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11 de Março de 2011

BOLETIM SEMANAL DE PROJECTOS Nº 10/2011
SEMANA: de 07/03/2011 a 11/03/2011
DATA 07/03 DESCRIÇÃO Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa A Resolução do Conselho de Ministros n.º 8/2011, de 25 de Janeiro de 2011, determinou a aplicação do Acordo Ortográfico da Líng ua Portuguesa no sistema educativo português no ano lectivo de 2011/2012. Na mesma Resolução consta que “a sua aplicação pelas diversas entidades públicas e a sua utilização nos manuais escolares serão determinantes para a generalização da sua utilização e, por consequência, para a sua adopção plena”. No que diz respeito aos manuais escolares, o editor ou autor cujo manual escolar seja objecto de aplicação do Acordo Ortográfico deverá publicitar esta situação, mediante a utilização na capa ou na contracapa do manual escolar do logo/marca disponibilizado pela Direcção-Geral. Para facilitar a utilização progressiva do Acordo Ortográfico, a DGIDC disponibiliza: Resolução do Conselho de Ministros n.º 8/2011, de 25 de Janeiro de 2011; Nota Informativa; Logótipo do Programa de Aplicação do Acordo Ortográfico - Caderno de Normas de utilização do logótipo do “Acordo Ortográfico” Programa para a aplicação do Acordo Ortográfico;
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- Logotipo a utilizar em manuais escolares Aqui - Logotipo a utilizar em outros materiais Aqui QUALIFIC@ 2011 - 31 de Março a 3 de Abril Este evento realiza-se na EXPONOR, em Matosinhos. O alargamento da oferta de cursos de dupla certificação de jovens tem sido um forte desafio nos últimos anos, por parte do Ministério da Educação. As escolas têm sabido responder a este desafio com assinaláveis níveis qualitativos, aos quais é justo dar ainda maior visibilidade. Neste contexto, e dando continuação à experiência positiva que tem sido as várias edições das mostras do Ensino Profissional, a Agência Nacional para a Qualificação (ANQ, IP), em articulação com as Direcções Regionais de Educação do Centro e do Norte (DREC e DREN), consideraram ser uma mais valia a edição do QUALIFIC@ 2011, tendo, este ano, como local de realização a EXPONOR, em Matosinhos, nos próximos d ias 31 de Março, 1, 2 e 3 de Abril. Este evento tem como objectivo promover e valorizar as ofertas educativas e formativas de dupla certificação de jovens, através da mostra de actividades e da divulgação das boas práticas de educação e formação, desenvolvidas em escolas e em centros de formação profissional. Estamos convictos de que, à semelhança do que se verificou em anos anteriores, o QUALIFIC@ 2011 se revista de um grande interesse e de uma forte ajuda na definição das escolhas educativas/formativas dos nossos jovens/adultos. Outras informações em http://www.qualifica.exponor.pt/. Relatório "Efforts to Increase Students' Interest in Pursuing Mathematics, Science and Technology Studies and Careers" Está disponível para consulta em linha o Relatório "Efforts to Increase Students' Interest in Pursuing Mathematics, Science and Technology Studies
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and Careers", realizado pela European Schoolnet (EUN). Trata-se de um estudo comparativo das principais e mais recentes iniciativas, medidas políticas e reformas no domínio da Matemática, Ciência e Tecnologia (MCT), ocorridas em 16 países membros da EUN. Esta análise comparativa demonstra que o interesse crescente dos alunos em prosseguir estudos e carreiras em matéria de MCT continua a revelar-se uma questão premente para os Ministérios da Educação Europeus. De acordo com o Relatório, são dois os aspectos fundamentais que levam os jovens alunos a optar pelos estudos e profissões na área da MCT: o desenvolvimento de currículos e métodos de ensino em MCT eficazes e atractivos; e a melhoria da formação de professores e do desenvolvimento profissional. O panorama europeu revelado nesta primeira análise é inevitavelmente limitado, uma vez que se baseia nos resultados de apenas 16 países. Espera-se, assim, que uma futura actualização deste Relatório seja enriquecida com a informação decorrente da participação de mais países. Para consultar o Relatório, aceder ao sítio do Insight - Observatory for New Technologies and Education, destinado ao público em geral ou à Plataforma reservada aos membros EUN. Concurso: Canguru Matemático sem Fronteiras 2011 Promovido pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra, com o apoio da Sociedade Portuguesa de Matemática, o concurso internacional Canguru Matemático sem Fronteiras é dirigido a alunos do 4º ao 12º anos de escolaridade e tem como objectivos estimular o gosto pela Matemática e contribuir para a sua popularização. Inscrições abertas até ao próximo dia 10 de Março. Para mais informações, consulte a página do concurso. 2º Encontro de Bibliotecas Escolares e Municipais: Bibliotecas em Rede No próximo dia 18 de Março, o Centro de Formação de Associação de Escolas de Vila Real e o Agrupamento de Escolas de Santa Ma rta de Penaguião organizam o 2º Encontro de Bibliotecas Municipais e Escolares: Bibliotecas em Rede. O encontro terá lugar no auditório da Biblioteca Municipal de Santa Marta de Penaguião, pelas 9h30. Para mais informações, consulte www.rbe.min-edu.pt. | |
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KU TIVA: campanha de angariação de material escolar A Direcção Regional de Educação do Norte, em parceria com a Fundação Portugal-África, a Fundação Manuel Leão e a Escola Profissional de Abrantes, tem em marcha uma campanha de angariação de material didáctico para escolas profissionais de Moçambique. A campanha apela à participação de todas as escolas da região Norte e decorre até ao final do mês de Março. Para mais informações visite www.isso.org.pt. XII Jornadas sobre Conservação da Natureza e Educação Ambiental O Fundo para a Protecção dos Animais Selvagens (FAPAS) organiza, nos próximos dias 7 e 8 de Maio, as XII Jornadas sobre Conservação da Natureza, Biodiversidade e Educação Ambiental para a Sustentabilidade. Dirigidas a professores, técnicos de municípios e profissionais ligados ao Ambiente e Educação, as jornadas terão lugar em Castro Daire, no Auditório do Centro Municipal de Cultura. Inscrições abertas até 30 de Abril. Para mais informações, visite o sítio do FAPAS. 09/03 Boletim DGIDC n.º 9 – Fevereiro de 2011 O 9º número do Boletim DGIDC aborda variados temas e projectos da área do currículo, salientando-se a apresentação do Plano da Matemática II, entre outros. Na rubrica “Notícias das Escolas” poderemos encontrar actividades da Escola Secundária Dra. Laura Ayres de Quarteira e da Escola Secundária Dom Egas Moniz de Resende. Mais uma vez relembramos professores e alunos de que a rubrica Notícias das Escolas continua disponível para a divulgação de projectos desenvolvidos em contexto escolar. As notícias, que deverão ter no máximo 1000 caracteres e uma imagem (72 dpi; ao baixo 5x7cm; ao alto 7x5cm), poderão ser enviadas para o seguinte endereço: boletim_dgidc@dgidc.min-edu.pt Para que a nossa informação possa chegar ao maior número possível de leitores este Boletim poderá ser subscrito através do acesso ao seguinte endereço http://area.dgidc.min-edu.pt/boletim_DGIDC/boletim.asp.
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Acções de sensibilização/Divulgação histórica – Inscrições para o ano lectivo de 2010/2011 Pelo 4º ano consecutivo, e no âmbito da cooperação com o Ministério da Educação (ME), a Associação 25 de Abril (A25A), com o apoio da Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular (DGIDC), irá dar continuidade, no ano lectivo de 2010/2011, às acções de sensibilização/divulgação histórica que tem vindo a dinamizar junto dos estabelecimentos de ensino básico (1º, 2º e 3º ciclos) e de ensino secundário do país. Mais informações Parlamento Europeu dos Jovens: XIV Sessão de Selecção Regional No âmbito do Parlamento Europeu dos Jovens, a Escola Secundária de Carvalhos acolhe, nos dias 11 e 12 de Março, a XIV sessão de selecção regional. A iniciativa vai contar com a presença de cerca de 80 jovens e nove professores de escolas da região Norte. Dinamizado pela Associação Portuguesa do Parlamento dos Jovens, este concurso pretende promover a discussão de temáticas europeias. Para mais informações, visite o sítio da Escola Secundária de Carvalhos. Eva Tendo como ponto de partida o livro Eva, de Margarida Botelho, cujo lançamento ocorreu em Dezembro último, o Centro Cultural de Belém (CCB), em Lisboa, vai apresentar durante duas semanas, de 29 de Março a 9 de Abril, ao público em geral - mas também a sectores específicos, desde alunos das escolas dos 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico a avós e netos - o trabalho da autora através de uma exposição e várias oficinas, um encontro com mediadores de arte e educação, recorrendo a uma formação - "Modos de Aparição das Artes", e um encontro debate sobre o projecto. O livro Eva resultou de um projecto de arte e literacia comunitária, criado por Margarida Botelho em 2009, com o apoio do Min istério da Cultura e da UNESCO, a que deu o nome de Encontros. Durante oito meses, viajou por Moçambique, recolhendo e registando experiências de muitos meninos que participaram no projecto. | |
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E assim surgiu um livro que narra duas histórias, as de duas meninas, ambas de nome Eva, uma vivendo na Europa, num país que pode ser Portugal, e outra em África, num país que pode ser Moçambique. Com entrada livre e dirigida ao público em geral, a exposição decorre (tal como as outras oficinas) no Espaço CCB/Fábrica das Artes. Aí, os visitantes encontram, além de objectos e personagens/marionetas cujas fotografias vieram a dar origem às ilustrações do livro, um filme de animação e objectos/ecrãs de cartão que contam a dualidade da história da Eva interagindo com o visitante. Dirigidas a públicos-alvo, salientam-se, ainda, as três oficinas: Ateliers Encontros (29 de Março a 1 de Abril e 4 a 8 de Abril), oficina de construção de histórias tridimensionais, feitas por duas crianças, que depois são transformadas em pequenos filmes de animação; Tempo (3 e 9 de Abril), oficina intergeracional dirigida a avós e netos; e Espaço (4, 6 e 8 de Abril), encontro entre turmas/escolas de contextos contrastantes. Para todas as informações, nomeadamente horários e inscrições, consultar o sítio do Centro Cultural de Belém – Fábrica das Artes. Dinossauros da Lourinhã na Universidade de Évora Em parceria com o Museu da Lourinhã e a Academia das Ciências de Lisboa, a Universidade de Évora leva a efeito, entre 17 de Março e 3 de Abril, no espaço do Palácio do Vimioso, uma mostra das peças mais significativas do acervo paleontológico do Museu da Lourinhã, o mais relevante, no género, em Portugal. Além das espécies de dinossauros expostas, os visitantes podem também observar os quadros premiados nos diversos Concursos Internacionais de Ilustração de Dinossauros, patrocinados pelo Museu da Lourinhã desde 2000. Com entrada livre, a exposição está aberta todos os dias, durante o período referido. São disponibilizadas visitas guiadas, mediante marcação prévia, com preços que variam de acordo com o número de pessoas. Para mais informações, consultar o sítio do Museu da Lourinhã ou da Universidade de Évora. 10/03 Exposição no Centro Internacional de Eco-hidrologia Costeira da UNESCO O Centro Internacional de Eco-hidrologia Costeira (ICCE) da UNESCO tem patente desde o dia 18 de Fevereiro (e até ao dia 20 de Abril de
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2011), na sua galeria de exposições no Solar do Capitão-Mor em Faro, uma exposição de pintura e de fotografia no domínio da Água e das Florestas e da sua importância para as sociedades actuais, nomeadamente na sua vertente educacional.
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A exposição poderá ser visitada por alunos de diversas faixas etárias, uma vez que os conteúdos e as dinâmicas de grupo desen volvidas durante a visita serão devidamente adaptadas. A visita é acompanhada por um técnico educacional, tem a duração máxima de 30 minutos e realiza-se de segunda a sexta-feira entre as 15:00h e as 17:00h. Devem ser efectuadas marcações prévias através do número 289 888140 ou do e-mail: info@icce-unesco.org sendo obrigatória confirmação por parte do ICCE. Cartaz Assembleia da República - Conferência sobre Educação Especial A Comissão Parlamentar de Educação e Ciência vai realizar, no próximo dia 5 de Abril de 2011, das 09h30 às 13h00, uma Conferê ncia Parlamentar sobre Educação Especial. Pretende-se, com esta iniciativa, efectuar uma reflexão e um debate em torno da problemática da Educação Especial, tendo em vista a ponderação do suporte legislativo aprovado em 2008. Prevê-se ainda a recolha de propostas de melhoria, por parte dos profissionais que mais directamente trabalham nesta área. Estes contributos, que serão integrados num relatório que está a ser preparado pelo Grupo de Trabalho do Ensino Especial, coordenado pela Senhora Deputada Raquel Coelho, permitirão apontar novos caminhos e apresentar recomendações concretas, no sentido de colmatar eventuais deficiências. As inscrições poderão ser efectuadas até ao dia 31 de Março, em http://app.parlamento.pt/InscriptionForm/form/FormularioA.aspx?formid=EduEsp. Convite e Programa

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Concurso: Brigada Verde na Floresta A Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE) tem abertas as inscrições para o concurso nacional "Brigada Verde na Floresta". Trata-se de uma iniciativa dirigida a escolas inscritas no Programa Eco-Escolas e/ou Jovens Repórteres para o Ambiente. O concurso visa fomentar o aparecimento de projectos de intervenção local de defesa dos espaços florestais. Inscrições até 30 de Março. Para mais informações, consulte o sítio da ABAE. AE2O promove 2ª edição do Curso Essence A Associação para a Educação de Segunda Oportunidade (AE2O), em colaboração com a Essence Foundation, promove, entre 31 de Ma rço e 3 de Abril, a 2ª edição do Curso Essence - Formação em Desenvolvimento Pessoal. O curso destina-se a professores, pais, mentores, educadores, técnicos sociais e de recursos humanos, psicólogos, terapeutas e estudantes. Para mais informações consulte o programa e a ficha de inscrição. 1º Ciclo de Narrativas: O(s) Lugar(es) do Vocacional O Serviço de Consulta Psicológica de Orientação Vocacional ao Longo da Vida (SCPOV.LV) da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP) vai organizar, no próximo dia 29 de Abril, a primeira edição de um Ciclo de Narrativas subordinadas ao tema "O(s) Lugar(es) do Vocacional". A iniciativa é dirigida a estudantes e técnicos de todas as áreas formativas e profissionais, com destaque para professores e psicólogos dos Serviços de Psicologia e Orientação. Inscrições abertas até 18 de Março. Para mais informações, visite http://ciclodenarrativas.wordpress.com. I Biblioconferência "Leituras (a)meias" A Rede Concelhia de Bibliotecas Escolares de Santa Maria da Feira promove a 1ª edição da Biblioconferência "Leituras (a)meias", um encontro temático sobre boas práticas de promoção da leitura. O encontro terá lugar no Auditório da Biblioteca Municipal de Santa Maria da Feira, no próximo dia 26 de Março. Para mais informações, visite o sítio da Biblioteca Municipal. Programa Bilateral de Assistentes de Português em França
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No âmbito do Programa de Intercâmbio Luso-Francês, o Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação (GEPE) informa que estão abertas, até ao dia 30 de Março, as candidaturas para Assistentes de Português em França. A missão dos Assistentes de Português em França consiste em apoiar as aulas dos professores de língua portuguesa nos estabelecimentos de ensino não superior daquele país. Para mais informações, consulte a página do GEPE. Concurso Dia do ADN Associado à comemoração do Dia do ADN, internacionalmente celebrado a 25 de Abril, a Sociedade Europeia de Genética Humana (SEGH) promove a 4.ª edição do Concurso Dia do ADN, convidando os alunos do Ensino Secundário a questionar e reflectir sobre a importância e as implicações sociais da investigação na área da genética através da elaboração de um ensaio sobre a temática. A entrega dos trabalhos termina a 25 de Abril. O Dia do ADN é uma iniciativa que tem por objectivo promover a reflexão e debate sobre os temas da Genética. Uma vez mais, a SEGH vai actuar em parceria com a Sociedade Americana de Genética Humana. Assim, graças à aplicação das mesmas questões, vai ser possível proceder a uma melhor avaliação dos conhecimentos e perspectivas dos alunos de ambos os continentes nesta matéria. Os vencedores do concurso são anunciados na Conferência Europeia de Genética Humana, que se realiza em Amesterdão, a 28 de Maio. Para mais informações, consultar o sítio da Sociedade Europeia de Genética Humana. 11/03 "Escolíadas Glicínias Plaza 2011" A "ESCOLÍADAS - Associação Recreativo–Cultural", organiza mais um evento destinado a alunos e professores de escolas secundárias da região centro. A Sessão inaugural terá lugar na Quinta dos Três Pinheiro, Mealhada, no próximo dia 18 de Março, 23.00 horas. Comunicado de Imprensa 2000 alunos e professores apresentam a sua Arte nas Escolíadas Glicínias Plaza 2011
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“Escolíadas Glicínias Plaza 2011” - o início de mais uma edição A sessão inaugural da 22.ª edição das “Escolíadas” realizar-se-á na próxima sexta-feira, dia 18 de Março, às 23:00 horas, na Quinta dos Três Pinheiros. Para a estreia desta edição as primeiras escolas a pisarem o palco serão a Escola Secundária de Anadia o Colégio de Albergaria-aVelha e a Escola Secundária da Mealhada. No total serão 10 noites de espectáculos apresentados por 2000 alunos e professores de 18 escolas secundárias. Relembrando o projecto A “ESCOLÍADAS - Associação Recreativo – Cultural” entre várias acções produz desde 1990 um evento designado de “Escolíadas”, destinado a alunos e professores de escolas secundárias da região centro. Cada escola apresenta provas de Teatro, Dança, Música, Pintura, Claques e Cultura Geral sendo avaliada por um júri, ligado às diversas áreas. É um projecto que assenta, essencialmente, em dois vectores: cultural e social. Relativamente ao lado cultural, procura-se fomentar juntos das populações estudantis o gosto, o interesse e a procura pelas áreas da arte em geral, nomeadamente as englobadas pelo projecto Escolíadas. Deste modo, o evento visa incentivar ao “trabalho artístico”, cultural e criativo, enquanto objectivo de trabalho anual escolar. Relativamente ao lado social, pretende-se promover a criação de laços de coesão e espírito corporativo, entre toda uma rede de estabelecimentos de ensino. A edição de 2011 continua a ser apoiada pelo Instituto Português da Juventude (IPJ), Direcção Regional de Educação do Centro (DREC), Direcção Regional da Cultura do Centro, Escola Superior de Educação de Coimbra (ESEC), Câmaras Municipais de Ílhavo, Mealhada, e Anadia, entre outros patrocínios. “Escolíadas Glicínias Plaza 2011” o continuar de um grande crescimento Como foi anunciado o ano anterior pela organização, o evento teve um forte crescimento nos últimos anos, razão pela qual foi estudada uma forma de o reinventar. Uma das soluções foi a sua descentralização física. Esta solução aponta para o reflexo mais evidente da vontade e, no fundo, necessidade de abertura do projecto Escolíadas a outros espaços, distritos, outras escolas. Um dos grandes objectivos do qual a “Escolíadas –
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Associação Recreativo-Cultural” se orgulha é a de contribuir para dinamizar a oferta cultural a novos públicos. Assim, à semelhança da edição anterior, o evento foi dividido em dois pólos. As primeiras três sessões e a primeira final compõem o Pólo I – Quinta dos Três Pinheiros, na Mealhada (18 Março a 1Abril). O Pólo II – Centro Cultural de Ílhavo (6 de Maio a 20 de Maio) será o palco para mais três sessões, a segunda final e a Gala de Entrega de Prémios que será no dia 3 de Junho. Para cruzar estes dois pólos, existe à Finalíssima, que se realiza no Velódromo Nacional em Anadia no dia 27 de Maio. Depois do êxito que se verificou na edição anterior pela transmissão online em directo, de todas as sessões a “boa nova” é que este ano a “ESCOLÍADAS – Associação Recreativo-Cultural” irá proporcionar, uma vez mais, essa ferramenta tecnológica. (www.escoliadas.com) Perante o crescimento deste evento e a situação económica actual em que nos inserimos, à qual a “ESCOLÍADAS – Associação RecreativoCultural” não é imune, sentiu-se a necessidade de pela primeira vez se cobrar o acesso aos espectáculos por um valor simbólico de 2€ de bilhete. A expectativa é conseguir com esta receita chegar ao valor das verbas atribuídas às escolas que participam que será de 7600€. É de salientar que durante as 22.ª edições já realizadas as “Escolíadas” proporcionaram cerca de 200 noites de espectáculo, com a participação de mais de 30 mil alunos e professores, de mais de 30 escolas, de 18 concelhos - dos distritos de Aveiro, Castelo Branco, Coimbra e Viseu. Para mais informações, é favor contactar Cláudio Pires (91 935 76 58), da “ESCOLÍADAS – Associação Recreativo-Cultural”, ou usar o seguinte endereço de correio electrónico: geral@escoliadas.com. Comemoração do Centenário da República - Exposição "Uma Visita pela I República em Portugal" O Agrupamento de Escolas de Proença-a-Nova e a Câmara Municipal de Proença-a-Nova inauguram, no dia 11 de Março, a Exposição “Uma Visita à 1.ª República em Portugal”. A exposição terá lugar na Biblioteca Municipal de Proença-a-Nova, integrada no programa local de comemoração dos 100 Anos da República, sob a égide Imagens da República na Beira Baixa, e contou com a colaboração da biblioteca escolar do Agrupamento de Escolas de Proença-a-Nova, no âmbito das actividades resultantes da cooperação instituída pela rede concelhia.
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Consulte o cartaz. Iniciativa mini-censos / projecto ALEA - Acção Local de Estatística Aplicada Com vista à divulgação dos Censos 2011, o projecto ALEA - Acção Local de Estatística Aplicada, em consonância com o Ministério da Educação, está a realizar um «mini-censos», junto dos alunos do 1.º Ciclo, como já foi previamente divulgado. As Escolas estão convidadas a participar nesta iniciativa que se constitui como uma forma de os alunos terem os primeiros contactos com operações estatísticas. Para que a(s) turma(s) do 1.º Ciclo possa(m) participar, é necessário efectuar os seguintes passos: Passo 1: Activação de formulários A activação pode ser feita através da Internet, no endereço http://www.alea.pt/miniCensos/Gestao/. Para tal, é necessário introduzir os dados de acesso e após esse procedimento, aceder a «Gestão de inquéritos» e seleccionar a opção «Activar». Passo 2: Envio de dados de acesso de registo para turmas participantes Copiar os dados de acesso de registo indicados na página de activação e enviar aos professores responsáveis pelas turmas que pretendem participar, juntamente com o endereço para registo de formulário para cada aluno. O endereço para registo é http://www.alea.pt/miniCensos. Passo 3: Fecho do inquérito Quando todos os alunos terminarem os seus inquéritos, dever-se-á proceder à desactivação do processo de envio, evitando assim que possam continuar a ser introduzidos registos, o que!dificultaria o seu tratamento estatístico. Essa desactivação é feita igualmente no endereço http://www.alea.pt/miniCensos/Gestao/ e introduzindo os dados de acesso indicados acima. Também neste caso se deve a «Gestão de inquéritos», mas seleccionando em seguida a opção «Desactivar». A data de limite de participação é 7 de Abril. Os inquéritos são anónimos, com perguntas muito simples, e os resultados deste «mini-censos» serão divulgados junto das escolas participantes
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assim que o ALEA termine a sua análise. Prevê-se que essa divulgação ocorra ainda no presente ano lectivo. Os resultados finais globais, bem como a lista das escolas participantes, serão também divulgados em www.alea.pt. Em 2001, o ALEA realizou pela primeira vez esta iniciativa. Os resultados do respectivo inquérito estão também disponíveis no sítio ALEA. Apoios ou esclarecimentos adicionais podem ser obtidos contactando o ALEA através do endereço de correio electrónico alea@ine.pt. Outras informações em http://www.alea.pt/html/statofic/html/censos2011/html/censos2011.html. Exposição 1+1+1=3 Decorre na Galeria 1 da Culturgest, entre 19 de Fevereiro e 8 de Maio, a Exposição 1+1+1=3, de Hermann Pitz, Michael Snow e Bernard Volta, dirigida a alunos de vários níveis de ensino, da Educação Pré-Escolar ao Ensino Secundário. A abordagem à Exposição é feita através de visitas jogo, sujeitas a marcação prévia e com duração máxima de 1h15. Intituladas “…3 por todos” (da Educação Pré-Escolar ao Ensino Secundário), “Quem é o artista desta vez? Olha! São 3!” (Educação Pré-Escolar e 1.º ciclo do Ensino Básico), “Diz-me o que vês…quantas imagens de uma só vez?” (2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico) e “Zoom in” (Ensino Secundário), as visitas jogo levam o público jovem a abordar os trabalhos dos três artistas de forma diversa, conforme o nível de ensino a que se dirigem. Para informações e inscrições, consultar o sítio da Culturgest – Serviço Educativo. "O Céu é o Último Andar" Dirigida a um público-alvo dos 7 aos 12 anos, o Centro Cultural de Belém promove, de 15 a 18 e de 21 a 27 de Março, no Espaço CCB/Fábrica das Artes, a oficina de palavra e movimento "O Céu é o Último Andar - A Partir do Mito da Torre de Babel", relacionada com o espectáculo de dança Babel. "Acordamos o corpo. Acordamos a voz. Acordamos todos os nossos sentidos. (…) Com o tom dos encantamentos, o narrador chama-nos nesta viagem até à Porta do Céu. Enraizamos os pés na terra fértil e húmida, abraçamo-nos à espiral e elevamo-nos até ao topo. Viajando com a brisa
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suave da primavera, edificamos em grupo a grande Torre de Babel". As oficinas, com duração de 2h, são dirigidas às escolas (de 15 a 18 e de 21 a 25 Março, às 10h) e às famílias (26 e 27 de Março, às 15h30 e 11h30, respectivamente). Para mais informações, consultar o sítio do CCB - Oficinas. Seminário: A Transição para a Vida Pós-Escolar O Centro de Educação e Formação Profissional Integrada (CEFPI) e o Gabinete de Acompanhamento à Educação Especial da DREN organizam, no próximo dia 28 de Março, no auditório do CEFPI, o seminário "A Transição para a Vida Pós-Escolar: conceitos e práticas". O encontro realiza-se no âmbito das comemorações dos 30 anos do CEFPI e ao abrigo de um protocolo de colaboração, estabelecido em Outubro de 2010, entre esta entidade e a Direcção Regional de Educação do Norte. Esta parceria permitiu a criação de um serviço de acompanhamento que actua junto de profissionais de educação, alunos com incapacidade intelectual e respectivas famílias, no sentido de facilitar a transição destes estudantes, do meio escolar, para uma vida autónoma em comunidade. O período de inscrições no seminário decorre até ao dia 18 de Março.
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Notas
Programa e ficha de inscrição (pdf) Para mais informações, visite www.cefpi.pt. Edição 2011 dos Prémios de Reconhecimento à Educação Os "Prémios de Reconhecimento à Educação", iniciativa conjunta da groupVision Education Services e da SInASE, têm como objectivo distinguir e galardoar entidades educativas e formativas, cuja actuação se destaque ao nível do contributo que prestam junto da e para a comunidade educativa. Podem candidatar-se quaisquer pessoas ou entidades educativas portuguesas (incluindo estabelecimentos de ensino público e privado
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de todos os níveis de ensino) que tenham desenvolvido e concluído no ano de 2010 um projecto de relevância, enquadrado em alguma das categorias desta iniciativa. As inscrições encontram-se abertas até dia 30 de Abril. O reconhecimento público dado aos galardoados visa não apenas premiar as iniciativas com mais destaque na área da educação e formação, mas igualmente motivar e estabelecer exemplos a seguir no futuro, contribuindo assim para a consolidação de boas práticas na área da educação que possam ser referência para outras entidades. São as seguintes as categorias a concurso: Inovação Pedagógica; Comunidade e Parcerias/Protocolos; Quadro de Excelência; Quadro de Valor; Ambiente e Sustentabilidade; Prevenção da Saúde Pública no Meio Escolar; Formação Profissional; O Melhor Município para Estudar. Para mais informações, aceder ao sítio Prémios EdF - Ensino do Futuro. Concurso "Brigada Verde na Floresta" Estimular o interesse e a criatividade na busca de soluções mais sustentáveis através da participação activa dos jovens e fomentar o aparecimento de projectos de intervenção local de defesa dos espaços florestais são alguns dos objectivos que a Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE) visa alcançar com o concurso nacional "Brigada Verde na Floresta". Trata-se de uma iniciativa dirigida a escolas inscritas no Programa Ecohttp://adduo.blogspot.com adduo.blog@gmail.com 15

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Escolas e/ou Jovens Repórteres para o Ambiente. Os trabalhos devem ser apresentados a concurso até 30 de Março. Após uma avaliação das carências detectadas ao nível da Escola e da Comunidade, cada Brigada Verde apresenta um projecto espe cífico, subordinado ao tema Floresta, propondo soluções para melhorar situações existentes através, por exemplo, da adopção de espaços florestais, intervenção, reabilitação, sensibilização, entre outros. São criados 2 escalões de premiados, segundo o grau de ensino, um para a Educação Pré-Escolar e o1.º ciclo do Ensino Básico (Escalão 1) e outro para os 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico e Ensino Secundário/Profissional (Escalão 2). Para mais informações, consultar o sítio da ABAE - Brigada Verde na Floresta.
FONTE: DGIDC, PORTAL DAS ESCOLAS, DREN, DREC, DRELVT, DREA e DREALG.
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