Seleção Pública de Pessoal – 2010

Cargo: Auxiliar em Saúde Bucal - ASB

Prova objetiva para o cargo de

Auxiliar em Saúde Bucal
INSTRUÇÕES PARA O CANDIDATO 1. Confira se a prova que você recebeu corresponde ao cargo que você está inscrito. Caso contrário comunique imediatamente ao fiscal de sala. 2. Verifique se os dados impressos no Cartão-Resposta correspondem aos seus. Caso haja alguma irregularidade, comunique-a imediatamente ao fiscal de sala. 3. O caderno de prova contém 40 (quarenta) questões, numeradas de 01 (um) a 40 (quarenta). Verifique: se faltam folhas, se a sequência de questões está correta; e se há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas. Comunique imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade. 4. Aguarde autorização para abrir o caderno de prova. 5. Nesta prova, as questões objetivas são de múltipla escolha, com 5 (cinco) alternativas cada uma, sempre na sequência a, b, c, d, e, das quais somente uma deve ser assinalada. 6. A interpretação das questões é parte do processo de avaliação, não sendo permitidas perguntas ao fiscal de sala. 7. Só serão consideradas para avaliação as questões respondidas no cartão-resposta. O cartão-resposta deverá ser preenchido com caneta esferográfica azul ou preta, tendo-se o cuidado de não ultrapassar o limite do espaço para cada marcação. Sob nenhuma hipótese, o cartão-resposta poderá ser substituído. 8. Não serão permitidas consultas, empréstimos e comunicação entre os candidatos, tampouco o uso de livros, apontamentos e equipamentos eletrônicos ou não, inclusive relógio. O não-cumprimento dessas exigências implicará a eliminação do candidato. 9. O tempo de resolução das questões, incluindo o tempo para preenchimento do cartãoresposta, é de 3 (três) horas. 10. Os materiais da prova, necessários à avaliação do candidato, devem ser devolvidos após o término do tempo destinado para a sua realização. 11. Ao concluir a prova, permaneça em seu lugar e comunique ao fiscal de sala. Aguarde autorização para entregar o caderno de prova e o cartão-resposta devidamente assinado, sob pena de caracterização de sua desistência no processo seletivo. DURAÇÃO DESTA PROVA: 3 horas
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Muitos invejavam o Plínio. Ele roubou meu livro e depois ainda foi me abraçar. imaginem agora. o primeiro da classe em aplicação e comportamento. depois da festinha de formatura.. Magistrado de futuro o tal que furtara meu presente de fim de ano! Que toldara muito cedo minha crença na humanidade! Decidi falar a verdade. Esquecio. com sua inconfundível letra esparramada. Seria mais difícil sobreviver sem o seu exemplo. passando pelas carteiras. aos enganos de falsas amizades. voltei para a classe a fim de reunir meus cadernos e objetos escolares. o mais tudo. apaixonei-me por aquela obra-prima. 2 . o das despedidas. O CORAÇÃO ROUBADO – Marcos Rey Eu cursava o último ano do primário e como já estava com o diplominha garantido. Algum colega na certa o furtara. considerava se não errara em não delatá-lo. Plínio era um colega que devíamos imitar pela vida afora... Lembro do abraço que Plínio me deu à saída. Sempre que o rumo de uma conversa levava às grandes decepções. o episódio do embusteiro do Grupo Escolar Conselheiro Antônio Prado.. é tanto que a levava ao grupo escolar da Barra Funda para reler trechos do recreio. “Vocês estão todos enganados. a decepção prolongou-se ao livro de Amicis. Caladão. Um ingênuo como nossa professora.. antes do adeus. Como todos os garotos da época. bem escondido sob uma pasta escolar. Ia informar a diretoria quando. eu garantia que se tratava de um ladrão. a quem quisesse ouvir. era lá que se sentava o Plínio.Seleção Pública de Pessoal – 2010 Cargo: Auxiliar em Saúde Bucal . Quem sabe o autor não conhecesse a fundo seus próprios personagens. meu pai me deu um presente muito cobiçado: O coração. Se roubava já no curso primário. hesitei. sobre o caráter de Plínio. Não teria coragem de aparecer em casa sem ele. Mas. meus braços se recusavam a apertar o cínico. Confesso. Mas onde estava O coração? Onde? Desaparecera. vi a lombada do livro. em breve desembargador ou secretário de Justiça. Afinal. Sem revelar a ninguém o acontecido. Desmascarar um ídolo? Podia ser até que não acreditassem em mim.” Curioso. Por outro lado. Inclusive o mais limpinho. eu contava.. o exemplo para todos nós. o mais bem penteadinho. o que passou a acontecer.ASB CONHECIMENTOS DE LÍNGUA PORTUGUESA Texto para as questões de 1 a 5. famoso livro do escritor italiano Edmondo de Amicis. Peguei o exemplar e o guardei em minha pasta. Justamente no último dia de aula. Não. Chegando em casa minha mãe estranhou que eu não estivesse muito feliz. Passados muitos anos reconheci o retrato de Plínio num jornal. Advogado. Brrr. Tremendo choque. Na página de abertura lá estava a dedicatória do velho. Recebia cumprimentos. Balbuciou algumas palavras emocionadas. Caso alguém se referisse a ele. fazia rápida carreira na Justiça. Parecia estar segurando as lágrimas. A história de um ano letivo coroado de belos gestos. e a senhora também. verdadeira vitrina de qualidades morais dos alunos de uma classe de escola primária. Bestseller mundial do gênero infanto-juvenil. como costumava dizer a professora. eu amargava minha primeira decepção. não era? Plínio. Mal pude retribuir.

o que passou a acontecer.Seleção Pública de Pessoal – 2010 . c) O narrador-personagem delatou Plínio quando teve o livro roubado. um ladrão? Calúnia! Retire-se da minha presença! Quando o desembargador Plínio já estava aposentado.Mas quando pegou seu livro era criança. eu garantia que se tratava de um ladrão. b) Chegando em casa minha mãe estranhou que eu não estivesse muito feliz. vigorosamente. E com a mão de gato se apoderando de meu livro. e) Quando o desembargador Plínio já estava aposentado. lembrava-me irremediavelmente dele. O fragmento do texto “Ao meu querido filho Plínio. Ele roubou meu livro e depois ainda foi me abraçar. sobre o caráter de Plínio. Um deles O coração. . . e a senhora também. Toda vez que o procedimento de alguém me surpreendia. Durante a mudança alguns livros despencaram de uma estante improvisada. Havia quantos anos não o abria? Quarenta ou mais? Lembrei da dedicatória de meu falecido pai. d) O livro não tinha sido roubado e estava com Plínio.Não piche assim o homem – advertiu-me minha mulher.Por que não? É um ladrão! . 3 . Bestseller mundial do gênero infanto-juvenil. Limpinho. b) O livro do narrador-personagem fora roubado na infância por Plínio. O trecho do texto que representa uma ação verbal que não se realizou é expresso pela alternativa: a) Vocês estão todos enganados. a face oculta de uma pessoa era revelada. mudei-me para meu endereço atual.. c) Eu cursava o último ano do primário e como já estava com o diplominha garantido. Mas não reconheci a caligrafia paterna. Durante a mudança alguns livros despencaram de uma estante improvisada. famoso livro do escritor italiano Edmondo de Amicis. de Amicis. 1.O menino é o pai do homem – rebatia.. Procurei-a na página de rosto.ASB Plínio fixara-se como um marco para mim. e) O livro estava com o pai de Plínio. mudei-me para meu endereço atual. Teria a tinta se apagado? Na página seguinte havia uma dedicatória. Ele tinha boa letra. “Ao meu querido filho Plínio. Penteadinho. meu pai me deu um presente muito cobiçado: O coração. Cargo: Auxiliar em Saúde Bucal .Plínio. eu amargava minha primeira decepção. Caso alguém se referisse a ele. com todo amor e carinho de seu pai”. Não a encontrei. d) Decidi falar a verdade. 2. Certa vez tomaram a sua defesa: . Não. Saudades. com todo amor e carinho de seu pai” revela que: a) O livro que o narrador-personagem possuía quando idoso era o de Plínio.

e) Um romance. porquê. próximo. O único trecho do texto que não simboliza um pensamento introspectivo do narrador é: a) “Mas onde estava O coração?” b) “Plínio. e) Há apenas três fases da vida. intransponíveis. é correto afirmar que: a) Há apenas uma fase da vida. que são representadas pela juventude e velhice. 7. que são representadas pela infância e juventude. pode-se dizer que ele representa: a) Um conto. que é representada pela infância.Seleção Pública de Pessoal – 2010 Cargo: Auxiliar em Saúde Bucal . Sobre essas categorias. b) Um anúncio publicitário. 6. c) Uma crônica. por que.___________ você não veio? II – Você não veio ______________? III – Qual o ______________ de você não ter vindo? a) b) c) d) e) Por que. antropóloga. porque. que são representadas pela infância e velhice. c) Acadêmica. por que. lábia. b) Cópias. Por quê. por quê. por que. Sobre a tipologia textual de “O coração roubado”. provável. 4 . São acentuadas por razões diferentes: a) Antipático. Assinale a alternativa que respectivamente completa corretamente as frases a seguir: I . páginas. 5. por quê. porque. d) Caráter. Porque. e) Há. é. d) Há apenas duas fases da vida. que são representadas pela infância. Por que. monetários. Por que. dá. b) Há apenas duas fases da vida. um ladrão? Calúnia!” c) “Teria a tinta se apagado?” d) “Havia quantos anos não o abria?” e) “Desmascarar um ídolo?” 4. por que. juventude e velhice. O texto possui categorias temporais que podem ser expressos por meio de fases da vida humana. sinônimo. porquê. c) Há apenas duas fases da vida.ASB 3. d) Uma lenda.

c) Seu rosto se iluminou. “b” e “c” estão corretas. II – Algumas pessoas.Seleção Pública de Pessoal – 2010 Cargo: Auxiliar em Saúde Bucal . a) b) c) d) e) I. A alternativa que apresenta uma sequência de frases corretas com relação à regência verbal é: I – Jaime aspirava a ser médico. III – Esqueci-me o nome do livro. eu te ensinarei a conhecê-lo. e) Abaixou-se. III. e creio que o fará. A classificação do predicativo sublinhado que não se repete nas demais orações abaixo é: a) O delegado olhou-a. c) marcar consultas. I. II. e) A notícia do falecimento deixou-os consternados. 9. IV. 10. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 11. V – Prefiro trabalhar a passar fome. Todas estão corretas. deslumbrado. b) controlar o movimento financeiro. Compete ao Auxiliar em Saúde Bucal (ASB). IV – Ele perdoava seus devedores. e) as alternativas “a”. III. b) A tarefa se torna mais árdua para pilotos promissores. V. d) apenas as alternativas “a” e “c” estão corretas. II. 5 . b) Os sentimentos de Madalena. c) Oh! não. recusou continuar com os outros. Há erro de colocação de vírgula em: a) É linda a igreja. espantado com o atrevimento. mas sem estrutura de apoio. II. mas sua beleza é realmente muito triste. V. sempre esbarravam na minha brutalidade. d) Seu elevado padrão de qualidade é reconhecido.ASB 8. examinou o solo. sempre sob a supervisão do Odontólogo ou do Técnico em Saúde Bucal: a) orientar os pacientes sobre higiene bucal. de longe. I. disse a menina. V. assistiram ao comício. V. d) Ele prometeu fazer alguma coisa.

que proporciona atuação do ASB na realização de profilaxia nos pacientes. c) canino. b) é o conjunto de métodos e objetivos que irão dificultar o trabalho do Odontólogo. c) segundo molar permanente (superior direito). d) polpa. d) 28. e) é a capacidade de trabalho em equipe. incisivo lateral (superior esquerdo) e primeiro pré-molar (inferior direito). d) é a atuação do Odontólogo no atendimento ao paciente. 13. b) coroa. incisivo central (superior esquerdo) e primeiro prémolar (inferior direito). A dentição decídua completa é composta de quantos elementos dentários? a) 16. c) raiz. Qual o elemento dentário que não está presente em uma criança de 03 anos de idade com dentição decídua completa? a) incisivo central. na organização do atendimento clínico do paciente. c) 20. b) 18. é muito importante por proporcionar um maior número de atendimentos com menos desgaste físico. Um paciente é examinado no consultório odontológico e o cirurgião dentista detecta a presença de cárie nos seguintes elementos dentários: 17. b) incisivo lateral. 21 e 34. b) primeiro molar permanente (superior direito). O papel do ASB. é correto afirmar que a parte visível do dente na cavidade bucal denomina-se: a) ápice radicular. Quanto à anatomia dentária. Marque a alternativa que contenha os elementos dentários representados pela nomenclatura de dois dígitos utilizada pelo dentista: a) segundo molar permanente (superior esquerdo). 6 . De acordo com esta afirmativa. com o conseqüente aumento de produtividade. 14. c) é o conjunto de métodos e objetivos que irão simplificar o trabalho do Odontólogo. e) molar. e) canalículo. d) pré-molar.ASB 12. 15. incisivo central (superior direito) e segundo pré-molar (inferior esquerdo). 16. e) 32. assinale a opção que explica o que é o “trabalho a quatro mãos”: a) é a atuação do ASB apenas no pagamento das contas do consultório odontológico e na marcação de consultas.Seleção Pública de Pessoal – 2010 Cargo: Auxiliar em Saúde Bucal .

São instrumentais que devem estar na bandeja clínica para restauração de resina composta. d) espátula de titânio. e) 65. d) 18R. Não é instrumental usado para fazer restauração dentária: a) brunidor. 18. c) 64. b) cureta alveolar. e) alavanca reta. 21. c) 65. 17. b) 54. b) 150. incisivo central (superior direito) e segundo pré-molar (inferior esquerdo). e) espelho clínico. Qual o número do dente a ser anotado? a) 55. e) espátula 7. incisivo central (superior esquerdo) e primeiro prémolar (inferior esquerdo). e) segundo molar permanente (superior direito). c) porta-agulha. e) 18L. c) pinça goiva. d) sindesmótomo. exceto: a) cureta de dentina. 19. São instrumentos utilizados em cirurgia. d) 16. O fórceps que pode ser usado para extrair o elemento dentário 46 é o: a) 17. exceto: a) aplicador de hidróxido de cálcio. b) pinça clínica. 20. 7 . b) condensador de amálgama.ASB d) primeiro molar permanente (superior direito).Seleção Pública de Pessoal – 2010 Cargo: Auxiliar em Saúde Bucal . O cirurgião dentista realiza uma restauração no primeiro molar superior direito decíduo e pede para que a ASB anote na ficha clinica do paciente. c) esculpidor de amálgama. d) porta-matriz.

OZE. e) câncer bucal. b) cimento de fosfato de zinco. b) dispensar o material na hora de sua manipulação e uso. Não está entre os principais problemas de saúde pública em odontologia: a) cárie dental. Para que não haja interferências negativas nas propriedades dos materiais odontológicos durante sua manipulação. c) boa adesividade ao esmalte. 24. b) teatro de fantoche. São considerados instrumentos utilizados na educação em saúde. e) cimento de fostato de zinco. Os cimentos de ionômero de vidro do tipo II apresentam as seguintes propriedades. c) ficha de atendimento. c) cimento de fosfato de eugenol. e) todas as alternativas estão corretas. d) boa adesividade à dentina. Dentre os materiais abaixo. 8 . exceto: a) palestras. 26. A educação em saúde é um componente do processo de promoção da saúde. e) cimento de hidróxido de zinco e eugenol.ASB 22. e) cartazes. e) liberação de flúor. c) ler com atenção e seguir as instruções do fabricante. deve-se: a) utilizar uma placa para cada tipo de material. Qual o material odontológico mais indicado para ser utilizado em cavidades profundas como protetor de polpa dentária? a) cimento de fosfato de vidro. qual deles é indicado para fazer o selamento provisório de um elemento dentário: a) pasta zinco enólica. 23.Seleção Pública de Pessoal – 2010 Cargo: Auxiliar em Saúde Bucal . d) cisto dentígero. 25. d) cimento de hidróxido de cálcio. d) resina fotopolimerizável. d) utilizar espátula conforme o material a ser manipulado. c) cimento de óxido de zinco e eugenol . d) álbuns seriados. b) alta resistência à fratura e ao desgaste. b) doença periodontal. exceto: a) biocompatibilidade. c) mal oclusão. 27. b) silicona.

a) uso de selante. Essa doença denomina-se: a) gengivite. 32 A aplicação de flúor é um importante meio de prevenção da cárie dentária. Qual destes microorganismos não está presente na cárie? a) streptococos mutans. e) cândida albicans. d) escovação dentária e uso de comprimido fluoretado. mas também osso alveolar. d) lactobacilos casei. b) lactobacilos acidophilus.Seleção Pública de Pessoal – 2010 Cargo: Auxiliar em Saúde Bucal . secreção purulenta e exposição do cemento em casos mais graves. 31. c) uso de selante e flúor sistêmico. halitose desagradável. 29. cemento e ligamento periodontal. a) bochechos com flúor. b) hiperplasia gengival. e) escovação dentária com dentifrício fluoretado. 9 . Marque a opção que contenha a medida mais eficaz para prevenir a cárie e a doença periodontal.ASB 28. c) falta de higiene oral. A cárie é uma doença infecto-contagiosa. c) streptococos salivares. d) dentifrícios com flúor. c) abscesso gengival. causando sangramento fácil. b) vernizes com flúor. O câncer de boca é considerado um dos problemas de saúde pública em odontologia e é uma doença causada por diversos fatores. e) gel com flúor. que afeta os tecidos calcificados dos dentes. 30. d) periodontite. Qual destes fatores não está relacionado com as causas desta doença? a) dentaduras bem adaptadas. dentes abalados. b) uso de flúor sistêmico. c) fluoretação da água de abastecimento. também conhecida como piorréia. d) exposição excessiva aos raios solares sem proteção. Doença do periodonto. que envolve não só a gengiva. b) restos dentários. Marque a alternativa que indica um método de flúor sistêmico. e) fumo. e) abscesso periodontal. de origem bacteriana.

b) radiografia panorâmica. o ASB não pode esquecer de colocar no paciente o seguinte equipamento de proteção: a) jaleco. b) 160 graus Celsius em 120 minutos. de paredes rígidas e com tampa. d) avental de chumbo. c) máscara. 35. b) gorro. b) em saco plástico com o rótulo “infectante”. e) 121 graus Celsius em 20 minutos. d) em recipientes estanques. 34. Qual o ciclo de esterilização recomendado pela ANVISA para o método estufa? a) 180 graus Celsius em 60 minutos. e) em saco plástico com o símbolo internacional de lixo biológico ou com rótulo “contaminado”. de paredes rígidas e sem tampa. “c” e “d”. Para a realização do exame radiográfico. e) desencrustamento. d) desinfecção. 10 . e) luva. bactérias. 37. Processo que destrói grande parte dos microorganismos patogênicos (vírus. e) estão corretas as alternativas “a”. c) em recipientes estanques. c) 160 graus Celsius em 60 minutos. corresponde ao conceito de: a) lavagem.Seleção Pública de Pessoal – 2010 Cargo: Auxiliar em Saúde Bucal . Quais as técnicas radiográficas que podem ser usadas com o aparelho de raio x do consultório? a) radiografia periapical. d) radiografia oclusal.ASB 33. A esterilização de instrumentais utilizados na prática odontológica pode ser realizada por vários métodos. O material pérfuro-cortante de uso na prática odontológica deve ser descartado: a) na lixeira comum. c) radiografia interproximal. c) secagem. b) enxágue. 36. mas não necessariamente esporos) e é indicado para submeter artigos e superfícies quando estes forem de uso em múltiplos pacientes. As radiografias bucais são utilizadas na rotina odontológica como meio de diagnóstico. d) 180 graus Celsius em 120 minutos.

e) luvas. 39. máscara. 11 . sendo apenas desinfectado: a) gorro. d) luvas. d) as pontas de alta e baixa rotação devem ser cobertas com filme de PVC ou capa plástica. avental e gorro. e) superfícies contaminadas por sangue devem ser imediatamente descontaminadas com solução de hipoclorito de sódio a 1%. c) o sugador deve ser lavado com água e sabão antes de ser utilizado em outro paciente. máscara e avental. Quais os equipamentos de proteção individual o ASB deve usar durante o atendimento para reduzir o risco ocupacional e a transmissão de microorganismos nos serviços de saúde: a) luvas.ASB 38. a) as alças e o interruptor do foco devem ser cobertos com invólucros. b) deve-se evitar usar jato de água muito forte ao lavar materiais contaminados para não projetar água para fora do lavabo. máscara. máscara e gorro. d) luvas. óculos de proteção e gorro. c) óculos de proteção. 40. Qual dos equipamentos de proteção abaixo citados não necessita ser descartado após o final do atendimento odontológico. c) luvas. máscara. Quanto aos métodos para limitar a propagação de microorganismos. marque a alternativa incorreta. e) estão corretas as alternativas “a” e “c”. b) luvas. óculos de proteção. b) máscara.Seleção Pública de Pessoal – 2010 Cargo: Auxiliar em Saúde Bucal . avental e gorro.