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Modelo de Comentario de Texto adaptado y Pautas para su

resolución.

“… ¿Quién osaría decir que el estado llano no contiene en sí todo lo

necesario para formar una nación completa? Es un hombre fuerte y

robusto, que tiene aún un brazo encadenado. Si se hiciera

desaparecer el orden privilegiado, la nación no sería menos sino más.

Y ¿qué es el estado llano? Todo, pero un todo trabado y oprimido. ¿Y

qué sería sin el orden privilegiado? Todo, pero un todo libre y

floreciente. Nada puede funcionar si él, todo andaría infinitamente

mejor sin los demás. No basta haber demostrado que los

privilegiados, lejos de ser útiles a la nación, no pueden sino debilitarla

y dañarla. Es menester probar aún, que el orden noble no entra en la

organización social; que ser ciertamente una carga para la nación,

pero que no sabría formar una parte de ella (…), pero tendremos que

convenir en que mientras menos abusos existan de este tipo, más

ordenado estará el estado…”

Preparación del comentario:

℘ Lectura del texto.

℘ Numeración (de cinco en cinco líneas).

℘ Subrayado y agrupación de ideas (principales y secundarias).

℘ Identificar dudas: conceptos, ideas, etc.

Estructura General del comentario:

Introducción. Contextualización.
℘ Naturaleza del texto: inscripciones, textos historiográficos,

textos literarios, tratados, textos religiosos, censos, discursos,

textos jurídicos, etc.

℘ Origen del texto: carácter público (Constituciones, Leyes, Pactos,

Tratados, declaraciones de principios, Decretos), carácter

religioso, carácter privado (testamentos, biografías…).

℘ Circunstancias históricas generales. Encuadran históricamente los

hechos que recoge el texto. Deben comentarse sus antecedentes y

relacionarlos con otros hechos coetáneos.

 La Revolución Francesa.

Antecedente: caída del Antiguo Régimen.

Hechos coetáneos: Independencia de Estados

Unidos.

℘ Autor del texto y fecha concreta de redacción. Puede estar o no

explícito. Ciertos documentos carecen de autor por su propia

naturaleza, igual ocurre en cuanto a la fecha explícita de

redacción, pudiéndose no obstante, establecer unos límites

cronológicos razonables según la información que nos proporciona

el texto.

Autor: Sieyes, ¿Qué es el estado llano?, 1789

(fecha concreta), o bien, entre 1789 y 1799 (límites

cronológicos de la Revolución Francesa).

℘ Lugar de redacción. Tanto en el sentido geográfico (ciudad, país…)

como social.

o Lugar de redacción. Probablemente en París (Francia).


Explicación.

℘ Es la parte más compleja del comentario, la más importante,

extensa y personal.

Recomendaciones:

o Seguir un orden lógico en la explicación (Introducción,

Desarrollo y Conclusión).

o Hacer hincapié en las Ideas Principales y Secundarias.

o Se debe hacer referencia constante al texto, pero sin

abusar de las citas textuales para “rellenar espacio”.

o A grandes rasgos, el proceso debe comenzar con el

comentario de cada idea del texto, según nuestra

ordenación temática, en aproximadamente un párrafo. A

continuación, haremos una crítica histórica del texto

completo que ha de incluir:

 La ideología del texto, su alcance y finalidad.

 La situación histórica, económica, social, etc.

Ha de incluir:

℘ Un reagrupamiento de las ideas básicas del texto a modo de

resumen.

℘ Credibilidad o autoría del texto.

℘ Alcance o interés.

Errores Frecuentes Consejos Prácticos


Utilizar el texto como un Calcular el tiempo del que
simple pretexto para se dispone para la
desarrollar un tema realización del comentario.
teórico.
Una lectura atenta es la
Contar exactamente lo base para la realización de
mismo que dice el texto, un buen comentario. ¡Léelo
con un lenguaje más al menos tres veces!
actual, pero sin aportar
nada para su Subraya con colores
interpretación. diferentes las ideas
principales y las
Realizar el comentario secundarias. Estructurar
sin orden y con adecuadamente el
precipitación. comentario es ¡CLAVE!

Fijarse únicamente en Utiliza símbolos propios


los aspectos estilísticos para remarcar nociones
del texto, evitando importantes que creamos
indagar en los históricos. que han de ser incluidas en
el comentario.
Huir del texto para
explicar aspectos en él Haz un esquema de
siquiera tratados. explicación que incluya las
ideas, temas y conceptos
Emitir juicios morales básicos.
sobre el texto. Esto, a
menos que se diga lo Sé cuidadoso con el uso del
contrario, debe evitarse. vocabulario histórico
propio de nuestra
asignatura, así como con la
redacción, la presentación
y la ortografía.