SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DESA KENCANA (Sekolah Kluster) Felda Bandar Sahabat, Peti Surat 344, 91150, Lahad

Datu, Sabah

PERANCANGAN STRATEGIK PERSATUAN GEOGRAFI 2011-2015

SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN

VISI DAN MISI SEKOLAH Visi Sekolah: Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang Misi Sekolah: Membangun potensi individu melalui pendidikan berkualiti Matlamat • Memperbaiki pencapaian murid • Meningkatkan kemahiran guru-guru • Meningkatkan kedudukan sekolah dalam tangga kedudukan NKRA • Menambah penglibatan masyarakat • Membangunkan kaedah pengurusan disiplin yang lebih berkesan • Menjadi sekolah berwatak .

Lawatan ke Pantai sahabat THREATS T1. Kerjasama dan sokongan PIBG O4. Segelintir murid berpandangan negatif terhadap aktivit kokurikulum.SWOT ANALYSIS & TOWS MATRIX PERSATUAN GEOGRAFI 2011 WEAKNESSES W1. O3. INTERNAL ENVIRONMENT EXTERNAL ENVIRONMENT STRENGTHS S1. Persekitaran sekolah tidak kondusif seperti anjing berkeliaran. Sokongan padu daripada pihak Felda – menyediakan pengangkutan O2.Pembinaan Pusat Kaji cuaca di sekolah. Keberkesanan pengurusan Unit Kokurikulum S4. Sokongan padu dari pihak pentadbiran dan warga SMKDK S3.Jualan Sempena Hari Guru . Mempunyai pelajar yang berpotensi untuk digilap OPPORTUNITIES O1. Tiada tempat perjumpaan yang Sesuai. Penglibatan pelajar dalam aktiviti kokurikulum kurang memuaskan. Pelajar kurang menyumbang idea dalam melakukan sesuatu aktiviti dan banyak bergantung kepada guru W4.Treasure Hunt / Bacaan kompas . . Kos hidup meningkat T4. Kawasan yang sesuai seperti dekat dengan pantai. Pelajar enggan menjelaskan yuran tahunan W3. T3.Pertandingan Rekacipta model muka bumi .Sukaneka S1+S2+S4+O1+O2+O4 .Pembinaan ABM Geografi/Buku skrap W3+W4+T1+T2 . Guru yang komited S2.Kuiz Geografi/teka silang kata . Ibu bapa yang menyokong aktiviti sekolah O1+O3+W4+W5 . W2. ladang kelapa sawit. hutan. W5. Pengaruh rakan sebaya T2. Kedudukan penginapan pelajar jauh dari sekolah S1+S2+S3+S4-T1+T2 .

6% E . MATLAMAT.2% B .0% 4 2014 100% A – 4% B – 67% C – 25% D – 3% E – 0% 5 2015 100% A-6% B-75% C-27% D-0% E-0% 5 70% 75% 80% 85% 90% 95% 5 1 8 2 10 3 13 4 15 5 17 6 . Meningkatkan pencapaian dalam kelab dan persatuan 1. Bilangan pelajar yang berjaya mewakili Sekolah di peringkat daerah 1.Memastikan penglibatan pelajar dalam Persatuan Geografi KPI TOV 10 Kokurikulum Penglibatan pelajar dalam Kokurikulum kurang memuaskan 1. Meningkatkan pencapaian dalam pertandingan mereka ABM Geografi 3. Peratus pelajar yang mencapai tahap prestasi minimum C 2.ISU STRATEGIK.61% C .24% D .4% B .20% D . KPI DAN OBJEKTIF – PERSATUAN GEOGRAFI Sasaran Bidang Isu Matlamat 1.6% E .22% D .4% B . 3. Peratus kehadiran dalam aktiviti kokurikulum 2.70% C .63% C .2% B .14% E . Bilangan penyertaan pertandingan di peringkat – i) daerah.1% 1 2012 80% A .1% 3 2013 90% A . Bilangan kemenangan dalam pertandingan 100% A . Peratus pelajar yang aktif dalam aktiviti persatuan / kelab 2.11% E .0% 0 2011 70% A .23% D .66% C .

PELAN TAKTIKAL (KOKURIKULUM) PERSATUAN GEOGRAFI TAHUN 2011 Bil 1 2 Program Mesyuarat Agung kali Pertama Pembinaan ABM geografi / Model Pusat Kaji Cuaca Pertandingan rekacipta model muka bumi Sayangi alam sekitarKe pantai Sahabat Tanggungjawab Guru Penasihat Guru Penasihat Tempoh Perjumpaan pertama Perjumpaan kedua Perjumpaan ketiga Perjumpaan keempat Perjumpaan kelima Perjumpaan keenam Perjumpaan ketujuh Kos Output/Hasil Melantik AJK 2011 Mencungkil bakat pelajar dalam aktiviti Indikator Prestasi Bilangan pelajar yang mempunyai bakat dapat dicungkil Bilangan pelajar yang mempunyai bakat dapat dicungkil Bilangan pelajar hadir bertambah Bilangan pelajar yang mempunyai keyakinan diri meningkat Bilangan pelajar yang melibatkan diri dalam aktiviti bertambah Bilangan pelajar aktif menyertai pertandingan bertambah Pelan Kontigensi Buku Skrap 3 Guru Penasihat & Ahli persatuan RM 200 Mencungkil bakat pelajar dalam aktiviti Kehadiran pelajar semasa perjumpaan memuaskan Memupuk semangat kerjasama Meningkatkan kesedaran diri pelajar terhadap alam sekitar 4 Guru Penasihat Pertandingan Peringkat Dalaman Sukaneka 5 Permainan Kompas Guru Penasihat 6 Jom Menonton Guru Penasihat Kuiz/teka silang kata 7 Program Rasa Sayang Guru Penasihat RM 500 Member penghargaan kepada pelajar .

PELAN OPERASI PROGRAM MATLAMAT OBJEKTIF TEMPOH SASARAN : : : : : Membina ABM Geografi / Model Pusat Kaji Cuaca Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang a. kemahiran pelajar dipertingkatkan 1 Hari Pelajar-pelajar Persatuan Geografi Langkah 1 2 Proses kerja Pelajar diberi makluman Pelajar dibahagikan kepada beberapa kumpulan Pelajar membuat aktiviti mengikut ahli kumpulan masingmasing Pertandingan dilaksanakan Tanggungjawab Guru penasihat Guru penasihat Tempoh 1 hari 1 hari Status 3 4 Ahli kumpulan Guru penasihat 1 hari 1 hari . meningkatkan minat dan kemahiran pelajar b.

mencungkil bakat para pelajar dalam pertandingan yang dianjurkan b. kemahiran pelajar dapat dipertingkatkan 1 Hari Pelajar-pelajar Persatuan Geografi Tanggungjawab Guru penasihat Guru penasihat Tempoh 1 hari 1 hari Status Langkah Proses kerja 1 Pelajar diberi makluman Pelajar dibahagikan kepada 2 beberapa kumpulan Pelajar menjakankan aktiviti 3 4 mengikut kumpulan masingmasing Pertandingan dilaksanakan Ahli kumpulan Guru penasihat 1 hari 1 hari PELAN OPERASI .PELAN OPERASI PROGRAM : MATLAMAT : OBJEKTIF TEMPOH SASARAN : : : Pertandingan Rekacipta Model Muka Bumi Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang a.

mengenalpasti bentuk muka bumi yang terdapat di kawasan pantai 1 Hari Pelajar-pelajar Persatuan Geografi Langkah Proses kerja 1 Pelajar diberi makluman Pelajar dibahagikan kepada 2 beberapa kumpulan Pelajar berkumpul mengikut 3 kumpulan yang telah diberikan Pelajar diberi maklumat dan 4 penerangan berkaitan aktiviti yang akan di jalankan di pantai.PROGRAM : MATLAMAT : OBJEKTIF TEMPOH SASARAN : : : Sayangi Alam Sekitar. meningkatkan kesedaran para pelajar terhadap penjagaan alam sekitar b.Ke Pantai Sahabat Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang a. Tanggungjawab Guru penasihat Guru penasihat Ahli kumpulan Tempoh 1 hari 1 hari 1 hari Status Guru penasihat 1 hari PELAN OPERASI .

meningkatkan motivasi para pelajar 1 Hari Pelajar-pelajar Persatuan Geografi Langkah Proses kerja 1 Pelajar diberi makluman Pelajar dibahagikan kepada 2 beberapa kumpulan Pelajar menjalankan aktiviti 3 4 mengikut kumpulan masingmasing Pertandingan dilaksanakan Tanggungjawab Guru penasihat Guru penasihat Tempoh 1 hari 1 hari Status Ahli kumpulan Guru penasihat 1 hari 1 hari PELAN OPERASI PROGRAM : MATLAMAT : OBJEKTIF : Jom Menonton Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang a.PROGRAM : MATLAMAT : OBJEKTIF TEMPOH SASARAN : : : Permainan Kompas Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang a. memupuk semangat kerjasama di kalangan guru dan para pelajar b. dapat meningkatkan pengetahuan pelajar berkaitan alam sekitar .

memupuk semangat sayangi alam sekitar di kalangan pelajar TEMPOH SASARAN : : 1 Hari Pelajar-pelajar Persatuan Geografi Langkah Proses kerja 1 Guru menempah bilik tayangan Pelajar diberi maklumat dan 2 diarahkan menunggu di bilik tayangan.b. memberi penghargaan kepada pelajar yang telah memenangi setiap pertandingan yang telah dianjurkan . Pelajar menonton filem berkatian alam sekitar. Soalan & Pertandingan berdasarkan filem yang ditonton Tanggungjawab Guru penasihat Guru penasihat Tempoh 1 hari 1 hari Status 3 4 pelajar Guru penasihat 1 hari 1 hari PELAN OPERASI PROGRAM : MATLAMAT : OBJEKTIF : Program Rasa Sayang Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang a.

meningkatkan motivasi pelajar untuk menyertai pertandingan pada tahun hadapan TEMPOH SASARAN : : 1 Hari Pelajar-pelajar Persatuan Geografi Langkah Proses kerja Tanggungjawab Tempoh Status 1 2 3 4 Pelajar diberi makluman Ucapan daripada Guru Penasihat Penyampaian hadiah dan cenderahati kepada para pemenang Jamuan Guru penasihat Guru penasihat Ahli kumpulan Guru penasihat 1 hari 1 hari 1 hari 1 hari .b.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful