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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha:
Abril 11-2011

Versión 1.0
Sistema de Gestión Programa de formación:
de la Calidad NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA Página 1 de 5
COMUNICACIÓN APLICADAS A LA FORMACIÓN
GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 3)

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: Duración en horas


Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a 40
la Formación

Fase del Proyecto: Duración en horas


10
Semana 3

Internacionalización de la Economía

El desarrollo del foro "Internacionalización de los procesos


económicos", Tiene el propósito de generar discusiones
para que compartamos ideas y preguntas que tengamos al
respecto.

1 - ¿Qué implicaciones tiene para Colombia el estar situado


en un contexto de la economía global? Mencione ventajas y 5 horas
desventajas.

2 - Describa las principales características del Estado del


Bienestar y las razones que propiciaron la crisis del mismo. 4

Análisis DOFA en relación con el país, en cuento a la


aplicación de estrategias de mercado que involucren a las
Tecnologías de la Información y la Comunicación para la
Formación.

Evaluación Número 3
1 horas

Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la


actividad
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Identificar en la
“"Internacionalización de los
10 horas
procesos económicos", una
alternativa para la implementación
de las TICs.

Asociar las Debilidades


Oportunidades, Fortalezas y
Amenazas del país, en relación
con los documentos analizados.

2. PRESENTACION

(Algunos aspectos a tener en cuenta en la semana 3:

• Motivar hacia la actividad de aprendizaje en consideración a las fortalezas que aportará


en el desarrollo de habilidades y destrezas.
• Guiar y organizar el aprendizaje de manera que se oriente al desarrollo integral del
aprendíz.
• Motivar a la acción, al trabajo autónomo sistemático y organizado de la persona que
aprende.
• Relacionar conocimientos previos con los nuevos para la construcción significativa de los
mismos.
• Promover la retroalimentación como fruto de la autoevaluación y la autorregulación.
• Promover el aprendizaje colaborativo y el crecimiento integral del grupo)

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Manejo de internet, Word y Power point.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE


1 - ¿Qué implicaciones tiene para Colombia el estar situado en un contexto de la
economía global? Mencione ventajas y desventajas.

2 - Describa las principales características del Estado del Bienestar y las razones que
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propiciaron la crisis del mismo.

Análisis DOFA en relación con el país, en cuento a la aplicación de estrategias de


mercado que involucren a las Tecnologías de la Información y la Comunicación para
la Formación.

Evaluación Número 3

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :
Para iniciar esta actividad temática debe leer el material del curso
Que se encuentra en documentos de la Formación Profesional en documentos

Ambiente requerido
Plataforma Blackboard

Material requerido:
Documentos - Lecturas Recomendadas.

Internacionalización de la economía y sistema capitalista.


i La conquista de América. La otra cara de la Modernidad.
i El sistema económico capitalista en el siglo XX.

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION
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Producto
Participación en el foro internacionalización de la economía.
entregable:
Realizar la actividad de análisis DOFA en relación con la situación del
comercio internacional y la economía de Colombia .

Evaluación 3

Forma de Enlace envió de Actividad >> Ver/Completar actividad:


entrega:

6. BIBLIOGRAFIA

• El sistema económico capitalista en el siglo XX.


o El Estado del Bienestar (europeo).
o Los años del desarrollismo (60).
o Relaciones Norte-Sur y comunicación: el informe Mc Bride.
o La reestructuración del capitalismo en los ochenta. La crisis del Estado del
Bienestar.
o Internacionalización de los procesos económicos.
 El papel de las nuevas tecnologías de la información en el proceso de
reestructuración del capitalismo.
o Una nueva fase: la globalización. La sociedad global.
 La globalización económica.
 Regionalización de la economía global.
 Sistema PPII.

Video de apoyo
hablamos de enclave
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CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha


Autores Juan Carlos Castañeda Tutor Virtual Centro Agroindustrial 04-Abril-2011
Patiño Quindio