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METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION

LA CIENCIA CREACION DEL HOMBRE

RESPUESTAS A EJERCICIOS

1. Enumere las capacidades que hacen al hombre un ser mejor


dotado que sus antecesores. R/

• PENSAMIENTO

• LENGUAJE Y

• USO DE HERRAMIENTAS

2¿De qué es consecuencia la capacidad de pensamiento del hombre?

LA CAPACIDAD DEL PENSAMIENTO DEL HOMBRE PROVIENE DE EL


DESARROLLO DE EL CEREBRO

3 Qué papel ha desempeñado el lenguaje dentro de la evolución


humana?

EL PAPEL QUE A DESEMPEÑADO ES EL DE LA COMUNICACIÓN CON


SUS SEMEJANTES EN FORMA CLARA Y PRECISA POR MEDIO DE UNA
SECUENCIA ORDENADA DEL PALABRAS Y SIGNO ESCRITOS

4 La colocación del pulgar en la mano del hombre, ¿Qué tareas le


permite desempeñar?
R/ LE PERMITE TENER UN CONTROL FINO SOBRE OBJETOS
DELICADOS, LO QUE LE PERMITE CONSTRUIR Y MANEJAR
HERRAMIENTAS Y MAQUINAS DE PRECISON.

SEGUNDO TEMA

METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION

CONCEPTOS DE CIENCIA

EJERCICIOS

1. Enumere las capacidades que hacen al hombre un ser mejor


dotado que sus antecesores. R/

• PENSAMIENTO
• LENGUAJE
• USO DE HERRAMIENTAS

2. ¿De qué es consecuencia la capacidad de pensamiento del


hombre? R/ ES CONSECUENCIA DE EL DESARROLLO DE EL
CEREBRO HUMANO

3. ¿Qué papel ha desempeñado el lenguaje dentro de la evolución


humana? R/
EL PODER COMUNICARNOS EN FORMA CLARA Y ODENADA NO
SOLO EXTERIORIZARLAS SI NO MAS BIEN REPRESENTAR Y
SENTETIZAR ARGUMENTOS Y SITUACIONES

4. La colocación del pulgar en la mano del hombre, ¿Qué tareas le


permite desempeñar? R/LE PERMITE TENER AL HOMBRE EL
CONTROL FINO SOBRE OBJETOS DELICADOS LO QUE LE PERMITE
CONTRUIR Y MANEJAR HERRAMIENTAS Y MAQUINAS DE PRECISION
5. ¿Qué dificultad presenta Ackoff para no poder dar una definición
exacta de ciencia? R/ EL SIGNICADO DE CIENCIA NO ES FIJO SINO
DINAMICO ,LA CIENCIA ESTA EN DESARROLLO IGUAL SUS
SIGNIFICADO TOMANDO NUEVAS ACEPCIONES Y SIGNIFICADOS
SEGÚN LA EPOCA

6. Menciona la definición de ciencia que da Rosenblueth.


Según Rosenblueth:
R/ CIENCIA ES EL CONOCIMIENTO ORDENADO DE LOS FENOMENOS
NATURALEZ Y DE SUS RELACIONES MUTUAS
a) ¿De qué se ocupa el conocimiento científico? R/ SE OCUPA DE
LOS ASPECTOS REPRODUCIBLES DE LA NATURALEZA

b) ¿Qué es lo que quiere el hombre de ciencia? R/ QUIERE


SISTEMATIZAR Y LEGISLAR LA EXPERIENCIA PASADA PREDECIR
YCONTROLAR LA FUTURA

7. ¿Qué es técnica? R/ ES LA APLICACIÓN SISTEMATIZADA DE


CIERTOS PROCEDIMIENTOS BIEN DEFINIDOS PARA OBTENER
BIENESTAR

8. ¿Dónde se inicia la técnica? R/ INICIA EN LA AGRICULTURA, LA


ALFARERIA, Y EL CONTRO DE ANIMALES DOMESTICOS.

9. Cuando se menciona Mesopotamia y su técnica desarrollada para


abastecerse de agua, ¿se imagina porqué se dijo que
aparentemente no intervenía la ciencia? R/ PORQUE ERA UNA
APLICACION SISTEMATIZADA DE PROCEDIMIENTOS DONDE SE
PUSIERON A TRABAJAR SISTEMAS MUY COMPLEJOS PARA
ABASTECER DE AGUA

10. ¿En qué época la tecnología se ve enriquecida con la ciencia?


R/FUES HASTA LA EPOCA DEL RENACIMIENTO SIGLO XV Y XIV

11. ¿En que forma se establece la relación entre ciencia y técnica? R/


LA CIENCIA PROPORCIONA LOS CONOCIMIENTOS Y
DESCUBRIMIENTOS PARA EXPLICAR EL MUNDO NATURAL ,Y LA
TECNICA USA Y APLICA ESTOS CONOCIMIENTOS PARA
PROPORCIONAR BIENESTAR Y AYUDAR A LA CIENCIA
12. ¿Qué inconveniente tiene el desarrollo de la tecnología para el
mundo natural? R/ EN FORMA PERSONAL CONSIDERO QUE LA
TECNOLOGIA TRAE MUCHOS BENEFICOS PERO TRAS DE ESO SE
ENCUENTRAN CONSECUENCIAS COMO: EL CALENTAMIENTO
GLOBAL ENTRE MAS MAQUINAS SE INVENTEN MAS
CONTAMINACION , ENTRE MAS EXISTEN COSAS SOFISTICADAS
MAYOR ES EL DAÑO A LA NATURALEZA.

13. Enuncie las formas de comunicación del ser humano y señale los
inconvenientes de la tradición oral.
FORMAS DE COMUNICACIÓN
EL LENGUAJE ESCRITO Y ARTICULADO

14. Busque otra definición de ciencia. ¿Qué opina de ella? R/ ES EL


CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS SISTEMATICAMENTE
ESTRUCTURADOS OBTENIDOS MEDIANTE LA OBSERVACION DE
PATRONES REGULARES DE RAZONAMIENTO Y DE
EXPERIMENTACION EN AMBITOS ESPECIFICOS , DE LOS CUALES SE
GENERAN PREGUNTAS, SE CONTRUYEN HIPOTESIS , SE DEDUCEN
PRINCIPIOS Y SE ELABORAN LEYES GENERALES Y ESQUEMAS
METODICAMENTE ORGANIZADOS,

OPINION:

CONSIDERO QUE LOS CONCEPTOS ANTES ENSEÑADOS DE CIENCIA


BIENEN SIEMPRE LIGADOS SOLO Q CON DIFERENTE INTERPRETACION,
TODOS ESTOS CONCEPTOS TIENEN EL MISMO FIN QUE ES SERVIR Y A
YUDAR A LA VIDA HUMANA.

15. Si ha visto documentales sobre animales, o películas ¿podría


mencionar algunos patrones de conducta animal? R/

DEFIENDEAN A SUS CRIAS DE LOS DEPREDADORES


ANDAN EN MANADAS (ALGUNOS MAMIFEROS)
SE ALEJAN AL VER O PERCIBIR EL PELIGRO

16. Investigue la evolución que ha tenido el hombre.


La gran conclusión es que el ser humano ha cambiado y que a
través de los años ha ido mejorando. Podemos destacar que el
hombre pasó de ser un animal, a otro notablemente superior. Sin
embargo, la Evolución es más que eso, mucho más. Marcó la
historia del hombre para siempre, por el simple hecho que dio
inicio a ella. Esta nos demuestra que nuestra especie tiene una
larga historia aun inexplorada y con mucho por estudiar. Nos
muestra también que el ser humano es menos de lo que
pensábamos; pasamos de ser los Señores de la Tierra a una simple
especie como toda otra, siempre luchando por sobrevivir,
manteniendo un equilibrio.

El simple hecho de haber sido primates, para pasar por cientos de


nuevas especies por incontables años, nos dice que nosotros, como el
resto de las especies, vamos cambiando siempre para mejor. Es
posible que dentro de unos siglos más ya no seamos Homo Sapiens
Sapiens. Tal vez esta condición sea sólo otro eslabón en la cadena
evolutiva para una futura especie; un cráneo más en una lista
interminable de cráneos en la repisa de un museo. Quién sabe, tal vez
sólo seamos un peldaño para un futuro Homo Transcendentales.

Especies actuales

Diferencias entre pares de bases del ADN de los homínidos.

Árbol filogenético de los homínidos.


17. ¿Cuál es la situación de la ciencia en El Salvador? R/ NO
COMPRENDO ESTA PREGUNTA SI SERA EN EL AMBITO DE LO QUE
SE HA HECHO DE CIENCIA EN EL SALVADOR, O LA CAPACIDAD QUE
PUEDE TENER EL SALVADOREÑO.