TABLA DEL CICLO VITAL

Nombre de la etapa Hacia el encuentro del otro: el prenoviazgo y el noviazgo Características principales Elección de un compañero Se da la atracción entre dos personas, el “click” El comienzo de una vida compartida Prepararse para el encuentro con el otro Se admite como individuo sexual Concilia su concepto de sí mismo con el reconocimiento social Se forma una idea propia acerca de diversos aspectos de la vida Logra separarse psicológicamente de su familia Enfatiza el amor como criterio en la elección de pareja El amor es romántico, emocional, impulsivo, intenso Atracción irresistible por el otro El enamorado no ve al otro, se ve a sí mismo en el otro En la imaginación idealiza al otro Están en la búsqueda de su propia individualidad La atracción depende de procesos inconscientes Elegir una pareja que sea su complemento Se dan relaciones efímeras, de una idealización, se pasa a la desilusión Prepararse para adquirir el compromiso del matrimonio Hay relación con la familia del futuro cónyuge Despedida de patrones de conducta, de modos de vivir habituales La entrega de una persona a otra persona Intimidad compartida Aprender a ser pareja Hay un cariño profundo, sentimiento de unidad, confianza, solidaridad y ayuda mutua Dejar atrás la idealización, mostrarse abiertamente, aspectos positivos y Objetivo o Meta educativa El deseo de desarrollar un plan de vida común Optar por una nueva forma de vida La culminación de aspectos significativos Compartir valores, intereses y formas de enfrentar la vida además de los sentimientos de amor y ternura En la elección de pareja considerar las dimensiones emocionales y racionales Centrarse en las expectativas de su vida en pareja Evaluar sus capacidades para enfrentar el matrimonio Elaborar pautas de comunicación mutuamente satisfactorias Revisar la disposición y capacidad de comprometerse para formar una familia Recuperar al noviazgo como un periodo particular de gozo, relevante y esforzado Luchar por conocerse y quererse, no solo en los aspectos externos, sino también en los internos Principales aspectos a cuidar Lo que significa la vida en común y sus proyectos para futuro Evitar usar al otro, tratando de tomar lo que a él le falta Que la relación se torne opresiva e impositiva, al estar presos uno del otro El proceso racional consciente para que existan bases para una convivencia en armonía Las decisiones que se basan en una relación de intimidad, compañerismo, valoración y respeto por la identidad de otro La maduración del amor, hasta transformarlo, en auténtico amor esponsal Superar tentaciones, momentos de cansancio o desilusión, incomprensión, conflictos y rifarres No quedarse enganchado en el amor sentimental Aceptar a su pareja tal cual es, con sus peculiaridades individuales y genéricas y con sus defectos La espera excesiva, ya que representa inconvenientes La firmeza de carácter, para el sacrificio y renuncia, decir “no”, para alcanzar una plenitud de sentimientos

El desprendimiento

Lograr la identidad de pareja, decir “nosotros” Compartir metas, propósitos y valores, satisfactorios en todos los planos La capacidad de ver un bien mayor al lado de aquel con quien se piensa iniciar una nueva vida Dejar el seno familiar sin sentirse culpable, jerarquizando los afectos, la pareja ocupa un lugar

Fidelidad, indisolubilidad y los hijos La intimidad, ponerse en lugar del otro, comprender lo que siente, piensa y actúa Lograr la separación de la familia de origen, para que ambos cónyuges conformen una identidad como pareja La interacción, fusión, delusión y rediferenciación de las individualidades de la pareja Evitar la ruptura brusca de la

confiados y afortunados Se consideran afortunados por estar juntos Ver al esposo(a) como alguien especial Se enfrentan a una situación desconocida como esposos Querer formar una nueva familia Se espera que el otro cumpla su prometido Firmar el contrato matrimonial Entregarse todo su ser y poder ser Crear una comunidad conyugal Hacer del matrimonio un compromiso voluntario y libre Deciden quererse y entregarse el uno al otro. confirmar su femineidad. se ve limitado con el nacimiento de un hijo Ver a los hijos como una inversión a futuro.El encuentro: recién casados negativos Se preparan para estar juntos Dejar un hogar para forma otro Inicio de una nueva vida La relación con padres y hermanos cambia radicalmente Sentirse pleno sin los padres El matrimonio es la forma de querer. voluntad. compromiso Creer que un hijo proporciona la felicidad El trabajo de la madre fuera del hogar. uno con una y para siempre Pertenecerse el uno al otro plena y perpetuamente Como marido y mujer ser solo una carne El matrimonio es la vida formal y marital legalizada predominante Iniciar una nueva vida y separarse de los padres. en el hombre su . filosofía. el personal y el sexual Los fines del matrimonio en la procreación y educación de los hijos. cuidando la relación marital y el bienestar de la familia Estar consciente lo que implica el contrato matrimonial en todos sus aspectos In madurando la intimidad para que la pareja establezca las bases para su desarrollo Para entender el matrimonio. como los quehaceres del hogar. guardando el afecto y cariño por ellos idealización ya que esta es la que unió a la pareja Estar convencidos que el matrimonio es una tarea de dos y que la felicidad nunca está garantizada Iniciar un proyecto de vida familiar Integrar un sistema de seguridad emocional interno que incluya a uno mismo y al compañero Establecer y estructurar un nuevo sistema familiar. queriendo Camino a la familia: el primer hijo y etapa preescolar Fantasías acerca de la paternidad Se considera a los hijos parte esencial del matrimonio En la mujer. el resentimiento. tendencia. fiel y con totalidad entrega personal y para siempre Es la relación humana más compleja Comprometerse para lograr un buen matrimonio Saberse mutuamente queridos. la sensación de haber sido timado o engañado Los roles de responsabilidad en casa. exclusiva. primero entender lo que no es Descubrir el sentido vocacional de su amor Reorganizar su vida y fundar una vida en común Incluir el futuro en el amor presente Convertir el amor gratuito en una deuda debida con el otro cónyuge Llevar su complementariedad esencial y existencial hacia la procreación y la fecundidad El amor a la paternidad o la maternidad como consecuencia del amor al esposo o la esposa Satisfacer la necesidad básica de reproducirse Desarrollar una relación más sólida en la pareja con la llegada de un hijo Aceptar al niño que está por venir con todas sus Intentar echar andar los mecanismos conocidos y aprendidos de la familia de origen Creer que se es un experto en la cuestión del matrimonio La calidad del matrimonio ya que de esto depende el grado de satisfacción y complementariedad de los cónyuges El grado de percepción de las necesidades de uno y del otro Cuidar que se cumplan los términos del contrato individual para que no se llegue a la desilusión. los gastos y el ahorro Respetar el amor conyugal. única. en la mutua ayuda de los cónyuges y en la organizada realización de la sexualidad El fin de la procreación no es separable de la educación de los hijos Los ingredientes del amor conyugal: sentimiento. inteligencia. no separando el doble componente.

social y espiritual Permitir autonomía al niño y protegerlos de posibles peligros lograr en ellos lo que no pudieron los padres La exclusión o distanciamiento de uno de los compañeros durante el embarazo Las relaciones sexuales. crean sentimientos de rivalidad en cualquiera de los padres con el hijo que esperan La interacción de la pareja ante cualquier desestabilización Darse un respiro en la paternidad. que son normales en el embarazo La atención y cariño que le da la esposa a su compañero.La familia hacia el mundo: etapa escolar de los hijos virilidad y su potencia sexual Visualizar al hijo como una prolongación de sí mismo Vivir emociones ambivalentes Vivir el embarazo en un estado de ansiedad El ser padre o madre implica cambios en la relación Se forma una familia Se crea una constelación nueva Se reajusta la relación Hay una crisis matrimonial. psicológica. solidaridad y cohesión familiar La comunicación ayuda al niño a su independencia Guardar el equilibrio entre el otorgamiento de una mayor libertad y el desarrollo de un compromiso familiar Los padres aprender a ser responsables del niño. así como del medio externo Una reorganización de tiempo familiar y del espacio para la intimidad Padres e hijos verse como individuos con intereses y necesidades propias Cambiar el foco de los intereses familiares a los individuales Mantener las relaciones al interior de la familia. los vínculos entre padres. pero también delegar parte de esta responsabilidad a otros La complejidad de su papel como padres y las organizaciones que se hacen cargo de sus hijos Excederse en las exigencias respecto al rendimiento del niño No darle importancia o forzarlo a ser lo que no es El uso racional de la televisión La madurez al proyectar los sentimientos en los hijos No dar motivos para que . inhibiendo al niño limitando sus potencialidades El desarrollo. estabilidad y sobrevivencia de la familia. encontrarse nuevamente como pareja La identificación excesiva que puede llevar a la sobreprotección. hijos y hermanos Reorganizar el tiempo para mantener la vida íntima familiar Aprovechar los momentos de recreación e intimidad compartidos Manejar la independencia con responsabilidad Aprender y respetar los La familia mantener su identidad. ayuda a los hijos) Compañeros y amigos se introducen en la familia En el hogar hay un cambio de hábitos cualidades y defectos Tener un hijo para adquirir identidad y para dar sentido a sus vidas En este periodo. guardar el equilibrio y el reajuste de la relación Compartir una tarea común como pareja Aceptar la responsabilidad del desarrollo integral del niño Ayudar a ser persona al niño en sus dimensiones física. entra en un periodo arriesgado y conflictivo Cambian lo límites de intimidad de la pareja Hay una relación íntima entre el hijo y la madre Surgen nuevas formas de vida Se experimentan emociones y sentimientos desconocidos Los cónyuges sufren frustraciones Se originan cambios sociales (pertenece a dos familias) Se individualizan como adultos El niño los introduce más a la red de parientes El niño los hace sentirse útiles La familia Se vive un proceso de asimilación y de ajuste (hijos y padres) Búsqueda de identidad más allá de la familia Los padres son el sostén físico y espiritual del niño Redefinición de sus límites Permite a sus miembros más libertad e independencia Hay una orientación de las normas educativas Definición de nuevas reglas y patrones de convivencia Readaptación de los límites internos Los padres enfrentan nuevas obligaciones (reuniones. está en función de los padres. el hombre se siente amenazado y falto de cariño Evitar la infidelidad Evitar ansiedades en el embarazo.

conforme a sus capacidades Ayudar a los niños a descubrir sus aptitudes Ser justo y equitativo Amar y atender a los hijos en forma pareja Conocer a los hijos. hacer amigos Prepararse para la separación de los hijos El niño requiere sentir seguridad en el mundo con el apoyo de sus padres Dar responsabilidades a los niños.La familia con adolescente Se pierde ser el centro de transmisión Los niños Los escolares siguen necesitando a la familia como apoyo Comienzan a participar en nuevas actividades fuera del hogar Hay una confluencia de procesos psicológicos y sociales Avidez por entender. respetarlos y amarlos como son haya celos entre hermanos Los padres Los padres ayudar a sus hijos a reconocer sus logros. conocer y dominar el mundo que le rodea Incorporación a la escuela Trato con niños como él y con otros adultos Comienza a objetivar su realidad Prueba su lugar en el mundo Existe un permanente “hacer y aprender hacer” Obtiene reconocimiento por lo que hace Desarrolla amistades y aprende comportamientos y normas Conoce otras familias y confronta el estilo de crianza Tiene que cumplir una serie de obligaciones El niño empieza a tener mundo propio Ser productivo Los adolescentes Los jóvenes se convierten en filósofos El pensamiento sufre un cambio radical Interrogan a la vida Búsqueda de la identidad Compartir su identidad difusa con sus iguales Asimilar el pasado y confiar en el futuro Temor por no alcanzar el equilibrio espiritual Lucha entre los cambios biofísicos y las emociones Se refugia en ídolos Búsqueda de la independencia El nacimiento de la vivencia del yo Deseo de comprensión Búsqueda de la independencia Se enfrenta a los padres Quieren gozar los privilegios del adulto sin sus responsabilidades límites tanto internos como externos Relacionarse con otras personas. descubrir sus gracias y virtudes. confianza y afecto entre generaciones Castigar con moderación Evitar los premios materiales Los adolescentes El refugio en los ídolos La cultura virtual Experimentar con las drogas y el sexo Las desilusiones y tristezas Las amistades . sus valores y aptitudes Escuchar y dar comprensión. guiar con amor Redefinición de los límites Hacer uso de la autoridad e imponer límites Usar la autoridad como servicio Exigir con buen humor Hacer uso de la paciencia Mantener las promesas hechas Explicarles el amor entre hombre y mujer (origen de la vida) Los adolescentes Formulación del proyecto de vida La conquista de la libertad Deseo de comprensión Construir su escala de Los padres Animar más que exigir Las compañías y los amigos Evitar comparaciones Actuar en forma controladora y rígida y luego permisiva y flexible Redefinir la relación con los hijos cuando se inician en nuevas experiencias de vida La interacción con los hijos El clima de respeto.

No tienen claro lo que quieren ser. obligación y amor La necesidad de admitir nuevos miembros en la familia La necesidad de explorar nuevos horizontes La necesidad de independizarse de hijos y nietos Las ansias de libertad que se contraponen con la unión familiar Aferrarse a la autoridad Las interacciones disfuncionales Las malas relaciones. hacen que los hijos queden atrapados Se ve amenazada la relación por el aburrimiento y la rutina Sentirse prisioneros de la relación familia anterior Dificultad al cambiar actitudes. valores y hábitos en el contexto del matrimonio La virilidad en el hombre y la deseabilidad en la mujer Aceptar la vejez de los padres y su muerte El envejecimiento se puede vivir con temores y resentimientos Sentir resentimientos contra los padres. responsabilidad. por ser una responsabilidad no deseada Ver el cuidado de los padres como “pagar deudas” Aislamiento y depresión de pareja . pero si tiene claro lo que no quiere ser Se revela contra lo convencional Los padres Se desestabilizan las relaciones Se cuestionan las reglas que norman Se traspasan y sobrepasan lo límites del hogar Se abandonan costumbres y hábitos Viven con temor. inseguridad e impaciencia Imponer reglas Sienten los primeros síntomas del envejecimiento Hay más tiempo para vivir en pareja El reencuentro y el nido vacío Los hijos Les cuesta partir Temen enfrentar la vida solos Buscan la protección de los padres Hay reagrupación de generaciones Se alían los hermanos Se lucha por los mismos derechos Se comparten las inseguridades Se enfrenta la autoridad paterna Se favorece el desarrollo de la autonomía Se asumen responsabilidades con los padres ancianos Dar atención a sus padres Los padres Son capaces de compartir el rol de adulto con los hijos Respeto a los hijos por sus pensamientos y sentimientos Aceptar que los hijos ya no son niños Se deja atrás el control y las normas Los deberes parentales disminuyen Se encuentran nuevamente solos Se enfrentan a un reordenamiento de la relación matrimonial Redescubrirse como pareja valores Participar en las decisiones de la familia. como amigos o consejeros Rescatar su relación de pareja Renovar su sentido de compañía. personal y de pareja La madurez filial. de amistad y de cercanía espiritual Ser capaces de aceptar que no es malo que el nido esté vacío Aumento en la satisfacción marital Mantener y consolidar una relación matrimonial estable con intimidad Consolidar su propia autonomía. conforme a su edad y madurez Vivir plenamente su desarrollo emocional y sexual Ser capaces de dejar ir a los hijos Alcanzar un nuevo equilibrio filial.

aceptando las capacidades y limitaciones Aceptar la dependencia cuando sea necesario El cuidado y el afecto a los abuelos. como senil. se relacionen con la vejez No etiquetar a los viejos. estorbo. Sentir la seguridad de que al llegar a viejo. ser reforzado por instituciones y la sociedad Saber crecer. son la historia de la familia Redefinir y reintegrar los propios roles y apoyar los de la familia Ser realista.. hace que se invadan terrenos Los hijos no les permiten tener una intimidad Sobreprotección de los hijos Se presentan estados depresivos Se presentan nuevos horizontes de vida Cuidar a los viejos. inseguridad sexual Cambios cuantitativos y cualitativos Se inicia una red familiar extensa Necesitan del apoyo de sus hijos Nacimiento de los nietos La muerte de la generación anterior La jubilación Declinación de las capacidades físicas Conflicto con la nuevas generaciones Los adultos mayores Etapa de gran complejidad La muerte acecha Despegamiento del mundo exterior Tristeza por el rechazo Temor a llegar a viejos La jubilación. negarlos Los problemas de la familia.Renovación de la vida íntima Produce excitación la nueva relación Decrecimiento de la pasión Sienten que pueden envejecer juntos Logran sentido de armonía. madurar y envejecer Aceptar lo que se es y lo La nuevas generaciones tienen tendencia a ignorar a los viejos Sentir impaciencia por ellos. viven su presente sin sentirse amenazados por su futuro Se preparan para ser abuelos Se aceptan a sí mismos Entran en la etapa de “misión cumplida” Respetan la autonomía de sus hijos Sienten la pérdida de una energía juvenil (de los hijos) La salud en una preocupación Ya no se sienten las personas que eran Hay un pérdida de autoestima e identidad La mujer se siente sola y vacía Presencia del climaterio. inútil. se va a ser respetado y atendido Redefinir los roles para evitar la ansiedad entre ambos El convivir tanto tiempo hace . libertad y paz Disfrutan o que la vida les brinda Aceptan su historia.

poder devolver con reciprocidad sus cuidados Ser un modelo de compromiso y responsabilidad. humanos. da continuidad a la historia familiar Vivir lo positivo de sus edad. se retira. produce enriquecimiento en la familia Cuidar los recursos familiares. triste y difícil de sobrellevar Sentimientos de soledad por no poder compartir con el otro Vivir duelos indefinidos y patológicos Las carencias económicas y emocionales o humanas de la familia El anciano solo. se vuelve conflictivo Enviar al anciano a una casa de reposo. ayuda y cariño al anciano Cuidar a los padres.No todos los viejos llegan a ser sabios Sentir que va a ser descalificado Luchar contra el paso del tiempo Temor al futuro Se presenta depresión y desesperanza Etapa de compartir Ninguno de los cónyuges desea estar solo Se recogen las cosechas de su vida Se fortalece y estrecha la relación Disminuye el interés por el mundo Se estrecha el círculo social Asilamiento social por jubilación Dependencia peligrosa entre ambos La enfermedad y muerte. genera sentimientos de culpa Dejar al anciano mantener su continuidad geográfica Evitar ver al anciano como un problema Culpabilidad de los hijos al no cuidar personalmente a sus padres Elaboró: Palmira Morales Avellaneda . expresivos perder privacidad e independencia Se teme por la falta de recursos llegar a ser una carga para alguien Aceptar que uno va a morir antes que el otro La viudez. son un enemigo amenazante Ansiedad por lo económico Vivir la viudez Aceptar su realidad y limitaciones Dar compañía a los nietos Dar consejos a los adultos Ser ayuda económica (en algunos casos) Cosechan lo que han sembrado que se tiene Mirar el pasado y aceptar la propia historia como la que se vivió Aceptar las limitaciones de la edad y apoyarse en los demás Mantener el equilibrio de ayuda y apoyo a la pareja Dejar vivir y respetar al anciano solo La familia debe proveer de cuidado. económicos.

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