Guión Metodológico AMBITO :Comunicación NUCLEO DE APRENDIZAJE: Lenguaje Artístico CICLO: Segundo Ciclo EDAD: De 5 a 6 años APRENDIZAJE ESPERADO

: Crear que le genera la música. APRENDIZAJE SUGERENCIA ESPECIFICO DE ACTIVIDADES Expresarse Observar la a través de la ficha, comentar. música Escuchar y repetir las frases rítmica expresándola con las palmas, estampar con el dedo untando con tempera una nueva secuencia. Crear una secuencia rítmica primero percutirla y luego pintarla en la lamina.

secuencias de movimiento a partir de la sensaciones SUGERENCIA RECURSOS METODOLOGICA FACILITACION La educadora invita a los niños y niñas a realizar la actividad cantando la canción vamos a trabajar, dando indicaciones y entregando materiales. DESARROLLO Loa niños y niñas observaran la ficha y escuchan y repiten la secuencia rítmica con las manos, estampando con el dedo untando en tempera. FINALIZACION Percuten con palmas otras melodías u reiterando las ya realizadas. Fichas marcadas con secuencias rítmica y espacios para crear otras secuencias -Tempera -Lápices de colores. EVALUACION Lista de cotejo 1.-Repite la secuencia rítmica con las palmas Si no

2.- Se expresa creando otra secuencia rítmica. Si no

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