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Nombre del Conservador / Innovador.

programa Captivate
TestIt.
OBJETIVO GENERAL
programa TestIt
lecciones multimediaprograma captivate
OBJETIVOS ESPECIFICOS







METODOLOGIA
DURACION
INICIO
TERMINO
Beneficiarios directos:
Beneficiarios indirectos :

LO QUE E ESPERA DEL PROYECTO
¿Cómo va a utilizarse la propuesta?
COMPONENTES DE LA PROPUESTA
Resultado esperado:
Resultado esperado:
Resultado esperado:
Resultado esperado:
Resultado esperado
Resultado esperado:
Resultado esperado:
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA
DIAGRAMA DE GANTT EN SEMANAS

DESCRIPCION DE CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES:
1.- Elaboración de diagnóstico situacional .






2.- Diseño de lecciones multimedia.

o
o
o
o
o
o
o
o
o



3.- Instalación del programa TestIt.



4.- Instalación de lecciones multimedia.



5.- Difusión en los docentes la utilización de las lecciones multimedia para
aprender a usar TestIt.





6.- Evaluar el uso de las lecciones multimedia


7.- Evaluación de la efectividad del docente en el uso de TestIt
Tareas:

BIBLIOGRAFÍA

Trabajo en Equipo: Dinámica y participación en los grupos
El Sentido de lo Humano
La Objetividad: Un Argumento para Obligar
Monitoring and Evaluating Social Programs in Developing
Countries
Cómo Implantar y Gestionar la Calidad Total
ANEXOS

1.- Tipo de capacitación deseada por el personal docente.

PRESENCIAL 26
SEMIPRESENCIAL 0
VIRTUAL 5
NINGUNA 4
35

Grafico 1 :

Análisis:

El 74 % de docentes prefiere la capacitación presencial y tan solo el 14%
la capacitación virtual.

2.- Tiempo disponible por docente para procesos de capacitación.
1hora 7
2 horas 17
3 horas 4
4 horas 1
Niguna 5

Grafico 2: Tiempo disponible por docente para procesos de capacitación

Análisis:

El 50% de docentes cuenta con 2 horas disponibles para su capacitación.
El 21 % con 1 hora y el 11.7 con 3 horas.

3.- Grado de conocimiento de las principales herramientas informáticas por el
personal docente.
Grado de
Herramienta informática conocimiento

1 2 3 NM T
Excel 22 0 4 8 34
TesTIt 20 1 4 9 34
Windows Xp 19 1 7 7 34
Word 17 4 9 4 34
PowerPoint 16 2 6 10 34
Buscadores 15 0 6 13 34
Correo Elect. 13 2 7 12 34
Wiki 13 1 1 19 34
Access 12 0 3 19 34
Pag Web 12 0 3 19 34
Blog 11 1 5 17 34
CorelDraw 11 0 2 21 34
CoolEdit 11 0 1 22 34
Phtoshop 11 0 1 22 34
Flash 11 0 1 22 34
OARS 11 0 0 23 34
Captivate 10 1 1 22 34
Hot Potatoes 10 0 2 22 34
Acrobat5.1 10 0 1 23 34
Able2Extract 10 0 0 24 34
WebQuestions 9 0 5 20 34

Cuadro 1

Análisis:

La herramientas informáticas que más desconocen son la hoja de calculo,
el programa para elaborar pruebas TestIt y el sistema operativo Window

4.- Herramientas informáticas en las que el docente desea ser capacitado.

Power Point 13
Excel 12
TestIt 10
Word 6
Blog 5
Flash 5
Photoshop 5
Pag Web 5
Access 4
Corel Draw 4
Hot Potatoes 4
Web Questions 4
WindowsXP 4

Grafico 3 : Herramientas informáticas en las que el docente desea ser capacitado.

Análisis:

Los docentes desean ser capacitados en las siguientes herramientas
informáticas:
• Power Point.
• TesIt,
• Excel.

FODA FINAL
Estrategia
Objetivo