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UNIVERSIDAD TÉCNICA

PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Católica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MAESTRÍA EN GERENCIA
Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

Tecnología Educativa
Para la Gestión
EVALUACION A DISTANCIA

TUTOR: MSc Franklin Miranda

AUTOR: Nancy Bastidas

PRIMER CICLO
Noviembre 2010 – Mayo 2011.

ACTIVIDADES DE COMPRENSION

1. Redacte un artículo relacionado con la Sociedad de la Información.

El avance tecnológico de la última década ha dado lugar a la aparición de herramientas


tecnológicas que poco a poco han ido involucrándose en las actividades diarias de las
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sociedades del mundo entero como es la Europea, la Norteamericana que tienen sus propias
tradiciones acerca de la relación tecnología- sociedad.

Según la tradición Europea los factores sociales son los condicionantes del desarrollo científico
y tecnológico, pero según la norteamericana los factores sociales son productos de la ciencia y
la tecnología, de cualquier manera estamos involucrados en los estudios de la Ciencia –
Tecnología – Sociedad (CTS).

Las nuevas tecnologías de la comunicación y la información (NNTT) están transformando a la


sociedad, lo que ha dado lugar a que aparezca la “Sociedad de la Información” en donde la
velocidad y la capacidad son características fundamentales porque vienen a eliminar el
espacio físico que separa a los interlocutores, permitiendo que se eliminen las barreras que
imponen la distancia y las limitaciones comunicativas que imponía la cultura.

Las NNTT han permitido que las sociedades tengan acceso a la información, pero también han
ayudado a incrementar los problemas sociales, culturales, educativos que ya existían en cada
país, a través de la mundialización y la globalización en donde los países con mayor desarrollo
son los globalizadores y los menos desarrollados son los globalizados ya que no todos tienen la
misma capacidad de movimiento ni de influencia a pesar que se eliminó las barreras
comerciales y las barreras culturales, estos cambios que se han ido dando con la utilización de
las NNTT esta permitiendo que aparezca una nueva sociedad la “Sociedad del aprendizaje” que
poco a poco está penetrando en las sociedades actuales sin necesidad de que estos cambios
sean forzados y que se espera que ayuden a realizar cambios de fondo, no solo de forma en la
sociedades, en la que todos estamos inmiscuidos y en especial los docentes , pues ellos deben
asumir varios retos , deben conocer y dominar las NNTT de la información y la comunicación,
tomando en cuenta que en la educación del futuro estas tecnologías van a jugar un papel
sumamente importante.

2. ¿Qué entiende por: multimedia, repositorios, objetos de aprendizaje?,


señale dos ejemplos para cada caso.

Multimedia.- Consiste en la utilización de diversos medios de comunicación para la


presentación de la información.

Ejemplos:
 Videos educativos en los cuales se involucra imágenes, sonidos, voz.
 Tutoriales en los que existen animaciones, texto, sonidos.

Repositorios.- Son bases de datos donde esta guardada información de recursos


educativos en partes y que pueden ser utilizados cuando se los requiera, los mismos que
pueden ser modificados, reformados y utilizados de acuerdo a las necesidades de los
docentes, además contienen una herramienta de búsqueda que permite encontrar
fácilmente la información, son considerados como bibliotecas digitales.

Ejemplos:

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 Alexandria.- Repositorio de Objetos de Aprendizaje Virtuales.
 Repositorio Nuevo León.- Deposito de Objetos de Aprendizaje soportado por el
Comité Regional Norte de Cooperación con la Unesco. México

Objetos de Aprendizaje.- Son los contenidos que van a ser utilizados para la enseñanza,
los mismos pueden ser reutilizados por cualquier docente y son realizados, diseñados y
producidos en base a un modelo de trabajo en colaboración de un grupo de personas,
estos objetos deben ser simples, accesibles, y estar disponibles para que puedan ser
compartidos y reutilizados.

Ejemplos:

 Historia de Europa, la Segunda Guerra Mundial


 La UNESCO Patrimonio Mundial en Lituania.

ACTIVIDADES DE ASIMILACIÓN:

3. ¿Qué aprendizaje le deja la lectura relacionada con “Alicia en el país


de las tecnologías?.

Asi como Alicia en al País de las tecnologías nos encontramos en la actualidad nosotros,
corriendo detrás de algo que no sabemos a dónde nos lleva, solo sabemos que tenemos
que seguir para no quedar rezagados del desarrollo tecnológico, económico y social, pues
la tecnología en los últimos años ha tenido un desarrollo sorprendente razón por la cual
debemos prepararnos para el uso de la misma, pero también debemos estar conscientes
que debemos conocer hacia dónde vamos, las miembros de las sociedades están utilizando
la tecnología que ha permitido acortar el espacio, pero no el tiempo, pues este sigue
siendo el mismo, esto ha permitido que el conocimiento de las culturas de los países
desarrollados vayan imponiéndose en las sociedades de las países subdesarrollados, que
no tienen las mismas oportunidades para que este conocimiento sea equilibrado
permitiendo que exista desigualdades a pesar de que se habla de la globalización.

En este caso los miembros de las sociedad que vienen a ser los usuarios de estas
tecnologías que han aparecido, deben desarrollar su capacidad de análisis con la
utilización de sus habilidades y destrezas para que puedan determinar cual va ha ser el
uso que le van a dar a estas tecnologías en su vida diaria, permitiendo además desarrollar
nuevas técnicas de comunicación, y tomando las decisiones correctas para ir caminando
conscientemente conociendo al menos hacia donde nos conduce esta nueva situación
tecnológica en unos 5, 10 0 20 años.

Al hacer referencia a la Educación del futuro, específicamente en el año 2020, me veo


acompañada de un grupo de estudiantes en un salón de clases unas pocas horas y otras en
la casa, guiando a los estudiantes en la construcción de su propio conocimiento y
construyendo mi conocimiento , pues me he convertido simplemente en una
acompañante en el proceso de enseñanza – aprendizaje, son los estudiantes los que día a

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UTPL
día van formándose, pues tienen a su disposición a cada momento las herramientas
tecnológicas que les facilitan los contenidos que necesitan, lo único que deben hacer es
prender su computador y como por arte de magia allí está la “INFORMACIÓN” que
facilitara su aprendizaje, los estudiantes se han convertido en el centro de este
aprendizaje, pues tanto ellos como yo hemos asumido nuevos roles, yo como docente me
he convertido en especialista de contenidos, en tutora, en acompañante, con dominio de
procedimientos generales y específicos, con capacidad de análisis y valoración, dominando
mi materia y la metodología que utilizo, con una actitud positiva, por otra parte los
estudiantes tienen conocimientos y habilidades para navegar en la red en busca de
información que haga posible la construcción de su propio conocimiento
responsablemente, donde el uso de la tecnología es el factor primordial de este proceso
de enseñanza – aprendizaje en el cual el computador se ha convertido en una herramienta
indispensable que utilizan día a día los nativos digitales y los migrantes como yo nos
hemos capacitado para aprovechar las ventajas de utilizar las NNTT , así es como yo me
veo en unos 10 años.

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