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OBJETIVO 1 UNICAMP (2ª Fase) Janeiro/2007

Quanto maior o teor exigências por alimentos e outros produtos agrícolas de açúcar glicose produzido. Essa via de síntese está presente em da vida.5-tri-hidroxi-benzóico). de leve. a forma como o carboidrato é assim como o padrão de vida. Dentre essas substâncias desta- desenvolvimento das atividades agrícolas. mas é ausen- te nos mamíferos. planta original. constatou-se que alguns desses com- nessa complexa matéria. a solução final conta disso. apesar de mico. sermos mais de seis bilhões de habitantes.4. O principal interesse dessas pesquisas b) O texto fala do ácido chiquímico. as digerido. poderiam ser usa- toca. Por a) Ao se dissolver o glifosato em água. de acordo com seu nome oficial desses produtos como coadjuvantes no tratamento de dado no texto. maior o índice glicê- têm aumentado enormemente e hoje. alimentos ricos em amilose conduzem a um "índice glicêmico" mais baixo do que aqueles ricos em amilopectina. um fertilizantes e defensivos agrícolas. que tipo de cereal você usaria Resolução preferencialmente: com alto ou baixo teor de a) O glifosato apresenta um grupamento derivado de amilopectina em relação à amilose? ácido carboxílico (caráter ácido). Podemos afirmar que o pH da b) O cereal usado preferencialmente deve apresentar solução final será menor que o da água antes da baixo teor de amilopectina em relação à amilose. um grupamento c) Também de acordo com o texto. Conseqüentemente. Sejamos críticos no herbicida que funciona inibindo a via de síntese do trato dos danos ambientais causados pelo mau uso de ácido chiquímico (ácido 3. valores baixos. plantas superiores. peixes. mas não nos intermediário vital no processo de crescimento e esqueçamos de mostrar os muitos benefícios que a sobrevivência de plantas que competem com a cultura Química tem proporcionado à melhoria e continuidade de interesse. répteis e insetos. pesquisas que visavam à produção de armas químicas. explique resumi. absorvido e utilizado. conseqüentemente. A amilose é mais dificilmente transformada nos seus açúcares constituintes. em baixas concentrações. Escreva a sua fór- diz respeito à melhoria da saúde humana pelo uso mula estrutural. sobre ciências. necessariamente. O PARASITA DO tratamento poderia utilizar os produtos resultantes INSETO RESPONSÁVEL POR ESSA DOENÇA". sua ionização dará origem a a) Diabete. c) Imagine uma propaganda nos seguintes termos: a) De acordo com o texto e com seus conhecimentos “USE O GLlFOSATO NO COMBATE À MALÁRIA. Embora um bom tanto de pessoas ainda morra de 2Os agentes organofosforados tiveram grande desen- fome e um outro tanto morra pelo excesso de comida. De dessas pesquisas. a intenção de aprofundar Mais tarde. por uma volvimento durante a segunda guerra mundial nas mudança dos paradigmas da política e da educação. certas doenças e no controle de peso corporal. derivado do ácido fosfórico (caráter ácido) e um damente o que é o "índice glicêmico". acordo com as informações do texto essa pro- b) Se você fosse fabricar um alimento indicado para paganda poderia ser verdadeira? Comece respon- pessoas que precisassem controlar o peso em dendo com SIM ou NÃO e justifique. menor ou igual ao da água antes vegetais em que a relação entre as quantidades dessas da dissolução? Escreva uma equação química que duas formas de amido é diferente da que se verifica na justifique a sua resposta. A equação de ionização total pode ser c) Amido sofre hidrólise fornecendo glicose. Não tendo. em problemas e soluções relativos ao dos como pesticidas. → nC H O QUÍMICA (C6H10O5)n + nH2O ← amido 6 12 6 glicose O índice glicêmico é um fator que diferencia os car- A população humana tem crescido inexoravelmente. grupamento derivado de amina secundária (caráter básico). boidratos. nem de longe. uma solução ácida. a produção de alimentos na Terra suplanta nossas necessidades. segundo a escrita assim: equação química: OBJETIVO 2 UNICAMP (2ª Fase) Janeiro/2007 . essa prova simplesmente postos. um aqueles referentes à Química. Por apresentar um maior número de Resolução grupamentos ácidos. pássaros. algas e protozoários. a solução da fome passa. dê o nome de uma doença cujo MATE O Plasmodium falciparum. ou seja. dissolução. mormente cou-se o glifosato (molécula abaixo representada). 1As plantas estocam suas reservas de açúcar como amido nas formas de amilose e amilopectina. pesquisadores têm desenvolvido grãos terá um pH maior.

equações ocorre transferência de H+. 2NH3 + H2SO4 → (NH4)2 SO4 3O nitrogênio é um macro-nutriente importante para as b) Ácido de Lowry-Brönsted: espécie química capaz de doar H+ (próton). na qual não quadro abaixo mostra.5 mol → 1 mol de N = 14g NH2 2NH3 + CO2 → O = C + H2O NH2 2 mol 1 mol 1 mol 0. O ácido-base de Lowry-Brönsted é a III. sendo absorvido do solo. podemos usar glifosato no combate NH2 à malária. onde ele se encontra Base de Lowry-Brönsted: espécie química capaz de na forma de íons inorgânicos ou de compostos receber H+ (próton). orgânicos. plantas. de forma incompleta. A forma usual de suprir a falta de nitrogênio A reação que não se enquadra numa reação do tipo no solo é recorrer ao emprego de adubos sintéticos. Bronsted.4. O nitrato de amônio conteria maior quantidade abso- b) Considerando-se apenas o conceito de Lowry. temos: alguns desses adubos. algas 2NH3 + CO2 → O = C + H2O e protozoários. luta de nitrogênio. NH3 + HNO3 → NH4NO3 1 mol 2 mol de N = 28g 2NH3 + H2SO4 → (NH4)2SO4 2 mol 1 mol 1 mol 0. Considerando um mol de NH3 .5 mol → 1 mol de N = 14g 3NH3 + H3PO4 → (NH4)3 PO4 3 mol 1 mol 1 1 mol ––– mol → 1 mol de N = 14g 3 a) Escolha no quadro as situações que poderiam NH3 + H2O → NH4OH representar a preparação de uréia e de sulfato de 1 mol 1 mol → 1 mol de N = 14g amônio e escreva as equações químicas completas que representam essas preparações. Resolução a) Uréia: III Sulfato de amônio: II c) Sim. químicas que representam reações de preparação de c) Sim.5-triidroxibenzóico): geridos no quadro conteria uma maior quantidade absoluta de nitrogênio? Comece por SIM ou NÃO e justifique sua resposta. somente uma reação do quadro não pode ser classificada como uma reação do tipo ácido-ba- se. O glifosato inibe a via de síntese do ácido chi. Como o plasmodium falciparum é um protozoário. Considere todos os rendi- mentos das reações como 100 %. NH2 químico que se encontra presente em plantas. algum dos adubos su- b) Ácido chiquímico (ácido 3. OBJETIVO 3 UNICAMP (2ª Fase) Janeiro/2007 . Qual é ela (algarismo romano)? c) Partindo-se sempre de uma mesma quantidade de amônia (reagente limitante).

As plantas também se defendem do ataque dos insetos e algumas delas desenvolveram eficientes armas químicas nesse sentido. Por exemplo. Esse fato é da molécula que determina esse tipo de isomeria. tendo em comum a presença de um anel de três membros. Um dos exemplos mais ilustrativos dessa capacidade de O fragmento da molécula que determina a isomeria defesa são os piretróides. embrulham-se as frutas em papel de jornal. b) O anel de três membros pode ser considerado um c) Os dois gases apresentados no texto. quando se quer que frutas verdes amadureçam rapidamente. pode-se usar essa pro- priedade do etileno (processo de amadurecimento acelerado). tabela periódica. algumas dessas frutas amadu- b) Qual é o valor aproximado dos ângulos internos recem mesmo após a colheita. quando colocadas em um recinto fechado. Essas frutas a que se faz c) Considerando a fórmula estrutural apresentada. sob mesma triângulo eqüilátero e. que alusão. O anel de três membros é representado pelo dades muito próximas. O fragmento da molécula que determina a isomeria alimento. fórmula estrutural delimitada pela linha tracejada. Por dádiva da natureza. que procedimento muito simples você poderia utilizar em sua casa para acelerar o amadurecimento de frutas cítricas? Descreva resumidamente o procedimento. 5As frutas são produtos agrícolas de grande importância a) Reproduza no caderno de respostas a parte da comercial e nutricional. esquema: Qual é o mais denso? Justifique sua resposta. impede- se que o etileno se disperse no ar. elas são colhidas ainda verdes. Em sua comercialização. portanto. o uso de defensivos agrícolas geométrica é: é uma arma importante nessa disputa pela so- brevivência. neste estágio. podem ocorrer problemas de transporte. OBJETIVO 4 UNICAMP (2ª Fase) Janeiro/2007 . conhecido desde 1940. vação e de consumo. impróprias para o consumo. sendo. Para evitar danos de armaze- escolhendo-os dentre os do segundo período da namento e transporte. e seus efeitos são mais intensos. Esse processo pode entre as ligações no anel de três membros? ser controlado artificialmente. Jus- tifique esta afirmação com uma equação química. Abaixo está representada a óptica é: fórmula estrutural de um piretróide sintético utilizado como inseticida: O carbono assinalado com asterisco é assimétrico ou quiral. e tipo de isomeria esse composto apresenta? tratadas com etileno ou acetileno gasosos. quando se descobriu que a Resolução liberação de gás etileno pelas frutas cítricas é essencial a) A fórmula estrutural da parte tracejada fica: para o seu amadurecimento. o valor dos ângulos condição de temperatura e pressão. b) Dispondo-se de carbeto de cálcio. é possível utilizá- lo para acelerar o amadurecimento de frutas. representando o fragmento processo de amadurecimento acelerado. A estrutura dos piretróides é bastante particular. Resolução a) Mesmo em nível doméstico. a) Em vista dessas informações. c) O composto apresenta dois tipos de isomeria: a 4Os insetos competem com o homem pelas fontes de óptica e a geométrica. Desse modo. mas um deles é mais denso. Dessa maneira. têm densi- é 60°. têm seu Justifique sua resposta. de conser- Substitua os retângulos por símbolos de átomos.

x>y b) Podemos verificar o ponto final da titulação usando   um indicador ácido-base que apresente pH de vira. b) No procedimento de titulação acima mencionado. a reação do carbeto de cálcio com água produz pela baixa fixação de nitrogênio. como por exemplo. ao final do primeiro ano de estudo. iniciando-se no começo de 1994 e encerran- PM do-se no final de 1996. 28. 15NH 15NO 82g → 2 mol de N 2m 4 3 y = –––– gem acima de 7. A quantidade de 4 3 4 3 siste em suspender uma amostra de 5. Depois da decantação. Justifique sua resposta. m = 112kg – 28kg = 84kg so da titulação por: H3CCOOH + NaOH → H3CCOO –Na+ + H2O 1 mol → 80g x → 84 . Determi- a) Segundo esse procedimento. aumentando a fixação de c) C2H2 : M = 26g/mol (acetileno) nitrogênio.05 . Quantidade em mol de nitrogênio:   sica de hidróxido de sódio. em um volume de 100 mL de uma solução aquosa de igual ou menor do que na amostra de15NH415NO3? acetato de cálcio por certo tempo e sob agitação vigorosa. separado e titulado com uma solução aquosa de hidró. c) Considere que na aplicação regular de 28 kg/ha não xido de sódio de concentração conhecida. de acordo com a fórmula regulares.0 cm3 do solo nitrogênio (em mol) na amostra de NH4NO3 é maior. amostra de NH4 NO3 é maior. 10 3mol 80 por uma planta forrageira que se desenvolve bem em um solo ácido. b) Suponha duas amostras de mesma massa. os íons H + do solo reagem com acetato. soma do número de prótons com o número de nêutrons. 84. pois apresenta maior mas. Para monitorar a fixação de d = –––– RT nitrogênio. o que significa o sobrescrito 15 junto ao símbolo N? 6A verificação de uma das propriedades do solo con. sobrou nem faltou adubo para as plantas. 2H2 RT 2H4 RT a) Do ponto de vista da representação química. 10 3g 7Um artigo publicado no The Agronomy Journal de 2006 84 . Essa planta tem o crescimento limitado OBJETIVO 5 UNICAMP (2ª Fase) Janeiro/2007 . CaC2 + 2H2O → C2H2 + Ca(OH)2 cultivada junto à forrageira citada. produzindo ácido acético (um ácido fraco). os pesquisadores adicionaram uma peque- níssima quantidade conhecida de nitrato de amônio marcado (15NH415NO3) ao nitrato de amônio comercial P 26 P 28 dC = –––– dC = –––– a ser aplicado na plantação. m→y 80 c) Ao agitar certa amostra ácida do solo com acetato Portanto. o sobrenadante é Justifique sua resposta . a quantidade de nitrogênio (em mol) na de cálcio. 112 kg/ha. c) Quantidade em excesso do adubo para uma aplica- 2H+ + Ca(H3CCOO)2 → 2H3CCOOH + Ca 2+ ção: Podemos representar a equação química no proces. As O etileno é o mais denso. o Resolução que deve ser feito para que o ponto final possa ser a) Isótopo 15 do átomo de nitrogênio. poderia melhorar o acetileno crescimento da forrageira. O sobrescrito 15 observado? é o número de massa do átomo. Relata o artigo que o terreno a ser adubado foi subdividido em cinco partes. 10 3 trata de um estudo relacionado à fixação de nitrogênio x = ––––––– mol = 1. uma de 15NH 15NO e a outra de NH NO . c) Escreva a equação química da reação envolvida b) Massa molar do NH4 NO3 = 80g/mol nessa titulação. Cada parte foi adubada C2H4 : M = 28g/mol (etileno) com as seguintes quantidades fixas de nitrato de amônio. NH4 NO3 x = –––– m→x 80 lização com a base. que quantidade desse adubo foi apli- solo pode-se supor que se pretende determinar? cada em excesso na parte que recebeu 112 kg/ha. a fenolftaleína. qual propriedade do ne. adubações foram repetidas por 15 vezes em períodos sa molar. O objetivo central do acetileno.b) Sim. em mol/ha. a cada vez: 0. pode-se supor que se 80g → 2 mol de N 2m pretende determinar a acidez do solo por neutra. 56. Massa molar do 15NH415NO3 = 82g/mol Resolução a) Se o sobrenadante foi titulado com uma solução bá. trabalho era verificar como uma cultura de alfafa.

M(g . F(kg . que a entalpia molar de em L s–1).25 . e que a sua massa molar é de No aparelho digestório de um ruminante ocorre um processo de fermentação de hexoses. escreva a sua fórmula. 58 C6H12O6 → 59 CH3COOH + 24 CH3CH2COOH + Resolução + 15 CH3CH2CH2COOH + 62. 5 = 5. (Q) pulverizado numa área pré-determinada do to.0) + 35.1 g/mol ⇒ x = 5 aplicações c) Usando essa possibilidade encontrada. em que tem sido utilizada para representar essa fermen- estado de oxidação encontra-se o cobre? Justifique tação: sua resposta. solução aquosa de um sal duplo de cobre foi aplicada onde a matéria orgânica de efluentes. o estado de 12 meses ––––– x oxidação do cobre seria +2: Resposta: 1. Escreva uma equação matemática que dos efluentes e ainda se obtêm subprodutos com valor permita calcular Q. gás metano. F (massa de solução pulverizada em kg s–1). você concorda? Responda SIM ou NÃO e explique sua resposta. s –1) . Dessa forma. O biodigestor consiste de agrotóxico em uma plantação de tomates. que C (concentração do agrotóxico no líquido pulverizado a entalpia molar de formação do CO2 é de em mol L–1). não foram fornecidos outros dados ∆H = ∑ ∆Hf produtos – ∑ ∆Hf reagentes que pudessem facilitar a vida do vestibulando. é metabolizada por bacté- ambiente foram determinadas por análise química do rias. 63. faz-se o devido tratamento grandezas. P (porcentagem em massa de agrotó- xico por massa de líquido). 10 3mol/ha . a biodigestão é um dos processos estudo realizado para monitorar as perdas de um essenciais desse conjunto. V (vazão de solução pulverizada a) Sabe-se que a entalpia molar de combustão do metano é de – 803 kJ/mol. se não for feita corretamente.1 g mol –1. P c) Qual seria o número de moles de gás metano produ- Q(g) = 1000 . principalmente por pulverização. Em um priedade agrícola. t(s) a) Equação química da combustão do metano: b) A fórmula do hidroxicloreto de cobre pode ser CH4(g) + 2O2(g) → CO2(g) + 2H2O( l) ∆H = – 803 kJ expressa por: kJ – 75 0 – 394 2x Cux(OH)yClz Infelizmente.5 CH4 + 27 H2O a) Possíveis equações matemáticas para a determi- nação de Q expressa em gramas: b) Considere a seguinte afirmação: “o processo de fer- mentação digestiva de ruminantes contribui para o Q = 10 t F P aquecimento global”. mol –1) . calcule a agrotóxico). formação desse mesmo gás é de – 75 kJ/mol.05 . que pode ser utilizado na obtenção de a) A quantidade total (em gramas) de um agrotóxico energia em queimadores. –––– 100 zido na fermentação de 5. A parte sólida e líquida que sobra é transformada em matal pode ser obtida conhecendo-se algumas fertilizante.9 + 1.5 + 3 (15. t(s) . L–1) . – 803 kJ = (– 394 + 2x + 75) kJ A única possibilidade seria x = – 242 kJ Cu2 (OH)3 Cl ∆H 0f = – 242 kJ/mol de H2O(l) H2O OBJETIVO 6 UNICAMP (2ª Fase) Janeiro/2007 . uma um tanque.5 CO2 + 35. 10 3mol/ha 2+ 1– Cu 2 (OH) 3 C l 1– ⇑ 8A aplicação de insumos químicos na atividade agrícola pode representar uma fonte de problemas ambientais 9Quando se utiliza um biossistema integrado numa pro- e econômicos. Ele teria de ir por tentativas.4)g/mol –1 36 meses ––––– 15 aplicações = 213. A equação abaixo c) De acordo com a fórmula do agrotóxico. A partir dessas informações. protegido do contato com o ar atmosférico. b) Sabendo-se que o agrotóxico utilizado é um hidroxi- cloreto de cobre.8 quilogramas de hexose ou Q=CMVt ingeridos por um ruminante? Resolução Q(g) = C(mol . V(L . escolhendo entre as grandezas: agregado. t (tempo de pulverização em segundos). T (tempe- ratura em kelvin). entalpia molar de formação da água nessas mesmas condições. As perdas para o solo e para o fezes animais e humanas. Um dos subprodutos obtidos nesse processo é o cobre. s –1) . Número de aplicações em um ano: Massa molar = (2 . ao que ocorre nos biodigestores. semelhante 213. M (massa molar do – 394 kJ/mol.

mL–1.5 . calcule a c) Entre as concentrações de 300 e 600 µmol mL–1. 600 + b alguns materiais em função da concentração do boro (II) 75 = a . 10 3 µmol importante papel no processo de germinação e na Portanto. será 37. a) Supondo que uma água salobra que contém inicial- quanto o material do item a adsorve a mais que o mente 10. a água residual para a retenção do boro? Justifique sua resposta.5 µmol 10 O boro é um micronutriente para plantas com 10 3kg –––––––– z ⇒ z = 37. 10 3 g –––––––––––––– x Cálculo da quantidade adsorvida a mais para uma x = 19. usando águas residuais do processo de dessalinização de águas salobras.5 mol kg kg kg 5.125 C + 25 11 No mundo do agronegócio. 400 + b em solução aquosa. a quanti. para o b) Calcule a pressão mínima que deve ser aplicada.5 ––––– – 75 ––––– = 37. kg –1. por retas. formação de frutos. que é facilmente "arrastado" pela chuva. OBJETIVO 7 UNICAMP (2ª Fase) Janeiro/2007 . A pres- Resolução são osmótica π de uma solução pode ser calculada a) O material que apresenta maior eficiência para a por uma equação semelhante à dos gases ideais. Dado: dade de boro adsorvida para a zeólita é 112. 10 3 µmol por tonelada. A dessanilização consiste num método chamado de osmose inversa. temos os seguintes valores: Esse problema pode ser contornado pelo uso de Y1/m = 100 e C1 = 600 materiais que adsorvam os sais de boro. pois é o que apresenta onde n é o número de moles de partículas por litro maior valor de adsorção Y/m para qualquer concen. caso da lama de esgoto.5 ––––– 58 .000 mg de sais por litros sofre a dessali- solo em µmol de boro por tonelada? nização conforme descreve o texto. for- çando a passagem de água pura para o outro lado da De acordo com o gráfico: membrana.b) Sim. tem se mostrado uma alternativa de grande alcance social. de grãos e de sementes. mg L–1. em que a água a ser purificada é pres- sionada sobre uma membrana semipermeável. em que os sais estão con- centrados. Para a lama de esgoto. a uma pressão superior à pressão osmótica da solução.5 mol de CH4 µmol µmol µmol x = 112. retenção de boro é a zeólita.72 mol tonelada: 1 kg –––––––– 37. para que o pro- correlaciona Y/m com C. no interior do nordeste brasileiro.8 . liberando-os Y2/m = 75 e C2 = 400 lentamente para a umidade do solo. encontramos: a = 0. Enquanto a água dessalinizada é destinada a) Dos materiais em questão.5 . o sal dissolvido na água salobra seja cloreto de sódio b) Para uma concentração de 600 µmol . de solução. a criação de camarões. as concentração de sais na água residual formada em adsorções podem ser descritas. escreva.5 µmol kg –1 constante dos gases. R = 8. que contribuem para o efeito estufa. suponha que todo tração de boro. qual é o mais eficiente ao consumo de populações humanas. a equação da reta que num sistema de osmose inversa. Quantidade de boro e CH4 . e que a temperatura da água seja de 27°C. Resolvendo esse sistema. é usada para a criação de camarões. O gráfico abaixo Isso leva às seguintes equações: mostra a quantidade de boro adsorvido (Y/m) por (I) 100 = a .125 e b = 25 A equação da reta é Y/m = 0. pois os produtos de fermentação contêm CO2 e para o solo é 75 µmol . A solubilidade dos sais de boro em água constitui um c) A equação da reta pode ser descrita por: problema para a correção da deficiência desse Y/m = aC + b elemento.314 Pa L K–1 mol–1. (25% do volume inicial). 180 g –––––––––––––– 35. b) Para uma concentração de boro de 600 µmol mL–1. aproximadamente. cesso referente ao item a acima tenha início. Para fins de cálculo. adsorvida a mais pela zeólita por kg de material ad- c) De acordo com a equação: sorvente: 58 mol de C6H12O6 ⎯⎯→ 35. Levando isso em conta.

cuja fórmula estrutural linear é: b) A pressão osmótica pode ser calculada por: πV = n . desenhe a estru- tura cíclica dessa molécula de hexose. veniente da cana-de-açúcar.25 V Resolução C2 = 40 000mg/L a) Pelo texto apresentado. na mandioca. Também temos a β-glicose (OH do C1 e do C2 na posição trans). com cinco átomos de carbono e um de oxigênio. 10 –3g . pois apresenta maior quantidade de partículas dispersas: NaCl → Na+ + Cl– 1 mol 2 mol Nota: A estrutura cíclica apresentada corresponde à α- glicose (OH do C1 e do C2 na posição cis) que forma o Na2 SO4 → 2Na + + SO42– amido.2 π = –––––––––––––––– . presente no arroz.V = C2 . 8 314 Pa L K–1 mol–1 .T π = ––––––– V NaCl → Na+ + Cl – 1 mol 2 mol b) A estrutura cíclica da hexose é: 40 000 . A sua fórmula estrutural Resolução pode ser representada como uma cadeia linear de a) Temos o seguinte esquema: carbonos. menor ou igual à do caso no milho. essencial para o organismo humano. a) Desenhe a fórmula estrutural linear da hexose de modo que a cadeia carbônica fique na posição ver- tical e a maioria das funções álcool fique no lado C1V1 = C2V2 direito. ou da sacarose pro- anterior? Justifique sua resposta. sendo quatro representadas de um mesmo lado da cadeia e uma quinta. 300K 58. 1 mol 3 mol OBJETIVO 8 UNICAMP (2ª Fase) Janeiro/2007 .9 kPa c) A pressão a ser aplicada será maior na solução de sulfato de sódio.5g/mol .R. no trigo. já que o oxigênio do aldeído acaba se ligando ao quinto carbono. todos. Essa mesma molécula (hexose) também pode ser representada . nova solução seria maior. na forma de um anel de seis membros.c) Supondo que toda a quantidade (em mol) de cloreto de sódio do item b tenha sido substituída por uma quantidade igual (em mol) de sulfato de sódio. uma função álcool. Os demais carbonos apresentam. apresentando uma função aldeído no primei- ro carbono. 1L π = 3410. 12 Uma hexose. ligada ao terceiro carbono. na batata. concluímos que a hexose é uma aldose. b) A partir das informações do texto. R . 10 000mg/L. T n.0. do outro lado. po- pergunta-se: a pressão a ser aplicada na osmose à de ser obtida do amido.

Escrófulas são feridas. p. críticas à estrutura eclesiástica e condenação ao apego do clero aos bens materiais. çava sua autoridade diante dos súditos. à quebra de um A Política extraída das Sagradas Escrituras. c) Caracterize a política econômica das monarquias européias entre os séculos XVI e XVIII. segundo juramento entre um vassalo e seu senhor. pelo intervencionismo. (Adaptado de Richard Sennett. Letras. pús- conduzia à visão da heresia como quebra da ordem tulas ou chagas. por Deus e. que. c) Sua apropriação se dá no contexto do imperialismo das potências industriais. pela busca de uma balança comercial favorá- vel. São Paulo: Companhia das relação aos demais povos. Caracterizava-se pelo meta- heresias dos séculos XII e XIII. lismo. c) Explique por que a apropriação desses mármores Ora. dade universal da Igreja e sua interferência nos Nos mármores estão esculpidas cenas em honra da assuntos dos Estados nacionais. Celebrava-se o triunfo da civilização sobre o barbarismo.) c) Trata-se do mercantilismo. Rio de Janeiro: Record. como se pode compreender poderosas e se considerarem mais civilizadas. política econômica que incentivava as atividades comerciais para fortalecer a) Identifique no texto duas características das o poder do Estado (rei). o que o Parthenon e seus mármo. judiciária e financeira que essas monarquias a) Para os atenienses. b) Teoria elaborada por Jacques Bossuet em seu livro equivalente. somente com o contato de suas mãos. implicando a idéia de inferioridade cultural É necessário penetrar as crenças que floresceram em quando comparado com o termo “helênico” (grego). “bárbaro” era todo aquele que impuseram a seus súditos. Os reis da França b) Segundo o texto. 1977. 37. 13 As figuras escavadas em pedra nos mármores de b) Por meio da excomunhão. para compreender o que foram as monarquias de pelos ingleses se dá no século XIX. 13-15. somente a Ele deve prestar (Adaptado de Nachman Falbel. os reis europeus eram consi- derados possuidores de dons divinos — o que refor- tentativa de apontar os erros e os desvios da Igreja. não basta analisar a organização administra- Resolução tiva. fundação de Atenas e aos seus deuses. pelo protecionismo e b) Como a Igreja reprimia as heresias na Idade Média? pela exploração das colônias. 14 Podemos ver nas heresias dos séculos XII e XIII uma Resolução a) Nos períodos citados. divina e social. Os reis taumaturgos. ar. (Adaptado de Marc b) Significavam a superioridade da cultura helênica em Bloch. e da Inglaterra “tocavam as escrófulas”. curar os doentes afetados por essa moléstia.HISTÓRIA Resolução a) Negação da autoridade papal. A natureza da sociedade feudal cristã poderes miraculosos. conseqüentemente. 2003. portanto. O termo possuía uma conotação teóricos os conceitos de absolutismo ou direito divino.) gos como bárbaros. melhor as monarquias da Idade Média e da Idade rogavam-se o direito de remover para seus próprios Moderna? museus tesouros artísticos ou arqueológicos b) O que significa “direito divino dos reis”? existentes em países mais fracos.) 15 Da Idade Média aos tempos modernos. pejorativa. c) Como as reformas religiosas do século XVI contestaram a autoridade da Igreja? OBJETIVO 9 UNICAMP (2ª Fase) Janeiro/2007 . que circundavam o Parthenon. 1993. contas. no plano religioso. os reis eram a) O que significava” bárbaro” na Atenas Clássica? considerados personagens sagrados. encorajavam as a cruzada contra os albigenses). A pedra e a carne. de tal modo a qual o rei tem poder absoluto porque é escolhido que infidelidade religiosa e social se confundem. pela ação do Tribunal da Inquisição ou ainda recorrendo às cruzadas anti- heréticas organizadas pelo poder secular (exemplo: Elgin. Assim batizadas em honra c) Não aceitando o Papa como representante de Deus do nobre inglês que as levou para Roma no século XIX. outrora. A heresia era uma falta grave. Heresias medievais. O Corpo e a Cidade na Civilização Ocidental. rejeitando a autori- elas podem ser apreciadas hoje no Museu Britânico.: O termo taumaturgo aplica-se a alguém com missão espiritual. na Terra e. significando res significavam? que eles pretendiam. considerados pelos gre. 43-44. como sua intervenção no poder secular à custa de sua Obs. p. torno das casas principescas. São Paulo: Perspectiva. por serem mais a) De acordo com o texto. esperanças dos atenienses. nem extrair dos grandes não fosse grego. p.

Para ele. Resolução 16 Em Roma. 117. deve-se acrescentar In: Paula Porta (org. b) Explique a importância da cidade de Roma na Antigüidade. Porto: preço dos indígenas capturados era inferior ao dos Edições Asa. São Paulo: Paz e Terra. No de Laima Mesgravis. p. portantíssima no período. 252-253. Rio de político. porque na Itália mui. (Adaptado de nômica compensadora. “De bandeirante a fazendeiro”. porque era um atividade eco- anfiteatros. sem a crápula. sem que as autoridades ou os mecenas Seus objetivos variaram entre o apresamento de se lembrassem de os restaurar. porque o Jacques Heers. aos poucos fugiu ao Resolução controle e tornou-se uma rebelião popular. Em outras revoltas. quais foram as duas atitudes em c) Cerimônias realizadas com objetivos mágicos. não se restaura nenhuma ruína. travam deteriorados. 1. A revolta a) Segundo o texto. massas brutas. A construção da ordem: a elite na Antigüidade.. Resolução 17 O aprisionamento de indigenas pelos bandeirantes foi a) A Revolução Farroupilha teve caráter elitista. destruíram-se muitos e belos a) Expedições de penetração pelo interior do Brasil. b) Quais os significados das revoltas provinciais para a mente rural. 2003. a) O que foram as bandeiras? b) Por que o aprisionamento dos indígenas interessava aos bandeirantes e aos colonos? 19 Segundo Caio Prado Jr. monumentos. p. Já a Cabana- gem foi uma revolta popular. caso da Revolução Farroupilha. no Rio Grande obras renascentistas. c) O que levava as elites agricultoras e pecuaristas a se com governantes interessados em aumentar-lhes a rebelarem contra o poder central do Império? grandeza e a importância. consolidação do modelo político imperial? tas cidades eram Estados dotados de soberania.). Roma era um poderoso centro imperial. eram devorados em rituais antropofágicos.: o texto não menciona uma outra atitude im- sistema da grande agricultura e da grande pecuária. no Pará (1835-1840). últimas atividades foram realizadas no Nordeste). vol. Teatro de sombras: a política imperial. nas relação à cidade de Roma no Renascimento? quais os indígenas devoravam seus inimigos. o que diferenciava a Cabanagem c) Primeiramente. 1994. o preço dos indigenas era bem b) As revoltas provinciais puseram em risco a unidade menor que o dos escravos negros – o que interessava do Brasil. como se fossem pedreiras.) escravos negros. a) Segundo o texto. de monumentos romanos ainda existentes. O sistema de apresa- tos significou a consolidação do centralismo/unita- mento consistia em manter boas relações com uma rismo e da ordem aristocrático-latifundiário-escra- tribo indígena e aproveitar seu estado de guerra quase vista que caracterizaram o Segundo Reinado. p. Assim sendo. Tratava-se. do Sul. tratava-se de gentalha. 1554-1822. de províncias em que era mais sólido o Obs. realizada pelas cama- uma forma de obter mão-de-obra para a lavoura e para das despossuídas. 18 Iniciada como conflito entre facções da elite local.) e consolidação da civilização clássica (greco- romana). que durou de 1835 a 1845. essencial. no século XV. ocorrido durante o de quilombos e tribos indígenas hostis (as duas Renascimento italiano. sobre o charque e outros produtos sul-rio-gran- 2004. permanente com seus adversários. os quais costumeiramente mente contra o excessivo centralismo do Império. História da cidade de São Paulo: o descontentamento com as altas taxas cobradas a cidade colonial.) denses. Idade Média: uma impostura. organizadas por paulistas nos séculos XVII e XVIII. a) Segundo o texto. o conflito preocupação de restaurar outros que já se encon- entre elites não transbordava para o povo. para convencê-Ia a c) Essas elites provinciais rebelavam-se fundamental- Ihes ceder os vencidos. porque o Renascimento represen. e toda a gente continua a explorar templos. a derrota desses movimen- aos colonos menos abonados. o transporte. que é a construção de Neste caso está a revolta Farroupilha. as duas atitudes em questão — paraense atemorizou até mesmo liberais como aliás complementares — consistiam na destruição Evaristo da Veiga. (Adaptado pois aspiravam à autonomia de suas províncias. Em segundo lugar. o extenso território brasileiro c) O que eram rituais antropofágicos? foi responsável por tornar as comunicações difíceis e OBJETIVO 10 UNICAMP (2ª Fase) Janeiro/2007 . responsável pela irradiação Janeiro: Civilização Brasileira. No melhor período índios. 111. No litoral. teatros e b) Para os bandeirantes. por estar ligada à grande propriedade rural. da Farroupilha? tou uma contraposição ao mundo feudal. (Adaptado de José b) Como capital do mais importante império formado Murilo de Carvalho. a c) Por que o Renascimento italiano valorizou as cidades? Cabanagem. em geral. a busca de minerais preciosos e a destruição desse “regresso ao antigo”. administrativo. Para os colonos.

às camadas se concentrou. 273. Rio de Janeiro: Objetiva. Esta foi a maior e mais portadora. para Sociedade Esportiva Palmeiras. japonesa.) na Amazônia. 2. p. 44. mas os demais a) Segundo o texto. ção. 2002. São Paulo: Companhia das fotografia no Brasil do século XIX? Letras.) b) Cite duas caracterlsticas do “passado colonial” que a) Por que. Havia vias fluviais extensas e navegáveis. Resolução (Adaptado de Roney Cytrynowicz. Sob esse Alencastro (org. no Brasil do século grandes cursos. 408-422. investimentos ingleses na expansão das ferrovias. desti- 20 A fotografia assume um papel importante na nadas a prestigiar o regime varguista. b) Qual o uso político dos estádios de futebol durante ria. avanço da Resolução cafeicultura no Oeste Paulista. 2000. foi criado o “Programa de grande maioria da população era analfabeta. vol. 1997. construção da imagem de um Brasil muito mais ligado com o futuro imperial do que com o seu passado colonial. tal Partida Ordenada” para desencorajar a fuga e organizar experiência possibilitava um novo tipo de conheci. por Mauá. ao mesmo desenvolvidos. nas vias terrestres.) à imigração italiana. utilizados no tráfico negreiro. sertão nordestino e Vale do São Francisco. n. 5. escravismo. a ocupação do Segunda Guerra Mundial”. Um dos exemplos mais conhecidos de b) Mencione três aspectos econômicos relacionados nacionalização do nome são os clubes de futebol como com a introdução e a expansão das ferrovias no o Palestra Itália. de capitais anteriormente Propaganda (DIP) durante o Estado Novo. assim como os que possuíam. no a) Explique por que o Palestra Itália mudou seu nome. quando se iniciou a clusão política e social e economia de base agroex- expansão ferroviária. p. 22. dez. no Sul.) Unidos entre 1980 e 1994. um meio de se auto-reconhece- bois e tropas foram em geral os principais meios de rem e preservarem sua própria memória. alemã. segundo o texto. “Além do Estado e a) Inicialmente. “Ferrovias”. a pecuá. tinham a navegação naturalmente dificultada. o êxodo de vietnamitas e cambojanos para os países mento. Estado-Novo e função da agricultura canavieira). entre outros grupos. vol.780 vietnamitas foram para os Estados Paulo: Companhia das Letras. para os Estados Unidos no final dos anos 1970? OBJETIVO 11 UNICAMP (2ª Fase) Janeiro/2007 . finalmente. “Imagem e Unidos. Êxodos (encarte). História da vida privada no Brasil. A maioria seguiu para os Estados tempo que habilitava os grupos sociais a formas de Unidos. p. Resolução como nas bacias Amazônica e Platina. Dicionário do Brasil Imperial 21 Durante o Estado Novo (1937-1945). a ocupação foi apenas litorânea (em da ideologia: imigração judaica. mais imediato. Numa sociedade em que a 22 No fim dos anos 1970. a minera. significativa inovação tecnológica do século XIX. assim. o Estado Novo. parentes capazes de assumir a responsabi- auto-imagem do segundo reinado”. transporte das mercadorias para as cidades e para os b) Concentração fundiária e de renda. mais generalizado.).morosas. foram forçadas a “nacionalizar” caracterize a ocupação territorial do Brasil no período seu nome e eleger uma diretoria de “brasileiros colonial. exigindo meios de a) Porque o Brasil recém-entrara na Segunda Guerra escoar o café para o Exterior. de 1942. c) Censurar os meios de comunicação e promover uma imagem positiva do Estado Novo e de Vargas. b) Realização de cerimônias cívico-nacionalistas. a fotografia. Revista Brasileira de interior vinculou-se a outras atividades econômicas: História. A necessidade da experiência visual é uma constante no século XIX. cumpria duas funções: tornar o País mais Araguaia. a extração das “drogas do sertão”. Doce e XIX. c) Cite duas funções do Departamento de Imprensa e b) Aplicação.). conhecido pelo povo (consolidando o conceito de Grande parte dos investimentos ligados ao transporte “Império Brasileiro”) e proporcionar. que aceitaram todos os que haviam auto-representação até então reservadas à pequena colaborado com as forças americanas durante a Guerra parte da elite que encomendava a pintura de um do Vietnã. como o São Francisco. p. síria. em Minas Gerais e no Centro-Oeste. (Adaptado de Ana Maria Mauad. entidades ligadas (1822-1889). quais eram as funções da Salgado. In: Luiz Felipe de lidade financeira pela sua manutenção. nos Estados retrato. 187-189. em setembro Brasil do século XIX. também a pecuária. 392. São programa. 2002. havendo declarado guerra à Alemanha e à Itália no mês anterior. In: Ronaldo Vainfas (dir. Carroças de menos favorecidas. que mudou seu nome. Mundial. libanesa. os vietnamitas migraram permaneceram durante o Império. natos”. (Adaptado de Sheila de Castro Faria. (Adaptado de Sebastião a) Segundo o texto. a) A partir do texto e de seus conhecimentos. ex- portos até meados do século XIX.

reafirmou o ordenamento jurídico estabelecido pela c) Patrulhamento da fronteira e início da construção de Constituição de 1988. por força da im- plantação do AI-5 (Ato Institucional número 5). que características da crise soberania da ilha. (Adaptado de Sebastião Velasco e Cruz. e impôs c) Procedimento legal que permite ao Poder Legis- uma esmagadora derrota aos atacantes. ocupadas pelos ingleses. Nos anos b) Por que ela contribuiu para a derrubada do regime anteriores. essa crise teresses na região. ou caso os argentinos obtivessem a a) De acordo com o texto. 402-403. tendo colaborado com os norte-americanos 24 A crise que levou ao impeachment de Collor tem durante a Guerra do Vietnã. Devoto. p. 2004. com conseqüente recrudesci- (ou Falkland). governador ou pre- tendera recuperar seu prestígio junto à população feito) de continuar a exercer o cargo para o qual fora com a conquista das Malvinas (velho anseio eleito. nem se colocou em b) Para tentar conter a expansão comunista no Sudes.b) Por que os Estados Unidos se envolveram militar. Tal iniciativa mento da repressão. carac- c) Cite dois aspectos do atual controle norte-americano terizando a chamada “Guerra Suja”. OBJETIVO 12 UNICAMP (2ª Fase) Janeiro/2007 . preservar seus próprios in. houve o respeito à Constituição e ao a) O que foi a Guerra das Malvinas? ordenamento jurídico por ela estabelecida. Na crise do impeachment os conflito. em política do impeachment de Collor a diferenciam das condições lamentáveis (junho de 1982). questão nenhuma norma do regime político em vigor. O presente como 23 É duvidoso e inútil especular sobre os destinos da história: economia e política no Brasil pós-64. “O impeachment: uma crise singular”. nacional). Assembléias Legislativas ou b) Porque a incontestável derrota sofrida pela Argen- Câmaras Municipais) impedir que o chefe do Execu- tina desmoralizou a ditadura da época. O certo é que a derrota. e foram adotadas soluções extra-consti- c) Mencione duas características da ditadura na tucionais. Brasil e Argentina: um c) O que é impeachment? ensaio de história comparada 1870-2002. provocou a reação militar da Grã-Bretanha. Argentina nas décadas de 1970 e 1980. Paulo: Ed. Fato inédito em nossa história republicana. gais. p. (Adaptado de Boris b) Quais os resultados políticos da crise de 1968? Fausto & Fernando J. Resolução 34. S. que pre- tivo (presidente da República. os militares intervieram no processo militar argentino? político. c) Implantação de um regime militar conservador. vencedores daquele da crise de 1968. através de dispositivos como a um muro para impedir a entrada de imigrantes ile. Resolução cerceamento aos opositores e acirramento da luta a) Tentativa argentina de conquistar as Ilhas Malvinas armada ao governo. 458. caso não tivesse sido desfechada a invasão das Malvinas. da fronteira entre México e Estados Unidos. 1997. eram considerados características e significados inteiramente diversos dos traidores pelos comunistas. lativo (Congresso.) Argentina. ex- 1960 e 1970? trema violência na repressão aos opositores. militares não foram protagonistas. Resolução a) Porque. Campinas: UNICAMP. Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.) a) Em 1992. acelerou a crises anteriores? derrubada da ditadura militar. se- mente no sudeste asiático durante as décadas de melhante aos demais instaurados no Cone Sul. te Asiático e. b) Endurecimento do regime militar. com isso. Comissão Parlamentar de Inquérito e o impeachment.

As questões foram formuladas com clareza e objetividade. devido ao grande número de subques- tões e. pode ser considerada uma prova de bom Unicamp/2007 foi abrangente e bem distribuída. Nota-se a textos escolhidos foram todos de autores reco- presença de conceitos de Biologia. COMENTÁRIOS E GRÁFICOS Química História Sendo uma prova aplicada aos candidatos de todas A prova de História do Vestibular Nacional da as áreas. Os nível. trabalhosa e com textos extensos. à exigência de se estabele- cerem correlações entre os elementos oferecidos no enunciado. pode ser conside- rada trabalhosa. nhecidos e versaram sobre a programação do Ensino Médio. em alguns casos. OBJETIVO 13 UNICAMP (2ª Fase) Janeiro/2007 . A prova. não obstante.