I) CLASIFICACIÓN DE LOS NÚMEROS

NATURALES
Los primeros números que aprendemos en nuestra vida son los números naturales son los que
usamos para contar; uno, dos, tres, cuatro, etc. El hombre primitivo solo necesitó algunos cuantos números,
los cuales represento mediante marcas en huesos o madera.
N = {1, 2, 3, …}
ENTEROS
Los números enteros son cualquier elemento del conjunto formado por los números naturales y sus
opuestos. El conjunto de los números enteros se designa por Z, en honor a Ernet Friedrich Zermelo
1
Z = { … , -2, -1, 0, 1, 2, 3, … }
Los números negativos permiten contar nuevos tipos de cantidades (como los saldos deudores) y
ordenar por encima o por debajo de un cierto elemento de referencia (las temperaturas superiores o
inferiores a 0 grados, los pisos de un edificio por encima o por debajo de la entrada al mismo).
Las operaciones suma, resta y multiplicación de números enteros son operaciones internas porque
su resultado es también un número entero. Sin embargo, dos números enteros sólo se pueden dividir si el
dividendo es múltiplo del divisor.
RACIONALES
Los números racionales (Q
2
) son los se puede expresar como cociente de dos números enteros. El
término "racional" hace referencia a una "ración" o parte de un todo. El conjunto Q de los números
racionales está compuesto por los números enteros y por los fraccionarios. Los números enteros son
racionales, pues se pueden expresar como cociente de ellos mismos por la unidad:
1
a
a · .
Los números racionales no enteros se llaman fraccionarios.
¹
¹
¹
'
¹
¹
¹
¹
'
¹
≠ ∈ · 0 q , Z q , p
q
p
Q
Se pueden sumar, restar, multiplicar y dividir (salvo por cero) y el resultado de todas esas
operaciones entre dos números racionales es siempre otro número racional.
Así como en el conjunto Z de los números enteros cada número tiene un siguiente (el siguiente al 7
es el 8, el siguiente al -5 es el -4), no pasa lo mismo con los racionales, pues entre cada dos números
racionales existen infinitos números.
Los números racionales sirven para expresar medidas, ya que al comparar una cantidad con su
unidad el resultado es, frecuentemente, fraccionario.
EJEMPLOS
Algunos números racionales
1)
5 , 1 ,
31
21
,
11
7
,
2
1

2) Cualquier número natural o entero.
3) Cualquier expansión decimal finita  1.2, 3.23, 5.8891
1
Ver Anexo 1
2
El símbolo Q se tomo de la palabra “Quotient”, que significa cociente en varios idiomas Europeos.
1
4) Cualquier expansión decimal infinita y periódica  .... 545454 . 12 54 . 12 · ,
... 2 1115215215 . 11 152 11 . 11 ·
5) Convertir la expansión decimal finita a fracción.
***0.234
Si le asignamos una variable al número fraccionario que se desea encontrar x (por
ejemplo), ambos lados de la igualdad se multiplican por 1000 (por que el decimal con el que
se trabaja es de tres números a la derecha del punto) y por último se despeja la x
simplificando si es que se puede.
***3.1589
10000
31589
x
31589 x 10000
1589 . 3 x
·
·
·
La representación general de una expansión decimal finita a fracción es:
( )
( )
n
n 3 2 1
n
n 3 2 1
n n
n 3 2 1
10
a ... a a a . C 10
x
a ... a a a . C 10 x 10
a ... a a a . C x
·
·
·
6) Convertir la expansión decimal infinita periódica a fracción.
Transformación de decimal infinito periódico a fracción
Los pasos a seguir son los siguientes:
1) Se anota el número y se le resta él o los números que están antes del período (de la rayita)
2) Se coloca como denominador un 9 por cada número que está en el período (si hay un número bajo la
rayita se coloca un 9, si hay dos números bajo el período se coloca 99, etc.). Si se puede simplificar, se
simplifica.
***0.123123123…= 123 . 0 ***2.666…= 6 . 2
333
41
x
999
123
x
999
0 123
x
·
·

·
3
8
x
9
24
x
9
2 26
x
·
·

·
***57.18181818…= 18 . 57
2
500
117
x
1000
234
x
234 x 1000
234 . 0 x
·
·
·
·
¿Cuál sería tu explicación?
33
887
x
99
2661
x
99
57 5718
x
·
·

·
Transformación de decimal infinito semiperiódico a fracción
1) El numerador de la fracción se obtiene, al igual que en el caso anterior, restando al número la parte
entera y el anteperíodo, o sea, todo lo que está antes de la “rayita”.
2) El denominador de la fracción se obtiene colocando tantos 9 como cifras tenga el período y tantos 0
como cifras tenga el anteperíodo. Como siempre, el resultado se expresa como fracción irreductible (no se
puede simplificar más).
***2.466…= 6 4 . 2 ***0.12577887788…= 7788 125 . 0
15
37
x
90
222
x
90
24 246
x
·
·

·

3333000
419221
x
9999000
1257663
x
9999000
125 1257788
x
·
·

·

IRRACIONALES
La necesidad de los números irracionales se presentó en problemas de geometría de la antigua
Grecia, sin embargo fue hasta el siglo XIX, que se mostraron avances significativos a través de los
estudios realizados por Karl Weierstrass, George Cantor y Richard Dedekin. LA construcción total se dio a
partir de los axiomas que estableció Giuseppe Peano en 1889.
A pesar de que entre dos números racionales siempre existe otro número racional, existen “huecos”
entre dos números racionales que no se pueden determinarse; estos son los números irracionales (Q’). estos
números son todos aquellos que no se pueden expresar como cociente de dos enteros, o bien como aquellos
números que tienen una expansión decimal infinita y no periódica
EJEMPLOS
Indica algunos números irracionales: _____________________________________________
_______________________________________________________________________________
II) PROPIEDADES DE LOS NUMEROS
Si a, b y c son números reales entonces:
PROPIEDAD OPERACIÓN DEFINICIÓN EJEMPLO
Conmutativa
Suma a b b a + · + 1 8 8 1 + · +
Multiplicación ba ab ·
) 7 )( 8 ( ) 8 )( 7 ( ·
Asociativa
Suma
c ) b a ( ) c b ( a + + · + + 2 ) 8 1 ( ) 2 8 ( 1 + + · + +
Multiplicación
) bc ( a ) c )( ab ( · ) 7 )( 8 1 ( ) 7 8 )( 1 ( • − · • −
3
Distributiva
Suma respecto a la
multiplicación
ac ab ) c b ( a + · + ) 2 ( 2 ) 8 ( 2 ) 2 8 ( 2 + · +
Identidad
Suma a 0 a · + 5 0 5 · +
Multiplicación
a ) 1 ( a · 1 ) 1 ( 2 ·
Inverso
Suma
0 ) a ( a · − + 0 ) 2 ( 2 · − +
Multiplicación
1
a
1
a ·
,
`

.
|
1
2
11
11
2
·
,
`

.
|
− −
Tricotomía
Transitividad

EJERCICIOS
I) Expresar en forma decimal
1)
3
2
2)
4
1
3)
11
15
4)
13
2
5)
3000
1232

II) Escribir los números decimales dados, si es posible, en forma de fracción
1) 0.1234512345… 2) 0.101010… 3) 3.14131562 4) 0.28288888…
5) 2.2181 6) 0.01999… 7) 12.121212… 8) 0.123456789101112…
9) 5.71717… 10) 0.003434343… 11) 0.321321321… 12) 4.044044…
III) Identifica la propiedad de los números empleada
1)
) 2 . 1 )( 4 5 ( ) 2 . 1 4 ( 5 • · •
2)
0 ) 14 ( 14 · − +
3)
) 11 ( 3 ) 8 ( 3 ) 11 8 ( 3 + · +

4)
) 5 7 ( 9 ) 9 )( 7 5 ( + · +
5)
x 14 xy 2 ) 7 y ( x 2 − · −
IV) Aplica la propiedad indicada
1)
) 8 x ( 5 +
(conmutativa de suma)
2)
) 2 )( 6 3 ( •
(asociativa de multiplicación)
3)
0 ) 11 9 ( + +
(identidad aditiva)
4)
) y x ( 12 +
(distributiva)
5)
) 4 6 ( 9 +
(conmutativa de multiplicación)
6)
z ) y x ( + +
(asociativa de suma)

4
III) PROPIEDADES DE LOS EXPONENTES Y RADICALES
Para cada propiedad anotar tres ejercicios
1)
m n m n
a a a
+
·
2)
m n
m
n
a
a
a

·
3) ( )
nm
m
n
a a ·
4)
n
n
ca
a
c

·
5)
n n n
b a ab ·
5
6)
m n
a a
m
n
·
7)
n
n n
b
a
b
a
·

,
`

.
|
8) ( )
n n n
b a ab ·
9) 1 a
0
·
10)
n
n
n
b
a
b
a
·
6
IV) OPERACIONES BASICAS DE LOS NUMEROS RACIONALES
SUMA Y RESTA DE FRACCIONES
Sean
d
c
y
b
a
elementos de los números racionales, entonces:
bd
bc ad
d
c
b
a t
· t .
EJEMPLOS
1.-
21
26
21
12 14
) 7 )( 3 (
) 3 ( 4 ) 7 ( 2
7
4
3
2
·
+
·
+
· +
2.-
40
11
40
11
40
16 5
) 5 )( 8 (
) 8 (( 2 ) 5 ( 1
5
2
8
1
− ·

·

·

· −
3.-
24
13
24
18 15 16
24
) 6 ( 3 ) 3 ( 5 ) 8 ( 2
4
3
8
5
3
2
·
− +
·
− +
· − +
En este ejemplo lo primero que se busca es el común denominador (24); luego se divide entre tres y se
multiplica por dos para dar como resultado 16. Y así sucesivamente.
MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES
Sean elementos de los números racionales, entonces: .
EJEMPLOS
1.-
75
24
70
48
) 10 )( 7 (
) 8 )( 6 (
10
8
7
6
· · · ⋅
2.-
( )
4
15
8
30
) 1 )( 2 )( 4 (
) 2 )( 5 )( 3 (
1
2
2
5
4
3
2
2
5
4
3
· · ·
,
`

.
|

,
`

.
|

,
`

.
|
·
,
`

.
|

,
`

.
|
DIVISIÓN DE FRACCIONES
Sean
d
c
y
b
a
elementos de los números racionales, entonces:
bc
ad
d
c
b
a
· ÷ .
EJEMPLOS
1.-
25
24
75
72
) 5 )( 15 (
) 6 )( 12 (
6
5
15
12
· · · ÷
7
2.-
36
5
72
10
2
9
8
5
8
5
24
15
5
6
4
3
2
9
5
6
4
3
· · ÷
· · ÷
÷ ÷
EJERCICIOS DE SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE FRACCIONES
No uses la calculadora
1.-
· −
5
1
3
2
Resp.
15
7
2.-
· − +
3
2
2
1
5
3
Resp.
30
13
3.- · − −
6
1
5
4
7
1
Resp.
210
173

4.-
·
,
`

.
|
÷ ) 4 (
10
3
5
2
Resp.
3
16
5.-
·
,
`

.
|
+ ÷
,
`

.
|
+
3
7
2
2
1
7
1
Resp.
182
27
6.-
· ÷
,
`

.
|

,
`

.
|
3
1
2
3
4
1
Resp.
8
9
7.-
5
4
9
5
1
+ −
8.-
,
`

.
|

9
5
1
7
2
9.-
11
5
6
8
5
− ÷
,
`

.
|
+
10.-
,
`

.
|

9
1
9
8
8
5
V) PRODUCTOS NOTABLES
Los productos notables son ciertos productos que cumplen reglas fijas y cuyo resultado puede
escribirse por simple inspección, es decir, sin verificar la multiplicación. Las letras representan números
reales, razón por la cual se puede aplicar las propiedades operatorias de los números reales para verificar
la validez e cada fórmula. Los símbolos que aparecen en la s fórmulas, por ejemplo x ó a representan
números reales, Las CUALES se puede sustituir por expresiones algebraicas en general.
CUADRADO DE LA SUMA DE DOS CANTIDADES  (a + b)
2
= a
2
+ 2ab + b
2
, entonces el
cuadrado de la suma de dos cantidades es igual al cuadrado de la primera cantidad más el doble de la
primera por la segunda más el cuadrado de la segunda cantidad.
EJEMPLOS
1.- (x + 4)
2
Cuadrado del primero (x)
2
= x
2
Doble del primero por el segundo 2(x)(4) = 8x
Cuadrado del segundo (4)
2
= 16
8
Entonces (x + 4)
2
= x
2
+ 8x + 16
2.- (4a + 5b
2
)
2
Cuadrado del primero (4a)
2
= 16a
2
Doble del primero por el segundo 2(4a)(5b
2
) = 40ab
2
Cuadrado del segundo (5b
2
)
2
= 25b
4
Entonces (4a + 5b
2
)
2
= 16a
2
+ 40ab
2
+ 25b
4

3.- (3a
2
+ 5x
3
)
2
Cuadrado del primero (3a
2
)
2
= 9a
4
Doble del primero por el segundo 2(3a
2
)(5x
3
) = 30a
2
x
3
Cuadrado del segundo (5x
3
)
2
= 25x
6
Entonces (3a
2
+ 5x
3
)
2
= 9a
4
+ 30a
2
x
3
+ 25x
6
4.- (7ax
4
+ 9y
5
)
2
(7ax
4
+ 9y
5
)
2
= 49a
2
x
8
+ 126ax
4
y
5
+ 81y
10
CUADRADO DE LA DIFERENCIA DE DOS CANTIDADES  (a - b)
2
= a
2
- 2ab + b
2
, entonces el
cuadrado de la diferencia de dos cantidades es igual al cuadrado de la primera cantidad menos doble de la
primera por la segunda más el cuadrado de la segunda cantidad.
EJEMPLOS
1.- (x - 4)
2
Cuadrado del primero (x)
2
= x
2
Doble del primero por el segundo 2(x)(4) = 8x
Cuadrado del segundo (4)
2
= 16
Entonces (x + 4)
2
= x
2
- 8x + 16
2.- (4a - 5b
2
)
2
Cuadrado del primero (4a)
2
= 16a
2
Doble del primero por el segundo 2(4a)(5b
2
) = 40ab
2
Cuadrado del segundo (5b
2
)
2
= 25b
4
Entonces (4a + 5b
2
)
2
= 16a
2
- 40ab
2
+ 25b
4

3.- (x – 5)
2
(x – 5)
2
= x
2
– 10x + 25
4.-(4r
2
– 3p
3
)
2
(4r
2
– 3p
3
)
2
= 16r
4
– 24r
2
p
3
+ 9p
6
PRODUCTO DE LA SUMA POR LA DIFERENCIA DE DOS CANTIDADES 
(a + b)(a – b) = a
2
– b
2
, por lo tanto la suma de dos cantidades multiplicada por su diferencia es igual al
cuadrado de la primera cantidad menos el cuadrado de la segunda cantidad.
EJEMPLOS
1.- (a + x)(a – x)
Cuadrado de la primera cantidad (a)
2
= a
2
Cuadrado de la segunda cantidad (x)
2
= x
2
9
Entonces (a + x)(a – x) = a
2
– x
2
2.- (2a + 3b) (2a - 3b)
Cuadrado de la primera cantidad (2a)
2
= 4a
2
Cuadrado de la segunda cantidad (3b)
2
= 9b
2
Entonces (2a + 3b)(2a – 3b) = 4a
2
– 9b
2
3.- (5a
n + 1
+ 3a
m
)(3a
m
– 5a
n + 1
)
OJO  Se tienen que fijar como esta acomodada la diferencia para acomodar en ese orden la suma y así
tener la primera y segunda cantidad. Lo reacomodamos (3a
m
+ 5a
n + 1
)(3a
m
– 5a
n + 1
)
Cuadrado de la primera cantidad (3a
m
)
2
= 9a
2m
Cuadrado de la segunda cantidad (5a
n + 1
)
2
= 25a
2n + 2
Entonces (3a
m
+ 5a
n + 1
)(3a
m
– 5a
n + 1
) = 9a
2m
- 25a
2n + 2
4.- (1 + 3x)(1 – 3x)
(1 + 3x)(1 – 3x) = 1 – 9x
2
CUBO DE LA SUMA DE DOS CANTIDADES  (a + b)
3
= a
3
+ 3a
2
b + 3ab
2
+ b
3
, esto es el cubo de
la primera cantidad mas el triple del cuadrado de la primera por la segunda mas el triple de la primera por
el cuadrado de la segunda mas el cubo de la segunda.
EJEMPLOS
1.- (a + 1)
3
Cubo de la primera cantidad (a)
3
= a
3
Triple del cuadrado de la primera por la segunda cantidad 3(a)
2
(1) = 3a
2
Triple de la primera por el cuadrado de la segunda cantidad 3(a)(1)
2
= 3a
Cubo de la segunda cantidad (1)
3
= 1
Entonces (a + 1)
3
= a
3
+ 3a
2
+ 3a + 1
2.- (5xy
2
+ 8x
3
)
3
Cubo de la primera cantidad (5xy
2
)
3
= 125x
3
y
6
Triple del cuadrado de la primera por la segunda cantidad 3(5xy
2
)
2
(8x
3
) = 600x
5
y
4
Triple de la primera por el cuadrado de la segunda cantidad 3(5xy
2
)(8x
3
)
2
= 960x
7
y
2
Cubo de la segunda cantidad (8x
3
)
3
= 512x
9
Entonces (5xy
2
+ 8x
3
)
3
= 125x
3
y
6
+ 600x
6
y
4
+
960x
7
y
2
+ 512x
9
3.- (4x + 5)
3
Cubo de la primera cantidad (4x)
3
= 64x
3
Triple del cuadrado de la primera por la segunda cantidad 3(4x)
2
(5) = 240x
2
Triple de la primera por el cuadrado de la segunda cantidad 3(4x)(5)
2
= 300x
Cubo de la segunda cantidad (5)
3
= 125
Entonces (4x + 5)
3
= 64x
3
+ 240x
2
+ 300x + 125
CUBO DE LA DIFERECNIA DE DOS CANTIDADES  (a - b)
3
= a
3
- 3a
2
b + 3ab
2
- b
3
, esto es el cubo de
la primera cantidad menos el triple del cuadrado de la primera por la segunda mas el triple de la primera
por el cuadrado de la segunda menos el cubo de la segunda.
10
EJEMPLOS
1.- (a - 1)
3
Cubo de la primera cantidad (a)
3
= a
3
Triple del cuadrado de la primera por la segunda cantidad 3(a)
2
(1) = 3a
2
Triple de la primera por el cuadrado de la segunda cantidad 3(a)(1)
2
= 3a
Cubo de la segunda cantidad (1)
3
= 1
Entonces (a + 1)
3
= a
3
- 3a
2
+ 3a - 1
2.- (5xy
2
- 8x
3
)
3
Cubo de la primera cantidad (5xy
2
)
3
= 125x
3
y
6
Triple del cuadrado de la primera por la segunda cantidad 3(5xy
2
)
2
(8x
3
) = 600x
5
y
4
Triple de la primera por el cuadrado de la segunda cantidad 3(5xy
2
)(8x
3
)
2
= 960x
7
y
2
Cubo de la segunda cantidad (8x
3
)
3
= 512x
9
Entonces (5xy
2
+ 8x
3
)
3
= 125x
3
y
6
- 600x
6
y
4
+
960x
7
y
2
- 512x
9
3.- (x – 2)
3
(x – 2)
3
= x
3
–6x
2
+ 12x - 8
4.- (x
2
– 3y)
3
(x
2
– 3y)
3
= x
6
– 9x
4
y + 27x
2
y
2
– 27y
3
PRODUCTO DE DOS BINOMIOS DE LA FORMA (cx + a)(cx + b)  c
2
x
2
+ (a + b)cx + ab, para realizar
la operación de estos binomios seguiremos las siguientes reglas:
1) El primer término del producto es el producto de los primeros términos de los binomios.
2) El coeficiente del segundo término del producto es la suma algebraica de los segundos términos de
los binomios por el primer término de los binomios.
3) El tercer término del producto es el producto de los segundos términos de los binomios.
Ejemplos
1.- (x + 2)(x + 4)
Primer término (x)(x) = x
2
Segundo término (2 + 4)(x) = 6x
Tercer término (2)(4) = 8
Entonces (x + 2)(x + 4) = x
2
+ 6x + 8
2.- (x – 5)( x – 4)
Primer término (x)(x) = x
2
Segundo término (– 5 – 4)(x) = – 9x
Tercer término (– 5)(– 4) = 20
Entonces (x – 5)(x – 4) = x
2
– 9x + 20
3.- (2x – 8)(2x + 7)
Primer término (2x)(2x) = 4x
2
Segundo término (– 8 + 7)(2x) = – 2x
Tercer término (-8)(7) = -48
Entonces (x - 8)(x + 7) = 4x
2
- 26x - 48
4.- (5x + 9)(5x – 40)
11
Primer término (5x)(5x) = 25x
2
Segundo término (9 - 40)(5x) = – 155x
Tercer término (9)(-40) = -360
Entonces (x + 9)(x - 40) = 25x
2
- 155x - 360
EJERCICIOS
Por simple inspección, escribe el resultado de:
1.- (m + 3)
2
__________________________
2.- (1 + 3)
2
__________________________
3.- (6x + b)
2
__________________________
4.- (2x – 3y)
2
__________________________
5.- (9x
n
– y
n
)
2
__________________________
6.-(a
x – 2
– 5)
2
__________________________
7.- (9 + 4m)
3
__________________________
8.- (3a
3
+ 8b
4
)
3
__________________________
9.- (x
a + 1
– 3x
a – 2
)
3
__________________________
10.- (r + 9y)
3
__________________________
11.- (x + y)(x – y) __________________________
12.- (2a - 1)(2a + 1) __________________________
13.- (y
3
– 3y)(y
3
+ 3y) __________________________
14.- (2m + 9)(2m – 9) __________________________
15.- (x + 2)(x + 3) __________________________
16.- (x – 3)(x – 4) __________________________
17.- (x – 2)(x + 5) __________________________
18.- (x + 6)(x – 4) __________________________
19.- (2n – 19)(2n + 10) __________________________
20.- (3m – 6)(3m – 5) __________________________
12
VI) FACTORIZACIÓN
Los factores o divisores de una expresión algebraica son las expresiones que multiplicadas entre sí dan
como producto la primera expresión.
Si multiplicamos a por a + b tendremos: a(a + b) = a
2
+ ab, entonces a y a + b son factores o
divisores de a
2
+ ab.
FACTOR COMÚN  Se busca lo que se repite en cada término del polinomio, ya sean variables,
constantes o las dos juntas.
EJEMPLOS
Factorice las siguientes expresiones
1.- 12p – 18q
Se busca primero si se repiten letras, en este caso no se repiten. Luego vemos si se repiten
números, claro se repite el 6, ¿por qué?, 12 = (6)(2), 18 = (6)(3). Entonces:
12p – 18q = 6(2p – 3q) El 6 es el factor común.
2.- 8x
3
– 9x
2
+ 15x
Se repite la x, el exponente que lleva es el mas pequeño de la variable, en este caso el 1. Con
respecto a los números no hay que se repita en los tres. Entonces:
8x
3
– 9x
2
+ 15x = x(8x
2
– 9x + 15) La x es el factor común.
3.- 5(4x – 3)
3
+ 2(4x – 3)
2
En este ejemplo no solo se repite un termino, si no una combinación de dos términos(factor), que es
4x – 3 y como están elevados a una potencia se escoge la más pequeña que es el 2. Entonces: el factor
común es (4x – 3)
2
5(4x – 3)
3
+ 2(4x – 3)
2
= (4x – 3)
2
(5(4x – 3) + 2)
= (4x – 3)
2
(20x – 15 + 2)
= (4x – 3)
2
(20x – 13)
TRINOMIO DE LA FORMA x
2
+ bx + c  La respuesta es de la forma (x + d)(x + e), donde (d +
e) = b y (de) = c, en pocas palabras se busca dos números que multiplicados den el tercer término y
sumados el de en medio.
EJEMPLOS
Factorizar los siguientes trinomios
1.- y
2
+15y +56
Se busca dos números que sumados den 15 y multiplicados 56, entonces probamos con los números 7
y 8.
13
7 + 8 = 15 7(8) = 56
entonces queda
y
2
+15y +56 = (y + 7)(y + 8)
2.- p
2
–21p +80
Se buscan dos números que sumados quede – 21 y multiplicados 80, probamos con –16 y – 5.
(-16) + (-5) = -21 (-16)(-5) = 80
por lo que se obtiene
p
2
–21p +80 = (p - 16)(p - 5)
3.- r
2
– 5r – 14
Se buscan dos números que al sumarlos se obtenga – 5 y multiplicados - 14, probamos con –7 y 2.
(-7) + (2) = -5 (-7)(2) = -14
entonces
r
2
– 5r – 14 = (r - 5)(r + 2)
EJERCICIOS
Factorice las siguientes expresiones
1.- 6z
3
– 12z
2
+ 18z ____________________
2.- 25p
4
– 20p
3
q + 100p
2
q
2
____________________
3.- 3(x + 5)
4
– 18(x + 5)
6
____________________
4.- x
2
+17xy + 72y
2
____________________
5.- 3n
2
– 4m
2
+m
2
n
2
– 12 ____________________
6.- (A + 3)(A + 1) – 4(A +1) ____________________
7.- 1 + 49x
2
– 14x ____________________
8.- x
2
– 5x –36 ____________________
SIMPLIFICACIÓN DE FRACCIONES ALGEBRAICAS
Para dividir fracciones se utiliza el siguiente procedimiento:
** Se multiplica el numerador del dividendo por el denominador del divisor (producto de extremos);
luego se multiplica el denominador del dividendo por el numerador del divisor (producto de extremos).
14
** Dividimos el primer producto entre el segundo y simplificamos la expresión obtenida hasta
donde sea posible.
EJEMPLOS
1.-
2 2 3 3
2 2
3 3
2 2
2
3
3
2
c b 5
ad 8
d c ab 5
bcd a 8
) ab )( d c 5 (
) cd 2 )( b a 4 (
cd 2
ab
d c 5
b a 4
· · · ÷
2.-
2 2 2 2 2 2
2 2
4 4
2 2 2 2
2 2 4 4
2 2
y x
) b a ( 9
) b a )( y x )( y x ( 10
) y x )( b a )( b a ( 90
)) b a ( 2 ))( y x ( 5 (
)) y x ( 15 ))( b a ( 6 (
) y x ( 15
) b a ( 2
) y x ( 5
) b a ( 6
+

·
+ + −
− + −
·
+ −
− −
·

+
÷


3.-
y x 3
1
) y 3 x )( y x 3 (
y 3 x
y 3 xy 10 x 3
y 3 x
y xy 2 x y 4 xy 8 x 4
y 3 x
) y x ( ) y x ( 4
y x y 2 x 2
) y x )( y x (
) y x )( y x ( ) y x )( y x ( 4
) y x )( y x (
) y x ( 1 ) y x ( 2
y x
y x
y x
) y x ( 4
y x
1
y x
2
2 2 2 2 2 2
2 2

·
− −

·
+ −

·
− − − + −

·
+ − −
− − −
·
− +
+ + − − −
− +
+ − −
·

+

+



+
4.-
0
c
si en un quebrado el denominador decrece, el valor del cociente crece y puede llegar a ser mayor
que cualquier número, por grande que se le considere. Este cociente representa el símbolo ∞ llamado
infinito.
∞ ·
0
c
, donde c es una constante real positiva
5.-

c
si en un quebrado el denominador crece hasta un número mucho muy grande, entonces el cociente
puede llegar a ser menor que cualquier número por pequeño que se lo suponga.
6.-
c
0
el cero dividido entre cualquier número (menos entre sí mismo) da igual a cero.
7.-
0
0
esta fracción puede igualarse a cualquier número:
2
0
0
·
ya que 0 = (2)(0) = 0
5
0
0
− ·
ya que 0 = (-5)(0) = 0
se puede decir, entonces, que cero dividido entre cero da por cociente un número cualquiera, y en tal caso
se dice que el cociente es INDETERMINADO.
8.-


este cociente se comporta igual al anterior, entonces es INDETERMINADO.
15
EJERCICIOS
Reducir las siguientes fracciones
1.-
9 x 4
81 x 16
2
4


____________________
2.-
2 2
2 2
y x
y xy 2 x

+ +
____________________
3.-
) 4 x ( x
x 4
) 2 x ( x
1 x
4 x
x 2
2 2


+



____________________
4.-

,
`

.
|

,
`

.
|
+ −
− +
36 x
x 4 x 2
12 x 8 x
18 x 3 x
2
2 3
2
2
____________________
5.-

,
`

.
|

+

,
`

.
|
+
+

,
`

.
|


1 y
y
y 4
2 y 2
3 y 4
y 9 y 16
1 y
2 2 4
4
____________________
6.- (x
2
+ 5x + 4)

,
`

.
|

− +
÷
3 x
12 x x
2
____________________
7.-
,
`

.
|

+
÷

,
`

.
|
+ +

,
`

.
|
− +
+ +
1 a
3 a
6 a 5 a
4 a
2 a a
9 a 6 a
2
2
2
2
____________________
8.-
x 2
x 6
2
____________________
9.-
x
1
1
1
1
1
+
− ____________________
10.-
b a
b
1
b a
a
1
b
a

+
+


____________________
ANEXO 1
Ernst Zermelo
(Berlín, 1871 - Friburgo, 1953) Matemático alemán. Fue profesor en Zürich entre 1919 y
1916; ejerció luego de profesor privado y, desde 1946 hasta su muerte, fue profesor
numerario en la Universidad de Friburgo.
Sus trabajos matemáticos se desarrollaron sobre todo en el ámbito de la teoría de
conjuntos. Su más importante contribución fue la axiomatización de la teoría de
conjuntos (la primera de todas las que se han propuesto a lo largo de la historia), para la
cual propuso siete axiomas: el de extensionalidad, el de conjuntos elementales, el de
separación, el del conjunto-potencia, el de unión, el de elección y el de infinitud.
La teoría de Zermelo supuso una considerable precisión, a la par que restricción, de la
teoría de conjuntos de Cantor; su trabajo al respecto permitió evitar ciertas paradojas que aquélla
planteaba y que habían provocado que muchos matemáticos y lógicos la descartasen completamente.
16
Escribió numerosos artículos a lo largo de su vida, entre los cuales destacan Prueba de que todo conjunto
puede estar bien ordenado, de 1904; Nueva prueba para la posibilidad de una buena ordenación, de 1908;
Sobre los fundamentos de la aritmática, de 1909; "Sur les ensembles finis et le principe de l´induction
complète", de 1909; Sobre el concepto de definidad en la axiomática, de 1929; y Sobre números límites y
esferas de conjuntos, de 1930.
17

se simplifica... . 11 ..a1 a2 a3 .1115 15 15 2 2 2 5) Convertir la expansión decimal finita a fracción.4) Cualquier expansión decimal 2.6 26 − 2 x= 9 24 x= 9 8 x= 3 7 ***57. si hay dos números bajo el período se coloca 99.5 5 5 4 444 .. Transformación de decimal infinito periódico a fracción Los pasos a seguir son los siguientes: 1) Se anota el número y se le resta él o los números que están antes del período (de la rayita) 2) Se coloca como denominador un 9 por cada número que está en el período (si hay un número bajo la rayita se coloca un 9..1589 10000 x = 31589 x= 31589 10000 ¿Cuál sería tu explicación? La representación general de una expansión decimal finita a fracción es: 10 n x = 10 n ( C.11 15 =11 .1589 x = 3.. infinita y periódica  12 .. 3 ***0..).666…= 2.5 = 12 .234 Si le asignamos una variable al número fraccionario que se desea encontrar x (por ejemplo).a1 a2 a3 .. etc.. an ) 6) Convertir la expansión decimal infinita periódica a fracción. Si se puede simplificar.. an ) x= 10 n x = C.234 x = 0. an 10 n ( C. ***0.18181818…= 5 .12 123 − 0 x= 999 123 x= 999 41 x= 333 ***2.18 2 . ambos lados de la igualdad se multiplican por 1000 (por que el decimal con el que 1000x = 234 se trabaja es de tres números a la derecha del punto) y por último se despeja la x 234 x= 1000 simplificando si es que se puede.a1 a2 a3 .123123123…= 0. x= 117 500 ***3.

***2. Como siempre. LA construcción total se dio a partir de los axiomas que estableció Giuseppe Peano en 1889. o bien como aquellos números que tienen una expansión decimal infinita y no periódica EJEMPLOS Indica algunos números irracionales: _____________________________________________ _______________________________________________________________________________ II) PROPIEDADES DE LOS NUMEROS Si a.5718 − 57 99 2661 x= 99 887 x= 33 x= Transformación de decimal infinito semiperiódico a fracción 1) El numerador de la fracción se obtiene. estos son los números irracionales (Q’). todo lo que está antes de la “rayita”. el resultado se expresa como fracción irreductible (no se puede simplificar más). al igual que en el caso anterior. o sea. restando al número la parte entera y el anteperíodo.466…= 2. b y c son números reales entonces: PROPIEDAD Conmutativa Asociativa OPERACIÓN Suma Multiplicación Suma Multiplicación DEFINICIÓN a +b = b + a ab = ba ( ab )( c) = a(bc ) EJEMPLO 1 +8 = 8 +1 (7 )( 8) = (8)( 7 ) ( −1)( 8 • 7 ) = ( −1 • 8)( 7 ) 3 a + (b + c) = ( a + b) + c 1 + (8 + 2) = (1 + 8) + 2 .125 7788 246 − 24 90 222 x= 90 37 x= 15 x= 1257788 − 125 9999000 1257663 x= 9999000 419221 x= 3333000 x= IRRACIONALES La necesidad de los números irracionales se presentó en problemas de geometría de la antigua Grecia. A pesar de que entre dos números racionales siempre existe otro número racional.12577887788…= 0. sin embargo fue hasta el siglo XIX. que se mostraron avances significativos a través de los estudios realizados por Karl Weierstrass. estos números son todos aquellos que no se pueden expresar como cociente de dos enteros. existen “huecos” entre dos números racionales que no se pueden determinarse. George Cantor y Richard Dedekin.46 ***0. 2) El denominador de la fracción se obtiene colocando tantos 9 como cifras tenga el período y tantos 0 como cifras tenga el anteperíodo.

123456789101112… 9) 5.101010… 3) 3.71717… 10) 0.003434343… 11) 0.321321321… 12) 4. en forma de fracción 1) 0.2) 2) 14 + ( −14 ) = 0 3) 3(8 +11 ) = 3(8) + 3(11 ) 4) (5 + 7)( 9) = 9(7 + 5) 5) 2x( y − 7 ) = 2xy − 14 x IV) Aplica la propiedad indicada 1) 5( x + 8) (conmutativa de suma) 2) (3 • 6)( 2) (asociativa de multiplicación) 3) (9 + 11 ) + 0 (identidad aditiva) 4) 12 ( x + y) (distributiva) 5) 9(6 + 4) (conmutativa de multiplicación) 6) ( x + y) + z (asociativa de suma) 4 .2) = (5 • 4)(1. si es posible.1234512345… 2) 0.044044… III) Identifica la propiedad de los números empleada 1) 5( 4 • 1.2181 6) 0.28288888… 5) 2.Distributiva Identidad Inverso Tricotomía Transitividad Suma respecto a la multiplicación Suma Multiplicación Suma Multiplicación a(b + c) = ab + ac 2(8 + 2) = 2(8) + 2(2) a+0 = a a(1) = a 5+0 =5 2(1) = 1 a + ( −a) = 0 2 + ( −2) = 0 1  a  = 1 a − 2  11  −  = 1 11  2  EJERCICIOS I) Expresar en forma decimal 2 1 15 1) 2) 3) 3 4 11 4) 2 13 5) − 1232 3000 II) Escribir los números decimales dados.01999… 7) 12.14131562 4) 0.121212… 8) 0.

III) PROPIEDADES DE LOS EXPONENTES Y RADICALES Para cada propiedad anotar tres ejercicios 1) a n a m = a n +m 2) an am = a n −m 3) a n ( ) m = a nm 4) c an = ca −n 5) n ab = n a n b 5 .

6) a m = an n m 7)   = a b n an bn 8) ( ab ) n = anbn 9) a 0 = 1 10) n a = b n n a b 6 .

  3  5   3  5  2  (3)(5)(2) 30 15 = =  ( 2) =     = 8 4  4  2   4  2  1  ( 4)(2)(1) DIVISIÓN DE FRACCIONES Sean a b y c a c ad ÷ = elementos de los números racionales.7 10 (7 )(10) 70 75 2. luego se divide entre tres y se multiplica por dos para dar como resultado 16.. EJEMPLOS 6 8 (6)(8) 48 24 ⋅ = = = 1. entonces: . MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES Sean elementos de los números racionales.- 3. entonces: . d b d bc EJEMPLOS 1.IV) OPERACIONES BASICAS DE LOS NUMEROS RACIONALES SUMA Y RESTA DE FRACCIONES Sean a b y c a c ad ± bc ± = elementos de los números racionales. Y así sucesivamente. entonces: . d b d bd EJEMPLOS 1.- 12 5 (12)( 6) 72 24 ÷ = = = 15 6 (15)(5) 75 25 7 .- 2 5 3 2(8) + 5(3) − 3(6) 16 + 15 − 18 13 + − = = = 3 8 4 24 24 24 En este ejemplo lo primero que se busca es el común denominador (24).- 2 4 2(7) + 4(3) 14 + 12 26 + = = = 3 7 (3)( 7) 21 21 1 2 1(5) − 2((8) 5 − 16 −11 11 − = = = =− 8 5 (8)(5) 40 40 40 2.

7 9 7. Los símbolos que aparecen en la s fórmulas.. − 210 16 Resp. Resp. es decir. 3 Resp.8 99 V) PRODUCTOS NOTABLES Los productos notables son ciertos productos que cumplen reglas fijas y cuyo resultado puede escribirse por simple inspección. razón por la cual se puede aplicar las propiedades operatorias de los números reales para verificar la validez e cada fórmula.4 5 24 8 5 9 10 5 ÷ = = 8 2 72 36 EJERCICIOS DE SUMA. 7 1 1  +  ÷ 2 +  = 3 7 2   1  3  1 6.3 5 3 1 2 + − = 5 2 3 1 4 1 − − = 3.. RESTA. sin verificar la multiplicación..7 5 6 3  2 ( 4) = 4. 7 15 13 Resp. por ejemplo x ó a representan números reales. Las letras representan números reales.9. Las CUALES se puede sustituir por expresiones algebraicas en general.(x + 4)2 Cuadrado del primero (x)2 = x2 Doble del primero por el segundo 2(x)(4) = 8x 2 Cuadrado del segundo (4) = 16 8 . Resp. 27 182 9 8 5 5  + 6 ÷ − 11 8  5 81 −   10.3 6 9 ÷ ÷ 4 5 2 3 6 15 5 ÷ = = 2. MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE FRACCIONES No uses la calculadora 2 1 − = 1.5.. CUADRADO DE LA SUMA DE DOS CANTIDADES  (a + b)2 = a2 + 2ab + b2. entonces el cuadrado de la suma de dos cantidades es igual al cuadrado de la primera cantidad más el doble de la primera por la segunda más el cuadrado de la segunda cantidad. ÷ 5 10   2.. EJEMPLOS 1. 30 173 Resp.   ÷ =  4  2  3 1 9 − +5 5 4 2 5 1 −  8.

-(4r2 – 3p3)2 (4r2 – 3p3)2 = 16r4 – 24r2p3 + 9p6 (x)2 = x2 2(x)(4) = 8x (4)2 = 16 (x + 4)2 = x2 .(a + x)(a – x) Cuadrado de la primera cantidad Cuadrado de la segunda cantidad (a)2 = a2 (x)2 = x2 9 .. EJEMPLOS 1..2ab + b2.8x + 16 (4a)2 = 16a2 2(4a)(5b2) = 40ab2 (5b2)2 = 25b4 (4a + 5b2)2 = 16a2 .. por lo tanto la suma de dos cantidades multiplicada por su diferencia es igual al cuadrado de la primera cantidad menos el cuadrado de la segunda cantidad..Entonces 2. entonces el cuadrado de la diferencia de dos cantidades es igual al cuadrado de la primera cantidad menos doble de la primera por la segunda más el cuadrado de la segunda cantidad.(7ax4 + 9y5)2 (7ax4 + 9y5)2 = 49a2x8 + 126ax4y5 + 81y10 CUADRADO DE LA DIFERENCIA DE DOS CANTIDADES  (a .40ab2 + 25b4 PRODUCTO DE LA SUMA POR LA DIFERENCIA DE DOS CANTIDADES  (a + b)(a – b) = a2 – b2.4)2 Cuadrado del primero Doble del primero por el segundo Cuadrado del segundo Entonces 2..(x – 5)2 (x – 5)2 = x2 – 10x + 25 4.(x .(4a + 5b2)2 Cuadrado del primero Doble del primero por el segundo Cuadrado del segundo Entonces 3.(4a . EJEMPLOS 1..b)2 = a2 .(3a2 + 5x3)2 Cuadrado del primero Doble del primero por el segundo Cuadrado del segundo Entonces (x + 4)2 = x2 + 8x + 16 (4a)2 = 16a2 2(4a)(5b2) = 40ab2 2 2 (5b ) = 25b4 (4a + 5b2)2 = 16a2 + 40ab2 + 25b4 (3a2)2 = 9a4 2(3a2)(5x3) = 30a2x3 3 2 (5x ) = 25x6 (3a2 + 5x3)2 = 9a4 + 30a2x3 + 25x6 4..5b2)2 Cuadrado del primero Doble del primero por el segundo Cuadrado del segundo Entonces 3.

. esto es el cubo de la primera cantidad mas el triple del cuadrado de la primera por la segunda mas el triple de la primera por el cuadrado de la segunda mas el cubo de la segunda.(4x + 5)3 Cubo de la primera cantidad (4x)3 = 64x3 Triple del cuadrado de la primera por la segunda cantidad 3(4x)2(5) = 240x2 Triple de la primera por el cuadrado de la segunda cantidad 3(4x)(5)2 = 300x Cubo de la segunda cantidad (5)3 = 125 Entonces (4x + 5)3 = 64x3 + 240x2 + 300x + 125 CUBO DE LA DIFERECNIA DE DOS CANTIDADES  (a ..(a + 1)3 Cubo de la primera cantidad (a)3 = a3 Triple del cuadrado de la primera por la segunda cantidad 3(a)2(1) = 3a2 Triple de la primera por el cuadrado de la segunda cantidad 3(a)(1)2 = 3a Cubo de la segunda cantidad (1)3 = 1 Entonces (a + 1)3 = a3 + 3a2 + 3a + 1 2..3b) Cuadrado de la primera cantidad Cuadrado de la segunda cantidad Entonces (a + x)(a – x) = a2 – x2 (2a)2 = 4a2 (3b)2 = 9b2 (2a + 3b)(2a – 3b) = 4a2 – 9b2 3.(2a + 3b) (2a .Entonces 2... 10 .b)3 = a3 . EJEMPLOS 1.3a2b + 3ab2 .(1 + 3x)(1 – 3x) (1 + 3x)(1 – 3x) = 1 – 9x2 CUBO DE LA SUMA DE DOS CANTIDADES  (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3.(5an + 1 + 3am)(3am – 5an + 1) OJO  Se tienen que fijar como esta acomodada la diferencia para acomodar en ese orden la suma y así tener la primera y segunda cantidad.(5xy2 + 8x3)3 Cubo de la primera cantidad (5xy2)3 = 125x3y6 Triple del cuadrado de la primera por la segunda cantidad 3(5xy2)2(8x3) = 600x5y4 Triple de la primera por el cuadrado de la segunda cantidad 3(5xy2)(8x3)2 = 960x7y2 Cubo de la segunda cantidad (8x3)3 = 512x9 Entonces (5xy2 + 8x3)3 = 125x3y6 + 600x6y4 + 960x7y2 + 512x9 3. esto es el cubo de la primera cantidad menos el triple del cuadrado de la primera por la segunda mas el triple de la primera por el cuadrado de la segunda menos el cubo de la segunda. Lo reacomodamos (3am + 5an + 1)(3am – 5an + 1) Cuadrado de la primera cantidad (3am)2 = 9a2m Cuadrado de la segunda cantidad (5an + 1)2 = 25a2n + 2 Entonces (3am + 5an + 1)(3am – 5an + 1) = 9a2m .25a2n + 2 4..b3.

2) El coeficiente del segundo término del producto es la suma algebraica de los segundos términos de los binomios por el primer término de los binomios.600x6y4 + 960x7y2 .8 4..1)3 Cubo de la primera cantidad (a)3 = a3 Triple del cuadrado de la primera por la segunda cantidad 3(a)2(1) = 3a2 Triple de la primera por el cuadrado de la segunda cantidad 3(a)(1)2 = 3a Cubo de la segunda cantidad (1)3 = 1 Entonces (a + 1)3 = a3 .8x3)3 Cubo de la primera cantidad (5xy2)3 = 125x3y6 2 2 Triple del cuadrado de la primera por la segunda cantidad 3(5xy ) (8x3) = 600x5y4 Triple de la primera por el cuadrado de la segunda cantidad 3(5xy2)(8x3)2 = 960x7y2 Cubo de la segunda cantidad (8x3)3 = 512x9 Entonces (5xy2 + 8x3)3 = 125x3y6 ..(a .26x .8)(x + 7) = 4x2 .(x + 2)(x + 4) Primer término (x)(x) = x2 Segundo término (2 + 4)(x) = 6x Tercer término (2)(4) = 8 Entonces (x + 2)(x + 4) = x2 + 6x + 8 2.(5xy2 .(x – 2)3 (x – 2)3 = x3 –6x2 + 12x . 3) El tercer término del producto es el producto de los segundos términos de los binomios. para realizar la operación de estos binomios seguiremos las siguientes reglas: 1) El primer término del producto es el producto de los primeros términos de los binomios.48 . Ejemplos 1..512x9 3..(x2 – 3y) 3 (x2 – 3y)3 = x6 – 9x4y + 27x2y2 – 27y3 PRODUCTO DE DOS BINOMIOS DE LA FORMA (cx + a)(cx + b)  c2x2 + (a + b)cx + ab..1 2.EJEMPLOS 1.3a2 + 3a ..(5x + 9)(5x – 40) 11 (x)(x) = x2 (– 5 – 4)(x) = – 9x (– 5)(– 4) = 20 (x – 5)(x – 4) = x2 – 9x + 20 (2x)(2x) = 4x2 (– 8 + 7)(2x) = – 2x (-8)(7) = -48 (x ...(x – 5)( x – 4) Primer término Segundo término Tercer término Entonces 3.(2x – 8)(2x + 7) Primer término Segundo término Tercer término Entonces 4.

(x – 2)(x + 5) 18.(y3 – 3y)(y3 + 3y) 14.155x .(6x + b)2 4..Primer término Segundo término Tercer término Entonces (5x)(5x) = 25x2 (9 .(1 + 3)2 3.(9 + 4m)3 8.360 EJERCICIOS Por simple inspección..(2n – 19)(2n + 10) 20.40) = 25x2 .40)(5x) = – 155x (9)(-40) = -360 (x + 9)(x .(3a3 + 8b4)3 9.(x + 2)(x + 3) 16.(m + 3)2 2..(xa + 1 – 3xa – 2)3 10.(3m – 6)(3m – 5) __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ 12 ..(2x – 3y)2 5. escribe el resultado de: 1.(x – 3)(x – 4) 17..(x + 6)(x – 4) 19.(x + y)(x – y) 12......(2a .....1)(2a + 1) 13...-(ax – 2 – 5)2 7...(2m + 9)(2m – 9) 15.(9xn – yn)2 6..(r + 9y)3 11.

donde (d + e) = b y (de) = c. Luego vemos si se repiten números. claro se repite el 6. FACTOR COMÚN  Se busca lo que se repite en cada término del polinomio. si no una combinación de dos términos(factor). Entonces: 8x3 – 9x2 + 15x = x(8x2 – 9x + 15) La x es el factor común. que es 4x – 3 y como están elevados a una potencia se escoge la más pequeña que es el 2.... ¿por qué?. entonces probamos con los números 7 y 8. en este caso no se repiten. ya sean variables. entonces a y a + b son factores o divisores de a2 + ab.5(4x – 3)3 + 2(4x – 3)2 En este ejemplo no solo se repite un termino. 3. Entonces: 12p – 18q = 6(2p – 3q) El 6 es el factor común.12p – 18q Se busca primero si se repiten letras. Si multiplicamos a por a + b tendremos: a(a + b) = a2 + ab. Con respecto a los números no hay que se repita en los tres..VI) FACTORIZACIÓN Los factores o divisores de una expresión algebraica son las expresiones que multiplicadas entre sí dan como producto la primera expresión. EJEMPLOS Factorizar los siguientes trinomios 1. 13 . constantes o las dos juntas. 18 = (6)(3). en pocas palabras se busca dos números que multiplicados den el tercer término y sumados el de en medio. EJEMPLOS Factorice las siguientes expresiones 1. 12 = (6)(2).8x3 – 9x2 + 15x Se repite la x. Entonces: el factor común es (4x – 3)2 5(4x – 3)3 + 2(4x – 3)2 = (4x – 3)2(5(4x – 3) + 2) = (4x – 3)2(20x – 15 + 2) = (4x – 3)2(20x – 13) TRINOMIO DE LA FORMA x2 + bx + c  La respuesta es de la forma (x + d)(x + e). en este caso el 1. el exponente que lleva es el mas pequeño de la variable. 2.y2 +15y +56 Se busca dos números que sumados den 15 y multiplicados 56.

.5)(r + 2) EJERCICIOS Factorice las siguientes expresiones 1.x2 +17xy + 72y2 5.... (-16) + (-5) = -21 (-16)(-5) = 80 por lo que se obtiene p2 –21p +80 = (p . probamos con –16 y – 5.r2 – 5r – 14 Se buscan dos números que al sumarlos se obtenga – 5 y multiplicados .p2 –21p +80 Se buscan dos números que sumados quede – 21 y multiplicados 80..25p4 – 20p3q + 100p2q2 3.16)(p .7 + 8 = 15 7(8) = 56 entonces queda y2 +15y +56 = (y + 7)(y + 8) 2....1 + 49x2 – 14x 8.5) 3.14.. (-7) + (2) = -5 (-7)(2) = -14 entonces r2 – 5r – 14 = (r .x2 – 5x –36 ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ SIMPLIFICACIÓN DE FRACCIONES ALGEBRAICAS Para dividir fracciones se utiliza el siguiente procedimiento: ** Se multiplica el numerador del dividendo por el denominador del divisor (producto de extremos).(A + 3)(A + 1) – 4(A +1) 7. 14 .3n2 – 4m2 +m2n2 – 12 6. luego se multiplica el denominador del dividendo por el numerador del divisor (producto de extremos).6z3 – 12z2 + 18z 2..3(x + 5)4 – 18(x + 5)6 4. probamos con –7 y 2.

4a 2b 5c d 3 ÷ ab 3 2cd 2 = ( 4 a 2 b)(2cd 2 ) (5c d)( ab ) 2( a + b) = 3 3 = 8a 2bcd 2 5ab c d 3 3 = 8ad 5b 2 c 2 = 90 ( a − b)( a + b)( x 2 − y 2 ) 10(x 2 − y 2 )( x 2 + y 2 )( a + b) = 9( a − b) x2 + y2 2.** Dividimos el primer producto entre el segundo y simplificamos la expresión obtenida hasta donde sea posible. ∞ 15 . Este cociente representa el símbolo ∞ llamado infinito. donde c es una constante real positiva 0 4. el valor del cociente crece y puede llegar a ser mayor 0 que cualquier número.- c si en un quebrado el denominador crece hasta un número mucho muy grande. entonces es INDETERMINADO.- 6( a 2 − b 2 ) 5(x 4 − y 4 ) ÷ (6( a 2 − b 2 ))(15(x 2 − y 2 )) (5(x 4 − y 4 ))( 2( a + b)) 15(x 2 − y 2 ) 2(x − y) − 1(x + y) 2 1 − x+y x−y (x + y)( x − y) 2x − 2y − x − y = = = 4(x − y) x + y 4(x − y)( x − y) − (x + y)( x + y) 4(x − y) 2 − (x + y) 2 3.5. c = ∞ . entonces el cociente ∞ 0 el cero dividido entre cualquier número (menos entre sí mismo) da igual a cero. entonces. 6. por grande que se le considere.. y en tal caso se dice que el cociente es INDETERMINADO. que cero dividido entre cero da por cociente un número cualquiera.- puede llegar a ser menor que cualquier número por pequeño que se lo suponga.- 8. EJEMPLOS 1.x + y − x − y (x + y)( x − y) x − 3y 4x − 8xy + 4 y − x − 2xy − y 2 2 2 2 = x − 3y 3x − 10 xy + 3y 2 2 = x − 3y 1 = (3x − y)( x − 3y) 3x − y c si en un quebrado el denominador decrece. c 0 esta fracción puede igualarse a cualquier número: 0 0 = 2 ya que 0 = (2)(0) = 0 0 0 = −5 ya que 0 = (-5)(0) = 0 0 se puede decir. 7.- ∞ este cociente se comporta igual al anterior.

2. 1953) Matemático alemán. el de separación. el de elección y el de infinitud.EJERCICIOS Reducir las siguientes fracciones 1. de la teoría de conjuntos de Cantor. fue profesor numerario en la Universidad de Friburgo..- 16 x 4 − 81 4 x2 − 9 x2 + 2xy + y2 x2 − y 2 ____________________ ____________________ ____________________ 2x x −1 4x − − x2 − 4 x(x + 2) x(x2 − 4)  x2 + 3x − 18  2x3 − 4x2    4.. Fue profesor en Zürich entre 1919 y 1916. Su más importante contribución fue la axiomatización de la teoría de conjuntos (la primera de todas las que se han propuesto a lo largo de la historia). 16 . La teoría de Zermelo supuso una considerable precisión. ejerció luego de profesor privado y.- a a +b b 1+ a −b 1− 1 x b ____________________ ____________________ ANEXO 1 Ernst Zermelo (Berlín. para la cual propuso siete axiomas: el de extensionalidad. 2  a + a − 2  a2 + 5a + 6  ÷  a − 1       8. el de unión. desde 1946 hasta su muerte.6x2 2x 1 9. Sus trabajos matemáticos se desarrollaron sobre todo en el ámbito de la teoría de conjuntos.. a la par que restricción.1 − 1 1+ a− 10.3.. su trabajo al respecto permitió evitar ciertas paradojas que aquélla planteaba y que habían provocado que muchos matemáticos y lógicos la descartasen completamente. el del conjunto-potencia. el de conjuntos elementales..Friburgo. 1871 .  16 y 4 − 9 y2  2y2 + 2  y −1      ____________________ 6. 2  x − 8x + 12  x2 − 36     ____________________  y 4 − 1  4 y + 3     4 y + y  5.(x2 + 5x + 4) ÷    x2 + x − 12    x −3   ____________________ ____________________ ____________________  a2 + 6a + 9  a2 − 4   a + 3    7.

y Sobre números límites y esferas de conjuntos. de 1929. de 1904.Escribió numerosos artículos a lo largo de su vida. Nueva prueba para la posibilidad de una buena ordenación. 17 . de 1909. de 1908. Sobre los fundamentos de la aritmática. de 1909. Sobre el concepto de definidad en la axiomática . "Sur les ensembles finis et le principe de l´induction complète". de 1930. entre los cuales destacan Prueba de que todo conjunto puede estar bien ordenado.