JUAN JOSÉ LÓPEZ NICOLÁS

GABINETE DE ORIENTACIÓN FAMILIAR

⇒ PARA PADRES/MADRES. ⇒ PARA HIJAS/HIJOS. ⇒ PARA ABUELAS/ABUELOS. ⇒ PARA HERMANOS... ⇒ PARA TODO EL SISTEMA RELACIONAL...

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LA ADOLESCENCIA ¿Está cambiando el mundo o estoy

cambiando yo? Etapa de cambios: 1.Físicos 2.Psicológicos ⇒Etapa fundamental en la construcción personal. ⇒Conductora de la niñez a la edad adulta.

PROS ♦Estimulante ♦Progresos ♦Crecim. Físico ♦Intelectualidad ♦Nuevas y maravillosas experiencias

CONTRAS

♦Agobios ♦Inseguridades ♦ Confusiones. ♦Etapa de desconcierto
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...hay días que todo parece magnífico, días que no tanto; días que te reirás a carcajadas incluso en los momentos más inoportunos, y otros en los que al oír una canción te sentirás muy triste; momentos en los que no querrás ver a nadie y otros en los que no pararás de hablar. Cosas que ayer detestabas y hoy adoras, o al revés... TODOS ESTOS CAMBIOS AFECTAN TAMBIÉN A LAS PERSONAS EL QUE NOS DE SISTEMA RODEAN, CONEN COMUNICACIÓN LAS QUE NUESTRA RELACIÓN SE COVIVIMOS. DESESTRUCTURA

♦ Les decimos que ya son mayores, pero no les tratamos como tales. ♦ Hace mucho tiempo que nosotros, los adultos, dejamos atrás nuestra adolescencia y no la recordamos. ♦ Pensamos que nuestros hijos deben ser prolongación exacta de nosotros. ♦ No nos han enseñado el difícil arte de ser padres.

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NUESTRO OBJETIVO
Premisas:

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Si todos tenemos nuestras flaquezas humanas, nuestras necesidades especiales, nuestra personalidad propia, y no existe fórmula mágica que garantice una transición sin tropiezos de la niñez a la edad adulta...

Aprendamos unos principios básicos que nos den las pistas adecuadas para poder ejercer de padres convenientemente, según la etapa en la que se encuentre nuestro hijo o nuestra hija. PATERNIDAD/MATERNIDAD RACIONAL No es fácil, pero sí necesario obtener esas herramientas adecuadas para construir el hogar apropiado en el ¿Qué es lo que más desea que hapara sus usted de formarse y educarse la FAMILIA.

hijos? FELICIDAD
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QUE SEAN PERSONAS DE PROVECHO (REALIZACIÓN) QUE SEAN RESPONSABLES QUE SEPAN DEFENDERSE EN LA VIDA. QUE SEAN EDUCADOS Y AMABLES. QUE SEAN SANOS. ¿Cómo pueden los adultos ayudar a los adolescentes a alcanzar estas metas?

Primeras etapas Adolescencia

Amor y ternura Paternidad Racional

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No es un conocimiento técnico, sino un proceso en el que necesitamos enseñarles unas cualidades humanas. ¿Ser perfecto? ....NO

No presumo de ser un padre perfecto ni ideal porque me enfado, me irrito, tengo frustraciones, pero también soy cariñoso, me río, a veces me confundo y me deprimo, igual que todos los demás, pero con mi hijo adolescente intento ser franco, auténtico, sincero y humano. ...Necesito conocer y recordar qué pasa en la ADOLESCENCIA

Empatía

Capacidad de identificarse uno

mentalmente con otra persona y experimentar las percepciones y los sentimientos de ella.
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¿POR QUÉ? ADOLESCENCIA ETAPA DE CONFUSIONES NUEVAS VIVENCIAS CAMBIOS HORMONALES ETAPA DEL “YA NO, PERO TODAVÍA NO...” NECESIDAD DE APOYO Y CONSEJO. INCAPACIDADDE EXPRESAR CON PALABRAS EL MUNDO QUE LES INUNDA. Necesitan que se les respalde y se les aconseje

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...y el papel de consejero implica razonar, ofrecer opiniones, hacer ver las posibles consecuencias de una decisión. NO GUSTA: QUE NOS OBLIGUEN A HACER QUE NOS AMENACEN ¡A ELLOS TAMPOCO!
AMENAZAR A GRITOS NO DISUADE A NINGÚN MUCHACHO DE SEGUIR ADELANTE CON SUS PLANES, PERO DEDICAR TIEMPO Y ENERGÍA A ACONSEJARLO BIEN SÍ PUEDE INFLUIR EN SU ÁNIMO.

...No se puede tratar ni abordar lo que no se conoce. ¿CONOCEMOS QUÉ NECESITAN NUESTROS ADOLESCENTES Y QUÉ MOCHILA DEBEN CARGAR PARA AFRONTAR BIEN SU EDAD ADULTA? 9

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Nuestra obligación será educar adolescentes persiguiendo lo siguiente:
⇒AUTOESTIMA (concepto del yo) Independencia Responsabilidad Afrontar retos (confianza) Amplitud de emociones y sentimientos Tolerante ante la frustración Capacidad de influir en los demás En la “crisis de la identidad” de la adolescencia, el joven se cuestiona todo. La MADUREZ servirá para poner al día los cambios y los pensamientos, pero necesita una base y unos cimientos apropiados de valores para que la actualización sea dirigida siempre a una conveniente valoración del yo y que la autoestima no decaiga. ⇒PRESTE ATENCIÓN A SU HIJO CUANDO LE NECESITE. (ESCUCHE SIN JUZGAR) ⇒DEMUESTRE AFECTO EN LO QUE USTED DIGA Y HAGA. (CARICIAS EN EL SENTIDO AMPLIO) ⇒RESPETE SUS ESPACIOS Y SU PRIVACIDAD.
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⇒HABLE DESDE LOS SENTIMIENTOS Y UTILICE EL “YO ME SIENTO...” MÁS QUE EL “TÚ DEBES...” ⇒INTENTE COMPARTIR ALGUNA AFICIÓN O INTERÉS CON ÉL/ELLA ⇒FOMENTE LAS SOBREMESAS FAMILIARES Y ESCUCHE... ⇒LAS NORMAS SON NECESARIAS, PERO AHORA ES BUENO CONSENSUARLAS Y PONERLAS ENTRE TODOS. ⇒TRANSMITA CLARAMENTE CUÁLES SON LAS RESPONSABILIDADES DE CADA UNO Y LOS LÍMITES. ⇒INTENTE DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE LA ASERTIVIDAD. (Demuestre con su comportamiento cómo se puede decir “no” a las exigencias injustas o inconvenientes. ⇒ADMITA LOS MÁRGENES DE ERROR. ⇒SÚRTALE DE LOS MODELOS ADECUADOS EN LOS CUALES PUEDA BEBER PARA CONTRIBUIR A SU FORMACIÓN. ⇒LOS VALORES ÉTICOS Y MORALES DEBEN APRENDERLOS TAMBIEN EN EL HOGAR. ( Justicia, disciplina, lealtad, respeto, sinceridad, libertad, responsabilidad, tolerancia, honradez, etc.)

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Cuando tenga usted sentimientos negativos, admítalos y acéptelos como normales y luego siga adelante con la resolución RACIONAL de los problemas. Si se ha comportado de manera injusta, si le ha chillado como un poseso a su hijo adolescente, entonces discúlpese ante él, perdónese usted mismo, y déjelo estar.

CLAVE: Cuando su hijo o hija entre en la adolescencia, prepárese para modificar su papel de padre o madre. No trate de aferrarse a viejos patrones de conducta, aunque esto signifique romper hábitos establecidos desde hace muchos años.

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ADOLESCENTE

INDEPENDENCIA

TOMAR DECISIONES MADUREZ NO SE PUEDE PASAR DE UN NIÑO DEPENDIENTE A UN ADULTO RESPONSABLE DE LA MAÑANA A LA NOCHE. PERO NO TODOS LOS PADRES DISPUESTOS A ACEPTAR ESE TRASPASO DE RESPONSABILIDAD. PADRES CAMBIO NECESARIO ESTÁN GRAN

DE TOMADORES DECISIONES

DE

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A CONSEJEROS (NO ES FÁCIL ESTE CAMBIO PORQUE ALGUNOS SE SIENTEN COMO SI “LO REBAJASEN DE CATEGORÍA EN SU EMPLEO”) NORMA DE ORO: “Cuando se presente un conflicto entre usted y su adolescente, deje de regañar y empiece a comprender, y sobre todo, sigan hablando.”

ESCUCHAR PARA COMPRENDER

LIBROS RECOMENDADOS LOIS Y JOEL DAVITZ, 1989. “SU HIJO ADOLESCENTE”, EDITORIAL NORMA.
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MIGUEL ANGEL CONESA, 1997. “ EL ARTE DE SER PADRES”, EDITORIAL EDAF. AMINAH CLARK, HARRIS CLEMES Y REYNOLD BEAN, 2000. “CÓMO DESARROLLAR LA AUTOESTIMA EN LOS ADOLESCENTES”, EDITORIAL DEBATE BERNABÉ TIERNO, 1996. “GUÍA PARA EDUCAR EN VALORES HUMANOS”, EDIT. TALLER DE EDITORES, S. A.

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