUALQUIERA DE SUS ETAPAS.
800 288 66 88 (lada sin costo)
• Enviar un correo electrónico a:
14. LOS MUNICIPIOS DEL ESTADO DE MÉXICO
contacto@comipems.org.mx
QUE, DE MANERA CONJUNTA CON LA
• Consultar las páginas electrónicas:
CIUDAD DE MÉXICO, CONFORMAN
www.comipems.org.mx
LA ZONA METROPOLITANA PARA EFECTOS
o www.gob.mx/sep
DE ESTE CONCURSO SON:

15
CAPÍTULO I Etapas del concurso 17
ESQUEMA DE LAS ETAPAS DEL CONCURSO A CONTINUACIÓN se indican a grandes rasgos las
etapas de este concurso y sus principales ca-
racterísticas. Revisa los cuadros para que
sepas en qué consiste cada etapa y qué se hace
en ella, cuándo y dónde, según el caso. Después
del esquema encontrarás información detallada
sobre cada etapa.

ETAPA I PUBLICACIÓN DE LA CONVOCATORIA

ACTIVIDADES FECHAS SITIOS / MEDIOS DOCUMENTOS


¿Qué ocurre? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Qué se utiliza?

La Comipems publica la El 17 de enero. En los principales periódicos Versión en archivo


convocatoria para el de circulación nacional. electrónico de la
concurso. Convocatoria, disponible
En el portal de internet de la en internet:
Los aspirantes se enteran de Comipems y de la SEP. www.comipems.org.mx
las bases y condiciones del www.gob.mx/sep
concurso.

ETAPA II DOCUMENTACIÓN BÁSICA PARA EL REGISTRO

ACTIVIDADES FECHAS SITIOS / MEDIOS DOCUMENTOS


¿Qué ocurre? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Qué se utiliza?

La Comipems publica los 17 de enero. En el portal Los documentos básicos son:


materiales básicos. www.comipems.org.mx • Instructivo.
• Hoja de ejercicio para
Todos los aspirantes A partir del 17 de enero. En el portal seleccionar opciones.
descargan los materiales www.comipems.org.mx
básicos para participar
en el concurso.

18
TOMA DE DECISIONES Y LLENADO DE LA SOLICITUD DE REGISTRO
ETAPA III Y DEL LISTADO DE OPCIONES EDUCATIVAS
ACTIVIDADES FECHAS SITIOS / MEDIOS DOCUMENTOS
¿Qué ocurre? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Qué se utiliza?

Los aspirantes se informan sobre Durante el periodo que va • En casa, con la participación • Hoja de ejercicio para
las opciones educativas y, en entre la publicación de la de padres o tutores. seleccionar opciones.
corresponsabilidad con sus padres documentación básica y el día • Portal de internet: • Solicitud de registro.
o tutores, seleccionan entre ellas, correspondiente al registro. www.comipems.org.mx • Listado de opciones educativas.
de acuerdo con sus intereses, y • Este Instructivo.
llenan vía internet su listado de • Para conocer la ubicación
opciones educativas. geográfica de los planteles
pueden visitar el portal de
Los tutores de grupo, orientado- internet:
res, profesores de Formación Cí- www.comipems.org.mx
vica y Ética y familiares informan
y apoyan a los participantes.

Para lo anterior se les Cualquier día Portal de internet: Obtienes tu perfil de intereses y
recomienda realizar su Test de www.comipems.org.mx aptitudes.
Intereses y Aptitudes, así como www.notireslatoalla.com
visitar la Expo Orienta Virtual.

Todos los aspirantes regulares Del 18 de enero En el portal de la Comipems: Están disponibles para su llenado
(que no adeudan asignaturas de al 19 de febrero. www.comipems.org.mx o impresión vía internet:
primero y segundo grado de • Solicitud de registro.
secundaria, sean locales, • Encuesta de Datos Generales.
egresados, foráneos y del INEA) • Listado de opciones educativas.
deberán realizar su pre-registro • Formato para el depósito
vía internet y seleccionar por bancario.
orden de preferencia sus
opciones educativas, al término Los aspirantes foráneos o del
del cual deberán imprimir su INEA deberán imprimir además:
solicitud de registro, su listado • La carta compromiso.
de opciones educativas y su
formato para el depósito Los aspirantes con discapacidad
bancario. Para poder imprimir deberán imprimir, además:
su solicitud y el listado tienen • El Formato de Solicitud de
que contestar previamente vía Apoyo para Aspirantes con
internet la encuesta de datos Discapacidad.
generales.

Los aspirantes actualizan su 12 de abril al 2 de julio. En la página de internet: • El número de folio y la CURP.
correo electrónico. www.comipems.org.mx • Correo electrónico.

Una vez impresa la solicitud de registro se pega la fotografía reciente tamaño infantil, a color o blanco y negro impresa en papel fotográfico. Los
aspirantes egresados deberán pegar en el ángulo superior derecho una fotografía reciente con las características descritas. En el caso del listado
de opciones educativas, el aspirante debe anotar de manera autógrafa con letra de molde su nombre y su firma, y además su padre, madre o tutor
deberán poner su nombre y firmar en el espacio indicado.

19
ETAPA IV PROCEDIMIENTO Y LUGARES PARA REGISTRARSE EN EL CONCURSO

ACTIVIDADES FECHAS SITIOS / MEDIOS DOCUMENTOS


¿Qué ocurre? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Qué se utiliza?

Los aspirantes acuden Del 2 al 16 de marzo según En el centro de registro Los aspirantes entregan:
personalmente a entregar la letra inicial del primer correspondiente indicado • Solicitud de registro
sus documentos. apellido del solicitante y en su solicitud de registro. debidamente requisitada.
en el horario que le • Listado de opciones
A los aspirantes se les toma corresponda. educativas debidamente
una fotografía y se imprime requisitado, con las firmas
su comprobante-credencial. y nombres solicitados.
Los aspirantes verifican los • Comprobante del depósito
datos que aparecen en el bancario con impresión de
comprobante-credencial que la máquina registradora y
reciben. sello del cajero del banco
correspondiente.
• Los aspirantes egresados
deberán mostrar el original
y entregar una fotocopia
de su certificado de
educación secundaria o de
educación básica.
• Los aspirantes del INEA
deberán entregar el
original de su constancia
de estudios.
• Los aspirantes foráneos o
del INEA entregan su
carta-compromiso firmada.
• Los aspirantes con
discapacidad entregan su
Formato de Solicitud de
Apoyo para Aspirantes con
Discapacidad.

Todos los aspirantes


registrados reciben:
• Comprobante-credencial.
• Guía de examen.

20
ETAPA V PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN

ACTIVIDADES FECHAS SITIOS / MEDIOS DOCUMENTOS


¿Qué ocurre? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Qué se utiliza?

Los aspirantes: Durante el tiempo previo • Escuela. • Guía de examen.


• Trabajan con la guía de al examen. • Biblioteca. • Libros de texto y apuntes
examen. • Casa. de los alumnos.
• Repasan las materias del • Otros lugares propicios. • Textos de la biblioteca.
examen. • Guía interactiva.
• Consultan a sus • Otros.
profesores. • App.
• Trabajan con la guía
interactiva que aparece en
la página:
www.comipems.org.mx
• Practican con ejercicios
usando la aplicación móvil
“Guía interactiva
Comipems”, su descarga
no tiene costo.

ETAPA VI PRESENTACIÓN DEL EXAMEN

ACTIVIDADES FECHAS SITIOS / MEDIOS DOCUMENTOS


¿Qué ocurre? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Qué se utiliza?

Los aspirantes presentan el El sábado 19, En la sede de aplicación que • Para presentar el examen
examen para el concurso. el domingo 20, el sábado 26 se indica en su deben mostrar su
y el domingo 27 de junio, comprobante-credencial. comprobante-credencial.
según el horario indicado en • Para realizar el examen
su comprobante-credencial. reciben el cuadernillo de
preguntas y una hoja de
respuestas con su
fotografía digitalizada y sus
datos personales.

21
ETAPA VII CALIFICACIÓN DE LOS EXÁMENES Y ASIGNACIÓN DE LUGARES

ACTIVIDADES FECHAS DOCUMENTOS


¿Qué ocurre? ¿Cuándo? ¿Qué se utiliza?

La UNAM y el Ceneval Entre el 28 de junio • Hojas de respuestas.


califican los exámenes que y el 21 de julio. • Archivos con resultados de
les corresponden y entregan los exámenes.
los resultados a la • Base de datos con la
Comipems, la cual realiza la información del registro,
asignación de lugares. las preferencias de los
Auditores y notarios vigilan aspirantes, los lugares
su correcta realización y dan disponibles y los
fe de la transparencia de promedios de secundaria.
estos procesos.

ETAPA VIII PUBLICACIÓN DE LOS RESULTADOS E INSCRIPCIONES ESCOLARES

ACTIVIDADES FECHAS SITIOS / MEDIOS DOCUMENTOS


¿Qué ocurre? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Qué se utiliza?

La Comipems publica El 30 de julio. • Se consulta en internet: • El número de folio.


la Gaceta Electrónica www.comipems.org.mx • La CURP.
de Resultados. www.gob.mx/sep

Cada aspirante acude a Los días que determine la • En el lugar que se les Los que señala la institución
inscribirse en la opción en institución que inscribe y que señala en la Gaceta en la que se inscriben y que
que fue aceptado. aparecen en la Gaceta Electrónica de Resultados. aparecen en la Gaceta
Electrónica de Resultados. Electrónica de Resultados.

NOTA IMPORTANTE:

Para hacer válida su participación en el concurso, los


aspirantes foráneos y del INEA, deben comprobar sus
antecedentes escolares entre el 9 y el 16 de julio
ingresando al apartado ASPIRANTES FORÁNEOS E
INEA de la página www.comipems.org.mx para enviar
el archivo electrónico de su certificado de educación
secundaria y capturar sus datos de certificación.

22
ETAPA I. PUBLICACIÓN DE LA CONVOCATORIA

La primera etapa del concurso es la publicación de la


DESCRIPCIÓN DE LAS ETAPAS
convocatoria.
La convocatoria es un documento elaborado por la Todos los aspirantes regulares (que no adeudan asig-
Comipems y publicado en los principales periódicos naturas de primero y segundo grado de secundaria, sean
que circulan en la Zona Metropolitana y en el portal de locales, egresados, foráneos y del INEA) deberán realizar
la Comipems (www.comipems.org.mx). Con la convo- su pre-registro vía internet e imprimir su solicitud de re-
catoria se informa a los interesados en realizar estudios gistro y el listado de opciones educativas con su orden
de nivel medio superior todos los aspectos relacionados de preferencia definitivo para entregar en el centro de re-
con la naturaleza y los procedimientos del concurso. gistro en la fecha y el horario que les corresponde (ver
En la convocatoria aparece, de manera formal, la in- los formatos en las páginas 29 y 30 del Instructivo).
formación que es indispensable que conozcas para • La solicitud de registro es el documento con el que
participar en el concurso. En sus bases se describen las solicitas participar en el concurso de asignación, en
operaciones y actividades que se habrán de desarrollar ella aparece tu información personal (página 29).
y se establecen los plazos correspondientes, definiendo En este documento encontrarás los requisitos, la
las obligaciones de la Comipems frente a los concursan- fecha, el horario y centro de registro en el que ten-
tes y las de los propios concursantes. Sin embargo, drás que presentarte a realizar tu trámite formal para
dado su carácter breve, han quedado fuera aclaracio- participar en el concurso.
nes, reiteraciones y sobre todo las recomendaciones Los aspirantes foráneos, locales o egresados
que ahora se te plantean en este Instructivo con el fin deben pegar en la parte superior derecha una foto-
de facilitar tu participación. grafía reciente tamaño infantil, blanco y negro o a
color e impresa en papel fotográfico.
La convocatoria, el Instructivo y la Gaceta • En el listado de opciones educativas que entregues,
Electrónica de Resultados son el marco legal y debes corroborar que las opciones impresas corres-
normativo del concurso y sus procedimientos pondan con tu selección definitiva del pre-registro
(página 30). El formato permite registrar hasta 20
opciones educativas, verifica que el orden de pre-
ETAPA II. DOCUMENTACIÓN BÁSICA PARA EL REGISTRO
ferencia y las claves corresponden a las opciones
educativas en las que deseas ingresar. Puedes loca-
Los documentos con los que deben contar los lizar fácilmente estas claves en el directorio de op-
aspirantes para registrarse en el concurso son: ciones educativas (capítulo II de este Instructivo).
• La solicitud de registro prellenada vía internet En la parte inferior, deberás suscribir de manera
(hoja 1). autógrafa con letra de molde tu nombre completo y
• Comprobante de depósito bancario. firma; además, tu madre, padre o tutor pondrán su
• Listado de opciones educativas prellenado vía nombre y también su firma, aceptando tu participa-
internet (hoja 2). ción en el concurso de asignación 2021, su confor-
Para los aspirantes egresados, además: midad con las bases descritas en la Convocatoria e
• Presentar original y entregar fotocopia del certifi- Instructivo y su consentimiento de las opciones edu-
cado de educación secundaria o de educación cativas registradas. En caso de que el aspirante
básica. cuente con la mayoría de edad, no será necesario
que el listado sea firmado por la madre, padre o tutor.
Para los aspirantes del INEA, además:
Dada la importancia que tiene la exactitud de los
• Entregar el original de su constancia de estudios.
datos que deben ser asentados en este documento,
Para los aspirantes foráneos o del INEA, además: lo más conveniente es que, antes de realizar tu pre-
• La carta-compromiso firmada. registro vía internet, anotes en la hoja de ejercicio para
la selección de opciones, que podrás bajar de internet
Para los aspirantes con discapacidad, además:
(www.comipems.org.mx y www.gob.mx/sep), las cla-
• El Formato de Solicitud de Apoyo para Aspiran-
tes con Discapacidad. ves y opciones educativas en el orden de tu preferen-
cia. En estas hojas puedes hacer todos los ajustes y

23
cambios pertinentes, te recomendamos realizar su con tu nombre, número de referencia, la clave del
captura cuando estés seguro de que son los co- convenio y el importe. El banco te entregará un com-
rrectos, cuidando de hacerlo con exactitud. probante del depósito bancario con tu referencia de
pago y el sello del cajero, el cual deberás entregar en
el momento de hacer tu registro. Podrás realizar el
Deberás ser muy cuidadoso al capturar la clave depósito en cualquier sucursal del Banco Santander.
de cada una de las opciones educativas que es- Nota: es indispensable entregar el comprobante
cojas, ya que en el procesamiento de los datos de depósito bancario expedido por el Banco San-
tus preferencias serán identificadas exclusiva- tander para dar validez a tu registro.
mente con dicha clave, y cualquier error en su
captura (una clave equivocada) indicará una op-
En caso de extravío del formato para el depósito
ción diferente de la que realmente deseas.
que se señala en el párrafo anterior, podrás reali-
zar una reimpresión volviendo a ingresar al portal
• Al momento del pre-registro vía internet todos los
de la Comipems con tu CURP y folio.
aspirantes deberán contestar por completo y enviar
Te entregarán un comprobante de depósito
la información correcta de la Encuesta de Datos Ge-
bancario, que deberás entregar al momento de
nerales. Esta información –que es de gran importan-
efectuar tu registro. Por tal motivo, te recomen-
cia para el sistema educativo– no afectará en
damos sacarle una fotocopia y conservarla para
ningún sentido tu resultado en el concurso. Ade-
cualquier aclaración.
más, Conforme a lo establecido en la fracción II
Apartado A del artículo 6º de la Constitución Política
de los Estados Unidos Mexicanos, en los artículos Conviene que realices este trámite bancario con
68, 116 y 120 de la Ley General de Transparencia y suficiente anticipación, para que no tengas proble-
Acceso a la Información Pública, 16, 113 y 117 de la mas de espera en la ventanilla al efectuar el depósito.
Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Informa- Debes exigir a la institución bancaria que el
ción Pública, y fracciones II, IX y XI del artículo 3, 26, comprobante de depósito bancario que te entre-
27, 43, 44, 45, 46 y 47 de la Ley General de Protec- gue incluya tu número de referencia de pago y el
ción de Datos Personales en Posesión de los Sujetos sello del cajero; de lo contrario, no te será acep-
Obligados, los datos personales recabados serán tado como comprobante de pago.
protegidos y se incorporarán y tratarán en el sis- Antes de entregar la solicitud de registro prelle-
tema de datos del concurso de asignación de la nada vía internet, el listado de opciones educativas y
Comipems y en los sistemas de datos personales el comprobante de depósito bancario, verifica:
de las instituciones que la integran. Serán utilizados • que el orden de preferencia y las opciones edu-
únicamente para los propósitos del concurso de cativas son las que deseas.
asignación, así como para fines estadísticos, de in- • que tus documentos estén completos (con los
vestigación y planeación. (consulta el Aviso de Pri- sellos y firmas correspondientes).
vacidad Integral en: www.comipems.org.mx)
• El formato para el depósito es el documento que
necesitas para depositar en efectivo en el Banco En caso de extravío de la solicitud de registro pre-
Santander los $385.00 (trescientos ochenta y cinco llenada vía internet, del listado de opciones edu-
pesos 00/100 M.N.) que requiere tu participación cativas, de la solicitud de apoyo para aspirantes
en el concurso. Este documento lo podrás bajar de con discapacidad o del formato para el depósito,
la página de internet: www.comipems.org.mx al mo- puedes imprimirlos en el portal de internet:
mento de realizar tu pre-registro, estará prellenado www.comipems.org.mx.

24
ETAPA III. TOMA DE DECISIONES Y LLENADO tener tu perfil de intereses y aptitudes en el portal:
DE LA SOLICITUD DE REGISTRO www.notireslatoalla.com
Y DEL LISTADO DE OPCIONES EDUCATIVAS Para tomar estas decisiones hay que hacer varias
cosas, hacerlas poco a poco, y seguir un orden. A conti-
Para llenar tu listado de opciones educativas será nece- nuación te sugerimos un procedimiento.
sario que tomes algunas decisiones. Estas decisiones
son muy importantes para ti, ya que tendrán gran im-
pacto en tu desarrollo y en tu futuro. 1. Identifica las oportunidades que tienes
Ten en cuenta que el principal interesado en tomar
una buena decisión eres tú. Tú eres quien, en corres- Conviene que conozcas las distintas oportunidades de
ponsabilidad con tus padres o tutores, debe decidir educación que tienes por delante, así como las diferen-
qué harás después de la educación secundaria. Hay tes escuelas y los múltiples programas de estudio entre
personas que pueden ayudarte y tienen interés en que los cuales puedes optar.
tomes buenas decisiones. Tus familiares, profesores, Para ampliar tus conocimientos sobre lo que es la edu-
orientador y otras personas de tu confianza segura- cación media superior, puedes visitar la Expo Orienta Vir-
mente tienen información y buenos consejos para ti. tual de la Comipems en el portal www.comipems.org.mx
Pero, a fin de cuentas, tú y tus padres o tutores son Este periodo educativo tiene, por lo general, una du-
quienes deciden, y para ello es necesario que tengan ración de tres años, y para inscribirse en él es necesario
en cuenta lo que más te gusta, lo que haces mejor, lo haber obtenido el certificado de educación básica o de
que te satisface, lo que quieres lograr en el futuro, lo educación secundaria.
que has pensado hacer en tu vida y con ella. Se te re- Existen tres tipos de educación media superior que se
comienda realizar tu Test de Intereses y Aptitudes y ob- imparten en las instituciones que conforman la Comipems:

Educación profesional técnica Bachillerato general Bachillerato tecnológico

• Colegio Nacional de Educación • Colegio de Bachilleres (Colbach) • Centros de Bachillerato Tecnológico


Profesional Técnica (Conalep)* • Centros de Estudios de Bachillerato Agropecuario (CBTA-DGETAyCM)
• Colegio de Educación Profesional (CEB-DGB) • Centro Multimodal de Estudios
Técnica del Estado de México • Colegio de Bachilleres del Estado de Científicos y Tecnológicos del Mar y
(Conalep)* México (Cobaem-SE) Aguas Continentales
• Preparatorias Oficiales y Anexas a (CMM-DGETAyCM)
• Ofrece educación de carácter Escuelas Normales (SE) • Centros de Bachillerato Tecnológico,
especializado en un gran número de • Preparatoria Texcoco (UAEM) Industrial y de Servicios
carreras o profesiones de nivel medio • Escuela Nacional Preparatoria (CBTIS-DGETI)
superior. Los egresados tienen (ENP-UNAM) • Centros de Estudios Tecnológicos,
demanda en la industria, la • Colegio de Ciencias y Humanidades Industrial y de Servicios (CETIS-DGETI)
producción, la atención a la salud, el (CCH-UNAM) • Centros de Estudios Científicos y
comercio, la administración, las • Telebachilleratos Comunitarios (TBC-SE) Tecnológicos (CECyT-IPN)
comunicaciones, etcétera. • Centro de Estudios Tecnológicos
• Ofrece educación de carácter general (CET-IPN)
en diversas áreas, materias y • Colegios de Estudios Científicos y
disciplinas, a las cuales se da igual Tecnológicos del Estado de México
importancia en el plan de estudios: (CECyTEM-SE)
español, matemáticas, ciencias • Centros de Bachillerato Tecnológico
sociales, ciencias naturales, disciplinas (CBT-SE)
filosóficas y artísticas.
* El Colegio Nacional de Educación Profesional • Este tipo es bivalente, ya que se puede
Técnica (Conalep) ofrece la carrera de profe- estudiar el bachillerato y al mismo
sional técnico-bachiller, que incorpora en su
plan de estudios la formación del bachillerato. tiempo una carrera técnica.

25
Educación profesional técnica Bachillerato general Bachillerato tecnológico

• Al concluir estos estudios obtienes el • Ofrece preparación para ingresar • Las materias propedéuticas que se
certificado de profesional técnico posteriormente a la educación cursan son prácticamente las mismas
bachiller y la carta de pasante; superior (estudios de licenciatura o de que en el bachillerato general, por lo
posteriormente eliges una opción de técnico superior universitario) y por que se le prepara para estudiar una
titulación y obtienes el título y la ello se dice que tiene un carácter carrera profesional del nivel superior.
cédula de la especialidad que cursaste, propedéutico o preparatorio. • Adicionalmente, el plan de estudios
con el debido registro ante la • En algunas instituciones, el plan de incluye materias tecnológicas que se
Dirección General de Profesiones de estudios incluye cursos y talleres que cursan junto con las antes
la Secretaría de Educación Pública. proporcionan formación de carácter mencionadas y éstas preparan para
• El certificado que obtienes es válido técnico. ser técnico de nivel medio superior en
para continuar estudiando la • Al concluir los estudios obtienes el algunas de las especialidades que
educación superior. certificado de bachillerato. ofrece este tipo de bachillerato.
• Cuando se concluyen los tres años de
estudio se puede ingresar a la
educación superior en instituciones
universitarias o tecnológicas.
• Al concluir los estudios, se obtiene el
certificado de bachillerato y una carta
de pasante (siempre y cuando se haga
Servicio Social); una vez cubiertos los
requisitos correspondientes y
participando en alguna de las
opciones que marca el Manual de
Control Escolar, se puede obtener el
título y la cédula profesional de la
carrera que se cursó, registrados ante
la Dirección General de Profesiones
de la Secretaría de Educación Pública.

En los CETIS, los CBTIS, el CBTA y el CMM, pertene-


cientes a la DGETI y DGETAyCM, podrás seleccionar 2. Elige tus opciones y el orden de tus preferencias
una especialidad a partir del segundo semestre; la
asignación de especialidades tecnológicas se hará Una vez que conozcas las opciones de la educación
de acuerdo con el desempeño del primer semestre
media superior, el siguiente paso consiste en obtener
y con el cupo disponible.
información acerca de las instituciones y los planteles
En el caso de los CECyT y el CET del Instituto Politéc- que imparten cada programa educativo. Para ello con-
nico Nacional, a partir del tercer semestre el alumno sulta el directorio de opciones que se incluye en el ca-
podrá seleccionar una especialidad; cuya asignación pítulo II de este Instructivo. También se te recomienda
la hará cada centro de estudios, de acuerdo al pro- visitar la Expo Orienta Virtual de la Comipems en su por-
medio y desempeño académico de los primeros tal. Te darás cuenta de la gran cantidad y diversidad de
dos semestres cursados y al cupo disponible.
opciones entre las cuales puedes escoger.
Como puedes darte cuenta, cada tipo de bachille-
¿Cuál opción es la mejor? Ninguna opción es la
rato tiene sus propias características y finalidades. mejor por sí sola, pues ello depende de cada persona.
¿Cuál es mejor? El que más convenga a tus intere- Cada quien tiene preferencias y circunstancias particu-
ses, tus propósitos y tus posibilidades. Ningún tipo, lares, y lo que es preferible para unos no necesa-
por sí solo, es igual para todos. riamente lo es para otros. La elección que hagas, por lo

26
tanto, depende de tus condiciones personales, de lo Como puedes ver, para lograr lo que quieres, lo más
que deseas y de lo que es preferible para ti. Puedes importante es el resultado de tu examen. Si has estu-
pedir información y consejo a tus profesores u orienta- diado y trabajado bien en la secundaria debes estar
dores, pero la decisión deben tomarla tú y tus padres. confiado en lograr tus propósitos. Cada año alcanzan los
Además de tus preferencias, intereses y circunstan- suyos miles y miles de concursantes (el año pasado,
cias, conviene que tengas en cuenta otros factores 28.4% de los concursantes logró inscripción en su
antes de hacer tu elección de opciones. Por ejemplo: primera preferencia y 70.9% en una de sus primeras
cinco opciones).
Antes de que hagas tu elección de opciones te con-
Existen opciones que tienen una demanda viene conocer el procedimiento que sigue la Comipems
mayor que el doble de su cupo, por lo que para determinar el resultado de cada aspirante en el
más de la mitad de sus aspirantes no pueden concurso. Esta información aparece en la etapa VII de
ser asignados a ellas. En el directorio de op- este Instructivo (páginas 38 a 40).
ciones de este Instructivo las de alta de-
manda se indican mediante una pantalla gris
y un número que indica la proporción de de- 3. Recomendaciones adicionales
mandantes para cada lugar disponible. En la
medida en que dicho número aumenta, re- • Toma en cuenta que la opción anotada en tu pri-
querirás un número mayor de aciertos en el mera preferencia determina si presentarás el
examen para obtener un lugar. examen de la UNAM o el examen del Ceneval.
En la página web de la Comipems (www. • Puesto que el total de aciertos que obtengas es el
comipems.org.mx) puedes consultar el nú- factor primordial para asignar los lugares disponibles,
mero de aciertos mínimo con el cual se resulta evidente que tus probabilidades de obtener
asignó a los aspirantes en las últimas edicio- un lugar en la opción que más prefieres dependerá
nes del concurso (este dato puede variar en del resultado de tu examen. En este sentido, debes
cada concurso según la cantidad de aspiran- ser muy consciente y objetivo respecto a tu proba-
tes que soliciten cada opción). ble desempeño.
• Escoger opciones muy demandadas seguramente
requerirá que obtengas un puntaje muy alto (con-
• Otro factor importante son los requisitos que esta- sulta la información del número de aciertos mí-
blecen las instituciones para inscribir a los aspirantes. nimo con el que los aspirantes ingresaron a las
Al hacer tu selección de opciones debes verificar si opciones de su interés en las tres últimas edicio-
podrás cumplirlos (los requisitos de inscripción de nes del concurso y su ubicación en la página web
cada institución se informan en las páginas 47 a 62 de la Comipems: www.comipems.org.mx).
del capítulo II). • La experiencia en concursos anteriores indica que
Lo importante aquí es tener muy claro que los muchos aspirantes que habían escogido pocas op-
planteles de alta demanda son los primeros en satu- ciones u opciones muy demandadas, aparecieron
rarse con aquellos aspirantes que obtuvieron el en la Gaceta Electrónica de Resultados como CDO
mayor número de aciertos. (concursantes con derecho a otra opción), a pesar
Por lo tanto, para que asegures la asignación en de lograr puntajes intermedios o incluso altos, pero
un plantel de tu preferencia, te recomendamos lo insuficientes para ciertos planteles. Estos concursan-
siguiente: tes tuvieron oportunidad de escoger otra opción,
• Selecciona el máximo de opciones en las que pero sólo entre aquellas que tuvieron lugares dispo-
estés dispuesto a inscribirte. Aun cuando tú deci- nibles después de la asignación.
des el número de opciones que escoges, por los
resultados de los concursos anteriores te reco-
Debes ser
mendamos que sean más de 10.
MUY CONSCIENTE Y OBJETIVO
• Anota sólo las opciones en las que estés dis-
respecto a tu probable
puesto a inscribirte y ordénalas de mayor a
menor grado de preferencia.
DESEMPEÑO EN EL EXAMEN

27
¿Qué prefieres? ¿Qué te interesa? ¿Cuáles son los requisitos?

Toman las decisiones


tú y tus padres

Es conveniente Captura sólo las opciones


seleccionar más de 10 en las que realmente
opciones estés dispuesto a inscribirte

• También se da el caso de aspirantes que escogen • El día de tu registro la atención será más ágil y rá-
únicamente planteles en los que se requiere tener al pida, sólo validarás datos y se te tomará la fotografía
menos 7 de promedio general de aprovechamiento para entregarte tu comprobante-credencial.
en la secundaria y, al recibir el certificado, no logran • Cuentas con toda la información en internet.
obtener ese promedio. Estos concursantes pueden • Verificas y validas tus datos personales.
tener derecho a otra opción (que no requiera al • Tienes la posibilidad de capturar tu correo electró-
menos 7 de promedio general de aprovecha- nico, al que se te enviará el resultado que obtengas
miento) entre aquellas que tengan lugares disponi- en el examen.
bles después de la asignación. • Puedes imprimir el formato para el depósito banca-
• Asegúrate de no incluir en tu listado de opciones rio con tu nombre, número de referencia, clave del
educativas algunas sobre las cuales no tengas sufi- cuentahabiente e importe.
ciente información. Por ejemplo, acerca de su ubica-
ción geográfica (visita el apartado de opciones
educativas en el portal de la Comipems), su plan de Para conocer la ubicación geográfica de los plan-
estudios, su entorno, requisitos de inscripción, etcétera. teles que ofrecen las opciones educativas de tu
• Debes seleccionar tus opciones realizando tu interés, te recomendamos visitar el apartado de
pre-registro vía internet del 18 de enero al 19 de ubicación de opciones educativas en la página:
febrero en la página web de la Comipems: www.comipems.org.mx
www.comipems.org.mx

El pre-registro en línea te ofrece las siguientes ventajas:


• Obtienes una solicitud de registro (Hoja 1), (ver A continuación se muestra
ejemplo de la página 29). un ejemplo de los formatos
• Obtienes el listado de opciones educativas (Hoja 2) prellenados de la Solicitud
con tus opciones en el orden de preferencia, la pue- de Registro y del Listado de
des actualizar e imprimir las veces que desees (ver Opciones Educativas.
ejemplo de la página 30).

28
Ejemplo del Formato A. Solicitud de registro

29
Ejemplo del Formato B. Listado de opciones educativas

30
ETAPA IV. PROCEDIMIENTO Y LUGARES • Los aspirantes del INEA deberán entregar el ori-
PARA REGISTRARSE EN EL CONCURSO ginal de una constancia en papel membretado
del INEA firmada por algún funcionario autori-
Una vez que has llenado los documentos y revisado zado del propio Instituto y con su fotografía se-
que los datos asentados están correctos en la solicitud llada, mediante la cual se avale que podrán
de registro y en el listado de opciones educativas pre- obtener su certificado de educación secundaria a
llenado vía internet, que contestaste la información soli- más tardar el 9 de julio de 2021.
citada en la Encuesta de Datos Generales y que has • Los aspirantes foráneos o del INEA deberán en-
depositado en el banco el monto indicado en el For- tregar su carta compromiso firmada.
mato de depósito bancario, debes acudir al centro de • Los aspirantes con discapacidad deberán impri-
registro que te corresponde para formalizar el trámite. mir y firmar el Formato de Solicitud de Apoyo
Los aspirantes locales al momento de realizar su para Aspirantes con Discapacidad, en el que se
pre-registro en internet, podrán elegir el centro en el incluyen los apoyos requeridos el día de la apli-
cual deseen acudir a realizar su registro, de entre las cación del examen.
opciones que el sistema les muestre de acuerdo a la
ubicación de la escuela donde cursen su educación
secundaria y se indicará dicho centro en su solicitud de Tipo de aspirantes
registro. Los aspirantes egresados en ciclos anteriores,
y que cuentan al momento del registro con certificado a) Aspirante local
de educación secundaria, así como los que actual- Es la persona que se registra en el concurso de
mente estudian el tercer grado de educación secun- asignación mientras está estudiando el tercer
daria fuera de la zona metropolitana o en el INEA, grado de educación secundaria en una escuela
deben registrarse en el Centro de Registro 01. (pública o particular) ubicada en la zona metro-
Para efectuar tu registro deberás acudir personal- politana de la Ciudad de México, sin adeudar
mente al centro que te corresponde, el día y dentro del materias de primero o segundo grados.
horario que se especifica en tu solicitud de registro pre-
llenada vía internet y en la convocatoria; si no conoces b) Aspirante egresado
con precisión su ubicación, es recomendable que lo Es la persona que cuando se registra al concurso
identifiques físicamente, acudiendo a él antes del día de de asignación ya cuenta con su certificado de
tu registro. educación secundaria, independientemente de
En las ventanillas o mesas del centro de registro la modalidad o del lugar donde haya estudiado.
debes entregar:
• La solicitud de registro y el listado de opciones c) Aspirante foráneo
educativas prellenados vía internet con la informa- Es la persona que se registra en el concurso de
ción que se solicita conforme a lo señalado en el asignación mientras está estudiando el tercer
Instructivo; grado de educación secundaria en una escuela
• El comprobante de depósito bancario con el sello (pública o particular) ubicada fuera de la zona
del cajero del banco (te recomendamos que reali- metropolitana de la Ciudad de México, sin adeu-
ces tu depósito en el banco con anticipación al inicio dar materias de primero o segundo grados.
del registro, para evitar las largas filas que se presen-
tan en el banco los días de registro). d) Aspirante INEA
• Los aspirantes egresados deberán presentar su Es la persona que se registra en el concurso de
certificado original de educación secundaria y asignación mientras acredita la educación se-
entregar fotocopia como requisito indispensable cundaria en el Instituto Nacional para la Educa-
para ser registrados. ción de los Adultos (dentro o fuera de la zona
metropolitana).

31
La persona que reciba tu documentación te tomará El comprobante-credencial te identifica como
una fotografía e imprimirá tu comprobante-credencial, concursante, y con él deberás presentarte al examen,
con tu CURP y folio, que es el documento que acredita mostrándolo cuando se te pida. Para mayor seguri-
tu registro y participación en el concurso. En el compro- dad, saca una fotocopia de este documento o anota
bante-credencial se anotan tus datos personales, las en algún sitio aparte tu número de folio y CURP.
opciones educativas en el orden de tu preferencia, En el portal de la Comipems puedes consultar
según tu listado de opciones educativas y tu fotografía tus datos del registro e imprimir la información
digitalizada. correspondiente.
Una vez elaborado tu comprobante-credencial, te
será entregado para que lo firmes en el talón despren-
dible, aceptando que las opciones educativas plasma- Para hacer válida su participación en el concurso,
das en él están en el orden de preferencia que los aspirantes que cursaron el tercero de secun-
solicitaste; asimismo, manifestando que leíste y aceptas daria fuera de la zona metropolitana (foráneos) y
los términos en que se plantean las bases, procedi- los del INEA deberán comprobar sus anteceden-
mientos y demás actividades establecidas en la convo- tes escolares entre el 9 y el 16 de julio ingre-
catoria e Instructivo del concurso de asignación 2021. sando al apartado ASPIRANTES FORÁNEOS E
Al finalizar este trámite deberás recibir: INEA de la página www.comipems.org.mx para
• Tu comprobante-credencial, en el que se indicará el enviar el archivo electrónico de su certificado de
lugar (con su croquis de ubicación correspondiente), educación secundaria y capturar sus datos de
el día y la hora del examen, así como el número de certificación. Con el propósito de que tengan
folio (nueve dígitos) con el que se te identificará presente la referida información, cada aspirante
para todas las etapas posteriores del concurso. foráneo o del INEA deberá imprimir, al momento
• La Guía de examen que te corresponda (del Cene- de realizar su pre-registro, y entregar firmada su
val o de la UNAM, conforme a lo que indique tu carta-compromiso en la que se obliga a cumplir
comprobante-credencial), es un cuadernillo que con dicho requerimiento en los términos que se
contiene indicaciones precisas y recomendaciones solicita. Al realizar este trámite los aspirantes po-
con relación al examen que vas a presentar. drán descargar y recibir por correo electrónico un
documento comprobatorio del mismo (base 8
de la convocatoria).
Corrobora que la impresión de tu número de
folio y fotografía sean claras, que tu nombre,
las opciones educativas y su orden de prefe-
NOTA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD
rencia sea correcto.
Los aspirantes con discapacidad deberán
comunicarlo a la persona que los atienda
en el centro de registro al entregar su do-
cumentación básica, para que se les
asigne un lugar y una atención adecuada
durante la aplicación del examen.

32
CENTROS DE REGISTRO PARA EL CONCURSO 2021 Y POBLACIÓN QUE ATENDERÁN

POBLACIÓN Y ALCALDÍA
CENTRO SEDE O MUNICIPIO QUE ATENDERÁN

IPN-Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”


en la Unidad Profesional “Adolfo López Mateos”
01 Av. Wilfrido Massieu s/n esq. con Av. Instituto Politécnico Nacional
Egresados
(IPN) Col. Zacatenco. C.P. 07738. Alcaldía Gustavo A. Madero

IPN-Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos


(CECyT 13) “Ricardo Flores Magón”
02 Av. Taxqueña num. 1620, Col. Paseos de Taxqueña. C.P. 04250.
Foráneos
Alcaldía Coyoacán

Centro Multimodal de Estudios Científicos


03 y Tecnológicos del Mar y Aguas Continentales INEA
Azafrán núm. 386, Col. Granjas México. C.P. 08400. Alcaldía Iztacalco

Centro de Estudios Tecnológicos


Industrial y de Servicios Núm. 10
04 Rosa Blanca y Tiziano núm. 223, Col. Alfonso XIII. C.P. 01460.
Álvaro Obregón
Alcaldía Álvaro Obregón

IPN-Escuela Superior de Ingeniería Mecánica


y Eléctrica (ESIME), Unidad Acapotzalco
05 Av. de las Granjas núm. 682, Esq. Av. Azcapotzalco la Villa,
Azcapotzalco
Col. Santa Catarina. C.P. 02550. Alcaldía Azcapotzalco

Centro de Estudios Tecnológicos


Industrial y de Servicios Núm. 5
06 Prol. Petén y Repúblicas núm. 963, Col. Santa Cruz Atoyac.
Benito Juárez
C.P. 03310. Alcaldía Benito Juárez

Conalep Coyoacán
07 Canal Nacional (entre Catalina Buendía y Mariquita Sánchez s/n), Coyoacán
Col. San Francisco Culhuacán. C.P. 04480. Alcaldía Coyoacán

Conalep Santa Fe
08 Av. Juárez núm. 6 esq. Prolongación 16 de Septiembre, Cuajimalpa
Col. Las Tinajas. C.P. 05370. Alcaldía Cuajimalpa

IPN-Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos


09 (CECyT 5) “Benito Juárez” Cuauhtémoc
Emilio Dondé núm. 1, Col. Centro. C.P. 06040. Alcaldía Cuauhtémoc

IPN-Escuela Superior de Cómputo (ESCOM)


10 Av. Juan de Dios Bátiz esq. Av. Miguel Othón de Mendizábal, Gustavo A. Madero
Col. La Escalera. C.P. 07738. Alcaldía Gustavo A. Madero

IPN-Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos


(CECyT 10) “Carlos Vallejo Márquez”
11 Av. José Loreto Fabela y Av. 508 s/n, Col. Unidad San Juan de Aragón,
Gustavo A. Madero
C.P. 07950. Alcaldía Gustavo A. Madero

33
CENTROS DE REGISTRO PARA EL CONCURSO 2021 Y POBLACIÓN QUE ATENDERÁN

POBLACIÓN Y ALCALDÍA
CENTRO SEDE O MUNICIPIO QUE ATENDERÁN

Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios Núm. 31


12 Andador Puente de Santa Ana núm. 50, Col. Cuchilla Gabriel Ramos Iztacalco
Millán. C.P. 08030. Alcaldía Iztacalco

Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios Núm. 76


13 Calz. de la Viga núm. 1040, Col. Fraccionamiento Benito Juárez. Iztacalco
C.P. 08030. Alcaldía Iztacalco

Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios Núm. 50


14 Av. Las Torres núm. 300, Barrio de San Antonio, Iztapalapa
Col. San Lorenzo Tezonco. C.P. 09900. Alcaldía Iztapalapa

Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios Núm. 57


15 Av. Central s/n, esq. Constitución de Apatzingán, Unidad Habitacional Iztapalapa
Ejército Constitucionalista. C.P. 09220. Alcaldía Iztapalapa

Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios Núm. 153


16 Av. Leyes de Reforma y 25 de septiembre de 1873, Iztapalapa
Col. Leyes de Reforma. C.P. 09310. Alcaldía Iztapalapa

Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios Núm. 53


17 Combate de Celaya y Campaña del Ébano s/n, Unidad Habitacional Iztapalapa
Vicente Guerrero. C.P. 09200. Alcaldía Iztapalapa

IPN-Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos


(CECyT 7) “Cuauhtémoc”
18 Calzada Ermita Iztapalapa núm. 3241, Col. Santa María Aztahuacán.
Iztapalapa
C.P. 09570. Alcaldía Iztapalapa

Conalep Magdalena Contreras


19 Durango núm. 17, Col. San Francisco. Magdalena Contreras
C.P. 10820. Alcaldía Magdalena Contreras

Centro de Estudios de Bachillerato “Mtro. Moisés Sáenz Garza”


20 Avenida Mtro. Rural núm. 57-A, Col. Un Hogar Para Nosotros. Miguel Hidalgo
C.P. 11330. Alcaldía Miguel Hidalgo

Conalep Milpa Alta


21 Prol. Zaragoza s/n, Barrio de San Juan, Col. San Pablo Oztotepec. Milpa Alta
C.P. 12400. Alcaldía Milpa Alta

Conalep Tláhuac
22 Mar de los Vapores Mza. 181 Lote 4, Col. Ampliación Selene. Tláhuac
C.P. 13430. Alcaldía Tláhuac

Centro de Estudios Tecnológicos


Industrial y de Servicios Núm. 154
23 Cedral s/n esq. Xochitépetl, Col. Ejidos de San Pedro Mártir.
Tlalpan
C.P. 14650. Alcaldía Tlalpan

34
CENTROS DE REGISTRO PARA EL CONCURSO 2021 Y POBLACIÓN QUE ATENDERÁN

POBLACIÓN Y ALCALDÍA
CENTRO SEDE O MUNICIPIO QUE ATENDERÁN

Conalep Tlalpan I
24 Calle del Río núm. 1, Col. Toriello Guerra. C.P. 14050. Tlalpan
Alcaldía Tlalpan

Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios Núm. 32


25 Antiguo Lecho del Río Churubusco s/n esq. Javier Barros Sierra, Venustiano Carranza
Col. Adolfo López Mateos. C.P. 15670. Alcaldía Venustiano Carranza

IPN-Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería


y Ciencias Sociales Administrativas (UPIICSA)
26 Av. Té núm. 950 esq. con Resina, Col. Granjas México.
Venustiano Carranza
C.P. 08400. Alcaldía Venustiano Carranza

Conalep Xochimilco
27 Calz. México-Xochimilco núm. 5722, Col. Tepepan la Noria. Xochimilco
C.P. 16020. Alcaldía Xochimilco

Preparatoria Oficial Anexa a la Normal de Atizapán


Atizapán
28 Av. Pdte. Adolfo Ruíz Cortines esq. Municipio libre s/n,
Nicolás Romero
Col. Lomas de Atizapán. C.P. 52977. Atizapán de Zaragoza

Conalep Coacalco Coacalco


29 Av. Bosque Central núm. 179, Fracc. Bosques del Valle, Tultepec
2ª sección. C.P. 55717. Coacalco Tultitlán

Preparatoria Oficial Anexa a la Normal de Cuautitlán Izcalli Cuautitlán


30 Av. de los Fresnos núm. 68, Col. Arcos del Alba. Cuautitlán Izcalli
C.P. 54750. Cuautitlán Izcalli Tepotzotlán

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos


Chalco
del Estado de México Plantel Valle de Chalco Solidaridad I
31 Av. Isidro Fabela s/n, Col. María Isabel (Las Torres).
Ixtapaluca
Valle de Chalco Solidaridad
C.P. 56615. Valle de Chalco Solidaridad

Conalep Los Reyes La Paz Chicoloapan


32 Carr. México-Texcoco km. 25.5, Col. San Sebastián Chimalpa. La Paz
C.P. 56400. Los Reyes La Paz Texcoco

Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario Núm. 35


Ixtapaluca
33 Carr. Fed. México-Puebla Km. 22.5, Col. San Juan Tlalpizáhuac.
Valle de Chalco Solidaridad
C.P. 56560. Valle de Chalco Solidaridad

Colegio de Bachilleres del Estado de México,


Plantel 03 Chimalhuacán
34 Av. Venustiano Carranza núm. 300, Col. Santa María Acuitlapilco.
Chimalhuacán
C.P. 56330. Chimalhuacán

35
CENTROS DE REGISTRO PARA EL CONCURSO 2021 Y POBLACIÓN QUE ATENDERÁN

POBLACIÓN Y ALCALDÍA
CENTRO SEDE O MUNICIPIO QUE ATENDERÁN

Preparatoria Oficial Anexa a la Normal de Tlalnepantla


35 Av. Juárez esq. Venustiano Carranza s/n, Col. San Juan Ixtacala. Tlalnepantla
C.P. 54160. Tlalnepantla

Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec Acolman


36 Av. Valle de Mayo s/n esq. Av. Central Carlos Hank González, Ecatepec
Col. Valle de Anáhuac. C.P. 55210. Ecatepec de Morelos Tecámac

Centro de Bachillerato Tecnológico


Acolman
Industrial y de Servicios Núm. 29
37 Av. Insurgentes s/n, Col. Ejidal Emiliano Zapata.
Ecatepec
Tecámac
C.P. 55020. Ecatepec de Morelos

Centro de Bachillerato Tecnológico


Acolman
Industrial y de Servicios Núm. 202
38 Av. Jardines de Morelos s/n, Fracc. Jardines de Morelos.
Ecatepec
Tecámac
C.P. 55070. Ecatepec de Morelos

IPN-Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos


(CECyT 3) “Estanislao Ramírez Ruíz” Acolman
39 Av. Central (Carlos Hank González) junto al Mausoleo San Cristóbal Ecatepec
y Unidad Habitacional 13. Col. Valle de Ecatepec. Tecámac
C.P. 55119. Ecatepec de Morelos

IPN-Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos


Acolman
(CECyT 19) “Leona Vicario”
40 Véneto s/n, Ampliación Esmeralda, Ojo de Agua.
Ecatepec
Tecámac
C.P. 55770. Tecámac

Preparatoria Oficial Anexa a la Normal de Naucalpan


Huixquilucan
41 Camino Real núm. 179, Col. San Mateo Nopala.
Naucalpan de Juárez
C.P. 53220. Naucalpan de Juárez

Colegio de Bachilleres del Estado de México,


Plantel 09 Huixquilucan Huixquilucan
42 Barrio los Alcanfores s/n, La Magdalena Chichicaspa. Naucalpan de Juárez
C.P. 52773. Huixquilucan

IPN-Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura (ESIA),


Unidad Tecamachalco
43 Av. Fuente de los Leones núm. 28, Col. Lomas de Tecamachalco.
Naucalpan de Juárez
C.P. 53950. Naucalpan de Juárez

Universidad Tecnológica de Nezahualcóyotl


44 Circuito Universidad Tecnológica s/n, Col. Benito Juárez. Nezahualcóyotl
C.P. 57000. Nezahualcóyotl

36
Para cualquier aclaración sobre el concurso: Comipems son ajenas a tales organizaciones y desco-
nocen la calidad y efectividad de los cursos que impar-
• Llamar a los teléfonos: ten. Por supuesto, la Comipems descartará cualquier
Educatel (de lunes a viernes en garantía de ingreso a un plantel que pudiera ofre-
horario de 8:00 a 20:00 horas) cerse a quienes realicen determinado curso, trámite
55 36 01 75 99 o pago en esas organizaciones. La Comipems tam-
Lada sin costo: 800 288 66 88 poco asumirá ninguna gestión, promesa, trámite o
• Enviar un correo electrónico a: reclamo fuera de lo establecido en la convocatoria,
contacto@comipems.org.mx el Instructivo o la Gaceta Electrónica de Resultados
• Consultar las páginas electrónicas: del concurso de asignación.
www.comipems.org.mx o www.gob.mx/sep

ETAPA VI. PRESENTACIÓN DEL EXAMEN


ETAPA V. PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN
El examen se aplicará únicamente en el día, horario
Tu preparación para el examen es un proceso que se y lugar (sede) que se te indica en tu comprobante-
viene dando de manera paulatina desde que ingre- credencial. No hay otra oportunidad de ser examinado
saste a la escuela secundaria. En el examen que vas a en este concurso. No podrás examinarte en ninguna
presentar para este concurso se te plantean exclusiva- otra sede, ya que sólo en la que te corresponde estará
mente preguntas referidas a conocimientos y habili- disponible el material destinado a ti.
dades que se adquieren de manera regular en la
escuela secundaria y que están contenidos en su plan Recomendación: Se te recomienda que, con sufi-
y programas de estudios. ciente anticipación visites el plantel donde vas a
Con vistas al examen, será conveniente que realices presentar el examen con objeto de que conozcas
algunas actividades intensivas de preparación. Deberás con precisión su ubicación, estés al tanto del
iniciar estas actividades tan pronto como puedas, diri- tiempo y dificultades que el traslado implica y
giéndolas especialmente a las asignaturas o temas en tomes las previsiones correspondientes sin confu-
que te sientas menos preparado (sobre esto ya tendrás siones o extravíos de última hora. Toma en cuenta
una idea en función de las calificaciones que has obte- que no se permite el ingreso de celular a la sede,
nido durante tus estudios). por lo que es importante que en esta visita esta-
Sin embargo, podrás estudiar de manera mejor diri- blezcas con tus padres un punto de encuentro al fi-
gida y eficiente después de haber leído cuidadosamente nalizar tu examen. La app de la Comipems te
la Guía de examen y haber resuelto la evaluación de puede ayudar a localizar la ubicación de tu sede de
práctica que en la propia guía se te propone. aplicación.
También podrás realizar ejercicios de preparación
para tu examen a través de la Guía interactiva, para la cual Para ingresar a la sede de aplicación en que vas a
tienes que ingresar a la página: www.comipems.org.mx. ser examinado deberás mostrar tu comprobante-cre-
Ahora cuentas con la aplicación móvil “Guía interactiva dencial, que también te será requerido para entre-
Comipems”, para seguir apoyando tu entrenamiento; que garte el material de examen.
puedes descargar sin costo desde: Google Playstore® Además de tu comprobante-credencial, deberás lle-
para Android y Apple App Store® para iOS. var al examen:
De este modo, a partir de los resultados de tus eva- • Dos o tres lápices del número 2 1/2 (son los únicos
luaciones previas, tendrás una idea clara de los puntos adecuados para marcar tus respuestas),
fuertes y débiles de tu preparación. Te conviene enfocar • una goma blanda, y
las sesiones de estudio sobre tus puntos débiles. • un sacapuntas de bolsillo.
En la Zona Metropolitana hay diversos organismos • lupa, regleta, punzón y ábaco Cranmer (en el caso
que ofrecen cursos de capacitación para presentar de ciegos y débiles visuales)
exámenes de ingreso. Las instituciones que integran la • Materiales de lectura y cálculo acorde a la discapacidad

37
No se te permitirá entrar al salón de aplicación Advertencia importante: Cualquier intento de
del examen con libros, cuadernos o libretas. Ni suplantación u otro tipo de fraude (por ejem-
se te permitirá utilizar calculadora o algún otro plo, la sustracción o destrucción de la hoja
dispositivo electrónico (celular, iPod, iPhone, de respuesta o del cuadernillo de preguntas,
etc.) durante la aplicación, de lo contrario se utilización de “acordeones”, etc.) durante la
cancelará tu examen y serás dado de baja por realización del examen dará lugar a la cance-
irregularidad (B/I) del concurso de asignación, lación del registro en el concurso de los res-
de tal modo que, para evitar contratiempos o ponsables y colaboradores, independiente-
pérdidas, será preferible que te abstengas de lle- mente de las medidas legales a que haya
var estos objetos. Tampoco necesitas llevar otros lugar. Asimismo, la copia total o parcial del
documentos, como acta de nacimiento o certifi- examen por cualquier medio o dispositivo
cado de secundaria. electrónico es motivo de cancelación.

El material de examen está constituido por:


• Un cuadernillo que contiene las preguntas que ha- ETAPA VII. CALIFICACIÓN DE LOS EXÁMENES
brás de contestar. En la portada de éste se indica Y ASIGNACIÓN DE LUGARES
con una letra (en el caso de la UNAM) o con dos
números (en el de CENEVAL) la versión, y Esta etapa del concurso tiene dos fases sucesivas.
• Una hoja de respuestas con tus datos y fotografía di-
gitalizada en la que deberás anotar tus respuestas.
Calificación de los exámenes
IMPORTANTE: Debes de poner especial aten-
ción en llenar correctamente el círculo con la Las hojas de respuesta son ”leídas” y calificadas por una
versión que viene en la portada del cuaderni- máquina electrónica conocida como “lectora óptica” y
llo. Si anotas una versión incorrecta resulta- por una computadora programada para calificar cada
rás desfavorecido en el total de respuestas respuesta, de acuerdo a la versión del examen que
correctas. te corresponda responder.
La lectura que hace la máquina obedece a su capa-
El examen tiene 128 preguntas de opción múltiple, cidad para captar las marcas de grafito que el concur-
concernientes exclusivamente a temas y conocimien- sante ha hecho con el lápiz en la hoja de respuestas
tos correspondientes a los programas de educación (no registra marcas hechas con pluma, plumón, lápices
secundaria. de colores, etcétera), de ahí que se te pida que para
hacer dichas marcas utilices un lápiz del número 2 1/2,
Para resolver el examen dispondrás de un má- que es, entre los lápices comunes, el que deja las mar-
ximo de tres horas efectivas (contadas a partir cas que mejor lee la máquina.
de la señal de inicio que da el aplicador), tiempo
que se considera suficiente para que, trabajando Advertencia: Así como la máquina lee cada
de manera continua, resuelvas las 128 preguntas marca y determina si la respuesta es correcta o
del examen. equivocada, cuando identifica que existen dos o
más marcas en un mismo renglón de respuesta
Terminado el examen, todos los participantes debe- invalida ese resultado en la hoja, señalándolo
rán entregar sus materiales a su aplicador, según las ins- como omisión. Por lo tanto, cuando quieras corre-
trucciones que él indique. El aplicador corroborará que gir, borra completamente la marca que deseas eli-
tu firma o huella digital en la hoja de respuestas sea minar. No taches.
igual a la que aparece en el comprobante-credencial.

38
El resultado de cada examen (puntaje) queda ex- intento de fraude, suplantación, uso de “acordeón”,
presado en términos del número de aciertos obte- de celular o dispositivo electrónico).
nido por cada concursante. El máximo puntaje posible 1. En primer lugar “toma” al grupo de quienes alcanza-
es de 128 puntos (aciertos). ron más aciertos y le “pregunta” a cada concursante
“cuál es tu primera preferencia”. Identificada ésta, la
computadora “verifica” que haya un lugar disponible
Asignación de los concursantes en esa opción (plantel/especialidad) educativa; ade-
más, “verifica” si el aspirante cumple los re-
A partir de los puntajes, una computadora genera infor- quisitos particulares de esa opción educativa
mación que se incorpora a una base de datos, y ésta, a (por ejemplo, tener 7 de promedio general de
su vez, a un programa de cómputo que procesa toda la aprovechamiento en la educación secundaria).
información acumulada, entre la cual se encuentran los En caso de haber lugar disponible y de cumplirse el
siguientes datos: requisito del promedio, la computadora “asigna” el
• El nombre y el número de folio de cada concursante. lugar al aspirante. Asimismo, “resta” un lugar en la
• El número de aciertos que obtuvo en el examen. “capacidad disponible” de esa opción educativa.
• Las opciones que anotó y el orden en que quedaron 2. En caso de que no hubiera un lugar disponible en la
en su comprobante-credencial. opción con la primera preferencia o en caso de
• El promedio general de aprovechamiento que ob- que el aspirante no tenga el promedio reque-
tuvo en la secundaria. rido, entonces la computadora hace el mismo pro-
• Las opciones educativas que participan en el con- cedimiento con la segunda opción preferida y con
curso, con su correspondiente número de lugares la tercera y así hasta “encontrar” una opción esco-
disponibles y requisitos particulares. gida por el aspirante en la que sí haya lugar disponi-
ble y, si fuera el caso, no se exige un promedio
Una vez integrada la base de datos con toda esta in- determinado.
formación, la computadora ejecuta el programa, efec- 3. Una vez que la computadora “asignó” a todos los as-
tuándose automáticamente la asignación a partir de los pirantes de 128 aciertos sigue el mismo pro-
resultados del examen, las opciones seleccionadas, el cedimiento con los de 127, los de 126 y así
número de lugares disponibles y los requisitos estable- sucesivamente.
cidos por cada institución. • Por supuesto, en los grupos con puntajes altos lo
La asignación se realizará teniendo en cuenta más factible es que todos los aspirantes sean asig-
sólo a los aspirantes que hayan presentado el exa- nados en su primera preferencia. Pero conforme el
men y que hayan concluido la educación secundaria número de aciertos va bajando, los grupos son más
a más tardar el 9 de julio de 2021. El criterio para numerosos (puede haber dos o tres personas en el
asignar los lugares es darle prioridad al número de acier- grupo de 128 aciertos y puede haber 5000 perso-
tos obtenidos por cada aspirante en el examen, siempre nas en el grupo de 70 aciertos) y cuando les llega
y cuando cumplan con los requisitos de certificación su turno ya se han saturado varias opciones educati-
La computadora ordena a los aspirantes con- vas con concursantes que lograron más puntos y tu-
forme a su número total de aciertos, desde el más vieron su turno antes.
alto al más bajo.
De manera muy general, el programa de asignación Todo el proceso se realiza con la supervisión de re-
opera así: presentantes de las instituciones que conforman la Co-
• Antes de realizar las siguientes rutinas, la computa- mipems y de auditores externos que se cercioran del
dora separa a los aspirantes que “no se presentaron cumplimiento de los procedimientos establecidos.
al examen” (NP), a los que adeudan alguna asigna- Como resultado final del proceso se pueden confor-
tura de la secundaria o por alguna razón no tienen el mar dos grandes grupos de concursantes:
certificado respectivo y a los aspirantes foráneos o a) Los que fueron asignados por haber cumplido
del INEA que no cumplieron con lo establecido en la con todos los requisitos exigidos por las institu-
base 8.1 de la convocatoria (S/C). También “eli- ciones y haber obtenido un puntaje en el examen
mina” a quienes fueron dados de baja en el con- que permitió su asignación en alguna de sus pre-
curso por alguna irregularidad (por ejemplo, un ferencias, de acuerdo con el cupo existente.

39
b) Los que, por cualquiera de las razones que puede santes tienen derecho a escoger otra opción
haber al respecto, no fueron asignados. En refe- entre los lugares disponibles, después de la
rencia a ello, la Comipems ofrece diferentes so- asignación conforme a las indicaciones que se
luciones a quienes no logran un lugar en el hacen en la Gaceta Electrónica de Resultados.
concurso y de ellas informa detalladamente en la B/I Aspirante dado de baja en el concurso por
Gaceta Electrónica de Resultados. haber incurrido en alguna irregularidad com-
probada (suplantar, interferir los procesos, fal-
sificar, copiar total o parcialmente el examen,
ETAPA VIII. PUBLICACIÓN DE LOS RESULTADOS sustraer o destruir materiales del concurso,
E INSCRIPCIONES ESCOLARES uso de “acordeón”, de celular o dispositivo
electrónico, etcétera).
Una vez que ha concluido la asignación de los concursan- 2. Datos completos de cada opción educativa: sus cla-
tes, se elabora el documento denominado Gaceta Elec- ves y los domicilios completos de los planteles de
trónica de Resultados, en el que se incluyen los datos y las instituciones.
resultados de todos los concursantes que participaron en 3. Listado de las opciones educativas con lugares
el proceso. Esta transcripción de la totalidad de los resul- disponibles en los que se pueden preinscribir los as-
tados contribuye a la transparencia del proceso, puesto pirantes que no hayan sido asignados (CDO). Tam-
que cualquier persona puede constatar, a través de esta bién se incluye información sobre otras opciones
gaceta, los puntajes y resultados de cualquier participante. para cursar la educación media superior, ya sea en
La Gaceta Electrónica de Resultados ofrece informa- algún sistema abierto o a distancia, que ofrecen las
ción sobre los siguientes aspectos fundamentales: instituciones de la Comipems.
1. Relación o lista de concursantes por número de folio 4. Descripción del procedimiento que cada institución
y puntaje obtenido en el examen, así como la clave utiliza para llevar a cabo la inscripción de los partici-
de la opción en la que (en su caso) fueron acepta- pantes aceptados, así como los documentos reque-
dos. De no haber sido aceptados, en la columna co- ridos para este trámite y los lugares y fechas en que
rrespondiente se señalará la causa de tal resultado, la inscripción se llevará a cabo. A partir de esta infor-
mediante una de las siguientes claves: mación los concursantes deberán acudir a las institu-
NP No se asignó lugar por no haberse presen- ciones a tramitar su inscripción.
tado al examen. 5. Descripción del procedimiento a través del cual po-
S/C No se asignó lugar por no haber concluido drán solicitar inscripción, en las opciones que todavía
totalmente la educación secundaria o ser as- tengan lugares para los aspirantes CDO.
pirante foráneo o del INEA que no cumplió 6. Orientaciones adicionales y los domicilios de los
lo establecido en la base 8.1 de la convoca- módulos de orientación, así como los horarios y nú-
toria. La gaceta dará indicaciones sobre las meros telefónicos en los que se atenderán dudas.
opciones viables después del periodo de
exámenes de regularización en las escuelas La Comipems enviará el resultado obtenido a
secundarias. cada aspirante vía correo electrónico, para lo
CDO No se asignó lugar porque el concursante no cual se requiere que el aspirante anote su co-
rreo electrónico al momento de su pre-registro
logró el puntaje suficiente y fue superado por
o que lo actualice a través de la dirección elec-
concursantes que solicitaron las mismas op- trónica: www.comipems.org.mx, en el periodo
ciones y ganaron todos los lugares. También comprendido del 12 de abril al 2 de julio del
puede ocurrir que el aspirante no haya obte- presente año.
nido al menos 7.0 de promedio general de
aprovechamiento en la educación secun- A continuación encontrarás un ejemplo de cómo
daria y solamente haya anotado opciones usar la Gaceta Electrónica de Resultados para
que lo requieren. En estos casos los concur- localizar el resultado obtenido en el concurso.

40
a) En la primera sección: Localizar el folio de tu comprobante-credencial en la primera columna.

Folio / Resultado / Aciertos


040104013 B019000 73
040104014 C104316 69
040104015 C148104 83#

Anotar la clave que aparece en la columna Resultado para proceder según se indica en el punto b).

Folio / Resultado / Aciertos


040104013 B019000 73
040104014 C104316 69
040104015 C148104 83#

La clave de resultados se integra de la siguiente manera: La literal y el primer número indican la ins-
titución; los siguientes dos números, el plantel, y los últimos tres indican si se trata de un área del
bachillerato o de una especialidad técnico profesional.
C1 04 316
Institución: Plantel: Especialidad:
CONALEP CONALEP CENTRO México-Canadá Informática

Ver el número de aciertos alcanzados en el examen.

Folio / Resultado / Aciertos


040104013 B019000 73
040104014 C104316 69
040104015 C148104 83#

El signo # indica que el concursante obtuvo menos de 7 de promedio general de aprovechamiento


en secundaria.

Folio / Resultado / Aciertos


040104013 B019000 73
040104014 C104316 69
040104015 C148104 83#

b) En la segunda sección: Localizar, en la lista de la segunda sección, la clave de la institución,


plantel y especialidad en que obtuvo un lugar.

C103CONALEP AZCAPOTZALCO…
C104CONALEP CENTRO MÉXICO-CANADÁ
Calle Macario Gaxiola s/n, Col. San Pedro Xalpa
306 Contabilidad
316 Informática
317 Mantenimiento de equipo de cómputo y control digital
C105CONALEP COYOACÁN…

C104 es el plantel y 316 es la clave de la especialidad de Informática.

c) En la cuarta sección: Buscar por institución, el lugar y fecha en que habrá de presentarse para
inscribirse, así como los requisitos que solicita la institución.

41
CAPÍTULO II Directorio
de opciones educativas
43
CÓMO USAR
EL DIRECTORIO DE OPCIONES EDUCATIVAS É STE es un ejemplo de cómo usar el directorio
de opciones educativas. Para comprenderlo
bien y usarlo correctamente conviene tener
en cuenta lo siguiente:

En la columna “tipo” el número que aparece distin- En la columna “clave de la opción” la literal y los
gue las tres formas de la educación media superior: seis dígitos indican lo siguiente:
• la literal y el primero: la institución educativa
1 = Profesional técnico-bachiller • el segundo y tercero: el plantel escolar
2 = Bachillerato general • los tres últimos: el programa de enseñanza
3 = Bachillerato tecnológico que se ofrece

Ejemplo: clave C1 - 05 - 322

En esta clave, la literal y el 1 identifican al Cona-


lep, el 05 al plantel Coyoacán y el 322 a la espe-
cialidad de Optometría

En el caso de los planteles del Instituto Politécnico Nacional,


los últimos dígitos de la clave de la opción permiten distinguir
las tres áreas de bachillerato que imparten, que son:

100 = Área de Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas


Tipo 200 = Área de Ciencias Médico Biológicas
Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. 300 = Área de Ciencias Sociales y Administrativas
C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

44
En el caso de los CETIS, los CBTIS, el CBTA y el CMM, pertene-
cientes a DGETI y DGETAyCM, los últimos tres dígitos de la
clave de opción son ceros, debido a que el alumno ingresa a
un tronco común y a partir del segundo semestre podrá selec-
cionar una especialidad; la asignación de especialidades tecno-
lógicas se hará de acuerdo con el desempeño académico del
ALCALDÍA: COYOACÁN primer semestre y con el cupo disponible.

En el caso de los CECyT y el CET del


Instituto Politécnico Nacional, a partir
del tercer semestre el alumno podrá
seleccionar una especialidad; cuya asig-
nación la hará cada centro de estudios,
de acuerdo al promedio y desempeño
académico de los primeros dos semes-
tres cursados y al cupo disponible.

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

45
Las opciones que aparecen sombreadas en este directorio son consideradas
como “muy demandadas”, lo cual quiere decir que son opciones que en el
concurso de 2020 tuvieron dos o más aspirantes por cada lugar disponible.
Para el caso de estas opciones, en la última columna, “aspirantes por lugar
disponible”, se indica con un número la proporción de aspirantes que tuvo
cada opción, considerando los lugares disponibles. Esta proporción debe
leerse de la siguiente forma: si aparece un 2 quiere decir que hubo dos aspi- ALCALDÍA: COYOACÁN
rantes por cada lugar disponible, si aparece un 3, que hubo tres aspirantes
por cada lugar disponible, etcétera.

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico-Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico-Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

46
E N ESTE capítulo se proporciona información
acerca de cada una de las opciones educati-
vas que ofrecen las instituciones de la Comi-
sión Metropolitana de Instituciones Públicas de
Educación Media Superior.
INFORMACIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

1. Original del certificado de educación secundaria


COLEGIO DE BACHILLERES 2. Original de la CURP
(COLBACH) 3. Original del acta de nacimiento
4. Cubrir la aportación por concepto de registro
5. Acatar el procedimiento de registro que se pu-
blica en la Gaceta Electrónica de Resultados de
la Comipems

w• Tipo: Bachillerato general/opción presencial w• Formación laboral:


El colegio cuenta con una oferta de formación labo-
w• Duración: 3 años ral basada en las necesidades actuales del sector
productivo en el área de servicios, con 8 salidas ocu-
w• Certificación: Certificado de bachillerato pacionales que se imparten de manera diferenciada
en los 20 planteles.
w• Turnos: Matutino y vespertino La formación inicia en el tercer semestre y tiene
una duración de 5 horas de estudio a la semana, el
w• Total de horas de clase semanales: 26 alumno puede cursar de 4 a 6 asignaturas de-
pendiendo de la salida ocupacional que elija; adicio-
w• Planteles en la zona metropolitana: 20 nalmente cursa una asignatura común denominada
“Introducción al Trabajo” que se imparte en el sexto
w• Requisitos de inscripción: semestre, cuya intención es ayudarlo a obtener los
Haber sido asignado mediante el concurso de asig- elementos necesarios para la búsqueda, permanen-
nación (sin excepción) y contar con los siguientes cia y ascenso en el empleo, y conocer los derechos y
documentos: obligaciones de los trabajadores.
Las salidas ocupacionales se imparten en los 20
planteles de la siguiente manera:

47
COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN
PROFESIONAL TÉCNICA
(CONALEP)

w• Tipo: w• Certificación
• Profesional técnico-bachiller. • Certificado de profesional técnico-bachiller al
• El Conalep forma para el trabajo y su modelo concluir y acreditar el plan de estudios de la carrera.
permite el acceso a la educación superior. • Título de profesional técnico-bachiller al
• El Conalep incorpora en su oferta educativa los concluir y acreditar el plan de estudios de la ca-
adelantos tecnológicos y científicos de la socie- rrera y cumplir con los trámites administrativos
dad del conocimiento y atiende los requerimien- correspondientes.
tos del aparato productivo. • Cédula profesional expedida por la Dirección
• Los profesionales técnicos bachilleres que General de Profesiones de la Secretaría de Edu-
forma el Conalep son altamente calificados, pre- cación Pública.
parados bajo el enfoque de competencias con
una perspectiva constructivista para incorpo- w• Turnos: Matutino y vespertino
rarse al mundo laboral, por lo que se les otorga
título y cédula profesional reconocidos por la w• Requisitos de inscripción:
SEP, que les permite tener mejores oportunida- • Haber cumplido satisfactoriamente los requisitos
des de trabajo y potencializa su autoempleo. del concurso de asignación (sin excepción).
• Además, les permite asegurar su inserción la- • Certificado de educación básica o de educación
boral y posibilita su ingreso a la educación secundaria (original y copia).
superior. • Acta de nacimiento sin tachaduras ni enmenda-
duras y sin enmicar (original y copia).
w• Planteles en la Ciudad de México: 27 • 3 fotografías tamaño infantil (recientes).
• No estar inscrito en alguno de los planteles del
w• Total de horas de clase por semana: 35 Sistema Conalep.
• No estar en situación de baja temporal como
w• Horas semanales de formación para el trabajo: alumno del Sistema Conalep, ya que en caso de
23 horas en promedio durante cada estar en esta situación, podrá solicitar su readmi-
uno de los seis semestres de la carrera. sión sin necesidad de participar en concurso al-
guno, cubriendo los requisitos establecidos en la
w• Duración: 6 semestres normatividad vigente.
• Hacer su inscripción en línea entrando a la URL:
www.gob.mx/conalep o bien a: sistema de ins-
cripción en línea Conalep.
• No estar en situación de baja definitiva como
alumno del sistema Conalep.
• Copia de la CURP.
• Los demás requisitos que establezca el Conalep.

48
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO (DGB)
CENTROS DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO (CEB)

w• Tipo: Bachillerato general

w• Planteles en la zona metropolitana:


2 (en la Ciudad de México)

w• Total de horas de clase semanales: 26 a 30

w• Horas semanales de formación para el trabajo:


7 en 3˚ semestre 7 en 4˚ semestre
7 en 5˚ semestre 7 en 6˚ semestre

w• Duración: 3 años

w• Certificación: Se otorga certificado de bachillerato

w• Turnos: Matutino y vespertino

w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin
excepción)
• Certificado de terminación de estudios de educación secunda-
ria (original y dos fotocopias)
• Acta de nacimiento (original y dos fotocopias)
• CURP (original y dos fotocopias)

49
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN
TECNOLÓGICA INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS (DGETI)
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS (CBTIS)
CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS (CETIS)

w• Tipo: Bachillerato tecnológico

w• Planteles en la zona metropolitana: 51 CETIS y CBTIS

w• Total de horas semanales de clase: Mínimo 22 horas y máximo 32 horas

w• Duración: 3 años

w• Documentos que se obtienen:


• Certificado de bachillerato tecnológico
• Título y cédula a nivel técnico expedida por la Dirección General de Profe-
siones de la SEP.

w• Turnos: Matutino y vespertino

w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)
• No haber estado inscrito en algún plantel de la DGETI, en esta modalidad
• Certificado de educación básica o de educación secundaria (original y copia)
• Acta de nacimiento (original y copia)
• Clave Única de Registro de Población (CURP)*
• Cartilla Nacional de Vacunación, en caso de contar con ella
• 6 fotografías tamaño infantil
• Ficha de depósito bancario que cubre la cuota de inscripción correspondiente

* En caso de que el aspirante no cuente con estos documentos, no será motivo para
negarle la inscripción. Sin embargo, el director del plantel deberá de orientar al inte-
resado en lo referente al trámite de dicha documentación

50
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
AGROPECUARIA Y CIENCIAS DEL MAR (DGETAYCM)
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO (CBTA)

w• Tipo: Bachillerato Tecnológico (Escolarizado)

w• Planteles en la zona metropolitana: 6

w• Total de horas de clase semanales: Promedio entre 27 y 32

w• Horas semanales de formación básica y propedéutica: 15, en promedio

w• Horas semanales de formación profesional: Promedio entre 12 y 17

w• Duración: 3 años

w• Certificación:
1) Certificado de bachillerato tecnológico del área de conocimiento cursada*
2) Carta de pasante de técnico profesional (haciendo servicio social)
3) Título y cédula profesional de técnico, expedidos por la Dirección General de
Profesiones de la SEP, cubriendo los requisitos del Manual de Control Escolar.

w• Turno: Matutino

w• Requisitos de ingreso:
1) Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)
2) Certificado de educación secundaria (original) y 2 copias
3) Acta de nacimiento (original) y 2 copias
4) 6 fotografías tamaño infantil
5) Comprobante de domicilio (dos copias), no mayor a 3 meses
6) Recibo oficial del bono voluntario
7) CURP (original y dos copias)
8) Certificado médico con tipo de sangre
9) Prueba antidoping como medida preventiva
10) Registro en línea: cbta35.com.mx
11) Seguro de vida anual (AXXA)

51
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
AGROPECUARIA Y CIENCIAS DEL MAR (DGETAYCM)
CENTRO MULTIMODAL DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y
TECNOLÓGICOS DEL MAR Y AGUAS CONTINENTALES (CMM)

w• Tipo: Bachillerato tecnológico

w• Opción y modalidad educativa: Escolarizada

w• Planteles en la zona metropolitana: 1

w• Total de horas de clase semanales:


22 en el primer semestre
27 a partir del segundo semestre

w• Horas semanales de formación básica y propedéutica:


18, en promedio

w• Horas semanales de formación profesional:


En promedio 12 horas

w• Duración: 3 años

w• Certificación:
• Certificado de bachillerato tecnológico del área de conocimiento cursada.
• Título y cédula profesional de técnico, expedidos por la Dirección General
de Profesiones de la SEP, cubriendo los requisitos indicados en la normati-
vidad vigente de control escolar.

w• Turno: Matutino y vespertino

w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción).
• No haber estado inscrito en algún plantel de la DGETI o de la DGETAyCM
• Certificado de educación secundaria (original y copia)
• Acta de nacimiento actualizada (original y copia)
• Clave Única de Registro de Población, CURP (original y copia)
• Cartilla Nacional de Vacunación, en caso de contar con ella
• 6 fotografias tamaño infantil, blanco y negro, en papel mate
• Copia de comprobante de domicilio
• Certificado médico con tipo de sangre (original y copia)
• Copia de identificación oficial del padre, madre o tutor legal
• Contar con correo electrónico que incluya nombre y apellido (ejemplo:
sonialara@gmail.com)

52
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL (IPN)
CENTROS DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS (CECyT)
CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS (CET)

w• Tipo: Bachillerato Tecnológico. Las ramas que se imparten • El aspirante asignado que cumpla con todos los requi-
en el IPN son: Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas, Cien- sitos de ingreso y realice en tiempo y forma los trámi-
cias Sociales y Administrativas y Ciencias Médico Biológicas. tes de inscripción, adquirirá la calidad de alumno, se le
generará número de boleta y credencial, con todos los
w• Planteles en la Ciudad de México: 14 CECyT y 1 CET derechos y obligaciones establecidos en la normativi-
dad institucional;
w• Planteles en el Estado de México: 2 CECyT • Si NO tienes alguno de estos documentos o están en
mal estado, solicita desde ahora su reposición o dupli-
w• Ramas de conocimiento que se imparten en cada plan- cado a la instancia correspondiente.
tel (Los primeros dos semestres son tronco común, a
partir del tercero el alumno debe elegir la especialidad): Si el aspirante no concluye el proceso de inscripción corres-
pondiente transcurridos los plazos y fechas, o incumple lo es-
Rama de conocimiento CECyT donde se imparte tablecido en el Instructivo del Concurso de Asignación de la
Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 11, 19 y el CET 1 COMIPEMS, se cancelarán los trámites realizados, sin que
Ciencias Médico Biológicas 6 y 15 haya responsabilidad alguna para el Instituto, de conformi-
dad con lo señalado en el artículo 13 del Reglamento General
Ciencias Sociales y Administrativas 5, 12, 13, 14
de Estudios del IPN.
w• Total de horas de clase semanales: 40
NO PROCEDERÁ la inscripción cuando el aspirante asignado:
w• Horas semanales de formación para el trabajo: 13
• Cuente con número de boleta en algún programa acadé-
mico del nivel medio superior de la modalidad escolari-
w• Duración: 3 años (6 semestres)
zada, a excepción de lo señalado para las subsecuentes o
simultáneas que imparte el Instituto;
w• Certificación y titulación:
• Se encuentre inscrito en alguna unidad académica del
nivel medio superior escolarizado;
• Al concluir con el plan de estudios, al egresado se le
• Haya estado inscrito y causado baja de alguna unidad aca-
expide certificado de bachillerato.
démica del nivel medio superior escolarizado;
• Si el egresado cumple con los requisitos de titulación,
• No acredite la conclusión de secundaria con el certificado
el Instituto le otorga el título de técnico profesional.
original, no se considerarán válidas constancias y/o bole-
w• Requisitos de ingreso:
tas provisionales;
• Entregue documentación falsa o alterada.
• Haber sido asignado mediante el concurso de asig-
nación. La asignación se realiza con base en el puntaje La unidad académica es la responsable de asignar el turno a
obtenido en el examen de admisión; través de un sistema, con la finalidad de equilibrar los grupos,
• Certificado de educación secundaria con promedio es decir, que en cada uno de estos haya mujeres y hombres
general de aprovechamiento mínimo de 7.0 (siete). con apellidos de la “A” a la “Z”.
Únicamente se considerará el promedio final de Edu-
cación Secundaria. Para el caso de estudios realizados En la normatividad del IPN NO EXISTEN PERMUTAS, una vez
en el extranjero se deberá presentar la revalidación co- que el aspirante resulte asignado, la única forma para obtener
rrespondiente emitida por la SEP;
el cambio de plantel es participando y cumpliendo con los li-
• Acta de nacimiento actualizada al 2021 en caso de
neamientos establecidos en la convocatoria de cambio de ca-
haber sido expedida en el extranjero, deberá contar rrera correspondiente, que se publica cada semestre en el
con el apostillado correspondiente y, de ser el caso, portal del Instituto Politécnico Nacional.
con la traducción pericial al español;
• Clave Única de Registro de Población (CURP) en NO TE DEJES SORPRENDER
formato actualizado al 2021; La única forma de ingresar al Instituto, es registrándote y resul-
• En caso de ser extranjero, documento migratorio tar asignado en el concurso de asignación, por lo que, si al-
vigente que acredite su estancia legal en el país; guien a través de ANUNCIOS DE INTERNET, REDES
• Todos los documentos deberán presentarse en origi- SOCIALES, PERIÓDICOS O CUALQUIER OTRO MEDIO DE
nal y en buen estado (sin tachaduras, enmendaduras, CONTACTO, PROMETE AYUDARTE CON TU INGRESO AL
roturas, manchas, perforaciones, clips o grapas);
IPN, SE TRATA DE UN FRAUDE, ¡DENÚNCIALO!

53
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO (SE)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE MÉXICO
(CONALEP)

w• Tipo: w• Requisitos de inscripción:


Formar Profesionales Técnicos (PT) o Profesionales • Haber sido asignado mediante el concurso de
Técnicos Bachiller (PT-B) a través de un Modelo asignación del año en que se presenta (sin
Académico para la calidad y competitividad en un excepción).
sistema de formación que desarrolla en sus egresa- • Solicitud de inscripción en el formato establecido
dos los conocimientos, habilidades, destrezas, valo- por el plantel.
res y actitudes que permiten formar a nuestros • Certificado de educación secundaria o constan-
alumnos integralmente para que logren un buen cia expedida por la escuela que indique que
desempeño en su vida personal, social y profesional, concluyó sus estudios, firmando carta compro-
permitiendo su incorporación exitosa al mundo la- miso de entregar el certificado en un periodo no
boral y cuando así lo desean, el acceso competitivo mayor a 6 meses, contados a partir del inicio de
a la educación superior. periodo semestral en el que se inscriba.
• Acta de nacimiento, sin tachaduras, sin enmen-
w• Planteles en la zona metropolitana: 30 daduras y sin enmicar. En caso de ser extranjero,
documento migratorio vigente.
w• Total de horas de clase semanales: 35 • Copia de la CURP.
• Copia del Número de Seguridad Social (NSS) o
w• Duración: 6 semestres comprobante de afiliación en caso de recibir la
protección de seguro de enfermedades por
w• Certificación y titulación: parte de alguna institución de seguridad social,
• Certificado de Profesional Técnico o Profesional ya sea afiliado por sí mismo o por medio de
Técnico Bachiller al concluir y acreditar el plan de algún familiar, los documentos que acrediten la
estudios de la carrera y los Trayectos Técnicos. vigencia de derechos.
• Título de Profesional Técnico o Profesional Téc- • No estar o haber estado inscrito en alguno de los
nico Bachiller al concluir y acreditar el plan de es- planteles del Sistema Conalep a nivel nacional.
tudios de la carrera y cumplir con los trámites • No estar en baja temporal como alumno del sis-
administrativos correspondientes. tema Conalep, ya que la inscripción no proce-
• Cédula profesional expedida por la Dirección Ge- derá, en su caso aplicará una readmisión y los
neral de Profesiones de la Secretaría de Educa- estudios cursados y acreditados se respetarán. El
ción Pública. hecho de participar nuevamente en el concurso
de asignación, no obliga al Conalep Estado de
w• Turnos: Matutino y vespertino México a generar un nuevo registro.
• No estar en situación de baja definitiva. De
acuerdo al Reglamento Escolar para Alumnos del
Sistema Conalep, “El alumno al que se le haya
otorgado o aplicado baja definitiva pierde todos
sus derechos y no se le podrá autorizar su reins-
cripción o readmisión en ningún Plantel Conalep
del Sistema Conalep.”
• Ficha de depósito bancario que cubre la cuota
voluntaria, Título Quinto, Artículo 148 al 151 del
Reglamento antes mencionado.

54
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO (SE)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MÉXICO

w• Tipo: Bachillerato general

w• Planteles en la zona metropolitana: 20

w• Total de horas de clase semanales: 31 a 35

w• Horas semanales de formación para el trabajo: De 4 a 7

w• Duración: 3 años

w• Certificación: Se otorga certificado de Bachillerato General

w• Turnos: Matutino y vespertino

w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)
• Solicitud de inscripción
• Cubrir cuota de inscripción (ficha de depósito bancario)
• Acta de nacimiento (original y copia fotostática)
• Certificado de educación secundaria (original y copia fotostática)
• Certificado de salud expedido por alguna institución oficial (IMSS, ISSSTE, etc.)
• Cuatro fotografías tamaño infantil a color (iguales y recientes)
• Clave Única de Registro de Población (CURP original y copia fotostática)
• Carta-compromiso

55
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO (SE)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
PREPARATORIAS OFICIALES Y OFICIALES ANEXAS A ESCUELAS NORMALES

w• Tipo: Bachillerato general

w• Planteles en la zona metropolitana: 186

w• Total de horas de clase semanales: 33 en promedio

w• Duración: 3 años

w• Certificación: Se otorga certificado de estudios de bachillerato

w• Turnos: Matutino y vespertino en sistema escolarizado

w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)
• No haber estado inscrito en la misma Escuela Preparatoria Oficial donde el aspirante
solicite el ingreso
• Acta de nacimiento (original y copia)
• Certificado de educación secundaria (original y copia)
• 6 fotografías tamaño infantil en blanco y negro (recientes e iguales)
• Comprobante de domicilio (original y copia)
• Aportación de inscripción semestral
• Clave Única de Registro de Población (CURP original y copia)

56
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO (SE)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS
DEL ESTADO DE MÉXICO

w• Tipo: Bachillerato Tecnológico

w• Planteles en la zona metropolitana: 26

w• Total de horas de clase semanales: 32, en promedio

w• Horas semanales de formación para el trabajo: 17, en promedio

w• Duración: 3 años

w• Certificación: Se otorga certificación de bachillerato tecnológico y título de técnico profesional

w• Turnos: Matutino y vespertino

w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)
• Certificado de educación secundaria (original y 2 copias)
• No haber estado inscrito como alumno en algún plantel de CECyTEM
• Acta de nacimiento (original y 2 copias)
• Certificado de salud (original y 2 copias)
• 6 fotografías tamaño infantil en blanco y negro
• Constancia domiciliaria (original y 2 copias)
• Ficha de depósito bancario que cubre la cuota de inscripción correspondiente
• CURP (original y dos copias)

57
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO (SE)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
CENTROS DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO

w• Tipo: Bachillerato tecnológico

w• Planteles en la zona metropolitana: 37

w• Total de horas de clase semanales: 41

w• Horas semanales de formación para el trabajo: De 12 a 17

w• Duración: 3 años

w• Certificación: Se otorga certificado de bachillerato tecnológico y/o título de técnico

w• Turnos: Matutino y vespertino

w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)
• Certificado de educación secundaria (original y copia fotostática)
• Acta de nacimiento (original y copia fotostática)
• Clave Única del Registro Poblacional (CURP)
• Aportación de inscripción semestral

58
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO (SE)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
TELEBACHILLERATO COMUNITARIO

w• Tipo: Bachillerato general

w• Planteles en la zona metropolitana: 46

w• Total de horas de clase semanales: 20

w• Duración: 3 años

w• Certificación: Se otorga certificado de bachillerato

w• Turnos: Matutino y vespertino en sistema escolarizado

w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)
• No haber estado inscrito en el mismo plantel de Telebachillerato Comunitario donde
el aspirante solicite su ingreso
• Acta de nacimiento (original y copia)
• Certificado de educación secundaria (original y copia)
• 6 fotografías tamaño infantil en blanco y negro (recientes e iguales)
• Comprobante de domicilio (original y copia)
• Aportación de inscripción semestral
• Clave Única de Registro de Población (CURP original y copia)

59
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO (UAEM)
PREPARATORIA TEXCOCO

w• Tipo: Bachillerato general

w• Planteles en la zona metropolitana: 1

w• Total de horas de clase semanales: 36

w• Duración: 3 años

w• Certificación: Se otorga certificado de bachillerato

w• Turnos: Matutino y vespertino

w• Requisitos de inscripción:
1. Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)
2. Comprobante-credencial
3. Acta de nacimiento (original y copia)
4. Certificado de secundaria (original y copia)
5. Pago de derechos de inscripción
6. No estar ni haber estado inscrito en algún plantel de la Escuela Preparatoria, del sis-
tema dependiente o incorporado a la UAEM

60
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
(UNAM)
ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA
(ENP)
w• Tipo: Bachillerato general • Acta de nacimiento (NO FOTOCOPIA). Cuando
ésta sea expedida en un país diferente a
w• Planteles en la zona metropolitana: 9 México, deberá contar con el apostille de las
autoridades competentes del país emisor, o
w• Total de horas de clase semanales: 30 la legalización del Consulado Mexicano en el
país correspondiente y, de ser el caso, con
w• Duración: 3 años traducción oficial al español.
• Certificado original de estudios completos de Se-
w• Certificación: Se otorga certificado de bachillerato cundaria o el Certificado de Educación Básica (úni-
camente se considerará el promedio final del nivel
w• Turnos: Matutino y vespertino de Educación Secundaria*) con promedio mínimo
de 7.0 (siete), emitido en las fechas estableci-
w• Requisitos de inscripción: das en la convocatoria y publicación de resul-
• Haber sido asignado mediante el concurso de asig- tados de la Comipems (sin excepción). En el
nación (sin excepción). caso de estudios realizados en el extranjero, se
• La asignación del plantel se realiza con base en deberá entregar oficio de revalidación de estudios
los aciertos obtenidos en el examen por lo que de Nivel Secundaria emitido por la Secretaría de
NO se autorizarán cambios de plantel. Educación Pública y la forma F-69 (equivalencia
• El turno se asigna por sistema, de forma aleato- de promedio), que emite la Dirección General de
ria, con objeto de equilibrar los grupos en cada Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE)
turno, es decir, que en cada uno de éstos haya de la UNAM. Consultar información en la página:
mujeres y hombres con apellidos de la “A” a la http://www.dgire.unam.mx/contenido_wp/f-69-
“Z”, por lo que si deseas realizar un cambio de para-ingreso-a-nivel-bachillerato-en-la-unam/.
turno deberás solicitarlo al reingreso (siguiente • Clave Única de Registro de Población (CURP),
año), de acuerdo con los instructivos del plantel. en fotocopia. Si tu CURP es con el formato an-
• No estar o haber estado inscrito en algún plantel terior, la fotocopia deberá estar ampliada al
de la Escuela Nacional Preparatoria, ni estar ins- 200% por un solo lado de la hoja tamaño carta.
crito en el nivel de licenciatura en cualquiera de • En caso de ser extranjero, presentar original y
las carreras que se imparten en la UNAM. copia de su Pasaporte, para cotejo.
• En caso de estar o haber estado inscrito en un plan- • Impresión de la Cita para Entrega Documental.
tel del Colegio de Ciencias y Humanidades, para • Ningún documento será recibido si presenta ro-
poder inscribirte a la ENP, deberás estar dentro turas, tachaduras, enmendaduras, manchas, per-
del periodo de duración del plan de estudios, foraciones, mica adherible, clips o grapas.
que es de 6 semestres, de lo contrario no proce- • Si NO tienes alguno de los documentos que
derá tu trámite, de acuerdo con los Artículos 21 y debes entregar o están en mal estado, solicita
26 del Reglamento General de Inscripciones desde ahora su reposición o duplicado a la ins-
(opinión de la oficina del Abogado General). tancia correspondiente. Estos documentos que-
• Entregar sin falta en la fecha y lugar que establezca darán bajo resguardo de la UNAM, por lo que
la UNAM, los siguientes documentos: deberás esperar por lo menos 4 meses para so-
licitarlos en préstamo o devolución, por lo que te
recomendamos conservar copias de ellos.

* Con fundamento en el inciso b) del artículo 2° del Reglamento General de Inscripciones de la UNAM

NO TE DEJES SORPRENDER, Y NO ATIENDAS LO OFRECIDO EN INTERNET, PERIÓDICOS O CUALQUIER OTRO MEDIO, la única forma
de ingresar a la UNAM es registrándote y resultar seleccionado en el concurso de asignación, por lo que si alguien PROMETE ayu-
darte para ingresar a la UNAM con un mecanismo diferente al examen de admisión, te está engañando, así que: ¡Denúncialo!

61
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
(UNAM)
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
(CCH)
w• Tipo: Bachillerato general • Acta de nacimiento (NO FOTOCOPIA). Cuando
ésta sea expedida en un país diferente a
w• Planteles en la zona metropolitana: 5 México, deberá contar con el apostille de las
autoridades competentes del país emisor, o
w• Total de horas de clase semanales: 28 la legalización del Consulado Mexicano en el
país correspondiente y, de ser el caso, con
w• Duración: 6 semestres traducción oficial al español.
• Certificado original de estudios completos de Se-
w• Certificación: Se otorga certificado de bachillerato cundaria o el Certificado de Educación Básica (úni-
camente se considerará el promedio final del nivel
w• Turnos: Matutino y vespertino de Educación Secundaria*) con promedio mínimo
de 7.0 (siete), emitido en las fechas estableci-
w• Requisitos de inscripción: das en la convocatoria y publicación de resul-
• Haber sido asignado mediante el concurso de asig- tados de la Comipems (sin excepción). En el
nación (sin excepción). caso de estudios realizados en el extranjero, se
• La asignación del plantel se realiza con base en deberá entregar oficio de revalidación de estudios
los aciertos obtenidos en el examen por lo que de Nivel Secundaria emitido por la Secretaría de
NO se autorizarán cambios de plantel. Educación Pública y la forma F-69 (equivalencia
• El tumo se asigna por sistema, de forma aleato- de promedio), que emite la Dirección General de
ria, con objeto de equilibrar los grupos en cada Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE)
turno, es decir, que en cada uno de éstos haya de la UNAM. Consultar información en la página:
mujeres y hombres con apellidos de la “A” a la http://www.dgire.unam.mx/contenido_wp/f-69-
“Z”, por lo que si deseas realizar un cambio de para-ingreso-a-nivel-bachillerato-en-la-unam/.
turno deberás solicitarlo al reingreso (siguiente • Clave Única de Registro de Población (CURP),
año), de acuerdo con los instructivos del plantel. en fotocopia. Si tu CURP es con el formato an-
• No estar o haber estado inscrito en algún plantel terior, la fotocopia deberá estar ampliada al
del Colegio de Ciencias y Humanidades, ni estar 200% por un solo lado de la hoja tamaño carta.
inscrito en el nivel de licenciatura en cualquiera • En caso de ser extranjero, presentar original y
de las carreras que se imparten en la UNAM. copia de su Pasaporte, para cotejo.
• En caso de estar o haber estado inscrito en un plan- • Impresión de la Cita para Entrega Documental.
tel de la Escuela Nacional Preparatoria, para poder • Ningún documento será recibido si presenta ro-
inscribirte al CCH, deberás estar dentro del pe- turas, tachaduras, enmendaduras, manchas, per-
riodo de duración del plan de estudios, que es foraciones, mica adherible, clips o grapas.
de 3 años, de lo contrario no procederá tu trá- • Si NO tienes alguno de los documentos que
mite, de acuerdo con los Artículos 21 y 26 del debes entregar o están en mal estado, solicita
Reglamento General de Inscripciones (opinión desde ahora su reposición o duplicado a la ins-
de la oficina del Abogado General). tancia correspondiente. Estos documentos que-
• Entregar sin falta en la fecha y lugar que establezca darán bajo resguardo de la UNAM, por lo que
la UNAM, los siguientes documentos: deberás esperar por lo menos 4 meses para so-
licitarlos en préstamo o devolución, por lo que te
recomendamos conservar copias de ellos.

* Con fundamento en el inciso b) del artículo 2° del Reglamento General de Inscripciones de la UNAM

NO TE DEJES SORPRENDER, Y NO ATIENDAS LO OFRECIDO EN INTERNET, PERIÓDICOS O CUALQUIER OTRO MEDIO, la única forma
de ingresar a la UNAM es registrándote y resultar seleccionado en el concurso de asignación, por lo que si alguien PROMETE ayu-
darte para ingresar a la UNAM con un mecanismo diferente al examen de admisión, te está engañando, así que: ¡Denúncialo!

62
ESPECIALIDAD CLAVE
CLAVES DE LAS ESPECIALIDADES
Técnico en construcción 009 DEL BACHILLERATO TECNOLÓGICO
Técnico en diseño gráfico digital 013
Técnico en electricidad 015
Técnico en laboratorista clínico 020
Técnico en laboratorista químico 021
Técnico en mantenimiento industrial 022
Técnico en máquinas-herramienta 025
Técnico en producción industrial 027
Técnico en instrumentación dental 035
Técnico en administración 036
Técnico en edificación 038
Técnico en contabilidad 039
Técnico en enfermería general 044
Técnico en informática 046
Técnico laboratorista químico 053
Técnico en manufactura del vestido 054
Técnico en trabajo social 055
Técnico en diseño asistido por computadora 066
Técnico en turismo 069
Técnico en gastronomía 070
Técnico en mercadotecnia 071
Técnico en mecatrónica 076
Técnico en manufactura asistida por computadora 077
Técnico en biotecnología en alimentos 079
Técnico en puericultura 081
Técnico en comunicación 082
Técnico en servicios bancarios 083
Técnico en electrónica 084
Técnico en desarrollo organizacional 085
Técnico en logística 086
Técnico en programación 087
Técnico en soporte y mantenimiento de equipo de cómputo 088
Técnico en procesos de gestión administrativa 090
Técnico en ventas 091
Técnico en autotrónica 092
Técnico en estudios de mercado y de entornos sociales 093
Técnico en animación digital 094
Técnico en expresión gráfica digital 095
Técnico en comercio exterior 096

63
ESPECIALIDAD CLAVE
CLAVES DE LAS ESPECIALIDADES
DE PROFESIONAL TÉCNICO-BACHILLER Administración 301
Alimentos y bebidas 302
Asistente directivo 303
Mantenimiento automotriz 304
Construcción 305
Contabilidad 306
Control de calidad 307
Conservación del medio ambiente 308
Asistente y protesista dental 309
Electricidad industrial 310
Electromecánica industrial 311
Mantenimiento de sistemas electrónicos 312
Enfermería general 313
Hospitalidad turística 314
Industria del vestido 315
Informática 316
Soporte y mantenimiento de equipo de cómputo 317
Mantenimiento de motores y planeadores 318
Máquinas herramienta 320
Metalmecánica 321
Optometría 322
Plásticos 323
Procesamiento industrial de alimentos 324
Producción y transformación de productos acuícolas 325
Productividad industrial 326
Química industrial 327
Refrigeración y climatización 328
Sistemas electrónicos de aviación 329
Telecomunicaciones 330
Terapia respiratoria 331
Laministería y recubrimiento de las aeronaves 332
Seguridad e higiene y Protección civil 333
Expresión gráfica digital 334
Mecatrónica 335
Autotrónica 336
Escenotecnia 337
Fuentes alternas de energía 338
Enfermería comunitaria 339
Motores a diesel 340
Autotransporte 341

64
INICIO DE CAPÍTULO
DIRECTORIO DE OPCIONES EDUCATIVAS
POR ALCALDÍAS DE LA CIUDAD DE MÉXICO

ALCALDÍA PÁGINA

Álvaro Obregón 66

Azcapotzalco 67

Benito Juárez 69

Coyoacán 70

Cuajimalpa 71

Cuauhtémoc 72

Gustavo A. Madero 73

Iztacalco 76

Iztapalapa 77

Magdalena Contreras 79

Miguel Hidalgo 80

Milpa Alta 82

Tláhuac 83

Tlalpan 84

Venustiano Carranza 85

Xochimilco 86

65
ALCALDÍA: ÁLVARO OBREGÓN

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

66
ALCALDÍA: AZCAPOTZALCO

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

67
ALCALDÍA: AZCAPOTZALCO

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

68
ALCALDÍA: BENITO JUÁREZ

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

69
ALCALDÍA: COYOACÁN

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

70
ALCALDÍA: CUAJIMALPA

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

71
ALCALDÍA: CUAUHTÉMOC

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

72
ALCALDÍA: GUSTAVO A. MADERO

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

73
ALCALDÍA: GUSTAVO A. MADERO

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

74
ALCALDÍA: GUSTAVO A. MADERO

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

75
ALCALDÍA: IZTACALCO

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

76
ALCALDÍA: IZTAPALAPA

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

77
ALCALDÍA: IZTAPALAPA

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

78
ALCALDÍA: MAGDALENA CONTRERAS

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

79
ALCALDÍA: MIGUEL HIDALGO

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

80
ALCALDÍA: MIGUEL HIDALGO

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

81
ALCALDÍA: MILPA ALTA

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

82
ALCALDÍA: TLÁHUAC

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

83
ALCALDÍA: TLALPAN

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

84
ALCALDÍA: VENUSTIANO CARRANZA

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

85
ALCALDÍA: XOCHIMILCO

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

86
INICIO DE CAPÍTULO
DIRECTORIO DE OPCIONES EDUCATIVAS
POR MUNICIPIOS DEL ESTADO DE MÉXICO

ALCALDÍA PÁGINA

Acolman 88

Atizapán de Zaragoza 89

Coacalco 91

Cuautitlán 93

Cuautitlán Izcalli 94

Chalco 96

Chicoloapan 98

Chimalhuacán 99

Ecatepec de Morelos 103

Huixquilucan 108

Ixtapaluca 109

Naucalpan de Juárez 112

Nezahualcóyotl 114

Nicolás Romero 118

La Paz 120

Tecámac 122

Tepotzotlán 125

Texcoco 126

Tlalnepantla 128

Tultepec 130

Tultitlán 131

Valle de Chalco Solidaridad 133

87
MUNICIPIO: ACOLMAN

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

88
MUNICIPIO: ATIZAPÁN DE ZARAGOZA

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

89
MUNICIPIO: ATIZAPÁN DE ZARAGOZA

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

90
MUNICIPIO: COACALCO

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

91
MUNICIPIO: COACALCO

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

92
MUNICIPIO: CUAUTITLÁN

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

93
MUNICIPIO: CUAUTITLÁN IZCALLI

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

94
MUNICIPIO: CUAUTITLÁN IZCALLI

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

95
MUNICIPIO: CHALCO

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

96
MUNICIPIO: CHALCO

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

97
MUNICIPIO: CHICOLOAPAN

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

98
MUNICIPIO: CHIMALHUACÁN

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

99
MUNICIPIO: CHIMALHUACÁN

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

100
MUNICIPIO: CHIMALHUACÁN

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

101
MUNICIPIO: CHIMALHUACÁN

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

102
MUNICIPIO: ECATEPEC DE MORELOS

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

103
MUNICIPIO: ECATEPEC DE MORELOS

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

104
MUNICIPIO: ECATEPEC DE MORELOS

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

105
MUNICIPIO: ECATEPEC DE MORELOS

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

106
MUNICIPIO: ECATEPEC DE MORELOS

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

107
MUNICIPIO: HUIXQUILUCAN

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

108
MUNICIPIO: IXTAPALUCA

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

109
MUNICIPIO: IXTAPALUCA

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

110
MUNICIPIO: IXTAPALUCA

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

111
MUNICIPIO: NAUCALPAN DE JUÁREZ

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

112
MUNICIPIO: NAUCALPAN DE JUÁREZ

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

113
MUNICIPIO: NEZAHUALCÓYOTL

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

114
MUNICIPIO: NEZAHUALCÓYOTL

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

115
MUNICIPIO: NEZAHUALCÓYOTL

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

116
MUNICIPIO: NEZAHUALCÓYOTL

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

117
MUNICIPIO: NICOLÁS ROMERO

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

118
MUNICIPIO: NICOLÁS ROMERO

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

119
MUNICIPIO: LA PAZ

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

120
MUNICIPIO: LA PAZ

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

121
MUNICIPIO: TECÁMAC

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

122
MUNICIPIO: TECÁMAC

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

123
MUNICIPIO: TECÁMAC

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

124
MUNICIPIO: TEPOTZOTLÁN

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

125
MUNICIPIO: TEXCOCO

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

126
MUNICIPIO: TEXCOCO

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

127
MUNICIPIO: TLALNEPANTLA

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

128
MUNICIPIO: TLALNEPANTLA

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

129
MUNICIPIO: TULTEPEC

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

130
MUNICIPIO: TULTITLÁN

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

131
MUNICIPIO: TULTITLÁN

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

132
MUNICIPIO: VALLE DE CHALCO SOLIDARIDAD

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

133
MUNICIPIO: VALLE DE CHALCO SOLIDARIDAD

Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas, C.M.B. Ciencias Médico Biológicas, I.C.F.M. Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.

134
Algunas expresiones del Instructivo que conviene conocer 135
ALGUNAS EXPRESIONES DEL INSTRUCTIVO bargo, siempre tendrá contenidos temáticos, objetivos
QUE CONVIENE CONOCER de aprendizaje y materias que preparan para los estu-
dios de educación superior.

App “Guía interactiva Comipems” Bachillerato Tecnológico


Contempla un ejercicio de examen y proporciona a los Este tipo incluye contenidos y objetivos de carácter pro-
sustentantes tres tipos de reportes: pedéutico y, además, materias y actividades que prepa-
• Detallado. Muestra la respuesta correcta y la argu- ran en una carrera profesional técnica.
mentación de la misma para cada una de las pre-
guntas; además de la elegida por el alumno, Carta-compromiso
también argumentada. Documento que los aspirantes foráneos o del INEA de-
• Global. Presenta el número de respuestas correctas berán imprimir al realizar su pre-registro y entregar fir-
por área y un gráfico que indica en dónde se ubica mado al momento de efectuar su registro. A través de su
su resultado respecto a la media. firma los referidos aspirantes se comprometen a com-
• Temas. Muestra, para cada pregunta, el tema preciso probar sus antecedentes escolares entre el 9 y el 16 de
que se está evaluando. julio ingresando al apartado ASPIRANTES FORÁNEOS E
Estos reportes retroalimentarán a los chicos sobre INEA de la página www.comipems.org.mx para enviar el
los conocimientos y habilidades que dominan, y los archivo electrónico de su certificado de educación se-
orientarán sobre aquellos que aún necesitan reforzar. cundaria y capturar sus datos de certificación.

Aspirante egresado Ceneval


Es la persona que cuando se registra al concurso de Centro Nacional de Evaluación
asignación ya cuenta con su certificado de educación para la Educación Superior, A.C.
secundaria, independientemente de la modalidad o Es la institución especializada en la elaboración de ins-
lugar donde haya estudiado. trumentos de evaluación educativa que la Comipems
escogió para diseñar y calificar el examen que se aplica
Aspirante foráneo a los aspirantes que en el Concurso de Asignación a la
Es la persona que se registra en el concurso de asigna- Educación Media Superior eligen como su primera pre-
ción mientras está estudiando el tercer grado de secun- ferencia una opción educativa que no sea de la UNAM.
daria en una escuela (pública o particular) ubicada fuera
de la zona metropolitana de la Ciudad de México, sin Centro de registro
adeudar materias de primero o segundo grados. Es el lugar donde cada aspirante realiza su trámite de re-
gistro mediante la entrega de los siguientes documentos:
Aspirante INEA • Solicitud de registro prellenada vía internet.
Es la persona que se registra en el concurso de asigna- • Listado de opciones educativas.
ción mientras acredita la educación secundaria en el • Comprobante de depósito bancario con el sello del
Instituto Nacional para la Educación de los Adultos cajero de la sucursal bancaria receptora y la referen-
(dentro o fuera de la Zona Metropolitana). cia numérica, así como el nombre del aspirante.
En ese lugar el concursante recibirá su compro-
Aspirante local bante-credencial y un ejemplar de la guía de examen.
Es la persona que se registra en el concurso de asigna- Hay varios centros de registro en la zona metropoli-
ción mientras está estudiando el tercer grado de secun- tana. El concursante debe acudir únicamente al que le
daria en una escuela (pública o particular) ubicada en la corresponde y precisamente el día y horario indicado en
zona metropolitana de la Ciudad de México, sin adeu- la convocatoria y en su solicitud de registro.
dar materias de primero o segundo grados.
Clave de opción educativa
Está integrada por una literal y 6 dígitos, organizados en
tres grupos: oo-oo-ooo, que permite identificar los
Bachillerato General
Es uno de los tipos que forman parte de la educación
media superior. El plan de estudios del bachillerato datos de un programa de enseñanza-aprendizaje que
puede variar según la institución que lo ofrece; sin em- se imparte en un plantel de una institución educativa
determinada.
Ejemplo: clave S0-57-000.

136
En esta clave, el S0 identifica que es un plantel de la decir, las características y los requisitos que deben satis-
Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de facer los participantes, y las fechas y los lugares en que
México (Bachillerato). El 57 es el código del plantel se realizan las actividades y trámites del concurso.
“Ecatepec II” del Colegio de Bachilleres del Estado de
México y el 000 señala que se trata de un plantel que Encuesta de Datos Generales
no ofrece ninguna carrera técnica profesional o Es un archivo electrónico con varias preguntas relativas
especialidad. al participante (nombre, edad, domicilio, escuela de
procedencia, etcétera) y a sus familiares (personas
Comipems que integran la familia, escolaridad de los padres, etcé-
Comisión Metropolitana de Instituciones tera). Es una encuesta que el participante también
Públicas de Educación Media Superior debe responder y enviar oportunamente. Es impor-
Es un grupo interinstitucional de colaboración, integrado tante aclarar que la información que contiene no in-
por los representantes de instituciones públicas que im- fluye de ninguna manera en el resultado de los
parten educación media superior en la Ciudad de México aspirantes y únicamente es útil para realizar investiga-
y en 22 municipios del Estado de México, que constituyen ciones e identificar factores que influyen en el rendi-
la zona metropolitana para efectos de este concurso. miento en el examen.

Comprobante-credencial Examen
Es el único documento oficial que sirve para comprobar Es un instrumento técnico de evaluación. Se trata de un
que el aspirante ha sido registrado para participar en el cuestionario de opción múltiple, constituido por 128
concurso de la Comipems. Este documento deberá ser preguntas, cuya función es la de conocer el nivel de pre-
mostrado por el concursante tanto al ingresar al local paración de los aspirantes.
donde se examinará como al recibir su material de Incluye preguntas relativas a habilidad verbal, espa-
examen, en él se incluyen sus datos y su fotografía digi- ñol, historia, geografía, formación cívica y ética, habilidad
talizada. En el comprobante-credencial se indican el día, matemática, matemáticas, física, química y biología.
la hora, el lugar (con su croquis de localización corres- Se trata de un examen diseñado con el propósito de
pondiente) y el grupo en que se presentará el examen. identificar el nivel de preparación de los sustentantes, a
Este documento contiene también el número de través de una escala lo suficientemente amplia que per-
folio (nueve dígitos) con el que se identificará a los aspi- mita diferenciar con precisión a cada uno con base en
rantes durante todas las etapas posteriores del concurso. su desempeño. No es un examen de acreditación
Asimismo, el comprobante-credencial tiene anota- que tenga como finalidad aprobar o reprobar. Con el
das las opciones educativas (en orden de preferencia) examen del concurso deliberadamente se persigue que
que el concursante incluyó en su listado de opciones el promedio de los puntajes recaiga en la mitad de la
educativas. escala de resultados (50% de aciertos).

Concurso de Asignación a la Educación Gaceta Electrónica de Resultados


Media Superior convocado por la Comipems Es un documento oficial, mediante el cual se publi-
Es el proceso en el que deben participar todas las per- can los resultados del concurso de asignación. Estará
sonas que deseen inscribirse en alguna de las opciones disponible en la siguiente dirección electrónica: www.
educativas que ofrecen las instituciones que confor- comipems.org.mx y contiene las siguientes secciones:
man la Comipems. Otras instituciones públicas, como el • Resultados del concurso; lista de todos los participan-
INBA, la Secretaría de la Defensa Nacional, la Secretaría tes, representados por su número de folio, indicando
de Marina, el Gobierno de la Ciudad de México, etcé- el total de aciertos que cada uno obtuvo en el examen
tera, realizan sus propios procesos de ingreso. y la clave de la opción educativa en que fue aceptado.
• Información sobre los procedimientos y requisitos
Convocatoria de inscripción; lugar, fecha y horario en que el parti-
Se refiere al documento mediante el cual la Comipems cipante deberá realizar su inscripción formal en la
invita a los interesados a participar en el concurso. Este institución educativa en que fue aceptado.
documento forma parte del marco normativo del Con- • Información sobre las opciones educativas que aún
curso de Asignación a la Educación Media Superior, en tienen lugares disponibles e indicaciones precisas
él se establecen las bases y reglas del concurso, es para los interesados en ellas.

137
Guía interactiva Opción educativa
Es un documento electrónico gratuito cuyo contenido Es el conjunto de tres elementos:
permite conocer la estructura del examen, realizar ejer- • una institución que forma parte de la Comipems;
cicios de entrenamiento y responder un examen con • un plantel que pertenece a esa institución, y
características y exigencias similares a las del examen • un programa particular de enseñanza-aprendizaje
del concurso de asignación. que se imparte en ese plantel.
Este concepto es muy importante, ya que el con-
Guía de examen curso se realiza con base en las opciones educativas
Es un folleto que contiene información, explicaciones y que escoge y solicita cada concursante.
ejercicios de gran utilidad para el concursante. La guía En este Instructivo aparece la lista de todas las op-
informa sobre las características del examen; presenta ciones educativas que están a disposición de los inte-
ejemplos del tipo de preguntas que contiene; explica la resados en este concurso. Cada opción tiene una clave
forma de contestarlas, y ofrece, además, un “examen de particular que la identifica.
práctica” con las respuestas correctas.
La guía de examen se entrega a cada concursante en Pre-registro
el momento y lugar de su registro, al concluir este trámite. Es la etapa del concurso en la que todos los aspirantes
confirman o capturan su información personal y sus
Instructivo opciones educativas vía internet en el portal www.
Es esta publicación que tienes en las manos, la cual comipems.org.mx. Durante esta etapa también deben
forma parte del marco normativo del Concurso de Asig- contestar la encuesta de datos generales e imprimir su
nación a la Educación Media Superior. Contiene informa- solicitud de registro, el listado de opciones educativas y
ción útil para los participantes en el concurso de la su formato para el depósito bancario (documentos
Comipems. Además de los datos oficiales (lista de opcio- indispensables para realizar el registro).
nes educativas, claves, etapas del concurso, etcétera) este
Instructivo contiene sugerencias, advertencias, e imáge- Profesional técnico-bachiller
nes, en fin, información de utilidad para los concursantes. Egresado del Conalep, altamente calificado, preparado
bajo el enfoque de competencias contextualizadas para
Listado de opciones educativas incorporarse al mundo laboral, que cuenta con un título
Es el formato en el que cada concursante declara el orden y cédula profesional reconocidos por la SEP, que les
de preferencia por las opciones educativas que le intere- abre mejores oportunidades de trabajo y posibilita su
san en el concurso. En la parte inferior de este formato autoempleo. Además cuenta con un certificado de pro-
deberás anotar de manera autógrafa con letra de molde fesional técnico-bachiller que lo habilita para continuar
tu nombre completo y firma; además tu padre, madre o sus estudios en instituciones de educación superior.
tutor anotarán su nombre y también su firma aceptando
tu participación en el concurso de asignación 2021 y su Relación de aspirantes por lugar disponible
conformidad con las bases descritas en la convocatoria. Este concepto se refiere a la última columna del direc-
torio de opciones educativas, en la cual se señala la
Número de folio proporción de demandantes que tuvo una determinada
Es el conjunto de nueve dígitos que aparece en el com- opción educativa por cada lugar disponible en el con-
probante-credencial del concursante. Este número es curso anterior. En el caso del Directorio solamente se
muy importante, pues con él se identifica al concur- señala esta relación cuando existe una proporción
sante a lo largo de todo el proceso. Dicho número debe de dos aspirantes o más por cada lugar.
estar anotado en la hoja de respuestas del examen (si
no estuviera en ella, asegúrate de anotarlo tú). Con los Sede de aplicación
dígitos de ese número se localiza el resultado de cada Es el lugar señalado en el comprobante-credencial en el
quien en la Gaceta Electrónica de Resultados (anota que el concursante deberá presentar su examen.
este número por separado o memorízalo).
Solicitud de registro
Ejemplo:
Folio Es un documento oficial del concurso de la Comipems.
El único modo de solicitar formalmente la participación
010152903
en el concurso es la entrega de esta hoja debidamente
Número de folio requisitada.

138
CUARTA DE FORROS