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1\1E ~10JI.Al~O
Atentamente,
u. N. E. T.
Decanato de oocend&
e.c.: Vice-Rector Académico
Decano de Docencia o1 ABR. 1998
Correspúu'"'''.....,. l'\.CCibida
Coordinador de Carrera Por: ~4t
Hora: .g:
'1. O
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL
TACHIRA
DEPARTAMENTO DE LABORATORIOS Y
PROYECTOS
LABORATORIO DE SISTEMAS DE
COMUNICACIONES.
SEÑALES
ELABORADO POR:
MARZO DE 1.998.
u. N. E. T.
Decanato de Docencia
o1 ABR. 1998
CorreSPOUUC:U\..jcl t\.ecibida
Por:.~
Hora: 8: 1.( D
2
!
INTRODUCCION
La UNET se ha planteado una política de creación de nuevas carreras en los próximos años, así
como de solidificación de las existentes. La Ingeniería Electrónica corresponde a una de las más
recientemente aprobada. Por tratarse de una área tecnológica de punta que experimenta cambios acelerados
casi imposible de seguir, al paso del desarrollo actual, es determinante estar actualizado tanto a nivel
académico como técnico, aplicado a la investigación y producción. Como pilar fundamental de la Ingeniería
Electrónica, las Telecomunicaciones se convierten en área estratégica, que sin duda definirán en un futuro
cercano cuales serán las naciones con capacidad de mantenerse en la carrera inevitable por el control del
ciberespacio, generado en el nuevo mundo de la información electrónica.
En estos primeros aftos de actividades con la Carrera de Ingeniería Electrónica en la UNET, el área
de las Telecomunicaciones se ha mantenido relegada a un segundo plano de importancia. A penas, ahora,
después de estar egresando las primeras promociones de Ingenieros Electrónicos, se inicia el equipamiento
de un Laboratorio fundamental en la formación profesional del estudiante. Mi llamado de atención va
dirigido a quienes tienen el poder de decisión, a objeto de que mediten sobre la trascendencia que tiene para
la carrera de Ingeniería Electrónica, el hecho de crear laboratorios en Telecomunicaciones aplicados a
diferentes áreas como: transmisión y procesamiento de señal, líneas de transmisión, técnicas de microondas,
optoelectrónica y fibra óptica, entre otros.
Como parte del concepto docente dirigido a la creación e implementación del Laboratorio de
Sistemas de Comunicaciones, presento este proyecto tentativo de equipamiento, para que sea visto, no como
.un gasto, sino como una inversión de futuro que puede ser desarrollada más allá de la necesidad docente.
Planteo la posibilidad de crear tres áreas dentro del laboratorio, a saber: Producción, Simulación e Internet y
Servicio de Técnicas audiovisuales.
Es factible como una filosofia de producción, poder resolver los problemas más inmediatos que
aparecen dentro del mismo laboratorio, como son: el desarrollo de prácticas y de materiales de apoyo, el
diseño de los módulos circuitales para las prácticas, entre otros. Dado que la mayoría de los equipos de
medición del laboratorio, especialmente los de niveles de microondas, son altamente costosos, se plantea
como solución transitoria, mientras se adquieren algunos equipos básicos; diseñar una red de computadores
para el laboratorio con acceso a INTERNET, a través de la fibra óptica, con lo cual se espera poder utilizar
paquetes de simulación de señales de telecomunicaciones. Siendo necesario aclarar que la simulación no
sustituyen la práctica directa con los instnunentos de mediciones, pero satisfacen la necesidad de tener
acceso a muchos conocimientos desarrollados en teoría. La red de INTERNET nos permitirá tener la
información actualizada ofrecida por un sin número de instituciones internacionales de telecomunicaciones.
Por otro lado, como consecuencia de encontramos en una región tecnológicamente deprimida, donde no
existe desarrollo industrial del área de las telecomunicaciones, es de suma importancia documentarnos con
una serie de informaciones fácil de adqufrir como son: documentales grabados de la Televisión Educativa
Iberoamericana, de la televisión por cable, de videos enviados por empresas transnacionales sobre cursos y
aplicaciones electrónicas, entre otros. Por lo que se considera suficientemente justificado, adquirir para el
laboratorio un Televisor y un VHS. Con estos equipos se puede apoyar la creación del área de Audiovisuales
del laboratorio.
JUSTIFICACION
El equipamiento del laboratorio de Sistemas de Comunicaciones debe considerarse una inversión.
Los instrumentos de medición con los cuales se dote el mismo, de acuerdo a lo recomendado en este
proyecto, no sólo tendrá aplicación en el campo de la docencia directa, extensión y postgrado, sino que puede
estar orientado a la utilización en la producción, visión fundamental que nos alejará de la dependencia actual
sólo del presupuesto Universitario. En primer lugar, producción orientada a satisfacer nuestras necesidades
prioritarias en el desarrollo de los conceptos docentes, especialmente en la elaboración de las prácticas de
laboratorio. Por otro lado, pensando en Universidad Empresarial, competitiva, altamente académica y
meritocrática; podemos en poco tiempo estar en capacidad de producir" un concepto de prácticas de
laboratorio, que podria ser comercializado en institutos privados que impartan formación académica en el
área.
ALCANCES, PERSPECTIVAS Y RECOMENDACIONES
Se presenta este proyecto, haciendo referencia a una serie de inquietudes que surgen del cotidiano
trajinar por el quehacer Universitario. Consciente del rápido avance que muestran las ciencias de ingeniería,
analizando la aplicación a nuestro sistema subdesarrollado con la lamentable mentalidad rentista del
venezolano, se puede afirmar que es dificil adaptamos a los cambios violentos exigidos por la globalización
actual de las economías.
El futuro se puede predecir con las actuaciones en el presente, si ahora, no sembramos para las
-generaciones futuras, ellos tendrán tiempos muy dificiles, con problemas graves, casi imposibles de
solucionar, porque estarán ubicados dentro del alma misma del hombre. Estamos obligados hoy, a darle otro
rumbo a nuestra forma de actuar Yen esencia, de vivir. Romper mapas, paradigmas y esquemas, trabajar hoy
para un futuro más armónico natural y no, extraflo a la naturaleza misma del hombre. Dentro de esta
fllosofia un camino inevitable para solucionar nuestros problemas, es la producción. No solo ser
consumidores. Pensar, que con un equipamiento sofisticado como el presentado en este proyecto, se tiene
toda una capacidad de producción, que puede ser utilizada en la solución de los problemas del laboratorio y
de la carrera de Ingeniería Electrónica.
Estamos en la puerta de un nuevo milenio, que se presentará con una visión del hombre más
abierta, totalmente globalizada, de acuerdo a los nuevos modelos económicos mundiales. Las
Telecomunicaciones serán, sin lugar a dudas punta de lanza que permitirán a las naciones del mundo
mantenerse competitivas en los mercados tecnológicos mundiales. Tenemos una gran oportunidad en nuestra
Universidad para penetrar lentamente en este campo altamente sofisticado, dominio aparente, sólo de las
potencias industriales del mundo. Sin embargo, a pesar de todos los males que nos invaden, tenemos una
enorme esperanza en el futuro y en las próximas generaciones de venezolanos y naturalmente, en las que
formaremos en la UNET en las próximas décadas.
En el presente proyecto se describen una serie de necesidades básicas para el área de transmisión y
procesamiento de sefulles del laboratorio de Sistemas de Comunicaciones. Se espera poder desarrollar tres
campos de trabajo, a saber: producción, simulación e Internet y apoyo Audiovisual. Asumiendo que la UNET
logre adquirir directamente de las empresas transnacionales, componentes electrónicos y Kits de evaluación
de componentes, se plantea la posibilidad de desarrollar todo un nuevo concepto docen el laboratorio
y para productos potenciales que puedan ser comercializados.
4
EQUIPOS
\ EQUIPO SOUCITADO CANTIDAD PRECIO UNITARIO PRECIO TOTAL
SPECTRUM ANALYZER, 1 GHZ. 4 3.000.000,00 12.000.000,00
'\ DIGITIZING OSCILLOSCOPES.
200 MHZ BANDWIDTH 3 2.000.000,00 6.000.000,00
\ PROTOBOARD 6 25.000,00 150.000,00
FUENTE DE PODER DUAL. O± 30V .
\
\ DEO-3Amp.
6 250.000,00 1.500.000,00
~ FRECUENCI~TROS HASTA 500 MHZ.
4 250.000,00 1.000.000,00
MULTIMETROS DIGITALES 6 40.000,00 240.000,00
~ COMPUfADOR PENrIUM MMX2-3OOMHZ. 64MB DE
RAM. DISCO DURO DE 2.1OB. KIT MULTIMEDIA DE
24X, GENERICO. TARJETA DE VIDEO DE 4MB.
6 500.000,00 3.000.000,00
1
FLOPPy 3 2 . lNTERFACE DE RED ETHERNET DE
looKBPS, COMBO. MONITOR DE 14 " SVOA
MOUSE GENERICO. REGULADOR DE TENSION DE
0.6KVA UPS DE O.6KVA , DE 15 A 30 MIN. DE
CARGA FORROS Y ALMOHADILLA
\\ ~ UPS DE 0.6 KVA, DE 15 A 30 MIN. DE CARGA 6 80.000,00 480.000,00
~ ThAPRESORA DE INYECCION A TINTA HP820.
170.00000 170.000,00
\ J"ARJETADE RED ETHERNET DE 1OOKBPS. COMBO
6 40.000,00 240.000,00
\ CONCENTRADOR DE FIBRA OPTICA PARA MAS DE
15 SALIDAS. 250.000 00 250.000,00
\ TELEVISOR DE 21". 300.000,00 300.000,00
UNIDADVHS 180.000,00 180.000,00
TOTAL 25.510.000,00
\ SOFTWARE
SOJiTWARE SOUCITADO fr DEUCENCIAS PRECIO UNITARIO PRECIO TOTAL
MS-DOS, VERSION AClUALIZADA. 4 40.000,00 160.000,00
WINDOWS98. 4 80.000,00 320.000,00
MATLAB PROFRSIONAL. VERSION ACTIJALIZADA.
APLICACIÓN PARA SEÑALES.
4 100.000,00 400.000,00
SPICE PROFESIONAL. VERSION ACTIJALIZADA
2 800.000,00 1.600.000.00
ELECTRONICS WORK BENCH VERSION
ACTUALIZADA PROFESIONAL. 2 1.000.000,00 2.000.000.00
SOFTWARE PARA RED ETHERNET. APLICACIÓN A 1 60.000,00 60.000,00
15 COMPUTADORES
TOTAL 4.540.000,00
\
HERRAMIENTAS SOliCITADAS
JUEGO DE PINZAS. APUCACION ELECTRONICA
HERRAMIENTAS
APROXIMA.
6
PRECIO UNITARIO PRECIO TOTAL
,
COMPONENTES ELECTRONICOS.
MAXIM-INTEGRATED PRODUCTS INe
CANTIDAD COMPONENTE DESCRIPCION
5 MAX151 300 KHZ, lO-BIT ADC WITH REFERENCE AND TRACK/HOLD.
5 MAX152 3V, 8-BIT ADC WITH 1# A POWER-IX>WN.
1 MAX152EVKIT EVALUATIONKIT FOR THEMAX1521MAX153.
5 MAX176 250 KSPS, SERIAL, 12-BIT ADC wtrn TRACK/HOLD AND
REFERENCE.
1 MAX176EVKIT EVALUATION KIT FOR THE MAX176.
5 MAX180 COMPLETE, 100 KSPS, 8-CHANNEL, 12-BIT DATA-ACQmsmoN
SYSTEM.
1 MAX180EVKIT EVALUATIONKITFOR THEMAX180.
5 MAX274 8TH-ORDER, CONTINOUS ANOLOG FILTER.
5 MAX275 4TH-ORDER, CONTINOUS ANALOG FlLTER.
1 MAX274S0FT FlLTERDESIGN SOFTWARE FOR THE MAX2741MAX275.
1 MAX274EVKIT EVALUATION KIT FOR THE MAX2741275.
5 MAX477 300 MHZ mGH-SPEED AMPLIFIER.
1 MAX477EVKIT EVALUATION KIT FOR THE MAX477.
5 MAX639 5V/ADmSTABLE, mGH EFFICIENCY, LOW Iq, STEP-IX>WN DC-DC
CONVERTER.
1 MAX639EVKIT EVALUATION KIT FOR THE MAX639.
5 MAX688 3,3V, LOW-NOISE, LINEAR REGUIATOR CONTROLLER.
1 MAX688EVKIT EVALUATION KIT FOR THE MAX688.
5 MAX749 DIGITALLY ADnJSTABLE LCD BIAS SUPPLY.
1 MAX749EVKIT EVALUATION KIT FOR THE MAX749.
5 MAX767 5V SUPPLy TO 3,3V OUfPUT SYNCHRONOUS, STEP-IX>WN.
POWER SUPPLY CONTROLLER.
1 MAX767EVKIT EVALUATION KIT FOR THE MAX767.
5 MAX2101 6-BIT QUADRATURE DIGrn:zER.
1 MAX2101EVKIT EVALUATIONKITFOR THEMAX2101.
5 MAX2402 800 MHZ ro 1000 MHZ SPREAD-SPECTRUM TRANSMITTER.
1 MAX2402EVKIT EVALUATION KIT FOR THE MAX2402.
5 MAX038 mGH FREQUENCY WAVEFORM GENERATOR.
1 MAX038EVKIT EVALUATION KIT FOR THE MAX038.
5 MAXl00 250 MSPS, 8 BIT ADC TRACK/HOLD.
1 MAXl00EVKIT EVALUATION KIT FOR THE MAXI00.
5 MAX2450 70 MHZ QUADRATURE MODUIATORIDEMODUIATOR..
1 MAX2450EVKIT EVALUATION KIT FOR THE MAX24S0.
5 MAX4121 330 MHZ MULTIPL EVALUATION KIT FOR THE EXER/CROSS POINT
BUILDING BLOCK IC.
1 MAX4121EVKIT EVALUATIONKITFOR THEMAX4121
5 MAX2451 3V ULTRA LOW POWER QUADRATURE DEMODUIATOR
1 MAX2451EVKIT EVALUATION KIT FOR THE MAX2451
5 MAX662A 12V 30mA FlASH MEMORY PROGRAMMING SUPPLy
1 MAX662AEVKIT EVALUATION KIT FOR THE MAX662A
5 MAX2430 LOW VOLTAGE, SILICON RF POWER AMPLIFIER/PREDRIVER.
1 MAX2430EVKIT EVALUATION KIT FOR THE MAX2430
5 MAXl003 LOW POWER, 90 Msps, DUAL 6 BIT AOC
1 MAXl003EVKIT EVALUATIONKITFOR THEMAXl003
5 MAX555 300 Msps 12 BIT DAC WITH COMPLEMENTARY VOLTAGE
OUfPUTS
1 MAX555EVKIT EVALUATION KIT FOR THE MAX555
TOTAL 110 COMPONENTES 1500 Bs POR UNIDAD-165. 000,00
22 kit de evtIbuJción 30.000,00 Bs. POR KIT DE EVALUACION == 666. 000,00
6
,
COMPONENTES ELECTRONICOS.
MOTOROLA.
"
ANOO4E AN428 AN53I AN535 AN545A AN559 AN569 AN587 AN703 AN708A
AN7I9 AN740 AN78IA AN829 ANS79 AN9I7 AN920 AN92I AN932 AN954
AN957 AN958 AN959 AN960 AN968 AN976 AN9S0 AN983 ANIOO2 ANIOO3
ANIOO4 ANIOO6 ANIOI6 ANIOI9 ANI040 ANI044 ANI046 ANI065 ANI077 ANI078
ANIOSO ANIOSI ANIIOl ANIIOS ANII22 ANII26 ANI203 ANI300 AN130I ANI306
ANI307 ANI3I5 AN15IO ANI539 AN1544 ANI548 AN1575 ANE424 ANHK02 AR30I
AR323 AR340 EB27A EB85A EBII2 EB123 EB124 EBI26 EB128 EBI42
PRODUCTUTERATURE MOTORO/A
COMPONENTES ELECTRONICOS
NATIONAL SEMICONDUCTOR
NATIONAL SEMICONDUCTOR
DEVICElAPPLICATION LITERATURE
NATIONAL SEMICONDUCTOR
83 UNIDADES * 3.000,00=249.000,00
LB53 LB44 AN13 AN29 AN30 AN31 AN79 LB! LB2 LB4
LB8 LB14 LB16 LB19 LB28 LB15 LB21 AN41 ANI03 LB12
LB18 LN39 AN88 AB25 LB45 AN116 AN178 AN181 AN72 LB20
AB24 AN233 AN271 AN274 AN280 AN281 AN294 AN276 AN301 AN256
AN262 AN263 AN265 AN266 AN242 AN275 AN293 AN258 AN285 AN253
AN260 AN272 AN227 AN211 AN247 AN288 AN299 AN300 AN241 AN225
AN225 AN292 AN298 AN295 AN294 AN284 AN210 AN240 AN265 AN278
AN285 AN247 AN301 AN344 AN307 AN311 AN447 AN460 AN693 AN711
AN906 AN947 AN949
TEXAS INSTRUMENTS
ANALIZADOR DE DISTORSION
Voltimetro: S
a3M
lMW3SpF.
300JlVa
300Vnns
If
ANALIZAOOR LOGICO
FRECUENCIMETRO
PROBADOR
PROORAMAOOR
BORRADOR DE EPROM
MARCA
~.
I
I MODELO I~ANT
Spectffi";;;;"';;;'~liDe-----"':;;';PE~.~14"';;;;;';;;;'~----.~;;;;;"';";;;'-----+-
I. OBSERVACIONES
L;;;¡';';A;;"';;;;mpua;';;';;";'';'':Ul'";;;';traví:;';;''';;;'''·~oleta~.-'''
GRAFICAOOR
PRODUCTOSHEWLETTPACKARD