-

Τ

{τrυ4,\/l prηcfυcη '/
tt{./

GRAMATICA DE USO DEL ESPANOL
Ξ

Tοτr[ηJ 116οrιρη
CON SOLUCIONARIO
Aragon6s Ramon Patencia
Lu is

ΞEM

Proyecto editorial Equipo de ldiomas de SM

Autores
Ram6n Palencia Luis Aragon€s

Coordinaci6n editorial Pablo Ferndndez de C6rdoba Εdici6n
Maria Αlvarez Pedroso Cristina Aparecida Duarte Alejand rο Garcia-Caro G arcfa

llustraci6n
Αnge1Trigo

Disefio
Estudio 5M

Maquetaci6n
Preiscam, S. L.

Direcci6n editorial.
Pilar Garc[a Garcia

www.sm-ele.com

ζomercializa
Pαra el extrοnjero: Poro Εspαfiα: Cesma, SA joaquΙn Turina,39

Grupo Εditoria[ SM Internacional lmpresores, z Urb. Prado del Espino z866o Boadilla del Mοnte. Madrid (Espafra)
Tel€fono:
Fax:
{3,4)

28o44 Madrid (Espafra)
9o2 72 73 23 24 72 22 9oz clientes@gτu po-sm'com
Fax:

9ι 4zz 88 oo

Τe[€fono:

b4) 91 4zz 6ι' o9

internacio nal@gru po-sm,co m

Cualquier forma de reproducci6n, distribuci6n, comunicaci6n piblica o transformaci6n de esta obra solo puede ser realizada con ιa autorizaci6n de sus titulares, saιvo excepci6n prevista por ta tey. Dirilase a CEDRo (Centro Esρafrol de Derechos Reprogr6ficos, www.cedro.org) si necesita fotocopiar o escanear atgιin fragmento de esta obra.

Θ Luis Aragon€s - Ram6n Palencia _ Ediciones SM, Madrid
Ι5BN : 9z8-84 -67 5.zιo7 -8

Dep6sito legal: M-288-2009

i-Ξ-.-.-:-:.

.. :]

".:i:i:

i,C6mo es?
describe el Plan curricutar del Instituto Cervantes.
Εsta Grαmdticο de usa del espafiol est6 dirigida a estudiantes de nivel inicial (At.Az) seg0n los par6metros que Est6 desgtosada en to7 unidades que abordan temas gramaticales muy concretos organizados en dobles p6ginas de teorla Y Pr6ctica:

Viietas de
presentaci6n
en contexto.

Ejercicios que
trabajan [o

TEOR[A
Εxplicaciones gramaticaιes sencitlas y secuenciadas. Cuadros de Atenci6n ρara incidir sobre los puntos que
prooucen mayor dificultad.
56

PRAcτ|cA
ι,εR.icιos

expuesto en ιa pAgina de teoria.

ffiffiMffi ffiffiffiffiΞ

Modelos de respuesta para facilitar la reatizaci6n de [os ejercicios.

Remisiones a otras unidades
para aclarar o

completar
conceρτos

Εspacios para indicar e[ n(mero de aciertos y realizar [a autoevaluaci6n.

Εs una grametica cιara en [a exposicidn de los contenidos te6ricos. Es una gramatica practica que incluye gran nOmero de ejemplos y elercicios. Εs una gramatica de uso con un vocabulario actuaιy rentable y ejemplos contextuaιizadas en situaciones cotidianas. Es una gramatica visual cοn estructura clara y numerosas ilustraciones y referencias en coιor para resaιtar ιos contenidos m6s signifi cativos.

iC6mo se usa?
tibro puede trabajarse en eι auιa o bien empιearse como instrumento de autoaprendizaje. Por este motivo, se inc[uyen alfinal un soιucionario con las respuestas a todos los ejercicios planteados y un gtosario traducido a[ ing[6s, a[ Γranc6s y al alemin con todo el vocabulario necesario para comprender los ejercicios.
Ε1

Cada una de [as unidades del tibro puede ser tratada de forma independiente: profesor o alumno pueden acudir a resolver Una cuestion determinada sin necesidad de seguir la Grοmdticο de principio a fin.

E[acceso al libro se puede hacer, bien a travds del indice inicial, en eι que aparecen las unidades organizadas temSticamente; o bien a travds del fndice analitico final, en elque se incluyen, ordenados alfab6ticamente, los conceptos y palabras clave.

Una propuesta de trabaio
Para trabajar aspectos gramaticates nuevos para e[ estudiante:

-

Lectura de [a teorfa. de los ejercicios.

- Realizacidn

Revisi6n de los ejercicios con ayuda delsolucionario, resaltando las respuestas incorrectas.

detectadas en los ejercicios.

Nueva lectura de [a teorfa, centr6ndose en la b0squeda de la informaci6n que explique las incorrecciones

_ Νueva realizaci6n de los ejercicios y posterior revisidn de lοs mismos.

- Repeticion del

paso anterior unos dias

despu6s.

i

Para trabajar aspectos gramaticates ya conocidos por el estudiante:

Realizaci6n de[ proceso anterior a partir del segundo paso. La lectura de [a teorfa se [[evar6 a cabo 0nicamente para comprobar las razones por las que determinadas respuestas son incorrectas.
j!:;::

i,j

Para trabajar unidades que contienen aspectos gramaticales y temiticos comunes y que est6n retacionadas entre s[ a trav€s de llamadas:

-

Para recordar contenidos anteriores necesarios para ta comprensi6n de la nueva unidad, volver a la unidad t o unidades indicadas en la llamada y leer la

teoria.

Para aνanzar y profundizar en e[estudio de un contenido tem6tico o gramatical, ir a [a unidad o unidades indicadas enla [amada, leer la teoria y realizar los ejercicios.

Ρara realizar una autoevaluacidn de cada unidad, completar con el n0mero de aciertos el cuadro que aparece en el margen de cada ejercicio.
Para trabaiar cuestiones b6sicas referidas a la ortograffa det espafrol se incluyen al final det tibro dos unidade. que pueden ser estudiadas en cualquier momento independientemente del itinerario escogido para

las unidades del tibro.

Unidad ι: el hijo, lo hijα Masculino, femenino (t) .............. Unidad z: el libro, lο mesα Masculino, femenino (z) .............. Unidad 3: libro,libros Singu[ar, plura[ ........ Unidad 4| ι]n, ιJno, ιJnoS, unos t2
74

Elarticulo indefinido

ι6
r8

Unidad 5: un coche / coche Ausencia de artfculo Unidad 6: el,lα, los,Iαs

ElartΙculo definido
Unidad 7,. un ρerro / el perro Contraste entre el artΓculo indefinido y eldefinido Unidad 8: eΙ sefior Alonso, Ια calle Mοyor Etarticulo definido con nombres propios Unidad 9ι el seis de enero Elarticuto definido con expresiones de
22 24
...........:.......

tiempo

z6

Unidad ιo: tocαr lα guitαrrο Otros usos del articulo definido Unidad t1:- eι rojo, uno rojo Omisi6n del nombre Unidad 72: este, ese, oquel... Demostrativos .............. Unidad t3: un coche pequefio Ad jetivos ca lificativos Unidad t4 unα αmigα chilena Adjetivos de nacionalidad .......... Unidad
Forma comparativa de los adjetivos G) .............. Forma comparativa de los adjetivos (z) ..............

z8
3o
32

34 g6 38 40
42

ι5

mds cαro' menos trobαjαdor

Unidad ι6: tαn αlto

Unidad ι7z mi, tu, Sιl... Posesivos (r) ..............

Unidad 18 mio, tuyo, suyo... Posesivos (z) ............. Unidad 79 ιΙno' dos, tres.'. Nι1meros cardina[es (t) .............. Unidad
20:- treintα, cuαrentα... Nι]meros cardinales (z) .............

44 46 η8
5o 52

Unidad 27: cien, miΙ, un milΙon... Nιimeros cardinales (:) .............
Unidad zz; primero, segLtnda, tercero...
NΟmeros ordinales

Unidad 23: todo, todο, todos, todαs Ιndefinidos (l) ....,..'.....
Unidad 241un, otro

54 56 58

Indefinidos (z)

.............

Unidad 25 mucho, poco, demαsiαdo, suficiente Indefinidos b) .............
Unidad z6: αlguien, αlgo, nαdie, nαdα |ndefinidos (η) ........'.... Unidad 27i mds, menos, tαnto Comparaci6n con nombres

6o

............. sujeto directo indirecto directo objeto
.

6z
.................. 64 66 ..................... 6g
70 72 74

s

Unidad z8: yo, Unidad z9:.

Pronombres personales de

fi,

€ι.'.

Te αmo Pronombres personales de objeto

Unidad 3o: Me hα regοlado un reloj Pronombres personales de objeto
Unidad 3ι: Se lo he dodo Pronombres de objeto indirecto y

Unidad 3z: lo/Ιa/le Contraste entre pronombres personales de Unidad 33t me ducho Pronombres reftexivos

Unidad 34i pora mi, conmigo... Pronombres personales con
Unidad 35: que, donde

preposiciones

τ6
78

Relativos

Unidad 36 Ζqui6n?, iqu6?
Interrogativos (r)

...........

8o

Unidad 37: icudl?, Ζqu6? lnterrogativos (z) ......... Unidad 38: id6nde?, icudndo?, lcudnto/ο/os/os? Interrogativos b) ......... Unidad 39: ic6mo?, ipor qu6?, Lpοrα qu6? Ιnterrogativos (4) ....'....

8z
84

86
gg

Unidad 4o: iqu6! Exclamaclones
:ll
.a', :: .
:

.............. ser

Unidad

41t soy, eres, es-.. Presente de indicativο de

lrr'

Unidad 4z: estoy, estds, estd... Presente de indicativo de estοr

9o 92
................... 94

Unidad

Contraste entre ser y

43:

soy αEegre / estoy alegre

estor

Unidad 44: tengc, tienes, tiene... Presente de indicativo de tener
:,

g6

=:i:-i:-:

Unidad 45: Hoy un vαso en Iο mesα Presente de indicativo de hαber

impersonal _αr -er
-ir

.......,....,........ ρ8 ...... 1oo
............... 1o2 ............... 1o4

Unidad 46 Hαy un cine. Εstd en lα cοlle Mαyor Contraste entre hοbery

estor

Unidad Unidad

47: trοbajo, trαbαjαs.'. Presente de indicativo: verbos acabados en
48:. como, comes... Presente de indicativo: verbos acabados en

Unidad 49: vivo, vives... Presente de indicativo: verbos acabados en

.........

....... ro6 ..... ro8

Unidad 5o: pienso, quiero... Presente de indicativo: verbos irregulares G) Unidad
duermo, juego... Presente de indicativo: verbos irregulares (z)
5t:.

.............. ..............

.....

11o

Unidad 5z: Mαfiαnο voy al mddico Presente de indicativo: otros usos Unidad 53| me levοnto Verbos con me, te, Unidad 54: me lαvo

..........

....... t72
................ 114

se... ...........

l lαvo Contraste entre verbos con y sin me, te, se...

'........
................

ιt6
rι8

Unidad 55 2Τe gustα lα masicα? Verbos con me' te,

le...

Unidad 56: Εstoy viendo lαs noticiαs
Presente de estαr
+

gerundio
+

...... 72o

Unidad

57: hοgo l estoy hαciendo Contraste entre presente de indicatiνo y estαr

gerundio

...............'.. 722 ............ t24
..........

Unidad 58: trαbαj6, comf, vivi Pret6rito indefinido: verbos Unidad 59: estuve, fue Pret6rito indefinido: verbos

regulares irregulares .............. .......... indefinido

tz6

Unidad 6oz he trαbαjοdo Pret6rito perfecto de indicativo (1) Unidad 6t he viαjodo mucho Pretdrito perfecto de indicativo (z)

,'. ιz8
....... 13o
..................... t32 .................. 134

Unidad 6z: he trαbαjαdo l trαboi€ Contraste entre pret6rito perfecto y pret6rito

Unidad 63: trαbαjoba, comiα, viviα
Pret6rito imperfecto de

indicativo

Unidad 6η: trαbοj€ l trαbαjαbα Contraste entre pret6rito indefinido y pret6rito imperfecto de indicativo ............... t36

Unidad 65: trαbojαr6, come16, vivi16 Futuro simple: verbos Unidad 66ι hobr6, podr6 Futuro simple: verbos

regulares

..................... 138 ................... 14o

irregulares

Unidad 67: voy Unidad 68: hor€

α

soιir
+

Presente de ir α

infinitivo futuro

.....'..,. 742
.................... 144

hαgo l voy α hαcer Contraste entre las diversas formas de hablar del

l

Unidad 69: Abre lα ventαnα mperativo afirmativo: verbos
f

regulares

......... 146
...........

Unidad 7o: Νo αbras Iα ventαnα lmperativo negativo; verbos

regulares
(l)

l48

Unidad 7ι: Cierra lο ventono lmperativo: verbos irregulares

............. ............. .............
4

.....

15o

t

Unidad 7z: No juegues αqui lmperativo: verbos irregulares (z)

.,... 75! ..... t54
........ 756
............ 158 ................... 16o

Unidad 73: Pon lο mesa lmperativo: verbos irregulares (:) Unidad 74: Idvαte
lmperativo de verbos con

se Unidad 75: c6mpr0ια, no lα compres lmperativo con pronombres de obieto
Unidad 76: Viojar es estupendo

lnfinitivo
π:

Unidad

Εxpresiones con infinitivo (t)

voy α trαbαjαr /tengo que trοbοjαr

........... .......... .....''...

.........''....

ι6z

Unidad 78: Suelo cοmer en cαSo Εxpresiones con infinitivo (z)

............... 764

Unidad 79: Εlαutobas αcαbο de irse Εxpresiones con infinitivo (:)

...............

ι66

Unidad 8oz trαbajαndo, comiendo, viviendo

Gerundio

................... 168

Unidad 8ι: Puedo hαcerΙo' Εstoy hαci6ndolo Pronombres de objeto con infinitivo y Unidad 8z: trοbοjαdo, comido, vivido

gerundio

............... 77o .................. 772

Participio

Unidad 83ι Quiero α Morto, Le he dejαdo mi bicio Pedro Obietos directo e

indirecto

.......... 774

Unidad 84: αquf' αlli, αrriba, οbαjo... Adverbios de

lugar

... 776
.................... 178
.................... r8o

Unidad 852 hoy, oyer, entonces, luego... Adverbios de tiempo G) Unidad 86ι yα, tadαvt'α Adverbios de tiempo (z)

.............. ............. .............

Unidad 87: siempre, de vez en cuαndo, α veces... Adverbios y expresiones de frecuencia Unidad 88 muy, mιlcho, bαstαnte... Adverbios de

................

r8z

cantidad

................. 1g4

I

Unidad 89: bien, fdcilmente Adverbios de

modo

... 186

Unidad 9o; mds rdpido, meior Comparaci6n de adverbios Unidad 9t:. no, nunca Adverbios de

.............

................ 188 ................ 190

negaci6n .........

Unidad 92| yo si, yo no, yo tombi6n, yo tοmpoco Expresar coincidencia o no coincidencia Unidad 93Ζ y, o, pero... Conjunciοnes

.................- 792 ............... 194

................ ...........

Unidad 94: α lαs cinco, por lα mαfiαnα... Preposiciones (t) Unidad 95: α Tijuonα, desde la ployα... Preposiciones (z)

...'..-.-....' 196
.............. 198 .............. 2oo ........'..... 2o2

...........

Unidad 96: encimα de Ιo mesα, dentro de lα cαjα... Preposiciones (:)

........... ....,......

Unidad 97: α Pedro, de Εlvirα, en αutobas... Preposiciones (η) Unidad 98 pαro ti, por omor... Preposiciones (s) Unidad 99: Pienso en ti
Verbos con preposiciones

........... ......... que

..........--..2o4
..................... zo6 .................... zo8 ................. 21o

Unidad too: Creo que es muy cαro Oraciones subordinadas con

Unidad ιoι: Si gαnοn, Serdn cαmpeones Oraciones condicionales
Oraciones

...............

Unidad ιoz: cuαndo ero joven, antes de irme...

temporates finales

....,.'.......'.. 272 ...... 274

Unidad 7o3: porα estudiαr'.. Oraciones Unidad 7o4.. porque hαce frio, por lo nieblα, por eso estd en formα oraciones causales y consecutivas

..............

.....................

zι6

Unidad ιo5: Hοce frio Oraciones impersonales
Reglas de acentuaci6n Uso de

................ ............

................. zr8

Unidad ιo6: m6dico, drbol, ingΙ6s Unidad ιo7z Arturo Sdnchez

....22o ...222
......-.......224
..................

mayOsculas

anatitico Solucionario Glosario
[ndice

zz8

......24o

eI hijo, lα hijα

Masculino, femenino

(r)

pαdre' hijo = masculino Εn espafrol, los nombres de personas son mascu[inos o femeninos.

mαdre, hηα = femenino

Π fl
elhijo
el pοdre

Ο

a
hombre = masculino

1T
la hijα

muier = femenino

el cαmarero

el doctor

ffit ,&ff ffi

lα mαdre lα cοmοrerα

lα doctorα

*iffi1

,-At a##

1<elh-Υ

Fιw*,

el estudionte

lα estudiαnte

λ

Τerminaciones de masculino y femenino.
-o' .€ el nifio el cocinero el dependiente
-o
Iα Ια

ΨΞ
PεRo:

ffi\

n<ν:\

nifio cocinero

e!

piloto
modelo

lα piloto

modelo

lα dependiento +o

el pαciente

lα pociente

'consononte
el profesor

Pεκo:
el

el bαilοrin .onte, -istα el estudiαnte el tαxistα

ρrofesoro lα bαilorinα -οnte, -ista
lα estudiαnte

joven

joven

taxisto

otrαs terminαciones
eI

οctor

lα οctriz lα reinα lα princeso lα mujer lα mujer lα modre

el reγ
el prΓncipe

formαs diferentes
el hombre el mαrido
el podre

el tio lo tfο "
UΝlDAD 2: Mascutino, femenino (z)
UNTDAD 13:

un hombre αlto
UΝ|DAD

"

uno muier αltα

ese sefior

>

esα 1efiorα definido

Adjetivos calificativos

υN,DAD 14:

4: El articu[o indefinido Adjeiivos de naciona[idad
10

υιιlono 6:

Εt artΙcu[o

i:i
Ξi

fERClctos
,,

r\ '.-,

como en el eiemplo utitizando Escriba M (masculino) o F (femenino) en cada ilustraci6n. Despu6s, comptete L^' palabras del recuadro con eI o lα.

.

cantante

Θffi
lFl

\ ./ cocinero Pe@Qa

estudiante
Pianista

modelo

piloto

rey

paciente

taxista

A\#

Ω W|"&ρ /rλ
Π_

Θ

*b*
μe!ν

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#5λ
v.:Λ .( tηλ /,fΙ\/ λ tilq t\ t\
l

ffΦrn

\ν'

/

/

Μ^ ΠΘffi ry ,-*1P | ]ρνu7 1*1 ξ./ ) \'Vffhι
/

;\\w
Ν f-fi'

-Γffiο'-η
i )\
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Φβ

|αperiodistα

Π@mlii

Φ 2--i9a Ψt rlι ,r

'ffi? #
)LW# Ιw|
Π_-

\,J1

Yl tw

I

iri1lF{<
lI/TΠffiΤΓΠΠi

ffiiWl
l/----\
_10
AclεRτos

Π-

\ t.2.t Εscriba el femenino de los siguientes nombres.
l

1. Senor

senorο

I

2. 3. 4. 5. 6. 7.

director
fot6grafo

8. turista 9. ioven ro. tenista
11. rey

15. doctor

16. paciente

artista
actor

ι7. ι8.
zr.

marido
nifro
Ac|

rz. alumno
13. hombre 14. dependiente

pintor abogado

19. escritor zo. principe
bailarfn

"21

ERτos

Observe et dibujo y complete tas frases con las palabras d e[ recuadro.

E\\ ?Ι \)
Αιa

-

m

ψμb
Lψla
Ll . 1)

m'
Mr

abuela abuelo hermana hermano

hifa hijo tfa

madre
tfo

Φ<

6sk|4

\ ar \\-/ \ -+\s'l-. /ι/\- '1#'
)

r-'' r7>τ^ι ι |'r' ι'μ44
I

β'ra

aa{x

1

mi 3. Laura es mi 4. Blanca es mi -. 5. Pedro es mι
2. Ana es

\
l

-. -.) -,
'z/\-/

mi Ana es mi Lucia es mi 9. Julio es mi -. ro. Raιi[es mi -.
Luis es

6. 7. 8.

ΚaiL

@aγ Σ7
I

5ikd

><

-. -.

AcΙεRτos

-.

\-,/
5iki4

"_

10

Ξ

el libro, lα mesα Mascu[Ιno, femenino (z)

Εl Iibro' el teι€fono
Lo mesο, lo

son nombres masculinos.

sillq son nombres femeninos.

En espafrol, los nombres de cosas son masculinos o femeninos.

-

Nombres acabados en -o = masculinos:
el libro el cuaderno el tel€fono

el vαso
Io

el museo

PεRo:

lο mοno

lα foto (lα fotogrofια)

moto (lα motocicletο)

lo rαdio

_ Nombres acabados en -α = femeninos:
lα cαso
lο

sillo

ια meso

la guitαrro
el progrαmα

lo roso
el problemο el sofd

Pεno:

el dio

el idiomα

el mopo

-

Nombres acabados en -e o en consonante = mascuιinos o femeninos. _ Masculinos: el restaurαnte e! coche e! cine e! hote! el ldpiz

. Los d[as de las semana

e!

. Los nombres compuestos.,

lunes
e!

e!

el mortes
e!

ρon

e! color

porοguαs

-

FemenΙnos ι lα close lα noche !α leche la soΙ !α flor lo luz . Los nombres acabados en _ci6n, _si6n: ta conci6n lo hobitαci6n . Los nombres acabados en -dοd, -tαd: lο ciudod !α universidod Εn caso de duda, consulte un diccionario.

cumpleofios

lα televisi6n

libeιtod

Algunos nombres de animales tienen una forma masculina y otra femenina.
el el

perro

gαto -

el cerdo

-

_

lo gοtο lα perro

el el
el

lο cerdα

gαllo

cabαllo _ toro _

lα yeguα

Pero [a mayoria tienen solo una forma, masculina o femenina: . Son siempre masculinos'. e! conguro, e! cocodrilo, e! pingi'jina, e! pdjαro, el gorilα' el chimpαnc€, el rαt6n, el pez

-

lo vοco
lo

A;,:A
?:\Ψr

gollino

. Son siempre femeninos

i ια roto, lo jirοfο, !α moriposo, lο bαllenα, lα serpiente

moscα, lo arοfio,

Εn caso de duda, consulte un diccionario.
UNIDAD 1:

uNroAD 13:

Masculino, femenΙno (l) Adjetivos calificativos

UNTDAD UNTDAD

4: E[ art[culo indefinido 14: Adietivos de nacionalidad

υπιοno 6:

E1

art[cu1o

definido

,ΙΞΞ]:

ffi
F.ΞΞ:Ξ

tL---Γ

,?' 2
I

εJERc!clos
boligrafo mapa
cuaoerno mesa

ιl itustraci6n con tos nombres de[ recuadro y el o lα. 2.1) Etiquete la
foto ρizarra lapicero
sitla

vp@a

libro

1

|α ventαnα

6. 7. 8.

2. 5. 4. 5.

9.
10.
, .
AcIERτos

-.,1ο

\ 2.2) Clasifique los siguientes nombres en

[a tabla.

Μ

cine ciudad cumpleafros dia estaci6n autobιis avi6n cΜΙ ltave mano moto noche h abitaci6n hotel idioma l6piz leche luz programa radio sof6 televisi6n tren " universidad viernes probtema nariz
ι1rboI

cαncIon

AcιErτo5

28

2.3) Complete las siguientes tabtas

con los animales correspondientes.

el gato

|α qαtα e[ le6n

la perra

el caballo

elgallo

la vaca

-"6

Ac|ΕRτ0s

2.4)

Comp\ete con eΙ para el masculino y lα para e[ femenino. Consulte et diccionario en caso necesario.

|α mαriposo

chimpanc6

gorila

jirafa

marΙposa

ρez

serpiente

-"6

Ac,εRτos

t3

Iibro, libros Singular, plural
c*'τ-τ4 ffiν*;
libros ιΙbros

reloj libro, reloj
=

@d ff
relojes
...)

singutar

(r)

libros, relojes = plural (2,3, 4,

Formaci6n de[ plural

-''-": -! -9:-Y
-consonante


i S + es
+

cαso >

cosas

coche o

coches

nifio

.

profesor n

-s
(en pa[abras de una sΙtaba)

+es

!ost:'!:
mes
>

p:'t:!":

profesores ciudod , ciudades
hobitαc!6

" nifios

meses

-6s, -6s, -is, -6s,
(en ο1.ιa!1g de

-is
m6s sΓlabas)

+es
no camοlan

pοΓs

'

pοises

οutobis

>

outobuses

-as, -e5, _is, -oS, -ιΙ5
(en palabras de dos o m6s si'tabas)

!o19'

(el) lunes

'

Qos)

lunes

(e!)

pαrοguαs

'

(!os) pαrαguos

televisi6n' televisiones

Algunos nombres utilizan soto

[a

forma de pturat.

η\

ffi
gοfos tilerαs
+

pαntαlones

LJ

Λu I t\ i
ζΙ

}41 Ν

Γ,,'

ffiffi '/

Ι2

voqueros

unοs tijerαs

tres tijerαs

Masculino

femenino = plural masculino

pαdre+mαdre:pαdres
Los podres de Μiguel se llamαn Antonio y Pi!αr.

hijo+hiia=hijos
tuliο tiene tres hijos.

UΝ|DAD

4: Εt articulo indefinido

UNtDAD 13:

Adietivos calificativos

υπlono 6: Εl artΙculo
UNtDAD 14:

definido

Adjetivos de nacionatidad

74

-ΞΞE:Ξ==::.--:::Ξ:-===€Ξ'.==-=:=Ξ=====-ΞΞ.=--T€=

-_:.

-i-=

,ERCICIOS
;.ι)
Escriυa el plural de los siguientes nombres.

1. muJer

mu

ieres

11

n

tno

z:.. cumpleafros

2.

pez

72. hermana

zz. tel6fono
23. Casa 24. flor 25. vaqueros 26. mes 27. m6dico

3. ventana

13. [e6n

4.
5. 6. 7. 8. 9.

actriz

habitaci6n
madre pantalones

ι4. dh r5. clase
16. foto
77. νaca

hotel
universidad

r8. iueves
19. actor zo. estudiante

z8. paΙs
29. iugador
3o. lad16n

Ac|ERτos

ro. televisi6n

-- 30
3y
4.

:.)

lnaique los obietos que aparecen en el dibujo. Utitice las

palabraJΞl reαladro
1 mesα

y los nimero s !' 2'

Εn et dibu!o hay...

2 botel|αs

tffi#_
\y<θffi
ψ l.;)

la

gafas

postal

silla ρez

16mpara
tif

|6ρiz

libro
vaso

AcιERτos

eras

L0

Observe las ilustraciones y escriba los nombres de los obfetos en [a forma correcta.

autob0s Δ'.sE

pantalones
,f(ΓΩ.,π-

paraguas

reloj

@*
"_ar!//1

kΨ8 W sh
Ψ

Νffi

trr"

1+'

Ψξ

/ilj

Aζ|

ERτo5

6

3.4)

Sustituya las patabras subrayadas como en el eiemplo.
r. Amalia tiene un hiio v dos hiias.

Amalia tiene
Ε[

tres hijos.

6. Voy a una fiesta con mis compafreros v compafreras. Voy a una fiesta con mis

LoΞ-πMartavivenenCaracas.Esunacompafriadebaltetcont-res-. 8. En mi escueta hay un profesor y dos profesoras. 3. Un amigo V una amiga mios estdn en Chite. En mi escuela hay tres υos mios est6n en Chite, 9. Ι.le mandado un correo elect16nico a mitio y a mi tia. 4. Mi hermano v mi hermana son m6dicos' ffiicos.Flemandadouncorreoe[ectr6nicoam.6-AcΙΕRτos ro. En mi clase hay tres atumnos v cinco alumnas. 5. Mi padre v mi madre son muy altos.
Mis
son muv

z.

abuelo v ta abuela de Marta viven en Caracas. 7. Es una compafrfa de ballet con un bailarin y dos bailarinas.

aιtos.

En mi clase hay ocho

."-.

10

-

L5

un' unα' unos' unαs Εl artΓculo indefinido

1,Qυ6 es eso?

Formas del artΙculo indefi nido

SINGULAR PLURAL

un un chico, un coche

una
uno chicα, uno colα

unos
unos chicos, unos coches

unas
unos chicαs, unas cosos

un (no unα) delante de nombres femeninos en singutar que empieza n po,,[,,, un dguilo un oulo un hochα

h,t,'.

un omo de cαso

Pεno:

unos dguilos, una buenο αulα, uno pequefiα hochο, uno bueno αmo de cαso

Se usa un, ι.ιna' unos, ιΙncΙS + nombre para identificar algo o alguien como parte de una ctase o grupo.
_iQu6 es eso? _Εs un reloj' _iQui€n es Chαydnne?_Εs un cαntonte. Lo papayo es uno ftutα.

es eso?

Ξ",Ι'1l!'-"!!λl1Τ:.,,1,*:::TJi},:1,...cantidad.
Νecesito un
Unα entrοdο, por fαvor

ldpiz.

€Σ# ffi
un

!ιipiz

__rJ

una entrαda

_ι1nos,unos+nombresconforma0nicadeP[ura[=1#ffi
Necesitounostijerαs. Quiero unos voqueros. <unαs

\9 tijerαs

F\,,...,, Η unos voqueros

_ LΙnoS, unos + nombres contables en ptural = olgunos, αlgunos (3, 4, 5,,.) He comprοdo unos Hoy unos libros en lα

flores' mesα.

.#e.* ffi

_ ιlnos' LιnCΙs + cantidad = οproximαdamente Hoy unos veinte personαs en lo clαse = aproximαdαmente veinte personos,

unοs flores

unos Iibros

UNTDAD 5:

Ausencia de articulo

UNIDAD

7: Contraste entre el artΙculo indefinido y e[ definido

ι6

i_.:_=:_:

Ε'ΕRcIclos
η.δ
complete con Un, uno' unos' unos.

.-.4.η
l
I

unα

flor
sil[as relojes mesa

6. 7.

cine

77.

8.
9. 10.

-

habitaci6n

rz.
73.

tipices
chica

alumnos

aulas

74. 75. _

-ciudad -

aula profesora pantatones Camarero

_15

AcΙERτ05

Complete las respuestas utilizando ιln' ιιnα' ιιnos' ιlnαs y las palabras de los recuadros. -

fruta
jQu€

ciudad
ista

Φ<

pais

flor
rio

cantante
ΖQui6n es...

cantante

jugador de golf

escritora tenista

es...

r. ... e[balonmano?Εs un deporte Es z. ...
3. ...

Cotombia?

Sevilla?

ι.

... Ronaldinho? z. ... lsabelAllende?

Es Es Es

un

futboIistα

.

4. ... una
5. ,..eι

mango? 6. ... Tenerife?
7. ... el Ebro?

rosa?

Es Es Es Es Εs

3. ...

Τiger

Woods?

4. ... Bruce Springsteen? Εs 5. ... Mar[a Sharapova? Es

6....

Pen6lopeCruz?

7. ... Avril

Lavigne?

Es Es

_74

Ac|

ERτos

+':)

Escriba to que hay en cada iιustraci6n utilizand o ι!n, ι!nα' unos' unos y las palabras del recuadro.

irboles caballo

.ut,

chicas

]<

gafas gato hacha libros nifros televisi6n

vacas

1.

un coche

5. 6. 7.

2.

9. 10.
77.

t.
4.

AclERτos

8.

12.

72

4.+)

Comptete las frases con ιln' ιrnα' ιlnos' ι!nαs.

_ rio. iCuidado, serpientel iMira, 6guita! Quiero vaqueros, por favor. 6. -ιQu6 es eso? -Esradio. mapa de Ecuador? 7. iΤienes 8. Rosa tiene _ hija. Necesitamos _ tiieras. 9.
z.
ElOrinoco es

r. Un

me[6n, por favor.

3. 4. 5.

ι3. t4. ι5. ι6. ι7. r8.

Tenemos ll. Necesito rz. Quieren
ro.

cincuenta euros. diez pl6tanos. zapatos.

Susana tiene treinta afros. paraguas. ΕstΔ lloviendo. Necesito quince aulas. Εn mi colegio hay habitaci6n. Quiero Et tutipan es - flor.
Εn mi ctase hay

A(l ERτos

-

diez chicas.

_"

18

77

-

.

.,,

:'

.:,

,'.
I

, a1-',' .. ':: ;t::_::=::::-l :--: -.:::.-"i:jau .: 1.: .,-.]:-rι=Ξ,.

.' ]:,':ΞΞ'*.=*

un coche / coche Ausencia de artΓcuιo

'-. No

se usa un, ιΙno, ι]nos, unos detrts de sercon nombres de profesidn, re[igi6n, nacionalidad o ideologΙa politica.
Soy profesoro de esPafiol. Chantαl es fronceso. Lenin y Stolin erοn comunistαl.

Pεno: 5e usa

un, ιJno, unos'

ι!nCιS..

_-_-aΨj
Mαrto eS αbogodα,

- cuando et nombre va con un calificativo.
Chontal es uno frαncesa muy simp6tΙco. Es un mθdico extroordinorio.

- cuando se identifica
-iQui€nes
UNTDAD

a alguien por su profesi6n.

son lαs Hiios del Sol?-Son unαs contαntes.
Εs uno octriz muy fomosα,

4: El articulo indefinido

Compare:
La hermanα de Rosa es ρrofesoro de espofiol. Almod6vαr es director de cine.

is unα profesλlro muy serio. _iQui6n es Almod6vor? _Εs un director de cine,

No se usa un, uno, ι)nos' ι.ιnιsante e[ objeto directo de un verbo cuando nos referimos a aιgo en general.
Lo lα co le ccio n α se llos. Εl novio de Lαli es escritor' Εscribe novelαs. Εstdn buscαndo piso'

iTienes tel6fono? Νo tengo coche. Luis y luαno no tienen hijos.
:':'

Luis siemore llevο corbαto.
t;r

PεRo: Se

usa ι'ιn, ι!no, ιlnos' unos:

- cuando se habla de cantidad.
Quiero un bolΙgrofo' ρor fovor. (= 1) Me hon regαlοdo unos sellos' (= 6, 8' zo.', sellos)

- cuando

e[ nombre va con un calificativo. Hoy Ιlevo uno corbαto muy originol,

Tengo unos sellos muy roros. Buscαn un piso bαroto.

Compare:
Νo tengo coche. Νecesito gαfαs.

Me he comprodo un coche. Necesito unos gofos especioles.

UNlDAD

45: Presente de indicativo de hοber impersonaI r8

ERClClos
). ')/

(1)\ Observe las ilustraciones y complete las frases con las palabras del recuadro.

,><,.

i

tontanero

actriz camarera fot6grafo m6dico

cocinero
profesora

estudiante
secretaria

Evo es αboqοdα.

Josd Luis es

. Carlo es

_

.

F6lix es

_.

Mor es

-

Morio ).t/

es-.

Ac,ERτos

Αdri6n es

Eloisο es

Leonor es

Roberto es

_10

.;\

Rodee [a forma correcta en cada caso.

_iQui6n es Vargas Llosa? _Εs (escritor un escritor); es (peruano / / un peruοno). A[berto y Lola son (estudiontes / unos estudiοntes). Son (soctal istos / unos sociolistαs). Sarita quiere ser (bαilαrina / uno bαilarinα). Garcia M6rquez es (escritor / un escritor) de 6xito. rr. Kristina y Lotta son (suecαs l unοs suecαs). Son (suecos l unαs suecοs) muy simp6ticas. rz. -iQu6 eS (fιαuto l unα flαuto)? _Εs (instrumento l un instrumenfo) musica[.

-. r. -iQui6nesLuisMiguet? _Εs(cαntante/uncαntοnfe);es (mexicαno/unmexicαno), -. z. La doctora Ramfrez es (m6dicα / unα m6dicα) buenΓsima; es (αrgentinο / unα αrgentinα). 3. El marido de Luisa es (αbogodo / un αbogαdo), Εs (obogαdo / un αbogαdo) muy caro. 4. Μohamed es (musulm1n /un musulmdn). 5. Los tΙos de Andrea son (protestantes / unos protestοntes). 6. El hermano de Patricio es (οctor / un actor) famoso,

-.

7. 8. 9. ro.

AcI

ERτos

1.9

5.:)

Comptete con ιln' ι!nα' unos' ιlnos cuando sea necesario.
1

-iComes 6

2.

Colecciono

carne? -No, monedas. Ayer me

5. Alberto tiene 4. 5. 6. ΖTen6is 7. Chelo

soy d vegetariano. compr6
taza a[ dia.

monedas chinas.

_ΖTomas caf6? -So1o _Lβa.Icar? -Gracias, no tomo hijos? 6pera.

piso en Benidorm.

azlcar'

8.
9.
10.
11

canta Εrnesto es ΖNecesitas -iQuieres carolina es

m0sico.

Escribe

canciones' queso muy fuerte. enciclopedias.

!2.
73. 14. 15.

iTienes No bebo Νecesito ΖΤienen

dinero? queso? -No, gracias; es vendedora. vende vino. No me gusta. pl5tanos?

hermanos?

--

diccionario de espafro[.

-

AclERτos

27

19

Ξ

Ξ1:

]

i..:
r-i l:j

l

Ei t

:.j

=:

a ffiEι
rΞl

Θ!,

artΓcuto definido

lα, los, lαs

.li , lr

Formas deI articulo definido

SΙNGULAR
PLURAL

el
el podre, el libro los podres, los libros

ta

lo mαdre, lo mesα tas lαs mαdres, los mesas

los

el (no lο) delante de nombres femeninos en singular que empiezan ρor'o', el oguo el69uΙlo el oulα el hαcho

h'ci:

PεRo:
α + el =

Io otrα aulo, Ios αulos,

los haclιas, las dguilos

de + el =

αl del

Juego ol fitbol. Εl hijo del profesor est6 en mi close.

Se usa el, lα, los, /os + nοmbre: _ para hablar de una persona o una cosa ιinica. Lo modre de Antonio es policia. (Antonio solo tiene una madre.)
Buenos Aires es lo copitol de Argentinα' (Argentina soto tiene una capital.)

lQui€n es el presidente de Brasil? (Brasil solo tiene un presidente.)

- para hablar de una persona
estamos habtando.

o cosa especifica, cuando est6 claro en [a situaci6n de qu6 persona o cosa

Quiero ver ol director. (et director de este banco) Εnciende la luz, por fovor. (ta tuz de la habitaci6n)
Luis estd en la cocino. ([a cocina de esta casa)

-

para hablar de algo o alguien en sentldo genera[.
El tobαco es mαlo para lα sαlud' (todo el tabaco)
Los chilenos hοbΙαn espαfio1. (todos los chilenos)

UNIDAD UNιDAD UΝιDAD

7: contraste entre eι art[cu[o indefinido y el definido 9: E[ articulo definido con expresiones de tiempo 11: omisi6n deI nombre

υπtono 8: Εl artΙculo
UNTDAD

definido con nombres prοpios 1o: Otros usos del art[culo definido

#
fuΕ|ΕRc!clos
I

ο.t)
l

complete con eΙ, lα,Ios,Ios.

,.
2. 3. 4. 5.

|α ---

.asa
mddico naranjas coche

habitacion

5.2) oυserve la itustraci6n y comptete las frases con -

_ 10. --

6. 7. 8. 9.

dguita

pantalones aula sitlas l6pices
eΙ, !o, !os, Ιαs y tas paιabras

11. 12.

13.

t4.
15.

_ -

tijeras profesor

Juan I Marta

w|m-Θ_Θ_ffi
Lucia

@ι@_@_w
FelΙpe

del recuadro. abuela

hermana alumnos

perro

AcΙErτοs

..".75

I Ctaudia Javier

hermana

hermanos
marido
tΓa

abuelos
hijas

Εnrique Fernando

Φ<madre

Ιsabet

tio ι

Φ'Φ
Juana

E| pοdne de Marta se llama Felipe. 2. de Marta se [[ama Claudia. de Marta se [[ama Javier. 3.

1.

6.
7.

de Marta se [laman Εnrique y Fernando. de Marta se llama lsabel. de Marta se Πama Juan. de Marta se llaman lrene y Juana. de lrene se llama Claudia.
Ac|ΕRτos

6.3)

5. Comptete
agua

4.

de Marta se llama Lucia. de Juana se llaman Claudia y Felipe.

8.

9.
10.

."- 10

las frases con las patabras del recuadro y eΙ, lo, los, los.

diccionario
Susαnα estd en

μ(
Θ

luz

Pdsαme

ACIERτos

6

6.a/ Complete las siψientes frases

con eΙ,

Io,

4.
5. 6. 7.

z. 3.

r.

los,Ιos (utilice

αΙ

y

delcuando sea necesario). norteamericanos habtan ing[6s. Me gustan naran,ias'

Lαs iguilas son
Montevideo es

_

aVeS.

8.

_ -

Queremos ver a coche de julio es blanco. Cierra puerta de jard[n, por favor. clase de espafrot es en aula tz. agua es mi bebida preferida. padres de SofΙa viven en Lima.

-

_

-

capitat de Uruguay. jefe de estudios.

_

_

Εscribe en ρizarra, por favor. Ese coche es de padre de M6nica. 13. fresas son mi fruta preferida.

ιo. rr. rz.

9.

_

-

_ _

novio de Julia es colombiano. 15. Vivimos cerca de centro.

t4. -

AcItRτ0s

"L7

Contraste entre el a rticuto indefinido y eι definido
Compare:

un perro

/ el perro

RRτΓcυιo INDΕF|NΙDo
Se usa ιJn' ι]na' unos' ιJnos cuando hablamos por primera vez de algo nuevo para e[ oyente (informacidn nueva).

eκτ[cυιo DΕt|NIDo
Se usa el, lο, los, /as cuando habtamos de algo ya mencionado (informaci6n
EΙ /oro se 5e ΙΙαmα

conocida).

Ilαmα Ricky

y e| peΓΓo

Se usa Lln, unα' unos' unos cuando hablamos de una persona, animato cosa como parte de una clase o grupo.

Se usa el, lο, los, /os cuando hablamos de una persona, animalo cosa 0nico o especΓfico (ιinico en esa situaci6n).

Un hijo de Andr1s es m6dico. (Andr6s tiene tres hijos.)
Tucumdn es uno ciudοd de Argentinο. (Hay muchas ciudades en λrgentina.) (un coche cuatquiera)

Lα hijο de Rosο es escriωra. (Rosa solo tiene una hija.) Buenos Aires es lo cοpito! de Argentino. (Argentina tiene solo una capita[.) Νecesito αrreglαr e! coche, (Es mi coche.)

Νecesito αlquilοr un coche.

Se usa ιΙn' uno' ιlnos'

ιtncΙS para Ιndicar

cantidad.

Se usa eζ lα, los, lαs para hablar de atgo en sentido general.

b,4,...)
UΝlDAD

He cortado unos rosos.

Las rosοs son mis flores preferidαs' (todοs lαs rosαs)
υNlonο 6: Ει artΙcuιo defΙnido

4: Εl articu[o indefinido

ERClclos
.l 71\ Complete con ι!n' ι!no, ιιnos' unos o el, lo, los, los. ι ..)4 gato. perro οuerme en iardin y l. Mis hijos tienen un perro y hifa. hijo es ingeniero, y hija es azafata. tiene hijo z. -Natalia

y

-iComo se [[ama

3. -Claratiene

-tortugayna" de pl5stico.

-

hija?

-

-

-

gato dentro de

-

-

-

-

casa.

pecesdecolores.

-

pecesestinen

-

pecera azuly

tortugaen
hotel.

-

"pisci-

4. Conozco 5. -Ayervimos

hotelmuy bueno en Satamanca, pero ahora no recuerdo

fresas. 5. -He comprado - naranjas y - fresas? -Y Ζd6nde est6n - pendientes y _ pluma. 7. -Me han regalado .ΣQui6n te ha regalado

-t[tulo. -No recuerdo chica? iqu6 le pasa a -Y -Se enamora de - italiano y se casan. -

pelicuta china. Era sobre pelicula? se titula -i.C6mo

_

nombre de chica que queria sercantante.

-

AcIERτos

-

pendientes?

-32

Z.Z) Seteccione en cada caso la forma mds adecuada. r. Chihuahu a es (!ο/ unα) ciudad de M6xico. z. He visto (lα/unα) pelicula muy buena. (ΕlUn) personaje principat
4. 5. 6. Z. 8. g. ιo,

l.

(Lo/Unο) nueva pelicula de Spielberg e5 muy buena. Soy enfermero y trabajo en (el/un) hospitat.

era (el/un) asesino.

Estoy leyendo (el/un) libro sobre (el/un) rey Juan Carlos. ιQuε es eso? LΕs (lο/uno) televisi6n portitit?

iQul6n es (el/un) primer ministro?
Carmen trabaja en (el/un) hotel. Εs recepcionista. (Lα/Unα) novia de Arturo es brasilefra. (Εl/Un) So| es (lο/uno) estre[[a. Paco es (el/un) nombre espafrol.
(lα/uno) cocina.
Aζ,ΕRτos

rι.

rz. -ΖD6nde est6 Carlos? _Εn

:.3. Vivo en (el/un) centro de Lima. ι4, (Lο/Unα) moto de Pedro es itaIiana.

ι5,

(Lα/Unα) Luna gira alrededor de (lο/uno) Tierra,

". 20

z.)

Comptete con ιln' ι!nα' ιlnos' ιlnαs o e!, !α, !os, !αs.

z.

l.

pifra, por favor. 3. pifra es mi fruta preferida. 4. 5. Me encantan _ cuadros de Dati. 5. 2Τe gustan peras?

Me han regalado unoS [9η[9η95. No me gusta _ chocolate.

8. Te he comprado _ margaritas. pantalones cortos. 9. Quiero
:.o. ΛΙe encanta

z.

Me he comprado -

_

vaqueros.

ιz. No me gusta -

11.

agua. caf6, por favor.

-

-

AcΙΕRτos

caf6. z5

12

-

el sefior Alonso, lα cαlle Mαyor E[ artΓculo defin ido con nombres propiοs
eΙ, lo, los, /οs con nombres de personas

Se usa el, lα, los, las + sefior, sefiorα, sefioritα' doctor, doctorα, presidente, presidentα'.. + (nombre) + apellido.
El sefior Alonso es mi jefe.
Lo seftoro G6mez es muy οmαble.

sefior ΑΙonso

ffiil βη

Lα doctoro Blonco trαbαiα en este hospitol,

Pεno: -

No se ι.lsa el, lα, los, /as cuando hablamos directamente a una persona. Buenos dfαs, sefior Alonso, Uno l!αmοdα pαrα usted, doctoro Blonco.

-

No se usa e/, lα,los, /os con apellidos o (don/dofio) + nombre de pila. lulidn es miprimo. L6pez fue un buen director Dofio Rosα es moestro,

el, lo, los, /as con nombres de lugares: - Se usa el' lα + nοmbres de calles, plazas, avenidas, paseos...
Mαrgο vive en lo avenido de Am6rico. Hαy un cine nuevo en el Pαseo de Rosoles'

- Se usa

el, lα, los, /αs + nombres de cines, teatros, hoteles, museos... el (hotel) Ritz el (Museo del) Prodo el (cine) Gron Vlo lα (Un iversidod) Autdnomα el (teοtro) Buenos Aires el (hospitαl) Gregorio Marofion

_ Se usa el, lo, los, /as + nombres de rΓos, lagos, mares, oc6anos, grupos de islas, montafras,

desiertos...
el el el el

(ma) Mediterrdneo, el Coribe (oc6αno) Pocifico, el Atldntico

(rio) Tαjo, el Amozonαs (logo) Titicαco

los (islαs) Cαnorios, Iαs Antillαs los (montes) Pirineos, los Andes el (desierto del) Sohoro

:

Pεno:

No se usa el, lα' Ιos, /αs con nombres de islas solas.

Mαllorcα

Sicilio

5αnto Dominαo

No se usa el' Ια,los, /οs con los nombres de ciudades, regiones, provincias, comunidades autdnomas, pa[ses, continentes... - Ciudades: Vαlencio, Pαris, Sαntiago de Chile, Buenos Aires. - Paises, regiones...: Espofio, Alemoniο, Boliviο, Francio; Gαliciα, Αndαlucia; Cαliforniο, - Continentes Αfrica, Am1rico de! Sur.
Pεno: _ Ciudades: Lα Corufiα, Lo Hοbano, Εl Εscoriol, Lα Poz, Lοs Pαlmαs, Los Angeles, ΕI Cοiro. _ Pa[ses y regiones: Εl Sαlvαdor, (lο) lndiα, (los) Estados lJnidos, La Mαnchα, Lα Riojα, Lα Pαmpα.

24
j

I

E'

Ιas cuando sea necesario. Complete con eΙ, lα,los' β don jos6? 2.D6nde vive Rodriguez es muY simPitico.

'

ΕR

c l c-! o s

-Buenas tardes, -

sefror Alfonsin. -Buenas tardes,

Elena.

doctora Castro est6 en la sexta planta. M6rquez, una compafrera. -Encantada. -Esta es sefrora Jim6nez? iQui€n es Presidente L6Pez es muY ioven.

-

-

-

dofra Josefa? Echevarrfa es secretaria. sefrorita doctor Rofo. -Buenos dias, -Buenos dfas,
ΣEn qu6 trabaia

---

-

-

Ac|

ERτos

-

Maria.

"-

12

6.1

Observe e[ mapa y complete las frases.
7.

-

-

(Hotel Centrα\ El Ffotel Centrol est6 en |α p|αzo de Espαfrα. est6 en 2. (iltuseo Botero) est6 en 3. (Bαnco Nαcionα[) estδ en 4. (Teαtro Lorcα) Am6ricο) (Hospitα0 6.
5. (Cine
,

estδ en est6 en

AclεRτos

-_ 72

Complete las frases con los nombres y el, lo, los, lαs cuando sea necesario.
(Hοbαnο,

(lndiα,

Asiο)
G

Cubfl Lα L1a6αnα es la capita1 69 Cubα
est6 en

.

(rio Misisipi, Εstαdos Unidos) (Ιslοs Gοldpοgos, Εcuαdo r) (Sαlvοdo r,
uαte

esti
rαs)

en

estan en
tiene frontera con estd en est6 entre rio m6s largo de est6 en es una de

mοla,

Hondu

v

{Angeles, Cαliforniα) (Lαgo Titicαcα, Peri, Boliviο) (Amαzonαs, Am€ricα del Sur) Uomοicα, mαr 10. (Puerto Rico' islαs Antillαs)

Cαribe)

-

-.

e5 una regi6n de Argentinα) -esel separan t2. (Pirineos, Εsρafiα, Frαnciα) t3. (Alemαnio, Εuropα) es un pafs de 14. (Cοiro, Εgipto) es [a capital de 15. (Nilo) _es elrfo m6s largo delmundo. \l 8.4,} Seteccione en cada caso ιa opci6n m6s adecuada. -. l l. Ζ|-las estado en (e!'lΦ Museo del Prado?

tl.

(Pompα,

-y
de
AcIERτos

"32

I z. (εllfl Felipe estudiaen (lαlΦ Universidad de Alcat6. Ι l. QαlΦ doctora Soria trabaja en (ellΦ Hospitat Doce de octubre.

i l

η. ειhermano

de Ana vive en

(LolΦ Paz.

'. 6' (ΕιlΦ

5. Veraneo en (LαlΦ |talia'
Pancho vive en (ΕllQ) Μonterrey.

7. Este queso es de (LαlΦ Mancha. 8. (ΕU Φ cine Cartago est6 en (lα lΦ ca|le Buenos Aires. ] i g. (EUl) Museo Picasso est6 en (lοlβ)Barcelona. '' ιo. (Εllρ) Escorial est6 cerca de (ΕU Φ Madrid.
25

AcI

ERτos

-76

el seis de enero
de tiem po
Se usa la' lαs + horas.

Ει artΓcu lo defin Ιdo con

expresiones

lα unα y diez

lαs dos

rπffizλ /ιa' .Ζ\ t9 ξ.+q] a .,1Ι
\
\ J / ^ ι/

/4-a2ff ..z\
t4

/ιλ" Ε ιμν <---a
2

?l
|

γι{oΞ/'/
Ios cuοtro y cuοrto

ι\J 'ι( ]]

\β-9//
lαs cinco y mediα

\-2' z ζ 4 ι/ ι

ι

ιos seΙs menos cuarto

Εl partido es ο Ιos nιΙeve'

Se usa e/

dΓas de la semana cuando habtamos de un dia especifico. El domingo voy α unα fiesta. (et domingo pr6ximo) El sαbαdo estuve con Luisο' (et s6bado pasado)
+

Pεno:

_2Qu6 diο es hoy?

-Lunes. Ayer fue domingo.
+

se usa /os

Mariοno trαbαjο los domingos. (todos los domingos)

Los miθrcoles tengo clases de espofio!. (todos los mi6rcotes)

dfas de la semana cuando hablamos de una accidn habitual.

Se usa e/ + fechas.
Me exomino el doce de junio.

PεRo:

_iQu€ diα es hoy? _Cinco de morzo' Ayer

fue cuotro de mαrzo.

dΓa

de la semana

+ Ε! exαmen es el veinte de junio. = Ε! exοmen es No se usa articulo con los nombres de los meses.

Εl exαmen es eI jueves.

+ fecha -+ so[o un artΓculo

el

jueves, veinte de junio.

Rosα nαci6 en febrero' MΙ cumpΙeαfios es el treintα y uno de octubre.

Se usa por lο

+ partes det

Trαbαjo por Iα mαfiαno y estudio por lα tαrde.

dia (mαfiοno, tοrde, noche).

Pεno: A mediodiα,

ο medionoche

Voyocasαomediodia'
El cαmi6n de lo bαsuro pαsα o medianoche.

ψ.,;:Φ

Ψ11/

EI
q,$

tc ros
cuatro menos

las palabras del recuadro y lα o los. εscriωa las horas utilizando

.ρ7^
\q" ζ',)
|os

diez ΦΦ.

doce Y cinco

dos una menos cuarto

ocho y media

once y cuarto una y veinticinco

x<-Ψ
tres Υ νeinte

Θ (ξ-

kι9

42;

:')
AclERτos

."_ 8

l.z)

.i

Complete con el, lo, los, Ιαs si es necesario.

i t.
z.

,

jueves es fiesta. 3. jueves. Hoy 4. - es - fue ayer?-- martes. S. -iQu6 dia sibados voy a un gimnasio. 6. - lunes no trabajo nunca. iVamos atcine? -Bueno. 7. -s6bado o 8. -iCu6ndo es elconcierto, domingo? z.

El- midrcoles es Nunca trabaio

e[ cumpleafros de

Antonio.

domingos.

AcιERτ0s

-

9.3) Comptete con eΙ, lo, Ios o Ιαs si es necesario.

-

sιibado.

*_ 10

ι.

6. Hoy es martes, dos de diciembre. - domingo, treinta de enero. Z. Me voy 8. Ayer fue- dia nueve.
9'4/ Comptete con

3. -iCu6ndo es tu cumpleafros?- -- doce de julio. diez de sibado, 4. Me caso - es dia-veinte. 5. Ε1 concierto -

siete de marzo. quince de Elexamen es lunio.
Hoy

es β

-

agosto.

AcI

ERτos

".77

rr. ιz.

1o. Diana-sale siempre

3. 4. - a siete. domingo 5. La fiesta es jueves 6. Hoy es cuatro de- octubre. - es a diez. Z. El partido 8. Τraba|o por tarde y estudio por mafrana. -de diciembre. dos 9. Nac[

r. z.

eΙ,

lα,los o Ιαs sies necesario.

Mi cumpleafros es

el

doce de

martes tenemos clase de esoafrol. Normalmente estudiamos por noche. jutio. Me caso diez de s6bado

-

febrero.

_

s6bados.
agosto. lunes.

Tengo vacaciones en

Tenemos un examen

-

_20

Ac|εRτos

l:il
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il, r i::, .:

:iΞi.'].. ::l:.: :::

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ta-. -'. -,,
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-

,l ir'1" ---'_

" -'

tocor lo guitαrrα Otros usos del artΓculo definido
Se usa el, lα, los, /οs en los casos siguientes: _ tocαr el piono, lα guitorrα,.,
Anα estd οprendiendo α tocar el piαno.

Juαn tocα

el piono

mυγ bien.,., pero necesitα

Pεκo:
_

Tengo uno guitorrα espαfiolo.

iugαr d fatbol' αl tenis, αl αjedrez, αl pαrchfs, a lαs cαrtοs,''
lSαbes jugor αl ojedrez? tugαmos ol futbol todos los domingos.

Pεκo:

hοcer ejercicio, gimnαsiα, notαci1n, alpinismo.
Hogo gimnosΙo todαs los mofiαnos.

El chino es muy

2

diflci/

-

lαs mαtemdticαs, la lenguo, el griego, el espafiol... Mi αsignαturo preferidο son lds mdtemdtΙcαs. El griego eS uno lenguα muy sonorα.

PεRo:

No con hα6loη sαber, ensefiαr, estudiar... Clα ud iα estudio Filosofio. ιAndrξs sαbe ruso?

_ el cine, el teatro, lα rαdio, lo televisi6n, el peri6dico, lαs noticios...
luona es muy oficionodα oI cine. Me gustα escuchαr masicα en lo rodio. lVes mucho la televΙsi6n? Siempre escuhαmos los noticios de lοs nueve. iHos leido el peri6dico hoy?

Pεno:

Me he comprodo uno televisi6n. (un aparato de teιevisi6n) Tengo uno bueno noticio.

_ con expresiones de lugar como ir, venir o estαr. ir a|: hospitαl, bαnco venir del: cine, aeropuerta estar en eΙ teαtro, lαvοbo, dentistα, trobαjo
ΖPuedo ir ot lovobo, por favor? Lα mαdre de Rosα est6 en el hosρitαl. Mis pαdres von hoy ol teatro'

ir a [a: iglesiα

venir de la: universidαd estar en la: cαrcel, oficina

Pεno:

ir α..', venir ο / de,.., estαr en... coso' correos, clαse.
Voy o correos ο envior un paquete. Εdgαr est6 en coso desde lοs doce. Hoy hαn venido o clase pocos olumnos,

28

Ε'Ε
10.7

clclos
ca

y complete las frases con las patabras del recuadro. Observe las ilustraciones

aiedrez

rtas

fι]tbo1

gF{a

prano

tenis

trompeta

violin

Θ

Santitoca |o guitαrrα.

Elsa toca

Rosa juega a

Ε[ena toca

effi Ψtfo
Pepe juega a Juan toca
1,0.2

-.

Miguet juega a

Complete con eζ lo, los, l,os o un, ιιno' ιιnos' unos cuando sea necesario.

-.

l

I

griego no es dificil. Paco juega muy bien a ajedrez. escuchado noticias? it-las Arquitectura. Susana estudia gimnasia en elcolegio. Merche hace Liebe ensefra espafro[ en una academia. Historia es una asignatura apasionante. ro. Nadim tiene piano muy bonito.

1. Lαs matemiticas son dificiles. z. iHablas d espafiot?

rr. Antonio tiene rz. He comprado

3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

-

10.3) Observe las ilustraciones y complete las frases con las palabras delrecuadroy el, Ιo
l l
I

l

l

-

-

-

-

13. Escucho radio por las mafranas. 14. Mivecina habla ruso. peri6dico despuds de desayunar. 15. Siempre leo 16. Rodrigo est6 en casa ahora. 17. Mis hijos ven mucho televisidn. 18. No vamos nunca a clase por la tarde. 19. Me gusta mucho zo. Tienes que hacer ejercicio m6s a menudo.

-

-

gu,.,,l.. el€ctrica. televisi6n digitat.

- -

-

-

-

- teatro.

AcΙERτos

-- 20

sies necesario.

c6rcel

casa

cine colegio Θ(

correos

hospital igtesia lavabo m€dico
Θ Θ

,nE(a.ο

ιuι fr ,sφ,
|1

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ιιΦ?
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universidαd

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Lo [evan a

Est6

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Viene de

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29

Est6n en

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Va a

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acrEro5

-- 10

-.

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ξ1]i:

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ilij: i:-.i

iΞjlΞ.
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l

ii.J!l:: :.]i |:Ξ
{:r. irj i' j
ii-l
:

el rojo, uno roio Omision del nombre

lt

Se puede ιJSar eI, lα, los, Ια's o ιlno, uncι' ιΙnos' unos en lugar de un nombre mencionado anteriormglte o cuando no es necesario mencionar1o porque todos sabemos de quΞ estamos habtandο. el, Iα, los, lαS o uno, unζΙ, ιJnos, ιlnos + adjetivo -iQu€ cαmisα te gusto mds? _Lα verde' (Ιa camisa verde) -lQu6 tipo de zαpatos quiere? -Quiero unos c6modos. (unos Zapatos c6modos)
_lQui6n es don Tomds? _Εl delgodo. (el sefror detgado) Compare: Se usa e!,
lα, !os, /os cuando hablamos de algιlien o algo especifico:

-iQui6n es Susi? -Lα oltα. (ta chica atta)

Se usa ιΙno' ιΙna' unos, unos cuando hablamos de una clase de objetos:
_lQu€
tipo de coche buscα? -Uno pequefio. (un coche pequefro)

La forma detartfculo y deladietivo (masculino, femenino, singular o plural) es la misma que la del nombre al que se refiere. _iQu€ zopotillos te gustαn mds? _Lαs rojos.

el, lα, los, lαs + de + nombre = origen, posesi6n, situaci6n, materia Mi coche es peor que el de mi hermαno. _lQui€n
(el coche de mi hermano) es Alicia? _La del vestido blonco.
.υUαl e5 iα hermαnα de Αndres?

(la chica que [eva e[ vestido blanco)

Εsαs gαfαs no me gustαn. Prefiero lαs de lα derecho. (las gafas que est6n a la derecha)

-lQu6 pendientes te vαs

(los pendientes de oro)

ο

ρoner?-Los de oro.

-Εl de Vοlenciα es muy trobαiοdor'
(e[ hombre de Valencia)

La Γorma del artΓculo (mascu[ino, femenino, singular o pturat) es ιa misma que la del nombre a[ que se refiere. -Νo me gustο lo bluso de lino' Prefiero lα de sedα.

E,ER

clclos
Me gusta (negro)
,

con eι, !α, los, tas o uno, ιιno' ιιnos' unαs y los adjetivos entre par6ntesis. Comptete las frases prefieres, (negro, b!αnco) |os neqros 6 los b|oncos z

quiere? _ (pequefio) Uno pequefio -4quε tιpo de cuaderno
-i.Te gustan estos sombreros? _ΖQu6 pantalones prefieres? _ (roio)

J,Qu6 zapatos

pero no (mοrr6n)

(blαnco)

son muy caros.

es Marta. iVes a esas dos chicas? (o/fo) _ .ΖQu6 tipo de tibro quieres Ιeeτ? (entretenido)
manzanas prefiere, (verde) Esta taza est6 sucia. Dame (limρio) (bueno) -iQι:6 ctase de c6mara quiere? -Quiero
i.Qu€

o (roio) , por favor.
,

aunque sea cara.

_ΖTienes ordenador? -Sf, tengo Φortdti\

-" t4

Ac|ΕRτos

palabras dadas. observe las ilustraciones y complete las frases con eΙ, lo, los o Ιαs, con dey con las
;Quθ gαfαs

derecha/izquierda
οQυ6 |e gυstαn
mα5.i

pelo corto/[argo

derecha/izq uierda

chocotate/coco

barba/bigote

Θ

aQυiθn es
κosι /

Θ

aba|olarriba

Jos€

Crespo / Sandra

Arenas Alicante/Sevitla falda corta / falda

arga

pantalones largos/cortos

ιt.:)

Complete las frases con eΙ, Ia, !os, los, ι!n, ι!no' ιιnos'

unoly de en caso necesario.

r.

z.
3. 4. 5. 6.

Te gustan las camisas de pana?

-Prefiero |αs de atgod6n.
verduras.

No me gusta [a sopa de pescado. Prefiero Εl coche es viejo. Yo quiero

ro. Νo me gusta

nuevo. pequeffas. Necesito m6s grandes. Esas tiferas son cuero? iPrefieres los guantes de lana o Rioia. Prefiero elvino de Vatdepefras a plata. 7. -iQu6 tipo de pendientes quieres? 8. Estos vasos est6n sucios. Trae limpios. mi padre. 9' Mi coche no es muy bueno. Εs mejor

-

-

- --

esta tarta. Prefiero

Ac|ΕRτos

-

- chocolate.
5L

"- 10

1;

,.
1

.l::-:

-=

,i
I
.''lln
:r.

este' ese' oqueι...
DemostratΙvos

Εste, ese y αquelson demostrativos. Sirven para sefralar o identificar algo o a alguien.

cerca de mΓ
.:

MASCUTINO FEMEΝ|Νο

eSιe .'.--...;

...... '
i , .'.

cerca de usted
: .,1. .'

tejos
esoS

α. ustlJy αΞ

t

-, ,

mr

.

.;

::1"'
estas

MAscULΙNo
FEMENINO

t)E
e5a

MAscUL|Νo

aquet

] aqueιιos

esta

esas

tΕMEΝ|Νο aquella . aquella

6Cυaota

οQui6nes son

PεRo:

A veces se usa e;e' eso, esoδ esos para sefralar algo que est6 lelos de usted y de mi.

ΕSte, estα, ese, eso, αq.uel,

se pueden usar con nombres o solos. Tienen la misma forma (masculino .αquel/α... femenino, singular o plura) que el nombre at que acompafran o a[ que se refieren.
Esα chicα es omigα de Anο. Εstos zοpotos son muy caros' Me gustα mucho este restourαnte.

^

Luis vive en αqueltα cαso. Εste es Pedro, un αmigo mio.

iCuοnto cuestqn esos gαfos?

_iΕs este tu obrigo?-No, ese no
_iCudl es tu maleto? -AqueIIα.
Esto semonα tengo vαcαciones.

e5.

Aquel es Andr6s,

e!

profesor de Historio.

Tambi6n se usan este,estα... para referirse a[presente, alpasado o aιfuturo pr6ximos.
Este invierno ha llovido poco.

Εste verαno Vomos o ir α ChiEe.
ΕSto, eso y αquello no se usan con nombres. Se usan para sefralar algo sin decir e[ nombre. _ porque no es necesario decirlo. - Porque no se sabe qu6

es.

32

Ε'Ε

R

c

lc Io
bolso

s
cartera gafas }d ιzl maleta
paraguas

esto, ese, esα, αquel, αquellα... y las palabras deι recuadro. Complete con este,

ΘffiJ
6rboles

"ry# βrτ
<..J
s'
11)
Complete con esfe, esto, ese, eso, aquel, αquello...

/

Estοs ||αves

1

φ

1

'Ps,t #r1
Νη)

pisos

revista

Θ#-q)

$lμ-=-- T. /\Ψ '''e tt(-

@ffi5
r-*1,1(

es

t2

Complete con esfq ese, aquel... verano vamos a ir a Ibiza. 2. mes ha llovido mucho. _ΖQu6 haces noche? -Me quedo en 3. tarde tengo un examen. 4. Navidades? s. ΖQu€ haces -

r. Εste

casa.

semana tengo mucho trabajo.

6. z.

meses son muy frios. y Lola - casan afro. se Juli6n

-

Ac|εRτos

8

12.4) complete con estο, eso oαquello.

Θ

AclΕRτos

__5

5t

un coche pequefio Ad jetivos ca Iificativos

un coche pequefio

una cosa pequefio

Pequefio, pequefio, αltοy cansοdos son adjetivos: expresan una cualidad o un estado de una persona, animaI o cos

Adjetivos: formaci6n delfemenino y del

plurat
ι
-os
unos chicos altos

t

-o
un coche pequefio

-a
uno casa pequefio

-as
unos chicαs αltos

-e
un chico inteligente

-e
unα chica inteligente

-es
unos pαntalones verdes
+es

_es
unas flores verdes
+eS

-consonante
un chico joven

-consonante
uno chicα joven
+a

unos calcetines ozules
+es

unαs camisos αzules
+ats
u

{)r
un chico encαntοdor

una chica encαntαdorα

unos

ch i cos

encontαdo res

nos chicos

en

ntod o rαs

feliz > felices

joven

,

j6venes

marron > marrones

Ε[ adjetivo tiene la misma forma (masculino o femenino, singular o plura[) que la persona, animal o cosa a la que se refiere. Ζz,λ\

ffi6λ 1Η\
λ^

--Ζ\\

Γ\moreno
Susona y Eleno son muy trobojodorαs.

Me he comprodo unos zopotos negros.
En Guatemαlα hαy ruinαs muy ontiguαs,

Nombre masculino + nombre femenino = adjetivo pluralmasculino
Antonio y Mortα son oltos y morenos.
Gobi llevα uno comiso y un pontol6n negros.

Colocaci6n det adjetivo
_ ser/estor + adjetivo: Roberto es simp1tico. Εstd muy delgodo.

- nombre

+

adjetivo: Mαriα tiene los ojos ozules y el ρelo lαrgo.
+ nombre: lulio es un buen escritor.

Pεκo: buenhuenα

Luisα es unα bueno profesora. mοΙ/mαIα + nombre: Felipe es un mαl ejemplo pοrα sus hijos, Τengo unο mαlo noticiα.

L

ERClclos
(verde) (rubio) y tiene el pelo (corto) _ (simpdtico) y (αlegre) _.
y

Comρlete las frases con la forma correcta de los adietivos entre par6ntesis.

Vivo en un piso (pequefio)Pequefto. Εs z. Rosa tiene los ojos Es muy (inteligente) y 3. Gerardo Ana son muy gustan las rosas (blαnco) 4. Me

ι.

(rizαdo)

6. Chus y Lolo
7.

5.

Don Santiago es una persona (encαntοdor)

(blαnco) Es muy

Εst6n siempre (enfοdαdo) Me he comprado una camisa (rojo) ιΙnos pantaιones (gris)

no son

(feliz)

unoszapatos

y Εs (moreno) pero es un poco (αntipdtico) y una blusa (αmαrillo) 9. Begofra lfeva una falda (verde) 10. Concha y Rodrigo son muy y muy

8. Eduardo es

(αlto) (guαρo)

(fuerte) -,

-yy tiene los ojos (negro)
Adem6s son muy
{

: rι.
Β.2)

(οmobIe)

(simpdtico) -..-_
y

(trαbajαdor)

ιz.

Las hijas de Andr6s Son muy Εl metro es un transporte

Qoven) (r6pido)-

(barato)

AcΙERτos

---

29

Complete las frases con los ad|etivos del recuadro en [a forma correcta.

alegre alto cansado contento enfermo
Θ(,o,,,

feo

fuerte

gordo

triste gαtα est6

\

ruυiοs

\7Y'
13.)

rλm
-^

--l

f

Θ*

Θ .Ει,no es \
γuy

fi

(?tryτ -)f;
L^^

comptete las frases con un nombre y un adietivo del recuadro.
1.

2. La

Susana tiene los ojos αzules. amapola es una

color
comida
dΓa

3. El espafrol es un 4. Don Tom6s es un
5. La

madre noticia

6. Hoy tengo un
7. En

de Peter es la tortilta de patatas.
No me sale nada bien.

edificio flor (z) idioma
-antiguo

,%,, proΙesor
ropa

Toledo hay muchos

Julia es una t2. Me gustan las
11

8. Εsta camisa y estos panta[ones est6n muy viejοs. Necesito 9. Mi es e[ rojo. 10. Tengo una para ti. Has

suspendido. Sus hijos [a quieren mucno.

}( oιanco

malo (z) nuevo

preferido (z)
rojo
Ac|εRτos

bueno (z) f6cil

_" 72

35

t:,

?- :'r,

]::1.Ι.

I

Ι1:: .,.,

i
I

r

.

::.;:]]
!!:::

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ll

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iι]:j ..] i] !:' :t :1t.

il ll

::i:'lr
]]

l,"i: i i l'i .Γ'
].

uno αmigα chilenα Adjetivos de n acio n a lid ad

Adjetivos de nacionalidad: formaci6n delfemenino y del ptural

{
chileno, cubοno

-a
chileno, cubαnα

{s
chilenos, cubαnos

_as chilenos, cubαnas

Donoso es un escritar chileno. lsαbel Allende es ιlna escritorα chilenα' -4, -e, -1, -u belgα cαnαdiense marroquf
Lα cαpitol belgo es Bruselαs.

Los puros cubαnos son de gron cαlidod' Compr6 unos empαnodas chilenas poro cenαr.

-a, -e, -i,

-ιi

-as, -cs, -is

(o

-ies), 0s

(o

-ues) -as,

ts,

is

(o

-ies), ιis

(o

-ues.

belgo cαnadiense mαrroqui

belgαs cαnadienses mαrroquis/marroquies

belgαs canαdienses mαrroquis/mοrroquΙes

Lo bαnderα conodiense es rojα y blαncο, Lo capitol morroqui es Rαbαt'

Me encαntαn los bombones belgos' Tengo dos omigαs cαnodienses. Fez y Τetudn son ciudodes mαrroquies.
+es +as

-consonante
portugu6s olemdn espofiol

+a

portuguesα olemαno
espαfioIo

Bild es una revisto A Cοrlα le gustα mucho lo comido

olemano'

portugueses αlemanes espafioles
Los

portuguesαS αlemanos espαfiolos

espαfiolα.

Fαro y oparto son ciudαdes Portuguesos.

jugαdores olemαnes son αltos y rdpidos.

portugu6s > portuguesa, portugueses,

portuguesas

alem6n n alemana, alemanes, atemanas

Εl adjetivo tiene [a misma forma (masculino o femenino, singular o plura[) que la persona, animal o cosa a ιa que se refiere. Gobrielo es mexicono. Me encαnta el cine frαnc6s.

Masculino

+ femenino = plural masculino lvdn es cubαno. Hαyd€e es cubono. -+ lvdn y Hayd1e son cubonos' Tengo unos sellos y unos monedαs rusos.

Colocaci6n deI adjetivo
_ ser + ad|etivo: Gobriel Gαrcio Mdrquez es colombiono, - nombre + adjetivo: Lα bonderα αrgentino es-azu! y b!οncα.

l6

,ERclclos
ComPlete [a lista'

l'

brasileΠo

brosiIefiα

z. costarricense
3. escoc6s

4. etioPe
5. franc6s

6.irani
7. jaPon6s

8. πlexicano 9. nicarag0ense ro. sudan€s

rl. venezolano
rz. vietnamita

AcΙ

ERτos

36

1,4.2

Complete tas frases con los adietivos del recuadro.

betga chino egipcio estadounidense

franc6s

indio italiano mexicano δδΜ.; '_/ \\

ruso
.1

Θ

@( .,oy )({Θ ι\ A\

Ξ_;

,Φ-,ru -./
RΝ^,o
y

l; a\ Comptete las frases con un nombre y un adietivo de cada recuadro.

actriz

ΦΦ ι,l
1

bandera ciudad (:)

(z) cantante

escritor futbolista nombre peri6dico

capitat (z)

argentino belga brasilefro canadiense co[ombiano escoc€s espafrot(z) estadounidense francEs griego Φ€ marroquΓ portuguds vietnamita
δ. Robinho v Kaki son unos
.

2.

13 monedα jαponeso Et dirham es [a
Ε[

yen es

9. Brujas es una

Εwan y Moria son
4. Gabriel Garcia Mirquez es un Ptδcido Domingo y Montserrat Cabattd son unos 6, Burdeos es una
7.

, .
.

72. Montrealy Edmonton son una 5_.

rr.

Lα Nαci6n es υn l-lanoi es [a

t3.
ιJ.

Ι.-

es azuI y blanca.

14. Lis boa es [a
La

Scarlett Johansson es una
5/

es roja y amari[[a.

.75

AcΙ

εRτos

m6s coro' menos trαbαjαdor Fοrma comparativa de Ιos adjetivos (r)

Εl Reginο es m6s coro que el Relomdtic.

Unα jirαfο es mds αltq que un oso.

Morta es menos
que Lαurα.

Mds cαro, mds οltα y menos trobαjodorο son formas comparativas de los adjetivos. Se usan para comparar dos personas, animales o cosas.
Formaci6n deI comparativo

mds

+

adjetivo

(+

que)

menos

+

adjetivo

(+

que)

Felipe es m6s αlto que su hermono. Y mds fuerte. Necesitαmos un piso mds gronde.

Clαrα es menos trαbαjadorα que Gilberto y menos inteligente..

-viejo > menor + bueio " mejar
+

+

viejo > moyor
> peor

mαlo

ffiφ
Evα,

29

Joνi, 2ο

lαvi es menor que Εvα.

Εvο es moyor que /αvi'

Εl coche de Anα es mejor que el de Αlvαro. Εl coche de Αlvαro es ρeor que el de Anα'

Ε1 adjetivo tiene [a misma forma (masculino o femenino, singular o plural) que la persona, animal o cosa a la que se refiere.

Μis hermanos son m6s αltos que yo.

Mαrtd es menos trαbajodoro que Rail'

Εstαs cαmisαs son m6s cαrαs'

Pεno: mαyor/menor/mejor/peor

Evo es moyor que Jοvi, pero lovi e5 moyor que 5u hermοno. m αyo res /m e no res /me jo re s/peo res -+ pIura1 (mascu 1inο y femen ino) Εvo es mayor que Jαvi, pero lαvi es mαyor que Su hermano'

-+ singu[ar (masculino y femenino)

Masculino y femenino = forma comparativa masculina
lQuΙ€n es m6s αlto, Εnrique o su hermono?

mds/menos.'. que + pronombre personal
Εres mds fuerte

queft'

suieto

υπtoιo z8: Pronombres personales de sujeto

-->

Εres mds fuerte que yo.

A veces no es necesario mencionar [a persona o cosa con la que se compara algo. Εste piso es pequefio' Yo quiero uno mds grαnde. Fcfρ r'i.n p"
peqυefro

Yo qυiero υno
m<is

9rαnde.

a8

,ERclclos
las frases con la forma comparativa adecuada. rs.r) compιete
7.

quαpo ΖQui6n es mιls

2.

3. 4.
5.

6.
7.

8.

9. 70, 2.Qud idioma es

(+ guαpo),juan o su hermano? cαprichoso (_ coprichoso), Alberto o Luisa? iQui6n es menos (+ cαro), un coche o una moto? iQu6 es {+ αntiguo), Lima o Santiago? iQud ciudad es (+ bueno), Ronatdo o Rivaldo? iQui6n es _ iQu6 paΙs esta ρoblodo),Venezuela o Colombia? (_ ρeligroso), el esquΙ o el alpinismo? iQud dePorte es (+ molo), estar enfermo o no tener dinero? iQu6 es (+ viejo), Sofia o su esposo? i.Qui6n es (+

AζιεRτos

fdci[), elchino o eljapon6s?
t

.. 10

tS.2) Escriba comparaciones como en e[ eiemplo utilizando las palabras de1 recuadro.

alto

caro (z)

largo

lento

pequeno

poblado

potente

vief o

euros/ki[o; pl6tanos, ι,75 eurosf kilo) Las fresas son (Amazonas, 6 788 km; Paran6, : z8o |<m) Ε1Amazonas es 6. 7. (te1evisi6n, 345 euros; radio, 6o euros) Εsta televisidn es 8. (Suiko, disco duro zo GB; Misima, disco duro 8o GB) Los ordenadores Suiko son
5. (fresas, 3,5o

4. (Luisa, 19 afros; Clara, z5 afros) Luisa es

(Luis, r,9o cm; 5u hermano, r,8z cm) Luis es m6s αlto gue su hermαno . 2, (Uruguay, ι76zzo km2; Argentina, z76689o km2) Uruguay es 3. (Paraguay, 5,5 millones de habitantes; Ecuadoζ 13 mi[[ones) Paraguay est6
4

9.

([e6n,8okm/h;canguro,so|<m/h)E1canguroes-.
Este piso es muy antiguo. Prefiero

_9

AcIERτos

15.3,) Comptete las frases con la forma comparativa adecuada.

r. z.

ιlη9

rnenos αntiguo

(οntiguo).
(bαroto).

Esta casa es muy cara. Prefiero una

mιis bαrοtα

3. Εstos pantalones Son muy grandes. Necesito unos 4. Esta cama es inc6moda. Prefiero una 5. Mi trabajo es muy malo. Quiero uno 6. Este postre est6 muy dulce. Prefiero los postres Z. Este libro es un poco aburrido. Prefiero uno 8. Εste trabajo eS muy cansado. Prefiero uno 9. Esta falda es muy corta. Quiero una ro. Jorge es un poco antip6tico. Prefiero los chicos
15.4r) Comptete las frases con la forma comparativa de tos adfetivos det recuadro.

(pequefio). (c6modo). (bueno). (dulce). (entretenido). (cαnsοdo). (lαrgo). (simpdtico).

AcιEπo5 "-"..

1ο

alto

><
Θ
5oy

inteligente

16pido

viejo
ξnιr

*

fffi

Θ

aν1Ξ

*$$eh

t\
Ac|εRTos

-5

39

ton αlto Forma comparativa de los adjetivos (z)

Martin

Cartos
t

Μartin es ton oΙto como Corlos.

Un cαbollo no es ton gronde como un elefante.

ι
Ταn αIto, tan grοnde son expresiones comparativas. Se usan para indicar si cierta cualidad -alto, grande- es igual o no en dos personas, animales o cosas.

Sonio es ton guαpα como su mαdre' Εl tren no es ton rdpido como el ovi6n. Formaci6n deI comparativo de iguatdad

igualdad

(=)

fαn

+

adietivo

+

como

Soy tαn olto como ti, pero no soy tαn fuerte. Un toro no es tαn rdpido como un cαbοllo.

El adjetivo tiene [a misma forma (masculino o femenino, singular o plural) que la persona, animat o cosa a la gue se refiere.

Εl televisor pequefio no es ton coro como el grαnde. Μi hermono eS ton oιto como yo. Los hermonos de Sαndrο no son tαn simpilticos como ellο. Los hΙjas de Sofiο son tαn guopas como su mαdre.

como + pronombre personal sujeto
Los hijos de Andr€s no son ton guopos como TA no eres ton guopo como yo,
6/,.

υιlono z8: Pronombres personales de sujeto

Compare:

-luαni es simpdticο,

-Pues

Pues Loli es ton simpdtica como eltd.

LoliesΦffi'

- FeIipe eS muy trαbαjαdor' - Pues sus hermonos no son ton trobαjαdores.

Pues sus hermαnos no son ton trobojαdores como 6l,

Aveces se prefiere no tοn

+

adjetivo positivo, en lugar de mds

+

adjetivo negativo o menos

+

ad|etivo positivc

Adolfo es mds feo que lorge. --> Adolfo no es ton guopo como lorge. Luiso es menos fuerte que Anα. -+ Luiso no es ton fuerte como Anα.

4o

ERClclos
Complete las comparaciones de igualdad con los adjetivos del recuadro.

alto bueno
l

entretenido

><

famoso

(z) fuerte grande malo
el espαiol
υn οvi6n
unα jirαfα

peligrosο

ΦΦ ι,l

Ei itαliαno

2. Un coche no

",

tαn fιicil como ., tαn rιiPido

como

3. Un gοri/α n0 es
.t. Un oso es

un gortΙο Αrgentinα

5. Chi/e no es 6, Αntoniο Bαnderαs no es

Ιom Crυise

7 EΙ cαf6 de Bιοsi/ es
B El teαtro es 9 Lα nοtαcion no es
t0

el de el cιne
eΙ α1pinismo

El tαbαco no es
Unα jirαfα no es

el αlcohoΙ
Un ιeon,
AcΙERτos

{

i l i i
I

12.

Mαr.ibel Verdιj no es

Pen6lope Crυz

_72

.1 \ lo.t.1 Complete las frases con eι comparativo de igualdad y tas palabras deι recuadro. /l

aιegre
z. (Ana,

ΦΦ

barato

caro

(2)

elegante

inteligente

16pido

8. (Dario, goltoo; Margarita, go/roo) Dario 9. (Α[varo, elegante +; Fermin, elegante, ++) Αlvaro ro. (FermΙn, 7,75 mi Αlvaro, r,78 m) Fermin
Ι

t,72 m; Maria, !,72 m) Ana es 3. (ordenador Suil<o, 12oo euros; ordenador Misima, tg75 euros) El Suil<o 4. (reloj Relomdtic, 3oo euros; relojVictorio, 3oo euros) El Retom6tic 5. (naranjas, 2,2o euros el kilo; manzanas, 1,9o euros el kito) Las naranjas 6. (Pacο,1oo m / 9,5 segundos; Antonio, ιoo m l 9,5 segundos) Paco z. (Estheη alegre ++; Pilaη alegre +) Pilar

ι. (David, 5z afros;Alonso, 4o aRos) David no es tαn joven como Α|onso

Ac|εRτos

"_ 10

163ι
i

,.i

Complete los diilogos con el comparativo de iguatdad. _Luis es muy listo. _Pues su hermano tαn |isto como ιil 2. -Rosario es muy elegante. -Pues sus hijas no son tan elegantes 3. -Jesus es muy simp6tico. -Pues su hermana no es 4. -Los peruanos son muy amables. *pues los colombianos son

95

5. 6.
7.

8.

-Este piso es viejo. -Pues e[ m[o no es -Elvira es muy guapa. -pues sus hermanas son

-Εsta cama es muy c6moda. _Pues la mfa no es -Juan es muy amable. -Pues sus hilos son

AcI

ERτos

8

16.+) Vuelva a escribir las frases con el comparativo de iguatdad.

z.

3. La si[[a es m6s inc6moda que elsitt6n. 4. Vosotras sois m6s simp6ticas que Hugo. 5. Eres m6s vago que yo.

1. Jorge es m5s feo que yo. Etio es m6s bajo que su padre.

Jorge no es tαn guαPo como yo
Etio La silta

alto c6modo simp6tico trabajador

Φ(

Hugo
(Tι1)

AclERτos

".5

fl'u*τ'{ ffiτi

.

.

jji tr
{:'ε:1

i

mi, tιl,

Posesivos (r)
tυ coche?
4Cυα/ es

SIl...

Mi, tu, !ue1.t!o son posesivos. Se usan para indicar posesidn y otro tipo de relaciones con personas, animales o cosas: familia, origen, etc.
Mi mαdre trαbοjα en un loborαtorio. _lD6nde es lα fiestα? -Εn mi cαso. Formas de los posesivos (r)
Jimenα tiene un pequefio chαl6 en su pueblo. _lCudl es tu coΙor preferido? _Εl blαnco.
t

yo
t0

usted
et, etla

ml tu

nosotrοs, nosotras vosotros, vosotras ustedes e[[os, ellas

su su nuestro

tu
SU

mis

su
n

vuestro
SU SU

ueSτra

vuestra su
su

tus sus sus n uestros vuestros sus sus

mis

tus sus
5U5
n uestras vuestras

5US

sus

Se usa mi, tιJ, Sιt,., + nombres.
lQuiι1n es tu

profesor?

Ayer vi α lgnαcio con sus primαs.

lDonde est6n vuestrαs cosαs?

Mi,

tLι, su...

tienen

[a misma forma

Εste es mΙ hermαno y estαs son mis hermαnαs. Εse es nuestro profesor de Mαtemιiticοs y esτ eS nuestro profesorα de Ciencias.

(masculino o Γemenino, singular o plural), que el nombre a[que acompafran.

su, sus = de ιil, de ella, de usted, de e[[os, de etlas, ιle ustedes

lorge y sus hijαs.

Aliciο en su coche.

δ..,_,6Ζ

Generalmente, [a situaci6n indica a qui6n se refiere SιΙ, sι'ιS. Mire, don Roil. Ahivο Jorge con sus hijοs. (Ra0tsabe de qui6n son las hijas, de €tο de jorge.) Se usa el, lο, los, Ιαs o un, LΙno, ιtnos, unas' no mi, tu... con partes del cuerpo, prendas de vestir y otros objetos

Los sefiores Pueblο en su co50.

personales.
Me

dueteftαbezα' -) Qui.tαtefibrigo. --) Tengo que lοvαrftoche. -+ Μe he rototredα J

Me duele !ο cαbezo. QuΓtοte e! obrigo.
Τengo que lqvor e! coche.

Me he roto un dedo.

42

,ER
1.

crcros
Famitia Satina Julio melo -.lusta

u'Φ

observe los irboles geneal6gicos y complete las frases con mi, tιι, sιι...
Familia Su6rez
Lucas

- Maria

-

Rosario

I

1a lΙ.

J ,l
i

padres, Blanca? _Carme[o y Justa. hermanas se llaman Blanca y Lucia. mujeη don Carmelo? -justa. -J,C6mo se BιRrιcR y abuela se llama Rosario. abuelos? -Lucas v MarΓa. -Arturo, Carlota, icomo se madre se llama Maria. t[a, Arturo? -Rosa. -iC6mo se se hijos, don Julio? -Carmelo y Lupe. -iC6mo padres se llaman Julio y Rosario. CeRruειo y Lucia, i,cdmo se [ama -Blanca, hermano, Lucia? -Εmilio. -ι,C6mo se [[ama

ARτυro: _iC6mo se llaman

Eρtιιlo:

tιs

[[ama Lυc[n:

Aιroruso: llama llaman Lυnε: -

llaman

,

ΛcΙΕRτos

1.1

Comp[ete las frases con mi, tιl, su...

z.Mihermanoyyojugamosmuchoa[tenis.Εs-deportepreferido. 3.LasefroraVa[verdey-hijassonmuysimp6ticas.
4. -iD6nde est6n So[ y Rocio? -En 5. Anoche fui a[ cine con 6. Jorge, Juan, Ζdonde est6n 8. Ayer conoci a
padre

r.

_ΖCu6t

es tU

coior preferido, Berta? -Ε1 azut.

y

casa, est6n enfermas. hermanοs.

trabajos?

I

7,_LCu6Ιes-comidapreferida,Εnrique?_Lapae[la.
He invitado a cenar a don Btas y a

ro. Ayer estuve en
17.

9.

-

padres, Verdnica. Son muy simp6ticos.

-

-

_

casa, estudiando

con

sefrora. hermano, pero vosotras no estabais.

A(|εRτos

"_ 72

Rodee la forma correcta en cada caso.

1 z. 3. 4. S. 6.

r.

-

Me estoy lavando (mil'it) peΙo. Αtate (tus l los) zapatos. Rodrigo trabaja con (sule[) padre. Τen6is (vuestrosllos) ojos rojos. (MislLos) t[os viven en Puerto Rico. Le di (millo) mano.

-

ro. Al sefror Alfonsin se [e ha estropeado (sulet) coche. lr. Tengo (milunα) mano rota. rz. Me duele (millα) cabeza. 13. Me timpio (misllos) dientes todas las noches. 14' Tienes algo en (tullο) cara, ιs. (Mil Lα) casa tiene cinco habitaciones.
43

τ. {Su l Lα) abuela tiene 85 afros. 8. Tienes una mancha en (tullα) nariz. 9. Quitaos (vuestras l lοs) chaquetas.

AclERτos

."" 75

E-

mio, tuyo, Sι!yo... Posesivos (z)
estο mαΙetα?
aDe qυien es aEs tυyo este diccionαrio?

iDe

qυien

es esto?

No, eΙ mio es mαs peqυeδo.

Miα, mio, tuyo, nuestro son posesivos. Se usan para indicar posesi6n y otro tipo de relaciones con personas o cosas: familia, origen, etc. ι
_lDe qui€n eS este cuaderno? _Εs _Mi pueblo es muy bonΙto y moderno. _Pues el nuestro es muy αntiguo. madre trοbojα en un bαnco. lY Io tuyα? -Lo mio trobοjα en unα αgenciο de -Mi ι

mio.

viajes.

MΓο, mio, tuyo... nunca Van seguidos de nombre.

UN|DAD

17: Posesivos (ι)

Formas de los posesivos (z)

Ψ<es

muy viejo' -+ Mi coche es muy viejo.

yo t0
€[,

mlo tuyo suyo Suyo

m[a

usted ,

tuya suya suya
nuestra

mios tuyos suyos suyos nuestros
vue5τro5

mtaS

tuyas suyas suyas nuestras vuestras suyas suyas

nosotros, vosotros,

nosotras vosotras ustedes eltos, ellas
+

e[[a

nuestro vuestro suyo suyo

vuestra suya suya

suyos suyos

Se usa ser
Se usa

mio, tuyo... para expresar posesi6n.

Εstα bolsα no es mio' i,Εs tuyα,

Amparo?

_lΕs esto vuestro?
sLl.,. +

el,la,los,lαs

+

mio, tuyo,., en lugar de mi, tu,

nombre cuando no es necesario repetir el nombre.

_Mi pαdre hablα dos idiomos, -Pues el mfo (mi padre) hαblα cuοtro' -iΕs tuya esq bolso? -No, lo mio (mi botsa) es mιis pequefiα. _iVomos en'eI coche de lαime? -No' vcιmos en el nuestro (nuestro coche).

Se usa tambiθn (un, ιJno, ιJnos' ιJnαs' dos, tres,.,+) nombre como parte de un grupo.
_iConoces
a

+

mfo, tuyo.'. cuando hablamos de algo o aιguien

Julian? _Si, hombre. Es αmigo mio. (Εs de mi grupo de amigos.) Τe voy o regαlor un cuodro mio' (uno de mis cuadros) Dos tiαs nuestros viven en Pαnοmd. (dοs de nuestras tias)

Mio, tuyo y suyo... tienen la misma forma (masculino o femenino, singular o plura) que el nombre a[ que acom-

paian o se refieren.

iSon tuyαs estos moletos?

Quiero presentαrte α uno hermanα miα' Εstos Son nuestros osientos. lD6nde estdn los vuestros?

suyo, suya, suyos, Suyas = de 6[; de δtla; de usted; de e[[os; de e[[as; de ustedes Generalmente, [a situaci6n indica a qui6n se refiere Sι'ιyo, SιtyQ' Suyos' suyαS. _iSon estαs lοs mαletαs de Felisα? _Νo, lαs suyos son αzules. (tas de Fetisa) _iSon estαs mis maletαs? _Νo, los suyos Son mds pequefiαs. (las de usted)
Para preguntar por posesi6n se usa ide qui6n? _iDe quΙ€n es estα mαleto? _Εs miα.

-iDe qui6n son estos libros? -Son nuestros.
44

E.'Ε

R

cIcIos

con mfo, tuyo, suyo"' como en el eiemplo' Complete las frases

49on

estαs

AcIERτos

mα]etαs?

-

_8

Complete las frases con el mio, el tuyo, el suyo,.. segιin corresponda.

z. 3. 4.
5. 6.

r.

7. 8. es argentina. 9. -Mi profesora es peruana. -Pues -, son un poco vagos. ιo. _Nuestros hijos son muy trabajadores -es m6s pequefro. π. -iEs este tu diccionario? -No, tiene 24. rz. -Mi hermana tiene zz afros. i.Y

Εstas llaves no son mias. Los mfαs son mas pequefras. _LΕs ese Vuestro coche? _Νo, es m6s grande. es azul. Εste abrigo no es de est6 mis atr6s. este mi asiento? -No, -Perdona, ies _No, es m6s vieio. -j,Εs ese nuestro profesor? es el esqui. ? deporte preferido es el f(tbol. 2.Y -Mi solo juegan a[ tenis. Manuet? -Mis hijos practican muchos deportes. i.Y _jSon esοs los padres de Arturo? -No, son m6s jδvenes.

Pedro. -

-

--

AζIERτοs

15

18.3) Complete con mio, tuyo, suyo...y ι!n' ι!nα' unos o unαs si es necesario.
(amigo, yo) Un αmigo (αmigo, yo)
Ε[

-?

mio es pintor'
ha ganado un premio.

Ayer estuve con (1ιrimo, vosotros) director del banco es (αmigo, ellos)
RaqueI es (ρrima, nosotros)

iEs Alicia (tiο, ti) _ΖConoc6is a Mariano? -SΙ, es (αmigo, nosotros) Ε[ domingo conocimos a (fαmiliαres, ustedes)
He Visto a F{ans con (dos αmigοs, vasotros)

(dos tios, yo)
Han ltegado (αmigos, tιi) He visto a Lola con (compαfiero, ellα)

viven en Australia.

Ac|€Rτos

"72

45

E-

11",'

qi;,:i.,; 1. liil
1,1!,
]: :
1

ι::;]:.
iΞ]:|:::

1:

iΞ;;;
!Ι]:

f i ir- t,

li

t,: . l:

i:

i/i

a:'

illl,f ;i j,"I

i:i.":::t:t '

1:
t,'

rillitii;

ι!no' dos, tres... NΠmeros cardinales (r)
Numeros cardinates G-29

1o

o t z 3 4 5 6 7 8 9

cero

dos tres cuatro cinco

uno/un, una

seis siete diez

ocho nueve

7l t2 73 74 75 ι6 77 r8 79 20

veinte

quince diecis€is diecisiete dieciocho diecinueve

once doce trece catorce

2t veintiuno/veinti0n,veintiuna 22 veintid6s 23 veintitr6s 24 veinticuatro 25 veinticinco z6 veintisEis 27 veintisiete z8 veintiocho 29 veintinueve
I

Los n0meros cardinales se pueden usar solos o con nombres. -iCudntos οfios tienes? _ VeΙntlclnco.
Εn mi clαse hοy cαtorce olumnos.

Unof un, αnο tienen la misma forma (masculino o femenino) que e[ nombre a[ que se refieren.

- sin nombre: uno' veintiuno (masculino) , ιlnα, veintiαno (femenino)
_ iCudntos αfios tiene tu hiio? _Uno.
_ iCudntas αlumnοs hοy en tu clαse? _Veintiuno.

-

un, veinfiAn + nombre masculino
Εn mi oficina hοy veintiιin hombres.

_ ιJncι' veintiunα + nombre femenino

Solo tengo unα libra.

- un, veintian

+ nombre

femenino que empiez a ρor

,α'.,

ht'-.

He visto un ι6guilo,

Los nιjmeros cardinales se usan para indicar:

-

cantidad. Εn mi clαse hαy veinte αlumnos. cdlculos aritm6ticos. Tres por nιΙeve son veintisiete.
precio. -lCutdnto cuesta esto? -Quince pesos.

medidas, pesos y distancias. Mide dos metros.
Quiero un kilo de patαtos.

- edad. Εlisα tiene veinticuotro ofios' - fechas. Hoy es cuotro de febrero. Lα bodα es el - la hora. _iQu6 horα es? -Lαs tres y veΙnte.

dio trece.

//4o Ζ \\ /Ιq+-* 4/1 ^ A 3Ν \\a
la una en

punto

\ξ#

las tres y diez

ιa5 cuatro v cuarto

las cinco y media

cinco menos cuarto

-

n0meros de telEfono.
9o2 35 46 57 = nueve, cero, dos; tres, cinco; cuatro, seis; cinco, siete.

Mi

cυοtro, ocho, tres, dos, ceΓo, se|s,

teΙθfono es eΙ nυαe, υno, cυαtro,

Ε

Rclclos

,,,1)

i

,. ιas entradas cuestan (zr) veinti(n euros. 1 z. -LCuitntos euros tienes? -(zr) Veintiuno _G) de mayo. i :. -Ζau6 dia es hoy?

forma correcta deuno,un,ιιno,veintiuno,veinti(ιn,veintiuno. comRtete con la

; j

libras. (zl) 5. τengo .. 6, _LCuiιntas hermanas tienes? -(l) (r) euro. 7. Et peri6dico cuesta (zr) afros. 8. Miguettiene - quiere? (l) 9. -iCu6ntos kilos -. auta. ro. Solo haY (l) - metro y (zι) rr. Juli6n mide (r) ιz. Εn mi clase hay (zr) -. alumnos.
Escriba los siguientes nimeros con palabras.

η.

εn esta clase hay (zr )

alumnas.

centimetros.

.{

._ 73

o.,.*ro,

-

','.2 'oλ

,5.

ro de enero. ,Diez de enero 2. 15 de diciembre 3. 25 anos 4. z8 de febrero
1

-

6. rr atumnos
7. η

kilos
AcIERτos

8. 22 metros 9. zo ki16metros
10. 15 dΓas

5 de agosto

--. 1ο

19.3) compιete las siguientes operaciones.
7.

tresxcuatro

-

ooCΘ
=

6. doce + doce = 7. dos x diez =

2. cinco + ocho = 3.

diecinueve - quince
=

8. trece + catorce =

4. cuatro x cuatro = 5. veInι|clnco : cInco

9. veintitr6s - trece ro. siete + siete =

AcIERτos

=

-...

1ο

βΦ

Escriba las horas con patabras.

r.

@πΙ \;) ι tΨcΖl
| (41

w
β"
-

|eΞlξgΞJ-ygηte 2.

Ls

1

@dl.-\ I l|1ο Jll ζa l I lxsΖι 3._
\\9

l ι
|

\\8-

1,

_+/)

i \Ea_r/ Ι\Ψ| 4.-

@11\| |110
|

5.-

|Yψ|
AcΙΕRτos

Ι(trνat

@m1

6.

/.
tos tel6fonos como en et eiemplo.

E.

-" 10

i9.5) Escriba

r. jorge: 9ι357 86 o4 z. Andrea: 96 8z6 ι7 3o 3. Νico[6s: 93327 20 74 4. Federico: 8o9 zo z7 3ι 5. Dolores: 6o6 a9 3o ι5

-

1

nueve uno.

tras cinco siete, ocho seis, cero cuαtro

2,

3. 4.
5.

,-5
47

Acl

ERτos

L-

Ι,*.;.:'ii

treintα, cuαrentα...
el$i

]
N0meros cardinales 30-99

3o treinta 40 CUarenta 5o cincuenta 6o sesenta +y+ 7o setenta Bo ochenta 9o noventa
37
treinta treinta treinta treinta y uno y un y una y dos

32

r z 3 4 5 6 7 8 9 43 54 65 76

cinco seis siete

tres cuatro

uno/un, una dos

ocho nueve cuarenta y tres cincuenta y cuatro

setenta y seis

sesenta y cinco

87 g8 99

ochenta y siete noventa y ocho noventa y nueve

{

Los n0meros cardinares se pueden usar solos o con nombres. -iCudntos kil6metros hαy a Colmenαr? _Veinticinco.
Εsα comisα cuestα treintα

y seis euros'

Uno/un, unο tienen [a misma forma (masculino o femenino) que eI nombre aI que se refieren. -sin nombre: uno (masculino), uno (femenino)

peso setento y un kilos. _unα + nombre femenino

_ιA qu6 horo llegα el tren? _A los doce y cuorento y unα. + nombre masculino -ωn

_lCudntos αfios tienes? _Cincuentα y uno.

Necesitαmos cuorentα y uno si!!αs. _αn + nombre femenino que empieza ρor,t}.,
Εste instituto tiene treinta y un αulοs' Εn este instituto hαy cincuento

h,d-

Los nιimeros cardinales se usan para indicar:

- cantidad.

_ precio. Los entrαdas cueston treintα euros.

y

seis profesores,

- medidas, pesos

y distancias.

- edad. Εlisα tiene cuorentα y cuαtro αfios. _ fechas. Mi cumpleαfios es e! (diα) treinto y uno de octubre. - [a hora. Εl tren sole ο los quince cuαrentα.

Roso mide un metro setentα centimetros. peso sesenta y cinco kilos.

De Madrid a Τoledo hay ochenta ki16metros.

las trece horas

las diecis6is ιa5 oIecIseIs quince
91

quince

tas diecisiete

treinta

[as diecinueve cuarenta

_nιimeros de tel6fono.
UNιDAD

y ctnco

447 8z 63 = novento y uno, cuatro, cuαrentα y siete, ochentα
21: NOmeros cardinales

tas veinte cincuenta y ocno

y das, sesentο y tres

19: Numeros cardinales

(:.)

UNTDAD

b)

48

!ERclclos
ι z. Gi i τ 6i i t+. (7n
Ι

pesos

5.

(gt)

6. (6r)
7. (81)

ki[6metros euros

d6lares
sittas

alumnas
grados

8. (ηt)

__8

AclERτos

siguientes nιimeros con palabras. zο.Φ εscr:ιa los i t. * metros treintα y cuοtro metros

i z. a5l<ilometros | 3. 36 meses ':

7. 88 centΓmetros

. ζ
i

IE

4. 49 kilos
oa
53 afros
|<i|os

8. 4o dfas 9. 57 eUrOS
10.
77. 55 aΠos

-

3z alumnos

$

Ac|εRTos

72. 76 afios

-" 72

.A
l@fr11. @
ItΙiffi:"Ε^'tr|^|
|αs dieciocho cincuentα y dos

Θ

Θ

Φ

@

7.n

δ.-_-

--

AcIεRτos

1ο

20.4/ Escriba los nfimeros de tel6fono con palabras como en et ejempto.

1

noventο y tres, cinco, cuαrento y siete, ochentα v nueve, cero, dos

z.
3.

4.
5.

6.

Ac|ΕRτos

-"6

49
= -L--

cien, mil, un mil!6n... Nιimeros cardinates β)
Numeros cardinales: 1oo,
1

ooo...

2oo 3oo 4oo 5oo quinientos,quinientas 6oo seiscientos,seiscientas 7oo setecientos,setecientas 8oo ochocientos, ochocientas 9oo novecientos, novecientas o79 8zι 3z5
2

1o1 725

1oo

cien

ciento uno/un, ciento una ciento veinticinco doscientos, doscientas trescientοs,trescientas cuatrocientos, cuatrocientas

ooo 2 ooo 1o ooo 1oo ooo
l

mil

dos mil diez mil cien mil

ooo ooo 2oo ooo ooo l ooo ooo ooo
l ooo
2 ooo

un milldn dos millones doscientos miltones miI millones

137

ι

70 47.

537

98z
272

ciento treinta y siete dos mil setenta y nueve ochocientos veinti0n mil trescientos veinticinco un mi[l6n quinientos treinta y siete mil novecientos ochenta y dos diez mitl.nes cuatrocientos diez mir doscientos doce

_ cien + nombre masculino/femenino

doscientos, trescientos... doscientαs, trescientαs...

+ +

_ mill1n/millones + de + nοmbre _+ un mi!!6n de eιlros' tres millones de hαbitαntes

-> cien eιlros, cien ρersoncιs nombre mascurino -> doscientos euros nombre femenino -> doscientαs personαs

PεRo:

un mill6n doscientos mi! euros tres millones cien mil hοbitαntes

ΦΦ

d6!αres -.> un mi!!6n de d6lαres

un mill6n cien

miltξ hοbitοntes

iUn mill6n de pesos!

--> un

mi!!6n cien mi! habitαntes

Los nιimeros cardinales se pueden usar para indicar:

-

- medidas, pesos y distancias.

cantidad. lorge ganα ciento veinticinco mil ρesos ο! mes. Εste piso cuesto cercα de ciento iincuentα mi! euros'
Εstο mesα mide ciento cincuentο centΙmetros. De Bοrcelonο α Mοdrid hοy cαsi seiscientos kit6metros' Quiero doscientos grαmos de jαm6n.

_ edad. Εl hombre mds viejo de! mundo tiene ciento veintisiete αfios' La cοtedral de Limα tiene mds de cuotrocientos αfios. _ los afros, ι989 mil novecientos ochento y nueve zooz dos mil dos

Doce de marzo de dos mil tres

UNIDAD

19: Νιimeros cardinalΘs (r)

UNIDAD

20: Νι]meros cardinales (z)

5o

Ε|ΕRclclos
Escriba los n0meros con cifras.
z. Tres mildiecisiete t. Diez milcien quinientos ocho 4. Trece mil mil doscientos siete 5. Cincuenta
7.

Ciento uno

101

6. Cien mil uno
7. Cuatrocientos miI ciento veinte 8. Un mil16n cien mil

I

9. Dos millones trescientos quince mil 10. MiI trescientos m1[tones

AclΕRτos

*".

1ο

οl lb Escriba los nimeros con Palabrasι ι..4
1 I

.l
I

i
I

100 702 183

cten

9. 4t6 z5z
10. 933 344 77. ι z3ι 758

349 7 o7o

:] .] .\ , 21.3.P /
.i

3 567

6z zoι
115 1OO

72. 3 050 947 73. zz 89ι 6o4 14. 7o1772 473
15.

2oo o34 o27

ι6. r ooo 615 ro5

1.6

,i

1

Εscriba con letras los siguientes precios.
2.

I

3. \.4 2 672 lf 4.
5.
I

$ ,os € loι

doscientos cinco d6|αres

€8l

ιgs

1Φ=unοoιar 1€= un euro 1Ψl=unyen
l BRg = un real
7

1Ναι 1427

6. BRL 568
I I

7D//.Κ= una corona danesa

7.

i
l
1

8.

Wil ξ3
MYN
471950

ffiL= una lira turca 1MγN Ξ un peso mexicano

_8

AclERτ05

..ι

21.4.>

Λ

Complete las frases con los nimeros de los par6ntesis.

ι

dos millones abana tiene (z ooo ooo) gana (z o85) Maria -ΖCu6ntas mariposas tienes? _M6s de Gοo) La muier mds vieja d el mundo tiene (:zr) _i,Cuιintos ki[ometro s hay de Cartagena a Bogot6? _(ι zrη)
La
l-f

de habitantes. euros a[ mes. anos.
ki16metros.
l<ilos.

Alberto pesa (zo8) Machu Picchu tiene m6s de Goo) Εsta televisi6n cuesta Glzo)

aΠos.

-iQu6 desea? -(zso) Mi piso tiene (roo)

bol[vares. gramos de queso, por favor. metros cuadrados.

AcIEπ05

10

ιι')/

Escriba las fechas con palabras.

Θ

ocτυBRΕ 41e1Ral u ug μ
ζ3

I5

Dι cιx,fu1BRt

lι+νq


2
0
LJ

I

ΙΓΕP lQΕρ.n m tflΙ lΕa) η! |Πl ηt .1ι |L 'IT= |7 ΕeΞ4 ll 1!

1.

veintiuno de enero de mil ochocientos doce 4.
5.
AclERτοs

3.

6.

_"6

)r E-_
L

pri mero, seg un do, tercero...
N

0meros ordinales

ΑnqeΙes tiene siete hermαnos ElΙδ es lα segυndo,

Cuαrtoy segundo son nιimeros ordinales. Se usan para indicar e[ orden en una clasificacidn o secuencia.
lοvier αcαb6 sexto en el mαrαt6n' Ano es mi tercero profesorα de

espαfiol.

t

Nιimeros ordΙnales
ι.a / ι.α
p

"iiro /z.o segundo, segundα l.o /3'o tercero/tercer, tercerα

ii'

z,o

ρ'i m i η iri i δ ri

5.o/5.o quinto, quinta

η.o/η.α cuorto, cuorto

5'o/ 5'α leΧto, Sexto z.o/ 7,o s6ptimo, s1ptimα 8'o/ 8.o octαVo, octovα g.o/ 9.o noveno, noveno
ιo.o /

ιo'o d6cimo, d1cimo

primero, tercero
ΕI

+ nombre mascutino

singular

=

primeη tercer

primer tren sαle ο los 7.zo.

Hoy es nuestro tercer diα en Boliviα'

_ Cuando se escriben con nιjmeros, se afrade a los n0meros cardinales o para el masculino, y o para e[ femenino, o se usan nιimeros romanos.
Fernαndo /// (tercero) Cοpitulo Vlll (octaνo) 5i91o w (sexto)

nruqιnriaRldaLJτ

βadιa,

- A partir del rr.o se ι,ιsan normalmente los nOmeros cardinales.
Alfonso χ/ΙΙ (trece) es el abuelo de Juαn Corlos l (primero). Lα oficinα de Mοribel estd en el piso diecisiete, Federico Gοrciα Lorcα nοci6 ο finoles del siglo rx (diecinueve).

UΝ|DAD

19: N0meros cardinales (l)

-

Los nιimeros ordinales tienen [a misma forma (masculino o femenino, singular o p[ural) que e[ nombre que se refieren.
Lαs oficinαs de lntersa est6n en lα tercero plontα. Chus y yo quedomos segundos en un cαmpeonοto de tenis.

a[

-

Los nιimeros ordinales suelen ir delante del nombre.
Vivo en el segundo piso.

Pεnο: -

Νo con nombres propios. Cαrlos Y (quinto)

Los ordinales pueden ir solos cuando est6 claro e[ nombre al que se refieren. Εl Boco /uniors vo primero en la ligο. -lPor qu6 copΓtulo vοs? _Por el quinto.

52

RClclos
observe 1as ilustraciones y complete las frases con los numerales correspοndientes.
t

ΑrtrοnfοoLfu,a

2gC
G€fiτoRia SaLvaρο ^ 1gΛ
7.

ffrνιοιοs fusτrυda dι ,Ι1gλ }4oDΕK,ιΑ bas
10eD
ΙΙrsγarnsa Αοadeι'tia

|4οrοxo,4rrιbas

θffiωs
3ΒD

11sυ
.1 segundo
piso.

CθryaΝΓffi

4eθ

Sa[iπas

Julia

7sC

t4ilrνiffi

42eA ΕdrΓοriaL

Caw*

fuuι{a

9sρ

Φ

Antonio Oliva vive .n

2. Las 3. 4. 5. 6. 7.

oficinas de Servicios de Gas esten en e[ piso planta. La sastreria Moderna est6 en la piso. Hay un despacho de abogados en e[ La familia Molina Cardoso vive en eI piso piso. La gestoria Salvado est6 en el Las oficinas de l-lispanosa estdn en e[ piso

-

8. La academia Cervantes est6 en [a 9. Julia Salinas vive en el piso 10. La editorial Mundisa estιi en el

-

-

planta. piso.

AcΙεRτos

-_ 1ο

ll2}

Εsctiba tos nombres de los personajes con palabras.
7.

-

Juan Carlos

I

2,

lsabel

Juαn Cαr|os orimero -

6.
7.

|v6n lν

r

Margarita

ι
Ac|εRτos

3. Juan xxttι

8. PΙo xt 9. Juana llι 10. Iuan Pab[o
ιl

4. Alfonso
5. Luis xv

10

\ ???δ Εscriba los nimeros que aparecen entre par6ntesis. -,-;/
l

l

j

l l

Estudio (2.o) Sequndo curso de Arquitectura. mes de[afro. Εnero es el capΓtulos. Voy por e[ capitulo (ιι'o) 3. Estoy leyendo un libro con en la Liga de fιitbot. 4. ElValencia es e[ a.o) de seis hermanas. de sus hermanos. Yo soy la s. Javi es et 6. Las hiias de Cartos son las a.α) de la clase. delalfabeto. 7. Lafi es la letra As.o) piso. planta hay muchas oficinas, perο e[despacho de Jos6 est6 en e| (s.o) 8. En la a.9 calle a la izquierda. 9. Tuerza por la ro. Nos vamos de vacacion es Ιa afro que vamos a Εspafra. Semana de agosto; es el lr. Ε1siglo t8o fue elSiglo de las Luces. rz. Tina y Carla acabaron en e[campeonato de :,T) 13. Los A.a) platos son muy buenos.

r. z.

(z.o)

(ιfl

(3.o.)

(S.a)

-

-.

(z.α)

-

(s.α) (η.oS)

(:.o)

tenis.

-

2z.+) E.scriba con nimeros ordinales (1o, 2o,3o....) o romanos (l, lι, lll).

-

z. Siglo
4.

ι, (Segundo) 2," (quince)

izquierda.

3. Alfonso (primero)

(Cuarto)

interiοr.

5. lsabel (segunda) 6. Sigto (veintiuno) 7. Capitulo (sexto) 8. Margarita (primera)
53

ACtETOS

"*8

-L

.

todo, todα, todos, todos fndefinidos (1)
3e hαn comido todα lο tαrtα.
Τodαs lαs
τ0Γτο5

cυeston
Ι2 eυros,

Se usa todo, toda, todos, todos para referirse a ιa totaιidad. todo, todα = la totalidad de un grupo la totalidad de un elemento todos, todαS = la totalidad de un grupo
todo, todα, todos, todαs todo
+ + +

Todo

mifomiliα

Ayer estuve en coso todo el diα.
Todos mis omigos hοblοn espafiolt

el
mi, tu..,, nuestro.., este, ese lα
+ nombre

He trobαjαdo todo e!

dio, '

singular masculino

Hemcs perdido todo nuestro dinero.

iDe qui6n es todo ese dinero?
He dormido todo lα noche.
+ nombre

todα

+ + +

mi, tι'ι'.,, nuestrο'.. estα' eso los

singular femenino

Anoche sαli con tado mi clqse.
ΖDe d6nde es todo eso gente? Voy o M€xico

todos

+ +

todos los veranos,

mis, tus..., nuestros... + nombre pluraI masculino + estos, eΞos

Todos tus cuodros son preciosos
Tiro todos esos popeles. Voy ol gimnosio todos lαs tordes'

todas

+ + +

los
mis, tus..., nuestrαs.'. + nombre plura[femenino estos, esos

Todαs mis hermonαs hablαn frαnc6s,

Conazco o todαs esas chΙcαs.

Compare:

todos los dios

todo el dio

Toco el pianο

todos los dios.

Ayer no sοlΓ' Εstuve en casα todo eI dfo.
He leido todo et libro. Εs muv interesante'

Me gustαn todos los libros'

Todo, toda, todos y todas se pueden usar solos cuando est6 claro de qu6 estamos hablando. Νo hαy pαn' Te lo hαs comido fodo. (todo el pan) Νicolds tiene tres hermαnos, y son todαs muy simpdticαs. (todas sus hermanas)

todo = todas las cosas

_iQu6 te gustα mds de Εspafiα?-Todo, (todas las cosas)

todo eI mιlndo, todos, todas

todo el mLtndo, todos = todas las personas todos, todas = todos los miembros de un grupo

A todo el mundo le gustα Pοris' A todos nos gusto vivir bien. En mi clαse, todos somos buenos estudiontes, Somos tres hermanos y a todαs nos gustα viαjαr.

todo e!

tinio
+

+

verbo singutar

todos, todas

verbo plura[ -+ Todos queremos ser felices.
54

-+

Todo e! mundo

quiere ser

feliz.

Ε|ΕRclclos
i:'δ
co,pιete con todo, todα, todos
o todos.
ρ1

cine ι, Conozco -

Soffa no est6 bien. Ayer estuvo en [a cama todo la semana. Νo he visto a Luis las semanas. 3. Voy a[ las canciones de Aute. mis hermanas viven en Caracas. 5. los fines de semana. 6. Vamos

r. z.

en

6i3.

alcampo

mis cedds. ordenado esa canci6n de memoria. Sd [a zona. 1o. Fla llovido poco por pueblo son antiguas. 77. las casas del . esos libros? 72. ΣDe αui6n son
l-le

7. 8. 9.

F{emοs visto

etmuseo.

AclεRτos

12

zl,z)

Complete las frases con todo, todα, todos, todαs y el, to, Ios, Ιαs y las patabras del recuadro.

-

botsilto

W

dinero leche nifro queso

tienda

Θ

φ^ffiffiΘ aΘa*#a;.ffi +WΨ Ψ. QΡ1#* \l'Ifur
Τodαs |αs

rο ffi\ ξr#
l.]7
l

!

Φ5ψ, l-.Π
est6 en la nevera. estin cerradas.

/ { ιc\

cαjαs

est6n vacias.

4. 6. Se ha gastado
5.

2. Se han comido
l

3.

estin contentos.

..6

AcIERτos

I

23.3:>

\

Complete con todos, todos y mi, tιι, sιι...
maletas est6n ya en elcoche, don Manue[. 2. dinero en novelas. Lucas gasta 3.

r.

Conozco

6

todα

tu

familia' Pedro.

η.-2.D6ndeest6n-a[umnos,Srta.Hern6ndez?-Est6nen1abib1ioteca.

6._ΖD6ndeest6n-hijos,Sr.Ramirez?-Εst6ndevacacionesen[ap[aya. 23.+} Comptete las

5.

amigos nos quieren muchο.

AclERτ0s

-6

: . l

r. Me encantan las mariposa5. Todαs tienen z. -ΖD6nde est6n tus hermanos? _Εst6n
3. -ΖD6nde est6 la tarta? -Se la han comido 4. -iQu6 libro prefieres? -Es igual. Me gustan 5. Νo hay leche. Se la han bebido 6. Νo tengo dinero. Lo he perdido

-

frases con todo, todo, todos o todαs.
alas muy bonitas.
en e[ jardin.

"_6

Ac|

ERτos

23,s) Comptete con todo, todos, todαs o todo el mundo.
1.
1

1e

56

todo
somos altas. buscamοs ta feticidad.
quiere a Marta.
ha venido a [a fiesta.

6,

es mδs barato en esta tienda'

3. 4,
5.

est6n de acuerdo conmigo. 7. 8. Conozco algunas calles del pueblo, no somos rubios. 9, Somos cuatro hermanos yquiere para 6[. ro. Francisco es muy egofsta. Lo

Ac|εRτos

_1ο

-.

55

ΞΞ--

;g*l-*,1

#i'r
ψi
.
s'd":l

I j1

.i,.l

1i

un, otro Indefinidos (z)
un, uncι' unos' unos

Νecesito υn
movil nυevo

un' ιΙnα = un elemento no determinado, no decimos cu6l.
He visto
α

Juon con uno αmigo.

unos' unαs = identidad y cantidad no determinadas, no decimos cu6les ni cu6ntos.
Mαfiοnο voy αl cine con ιrnos omigos,

un + nombre singular masculino unα + nombre singular femenino
LΙnoS + nombre p[ural mascu[ino LιnαS + nombre plural femenino

Necesito un m6vil nuevo. Conozco o uno chico muy interesαnte.
Unos chicos quieren verte. Roso estd estudiαndo con unαs compαfierαs,

otro, otra, otros, otrαS
= mδs elementos del mismo tipo
Tomo otro golletα. (una galteta m6s)

otros dos bqcadillos, por fαvor, (dos bocadillos m6s)
Hαzlo otra vez. (una vez m6s)
= etementos diferentes D6jαme otro libro' Εste no me gustο. (un tibro diferente) Luisα yα no sole con Luis. Tiene otro novio. (un novio diferente)

otro + nombre singular masculino otrα + nombre singular femenino otros + (dos, tres...) nombre plural mascutino otras + (dos, tres...) nombre plural femenino

Glorio estd esperαndo otro hΙjo, Trdigαnos otrα cuchoro, por fαvor.
otros zopotos' εsfos no me gustαn. Necesitomos otrαs dos jugodoros. Εns€fieme

Uno (no un), Lιnl, unos' ιJnos' otro, otro, otros y ofrαs pueden ir solos cuando est6 claro de qui.6n o qu6 estamos hablando. -Νecesitamos sillos nuevos. -He visto unαs preciosοs. (unas sittas) Hoy muchos bocodillos. Toma otro. (otro bocaditlo)

_No tengo boligrαfo' -Yo

tengoχ. +

-lVo tengo boligrαfo, _Yo tengo uno.

Se usa

ella

+

otro/otra

+

diα, mofianα, tαrde'.. para referirnos a un momento pasado.

Εl otro dio vi ο

lesis.

La otro torde estuve con Lolo.

S6

r.t

ERclclos

y las frases con ι!n' ιιna' unos' unos u otro, otra, otros, otrαs. observe las situaciones complete

n--.

A^l.ο n^r

fαvoι: Estα estd rotα.

iQue ricα estαbαl aMe dαs mαnzαnα?
\i 24.2.y /ι
I I

Acl

ERτos

8

Complete las frases con un' ι!no' unos, unos

U

otro, otro, otros, otrαs. ir dia.

-

r. _iD6nde estabas? -(gn uΠαS amigas. z. -iVamos atcine? -l-loy no puedo, pero podemos
4. Ff e pasado
3.

Tengo

dos hermanas en Argentina.
d[as en Medell[n.

5. l-lan 6. l-le recibido una

llegado

7. Hoy estoy ocupado. Ven

8.
10.
rl 24.3.>
/'l
l

Tr6Ιganos Necesito -

libros para la bibtioteca. postalde atumnas.
dΓa.

-

9. Ponte

botella, por favor. Esta esti vac[a. zapatos. Εsos est6n muy viejos, coche. Este tiene muchos aΠos.

-

-

ACI

ERTOS

...-.

1ο

Complete tas frases con uno' unα, ιΙnos' ιlnι's

|l otro, otrα, otros, otras.

l

Εste boligrafo no escribe. iΤienes LTe gustan [as galtetas? Coge 8. Flay muchos bocadillos. Coge 9. Tienes muchas revistas. Pr6stame ro. Νo me gustan estas gafas.

gustan estos zapatos? -No, ens6freme otΓos , por favor. z. No he encontrado mis llaves, pero Juan tiene 3. He perdido e[ tren a Cuzco. iCu6ndo hay Εsos est6n muy verdes. 4. _ΖLe gustan estos pl6tanos? _No, deme muy cerca. 5. Esta tienda est6 cerrada hoy, pero hay

ι. _ile

6.

l.

24.4) Complete las frase con otro, otrαy el,lo en caso necesario.

-? -. Ens6freme -.

-

-. -? -. Lleva

a tu hermano.
Ac|εRτos

por favor.

"

1.7

2. 3. 4. 6.

ι.

5'

_i.Cu6ndo viste a Raquet? Lα otrα noche. dia conocimos a una familia de Colombia. dia. Lo he pasado muy bien. Podemos salir tarde fui alcine con Luis. Εsta noche no puedo salir, pero podemos salir

-

-

noche nos divertimos muchfsimo.

-

--

noche.

ACIEtrOS

6

-

57

m

ucho' Poco'' demαsiαdo, sufi ciente.,. Indefinidos (:)

.Φ3
mucho dinero poco dinero demosiαdo dinero suficiente dinero

Mucho, poco, demαsiαdo y suficiente se usan para indicar cantidad. mucho = Unθ 8ΙdΠ cantidad demosiαdo = m6s cantidad de to suficiente = [a cantidad necesaria PoCo = una cantidad pequefra
m

necesario

t

ιlch o, poco, demαSi ado, sufi ciente

poco' pocα demαsiοdo, demαsiοdα suficiente
muchos, muchοs pocos, pocαs d e m αsi od os, d e m οsiαd οs

mιJcho, muchα

+ nombre

singular no contable

Ano sobe mucho informdticα. Μοrtin tiene poco tiempo libre. Rodri come demαsiαdo chocolαte. No tengo suficiente dΙnero pαrο el avi6n.

Mis hilos duermen muchos horos.
+ nombre

plural

suficientes

Morcelα tiene pocαs omigos. Hoy hay pocos clientes. Tenemos demosiados horos de clαse. Τenemos suficientes potatas porο hoy,

suficiente(s)

+ nombre -+ Hoy sufΙciente oguα'

nombre

+

suficiente(s) -+

Hαy αguo suficiente'

bοstαnte, bαstοntes
= una gran cantidad, pero no mucho

mucho

bastante

poco muchα gente bostonte gente

= la cantidad necesaria, suficiente _iCrees que hαy bostonte comido? (suficiente comida) _Si, solo Somos tres. bαstαnte + nombre singu[ar Felipe gαnο bαstante dinero' " + nombre Εrnestinα no est6 nunca solo, Tiene bostontes αmigos. " bαstontes Mucha, poco, demαsiαdo, suficiente, bastante pueden ir solos cuando est6 claro de qu6 estamos habtando.

plural

Tienen la misma forma (masculino o femenino, singular o plural) que e[ nombre al que se refieren.
_jCudntos huevos hoy? _Tres' Son suficientes porα unα tortitlο. -iTienes tlempo? _No mucho. -Solo tengo diez euros' _Εs bostonte para ir ol cine. Lα entrοdο cuesta seis.
Ιv|e

voy en diez minutos.

un poco de + nombre no contable (ingl6s, pαn, oguo.,.) = algo 56 un poco de ingl6s. (56 algo de ingt6s.)

Compare:

poco' pocα (pequeΠa cantidad)
56 poco espofiol. Νo puedo comunicοrme.

un poco de (atgo de) 56 un poco de espofiol. Puedo comunicοrme.

- Se puede usar

Un

poco soΙo cuando el nombre alque se refiere se ha mencionado anterlormente.
S8

_iQuieres ρon? _Si, dαme un poco.

E'ΕRctclos
^.
4

5ustituya las cantidades subrayadas por mucho/o/os/os o ρoco/α/os/os.
2. 3.

4.
5.

6.

Sonia tiene unos dos mi[ li 6195. Soniα tiene muchos Iibros Alberto tiene dos amigos. Necesito tres mil d6lares. Ayer dormimos diez horas. Bebo tres litros de agua aldfa. Hemos comprado diez litros de aceite.

7. Quedan dos Patatas. 8. Luisa toma media cucharada de az0car en e[ caf6.

_8

actERros

cantidades le parecen demasiado o suficiente. 25.+ lndique si estas
Javier trabaja doce horas todos los

Trαbαjα demαsiαdαs horαs Enrique duerme cuatro horas todos 1o s dias. Νo duerme suf icientes horοs

dias.

Jacinta bebe un vaso de agua al dia. Como cinco pl6tanos aldia. Oscar bebe diez tazas de cafd a[ dia. |n6s bebe litro y medio de agua a[dΓa. Gabriel come medio l<ilo de carne todos los dias. Tenemos una patata para hacer una tortilla.

8

zs.r) Describa
agua

to que hay en cada i1ustraci6n utilizando

muchololoslαs, pocololoslos, o bαstαntef s.

6rbotes. (z)

Φφ

comida

dinero

gente (g)

ruido

ηllrhο< rnrhρ<

25.4) Comp|ete las frases con mιιcho, poco, demαsiαdo, suficiente, bαstonte...

z.*iCu6ntasmanzanastienes?-Τres.Son-paraunatarta.
4._l.Cu6ntodinerotienes?-VeinticincoeuroS.Es-.Lasentradascuestanveinte. 5.-2.Tenemostiempo?_Τenemosmuy-.Ε[trensa1edentrodecincominutos.
6. -ΖCu6nta gente
hay? -Νo

r.

_l.Tienes hambre? -Νo tengo muchο . Puedo esperar.

3. -He invitado a unas cuarenta personas. -Son

Aqui solo caben veinte.

hay

. Unas diez personas.

_6

Ac|ΕRτos

25,52 compιete las frases con poco' poco' un poco o un paco de.

-.

r. z.

No quiero comer.

Quiero comer.

Τengo
-Si,

Τengo Pocα hambre.
hambre. Me

agua, por favor. Τengo sed. 4. Dame No puedo salir esta noche. dinero. 5.
6.
7.

3. -ΖSabes

ingtιθs?

entiendo con

[a gente.

Ponme Necesito 5v

Tengo

sopa. No tengo mucha hambre. pan para el bocadillo.

*"7

AclERτos

-.
-Ξa-

*-t:it:t -iΞ:::i,

f:1::.,;

i'';
n.Ξ

l'
:

l
'

I

#i1,,
ξdΞi:
,,'Ξi:::,

l ΓΞ']]]:; ij j]:]]]

I

ffiΙil

l
]

#iiijlr'iri

αlguien, αlgo, nαdie, nαdα Indefinidos (+)

,,::'li .,

Hαy olguien detrιis

de lo puerta.

Νo hαy nodie detrds de lο puerto.

M
llαy αlgo detrds de la puerta.

t -tt^

lil/Ι/j ι-'o]/l
I

|

l,_

]/Ι-l,

l-l

l

/li

ll

Νo hαy nodo detr1s de lα puertα.

Se usa αΙguien, αlgo, nadiey nαdα para referirse a personas o cosas de identidad desconocida. αlguien = una persona (o varias), pero no sabemos qui6n. nαdie = ninguna persona αlgo = una cοsa (o varias), pero no sabemos qu6 cosa. nαdo = ninguna cosa αΙguien, olgo, nαdie, nαdο

y preguntas

Frases afirmativas

alguien
Alguien hο roto lα sillα.
lHαy olguien αhi dentro?

algo
Ηαy αlgo en lα sopα'

iHαs dicho αlgo? nada
Νo hαy nodo en lα nevera'

Frases negativas

nadie
No hαy nadie en cosα.

nαdie, nαdο + verbo aΓirmativo verbo negatiνo + nαdie, nαdα

|'lαdie me hα visto.
|ιto me

hα visto nαdie en

cαso.

Nodo le importα.
|'lo le importα nadα.

Se usa olgo de, nαdο de

+ nombres no contable

s (aguα, queso' espαfio!...) para indicar cantidad'

llι
I

/l-l-

[/ΓΞ-. EΙΓ=-

114s=

lL-

\ \)

Hοy olgo de queso en !ο neverα. (un poco de queso) S€ αIgo de ι6robe. (un poco de 5rabe)

BΨ.
((

("

ο)

Ν

No hoy nodα de queso' Νo s6 nοda de ι6robe.

-Se.pu.ede usar αlgo y nοdα solos para indicar cantidad, cuando el nombre alque se refieren se ha mencionado anteriormente.

-lTienes dinero?_Tengo αlgo' -Pues yo no tengo nοdo.
_LSο be s i nform

6tico? -Alg o.

Uμιono 88: Adverbios de cantidad

UΝΙDAD 91:

Adverbios de negaci6n

6o

Et

E

RcIc|ο5
1.

observe tas ilustraciones y complete las frases con hay, no hoy + olguien, algo, nαdie o nadα.

No hαy nαdα en

2.

3. 4.
5.

[a mesa. en mi habitaci6n. detr6s del6rbot. en e[sal6n.

6.
7.

8.

en el libro. en la piscina. en [a caja. en el6rbo[.

AclεRτos

8

Complete las frases con alguien, olgo, nαdie a nαdo.

4.

2. 3.

l.

F|ay αΙguien esper6ndole en recepci6n. Ha huele malen la cocina Hoy no he hecho

traΓdo

para usted.

me ayude con este ejercicio. _Hay mucha gente en [a caι[e.l,Ha pasado 7, -No ha pasadο en casa de TomΞs. No contestan el teldfono. 8. Νo hay _Ll1ay - interesante en ta ΤV? -No. Νο hay interesante. 9. -? ιo. _l.Hay en e[ au[a? -SΓ, dos alumnos, u. Mis abuelos necesifan en casa_iQuieres rz. -Νo, gracias. No quiero

5. 6. Necesito que

mi boligrafo? LHa - cogido acompafrarme quiere

alcine.
F|a

sido una Γalsa atarma.

Ac|εRτ05

.76

2fi}

Εscriba frases con las palabras dadas.
me quiere, nadi

:7.

-? g

Ναdle me quiere

,3. t4.

2. me quiere,

nadie, no

5. tengo, nada, no

pasa, nada, no le gusta, nada

6. s6, nada, no
7. veo, a nadie, no
AcιεRTos

8. habla, nadie

"8

26.Q Conteste a las preguntas usando olgo, nadα, αlgo de o noda de.

z.

ι.

_LΙ1ay α|qo de comida? pan? -Ll1ay

-.

3. -ΖY leche? 4. -Necesitamos comprar comida. ΖΤen6is dinero?

_Βι]eno, podemos

-, -Τenemos
suficiente

-No hay -Hay -No hay

gueso, pero pero poco.

hay
zumo.

jam6n.

s. 6,

_LΥ fruta?

-iQue podemοs comprar?

-No podemos

comprar pan y queso. comprar fruta. No tenemοs dinerο. -

pero hay pero poco.

_

AcIERτos

1.7

z5.)

Complete con α!go, noda, olgo de o nαdα de.

r. -l.Sabes α|go de chino? _ Νo, no s€ z. *ΖΤienes de dinero? _Tengo 3. No tengo hambre. -. Yo no s6 4. ing[6s, pero Marta sabe 5. Necesito ayuda. 6. _ΖSabes inform6tica? -Bueno, s6

pero poco. Puede entenderse.

-

_-. -.

AcI

ΖQu6 quieres?

"10

ERτos

mds, menos, tonto Comparacion con nombres

tαnto trobojo mds libros
que yo.
Beiθn tiene

l-foy no tengo

como οyeΓ.

Mds, menos, tαnto se usan para hacer comparaciones con nombres. mds = mayor cantidad (+) menos = menor cantidad (-) tαnto = igual cantidad (=1
Comparaci6n con nombres

+

mds + nombre

(+

que)

Εrnesto tiene m6s olumnos que Guαdalupe. Pedro tiene mds omigos que Antonio.

menos + nombre

(+

que)

Antes hαbΓο menos coches que αhorα' Ahorα tengo menos suefio (que antes).

=

tonto, tαnto, tαntos, tlntos

+

nombre

(+

como)

Hoy no hoy tonto gente como oyer. No tengo tontos omigos como mi hermαnα.

-

La forma (masculino o femenino, singular o plural) es la misma que [a del nombre. Hoy no tengo tαnto tiempo como

oyer.

Trοbojo tαntos horαs como

ti.

UNIDAD 28: Pronombres personales de suieto QU€, como + pronombre personal de sujeto Rodolfo tiene m6s vαcαciones que ti, pero ta hαces mds viojes que 6l. lTienes tαntα hαmbre como yo?

-

Νormalmente no se usa que' camo

+

t6rmino de comparaci6n cuando est6 claro con qu6 se cοmpara.

Ahorα tengo menos hombre. (que antes de la comida) Hoy no hay tontα genfe. (como ayer)

Mds, menos, tαnto,.. se pueden usar solos cuando el nombre alque se refieren se ha mencionado anteriormente.
_Soniα tiene cercα de cien ced6s' _Yo tengo mds' _Pues yo no tengo tontos.

PεRo:

En frases afirmativas tαnto, tαntα, tαntos, tαntιS van siempre con como + t6rmino de comparaci6n.

-Εlisα tiene unα gron colecci6n de ced6s,
-Yo

'\ -./ tefuffitos.

---- "

_Yo tengo tαntos como eΙlo.

6z

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