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Manual Geral do Projeto

Integrado Multidisciplinar
Cursos Superiores de Tecnologia a Distância
Sumário
Guia do Aluno

1. Apresentação....................................................................................................................................... 03
2. Objetivos................................................................................................................................................ 03
3. Operacionalização do trabalho..................................................................................................... 03
4. A empresa............................................................................................................................................. 03
5. Apresentação do trabalho / metodologia................................................................................ 03
6. Aspectos gerais.................................................................................................................................... 04
7. Modelos para o corpo do projeto ......................................................................................... ......09
8. Materiais de apoio para a construção do Projeto ...................................................... .........17
9. Envio do projeto ...................................................................................................................... ..........17
10. Prazos e validação do recebimento do Projeto ...................................................... ............17
11. Dúvidas sobre o Projeto .................................................................................................. .............17
Manual Geral do Projeto Integrado Multidisciplinar

1. Apresentação
O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de
Tecnologia a distância da UNIP Interativa - Universidade Paulista. Os alunos deverão realizar o levantamento
das características e práticas existentes numa organização.
Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade
de uma organização, mas também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos.
O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos
adquiridos em sala de aula, com caráter prático complementar do processo de ensino-aprendizagem.
O profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias organizacionais.
Para os futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será viável se houver uma
conscientização do real papel do gestor, por meio da visão bem delineada da estrutura e dos
processos organizacionais.

2. OBJETIVOS
São objetivos específicos do PIM:
• Desenvolver no aluno a prática da realização de pesquisa científica, elaborando relatório conclusivo
e suas ponderações;
• Proporcionar condições para que o aluno desenvolva praticamente os conhecimentos teóricos
adquiridos, colaborando no processo ensino-aprendizagem;
• Proporcionar condições para que o aluno adquira conhecimentos e aplique praticamente, em seus
trabalhos conclusivos, as técnicas e metodologias de produção científica;
• Propiciar ao aluno uma visão ampla das dificuldades existentes na implementação, execução e
avaliação dos modelos administrativos.

3. Operacionalização do trabalho
As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas previamente selecionadas pelos alunos. Nessas
empresas, serão realizadas pesquisas de avaliações de itens específicos apontados para cada disciplina.

4. a empresa
O aluno e/ou o grupo de até seis pessoas, que devem ser alunos matriculados no mesmo curso,
independente do formato (SEI / SEPI), deverão escolher uma empresa para a realização do trabalho.
Deverão ser privilegiadas empresas que estejam “abertas” ao empreendimento.
Recomenda-se que sejam escolhidas as de capital aberto ou que disponibilizem as informações
necessárias para o trabalho proposto, não havendo restrição quanto ao ramo de negócios.
É fundamental observar que tal escolha é determinante na qualidade do trabalho a ser realizado. Uma
escolha inadequada poderá redundar em grande perda de tempo e resultados negativos para o trabalho em si.
O desenvolvimento do projeto ficará sob a orientação de um Professor Orientador de Projeto e da
Tutoria Eletrônica, via Fórum de Discussão e chat.

5. Apresentação do trabalho / metodologia


O trabalho deverá ser realizado rigorosamente dentro dos conceitos de Metodologia Científica.
Seguem sugestões de consulta:


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Bibliografia:
SEVERINO A. J. Metodologia Científica. São Paulo: Cortez, 2001;
Site: http://www3.unip.br/servicos/biblioteca/download/manual_de_normalizacao.pdf
Deverá conter embasamento teórico (consulta bibliográfica) consistente e comprovado, a fim de facilitar
a interpretação e avaliação das informações obtidas, como também a análise.
O objetivo dessa disciplina PIM é desenvolver a habilidade do pesquisador, no caso, o aluno, em explorar
as partes do desenvolvimento do trabalho em sua estrutura, seguindo um roteiro para a digitação dos
trabalhos. Neste documento estão sugeridos: tipo e tamanho de fonte, posição e formato de títulos
e seqüência das partes integrantes do trabalho. Cabe ressaltar que, conforme a NBR 14724:2002, “o
projeto gráfico é de responsabilidade do autor do trabalho”. Todavia, os elementos que são normatizados
deverão ser atendidos.

6. aspectos gerais
Texto: papel A4 - 210 x 297mm - branco
Margens:
Superior e Esquerda: 3,0 cm
Inferior e Direita: 2,0 cm
Espaçamento entre linhas e parágrafos
O espaçamento entre linhas deve ser de 1,5 linha, correspondendo a cerca de 1,2 cm entre as linhas. NOTA:
Embora o padrão da NBR 14724:2002 seja o espaçamento entre linhas duplo, adotaremos o espaçamento
entre linhas em “um e meio”.
É usual que o espaçamento entre parágrafos deve ser o dobro do existente entre linhas. No caso de
utilização de editor de textos (Word), no menu Formatar/Parágrafo/Recuos e Espaçamentos, definir a
medida 12 pontos DEPOIS.
O início de cada parágrafo deve ficar 1,5 cm a partir da margem esquerda. Pode-se optar por definir o
recuo especial para a primeira linha, utilizando os recursos do editor de textos.
As citações longas, as notas, as referências e os resumos em vernáculo e em língua estrangeira
devem ser digitados em espaço simples.
Escrita:
Recomenda-se a utilização de fonte ARIAL ou TIMES NEW ROMAN tamanho 12 para o corpo do texto e
tamanho 10 para citações longas (mais de três linhas) e notas de rodapé, bem como alinhamento Justificado.
Paginação:
Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas seqüencialmente, mas
não numeradas. A numeração é colocada a partir da primeira folha da parte textual - INTRODUÇÃO, em
algarismos arábicos, no canto superior direito da folha. Havendo apêndice e anexo, as suas folhas devem
ser numeradas de maneira contínua e sua paginação deve dar seguimento à do texto principal.
Estrutura do trabalho:
A estrutura do trabalho acadêmico – dissertação, tese, monografia, trabalho de conclusão de curso e similares
–, definida pela NBR-14724:2002 (com vigência a partir de 29/09/2002), deve contemplar os elementos pré-
textuais, os elementos textuais e os elementos pós-textuais, conforme indicado na tabela a seguir:


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Tabela 1 – Estrutura do trabalho


Estrutura Elemento Condição
Capa Obrigatório
Lombada Opcional
Folha de Rosto Obrigatório
Errata Opcional
Folha de Aprovação Opcional
Dedicatória Opcional
Agradecimentos Opcional
Pré-textuais Epígrafe Opcional
Resumo Obrigatório
Resumo em língua estrangeira Obrigatório
Sumário Obrigatório
Lista de ilustrações Opcional
Lista de tabelas Opcional
Lista de abreviaturas e siglas Opcional
Lista de símbolos Opcional
Introdução Obrigatório
Textuais Desenvolvimento Obrigatório
Conclusão Obrigatório
Referências Obrigatório
Glossário Opcional
Pós-textuais Apêndice Opcional
Anexo Opcional
Índice(s) Opcional

O significado dos elementos pré-textuais


Capa Externa
São informações indispensáveis à sua identificação, na seguinte ordem:
• NOME DO AUTOR;
• TÍTULO E SUBTÍTULO;
• LOCAL (cidade) da instituição onde deve ser apresentado;
• ANO DE DEPÓSITO (da entrega).
Folha de Rosto (anverso)
Elemento obrigatório. É a folha que apresenta os elementos essenciais à identificação do trabalho. Deve
constar de:
􀂃• NOME DO AUTOR: responsável intelectual pelo trabalho;
• TÍTULO E SUBTÍTULO: centralizados, sendo o primeiro em caixa alta;
• NATUREZA (tese, dissertação e outros) e objetivo (aprovação em disciplina, grau pretendido e outros);


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nome da instituição a que é submetido; área de concentração - justificado à direita;


• NOME DO ORIENTADOR: justificado à direita;
• LOCAL e ANO.
Folha de Rosto (verso)
Deve conter a ficha catalográfica, conforme Código de Catalogação Anglo-Americano – CCAA2. NOTA:
Este item deve ser adaptado, de acordo com a característica e destinação do trabalho, podendo-se
admitir sua supressão.
Errata
Elemento opcional. Trata-se de uma lista com a indicação das folhas e linhas em que ocorreram erros,
com as correções necessárias. Geralmente se apresenta em papel avulso ou encartado, acrescido ao trabalho
depois de impresso.
Folha de aprovação
Elemento opcional que contém autor, título por extenso e subtítulo, e, se houver, local e data de
aprovação, nome, assinatura e instituição dos membros componentes da avaliação. NOTA: Este item
é indispensável para dissertações e teses, mas, de acordo com a característica e destinação do
trabalho, pode-se admitir sua supressão.
Dedicatória
Página opcional, onde o autor presta homenagem ou dedica seu trabalho. A dedicatória deve figurar à
direita, na parte inferior da folha.
Agradecimentos
Página opcional, onde são registrados agradecimentos às pessoas e/ou instituições que colaboraram
com o autor.
Resumo
Elemento obrigatório, que consiste na apresentação concisa dos pontos relevantes do trabalho. O
resumo deve dar uma visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho; constituise de uma
sequência corrente de frases concisas e objetivas, e não de uma simples enumeração de tópicos, não
ultrapassando 500 palavras. Deve ser seguido, logo abaixo, das palavras representativas do conteúdo do
trabalho, isto é, palavras-chave e/ou descritores, conforme Normas da ABNT.
Sumário
Elemento obrigatório. É a relação das principais seções do trabalho, na ordem em que se sucedem
no texto e com indicação da página inicial. As seções do trabalho devem ser numeradas em algarismos
arábicos. Elementos como listas de figuras, tabelas, abreviaturas, símbolos, resumos e apêndices
não devem constar do Sumário, mas sim das Listas (próximo item). A apresentação tipográfica das
divisões e subdivisões no sumário deve ser idêntica à do texto. Para maiores informações, consultar
as Normas da ABNT.
Listas
São itens opcionais, que relacionam elementos selecionados do texto, na ordem da ocorrência,
com a respectiva indicação de páginas. Pode haver uma lista única para todos os tipos de ilustrações
ou uma lista para cada tipo. As listas devem apresentar: o número da figura, sua legenda e a página
onde se encontra.


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O significado dos elementos textuais


Como regra geral, deve-se considerar que o texto poderá ser lido por um leitor não especialista no
assunto. Assim, o texto deve ser claro, objetivo e de fácil leitura, e não deve ser sucinto em demasia, pois
o leitor não domina, necessariamente, os mesmos conhecimentos e informações do autor. Deve-se ainda
cuidar do referencial teórico, para que ofereça a sustentação adequada ao tema discutido.
Introdução
Elemento obrigatório. A introdução do trabalho deve conter o objetivo da pesquisa a ser desenvolvida
no Projeto Integrado Multidisciplinar, a metodologia utilizada e uma breve apresentação da empresa
selecionada para a investigação. Ela deve permitir ao leitor um entendimento sucinto da proposta do
trabalho em pauta.
Desenvolvimento dos Capítulos
Elemento obrigatório. O desenvolvimento é a parte mais extensa do trabalho, e também pode ser
denominado de corpo do assunto. O seu principal objetivo é comunicar ao leitor os resultados da pesquisa.
É a apresentação do tema de forma lógica e progressivamente ordenada (capítulos e subcapítulos) dos
pontos principais do trabalho. Sugere-se consultar as Normas da ABNT.
Consta de revisão da literatura, descrição de métodos e materiais utilizados, apresentação de resultados,
bem como da discussão dos resultados que conduzam às principais conclusões.
Deve-se cuidar para que as citações (menção, no texto, de uma informação extraída de outra fonte), as
citações diretas (transcrição textual dos conceitos do autor consultado), as citações indiretas (transcrição
livre do texto do autor consultado) e as citações de citações (transcrição direta ou indireta de um texto a
cujo original não se teve acesso) estejam de acordo com as Normas da ABNT.
Conclusão
Elemento obrigatório. Embora reúna um conjunto de conclusões, o título deve permanecer no singular
– CONCLUSÃO –, já que remete à seção, e não ao número de conclusões formuladas.
As conclusões devem ser apresentadas de maneira lógica, clara e concisa, fundamentadas nos resultados
e na discussão abordada ao longo do desenvolvimento do trabalho (capítulos). O autor deve, ainda, retomar
as propostas iniciais (apresentadas na Introdução) e reafirmar, de maneira sintética, a idéia principal e os
pontos importantes do corpo do trabalho.
O significado dos elementos pós-textuais
Referências
Elemento obrigatório. É o conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento,
que permite sua identificação individual (relação de autores consultados ou citados, em ordem alfabética
da palavra de ordem) - vide Normas da ABNT.
Glossário
Elemento opcional. Consiste em uma lista em ordem alfabética de palavras ou expressões técnicas de
uso restrito ou de sentido obscuro utilizadas no texto, acompanhadas das respectivas definições.
Apêndice
Elemento opcional. Consiste em um texto ou documento elaborado pelo autor a fim de complementar
sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho. Geralmente são questionários, entrevistas,
fotos, que auxiliam na fundamentação da pesquisa. A citação do Apêndice, no decorrer dos capítulos, deve


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ocorrer entre parênteses, com a identificação sequencial em algarismos romanos ou letras maiúsculas. São
identificados por algarismos romanos ou letras maiúsculas consecutivas, travessões e os respectivos títulos.
Exemplo: Apêndice A – ....... ou Apêndice I – ........
Apêndice B – ....... ou Apêndice II – .......
Anexo
Elemento opcional. Consiste em um texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de
fundamentação, comprovação e ilustração. São geralmente documentos, projetos de leis, decretos etc.,
cuja função é complementar o trabalho. Quando apresentados na forma de “fotocópias”, recomenda-se
cuidado com sua nitidez e legibilidade. Lembrar que os Anexos são todos os documentos de autoria de
terceiros, só podendo ser utilizados se o conteúdo e a referência estiverem compondo o desenvolvimento
do trabalho. São identificados por algarismos romanos ou letras maiúsculas consecutivas, travessões e
respectivos títulos.
Exemplo: Anexo A – ........ ou Anexo I – ........
Anexo B – ........ ou Anexo II – .......
Índice(s)
Elemento opcional. Consiste na lista de palavras ou frases, ordenadas de acordo com determinado critério,
que localiza as informações contidas no texto e remete a elas. Para complementação, consultar NBR-6034.


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7. Modelos para o corpo do projeto


7.1 Capa

UNIP INTERATIVA

Projeto Integrado Multidisciplinar



Cursos Superiores de Tecnologia

TÍTULO DO TRABALHO

Subtítulo (se houver)

Nome da Unidade (Pólo de matrícula)

200_


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7.2 Folha de rosto

UNIP INTERATIVA

Projeto Integrado Multidisciplinar



Cursos Superiores de Tecnologia

TÍTULO DO TRABALHO

Subtítulo (se houver)

Nome completo do aluno:

RA:

Curso:

Semestre:

Nome da Unidade (Pólo de matrícula)

200_

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7.3 Resumo

Resumo

(não ultrapassar 500 palavras)

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Palavras-chave: ___________________________________

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7.4 Sumário

Sumário

1. XXXXXXXXXX..........................................................................................................................5

2. XXXXXXXXXXXXXX...............................................................................................................6

3. XXXXXXXXXX..........................................................................................................................7

3.1 XXXXXXXXXX...........................................................................................................9

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7.5 Introdução

Introdução

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Manual Geral do Projeto Integrado Multidisciplinar

7.6 Desenvolvimento do projeto

* Neste item, começa o desenvolvimento dos capítulos

1. (Nome do capítulo)

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7.7 Conclusão

Conclusão

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7.8 Referências

Referências

(relação de autores consultados ou citados, em ordem


alfabética da palavra de ordem)

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8. Materiais de apoio para a construção do projeto


Serão inseridos materiais complementares para estudo do projeto:
• Videoaulas que terão como foco a preparação de um trabalho escrito claro e persuasivo;
• Livros-texto e slides, para embasamento teórico;
• Um guia com Normas da ABNT;
• Perguntas frequentes;
• Manual específico.

9. Envio do projeto
As datas encontram-se publicadas no calendário acadêmico.
A inserção dos projetos deverá ser feita por meio do Ambiente Eletrônico (conforme manual de postagem
do PIM).
* Os alunos reprovados em qualquer uma das disciplinas PIM só poderão enviar seus Projetos caso estejam
matriculados em regime de dependência (verificar prazos na Secretaria Interativa).

10. Prazos e validação do recebimento do Projeto


Todos os projetos deverão ser encaminhados via Ambiente Eletrônico até a última data definida
no calendário acadêmico. Não serão aceitos, em hipótese alguma, trabalhos após as datas publicadas, ou
por outros meios que não sejam os definidos pela UNIP Interativa. Portanto, não haverá possibilidade de
entrega do Projeto PIM via e-mail, correio, Digital Dropbox, FAX ou qualquer outro meio que não esteja
ligado ao Campo de Envio destinado ao Projeto.
O PIM é um projeto que consta do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia e
corresponde à computação de 50 horas (para cada PIM), totalizando 100 horas no semestre, equivalendo
ao controle de freqüência e nota do aluno.
Caso o aluno não obtenha a média mínima para aprovação ou não envie o projeto dentro do semestre,
ficará na situação de reprovado na disciplina PIM, e só poderá reenviar seu projeto, caso esteja matriculado
em regime de dependência (via Secretaria Virtual), e seguir as informações sobre o projeto, contidas na
Plataforma Blackboard, no semestre que estiver cursando.
* Atenção aos prazos estipulados pela Secretaria Virtual na realização das matrículas de disciplinas em que
foi reprovado.

11. Dúvidas sobre o Projeto


Caso o aluno tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do projeto PIM, poderá contatar seu Tutor
Eletrônico, que estará à disposição pelo sistema de Mensagens na disciplina e por meio do telefone
0800 010 9000.

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