RED LAFAM 14 de noviembre de 2007 Datos de los miembros de la red (orden alfabético por país

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Nombre María Marta Santillán María Constanza Street Suzana Cavenaghi Maria Coleta de Oliveira Joice Melo Vieira Benoît Laplante Silvia Giorguli Saucedo Julieta Quilodrán Marisa Bucheli Wanda Cabella País Argentina Argentina Brasil Brasil Brasil Canadá México México Uruguay Uruguay Institución CEA- Universidad Nacional de Córdoba INRS-UCS, Université du Québec Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística NEPO- Universidad Estadual de Campinas NEPO- Universidad Estadual de Campinas INRS-UCS, Université du Québec El Colegio de México El Colegio de México Dpto. de Economía, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de la República Programa de Población, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de la República Instituto de Economía. Fac. de Ciencias Sociales, Universidad de la República Diploma (último) Dra. Demografía Mag. Demografía Doctoranda. Dra. Sociología Demografía Dra. Ciencias Humanas Sociología Mag. Antropología Social, Doctoranda. Dr. Sociología Dra. Sociología Dra. Demografía Mag. Economía Dra. Demografía

Andrea Vigorito

Uruguay

Mag. Economía

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Síntesis de los proyectos en curso (según información recibida hasta el 14/11/07)
País Miembro de la red Participan investigadores que no forman parte de la red No Objetivo del proyecto (palabras claves) Ejes de análisis (palabras claves) Area geográfica Universos de observación Fuente de datos Metodología Participar en Sesión ALAP 2008// Publicación en 2008 Si-Si

Argentina

Laplante, Santillán

Caída y salida de la pobreza

Argentina

Laplante, Santillán y Street

No

Trayectoria de las uniones: conversión de la unión consensual en matrimonio/ ruptura conyugal

- estructura familiar (tipo y cambios) - división familiar del trabajo (tipo y cambios) - inserción en el mercado de trabajo (formal-informal) - contexto macroeconómico -diferencias regionales - edad y generación - homogamia - inserción laboral de los cónyuges - nivel de ingresos del hogar - diferencias regionales - generación - familia de origen - trayectoria educativa - estructura familiar y división familiar del trabajo - condición migratoria - contexto institucional y económico - generación - género - camada social (baja, media, alta) - contexto urbano-rural - raza (blanco-negro)

Aglomerados urbanos en la EPH (Argentina)

- Hogares no pobres - Hogares pobres

Encuesta permanente de hogares (EPH), panel 19952003

- Una forma modificada del modelo de regresión de Poisson

Aglomerados urbanos en la EPH (Argentina)

- Jefe/a y cónyuge (mujer < 50 de años)

Encuesta permanente de hogares (EPH), panel 19952003

- Modelos de regresión logística - Una forma modificada del modelo de regresión de Poisson - Estadística descriptiva - modelos de riesgo -Técnicas cualitativas - Análisis de entropía de combinaciones de status de cohortes sintéticas - Medidas de prevalencia, duración, edades medianas y superposición de edades

Si-Si

Argentina

Street

No

Patrones de comportamiento nupcial y reproductivo en un área rural

Una localidad rural de la provincia de Corrientes (Argentina)

Mujeres 15 a 54 años

Brasil

Melo Vieira

No

Transición a la vida adulta: - Salida hogar de origen y de la escuela - Entrada mercado de trabajo - Formación de la unión y llegada del primer hijo - Transferencias intergeneracionales

Estado de São Paulo y Brasil

Cohortes hipotéticas 1970 y 2000

- Censo 2001, - Censo 2005 y Encuesta biográfica 2005 - Entrevistas en profundidad y observación participante - Censo 1970 y 2000 - Pesquisa de Condições de Vida, PCV

Si-No sabe aún

Si-No sabe aún

2

Síntesis de los proyectos en curso (continuación-2)
País Miembro de la red Participan investigadores que no forman parte de la red Patricio Solís, El Colegio de México Martín Benavides, GRADE-Perú, Marcela Cerruti y Georgina Binstock, CENEP-Argentina Objetivo del proyecto (palabras claves) - Salida de la escuela y obtención del empleo desde una perspectiva comparativa Ejes de análisis (palabras claves) Area geográfica Universos de observación Fuente de datos Metodología Participar en Sesión ALAP 2008 // Publicación en 2008 Si-Si

México

Giorguli

- forma y momento de las transiciones - recursos disponibles para los jóvenes al momento de la transición - trayectorias educativas y laborales posteriores

Lima, Ciudad de México y Buenos Aires

Individuos 14 a 24 años (f. cuantitativa) Individuos 23 a 27 años (f. cualitativa)

México

Giorguli

Elizabeth Fussell, Washington State University, EE.UU.; Marlis Buchmann, Zurich University, Suiza; Carlos Costa Ribeiro, Instituto Universitario de Pesquisas de Rio de Janeiro, Brasil; Sangheeta Madhavan, Maryland University, EE.UU.; Mónica Grant, University of Pennsylvania, EE.UU.; Hungyoon Kim, University of Pennsylvania, EE.UU (en proceso de ingreso) Gilbert 3réense, Costa Rica y Carolina Milesa, Chile

- Transición a la adultez en países en desarrollo

- Combinaciones de el estatus productivo y reproductivo de los jóvenes - fuentes de variación entre países, factores críticos que llevan a la exclusión de algunos jóvenes. - regímenes de adolescencia

Hasta el momento, análisis preliminar de México, Corea del Norte, Brasil, Sudáfrica y Pakistán

Individuos 14-29 años

Encuesta Permanente de Hogares (Buenos Aires), Encuesta Nacional de Hogares (Lima) y Encuesta Nacional de Empleo Urbano (Ciudad de México) - Entrevistas a profundidad a jóvenes en las tres ciudades (24 entrevistas por ciudad). Varían por país. Se ha priorizado la selección de fuentes de datos que capten de forma similar en todos los países las variables vinculadas a estado civil, condición de actividad laboral, jefatura, si se tiene hijos o no, si se asiste a la escuela y nivel de escolaridad terminado. Datos transversales

- modelos multinomiales - técnicas cualitativas

- índices de entropía por país para ver el “status packaging” entre los jóvenes con la información censal de cada país - Modelos multinomiales

Si-Si

3

Síntesis de los proyectos en curso (continuación-3)
País Miembro de la red Quilodrán Participan investigadores que no forman parte de la red Trabajos propios, en coautoría con alumnos y de becarios de tesis del proyecto Rossana Hernandez Objetivo del proyecto (palabras claves) - Formación de las parejas en México y AL - Disolución de las parejas conyugales en AL - Vivir juntos aunque separados (LAT) Ensanchar las fronteras de los estudios sobre la nupcialidad con temas no estudiados o poco analizados Ejes de análisis (palabras claves) - formación familiar - separación de la vida conyugal y reproductiva, - emparejamiento - fecundidad masculina - aborto por tipo de unión - patrones de fecundidad - la disolución de las parejas por causa, - con quién viven los hijos de las parejas disueltas - las opiniones en torno al matrimonio y las uniones libres - la legislación sobre la convivencia y la familia en América latina - efectos económicos (ingresos y patrimonio) de las rupturas y las recomposiciones conyugales - trayectorias conyugales de las mujeres y trayectorias educativas de los hijos - pautas de corresidencia familiar Area geográfica México y países de América Latina Universos de observación Individuos y uniones Fuente de datos Metodología Participar en Sesión ALAP 2008 // Publicación Si-No sabe aún

México

encuestas, censos, muestras censales, estadísticas vitales, entrevistas en profundidad

Métodos de riesgos proporcionales, tablas de vida de decremento múltiple, sistemas de información geográfica, Técnicas cualitativas

Uruguay

Cabella, Vigorito y Bucheli

No

Trayectorias femeninas (conyugales, reproductivas y laborales) y el bienestar de las mujeres y sus hijos

Montevideo y área metropolitana (Uruguay)

Mujeres entre 25 y 54 años

Panel 2007, recontacto de mujeres entrevistadas en la encuesta biográfica de 2001 y renovación del panel

- Descriptivas, análisis de supervivencia, modelos de probabilidad, etc. - Estimador de diferencias en diferencias

No sabe aúnSi

4

Participación en la red LAFAM Nombre María Marta Santillán María Constanza Street Joice Melo Vieira País Argentina Argentina Brasil Areas de interés en el marco de la red - Dinámica de la pobreza - Métodos cuantitativos - Métodos de análisis biográfico - Formación y disolución de uniones conyugales - Transiciones familiares en áreas rurales - Arreglos familiares después de la ruptura conyugal - Curso de vida individual y familiar - Estructura de edad de la población y políticas públicas de educación y salud - Transferencias intergeneracionales - Trayectorias familiares (uniones y fecundidad) - Familia y empleo - Métodos cuantitativos, métodos de encuesta, análisis de datos longitudinales, modelos de riesgo y de duración - Transiciones a la edad adulta - Trayectorias laborales de los jóvenes - Familia de origen y trayectorias laborales y educativas de los jóvenes - Disociación de la vida conyugal y reproductiva a través de la diferenciación de trayectorias conyugales - Intersección entre vida conyugal y trabajo especialmente de la mujer enfocando el tema hacia las necesidades de políticas públicas en este campo - Interrelación entre trayectorias conyugales, y reproductivas y laborales - Comportamiento y decisiones de fecundidad; análisis de hijos deseados y tenidos - Estructura familiar, procesos intrafamiliares y desempeños de los hijos (especial énfasis en separaciones y relaciones económicas y no económicas entre padres no corresidentes e hijos)

Benoît Laplante

Canadá

Silvia Giorguli Saucedo

México

Julieta Quilodrán

México

Marisa Bucheli Wanda Cabella Andrea Vigorito

Uruguay Uruguay Uruguay

Actividades propuestas por los miembros de la red - Promover investigaciones comparativas (todos). Mi experiencia reciente es que el análisis comparativo entre países es un verdadero reto tanto en el aspecto metodológico (comparabilidad de bases de datos y limitaciones en cuanto a las metodologías por la falta de datos longitudinales para estudiar la transición a la edad adulta) como en el aspecto de generar marcos que nos permitan interpretar las diferencias. Sobre esto último, no se trata sólo de ilustrar en qué manera los países se parecen o difieren en cuanto a las trayectorias de los jóvenes, sino también el discutir por qué las diferencias y similitudes en los procesos. Creo que el trabajo conjunto con especialistas en diversos países es un campo ideal para desarrollar esta última discusión (Giorguli) - Realización de seminarios o workshops abiertos a estudiantes para el manejo de información biográfica y longitudinal (Melo Vieira, Street y grupo Uruguay) - Identificación de las bases de datos que permiten realizar análisis biográficos en América Latina. La capacitación y el desarrollo de ejemplos de estudios a partir de los datos que existen en los países sería la siguiente etapa (Laplante). - Explorar metodologías para el análisis comparativo de las transiciones a la adultez (Melo Vieira, Giorguli, Quilodrán) - Discusión sobre los marcos interpretativos para analizar las diferencias en cuanto a las transiciones a la edad adulta y su impacto en las trayectorias futuras de los jóvenes (Melo Vieira y Giourguli). - Colaborar en la construcción de una agenda de temas por investigar en el campo de la nupcialidad/familia en sus aspectos de formación y disolución familiar/nuevas nupcias (nuevas modalidades de vida en pareja para América latina) (Quilodrán) - Impulsar la discusión sobre la formulación de nuevas preguntas en los censos de 2010 sobre los temas relacionados con la formación de las parejas conyugales y su estabilidad (Quilodrán)

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