8

Araling Panlipunan
QUARTER 3

ACTIVITY SHEETS
Araling Panlipunan – Grade 8
Activity Sheets
Quarter 3

Republic Act 8293, section 176 states that No copyright shall subsist in any
work of the Government of the Philippines. However, prior approval of the
governemnt agency or office wherein the work is created shall be necessary for
exploitation of such work for profit. Such agensy or office may, among other things,
impose as a condition the payment of royalties.

Borrowed materials (i.e. songs, stories, poems, pictures, photos, brand

anmes, trademarks, etc.) included in this activity sheets are owned by their
respective copyright holders. Every effort has been exerted to locate and seek
permission to use these materials from their respective copyright owners. The
publisher and authors do not represent nor claim ownership over them.

Published by the Department of Educationk – Schools Division of Tacloban City

Schools Division Superintendent: Mariza S. Magan
Assistant Schools Division Superintendent: Edgar Y. Tenasas

Development Team of the Activity Sheet

Writers: Anita C. Sorila, Ruel C. Peñalosa, Jhereimae H. Villafuerte,

Jennifer T. Eñola, Jacquelyn P. Isidro

Evaluator: Teresa C. Valenzona

Management Team:

CID Chief: Mark Chester Anthony G. Tamayo

Division EPS of LRMS: Gretel Laura M. Cadiong

Division Learning Area EPS: Charlemagne T. Escobarte

Department of Education : Region No. VIII – Schools Division Office of Tacloban

City

Office Address: Real St., Tacloban City

1
 TABLE OF CONTENTS

Unit III: Ang Pag-usbong ng Makabagong Daigdig: Ang

Transpormasyon Tungo sa Pagbuo ng Pandaigdigang
Kamalayan

Module 1: Paglakas ng Europe

Activity 1: Concept Puzzle
Activity 2: Ating Pagtambalin
Activity 3: Isakay Mo Na!
Activity 4: Ticket to Sail
Activity 5: Dahilan at Epekto, Timbangin Mo

Module 2: Paglawak ng Kapangyarihan ng Europe

Activity 6: Follow the Trail

Module 3: Pagkamulat: Kaugnayan ng Rebolusyong Pangkaisipan sa

Rebolusyong Pranses at Amerikano
Activity 7: Suriin Mo
Activity 8: Timbangin Mo
Activity 9: Ating Kilalanin

2
 ARALING PANLIPUNAN 8
IKATLONG KWARTER – UNANG LINGGO

Pangalan: __________________________________Baitang at Pangkat:__________________

Petsa ng Pagsagot:___________________

GAWAIN 1: Concept Puzzle

Panuto: Punan ang puzzle ng tamang impormasyon. Pagkatapos ay sagutan ang
mga pamprosesong tanong sa ibaba.

Pagbabagong Politikal sa Panahon ng Renaissance Pagbabagong Ekonomiko sa Panahon

ng Renaissance

Pagbabagong Sosyo-Kultural sa Panahon ng

Renaissance

ThoughtCo
Pamprosesong tanong
1. Ano ang merkantilismo?
2. Ano ang papel na ginampanan ng bourgeoisie sa paglakas ng Europe?
3. Ano ang papel na ginampanan ng simbahan sa paglakas ng Europe?

Layunin: Nasusuri ang mahalagang pagbabagong politikal, ekonomiko, at sosyo-kultural sa panahon ng Renaissance
3
 ARALING PANLIPUNAN 8
IKATLONG KWARTER- UNANG LINGGO

Pangalan: __________________________________Baitang at Pangkat:__________________

Petsa ng Pagsagot:___________________

GAWAIN 2: Ating Pagtambalin

Panuto: Pagtambalin ang larawan ng imbentor/siyentista/manlilikha sa HANAY B
sa mga naging ambag nito sa HANAY B. Isulat ang titik ng napiling sagot sa
patlang bago ang bilang.

____1. A. Nicolas Copernicus - Inilahad ang

Teoryang Heliocentric; “Ang pag-ikot ng
daigdig sa aksis nito, kasabay ng ibang
planeta at umiikot din sa paligid ng
araw.”

____2. B. Miguel de Cervantes - Isinulat niya

ang nobelang “Don Quixote de la
Mancha”, aklat na kumukutya at
ginagawang katawa-tawa sa kasaysayan
ang kabayanihan ng mga kabalyero.

C. Leonardo da Vinci - Likha niya ang

obra maestrang “Huling Hapunan” na
____3. nagpakita ng huling hapunan ni Kristo
kasama ang Kaniyang labindalawang
disipulo.

D. Francisco Petrarch - Ang “Ama ng

Humanismo.” Pinakamahalagang sulat
niya sa Italyano ang “Songbook”, isang
koleksiyon ng mga sonata ng pag-ibig sa
____4. pinakamamahal niyang si Laura.

E. William Shakespear – Ang “Makata ng

mga Makata.” Ilan sa mga walang
kamatayang dula niya ay ang “Julius
Caesar” at “Romeo at Juliet.”

Layunin: Nasusuri ang mga naging ambag ng renaissance sa iba-ibang larangan

4
 ARALING PANLIPUNAN 8
IKATLONG KWARTER- IKALAWANG LINGGO

Pangalan: __________________________________Baitang at Pangkat:__________________

Petsa ng Pagsagot:___________________

GAWAIN 3: Isakay Mo Na!

Panuto: Isakay mo ang mga dahilan at epekto ng unang yugto ng kolonyalismo. Sa

ibaba ay larawan ng dalawang barko na sumisimbolo sa mga dahilan at epekto ng
unang yugto ng kolonyalismo. Isulat lamang ang titik kung sa tingin mo ay bagahi
ito ng DAHILAN o EPEKTO ng nasabing pangyayari pagkatapos ay sagutan ang
pamprosesong tanong.

Pinterest Pinterest

DAHILAN ng Unang Yugto ng Kolonyalismo EPEKTO ng Unang Yugto ng Kolonyalismo

_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________

A. Paghahanap ng kayamanan E. Pagpapalaganap ng kristiyanismo

B. Nagbigay daan sa malawakang
pagkakatuklas ng lupain
C. Pagkakatuklas ng makabagong
teknolohiya
D. Paglaganap ng sibilisasyong
kanluranin
F. Paghahangad ng katanyagan at
kapangyarihan
G. Pag-usbong ng maraming suliranin sa
mga bansang sinakop
H. Nagkaroon ng pagbabago sa ecosystem
ng mundo

Gabay na tanong:
1. Mabuti ba o masama ang naging epekto ng unang yugto ng kolonyalismo? Patunayan.

Layunin: Nasusuri ang dahilan at epekto ng unang yugto ng kolonyalismo

5
 ARALING PANLIPUNAN 8
IKATLONG KWARTER- IKATLONG LINGGO

Pangalan: __________________________________Baitang at Pangkat:__________________

Petsa ng Pagsagot:___________________

GAWAIN 4: Ticket to Sail

Panuto: Punan ang talahanayan ng hinihinging mga impormasyon tungkol sa mga
nanguna sa eksplorasyon pagkatapos ay sagutan ang mga kaugnay na tanong nito.

Mga Nanguna sa Eksplorasyon

Personalidad Bansang Pinagmulan Taon Lugar na narating

Vasco Da Gama

Christopher Columbus

Amerigo Vespucci

Ferdinand Magellan

Mga Pamprosesong Tanong

1. Bakit nanguna ang Portugal sa paghahanap ng pampalasa at ginto?
2. Bakit hinangad ng Spain ang Silangan?
3. Ano ang naging papel ni Pope Alexander VI sa away sapagitan ng Spain at
Portugal?
4. Ano ang mahalagang bunga ng paglalayag ni Magellan?
5. Paano nakatulong sa pagpalawak ng kapangyarihan ng Europe ang paglalayag
at pagtuklas ng lupain?

Layunin: Nasusuri ang mga pangyayari sa panahon ng Unang Yugto ng Kolonyalismo

6
 ARALING PANLIPUNAN 8
IKATLONG KWARTER – IKAAPAT NA LINGGO

Pangalan: __________________________________Baitang at Pangkat:__________________

Petsa ng Pagsagot:___________________

GAWAIN 5: Dahilan at Epekto, Timbangin Mo

Panuto: Buuin ang data chart sa ibaba. Isulat sa pinaka kaliwang bahagi kung sa
tingin mo ito ay nakabuti o nakasama. Ipaliwanag ang iyong naging sagot.

DAHILAN KAGANAPAN EPEKTO NAKABUTI O

NAKASAMA

Rebolusyong
Siyentipiko

Enlightenment

Rebolusyong
Industriyal

Pamprosesong Tanong
1. Bakit naganap ang Rebolusyong Industriyal sa Great Britain?
2. Ano ang naging epekto ng Rebolusyong Siyentipiko sa pamumuhay ng
tao sa kasalukuyan?
3. Bakit kaylangan pahalagahan ang naging ambang ng mga rebolusyong
ito?
4. Maaari pa bang magkaroon ng ganitong uri ng rebolusyon sa
kasalukuyan? Ipaliwanag.

Layunin: Nasusuri ang dahilan, kaganapan, at epekto ng Rebolusyong Siyentipiko, Enlightenment at

Industriyal
7
 ARALING PANLIPUNAN 8
IKATLONG KWARTER – IKALIMA, IKAANIM AT IKAPITONG LINGGO

Pangalan: __________________________________Baitang at Pangkat:__________________

Petsa ng Pagsagot:___________________

GAWAIN 6: Follow the Trail

Panuto: Buuin ang raod trail ng mga pangyayari sa Rebolusyong Pangkaisipan na
nagbunsod sa pagsisimula ng mga Rebolusyong Amerikano at Pranses. Pagkatapos
ay sagutin ang pamprosesong tanong sa ibaba.

Rebolusyong Amerikano
at Pranses

TAMA o MALI. Ang pagbabago sa ideyang pampolitika ay nagbunsod rin

sa pagsisimula ng Rebolusyong Amerikano at Pranses

Sa pag-usbong ng Rebolusyong Pangkaisipan ay lumaganap rin ang

_______________________________________________________,
pamamaraang ginagamit ng siyentipiko upang ipaliwanag ang mga
bagay/katanungan sa kapaligiran.

Dahilan ng pagtitiwalag ng ilang pari sa simbahang Romano Katoliko

________________________________________________________

Tagapamuno ng Sistemang Piyudal

___________________________________ START

Pamprosesong tanong
1. Bakit mabilis na lumaganap ang makabagong kaisiapan sa nasabing panahon?

Layunin: Naipaliliwanag ang kaugnayan ng Rebolusyong Pangkaisipan sa Rebolusyong Amerikano at

Pranses
8
 ARALING PANLIPUNAN 8
IKATLONG KWARTER – IKAWALONG LINGGO

Pangalan: __________________________________Baitang at Pangkat:__________________

Petsa ng Pagsagot:___________________

GAWAIN 7: Suriin Mo
Panuto: Basahin ang mga teksto sa kahon at pagkatapos ay sagutan ang mga
pamprosong tanong na kaugnay nito.

Epekto ng Kolonisasyon sa mga Bansang Nasakop

Maraming aspekto ng buhay ang naapektuhan ng pananakop. Ang mga gawaing pampolitika, pang-
ekonomiya, panlipunan, spiritual, at pangkultura ay ginamit ng mga mananakop upang ganyakin ang mga bansang
nasakop na sumunod sa kanilang ipinagagawa tulad ng pagtatrabaho at pagsisilbi sa pataniman, sa pagawaan ng
barko sa hukbong sandatahan.

Layunin: Nasusuri ang dahilan, pangyayari at epekto ng Ikalawang Yugto ng Kolonyalismo

9
Pamprosesong mga Tanong:

1. Sino sino ang mas higit na nakinabang sa Ikalawang Yugto ng Imperyalismo at Kolonisasyon:
ang mga bansang nanakop o ang mga bansang nasakop? Pangatuwiranan.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________.

2. Sa kasalukuyang panahon, makabubuti pa ba sa mga bansa ang pananakop? Bakit?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________.

Layunin: Nasusuri ang dahilan at pangyayari sa Ikalawang Yugto ng Kolonyalismo (Imperyalismo)

10
 ARALING PANLIPUNAN 8
IKATLONG KWARTER – IKAWALONG LINGGO

Pangalan: __________________________________Baitang at Pangkat:__________________

Petsa ng Pagsagot:___________________

GAWAIN 8: Timbangin Mo
Panuto: Ngayong mayroon kanang sapat na ideya hinggil sa Ikalawang Yugto ng
Kolonyalismo (Imperyalismo), pagtitimbangin mo ang iyong kaalaman sa nasabing
paksa. Naka buti ba o nakasama ang Kolonyalismo sa atin? Gawing
halimbawa/basehan ang kasalukuyan nating kalagayan.

MABUTI MASAMA

Dahilan Dahilan

Layunin: Nasusuri ang epekto ng Ikalawang Yugto ng Kolonyalismo (Imperyalismo)

11
 ARALING PANLIPUNAN 8
IKALAWANG SANGKAPAT- IKALIMANG LINGGO

Pangalan: __________________________________Baitang at Pangkat:__________________

Petsa ng Pagsagot:___________________

GAWAIN : Ating Kilalanin

Panuto: Punan ng tamang sagot ang biodata ni Napoleon Bonaparte pagkatapos ay
buuin ang kaugnay na pangungusap sa ibaba.

Biodata
Pangalan: Napoleon Bonaparte
Taon ng Kapanganakan: ______________________
Asawa: ____________________________________
Mga magulang:
Ama: _______________________________________
Ina: ________________________________________

Paano naging emperador ng Pransya si Napoleon?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Ano ang mga napagtagumpayan ni Napoleon Bonaparte?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Paano namatay ni Napoleon?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Bayani bang maituturing si Napoleon Bonaparte? Ipaliwanag.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Kompletuhin ang pahayag

Utang ng mundo sa Rebolusyong Pranses ang __________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
sapagkat kung wala ito ____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________.

Layunin: Naipaliliwanag ang pagpapahalaga sa pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at iba’t ibang

bahagi ng daigdig
12
ANSWERS KEY

Gawain 1
Pagbabagong Politikal sa Panahon ng Renaissance
1. Pag-usbong ng Bourgeoisie
Pagbabagong Ekonomiko sa Panaho ng Renaissance
1. Merkantilismo
Pagbabgong Sosyo-Kultural sa Panahong ng Renaissance
1. Pagtatatag ng National Monrachy
2. Paglakas ng Simbahan
Pamprosesong Tanong
1. Maraming puwedeng sagot
2. Maraming puwedeng sagot
3. Maraming puwedeng sagot

Gawain 2
1. D
2. E
3. C
4. A

Gawain 3
DAHILAN
1. A, E, F
EPEKTO
1. B, C, D, G, H
Pamprosesong Tanong
1. Sariling opinion ang sagot

Gawain 4
Mga Nanguna sa Eksplorasyon
Bansang
Personalidad Taon Lugar na Narating
Pinagmulan
Vasco Da Gama Portugal 1497 India
Christopher Columbus Spain 1492 Isla ng Bahamas, Haiti,
Dominican Republic, Cuba
Amerigo Vespucci Italya 1507 Bagong Mundo
Ferdinand Magellan Portugal 1519 Baybayin ng South America,
(bagamat siya ay Pilipinas
naglingkod para
sa Espanyan)

Pamprosesong Gawain
1-5. Maraming puwedeng sagot

13
Gawain 5

DAHILAN KAGANAPAN EPEKTO NAKABUTI O

NAKASAMA
Maraming Rebolusyong Maraming Sariling opinyon
puwedeng sagot Siyentipiko puwedeng sagot

Maraming Enlightenment Maraming Sariling opinyon

puwedeng sagot puwedeng sagot

Maraming Rebolusyong Maraming Sariling opinyon

puwedeng sagot Industriyal puwedeng sagot

Pamprosesong tanong
1-3. Maraming puwedeng sagot
4. Sariling opinyon

Gawain 6
1. Hari (bagaman nabibigyan ng kaugnay na kapangyarihan ang vassal)
2. Kaibhan ng katuruan ng simbahan at katuruan ng bibliya
3. Siyentipikong Pamamaraan
4. TAMA
Pamprosesong tanong
1. Maraming puwedeng sagot

Gawain 7
1. Maraming puwedeng sagot
2. Sariling opinion

Gawain 8 Gawain 9
MABUTI Taon ng kapanganakan: Agosto 15, 1769
1. Maraming puwedeng sagot Ama: Carlo Buonaparte
MASAMA Ina: Letizia Ramolino
1. Maraming puwedeng sagot Lahat ng natitirang tanong ay maraming puwedeng
sagot

14
For inquiries or feedback, please write or call:

Department of Education – SDO of Tacloban City

Real St., Barangay 54, Tacloban City (Capital), Leyte, 6500

Telephone: 053-888-5239

Email Address: lrmds.depedtacloban@gmail.com