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Direito Crítico Pós

Moderno
Mariana M. Juras
Direito e História
 Necessidade de abrir o Direito para a
História e, nessa ação, para a política
transformadora (Marilena Chauí, apud
Sousa Junior, 2008)
Colonialismo no Brasil
 Colonialismo português
 Dominação patriarcal
 Situação pós-colonial: mais índios foram
assassinados no pós-colonialismo
 Capitalismo
 Assimetria de poder: econômico, político e
cultural
 Globalização: semelhanças com a
expansão européia
Modernidade
 Promessas da modernidade:

 Liberdade
 Igualdade
 Fraternidade
 Paz
Atualidade
 Na atualidade, ainda prevalecem...
 Racismo
 Patriarcado
 Elitismo

 Qual efetividade das ciências para a sociedade


no mundo moderno?

 Pós-modernismo: resolver problemas modernos


com soluções pós-modernas
Teoria Crítica Moderna
 Superar o dualismo entre cientista
individual/produtor autônomo de
conhecimento e a totalidade de atividade
social que o rodeia
 Irracionalidade da sociedade moderna:
produto de uma vontade particular
(capitalismo) e não de uma vontade geral,
unida e autoconsciente
 Como aceitar os conceitos de bom, útil,
apropriado, produtivo  Para quem?
Teoria Crítica Pós-Moderna
 Regulação social: caos  ordem
Conhecimento que foi reconhecido
Concepção do outro como objeto

 Emancipação social: colonialismo 


solidariedade
Conhecimento marginalizado
Concepção do outro como sujeito

 Regulação social  Emancipação social


Conhecimento-Emancipação

 Monoculturalismo  Multiculturalismo
 Desafios do silêncio e das diferenças
 O conhecimento é sempre contextualizado
 Não existem verdades absolutas
 Compromisso ético: co-responsabilização
Teoria Crítica Pós-Moderna
 Não há um princípio único de
transformação social: futuros alternativos

 Industrialização = desenvolvimento?

 Criar alternativas de desenvolvimento


Desafios do Direito neste milênio
 Solidariedade
 Mudança de paradigma
 Multiculturalismo: reconhecimento das
igualdades e das diversidades culturais, em
união
 Democracia participativa
 Cidadania ativa
 Direitos Humanos
 Direitos Indígenas
 Meio Ambiente
 Interdisciplinaridade/Transdisciplinaridade
Formação
 Educação: campo privilegiado para a
criação de “subjetividades paradigmáticas”
 A teoria deve estar relacionada aos
caminhos das lutas políticas, sociais e
culturais e vice versa.
Referências bibliográficas
 Santos, B. S. Por que é tão difícil construir uma
teoria crítica? Revista Crítica de Ciências
Sociais, 54, 1999.
 Sousa Junior, J. G. de. Direito como
Liberdade: O Direito achado na rua.
Universidade de Brasília, Tese de Doutorado,
2008.
 Viana, J. R. A. Pós-modernidade e Direito. Jus
Navigandi, 2384, 2010. Disponível em:
http://jus2.uol.com.br/doutrina/texto.asp?id=141
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