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Dois Mundos Unidos

Escola Secundária do Castêlo da Maia


Ano Lectivo:2010/2011
Área de Projecto
CEE

O grupo de trabalho:
Carla Pereira nº9 - 12ºE Juliana Lima nº17 – 12ºF
 Cristiana Silva nº8 - 12ºF  Tânia Simões nº20 – 12ºF
 Joana Silva nº15 – 12º F

Professora: Sónia Sousa


Escolha da Área

 Comunicação, Eventos e Empreendorismo

 É a área mais relacionada com o nosso curso Línguas e


Humanidades.

 Sem qualquer tema definido, era a área que permitia aliar a


vertente de solidariedade e a vertente do lazer que procurávamos.
Logótipo

 Associação dos diferentes elementos


da Natureza.

 Significado: União de realidades


distintas.
Tema escolhido
 Projecto de solidariedade social sobretudo relacionado com a vertente do
lazer.

“Somos o país da Europa com o maior número de crianças institucionalizadas”


Catalina Pestana
Porque:

 Sabemos que estas crianças por viverem uma realidade diferente da


nossa não tem um acesso tão facilitado à cultura e a momentos de
diversão e lazer.

 Por consideramos que estes momentos permitem um escape á


realidade que enfrentam.

 Contribuem para a interacção e integração na sociedade.


Este projecto vai permitir abordar diferentes temas
nomeadamente:

 Lazer e a cultura
- Constitui o ponto principal do nosso projecto através de
iniciativas culturais com crianças institucionalizadas que passam
por:
- Teatro
- Cinema
- Futebol
- Exposições
 Voluntariado

Por termos consciência das dificuldades que muita instituições


atravessam não só para a parte lúdica esta direccionado o nosso
projecto.

- Campanhas de solidariedade com recolha de bens alimentares,


de higiene e de lazer.

- Colaboração/ participação nas campanhas de instituições como o


Banco Alimentar e a Oikos.
 Realização de eventos

- A apresentação do nosso produto final está directamente relacionado


com este tema de trabalho, na medida em que passa na concretização da
“Playback Party” enquanto uma festa de integração entre a comunidade
escolar e crianças institucionalizadas.

- Constitui ainda uma forma de angariação de bens, no sentido em que


ao não ser permitido cobrar dinheiro pelos bilhetes este vai ser
substituído por um acto solidário.
Aspectos motivadores
 Interacção com crianças institucionalizadas, que por viverem
numa realidade diferente da nossa vai permitir que tomemos uma
maior consciência sobre os vários contrastes existentes na nossa
sociedade.

 Possibilidade de oferecermos a estas crianças experiências que


muita raramente tem ou, em muitos casos, nunca tiveram.

 Poder contribuir para melhorar a qualidade de vida e


proporcionar contactos com a cultura.
Patrocínios
O desenvolvimento do nosso projecto só vai ser possível como é
óbvio através da ajuda, não necessariamente económica, de várias
empresas e instituições, como é caso:

 Câmara Municipal da Maia

 Instituto Superior da Maia (ISMAI)

 Futebol Clube do Porto

 Hipermercados ( exemplo: Continente)

 Gráficas
Calendarização

 As actividades que constituem as visitas culturais terão de ser


programadas consoante a disponibilidade da instituição social e das
instituições/impressas que possivelmente irão colaborar connosco.

 “Playback Party” – Março de 2011

 Utilização da Barraquinha Verde na semana de 24 a 28 de Janeiro e


na semana de 7 a 11 de Fevereiro.
Conclusão
O 1º período por ter sido focado sobretudo o desenvolvimento e
estruturação do projecto correu, na nossa opinião, dentro da
normalidade. É obvio que surgiram alguns imprevistos mas que
conseguimos ultrapassar. Devido a todas nós termos ideias diferentes
para a concretização do projecto, surgiram várias discussões
saudáveis que só nos ajudaram a melhorar o projecto e a evoluir com
mais facilidade.
Concluindo, pensamos que o objectivo deste período foi bem
concretizado e que estamos num bom caminho para termos um bom
projecto e conseguirmos concretizar o nosso objectivo final.
“ As ideias das
pessoas são pedaços
da sua felicidade”
William Shakespeare