TEMARIOS PRUEBAS NIVEL DE LOGRO

1ero básico “A”
Lenguaje: - Letras f, c, h, r, rr, b, j, z, v, ce, ci, g. - Comprensión lectora Matemática: - Unidad 4: Geometría. - Unidad 5: Número hasta el 69. - Unidad 6: Operatoria hasta el 69.

1ero básico “B”
Lenguaje: - Letras n, f, c, h, r, rr, b, j, z, v, ce, ci, g, ge, gi, gue, gui. - Comprensión lectora. Matemática: - Geometría (líneas, figuras) - Números del 69 al 100 y operatoria. - Resolución de problemas.

2do básico
Lenguaje: - Comprensión lectora. (Cuento, aviso, la noticia) - Ortografía, (Silaba tónica en palabras con o sin tilde) - Gramática: (palabras compuestas, sujeto y predicado) Matemática: - Números y Operatoria (multiplicación, tablas del 2, 3 y 5, sumas y restas con reserva) - Geometría (clasificación de los triángulos según ángulos y lados) - Resolución de problemas de multiplicación, sumas y restas.

3ero básico “A”
Lenguaje: - La fábula, Mitos y leyendas, la carta, textos funcionales. - Ortografía: Uso de nv, mb, palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. - Gramática: Análisis morfológico. Matemática: - Multiplicación - División - Resolución de problemas - Geometría Cs naturales: - Los sentidos - Estados y cambios de la materia - Fuerza y movimiento. Cs Sociales: - Puntos cardinales y coordenadas - Mapa físico y político - Diversidad - Reglas y normas Inglés: - The time - Physical descriptions - How many. There is, There are.

ángulos.Mapas físicos y políticos . acentuación de palabras (agudas.Numbers (1. verbos. paginas 432. . nv.Months . secantes.Actividades productivas Sendas.Fracciones .Reglas y normas sociales Cs Naturales: . 434. .Problemas .Ortografía: Uso de la Z. Does.Comprensión lectora .Número y operatoria .Fábula y su estructura . tiempos verbales) .Have/has . dramáticos) .Estados de la materia . esdrújulas) Matemática: . 101. 435.The time .Tablas y gráficos Cs Naturales: . leyenda.Poemas y su estructura .División .20) 4to básico “A”: Lenguaje: .Do.Ejercicios de problemas reconociendo operatoria. Inglés: .Routines . perpendiculares. Matemática: . mb.Zonas de Chile Unidad 4 y 5 Libro Ministerio .Geometría: dimensiones. triángulos. Cs Sociales: . páginas 161.Diversidad cultural .Acentuación.Gramática (Sujeto y predicado. 433.Textos literarios (fábula.Coordenadas geográficas .Estados de la materia .Wh questions .Multiplicación (tablas de multiplicar) .Operatorias . graves. . paralelos.Números decimales .El verbo y sus tiempos .Unidad 3 sendas.The time .Fuerza y movimiento Inglés: .Pronombres personales . .Cadenas graficas . figuras.3ero básico “B” Lenguaje: .Propiedades de la multiplicación .Sujeto y predicado . Likes.Hábitat Biótico y Abiótico. deslikes.Fuerza y movimiento Unidad 4 Libro Ministerio Cs Sociales: .

Fracciones (conocer y aplicar concepto de fracción) .Zonas naturales de Chile: Identificar características de las diversas zonas geográficas de Chile.Actividades productivas: (Reconocer actividades productivas y su clasificación. sustracción de fracciones con igual y distinto denominador Cs Naturales . Cs Sociales .s. estaciones del año. relieve. distinguir fuerzas que se ejercen por contacto y a distancia. en relación al clima. (Uso de c. .Textos (reconocer características. hábitat.Números y operatoria (números del 0 a 1 millón. resolver operatoria y aplicar propiedades de la multiplicación) . movimiento rectilíneo uniforme gráficos.Wh questions . . s.Adición.La Materia: sustancias puras y mezclas . adverbios Matemática . flora y fauna) . Does. z. adjetivos.Gramática: Identificar sustantivos.Geometría (identificar figuras y cuerpos geométricos) .Geometría: área y perímetro . adjetivos.Do. Dramáticos y Argumentativos) . pronombre.La Tierra y el universo: Las plantas. La organización de la conquista de América. reconocer las existencias de fuerzas de atracción y repulsión) Cs Sociales: .Comprensión lectora: identificar información explícita e implícita contenida en textos literarios y no literarios. reconocer la relación entre el calor y los cambios de estado de la materia) . . el sol.Gramática: Identificar sustantivos.Reglas generales de acentuación) .Fuerza y movimiento: (reconocer la aplicación de una fuerza.Decimales . la luna.Fuerza y movimiento: calculo de rapidez media. b y v. nicho ecológico . Matemática: .Resolución de problemas. verbos y pronombres. La conquista de México.La Civilización Inca. La Expedición de Almagro. Reconocer la importancia de los medios de transportes y comunicación) Inglés: . reglas generales de acentuación) .Ángulos .Ortografía. verbos. estructura y propósito de tipos de textos) .Tipos de textos: (reconocer características.z. j y g .Tablas y gráficos (Leer e interpretar información en tablas y gráficos de barras simples.4to básico “B” Lenguaje: . estructura y propósito de textos Normativos.Comprensión lectora (Identificar información explícita e implícita contenida en textos literarios y no literarios) . Going to .Numbers (1 – 100) . Cs Naturales: . .Estados de la materia.Organismo y medio ambiente: Ecosistema.Ortografía ( c. ciclos de rotación y traslación.Darly Routines 5to básico Lenguaje . (Identificar propiedades de la materia. La Conquista de Perú.

Polisemia. 6to bàsico Lenguaje .Gènero dramàtico (elementos) Matemàtica . Grammatical Strucutures of Unit 8 and 9. (Exposiciones y Guía) Inglés .Lenguaje algebraico . interrogative.Unidad 10: Phrasal Verbs.Estructura de la noticia .Estructura del átomo .Campos semánticos. .Unidad 6: Identify and name wild and extinct animals.Acción narrativa y espacio físico .Unidad 7: Past Tense of verb to Be (Was – Were).Unidad 9: Identify vocabulary related to activities in open air.La noticia . uso de “j”.Comprensión lectora Matemática .Factores y funciones del lenguaje .Energía eléctrica / centrales eléctricas .Unidad 5: Identify and name professions.Ecuaciones .- La Expedición de Valdivia. “g” y “c” .Unidad 6 .Circuitos eléctricos (en serie y paralelo) . Past Tense.Proporcionalidad directa e inversa .El texto expositivo (estructura y características) . Conceptos de la Colonia.Unidad 4: “Fuerza y Movimiento” .Uso de coma. 7mo bàsico “A” Lenguaje .El texto argumentativo .Ángulos Cs Naturales . School Subjects and Days of the Week Unidad 5: Simple Present whith Like (affirmative. Future Tense (going to/ not going to) . amperes) Cs Sociales . Eufemismo . Adverbs of Frequency.Unidad 8: Identify vocabulary related to Save the Planet.Razones y proporciones . Present and past Tense.Concepto electricidad (resistencia.Gènero narrativo (elementos) . voltajes. Grammatical Structures of Unit 5 and 6. Demostrative Adjectives . .Ecuaciones con fracciones . and negative form) Vocabulary related to Sports and Types of Music) Unidad 6: Simple Present.Funcionamiento economía Inglés Unidad 4: Telling The Time Vocabulary related to School Objects.Gènero lìrico (elementos) . . Superlatives.Cuerpos electrificados (tipos de electrificación) .

argumentos lógicos.Concepto de materia .Moléculas (modelos moleculares y proporción atómica) . Hablante Lírico. (Monarquía.Roma .Átomos y iones .Volumen de prismas . 138).Reacciones químicas (Balance de ecuaciones. neutrones y electrones) .Concepto de materia .Reacciones químicas (Balance de ecuaciones.La Edad Media Inglés Quatifiers some/any Containers Must/ mustn’t Going to Countables/uncountables 8vo básico “A” Lenguaje . 139) (fuente de estudio: texto SM 7º) Matemática .Transformaciones isométricas Cs Naturales .Cambio químico y físico . bases. (Los pueblos Germanos. argumentos emocionales) .Cs Naturales .Argumentación (tesis.Átomos y iones . objetividad y subjetividad (Pág. respaldo.Unidad 4: Hecho y opinión (Pág. Present simple Present continuous Past simple Past continuous 7mo bàsico “B” Lenguaje .Moléculas (modelos moleculares y proporción atómica) . 103-104-105). ley de conservación de la masa) Cs Sociales . La Alta edad media. 102).Características de los artículos de divulgación científica . 137). Temple de ánimo y figuras retóricas (Pág.Género lírico (elementos) .La Civilización Griega. . la argumentación (Pág. neutrones y electrones) .Estructura del átomo (protones. (Características generales) Inglés La Civilización Romana.Estructura del átomo (protones. 136).Unidad III Transformaciones de la materia . diferencia entre hecho y opinión (Pág. República e Imperio).Ecuaciones .Cambio químico y físico .Unidad III Transformaciones de la materia .Unidad 3: Definición de Género Lírico (Pág. Motivo Lírico. ley de conservación de la masa) Cs Sociales . el Islam).

180). La Revolución Industrial. . siglo de la luces Inglés .Unidad 4: taller de modelamiento (pág.Moleculaza . 179).Modelos atómicos . contexto de producción (pág. Registro fósil.Volumen .Gases Cs Sociales .Unidad II Evolución en los Seres Vivos . 140).Revolución Francesa y antecedentes . 151). prensa escrita y editorial (138). 131). 130.Eras geológicas. .Moleculaza .Unidad III Propiedades internas de la materia .Napoleón Bonaparte y su gobierno .Simple Past tense . 141).El Absolutismo.Was/were (past form verb to be) 8vo básico “B” Lenguaje . argumentos lógicos y emocionales (pág. el cometario (pág.- Relato fantástico (características) Matemática . Teorías origen de la vida.Unidad II Evolución en los Seres Vivos .Razones y proporciones Cs Naturales .Gases Cs Sociales . 178).Months of the year . Teorías origen de la vida.Ecuaciones .Razones y proporciones Cs Naturales .Unificación Alemana . 181) (fuente de estudio: texto SM 8º) Matemática .Ángulos .Unidad III Propiedades internas de la materia . figuras literarias o retóricas (pág.Estructura de átomo (átomos y iones) . La Revolución Francesa. Unidad 5: Realidad y ficción en la literatura (pág.Ecuaciones .Ángulos .Volumen .Estructura de átomo (átomos y iones) . . 129.Ordinal numbers . 150. Teorías evolucionistas.Eras geológicas.Modelos atómicos . la argumentación (pág. hablante y actitud lírica (pág. Teorías evolucionistas.S XVIII. Registro fósil.

Charles y Gay Lussac Ley de los gases ideales El Petróleo: Química Orgánica: alcanos. nicho ecológico y nivel tráfico. Unidad IV Flujo de energía y materia por los seres vivos Flujo energía (regla 10%) Pirámides energéticas Productividad - - Química - Ley de los gases: Ley de Charles. Frecuencia y periodo. Amplitud. Boyle. Longitud de onda. . factores que afectan la fotosíntesis.Inglés Present simple Future will Present continuous Past simple Iº medio “A” Lenguaje - Género dramático Contexto de producción de obras literarias Genero lírico Intertextualidad Medios masivos de comunicación Literatura de ciencia ficción Matemática Proporcionalidades Porcentajes Congruencias Biología - Unidad III Fotosíntesis y relaciones alimentarias Fotosíntesis (fases). alquinos y alquenos lineales y ramificados - Física - Ondas – Sonido: Ejercicios: Velocidad de propagación.

can.mustit) Present/past simple Iº medio “B” Lenguaje Actos de habla Textos argumentativos (caracterìsticas. . factores que afectan la fotosíntesis. nicho ecológico y nivel tráfico. longitud y frecuencia de los colores Cs Sociales Globalización Población Contexto Internacional Cultura Inglés Future going to Modal verbs (must. estructura) Medios masivos de comunicacion Comprension lectora Matemática Proporcionalidades Porcentajes Congruencias Biología Unidad III Fotosíntesis y relaciones alimentarias Fotosíntesis (fases). Ejercicios.- La Luz: Origen – Conceptos.

El Neoliberalismo. la descripción (pág. Charles y Gay Lussac Ley de los gases ideales El Petróleo: Química Orgánica: alcanos. Feelings If clauses Comparative sentences Must / Mustn`t Adjetives IIº medio “A” Lenguaje - Unidad 4: tipos de mundos según efecto perseguido (pág. Boyle. Unidad 7: literatura de terror (pág. criterio espacial de organización textual (pág. alquinos y alquenos lineales y ramificados - Cs Sociales Inglès La Guerra Fría. El fundamentalismo islámico y la revolución de Irán. Unidad 5: diferentes descripciones (pág. 148). 191). 163). 272. 147). 246-247). La Caída de la URSS. 146. 162. Unidad 6: estructura de organización textual problema-solución (pág. conceptualización y principales hitos y características. Población Mundial.- Unidad IV Flujo de energía y materia por los seres vivos Flujo energía (regla 10%) Pirámides energéticas Productividad Química - Ley de los gases: Ley de Charles. 190. 273) (fuente de estudio: texto SM 2º medio) Matemática Semejanza de figuras planas Circunferencia y sus àngulos Estadìstica Biología - Mitosis y meiosis Genética Mendeliana y Post Mendeliana .

Vocabulary related to recycling and Alternative sources of energy. Opposites with UNUnidad 5: Adverbs and Adjetives. Física Leyes de Newton: 1º. Compound Words. La vida en la pampa. anillos aromáticos. El estado de bienestar y el modelo ISI. Inglés - Unidad 4: Present Perfect . - IIº medio “B” Lenguaje Tipos de mundo en la literatura Literatura ciencia ficción Novela policial (características) Cuento Gótico (características) Literatura de terror (características) Matemática - Sistemas de ecuaciones lineales Circunferencia Semejanza de figuras planas - Biología Unidad III: Genética Ejercicios de monohibridismo y dihibridismo . 2º y 3º ley Fuerza Mecánica: trabajo – potencia Cs Sociales La organización de la república. Exposiciones. Vocabulary related to types of families and Friendship Unidad 6: Present Tenses.Química Enlace química: enlace iónico. enlace metálico Química orgánica: Grupos funcionales. Present perfect vs past Tense. enlace covalente. Balmaceda y el periodo Parlamentario. ciclos. How many/much.

enlace metálico Química orgánica: Grupos funcionales.Contexto de Producción literario (pág.El lector y el autor (pág.Variaciones – Combinaciones y Permutaciones Biología .Fluidos: cálculo de densidad y presión . 112-113) (fuente de estudio: texto Santillana 3º medio) Matemáticas .Visión Química .Teorema de Euclides .Trigonometría .Química Enlace química: enlace iónico.Ilustración .Mecánica: ejercicios de aplicación Cs Sociales .Mundo contemporáneo .Reacciones de oxido. Impulso nervioso y Sinapsis . enlace covalente. 19-20) .Revolución Industrial . % p/p Física . 2º y 3º ley Fuerza Mecánica: trabajo – potencia Cs Sociales Periodo Parlamentario Estado Bienestar Polarización de la sociedad Régimen militar Inglés . anillos aromáticos.Neuronas.Modals Verbs.reducción . Física Leyes de Newton: 1º. 49-50) . Present / Past simple IIIº medio “A” Lenguaje .% m/m.Características del proceso de lectura (pág.Unidades de concentración: molaridad – molalidad . ciclos.

Exposiciones (Renacimiento. La Reforma protestante y la contrarreforma católica.Vías eferentes y estructura del músculo Química .Vías aferentes y estructura del ojo .reducción .Unidad I Sistema Nervioso .Fluidos: cálculo de densidad y presión .Teorema de Euclides . Exploraciones Geográficas). Inglés 1st / 2nd condicional Articles Wh questions Present perfect Past perfect .Variaciones – Combinaciones y Permutaciones Biología .% m/m.Reacciones de oxido. % p/p Física .Inglés - Revolución Francesa 1st / 2nd condicional Articles Wh questions Present perfect Past perfect - IIIº medio “B” Lenguaje Periodos literarios Tópicos literarios El amos en la literatura (Clasificaciones) El viaje (estructura) tipos de viaje Matemática . Humanismo.Mecánica: ejercicios de aplicación Cs Sociales - La Baja edad media.Unidades de concentración: molaridad – molalidad .Trigonometría .

318 319) . 353. tipos de discurso público (pág. elementos y estructura del discurso público (pág. 350. 314. 315). 316.Unidad 9: situación de enunciación del discurso público (pág. conceptos y ejercicios Cs Sociales Las regiones mundiales Problemas – desafíos del mundo actual Inglés - Wh questions If clauses Countables / Uncountables Present Perfect v/s Present Perfect Continuous .IVº Medio Lenguaje .Unidad 10: rasgos y temas principales de la literatura contemporánea (pág. 351. 355) Matemática Áreas y Perímetros Volúmenes Vectores en el plano Biología Síntesis de proteínas (duplicación. γ Propiedades del átomo Física Fuerza y energía: Ejercicios de aplicación Mecánica. 317). transcripción y traducción) Sistema inmune (Sistema Inmune natural y Adquirido) Química Reacciones de desintegración nuclear α. 354. 352. β.