16:00 a 21:30 a

16:30 22:00

Aprendizajes esperados Semana 22

NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Asignatura Lengua materna Matemáticas Ciencias. Biología Lengua materna Matemáticas

Multiplicación de
¿Dónde busco lo ¡Vamos a comer ¡A darle que es Divisiones
Nombre del fracciones por
que digo? células! mole de olla! equivalentes II
programa decimales
1º de Secundaria

Identifica las
Resuelve problemas funciones de la Resuelve problemas
de multiplicación célula y sus de multiplicación
Recopila y comparte Recopila y comparte
Aprendizaje con fracciones y estructuras básicas con fracciones y
refranes, dichos y refranes, dichos y
esperado decimales y de (pared celular, decimales y de
pregones populares. pregones populares.
división con membrana, división con
decimales. citoplasma y decimales.
núcleo).

Resolver problemas
de divisiones de
Definir y emplear Resolver problemas Reconocer el uso de números decimales
Diferenciar la célula
fuentes escritas para con multiplicación lenguaje figurado entre decimales e
Énfasis animal de la célula
consultar refranes, de fracciones y en refranes, dichos y identificar divisiones
vegetal.
dichos y pregones. números decimales. pregones. equivalentes (que
permiten obtener el
mismo resultado).

Semana 22 – Lunes 08 al viernes 12 de febrero de 2021 1

 16:30 a 22:00 a
17:00 22:30

Aprendizajes esperados Semana 22

.

NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Asignatura Matemáticas Lengua materna Geografía Matemáticas Lengua materna

Multiplicación con Consulta refranes, Los retos de la Divisiones Lo que fuerza no

Nombre del
números decimales dichos y pregones población equivalentes I puede, ingenio lo ve
programa
1º de Secundaria

Argumenta
implicaciones
Resuelve problemas ambientales, Resuelve problemas
de multiplicación con sociales y de multiplicación
Recopila y comparte Recopila y comparte
Aprendizaje fracciones y económicas del con fracciones y
refranes, dichos y refranes, dichos y
esperado decimales y de crecimiento, la decimales y de
pregones populares. pregones populares.
división con composición y la división con
decimales. distribución de la decimales.
población en el
mundo.

Resolver problemas
Analizar las
Resolver problemas de divisiones de
implicaciones
de multiplicación con Definir y emplear números naturales Identificar recursos
ambientales,
números decimales fuentes orales para entre decimales e para atraer la
Énfasis sociales y
en contextos consultar refranes, identificar divisiones atención en refranes,
económicas de las
científicos. dichos y pregones. equivalentes (que dichos y pregones.
características de la
permiten obtener el
población.
mismo resultado).

Semana 22 – Lunes 08 al viernes 12 de febrero de 2021 2

 17:00 a 22:30 a
17:30 23:00

Aprendizajes esperados Semana 22

.

NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Asignatura Ciencias. Biología Historia Artes Historia Ciencias. Biología

Bioconstruyendo la Cuando las cosas

Camino a la Gran Juntos, pero no
Nombre del célula procarionte ¿Civilizar o someter? se visten de azules,
Guerra revueltos… ¿o sí?
programa y eucarionte grises y negros
1º de Secundaria

Identifica las
Identifica las
funciones de la
funciones de la
Representa una Identifica las célula y sus
célula y sus
Identifica el impacto situación vinculada circunstancias que estructuras
Aprendizaje estructuras básicas
del colonialismo en a su contexto desencadenaron la básicas (pared
esperado (pared celular,
Asia y África. mediante distintas Primera Guerra celular,
membrana,
formas expresivas. Mundial. membrana,
citoplasma y
citoplasma y
núcleo).
núcleo).

Jugar con los

objetos cotidianos y Reconocer la
Explicar las
los elementos del importancia de la
Distinguir entre características del Reconocer las causas
arte para nutrición y
Énfasis células procariotas y colonialismo y su de la Primera Guerra
representar respiración celular,
células eucariotas. impacto en Asia, Mundial.
distintas situaciones así como de la
África y Oceanía.
trágicas de su fotosíntesis.
contexto.

Semana 22 – Lunes 08 al viernes 12 de febrero de 2021 3

 17:30 a 23:00 a
18:00 23:30

Aprendizajes esperados Semana 22

.

NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Formación cívica y Formación cívica y

Asignatura Geografía Tecnología Geografía
ética ética

La energía y los
La dinámica de la Negociemos para Lleguemos a un La migración en el
Nombre del materiales en los
población en México convivir acuerdo mundo
programa procesos técnicos
1º de Secundaria

Argumenta
Argumenta
Utiliza el diálogo Utiliza el diálogo implicaciones
implicaciones
para construir para construir ambientales,
ambientales, sociales
consensos y acude Distingue la función consensos y acude sociales y
y económicas del
Aprendizaje a la mediación o de los materiales y a la mediación o económicas del
crecimiento, la
esperado facilitación de un la energía en los facilitación de un crecimiento, la
composición y la
tercero cuando no procesos técnicos. tercero cuando no composición y la
distribución de la
logra resolver un logra resolver un distribución de la
población en el
conflicto. conflicto. población en el
mundo.
mundo.

Reconocer que la Analizar los tipos de

Distinguir las construcción de Reconocer que los Identificar en la migración, así como
características acuerdos y materiales y la mediación una los flujos migratorios
Énfasis demográficas de la consensos son un energía son forma para internacionales a
población mexicana elemento esencial insumos de los construir acuerdos y través de ejemplos
y sus implicaciones. para la convivencia procesos técnicos. consensos. regionales a nivel
pacífica. mundial.

Semana 22 – Lunes 08 al viernes 12 de febrero de 2021 4

 18:00 a 23:30 a
18:30 24:00

Aprendizajes esperados Semana 22

.

NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Asignatura Artes Tecnología Historia Tecnología Inglés

La vuelta al día en Los insumos en los Comunicación y

Nombre del La Paz Armada Dizzy Dean
80 mundos objetos técnicos códigos I
programa

Emplea herramientas
1º de Secundaria

y máquinas para
Representa una
Analiza la transformar y
situación Distingue la función
competencia aprovechar de
Aprendizaje vinculada a su de los materiales y la A reading/People's
existente entre los manera eficiente los
esperado contexto mediante energía en los activities - Review
Estados europeos materiales y la
distintas formas procesos técnicos.
antes de 1914. energía en la
expresivas.
resolución de
problemas técnicos.

Jugar con los

objetos cotidianos
Analizar las
y los elementos del Reconocer los
rivalidades entre las
arte para materiales y la Reconocer el uso de
potencias
Énfasis representar energía como patrones y
imperialistas
distintas insumos de un permutaciones.
europeas antes de
situaciones objeto técnico.
1914.
cómicas de su día
a día.

Semana 22 – Lunes 08 al viernes 12 de febrero de 2021 5

 19:00 a
8:00 a 8:30
19:30

Aprendizajes esperados Semana 22

.

NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Asignatura Lengua Materna Matemáticas Lengua materna Matemáticas Lengua materna

Sistemas de dos
ecuaciones
Éste es un mensaje Campaña sobre La mirada del
Nombre del Sucesiones II lineales con dos
oficial campaña lenguaje oculto
programa incógnitas y el
método de
2º de Secundaria

igualación

Verifica
Resuelve problemas
algebraicamente la
Analiza el contenido mediante la
equivalencia de Analiza el contenido Analiza el contenido
de campañas formulación y
Aprendizaje expresiones de de campañas de campañas
oficiales. solución algebraica
esperado primer grado oficiales. oficiales.
de sistemas de dos
formuladas a partir
ecuaciones lineales
de sucesiones.
con dos incógnitas.

Plantear y resolver
Explicar y verificar la
problemas
equivalencia de las
Analizar la función mediante sistemas Analizar recursos de
distintas expresiones
Explorar campañas social de campañas de dos ecuaciones persuasión gráficos
Énfasis algebraicas cuando
oficiales. oficiales. lineales con dos y visuales en
representan la regla
incógnitas: el campañas oficiales.
de una misma
método de
sucesión.
igualación.

Semana 22 – Lunes 08 al viernes 12 de febrero de 2021 6

 19:30 a
8:30 a 9:00
20:00

Aprendizajes esperados Semana 22

.

NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Asignatura Matemáticas Lengua materna Matemáticas Lengua materna Matemáticas

Sistemas de dos
Sistemas de dos
ecuaciones lineales Entre medio y
Nombre del Mensajes en ecuaciones lineales
Sucesiones I con dos incógnitas medio, la campaña
programa campañas oficiales con dos incógnitas
y el método de es lo primero
y el método gráfico
suma y resta

Verifica Resuelve problemas

Resuelve problemas
2º de Secundaria

algebraicamente la mediante la
mediante la
equivalencia de Analiza el contenido formulación y Analiza el contenido
formulación y
Aprendizaje expresiones de de campañas solución algebraica de campañas
solución algebraica
esperado primer grado oficiales. de sistemas de dos oficiales.
de sistemas de dos
formuladas a partir ecuaciones lineales
ecuaciones lineales
de sucesiones. con dos incógnitas.
con dos incógnitas.

Explicar la
Plantear y resolver Plantear y resolver
equivalencia de las Identificar
Identificar mensajes problemas problemas
distintas expresiones diferencias de
de campañas mediante sistemas mediante sistemas
Énfasis algebraicas cuando campañas oficiales
oficiales. de dos ecuaciones de dos ecuaciones
representan la regla según el medio de
lineales con dos lineales con dos
de una misma difusión.
incógnitas. incógnitas.
sucesión.

Semana 22 – Lunes 08 al viernes 12 de febrero de 2021 7

 20:00 a
9:00 a 9:30
20:30

Aprendizajes esperados Semana 22

.

NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Formación cívica y
Asignatura Historia Ciencias. Física Ciencias. Física Historia
ética

Energía
Energía Reinos indígenas
Nombre del geotérmica y Cultura de paz
El poderío mexica mareomotriz y por antes de la
programa energía entre las naciones
biomasa Conquista I
hidráulica

Identifica la historia
2º de Secundaria

del pueblo mexica, así

Valora la cultura de
como sus principales Conoce los grupos y
Describe el paz y en ella Describe el
características, señoríos indígenas
funcionamiento sustenta sus funcionamiento
costumbres, creencias que habitaban el
básico de las acciones y juicios básico de las
Aprendizaje y organización; actual territorio
fuentes sobre las relaciones fuentes renovables
esperado también conoce cómo mexicano cuando
renovables de entre las personas, de energía y valora
los mexicas lograron llegaron los
energía y valora los grupos y pueblos sus beneficios.
dominar gran parte de españoles.
sus beneficios. o las naciones.
Mesoamérica.

Conocer el territorio
Conocer las primeras Reflexionar sobre Reflexionar sobre
Identificar los fragmentado, el
conquistas más allá de los beneficios y los beneficios y
valores y principios centro más allá de
la cuenca, la desventajas de la desventajas de la
Énfasis que sustentan la los mexicas; además,
organización política, energía energía
cultura de paz entre identificar los
los calpulli, los barrios geotérmica y la mareomotriz y por
las naciones. señoríos huastecos y
y la economía mexica. energía hidráulica. biomasa.
los totonacos.

Semana 22 – Lunes 08 al viernes 12 de febrero de 2021 8

 20:30 a
9:30 a 10:00
21:00

Aprendizajes esperados Semana 22

.

NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Formación cívica y Formación cívica y

Asignatura Ciencias. Física Tecnología Ciencias. Física
ética ética

La intervención Energías
Cultura de paz en
Nombre del Energía solar y Cultura de paz técnica y el renovables:
la solución pacífica
programa energía eólica entre los pueblos desarrollo ventajas e
de conflictos
sustentable inconvenientes
2º de Secundaria

Aplica el principio
Valora la cultura de Valora la cultura de
precautorio en sus
paz y en ella paz y en ella Describe el
Describe el propuestas de
sustenta sus sustenta sus funcionamiento
funcionamiento solución de
acciones y juicios acciones y juicios básico de las fuentes
Aprendizaje básico de las fuentes problemas técnicos
sobre las relaciones sobre las relaciones renovables de
esperado renovables de para prever posibles
entre las personas, entre las personas, energía y valora sus
energía y valora sus modificaciones no
los grupos y los grupos y pueblos beneficios.
beneficios. deseadas en la
pueblos o las o las naciones.
naturaleza.
naciones.

Reflexionar sobre los Reconocer la Valorar la cultura de Reflexionar sobre las

Identificar las
beneficios y intervención técnica paz como estrategia ventajas e
manifestaciones de
Énfasis desventajas de la como una opción para propiciar la inconvenientes de
la cultura de paz
energía solar y la para el desarrollo solución pacífica de las energías
entre los pueblos.
energía eólica. sustentable. conflictos. renovables.

Semana 22 – Lunes 08 al viernes 12 de febrero de 2021 9

 10:00 a
21:00 a 21:30
10:30

Aprendizajes esperados Semana 22

.

NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Asignatura Artes Tecnología Historia Inglés Artes

El conocimiento
¡Camarada, prepare
Nombre del Pero ¿qué ha técnico y la
El Imperio mexica Dizzy Dean la máquina del
programa pasado aquí? prevención de
tiempo, por favor!
riesgos
Identifica la historia
del pueblo mexica,
así como sus
Aplica el principio Representa
Representa principales
2º de Secundaria

precautorio en sus acontecimientos

acontecimientos características,
propuestas de importantes
importantes costumbres,
solución de vinculados a la
Aprendizaje vinculados a la creencias y A reading/People's
problemas técnicos historia de su
esperado historia de su organización; activities - Review
para prever posibles comunidad
comunidad también conoce
modificaciones no mediante distintas
mediante distintas cómo los mexicas
deseadas en la formas expresivas.
formas expresivas. lograron dominar
naturaleza.
gran parte de
Mesoamérica.

Recrear un evento
Reconocer Adquirir de la comunidad
elementos que han conocimientos Conocer la división que sucedió hace
modificado aspectos técnicos para social, la religión, la mucho tiempo,
Énfasis del paisaje de la utilizar de manera educación y la mediante objetos y
comunidad para responsable un bien guerra entre los elementos de las
representarlos o un servicio. mexicas. artes, para reconocer
mediante las artes. su sentido en la
actualidad.

Semana 22 – Lunes 08 al viernes 12 de febrero de 2021 10

 11:00 a 11:30 15:00 a 15:30

Aprendizajes esperados Semana 22

.

NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Asignatura Lengua materna Matemáticas Lengua materna Matemáticas Lengua materna

Del antes y el Volumen de Acontecimientos y

Nombre del La ortografía de mis Desarrollo plano de
ahora en los prismas y del tramas del
programa experimentos cilindros y conos
modos de vida cilindro recto Renacimiento

Resuelve
Resuelve problemas
problemas que
que implican
3º de Secundaria

implican calcular el
calcular el volumen
volumen de
de cilindros y conos
cilindros y conos o
o cualquiera de las Infiere algunas
Infiere algunas cualquiera de las
Describe los variables que características del
características del variables que
Aprendizaje procesos observados intervienen en las Renacimiento a
Renacimiento a intervienen en las
esperado y los presenta de fórmulas que se partir del análisis de
partir del análisis de fórmulas que se
manera organizada. utilicen. Anticipa una obra literaria.
una obra literaria. utilicen. Anticipa
cómo cambia el
cómo cambia el
volumen al
volumen al
aumentar o
aumentar o
disminuir alguna de
disminuir alguna de
las dimensiones.
las dimensiones.

Detectar Dar sentido y

Discutir el efecto de
Elaborar los transformaciones significado a la
los acontecimientos
Revisar ortografía desarrollos planos en los modos de variación de alguna
Énfasis en el contenido y la
convencional. del cilindro y del vida entre el de las dimensiones
trama de obras del
cono. Renacimiento y la del volumen en
Renacimiento.
época actual. prismas y cilindros.

Semana 22 – Lunes 08 al viernes 12 de febrero de 2021 11

 15:30 a
11:30 a 12:00
16:00

Aprendizajes esperados Semana 22

.

NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Asignatura Matemáticas Lengua materna Matemáticas Lengua materna Matemáticas

Nombre del Sólidos de Mis favoritas del Valores de dos

Secciones de corte Volumen del cono
programa revolución Renacimiento épocas

Resuelve problemas Resuelve problemas

Resuelve problemas
que implican que implican
3º de Secundaria

que implican calcular

calcular el volumen calcular el volumen
el volumen de
de cilindros y conos de cilindros y conos
cilindros y conos o
o cualquiera de las o cualquiera de las
cualquiera de las Infiere algunas Infiere algunas
variables que variables que
variables que características del características del
Aprendizaje intervienen en las intervienen en las
intervienen en las Renacimiento a Renacimiento a
esperado fórmulas que se fórmulas que se
fórmulas que se partir del análisis de partir del análisis de
utilicen. Anticipa utilicen. Anticipa
utilicen. Anticipa una obra literaria. una obra literaria.
cómo cambia el cómo cambia el
cómo cambia el
volumen al volumen al
volumen al aumentar
aumentar o aumentar o
o disminuir alguna
disminuir alguna de disminuir alguna de
de las dimensiones.
las dimensiones. las dimensiones.

Dar sentido y
Detectar
Dar sentido y significado a la
Seleccionar obras transformaciones
Estudiar los sólidos significado a las variación de alguna
Énfasis del Renacimiento. entre los valores del
de revolución. secciones de corte de las dimensiones
Renacimiento y la
de cilindros y conos. del volumen en
época actual.
conos.

Semana 22 – Lunes 08 al viernes 12 de febrero de 2021 12

 16:00 a
12:00 a 12:30
16:30

Aprendizajes esperados Semana 22

.

NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Formación cívica y
Asignatura Historia Ciencias. Química Ciencias. Química Historia
ética

¿Cuáles son las

relaciones de ¿Qué significa el
Nombre del Conspiraciones e Igualdad de género. El liberalismo
proporcionalidad número de
programa insurrección de 1810 Un reto global español
entre reactivos y Avogadro?
productos?
3º de Secundaria

Promueve la
Reconoce la Relaciona la masa Relaciona la masa
igualdad de género
multicausalidad de la de las sustancias de las sustancias Explica el proceso
en sus relaciones
Aprendizaje crisis política en la con el mol para con el mol para de Independencia y
cotidianas y la
esperado Nueva España y el determinar la determinar la la influencia del
integra como criterio
inicio de la guerra de cantidad de cantidad de liberalismo.
para valorar otros
Independencia. sustancia. sustancia.
espacios.

Reconocer el golpe
Explicar la influencia
de Estado, las Valorar experiencias
Identificar las Explicar que las del liberalismo
conspiraciones y la nacionales e
relaciones de reacciones químicas español y la
insurrección de 1810 internacionales de
Énfasis proporcionalidad se producen entre Constitución de
como causas del defensa y promoción
entre reactivos y un enorme número Cádiz de 1812 en el
inicio del de la igualdad de
productos. de átomos. movimiento de
movimiento de género.
Independencia.
Independencia.

Semana 22 – Lunes 08 al viernes 12 de febrero de 2021 13

 16:30 a
12:30 a 13:00
17:00

Aprendizajes esperados Semana 22

.

NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Formación cívica y Formación cívica y

Asignatura Ciencias. Química Tecnología Ciencias. Química
ética ética

¿Cuáles son las Leyes que ¿Con la magnitud

Nombre del ¿Innovar para la Mujeres y hombres
aportaciones del promueven la de la masa
programa sustentabilidad? en la vida cotidiana
trabajo de Lewis? igualdad podemos contar?
3º de Secundaria

Explica la
importancia del Promueve la Distingue las Promueve la
Relaciona la masa
trabajo de Lewis en igualdad de género tendencias en los igualdad de género
de las sustancias
relación con su en sus relaciones desarrollos técnicos en sus relaciones
Aprendizaje con el mol para
propuesta de que en cotidianas y la de innovación y las cotidianas y la
esperado determinar la
el enlace químico los integra como reproduce para integra como criterio
cantidad de
átomos adquieren criterio para valorar solucionar problemas para valorar otros
sustancia.
una estructura otros espacios. técnicos. espacios.
estable.

Explicar y valorar la
importancia del Relacionar masas y
Identificar las leyes
trabajo de Lewis en Valorar acciones que masas atómicas
que promueven la Emplear de manera
relación con su favorecen la igualdad para calcular la
igualdad de género eficiente materiales y
Énfasis propuesta de que en de género en cantidad de
en el marco energía en los
el enlace químico los distintos espacios de sustancia con su
nacional e procesos técnicos.
átomos adquieren la vida cotidiana. respectiva unidad
internacional.
una estructura de medida.
estable.

Semana 22 – Lunes 08 al viernes 12 de febrero de 2021 14

 17:00 a
13:00 a 13:30
17:30

Aprendizajes esperados Semana 22

.

NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Asignatura Artes Tecnología Historia Inglés Artes

Un cambio por
Los productos
El pensamiento aquí, un personaje
Nombre del ¿Que mis ancestros técnicos y el
social de los Dizzy Dean nuevo por allá... ¡y
programa hicieron qué? desarrollo
insurgentes muchas historias
sustentable
que contar!
3º de Secundaria

Distingue las
Representa eventos tendencias en los Representa eventos
Explica el proceso
históricos de la desarrollos técnicos históricos de la
Aprendizaje de Independencia y A reading/People's
humanidad de innovación y las humanidad
esperado la influencia del activities - Review
mediante distintas reproduce para mediante distintas
liberalismo.
formas expresivas. solucionar formas expresivas.
problemas técnicos.

Investigar los
Involucrar a las
hechos históricos
personas de su Explicar las
Identificar dialogados en
familia para conocer primeras batallas
problemas técnicos familia para
hechos históricos entre insurgentes y
Énfasis bajo la pauta del reconocer su
que transformaron realistas, y el
desarrollo impacto en otras
su vida y los pensamiento liberal
sustentable. latitudes e imaginar
representa con de Miguel Hidalgo.
desenlaces distintos
elementos del arte.
para cada uno.

Semana 22 – Lunes 08 al viernes 12 de febrero de 2021 15

 1º, 2º y 3º 18:30 a
10:30 a 11:00
Secundaria 19:00

Aprendizajes esperados Semana 22

.

NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Cívica y Ética en
Asignatura Vida saludable Educación Física Educación Física Vida saludable
diálogo
1º, 2º y 3º de Secundaria

¿Qué podemos Utilidad de las

Nuestro primer Juegos con Mi cuerpo en
Nombre del hacer por la guías alimentarias
alimento raqueta: tenis acción
programa comunidad? y de actividad física

Utilizar las
habilidades y
Proponer y
destrezas motrices
seleccionar
para participar en
alternativas
situaciones de Reconocer que la Reconocer las guías
vinculadas con el
Reconocer juego y actividades participación alimentarias como
aprovechamiento
cualidades y de iniciación corresponsable en herramientas que
Énfasis del tiempo libre por
beneficios de la deportiva proyectos públicos y ayudan a tomar
medio de
lactancia materna. encaminadas al sociales favorece el elecciones
actividades físicas y
tenis, adaptando los tejido social. saludables.
recreativas para
elementos propios
asumir estilos de
del mismo e
vida saludables.
incrementando su
estado físico.

Semana 22 – Lunes 08 al viernes 12 de febrero de 2021 16