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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

PROGRAMA SINTÉTICO

CARRERA: Ingeniería en Control y Automatización.

ASIGNATURA: Administración Aplicada SEMESTRE: Noveno

OBJETIVO GENERAL:

El alumno aplicará en casos de estudio el proceso administrativo organizacional productivo de bienes y
servicios, haciendo uso adecuado de los conceptos y herramientas existentes en las áreas de producción,
considerando el efecto técnico-económico, para emitir juicios sobre los sistemas críticos y de producción
con base a la teoría de sistemas, y poder modificar adecuadamente las estructuras y funcionamiento de
cualquier empresa productiva de bienes y servicios.

CONTENIDO SINTÉTICO:
I. Desarrollo Histórico de la Producción
II. La Función de la Producción.
III. Estudio del Trabajo
IV. Planeación de la Producción
V. Organización de la Producción.
VI. Dirección de la Producción
VII. Control de la Producción

METODOLOGÍA:

Exposición de algunos temas dentro del salón de clases por parte del alumno y apoyado por el profesor,
aplicación de diversas dinámicas propuestas por el profesor en donde el alumno desarrolle sus habilidades
cognitivas, discusiones colectivas para la solución de problemas, en base a cuestionamientos planteados en
clase y en forma de extraclase, preparación de ensayos escritos, exposiciones individuales y en equipos por
los alumnos, relacionados con trabajos de investigación de campo afines al desarrollo de los temas
correspondientes. Utilización de medios audiovisuales.

EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:

Se integrará por el 60% de tres exámenes departamentales cada uno con el 20% y por el 40%
correspondiente a participación de los alumnos en clase, exposiciones, trabajo en equipo, discusiones, mesas
redondas, corrillos, presentación de trabajos de investigación y entrega de un reporte final.

BIBLIOGRAFÍA:

Buffa Elwood S., Administración y Dirección Técnica de la Producción, Edit. Limusa Wiley, ultima edición;
México; 1995; 939 pp.
Kc Locker; Control de la Producción, Editorial Técnica, ultima edición; México; 1967; 250 pp.
Velásquez M., Gustavo, Administración de los Sistemas de Producción, Edit. Limusa ultima edición; México;
2005; 292 pp.
L.L. Betheel, F. S. Ateater, Organización y Dirección Industrial. Fondo de Cultura Economico; México, 1986,
766 pp.
Magee JhonF., Boodman David M. Production, Planning and Inventary Control. Edit. Mc. Graw Hill, Book Co.
New Cork, 1967, 397 pp.
Velásquez M. Gustavo. Administración de los Sistemas de Producción. Edit. Limusa. México. 2005, 292 pp.

Ingeniería Eléctrica./SEMESTRE / TEORÍA: 54 HRS.0 HRS. Consultivo del IPN APROBADO POR: Consejo Técnico Consultivo Escolar de la ESIME Zacatenco M en C. CLAVE: OPCIÓN: CRÉDITOS: 6. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA: Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica ASIGNATURA: Administración Aplicada CARRERA: Ingeniería en Control y Automatización.0 HRS./TOTALES / SEMANA: 3./TOTALES: 54 PROGRAMA ELABORADO ACTUALIZADO: AUTORIZADO POR: Comisión de Planes y POR: Academia de Ciencias Sociales y Administrativas Programas de Estudio del Consejo General REVISADO POR: Subdirección Académica. ./SEMESTRE / PRÁCTICA: 0./SEMANA / TEORÍA: 3.0 COORDINACIÓN: VIGENTE: 2006 DEPARTAMENTO: Académico de Ingeniería en TIPO DE ASIGNATURA: Teórica Control y Automatización MODALIDAD: Escolarizada TIEMPOS ASIGNADOS HRS.0 HRS. SEMESTRE: Noveno. Jesús Reyes García./SEMANA / PRÁCTICA: 0.0 HRS.

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ASIGNATURA: Administración Aplicada CLAVE: HOJA: 2 DE 10 FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA Las nuevas tendencias de la administración se basan en la implementación de sistemas de calidad. de ahí que es imprescindible el conocimiento técnico administrativo del profesional de ingeniería. de planeación estratégica. Planeación e Ingeniería de Mantenimiento y Generación de Proyectos I y II. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA El alumno aplicará en casos de estudio el proceso administrativo organizacional productivo de bienes y servicios. haciendo uso adecuado de los conceptos y herramientas existentes en las áreas de producción. para emitir juicios sobre los sistemas críticos y de producción con base a la teoría de sistemas. es de suma importancia para el alumno de ingeniería cursar esta asignatura ya que le permitirá evaluar el alcance e importancia de planear. y poder modificar adecuadamente las estructuras y funcionamiento de cualquier empresa productiva de bienes y servicios. Esta asignatura contempla el curso de Administración I y en general vincula con las asignaturas de: Economía. Mercadotecnia y Control de Procesos I como antecedentes y colaterales los cursos de Control de Procesos II. Calidad Total y Productividad. considerando el efecto técnico-económico. Considerando lo anterior. desarrollo de las organizaciones. . para que sus decisiones propicien la potencialización de los organizaciones abatiendo las debilidades internas para hacerlas más competitivas donde se tenga la visión de aprovechar las oportunidades del mercado. evaluación y control y toma de decisiones en el contexto de mejora continua. organizar y controlar los sistemas de producción y tomar decisiones que principien el desarrollo optimo para la mejora en un sentido de calidad.

así como los conceptos relacionados con la producción y el desarrollo socio-económico. . Lo anterior con el 40%. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN La evaluación de esta unidad será con la aplicación de un primer examen departamental de las unidades I y II con un 60% de la calificación. 4B.2 -Fuerza de Trabajo 1. 2B. No. 3C.1.3 -Medios de Producción 1. entrega de un trabajo de los casos prácticos en campo por equipos planteados en clase.de la calificación.0 1B. UNIDAD: I NOMBRE: Desarrollo Histórico de la Producción OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno identificará las características de los elementos básicos que cambian los modelos de producción. previa consulta bibliográfica y trabajos de casos prácticos en campo fuera de clase. HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA TEMA TEMAS T P EC 1. Además se evaluará la participación de los alumnos en clase.1. relacionados con sistemas de producción. capacidad de discusión con explicación crítica.1 Historia del desarrollo de la producción 6.0 6. exposición oral y escrita por los alumnos y profesor. 1. apoyados con material audiovisual.1 -Conceptos 1.1.4 -Relaciones Sociales de la Producción ESTRATEGIA DIDÁCTICA Empleo de técnicas grupales guiadas por el profesor para el análisis de los temas propuestos. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ASIGNATURA: Administración Aplicada CLAVE: HOJA: 3 DE 10 No.1.

6C 2.1 -Sistemas 2.11 . No.3 -Por nivel de complejidad 2. exposición oral y escrita de los temas de la unidad. exposición por equipos.1.1.3. búsqueda de casos prácticos sobre sistemas de producción en forma de extraclase. así como los sistemas de producción de bienes y servicios desde el punto de vista técnico-económico. 2. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ASIGNATURA: Administración Aplicada CLAVE: HOJA: 4 DE 10 No. con un peso del 60% y complementada con la participación de los alumnos.3.Tiempo de respuesta 2. HORAS TEMAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA TEMA T P EC 2.Productividad 2. 2.0 6.3.2.3.4 -Producto 2. para emitir juicios críticos sobre lo que es un sistema de producción.2 -Insumos 2.3. trabajo en campo y su reporte correspondiente.Eficacia ESTRATEGIA DIDÁCTICA Integración de equipos de trabajo. 2B.Estabilidad 2.3.9 .0 1B.1 Clasificación de los Sistemas. 4B. que incluye las unidades I y II.3 -Clasificación técnica de los sistemas de producción 2.1 -Conceptos 2.2 Sistemas de Producción 3.13 .Retroalimentación 2.2.0 producción 2.Modelos 2.1.3.12 .10 .6 -Relaciones 2. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Esta unidad será evaluada mediante la aplicación del primer examen departamental.3.3 -Proceso 2.3.2 -Estáticos y dinámicos 2.3. 3C.2. 2. discusiones en mesas redondas.8 .7 .3. UNIDAD: II NOMBRE: La Función de la Producción OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno aplicará los conceptos de teoría de sistemas.0 2. lo anterior con el 40% de la calificación.4 -Industrial socialista 2.3. .2.1 -Abiertos y cerrados 5C.2 -Modelos productivos en general 2. identificando los objetivos de la función productiva. la productividad como función social. apoyados con equipo audiovisual.3.Eficiencia 2.3 Conceptos relacionados con la función de 3.1.4 -Clasificación económica de los sistemas de producción. su relación con el sistema económico.Control 2.14 .5 -Ambiente 2.3.

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ASIGNATURA: Administración Aplicada CLAVE: HOJA: 5 DE 10 No.Tiempos predeterminados 3. 4B 3.Economía de movimientos 3.Muestreo 3.2.3 . Verificación de hipótesis en la solución de problemas.0 3.1.4 .2 .Productividad 3.3. previo conocimiento de los diagramas de procesos. No.3.1 Estudio de métodos 2. 6C. empleando horas de extraclase Exposición por equipos con apoyo de material audiovisual. tiempos y aplicaciones de trabajo. relacionado a los temas de la unidad.1.3 .1 .0 3. La evaluación de la unidad se complementará con la aplicación del segundo examen departamental.2.Diagrama de proceso 3.3 Aplicaciones del estudio del trabajo 2. Presentación de reportes realizados en campo. unidades III y IV .1. Trabajo en campo. correspondiendo lo anterior al 40% de la calificación.3 .Salarios e incentivos 3.Análisis de métodos 3.2 . HORAS TEMAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA TEMA T P EC 3.Cronometraje 3.con un peso del 60% . desarrollo de la observación y el análisis para solucionar problemas relacionados con el estudio de métodos.0 5C. UNIDAD: III NOMBRE: Estudio del Trabajo OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno propondrá solución a problemas relacionados con la productividad en estudios de método.2.1 .Condiciones generales de trabajo ESTRATEGIA DIDÁCTICA Búsqueda documental relacionada con el tema. así como la exposición de éstos.Métodos 3.3. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Participación del alumno en clase de manera individual y colectiva.1 .2 .0 6. aunados a los de economía de movimientos y estudios de tiempos y del trabajo.2.2 Estudio de tiempos 3.

3C. Participación del alumno en clase individual y colectiva.1.1. Exposición por equipo apoyado con material audiovisual.1. 6C 4.21 . .0 6.Elaboración del presupuesto de producción 4. Presentación de un reporte de la búsqueda documental y exposición de temas de la unidad.1 -Establecimiento de los objetivos de la producción 4. ESTRATEGIA DIDÁCTICA Investigación y análisis de casos. con un peso del 60%.0 4.Importancia de la localización de una planta. con un 40%.3 . HORAS TEMAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA TEMA T P EC 4. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Aplicación del segundo examen departamental programado para las unidades III y IV. así como técnicas y métodos para localización de plantas industriales de casos propuestos.2. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ASIGNATURA: Administración Aplicada CLAVE: HOJA: 6 DE 10 No. Realización de una búsqueda documental empleando horas de extraclase. UNIDAD: IV NOMBRE: Planeación de la Producción OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno aplicará los diferentes métodos y modelos del proceso de planeación de la producción. 4B.2 .1 Conceptos del proceso de planeación 4.2 Localización de la planta 4.Pronóstico de la demanda y/o ventas 4.0 1B.2 . 2B. No.Factores de localización de plantas industriales 4.

1. 6C 5.4 El sub-sistema de adaptación (desarrollo de 1. 3C.1 Aplicación del proceso administrativo a los sub. crítica fundamentada. 2B. así como los conflictos fundamentales entre los diferentes subsistemas que propician el desarrollo una organización dada.3 El sub-sistema de coordinación (dirección) 1. 5C. Exposición por equipo apoyado con material audiovisual. Reporte del trabajo documental.5 1B.2 El sub-sistema de conversión (producción) 1. financieros y técnicos) 5. UNIDAD: V NOMBRE: Organización de la Producción OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno identificará la relación que guardan los sistemas de producción. con el 40% . HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA TEMAS TEMA T P EC 5. Exposición por equipos. VI y VII con el 60%. sistemas siguientes.5 El sub-sistema de mantenimiento (recursos 1.6 El desarrollo de la organización por el conflicto 1. Participación de los alumnos en clase. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ASIGNATURA: Administración Aplicada CLAVE: HOJA: 7 DE 10 No.0 nuevos productos y mercadotecnia) 5.5 5. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Tercer examen departamental comprendiendo las unidades V. 4B.0 entre los sub-sistemas ESTRATEGIA DIDÁCTICA Integración de equipos de trabajo para búsqueda documental y análisis de casos haciendo uso de horas extraclase.5 5.5 humanos. No. su organización y funcionamiento de los diferentes departamentos.

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ASIGNATURA: Administración Aplicada CLAVE: HOJA: 8 DE 10 No. previo análisis y desarrollo de los temas de esta unidad. Realización de un trabajo en campo de casos reales. unidades V. HORAS TEMAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA No. VI y VII con el 60%. 6C 6.0 estratégicas o generales -Programa maestro de producción -Programas -Presupuestos Tácticos o departamentales Operativos ESTRATEGIA DIDÁCTICA Trabajo de equipo.1 Generalidades 2. planteados dentro de clase y realizados en tiempo de extraclase. como trabajo final de la unidad correspondiente en forma individual con un 40% . 3C. Integración y entrega de reportes del trabajo en campo.2 Políticas de dirección de la producción 6. 2B. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Tercer examen departamental. Discusión de mesa redonda para analizar y desarrollar políticas de la producción. T P EC TEMA 6. 4B 5C. Exposición. UNIDAD: VI NOMBRE: Dirección de la Producción OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno aplicará las políticas de dirección en la producción a sistemas propuestos. Exposición oral y escrita apoyada con material audiovisual.0 1B.0 6.

con el 60% . Trabajo y exposición por equipo apoyado con material audiovisual.2.2 . INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ASIGNATURA: Administración Aplicada CLAVE: HOJA: 9 DE 10 No. 3C.2 . Presentación de reporte y exposición de casos. toma de decisiones.Políticas de inventarios 7. UNIDAD: VII NOMBRE: Control de la Producción OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno analizará las funciones de planeación.Generalidades.3 . 7. 7.Relaciones entre funciones de planeación. .1 .0 7.3. 7.1 .Generalidades 7.Políticas de control de calidad 7.2 Control de la Producción 3.4. 7. capacidad de discusión con explicación critica.3 .Sistemas de información 7.1 .Administración de la producción y el manejo de materiales.3 .1. 5C.Control de los diferentes elementos del sistema de producción. implementación y control.3 Control de Inventarios 2.1 Generalidades 2.2 . y VII. No.3.Control estadístico de calidad ESTRATEGIA DIDÁCTICA Búsqueda y análisis de casos reales propuestos en clase Búsqueda de casos y análisis de los temas. tomas de decisión. Participación del alumno en clase. VI.1 .1.2.2.Modelos de seguridad 7. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Tercer examen departamental.2 .0 1B.Costo de inventarios 7.4. implementación y control de la producción para alcanzar con el manejo adecuado de inventarios un control de la calidad en la producción en casos de estudio propuestos.0 7.1. 4B.Generalidades 7.4.3.4 .0 7.3 . unidades V.3.Control de suministros: generalidades adquisición y flujo de materiales. HORAS TEMAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA TEMA T P EC 7. con el 40%.0 6.2. clasificación 7.4 Control de calidad 2. 7. 2B.Objetivos del control 6C 7.4 .

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ASIGNATURA: Administración Aplicada CLAVE: HOJA: 10 DE 10 PERIODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE VALUACIÓN 1° I y II Primer examen departamental. 292 pp. 5 X L. F. New York. Editorial MC. México. Productión Planning and Inventary Control. siempre y cuando se cumplan con los lineamientos institucionales vigentes. 593 pp. 2 X Kc Locker Control de la Producción. Editorial Técnica.. . 1967. 766 pp. 1083 pp. Administración de los Sistemas de Producción. VI y VII Tercer examen departamental. Administración y Dirección Técnica de la Producción. Gustavo. Ateater. 3 X Velásquez M. participaciones y exposición 40% La calificación final será el promedio de los tres exámenes departamentales con un 60% y la obtenida en los trabajos de investigación y exposición con un 40%. 6 X William Voris. Organización y Dirección Industrial. 20% de la calificación final Presentación del trabajo final.S.. Boodman David M. 20% de la calificación final 3° V. Limusa ultima edición. 1986. México. Control de la Producción Editorial Hispano Europea. Graw Hill. México. 1967. 397 pp. 250 pp. 2005. Editorial Fondo de Cultura Económico. 1983. 20% de la calificación final 2° III y IV Segundo examen departamental. Betheel. Book Co. México. Edit. 1990. 4 X Magee Jhon F.. integrando los reportes de las investigaciones de cada unidad. CLAVE B C BIBLIOGRAFÍA 1 X Buffa Elwood S.L. México. Editorial Limusa Wiley ultima edición.

P. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: El alumno aplicará en casos de estudio el proceso administrativo organizacional productivo de bienes y servicios. Ingeniero en control y automatización o Ingeniero mecánico con especialidad afín 2. Ing. y poder modificar adecuadamente las estructuras y funcionamiento de cualquier empresa productiva de bienes y servicios. DATOS GENERALES ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica CARRERA: Ingeniería en Control y Automatización. Jesús Reyes García. En • Motivación y auto • Respetuoso y • Productividad su planta y supervisión de estudio tolerante • Calidad total líneas de producción o • Creativo • Compromiso con la • Control de la calidad sistemas de producción. Guillermo Santillán G. continua y constante organizaciones prácticos a la solución docente y profesional • Habilidades directivas productivas de problemas • Motivador con los • Higiene y seguridad • Análisis y síntesis valores humanos e • Fundamentos de • Razonamiento e institucionales filosofías investigación • Compromiso social • Capacidad de liderazgo ELABORÓ REVISÓ AUTORIZÓ C. Contador Público REQUERIDO: Ingeniero industrial con especialidad y/o maestría en sistemas de calidad. M en C. 3. haciendo uso adecuado de los conceptos y herramientas existentes en las áreas de producción. y HUM. PERFIL DOCENTE: CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA HABILIDADES ACTITUDES PROFESIONAL • Ingeniería de proyectos • Experiencia docente nivel • Facilidad de • Critico • Administración superior y/o maestría comunicación y • Ético • Economía y finanzas • De 5 a 10 años dentro de expresión • Responsable • Mercadotecnia su carrera o profesión. Gustavo González A. Ingeniería SEMESTRE Noveno Eléctrica. INGENIERÍA D. ÁREA: BÁSICAS C. considerando el efecto técnico-económico. INGENIERÍA C. • Establecimiento de docencia • Círculos de calidad • Evaluación e ingeniería climas favorables de • Dispuesto a una • Teorías justo a tiempo de proyectos. para emitir juicios sobre los sistemas críticos y de producción con base a la teoría de sistemas. Presidente de Academia Subdirector Académico Director del Plantel FECHA: 2006 . aprendizaje superación y • Sistemas industriales • Experiencia • Transferencia de actualización • Mantenimiento administrativa en conocimientos teórico. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA 1. SOC. ACADEMIA: Ciencia Sociales y Administrativas ASIGNATURA: Administración Aplicada ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADÉMICO Licenciatura en administración de empresas.