: Introdução

São termos que servem para complementar o sentido de certos verbos ou nomes, pois seu significado só se completa com a presença de tais termos. Os termos integrantes da oração são: Complemento verbal
y y y y

objeto direto objeto indireto complemento nominal agente da passiva

COMPLEMENTO VERBAL
OBJETO DIRETO
Termo não regido por preposição. Completa o sentido do verbo transitivo direto. Exemplo: Eles esperavam o ônibus. VTD Ela vendia doces . VTD Obj. dir. Um método bem prático para determinar o objeto direto é perguntar QUEM? ou O QUÊ? Depois do verbo. Obj. Dir.

Ela vendia O QUÊ? Doces Obj. dir.

OBJETO DIRETO PREPOSICIONADO
Mesmo não sendo regido de preposição, há casos em que o objeto direto necessita de uma preposição: 1. quando é formado por pronomes oblíquos tônicos: Exemplo: Assim, prejudicas a ti .

Obj. dir. prep.

2. quando é formado por substantivos próprios ou referente a pessoas: Exemplo: Amai a Deus sobre todas as coisas. Obj. dir. prep. 3. quando é formado por pronomes demonstrativos, indefinidos e de tratamento:

Exemplo: A foto sensibilizou a todos . Obj. dir. prep .

4. quando é formado pelo pronome relativo QUEM.

Exemplo: Queremos conhecer o professor a quem admiras tanto . Obj. dir. prep.

5. quando o objeto direto é a palavra ambos: Exemplo: A chuva molhou a ambos . Obj. dir.prep .

6. para evitar a ambigüidade:

Exemplo: convenceu ao pai o filho mais velho . Obj. dir.prep.

7. quando se quer indicar idéia de parte, porção:

Exemplo: beberemos deste vinho . Obj. dir. prep.

OBJETO DIRETO PLEONÁSTICO
Quando se quer dar ênfase a idéia o objeto direto aparece repetido na oração. Exemplo: Este livro, eu o comprei ontem . Obj. dir. Obj.dir. pleon.

OBJETO INDIRETO
Completa o sentido do verbo transitivo indireto e é regido por preposição. Exemplo: Aline gosta de frutas . Obj. ind. Não confio em políticos . Obj. ind.

Para reconhecer o objeto indireto, basta perguntar QUEM ou QUE depois do verbo + preposição. Exemplo: Aline gosta de frutas. Aline gosta de quê? De frutas .

OBJETO INDIRETO PLEONÁSTICO
É quando o objeto indireto aparece duplamente na oração para se dar ênfase a idéia. Exemplo: A mim ensinaram-me muito bem . Obj. ind. Obj. ind. Pleon .

COMPLEMENTO NOMINAL

É o termo que completa o sentido de substantivos, adjetivos e advérbios, ligando-se a esses nomes por meio de preposição. Exemplo: Tenho a certeza de sua culpa . Compl. Nominal. A árvore está cheia de frutos . Compl. Nominal . Nós chegamos perto dos gorilas. Compl. Nominal Para determinar o complemento nominal basta seguir o seguinte esquema: Nome + preposição + QUEM ou QUE? Ele é perito em computação . Complemento nominal

DIFERENÇA ENTRE COMPLEMENTO NOMINAL E OBJETO INDIRETO
Enquanto o complemento nominal completa o sentido dos nomes ± substantivo, adjetivo e advérbio ± o objeto indireto completa o sentido de um verbo transitivo indireto. Exemplo: Lembrei-me de minha terra natal. Objeto indireto Ela manteve seu gosto pelo luxo. Complemento nominal

AGENTE DA PASSIVA
Ocorre em orações cujo verbo se apresenta na voz passiva a fim de indicar o elemento que executa a ação verbal. Exemplo: As terras foram invadidas pelos sem-terra.

Agente da passiva A cidade estava cercada de belezas naturais. Agente da passiva

Observação: O agente da passiva, o objeto indireto e o complemento nominal são regidos por preposição, muitas vezes há dúvidas na diferenciação dos três. Quando isso acontecer, basta observar o sujeito da oração. Para ser agente da passiva o sujeito precisa ser paciente. Exemplo: A jangada havia sido levada pelas tsunamis. Agente da passiva Sentia-se livre de qualquer responsabilidade. Complemento nominal Vamos precisar de sua compreensão. Objeto indireto

CONCLUSÃO
Nesse tutorial vimos que os termos integrantes da oração são os complementos verbais ± objeto direto e objeto indireto; complemento nominal e agente da passiva. Os complementos verbais servem para completar o sentido de certos verbos, sendo que o objeto direto completa o sentido de um verbo transitivo direto, sem a necessidade de preposição. Já o objeto indireto completa o sentido de um verbo transitivo indireto e regido por preposição, obrigatoriamente. O complemento nominal completa o sentido dos nomes ± substantivo, adjetivo e advérbio ± e assim como o objeto indireto também é regido por preposição. A diferença entre ambos é que o complemento nominal completa o sentido dos nomes e o objeto indireto o sentido de verbos transitivos indiretos. O agente da passiva ocorre em orações cujo verbo se apresenta na voz passiva a fim de indicar o elemento que executa a ação verbal. Geralmente o agente da passiva vem regido das preposições de e por.

No decorrer deste tutorial veremos as regras de concordância. entre todos os termos. Num. Antigo concordar com livros.CONCORDÂNCIA NOMINAL Introdução Leia a frase abaixo e observe as inadequações: Aquele dois meninos estudioso leram livros antigo. harmonizando-se nas suas flexões com as palavras de que dependem. Adj. OUTROS CASOS DE CONCORDÂNCIA NOMINAL . Note que as inadequações referem-se aos desajustes entre as palavras que a constituem. REGRA GERAL O artigo. Estudioso concordar com meninos. Para que a frase concorde. o pronome. Adjetivo Faz duas horas que cheguei de viagem. adequadamente. é necessário: y y y Aquele concordar com a palavra dois. concordância nominal consiste na adaptação de uns nomes aos outros. bem como exemplos práticos sobre as mesmas. Exemplo: O alto ipê cobre-se de flores amarelas. o adjetivo e o numeral devem concordar em gênero (masculino/feminino) e número (singular/plural) com o substantivo a que se refere. Fazendo-se os ajustes necessários a frase ficará assim: Aqueles dois meninos estudiosos leram os livros antigos Assim.

Adjetivo No exemplo acima o adjetivo assumiu o gênero masculino e foi para o plural. Observação: Quando os substantivos são do mesmo gênero as duas concordâncias podem ser usadas. embora a primeira seja mais adequada porque mostra que a característica é atribuída aos dois substantivos.2 Quando os substantivos são de gêneros diferentes também há duas possibilidades: a) ir para o masculino plural: Exemplo: ³Uma solicitude e um interesse mais que fraternos. Se o adjetivo funcionar como predicativo. Um adjetivo após vários substantivos 1. Exemplo: O irmão e o primo dele são pequenos. Se o último substantivo estiver no plural. o plural será obrigatório. VL Predicativo 1. Adjetivo Acima o adjetivo assumiu o gênero masculino e concordou só com o último substantivo.1. a concordância só poderá ficar no plural. b) concordar só com o último substantivo em gênero e número: Exemplo: Ela tem irmão e primo pequeno. Observação: . Exemplo: Ele possui perfume e carroscaros.1 Quando os substantivos são do mesmo gênero há duas concordâncias: a) assumir o gênero do substantivo e vai para o plural: exemplo: Encontramos um jovem e um homem preocupados.´ (Mário Alencar) b) concordar só com o substantivo mais próximo: Exemplo: A Marinha e o Exército brasileiro estavam alerta.

Exemplo: Vitamina C é bom para saúde. não se usa o artigo antes dos adjetivos. ele pode concordar só com o primeiro ou ir para o plural. Ficaram reprovados a aluna e o aluno. VL Predicativo 2. b) Se o substantivo estiver no singular. 4. 3. . É bom. Um substantivo e mais de um adjetivo Admitem-se duas concordâncias: a) Quando o substantivo estiver no plural. o plural será obrigatório. quando for precedido de artigo. Exemplo: Estudava os idiomas francês e inglês. Velhos livros e revistas estavam empilhados na prateleira. é proibido Essas expressões concordam obrigatoriamente com o substantivo a que se referem. Exemplo: Ficou reprovada a aluna e o aluno. Exemplo: O aluno e a aluna estão reprovados. Observação: Quando o adjetivo exerce a função de predicativo. a francesa e a italiana. o uso do artigo será obrigatório a partir do segundo adjetivo. Exemplo: As simpáticas Lúcia e Luana são irmãs. Exemplo: Estudo a língua inglesa.No caso de substantivos de gêneros diferentes o adjetivo irá para o masculino plural. Exemplo: Tiveste má idéia e pensamento. Caso contrário são invariáveis. Um adjetivo anteposto a vários substantivos A concordância se dará com o substantivo mais próximo. se o adjetivo tiver a função de predicativo. Se o adjetivo anteposto referir-se a nomes próprios. é necessário.

bastante Tanto pode ser advérbio como pronome. disse o rapaz. Um e outro (num e noutro) Nesse caso o substantivo fica no singular e o adjetivo vai para o plural. apenso. obrigado Por serem adjetivos. Os documentos estão inclusos no processo. A procuração está apensa aos autos. Exemplo: Os alunos mesmos resolveram o problema.É necessária muita paciência. Quando é pronome concorda com a palavra a que se refere. Exemplo: Em anexo segue a procuração Em anexo segue o despacho. concordam com o substantivo a que se referem. Elas próprias resolveram os exercícios. Pronome Eles chegaram bastante cedo ao aeroporto. Exemplo: Numa e noutra questão complicadas ela se confundia. Mesmo. Quando for advérbio permanece invariável. próprio. . incluso. Anexo. Nesse caso mesmo = realmente Advérbio Haviam bastantes razões para ela reclamar. 5. 6. Pronome Os alunos resolveram mesmo o problema. 7. Obrigado. Observação A expressão em anexo é invariável. Exemplo: Seguem anexos os acórdãos.

Menos. Exemplo: Tomou meia garrafa de champanhe. Os soldados estavam alerta. Meio Essa palavra pode ser numeral ou advérbio. Observação Atualmente alerta vem sendo utilizada no plural. alerta São palavras invariáveis. Muito. a) Quando for numeral é variável e concorda com a palavra a que se refere. pouco.Advérbio 8. caro . numeral Isso pesa meio quilo. 9. Advérbio Ele anda meio cabisbaixo. Advérbio 10. Exemplo: O Amazonas é o Estado menos populoso do Brasil. longe. Exemplo: A porta estava meio aberta. Exemplo: Nossos chefes estão alertas. Havia menos alunas na sala hoje. numeral b) Se for advérbio é invariável.

Quando essas palavras funcionam como adjetivo variam de acordo com a palavra a que se referem. (apenas) Observação A locução adverbial a sós é invariável. (sozinhas) b) Ela é invariável quando significa apenas/somente. 12. . 13. (apenas) Eles queriam ficar só na sala. Adjetivo As mensalidades escolares aumentaram muito. (sozinha) Lúcia e Lívia ficaram sós. o melhor. a menos. Se funcionarem como advérbio são invariáveis. Exemplo: Joana ficou só em casa. Exemplo: Muitos alunos compareceram à formatura. Exemplo: Depois da guerra só restaram cinzas. Exemplo: As previsões eram aspiores possíveis. Pronomes de tratamento Os pronomes de tratamento sempre concordam em 3ª pessoa. Adjetivo Os perfumes eram caros. Possível Quando acompanhada de expressões superlativas (o mais. Recebemos a melhor notícia possível. Advérbio 11. Advérbio Vocês moram longe. Só a) Quando tem o significado de sozinho(s) ou sozinha(s) essa palavra vai para o plural. a pior) varia conforme o artigo que integra as expressões.

2. No caso do adjetivo vir após vários substantivos a concordância já muda. mas devemos nos lembrar que a Língua Portuguesa requer bastante estudo e só este tutorial não suprirá tais necessidades. b) o verbo poderá ficar no singular: y Se os núcleos do sujeito forem sinônimos. Vimos que adjetivos antepostos aos substantivos concordam com o mais próximo. 3ª P. dicionários e afins.: Ele chegou tarde. verbo com sujeito simples O verbo concorda em número e pessoa. não interessando a posição. . pois se os substantivos forem do mesmo gênero há duas possibilidades: ir para o plural ou assumir o gênero do substantivo. Introdução Este tutorial é uma proposta de ensino que tem por objetivo ajudar pessoas de diferentes níveis de aprendizagem a resolver dificuldades que encontram no estudo da concordância verbal. 1. advérbio. este tutorial servirá como base de estudos com relação a Concordância Nominal. porém se exerce a função de predicativo pode concordar de duas maneiras: com o mais próximo ou ir para o plural. Chegaram os alunos.Exemplo: Vossa Santidade está muito preocupado. Ex. Exemplo: A decência e honestidade é coisa rara nos dias atuais. Enfim.S CONCLUSÃO Neste tutorial foi mostrada a concordância nominal dos substantivos perante adjetivos. pronomes e numerais. O aprofundamento deverá ser feito através das Gramáticas. sujeito composto antes do verbo a) o verbo vai para o plural: Exemplo: Recife e Jaboatão dos Guararapes são as principais cidades do litoral pernambucano. y Quando os núcleos formam uma gradação. Nós voltaremos logo.

a solidão. . A ameaça. a falta de companhia levou-o ao vício da bebida. sujeito composto depois do verbo a) o verbo vai para o plural Chegaram ao estádio os jogadores e o técnico. Cambaleavam na rua Do Carmo e Dirceu. o verbo fica no singular ou concordará com o núcleo do sujeito mais próximo. 5. 4. nada. Exemplo: A bebida ou o fumo são prejudiciais à saúde. o verbo pode ir para a 2ª ou 3ª pessoa do plural. supervisores. 3.Exemplo: A angústia. O professor e eu fotografamos vários tipos de pássaros. ninguém. y Quando os núcleos aparecem resumidos por tudo. ninguém faltou. o terrorismo. nada o assustava. núcleos do sujeito ligados por OU a) se houver idéia de exclusão ou retificação. Exemplo: Diretores. b)se não houver idéia de exclusão o verbo vai para o plural. b) se o sujeito for formado de segunda e terceira pessoas do singular. Exemplo: Tu e ele ficareis atentos. Exemplo: Paulo ou George será o novo gerente. Tu e tua esposa viajarão cedo. sujeito composto de pessoas diferentes a) quando aparece a 1ª pessoa do singular o verbo vai para o plural Exemplo: Jorge e eu jogaremos amanhã. O marginal ou os marginais não deixaram nenhuma pista para os policiais. b) o verbo concorda com o núcleo mais próximo Chegou ao estádio o técnico e os jogadores. gerentes. a agressão.

7. 8. Exemplo: A equipe de cinegrafistas acompanhou o protesto dos professores pelas ruas do Recife. Exemplo: O marceneiro com o pintor terminaram o serviço combinado. As boiadas seguiam seu caminho pelo pantanal. 9. Exemplo: Vossa Excelência agiu corretamente. sujeito é um pronome de tratamento. Exemplo: As Minas Gerais possuem grandes paisagens naturais. Quando o sujeito é um pronome de tratamento. sujeito é substantivo que só tem plural. núcleos do sujeito ligados por COM O verbo irá para o plural. b) se o substantivo for precedido de artigo. mas admite-se o singular quando se quer destacar o primeiro núcleo do sujeito. o verbo vai para a 3ª pessoa. Observação: se o coletivo vier especificado o verbo pode ficar no singular ou ir para o plural.6. O marceneiro com o pintor terminou o serviço combinado. A equipe de cinegrafistas acompanharam o protesto dos professores pelas ruas do Recife. sujeito coletivo Quando o sujeito é um coletivo. o verbo concorda com ele. Exemplo: Estados Unidos é a maior potência econômica do mundo. . Exemplo: A multidão aplaudiu o discurso do diretor. o verbo vai para o plural. há duas possibilidades: a) se o substantivo não vier precedido de artigo fica no singular. Vossas Excelências votaram a nova lei. Quando o sujeito é um substantivo usado somente no plural.

Fui eu quem pagou o jantar. o verbo fica na 3ª pessoa do singular. 13. O cantar e o dançar divertem qualquer pessoa. Exemplo: Vende-se uma geladeira. o sujeito é uma oração Quando o sujeito for representado por uma oração.10. o verbo concordará em número e pessoa com o antecedente do pronome. Exemplo: Não sou eu quem faz o jantar. Exemplo: Não sou eu quem faço o jantar. . Observação: Popularmente é comum o verbo concordar com o antecedente do pronome QUEM. Exemplo: Correr e caminhar é um ótimo exercício. Exemplo: Ainda falta comprar vários livros. Exemplo: Fui eu que liguei o rádio. Não adianta vocês ficarem parados na fila. o verbo fica na 3ª pessoa do singular. sujeito são os pronomes relativos QUE e QUEM a) se o sujeito for o pronome relativo QUE. b) se o sujeito for o pronome QUEM. os núcleos do sujeito são infinitivos O verbo vai para o plural se os infinitivos forem determinados por artigos. Vendem-se carros. 11. Fomos nós que consertamos a TV. 12. Verbo com índice de indeterminação do sujeito. Caso os infinitivos não aparecerem determinados o verbo poderá ficar no singular. 14. Verbo com a partícula apassivadora SE O verbo normalmente concorda com o sujeito.

nem um nem outro. alguns de nós .O verbo fica na 3ª pessoa do singular e a partícula a SE está ligada a um verbo transitivo indireto ou intransitivo. nem. de preferência. y Um dos que. Exemplo: Um e outro permaneciam aguardando a chamada. para o plural. y Quais de vós. 15.. A maioria das pessoas protestaram contra o aumento da energia elétrica. grande número de Essas expressões seguidas de substantivos ou pronome no plural. quantos de nós. Exemplo: Mais de um aluno apresentou a pesquisa de campo. menos de O verbo concorda com o numeral a que se refere. Exemplo: Um ou outro jogador merecia críticas. Nem um nem outro quiseram tomar banho. y Mais de. Trabalha-se muito em Brasília.. Um ou outro levava a irmã ao colégio. Exemplo: Antônio é um dos que mais estudam matemática.. Exemplo: Precisa-se de pedreiros. Exemplo: Grande número de empresários se revoltou contra o governo. y Um e outro. uma das que O verbo vai. Sujeito formado por expressões y Um ou outro O verbo concorda no singular com o sujeito. Mais de cem menores fugiram do presídio. O verbo concorda preferencialmente no plural. nem. o verbo pode ir para o singular ou para o plural.. y A maior parte de.

O verbo concordará com os pronomes nós ou vós ou concordar na 3ª pessoa do plural. Exemplo: Nenhuma de nós ouviu a notícia. Exemplo: Batiam cinco horas quando o alarme tocou. Observação . Observação Se o pronome indefinido ou interrogativo estiver no singular. Muitos de nós não conhecemos as leis. 18. Exemplo: Alguns de nós chegaram hoje. o verbo ficará na 3ª pessoa do singular. Chovia muito naquela noite. Deu quatro horas e ninguém foi visto. Haja vista Podem ocorrer as seguintes concordâncias: y A expressão fica invariável Exemplo: Haja vista aos livros da escola. 16. Concordância dos verbos impessoais Ficam na 3ª pessoa do singular. BATER Esses verbos concordam regularmente com o sujeito. Faz dois meses que recebemos a carta. Concordância dos verbos DAR. SOAR. Exemplo: Havia cinco anos que moravam em Portugal. a não ser que sejam usadas outras palavras como sujeito. pois não possuem sujeito. (vejam-se) 17. (por exemplo) y A expressão vai para o plural Exemplo: Hajam vista os livros da escola. (atente-se) Haja vista os livros da escola.

preferencialmente. distância. com o predicativo. aquilo. y Quando o sujeito for os pronomes tudo.y Quando acompanhado de verbo auxiliar. Concordância do verbo PARECER O verbo PARECER antes de infinitivos admite duas concordâncias: . y Verbos que exprimem fenômenos da natureza usados em sentido figurado deixam de ser impessoais. Exemplo: Choviam lágrimas de seus olhos. Tem cinco anos que moravam em Portugal. quando indicar quantidade. Exemplo: Tudo são flores no início da relação. 20. mas poderá concordar com o sujeito. medida. é pouco. distância. Concordância do verbo SER O verbo SER ora concorda com o sujeito ora concorda com o predicativo. y Quando o sujeito for um dos pronomes QUE ou QUEM o verbo SER concordará obrigatoriamente com o predicativo. é bastante o verbo SER fica no singular. o. esse fica invariável na 3ª pessoa do singular. dias. Exemplo: Quatro reais é pouco para irmos ao cinema. isso. isto o verbo SER concorda. y Popularmente é comum usar o verbo TER como impessoal no lugar de haver ou existir. Exemplo: Devia haver cinco anos que não falávamos com Rita. São dezenove horas em ponto. 19. Exemplo: É uma hora da madrugada. Seis quilos de feijão é mais do que pedi. Isto são fenômenos da natureza. y Quando aparece nas expressões é muito. Exemplo: Que são homônimos? Quem foram os vencedores do campeonato? y O verbo SER concordará com o numeral na indicação de tempo.

tais como o sujeito anteposto ao verbo (o verbo vai para o plural. Sujeito é o ser que pratica ou recebe a ação que o verbo expressa. Também foi mencionado casos de concordância em que o sujeito é uma oração. Introdução Chamamos de termos essenciais da oração aqueles compõem a estrutura básica da oração. Exemplo: Os alunos parecia concordarem com o diretor da escola. suponho ter alcançando meu objetivo que foi dar conta de uma parte tão importante da gramática que é a concordância verbal. pois apresenta várias regras e algumas se diferenciam por pequenos detalhes. Enfim. Vimos que quando o sujeito é simples o verbo concorda em número e pessoa. y Não varia o verbo PARECER e o infinitivo é flexionado. os seus núcleos são constituídos por infinitivos e até por expressões como um ou outro. que são necessários para que a oração tenha significado. há vários casos de concordância. No decorrer deste tutorial veremos a classificação e os tipos de sujeito e predicado. acreditando que a linguagem usada neste tutorial é clara e objetiva. CONCLUSÃO Como se pode notar concordância verbal é um assunto bastante extenso e requer muito estudo e concentração. sujeito representado por coletivo e assim por diante. um e outro. usando-se oração desenvolvida. y O verbo PARECER concordará no singular. ou seja. Encontramos diversas definições do que vem a ser sujeito. tais como: y y Sujeito é o elemento do qual se diz alguma coisa. . ou poderá ficar no singular). São eles: sujeito e predicado. estando o sujeito antes ou depois do verbo.y O verbo PARECER se flexiona e o infinitivo não varia. sujeito posposto ao verbo (o verbo vai para o plural ou pode concordar com o núcleo do sujeito mais próximo). Já sobre predicado podemos dizer que é aquilo que se diz sobre o sujeito. Exemplo: As paredes do prédio pareciam estremecer. Exemplo: As paredes parece que estão estremecidas. Se o sujeito for composto.

Núcleo Olga aprendeu a tocar violão. Núcleo TIPOS DE SUJEITO O sujeito pode ser: DETERMINADO O sujeito é determinado quando é facilmente apontado na oração e subdivide-se em: simples e composto. Exemplo: (eu) Pintei algumas camisas. Núcleo b) COMPOSTO à apresenta dois ou mais núcleos. Núcleo A lâmpada está queimada. .SUJEITO NÚCLEO DO SUJEITO É a palavra (substantivo ou pronome) que realmente indica a função sintática que está exercendo. Exemplo: Do Carmo e Dirceu cambaleavam pela rua. Exemplo: O computador travou novamente. a) SIMPLES à quando possui um único núcleo. Núcleo c) IMPLÍCITO à quando podemos identifica-lo através da desinência verbal. Exemplo: o menino quebrou a janela. Núcleo O Windows e o Linux disputam o mercado de informática.

Nevou bastante durante o inverno. Exemplo: Choveu muito hoje pela manhã. etc. O sujeito indeterminado apresenta-se de duas maneiras: 1. podendo aparecer na 3ª pessoa do plural. Observações: 1. anoitecer. concorda com o predicativo. nevar. pois a informação fornecida não se refere a nenhum sujeito. Mandaram o pintor concluir o serviço. verbo na 3ª pessoa do plural. Está muito quente hoje. As principais são: 1. amanhecer. ORAÇÕES SEM SUJEITO São orações constituídas apenas pelo predicado. verbo na 3ª pessoa do singular acompanhado do pronome SE. ser e estar indicando tempo transcorrido ou tempo que indique fenômeno da natureza. Há vários anos não viajamos juntos. o verbo SER. Exemplo: Maria. falaram de você na festa. verbo fazer. verbos que exprimem fenômenos da natureza: chover. o verbo haver no sentido de existir ou indicação de tempo transcorrido. INDETERMINADO Quando não é possível determina-lo na oração. Exemplo: Faz duas semanas que não viajamos. sem a existência de outro elemento que exija essa flexão do verbo.(nós) Viajaremos para São Paulo. Exemplo: Houve sérios problemas na rede da empresa. . Precisa-se de costureiras. 2. impessoal. trovejar. Era noite quando ele chegou.

V. Choveram reclamações sobre as operadoras de telefonia. chamado objeto direto. Exemplo: As empresas tiveram prejuízos.I O computador quebrou. PREDICADO O predicado é aquilo que se comenta sobre o sujeito. quando usados em sentido conotativo (figurado) deixam de ser impessoais. Ninguém ligou hoje. Quanto a predicação os verbos podem ser classificados como: intransitivos. Para estuda-lo é necessário conhecer o verbo que forma o predicado. É uma hora da tarde. transitivos e de ligação. Exemplo: Amanheci indisposto. os verbos que indicam fenômenos da natureza. pois têm sentido completo.I VERBO TRANSITIVO São verbos que exigem complemento e se dividem em: transitivo direto.Exemplo: São oito horas da manhã. . ligando-se diretamente ao seu complemento. VERBO INTRANSITIVO São verbos que não exigem complemento. 2. transitivo indireto e transitivo direto e indireto. Exemplo: A menina caiu. V. quando um pronome indefinido representa o sujeito ele deve ser classificado como determinado. Exemplo: Alguém pegou a minha borracha. TRANSITIVO DIRETO Não exigem preposição.

Exemplo: Alan pediu um carro ao pai. VTDI VERBOS DE LIGAÇÃO São verbos que expressam estado ou mudança de estado e ligam o sujeito ao predicativo. VL O verbo de ligação pode expressar: . VTI Nós precisamos de melhores salários. Exemplo: Gustavo gosta de chocolate. VTDI Os alunos receberam elogios de seus professores. VL O computador é antigo. VTI TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO Exigem os dois complementos ± objeto direto e objeto indireto ± ao mesmo tempo.VTD Luíza comprou doce. Exemplo: Os alunos permaneceram na sala. VTD TRANSITIVO INDIRETO Exigem preposição. ligando-se indiretamente ao seu complemento. chamado de objeto indireto.

METER-SE. ANDAR. TIPOS DE PREDICADO Há três tipos de predicado: predicado nominal. . ENCONTRAR-SE. Exemplo: O dia continua quente. Exemplo: A pintura ficou bonita continuação de estado: Verbos CONTINUAR. CAIR. Verbos FICAR. estado transitório: expressa o que é passageiro. A criança está doente. 2.1. estado aparente: VERBO PARECER. Exemplo: Anita é bonita. ACABAR. mudança de estado: revela transformação. PREDICADO Observação: o núcleo do predicado nominal é chamado predicativo do sujeito. Exemplo: Antônio anda preocupado. Verbos SER e VIVER. PREDICADO NOMINAL Expressa o estado do sujeito. pois atribui qualidade ou condição. TORNAR-SE. Exemplo: A sobremesa parece saborosa. PERMANECER. PREDICADO Todos permaneciam apreensivos. José continua febril. Exemplo: O computador permaneceu desligado. O verbo é de ligação. Verbos ESTAR. predicado verbal e predicado verbonominal. ACHAR-SE. estado permanente: expressa o que é habitual. 3. o que não se modifica.

Exemplo: Os professores receberam o prêmio. Devo lembrar que esse tutorial serve apenas de base para um estudo mais aprofundado do assunto e como sempre digo. pois sua mensagem principal é a ação praticada ou recebida pelo sujeito. vale a pena dedicar um pouco do tempo que nós temos e aprofundarmos nossos estudos em Gramática de autores renomados. AÇÃO ESTADO Observação: o predicado verbo-nominal é constituído de dois núcleos ± um verbo e um nome ± porque fornece duas informações: ação e estado. Exemplo: Nós chegamos cansados. A criança dormia tranqüila. PREDICADO Observação: o núcleo do predicado verbal é o verbo.PREDICADO VERBAL Expressa a ação praticada ou recebida pelo sujeito. AÇÃO ESTADO Cândida retornou feliz da viagem. Exemplo: Os trabalhadores exigem melhores condições de trabalho. CONCLUSÃO Chegamos a conclusão de mais um tutorial de Português para concursos onde pudemos entender um pouco do que representam os termos essenciais da oração. PREDICADO PREDICADO VERBO-NOMINAL Informa a ação e o estado do sujeito. . Exemplo: O comprador saiu da loja estressado.

. O adjunto adnominal pode ser representado por: y y y y y adjetivos. adnominal artigo Os carros estavam descontrolados. Adnominal Adjetivo Artigo: As estrelas iluminavam a noite. Adnominal Artigo Adj. Adj.Espero que mais uma vez tenha conseguido o meu intuito que é de ajudar no entendimento de nossa belíssima língua portuguesa. pronomes ou verbos que os acompanham. Adjetivo: As casas antigas eram mais trabalhadas. pronomes adjetivos. Adnominal Adjetivo O sol brilhava intensamente hoje. artigos. INTRODUÇÃO Apesar de prescindíveis são necessários para o entendimento do enunciado porque informam alguma característica ou circunstância dos substantivos. determina-lo ou individualiza-lo. São considerados termos acessórios da oração: y y y adjunto adnominal. Adj. adjunto adverbial. numerais. Adj. aposto ADJUNTO ADNOMINAL São palavras que acompanham o substantivo para caracteriza-lo. locuções adjetivas.

Adnominal Numeral Dois carros chocaram-se violentamente. Adnominal Pronome adjetivo Locução adjetiva: O suco de laranja estava gostoso. Adj. Adnominal Numeral Pronome adjetivo Aqueles computadores estão quebrados. Adnominal Locução adjetiva OBSERVAÇÃO: Funcionam também como adjuntos adnominais os pronomes oblíquos quando assumem o valor de pronomes possessivos. Adnominal Artigo Numeral: Três árvores caíram. Adj. Adnominal Pronome adjetivo Aqueles garotos estão impossíveis hoje.Adj. Feriram-me as pernas. (Feriram minhas pernas) ADJUNTO ADVERBIAL . Adj. Adj. Adj.

Adverbial Circunstância de modo: Os turistas foram recebidos alegremente. Adverbial Circunstância de causa: Estávamos tremendo de frio. Adverbial Circunstância de intensidade: Comemos pouco no almoço. Adj. Adj. Adj. Adj. Adj. Adverbial Circunstância de instrumento: Com a vassoura retirou a sujeira da sala. Adverbial Circunstância de dúvida: Possivelmente chegaremos atrasados. Circunstância de tempo: Só obtivemos os gabaritos do vestibular no dia seguinte. Adj. ao adjetivo ou a outro advérbio. Adj. . Adverbial Circunstância de companhia: Vou sair com você.Termo que se refere ao verbo. para indicar uma circunstância. Adverbial Circunstância de lugar: O trânsito está engarrafado na Avenida Recife.

resumir ou comentar algo sobre outro termo da oração. Aposto OBSERVAÇÕES: . Adverbial Circunstância de meio: Prefiro viajar de carro. Recife. vem ganhando mercado. Adverbial Circunstância de assunto: Conversamos sobre economia. fabricante de processadores. Adj. esclarecer. Adverbial. Adverbial Circunstância de afirmação: Com certeza iremos ao parque. Adverbial Circunstância de negação: Não deixarei desarrumarem a casa. Adj. a Veneza brasileira. Adj. sofre durante o período chuvoso. Aposto AMD. Adj. APOSTO É o termo que tem por objetivo explicar. Adj. Adverbial Circunstância de finalidade: Estudo para aumentar meus conhecimentos.Adj.

na tentativa de evidenciar a teoria passo a passo. . Ele pode ser representado na oração através de artigos. física e química. numerais. voltem aqui. adjetivos. sentimento esse usado para invocar. matemática. empregou-se nesse tutorial uma linguagem simples. Recife está sofrendo com o começo do inverno. pronomes adjetivos e locuções adjetivas. enquanto o aposto mantém relação sintática com um ou vários termos da oração. a saber. Vocativo São Paulo. são as que apresentam maiores dificuldades de aprovação no vestibular. como foi feito em tutoriais anteriores. tenham calma. Vimos que o adjunto adnominal procura caracterizar. Aposto CONCLUSÃO Objetivando o entendimento dos termos acessórios da oração. Veneza brasileira . Algumas matérias. interpelar ou apelar a quem o falante se dirige. Aposto O aposto pode aparecer precedido de expressões explicativas. Meninos . Menino. sofre com as altas taxas de desemprego. determinar ou individualizar o nome a que se refere.O aposto pode aparecer anteposto ao termo a que se refere. centro financeiro. VOCATIVO ± TERMO INDEPENDENTE É considerado um termo independente da oração porque não faz parte de sua estrutura. venha cá! Vocativo Meus filhos . DIFERENÇA ENTRE VOCATIVO E APOSTO O vocativo não mantém relação sintática com nenhum termo da oração. chamar. É usado para expressar o sentimento do falante.

como ela é formada. Em seguida o processo de formação das palavras. Desinência. RADICAL O significado básico da palavra está contido nesse elemento. refere-se ao verbo. por isso é chamado de termo independente. . E quanto ao significado são termos que têm por objetivo explicar. diferentemente do adjunto adnominal que se refere ao nome. Exemplo: gatinho ± gat + inho Infelizmente ± in + feliz + mente ELEMENTOS MÓRFICOS Os elementos mórficos são: Radical. Afixo. Por fim. ou seja. Vogais e consoantes de ligação. O terceiro e último termo acessório da oração. Tema. ESTRUTURA DAS PALAVRAS A palavra é subdivida em partes menores. alguém ou algum fato.O adjunto adverbial. ao adjetivo ou a outra advérbio indicando-lhes as mais variadas circunstâncias. o aposto. a ele são acrescentados outros elementos. em seu aspecto sintático são termos que se ligam a substantivos. o vocativo é um termo que não mantém nenhuma relação sintática com a oração. comentar ou simplesmente apontar algo. Vogal temática. Primeiramente será estudada a estrutura da palavra. chamadas de elementos mórficos. pronomes ou orações. identificar. FORMAÇÃO DAS PALAVRAS INTRODUÇÃO Neste tutorial iremos verificar a estrutura e a formação das palavras.

Exemplo: pedra. Exemplo: cantar. DESINÊNCIAS NOMINAIS ± indicam o gênero e número. VOGAL TEMÁTICA Tem como função preparar o radical para ser acrescido pelas desinências e também indicar a conjugação a que o verbo pertence.n » desinência nominal de número . OBSERVAÇÃO: Nem todas as formas verbais possuem a vogal temática. São subdivididas em: DESINÊNCIAS NOMINAIS. Exemplo: choro.n. partir.n. Exemplo: gat o Radical desinência nominal de gênero Gat o s Radical d.n. as desinências de número são o s para o plural e o singular não tem desinência própria.g d. DESINÊNCIAS VERBAIS.g » desinência nominal de gênero d. vender.n.n d. pedreiro. As desinências de gênero são a e o. Exemplo: parto (radical + desinência) TEMA É o radical com a presença da vogal temática. DESINÊNCIAS São elementos que indicam as flexões que os nomes e os verbos podem apresentar. pedrinha. canta.

por motivos de eufonia. Inviável. cafeicultura. número. paulada.t » desinência modo-temporal d. pessoa e tempo dos verbos. casa. Os afixos podem ser: PREFIXOS ± quando colocado antes do radical. paz. etc. Exemplo: pedra.p » desinência número-pessoal AFIXOS São elementos que se juntam aos radicais para formação de novas palavras.DESINÊNCIAS VERBAIS ± indicam o modo.p v. Exemplo: cant á va mos Radical v.t » vogal temática d. SUFIXOS ± quando colocado depois do radical Exemplo: Pedrada. para facilitar a pronúncia de certas palavras. PROCESSO DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS Inicialmente observemos alguns conceitos sobre palavras primitivas e derivadas e palavras simples e compostas: PALAVRAS PRIMITIVAS ± palavras que não são formadas a partir de outras. ou seja. Infelizmente VOGAIS E CONSOANTES DE LIGAÇÃO São elementos que são inseridos entre os morfemas (elementos mórficos).m. .m.n.n.t d. Exemplo: silvícola.t d. em geral.

Vejamos alguns prefixos latinos e gregos mais utilizados: PREFIXO LATINO Ab-. Exemplo: pedrada (derivada de pedra). absAmbiBiPREFIXO GREGO ApoAnfidiSIGNIFICADO EXEMPLOS PREF. Regressiva. Exemplo: pé-de-moleque. Parassintética. Na língua portuguesa existem dois processos de formação de novas palavras: derivação e composição.são palavras que apresentam dois ou mais radicais. Podem ocorrer das seguintes maneiras: Prefixal. Exemplo: desfazer. Imprópria. PALAVRASCOMPOSTAS . LATINO PREF. pernilongo. DERIVAÇÃO É o processo pelo qual palavras novas (derivadas) são formadas a partir de outras que já existem (primitivas). pedra. ferreiro (derivada de ferro). guarda-chuva. PALAVRASSIMPLES ± são aquelas que possuem apenas um radical. GREGO Afastamento Abs ter Duplicidade Dois Ambí guo Bí pede Apo geu Anfí bio Dí grafo . inútil. Exemplo: cidade. PREFIXAL ± processo de derivação pelo qual é acrescido um prefixo a um radical. Sufixal.PALAVRASDERIVADAS ± palavras que são formadas a partir de outras já existentes. casa.

Exemplo: carrinho. Exemplo: anoitecer. mas não são formadas por parassíntese.processo de derivação que consiste na mudança de classe gramatical da palavra sem que sua forma se altere. Caso a palavra continue a ter sentido. livraria. pernoitar. então ela foi formada por derivação parassintética.processo de derivação em que são formados substantivos a partir de verbos. Vejamos alguns sufixos latinos e alguns gregos: SUFIXO LATINO -ada -eria -ável EXEMPLO Paulada Selvageria Amável SUFIXO GREGO EXEMPLO -ia -ismo -ose Geologia Catolicismo Micose PARASSINTÉTICA ± processo de derivação pelo qual é acrescido um prefixo e sufixo simultaneamente ao radical.ExSupra ExEpi- Para fora Acima de Ex ternar Supra citar Êx odo Epi táfio SUFIXAL ± processo de derivação pelo qual é acrescido um sufixo a um radical. (do verbo atrasar) O debate foi longo. Exemplo: Ninguém justificou o atraso. (do verbo debater) IMPRÓPRIA . Se a palavra deixar de ter sentido. Para que ocorra a parassíntese é necessários que o prefixo e o sufixo juntem-se ao radical ao mesmo tempo. ela terá sido formada por derivação prefixal e sufixal. mesmo com a retirada do prefixo ou do sufixo. OBSERVAÇÃO : Existem palavras que apresentam prefixo e sufixo. REGRESSIVA . Para verificar tal derivação basta retirar o prefixo ou o sufixo da palavra. .

A composição pode ocorrer de duas formas: JUSTAPOSIÇÃO e AGLUTINAÇÃO. ABREVIAÇÃO OU REDUÇÃO É a forma reduzida apresentada por algumas palavras: Exemplo: auto (automóvel). abreviação e onomatopéia. Finda-se mais um tutorial onde pudemos observar o seguinte: A estrutura das palavras contém o radical (elemento estrutural básico). burocracia (buro ± francês + cracia ± grego). Exemplo: planalto (plano + alto) Além da derivação e da composição existem outros tipos de formação de palavras que são hibridismo. JUSTAPOSIÇÃO ± quando não há alteração nas palavras e continua a serem faladas (escritas) da mesma forma como eram antes da composição. pé-de-moleque (pé + de + moleque) AGLUTINAÇÃO ± quando há alteração em pelo menos uma das palavras seja na grafia ou na pronúncia. quilo (quilograma). HIBRIDISMO É a formação de palavras a partir da junção de elementos de idiomas diferentes. afixos (elementos que se juntam ao radical para formação de novas palavras ± PREFIXO e SUFIXO). cocoricó. Exemplo: fonfom. moto (motocicleta). tique-taque. as desinências (nominais ± indicam gênero e número e verbais ± indicam . Exemplo: girassol (gira + sol).Exemplo: O jantar estava ótimo COMPOSIÇÃO É o processo pelo qual a palavra é formada pela junção de dois ou mais radicais. boom!. ONOMATOPÉIA Consiste na criação de palavras através da tentativa de imitar vozes ou sons da natureza. Exemplo: automóvel (auto ± grego + móvel ± latim).

sufixal. tais como compor. subdividida em prefixal. 3ª conjugação » verbos terminados em IR Exemplos: 1ª conjugação Cantar 2ª conjugação Vender 3ª conjugação Vir .pessoa. VERBO É a palavra que indica ação. São elas: 1ª conjugação » verbos terminados em AR 2ª conjugação » verbos terminados em ER Observação: existem verbos terminados em OR. a onomatopéia e a abreviação como processos secundários na formação das palavras. etc. Estado Está chovendo bastante em Recife. Além desses dois processos temos o hibridismo.. situados no tempo. que pertencem a 2ª conjugação pelo fato de terem origem no antigo verbo POER. fato ou fenômeno da natureza. regressiva e imprópria e a composição que se subdivide em justaposição e aglutinação. Exemplo: Nosso time jogou bem. Fenômeno CONJUGAÇÃO VERBAL Na língua portuguesa existem três tipos de conjugações verbais. parassíntese. Já no processo de formação das palavras temos a derivação. modo. a vogal temática (que indicam a conjugação do verbo ± a. Ação A sobremesa ficou deliciosa. dispor. e. tempo e número dos verbos). i) e o tema que é a junção do radical com a vogal temática.

Pessoa » 1ª. Veja tabela a seguir: SINGULAR 1ª Pessoa 2ª Pessoa 3ª Pessoa PLURAL Nós abrimos Vós abris Eles abrem Eu abro 1ª Pessoa Tu abres 2ª Pessoa Ele abre 3ª Pessoa TEMPO VERBAL . DICA: colocando-se o verbo no infinitivo e retirando a terminação. Tempo » presente. obtemos o radical. passiva e reflexiva. subjuntivo e imperativo. Exemplo: cantar » cant (radical) Estudar » estud (radical) Escrever » escrev (radical) Compreender » (radical) Partir » part (radical) Imprimir » imprim (radical) NÚMERO E PESSOA VERBAL De acordo com as pessoas gramaticais o verbo varia em número e pessoa.Falar Estudar Ver Ter Ouvir Dormir FLEXÃO VERBAL O verbo pode variar da seguinte maneira: Número » singular e plural. 2ª e 3ª. passado e futuro. Modo » indicativo. Voz » ativa.

pedido. SUBJUNTIVO » indica um fato duvidoso. IMPERATIVO » indica ordem.Indica quando ocorre o fato expresso pelo verbo. PASSADO Ela cantava (pretérito imperfeito) FUTURO Ela cantará (futuro do presente) Ela cantaria (futuro do pretérito) Ela cantou (pretérito perfeito) Ela cantara (pretérito maisque-perfeito) MODO VERBAL O modo verbal indica maneiras diferentes dos fatos acontecerem. INDICATIVO » indica a certeza do fato. Situa-se nos tempos: presente. conselho. passado e futuro. o time ganharia. Exemplo: Volte logo. Exemplo: Se você jogasse. Você chegou cedo. Presente » Ela canta. proibição. COMPOSIÇÃO DOS MODOS VERBAIS Os modos verbais são compostos da seguinte forma: MODO INDICATIVO PRESENTE PRETÉRITO PRETÉRITO IMPERFEITO PRETÉRITO PERFEITO FUTURO PRETÉRITO MAIS-QUEPERFEITO . hipotético. Exemplo: Eles viajam hoje. Sente aqui.

vendo. Infinitivo pessoal » quando tem sujeito. ele e eles do presente do indicativo e eu. cantardes vós. partido. ele e eles do presente do subjuntivo. Exemplo: Cantar eu. Cantarmos nós. vendendo. . tu. cantarem eles. Exemplo: cantado. Exemplo: canto. partindo Particípio » caracterizado pela terminação ADO (1ª conjugação) e IDO (2ª e 3ª conjugações). Gerúndio » caracterizado pela terminação NDO Exemplo: cantando. MODO IMPERATIVO IMPERATIVO AFIRMATIVO IMPERATIVO NEGATIVO FORMAS NOMINAIS DO VERBO São três as formas nominais do verbo: Infinitivo » o infinitivo pode ser pessoal e impessoal e é caracterizado pela terminação R. cantar ele. a.FUTURO DO PRESENTE MODO SUBJUNTIVO PRESENTE FUTURO DO PRETÉRITO PRETÉRITO IMPERFEITO FUTURO Observação: Em algumas gramáticas é possível encontrar pretérito perfeito e pretérito mais-que-perfeito no modo subjuntivo. tu. Não é flexionado na 1ª e 3ª pessoas do singular e é flexionado nas demais pessoas do discurso. vendido. FORMAS RIZOTÔNICAS E ARRIZOTÔNICAS Formas rizotônicas » são as formas verbais que o acento tônico cai no radical do verbo. Observação: Para cada verbo existem apenas oito formas rizotônicas: eu.

Sujeito agente A torcida aplaudiu a seleção. vendemos. Exemplo: O automóvel foi vendido pela loja. Exemplo: partirás. Exemplo: Vendem-se casas. Sujeito agente VOZ PASSIVA Na voz passiva o sujeito recebe a ação expressa pela oração. VOZ PASSIVA SINTÉTICA A voz passiva sintética é formada da seguinte forma: Verbo transitivo direto + pronome SE (partícula apassivadora) e sujeito paciente. Sujeito paciente A voz passiva pode ser: Voz passiva sintética.Formas arrizotônicas » são formas verbais que o acento tônico cai fora do radical. VOZES DO VERBO A voz verbal é a flexão do verbo que indica se o sujeito pratica ou sofre a ação expressa pela oração. Exemplo: A loja vendeu o automóvel. São três as vozes do verbo: VOZ ATIVA VOZ PASSIVA VOZ REFLEXIVA VOZ ATIVA Na voz ativa o sujeito pratica a ação expressa pela oração. Voz passiva analítica. . cantamos.

mais-que-perfeito. Apresentam duas formas de mesmo valor. subjuntivo e imperativo. CLASSIFICAÇÃO DO VERBO Os verbos quando são conjugados apresentam variações de formas: 1. Verbos regulares. Alterações no radical. Exemplo: Casas são vendidas. 2ª conjugação ER e 3ª conjugação IR. estado ou fenômeno da natureza ± bem como suas conjugações ± 1ª conjugação AR. Tempo » presente. 4. . passado (pretérito perfeito. Em geral. imperfeito) e futuro (futuro do presente e futuro do pretérito).VOZ PASSIVA ANALÍTICA A voz passiva analítica é formada da seguinte forma: Verbo auxiliar SER ou ESTAR + particípio do verbo principal. 2. Voz » ativa. Exemplo: A menina cortou-se Sujeito agente e paciente CONCLUSÃO Nesse tutorial vimos qual o significado do verbo ± palavra que indica ação. passiva e reflexiva. VOZ REFLEXIVA Na voz reflexiva o sujeito pratica e recebe a ação expressa pela oração. 2. 2ª e 3ª. Não possui todos os modos. Verbos irregulares. Além do que o verbo flexiona-se da seguinte forma: Número » singular e plural. Apresentam mais de um radical. Em virtudes dessas variações classificamos os verbos em: 1. 3. Modo » indicativo. Pessoa » 1ª. as duas formas são mais freqüentes no particípio.

Verbos Anômalos. em seu radical. Verbos abundantes. 4. 5. VERBOS REGULARES Os verbos regulares são aqueles que não sofrem alterações em seu radical. em geral. Tenho Tens Tem Temos .3. 1ª conjugação: Canto Cantas Canta Cantamos 2ª conjugação: Vendo Vendes Vende 3ª conjugação: Parto Partes Parte VERBOS IRREGULARES Os verbos irregulares são aqueles que sofrem alterações. Verbos defectivos.

Futuro do que-perfeito presente Dera Deras Dera Déramos Déreis Deram Darei Darás Dará Daremos Dareis Darão Futuro do pretérito Daria Darias Daria Daríamos Daríeis Dariam MODO SUBJUNTIVO Presente Dê Dês Dê Demos Deis Dêem Pretérito imperfeito Desse Desses Desse Déssemos Désseis Dessem Futuro Der Deres Der Dermos Derdes Derem MODO IMPERATIVO Afirmativo Dá Dê Demos Negativo Não dês Não dê Não demos . MODO INDICATIVO Presente Dou Dás Dá Damos Dais Dão Pretérito imperfeito Dava Davas Dava Dávamos Dáveis Davam Pretérito perfeito Dei Deste Deu Damos Destes Deram Pretérito mais. A seguir veremos alguns exemplos de verbos irregulares em todos os modos. VERBOS IRREGULARES ± 1ª CONJUGAÇÃO ± DAR.Tendes Têm Observação: note que o verbo TER sofreu alterações em seu radical em praticamente todas as pessoas na conjugação do presente do indicativo.

Daí Dêem Não deis Não dêem FORMAS NOMINAIS Infinitivo impessoal DAR Infinitivo pessoal Dar Dares Dar Darmos Dardes Darem Gerúndio Dando Particípio Dado VERBOS IRREGULARES ± 2ª CONJUGAÇÃO ± HAVER MODO INDICATIVO Presente Hei Hás Há Havemos Pretérito imperfeito Havia Havias Havia Havíamos Pretérito perfeito Houve Houveste Houve Houvemos Pretérito mais.Futuro do que-perfeito presente Houvera Houveras Houvera Houvéramos Haverei Haverás Haverá Haveremos Futuro do pretérito Haveria Haverias Haveria Haveríamos .

Havei Hão Havíeis Haviam Houveste Houveram Houvéreis Houveram Havereis Haverão Haveríeis Haveriam MODO SUBJUNTIVO Presente Haja Hajas Haja Hajamos Hajais Hajam Pretérito imperfeito Houvesse Houvesses Houvesse Houvéssemos Houvésseis Houvessem Futuro Houver Houveres Houver Houvermos Houverdes Houverem MODO IMPERATIVO Afirmativo Há Haja Hajamos Havei Hajam Negativo Não hajas Não haja Não hajamos Não hajais Não hajam FORMAS NOMINAIS Infinitivo impessoal HAVER Infinitivo pessoal Haver Haveres .

MODO INDICATIVO Presente Firo Feres Fere Ferimos Feris Ferem Pretérito imperfeito Feria Férias Feria Feríamos Feries Feriam Pretérito perfeito Feri Feriste Feriu Ferimos Feristes Feriram Pretérito mais.Futuro do que-perfeito presente Ferira Feriras Ferira Feríramos Feríreis Feriram Ferirei Ferirás Ferirá Feriremos Feríreis Ferirão Futuro do pretérito Feriria Feririas Feriria Feriríamos Feriríeis Feririam MODO SUBJUNTIVO Presente Fira Firas Fira Firamos Firais Pretérito imperfeito Ferisse Ferisses Ferisse Feríssemos Ferísseis Futuro Ferir Ferires Ferir Ferirmos Ferirdes .Haver Havermos Haverdes Haverem Gerúndio Havendo Particípio Havido VERBOS IRREGULARES ± 3ª CONJUGAÇÃO ± FERIR.

Firam Ferissem Ferirem MODO IMPERATIVO Afirmativo Fere Fira Firamos Feri Firam Negativo Não firas Não fira Não firamos Não firais Não firam FORMAS NOMINAIS Infinitivo impessoal FERIR Infinitivo pessoal Ferir Ferires Ferir Ferirmos Ferirdes Ferirem Gerúndio Ferindo Particípio Ferido .

sugerir. inserir. interferir. São apenas dois: IR e SER. aferir.Futuro do que-perfeito presente Fora Foras Fora Fôramos Fôreis Foram Irei Irás Irá Iremos Ireis Irão Futuro do pretérito Iria Irias Iria Iríamos Iríeis Iriam MODO SUBJUNTIVO Presente Vá Vás Vá Vamos Vades Vão Pretérito imperfeito Fosse Fosses Fosse Fôssemos Fosseis Fossem Futuro For Fores For Formos Fordes Forem MODO IMPERATIVO Afirmativo Vai Negativo Não vás .Observação: seguem a conjugação de FERIR os seguintes verbos: Aderir. preferir. VERBOS ANÔMALOS Os verbos anômalos são aqueles que apresentam mais de um radical quando são conjugados. vestir entre outros. Abaixo as conjugações do verbo IR: MODO INDICATIVO Presente Vou Vais Vai Vamos Ides Vão Pretérito imperfeito Ia Ias Ia Íamos Íeis Iam Pretérito perfeito Fui Foste Foi Fomos Fostes Foram Pretérito mais. mentir.

Vá Vamos Ide Vão Não vá Não vamos Não vades Não vão FORMAS NOMINAIS Infinitivo impessoal IR Infinitivo pessoal Ir Ires Irmos Irdes Irem Gerúndio Indo Particípio Ido VERBOS DEFECTIVOS Os verbos defectivos são aqueles que não possuem a conjugação completa. PRECAVER MODO INDICATIVO Presente Pretérito Pretérito Pretérito mais.Futuro do Futuro do .

imperfeito Não tem Não tem Não tem Precavemos precaveis Não tem Precavia Precavias Precavia Precavíamos Precavíeis Precaviam perfeito Precavi Precaveste Precaveu Precavemos Precavestes Precaveram que-perfeito Precavera Precaveras Precavera presente Precaverei Precaverás Precaverá pretérito Precaveria Precaverias Precaveria Precavêramos Precaveremos Precaveríamos Precavêreis Precaveram Precavereis Precaverão Precaveríeis Precaveriam MODO SUBJUNTIVO Presente Não existe conjugação no presente do subjuntivo Pretérito imperfeito Precavesse Precavesses Precavesse Precavêssemos Precavêsseis Precavessem Futuro Precaver Precaveres Precaver Precavermos Precaverdes Precaverem No modo imperativo o verbo PRECAVER só possui a 2ª pessoa do plural do imperativo afirmativo: precavei. FORMAS NOMINAIS Infinitivo impessoal PRECAVER Infinitivo pessoal Precaver Precaveres Precaver .

ou seja. os particípios regulares são usados com os verbos auxiliares TER e HAVER. Em geral. enquanto os particípios irregulares são usados com o verbo SER. Nesse tutorial foi mostrado que o verbo quando conjugado apresenta variação em suas formas. tempos e pessoas. sofre alterações em seu radical. Vimos que o verbo se classifica da seguinte forma: regular .Precavermos Precaverdes Precaverem Gerúndio Precavendo Particípio Precavido VERBOS ABUNDANTES Os verbos abundantes são aqueles que apresentam duas formas de mesmo valor. irregular ± sofre alterações em seu radical -. além de apresentarem duas formas equivalentes. apresentam mais de um radical. Vejamos alguns exemplos: INFINITIVO Anexar Dispersar Eleger Envolver Imprimir Matar Morrer Pegar Soltar PARTICÍPIO REGULAR Anexado Dispersado Elegido Envolvido Imprimido Matado Morrido Pegado Soltado PARTICÍPIO IRREGULAR Anexo Disperso Eleito Envolto Impresso Morto Morto Pego Solto Geralmente. anômalos ± verbos que apresentam mais de um radical (IR e SER) -.quando não apresenta variação em seu radical -. essas formas são mais freqüentes no particípio. defectivos ± esses . não possui todos os modos.

tempos e pessoas quando conjugados ± e os abundantes ± são verbos que apresentam duas formas de mesmo valor. No meio do verbo ± MESÓCLISE. Espero ter alcançado meu objetivo. se) podem aparecer em três posições distintas: Antes do verbo ± PRÓCLISE. que foi explicar de maneira clara e objetiva a classificação do verbo e como deve ser conjugado. PRÓCLISE Esse tipo de colocação pronominal é utilizada quando há palavras que atraiam o pronome para antes do verbo. o. as. os. lhe. Advérbio Hoje lhe contaram vários segredos. nos.Pronomes Relativos Exemplo: Saio com pessoas que me agradam. a. COLOCAÇÃO PRONOMINAL Em relação ao verbo os pronomes oblíquos átonos (me. Advérbio .verbos não possuem todos os modos. Até o próximo tutorial. Tais palavras são: . Depois do verbo ± ÊNCLISE.Advérbio Exemplo: Não me arrependo de nada. vos. Indefinidos . te. lhes.

não posso comprá-lo. Conjunções subordinativas Exemplo: Embora me interesse pelo carro. Demonstrativo Exemplo: Isso me deixou irritado.Exemplo: Ninguém me deu apoio. . Aquilo me dá arrepios. Frases interrogativas Exemplo: Como se faz isso? Quem lhe deu o caderno? Frases exclamativas Exemplo: Isso me deixou feliz! Frases optativas Exemplo: Deus o ilumine.

MESÓCLISE Essa colocação pronominal é usada apenas com verbos no futuro do presente ou futuro do pretérito. Esperava-se mais desse computador. Exemplos: Ele lhe entregou a carta. desde que não esteja no futuro. (futuro do presente) Jamais te contarei um grande segredo.Com o verbo no imperativo afirmativo. Exemplo: Vim para te ajudar. Palavra atrativa Observação: nunca ocorrerá a ênclise quando a oração estiver no futuro do presente ou no futuro do pretérito. Se houver palavra atrativa. Exemplo: Informei-o sobre o resultado do vestibular. Vim para ajudar-te.Pronomes pessoais do caso reto. . Contar-te-ei um grande segredo. Ele entregou-lhe a carta. usa-se a próclise. desde que não haja uma palavra que exija a próclise.Existem casos que se pode utilizar tanto a próclise como a ênclise: . .A oração é iniciada por verbo. ÊNCLISE Sempre ocorre ênclise nos casos abaixo: .Com infinitivo não flexionado precedido de palavra negativa ou preposição. Exemplo: .

os pronomes não sofrem alterações. . LOS. LA. AS QUANDO COLOCADOS EM ÊNCLISE Dependendo da terminação verbal os pronomes O. NA. A. Exemplo: Praticam » praticam-nas.Se o verbo terminar em R. se não houver justificativa para o uso da próclise. Exemplo: Ouvindo-o Partindo-o . os pronomes assumem a forma NO. ALTERAÇÕES SOFRIDAS PELOS PRONOMES O. LAS. Exemplo: Espero contar-lhe tudo. .Quando o verbo terminar em vogal. em. NAS. -ão).Orações reduzidas de infinitivo. Perder » perde-lo. perde essas consoantes e os pronomes assumem a forma LO. Veja: . S. Dispõe » dispõe-nos. . AS. OS. ou Z.Se o verbo terminar em som nasal (am.depois do verbo auxiliar. OS. Exemplo: Compôs » compô-lo. podem sofrer alterações em sua forma. A.Levanta-te . NOS. COLOCAÇÃO PRONOMINAL NAS LOCUÇÕES VERBAIS Podem ocorrer as seguintes colocações pronominais: 1 ± VERBO AUXILIAR + INFINITIVO OU GERÚNDIO .

Não vou arrastando-me pelos becos escuros.depois do infinitivo ou gerúndio. .depois do infinitivo ou gerúndio. pode-se colocar o pronome oblíquo em duas posições: antes do verbo auxiliar ou entre os dois verbos. Exemplo: Não devo calar-me.antes do verbo auxiliar Exemplo: Não se deve jogar comida fora. o pronome ficará depois do verbo auxiliar. Vou arrastando-me pelos becos escuros. .Exemplo: Devo-lhe entregar a carta. . Exemplo: Haviam-me ofertado um alto cargo executivo. Depois do infinitivo ou gerúndio. o pronome poderá ser colocado: Antes do verbo auxiliar. Não me haviam ofertado nada de bom. Não me vou arrastando pelos becos escuros. Exemplo: Devo entregar-lhe a carta. . Caso a locução verbal não inicie a oração. VERBO AUXILIAR + PARTICÍPIO Se não houver palavras que justifique o uso da próclise. Se houver alguma palavra que justifique a próclise. Vou-me arrastando pelos becos escuros. Não se coloca o pronome oblíquo após o particípio.

CONCLUSÃO Vimos nesse tutorial o assunto colocação pronominal, ou seja, a colocação dos pronomes átonos (o, a, os, as) em relação ao verbo. Tal colocação pode aparecer em três posições distintas; a próclise que é a colocação dos pronomes antes do verbo; a mesóclise que ocorre quando o pronome é colocado no meio do verbo. Essa colocação só é utilizada no futuro do presente e no futuro do pretérito, desde que não haja uma palavra que exija a próclise. Já a ênclise é usada depois do verbo, quando esse inicia uma oração, se o verbo estiver no imperativo afirmativo e nas orações reduzidas de infinitivo. Os pronomes átonos sofrem determinadas alterações quando colocados em ênclise tais como: O verbo quando termina em R, S ou Z, o verbo perde essas consoantes e os pronomes assumem a forma LO, LA, LOS, LAS; Quando o verbo termina em som nasal os pronomes assumem as formas NO, NA, NOS, NAS. Nas locuções verbais podem ocorrer as seguintes colocações:

Verbo auxiliar + infinitivo ou gerúndio; Verbo auxiliar + particípio. Espero ter alcançado o objetivo desse tutorial que foi explicar, de maneira clara e objetiva, a colocação pronominal e suas particularidades. Regência A sintaxe de regência estuda as relações entre um nome ou um verbo e seus complementos. Há dois tipos de regência: Regência nominal; Regência verbal. Regência nominal Estuda as relações em que os nomes ± substantivos, adjetivos e advérbio ± exigem complemento para completar-lhes o sentido. Geralmente, essa relação entre o nome e seus complementos é estabelecida pela presença de preposição. Exemplo: Ele tem aversão à altura.

TR

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Ficamos contentes por você. TR Tr

Os alunos votaram favoravelmente ao projeto. TR Tr

Observação: Há nomes que admitem mais de uma preposição. Exemplo: Tenha amor a seus filhos. Renato não morria de amor por Paula. A seguir veremos a relação de alguns nomes e as suas preposições mais usuais:
Acostumado com, a. Ansioso para, por. Contente com, por, de, em. Inofensivo a, para. Próximo a, de. Alheio a. Apto a, para. Falta a, com, para com. Preferível a, para. Situado a, em, entre.

REGÊNCIA VERBAL É o modo pelo qual o verbo se relaciona com os seus complementos. Exemplo: Todos criticaram a professora. TR Tr

Há verbos que admitem mais de uma regência: Ela não esquecia as flores recebidas. Ela não se esquecia das flores recebidas. A seguir veremos a regência de alguns verbos: ABDICAR

Pode significar renunciar, desistir. Pode ser um verbo intransitivo, transitivo direto ou transitivo indireto. Exemplo: O rei abdicou. VI Não abdicarei dos meus direitos. VTI AGRADAR No sentido de contentar, satisfazer é transitivo indireto. Exemplo: O jogo não agradou ao técnico. O convite não lhe agradou.

Observação: também é possível aparecer com objeto direto. AGRADECER Pode aparecer como transitivo direto, transitivo indireto e transitivo direto e indireto. Exemplo: Agradeci as flores. VTD Agradeci aos diretores. VTI Agradeci o presente ao amigo. VTDI ASPIRAR Será transitivo direto quando significar sorver, respirar. Exemplo:

Aspirou gás carbônico. É transitivo indireto no sentido de almejar, pretender. Exemplo: Os trabalhadores aspiravam ao aumento salarial. AJUDAR Aparece como transitivo direto e transitivo direto e indireto. Exemplo: Ela ajudava a minha irmã. VTD Nós ajudávamos papai a limpar o quintal. VTDI

ASSISTIR
Será transitivo direto quando significar prestar assistência, ajudar. Exemplo: O médico assistiu o pequeno garoto. Será transitivo indireto quando significar presenciar, ver. Nesse sentido o verbo ASSISTIR não admite o uso dos pronomes LHE, LHES. Exemplo: Nós assistimos ao jogo da seleção. Ele assistiu ao espetáculo. Será transitivo indireto quando significar caber, pertencer. Exemplo: Assiste aos governantes o bem-estar social. No sentido de morar, residir ± pouco utilizado atualmente ± será intransitivo. Exemplo:

Ele assiste no Recife há muito tempo. CHAMAR Será transitivo direto no sentido de convidar, convocar. Exemplo: Nós chamamos todos os presentes. No sentido denominar há 4 construções: Chamaram -no trambiqueiro. à transitivo direto; Chamaram -no de trambiqueiro. à transitivo direto; Chamaram -lhe trambiqueiro. à transitivo indireto; Chamaram -lhe de trambiqueiro. à transitivo indireto. CUSTAR

No sentido de ser custoso, ser difícil será transitivo indireto. Exemplo: Custou ao governo aquela difícil meta. No sentido de acarretar será transitivo direto e indireto. Exemplo: A insensatez custou-lhe os bens. ESQUECER

LEMBRAR
Serão transitivos diretos se não forem pronominais. Exemplo: Esqueci o nome da rua. Lembrei um caso antigo. Serão transitivos indiretos se forem pronominais.

Exemplo: Esqueceram -me de alguns fatos marcantes (Eu esqueci de alguns fatos marcantes ± frase equivalente) OBEDECER DESOBEDECER São transitivos indiretos. No sentido de necessitar é transitivo indireto. PRECISAR No sentido de marcar com precisão é transitivo direto. . Exemplo: Preferia o computador ao notebook. Lembrei -me de um caso antigo. Os juristas obedecem ao Código Civil.Exemplo: Esqueci -me do nome da rua. PREFERIR É um verbo transitivo direto e indireto. Exemplo: Ele precisou a hora e o local da consulta. Transitivos indiretos quando aparecerem nos sentidos de cair no esquecimento e vir à lembrança. Exemplo: O jogador desobedeceu ao regulamento. Exemplo: Nós precisamos de bons políticos.

Espero ter alcançado o objetivo desse tutorial. Vamos animar a festa. agradecer. CONCLUSÃO Nesse tutorial vimos regência nominal e verbal. que foi passar algum conhecimento do que vem a ser sintaxe de regência. obedecer. VI ± Verbo intransitivo. Utilizamos uma linguagem clara e objetiva. VTI ± Verbo transitivo indireto. A pontuação dá à escrita maior clareza e simplicidade. Tr ± Termo regido. A seguir veremos os principais empregos de alguns sinais de pontuação. A regência nominal estuda as relações em que os nomes exigem complementos para completar-lhes o sentido. ABREVIAÇÕES UTILIZADAS TR ± Termo regente. com o intuito de ser mais uma fonte de estudo e aprendizagem para o público interessado em Português. aspirar. Inclusive há verbos que aceitam mais de uma regência. Exemplo: . VTD ± Verbo transitivo direto.Preferia o vinho à cerveja. PONTUAÇÃO Os sinais de pontuação são recursos variados e representam as pausas e entonações da fala. PONTO FINAL É utilizado na finalização de frases declarativas ou imperativas. Exemplo: Lembrei-me de um caso antigo. ajudar. VTDI ± Verbo transitivo direto e indireto. A regência verbal é o modo pelo qual o verbo se relaciona com seus complementos. precisar. tais como abdicar. preferir. O ponto final também é utilizado em abreviaturas.

Exemplo: Brasil. venha tomar seus remédios. PONTO DE EXCLAMAÇÃO (!) É usado no final de frases exclamativas. Exemplo: Ah! Deixa isso aqui. oração ou frase. Recife. Exemplo: Perguntei a você quem estava no quarto. .para separar o nome de localidades das datas.para separar vocativo. PONTO DE INTERROGAÇÃO (?) É utilizado no fim de uma palavra. indicando uma pergunta direta. Nossa! Isso é demais! VÍRGULA A vírgula é usada nos seguintes casos: . é um grande centro de formação de jogadores. Srta. país do futebol. Exemplo: Quem é você? Por que ninguém ligou? Não deve ser usado nas perguntas indiretas.Sr. (senhor). pág.para separar aposto. depois de interjeições ou locuções. (senhora). Sra. 28 de junho de 2005. (página). (senhorita). . Exemplo: Meu filho. .

por exemplo.para itens de uma enumeração. está sendo devastada.para separar orações adjetivas explicativas. de um bom antivírus. Além disso. então. Exemplo: O nosso sistema precisa de proteção.para separar o adjunto adverbial..para separar orações coordenadas assindéticas. PONTO E VÍRGULA O ponto e vírgula indica uma pausa mais longa que a vírgula. desde que não sejam iniciadas por e. precisamos de um bom firewall. . além disso. pulmão mundial. . retirou a sujeira. Exemplo: Cobram muitos impostos. ou e nem. porém mais breve que o ponto final. Exemplo: As vozes do verbo são: a.para separar orações coordenadas sindéticas. além. Exemplo: A Amazônia. tais como: isto é. . Exemplo: Com a pá. mas não sabe dirigir. voz ativa. . isto é. poucas obras são feitas.para separar expressões explicativas ou retificativas. Emprega-se o ponto e vírgula nos seguintes casos: . Exemplo: Ela ganhou um carro. aliás. .

Nossa reportagem volta à cena do crime. um resultado ou resumo do que já foi dito. DOIS PONTOS Os dois pontos são empregados nos seguintes casos: . porém só o entregarei amanhã à noite. . contudo. c. .placa de rede.para iniciar a fala de uma pessoa.antes de uma citação. Exemplo: Deveria entregar o documento hoje.fax-modem.som. . . personagem.para iniciar uma enumeração.memória RAM 256 MB. porém. Exemplo: O repórter disse: . . voz passiva. voz reflexiva. Exemplo: O Ministério de Saúde adverte: fumar é prejudicial à saúde. . . todavia ± e substituir a vírgula.HD 40 GB. tal filho.para aumentar a pausa antes das conjunções adversativas ± mas. Exemplo: Já diz o ditado: tal pai. Exemplo: O computador tem a seguinte configuração: .para indicar esclarecimento. . Como já diz a música: o poeta não morreu. .b.

RETICÊNCIAS Indicam uma interrupção ou suspensão na seqüência normal da frase. .. não quero problemas.. Exemplo: Rodrigo! Você.. Exemplo: Não vou ficar aqui por que.para indicar suspensão ou interrupção do pensamento. você vai viajar? ASPAS São usados nos seguintes casos: . .para indicar hesitações comuns na língua falada... passou no vestibular! Antônio. por que.. São usadas nos seguintes casos: ... Quaisquer informações devem ser tratadas em nosso escritório. .para indicar dúvida ou surpresa na fala da pessoa. Exemplo: Estava digitando quando... .Nota de esclarecimento: Nossa empresa não envia e-mail a seus clientes..para indicar movimento ou continuação de um fato.... Exemplo: E a bola foi entrando.na representação de nomes de livros e legendas. Guiava tranquilamente quando passei pela cidade e. Exemplo: Já li ³O Ateneu´ de Raul Pompéia.

Vamos assistir a ³show´ de mágica. ironia. Quanto tempo.. Exemplo: Os escândalos estão se proliferando (a imagem política do Brasil está manchada) por todo o país. .para separar indicações bibliográficas.nas citações ou transcrições. malbaratado Em tanta inútil.³Os Lusíadas´ de Camões tem grande importância literária. vulgarismo.destacar palavras que representem estrangeirismo. .na separação de qualquer indicação de ordem explicativa. Exemplo Que ³belo´ exemplo você deu. Exemplo: ³Tudo começou com um telefonema da empresa. Quando as seleções recomeçaram mandei um currículo novamente´. PARÊNTESES São usados nos seguintes casos: .na separação de um comentário ou reflexão. Já havia mandado um currículo antes. meu Deus. convidando-me para trabalhar lá na sede. revelou Cleber. mas eles nunca entraram em contato comigo. . Exemplo: Predicado verbo-nominal é aquele que tem dois núcleos: o verbo (núcleo verbal) e o predicativo (núcleo nominal). misteriosa escala! . Pra que partiu? Estou sentado sobre a minha mala No velho bergantim desmantelado.. .

etc. SUBSTANTIVO Colômbia. aumentar a pausa antes de conjunções adversativas. fenômenos da natureza. Espero. orações ou frases para indicar uma pergunta direta. Assim. Comuns. expressões explicativas. vocativos. entre eles estão: separação de nomes de localidades. Próprios. Eles dão à escrita maior clareza e simplicidade. aposto. Porto Alegre. O ponto de exclamação é usado no final de frases exclamativas e depois de interjeições ou locuções. Eles podem ser classificados da seguinte forma: Concreto. podemos dizer que substantivo é a palavra que dá nome aos seres. A vírgula tem vários casos de emprego. O ponto e vírgula servem para enumerar itens. mais uma vez. . resultado ou resumo do que já foi dito. CONCLUSÃO Vimos nesse tutorial que os sinais de pontuação representam as pausas e entoações de nossa fala. 1972). trovão.(Mario Quintana. ter alcançado o meu objetivo que foi passar algum conhecimento sobre os sinais de pontuação e como eles devem ser empregados. antes de citações. Esses nomes são chamados SUBSTANTIVOS. enfim as coisas em geral. paixão. Abstrato. orações coordenadas sindéticas. Não deve ser empregado em perguntas indiretas. bola. emoções. Também é usado em abreviaturas. Essas palavras estão dando nome a lugar. etc. sensação física. personagem e para indicar esclarecimento. objeto. no início da fala de uma pessoa. Dois pontos são usados para iniciar uma enumeração. medo. O ponto de interrogação é utilizado no final de palavras. A Rua dos Cata-Ventos. O ponto final é utilizado na finalização de frases declarativas ou imperativas.

PRÓPRIO É aquele que indica um ser em particular. ações. frio.CLASSIFICAÇÃO DO SUBSTANTIVO CONCRETO É aquele que indica a existência de seres reais ou imaginários. Sensação: calor. doação. Qualidade: honestidade. Estado: vida. Brasil. fidelidade. Exemplo: Roberto. COMUNS É aquele que indica elementos de uma mesma espécie. morte. estados e sensações. solidão. Exemplos: Reais Brasil Recife imaginários bruxa curupira ABSTRATO É aquele que indica sentimentos. cidade. paixão. Ações: trabalho. ódio. Exemplo: Criança. livro. Exemplo: Sentimento: amor. Pernambuco. Capibaribe. perfeccionismo. qualidades. Os nomes próprios são utilizados principalmente em: .

Constelação » estrelas. Banca » examinadores. Pessoas: Rubem. Cidades: Recife. Observação: o substantivo coletivo é um substantivo comum que. Austrália. Boiada » bois. Antônio. Arquipélago » ilhas. Frota » carros. Discoteca » discos. Enxame » abelha. uvas. Cacho » bananas. advogados. insetos. Empresas: Intel.Rios: Capibaribe. Países: Brasil. Oracle. Lustro » período de cinco anos. Quadrilha » ladrões. Vejamos alguns substantivos coletivos: Alcatéia » lobos. Esquadrilha » aviões. . mesmo no singular indica um agrupamento. Fauna » animais de uma região. Rio Grande do Sul. porcos. Cáfila » camelos. ônibus. Década » período de dez anos. Amazonas. Estados: Pernambuco. Porto Alegre. Manada » bois. Pinacoteca » quadros. multiplicidade de seres de uma mesma espécie.

Resma » quinhentas folhas de papel. COMPOSTO . Século » período de cem anos. Simples. vidraçaria. ferro. PRIMITIVO Dá origem a outras palavras. ferreiro. Exemplo: Pedra. Vocabulário » palavras. ovelhas. FORMAÇÃO DO SUBSTANTIVO Quanto à formação o substantivo pode ser: Primitivo. SIMPLES Apresenta apenas um radical na sua formação.Rebanho » gado. pedra. Triênio » período de três anos. Exemplo: Vidro. Exemplo: Pedreira. Composto. vidro. Derivado. DERIVADO É originado através de outra palavra.

Exemplo: O avião o calçado o leão A menina a camisa a cadeira SUBSTANTIVO BIFORME Na indicação de nomes de seres vivos o gênero da palavra está ligado. Número: singular ou plural. portanto.trocando a terminação o por a: exemplo: moço moça . Grau: aumentativo ou diminutivo. couve-flor. FORMAÇÃO DO FEMININO O feminino pode ser formado das seguintes formas: . uma forma para o masculino e outra para o feminino.Apresenta dois ou mais radicais na sua formação. GÊNERO DO SUBSTANTIVO Na língua portuguesa há dois gêneros: masculino e feminino. ao sexo do ser. Será masculino o substantivo que admitir o artigo o e feminino aquele que admitir o artigo a. Garota ± substantivo feminino indicando pessoa do sexo feminino. Exemplo: Pernilongo. FLEXÃO DO SUBSTANTIVO Por ser uma palavra variável o substantivo sofre flexões para indicar: Gênero: masculino ou feminino. havendo. Exemplo: Garoto ± substantivo masculino indicando pessoa do sexo masculino. geralmente.

ona: exemplo: catalão catalã valentão valentona leão leoa .trocando a terminação e por a: exemplo: gigante giganta mestre mestra . ao. essa. isa.acrescentando a letra a: exemplo: português portuguesa cantor cantora . ina.com esa. triz: exemplo: conde condessa príncipe princesa poeta poetisa czar czarina ator atriz por palavras diferentes: exemplo: cavaleiro amazona padre madre .menino menina .mudando-se ao final para ã.

Podemos classificá-los em: EPICENOS SOBRECOMUNS COMUNS DE DOIS GÊNEROS EPICENOS São substantivos que designam alguns animais e têm um só gênero. Exemplo: O motorista a motorista . Exemplo: A criança ± masculino ou feminino O indivíduo ± masculino ou feminino A vítima ± masculino ou feminino COMUNS DE DOIS GÊNEROS São substantivos que apresentam uma só forma para o masculino e para o feminino.homem mulher SUBSTANTIVOS UNIFORMES Há substantivos que possuem uma só forma para indicar tanto o masculino quanto o feminino. A distinção se dá através do artigo. Para indicar o sexo são utilizadas as palavras macho ou fêmea. adjetivo ou pronome. Exemplo: Cobra macho cobra fêmea Peixe macho peixe fêmea Jacaré macho jacaré fêmea SOBRECOMUNS São substantivos que designam pessoas e tem um só gênero tanto para o masculino como para o feminino.

Os substantivos biformes ligam o gênero da palavra ao sexo do ser. número ± singular ou plural ± e grau ± aumentativo ou diminutivo. comuns ± indica elementos de mesma espécie ± e próprios ± indicam um ser em particular e são utilizados para nomear rios. países. Vimos apenas o substantivo sendo flexionado em gênero. estados e sensações -. havendo. Os substantivos são classificados como: concreto ± indica a existência de seres reais ou imaginários -. SUBSTANTIVO No tutorial anterior vimos que o substantivo sofre flexões para indicar o gênero (masculino ou feminino). formação e flexão. apenas. abstratos ± indica sentimentos. uma forma para o masculino e outra para o feminino. ou seja. Primeiramente vimos. Caso apresente dois ou mais seres. Quanto a sua flexão ele indica o gênero ± masculino ou feminino -. Nesse tutorial veremos o substantivo sendo flexionado em número e grau. Também apresentam uma só forma para o masculino e para o feminino. podendo ser classificados em epicenos ± indicam o sexo através da utilização das palavras macho ou fêmea ±. Já os substantivos uniformes possuem uma só forma tanto para o masculino como para o feminino. indicando se a palavra é masculina ou feminina. adjetivo ou pronome. Quanto a sua formação o substantivo pode ser primitivo ± dá origem a outras palavras ± e derivado ± é originado através de outras palavras. ações. onde o substantivo será masculino se admitir o artigo o e será feminino se admitir o artigo a. NÚMERO DO SUBSTANTIVO O substantivo quando indicar apenas um ser significa que ele está no singular. portanto. número (singular ou plural) e grau (diminutivo ou aumentativo) das palavras. Exemplo: A bola » singular As bolas » plural . significa que ele está no plural. sobrecomuns ± têm uma só forma tanto para o masculino como para o feminino ± e o comum de dois gêneros ± a distinção do substantivo se dá através do artigo. a flexão do substantivo quanto ao gênero. cidades. estados.Meu colega minha colega Bom estudante boa estudante CONCLUSÃO Nessa primeira parte vimos à definição de substantivo ± palavra que dá nome aos seres ± sua classificação. qualidades. pessoas e empresas -.

substantivos terminados em ditongo oral: domínio pai lírio pais lírios domínios . também pode aparecer no singular ou no plural. Exemplo: A esquadrilha fez um belo espetáculo. (as esquadrilhas » plural) FORMAÇÃO DO PLURAL PLURAL DOS SUBSTANTIVOS SIMPLES Em geral o plural dos substantivos é feito com o acréscimo do S.substantivos terminados em vogal: copo copos caderno garfo cadernos garfos . (a esquadrilha » singular) As esquadrilhas fizeram um belo espetáculo. Exemplo: Casa casas cadeira cadeiras Seguem essa regra os seguintes substantivos: .substantivos terminados em N: exemplo: íon hífen próton íons hífens prótons .Observação: o substantivo coletivo indica vários seres da mesma espécie.

substantivos terminados em M: troca-se o M por NS. . Exemplo: . EL. répteis. Exemplo: Bombom Item bombons itens .substantivos terminados em IL: o plural é feito de duas formas: Oxítonas troca-se o IL por IS: fuzil.substantivos terminados em AL.substantivos terminados em R ou Z: acrescenta-se ES no final. ou seja. Cor Voz cores vozes talher cruz talheres cruzes . Exemplo: Pombal Anzol Paul pombais anzóis pauis males cônsul cônsules Exceções: mal .substantivos terminados em S: se forem monossílabos e oxítonos acrescenta-se ES. não seguem a regra anterior. OL.Existem substantivos que fazem o plural de outra forma. UL: troca-se o L por IS. fuzis Paroxítonas troca-se o IL por EIS: réptil. Vejamos: .

Exemplo: Pão pães cão cães alemão alemães Alguns substantivos terminados em ÃO não encontraram um plural definitivo. Exemplo: Mão mãos grão grãos anão anãos II ± troca-se o ÃO por ÕES. Exemplo: Anão anões vulcão vulcões espião espiões III ± troca-se ÃO por ÃES.substantivos terminados em X: ficam invariáveis.Gás gases país países português portugueses Se forem paroxítonas e proparoxítonas são invariáveis. Vejamos alguns exemplos: Ermitão Vilão Sultão Verão ermitões vilões sultões verões ermitãos ermitães vilãos sultãos verãos sultães .acrescenta-se S. Exemplo: O ônibus os ônibus o vírus os vírus o pires os pires . Exemplo: Tórax xerox ônix .substantivos terminados em ÃO: há três formas de plural: I . por isso têm mais de uma forma para fazê-lo.

PLURAL DOS SUBSTANTIVOS COMPOSTOS Os substantivos compostos, não separados por hífen, fazem o plural como um substantivo simples, acrescentando-se S. Exemplo: Pernilongo Pontapé pernilongos pontapés

Os substantivos separados por hífen seguem as seguintes normas: I ± os dois elementos irão para o plural, quando houver: Substantivo + substantivo Exemplo: Couve-flor Abelha-mestra couves-flores abelhas-mestras

Substantivo + adjetivo

Exemplo: Cajá-mirim Guarda-civil cajás-mirins guardas-civis

Adjetivo + substantivo Exemplo: Curta-metragem Má-língua curtas-metragens

más-línguas

Numeral + substantivo Terça-feira quarta-feira terças-feiras quartas-feiras

II ± varia apenas o primeiro elemento, quando houver: - Elementos ligados por preposição.

Exemplo: Pé-de-moleque Pão-de-ló pés-de-moleque

pães-de-ló

- segundo elemento limita ou determina o primeiro. Exemplo: Fruta-pão frutas-pão canetas-tinteiro

Caneta-tinteiro

III ± varia apenas o segundo elemento, quando houver: - verbo + substantivo exemplo: guarda-roupa beija-flor guarda-roupas

beija-flores

- elemento invariável + palavra variável exemplo: auto-serviço alto-falante contra-ataque auto-serviços alto-falantes contra-ataques

- palavras repetidas ou onomatopaicas. Exemplo: Teco-teco teco-tecos tique-taque tique-taques

- substantivo constituído de formas reduzidas, tais como: grão, grã e bel. Grão-mestre Grã-cruz grão-mestres grã-cruzes

IV ± os dois elementos permanecem invariáveis.

Verbo + palavra invariável. Exemplo: Os bota-fora os ganha-pouco

- verbos com sentidos opostos. Exemplo: Os perde-ganha os leva-e-traz

PLURAL COM MUDANÇAS DE TIMBRE Chama-se plural metafônico a mudança de timbre da vogal tônica O (o fechado » o aberto) que ocorre em certos substantivos. No singular pronunciamos Ô, quando a palavra vai para o plural a pronúncia muda para Ó. Exemplo: Jogo (ô) Porto (ô) jogos (ó) portos (ó) ovo (ô) corpo (ô) ovos (ó) corpos (ó)

Não mudam o timbre: almoços, bolos, globos, repolhos, gostos, esgotos, etc. GRAU DO SUBSTANTIVOS Grau é a propriedade que o substantivo tem de exprimir as variações de tamanho dos seres.
NORMAL Gato Livro AUMENTATIVO DIMINUTIVO Gatão Livrão Gatinho Livrinho

Aumentativo » é quando o tamanho do ser aumenta. Diminutivo » é quando o tamanho do ser diminui. FORMAÇÃO DO GRAU A formação do grau do substantivo é feito de duas formas: Analítico AUMENTATIVO < Analítico DIMINUTIVO <

Sintético AUMENTATIVO

Sintético

Analítico » é feito com o auxílio de palavras que dão idéia de ampliação de tamanho. Exemplo: Buraco enorme planície imensa

Sintético » é feito como o auxílio de sufixos. Exemplo: Buracão fogaréu

Abaixo alguns sufixos com sentido aumentativo. ÃO ± casarão AÇA- barcaça AÇO ± corpaço

ONA ± mulherona ÁZIO ± copázio GRAU DIMINUTIVO Analítico » é formado com o auxílio de palavras que dão idéia de diminuição. Exemplo: Casa pequena chip minúsculo

Sintético » é feito com o auxílio de sufixos. Exemplo: Menininho riacho folheto

Abaixo alguns sufixos com sentido diminutivo. INHO ± pratinho, patinho. CULO ± partícula.

EJO ± lugarejo. OTA ± ilhota. OTE ± velhote, meninote. ULO ± fórmula, célula. CONCLUSÃO Nesse tutorial demonstramos o substantivo se flexionando em número (singular e plural) e grau (aumentativo e diminutivo). Pela regra geral os substantivos fazem o plural com o acréscimo do S. Outros, porém, não seguem essas regras e formam o plural de acordo com as suas terminações. Por exemplo, os substantivos que terminam em R ou Z acrescentamos ES no final. Quando as terminações são AL, EL, OL e UL, trocamos o L por IS. Outros permanecem invariáveis, ou seja, apresentam-se da mesma forma tanto no singular como no plural. O grau do substantivo (aumentativo ou diminutivo) é expresso de duas maneiras: analítica que é formada com o auxílio de palavras que dão idéia de aumento ou diminuição de tamanho, enquanto a forma sintética é formada com o auxílio de sufixos.

ADJETIVO

Ayrton Senna foi um excelente piloto. A moça do quadro é belíssima. O pitbull é um cão bravo. Excelente, belíssima e bravo estão expressando qualidades e características dos seres. Essas palavras são o que chamamos de adjetivo. O adjetivo tem a função de expressar características, qualidades, estados, etc., dos seres. DICA » o adjetivo se refere sempre a um substantivo. Exemplo: O biscoito é delicioso. O adjetivo delicioso está se referindo ao substantivo biscoito. Vejamos alguns exemplos de adjetivos expressando: - Qualidade:

Aquele cavalo é rápido. O banco do seu carro é confortável. -Estado: Exemplos: A criança estava calma. O trânsito de Recife está agitadíssimo. - Característica: Joana é uma modelo linda e simpática. LOCUÇÃO ADJETIVA Locução adjetiva é uma expressão constituída, geralmente, por preposição + substantivo e serve para dar características ao seres. Exemplo: A região de indústrias do Curado precisa de mais incentivos.

As árvores sem flores simbolizam o outono. FLEXÃO DO ADJETIVO O adjetivo é uma palavra variável e apresenta três tipos de flexões: - gênero: masculino e feminino; - número: singular e plural; - grau: comparativo e superlativo. GÊNERO DO ADJETIVO O adjetivo flexiona-se no mesmo gênero do substantivo a que se refere: Menino atrevido. (substantivo masculino ± adjetivo masculino) Menina atrevida. (substantivo feminino ± adjetivo feminino) Quanto ao gênero o adjetivo pode ser: - Uniformes;

- Biformes. UNIFORMES Os adjetivos uniformes apresentam apenas uma forma tanto para o masculino como para o feminino. Exemplos: Homem gentil. Mulher gentil.

Precisamos lutar por interesses comuns. A causa comum é defendida por todos. BIFORMES Os adjetivos biformes possuem duas formas distintas; uma para o masculino e outra para o feminino. Exemplos: O professor português. A professora portuguesa

Macarrão cru.

Pizza crua

Os adjetivos biformes são formados pelas mesmas regras de flexão do substantivo (formação do feminino). Rapaz sofredor Ator brincalhão Pai cristão Moça sofredora Atriz brincalhona

Mãe cristã

Todavia, alguns adjetivos não seguem essa regra: Homem ateu Menino mau Mulher atéia Menina má

NÚMERO DO ADJETIVO O adjetivo flexiona-se em número (singular/plural) para concordar com o substantivo que se refere. Exemplos:

como por exemplo: Azul-marinho/azul celeste » permanecem sempre invariáveis.o primeiro elemento permanece sempre no singular. Podemos seguir os seguintes passos para formar o plural dos adjetivos compostos: . permanece no singular. Vejamos alguns exemplos: Crianças surdas-mudas . isoladamente: se for adjetivo. Exemplos: Lutas greco-romanas Turistas luso-brasileiros Entidades sócio-econômicas Olhos verde-claros Observações: existem algumas exceções no plural dos adjetivos compostos. apenas o último elemento do adjetivo composto. em geral. sozinho. não for adjetivo.analisamos o último termo. Surdo-mudo » flexiona-se os dois elementos. Exemplos: Carro novo Cão feroz Ternos azul Carros novos Cães ferozes Ternos azuis PLURAL DOS ADJETIVOS COMPOSTOS Flexionamos. .Casa desarrumada ± substantivo singular ± adjetivo singular Olhos azuis ± substantivo plural ± adjetivo plural DICA: na maioria das vezes os adjetivos fazem o plural seguindo as mesmas regras do substantivo. Adjetivos que se referem a cor e o segundo elemento é um substantivo permanecem invariáveis. vai para o plural. Se ele.

Exemplo: Blusa cor-de-rosa Blusas cor-de-rosa GRAU DO ADJETIVO O grau do adjetivo demonstra a intensidade com que o adjetivo caracteriza substantivo. O linux é tão seguro quanto o Windows.comparativo de igualdade: tão + adjetivo + quanto (como) Exemplos: A sua casa é tão luxuosa quanto a minha. também.comparativo de superioridade: mais + adjetivo + que (do que) Exemplo: João é mais inteligente que Gabriel. Há três tipos de grau comparativo: . invariáveis adjetivos com a composição COR + DE + SUBSTANTIVO.comparativo de inferioridade: menos + adjetivo + que .comparativo. GRAU COMPARATIVO Estabelece uma comparação entre dois seres de uma mesma característica que ambos possuem. Esse carro é mais caro do que rápido. . . Há dois graus: .superlativo. .Calças azul-marinho Cortinas azul-celeste Tintas branco-gelo Camisas verde-limão Permanecem.

superlativo relativo » que pode ser de superioridade ou inferioridade. Ele é um fortíssimo candidato. SUPERLATIVO RELATIVO De superioridade: o mais + adjetivo + de Exemplo: Esse carro é o mais sofisticado do mercado. Exemplos: As duplas sertanejas são riquíssimas. mau. Subdivide-se em: . De inferioridade: o menos + adjetivo + de Exemplo: Júlio é o menos interessado da classe. Os adjetivos bom. GRAU SUPERLATIVO Usa-se o grau superlativo para intensificar uma característica de um ser em relação a outros seres. Veja a tabela: . pequeno e grande possuem formas particulares para o comparativo e para o superlativo.Exemplo: Juliana é menos alta que Karla.superlativo absoluto » que pode ser sintético ou analítico. O cão do vizinho é extremamente violento. Exemplos: Ele é um empresário muito competente. SUPERLATIVO ABSOLUTO Analítico: é composto por palavras que dão idéia de intensidade + adjetivo. . Sintético: é composto pelo adjetivo + sufixo.

. A banda chegou hoje.ADJETIVO BOM MAU GRANDE PEQUENO COMPARATIVO MELHOR QUE PIOR QUE MAIOR QUE MENOR QUE SUPERLATIVO SUPERLATIVO ABSOLUTO SINTÉTICO RELATIVO ÓTIMO PÉSSIMO MÁXIMO MÍNIMO O MELHOR DE O PIOR DE O MAIOR DE O MENOR DE CONCLUSÃO Nesse tutorial definimos adjetivo como a palavra que tem a função de expressar características. podemos concluir que: Advérbio é uma palavra que modifica o sentido do verbo. Adv. Intensidade Na frase acima o advérbio muito está intensificando o sentido do verbo BEBER. A seleção jogou muito bem. dos seres. Assim como o substantivo. Então. do adjetivo e do próprio advérbio. Já o superlativo pode ser: superlativo absoluto. ADVÉRBIO Ele bebeu muito. etc. o adjetivo também é variável e se flexiona em gênero (masculino e feminino). Na frase acima o advérbio muito está intensificando o advérbio de modo BEM. Nessa outra frase o advérbio hoje acrescenta ao verbo CHEGAR uma circunstância de tempo. Gil está muito alegre. qualidades. superlativo relativo subdividido em: superlativo relativo de superioridade e de inferioridade. número (plural e singular) e grau (comparativo e superlativo). estado. de superioridade e de inferioridade. O grau comparativo subdivide-se em: comparativo de igualdade. O advérbio muito está intensificando o adjetivo alegre. que se subdivide em absoluto sintético e absoluto analítico.

Exemplo: Ele bebeu muito. Bem. raramente. além. possivelmente. já. realmente. lá. isso porque as palavras muito. atrás. quiçá. Aqui. nunca. sempre. aí. bastante. mas é flexionado em grau. decerto. tão. Lugar Modo Afirmação Negação Dúvida Intensidade DISTINÇÃO ENTRE ADVÉRBIO E PRONOME INDEFINIDO Alguns advérbios podem ser confundidos com pronomes indefinidos. acaso. Sim. mais. ainda. podem aparecer como advérbio e como pronome indefinido. Talvez. FLEXÃO DO ADVÉRBIO O advérbio é uma palavra invariável em número e gênero.CLASSIFICAÇÃO DO ADVÉRBIO De acordo com as circunstâncias que exprimem o advérbio pode ser classificado: CIRCUNSTÂNCIA Tempo ADVÉRBIO Ontem. Exemplo: As meninas caminharam muitos quilômetros. cá. Pronome indefinido » relaciona-se com substantivos e sofre flexões. . alegremente. calmamente. brevemente. depressa.. tanto. Não. agora. abaixo. cedo. acolá. outrora. novamente. efetivamente. adjetivo ou o próprio advérbio e não sofre flexão (em gênero e número). deverás. adiante. certamente. longe. acima. Muito. logo. etc. fora. perto. porventura. assim. mal. antes. tarde. demais. suavemente. pouco. menos. depois. jamais. bastante. dentro. hoje. amanhã. Veja como diferencia-los: Advérbio » modifica um verbo. tampouco. antigamente. meio. breve. provavelmente. ali.

Exemplo: Roberto joga tão bem quanto Lúcio. Sintético: formado com sufixos. Exemplo: Igor dirige melhor que Fábio. GRAU COMPARATIVO De igualdade: tão + advérbio + quanto (como). De superioridade Analítico: mais + advérbio + que (do que) Exemplo: Alonso anda mais rapidamente que outros pilotos. Fábio dirige pior que Igor. Exemplo: George dirige muito bem. Sintético: melhor ou pior que. Ferrari anda tão depressa quanto Mclaren. Exemplo: .Igualmente aos substantivos o advérbio admite dois graus: comparativo e superlativo. GRAU S ABSOLUTO Analítico: acompanhado de outro advérbio. De inferioridade: menos + advérbio + que (do que) Exemplo: Milena é menos alta do que Ruth.

mas com idéia de intensidade. O shopping fica pertinho do trabalho.Carlos fala baixíssimo. Há crianças que morrem de fome. de acordo com as circunstâncias que exprimem. Exemplos: Você precisa acordar cedinho amanhã. Abaixo a relação de algumas locuções adverbiais: Às vezes À esquerda Ao lado Ao vivo De repente Por fora De fome com certeza às claras à direita a pé às cegas a distância às pressas à toa por perto em cima por ali sem dúvida de medo ADVÉRBIOS INTERROGATIVOS . Na linguagem popular. Tivemos que sair às pressas. Exemplos: O gol surgiu de repente. a modo de superlativo. Robson bebeu muitíssimo. As locuções adverbiais classificam-se como os advérbios. alguns advérbios assumem forma diminutiva. LOCUÇÃO ADVERBIAL São palavras que tem a função de advérbio e são iniciadas por preposição.

(rapidamente) A seleção venceu fácil o jogo. por que e se referem às circunstâncias de tempo. Exemplo: Jogou uma ótima partida e ainda tem fôlego para outra. Podem aparecer tanto nas interrogativas diretas quanto nas interrogativas indiretas. respectivamente. são mantidos invariáveis. e de causa. felizmente. além disso. Afastamento: embora. Não sei onde você mora. de lugar. Por isso. Antigamente. Por que você não veio? ADJETIVOS ADVERBIALIZADOS Consideramos adjetivos adverbializados aqueles empregados com valor de advérbio. hoje são classificadas de acordo com o significado que elas expressam. onde. Afetividade: ainda bem. Não sei por que você não veio. infelizmente. Exemplos: Os bombeiros chegaram rápido ao local do incêndio. (facilmente) PALAVRAS E LOCUÇÕES DENOTATIVAS As palavras e locuções denotativas são classificadas à parte pela NGB (Nomenclatura Gramatical Brasileira) porque não se enquadram em nenhuma das dez classes gramaticais. como. Interrogativa direta Quando sairemos? Como você caiu? Onde você mora? interrogativa indireta Não sei quando sairemos Não sei como você caiu. por isso chamadas palavras denotativas e exprimem: Adição: ainda. de modo. Exemplo: Vamos embora daqui. eram consideradas advérbios.São advérbios interrogativos quando. Exemplo: .

inclusive. Exclusão: somente. ou antes. Eis o candidato que lhe falei. Exemplo: O dia está quente. Exemplo: Mereço um bom presente. Exemplo: Apenas você optou pela carreira acadêmica. apenas. somente. CONCLUSÃO Nesse tutorial estudamos a classe gramatical ADVÉRBIO que é a palavra que modifica o sentido do verbo. Ainda bem que vencemos o jogo. isto é. também. muito quente. senão. Designação: eis. . etc. unicamente. Limitação: só. ou melhor. exclusive. Exemplo: Consegui boas notas nas provas. ainda. ou melhor. inclusive em matemática. exceto. do adjetivo e do próprio advérbio. por exemplo. Inclusão: até. Exemplo: Acertamos apenas dois números. O Brasil jogou bem. por exemplo um carro. Retificação: aliás.Felizmente tudo acabou bem. aliás. só. Explicação: isto é. apenas. Você também não foi trabalhar. Só o comercial conseguiu atingir as metas. deu aula de futebol.

afirmação. Modo ± chegou aos prantos. Preposição » é a palavra invariável que liga duas outras palavras estabelecendo relações de sentido e de dependência. indicando uma relação de autoria: Chico Science é o autor da música. essas pequenas palavras têm grande importância para nossa língua.De acordo com as circunstâncias que exprimem o advérbio pode ser classificado como: tempo. . PARA. Fim ou finalidade ± enfeitamos a casa para o aniversário. Igualmente aos substantivos admite em dois graus: comparativo e superlativo. Exemplo: A casa de Luiz fica distante. vejamos as principais: Autoria ± música de Roberto Carlos. negação. Assunto ± falamos sobre economia. dúvida e intensidade. Nessa frase a palavra de relaciona Rios. Causa ± morrer de fome. Instrumento ± cortou o papel com a tesoura. Mesmo sendo uma palavra invariável em número e gênero. Elas são usadas como elementos de ligação entre duas outras palavras e as chamamos de preposição. Pontes e Overdrives e Chico Science. PREPOSIÇÃO DE. modo. Pontes e Overdrives é uma música de Chico Science. A preposição estabelece relações. indicando uma relação de posse: a casa pertence a Luiz. lugar. A preposição de relaciona Luiz e casa. o advérbio flexiona-se em grau. COM. Lugar ± vou ficar em casa. Espero ter alcançado o meu o objetivo que foi passar algum conhecimento dessa classe gramatical chamada advérbio. Tempo ± viajaremos em duas horas. Rios.

por. Conteúdo ± copo com água. Essa loja existe desde 1980. segundo. com. durante. ACIDENTAIS São palavras de outras classes gramaticais.Companhia ± viajei com o meu filho. ante. fora. Oposição ± votaram contra o projeto.00. que em certas ocasiões funcionam como preposição. sem. São elas: conforme. Exemplo: Vamos para casa. Preço ± vendi meu carro por R$5000. entre. após. Matéria ± comprei um anel de ouro. de. que. CLASSIFICAÇÃO DA PREPOSIÇÃO Podemos classificar as preposições de duas formas: ESSENCIAIS São palavras que funcionam só como preposição: a. consoante. sobre. em. até. perante. Ficamos sem carro essa semana. Exemplo: . Destino ± vou para BH. Posse ± o carro de Vitória. Meio ± viajaremos de avião. desde. para. salvo. trás. sob. Origem ± somos de Recife. contra. como. mediante.

Exemplo: Nós convidamos Roberta para uma festa. Ele estava acima de qualquer suspeita. Artigo quando antecede o substantivo e o determina.quando substitui o substantivo. Nós a convidamos para uma festa. Exemplo: Fui a Roma. Nesse caso o a é invariável. chamamos de locução prepositiva. Fomos a Roma. Pronome pessoal obliquo . Principais locuções prepositivas . Exemplo: Conseguimos vencer graças a Deus.Prestou conta conforme borderô. As garotas foram aprovadas no concurso. Os alunos resolveram o problema depois de muito esforço. Distinção entre preposição. Locução prepositiva Quando um conjunto de duas ou mais palavras faz a ligação entre dois termos. pronome pessoal obliquo e ARTIGO O a é: Preposição quando liga dois termos e estabelece relação de dependência entre eles. Exemplo: A garota foi aprovada no concurso.

DE + ARTIGOS De + o(s) ± do(s) . CONTRAÇÃO Quando a preposição sofre alteração. . Podem ser unidas por: Combinação A preposição não sofre alteração. em e per quando unidas a certas palavras formam um só vocábulo. Os pilotos responderam aos repórteres.Abaixo de A fim de Antes de Diante de Graças a Junto de De encontro Sob pena de acima de além de depois de em fase de junto a defronte de a em frente de a respeito de acerca de apesar de ao invés de em vez de junto com através de em frente a ao encontro de Combinação e contração da preposição As preposições a.preposição a + advérbio onde: Exemplo: Vou aonde você quiser. .preposição a + artigos definidos o. de. os: Exemplo: Chegamos ao entardecer.

De + a(s) ± da(s) De + um ± dum De + uns ± duns De + uma ± duma De + umas ± dumas DE + PRONOME PESSOAL De + ele(s) ± dele(s) De + ela(s) ± dela(s) DE + PRONOMES DEMONSTRATIVOS De + este(s) ± deste(s) De + esta(s) ± desta(s) De + esse(s) ± desse(s) De + essa(s) ± dessa(s) De + aquele(s) ± daquele(s) De + aquela(s) ± daquela(s) De + isto ± disto De + isso ± disso De + aquilo ± daquilo DE + ADVÉRBIO De + aqui ± daqui De + aí ± daí De + ali ± dali EM + ARTIGOS Em + o(s) ± no(s) Em + a(s) ± na(s) .

Em + um ± num Em + uma ± numa Em + uns ± nuns Em + umas ± numas A + ARTIGO FEMININO A + à(s) ± à(s) PER + ARTIGOS Per + o ± pelo(s) Per + a ± pela(s) DE + PRONOME INDEFINIDO De + outro ± doutro(s) De + outra ± doutra(s) EM + PRONOME DEMONSTRATIVO Em + este(s) ± neste(s) Em + esta(s) ± nesta(s) Em + esse(s) ± nesse(s) Em + aquele(s) ± naquele(s) Em + aquela(s) ± naquela(s) Em + isto ± nisto Em + isso ± nisso Em + aquilo ± naquilo A + PRONOME DEMONSTRATIVO A + aquele(s) ± àquele(s) A + aquela(s) ± àquela(s) .

Exemplo: O meu coração está igual a um céu cinzento. Definição: Figuras de linguagem são certos recursos não-convencionais que o falante ou escritor cria para dar maior expressividade à sua mensagem. Essa ligação cria uma relação de subordinação em que o segundo termo se subordina ao primeiro. de. . Podem ser unidas por combinação ± a preposição não sofre alteração ± e por contração ± quando a preposição sofre contração. Essa rua é um verdadeiro deserto. As preposições classificam-se em essenciais ± sempre foram preposições ± e acidentais ± passaram a ser preposição.A + aquilo ± àquilo SÍNTESE DO TUTORIAL Vimos nesse tutorial que preposição é uma palavra invariável e tem a função de ligar dois termos. além de auxiliar a compreender melhor os textos literários. COMPARAÇÃO Consiste em atribuir características de um ser a outro. FIGURAS DE LINGUAGEM Segundo Mauro Ferreira. METÁFORA É o emprego de uma palavra com o significado de outra em vista de uma relação de semelhanças entre ambas. Exemplo: Minha boca é um tumulo. A locução prepositiva é a relação entre duas palavras estabelecida através de uma expressão. mas são provenientes de outras classes gramaticais. em e per quando unidas a certas palavras formam um só vocábulo. a importância em reconhecer figuras de linguagem está no fato de que tal conhecimento. É uma comparação subentendida. em virtude de uma determinada semelhança. deixa-nos mais sensíveis à beleza da linguagem e ao significado simbólico das palavras e dos textos. As preposições a.

a catacrese é o emprego de uma palavra no sentido figurado por falta de um termo próprio. PROSOPOPÉIA É uma figura de linguagem que atribui características humanas a seres inanimados. quando existe uma relação lógica. METONÍMIA É a substituição de uma palavra por outra. .o continente pelo conteúdo. Exemplo: O menino quebrou o braço da cadeira. tão usual que já não percebemos. A manga da camisa rasgou.O carro dele é rápido como um avião. SINESTESIA Consiste na fusão de impressões sensoriais diferentes. O cão mostrou grande sisudez. CATACRESE É uma metáfora desgastada. uma proximidade de sentidos que permite essa troca. Exemplo: Raquel tem um olhar frio. (a obra de Jô Soares) . desesperador.O autor pela obra. Exemplo: Li Jô Soares dezenas de vezes. Ocorre metonímia quando empregamos: . Aquela criança tem um olhar tão doce. Também podemos chamá-la de PERSONIFICAÇÃO. Exemplo: O céu está mostrando sua face mais bela. Assim.

(Veneza Brasileira = Recife) A Cidade Maravilhosa está tomada pela violência. Exemplo: Nada com Deus é tudo. (teto substitui casa) . EUFEMISMO Consiste em suavizar palavras ou expressões que são desagradáveis. (suor substitui o trabalho) PERÍFRASE É a designação de um ser através de alguma de suas características ou atributos.a parte pelo todo. Exemplo: .o efeito pela causa. (Cidade Maravilhosa = Rio de Janeiro) ANTÍTESE Consiste no uso de palavras de sentidos opostos. Tudo sem Deus é nada. ao relento.Exemplo: O ginásio aplaudiu a seleção. Exemplo: A Veneza Brasileira também é palco de grandes espetáculos. ou de um fato que o celebrizou. Exemplo: Suou muito para conseguir a casa própria. (ginásio está substituindo os torcedores) . Exemplo: Vários brasileiros vivem sem teto.

Exemplo: Com o au-au dos cachorros. ALITERAÇÃO Consiste na repetição de um determinado som consonantal no início ou interior das palavras. ELIPSE .Ele foi repousar no céu. Exemplo: Ela chorou rios de lágrimas. eu agradeço. Se você gritar mais alto. ou seja. Exemplo: Que alunos inteligentes. (homens públicos = políticos) HIPÉRBOLE É um exagero intencional com a finalidade de tornar mais expressiva a idéia. Miau-miau. não sabem nem somar. Muitas pessoas morriam de medo da perna cabeluda. IRONIA Consiste na inversão dos sentidos. ONOMATOPÉIA Consiste na reprodução ou imitação do som ou voz natural dos seres. junto ao Pai. Exemplo: O rato roeu a roupa do rei de Roma. os gatos desapareceram. afirmamos o contrário do que pensamos. ± Eram os gatos miando no telhado a noite toda. (repousar no céu = morrer) Os homens públicos envergonham o povo.

Exemplo: Nós cantamos um canto glorioso. ASSÍNDETO Ocorre quando há a ausência da conjunção entre duas orações. POLISSÍNDETO É a repetição da conjunção entre as orações de um período ou entre os termos da oração. ANACOLUTO Consiste numa mudança repentina da construção sintática da frase. Exemplo: Ele. nenhuma fratura. depois saímos para dançar. Exemplo: Ele come carne. tomamos banho. Exemplo: Chegamos de viagem. nada podia assustá-lo.Consiste na omissão de um termo que fica subentendido no contexto. Exemplo: Chegamos de viagem e tomamos banho e saímos para dançar. Exemplo: Após a queda. ZEUGMA Consiste na omissão de um termo já empregado anteriormente. PLEONASMO Consiste na intensificação de um termo através da sua repetição. eu verduras. identificado facilmente. reforçando seu significado. .

Exemplo: A boiada ficou furiosa com o peão e derrubaram a cerca. Cada alma é um corredor-Universo para Deus. (Fernando Pessoa) SILEPSE Ocorre quando a concordância é realizada com a idéia e não sua forma gramatical. ANAFÓRA Consiste na repetição de uma palavra ou expressão para reforçar o sentido. abandonando o que havia dito para reconstruí-la novamente.Nota: o anacoluto ocorre com freqüência na linguagem falada. (a palavra vossa excelência é feminina quanto à forma. Exemplo: Cada alma é uma escada para Deus. Exemplo: Vossa excelência está preocupado com as notícias. SÍNTESE DO TUTORIAL . De pessoa Exemplo: As mulheres decidimos não votar em determinado partido até prestarem conta ao povo. Cada alma é um rio correndo por margens de Externo Para Deus e em Deus com um sussurro noturno. De número. (nesse tipo de silepse. De gênero. mas nesse exemplo a concordância se deu com a pessoa a que se refere o pronome de tratamento e não com o sujeito). contribuindo para uma maior expressividade. (nesse caso a concordância se deu com a idéia de plural da palavra boiada). número e pessoa. Existem três tipos de silepse: gênero. o falante se inclui mentalmente entre os participantes de um sujeito em 3ª pessoa). quando o falante interrompe a frase.

Sinestesia consiste na fusão de impressões sensoriais diferentes. Assíndeto ocorre quando há a ausência da conjunção entre duas orações. Polissíndeto é a repetição da conjunção entre as orações de um período ou entre os termos da oração. ou de um fato que o celebrizou. uma proximidade de sentidos que permite essa troca. ou seja. Prosopopéia atribui características humanas a seres inanimados. Ironia consiste na inversão dos sentidos. afirmamos o contrário do que pensamos. quando existe uma relação lógica. Elipse consiste na omissão de um termo que fica subentendido no contexto. Perífrase é a designação de um ser através de alguma de suas características ou atributos. Hipérbole é um exagero intencional com a finalidade de tornar mais expressiva à idéia. . Eufemismo consiste em suavizar palavras ou expressões que são desagradáveis.As figuras de linguagem são recursos não-convencionais que o falante ou escritor cria para dar maior expressividade à sua mensagem. reforçando seu significado. ou seja. Onomatopéia consiste na reprodução ou imitação do som ou voz natural dos seres. Pleonasmo consiste na intensificação de um termo através da sua repetição. Catacrese é uma metáfora desgastada. Comparação é uma atribuição de característica de um ser a outro em virtude de uma determinada semelhança. Metonímia é a substituição de uma palavra por outra. Metáfora é o emprego de uma palavra com o significado de outra em vista de uma relação de semelhança. Zeugma consiste na omissão de um termo já empregado anteriormente. identificado facilmente. é o emprego de uma palavra no sentido figurado por falta de um termo próprio. Aliteração consiste na repetição de um determinado som consonantal no início ou interior das palavras. tão usual que já não percebemos. Antítese consiste no uso de palavras de sentidos opostos.

contribuindo para uma maior expressividade. Homônimos São palavras que apresentam a mesma pronúncia ou grafia. mas significados diferentes. matar) Vão cassar o mandato daquele deputado. . mas ainda não retornaram. Cinco jurados condenaram e apenas dois absolveram o réu. A criança ficou contente com o presente. Exemplo: Eles foram caçar. Existem três tipos de silepse: gênero. (cassar ± ato ou efeito de anular) Os homônimos podem ser: Homônimos homógrafos. O faturista corrigiu o erro da nota fiscal. Eles ficaram alegres com a notícia. Sinônimos São palavras que possuem significados iguais ou semelhantes. (caçar ± prender. pois já está virando anarquia. Anáfora consiste na repetição de uma palavra ou expressão para reforçar o sentido. contrários. Exemplo: O faturista retificou o erro da nota fiscal. número e pessoa. Silepse ocorre quando a concordância é realizada com a idéia e não sua forma gramatical. Exemplo: Precisamos colocar ordem nessa baderna. Antônimos São palavras que apresentam significados opostos.Anacoluto consiste numa mudança repentina da construção sintática da frase.

Homônimos homógrafos São palavras iguais na grafia e diferentes na pronúncia. Exemplos: Cela ± quarto de prisão Sela ± arreio Coser ± costurar Cozer ± cozinhar Concerto ± espetáculo musical Conserto ± ato ou efeito de consertar Homônimos perfeitos São palavras que possuem a mesma pronúncia e mesma grafia. Exemplos: Almoço (ô) ± substantivo Almoço (ó) ± verbo Jogo (ô) ± substantivo Jogo (ó) ± verbo Para ± preposição Pára ± verbo Homônimos homófonos São palavras que possuem o mesmo som e grafia diferente. Exemplos: . Homônimos perfeitos.Homônimos homófonos.

presente do indicativo) Banco ± assento com encosto Banco ± estabelecimento que realiza transações financeiras. Exemplos: Emergir ± vir à tona Imergir ± afundar Infringir ± desobedecer Infligir ± aplicar Relação de alguns homônimos Acender ± pôr fogo Ascender ± subir Acento ± sinal gráfico Assento ± tampo de cadeira. Cerrar ± fechar .Cedo ± verbo Cedo ± advérbio de tempo Sela ± verbo selar Sela ± arreio Leve ± verbo levar Leve ± pouco peso Parônimos São palavras que possuem significados diferentes e apresentam pronúncia e escrita parecidas. banco Aço ± metal Asso ± verbo (1ª pessoa do singular.

divisão Cesto . fragmento. resumo Incerto ± indeterminado. inserido Chácara ± pequena propriedade campestre Xácara ± narrativa popular Relação de parônimos Absolver ± perdoar . observar Estático ± imóvel Extático ± posto em êxtase.Serrar ± cortar Cessão ± ato de ceder Sessão ± reunião Secção/seção . padecer Espiar ± espionar. enlevado Estrato ± tipo de nuvem Extrato ± trecho. ato ou efeito de consertar Coser ± costurar Cozer ± cozinhar Expiar ± sofrer.cesta pequena Sexto ± numeral ordinal Cheque ± ordem de pagamento Xeque ± lance no jogo de xadrez Xeque ± entre os árabes. impreciso Inserto ± introduzido. chefe de tribo ou soberano Concerto ± sessão musical Conserto ± reparo.

devasso Cavaleiro ± que anda a cavalo Cavalheiro ± homem educado Comprimento ± extensão Cumprimento ± saudação Deferir ± atender Diferir ± adiar. excelente Iminente ± que ameaça acontecer Emergir ± sair de onde estava mergulhado Imergir ± mergulhar Emigrar ± deixar um país Imigrar ± entrar num país Estádio ± praça de esporte Estágio ± aprendizado . ampliar Eminente ± alto. elevado. retardar Delatar ± denunciar Dilatar ± estender.Absorver ± sorver Acostumar ± habituar-se Costumar ± ter por costume Acurado ± feito com cuidado Apurado ± refinado Afear ± tornar feio Afiar ± amolar Amoral ± indiferente à moral Imoral ± contra a moral.

Exemplo: Estou com uma dor terrível na minha cabeça.Flagrante ± evidente Fragrante ± perfumado Incidente ± circunstância acidental Acidente ± desastre Inflação ± aumento geral de preços. perda do poder aquisitivo Infração ± violação Ótico ± relativo ao ouvido Óptico ± relativo à visão Peão ± homem que anda a pé Pião ± brinquedo Plaga ± região. (parte do corpo) Ele é o cabeça do projeto. (importante) O piloto sofreu um grave acidente (trágico) Ele comprou uma nova linha telefônica. (chefe) Graves razões fizeram-me contratar esse advogado. . (contato ou conexão telefônica) Nós conseguimos traçar a linha corretamente. (traço contínuo duma só dimensão) DENOTAÇÃO E CONOTAÇÃO As palavras podem ser usadas no sentido próprio ou figurado. país Praga ± maldição Pleito ± disputa eleitoral Preito ± homenagem POLISSEMIA É o fato de uma palavra ter mais de uma significação.

homônimos homófonos ± são palavras que possuem o mesmo som e grafia diferente -. O sol brilhava intensamente hoje.são palavras que possuem significados iguais ou semelhantes. mas apresentam pronúncia e grafia parecidas. (sentido próprio) DENOTAÇÃO É uso da palavra com seu sentido original. Exemplo: Ele tem um coração de manteiga. (sentido figurado) Sempre tomo uísque com gelo. SÍNTESE DO TUTORIAL Vimos nesse tutorial os seguintes itens: Sinônimos . mas possuem significados diferentes. É um verdadeiro mar de emoções essa música. Eles podem ser: homônimos homógrafos ± são palavras iguais na grafia e diferentes na pronúncia -. Homônimos ± são palavras que apresentam a mesma pronúncia ou grafia. usual. mas significados diferentes. CONOTAÇÃO É o uso da palavra diferente do seu sentido original. homônimos perfeitos ± são palavras que possuem a mesma pronúncia e grafia. Antônimos ± são palavras que possuem significados opostos. .Exemplo: Janine tem um coração de gelo. Parônimos ± são palavras que possuem significados diferentes. Exemplo: A torneira estava pingando muito. contrários.

Polissemia ± é o fato de uma palavra ter mais de uma significação. Denotação ± é o uso das palavras com seu sentido original. Exemplo: peixe. saudade. Vogal ± é o fonema sonoro que chega livremente ao meio exterior sem fazer ruído. vsv . Exemplo: Mi to. Vsv Observação: O i e o u serão classificados como vogal se for à base da sílaba. pei xe. se estiverem unidos a uma vogal será semivogal. É o elemento básico para a formação da sílaba. dois são formadores dos encontros vocálicos: as vogais e semivogais. Encontros vocálicos Para que possamos entender os encontros vocálicos. Desses três fonemas. Exemplo: Pedido retiro V vv vvv Semivogal ± consideramos semivogais o i e o u. formando uma sílaba. quando se unem a uma vogal. precisamos saber que a língua portuguesa apresenta três tipos de fonemas: vogais. usual. vamos definir o que é vogal e semivogal. Então. puma. semivogais e consoantes. Conotação ± é o uso das palavras diferente do sentido original. ameixa. átonos.

Exemplo: Quarto prêmio DITONGO DECRESCENTE É formado por vogal + semivogal. Classificamos esses encontros em: Ditongo Tritongo Hiato DITONGO É uma vogal e uma semivogal juntas na mesma sílaba. Exemplo: Feixe véu prêmio DITONGO NASAL .V v vsv vsv v Então. Exemplo: Feixe mão frouxo DITONGO ORAL Pronunciado totalmente pela boca. O ditongo é classificado em: Ditongo crescente Ditongo decrescente Ditongo oral Ditongo nasal DITONGO CRESCENTE É formado por semivogal + vogal. podemos definir encontro vocálico da seguinte maneira: a seqüência de sons vocálicos (vogal/semivogal) um imediatamente após o outro em uma palavra.

mãe AI ± sair ÃI ± câimbra ÃO ± anão AU ± grau ÉI ± anéis EI ± feixe I ± entrem ÉU ± fogaréu EU ± teu IU ± aboliu ÕE ± põe. foice OU ± pouco. Exemplo: Amém (am i) importam (importãu) Abaixo a relação dos ditongos decrescente e crescente: DITONGO DECRESCENTE ÃE .Pronunciado parte pelo nariz e parte pela boca. Exemplo: Anão portão Observação: Não aparece escrita a semivogal no ditongo em ( i) e am (ãu). pulmões ÓI ± destrói OI ± coice. touro .

Existem dois tipos de tritongo: Tritongo oral Tritongo nasal TRITONGO ORAL Pronunciado totalmente pela boca. . Exemplo: Uruguai quaisquer TRITONGO NASAL Pronunciado em parte pelo nariz.agüenta UI ± tranqüilo UO ± ingênuo TRITONGO É o encontro vocálico formado por semivogal + vogal + semivogal formando uma só sílaba.UI ± ruiva I ± muita DITONGOS CRESCENTES EA ± área EO ± páreo IA ± sorria IE ± espécie IO ± curiosa OA ± perdoa UA ± água UÃ ± quando EU ± tênue U .

Assinale o item em que tal fato não ocorre. prai-a) ou dois ditongos (vei-ia. melancolia c)Rubião.í ± da Observação: As palavras como veia. quase. cuidou b)matrimônio. sem a presença de vogais. desde que não constituam dígrafos. podemos ver um hiato (vei-a. praia. sangue. sai-a. etc. Psicologia. A seguir uma questão sobre encontro vocálico: (Unirio ± RJ) ± Há inúmeras palavras na língua portuguesa em que é indiferente considerar-se o encontro vocálico como ditongo crescente ou hiato. sai-ia. saia. oblíquos e)freqüentes. ringue. prai-ia). Sofia d)riquezas.Exemplo: Saguão quão HIATO É o encontro de duas vogais pronunciadas em sílabas diferentes. em ambas só podemos ter ditongo: a)ofício. Resposta (e) ENCONTRO CONSONANTAL É o encontro de duas ou consoantes. Exemplo: Juízo ± ju ± í ± zo Cooperativa ± co ± o ± pe ± ra ± ti ± va Saída ± sa . Podem ser inseparáveis ou separáveis. . isto é. pinto.

São dígrafos: Os terminados na letra H. chuvisco. Os formados pelas letras RR e SS. quilograma. SÍNTESE DO TUTORIAL Vimos nesse tutorial que: Encontro vocálico é a seqüência de sons vocálicos (vogal/semivogal) um imediatamente após o outro em uma palavra. churrasco.INSEPARÁVEIS Crônico ± crô-ni-co Bravo ± bra-vo Planta ± plan-ta SEPARÁVEIS Admirável ± ad-mi-rá-vel Ritmo ± rit-mo DÍGRAFO São duas letras que representam um só fonema. nascimento. Vogal é o fonema sonoro que chega livremente ao meio exterior sem fazer ruído. LH. átonos. Consideramos semivogal o i e o u. cresça. NH. XC. com CH. GU. passeio. . QU. ninhada. SÇ. Sorriso. exceção. XS Exemplo: Guerreiro. SC. formando uma sílaba. Exemplo: Palhaço. assunto. exsurgir. quando se unem a uma vogal.

é o encontro de duas ou consoantes. ditongo decrescente. Hiato ± é o encontro de duas vogais pronunciadas em sílabas diferentes. EMPREGO DE ALGUMAS CLASSES GRAMATICAIS EMPREGO DO ARTIGO I ± emprega-se o artigo definido em: a) nomes próprios geográficos. vogal e semivogal.é uma vogal e uma semivogal juntas na mesma sílaba. Existem dois tipos de tritongo: oral e nasal.Ditongo . Exemplo: A Argentina O Rio de Janeiro as Canárias Observação: Alguns nomes próprios geográficos não aceitam o uso do artigo. Exemplo: Todos os professores responderam à pesquisa. sem a presença de vogais. Tritongo ± é encontro vocálico formado por semivogal.São duas letras que representam um só fonema. Dígrafos . ditongo oral e ditongo nasal. Ele é classificado em ditongo crescente. Encontro consonantal . c) depois do pronome indefinido todos e do numeral ambos(as). . Exemplo: A Rita viajou para Portugal. A Roberta passou no vestibular da UFPE. desde que não constituam dígrafos. Exemplo: Portugal Minas Gerais b) antes de nomes de pessoas que denotem intimidade.

b) antes do nome de pessoas que não denotam intimidade Exemplo: Marcos conseguiu consertar o computador. Exemplo: A senhora vai ao cinema? O senhor não foi feliz no comentário. foi roubado. Vossa Excelência recebeu nosso recado? No caso dos pronomes de tratamento excetua-se senhor (a). . cujo título nós disputamos. d) para substantivar qualquer palavra Exemplo: O jantar estava uma delicia. c) antes da palavra casa quando designa a residência que fala ou de quem se trata. II ± geralmente. III ± geralmente usamos o artigo indefinido antes de numerais que exprimem aproximação. Exemplo: Ficou em casa o dia todo. d) depois do pronome relativo cujo e variações Exemplo: Esse é o problema cuja resolução está complicada. O troféu.Ambos os pilotos recusaram-se a correr hoje. não se usa o artigo definido nos seguintes casos: a) antes de pronomes de tratamento Exemplo: Vossa Senhoria errou numa hora imprópria.

b) dependendo da posição do adjetivo. PREDICATIVO DO OBJETO A vitória tornou o jogador famoso.Exemplo: Caruaru fica a uns 120 quilômetros do Recife. Exemplo: O pobre homem perdeu o emprego. Esse hotel tem quartos suntuosos. PREDICATIVO DO SUJEITO Os alunos dessa escola são inteligentes. Exemplo: ADJUNTO ADNOMINAL Raquel é uma linda garota. (a palavra pobre nesse caso significa infeliz) O homem pobre vive pedindo esmolas. EMPREGO DO ADJETIVO a) o adjetivo exerce as funções de adjunto adnominal. se anteposto ou posposto ao substantivo. O celular estava quebrado. predicativo do sujeito e predicativo do objeto. d) referir qualidades a substantivos abstratos em vez de a concretos Exemplo: . (a palavra pobre nesse caso indica sem condições financeiras) c) o adjetivo pode aparecer no masculino singular como advérbio Exemplo: Precisamos falar sério com nosso filho. Ricardo deve pesar uns 100 quilos. há mudança no significado das palavras.

Exemplo: Os dois pilotos não conseguiram treinar.de 1 a 10 ± ordinais Exemplo: Século V (quinto) . c) na designação de séculos. e) certos adjetivos em suas formas diminutivas têm o valor de superlativos. sujeito b) ambos (ambas) é número dual. Exemplo: Amanhã bem cedinho estarei viajando.Que sorriso amarelo tem esse garoto. Exemplo: Brasil e Portugal têm características comuns: ambos falam português e possuem uma economia em desenvolvimento. Acordamos cedinho para tomar café. Adjunto adnominal Se aparecer como palavra substantiva assume as funções de substantivo. 1994 foi o ano do tetra. papas e reis usam-se: . EMPREGO DO NUMERAL a) o numeral pode aparecer como palavra adjetiva. nesse caso funciona como adjunto adnominal. Ambas as alunas acertaram a resposta do problema. Adjunto adnominal Os quatro irmãos viviam brigando. porque se refere a dois seres.

Nossa professora é dez.de 11 em diante ± cardinais Exemplo: Século XXI (vinte e um) Bento XVI (dezesseis) Observação: Se o numeral estiver anteposto ao substantivo. e) nos endereços de casas e referências às páginas usam-se os cardinais. Você rasgou a página 35 (trinta e cinco) do meu livro. d) referindo-se ao primeiro dia do mês.João Paulo II (segundo) Paulo VI (sexto) . Exemplo: Leiam a página 22 (vinte e dois) do livro de História. O número da minha casa é 99 (noventa e nove). lemos sempre como ordinal. prefere-se o numeral ordinal. (décimo primeiro) Os ingressos para a X Infoshow já estão à venda. Exemplo: Primeiro de maio é um dia importante para a classe operária. não expressando exatidão numérica. Exemplo: A empresa participou do XI Congresso de Informática. Exemplo: Já bati nessa tecla mil vezes. f) também é usado no sentido figurado. SÍNTESE DO TUTORIAL .

depois do pronome relativo cujo e suas variações. algumas Nenhum.Empregamos o artigo definido antes de nomes próprios geográficos. papas e reis usam-se ordinais de 1 a 10 e de 11 em diante como cardinais. Algumas pessoas tumultuaram a reunião. não usamos o artigo definido antes de pronomes de tratamento. Dependendo da posição do adjetivo. alguma. Exemplos: Alguém telefonou para você. nem todos aceitam o uso do artigo. Podemos usá-lo antes do nome de pessoas que denotem intimidade. Se aparecer como palavra substantiva assume funções de substantivo. depois do pronome indefinido todos e do numeral ambos. nenhuma. sem precisão. Na designação de séculos. PRONOMES PRONOMES INDEFINIDOS Os pronomes indefinidos são palavras que se referem a 3ª pessoa gramatical de modo vago. exceto senhor (a). Ele comprou muitas maçãs. quando designa a residência da pessoa que fala ou de quem se fala. todas INVARIÁVEIS Algo Alguém Nada . VARIÁVEIS Algum. Encerramos mais um tutorial e espero ter alcançado o meu objetivo que foi passar o conhecimento do emprego de algumas classes gramaticais. Geralmente. todos. indeterminado. nenhumas Todo. O adjetivo é empregado nas funções de adjunto adnominal. se posposto ou anteposto ao substantivo. para substantivar qualquer palavra. o adjetivo pode aparecer no masculino singular como advérbio. antes do nome de pessoas que não denotam intimidade. O numeral pode aparecer como palavra adjetiva. referir qualidades a substantivos abstratos e alguns adjetivos em suas formas diminutivas têm valor de superlativo. predicativo do sujeito e predicativo do objeto. há mudança no significado da palavra. nenhuns. toda. antes da palavra casa. nesse caso funciona como adjunto adnominal. Caso o numeral esteja anteposto ao substantivo deve ser lido sempre como ordinal. alguns.

certos. certas Cada Quanto. quantos. poucos. qual (+ variações). Exemplos: Quem mexeu na minha mesa? Quanto custa este carro? Não sei quem sujou suas roupas. quanto (+ variações). muitos. pouca. quantas Outrem Quem Mais Menos LOCUÇÕES PRONOMINAIS INDEFINIDAS As locuções pronominais indefinidas são duas ou mais palavras com valor equivalente a um pronome indefinido. muitas Pouco. certa.Muito. Exemplo: Cada um deve se esforçar para alcançar a meta. quanta. que. PRONOME INTERROGATIVO Quem. Qualquer um pode ganhar essa luta. PRONOME RELATIVO . PRONOME INTERROGATIVO Os pronomes interrogativos são utilizados para formular perguntas diretas ou indiretas. muita. poucas Ninguém Tudo Certo.

EMPREGO DOS PRONOMES Veremos a seguir em que situações os pronomes são empregados. . a qual. Exemplo: Ele usou tudo quanto pode para defendê-la. mas o posterior. Exemplos: Nós iremos ao aeroporto.Os pronomes relativos são aqueles que representam substantivos citados anteriormente. PRONOME RELATIVO VARIÁVEIS O qual. cuja. quantos. Eles estudaram muito para prova. O campo onde jogávamos foi interditado. quanta. os quais. cujos. Quanto será pronome relativo quando for antecedido por um pronome indefinido: tanto (+ variações) e tudo. PRONOMES PESSOAIS RETOS Os pronomes pessoais do caso reto são empregados como sujeitos. Exemplos: A televisão que comprou já quebrou. quantas Onde Observações: Cujo não se refere a um substantivo anterior. substituindo-os na oração. cujas Quem Quanto. Exemplo: Esse é o computador cujo processador queimou. as quais INVARIÁVEIS Que Cujo.

Exemplos: Entregaram-nos os convites. ela. eles. te. Exemplos: Entregaram a mim uma carta anônima. Os pronomes me. (objeto direto) Ele me obedeceu diversas vezes. Pagou-lhe toda a dívida. também podem ser empregadas como complementos. Exemplos: . os. nos. PRONOMES PESSOAIS OBLÍQUOS Os pronomes pessoais oblíquos são empregados como complementos. Conheça-o primeiro. são objetos diretos ou indiretos. Ela me viu no parque. as (+ variações) são empregados como objeto direto. (objeto indireto) Se. Exemplos: Todos te esperam hoje à noite. quando regidos de preposição. O. depende da transitividade do verbo. vos. se. Exemplos: Peço-lhes mais paciência. a. ou seja.As formas pronominais ele. vós. consigo funcionam como reflexivos. elas. lhes são empregadas como objeto indireto. As formas oblíquas lhe. referem-se ao próprio sujeito. nós. si. Exemplos: Jesus confio em vós. O professor entregou o livro para nós.

Não consigo viver sem ti. Ele falou de si mesmo para o amigo. lhe. idéia de posse. PRONOMES POSSESSIVOS Existem casos em que os pronomes possessivos causam ambigüidade. devem ser substituídos por com nós. Exemplos: Roubaram-me o carro. te. Para evitar essa situação é recomendável usar dele (+ variações). Exemplos: Comprei um livro para eu ler. (Roubaram o meu carro) . mesmos. Os pronomes mim e ti são sempre regidos por preposição. Me. vos. Veja o exemplo abaixo: Ingrid encontrou Roberto e seu irmão na praça. todos. Exemplo: O barco virou com nós todos dentro dele. Tenho uma festa para eu ir. nos. não fica claro se o irmão é o de Ingrid ou de Roberto. outros. Olga trouxe um presente para mim. Quando conosco.Wilson carrega consigo uma mala suspeita. Exemplos: Não há nada entre mim e ti. etc. Dessa forma. com vós. convosco vierem acompanhados de palavras como próprios. Quando precedidos de preposição representam o sujeito de um verbo no infinitivo. Os pronomes eu e tu são empregados sempre como sujeito. Ingrid encontrou Roberto e o irmão dela na praça.. em certas ocasiões. lhes podem representar.

Exemplos: Este processo envolve muito dinheiro. Exemplo: 12 de outubro está chegando. Esse dia é muito importante para todas as crianças.Cortaram-te as roupas.na indicação de proximidade entre aquilo que determinam e a pessoa que fala. . Exemplo: O gerente deve ter seus cem ou duzentos mil reais guardados. (indica o período de tempo em que a pessoa que fala se encontra) Esse (+variações) e isso são empregados: .idéia de aproximação. por favor! Cuidado meu amor! PRONOMES DEMONSTRATIVOS Este (+ variações) e isto são empregados: . (Cortaram as tuas roupas) Os pronomes possessivos podem aparecer indicando: . (indica proximidade da pessoa que fala) Esta semana que estamos vivendo será inesquecível.na indicação de proximidade entre aquilo que determinam e a pessoa com quem se fala.na indicação de tempo. Exemplo: Meu senhor sente-se aqui. mas não muito distante ao momento da fala. cortesia. .idéia de afeto. (indica que algo está próximo ao receptor) . Exemplo: Esse documento é altamente sigiloso.

colocados antes do substantivo têm sentido afirmativo. O indefinido todo (+ variações) quando usado no singular. algumas. PRONOME RELATIVO O pronome relativo que pode ser antecedido por um substantivo ou pronome. Exemplo: Algum dinheiro você ganhará hoje. Exemplo: Aos domingos toda a igreja fica cheia de fiéis. Exemplo: Pentium 4 e AMD64 são os melhores processadores do mercado. Aquele é Intel e este é AMD. tem sentido qualquer.Na referência a dois elementos já mencionados anteriormente. alguma. cada um. alguns. PRONOMES INDEFINIDOS Algum. Prêmio algum você ganhará com tais números. Substantivo Perdi aquiloque você me deu. se colocados após o substantivo têm sentido negativo. usa-se aquele para o citado primeiro e este para o último. inteiro. Exemplo: Há problemas que não consigo entender. Exemplo: Aos domingos toda família vai à missa. sem artigo. Se usado no singular seguido de artigo indica totalidade. .

nós. SÍNTESE DO TUTORIAL Os pronomes indefinidos são palavras que se referem a 3ª pessoa gramatical de modo vago. Se. mesmos. substituindo-os na oração. devem ser substituídos por com nós.. Os pronomes pessoais oblíquos são empregados como complementos. consigo funcionam como reflexivos. etc. também podem ser empregadas como complementos. As locuções pronominais indefinidas são duas ou mais palavras com valor equivalente a um pronome indefinido. eles. ela. sem precisão. Reescrevendo a frase: Encontrei um irmão da minha cunhada. as (+ variações) são empregados como objeto direto. vos. te. Os pronomes mim e ti são sempre regidos por preposição. Quando conosco. indeterminado. ou seja. Os pronomes me. si. lhes são empregadas como objeto indireto. depende da transitividade do verbo. todos. O. As formas pronominais ele. quando regidos de preposição. vós. se.Pronome O pronome qual é empregado para evitar ambigüidade. referem-se ao próprio sujeito. outros. nos. os. Os pronomes interrogativos são utilizados para formular perguntas diretas ou indiretas. o qual morou na Europa. Os pronomes relativos são aqueles que representam substantivos citados anteriormente. . com vós. Quando precedidos de preposição representam o sujeito de um verbo no infinitivo. elas. Os pronomes pessoais do caso reto são empregados como sujeitos. a. Os pronomes eu e tu são empregados sempre como sujeito. As formas oblíquas lhe. Exemplo: Encontrei um irmão da minha cunhada que morou na Europa. são objetos diretos ou indiretos. substituindo o pronome que. convosco vierem acompanhados de palavras como próprios.

idéia de posse. Na referência a dois elementos já mencionados anteriormente. PRONOME » é a palavra que substitui ou acompanha um substantivo. colocados antes do substantivo têm sentido afirmativo. indicando a pessoa do discurso. Este (+ variações) e isto são empregados: .Me. alguma. Ele está na casa de Rita. vos. te.na indicação de proximidade entre aquilo que determinam e a pessoa que fala. . Exemplo: Ricardo ainda não chegou. Algum. Meus carros são velozes. Os pronomes possessivos podem aparecer indicando: .idéia de afeto.na indicação de tempo. usa-se aquele para o citado primeiro e este para o último. Vossa Excelência acertou na decisão. lhes podem representar. em certas ocasiões. cada um. As palavras em destaque acima são chamadas de pronomes. mas não muito distante ao momento da fala. PRONOME Ele viajou para Portugal. algumas. O indefinido todo (+ variações) quando usado no singular.idéia de aproximação. Esse (+variações) e isso são empregados: . lhe. alguns.na indicação de proximidade entre aquilo que determinam e a pessoa com quem se fala. tem sentido qualquer. cortesia. sem artigo. . se colocados após o substantivo têm sentido negativo. Existem três pessoas gramaticais ou pessoas do discurso: . nos. Na frase acima o pronome ele substitui Ricardo.

Indefinidos. Interrogativos. . Os pronomes pessoais dividem-se em: retos e oblíquos. Demonstrativos. Possessivos. Exemplos: Eu passei no vestibular. PRONOMES PESSOAIS RETOS E OBLÍQUOS . 3ª pessoa CLASSIFICAÇÃO DOS PRONOMES Há seis tipos de pronomes: Pessoais. 3ª pessoa: a pessoa de quem se fala. 2ª pessoa Eles conseguiram erguer a estátua.pessoais do caso reto. . PRONOMES PESSOAIS Os pronomes pessoais substituem os nomes e indicam as pessoas do discurso. 1ª pessoa Tu és um grande homem. Relativos.1ª pessoa: a pessoa que fala.pessoais do caso oblíquo. 2ª pessoa: a pessoa com quem se fala.

as quando associados a verbos terminados em R. consigo. . lhe. assumem as seguintes formas: LO. LOS. FORMAS PRONOMINAIS Os pronomes o. enquanto os átonos não. S ou Z. Te. Eles/elas Os. Oblíquo tônico. NA. Vos. O. ti. Exemplos: Eles acordaram cedo para viajar. Classificamos os pronomes em retos ou oblíquos de acordo com a função que exercem na oração. Pronome pessoal do caso reto Os professores nos orientaram corretamente. Os pronomes do caso reto funcionam como sujeito da oração. comigo. consigo. Anotar + o ± anotá-lo Anotamos + a ± anotamo-las Fez + a ± fê-las Quando associados a verbos terminados em som nasal. lhes. mim. a. Os pronomes tônicos são precedidos de preposição. Oblíquo átono Ele deu um excelente livro a mim. LAS. contigo. si. conosco. se. NAS. si. já os pronomes oblíquos funcionam como complemento e se dividem em: átonos e tônicos. NOS. os. Nos. as. LAS. se.PESSOAS DO DISCURSO RETOS 1ª pessoa singular 2ª pessoa do singular 3ª pessoa do singular 1ª pessoa do plural 2ª pessoa do plural 3ª pessoa do plural Eu Tu Ele/ela Nós Vós OBLÍQUOS Me. a. adquirem as seguintes formas: NO. convosco.

S.ª Vossa Excelência Vossa Eminência V. PRONOMES PESSOAIS DE TRATAMENTO Os pronomes de tratamento são usados no trato cerimonioso ou informal.Exemplos: Enviaram + o ± enviaram-no Levaram + a ± levaram-na Dão + os ± dão-nos Os pronomes nos.ª V. Vossa Santidade Vossa Majestade V. senadores.ª Vossa Alteza V. Altas autoridades: presidentes da República. vos e se são os pronomes oblíquos reflexivos. Tratamento familiar No tratamento respeitoso às pessoas que se mantém um certo distanciamento. Sr. Exemplo: As meninas feriram-se com a tesoura. principalmente em correspondências comerciais.Em.M. Sra.Ex. A seguir os pronomes mais utilizados: PRONOME ABREVIATURA USADO PARA Você Senhor (a) V. Pessoas de cerimônia. Cardeais Vossa Senhoria V. deputados.S Príncipes e duques O Papa V.A. Reis e rainhas . pois se referem ao sujeito da oração.

sua.Esses pronomes são da 2ª pessoa. tuas. minhas. Em gênero e número com a coisa possuída: você já pegou o seu caderno? PESSOA DO DISCURSO PRONOME POSSESSIVO 1ª pessoa singular 2ª pessoa singular 3ª pessoa singular 1ª pessoa plural 2ª pessoa plural 3ª pessoa plural Meu. Seu. nossa. nossos. mas concordam com o verbo na 3ª pessoa. tua. Exemplo: Sua Alteza viaja hoje para Portugal. seus. Os pronomes possessivos concordam: Em pessoa com o possuidor: eu peguei o meu caderno. nossas. vossas. A sua televisão quebrou novamente. Nosso. Vosso. suas. Teu. Seu. suas. sua. teus. suas. podem ser substituídos por pronomes oblíquos equivalentes: Minha(s) » me Tua(s) » te . PRONOMES POSSESSIVOS São aqueles que se referem às pessoas gramaticais e dão a idéia de posse. Exemplo: Vossa Alteza pode responder às questões. vossos. vossa. meus. minha. Os pronomes possessivos. Exemplo: Não durma na minha cama. em certas ocasiões. Referindo-se à 3ª pessoa o pronome é precedido do possessivo SUA.

o. estes. a posição que um ser ocupa em relação às pessoas do discurso. Esse carro não é o teu? Esse indica que o carro está próximo da pessoa que ouve. mesma. Aquele se refere a um passado mais distante. estas. essas. Posição no espaço: Esta caneta é minha. a. Aquele indica que o livro está distante da pessoa que fala e da pessoa que ouve. Posição no tempo: Esta semana comprei meu carro. (O sangue manchou a minha calça. próprias. semelhantes. Esta indica que a caneta está próxima da pessoa que fala. tal. aquela. próprio. Esse. Aquilo Há outras palavras que podem aparecer como pronomes demonstrativos: Mesmo. esses. semelhante. tais. VARIÁVEIS Este.) PRONOMES DEMONSTRATIVOS São aqueles que indicam o lugar. aqueles. atual. Aquele mês foi péssimo para o comércio. Aquele livro não pode ficar lá na mesa.Sua(s) » lhe(s) Exemplo: O sangue manchou-me a calça. (tal » esta) As mesmas pessoas resolveram aderir à passeata. Exemplo: Ninguém esperava tal nota no vestibular. os. essa. próprias. Esse se refere a um passado próximo. Esta se refere à semana presente. Esse mês batemos nossas metas. as. mesmos. esta. mesmas. . INVARIÁVEIS Isto Isso Aquele. próprios. aquelas.

onde predomina o corte de cabelo afro-oxigenado. se. tua. ternos verde-mar e) ternos azuis-claros. Te. convosco. Vosso. Os. contigo. ela permanece no singular. aquelas. . vossos. O. Essa questão envolve o plural dos adjetivos compostos e a análise é relativamente simples: . tu ele/ela. lhes. Pronomes demonstrativos : este. (ITA-SP) ± O plural de terno azul-claro e terno verde-mar é: a) ternos azuis-claros. 2. (o » aquilo) SÍNTESE DO TUTORIAL Definição de pronome » é a palavra que substitui ou acompanha um substantivo. estes. nossas. Classificação Pronome pessoal : reto (eu. aquilo. sozinha. aqueles. estas. comigo. minha. esta. si. indicando a pessoa do discurso. conosco. isto. essas. Teu. si. mim. aquela. consigo. suas. Nosso. nossos. Seu. teus. Vos.Ele fez justamente o que não podia. isso. meus. essa. ternos verdes-mares b) ternos azuis-claros.analisamos a palavra da direita isoladamente: se ela sozinha for adjetivo. ti. vós. sua. minhas. aquele. lhe. esses. Caso a palavra. ternos verde-mar d) ternos azul-claros. EFOA-MG ± ³. nós. a. vossa. nossa. eles/elas) e oblíquo (Me.a palavra da esquerda permanece sempre no singular. Nos. se. Pronomes possessivos : meu.´ A concordância do adjetivo destacado acima com o substantivo a que se refere mantevese correta em: .. EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 1.. consigo). seus. ternos verde-mar Alternativa correta: D. ternos verde-mares c) ternos azul-claro. não for adjetivo. tuas. as. coloque-a no plural. vossas. esse.

(Univ. . séculos. de Juiz de Fora ± MG) ± Marque o emprego incorreto do numeral: a) século III (três) b) página 102 (cento e dois) c) 80º (octogésimo) d) capítulo XI (onze) e) X tomo (décimo) Alternativa correta: A O numeral quando for usado para designar Papas. virá o parágrafo décimo. a letra A está incorreta por está grafado século três. Logo. 3. usam-se: Os ordinais de 1 a 10 Os cardinais de 11 em diante. b) após o parágrafo nono. d) antes do artigo dez vem o artigo nono. capítulos etc.a) cabelos afros-oxigenados b) cabeleiras afras-oxigenadas c) cabelos afros-oxigenados d) cabeleiras afra-oxigenadas e) cabelos afro-oxigenados Alternativa correta: E Essa questão segue a mesma linha de raciocínio da anterior. 4. Valeparaibana ± SP) ± Indique o item em que os numerais estão corretamente empregados: a) Ao Papa Paulo seis sucedeu João Paulo primeiro. c) depois do capítulo sexto. envolve o plural dos adjetivos compostos. (Fund. reis. li o capítulo décimo primeiro. ou seja. Fed. quando o correto é século terceiro.

Logo. c) Tudo lhe era diferente d) Ao inimigo não lhe nego perdão e) Não lhe contei o susto por que passei . 5. Não poderia ser um encontro consonantal. pois não há vogal + semivogal juntas. por fim. 6. SS à S Não poderia ser um ditongo. De 11 em diante usamos os cardinais. hiato é o encontro de dois sons vocálicos em sílabas diferentes. (Univ. Fed.´ a) A mãe apalpava-lhe o coração.e) o artigo vigésimo segundo foi revogado. pois assim haveria duas letras e dois fonemas. Alternativa correta: B Está corretamente grafado parágrafo nono e parágrafo décimo na alternativa B. E. b) Aconteceu-lhe uma desgraça. Maranhão) ± Foneticamente. (Cesgranrio-RJ) ± Assinale a opção em que o pronome lhe apresenta o mesmo valor significativo que possui em: ³Uma espécie de riso sardônico e feroz contraía-lhe as negras mandíbulas. a C também está incorreta. pois os numerais ordinais são de 1 a 10. o vocábulo passo contém: a) um dígrafo b) um ditongo c) uma vogal e uma semivogal d) um encontro consonantal e) um hiato Alternativa correta: A Dígrafo é o conjunto de duas letras que representa um único fonema. P-A-S-S-O à 5 letras P-A-S-O à 4 fonemas O SS da palavra passo equivale a um fonema.

gostaria de falar consigo. Nada há entre mim e ti. 2. aquele . ou seja. O pronome consigo é reflexivo. Reescrevendo a frase da alternativa A: A mãe apalpava seu coração.º 3 d) apenas as sentenças n. enquanto ____________ se guia mais pelos interesses políticos.º 1 b) apenas a sentença n. 8. O pronome correto é contigo. Verificamos que está (estão) correta(s): a) apenas a sentença n. é equivalente a suas. a) aqueles.Alternativa correta: A Na frase Uma espécie de riso sardônico e feroz contraía-lhe as negras mandíbulas. Alvimar. O correto é: Ela comprou um livro para eu ler.º 2 c) apenas a sentença n. A alternativa B está correta por que mim e ti funcionam como complemento. 3.º 1 e 2 e) todas as sentenças Alternativa correta: B Mim está empregado incorretamente na alternativa A. Ela comprou um livro para mim ler. que é um pronome pessoa oblíquo átono. 7. está funcionando como pronome possessivo. o pronome LHE. (ITA-SP) ± Dadas as sentenças: 1. este b) esses. (Cesgranrio ± RJ) ± Assinale a opção que completa adequadamente as lacunas da frase seguinte: Os pesquisadores e o Governo freqüentemente assumem posições distintas ante os problemas nacionais: _______________ se preocupam com a fundamentação científica.

tubarão b) eleição. operação Alternativa correta: B Os substantivos terminados em ão fazem o plural de três formas: -ão + s à -ãos -ão + -ões -ão + -ães 10. amor. (Cesgranrio ± RJ) ± Assinale a opção em que todos os vocábulos formam o plural em ões (cf: botão/botões): a) balão. 9. irmão. e) menino. pulo. menino. (FESP ± SP) Assinale a alternativa que contenha substantivos. cristão d) limão. esse d) estes. alemão. cidadão. para o último. fada. abstrato. beijo. opinião c) confissão.c) estes. d) amor. aquele e) aqueles. concreto e concreto: a) fada. Alternativa correta: C. b) fé. fada. ou seja. fé. canção. menino. pulo. c) beijo. . e aquele para o mencionado anteriormente. usa-se este (e variações) para o mais próximo. pagão e) questão. nação. respectivamente. aquele Alternativa correta: A Na referência a dois seres já relatados. menino.

EXERCÍCIOS RESOLVIDOS . há o perigo próximo de uma explosão. (Unimep ± SP) ± ³Se você não arrumar o fogão. morro. Os abstratos indicam sentimentos. lugares e coisas. São os nomes de pessoas.´ As palavras destacadas podem ser substituídas por: a) concertar ± coser . tijolo c) logro. imposto (ô) ± impostos (ó). 11. esforço. globo.iminente b) consertar ± cozer ± eminente c) consertar ± cozer ± iminente d) concertar ± coser ± iminente e) consertar ± coser ± eminente Alternativa correta: C Consertar ± reparo. além de não poder cozinhar as batatas. corpo. esforço (ô) ± esforços (ó). sogro. no plural. sopro. Est. topo Alternativa correta: B Certos substantivos. fofo d) gafanhoto. ato ou efeito de consertar. rolo. corpo (ô) ± corpos (ó).Substantivos concretos são aqueles que denominam os seres propriamente ditos. Cozer ± cozinhar. bolo e) forro. toco. sensações. coco. ações estados. mudam o timbre do o tônico é: a) acordo. 12. soldo. tijolo (ô) ± tijolos (ó). transtorno. Assim. povo. (Univ. Ponta Grossa ± PR) ± A série de palavras que. qualidades/defeitos. Iminente ± que ameaça acontecer. animais (reais ou imaginários). esposo. sofrem a pronúncia do ô (fechado) da sílaba tônica. bolso. gorro. repolho b) imposto. povo (ô) ± povos (ó). no plural. que passa a ser pronunciado ó (aberto).

a partir de uma comparação subentendida. Empregou-se a colocação proclítica do pronome átono. Bahia) ± Na frase: ³Todos somos os fios do tecido´. 3 ± (EFO ± Alfenas ± MG) ³Não me deixo tapear´. muitos adormeceram para sempre´. Fed. pelo mesmo motivo por que ela foi empregada na citação acima em: .1 ± (Univ. Assim. 2 ± (Univ. ³muitos adormeceram para sempre´ significa morreram. Est. há um exemplo de: a) metonímia b) metáfora c) pleonasmo d) eufemismo e) hipérbole Resposta: B Comentário: Metáfora é uma figura semântica que emprega um termo com significado de outro. Maranhão) ± ³Naquela terrível luta. há: a) pleonasmo b) eufemismo c) anacoluto d) polissíndeto e) assíndeto Resposta: B Comentário: Eufemismo é uma figura que consiste em abrandar uma expressão desagradável.

por exemplo.. Est.. Ponta Grossa ± PR) ± Todas as orações abaixo apresentam próclise.. e) Oxalá a morte vos encontre preparado.. por exemplo. Fed... conforme . estão em ordem. . Resposta: B Comentário: A colocação proclítica é usada quando há palavras que atraem o pronome para antes do verbo. mas se houver uma palavra atrativa antes do verbo no futuro. pronomes relativos (que) e conjunções subordinativas (conforme)... 5 ± (Univ.a) Cada qual se ajeite como puder b) De modo algum me afastarei da cidade. emprega-se a próclise... usa-se a próclise. ainda hoje... a) enviaram-me ± devolvê-los-ei ± lhes prometi b) enviaram-me ± os devolverei ± lhes prometi c) enviaram-me ± os devolverei ± prometi-lhes d) me enviaram ± os devolverei ± prometi-lhes e) me enviaram ± devolvê-los-ei ± lhes prometi Resposta: E Comentário: Usamos a próclise quando houver palavras que atraem o pronome para antes do verbo. c) Logo que o vi.... 4 ± (Univ. chamei a polícia. d) alguém lhe disse que havia perigo. Quando o verbo está no futuro (presente ou pretérito) usamos a mesóclise. exceto: a) Isso nos preocupa muito b) Não me faça esperar demais . Sergipe) ± ³Os projetos que .. As palavras de sentido negativo..

c) Mas porque não veio ontem? d) Não respondi porquê não sabia. e) Confesso que não me esforcei muito... .. choveu... a) Não sei por que discutimos. A forma porque é empregada em resposta (frases declarativas) e funciona como conjunção. que pronome relativo e que conjunção subordinativa integrante.c) Irritou-se com o cinismo de sua resposta d) Faremos o que nos parecer melhor.. 6 ± (Unimep) ± ³Perguntei . Resposta: C Comentário: A ênclise é empregada quando o verbo inicia uma oração.porque b) por que ± porque c) por que ± por que d) por quê ± porque e) porquê ± por que Resposta: B Comentário: A forma por que pode ser: preposição por + que advérbio interrogativo. Ele disse que não veio . pois de acordo com a norma culta.. não se deve iniciar uma oração por pronome oblíquo. 7 ± (Fuvest ± SP) ±Assinale a frase gramaticalmente correta.. ele não veio. Na frase acima por que é empregado em frase interrogativa indireta e deve ser grafado dessa forma (preposição por + que advérbio interrogativo).. b) Ele não veio por que estava doente.´ A alternativa que preenche corretamente as lacunas é: a) porque .

8 ± (Fesp ± SP) ± Considere as frases: I ± O porquê da evasão escolar parece muito claro. (preposição POR + QUE pronome relativo). e) Todas incorretas. V ± Irei porque em agrada sua companhia. 9 ± (Univ. Resposta: B Comentário: O item IV está incorreto. A forma correta é por que. Nesse caso.´ (Domingos Olímpio). às vez claramente outras vezes subentendida. Ele exerce a função sintática de: . do Amazonas) ± Observe o termo destacado na seguinte frase: ³A porta do armazém fora encontrada aberta.você não veio por quê? IV ± O motivo porque ele saiu não interessa. Resposta: A Comentário: Novamente está sendo empregada a forma preposição POR + QUE advérbio interrogativo. d) II e IV corretas. b) Todas corretas.e) Eis o porque da minha viagem. sem o menor vestígio de violência. a) Todas corretas. pois nesse caso pode ser substituído por pelo qual. após por que sempre ocorre a palavra motivo/razão. III e IV. II ± Por que você não veio? III . caixas com fazendas abertas e a gaveta que continha o dinheiro arrombada. menos a IV c) I.

11 ± (Fac. d) Os prefeitos foram eleitos pelo povo. confia em. Maranhão) ± Há objeto indireto na opção: a) A eleição transcorreu calma. b) A chuva cai mansa nos telhados. . c) Ele tem andado confuso. c) As cidades elegeram novos prefeitos. No caso o verbo confiar é transitivo indireto. 10 ± (Univ. O pronome oblíquo nos pode ser objeto direto ou indireto. Resposta: E Comentário: O objeto indireto é o termo da oração que se relaciona com o verbo transitivo indireto. pois quem confia. Fed. relaciona-se ao sujeito ou objeto da oração atribuindo-lhes qualidade. através de um verbo de ligação. completando-lhe o sentido. b) Pedro parece adoentado. e) O povo confia nos seus dirigentes. depende do verbo ao qual está relacionado.a) aposto b) predicativo c) adjunto adverbial d) adjunto adnominal Resposta: B Comentário: Predicativo é um termo que. Méd. Pouso Alegre ± MG) ± Assinale a alternativa em que o verbo destacado não é de ligação: a) A criança estava com fome. característica ou estado.

Exemplo: Raul comprou um televisor em cores. Depois vire à esquerda naquela esquina. se houver a especificação da distância. O a da locução a distância não deve ser acentuado.. tentarei esclarecer algumas dessas dúvidas através do tutorial. À DIREITA/À ESQUERDA/A DISTÂNCIA À direita e à esquerda são locuções adverbiais femininas e devem ser marcadas com acento grave. A PRINCÍPIO/EM PRINCÍPIO .. A CORES/EM CORES No livro Gramática.´ Logo. Resposta: D Comentário: verbo de ligação tem a função de ligar o sujeito a um estado. Exemplo: Entro à direita no próximo sinal? Sim.d) Ficou em casa o dia todo. Assim. explicando o uso de certas palavras e expressões corriqueiras. Exemplo: Rômulo olhou tudo a distância.Comprar TV a cores é querer ver cores desbotadas. a forma correta é TV em cores.. O árbitro observou tudo à distância de 2 metros. Redação.´ ³. Na oração D o verbo não exprime nenhuma relação entre o sujeito e o predicativo.. emprega-se a crase. Mas. e) A jovem continua sonhadora. O USO DE ALGUMAS PALAVRAS Às vezes ficamos em dúvida se tal palavra ou expressão está empregada de forma correta. Literatura da Editora Didática Paulista o editor faz uma pequena brincadeira: ³Compre TV em cores se quiser ver coloridos reais. característica ou modo de ser do sujeito.

ABREVIATURA/ABREVIAÇÃO Abreviatura e abreviação são vocábulos de significados e uso diferentes. . ± página Abreviação » significa reduzir. Exemplos: A princípio serviremos vinho tinto. Em princípio devemos considerá-lo inocente. Exemplo: O gerente marcou uma reunião a fim de resolver as pendências. Afim » adjetivo que significa semelhante. diminuir. antes de mais nada. mas que muitos confundem o emprego de ambos. Exemplos: Séc. ANTE/ANTI Ante » significa anterioridade.A princípio » significa inicialmente. até prove o contrário. Os líderes de nossa empresa têm idéias afins. por afinidade. Em princípio » significa em tese. ± senhor p. ± século Sr. Exemplo: Foto ± fotografia AFIM/A FIM A fim » locução prepositiva que significa finalidade. Abreviatura » é a representação duma palavra por alguma de suas sílabas ou letra.

Preciso de uma boa noite de sono. disse o rapaz. Exemplo: Boa-noite. Geralmente boa-noite grafado com hífen é usado em cumprimentos. Exemplo: Aonde vamos jantar? Se os verbos não dão idéia de movimento usa-se onde. . CONCLAVE/CONSISTÓRIO Ambos são coletivos de cardeais. Exemplo: O Coringa é um exemplo de anti-herói. Equivale a para onde. anti. Já consistório é empregado quando os cardeais estão reunidos sob a presidência do Papa. O consistório está reunido desde ontem. AONDE/ONDE Aonde é usado com verbos que dão idéia de movimentos. porém conclave é usado para designar reunião de cardeais com o intuito de eleger o Papa. O mesmo se aplica a bom-dia. são separados das palavras seguintes por hífen quando começarem por h. O conclave se reuniu para a eleição do novo Papa. Exemplo: Não sei onde encontro um bom vinho.Anti » significa ação contrária. r ou s. Vamos nos reunir na ante-sala Os prefixos ante. BOA-NOITE/BOM DIA Se for um substantivo composto deve ser escrito com hífen.

usa-se embaixatriz. comparar. Exemplo: . A embaixadora da ONU chegará hoje. O embaixador e a embaixatriz chegaram. arguto. Experto » perito. A palavra confronto pode ser usada como briga ou enfrentamento. deparar. ESPERTO/EXPERTO Esperto » inteligente. Exemplo: Cristian é um garoto esperto. só tira boas notas na escola. cotejar. Embaixadora » quando se quer designar a representante diplomática. Exemplo: O confronto das torcidas foi inevitável. Defronte é um advérbio e significa diante de.CONFRONTAR/DEFRONTAR Confrontar » pôr em frente. Exemplo: Rita defrontou-se com sérios problemas. EMBAIXATRIZ/EMBAIXADORA Embaixatriz » quando se faz referência à mulher do embaixador. usa-se embaixadora. Vamos esperar Roberto defronte do museu. experimentado. Defrontar » defronte de alguma coisa. mas resolveu todos. Exemplo: Vão confrontar a vítima e o réu na próxima audiência. Os policiais tentaram evitar o confronto dos são-paulinos e palmeirenses.

Féria » significa dinheiro arrecadado num dia de trabalho e admite flexão de número. estudantes e só é empregada no plural. Essa marca de extrato de tomate é ótima para molhos. . Estadia » significa permanência de navios ou veículos. Extrato » significa aquilo que se extrai de. ESTADA/ESTADIA Estada » significa permanência de pessoas. ESTRATO/EXTRATO Estrato » significa camadas. são palavras diferentes. Exemplo: O estrato do solo está evidente no horizonte B. Exemplo: Nossa estada em Londres será curta. Férias » significa período de descanso dos trabalhadores. Exemplo: A féria da semana foi boa. FÉRIA/FÉRIAS Apesar de grafia quase semelhante. Exemplo: Vamos aproveitar as férias de julho para descansar e passear bastante. O extrato bancário não saiu completamente.Clóvis é experto em crimes misteriosos. Exemplo: A estadia nesse estacionamento é muito cara.

procuração ou delegação de poderes de uma pessoa para outra. PERÍODO COMPOSTO As orações podem ser constituídas da seguinte forma: Períodos simples » são aqueles formados por uma só oração. cujo período é formado por uma oração principal e uma oração subordinada. Espero ter conseguido solucionar algumas dúvidas com o tutorial. (Aparece apenas um verbo: estava. Períodos compostos » são aqueles formados por duas ou mais orações. Subordinação. período simples). . Logo. Pesquisarei outras palavras que nos deixam em dúvida a respeito do seu emprego correto.oração subordinada substantiva. Logo. (Aparecem dois verbos: começou e terminou. Exemplo: A sessão começou calma e terminou agitada. Exemplo: O Juiz daquela comarca expediu o mandado de busca e apreensão. Exemplo: Cassaram o mandato daquele deputado. Nesse primeiro tutorial falaremos sobre Período Composto por Subordinação. As orações subordinadas podem ser: . Exemplo: O mar estava calmo. O período composto pode ser classificado em: Coordenação.MANDADO/MANDATO Mandado » é uma ordem judicial ou administrativa. Mandato » é uma autorização. período composto).

Vejamos como são classificadas e quais as funções exercidas: CLASSIFICAÇÃO DA ORAÇÃO FUNÇÃO EXERCIDA Subjetiva Objetiva direta Objetiva indireta Predicativa Completiva nominal Apositiva Sujeito da oração principal Objeto direto do verbo da oração principal Objeto indireto do verbo da oração principal. Assim como o objeto indireto. Foi decidido que o veículo fará uma revisão completa. ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA OBJETIVA DIRETA Funciona como objeto direto do verbo da oração principal. não poderá haver sujeito dentro da oração principal. Complemento nominal de um termo da oração principal. Predicativo do sujeito da oração principal. Exemplos: É necessário que você estude o projeto.oração subordinada adjetiva. são orações que exercem as funções sintáticas dos substantivos. . Aposto de um termo da oração principal. a oração subordinada objetiva indireta é iniciada por uma preposição.oração subordinada adverbial. . ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS Como o próprio nome diz. O gerente explicou que metas foram alcançadas.. Exemplos: Os estudos mostram que muitos jovens são viciados em álcool. ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA SUBJETIVA Exerce a função de sujeito da oração principal. Sabendo que a oração subordinada substantiva subjetiva funciona como sujeito. ORAÇÃO SUBORDINADA OBJETIVA INDIRETA Funciona como objeto indireto do verbo da oração principal.

ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA COMPLETIVA NOMINAL Funciona como complemento nominal de um substantivo. adjetivo ou advérbio da oração principal. Nas frases abaixo o termo destacado tem sua função sintática indicada entre parênteses. Os trabalhadores aspiram a que respeitem seus direitos trabalhistas. Só lhe peço isso: que me obedeça. A estudante estava esperançosa de que a prova sobre o sistema biológico fosse fácil.Exemplos: A empresa necessitava de que a mercadoria fosse entregue. A seguir veremos alguns exercícios resolvidos. Exemplos: A esperança dos países pobre é uma: que a distribuição de renda seja mais justa. Nossa preocupação era que Roberto permanecesse doente. ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA PREDICATIVA Exerce a função de predicativo do sujeito da oração principal. ou seja. ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA APOSITIVA Funciona como aposto da oração principal. Vamos substituí-lo por uma oração subordinada substantiva equivalente. funciona como uma explicação de uma palavra da oração principal. Exemplos: Roberto estava convicto de que Elis voltaria. Exemplos: Nossa esperança é que as nações busquem a paz. .

quem. quanto. onde. elas podem ser classificadas como: RESTRITIVAS EXPLICATIVAS ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA RESTRITIVA São aquelas que restringem o sentido do substantivo ou pronome a que se referem. Exemplos: O computador japonês causou boas impressões. São sempre iniciadas por pronomes relativos (que. Oração subordinada adjetiva CLASSIFICAÇÃO DA ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA Dependendo do sentido que as orações subordinadas adjetivas têm no texto. qual. . Oração subordinada adjetiva É um trabalho emocionante. cujo). (aposto) Só esperávamos uma coisa: que chegasse o aniversariante. Oração subordinada substantiva subjetiva b) Só esperávamos uma coisa: a chegada do aniversariante. Oração subordinada substantiva subjetiva ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA São orações que têm o valor e a função do adjetivo. Adjetivo É um trabalho que emociona. Divulgou-se que o ministro foi demitido.a) É aconselhável a sua permanência na sala. (sujeito) É aconselhável que você permaneça na sala. Adjetivo O computador que é japonês causou boas impressões. Sempre se referem a um substantivo ou pronome da oração principal. Oração subordinada substantiva apositiva c) Divulgou-se a demissão do ministro.

Os avós tinham atitudes que agradavam. ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA EXPLICATIVA São orações que servem para esclarecer melhor o sentido do termo a que se refere. Oração subordinada adjetiva restritiva A oração que nós desenvolvemos restringe o significado da palavra sistema. Eles escreviam cartas que emocionavam. ou seja. que era irresponsável. SÍNTESE DO TUTORIAL O período composto pode ser classificado em: Coordenação. b) Os avós tinham atitudes agradáveis. vivia faltando às aulas. aqueles que são honestos. Oração subordinada adjetiva restritiva De acordo com a oração não são todos os políticos que merecem respeito. deixou os alunos apreensivos. Ele implantou o sistema que nós desenvolvemos. Transformar o adjetivo destacado em oração subordinada adjetiva: a) Eles escreviam cartas emocionantes. explicando detalhadamente sua característica principal. Subordinação. Ele não implantou um sistema qualquer e sim um sistema específico. Oração subordinada adjetiva explicativa Veremos alguns exercícios resolvidos sobre oração subordinada adjetiva. Oração subordinada adjetiva explicativa O aluno. ou seja.Exemplos: Os políticos que são honestos merecem nosso respeito. que era de fácil resolução. mas apenas um conjunto restrito. Exemplos: O problema. o que nós desenvolvemos. .

Apositiva » tem a função de aposto. Predicativa » tem a função de predicativo do sujeito. oração subordinada adverbial causal Observações: . Objetiva direta » tem a função de objeto direto. As orações subordinadas adjetivas podem ser classificadas em: Restritivas » são aquelas que restringem o sentido do nome a que se refere. Objetiva indireta » tem a função de objeto indireto. Explicativas » explicam melhor o nome a que se refere. A oração subordinada substantiva pode ser classificada em: Subjetiva » tem a função de sujeito.As orações subordinadas podem ser classificadas em: Oração subordinada substantiva Oração subordinada adjetiva Oração subordinada adverbial. Exemplo: Eles chegaram quando amanhecia. PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS As orações subordinadas adverbiais exercem a função sintática de adjunto adverbial da oração principal. Completiva nominal » tem a função de complemento nominal. oração subordinada adverbial temporal O fazendeiro vendeu as cabeças de gado porque precisava de dinheiro.

visto que. O verbo aparece no infinitivo. como. não apresentam conjunções ou locuções conjuntivas. São iniciadas por: porque. Iniciam-se por: quando. São elas: TEMPORAL CAUSAL CONDICIONAL PROPORCIONAL FINAL CONSECUTIVA CONFORMATIVA CONCESSIVA COMPARATIVA ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL TEMPORAL Expressa idéia de tempo. uma vez que. logo que.Em sua forma desenvolvida as orações subordinadas adverbiais são introduzidas por conjunções e locuções conjuntivas adverbiais. desde que. ou seja. As pessoas começaram a acenar logo que a cantora apareceu na janela. CLASSIFICAÇÃO DAS ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS As orações subordinadas adverbiais são classificadas em função do sentido exposto pela oração. gerúndio ou particípio. já que. assim que. Quando reduzidas. sempre que. Exemplos: Escreva-me sempre que você sentir saudades. o momento em que acontece ou começa a acontecer o fato da oração principal. Exemplos: . ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL CAUSAL Expressa a causa do fato originado na oração principal. antes que.

ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL CONDICIONAL Impõe uma condição para que o fato contido na oração principal ocorra. à medida que. caso. ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL CONSECUTIVA Expressa o resultado do fato relatado pela oração principal. ao passo que. O plano dará certo. Inicia-se pela conjunção que (precedida de tão. Inicia-se por: à proporção que. Quanto mais prometem os políticos. Aceitarei o cargo desde que a promessa seja cumprida. tal. a praia estava lotada. tamanho). Exemplos: Fizemos à reunião para que todos entendessem o projeto. ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL FINAL Expressa a finalidade do fato contido na oração principal. tanto. . para que. a não ser que. Exemplos: À medida que a gasolina aumenta vários preços também aumentam. Os desabrigados foram enviados aos ginásios escolares a fim de que ficassem protegidos do temporal. ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL PROPORCIONAL Expressa uma relação de proporcionalidade entre o fato da oração principal e da oração subordinada. uma vez que. menos acredito neles. desde que. Exemplos: Você perderá o emprego caso chegue atrasado. Inicia-se por: se. quanto mais. Inicia-se por: a fim de que.Porque era verão. contanto que a inflação continue sob controle. Uma vez que tinha compromisso importante não aceitou o convite. contato que.

. O professor foi tão aplaudido que ficou emocionado. do que.. por mais que. tão. por menos que. ainda que não sejam respeitadas. mais. assim como. As cortinas foram abertas como nos instruíram. Acredito nas leis. .. menos. A seguir alguns exercícios resolvidos. Inicia-se por: conforme. consoante.. Exemplos: Por mais que eu estudasse não conseguia entender o problema. Jesus é tão importante que não podemos viver sem a presença Dele.Exemplos: Estudou tanto para o vestibular que passou em primeiro lugar. Exemplos: O juiz agiu conforme determina a lei. como. ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL COMPARATIVA Expressa uma comparação entre o fato expresso pela oração subordinada e o expresso pela principal. ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL CONFORMATIVA Expressa idéia de conformidade com o fato relatado na oração principal. se bem que. ainda que. segundo dizem os especialistas em segurança. Os computadores precisam de bons antivírus. quanto. Inicia por: embora. segundo. ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL CONCESSIVA Expressa uma idéia contrária ao fato contido na oração principal. como. mesmo que... tanto. Inicia-se por: como. o goleiro era tão rápido quanto o piscar de olhos. O problema do computador era menos crítico do que pensavam os especialistas. do que... O Brasil tem mais impostos do que serviços públicos decentes.

como todas aquelas pessoas estavam concentradas. conformidade Resposta: D A oração I expressa uma condição para que haja paz: justiça social. . Assinale a relação estabelecida. causa. Como havia chovido na véspera. Santa Maria-RS) . respectivamente. a) tempo. conseqüência.Caso haja justiça social. as circunstâncias indicadas pelas orações destacadas. comparação b) tempo. A conjunção como estabelece diferentes relações de sentido entre a oração principal e a subordinada adverbial. os caminhões não conseguiram chegar à fazenda.Embora a televisão ofereça imagens concretas. III . concessão c) condição. com atenção. Fed. A oração III expressa a causa para não se escutar um único ruído: a concentração de todas aquelas pessoas. concessão. Assinale a alternativa que apresenta. causa e) concessão. A televisão oferece imagens concretas. não se escutou um único ruído.1 . comparação d) condição. A oração subordinada no item II expressa uma idéia contrária ao fato exposto pela oração principal. concessão. ela não fornece uma reprodução fiel da realidade. II . causa. os períodos abaixo: I .(Univ. mas não reproduz fielmente a realidade. haverá paz. a) causa b) conformidade c) comparação RESPOSTA: A A causa para os caminhões não chegarem à fazenda foi a chuva.Leia.

SÍNTESE DO TUTORIAL As orações subordinadas adverbiais classificam-se em: TEMPORAL » expressa idéia de tempo. FINAL » expressa a finalidade do fato contido na oração principal. conformativa . conforme eles haviam previsto. CONFORMATIVA » expressa idéia de conformidade com o fato relatado na oração principal. . CONSECUTIVA » expressa o resultado relatado pela oração principal. CAUSAL » expressa a causa do fato originado na oração principal CONDICIONAL » impõe uma condição para que o fato contido na oração principal ocorra. O que vimos nesse último exercício. A conjunção como pode introduzir as seguintes orações: causal . PROPORCIONAL » expressa uma relação de proporcionalidade entre o fato da oração principal e da oração subordinada.Tudo aconteceu como eles haviam previsto. CONCESSIVA » expressa uma idéia contrária ao fato contido na oração principal. comparativa .equivale a de acordo com. a) causa b) conformidade c) comparação RESPOSTA: B O fato realizou-se de acordo.pode ser substituída pela conjunção porque. chama-se polissemia conjuntiva. COMPARATIVA » expressa uma comparação entre o fato expresso na oração principal e o expresso pela subordinada.equivale a do mesmo modo que. a conjunção como adquirindo vários significados.

por isso caiu. daí ser chamada também oração independente.PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO O período composto por coordenação é constituído por orações coordenadas. Dependendo desta condição podemos classificar as orações coordenadas como: ASSINDÉTICAS Chamamos orações coordenadas assindéticas aquelas que não possuem conjunção. Chamamos oração coordenada por não exercer nenhuma função sintática em outra oração. conjunção. ORAÇÕES COORDENADAS SINDÉTICAS Coordenam-se umas às outras por meio de conectivo. conjunção. Exemplo: Você trouxe o bolo. CLASSIFICAÇÃO DAS ORAÇÕES COORDENADAS SINDÉTICAS . admirei os primeiros raios solares. SINDÉTICAS As orações coordenadas sindéticas são aquelas que possuem conjunção. não possuía proteção. tinha velocidade. Exemplo: Amanheceu. Exemplo: Olhei e comprei o presente. Correu demais. ORAÇÕES COORDENADAS ASSINDÉTICAS Coordenam-se umas às outras sem a presença de conectivo. acordei. mas eu não o comi. As orações coordenadas podem ou não conter a presença de conjunções. O computador era potente. Verbo verbo O pedreiro chegou e começou o serviço.

quer.As orações coordenadas sindéticas são classificadas de acordo com as conjunções que as unem.. Exemplo: Ele não só conhecia a cidade. ora estudava português. ORAÇÕES COORDENADAS SINDÉTICAS ALTERNATIVAS Expressam idéia de exclusão. Procure chegar cedo ou não conseguirá a vaga. Viajou para Londres. já. Conjunções: mas. ora. mas também. Conjunções: ou. Podem ser: ADITIVAS ADVERSATIVAS ALTERNATIVAS EXPLICATIVAS CONCLUSIVAS ORAÇÕES COORDENADAS SINDÉTICAS ADITIVAS Expressam idéia de soma. mas não conseguiu bons resultados. no entanto. contudo não esquecia Recife. Telefonou e comunicou sua decisão ao chefe.. todavia.. ora. ou. já. ORAÇÕES COORDENADAS SINDÉTICAS EXPLICATIVAS . quer. Não só estudava como também ensinava. O problema era facilmente resolvido.... Exemplo: A população fez várias passeatas. entretanto. como também. Conjunções: e.. porém. contudo. adição.. entretanto poucos conseguiram resolvê-lo. Ora estudava matemática. ORAÇÕES COORDENADAS SINDÉTICAS ADVERSATIVAS Expressam idéias contrárias à outra oração. mas também os melhores pontos turísticos. alternância. nem (e não).

Quero desculpar-me. Não vou sair à noite. mais consigo encontrá-los. pois a noite está fria. pois é repleta de buracos em suas ruas. Acreditamos na igualdade entre os povos. Exemplo: Recife está intransitável. EXERCÍCIOS RESOLVIDOS 1. Conjunções: pois (anteposta ao verbo). porque. A noite está fria.Expressa uma justificativa. contida na outra oração coordenada. por isso devemos lutar por uma distribuição de renda melhor. por isso. fortes como o marulhar das ondas. c) Quero desculpar-me. ORAÇÕES COORDENADAS SINDÉTICAS CONCLUSIVAS Expressa uma idéia de conclusão do fato contido na oração anterior. Exemplos: Conseguimos bater a meta.. Relacione as orações coordenadas por meio de conjunções: a) Ouviu-se o som da bateria. assim. (PUC-SP) ± Em: ³. portanto podemos comemorar o nosso sucesso. ouviam-se amplos bocejos.´ a partícula como expressa uma idéia de: a) causa b) explicação . explicação. Não durma sem cobertor. Não consigo encontrá-los.. Respostas: Ouviu-se o som da bateria e os primeiros foliões surgiram. que visto que. 2. b) Não durma sem cobertor. Conjunções: logo. pois (colocada após o verbo). Os primeiros foliões surgiram. porque vou fazer uma prova importante amanhã. portanto...

interditá-lo. (FUVEST ± SP) ± ³Entrando na faculdade. Os amplos bocejos ouvidos são comparados à força do marulhar das ondas. POLISSEMIA CONJUNTIVA E A ORAÇÃO COORDENADA Conjunção pois: pode caracterizar as seguintes orações: CONCLUSIVA » não inicia a oração. aparece entre vírgulas ou separada da oração por uma vírgula. devemos. EXPLICATIVA » inicia a oração e pode ser substituída pelas conjunções explicativas porque e que. A conjunção e pode assumir valor adversativo.c) conclusão d) proporção e) comparação Resposta: E A conjunção como exercer a função comparativa. procurarei emprego´. EXERCÍCIOS RESOLVIDOS 3. Exemplo: Henrique está louco. pois. oração sublinhada pode indicar uma idéia de: a) concessão b) oposição c) condição d) lugar e) conseqüência . Exemplo: Convidei vários amigos e nenhum veio ao jantar. (Convidei vários amigos mas nenhum veio ao jantar).

. 2. porque e) entretanto. por isso as praias permaneciam desertas.. . que. os sonhos não o deixaram em paz. Santa Maria ± RS) ± Assinale a seqüência de conjunções que estabelecem.. pois. . Portanto ± conjunção conclusiva. todavia. 4.. Guarde seus pertences. porém. . porque.. Porque ± conjunção explicativa. Fed. logo. portanto. Mas ± conjunção adversativa. Correu demais. usando conjunções adequadas. entre as orações de cada item. mas. é capaz de descrever as personagens com detalhes.. Os dias já eram quentes. a) porque.. mas a água do mar ainda estava fria. pois. pois. Dormiu mal.Resposta: C A condição necessária para procurar emprego é entrar na faculdade.. todavia. 5. mas d) porém. 4. que c) logo. Leu o livro. Que ± conjunção explicativa. caiu.. A matéria perece.. a alma é imortal.. porque. uma correta relação de sentido. logo. 1. portanto. portanto Resposta: B Por isso ± conjunção conclusiva. As praias permaneciam desertas. porque. Os dias já eram quentes. 3. (Univ. . . 5. Reúna as três orações em um período composto por coordenação. podem servir mais tarde. entretanto b) por isso. A água do mar ainda estava fria.

.SÍNTESE DO TUTORIAL O período composto por coordenação é constituído por orações coordenadas.. Conjunções: pois (anteposta ao verbo). Conjunções: logo. no entanto. porque. pois (colocada após o verbo). Conjunções: ou. EMPREGO DE ALGUMAS PALAVRAS PORQUE ± PORQUÊ ± POR QUE ± POR QUÊ PORQUE É usado para introduzir uma explicação ou causa.. . ora. Podem ser: ADITIVAS ADVERSATIVAS ALTERNATIVAS EXPLICATIVAS CONCLUSIVAS ADITIVAS » Expressam idéia de soma. ADVERSATIVAS » Expressam idéias contrárias à outra oração. EXPLICATIVAS » Expressam uma justificativa.. alternância.. adição. contudo.. porém.. assim. ASSINDÉTICAS Chamamos orações coordenadas assindéticas aquelas que não possuem conjunção. Conjunções: mas. quer. que visto que. portanto. como também. Conjunções: e. ALTERNATIVAS » Expressam idéia de exclusão. todavia. entretanto.. por isso. As orações coordenadas sindéticas são classificadas de acordo com as conjunções que as unem. já. CONCLUSIVAS » Expressam uma idéia de conclusão do fato contido na oração anterior. SINDÉTICAS As orações coordenadas sindéticas são aquelas que possuem conjunção. nem (e não). quer. contida na outra oração coordenada. mas também. explicação. ou. ora. já.

Por que você não atingiu a sua meta? Não sei por que a meta deixou de ser atingida. porque a violência tomou conta da cidade. Exemplo: Não sei o porquê da revolta. pelos quais. EXERCÍCIOS RESOLVIDOS . Preposição por + que (conjunção subordinativa integrante) Exemplos: As cidades por que passamos têm paisagens belíssimas. Exemplos: Roberta está chorando por quê? Ela está chorando e ninguém sabe por quê. Ninguém me explicou o porquê desse aumento. Geralmente aparece precedido de artigo ou pronome.Explicação Não vou sair à noite. Causa Cheguei atrasado porque estava preso no trânsito. PORQUÊ Funciona como substantivo. POR QUÊ Essa forma é utilizada apenas no final de frases interrogativas. POR QUE Tal forma pode ser: Preposição por + que (advérbio interrogativo) Preposição por + que (pronome relativo) ± equivale a pelo qual. pela qual. pelas quais.

.(PUC ±SP) ± ³Ó mar! Por que não apagas Coa esponja de tuas vagas De teu manto este borrão?´ A palavra porque tem diferentes grafias. Essa forma. III ± porque. senão vai perder a promoção. Exemplos: Não venha aqui. Resposta ± essa forma é empregada em frases interrogativas diretas e indiretas. geralmente. .. Exemplo: . SENÃO ± SE NÃO SENÃO » equivale a: Do contrário.? III ± O poeta sente-se indignado . grafando corretamente a referida palavra em cada um dos seguintes períodos: I ± Não sei o . No texto acima. Resposta: I ± porquê. II ± Ó mar! Não apagas este borrão.. a situação a que se refere é aviltante para o ser humano. a) explique esse emprego. ela aparece assim grafada: por que. Nesse caso funciona como substantivo II ± por quê. Compre agora. Essa forma é utilizada apenas no final de frases interrogativas.. senão vai se arrepender.. é usada em respostas funcionando como conjunção subordinativa causal ou coordenativa explicativa. A não ser. dependendo do sentido em que é empregada. deste horror. b) Preencha os espaços abaixo..

(faz) Não vou à escola há duas semanas. HÁ ± A HÁ » verbo haver. Voltamos daqui a pouco. indicando tempo decorrido. SE NÃO » equivale a ³caso não´. emendar. alinhar. corrigir. O consultor cobra por hora R$200. . Exemplos: Roberto saiu há trinta minutos. Você precisa retificar totalmente esse parágrafo. Mas sim.00. (faz) A » preposição Daqui a duas horas chegaremos. POR ORA ± POR HORA POR ORA » equivale a por enquanto. se não vier irei embora.Ele não faz outra coisa senão estudar. Exemplo: Não tive a intenção de brigar. Exemplo: Por ora. basta você no quarto. RETIFICAR ± RATIFICAR RETIFICAR » significa tornar reto. equivalente ao verbo fazer. Se não for atendido irei embora. senão pedir desculpas. Esperarei por Roberto no saguão do aeroporto. POR HORA » corresponde a cada sessenta minutos.

SANTO » emprega-se para nomes começados por vogais ou H: Exemplos: Santo André. já ratifiquei a despesa. reafirmar.Cabral precisou retificar o texto várias vezes. SÃO ± SANTO SÃO » emprega-se são para nomes começados por consoantes. Exemplos: Um ou outro juiz participará do fórum. Exemplos: São Benedito. RATIFICAR » significa comprovar. Não tem problema. O juiz ratificou a sentença. Nem um nem outro aluno conseguiu fazer o exercício. São José. Há palavras do nosso vocabulário que merecem atenção quando forem grafadas. São João. Santo Antônio. UM OU OUTRO ± NEM UM NEM OUTRO São expressões que exigem verbo no singular. Abaixo a maneira correta e incorreta: GRAFIA CORRETA GRAFIA INCORRETA Cabeleireiro Privilégio Empecilho Manicuro (a) Pedicuro (a) Disenteria Cabelereiro Previlégio Impecilho Manicure Pedicure Desinteria . validar. Santo Expedito.

abaixo algumas que são sempre femininas e outras que são sempre masculinas: PALAVRAS QUE SÃO SEMPRE FEMININAS PALAVRAS QUE SÃO SEMPRE MASCULINAS A alface A comichão A omoplata A sentinela O trema O champanha O guaraná O eclipse A alface estava fresquinha e o preço melhor ainda.Beneficente Vaga-lume Beneficiente Vagalume Certas palavras deixam dúvidas sobre o gênero. . Não deixe as olheiras mostrar a sua idade. Quebrei meus óculos. O eclipse lunar poderá ser visto a olho nu. Algumas palavras aparecem apenas no plural. bem como suas formas nominais. veja a relação de algumas delas: Os pêsames As olheiras As núpcias As custas As costas Os óculos Exemplos: As custas cartorárias já foram lançadas. subjuntivo e imperativo. EMPREGO DO VERBO Nesse tutorial veremos como deve ser empregado o verbo nos modos indicativo.

seja ele afirmativo ou negativo. . O Brasil possui um imenso litoral.com valor de outros tempos.na indicação de ações ou estados permanentes.MODO INDICATIVO É o modo verbal que expressa um fato real. Choro quando penso em você. Exemplos: Vejo belos quadros naquela exposição. Não almoçaremos naquele restaurante da esquina. verdades universais. . A Lua é o satélite da Terra. Exemplo: . Eles jogam futebol todos os finais de semana. Futuro do presente do indicativo. EMPREGO DOS TEMPOS DO INDICATIVO PRESENTE DO INDICATIVO É usado: . .para expressar um fato que ocorre com freqüência. Eles participarão do próximo evento cultural. Exemplos: Caminho todos os dias na praça. Exemplos: Perguntei ao professor sobre a resolução do problema.para enunciar um fato momentâneo.

para indicar um fato habitual. . Acordei cedo e fui ao mercado. Futuro do subjuntivo Se você se exercita. . não concluído. Exemplo: A testemunha reconhecia o réu. Exemplos: Ele estudava de duas a quatro horas por dia.com valor de outros tempos: presente do indicativo (atenuação de pedidos) Exemplos: Eu queria um livro de receitas. Amanhã faz um ano que nos casamos.para expressar um fato passado. Renata comeu todo o bolo de chocolate. PRETÉRITO PERFEITO É usado na indicação de um fato passado concluído. obterá ótimos resultados nos exames. Nós escrevíamos apenas o necessário. Eu desejava saber se esse carro está à venda. . PRETÉRITO IMPERFEITO É empregado: . Exemplos: Ele jogou uma ótima partida.Ele viaja para Berlim na próxima semana. mas não pode denunciá-lo.

Exemplos: Os programadores desenvolverão softwares cada vez mais poderosos. . .PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO Expressa um fato passado anterior a outro acontecimento passado. FUTURO DO PRETÉRITO É usado: . Os computadores realizarão cálculos complexos e avançados mais rápidos que os atuais. Exemplos: Ele finalmente comprou o carro.na indicação de um fato realizado num instante posterior ao que se fala.com valor imperativo. FUTURO DO PRESENTE É usado: . . o mesmo que desejara durante tempos. Exemplos: Terá os computadores capacidade para se defender dos vírus? Os antivírus poderão atenuar os danos causados pelos vírus nos computadores? . Exemplos: Estudarás para o vestibular com afinco.usado em orações optativas (que expressem desejo) Exemplo: Pudera eu conseguir atingir minhas metas.para expressar um acontecimento posterior a um outro acontecimento passado. Os convidados sentarão na primeira fila.na indicação de um fato atual incerto.

Ela cantaria todas às noites naquela boate. Exemplos: Você casaria novamente sabendo como é difícil o relacionamento a dois? Roberto compraria esse celular se soubesse os defeitos apresentados após a garantia? MODO SUBJUNTIVO O modo subjuntivo expressa fatos hipotéticos. Se ele comprasse o carro poderia viajar. hipótese. passará no concurso.Exemplos: Eugênio passaria no vestibular logo na sua primeira tentativa. Exemplos: Quando ele estudar.para expressar dúvida. Exemplos: É necessário que você fale a verdade na delegacia. .para expressar um acontecimento duvidoso. Que Deus o abençoe! EMPREGO DOS TEMPOS DO SUBJUNTIVO PRESENTE É usado: . incertos. Nós compraríamos o livro se fôssemos à feira cultural. É usado freqüentemente em orações subordinadas e frases optativas. . Você ganharia a corrida se o carro não quebrasse. Exemplos: .para expressar um acontecimento futuro que depende de outro.

Talvez eu seja absolvido das acusações. Exemplos: O rio que cortava a cidade era a atração turística. .em orações subordinadas adverbiais. . seja ele afirmativo ou negativo. Ganharíamos o prêmio se cantássemos melhor. É provável que ele cante hoje à noite.em orações subordinadas substantivas e adjetivas. ninguém conseguia encontrá-la à venda. É necessário que ele apresente as provas. SÍNTESE DO TUTORIAL MODO INDICATIVO É o modo verbal que expressa um fato real.É possível que ele se encontre com Rosário.para enunciar um fato momentâneo. .em orações subordinadas (quando o verbo da oração principal se apresenta no presente do indicativo ou imperativo) Exemplos: Esperamos que vocês desenvolvam o programa de qualidade. Se pudéssemos entrar na sala. Exemplos: Embora houvesse carne estocada. estudaríamos melhor. PRETÉRITO IMPERFEITO Geralmente é usado: . PRESENTE DO INDICATIVO É usado: . A população esperava que a prefeitura instalasse o posto de saúde.

.na indicação de ações ou estados permanentes. não concluído. . . incertos.na indicação de um fato atual incerto. .para expressar um fato que ocorre com freqüência.para indicar um fato habitual. .com valor de outros tempos.para expressar um acontecimento futuro que depende de outro. . verdades universais. .para expressar um acontecimento duvidoso. . PRETÉRITO IMPERFEITO É usado: . FUTURO DO PRESENTE É usado: .para expressar um fato passado. .para expressar um acontecimento posterior a um outro acontecimento passado. FUTURO DO PRETÉRITO É usado: . PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO Expressa um fato passado anterior a outro acontecimento passado.com valor imperativo. .na indicação de um fato realizado num instante posterior ao que se fala.com valor de outros tempos: PRETÉRITO PERFEITO É usado na indicação de um fato passado concluído. MODO SUBJUNTIVO O modo subjuntivo expressa fatos hipotéticos.

seja ele afirmativo ou negativo.com valor de outros tempos: . hipótese.para expressar um fato passado. verdades universais.em orações subordinadas (quando o verbo da oração principal se apresenta no presente do indicativo ou imperativo) PRETÉRITO IMPERFEITO Geralmente é usado: .em orações subordinadas adverbiais. . .PRESENTE É usado: . . EMPREGO DO VERBO Para que possamos iniciar a segunda parte do tutorial Emprego do verbo.para expressar um fato que ocorre com freqüência. . .para enunciar um fato momentâneo. PRESENTE DO INDICATIVO É usado: .para expressar dúvida.na indicação de ações ou estados permanentes. PRETÉRITO IMPERFEITO É usado: . . vamos relembrar alguns aspectos do tutorial passado: MODO INDICATIVO É o modo verbal que expressa um fato real. não concluído.para indicar um fato habitual.em orações subordinadas substantivas e adjetivas.com valor de outros tempos. .

MODO SUBJUNTIVO O modo subjuntivo expressa fatos hipotéticos. .em orações subordinadas (quando o verbo da oração principal se apresenta no presente do indicativo ou imperativo).para expressar um acontecimento futuro que depende de outro. PRETÉRITO IMPERFEITO Geralmente é usado: . FUTURO DO PRESENTE É usado: .para expressar um acontecimento duvidoso. PRESENTE É usado: . . PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO Expressa um fato passado anterior a outro acontecimento passado.em orações subordinadas substantivas e adjetivas.na indicação de um fato realizado num instante posterior ao que se fala. .para expressar um acontecimento posterior a um outro acontecimento passado. . .com valor imperativo. .na indicação de um fato atual incerto.PRETÉRITO PERFEITO É usado na indicação de um fato passado concluído. incertos. FUTURO DO PRETÉRITO É usado: . hipótese.para expressar dúvida.

em orações subordinadas adverbiais. Exemplo: Serão premiados apenas os que obtiverem as melhores notas. Exemplo: Enquanto não disser a verdade.. Se ele tivesse estudado mais um pouco ganharia o prêmio de melhor aluno. Exemplos: Espero que você tenha encontrado a resolução do problema. provável. MODO IMPERATIVO O modo imperativo expressa ordem. não defenderei a causa. FUTURO Geralmente é usado: . temporais. etc. real. também hipotético. podemos começar o tutorial já relembramos alguns aspectos de como podemos empregar o verbo. conselho. Agora.em orações subordinadas adjetivas. Exemplos: Se você tivesse procurado uma escola melhor passaria no concurso. PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO É usado na modificação de fatos hipotéticos anterior a outro fato passado. PRETÉRITO PERFEITO Geralmente é usado na indicação de um fato passado. proporcionais. Exemplos: .em orações adverbiais condicionais. . pedido. Você tinha procurado a solução do problema.

Exemplos: Vem vindo uma tempestade daquelas. . FORMAS NOMINAIS EMPREGO DO GERÚNDIO De modo geral o gerúndio é usado: . Exemplos: Eles tinham apresentado a pesquisa ao professor.nas locuções verbais.em orações reduzidas. Estávamos pensando na melhor maneira de responder às perguntas. . evitando o trânsito. Havendo perigo. Ricardo não perde um telejornal.adverbiais Saíram mais tarde. Era o professor resolvendo a questão. Chegando a noite.Informe aos convidados as normas do evento. . Não desça a escada sozinho.adjetivas Sentíamos o odor subindo. EMPREGO DO PARTÍCIPIO De modo geral é usado: .nos tempos compostos. grite por socorro. . Fique no seu lugar.

. Exemplos: O corpo foi encontrado pela polícia. . EMPREGO DO INFINITIVO O infinitivo pode ser empregado de duas maneiras: na forma impessoal e na forma pessoal.em orações reduzidas. todos cumprimentaram o reitor. saia da sala. Discutir não leva a lugar nenhum. PESSOAL Pode ser: . Exemplos: Correr é uma prática saudável.Você tinha respondido corretamente.na voz passiva. A árvore foi derrubada pelo trator. IMPESSOAL Quando estiver na forma impessoal não se refere a nenhuma pessoa gramatical ou sujeito. Não conhecia os ingredientes contidos nessa receita.adverbiais Exemplos: Terminada a palestra. Feita a tarefa. . .adjetivas Exemplos: Recebemos cortes de frango vindos do exterior.

.quando for o verbo principal na locução verbal. O infinitivo conserva a forma flexionada nos seguintes casos: . Nós vamos competir no próximo campeonato. .quando indica reciprocidade de ação. Exemplo: . . regido de preposição. Exemplo: Comer é essencial para manutenção da saúde. Exemplo: Esse problema é fácil de resolver. bom. etc. sem se referir a nenhum sujeito. raro.quando.quando expressa idéia vaga. .quando existir sujeito na oração Exemplo: O novo Código de Trânsito obriga os carros darem passagem para os batedores. Exemplo: Precisamos esclarecer nossas dúvidas. . capaz. for complemento de adjetivos como: fácil. O infinitivo conserva a forma não-flexionada nos seguintes casos: .flexionado Exemplo: Tudo fiz para eles viverem momentos inesquecíveis.não-flexionado exemplo: Não vou perder a minha razão.

Cuidado para não se ferirem. FUTURO Geralmente é usado: . também hipotético.na voz passiva. conselho. pedido. PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO É usado na modificação de fatos hipotéticos anterior a outro fato passado. provável. incertos. . etc. EMPREGO DO PARTÍCIPIO De modo geral é usado: . EMPREGO DO INFINITIVO . SÍNTESE DO TUTORIAL MODO SUBJUNTIVO O modo subjuntivo expressa fatos hipotéticos.em orações subordinadas adjetivas. MODO IMPERATIVO O modo imperativo expressa ordem.em orações reduzidas.nos tempos compostos. temporais. real. proporcionais.em orações adverbiais condicionais. . . PRETÉRITO PERFEITO Geralmente é usado na indicação de um fato passado. EMPREGO DO GERÚNDIO De modo geral o gerúndio é usado: .nas locuções verbais.

quando for o verbo principal na locução verbal. retira-lo-ás cheio de piranhas. for complemento de adjetivos como: fácil.quando existir sujeito na oração .quando expressa idéia vaga. .quando indica reciprocidade de ação. chegar-se-ia a melhores resultados. . regido de preposição.quando. b) Dir-se-ia que pairava sobre nós uma divindade funesta.flexionado O infinitivo conserva a forma não-flexionada nos seguintes casos: . . O infinitivo conserva a forma flexionada nos seguintes casos: . bom. c) Se mergulhares um pano vermelho neste rio. Justiça entre os homens é .O infinitivo pode ser empregado de duas maneiras: na forma impessoal e na forma pessoal. . 2 ± (BANCO DO BRASIL) ± Na ordem. EXERCÍCIOS RESOLVIDOS 1. Resposta: A A mesóclise só é usada quando o verbo está no futuro do presente ou futuro do pretérito. preenchem corretamente as lacunas: 1. d) Sentir-me-ia mais aliviado. IMPESSOAL Quando estiver na forma impessoal não se refere a nenhuma pessoa gramatical ou sujeito. etc. capaz. raro.. sem se referir a nenhum sujeito..(BANRISUL) ± Assinale o único período em que a mesóclise é inadequada: a) Nada contenta-lo-á enquanto não tiver a paz interior. se conseguisse chorar um pouco. desde que não haja necessidade da próclise. e) Por este processo.

há variação das palavras. d) necessária. . Resposta: A As expressões ³é preciso. Exa. gostoso. é necessário. É . logo.. gostosa.. 3 ± (BANRISUL) ± Assinale a opção em que a concordância nominal está incorreta: a) As matas foram bastante danificadas pelo fogo. Logo. 3. Na primeira oração não há elemento determinante. e) Nesta circunstância. Nesse caso. a entrada .. proibido.. é proibido´ possuem duas construções: .. gostoso. a água . Vossa Excelência está enganada. Resposta: E Sendo o sujeito representado por um pronome de tratamento.. 4 ± (UFRGS) ± Prezado Dom Gaspar. b) necessária.. o correto é: Vossa Excelência está enganado. O elemento determinante na segunda e terceira orações é o artigo a. a) necessário. proibida. . gostoso... proibido. c) necessário. proibida.. Doutor Juiz. nesse caso são invariáveis. V. b) Ele trazia muito bem tratados a barba e os cabelos. a entrada de pessoas estranhas.... gostosa. A água gelada sempre é .. proibida. interessar.. que eu chame .. Na segunda e terceira orações há elementos determinantes: .2.. atenção para um fato que .. Revma. ³é necessário´ fica invariável.. e) necessário. d) Há muitos anos que coleciono selos e moedas raras. a concordância se efetua com o sexo da pessoa a quem se refere.variáveis se houver elemento determinante. . c) O carro tinha um dos faróis queimados.com sujeito sem elemento determinante.

Nesse caso uma circunstância de tempo. c) objeto direto. a) capelão. . Período n. vos deve. agente da passiva. adjetivo ou a outro advérbio. vossa. vossa. Resposta: C Os pronomes de tratamento são da 2ª pessoa.º 1 ± ³Enquanto corria. foi louvado e é cantado eternamente. vos deve. lhe deve. melão. e) permiti. nos períodos 1 e 2. um único pensamento: vou ser campeão da equipe.a) permitais. 5 ± (UPF) ± Assinale a melhor opção. o escravo humilde. c) permita. sua. Geralmente.º 2 ± ³Negrinho do Pastoreio. d) sujeito. vossa. b) tabelião. adjunto adnominal. vulcão. razão. são respectivamente: a) aposto. representadas por vírgulas dois pontos ou travessões. O adjunto adverbial se refere a um verbo. adjunto adverbial de modo. c) grão. indicando-lhes uma circunstância. 6 ± (UERJ) ± Assinale o par em que os vocábulos fazem o plural da mesma forma que a palavra cristão. e) vocativo. adjunto adverbial de tempo. que por humilde. . b) permita. sujeito. lhe deve.´ Período n. Resposta: B Aposto é o termo que explica outro termo da oração. mas exigem que os demais pronomes e verbos sejam usados na 3ª pessoa. é destacado por pausas. b) aposto. sua. considerando os períodos propostos.Os termos grafados. vos deve. d) permitais.

outros trocam ±ão por ±ães e vários substantivos em ±ão não encontraram uma forma definitiva para o plural. Paisagens as mais belas .. possível. meia. leso e mesmas. mesmo são palavras que concordam em gênero e número com o nome a que se referem. meio.. 8 ± (FMU) ± Vão . não quiseram colaborar. Ela estava . Resposta: B Incluso. e) incluso. patriotismo.. Essas pessoas cometeram um crime de . c) inclusa. mesmo. possíveis. mesmas. possível.. b) anexas. Resposta: A . meio. possível. possíveis. a) anexas.. a) incluso. d) anexo. e) anexo. 7 ± (FMU) ± Vai . Resposta: E Os substantivos terminados em ±ão formam o plural com o acréscimo de ±s. leso. lesa. devem ser grafadas inclusa. meia. Os substantivos cidadão. narcotizada... lesa. b) inclusa. uns mudam ±ão em ±ões. Logo. lesa...d) questão. Elas . mesmo. c) anexo. leso. mesmas... leso. d) incluso. bênção e cristão fazem o plural apenas com o acréscimo de ±s. irmão. e) cidadão. à carta minha fotografia. bênção.. meio. mesmas. aos processos várias fotografias.

Resposta: C Palavras que atraem o pronome para antes do verbo devemos usar a próclise. deve ser grafada anexa. séculos. Caso o artigo apareça no plural será variável. c) Sempre que há palavras que atraiam o pronome para antes do verbo. assinale a alternativa incorreta: . 11 ± Quanto à concordância do particípio com o substantivo. quando usado em expressões superlativas com o artigo no singular. Na oração possível sofre variação porque o artigo está no plural. Possível pode aparecer invariável. papas. usamse: 1 a 10 ordinal e de 11 em diante cardinal. 10 ± Assinale a alternativa incorreta: A ênclise ocorre: a) Nas frases iniciadas por verbo desde que não esteja no tempo futuro. reis. b) Nas frases imperativas afirmativas. 9 ± Assinale a alternativa incorreta: a) Pio XII (décimo segundo) b) João Paulo II (segundo) c) página 21 (vinte e um) d) XV salão do automóvel (décimo quinto) e) capítulo XVI (dezesseis) resposta: A O numeral quando empregado para designar capítulos. nesse caso é invariável. Se for adjetivo ou numeral fracionário é variável. Na oração meio é advérbio. Meio pode aparecer como advérbio. e) Nas orações reduzidas de infinitivo. d) Nas orações reduzidas de gerúndio.A palavra anexo concorda com o nome a que se refere. Logo. etc. Na oração concorda com fotografias.

os alunos saíram. e) Conseguimos bater a meta.. a) o pretérito perfeito é usado para indicar um fato passado concluído. e) o presente do indicativo é usado para enunciar um fato momentâneo. porque vou fazer uma prova importante amanhã. hipotéticos.. ora estudava português. e) Todas as alternativas estão corretas. incertos.a) Ninguém havia anotado as questões. portanto podemos comemorar. 12 ± Assinale a alternativa que possui uma oração coordenada explicativa. do modo subjuntivo. c) Não só estudava como também ensinava. contudo não esquecia Recife. A justificativa para não sair à noite é uma prova importante. d) Viajou para Londres. assinale a alternativa incorreta. a) Não vou sair à noite. 13 ± Com relação ao emprego do verbo. Resposta: B . O correto é: Todos haviam anotado . d) o pretérito imperfeito. b) Terminadas as aulas. é usado em orações subordinadas substantivas e adjetivas. b) o futuro do presente é usado para expressar um acontecimento posterior a um outro acontecimento passado. contida numa outra oração coordenada. b) Ora estudava matemática. para expressar um fato que ocorre com freqüência. c) o modo subjuntivo expressa fatos duvidosos. Resposta: C O particípio não varia quando forma o tempo composto. d) Dado o sinal. Resposta: A A oração coordenada explicativa expressa uma justificativa. os pilotos partiram. c) Todos haviam anotados os números incorretamente.

3. judeu.5. b) 2.Quanto ao gênero os adjetivos podem ser uniformes e biformes. e) corajoso. brincalhão.4. .5.5. Assinale a alternativa que apresenta adjetivos uniformes: a) português. d) comum. e) Todas estão corretas. espanhol.4. Resposta: D Adjetivos uniformes são aqueles que possuem uma forma tanto para substantivos masculinos como para substantivos femininos. 2 ± O plural dos adjetivos compostos está correto nas seguintes alternativas: 1 ± Olhos castanho-claros 2 ± Vestidos azuis-celestes 3 ± Meninos surdos-mudos 4 ± Ternos azul-marinho 5 ± Camisas verde-musgo a) 1. b) feliz. cristão. c) ateu. feliz. EXERCÍCIOS RESOLVIDOS 1.futuro do presente usado na indicação de um fato realizado num instante posterior ao que se fala.2. Para expressar um acontecimento posterior a um outro acontecimento passado empregamos o futuro do pretérito. d) apenas 3 e 4. c) 1.4.3.

3.1. Mas.2 ( ) docílimo ( ) simílimo ( ) amaríssimo ( ) dulcíssimo ( ) fragílimo .5.3. Os adjetivos compostos que se referem a cores.1.4.2.Resposta: C Geralmente. 1) amargo 2) semelhante 3) doce 4) dócil 5) frágil a) 4. 3 ± Assinale a alternativa que o adjetivo está flexionado no grau superlativo absoluto sintético: a) O garoto é tão inteligente quanto sua irmã. quando o segundo elemento é um substantivo.5 d) 3.1.2.5 e) 1.4 c) 4. c) A cerveja está geladíssima. e) O leite está melhor que o café. Resposta: C No grau superlativo absoluto sintético a qualidade do ser é intensificada através do acréscimo de sufixos. d) O político é muito influente.5 b) 2.1.2. azulmarinho e azul-celeste ficam invariáveis.4.3.3. são invariáveis. flexionamos apenas o último elemento para se formar o plural dos adjetivos.5. b) O aluno é o mais inteligente da sala. 4 ± Marque a 2ª coluna de acordo com a 1ª coluna. existem as exceções: surdo-mudo ± flexiona os dois elementos.

olhos (ó) . alface. apenas saber que superlativo absoluto sintético é formado através do acréscimo de sufixo. caneta. Não há o que comentar. imperador. ênfase. poeta.Resposta: A Tal questão prima pelo conhecimento de alguns superlativos absolutos sintéticos. fogos (ó) b) olho (ô). b) cal. conde. gênese. d) barão. c) matinê. 6 ± Marque a alternativa que possui apenas substantivos femininos: a) formicida. a) crocodilo b) colega c) cavalheiro d) indivíduo e) imperador Resposta: D Os substantivos sobrecomuns possuem um só gênero que indicam tanto seres do sexo masculino como do sexo feminino. Resposta: E Essa questão também não há muito que comentar. omoplata. e) derme. 5 ± Assinale a única alternativa que possui substantivo sobrecomum. guaraná. 7 ± Assinale a alternativa que o plural metafônico está incorreto: a) fogo (ô). apêndice. Identificamos o sexo através do contexto. Apenas com o exercício da leitura e consulta a bons dicionários é possível resolver facilmente a questão.

c) jogo (ô). pois o segundo elemento limita a idéia do primeiro. É agregado simultaneamente um prefixo e um sufixo ao radical. tico-ticos d) bananas-maçãs. pombos-correio c) grão-duques. altos-falantes e) terças-feiras. pés-de-moleque Resposta: D Substantivos compostos separados por hífen fazem o plural variando os dois ou apenas um dos elementos. 9 ± Amanhecer é formada pelo mesmo processo que: a) infelizmente b) pedrada c) simbolismo d) pernoitar e) inútil Resposta: D Pernoitar é formada por derivação parassintética. bananas-maçã b) cachorros-quentes. alto-falante varia apenas o segundo elemento porque o primeiro elemento é uma palavra invariável (advérbio). jogos (ó) d) esforço (ô). . esforços (ô) e) bolo (ô). Na alternativa D a palavra banana-maçã varia apenas o primeiro elemento. 8 ± Assinale a alternativa que os substantivos estão flexionados no plural incorretamente: a) más-línguas. tal que a palavra não existe só com prefixo ou só com sufixo. bolos (ô) Resposta: D O plural metafônico consiste na mudança do o tônico fechado no singular para o o tônico aberto no plural.

Hibridismo é o processo pelo qual as palavras são formadas por elementos de línguas diferentes. 11 ± Na língua portuguesa é o elemento que contém o significado básico da palavra: a) afixo b) tema c) radical d) desinência e) nenhuma das respostas Resposta: C Como já diz o próprio enunciado: radical é o elemento básico e significativo das palavras. 12 ± Na frase: A fábrica contaminou o ar.10 ± A palavra burocracia é formada por: a) composição por justaposição b) derivação regressiva c) onomatopéia d) hibridismo e) nenhuma das alternativas Resposta: D A palavra burocracia é formada por hibridismo. O elemento destacado é: a) complemento nominal b) objeto direto c) objeto direto preposicionado d) objeto indireto e) sujeito . Buro (francês) + cracia (grego). A ele são acrescentados os outros elementos.

Corresponde ao sujeito da oração na voz ativa. ORTOGRAFIA . 14 ± A rainha era aclamada pela multidão.Resposta: B O elemento em destaque ± o ar ± é objeto direto e está completando o sentido do verbo transitivo direto contaminou. São termos integrantes da oração: complementos verbais (objeto direto e objeto indireto). complemento nominal e agente da passiva. a) objeto direto b) objeto indireto c) complemento nominal d) sujeito e) agente da passiva Resposta: E Agente da passiva é o complemento de um verbo na voz passiva. Findo mais uma série de exercícios resolvidos. Espero que os leitores gostem e aproveitem este tutorial como base de estudos. 13 ± É chamado termo integrante da oração: a) sujeito b) predicado c) objeto indireto d) adjunto adnominal e) aposto Resposta: C Os termos integrantes da oração completam o significado dos verbos e dos nomes.

.ORTHOS . Exemplos: Contágio. gengivite. -ígio. -úgio. Exemplos: Massagista (derivado de massagem). Nesse tutorial veremos o emprego das letras G. II ± Os substantivos terminados em ±ágio. pois com certeza causam dúvidas na hora de grafar corretamente as palavras que necessitam do uso delas. origem. aragem. J. Exemplos: Garagem. -ógio. -ugem.(correta) + GRAFIA (escrita) » escrita correta A função da ortografia é o emprego correto das letras e dos sinais gráficos na língua escrita. EMPREGO DAS LETRAS G/J Escrevemos com a letra G: I ± Substantivos terminados em ±agem. III ± Nomes derivados de outros grafados com G. gestação. lisonjear e flexões (derivado de lisonja). gesto. megera. Exemplos: Cerejeira (derivado de cereja). IV ± Outros substantivos grafados com G. -égio. estrangeiro. prodígio. gíria. ferrugem. mensageiro (derivado de mensagem). egrégio. igem. ou seja. II ± Todas as formas dos verbos terminados em ±jar ou ±jear. apogeu. relógio. laranjeira (derivado de laranja). Exemplos: Algema. lojista (derivado de loja). Escrevemos com a letra J: I ± Palavras derivadas de outras que terminadas em ±ja. vertigem. gengiva. S e Z. passageiro (derivado de passagem). giz. auge. laranjada. refúgio. viagem. definir normas as quais as palavras devem ser escritas corretamente. monge.

Exemplos: Acrescentar. Jerônimo. projeto. sessão. gorjeiam. V ± Outras palavras grafadas com a letra J. acessório. SS. IV ± Palavras de origem indígena ou africana: Exemplos: Canjica. sujeira. traje. objetivo. III ± Palavras cognatas ou derivadas de outras que têm J.Arranjar ± arranjei. Ç. SÇ. manjedoura. massagista. cidade. profissional. nojeira. discussão. jerimum. SC. decrescente. muçulmano. ultraje. arranjou. paçoca. profissão. anoitecer. exceto. I ± Palavras grafadas com C.Ç. nojento. SÇ. III ± Palavras grafadas com SC. cidadão. ajeitar. Gorjear ± gorjeio. Na língua portuguesa existem letras que representam o fonema |s|: C. desço. desajeitado. X. viajem. nojo. cimento. jenipapo. . muriçoca. II ± Palavras grafadas com SS. pajé. XC. açúcar. concessão. projétil. crescimento. exceção. carrossel. massagem. cresço. adolescência. Exemplos: Berinjela. Exemplos: Jeito. viajamos. Exemplo: Acesso. piscina. Exemplos: Acetona. arranjamos. expressivo. Viajar ± viajei. adolescente.

excitado. -osa. próximo. excepcional. extraordinário. trouxeste. Exemplos: Exceção. proximidade. excepcionalmente. excitação. excedente. Alguns homônimos: Acento Assento Cesta Sexta Cismo Sismo Incipiente Insipiente Ruço Russo Paço Passo EMPREGO DA LETRA S (com som da letra Z) Escrevemos com S ao invés de Z: I ± Adjetivos com sufixos ±oso. exceto. .IV ± Palavras grafadas com X Exemplos: Aproximação. trouxe. V ± Palavras grafadas com XC. exceder. máximo. excelente.

vizinha. -zinho. querosene. francês. ESA. Isaura. tesoureiro. através. misteriosa. usina. etc. holandesa. Exemplos: Baltasar. polonesa. VII ± Alguns substantivos e seus cognatos. IV ± Verbos derivados de palavras cujo radical termina em S. compusesse. pezinho. teimoso. poetisa. extasiar (derivado de êxtase). etc. frase. . raposa. Exemplos: Pus. japonês.Exemplos: Gostoso. puseste. -zeiro. Exemplos: Inglês. Isabel. diocese. quisemos. graciosa. mesada. usineiro. presídio. tesoura. cafezinho. metamorfose. VI ± Alguns nomes próprios. EMPREGO DA LETRA Z I ± Os derivados terminados em ±zal. II ± Adjetivos pátrios com os sufixos ÊS. Exemplos: Análise. V ± As formas e derivados dos verbos pôr e querer. -isa. Exemplos: Cafezal. -zinha. -ose. sacerdotisa. prisioneiro. japonesa. Exemplos: Analisar (derivado de análise). etc. quiséssemos. Exemplos: Catequese. III ± Substantivos com os sufixos -ese.

xadrez.II ± Palavras derivadas de outras cujo radical termina em Z. -ígio. IV ± Substantivos abstratos terminados em ±eza. Escrevemos com S ao invés de Z: . -úgio. V ± Algumas palavras. Exemplos: Pobreza (de pobre). etc. prezado. riqueza (de rico). Escrevemos com a letra J: I ± Palavras derivadas de outras que terminadas em ±ja. III ± Nomes derivados de outros grafados com G. igem. IV ± Outros substantivos grafados com G. esvaziar (derivado de vazio). Exemplos: Cruzeiro (derivado de cruz). buzina. e seus cognatos. II ± Todas as formas dos verbos terminados em ±jar ou ±jear. -ógio. SINTESE DO TUTORIAL Escrevemos com a letra G: I ± Substantivos terminados em ±agem. vazamento. tais como: Azeite. limpeza (de limpo). -ugem. amizade. III ± Verbos terminados em ±izar. Exemplos: Fertilizante. III ± Palavras cognatas ou derivadas de outras que têm J. II ± Os substantivos terminados em ±ágio. IV ± Palavras de origem indígena ou africana: V ± Outras palavras grafadas com a letra J. derivados de adjetivos que denotam qualidade física ou moral. fertilizar. -égio.

algumas vezes substantivos. EZ » Forma substantivos femininos. EMPREGO DA LETRA Z I ± Os derivados terminados em ±zal. polonês (Polônia). nudez (nu). IV ± Substantivos abstratos terminados em ±eza. -zinho. III ± Verbos terminados em ±izar. estupidez (estúpido). ESA. burguês (burgo). II ± Adjetivos pátrios com os sufixos ÊS. Exemplo: Chinês (China). -osa. Exemplo: Acidez (ácido). -zeiro. II ± sufixos ESA e EZA ESA Verbos terminados em ±ender: . tais como: ORTOGRAFIA EMPREGO DAS LETRAS S/Z I ± sufixo ±ês e ez: ÊS » derivado do latim ense. IV ± Verbos derivados de palavras cujo radical termina em S. derivados de substantivos concretos. Forma adjetivos. -zinha. V ± Algumas palavras. derivados de adjetivos. lucidez (lúcido). e seus cognatos. holandês (Holanda). V ± As formas e derivados dos verbos pôr e querer.I ± Adjetivos com sufixos ±oso. derivados de adjetivos que denotam qualidade física ou moral. II ± Palavras derivadas de outras cujo radical termina em Z. francês (França). japonês (Japão).

polonesa.presa (prender). (surpreender). fraqueza (fraco). Exemplo: Beleza (belo). riqueza (rico). burguesa. EZA Substantivos femininos abstratos derivados de adjetivos que denotam qualidade. francesa. empresa. franqueza (franco). duquesa. Exemplo: Frisar (friso + ar) Pisar (piso + ar) Catalisar (catálise + ar) Analisar (análise + ar) Verbos cujo radical não terminam em ±s. baronesa. defesa (defender). condição. pobreza (pobre). empresário (empreender). marquesa. surpresa. Formas femininas dos adjetivos terminados em ±ês. Exemplo: Consulesa. camponesa. Exemplo: Japonesa. holandesa. Substantivos que designam títulos de nobreza. estado. Exemplo: Civilizar ± (civil + izar) Amenizar ± (ameno + izar) Colonizar ± (colono + izar) Cicatrizar ± (cicatriz + ar) . grafam-se izar. III ± sufixos ISAR e IZAR: Verbos terminados em ±isar o radical dos nomes termina em ±s.

minhoca. anti-higiênico. Horácio. companhia. III ± nas interjeições. IV ± no segundo elemento dos substantivos compostos unidos por hífen. Escrevemos com a letra E: I ± na última sílaba dos verbos terminados em ±uar: Exemplo: Continue. perpetue. Exemplo: Homem. Empregamos o H nos seguintes casos: I ± inicial. habitue. hérnia. manhã. I. baiano. ninho. nh. Nos derivados não se grafa o H. seja no início ou no fim das palavras. baião. hélice. chuva. mochila. telhado.Deslizar ± (deslize + ar) EMPREGO DA LETRA H Não há valor fonético para esta letra. EMPREGO DAS LETRAS E. quando etimológico. se etimológico: Exemplo: Pré-histórico. II ± dígrafos ch. galho. Exemplo: Chaveiro. O e U. palhaço. lh. . V ± no substantivo próprio Bahia. Exemplo: Baiana. pontue. Exemplo: Ih! Esqueci da minha chave. super-homem.

Diferenciamos alguns parônimos pela oposição das letras E. jabuti. anticristo. perdoe. camundongo. . magoe. possui. II ± palavras formadas pelo prefixo ANTI Exemplo: Antitetânica.II ± na última sílaba dos verbos terminados em ±oar: Exemplo: Abençoe. I. urtiga. usufrui. etc. botequim. tabuada. etc. tribo. engolir. Com a letra U escrevemos as seguintes palavras: Cúpula. Exemplo: Antebraço. mosquito. curumim. retribui. Com a letra O escrevemos as seguintes palavras: Canto. Escrevemos com a letra I: I ± na última sílaba dos verbos terminados em ±uir: Exemplo: Diminui. O. anteontem. U: Área ± ária Emigrar ± imigrar Recrear ± recriar Descrição ± discrição Eminente ± iminente Soar ± suar Comprimento ± cumprimento. manto. tábua. antibiótico. III ± palavras formadas com o prefixo ANTE.

Auxiliadora. caxumba. expiar. S sexta-feira. expectativa. exponencial. ameixa. exercício. texto. enxada. Escrevemos com X e não com S: Êxtase. etc. expiação. . etc. êxodo. extenso. etc. máxima. proximidade. Exemplo: Feixe. etc. Xavante. toxicologia. etc. enxugamento. tóxico. expansivo. enxurrada. xícara. peixe. Escrevemos com X e não com CH: I ± depois de ditongo. textura. etc. sexologia. expoente. Xingu. xarope. baixela. extensivo. têxtil. examinar. SS Auxílio. exato. III ± nas palavras de origem africana ou indígena. etc. Z Exílio. enxame. táxi. xampu. extensão. enxuto. exame. exatamente. enxugar. próximo. baixo. II ± em palavras iniciadas por ±EN : Enxurrada. etc.EMPREGO DO X Na língua portuguesa o X é representado pelos seguintes fonemas: CH CS Z SS S CH Vexame. CS Sexo. Abacaxi.

xingar. pechincha. vitorioso do combate. Escrevemos com CH as seguintes palavras: Mochila. vitorioso do mergulho. Para verificar tal derivação basta retirar o prefixo ou o sufixo da palavra. Se a palavra deixar de ter sentido. então ela foi formada por derivação parassintética. fachada. EXERCÍCIOS RESOLVIDOS 1 ± (STA. 16 ± Ele é um desalmado. chinelo. concha. 2 ± (UFPR) ± Assinale a(s) alternativa(s) em que a(s) palavra(s) destacada(s) é(são) formada(s) por parassíntese e some os valores. machucado. CASA ± SP) ± Em qual dos exemplos abaixo está presente um caso de derivação parassintética? a) Lá vem ele. d) Assustado. praxe. lixo. vá plantar batatas! c) Começou o ataque. 32 ± Encontrou-a no corredor deitada. chocolate. lixeira.IV ± em algumas palavras: Bexiga. 64 ± Infelizmente as coisas não saíram como supúnhamos. flecha. salsicha. machucar. etc. 8 ± Não vou mais me entristecer. puxada. 2 ± Ora. e) Não vou mais me entristecer. chave. . continuou a se distanciar do animal. chupeta. vou é cantar. colcha. vá plantar batatas! 4 ± Assustado. Findo mais um tutorial com a esperança de ter alcançado o meu objetivo: passar o conhecimento de nossa língua portuguesa. mexido. chaveiro. continuou a se distanciar do animal. xenofobia. chuveiro. Resposta: E A parassíntese é a junção simultânea de prefixo e sufixo à palavra primitiva. b) Ora. vou é cantar. etc. 1 ± Lá vem ele.

b) Conjunção condicional. PIS e) Conjunção integrante. Resposta: C A colocação do sujeito de um infinitivo na forma oblíqua. PA d) Símbolo de indeterminação do sujeito. b) conjunção subordinativa integrante. d) Sabe-se que hoje não mais choverá. c) A moça sentiu-se desfalecer lentamente.º. Resposta: A Quando houver verbo pronominal essencial a partícula SE será parte integrante do verbo. com os pronomes oblíquos. c) partícula expletiva (de realce).1 3 ± Indique o período em que o SE funciona como sujeito: a) Lutou-se bravamente. obrigatoriamente.´ a) Parte integrante do verbo. 5 ± (UFPR) ± Qual é a função do SE em ³Não sei se ela vem´? a) conjunção subordinativa condicional. constitui este o objeto direto da oração finita.Resposta: 24 Idem ao comentário da questão N. b) Agitam-se as ondas do mar. O verbo pronominal é aquele que se conjuga. 4 ± (UEPG ± PR) ± Classifique o SE na oração: ³Ele queixou-se dos maus-tratos recebidos. . e) Esses homens se odeiam. c) Pronome apassivador.

d) Aos inimigos não se estima. célula da sociedade. Resposta: B A partícula SE será conjunção subordinativa integrante quando iniciar uma oração que completa o sentido de outra. é chamado pronome relativo. o seu antecedente. e) conjunção subordinativa causal. Resposta: B A partícula SE na oração do item B é um pronome reflexivo. e) Fizeram-se reformas na casa. d) partícula expletiva. Resposta: C A palavra QUE quando se relaciona com outro termo da frase. . b) Ela se suicidou ontem. a palavra ³que´ classifica-se morfologicamente como: a) conjunção subordinativa integrante. que caminhava para a lavoura´. e) conjunção subordinativa concessiva.d) pronome pessoal. 8 ± (UNESP) ± ³Três seres esquivos que compõem em torno à mesa a instituição da família.´ O trecho destacado é: a) complemento nominal. c) Falou-se muito sobre aquela festa. c) pronome relativo. 6 ± No período ³Avistou o pai. b) conjunção subordinativa final. 7 ± (FAAP ± SP) ± Assinale a frase na qual o SE não é pronome apassivador e nem índice de indeterminação do sujeito: a) Estudou-se este assunto.

Resposta: A O objeto indireto é o termo que completa o sentido do verbo transitivo indireto com o auxílio de preposição. d) sujeito. são respectivamente: a) adjunto adverbial e objeto direto. Resposta: E O aposto é o termo que serve para explicar ou resumir um substantivo. dois pontos ou travessão. e) aposto. b) predicativo do sujeito. vêm entre vírgulas. d) adjunto adnominal e objeto direto. delimitando ou especificando o significado deste substantivo. Já o objeto direto completa o sentido de um verbo transitivo direto. e) adjunto adverbial e predicativo do sujeito. depois de uma vírgula. c) agente da passiva. b) predicativo do sujeito e objeto direto. Geralmente. 9 ± (UEM ± PR) ± O Brasil jovem está curtindo o vestibular. no período acima. d) objeto direto. c) adjunto adnominal e complemento nominal. O termo destacado é: a) objeto indireto. Para descobrir o objeto indireto basta fazer uma pergunta ao verbo: . Os termos destacados. 10 ± (UFSCAP ± SP) ± Ele gostava de vinhos bons.b) vocativo. c) agente da passiva. Resposta: D O adjunto adnominal é o termo com valor adjetivo que acompanha o núcleo substantivo de uma função sintática.

IL. 2ª e 4ª e) 1ª. b) Nenhum. 2 ± Enquanto a gurizada soltava balãozinhos. 2ª e 3ª Resposta: C Esta é uma questão que envolve flexão de número dos substantivos terminados em ÃO. Mal » plural males. os anciãos admiravam as nuvenzinhas. Fóssil » plural fósseis. 12 ± (UMC/MOJI ± SP) ± Indique o vocábulo que muda de sentido no plural: a) fóssil b) féria . Cidadão » plural cidadãos. 11 ± (FCHO ± PE) ± Observe: 1 ± Alguns cidadãos ajudaram o governo a dissolver os males daquela cidade. Animalzinho » plural animaizinhos. X e plural dos diminutivos. O tórax » plural os tórax.Quanto à flexão de número. de grandes reptis. estão corretos: a) Todos. no passado. encontrados em regiões ocidentais. dentre os períodos acima. c) 1ª.Ele gostava de quê? De vinhos bons. 4 ± Através de fósseis. 3 ± Os cirurgiões tiveram que seccionar os tórax dos animaizinhos. Cirurgião » plural cirurgiões ou cirurgiães. Réptil ou reptil » plural répteis ou reptis. 3ª e 4ª d) 1ª. . pesquisas arqueológicas confirmam a existência.

. EXERCICIOS RESOLVIDOS 1 ± (UFPR) ± Observe a concordância verbal: 1 ± Algum de vós conseguirei a bolsa de estudo? 2 ± Sei que pelo menos um terço dos jogadores estavam dentro do campo naquela hora. b) Somente a frase 2 está errada. Resposta: D Quais de vós. o período aquisitivo de descanso que o trabalhador tem direito. Na indicação de horas o verbo bater concorda com o número de horas. se o pronome estiver no singular o verbo ficará na 3ª pessoa do singular. b) Aqueles casais parecia viverem felizes. em 1941. repouso. 2 ± (UEPG ± PR) . com a qual deve concordar. Porém. ficando na 3ª pessoa do plural ou concorda com o pronome pessoal. d) As frases 1 e 4 estão erradas. declararam guerra à Alemanha. que normalmente é o sujeito.c) réptil d) cânon e) broto Resposta: B A palavra féria significa renda diária no plural ± férias ± significa descanso.Assinale a alternativa incorreta. ou seja. e) As frases 2 e 4 estão erradas. etc. O verbo bater pode ter outra palavra como sujeito. admitem as seguintes concordâncias: o verbo concorda com o pronome indefinido ou interrogativo. segundo a norma gramatical: a) Os Estados Unidos. c) As frases 2 e 3 estão erradas. 3 ± Os Estados Unidos são um país muito rico. quantos de nós. a) Somente a frase 1 está errada. alguns de nós. 4 ± No relógio do Largo da Matriz bateu cinco horas: era o sinal esperado.

por exemplo. 8. Fui eu que fez o casamento. 64. d) terras e clima desconhecido. 16. também estão corretos os períodos abaixo: 1. e) terras e clima desconhecidos. 4. haja visto o mau tempo. Resposta: 89 Quando o sujeito for o pronome relativo QUEM o verbo fica na 3ª pessoa do singular ou concorda com o antecedente. Foi eu quem fez o casamento. Fostes vós que fez o casamento. Foste tu quem fez o casamento. 3 ± (UFCE) ± Como a frase ³fui eu quem fez o casamento´. Resposta: C Ocorrem as seguintes concordâncias: a expressão haja vista fica invariável quando equivalente a atente-se. Foste tu que fizeste o casamento. O verbo haver varia quando equivale a vejam-se. . e) Não tínhamos visto as crianças que faziam oito anos. 32. c) terras e clima desconhecidas. d) Mais de um dos candidatos se cumprimentaram. Fui eu que fiz o casamento. 2. b) clima e terra desconhecidos. 4 ± (CESGRANRIO) ± Há concordância inadequada em: a) clima e terras desconhecidas.c) Cancelamos o passeio. Se o sujeito for o pronome relativo QUE o verbo concorda com o antecedente. Fostes vós quem fez o casamento.

Resposta: C O adjetivo posposto a dois ou mais substantivos há duas concordâncias: O adjetivo concorda com o mais próximo ou vai para o plural. b) Não é bonito ofendermos aos outros. 5 ± (UEPG ± PR) ± Marque a frase absolutamente inaceitável. São empregados apenas na 3ª pessoa do singular. prevalece o masculino. ocorrer) e o verbo Fazer (na indicação de tempo)... Se vier precedido de artigo ou elemento determinante concorda com o sujeito. Haver (sentido de existir.. Hoje. . consertar e haver nas frases abaixo.. a) fazem/havia/existe b) fazem/havia/existe c) fazem/haviam/existem d) faz/havia/existem e) faz/havia/existe Resposta: D Haver/fazer são verbos impessoais. 6 ± (CESCEM ± SP) ± Já .: . neste local árvores e flores. se o sujeito não vem precedido de artigo ou outro elemento determinante. são usadas na concordância correta? . é necessário. do ponto de vista da concordância nominal: a) É necessária paciência. d) Não é permitido presença de estranhos. ervas daninhas. c) É bom bebermos cerveja. etc.. anos. Se os gêneros são diferentes.. e) Água de Melissa é ótimo para os nervos. 7 ± (UFPR) ± Qual a alternativa em que as formas dos verbos bater.fica invariável. só . portanto no masculino. Resposta: A Há duas concordâncias para as expressões é bom. Existir é pessoal e concorda normalmente com o sujeito.

há de corresponder: a) célebre. oito horas. a celebérrimo.. Nesta questão temos exemplos de superlativo absoluto sintético. c) célebre. ótimos programas na televisão. pau. úmido. humilde. cruel. livre. ocorrer. . cruel. . humilde.. no sentido de existir. d) célebre. e) célebre.Ontem . pobre. 8 ± (PUCCAMP ± SP) ± Se a altíssimo corresponde alto. 9 ± (UFV-MG) ± Em todos os itens o pronome SE é apassivador. livre. . É formado pelo radical do adjetivo + sufixo. úmido.. o verbo concorda com ele. EXCETO: a) Sabe-se que ele é honesto. cru. cru. A partícula SE na segunda oração é apassivadora. sem comparação com outro ser. respectivamente. crudelíssimo. livre. b) célebre. Quando há sujeito. líbero.. no seu grau mais elevado.. paupérrimo. pobre. humílimo..Nessa loja . a) batem ± consertam-se ± houve b) bate ± consertam-se ± havia c) bateram ± conserta-se ± houveram d) batiam ± conserta-se-ão ± haverá e) batem ± consertarei ± haviam Resposta: A Bater empregado com referência às horas concorda com o número de horas. esta prova.. ontem. cruel. humilde. relógios de parede. conjuga-se na 3ª pessoa do singular. O verbo haver. pobre. pobre. livre. libérrimo. Resposta: D O superlativo absoluto expressa a qualidade de um ser.As aulas começam quando . b) Organizou-se. concorda com o sujeito da oração.

Resposta: B . d) Nada mais se via. b) subordinada substantiva completiva nominal. A oração em destaque é: a) subordinada substantiva subjetiva. isto é. por mais depressa que ande´. c) subordinada substantiva predicativa. d) subordinada adverbial causal. O ³SE´ é índice de indeterminação do sujeito. 11 ± (UFPR) ± Julieta ficou à janela na esperança de que Romeu voltasse. Resposta: B A Oração subordinada adverbial concessiva indica uma concessão às ações do verbo da oração principal. e) Assistiu-se à cerimônia inteira. Quem assistiu à cerimônia? Não sabemos quem é o sujeito. d) Subordinada adverbial consecutiva. e) Subordinada adverbial comparativa. não pode ser pronome apassivador. Resposta: E A oração E não pode ser passada para a voz passiva analítica. A oração destacada é: a) Subordinada adverbial causal. 10 ± (PUCCAMP-SP) ± ³Nunca chegará ao fim.c) Não se deverá realizar mais a festa. há uma contradição ou um fato inesperado. e) subordinada adjetiva explicativa. b) Subordinada adverbial concessiva. então. c) Subordinada adverbial condicional.

etc. Interpretativa. adjetivo ou advérbio da oração principal. Serve para dividir o texto em pontos menores. RESPECTIVAMENTE. Durante a interpretação grife palavras-chave. Divisão. Convencionalmente. o parágrafo é indicado através da mudança de linha e um espaçamento da margem esquerda. extraindo-se informações e se preparando para a leitura interpretativa. tendo em vista os diversos enfoques. através dos parágrafos que é composto pela idéia central. . Marque palavras com NÃO. Uma das partes bem distintas do parágrafo é o tópico frasal. pois fazem diferença na escolha adequada. A primeira deve ser feita cuidadosamente por ser o primeiro contato com o texto. tente ligar uma palavra à idéia-central de cada parágrafo. passagens importantes. Retorne ao texto mesmo que pareça ser perda de tempo. A última fase de interpretação concentra-se nas perguntas e opções de respostas. argumentação e/ou desenvolvimento e a conclusão do texto. Definição. INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS Para ler e entender um texto é preciso atingir dois níveis de leitura: Informativa e de reconhecimento. Alusão histórica. Leia a frase anterior e posterior para ter idéia do sentido global proposto pelo autor. ou seja. a idéia central extraída de maneira clara e resumida. EXCETO. ORGANIZAÇÃO DO TEXTO E IDÉIA CENTRAL Um texto para ser compreendido deve apresentar idéias seletas e organizadas.A oração subordinada substantiva completiva nominal funciona como complemento nominal de um substantivo. Podemos desenvolver um parágrafo de várias formas: Declaração inicial.

.Atentando-se para a idéia principal de cada parágrafo. DESCRIÇÃO Descrever é explicar com palavras o que se viu e se observou. OS TIPOS DE TEXTO Basicamente existem três tipos de texto: Texto narrativo. A descrição é estática. tal que o receptor a identifique. Há duas descrições: Descrição denotativa Descrição conotativa. chamamos de descrição denotativa. ocupando lugar de destaque na frase o substantivo e o adjetivo. O emissor capta e transmite a realidade através de seus sentidos. desprovida de ação. único de acordo com a definição do dicionário. Exemplo: Saímos do campus universitário às 14 horas com destino ao agreste pernambucano. DESCRIÇÃO DENOTATIVA Quando a linguagem representativa do objeto é objetiva. Seguiremos pela BR-232 onde encontraremos várias formas de relevo e vegetação. asseguramos um caminho que nos levará à compreensão do texto. À esquerda fica a reitoria e alguns pontos comerciais. Cada um desses textos possui características próprias de construção. Texto dissertativo. sem movimento. Na descrição denotativa as palavras são utilizadas no seu sentido real. No início da viagem observamos uma típica agricultura de subsistência bem à margem da BR-232. Isso provavelmente facilitará o transporte desse cultivo a um grande centro de distribuição de alimentos a CEAGEPE. Texto descritivo. Na descrição o ser. direta sem metáforas ou outras figuras literárias. À direita o término da construção de um novo centro tecnológico. A caracterização é indispensável. fazendo uso de recursos lingüísticos. o objeto ou ambiente são importantes. por isso existe uma grande quantidade de adjetivos no texto.

Quando? ± o tempo dos acontecimentos. sendo o verbo o elemento principal. leve e repleto de nuvens brancas. NARRAÇÃO Narrar é falar sobre os fatos. Quem? ± personagem principal e o anti-herói. Era notório o sofrimento daquele pobre objeto. Como? ± o modo que os fatos aconteceram. brilhava incansável. o fato é o ponto central da ação. Fazemos um texto narrativo com base em alguns elementos: O quê? . O que acontece? (enredo). Os pássaros felizes cantarolavam pelo ar.Fato narrado. Consiste na elaboração de um texto inserindo episódios. Por isso: .a conseqüência dos fatos. ricas em polivalência. acontecimentos. Exemplo: João estava tão gordo que as pernas da cadeira estavam bambas do peso que carregava. enquanto a segunda é estática e sem movimento. No texto narrativo. Por quê? ± a razão. . no céu alegre. O indispensável da ficção é a narrativa. Os verbos são predominantes num texto narrativo. Hoje o sol amanheceu sorridente. A primeira é totalmente dinâmica. Onde? ± local onde se desenrolou o acontecimento. É contar. É importante só uma ação centralizadora para envolver as personagens. Onde e como acontece? (ambiente e situação dos fatos). respondendo os seus elementos a uma série de perguntas: Quem participa nos acontecimentos? (personagens).DESCRIÇÃO CONOTATIVA Em tal descrição as palavras são tomadas em sentido figurado. motivo do fato. A narração difere da descrição.

Por isso. . A narrativa se vale de tal recurso. A seguir um exemplo de texto narrativo: Toda a gente tinha achado estranha a maneira como o Capitão Rodrigo Camborá entrara na vida de Santa Fé. com gola vermelha e botões de metal. Os minutos finais eram decisivos. Quando o narrador participa dos acontecimentos diz-se que é narrador-personagem.Deve haver um centro de conflito. Terá sido o destino? Já o narrador-observador é aquele que serve de intermediário entre o fato e o leitor. Isto constitui o foco narrativo da 1ª pessoa. montava num alazão. com o chapéu de barbicacho puxado para a nuca.Compadre minha senhora morreu há pouco tempo. a bela cabeça de macho altivamente erguida e aquele seu olhar de gavião que irritava e ao mesmo tempo fascinava as pessoas. É o foco narrativo de 3ª pessoa. Um dia chegou a cavalo. Há tanto tempo sem nos falarmos e justamente num momento tão triste nos encontramos. trazia bombachas claras. já que ele era considerado o melhor batedor do time. vindo ninguém sabia de onde. efetivando o ponto de vista ou foco narrativo. (Um certo capitão Rodrigo ± Érico Veríssimo) A relação verbal emissor ± receptor efetiva-se por intermédio do que chamamos discurso. estou tão triste. um núcleo do enredo.Compadre por que tanta tristeza? Ele me respondeu: . Eu notei uma tristeza no seu olhar e perguntei: . ambos precisavam da vitória. quando de repente o juiz apitou uma penalidade máxima. Exemplo: Parei para conversar com o meu compadre que há muito não falava. O técnico chamou Neco para bater o pênalti. Exemplo: O jogo estava empatado e os torcedores pulavam e torciam sem parar. Devia andar lá pelo meio da casa dos trinta. botas com chilenas de prata e o busto musculoso apertado num dólmã militar azul.

como. entre outros. O goleiro não teve chance. DISCURSO INDIRETO É aquele reproduzido pelo narrador com suas próprias palavras. responder. perguntar. O estádio quase veio abaixo de tanta alegria da torcida. Podemos enumerar algumas características do discurso direto: . Exemplo: O juiz disse que o réu era inocente.O réu é inocente.Emprego de verbos do tipo: afirmar.Neco dirigiu-se até a marca do pênalti e bateu com grande perfeição. se. FORMAS DE DISCURSO Discurso direto. DISCURSO DIRETO É aquele que reproduz exatamente o que escutou ou leu de outra pessoa. . Discurso indireto. servindo-se de orações absolutas ou coordenadas sindéticas e assindéticas. DISCURSO INDIRETO LIVRE É aquele em que o narrador reconstitui o que ouviu ou leu por conta própria. . etc.Usam-se os seguintes sinais de pontuação: dois-pontos. Aos quarenta e sete minutos do segundo tempo o juiz finalmente apontou para o centro do campo e encerrou a partida. negar. aquilo que escutou ou leu de outra pessoa. travessão e vírgula. Discurso indireto livre. No discurso indireto eliminamos os sinais de pontuação e usamos conjunções: que. Exemplo: O juiz disse: .

(tu cantas). mas Fabiano franziu a testa. Espero continuar atingindo meu objetivo que é abordar a Língua Portuguesa de maneira simples e de fácil entendimento. VERBO É uma palavra que indica uma ação.Exemplo: Sinhá Vitória falou assim. pessoa. TEMPO . situando-os no tempo. estado ou fenômeno. verbo que é um assunto complexo e bem extenso. Aves matarem bois e cavalos. procurarei mesclar um assunto ± adjetivo. modo e voz. Dicas de Português A partir deste tutorial mudarei um pouco o formato. julgou que ela estivesse tresvariando´. tempo. 3ª pessoa ± é aquela de quem se fala. alguns comentados e outros sem comentários. NÚMERO A duas flexões: singular e plural. Eles venderam ± 3ª pessoa do plural. achando a frase extravagante. (eles venderam). (eu pago). Podemos flexioná-lo em número. Vendo ± singular. PESSOA 1ª pessoa ± é aquela que fala. primeiramente. (Graciliano Ramos). por exemplo ± e logo após reforçar com exercícios de fixação. Notem que número e pessoa estão interligados: Eu pago ± 1ª pessoa do singular. que lembrança! Olhou a mulher. 2ª pessoa ± é aquela com quem se fala. Neste primeiro tutorial abordarei. desconfiado. Venderam ± plural.

Divide-se em: Futuro do presente. PRESENTE Indica que os fatos acontecem no instante da fala. Exemplo: Nós recebemos nossas provas de matemática. PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO Expressa fatos concluídos. FUTURO Expressa fatos que acontecem depois do momento da fala ou um fato futuro. mas ligado a um outro. Exemplo: Daniel pintou a casa. quando Júlia chegou. Futuro do pretérito. PRETÉRITO PERFEITO Expressam fatos conclusos. fatos conclusos. Pretérito (perfeito. Futuro (futuro do presente e futuro do pretérito). Os tempos verbais dividem-se em: Presente. no passado. mas ligado a um outro. Exemplo: Daniel pintava a casa. no passado.Os tempos verbais indicam fatos que acontecem no momento da fala. Exemplo: Daniel pintara a casa. mas que aconteceram antes de outros fatos concluídos. fatos não concluídos no momento em que estavam sendo observados e fatos que acontecem depois do momento da fala ou um fato futuro. quando Júlia chegou. mais-que-perfeito e imperfeito). PRETÉRITO IMPERFEITO Expressa fatos ou acontecimentos que não foram concluídos no momento em que estavam sendo observados. .

FUTURO DO PRESENTE Expressa fatos que acontecem após o momento da fala. Modo imperativo. hipotético. MODO INDICATIVO Indica um fato certo. MODO Os modos verbais indicam diferentes maneiras de um fato ser expresso. Exemplo: Daniel pintaria a casa. É dividido em: Modo indicativo. mas relacionado a um outro. FUTURO DO PRETÉRITO Indica um fato futuro. MODO SUBJUNTIVO Indica um fato duvidoso. Exemplo: Daniel pintará a casa. Modo subjuntivo. Exemplo: Espero que ele volte cedo. proibição. a tinta acabou antes de terminar o serviço. Exemplo: . pedido. conselho. no passado. MODO IMPERATIVO Indica ordem. etc. Exemplo: Ele canta no teatro hoje à noite.

Voz passiva analítica. Exemplo: A Seleção Brasileira foi aplaudida pela torcida.Fique aqui. . (ordem) Não entre na sala. São três as vozes verbais: Voz ativa. ficar) + particípio do verbo indicador da ação. Exemplo: A torcida aplaudiu a Seleção Brasileira. Voz passiva sintética à apresenta verbo indicador da ação + o pronome apassivador SE. VOZ ATIVA Na voz ativa o sujeito pratica a ação. ou seja. (pedido) VOZES VERBAIS Por último o verbo é flexionado pelas vozes verbais que indicam se o sujeito pratica. recebe ou pratica e recebe a ação. recebe a ação verbal.Voz reflexiva. . . estar. . A voz passiva é dividida em: Voz passiva analítica à apresenta o verbo auxiliar (ser. Voz passiva.Voz passiva sintética. VOZ PASSIVA Na voz passiva o sujeito é paciente. Exemplo: Pintam-se casas.

Dê a forma dos verbos no presente do subjuntivo: a) 1ª pessoa do plural do verbo FALAR: Que nós falemos. Transcrevendo a frase: Vendiam-se relógios no contrabando. b) A noite negra assustava os viajantes. (CEFET ± PR) ± Transcreva o período abaixo na voz passiva sintética: ³Vendia relógios no contrabando´. Sabemos que a voz passiva sintética apresenta o verbo indicador da ação ± no caso o verbo vender ± mais o pronome apassivador. b) 3ª pessoa do plural do verbo PARTIR: Que eles partam. c) 3ª pessoa do singular do verbo SAIR: FORMAÇÃO DOS TEMPOS VERBAIS . A seguir alguns exercícios inerentes ao que foi apresentado. (FUVEST) ±Reescreva as duas frases seguintes de acordo com o modelo: ³Os preços irreais afetaram a previsão orçamentária. o sujeito é agente e paciente simultaneamente. Reescrevendo: Os viajantes eram assustados pela negrura da noite. Reescrevendo: A emoção do povo era disfarçada pela impassividade dos rostos.VOZ REFLEXIVA Na voz reflexiva o sujeito pratica e recebe a ação ao menos tempo. Exemplo: O menino feriu-se na perna. ou seja. ± A previsão orçamentária foi afetada pela irrealidade dos preços´. a) Os rostos impassíveis disfarçavam a emoção do povo.

O presente do indicativo dá origem ao presente do subjuntivo. FORMAÇÃO DO PRESENTE DO SUBJUNTIVO Verbo CANTAR FORMAÇÃO DO IMPERATIVO O imperativo afirmativo é formado pela 2ª pessoa do singular (tu) e pela 2ª pessoa do plural (vós) do presente do indicativo sem o S final. sem nenhuma alteração. Você. o pretérito perfeito do indicativo e o infinitivo impessoal. Tempos derivados. Verbo CANTAR FORMAÇÃO DO IMPERATIVO AFIRMATIVO FORMAÇÃO DO IMPERATIVO NEGATIVO . São tempos primitivos o presente do indicativo.A formação dos tempos verbais apresenta a seguinte divisão: Tempos primitivos. nós e vocês são tirados do presente do subjuntivo. pretérito imperfeito do indicativo e imperativo.

O imperativo negativo corresponde as cinco pessoas do presente do subjuntivo. a partir da 3ª pessoa do plural: Pretérito mais-que-perfeito. FORMAÇÃO DO PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO ± FUTURO DO SUBJUNTIVO ± PRETÉRITO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO O pretérito perfeito do indicativo dá origem a três tempos. As formas verbais correspondentes a você/vocês referem-se à 2ª pessoa do discurso. Vejamos um exemplo: Verbo VENDER Pretérito perfeito PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO . E. Pretérito imperfeito do subjuntivo. a 3ª pessoa é aquela de quem se fala. pois uma ordem. como todos sabem. No modo imperativo não faz sentido usar a 3ª pessoa (ele/eles). Futuro do subjuntivo. sem nenhuma alteração. um pedido. um conselho só se aplicam diretamente à pessoa com quem se fala.

O infinitivo impessoal dá origem aos seguintes tempos verbais: Futuro do presente do indicativo. Exemplo: Correr faz bem à saúde. não tem sujeito.Futuro do subjuntivo (-am) Pretérito imperfeito do subjuntivo (-ram) INFINITIVO IMPESSOAL É aquele que não se refere a nenhuma pessoa gramatical. Infinitivo pessoal. Futuro do pretérito do indicativo. isto é. .

as desinências características. Exemplo: É necessário estudarmos para o vestibular.FUTURO DO PRESENTE DO INDICATIVO Forma-se acrescentando. Verbo ESTUDAR . Verbo CORRER FUTURO DO PRETÉRITO DO INDICATIVO É formado do mesmo modo que o futuro do presente. ao infinitivo impessoal. Verbo ESTUDAR INFINITIVO PESSOAL É aquele que possui um sujeito definido.

Esclarece as principais dúvidas no uso de letras na hora de escrever. Veja: Nós estudáramos. b) Como se justifica o seu emprego? O pretérito mais-que-perfeito indica um fato passado a outro também passado. ESTUDAR ± 1ª pessoa do plural do pretérito mais-que-perfeito. 1ª pessoa do plural do pretérito mais-que-perfeito. por exemplo: quem já não se atrapalhou ao escrever viajem? ³Seria com j ou g?´Apresentamos aqui as regras que resolvem esse e outros problemas. Gramática I Objetivos: Esse módulo foi cuidadosamente elaborado para ajudá-lo a aprimorar sua fala e escrita. Responda: a) Em que tempo está à forma verbal dera? A forma verbal dera pertence ao pretérito mais-que-perfeito. Será útil também a todos os que estão prestando concursos.Exercícios de fixação Dê as formas pedidas dos seguintes verbos: BEBER ± 2ª pessoa do plural do imperativo afirmativo. (FEI-SP) ± Com relação à frase: ³Todos perceberam que João Fanhoso dera rebate falso´. A 2ª pessoa do plural do imperativo afirmativo é formada a partir da 2ª pessoa do plural do presente do indicativo sem o S. Pré-requisitos: . ³Dera´ aconteceu antes de ³perceberam´. é formada a partir da 3ª pessoa do plural do pretérito perfeito do indicativo. assim como as outras pessoas. Veja: Bebei vós. pois seu conteúdo é exigência em toda provas classificatórias.

etc. O ideal seria que cada som correspondesse a uma única letra e vice-versa. muito cuidado e um amplo conhecimento sobre a ortografia.j.s. Alfabeto O alfabeto português possui 23 letras: A. Portanto. anúncios publicitários.g. Ortografia Ortografia: ³orthós´ .e y. Kg= quilograma. a ortografia é o sistema correto de representar na escrita os fonemas e as formas da língua.b.r.c. apresentamos alguns problemas que podem surgir no momento de escrever.y. Tal conteúdo apresentado aqui deve ser estudado por todos que usam o português para se comunicar. e recorrer a ela para evitar dúvidas e erros. .d.n.h. kantismo.w.m. além dessas há três que são usadas somente em casos especiais: k.i.Ter desejo de aprimorar seu português ou ser estudante de Letras. Por isso. É comum vermos erros ortográficos em jornais.e. Shakespear. Kr= criptônio.w. É também usada em palavras estrangeiras em sua forma original: Kaiser.e deseja ser bem entendido. revistas.u.t. E em nomes próprios estrangeiros e seus derivados: Kant. smoking.v. Orientações ortográficas Abaixo. O K emprega-se em abreviaturas e símbolos: K= potássio. Km=quilômetro. falar e escrever bem exige muita atenção.l.correta ³grafia´ ± escrita.z. » Uso das letras k.o. Shakespeareanano.x.q. Isso ocorre porque na língua portuguesa não há correspondência exata entre fonema ( língua oral ) e letra ( língua escrita ).f.p.

pusesse. hoje. carinhoso. na indicação de ocupação feminina: poetisa. puséssemos. No sufixo ±isa. No final de algumas interjeições: Ah!. título. -oso. Darwin. irlandês. irlandesa. portuguesa. Argh! » Uso do S O S aparece em palavras derivadas de uma primitiva em que já existe o S: pesquisa=pesquisador Casa= casinha Camisa= camisinha Nos sufixos ±ês. » Uso do H Sem valor fonético algum . -esa. Usa-se também em nomes próprios e seus derivados: Wagner. na formação de adjetivos: paranaense. ws= watt-segundo. E o Y é usado também em derivados portugueses de palavras estrangeiras: byroniano. Na conjugação dos verbos pôr e querer e derivados: pus. pusera. dengosa. origem: português. que é substituído pelo i. estudiosa. conforme seu valor fonético: sanduíche ± sandwíche. quisera. quiséssemos. hidrogênio. É também usado em símbolos e abreviaturas: W=oeste ou watt. é empregado em abreviaturas e símbolos: yd= jarda. espalhafatoso. pitonisa. Y= ítrio. -osa. malha. Nos sufixos ±ense. a letra H é empregada no início de palavras: humano. » Uso do Z O uso do z é empregado nas palavras que derivam de outra em que já existe z: rapaz: rapazinho. O Y . papisa. quis. quisesse. marquês. No interior de palavras como parte de dígrafos: chave. darwinismo. rapaziada . homem. marquesa. na indicação de nacionalidade. wagneriano. taylorista.O W pode ser substituído por u ou v. pinheiro.

antever. -úgio e terminadas em ±gem: adágio.: anteontem.significa ³contra´). canjica. na língua oral.varejo lajeado. -ígio. antecâmara. sai (sair). jacaré. Nos verbos terminados em ±jar ou ±jear: viajar. Algumas formas dos verbos com infinitivos terminados em ±oar e ±uar também usa o e: abençoe (abençoar).significa ³antes´).globalização » Emprego das palavras g e j O g é usado nas palavras terminadas em ±ágio. relógio. litígio. antialcoólico. ferrugem. formadoras de substantivos abstratos derivados de adjetivos: inválido. arranjar.nobreza. E também em palavras derivadas de outras já grafadas com j: lisonja.e anti-. E o g também é usado nas palavras derivadas de outras que já contenham g: faringite (faringe). refúgio. Em algumas formas dos verbos com infinitivos terminados em ±air. massagem selvagem.(anti. balizador O z também aparece nas terminações ±ez.rigidez nobre. -oer. -égio. Global.humanizar. sujar. E nas terminações ±izar (formador de verbos) e ±izacão (formador de substantivos):humano. gorjear. O j é usado nas palavras de origem tupi (indígena) e africana: biju. » Emprego das letras o e u .Raiz: enraizar Baliza: abalizado. pajé. -za. O i é usado em palavras com o prefixo anti-: antiacadêmico. mói (moer).humanizado. portanto siga as seguintes orientações: Use a letra e em palavras com os prefixos ante.globalizar. » Emprego das letras e e i A letra e pode ser confundida. antebraço.laje. possui (possuir). (ante. --uir: cai (cair). anticoncepcional. jabuticaba.invalidez rígido.lisonjeiro varejista. efetue (efetuar). colégio. -ógio. perdoe (perdoar). com a letra i. ferrugento (ferrugem).

pretensão suspender. a letra o confunde-se com a letra u. usufruto. moleque. depois de n e r: ceder-cessão interceder. o: trânsito. » Acento circunflexo (^). » Uso de c. cobrir. xc Nos vocábulos de origem árabe. -dir. s . paçoca.indica a nasalização de vogais (a e o): irmã. Notações léxicas Para representar fonemas muitas vezes há necessidade de recorrer a sinais gráficos denominados notações léxicas.indica a fusão de dois as (a+a) denominada crase: vou a a feira= vou à feira. Caçula. na língua oral. Escrevem-se com a letra u: acudir. -tir e ±mir. Escrevem-se com a letra o: abolir. » Til (~).fusão.indica que uma letra foi retirada: copo d água . Ceci. ou destaca a sílaba tônica da palavra: vovó. » Cedilha ).agressão compreender.compreensão. cacimba. devese ter o cuidado de não confundi-las. ss.e ±ndir usa-se s: pretender. discernir. tabuleiro.e africana usam-se: açaí. para indicar o fonema sê: cabeça. Porém. e. você » Acento grave (`). focinho. bulir. tupi. . u.intercessão agredir.( é usada no c antes de a. escapulir. comprido. crescer. na escrita. sotaque. exceto. criciúma. nódoa. ou s. Nos substantivos e adjetivos derivados de verbos terminados em ±nder. » Trema (¨). excesso. engolir. sc. o. As principais são: » Acento agudo (¶). bueiro.indica som fechado ou destaca a sílaba tônica entre as vogais a. Por razões etimológicas usam-se sc e xc entre vogais: ascender. mágoa. paçoca. jabuticaba. » Apóstrofo ( ). cuspir. irmão. zoeira. exceder. boteco. Juçara. usa-se ss. polenta. excitar. curtume. efervescente. freqüente. pois podem produzir significados diferentes.indica que o u dos grupos gu e qu deve ser pronunciado: agüentar. jabuti.indica som aberto das vogais. Nos substantivos derivados dos verbos terminados em ±edr.Geralmente.suspensão fundir. lombriga.

encontros consonantais e as regras de divisão silábica. » Parônimos são vocábulos que tem grafia e pronúncia parecidas e significados diferentes: Cavaleiro. bonito. Na união do pronome ao verbo: amo-te.subir sela.homem cortês emergir. Pré-requisitos: .» Hífen (-).atear fogo » Sinônimos são vocábulos semelhantes na significação mas diferentes na forma: Belo. mal. aonde. sinônimos e antônimos.Na separação de sílaba em final de linha. mau.Na separação de sílabas:vo-vó.cubículo Ascender. formoso Afastado. por exemplo: onde. longe. longínquo » Antônimos são vocábulos diferentes na forma e opostos na significação: Bom/mau Gramática II Objetivos: Este tutorial vai ajudá-lo. lindo.mergulhar cavalheiro. há. a entender as regras gramaticais envolvidas no uso de palavras que comumente temos dificuldades de empregá-las como. Analogia de forma e significado Entenda o que é: parônimos. remoto.vir à tona mandato. dia/noite amigo/inimigo alegre/triste.que cavalga Imergir.arreio acender.particípio de mandar » Homônimos são vocábulos com a mesma pronúncia mas com grafias e significados diferentes: Cela.procuração Mandado. Explana os encontros vocálicos. distante.é usado na ligação de palavras compostas: pão-de-ló. homônimos. apartado. a.

Te procurei.Cedi todos os meus bens aos pobres. » Mas / mais Mas: equivale a ³porém. subdivisão´. oferecer. conceder. .Vou ligar na secção de informações. A matéria sobre os usos ortográficos especiais poderá ser prontamente colocada em prática ao conversar com alguém.A câmara dos deputados reuniu-se em sessão extraordinária. o Gramática I. . Lembre-se que ter sabedoria é mais do que ter conhecimento. . contudo´. .O governo cedeu verba para a educação. . E que tenha por objetivo melhorar a sua arte da comunicação. . . É usado para transmitir idéia de movimento.Que tenha acompanhado os estudos propostos pelo tutorial anterior. .Quero ler a seção de fofoca.Aonde você vai? . . Secção ou seção: significa ³parte. mas não sabia onde você estava.última sessão de cinema. entretanto. . . segmento. é aplicar todo conhecimento que têm! Seja uma pessoa sábia! Usos ortográficos especiais » Onde / aonde Onde: É usado junto com verbos que não transmitem idéia de movimento.Aonde vamos? » Cessão / sessão / secção / seção Cessão: significa ³ceder.Trabalho na seção de informações. dar´. Sessão: significa ³intervalo de duração´.Onde está a faca? Aonde: Equivale a para onde.

colocado no fim de frase. . » Por que / por quê / porque / porquê Por que (separado e sem acento) é empregado quando: .O que equivale a qual motivo. .Por que é usado também como um equivalente a pelo qual / pela qual / pelos quais / pelas quais. . .Mal vi a cena. Mais: é o oposto de menos. mas não posso falar. » Mau / mal Mau: é um adjetivo. .Como pronome interrogativo.. antônimo de bom. logo que. .Eu pesquisei mais. (pelo qual) .Mal: equivale a ³assim que. (pelas quais) Por quê (separado e com acento) usos: .Por que você foi lá? (Por qual motivo você foi lá?) .Ignoro o motivo por que ele se demitiu. . .O que equivale a qual razão ou qual motivo.Passei por maus pedaços.Mal também pode ser usado como antônimo de bem. .Estou mal humorada.Queria muito ir. .Não sabemos por que ele faleceu.Estas são as causas por que não voltei.Menino mau! . mas tenho que trabalhar. . chorei! . quando´. (por qual razão) .Sei de tudo.Estou mais preparado agora do que antes.

como substantivo usado no sentido de causa. numa frase interrogativa. Veja quais são: » Ditongo: é o encontro de uma vogal e uma semivogal ou vice e versa em uma mesma sílaba. em orações com verbo no subjuntivo..Porque é usado também como conjunção subordinativa final.Não julguemos. . sem acento) usos: .Não pude ir. . porquanto.Termine isto agora. uma vez que. admitindo pluralização (porquês). . .Você deve fazer isso agora. porque tive que trabalhar. Há três tipos de encontros vocálicos na língua portuguesa. pelo fato. equivalente a pois. (semivogal são o i e o u se estiverem ligados a uma vogal) Vitória (i-semivogal.O governador vetou porque tinha razões políticas. porque depois não poderá.Ela estava chorando. . equivalente a para que.u-semivogal) .Não fui à festa porque estava cansado.a-vogal) Chapéu (e-vogal.isolado.Como função explicativa. . . razão de que. razão ou motivo. .As crianças são cheias de porquês. porque não venhamos a ser julgados. Porquê (uma só palavra com acento) usos: . .Por quê? Porque (uma só palavra.Quero saber o porquê de tudo isso. motivo de que. precedida por virgula ou ponto-e-vírgula ou ponto final. . .É usado substituindo: pela causa. Encontros vocálicos É a reunião de duas ou mais vogais numa palavra. você sabe por quê? .

Os ditongos classificam-se em: . breu. . história.unem-se na mesma sílaba e são inseparáveis: fla-uta. » Hiato: é a seqüência de duas vogais pronunciadas em sílabas diferentes: baú (ba-ú). ad-vo-ga-do. bri-sa. des-tro. Dígrafo Dígrafo é o conjunto de duas letras que representam um único fonema. beijo. Pode ocorrer na mesma sílaba ou em sílabas diferentes. chinelo lh ± telha. Encontram-se os seguintes dígrafos na língua portuguesa: .Crescentes-formados por semivogal+vogal (mais fraca+mais forte):água. descer xc ± exceção. enxaguou. Encontros consonantais É a reunião de duas ou mais consoantes numa mesma palavra.encontros consonantais mistos . .encontros consonantais imperfeitos .misturam os dois modos acima: fel-tro.aparecem em sílabas diferentes e são separáveis: cac-to. .encontros consonantais perfeitos . serra ss ± assado. caatinga (ca-a-tin-ga). quão.consonantais ± quando o encontro de duas letras representa um fonema consonantal: ch ± chave. galho nh ± ninho. vácuo. dis-pli-cente.decrescentes-formados por vogal+semivogal(mais forte+mais fraca):degrau. . cegonha rr ± barro. pássaro sc ± piscina. excesso . » Tritongo: é o encontro vocálico constituído por semivogal+vogal+semivogal: Uruguai.

co-mi-da. de-ci-são. anta em. ponta um. bar-co. vi-da. . fundo Sílaba Sílaba é o grupo de sons que se emite em cada impulso de voz. dó. on ± bomba. querer .gu ± guerra. um ± algum. OiVo-cê Pa-li-to uma sílaba duas sílabas três sílabas quatro sílabas seis sílabas Quan-ti-da-de Sen-si-bi-li-da-de Quanto ao número de sílabas. Dissílabos :possuem duas sílabas: ho-je. Toda sílaba tem por base uma vogal. vento im. Polissílabos :possui quatro ou mais sílabas:quan-ti-da-de. os vocábulos classificam-se em: Monossílabos :possuem apenas uma sílaba: mar. ca-as. mar-ga-ri-na. in ± impulso. águia qu ± queijo. Trissílabos :possuem três sílabas:a-si-lo. fé oi.uma palavra tem tantas sílabas quantos forem os impulsos de voz para pronunciá-la. Regras de divisão silábica: A divisão é feita conforme o impulso de voz que damos à palavra. Quando escrevemos separamos as sílabas com o uso do hífen (-). en ± embora. pincel om. an ± ambos.vocálicos ± quando encontro de duas letras representa fonema vocálico: am. pu-bli-ci-dade.

nh. xc: sos-se-go. as palavras se classificam em: . guin cho. fazenda. Veja: caderno médico Nas palavras caderno e médico as sílabas tônicas são der e mé. . maltratei. varrer.não se separam os dígrafos ch. Veja quais são: » Ditongo: é o encontro de uma vogal e uma semivogal ou vice e versa em uma mesma sílaba. qu: ra-i-nha. op-tar. nos encontros consonantais. car-ro.proparoxítonas:quando a sílaba tônica é a antepenúltima: vocábulo. Sílaba átona e sílaba tônica A sílaba tônica é a que tem pronúncia mais intensa que as outras. gu. ques-tão. deverão ser separados: ab-ro-gar. As demais são as sílabas átonas. sc. . advo-ga-do.separam-se os encontros consonantais em sílabas diferentes: ab-so-lu-to.oxítonas: quando a sílaba tônica é a ultima: valor.Separam-se: . sub-le-gen-da. ga-lho. súbito. ss. (semivogal são o i e o u se estiverem ligados a uma vogal) .cão. cons-ci-ên-ci-a. . . Obs: quando o L ou o r puderem ser pronunciados separadamente.as vogais dos hiatos: ci-ú-me. e-co-lo-gi-a. Pa-ra guai.não se separam as letras dos encontros consonantais que contiverem L ou r: pla-no. poética. exce.paroxítonas: quando a sílaba tônica é a penúltima: parede. revólver. Não se separam: . chamadas átonas. Encontros vocálicos É a reunião de duas ou mais vogais numa palavra. Há três tipos de encontros vocálicos na língua portuguesa. ou-tu-bro. á-gua. . . pre-ci-so. Quanto à posição da sílaba tônica.separam-se as letras dos dígrafos rr.não se separam as vogais que formam ditongos e tritongos: sé-rie.

enxaguou. galho nh ± ninho.unem-se na mesma sílaba e são inseparáveis: fla-uta. pássaro .a-vogal) Chapéu (e-vogal. des-tro.decrescentes-formados por vogal+semivogal(mais forte+mais fraca):degrau.Crescentes-formados por semivogal+vogal (mais fraca+mais forte):água. serra ss ± assado. Pode ocorrer na mesma sílaba ou em sílabas diferentes. caatinga (ca-a-tin-ga).Vitória (i-semivogal. dis-pli-cente. chinelo lh ± telha.encontros consonantais imperfeitos . Encontram-se os seguintes dígrafos na língua portuguesa: .encontros consonantais mistos . beijo. Dígrafo Dígrafo é o conjunto de duas letras que representam um único fonema. ad-vo-ga-do. vácuo. Encontros consonantais É a reunião de duas ou mais consoantes numa mesma palavra. bri-sa. » Tritongo: é o encontro vocálico constituído por semivogal+vogal+semivogal: Uruguai.u-semivogal) Os ditongos classificam-se em: .misturam os dois modos acima: fel-tro. . quão. » Hiato: é a seqüência de duas vogais pronunciadas em sílabas diferentes: baú (ba-ú). história. . .consonantais ± quando o encontro de duas letras representa um fonema consonantal: ch ± chave.encontros consonantais perfeitos . cegonha rr ± barro. breu.aparecem em sílabas diferentes e são separáveis: cac-to. .

sc ± piscina, descer xc ± exceção, excesso gu ± guerra, águia qu ± queijo, querer - vocálicos ± quando encontro de duas letras representa fonema vocálico: am, an ± ambos, anta em, en ± embora, vento im, in ± impulso, pincel om, on ± bomba, ponta um, um ± algum, fundo Sílaba Sílaba é o grupo de sons que se emite em cada impulso de voz. Toda sílaba tem por base uma vogal.uma palavra tem tantas sílabas quantos forem os impulsos de voz para pronunciá-la. OiVo-cê Pa-li-to uma sílaba duas sílabas três sílabas quatro sílabas seis sílabas

Quan-ti-da-de Sen-si-bi-li-da-de

Quanto ao número de sílabas, os vocábulos classificam-se em: Monossílabos :possuem apenas uma sílaba: mar, dó, fé oi. Dissílabos :possuem duas sílabas: ho-je, bar-co, ca-as, vi-da. Trissílabos :possuem três sílabas:a-si-lo, co-mi-da, de-ci-são. Polissílabos :possui quatro ou mais sílabas:quan-ti-da-de, mar-ga-ri-na, pu-bli-ci-dade. Regras de divisão silábica:

A divisão é feita conforme o impulso de voz que damos à palavra. Quando escrevemos separamos as sílabas com o uso do hífen (-). Separam-se: - as vogais dos hiatos: ci-ú-me, e-co-lo-gi-a. - separam-se as letras dos dígrafos rr, ss, sc, xc: sos-se-go, car-ro, cons-ci-ên-ci-a, exce- cão. - separam-se os encontros consonantais em sílabas diferentes: ab-so-lu-to, op-tar, advo-ga-do. Não se separam: - não se separam as vogais que formam ditongos e tritongos: sé-rie, á-gua, ou-tu-bro, Pa-ra guai. - não se separam os dígrafos ch, nh, gu, qu: ra-i-nha, ga-lho, guin cho, ques-tão. - não se separam as letras dos encontros consonantais que contiverem L ou r: pla-no, pre-ci-so. Obs: quando o L ou o r puderem ser pronunciados separadamente, nos encontros consonantais, deverão ser separados: ab-ro-gar, sub-le-gen-da. Sílaba átona e sílaba tônica A sílaba tônica é a que tem pronúncia mais intensa que as outras, chamadas átonas. Veja: caderno médico

Nas palavras caderno e médico as sílabas tônicas são der e mé. As demais são as sílabas átonas. Quanto à posição da sílaba tônica, as palavras se classificam em: - oxítonas: quando a sílaba tônica é a ultima: valor, maltratei, varrer. - paroxítonas: quando a sílaba tônica é a penúltima: parede, revólver, fazenda. - proparoxítonas:quando a sílaba tônica é a antepenúltima: vocábulo, poética, súbito.

DICAS DE PORTUGUÊS

VERBOS REGULARES
Dizemos que um verbo é regular quando, ao ser conjugado, não sofre variação do radical. Exemplos:

Cantar ± partir ± falar

Notem que o radical CANT permanece inalterado nos tempos presente do indicativo e futuro do presente do indicativo e no presente do subjuntivo. Por isso, dizemos que o verbo CANTAR é regular. São conjugados dessa mesma forma os verbos SALTAR, LAVAR, ANDAR. Para uma melhor fixação vejamos mais um exemplo:

São conjugados dessa mesma forma: CONHECER, DESCER, COMER, etc. VERBO IRREGULAR São aqueles que sofrem variação, em geral, no radical.

Exemplos:

Ser, ter, dizer, fazer, etc.

Alguns verbos são irregulares apenas no particípio: sobrescrito, subscrito, inscrito, etc. O verbo perder é irregular no presente do indicativo, no presente do subjuntivo e no imperativo afirmativo. VERBOS DEFECTIVOS São aqueles que não possuem a conjugação completa, por não serem utilizados em certos tempos, modos ou pessoas. Encontramos maior incidência de verbos defectivos na 3ª conjugação e em formas rizotônicas. VERBO COLORIR Tu explodes Ele explode Nós explodimos Vós explodis Eles explodem

Seguem a mesma conjugação: exaurir, abolir, extorquir, latir. Podemos trocar as formas inexistentes dos verbos defectivos por sinônimos: eu recupero, ele recupera à verbo REAVER ± nós reavemos, vós reaveis. Vejamos a conjugação do verbo defectivo PRECAVER

Nas formas inexistentes é possível empregar: cuidar, prevenir, etc. Não são admissíveis as formas precavejo, precavêm, precavenha, precavenham.

VERBOS ABUNDANTES Os verbos abundantes são aqueles que possuem duas ou mais formas em determinados tempos, modos ou pessoas. Geralmente, estas variantes ocorrem no particípio. Vejamos alguns exemplos:

Há alguns verbos que só possuem particípio irregular: dizer ± dito; escrever ± escrito; vir ± vindo.

. contra o perigo dos tóxicos.! (precavenha-se/cuide-se) . . Confuso à verbo confundir. Exemplo: Os presos andavam soltos pela penitenciária. b) Abra os olhos! Acautele-se. algumas formas acabaram suplantando as formas regulares. Omisso à verbo omitir. Correto à verbo corrigir. Com os verbos andar. A proposta aceita pelo diretor. estar e ficar usamos. o particípio regular com os verbos auxiliares TER e HAVER (voz ativa) e o particípio irregular com os verbos auxiliares SER e ESTAR. O juiz não tinha soltado o réu. Alguns particípios irregulares perderam a força verbal e passaram para a categoria de adjetivos. As ferramentas estavam dispersas pelo chão da oficina. Atualmente. via de regra. pagado e gastado.. Corrupto à verbo corromper. É o caso de ganho. (precavisse/precavesse) R ± Precavesse. as formas irregulares. quase sempre. Exemplos: O diretor havia aceitado a proposta.Usamos.. O réu não seria solto pelo juiz. pago e gasto. as formas irregulares são mais usuais por serem mais breves. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO Complete as lacunas com a forma verbal correta: a) Pedi-lhe que se .. tornando obsoletas as formas regulares ganhado.

. SÍNTESE DO TUTORIAL Verbo regular à Dizemos que um verbo é regular quando. (reajam/recuperem) R ± Recuperem. ... (dispersar) R . Verbos irregulares à São aqueles que sofrem variação.. a multidão.. por não serem utilizados em certos tempos. Verbos defectivos à São aqueles que não possuem a conjugação completa. Utilize a forma correta dos verbos entre parênteses: a) A polícia havia . (extinguir) R ± extinta... modos ou pessoas.R ± Cuide-se c) Não creio que eles . ao ser conjugado. pelas guerras nucleares cada vez mais freqüentes. o prestígio perdido. pelo quintal da casa.dispersado b) As folhas estavam . em geral. não sofre variação do radical. c) A raça humana seria .. no radical. (dispersar) R ± dispersas.

Vejam alguns exemplos: Eu vou estar estudando o projeto de lei. Abaixo alguns exemplos: . vi teu filho. de certo modo. (o sentido é diferente) O gerúndio traz vários significados diferentes. Para ser bem empregado. Estaremos transferindo a quantia amanhã. É um problema o emprego do gerúndio. Transferiremos a quantia amanhã. Ele constitui uma oração subordinada adverbial e.Verbos abundantes à são aqueles que possuem duas ou mais formas em determinados tempos. Exemplo: Vi teu filho nadando. uma função adjetiva. USO DO GERÚNDIO Não devemos usar o gerúndio para reforçar a idéia de progressividade no futuro. As frases adequadas são: Eu estudar o projeto de lei. tanto que alguns escritores evitam empregá-lo. estas variantes ocorrem no particípio. Nadando. o gerúndio deve estar o mais perto possível do sujeito ao qual se refere. modos ou pessoas. Geralmente.

» Gerúndio durativo: Ficou escrevendo seu livro. em. EM estabelece uma relação de lugar. por. passou no vestibular em primeiro lugar. » Gerúndio cuja ação é imediatamente anterior à do verbo principal: Estudando. não iria à festa. sob. sem. até. COM cria um vínculo com a palavra você. . de. o piloto chamou o mecânico. etc. São elas: Ante. para. desde. perante. contra. Todos concordavam com você. DE. » Gerúndio explicativo: Vendo que a suspensão não funcionava. entre. após.» Gerúndio modal: Chegou alegrando o ambiente. com. Preposição à é a palavra invariável que liga duas outras palavras estabelecendo relações de sentido e de dependência. Vamos morar em Recife. DE relaciona Robson e pais. » Gerúndio concessivo: Chovendo. COM. complementando o verbo concordar. CLASSIFICAÇÃO DAS PREPOSIÇÕES As preposições podem ser classificadas em: Essenciais. PREPOSIÇÃO Os pais de Robson estão aqui. demonstrando uma idéia de posse. EM o que essas palavras têm em comum? Ligam termos dependentes a termos principais. trás. sobre. Indica contemporaneidade entre a ação expressa pelo verbo principal e o gerúndio: Vi Henrique conversando. Acidentais. As preposições essenciais só exercem a função de preposição. » Gerúndio temporal.

As preposições. em virtude de. junto de. isoladamente. etc. perto de. que em determinadas orações. segundo. Dançamos conforme a música. Exemplo: Deixa essa fera longe de mim. acima de. etc. A promoção. A encomenda está sob a mesa. geralmente. durante. Assunto ± falamos sobre política. São elas: Conforme. O diretor era contra a medida polêmica. por advérbio + preposição. Instrumento ± cortou a mão com a faca. segundo informações do gerente.Exemplo: Dia após dia Rui procurava sua amada. Lugar ± Ele ficou em casa. Vejamos alguns exemplos: Abaixo de. Causa ± morrer de fome. ao lado de. As preposições acidentais são palavras de outras classes gramaticais. longe de. exercem a função de preposição. Tempo ± Partiremos em duas semanas. são palavras que não possuem nenhum sentido lógico. Modo ± chegou aos prantos. LOCUÇÃO PREPOSITIVA São expressões formadas. visto.Vejamos as principais: Autoria ± música de Tom Jobim. Na frase podem indicar muitas relações diferentes. Ninguém está acima de Deus. de acordo com. mediante. Fim ou finalidade ± enfeitamos a casa para o aniversário. expira amanhã. .

DE. os: Exemplo: Chegamos ao amanhecer.Companhia ± viajei com o meu filho. Conteúdo ± copo com água. Combinação e contração da preposição As preposições A. Oposição ± votaram contra o projeto. Se combinadas não sofrem alteração. Posse ± o carro de Vitória. Destino ± vou para Bahia.00.preposição a + artigos definidos o. Vejamos alguns exemplos: Combinação A preposição não sofre alteração. CONTRAÇÃO Quando a preposição sofre alteração. Preço ± vendi meu celular por R$500. Podem ser combinações ou contrações. Matéria ± comprei um anel de ouro. . EM quando ligadas a algumas palavras formam uma só palavra. Meio ± viajaremos de avião. Origem ± somos de Recife.preposição a + advérbio onde: Exemplo: Vou aonde você quiser. se houver contração há alteração. . Os repórteres fizeram várias perguntas aos políticos. mas não havia ninguém nos esperando. .

DE + PRONOME PESSOAL De + ele(s) ± dele(s) De + ela(s) ± dela(s) DE + PRONOMES DEMONSTRATIVOS De + este(s) ± deste(s) De + esta(s) ± desta(s) De + esse(s) ± desse(s) De + essa(s) ± dessa(s) De + aquele(s) ± daquele(s) De + aquela(s) ± daquela(s) De + isto ± disto De + isso ± disso De + aquilo ± daquilo DE + ADVÉRBIO De + aqui ± daqui De + aí ± daí De + ali ± dali EM + ARTIGOS Em + o(s) ± no(s) Em + a(s) ± na(s) Em + um ± num Em + uma ± numa Em + uns ± nuns Em + umas ± numas .

A + ARTIGO FEMININO A + à(s) ± à(s) DE + ARTIGOS De + o(s) ± do(s) De + a(s) ± da(s) De + um ± dum De + uns ± duns De + uma ± duma De + umas ± dumas PER + ARTIGOS Per + o ± pelo(s) Per + a ± pela(s) DE + PRONOME INDEFINIDO De + outro ± doutro(s) De + outra ± doutra(s) A + PRONOME DEMONSTRATIVO A + aquele(s) ± àquele(s) A + aquela(s) ± àquela(s) A + aquilo ± àquilo EM + PRONOME DEMONSTRATIVO Em + este(s) ± neste(s) Em + esta(s) ± nesta(s) Em + esse(s) ± nesse(s) Em + aquele(s) ± naquele(s) .

saudade. terra. mulher. barbeiro. » Abstrato ± é aqueles que indica seres de natureza dependente. » Composto ± formado por duas ou mais palavras: guarda-noturno. Belo Horizonte.: Maria. péde-moleque. mentira. independente de outros: mar. barba. sua existência está ligada a nossa consciência apenas: amor. pedra. Deus. terreiro. » Primitivo ± a partir dele se formam outros substantivos: mar. países. cuja existência é próprio. » Simples ± formado por uma só palavra: barriga. casa. vestibulares etc. Brasil. » Concreto ± é aquele que indica seres reais ou imaginários. ações. sentimentos. cidades. couve. » Próprio ± designa nome de pessoas. indicando pessoas. estados. criança. Terra. . O conteúdo é aplicado em provas escolares. etc. roupa. caneta. pedreiro. ou seja. É necessário também que tal conteúdo seja aplicado em exercícios para maior retenção de conhecimento. sensatez. saci. ódio. Os substantivos classificam-se em: » Comum . qualidades.Em + aquela(s) ± naquela(s) Em + isto ± nisto Em + isso ± nisso Em + aquilo ± naquilo Gramática III Objetivos: esse módulo foi cuidadosamente preparado para fornecer o mais completo conteúdo sobre substantivos. pois essa matéria contém muitos pormenores que pode confundir o estudante. guarda-roupa. Substantivo Substantivo é a palavra que dá nome aos seres. futebol. » Derivado ± é aquele que se forma a partir de outro substantivo: maresia. lugares. verdade. concursos. pé. Pré-requisitos: muita atenção.é aquele que indica um nome comum a todos os seres da mesma espécie: terra.

Relação de alguns substantivos coletivos Assembléia ± de pessoas reunidas.» Coletivo ± indica um conjunto de seres da mesma espécie. de parlamentares Acervo ± de obras de arte Alcatéia ± de lobos Antologia ± de textos Arquipélago ± de ilhas Atlas ± de mapas Arsenal ± de armas. quadrilha (conjunto de bandidos). munições Banda ± de músicos Bando ± de aves Batalhão ± de soldados Biblioteca ± de livros Cacho ± de frutas Chusma ± de pessoas em geral Colméia ± de abelhas Constelação ± de estrelas Cordilheira ± de montanhas Elenco ± de atores Enxoval ± de roupas Falange ± de soldados Fauna ± de animais Feixe ± de lenha . enxame (conjunto de abelhas). embora estando no singular: cardume (conjunto de peixes).

. examinadores Legião ± de soldados Lote ± de coisas Manada ± de animais Molho .de chaves Multidão ± de pessoas Ninhada ± de filhotes Pinacoteca ± de quadros Piquete ± de pessoas em greve Plantel ± de animais de raça Pomar ± de arvores frutíferas Ramalhete ± de flores Réstia ± de alho. de cebola Vara ± de porcos Vocabulário ± de palavras Flexão do substantivo Os substantivos podem ser flexionados em gênero. Gênero do substantivo Os substantivos apresentam dois gêneros: masculino e feminino. número e grau.Flora ± de plantas Frota ± de navios Galeria ± de quadros Horda ± de bandidos Júri ± de jurados Junta ± de médicos.

-ona. o mar. a caneta. Doutor ± doutora Professor ± professora Corretor ± corretora » Pela troca da terminação -e por -a.Masculino: os nomes que são antecedidos pelo artigo o: o menino. -oa. o trem. o sol. Flexão do gênero do substantivo Substantivos biformes: são aqueles que apresentam duas formas para a indicação de gênero » Substantivos terminados em ±o mudam para ±a. Parente ± parenta Presidente ± presidenta Mestre ± mestra » Pelo acréscimo de -a aos substantivos terminados em ±ês. -l. Freguês ± freguesa Oficial ± oficiala Juiz ± juíza . e ±z. Feminino: os nomes que são antecedidos pelo artigo a: a carta. Irmão ± irmã Leão ± leoa Chorão ± chorona » Substantivos terminados em ±or formam o feminino com o acréscimo de ±a. a lua. Menino ± menina Gato ± gata » Substantivos terminados em ±ão mudam para ±ã. a menina.

-essa e ±isa aos substantivos indicadores de ocupações especiais e de títulos. Cônsul ± consulesa Visconde ± viscondessa Poeta ± poetisa » Formação de feminino com palavras diferentes.» Por meio de ±esa. Bode ± cabra Boi ± vaca Burro ± besta Cão ± cadela Carneiro ± ovelha Cavaleiro ± amazona Frade ± freira Veado ± cerva Zangão ± abelha » Por formações irregulares. Ateu ± atéia Ator ± atriz Avô ± avó Embaixador ± embaixatriz Judeu ± judia Maestro ± maestrina Marajá ± marani Réu ± ré Sultão ± sultana .

Classificam-se em: » epicenos: são os nomes de animais e de plantas em que se distingue o gênero mediante o emprego das palavras macho e fêmea. que indicam homem e mulher. O cônjuge A criança O cadáver A testemunha » Substantivos podem ter significados diferentes dependendo do gênero: A cabeça ± parte do corpo O cabeça ± o chefe A caixa ± objeto O caixa ± pessoa A rádio ± estação O rádio ± o aparelho » Alguns substantivos possuem mais de um feminino: . identificando apenas pelo contexto.Substantivos uniformes: são aqueles que possuem uma só palavra para indicar o masculino e o feminino. Cobra macho Crocodilo fêmea Mamoeiro macho » comum de dois gêneros: são substantivos que possuem uma só forma para o masculino e para o feminino diferenciados pelos artigos o (masculino) e a (feminino) o cliente ± a cliente o doente ± a doente o estudante ± a estudante » sobrecomuns: são substantivos de um só gênero.

ladroa Particularidades Os nomes de rios. aliá Ladrão ± ladra. letras do alfabeto e meses são masculinos. pontos cardeais. flor. caneta. Plural dos substantivos simples » Substantivos terminados em vogal ou ditongo oral acrescenta-se o s: Gato ± gatos Série ± séries » Substantivos terminados em m troca-se por ns: Item ± itens Álbum ± álbuns » Substantivos terminados por ±ão troca-se por ±ões.Aldeão ± aldeã. montes. Número do substantivo O substantivo apresenta dois números: Singular ± que indica apenas um ser: copo. mares. Plural ± que indica mais de um ser: copos. canetas. -ãos: Aldeão ± aldeões Alemão ± alemães Irmão ± irmãos » Substantivos terminados por ±r ou ±z acrescenta-se ±es: Colher ± colheres Paz ± pases » Substantivos terminados por ±s (oxítonas ou monossílabos tônicos) acrescenta-se ±es: . ladrona. aldeoa Elefante ± elefanta. flores. -ães.

-el.Ás ± ases Freguês ± fregueses » Substantivos terminados por ±s (paroxítonos) ficam invariáveis: O lápis ± os lápis O vírus ± os vírus » Substantivos terminados por ±x ficam invariáveis: O clímax ± os clímax O tórax ± os tórax » Substantivos terminados por ±al. -ol. e ul troca-se por ±is: Varal ± varais Túnel ± túneis Anzol ± anzóis Azul ± azuis » Substantivos terminados por ±il (oxítonas) troca-se por -is: Barril ± barris Cantil ± cantis » Substantivos terminados por ±il (paroxítonas) troca-se por ±eis: Fóssil ± fósseis Projétil ± projéteis Plurais dos substantivos compostos » Substantivo composto não separado por hífen acrescenta-se o s: Pontapé ± pontapés Passatempo ± passatempos » Só o primeiro elemento vai para o plural: .

(bemme-queres) . e bel. grã-cruzes. em que o segundo transmite a idéia de finalidade ou semelhança. belprazeres) . (grão-duques. clara ou subentendida. seguidas de substantivo ou adjetivo.) .nos substantivos compostos ligados por preposição.compostos por verbos de sentido oposto. recorecos) » Os dois elementos vão para o plural: . (os ganha-pouco) .nos substantivos compostos por dois substantivos. (os vai-e-volta) Flexões de grau do substantivo O grau do substantivo são dois: aumentativo e diminutivo Grau aumentativo Quando se emprega um adjetivo que indique aumento chamamos de grau aumentativo analítico: casa grande. mulas-sem-cabeça) . (ex-diretores. (cartas-bilhetes) .nos substantivos formados por substantivo+substantivo.compostos por frases substantivas. (pés-demoleque. beija-flores.compostos por verbos+palavra invariável.nos substantivos com os prefixos grão. pombos-correio) » Só o ultimo elemento vai para o plural: . O grau aumentativo sintético acontece quando o substantivo recebe sufixos que indiquem aumento: cabeça ± cabeção . grã. nariz imenso.nos substantivos formados por substantivo+adjetivos.nos substantivos ligados por três ou mais elementos não ligados por preposição.nos substantivos compostos formados por verbos ou palavras invariáveis. (amores-perfeitos) . (gentis-homens) » Ficam invariáveis os substantivos: . (tico-ticos.nos substantivos compostos cujos elementos aparecem dobrados.nos substantivos formados por adjetivo+substantivo.. (mangas-rosas. (os bumba-meu-boi) .

número e grau. pobre. estado. surdomudo. servindo de base para a formação de outras palavras: triste. flexão. qualidade. . Gramática IV Objetivo: O módulo IV de gramática tem como objetivo a explanação completa de adjetivos. Flexão do adjetivo O adjetivo varia em gênero. nariz pequeno. Menino bonito. adjetivos pátrios. bondoso. pobretão. geralmente de substantivos e de verbos: tristonho. narisinho. um só elemento: azul.Grau diminutivo O grau diminutivo analítico acontece quando se emprega um adjetivo que indique diminuição: casa pequena. mais de um elemento: azul-escuro. Composto ± possui mais de um radical. Sua classificação. Primitivo ± é aquele que não deriva de outra palavra. Derivado ± é aquele que deriva de outras palavras. Gosto ruim. indicando características de defeito. bom. Pré-requisito: Que você tenha acompanhado os módulos anteriores e que continue acompanhando os próximos módulos. etc. Exemplos: Comida gostosa. Formação do adjetivo O adjetivo pode ser: Simples . surdo.possui apenas um radical. locução adjetiva. O grau diminutivo sintético acontece quando o substantivo recebe sufixos que indiquem diminuição: casinha. Seja estudante ou um candidato a concurso estará preparado se estudar com afinco e dedicação Adjetivo Adjetivo é a palavra que modifica o substantivo.

2) Número do adjetivo O adjetivo simples faz o plural seguindo a mesma regra do substantivo: Rapaz feliz ± rapazes felizes Roupa branca ± roupas brancas No plural dos adjetivos compostos acrescenta-se o s apenas no último elemento: Lente côncavo-convexa ± lentes côncavo-convexa Crianças mal-educadas ± crianças mal-educadas PARTICULARIDADES » Os adjetivos compostos azul-marinho e azul-celeste ficam invariáveis: Carro azul-marinho ± carros azul-marinho Vestido azul-celeste ± vestidos azul-celeste » O adjetivo composto surdo-mudo flexiona os dois elementos: Rapaz surdo-mudo ± rapazes surdos-mudos » Nos adjetivos referentes a cores. O menino lindo ± a menina linda. O atleta brasileiro ± a atleta brasileira. Menino feliz ± menina feliz Empregado competente ± empregada competente Biformes: são aqueles que apresentam uma forma para o masculino e outra para o feminino. masculino e feminino. o adjetivo composto fica invariável quando o segundo elemento for um substantivo: Saia verde-oliva ± saias verde-oliva Sofá marrom-café ± sofás marrom-café .1) Gênero do adjetivo Uniformes: apresenta uma só forma para os dois gêneros.

mau usam-se as formas sintéticas maior. usa-se a forma analítica: A casa é mais grande do que confortável. » Quando comparamos duas qualidades do mesmo ser. superioridade ou inferioridade de um ser em relação a outro. PARTICULARIDADES » O grau comparativo de superioridade dos adjetivos grande. melhor. a qualidade de um ser em relação a outros (a um conjunto de seres). Igualdade . menor e pior. Pode ser de superioridade ou de inferioridade: Mateus é o mais inteligente da turma. Lídia é menos bonita que Raquel. Lídia é tão bonita quanto Raquel. (inferioridade) Absoluto ± quando a qualidade de um ser é intensificada sem a relação com outros seres. (superioridade) Mateus é o menos inteligente da turma. Superioridade ± mais+adjetivo+quanto (como): Ele é mais alegre que (ou do que) ela. com vantagem desvantagem. Inferioridade ± menos+adjetivo+que (do que): Ele é menos alegre que (ou do que) ela. pequeno.tão+adjetivo+que (do que): Ela é tão alegre quanto (ou como) ele.3) Grau do adjetivo O adjetivo possui dois graus: comparativo e superlativo: Grau comparativo: transmite a idéia de igualdade. Grau superlativo: o grau superlativo pode ser: Relativo ± quando se faz sobressair. Lídia é mais bonita que Raquel. Pode ser analítico ou sintético: . bom.

Paula é extremamente bela. agílimo Agudo ± acutíssimo Bom ± boníssimo Célebre ± celebérrimo Cruel ± crudelíssimo. livríssimo Magnífico ± magnificentíssimo Pobre ± paupérrimo.Analítico: quando o adjetivo é modificado pelo advérbio muito. -imo ou -rimo ao radical do adjetivo: Conversa agradabilíssima. docilíssimo Fácil ± facílimo. Alguns superlativos absolutos sintéticos: Ágil ± agillíssimo. etc. cruelíssimo Doce ± docísssimo. Sintético: quando se acrescenta o sufixo ±íssimo. extremamente. facilíssimo Feio ± feiíssimo Feliz ± felicíssimo Fiel ± fidelíssimo Livre ± libérrimo. pobríssimo Sábio ± sapientíssimo São ± saníssimo Útil ± utilíssimo Voraz ± voracíssimo Locução adjetiva . docilíssimo Dócil ± docílimo.

gástrico De garganta ± gutural De intestino ± celíaco. Locução adjetiva é. crástino De mês ± mensal De pele ± cutâneo . chamamos de locução à reunião de duas ou mais palavras com o valor de uma só. a união de duas ou mais palavras que equivalem a um adjetivo. áqueo. ornítico De cabeça ± cefálico De casamento ± matrimonial. hídrico De ave ± aviário. hidráulico. intestinal De manhã ± matinal. nupcial De direito ± jurídico De estômago ±estomacal. entérico. aviculário. matutino.Em Gramática .discente De abdômen ± abdominal De açúcar ± sacarino De anjo ± angélico. portanto. angelical De água ± aquático. Elas são usualmente formadas por: » uma preposição e um substantivo » uma preposição e um advérbio Dente de cão = dente canino Conselho de mãe = conselho materno Pneus de trás = pneus traseiros Ataque de frente = ataque frontal Algumas locuções e seus adjetivos correspondentes: De aluno .

-ês.De peso ± ponderal De tarde ± vesperal. etc. vespertino Adjetivos pátrios O adjetivo pátrio é aquele que se refere a países. -ense. -ino.belo-horizontino Belém (do Pará) ± belenense China . Os principais sufixos formadores de adjetivos pátrios são: -aco. estados. -eiro. -ano. lisbonense maceioense África ± africano .chinês Campinas . cidades. eu.goianiense Lisboa Maceió lisboeta. A maioria desses adjetivos forma-se pelo acréscimo de um sufixo ao substantivo que os origina. -ita.campineiro. Acre ± acreano Amapá ± amapaense Espírito Santo ± espírito-santense ou capixaba Mato Grosso ± mato-grossense Pará ± paraense Piauí ± piauense Porto Alegre ± porto-alegrense Recife ± recifense Rio Grande do Norte ± potiguar ou rio-grandense-do-norte Rio Grande do Sul ± gaúcho ou rio-grandense-do sul Minas Gerais ± mineiro Belo horizonte . campinense Goiânia . -ão.

Pré-requisitos Vontade de aprender. Pronome É a palavra que acompanha ou substitui o substantivo. norte-americano Israel ± israelense ou israelita Irã . já que a língua portuguesa é matéria indispensável nessas provas. indicando sua posição em relação às pessoas do discurso ou mesmo situando-o no espaço e no tempo.japonês Gramática V Objetivos Ajuda-lo a estar preparado para vestibulares ou concursos. Contribua para o seu aprendizado buscando exemplos diversos em outros compêndios. . E o candidato ou estudante deverá ser perito no uso dos pronomes. Lembre-se que esse módulo é somente um complemento às suas pesquisas. Os pronomes podem ser: » substantivos: são aqueles que tomam o lugar do substantivo.iraniano Japão .América ± americano Ásia ± asiático Europa ± europeu Oceania ± acêanico Alemanha ± alemão Bélgica ± belga Brasil ± brasileiro Estados unidos ± estadunidense. Ela era a mais animada da festa.

o. elas. ela.» adjetivos: são aqueles que acompanham o adjetivo. vos. Os pronomes pessoais retos são: Os pronomes pessoais oblíquos podem ser átonos ou tônicos São pronomes oblíquos átonos: me. ele. .´ » Os pronomes pessoais retos nunca aparecem depois de uma preposição. a. nos. se. Emprego dos pronomes pessoais » Os pronomes pessoais retos funcionam como sujeitos de frases: ³Eu vou à loja. Dividem-se em retos e oblíquos. os. Os pronomes pessoais oblíquos tônicos são usados com preposição e os átonos. te. Torna-se obrigatório o uso dos pronomes oblíquos: Entre mim e ti há uma distância enorme. lhe. ti. eles. si. lhes. com formas verbais: A mãe ansiosa esperava por mim. São pronomes oblíquos tônicos: mim. talvez ele esteja lá. nós. A mãe esperava-o ansiosa. vós. Minha bicicleta quebrou Classificação dos pronomes O pronome pode ser de seis espécies: » Pronome pessoal » Pronome possessivo » Pronome demonstrativo » Pronome relativo » Pronome indefinido » Pronome interrogativo Pronome pessoal O pronome pessoal é aquele que indica as pessoas do discurso. as.

usamos o pronome de tratamento na forma Sua. lhes exercem a função de objeto indireto. O garçom oferece-lhe bebida. Minha casa está sendo reformada. Pronome possessivo São aqueles que indicam a posse de algo. Fizeram de tudo para tu comprares a casa. as exercem a função de objeto direto: A enfermeira examinou-o. Quando falamos sobre a pessoa.» Os pronomes oblíquos átonos o. Vossa Alteza precisa descansar. » Antes de verbo no infinitivo só usamos eu e tu. Pronomes pessoais de tratamento Os pronomes de tratamento são aqueles que indicam um trato cortês ou informal. . em que o eu (personagem narrador) é o possuidor. usamos o pronome de tratamento na forma Vossa.´ Temos uma narração em primeira pessoa. Sua Alteza retornará em breve. Fizeram de tudo para eu me emocionar. sempre concordam com o verbo na terceira pessoa. estabelecendo uma relação entre o possuidor e a coisa possuída. » Os pronomes oblíquos átonos lhe. o amigo (terceira pessoa. Quando falamos diretamente com a pessoa. de quem se fala) é a coisa possuída. os. Emprego dos pronomes possessivos Veja o exemplo: ³Meu carro estragou. jamais mim e ti. a.

isso para mencionar algo já dito no discurso. Emprego dos pronomes demonstrativos » Usamos os demonstrativos esse. Esse caderno que está na sua mesa é meu. » Também empregamos este. Achavam isso porque ele não agia como tal. esta. Todos achavam que ele não havia se arrependido. essa. dando as formas deste. naquela. isto em referência a coisas ou seres que se encontram perto da primeira pessoa (o falante). ( e não ± Quebrei o meu braço. desse. São os seguintes: Os demonstrativos combinam-se com as preposições de ou em. Sempre que vejo esta carta lembro-me de você. naquilo. mas indica respeito. peças de vestuário e faculdades de espírito.) Pronomes demonstrativos O pronome demonstrativo é aquele que indica a posição de um ser em relação às pessoas do discurso. isto no discurso para mencionar coisas que ainda não foram ditas. naquele. essa. esta. não usamos o pronome possessivo. . » Também empregamos esse.» Há momentos em que os pronomes possessivos não exprimem a idéia de posse.) Pedro sujou a calça. Escutávamos emocionados nosso Caetano Veloso. » Usamos este. ( e não ± Perdi os meus sentidos. Quebrei o braço. disso. Estamos orgulhosos por seus cinqüenta anos. intimidade. ( e não ± Pedro sujou a calça dele. » Antes de nomes que indicam partes do corpo. situando-o no tempo ou no espaço. aproximação. isso em referência a coisa ou seres que estejam perto da segunda pessoa (o ouvinte).) Perdi os sentidos. Meu senhor permita-me ajuda-lo.

etc. Em muitas situações temos não um pronome indefinido. Escolheu qualquer roupa. é importante pra mim.Só posso dizer isto: odeio você. Pronomes relativos Pronomes relativos são aqueles que se referem a um termo anterior. aquilo são usados quando as coisas ou seres estão longe do falante e do ouvinte. genérico: Alguém bateu à porta. Um gosta de filme. o qual agradeço. indeterminado. todo aquele. São as locuções pronominais indefinidas: Quem quer que. outro de livros. Os pronomes relativos são variáveis ou invariáveis: Pronomes indefinidos Pronome indefinido é aquele que se refere à terceira pessoa do discurso de modo impreciso. » Aquele. . Veja o exemplo: O perdão de todos. Algumas frases com pronomes indefinidos: Todas as pessoas assistiram o filme. tal e qual. Aquela obra não apresenta boa segurança. mas um grupo de palavras com o valor de um pronome indefinido. Durante meia hora não vi pessoa alguma te procurar. Há vários pais o procurando. qualquer um. Os pronomes indefinidos podem ser variáveis e invariáveis. Todos cumpriram suas tarefas. cada qual. aquela. seja quem for.

Objetivos As matérias aqui apresentadas não se encontram em todos os livros de Português e às vezes aparecem de forma incompleta. . Qual é seu nome? Os principais pronomes interrogativos são: » invariáveis: quem. o adjetivo e até mesmo o próprio advérbio. quantas. Categorias gramaticais invariáveis Advérbio Advérbio é a palavra invariável que exprime circunstância e modifica o verbo.Pronomes interrogativos São aqueles usados na formulação de perguntas diretas ou indiretas. conjunção. quanta. preposição e interjeição. que » variáveis: qual. dedicação e vontade de aprender. Gramática VII Pré-requisitos São os mesmos para todos os módulos desta seqüência intitulada ³Gramática´. quais. Não se esqueça de acompanhar os módulos anteriores e os seguintes para que seu aprendizado seja completo. quanto. Os atletas correram muito. referindo-se à 3° pessoa do discurso. quantos. Atenção. Nos dois casos o pronome interrogativo quem desempenha o mesmo papel. correram: verbo quem fez isso? . Pergunta direta: A mãe perguntou: Pergunta indireta: A mãe perguntou quem havia feito aquilo. Aqui você tem acesso a toda a matéria que abrange o tema ³Categorias gramaticais invariáveis´ ± advérbio.

adiante. assaz. de onde tempo: quando modo: como causa: por que.muito: advérbio Maria estava muito feliz. menos. com certeza. muito: advérbio feliz: adjetivo Classificação dos advérbios Os advérbios são classificados. mais. tarde. nunca. de manhã. acolá. cá. às vezes. ao lado. efetivamente. longe. onde. agora. por certo. de acordo com a circunstância que exprimem. cedo. dentro. lentamente. absolutamente. frente a frente. acaso. sempre. antes. de cor. ali. tampouco. » intensidade: muito. aonde. rapidamente. atrás. de jeito nenhum. » afirmação: sim. algures (= em algum lugar). etc. pouco. devagar. realmente. etc. deveras. apenas. de cócoras. de mansinho. por fora. de vez em quando. ainda. brevemente. ora. à tarde. depois. mal. à esquerda. provavelmente. etc. ( e a maioria dos adjetivos terminados em -mente). sem medo. anteontem. porventura. » negação: não. quando. aí. etc. ontem. de cima. hoje em dia. assim depressa. » dúvida: talvez. demais. atualmente. acima. seguramente. às claras. de fora. abaixo. com rancor. amanhã. Advérbios interrogativos podem expressar circunstâncias de: lugar: onde. mal. à toa. nenhures (=em nenhum lugar). à noite. de modo algum. decerto. etc. de repente. já. etc. de pouco. aí. lá. » lugar: aqui. bastante. por quê Flexão do advérbio . quiçá. outrora. tanto. alhures (=um outro lugar). perto. etc. às pressas. jamais. em cima. quanto. » tempo: hoje. face a face. em silêncio. à direita. sem dúvida. à vontade. quase. » modo: bem. defronte. facilmente. então. além. certamente. tão. de todo.

De inferioridade: menos+advérbio+que Cheguei menos cedo que queria. Sintético: Não a visito porque ela mora longíssimo.Alguns advérbios flexionam-se no comparativo e no superlativo. De superioridade: mais+advérbio+que Cheguei mais cedo que queria. Estive lá agorinha. forma-se de preposição mais um substantivo ou advérbio. Estou chegando pertinho. » grau superlativo: Analítico: Minha amiga mora muito longe. O uso de advérbios no grau diminutivo pode indicar afetividade ou intensidade. » grau comparativo: De igualdade: tão+advérbio+quanto Cheguei tão cedo quanto queria. Locuções adverbiais É a união de duas ou mais palavras que equivalem a um advérbio. Veja alguns exemplos: às vezes às claras às tontas vez por outra de onde em onde de cima às escuras às cegas às pressas de tempos em tempos de qualquer modo de cor . pertinho.

logo existe. que. São elas: pois (anteposto ao verbo). São elas: » aditivas: quando estabelecem uma relação de soma entre dois termos ou duas orações. » explicativas: estabelece uma idéia de explicação entre duas orações. Joaquim escorregou e machucou a cabeça.. todavia..ora. porque. » adversativas: estabelecem uma relação de oposição entre as orações. mas também.. São elas: ou. então. assim.de propósito de quando em vez Conjunção em breve pouco a pouco Conjunção é a palavra invariável que liga duas orações ou dois termos de uma mesma oração.quer. Luana trouxe comida e refrigerante. Eu sei que você não foi à aula hoje Classificação das conjunções a) Conjunções coordenativas Ligam duas orações independentes.. ora. quer.já. contudo. São elas: e. não só. por isso. ou. entretanto.. Carlos não veio à reunião nem ligou avisando. Ora estuda. porquanto. O homem pensa. pois (posposto ao verbo)... não obstante.ou.seja. porém... b) Conjunções subordinativas .. já. ora dorme. Quero contar-lhe uma coisa mas tenho medo. São elas: logo. seja. » conclusivas: exprimem idéia de conclusão ou conseqüência entre as orações.. pois provocou bastante. São elas: mas. Ele agüentou a polêmica.. portanto. » alternativas: estabelecem uma relação de alternância entre as orações. por conseguinte. nem.

Ela é como sua mãe...Ligam duas orações dependentes.. sempre que. à medida que. quase morri. ainda que.que. São elas: se. conforme você pediu. pior). que nem. Se não chover amanhã. contanto que. como. segundo.menos. qual (depois de tal). . São elas: que. Embora estivesse exausta. visto como. depois que. São elas: tão. A dor era tão forte que não pude sair. uma vez que. » consecutivas: exprimem com a segunda oração uma conseqüência ou resultado do que foi declarado na primeira. » condicionais: exprimem condição. dado que. Entreguei o relatório. São elas: porque.. quanto menos. alegre. quanto mais. fui trabalhar. » finais: exprimem idéia de finalidade. » proporcionais: exprimem idéia de aumento ou diminuição. senão quando. Janaina não comprou o carro porque não teve dinheiro. do que (depois de mais. menos.mais. à proporção que. logo que. de simultaneidade. menor. » comparativas: estabelecem comparação. quanto menos. visto que. tanto. melhor. consoante. bem como... caso. por muito que. São elas: quanto mais. mais se aprende. assim como.. a menos que. salvo se. » conformativas: exprimem idéia de conformidade. tal. maior. porque (=para que).tanto mais. » causais: exprimem idéia de causa. tamanho. que.. Correu muito para que não chegasse atrasado. posto que. São elas: quando. quanto mais.. » concessivas: exprimem concessão. porquanto..tanto menos. a fim de que. São elas: para que. Quando você me deixou.. iremos ao clube.. São elas: » temporais: exprimem idéia de tempo. São elas: embora. conforme. quanto mais. Quanto mais se vive. São elas: como. enquanto.mais.

Espero que você seja feliz. Locuções conjuntivas são duas ou mais palavras que tem o valor de conjunção. Marilia de Dirceu (idéia de posse) Poema de amor (idéia de assunto) Classificação das preposições As preposições podem ser: » essenciais: palavras que só funcionam como preposição. se. desempenham função prepositiva. eventualmente. Veja algumas: ainda que à medida que por conseqüência visto que Preposição Preposição é a palavra invariável que une termos de uma oração.» integrantes: introduzem a segunda oração que completa o sentido da primeira. estabelecendo entre eles variadas relações. São elas: que. São elas: a ante após trás com contra de desde em entre para perante por sem sob sobre » acidentais: são palavras de classes diferentes que. São elas: afora durante menos como exceto salvo conforme fora segundo consoante mediante visto . como.

os: Fomos ao médico.Combinação e contração da preposição Combinação: a preposição não sofre perda de fonemas. Dá-se a contração com as preposições: de + artigos de + o(s) = do(s) de + a(s) = da(s) de + um = dum de + uma = duma de + uns = duns de + umas = dumas de + pronomes demonstrativos de + este(s) = deste(s) de + esta(s) = desta(s) de + esse(s) = desse(s) de + essa(s) = dessa(s) de + aquele(s) = daquele(s) de + aquela(s) = daquela(s) de + isto de + isso = disto = disso de + advérbios de + aqui = daqui de + aí = daí de + ali = dalí de + pronome pessoal de + ele(s) = dele(s) de + ela(s) = dela(s) de + aquilo = daquilo . Dá-se a combinação com: » preposição a + artigos definidos o. » preposição a + advérbio onde: Aonde estamos indo? Contração: quando a preposição sofre perda de fonemas.

Uma interjeição pode ser usada para expressar as mais diversas emoções.de + o(s) = do(s) de + a(s) = da(s) a + artigo feminino a + a(s) = à(s) Locuções prepositivas É a união de duas ou mais palavras com função de preposição. mas. Veja os exemplos: abaixo de antes de a respeito de defronte de em vez de por baixo de acima de ao lado de depois de apesar de em torno de Interjeição Interjeição é a palavra invariável usada para exprimir emoções e sentimentos. relacionemos as principais interjeições e seus estados emocionais correspondentes: » advertência: Alerta! Atenção! Calma! Cuidado! Devagar! Fogo! Olha! Sentido! Calma! » afugentamento: Fora! Passa! Sai! Rua! Xô! » alegria: Ah! Eh! Oh! Oba! Viva! Aleluia! » animação: Avante! Eia! Vamos! Coragem! Força! junto a por cima de a fim de a par de debaixo de diante de por detrás de para com além de por diante de por causa de .

Veja alguns exemplos: Meu Deus! Ora bolas! Ora essa! Puxa vida! Que pena! Cruz-credo! Santo Deus! Pobre de mim! .» aplauso: Apoiado! Bravo! Bis! Parabéns! Isso! » chamamento: Oi! Ô! Olá! Alô! Psit! » desejo: Que me dera! Se Deus quiser! Oxalá! Tomara! » dor: Ah! Oh! Ai! Ui! » espanto: Puxa! Oh! Xi! Uai! Ué! » silêncio: Psiu! Pst! Silêncio! Quieto! » concordância: Claro! Ótimo! Sim! » desacordo: Ora! Barbaridade! » pena: coitado! » satisfação: Boa! Oba! Opa! Upa! » saudação: Olá! Oi! Salve! Adeus! Locução interjeitiva São duas ou mais palavras com valor de interjeição.

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