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CENTRO DE SAUDE DA FAMILIA SUL

PROGRAMA DE ASSITÊNCIA PRÉ-NATAL


ASSISTÊNCIA MULTIDISCIPLINAR PARA GRUPO DE GESTANTES.
A mãe tem uma participação fundamental dentro da familia, principalmente quando diz respeito á
saúde, pois são elas que determinam muito dos compostamentos que seus filhos adotarão
A gravidez é um período em que as futuras mães procuram com frequência os profissionais de
saúde, se encontram emocionalmente mais sensíveis e envolvidas com o bem-estar de seus filhos
tornando-se mais receptivas e envolvidas com o bem estar de seus filhos tornando-se mais receptivas
as mudanças de atitude, o que qualifica como um ótimo momentpo para a instalção de projetos
educativos.(MOURA et al., 2001)
O papel do profissional de saúde passa a ser sempre o de capacitar o indivíduo e de desenvolver
uma determinação da função e não apenas o de prescrever técnicas e ditar normas comportamentais.
è imprescidível que se abandone a postura autoritária de educação para a saúde, em detrimento de
uma postura de inventivo e motivação,fazendo com que a promoção de saúde deixe de ser uma idéia
e passe a ser uma prática rotineira.(MOURA et al.,2001)
CRONOGRAMA GRUPO DE GESTANTES
DATA TEMÁTICA RESPONSÁVEL LOCAL HORÁRIO
01/09 mudanças organismo materno enfermeira área 129 SUL 1300 ÁS
Desenvolvimento fetal 1400
apresentação, integração, expectativas
e objetivos do grupo

08/09 mudanças organismo materno enfermeira área 129 SUL SUL


desenvolvimento fetal
apresentação, integração, expectativas
e objetivos do grupo

15/09 mudanças organismo materno enfermeira área 129 SUL 1300 ÁS


desenvolvimento fetal 1400
apresentação, integração, expectativas
e objetivos do grupo

22/09 mudanças organismo materno enfermeira área129 SUL 1300 ÁS


desenvolvimento fetal 1400
apresentação, integração, expectativas
e objetivos do grupo

29/09 dúvidas e sugestões do grupo. enfermeira área 112 SUL 1300 ÁS


aleitamento materno 1400
06/10 dúvidas e sugestões do grupo. enfermeira área 112 SUL 1300 ÁS
aleitamento materno 1400
13/10 dúvidas e sugestões do grupo. enfermeira área 112 SUL 1300 ÁS
aleitamento materno 1400
20/10 dúvidas e sugestões do grupo. enfermeira área 112 SUL 1300 ÁS
aleitamento materno 1400
27/10 Alimentação da criança menor de 02 estagiária de SUL 1300 ÁS
anos , da gestante e da puérpera. nutrição/enfermeiro 1400
03/11 Alimentação da criança menor de 02 estagiária de SUL 1300 ÁS
anos , da gestante e da puérpera. nutrição/enfermeiro 1400
10/11 Alimentação da criança menor de 02 estagiária de SUL 1300 ÁS
anos , da gestante e da puérpera. nutrição/enfermeiro 1400
17/11 Alimentação da criança menor de 02 estagiária de SUL 1300 ÁS
anos , da gestante e da puérpera. nutrição/enfermeiro 1400

24/11 Riscos e gineco Elis SUL 1300 ÁS


desconfortos da gestação 1400
01/12 Riscos e gineco Elis SUL 1300 ÁS
desconfortos da gestação 1400
08/12 Riscos e gineco Elis SUL 1300 ÁS
desconfortos da gestação 1400
15/12 sinais de trabalho de parto/ cesárea MESF Goltran SUL 1300 ÁS
puerpério 1400
22/12 sinais de trabalho de parto/ cesárea MESF Goltran SUL 1300 ÁS
puerpério 1400
29/12 sinais de trabalho de parto/ cesárea MESF Goltran SUL 1300 ÁS
puerpério 1400
05/01 sinais de trabalho de parto/ cesárea MESF Goltran SUL 1300 ÁS
puerpério 1400
12/01 acss SUL 1300 ÁS
atividades com artesanato 1400
19/01 acss SUL 1300 ÁS
atividades com artesanato 1400
26/01 acss SUL 1300 ás
atividades com artesanato 1400
02/02 acss SUL 1300 ás
atividades com artesanato 1400
09/02 Cuidados com RN – banho, troca Enfermeira 112 SUL 1300ás
fraldas, coto umbilical 1400
16/02 Cuidados com RN – banho, troca Enfermeira 112 SUL 1300ás
fraldas, coto umbilical 1400
23/02 Cuidados com RN – banho, troca Enfermeira 112 SUL 1300ás
fraldas, coto umbilical 1400
02/03 Cuidados com RN – banho, troca Enfermeira 112 SUL 1300ás
fraldas, coto umbilical 1400
16/03 anticoncepção MESF Bento SUL 1300ás
saúde reprodutiva 1400

23/03 anticoncepção MESF Bento SUL 1300ás


saúde reprodutiva 1400
30/03 anticoncepção MESF Bento SUL 1300ás
saúde reprodutiva 1400
06/04 anticoncepção MESF Bento SUL 1300ás
saúde reprodutiva 1400
13/04 vacinação/ rotinas sala criança iva/jeni/vera SUL 1300ás
1400
20/04 vacinação/ rotinas sala criança iva/jeni/vera SUL 1300ás
1400
27/04 vacinação/ rotinas sala criança iva/jeni/vera SUL 1300ás
1400
04/05 vacinação/ rotinas sala criança iva/jeni/vera SUL 1300ás
1400
11/05 saúde oral dentista/acd SUL 1300ás
1400
18/05 saúde oral dentista/acd SUL 1300ás
1400
25/05 saúde oral dentista/acd SUL 1300ás
1400
01/06 saúde oral dentista/acd SUL 1300ás
1400
08/06 Prevenção de acidentes na infância Ester/marlene SUL 1300ás
1400
15/06 Prevenção de acidentes na infância Ester/marlene SUL 1300ás
1400
22/06 Prevenção de acidentes na infância Ester/marlene SUL 1300ás
1400
29/06 Prevenção de acidentes na infância Ester/marlene SUL 1300ás
1400

Cada profissional fica responsável em preparar a temática e organizar o grupo,


caso não puder, solicitar para o proximo da lista assumir .

Equipe de Saúde da Família Sul

1.0 INTRODUÇÃO

A saúde pública é um maneira de organizar a sociedade com o objetivo de


promover a saúde e permitir que as pessoas assumam a responsabilidade e o
controle dos seus próprios processos de saúde e doença através da educação.
Neri (2002), Afirma que a saúde pública contribui para que a qualidade de vida da
população seja melhorada, e que fatores que causam danos coletivos possam ser
melhorados e/ou limitados através da inibição dos fatores que afetam o micro-
ambiente ou ambiente imediato.
A assistência à saúde no Sistema Único de Saúde (SUS) deve abranger tanto
as ações assistenciais quanto, as atividades de promoção e prevenção de doenças.
Para Figueiredo (2205), educar para a saúde implica dar prioridade a intervenções
preventivas e promocionais, em espaços coletivos, como por exemplo os grupos
educativos ou em espaços individuais como as consultas.
Desenvolver um projeto direcionado às gestantes da comunidade do bairro
Universitário do município de Chapeco-SC pode ser uma ferramente de atuação em
saúde por possibilitar a troca de conhecimento técnico e popular, permitindo o
desenvolvimento de ações de prevenção e controle de doenças que podem ser
desenvolvidas durante o período gestacional.
A experiencias da formação do grupo contribuiria para que os profissionais
assistissem a população em foco e identificassem dificuldades e dúvidas mais
frequentes. Corroborando com isso, estudos apontam que a participação em grupos
tem se mostrado de grande relevância: Melhorias e maior adesão aos processos
terapêuticos dos processos saúde-doença, suporte nos períodos de ajustamento,
mudanças e crises, além da manutenção e adaptação as novas cituações.
(SARTORI et al apud MUNARI e RODRIGUES,2004)
Esta mesma experiência ainda permite abertura para que haja integração entre
profissionais de saúde, acadêmicos passiveis de estágios na unidade de saúde sul,
gestantes e familiares das gestantes, garantindo orientação e informações
referentes ao processo de gestar.
Com essas ações de saúde especificas e atenção primaria a saúde efetiva, a
população focada terá possibilidades de reduzir as complicações durante o período
gestacional, diminuir as taxas de morbidade e complicações de parto, antingir 100%
da cobertura vacinal antitetânica, identificação precoce de fatores de risco
gestacional originários no decorrer da gestação, prevenção a doenças sexualmente
transmissíveis (DSTs) durante a gestação, saúde bucal na gestação e realização de
papanicolau em 100% das gestantes após o 4º mês de gestação.
Embasados por esses critérios, justificamos a importância de realização da
formação de um grupo de gestantes no Centro Integrado de Saúde (CIS) Sul do
município de Chapecó-SC.

2.0 OBJETIVOS
1 2.1 OBJETIVO GERAL

Orientar gestantes sobre a importância da realização do pré-natal assistido e


previnir a aparição de complicações gestacionais que ocasionem agravos de saúde
a mulher e ao recém-nascido.

2 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 A-) Incentivar as mulheres a realizarem acompanhamento do pré-natal do


início ao fim da gestação;

 B-) Motivar as pessoas que convivem com a gestante sobre formas de apoio
a mulher e quanto a co-participação na gestação; enfrentamento, angustias e
insegurança.

 C-) Identificar a prevalência das dúvidas e dificuldades de maior relevância


que acometem as mulheres durante a fase gestacional.

 D-) Intervir e esclarecer as dúvidas e dificuldades de maior relevância e


realizar orientações sobre pré-natal e período gestacional;

 E-) Concepção e desenvolvimento fetal (embriogênese);

 F-) Possibilitar integração profissional, acadêmica e da comunidade;

 G-) Melhorar e satisfazer as necessidades das gestantes e suas relações


através das orientações de modificação dos meios prejudiciais a saúde e
formas de adaotação para melhoria da qualide de vida;
 H-) Eclarecer as gestantes as alteralçoes fisiológicas e anatômicas
decorrentes do período.
 I-) Esclarecer a gestante importancia sobre saúde bucal e nutrição adequada
para o peíodo
 J-) Esclarecer cuidados de higiene e imunização;
 K-) Esclarecimento a cerca da eritroblastose fetal;
 L-) Realização do papanicolau durante a gestação e cuidado com as mamas
(colostro);
 M-) Esclarecimento sobre dieta;
 N-) O Pré-natal de alto risco;
 O-) Esclarecer importancia de formas de prevenção de doenças sexualmente
transmissíveis (DSTs);
 P-) Esclarecer o primeiro estágio do Trabalho de parto
 Q-) Esclarecer o segunda estágio do trabalho de parto
 R-) Esclarecer o terceiro e o quarto eságio do trabalho de parto
 S-) Assistência materno domiciliar.

3.0 MATERIAL E MÉTODOS

Trata-se de uma campanha informativa. O método utilizado consiste na


exposição de informações a cerca dos objetivos propostos ao grupo. As atividades
desenvolvidas possuem vínculo educativo e são realizadas na Comunidade do
bairro Universitario do município de Chapecó.

Inicialmente, devido a falta de espaço próprio na unidade de saúde para a


realização dos encontros, utilizar-se-á recursos da própria da comunidade.

A metodologia do trabalho utiliza-se de ferramentas como conhecimento


técnico-científico dos profissionais envolvidos, da educação popular e da troca de
experiências. Estas últimas formas têm evidenciado resultados relevantes na
educação do grupo, promovendo a valorização do saber do educado e propiciando o
autocuidado ( NETO et al apud FREIRE, 200-).

O público participante constitui-se de mulheres grávidas que já realizaram a


primeira consulta de pré-natal na Unidade Básica de Saúde SUL, de seus
respectivos acompanhantes, profissionais de saúde, podendo ainda ter a
participação de acadêmicos e outros profissionais convidados.

Serão formados dois grupos de gestantes para encontros distintos, porém


com a mesma carga de informação. Essa divisão faz-se necessária devido á media
de gestantes da UBS Sul aproximar-se a 50 mulheres e esse número representar
tendências à dispersão do assunto exposto.

Dessa forma, o grupo I de gestantes será constituído pelas gestantes


pertencentes às microáreas 01, 02 e 03 das áreas 112 e 129 e o grupo II de
gestantes será constituído pelas microáreas 04, 05 e 06 das áreas 112 e 129 da
ESF de Chapecó-SC.

Para a equipe organizadora os encontros serão mensais e para as gestantes


e seus respectivos acompanhantes a cada dois meses, alternando-se os meses
entre os dois grupos.

Os assuntos abordados em cada encontro serão os propostos no


cumprimento dos ojbetivos específicos do presente projeto e seguira um cronograma
a ser aprovado pelas duas equipes de estratégia de saúde da família em reunião. As
datas a serem desenvolvidos os encontros poderá sofre alteração de acordo com as
facilidades encontradas pelos idealizadores.

Os assuntos apresentados poderão ser acompanhados de técnicas de


animação, cartazes, folderes e outras ferramentas tecnológicas. Poderão ainda ser
utilizados atividades práticas e dinâmicas com os participantes.

4.0 CRONOGRAMA

OBJ MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV
ES.
A X
B X
C X
D X
E X
F X X X X X X X X X
G X X X X X X X X X
H X X X X X X X X
I X
J X
K X
L X
M X
N X
O X
P X
Q X
R X
S X

5.0 CONSIDERAÇÕES

A saúde está diretamente relacionada com as boas condições de vida,


através da satisfação das necessidades básicas dos indivíduos. Devido à isto, é
importante a criação de uma visão que compreenda todos os fatores
interrelacionados que permaitam o cumprimento das necessidas humanas básicas.
Esta visão geralmente é apontada através de fatores multicausais e multisocial,
estando assim inseridos em contestos que envolvam pessoas, ambientes e
perpectivas futuras: uma visão sistêmica.
É extremamente importante escutar os anseios e os problemas considerados
pela comunidade como mais evidentes, e a partir deles trabalhar junto com ela,
favorecendo a sua organização e dessa forma proporcionando meios que elucidam
as dúvidas existentes na população.
Este projeto permite o surgimento de um pensamento mais critico por parte da
população em foco, fazendo-os perceber a importância do desenvolvimento da
educação em saúde em geral e não apenas durante o período de gestar. Assim,
permite também uma reflexão sobre as variadas formas de assistência que podem
ser disponibilizadas pelas ESF das áreas 112 e 129.
Por fim, evidencia-se o comprometimento dos profissionais da equipes supracitadas
perante a integralidade da assistência às gestantes.

6.0 REFERÊNCIAS

SARTORI, Graziele Strada; VAN DER SAND, Isabel Cristina Pacheco -


Grupo de gestantes: espaço de conhecimentos, de trocas e de vínculos entre
os participantes. Revista Eletrônica de Enfermagem, v.06, n. 02, p.153-165, 2004.
Disponível em www.fen.ufg.br. Acesso em 18. jan 2010.

NETO, P.J. Et al. PROJETO EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA ATENÇÃO A


GESTANTES E PUÉRPERAS. UFPB-PRAC. X Encontro de Extensão. Centro de
Ciências da Saúde/Departamento de Enfermagem Médico-Cirúrgica e
Administração/Outros v [?], n [?]. 200-. Diponível em [?]. Acesso em 18 Jan. 2010.

BRANDEN, P.S. Enfermagem Materno-infantil. 2 ed. Rio de Janeiro:


Reichmman &Affonso Editores, 2000.

NERY, M.E.da S. e VANZIN, A.S. Enfermagem em Saúde Pública –


Fundamentação para o Exercício do enfermeiro na comunidade. 3º ed. Porto
alegre: RNSL Gráfica, 2002.
FIGUEIREDO, Nébia M.A. Ensinando a cuidar em saúde pública. Ed:
Yendis. São Caetano do Sul, SP: 2005.