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LA CRISIS DE PARADIGMA EN LAS CIENCIAS SOCIALES

La palabra paradigma viene siendo con fuerza empleada en varias
disciplinas de las ciencias sociales. Paradigma viene del griego paradeigma
que significa modelo, patrón o ejemplo. No obstante su campo de
significación viene ampliándose hasta considerar todas aquellas formas
básicas de percibir, pensar, valorar y actuar teniendo como referente una
visón particular de la realidad.
Resulta hoy común afirmar que las ciencias sociales están en una
situación de crisis. La crisis se define aquí, como en •medicina, como aquel
momento en el proceso de una enfermedad en el que la cuestión es decidir
si el organismo será o no capaz de sobreponerse a la enfermedad. El
momento actual en las ciencias sociales es uno de ellos, existiendo, incluso,
pesimistas que ya vaticinan la solución negativa de la crisis y extienden de
antemano certificado de defunción a las ciencias sociales, a favor de su
mutación en tecnologías.
Precisamente, de acuerdo a lo anterior el objetivo de este ensayo
consiste en determinar la crisis de los paradigmas en las ciencias sociales.
De acuerdo con Silva (2006)

La crisis en los paradigmas de las ciencias sociales, declarada
principalmente por los científicos orientados hacia la
sociología, ha resurgido fundamentalmente por la caída del
socialismo real, lo cual ha propiciado que se reactive la
polarización entre los científicos sociales acerca de la
validez de utilizar la noción de explicación, principalmente
aquélla desarrollada por los filósofos analíticos, sobre la base
de que los fenómenos sociales son de naturaleza diferente a los
de las ciencias exactas, por lo que la mejor manera de
estudiarlos es por medio de la comprensión, más que buscar su
explicación. (http://educacion.jalisco.gob.mx/consulta/educar/12/
12cuali.html)

hasta que finalmente se abandone el paradigma original. desarrollarán el paradigma en su intento por explicar el comportamiento de aspectos del mundo. puesto que implica la búsqueda de un campo común nuevo. cada una de las cuales propone soluciones completamente diferentes— lejos de ser un mal síntoma. La misma comienza a manifestarse con un período de inseguridad se intentará defender los nuevos argumentos y el descontento respecto al paradigma en el cual se está trabajando aparecerá. los que trabajan dentro de un paradigma. En esta situación se está ante una crisis. Dentro de este contexto. el hecho de que las ciencias sociales se encuentren en una situación de crisis —es decir. Es probable que al trabajar en ella. 1999) ha demostrado. Este cambio discontinuo entre paradigmas constituye una revolución científica. en el que ya se ha de formular el paradigma futuro que dirigirá a la ciencia en su investigación. un estadio preparadigmático. es decir. Se sabe que en los paradigmas siempre habrá anomalías. Si estas dificultades se hacen inmanejables. hasta que choque con dificultades y se produzca una nueva crisis y una nueva revolución. que presenten dificultades. es un signo claro de salud. Por su parte Thomas Kuhn (citado por García. No es difícil admitir que tal ha sido la situación en todas las ciencias sociales en los últimos años que los paradigmas anteriores se han mostrado inadecuados para resolver una cantidad creciente de problemas y la comunidad científica considera la posibilidad dé adoptar uno nuevo. (Coello. 2007) . el cual cobrará cada vez mayor adhesión por parte de la comunidad científica. El nuevo paradigma enmarcará la nueva actividad científica normal. ponen en práctica la ciencia normal. Las anomalías pueden desarrollarse de modo tal que le reste confianza. se desarrollará un estado de crisis. que afecte los fundamentos del paradigma. Ésta se resolverá con el surgimiento de un paradigma totalmente nuevo. en una situación caracterizada por una multiplicidad de escuelas competitivas. La existencia de problemas sin resolver dentro de un paradigma no constituye en sí una crisis.

(2006). A. [Documento en Línea]. Lo cualitativo y lo cuantitativo. (2007).html . Disponible: http://www. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Coello.jalisco. [Documento en Línea].com/app? ID=2_Ms_Tec_Educ_Epistemolog&msg=52&DOC=41 García.melodysoft. [Documento en Línea]. (1999).gob. La Teoría de Sistemas como Paradigma de las Ciencias Sociales. dos de los protagonistas actuales de las disputas en ciencias sociales.es/bas/pdf/bas10306.mx/consulta/educar/12/12cuali. Disponible: http://boards5. Paradigmas. H.fgbueno. Disponible: http://educacion. R.pdf Silva.