PROCESOS COGNITIVOS CAPACIDADES

CAPACIDAD ESPECÍFICAS QUE

DEFINICIÓN FORMA DE EVIDENCIA
ESPECÍFICA PROCESOS COGNITIVO / TIENEN PROCESOS
CARACTERÍSTICA DEL PROCESO COGNITIVO
MOTORES SIMILARES

Capacidad para ubicar en Proceso mediante el cual se lleva la información a las

Recepción de información.
el tiempo, en el espacio o estructuras mentales.
en algún medio físico Proceso mediante el cual se señala características y El estudiante identifica cuando señala
elementos, partes, Caracterización referencias algo, hace marcas, subraya, resalta
IDENTIFICAR RECONOCER
características, personajes, Proceso mediante el cual se contrasta las características expresiones, hace listas, registra lo que
indicaciones u otros reales del objeto de reconocimiento con las características observa, etc.
aspectos. Reconocimiento.
existentes en las estructuras mentales.
Proceso mediante el cual se lleva la información a las
Recepción de información estructuras mentales.
Capacidad para encontrar El estudiante discrimina cuando
las diferencias esenciales Proceso mediante el cual se identifica características de cada elabora cuadros de doble entrada,
Identificación y contrastación de
DISCRIMINAR entre dos o más elementos, elemento y se compara con las características de otros explica diferencias, elige algo
características
procesos o fenómenos. sustancial de un conjunto de
Proceso mediante el cual se manifiesta las diferencias entre elementos.
Manifestación de las diferencias uno y otro elemento

Proceso mediante el cual se lleva la información a las

Capacidad para cotejar Recepción de información estructuras mentales.
El estudiante compara cuando
dos o más elementos, Proceso mediante el cual se identifica o señala referentes de
Identificación de las características encuentra elementos comunes o
objetos, procesos o cada elemento
COMPARAR individuales aspectos distintos entre los fenómenos
fenómenos con la finalidad
que observa, hace cuadros
de encontrar semejanzas o Proceso mediante el cual se contrasta las características de
contrastación de características de comparativos, paralelos
diferencias. dos o más elementos
dos o mas objetos de estudio
Proceso mediante el cual se establecen criterios o
Determinación de criterios o
especificaciones que servirán de referente para la
especificaciones
Capacidad que permite seleccionar
escoger los elementos de Proceso mediante el cual busca información en contextos o El estudiante selecciona cuando separa
Búsqueda de información
un todo, de acuerdo con fuentes diversas objetos, características, cuando
SELECCIONAR
determinados criterios y Identificación y contrastación de Proceso mediante el cual se identifica características de registra información de su interés,
con un propósito definido. criterios o especificaciones con elementos y se contrasta con los criterios o especificaciones. cuando hace elecciones, etc.
prototipos
Proceso mediante el cual se elige el elemento
Elección
Proceso mediante el cual se lleva la información a las
Recepción de información estructuras mentales.
Capacidad que permite
disponer en forma Proceso mediante el cual se ubica los elementos y el
Identificación de los elementos que El estudiante organiza cuando
ordenada elementos, contexto que se desea organizar
se organizará diagrama, elabora mapas
objetos, procesos o
ORGANIZAR conceptuales, redes semánticas,
fenómenos, teniendo en Proceso mediante el cual se establecen criterios de
Determinación de criterios para esquemas, cuadros sinópticos, coloca
cuenta determinados organización.
organizar cada cosa en su lugar.
criterios.
Disposición de los elementos Proceso mediante el cual se realiza la acción, o disposición
considerando los criterios y orden de los elementos de acuerdo con los criterios establecidos.
establecidos
Proceso mediante el cual se lleva la información a las
Recepción de información estructuras mentales.
Capacidad que permite Proceso mediante el cual se observa selectivamente la
dividir el todo en partes información identificando lo principal, secundario El estudiante analiza cuando identifica
con la finalidad de Observación selectiva los hechos principales de un
complementario,
estudiar, explicar o acontecimiento histórico, establece
ANALIZAR.
justificar algo Procedimiento mediante el cual se divide la información en relaciones entre ellos, determina sus
estableciendo relaciones División del todo en partes partes, agrupando ideas o elementos causas y consecuencias y las explica
entre ellas. en función del todo.
Procedimiento mediante el cual se explica o justifica algo
Interrelación de las partes para
estableciendo relaciones entre las partes o elementos del
explicar o justificar