Ministerul Integrării Europene

Coeziune Economică şi Socială Dezvoltarea Resurselor Umane
MĂSURI ACTIVE PE PIAŢA MUNCII

Formular de Cerere de Finanţare
Linia de buget: Phare/2003/005-551.05.03.02

Numele solicitantului:

SC Q 10 IMPEX SRL BAIA MARE

Dosar nr.
(numai pentru uz intern)

Anexa A- Formular de cerere de finantare

NOTÃ

Vă rugăm să citiţi şi să completaţi acest formular cu multă atenţie. Omisiunile nu vor putea fi corectate; dacă orice informaţie sau document lipseşte, cererea de finanţare va fi respinsă.

2

PROIECTUL 1. activitatea şi zona geografică specificate în Ghidul Solicitantului. Obiectivele generale ale proiectului sunt : Reducerea ratei somajului Cresterea gradului de ocupare a tinerilor intre 15-24 ani si a somerilor pe termen lung Reducerea saraciei Promovarea incluziunii sociale in randul persoanelor dezavantajate Alinierea la standardele UE privind prioritatea aplicarii unor masuri active de ocupare Obiectivul specific al proiectului este : Plasarea in munca /inceperea unei activitati independente 3 .someri tinerii si somerii eri pe termen lung fara loc de munca . Judeţ(e)..3% 1.Vest. Proiectul se incadreaza in prioritatea " MASURI ACTIVE PE PIATA MUNCII " si va fi implementat in Maramures. 1. Descrieţi obiectivul general /obiectivele generale şi obiectivul specific al proiectului. din Ghidul solicitantului pentru “ localizare”. promovarea proiectului si evaluare si diseminarea informatiilor.4 Rezumat Maximum 10 rânduri (includeţi informaţii privind (a) scopul proiectului.2 Localizare : Maramures. informare si consiliere privind cariera. regiune.1 Descriere Titlul : " CLUBUL MESERIASILOR DE NOTA 10 " 1. medierea muncii . Baia Mare .3.1. Vă rugăm să indicaţi clar prioritatea. Proiectul va avea ca scop plasarea in munca/initierea unei activitati pe cont propriu.3 Suma solicitată de la Autoritatea Contractantă Total costuri eligibile (Costul total al proiectului ) 84000 EUR Suma solicitată de la Autoritatea Contractantă 75000 EUR % din costul total al proiectului 89. oraş(e) A se vedea secţiunea 2.5 Obiective Maximum 1 pagina. în care se încadrează proiectul. Nord . (b) grupurile ţintă şi (c) principalele activităţi. Baia Mare 1.I. 1. formare profesionala grup tinta. Grupul tinta ales sunt . Activitatile specifice ale proiectului vor viza evaluare si monitorizare grupului tinta. dezvoltare de noi abilitati.

Societatea romaneasca se afla intr-un proces complex de trecere la un sistem economico-social structural nou.2 : "Politica de crestere a populatiei ocupate in perioada 2002-2005" prin care prognoza macroeconomica evidentiaza posibila reducere a ratei somajului de la 10. Modelul social promovat de Guvern se bazeaza pe echilibrul dintre competitie .6 Justificare Maximum 3 pagini. investitia de efort si resurse din partea tuturor celor afectati sau implicati. Planul National de Actiune pentru Ocuparea Fortei de munca. fiecarui cetatean. cresterea gradului de ocupare si combaterea excluderii sociale " si " Imbunatatirea potentialului resurselor umane. cum sunt tinerii şomeri. promovarea oportunităţilor egale de angajare pentru grupurile vulnerabile. Strategia nationala de abordare a fenomenului saraciei si incluziunii sociale.Proiectul contribuie la atingerea obiectivelor strategice ale politicii ocuparii fortei de munca. alaturi de reducerea saraciei severe . la Tinta 3 : " Cresterea gradului de ocupare a tinerilor cu varsta intre 15-25 de ani" si "Combaterea somajului in randul tinerilor si a somajului de lunga durata prin masuri active cu accent pe formare profesionala " Proiectul se incadreaza. Conform prognozei din Programul Economic de preaderare . (b) identificarea nevoilor şi constrângerilor din regiunea/ zona ţintă în care este localizat proiectul 4 . a carui prioritate este " Dezvoltarea resurselor umane.6 % in 2004 la 7. care propune.impreuna cu politicile economice si de ocupare. . colaborare si solidaritate. Activitatile propuse vor asigura facilitarea accesului pe piaţa forţei de muncă a celor aflaţi in căutarea unui loc de muncă. de asemenea in obiectivele stabilite in Programul de Dezvoltare Economica si sociala a judetului Maramures Cap. Astfel . a capacitatii fortei de munca de a se adapta nevoilor pietei". Cap. proiectul raspunde la obiectivele si masurile prioritare stabilite in Raportul asupra obiectivelor de dezvoltare ale mileniului. vizeaza stimularea ocuparii si reducerea somajului. imbunatatirii conditiilor de munca si viata si ridicare a calitatii vietii.Sistemul de protectie sociala inseamna mai mult decat ajutor financiar. creeaza mecanismul necesar atenuarii saraciei. alin. Conform acestei directii. care spre deosebire de cele pasive. X " Solidaritate sociala privind sustinerea persoanelor si grupurilor defavorizate 1. cu sprijinul sistemului ONU in Romania . aprobat prin Hotararea 759/2002 . Planul de Masuri prioritare pentru integrare europeana. 2. specific economiei de piata . inseamna alternative si o noua atitudine in raport cu piata muncii Proiectul contribuie la atingerea obiectivului programului prin propunerea de masuri active de ocupare. adica oferirea unui numar cat mai mare de oportunitati pe piata muncii . prin intensificarea măsurilor active de ocupare şi dezvoltarea de noi abilităţi corespunzător nevoilor în evoluţie de pe piaţa forţei de muncă. elaborat de Guvernul Romaniei. Unul dintre fundamentele programului de guvernare este principiul echilibrului dintre imperativele economiei de piata si cel al protectiei sociale. Pentru prima data dupa 1989. care se inscrie in contextul mai larg al procesului de aderare la structurile europene. nu se rezuma la oferirea de facilitati financiare pentru cei implicati in problema somajului ci stimuleaza atitudinea activa. Proiectul raspunde de asemenea Politicii regionale a Romaniei . Toate aceste programe si strategii alaturi de Documentul Comun de evaluare a politicilor de ocupare si Programul Economic de Preaderare constituie cadru de aplicare a protectiei speciale active a somerilor. 5% ( 2000) la 8-9% in 2005. şomerii de lungă durată.de asemenea constituind cadrul institutional de desfasurare a procesului de integrare europeana si raspund la principalele obiective si linii directoare ale Strategiei Europene pentru ocuparea fortei de munca. politica in domeniul tineretului in Romania a devenit o componenta substantiala reprezentata in programul de guvernare. prin aplicarea Modelului Social European. politica sociala fiind centrata pe reducerea inegalitatilor si dezechilibrelor si promovarea coeziunii sociale . Furnizaţi următoarele informaţii (a) relevanţa proiectului faţă de obiectivele programului. stabilite prin Planul de actiune al Programului de guvernare 2001-2004 . IX Combaterea saraciei si somajului. Programul Social al Guvernului pe perioada 2001-2004. Documentul de pozitie al Romaniei pentru Capitolul de negociere 13: " Politica Sociala si Ocuparea Fortei de Munca " . considerand ca o reala dezvoltare economica include folosirea intr-o masura cat mai mare a fortei de munca. Aderarea la Uniunea Europeana impune prioritati strategice a carei realizare depinde de eforturile concertate ale institutiilor statului. rata somajului va inregistra o evolutie descrescatoare de la 7. societatii civile. Proiectul contribuie la atingerea obiectivelor stabilite in Planul National de Actiune pentru Ocuparea Fortei de munca .1 % in 2005 (Comisia Nationala de Prognoza ) .someri si agenti economici. 2. inclusa in Planul National de Dezvoltare pentru perioada 2004-2006. cap.

2 % in 1996 la 23.Analiza SWOT asupra Regiunii de Nord. Inca de la inceputul tranzitiei. Potrivit acestui indice Regiunea de Nord. care se mentine constant in ultimii ani. Potrivit Planului National de Dezvoltare 2004-2006. Potrivit anchetei AMIGO ponderea populatiei ocupate la nivelul Regiunii de Nord. pierderea de locuri de munca s-a concentrat in industrie. Profilul socio-economic al Regiunii de Nord -Vest arata urmatoarele : repartitia pe sectoare a populatiei ocupate in 2001 situeaza agricultura pe cel mai inalt nivel 44. semnată de Comisia Europeană şi Guvernul României. Conform metodologiei BIM. mai mare decat cea la nivel national ( 46. reducerea relativa a ocuparii a devansat ritmul de scadere a PIB.uri. fara a avea loc un progres semnificativ in sectorul serviciilor. prin infiintarea unui numar mare de IMM.9 salariati ) este aprope egala cu cea a sectorului 10-250 .6% fiind concentrat in mediul urban ( 10. Somajul pe termen lung ramane ridicat in pofida scaderii nivelului general al somajului. scaderea a fost mai mult sau mai putin vizibila de la o regiune la alta sau de la un judet la altul . Dupa 1990 a aparut un fenomen nou pentru economia unei tari europene. cunoastere . creste . in perioada 1990-2001 populatia ocupata s-a diminuat cu circa 2. al judetului Maramures si al municipiului Baia Mare. 4%. in special in sectorul industrial.4% fata de 2.2%. Privire de ansamblu asupra resurselor umane si situatiei ocuparii La nivel national /regional si local : Procesul de restructurare a economiei romanesti a fost insotit de un puternic impact negativ asupra nivelului de ocupare a fortei de munca. Declinul vizibil al populatiei ocupate a inceput in anul 1992. In Romania. fata de celelalte . lipsa unor studii privind corelarea ofertei educationale cu nevoile pietei muncii si propune prioritati de dezvoltare a resurselor umane avand ca scop cresterea investitiilor in capitalul uman si social al regiunii pentru a asigura sprijin pentru o dezvoltare durabila. In anul 2001. accesul la resursele necesare asigurarii unui trai decent. producand somaj cronic.84 la 8. acestea fiind realizate numai prin imbunatatirea abilitatilor calificarii si accesului la oportunitati de angajare ca mijloc de lupta impotriva somajului.Vest demonstreaza o serie de constrangeri si amenintari in zona : investitii reduse de in formare continua a adultilor. „Analiza comună a priorităţilor privind ocuparea forţei de muncă din Romania”. In anul 2001 populatia ocupata in servicii reprezenta 35.4% din populatia ocupata totala . 7% 0 2001) .Practic persoanele disponibilizate din industrie nu se regasesc in celelalte ramuri ale economiei. la nivel national 5 . in anul 2001 fiind de 40. odata cu intrarea in vigoare a Legii nr. dezvoltarea sistemului de educatie si de formare profesionala a adultilor . fiind regiunea cu spirit puternic de initiativa . cand a atins nivelul cel mai ridicat ( 11. desi oscilanta. 1% . Acesta tinde să fie mai ridicat în rândul femeilor decât în rândul bărbaţilor. Rata şomajului în rândul tinerilor este mai ridicată decât cea în rândul adulţilor. odata cu actiunile de restructurare a economiei. anume cresterea lenta dar constanta a populatiei ocupate in agricultura.Vest este de 49. În ceea ce priveşte şomajul. Populatia ocupata in industrie a fost intr-o continua scadere. Salaj . iar ca masuri .Mare cu 85.3 % ( ultimul fiind Satu. 1/1991 privind protectia sociala a somerilor si reintegrarea lor profesionala.Vest prezinta un nivel al dezvoltarii umane sub media nationala. Privitor la nivelul de educatie in regiune. ci au contribuit la cresterea numarului somerilor.7% . rata somajului in 2001 a fost de 6.6 % ) pe ultimul loc la rata de cuprindere in liceu/scoala profesionala ( 63. Tinerii sub 25 de ani reprezinta o sursa principala de alimentare a somajului ( peste 40% ) reprezentand un fenomen ingrijorator. 8% . Maramures avand cea mai scazuta rata a alfabetizarii .9% media UE ).Principala cauza a fenomenului este necorelarea sistemului educational si al calificarilor cu cerintele pietii muncii. Populatia regiunii este in scadere ( spor natural negativ.2 milioane persoane ( dela 10. Indicele dezvoltarii umane ( IDU ) vizeaza 3 abilitati pentru dezvoltare : sanatate. Schimbarile in structura ocuparii pe sectoare releva un proces concomitent de dezindustrializare si reagrarizare a economiei.4% fata de media UE de 4. iar diferenţa între rata şomajului celor cu educaţie superioară şi a celor cu nivel educaţional mai scăzut.85 % conform metodologiei BIM ). aproape jumatate din someri (48. Rata somajului a crescut in perioada 1991-1999. somajul a fost recunoscut oficial incepand cu anul 1991. Maramures. ceea ce atesta atat dinamicitatea sectorului cat si fragilitatera sa. o speranta de viata in scadere ) situand regiunea pe ultimul loc la nivel national. Structura economica sectoriala indica ca pondere microintreprinderilor (0 .5% in anul 2001 ( 26.2% ) si pe penultimul loc la rata de absolvire a liceului/scolii profesionale 87.19 %.2% urmata de sectorul serviciilor 29. in timp ce ocuparea in servicii . muncitorii fiind cei mai afectati .Rata somajului la sfarsitul anului 2001 era de 6.3 % ). de la 29.8% rural). ponderea ocupand-o populatia ocupata in mediul urban ( 42. flexibilitatea fortei de munca si masuri active de ocupare. ca o consecinta directa a fenomenului de restructurare a economiei . rămane incă mare. Maramures se plaseaza pe primul loc la rata de cuprindere in scoala primara si gimnaziu (98. Peste jumatate din acest procent au reprezentat someri care nu au lucrat timp de 2 ani si mai mult. Datele statistice ce urmeaza in continuare demonstreaza in mare parte aceleasi constrangeri atat la nivel regional . indică niveluri mai ridicate în mediul urban. Cat priveste formarea continua ( calificarea resurselor umane ) nu exista date la nivel de regiune .59 ) iar rata de ocupare s-a redus cu 16 puncte procentuale ajungand la 58. putandu-se insa aproxima aceste date prin intermediul celor de la nivel national potrivit carora exista o disponibilitate din partea firmelor de a-si asigura o calificare corespunzatoare doar lipsa fondurilor impiedica accesul la aceste servicii. la nivel de judet se observa intarzieri a dezvoltarii umane in judetele Satu mare.migratia externa .6% )se aflau in somaj de lunga durata-peste 9 luni. Şomajul de lungă durată rămâne ridicat în ciuda descreşterii nivelului şomajului global.

1%) .4 % ( 2002 ) . Potrivit datelor furnizate de AJOFM Maramures la 30 mai 2005. Din totalul numarului de someri inregistrati un procent intre 16 .8 procente fata de acelasi an. insa datorita lipsei unei evidente clare a absolvirii/neabsolvirii unei scoli sau a inregistrarii ca someri .41. acestia nu figureaza nicaieri dar se vor prezenta in mod sigur in centru si vor beneficia direct de aceleasi activitati.7 mii pers ( 1999) la 199. sunt necesare inca o serie de masuri active de prevenire si combatere a acestuia prin intensificarea oportunitatilor de pe piata fortei de munca si cu implicarea nemijlocita si directa a acestora . asa cum este stabilita in Planul National de Actiune pentru Ocuparea Fortei de Munca prin implicarea si rolul IMM -urilor in ocupare . lipsa unor institutii cu atributii regionale in domeniul ocuparii si formarii profesionale .cele ( cel putin) 127 firme specializate in prelucrarea lemnului si/sau productiei de mobilier si cele ( cel putin ) 60 de familii ale celor 60 de someri care vor beneficia de rezultatele proiectului. la care se adauga altii al carui numar nu il cunoastem dar stim ca exista. in mediul rural fiind de 56%. 1999. ramanand inca categoria cea mai afectata de somaj si excluziune sociala.6 % ( 2000 ).2 mii persoane . servicii de consultanta financiara in scopul initierii unei activitati pe cont propriu. 6 . in Baia Mare .23 % il reprezinta tinerii. promovarea in zona a unei politici active de ocupare. numarul mediu lunar de someri este de 11910 .377 si someri adulti ( peste 25 ani ) . fara loc de munca Someri de lunga durata cu calificari care nu corespund pietei muncii Absolventi de scoli profesionale . a carui numar continua din pacate sa creasca ingrijorator de mult. fara loc de munca Absolventi de liceu fara loc de munca Absolventi de facultate fara loc de munca Datele statistice arata ca se afla in situatiile mai-sus mentionate si pot beneficia de activitatile din proiect un numar de aproximativ 60 de tineri .Vest la sfarsitul anului 2001 este de 6. fara loc de munca Absolventi de liceu . In judetul Maramures.Vest . din regiunea de nord-vest.Aparitia somajului din regiune a avut drept cauze concedierile masive din zonele monoindustriale . Nevoi identificate si solutii pentru rezolvarea lor : Se impune astfel. cum este cazul judetului Maramures .7% fiind inferioara mediei nationale ( 8. 4. formarea profesionala a somerilor prin participarea la activitati de informare si consiliere privind cariera sau de mediere . 5.Vest se situeaza in topul celor mai bine plasate 8 regiuni din statele candidate . Din totalul numarului de someri inregistrati in ultimii 4 ani arata ca muncitorii sunt cei mai afectati reprezentand un procent de 72%. cu varsta intre 15-24 de ani .65 % ) datorita activitatii transfrontaliere intensive . din judetul Maramures si implicit a celor din Baia Mare. cresterea ratei somajului. potrivit datelor PNAO 2004 –2005. formarea continua redusa . 5.5 mii persoane in anul 1999 la 213. Situatia somajului in municipiul Baia Mare prezinta o scaderea a numarului somerilor de la 6742 persoane in 2000 la 4985 in anul 2003 . Populatia ocupata la sfarsitul anului 2002 este in continua scadere de la 207. fara loc de munca Absolventi de clasa a VIII fara examen de capacitate si care nu sunt inscrisi in nici o alta forma de invatamant. (c) lista grupurilor ţintă şi numărul estimat al beneficiarilor direcţi şi indirecţi Grupul-tinta ales reprezinta categoria cea mai vulnerabila si dezavantajata social si anume : Someri tineri intre 15-25 ani din Baia Mare si imprejurimile Baii Mari care au parasit scoala fara o calificare de baza Nu au absolvit nici macar cel putin clasa a VIII . numarul somerilor tineri era de 1170 din care femei 418. In context european se observa ca Regiunea de Nord.in timp ce numarul mediu de locuri de munca vacante este de 555 . Revenind la Analiza SWOT asupra Regiunii de Dezvoltare Nord. mai ales a tinerilor someri . Rata somajului in Regiunea de Nord. Astfel numarul beneficiarilor directi vor fi : Numarul de persoane luate in evidenta si monitorizate :60 Numarul de persoane informate : 60 Numarul de persoane consiliate privind cariera : 60 Numarul de persoane calificate/recalificate : cel putin 50 Numarul de persoane angajate sau autorizate in activitati independente : 15 ( 30% ) Numarul de persoane beneficiare de consultanta financiara : cel putin 50 Numarul de persoane instruite in utilizarea calculatorului : cel putin 50 Numarul de persoane instruite in invatarea unei limbi straine : cel putin 50 Numarul de persoane mediate : cel putin 50 Beneficiarii indirecti vor fi . miopie la nivel judetean fara a tine seama de evolutia pietei muncii din celelalte judete.1 % ( 2001 ). in timp ce rata de ocupare scade cu 0.9 % ( 2003) Chiar daca somajul in Baia Mare a scazut. constrangerile din zona privind dezvoltarea resurselor umane pot fi sintetic prezentate astfel : Insuficienta dezvoltarii serviciilor de asistenta si consultanta. rezultand astfel un numar de 21 someri pe un loc de munca vacant. cu o calificare .1 mii persoane in anul 2002 .2068 Rata somajului in Baia Mare se prezinta astfel : 6. Datele statistice la nivelul judetului Maramures demonstreaza scaderea populatiei active de la 230. formarea continua. acestea fiind premisele unei rezolvari pe termen lung a problemelor cu care se confrunta astazi somerii tineri si cei de lunga durata. numarul somerilor de lunga durata era de 2845 din care : someri tineri .

solicitat inclusiv de firmele producatoare de mobila. celor fara o calificare de baza sau cu o calificare care nu se regaseste pe piata muncii li se vor asigura servicii de formare profesionala ( calificare/recalificare) . insotite de o politica pasiva pe termen lung. care folosesc personal necalificat . Persoanele din categoria aleasa prin acest proiect.cresterea gradului de calificare a fortei de munca proprii va atrage ridicarea nivelului de performanta si productivitate . neexistand nici in prezent preocupare din partea institutiilor statului pentru corelarea pregatirii profesionale (prin scoli) cu cerintele pietei muncii din zona. exista o singura fabrica de mobila in Baia Mare “ Baimareana “ o sectie de mobila in Baia Sprie. in functie de dorinta si optiunea fiecaruia. ajungand ca in anul 2005 sa fie inregistrate 127 firme de acest gen ( s-a luat in calcul numai numarul de firme care au ca activitate principala prelucrarea lemnului si/sau productia de mobila . a infractorilor.8 % . 375 in anul 2004. provenind din scolile profesionale din alte judete ( ex. sociala a acestor categorii sociale. Alaturi de activitatile enumerate . Larodan Parquet etc. Fiecare dintre activitatile de mai-sus vor fi insotite obligatoriu de servicii complexe de informare si consiliere privind cariera atat de necesare rezolvarii pe termen lung a problemelor cu care se confrunta astazi aceste persoane . identificarea de alternative compensatorii de formare profesionala destinate categoriilor defavorizate social (grupul tinta ales ) care sa le ofere a doua sansa pentru includerea lor sociala si profesionala.firma specializata in productia de mobilier . O privire asupra numarului de firmelor din Baia Mare sau din judet . proiectul va reusi sa rezolve in primul rand situatia gasirii unei meserii si a unui loc de munca . Satu Mare) . pregatirea angajatilor nu este considerata o prioritate pentru angajatori din cateva motive cum ar fi : lipsa fondurilor care sa fie alocate formarii profesionale . acestea sunt masuri preventive si active adaptate nevoilor si situatiei individuale ale grupului-tinta. Prin activitatile propuse. Cu calificare sau fara si neavand nici un sprijin real de solutionare a nevoilor lor . acestia nu considera formarea drept investitie si factor al competitivitatii si nu au abilitatile pentru a identifica nevoile de formare. Declinul economic.Cresterea ingrijoratoare a ratei saraciei se reflecta mai ales in agravarea situatiei parintilor cu multi copii in intretinere.unele avand in totalitate capital strain . 7 . Confort. Explozia de fenomene sociale negative declansate dupa 1989 si cauzate in cea mai mare parte de saracie ne-a facut sa intelegem ca disfunctiile sociale isi au originile profunde in disfunctiile de la nivelul familiei. Din totalul numarului de locuri vacante inregistrate in perioada 2003-2005 . a familiilor numeroase si a somerilor. arata astfel : Inainte de 1989. doreste sa aplice masuri active pentru somerii tineri si somerii de lunga durata din Baia Mare sau imprejurimi ? Pentru ca firma este si va fi mereu deschisa unor initiative viabile . care pot sa devina activi pentru numarul impresionant de mare de firme specializate in productia de mobilier si prelucrarea lemnului din Baia Mare si din judet. pentru ca. cresterea inflatiei si scaderea nivelului general de trai au condus la explozia si cronicizarea somajului. a identificat un numar ingrijorator de mare de someri din categoria mai-sus amintita. sunt : Italsofa. De ce propune SC Q 10 Impex somerilor tineri si somerilor de lunga durata activitatile acestui proiect ? Pentru ca . Excomob. meseria de “tamplar” reprezinta cel mai mare procent : 3. Sigheteana. a inteles rolul IMM-urilor in procesul de formare profesionala a persoanelor dezavantajate social si profesional. conducand la cresterea riscului de marginalizare economica. (e) relevanţa proiectului pentru grupurile ţintă De peste 15 ani societatea romaneasca se confrunta cu probleme sociale complexe si extrem de grave. prin efectele pe care le imprima.2605 in 2004 si 1002 in 2005 ( Date primite de la AJOFM Maramures) . li se va oferi posibilitatea urmarii unui curs gratuit de initiere pe calculator si a unui de invatarea unei limbi straine. Nu au existat in judet scoli profesionale de profil . au aparut un numar impresionant de firme specializate in domeniul productiei de mobilier si binale . a mamelor fara soti dand nastere la alti copii cu aceleasi constrangeri sociale si materiale de tot felul. specializate in prelucrarea lemnului si productia de mobilier si binale . vor contribui la cresterea economica viitoare . vor contribui la cresterea gradului de calificare a fortei de munca din zona pentru a deveni mai adaptabila la schimbarile survenite intr-o societate bazata pe cunoastere.Cele mai cunoscute . cauzate de involutiile continue din economie. la inegalitatea sociala si la agravarea saraciei sub toate aspectele. In ultimii ani in judet . a remarcat lipsa meseriei de “tamplar “ studiata in sistemul de invatamant profesional din judet. Astfel . saracia.Familia inceteaza a mai exista ca un sistem coerent de valori si functii menite sa asigure bunastarea si dezvoltarea personala a membrilor ei. existand tot atatea care o au. se vor integra in societate.Toate aceste elemente pun in pericol de destramare un numar impresionant de familii dezavantajate social. Se impune astfel . a saracilor . Cel mai ingrijorator este faptul ca cererea mare de locuri de munca vacante este pentru personal necalificat – 26% din totalul locurilor de munca vacante : 1613 in 2003. sunt cel mai in masura sa imbunatateasca conditiile de viata pentru grupurile de persoane expuse riscului de excludere sociala si profesionala ( asa cum este grupul tinta ales ). care foloseau forta de munca necalificata sau partial calificata . vor duce la cresterea posibilitatilor acestora de a se angaja sau de a-si incepe o activitate independenta. au aceleasi nevoi comune pe care proiectul si le propune spre rezolvare. insotita fiind de masuri active de ocupare si stimularea participarii directe a acestora la activitati si actiuni benefice si cu impact direct asupra lor .272 in anul 2003. Explicatia este ca. acestia ingroasa randurile somerilor. vor deveni activi economic. 115 in anul 2005. Cei care au o calificare viabila dar nu si-au gasit un loc de munca vor fi sprijiniti sa-si gaseasca unul potrivit prin servicii de medierea muncii ( directa sau electronica ) sau sa-si inceapa o activitate pe cont propriu prin furnizarea de consultanta tip " incubator de afaceri". absenta stimulentelor pentru angajatori.(d) motivele alegerii grupurilor ţintă si a activităţilor De ce SC Q 10 Impex . ca activitate secundara ) din care 40 numai in Baia Mare. dar si importanta ca IMM-urile sa devina constiente ca .

selectarea ofertelor. Pentru activitatile de informatica si limba engleza . Acestia pot proveni din invatamantsi din O.7 Descrierea detaliată a activităţilor Maximum 9 pagini Activitate 1 : Pregatirea implementarii proiectului Pentru implementarea proiectului. profesori cu modul de psihopedagogie . sociologi.1 intalnire echipa de coordonare si implementare Se vor stabili de comun acord atributiunile fiecarui membru al echipei. experienta cu grupul tinta .v. SC Educons SRL asigura module de curs pentru fiecare cursant. specialistul in “ incubator de afaceri” ) si vor fi adaptate in functie de particularitatile grupului tinta. Acestea vor fi realizate de specialisti ( maistri-instructori . consilieri centru ) profesori limba Selectarea se va face pe baza de c. suporturi de curs. Activitatea 2: Realizarea pachetelor de instruire Pentru realizarea activitatilor de evaluare grup tinta.consilieri centru (pentru activitatea de evaluare si monitorizare . planificarea pentru urmarea unui /unor activitati in functie de optiune si interese. Acestia vor asigura permanenta in centru ( vezi 1. inca din prima luna se vor realiza urmatoarele actiuni: 1. engleza. si interviu. specialist “ incubator afaceri “ . se vor alege ofertele cele mai avantajoase din punct de vedere economic.2. prezentarea ofertei proiectului. modul de psihopedagogie . Tamplar mecanic la croit si dimensionat. Se vor realiza 5 module de curs pentru meseriile propuse prin acest proiect ( Tamplar universal. consilierii centru. amenajari in scopul amenajarii la sediul firmei SC Q 10 8 .justificarea rolului colaboratorului “ Centru de informare.N. psiholog. 1.8 d. consilieri de orientare in cariera . experienta cu grupul tinta. Activitatea 3: Amenajare atelier tamplarie si dotare cu bunuri si echipamente 3.) . servicii si bunuri va consta in alcatuirea caietelor de sarcini. Tamplar mobila. se vor realiza si discuta grafice ale activitatilor viitoare pentru ca rezultatele proiectului sa apara. profesori informatica. indrumare in completarea testelor initiale .1. testare tineri. chestionare. de asemenea fac parte din echipa de implementare si participa direct la implementarea tuturor activitatilor principale. de formare profesionala (maistrii-instructori. anunturi publicitare. modul psihopedagogie .Profesori informatica si limba engleza sa aiba pregatire de specialitate. psihologi. empatie si solidaritate. renovari. 3. exercitii diferite in activitatea de informare si consiliere. Consilierii centru vor face legatura intre echipa de coordonare si implementare.) vor avea pregatire de specialitate ( asistent social. 1 modul de curs pentru activitatea de informare si consiliere privind cariera .2 selectarea persoanelor care vor participa la relizarea activitatilor evaluare si monitorizare. teste. experienta cu grupul tinta -consilierii de orientare in cariera: pot fi asistenti sociali. 1 modul de curs pentru consiliere tip “ incubator de afaceri “ . formare si instruire se vor realiza curricule. consiliere si formare profesionala “ Pentru Voi “) acesta fiind deschis zilnic pe perioada desfasurarii de catre cursanti a orelor teoretice si vor avea cea mai importanta sarcina : aceea de primire si luare in evidenta. Tamplar mecanic la frezat si gaurit. procedee menite sa se aleaga cele mai potrivite persoane.G. Pregatirea activitatii de achizitii privind lucrari . introducerea datelor initiale beneficiari si monitorizarea acestora pe tot parcursul activitatilor. -uri.3 Amenajare atelier tamplarie si dotare cu bunuri si echipamente Se vor realiza lucrari de reparatii. intre cursanti si lectori.1. Desfasurarea activitatii de achizitii Se vor organiza licitatii cu respectarea legislatiei in vigoare. conditii esentiale: -maistri-instructori sa aiba pregatire de specialitate. vocatie pt munca cu oamenii. Operator la masinile si utilajele pentru fabricarea produselor din lemn ) . 3.

instrument care va putea sta la baza oricarei persoane interesate ( membrii echipa de implementare. Succesul consilierii. incubator de afaceri .Impex a unui atelier ( scoala ) de tamplarie unde cursantii vor realiza activitatea de initiere in meseria de “ tamplar “ Atelierul se va dota cu echipamentele si bunurile necesare pentru realizarea activitatilor de initiere in conditii optime. discutii libere .1. Informatiile vor fi primite si in permanenta actualizate prin colaborare stansa cu AJOFM .saptamana Structura si tematica acestora va fi adaptata in functie de fiecare individ sau grup in parte. locul de practica/ angajare de proba. orice informatii relevante privind evolutia persoanei . evaluatori proiect ). locuri de munca . cea de grup fiind cea mai recomandata in scopul dezvoltarii unor relatii normale si reciproce dintre membrii aceluiasi grup. Activitatea 4: Evaluare si monitorizare grup tinta 4.1 Cursurile de informare si consiliere de orientare in cariera se vor desfasura in paralel cu cele de formare profesionala si cu cele de consultanta de tip " incubator de afaceri " . zilele de cursuri teoretice si practice. Cu acelasi scop se vor organiza si job-club-uri. clientul (Egan.1990). si o alta persoana care solicita asistenta de specialitate. Monitorizare grup tinta Indiferent la care activitate va participa . frecventa acestora. 4. consilierul. implicit acela al consilierii privind cariera. de personalitate. orarul . scoala absolvita sau parasita) vor fi trimise carti postale prin care acestia precum si familiile acestora sau intretinatorii legali vor fi anuntati de meseriile si serviciile pe care le ofera acest proiect . Consilierea va fi de grup sau individuala. vor fi testati pe baza unui set de teste specifice ( de inteligenta. carenta de care sufera in prezent acesti tineri: 9 . acestea fiind considerate foarte importante in dezvoltarea unei relatii de cunoastere reciproca cursanti-angajatori. O data prezentati. medierea muncii. fiecare avand un rol bine definit in procesul de dezvoltare a personalitatii individului. Relatia dintre consilier si cel consiliat este una de alianta de participare si colaborare reciproca ( Ivey. limba engleza. Durata lor va fi de 4 ore /. teste ce vor avea ca scop evaluarea initiala a situatiei in care se afla fiecare persoana ( calificat/necalificat . bazata pe respect si incredere reciproca. abilitati . Acestea vor lua forma unor dezbateri. de intarire a eului. Consilierea privind orientarea in cariera va cuprinde 3 directii. cursurile de informare vor cuprinde in special informatii clare. initiere pe calculator . Obiectivul consilierii in general nu este acela de cunoastere a individului ci acela de autocunoastere. acestia vor face recomandarea concreta spre urmatoarea etapa : formare profesionala + informare si consiliere . agenti economici existenti in Baia Mare precum si conditii de angajare impuse de angajatori . este asigurat de implicarea activa si responsabila a ambelor parti. Consilierea privind orientarea in cariera Consilierea este un proces complex ce cuprinde o arie foarte larga de interventii care impun o pregatire de specialitate. cu scopul de sensibilizare a agentilor economici . Activitatea 5: Informare si consiliere privind cariera 5. absolvent sau nu etc ) . de interese .2. de dezvoltare personala si de adaptare . Termenul de consiliere descrie relatia interumana dintre o persoana specializata . domiciliu. rezultatele si progresele inregistrate. evolutia ocupatiilor si meseriilor. In sens strict. actualizate despre : piata muncii. etc ) alcatuit in prealabil de consilieri centru. Pe baza datelor de identificare ale grupului tinta pe care le detinem de la AJOFM ( nume. posturi vacante. fiecarei persoane inscrise i se va deschide " Fisa de evidenta personala " in care vor fi trecute cursurile de urmat. Evaluare grup tinta Aceasta va demara prin actiunea concreta de " aducere" in centru a grupului-tinta dat fiind retinerea de care dau dovada aceste persoane. prenume. Se vor achizitiona bunurile prevazute in buget . in scopul desfasurarii optime a activitatilor teoretice si practice ale proiectului. 1994 ) . Consilierea privind orientarea in cariera sau vocationala este una dintre formele pe care o poate lua consilierea in sens larg. Un alt procedeu de anuntare si convocare va fi prin intermediul mass-mediei locale si prin anuturi afisate in locuri vizibile. dupa caz. In urma cuantificarii rezultatelor testelor si a discutiei purtate cu consilierii centru . Astfel se va crea o baza de date accesibila la nivel local (inexistenta pana acum). prezentari.

cizmari. contabilitate si evidenta primara etc . In aceeasi situatie se gasesc majoritatea somerilor de lunga durata ( absolventi de scoli profesionale sau liceu ). discursul. 10 .etc Exercitiile vor fi precedate de prezentari ample ale continutului si scopului fiecarui " document " sau actiune in parte. adoptarii unei gandiri pozitive despre sine si ceilalti. in functie de optiunile si nevoile solicitantilor .completarea dosarului privind obtinerea autorizatiei. inregistrarea firmei. sprijin in obtinerea de avize si autorizatii etc.Centru de informare. aspiratiilor si abilitatilor personale. etica muncii. o scrisoare de intentie sau de multumire. Aceste activitati vor fi realizate de catre “ Consilieri de orientare in cariera “ formati in cadrul proiectului Phare 2002 . Aceste activitati vor fi realizate de catre un specialist cu experienta in domeniu . obiectul de activitate. Serviciu de grup va consta in instruiri in probleme de management. 5. a unei scrisori de intentie/multumire. prezentarea la un interviu. dezbateri. cu familiile acestora sau cunoscutii lor se constata o dorinta de initiere a unei activitati proprii insa nu stiu cum si cu ce sa inceapa . pentru altii . ca vor fi interesati de aceste cursuri cel putin 50 de persoane dintre care cel putin 5 isi vor incepe o activitate. care permite celor interesati sa-si inceapa o activitate independenta. Unii au o situatie materiala foarte buna. legislatie. Analize recente asupra costurilor din invatamant au demonstrat ca desi anumite meserii nu se mai cer . intarirea si regasirea increderii de sine. Chiar daca incercarile la nivel interministerial din ultimii ani par sa reorienteze rolul scolii in direct acord cu piata de munca . Datorita gradului de independenta pe care aceasta alternativa o poate oferi estimam. care va utiliza un limbaj accesibil tuturor cu scopul de a starni interesul privind inceperea unei activitati. sau absolvirea unui liceu nu le confera calificare intr-un domeniu. acestea raman totusi timide si nu reusesc sa faca fata unei mobilitati atat de mari de pe piata muncii. interactiunea grupului. xerocopieri si legalizari de acte. Din discutiile cu cativa dintre persoanele vizate. discutii libere. Activitatea 6 : Formare profesionala : ( re) calificare in meseria aleasa Este una dintre cele mai importante activitati din cadrul proiectului care alaturi de informare si consiliere va asigura succesul angajarii in munca a persoanelor vizate. exercitii si teste si va avea rolul de a dezvolta evaluarea si autoevaluarea personalitatii. sau au meserii care nu se mai cer sau au disparut din judetul nostru. informatii concrete care vor fi acordate in grup sau individual . Poate participa la aceste cursuri orice persoana care doreste si crede ca poate face acest lucru. intrun cuvant dezvoltarea autocunoasterii in scopul luarii unei decizii corecte privind cariera. teste si exercitii ce vizeaza o asa-zisa " pregatire preangajatorie " care va facilita disparitia "socului " produs la angajare. care erau pregatiti in meserii care nu exista in judet. elaborarea statutului. A doua va cuprinde exercitii si simulari concrete in alcatuirea unui CV. tehnici de vanzare. pietrari etc si care desfasoara activitati independente la domiciliul acestora. Din analiza datelor de identificare a grupului-tinta pe care le detinem rezulta ca aproape jumatate din meseriile pe care le au somerii tineri . Pregatirea traseului profesional va folosi instrumente precum dezbaterea. Unii dintre ei au avut experienta unei angajari si s-au lovit de respingerea celor din mediul de munca . Relatii interumane. Fiecare cursant va invata sa elaboreze si sa conceapa fiecare Cv –ul propriu. acestea sunt totusi studiate in sistemul tehnic si profesional din motive subiective . " Incubator de afaceri " va fi un serviciu gratuit de consultanta si asistenta pentru inceperea unei activitati independente . elaborarea planului de afaceri . cautarea unui loc de munca pe internet. a starii de bine. Cu totii cunoastem ca exista buni mesteri pantofari. pregatirea pentru munca. Explicatia consta in necorelarea sistemului educational cu oferta pietei muncii. marketing.2 Consultanta de tip " incubator de afaceri Este alta posibilitate reala de ocupare . acestea nu se regasesc pe piata muncii. consiliere si formare profesionala “ Pentru Voi “) care vor fi indrumati si supervizati de catre psihologul specialist in informare si consiliere pe care il asigura SC Educons SRL. rude sau cunoscuti doresc sa-i ajute fie cu bani fie cu un spatiu de productie insa se lovesc de lipsa de informatie privind legislatia in vigoare . Consultanta individuala va consta in : informarea privind activitatile pentru care se poate obtine o autorizatie de independent. dezvoltare personala si autocunoastere Instruire in tehnici de cautare a unui loc de munca Pregatirea traseului profesional Prima directie va lua forma unor cursuri. identificare si rezolvare a unui conflict sunt tematici ce vor fi parcurse de catre cursanti . croitori. atitudine pozitiva fata de munca . ce tin de riscul pierderii posturilor maistrilor ( se realizeaza astfel "o scoala pentru profesori " ) in locul formarii continue a acestora.Planuri individuale de instruire .

minimum de cunoştinţe şi abilităţi. 5 zile din saptamana . Cursantii vor fi impartiti in grupe de cate 10 .pentru furnizarea cunoştinţelor şi abilităţilor esenţiale pentru obţinerea calificării recunoscute la nivel national Recalificare – pentru a furniza cunoştinţe şi abilităţi persoanelor care vor să îşi schimbe calificarea iniţială.2 Cursuri limba engleza ( sau alta : germana. Obligatoriu acestia vor trebui sa aiba modulul de psihopedagogie si experienta cu grupul-tinta. sa fie utili societatii . Acestia pot invata aceste meserii ca pe niste "deprinderi de viata " necesare fiecaruia care om . cu modul pedagogic .Meseriile oferite prin acest proiect sunt dintre cele mai potrivite si asigura dezvoltarea de competente solicitate in domeniul productiei de mobila si binale. zilele si orele de practica . Cursurile de calificare / recalificare vor fi finalizate cu " Certificat de calificare" recunoscut de MEC si MMSS si vor avea recunoastere nationala .1 Operare PC Va fi o activitate optionala. Excel. Cat priveste pe cei care au ajuns la absolvirea unei scoli de nivel mediu sau superior . Formarea profesionala va consta in cursuri teoretice si practice de scurta durata : 720 ore/cursant ( 6 luni ) .si gaseasca alternative de plasare in munca sau de incepere unei activitati proprii. Tamplar mecanic la frezat si gaurit. Dupa optiunea fiecaruia . Cursurile teoretice se vor desfasura in centru ( sali de curs ) iar cele practice in atelierul de tamplarie amenajat si dotat in acest sens . precum si la firmele de profil din zona. evaluareasi testarea cursantilor In orice caz . Aceste persoane vor beneficia de activitati de informare si consiliere. Cursantii vor face practica la firme de profil pe baza unui " Contract de parteneriat " incheiat intre SC Q 10 Impex si firma . limba engleza. . cu vocatie si experienta cu grupul-tinta . Power Point – 60 ore Desfasurare curs : de 2 ori /sapt cate 4 ore /cursant ( 7.cursantii pot urma 2 module de pregatire : Modul de initiere : ABC-ul Calculatorului. vor lucra fiecare la cate un calculator . Cursurile de informatica se vor desfasura in cabinetul de informatica (dotat cu calculatoare legate in retea intranet si internet ) pus la dispozitie de catre “ Centru de informare. Tamplar mobila. italiana. rezultand astfel 6 grupe . consideram ca ajungand la un nivel avansat de cunoastere vor fi capabili sa. poate permite plasarea cu succes in munca a celor care pot si doresc sa munceasca .Calificare .Initiere ( simularea meseriei . care va contine drepturi si obligatii ale celor doua parti. numele maistrului-instructor . Atat cursurile teoretice cat si cele practice vor fi realizate de catre maistri-instructori cu pregatire de specialitate . Repartitia si numarul orelor va fi prezentata in " Curricula de instruire pentru fiecare meserie in parte.5 saptamani ) 7. Repartitia numarului de locuri pe grupe/meserie se va realiza dupa prezentarea . durata practicii . informatica . franceza. incubator de afaceri. Windows. Operator la masinile si utilajele pentru fabricarea produselor din lemn incadrandu-se dupa noul cod al ocupatiilor si meserilor in nivelul 2. Insusirea meseriilor oferite cursantilor ( care nu au o calificare viabila sau au parasit scoala) . oricand benefice viata. consiliere si formare profesionala “ Pentru Voi “ Vor fi angajati 2 profesori de informatica cu modul psihopedagogic. pe care oricare dintre muncitorii din firmele de profil ar trebui sa le aiba : Tamplar universal. Formarea profesionala va consta in : . Certificatele de calificare vor fi eliberate de catre partener. Word si Internet –40 ore Desfasurare curs : 2 ori /sapt cate 4 ore /cursant ( 5 saptamani ) Modul perfectionare : Acces. datorita caracterului interactiv al activitatilor optam pentru alcatuirea unei grupe de 10 cursanti/grupa . Norma fiecarui maistru va fi de 18 ore/sapt. 2 zile cursuri si 3 zile practica (s-a tinut cont de raportul recomandat intre durata de practica 2/3 si cea de teorie 1/3 din totalul orelor). care au terminat un liceu sau o facultate dar nu s-au angajat . spaniola . la alegere cu conditia sa fie cel putin 10 doritori ) 11 . Acest contract va avea ca anexa un tabel nominal cuprinzand cursantii care vor face practica. Activitatea 7 : Dezvoltarea de noi abilitati 7. Tamplar mecanic la croit si dimensionat. instruire in atelierul de tamplarie amenajat si dotat in acest sens . gratuita care va fi indrumata de catre 2 profesori in informatica cu pregatire de specialitate .

Persoana in cautarea unui loc de munca isi creeaza propriul profil . studii. 8. Aceasta va fi: electronica sau directa 8.Cursurile se vor desfasura la sediul SC Educons sau la “ Centru de informare. apoi sistemul genereaza un formular de competente . Activitatea 9 : Promovarea proiectului si diseminarea informatiilor Activitate importanta in cadrul proiectului care asigura succesul si atingerea scopului propus. mediu. consiliere si formare profesionala “ Pentru Voi “ indrumate de 2 profesori de limba engleza ( sau alta . Angajatorul creaza profilul locului de munca vacant ( competente. emisiuni radio-tv ) care va prezenta atat facilitatile fiscale la angajarea tinerilor din grupul-tinta cat si a posibilitatii de accesare a SEMM.1 Electronica Serviciul electronic de mediere a muncii SEMM . beneficiari. se foloseste acelasi formular. Se vor folosi anunturi de toate felurile ( in mass-media . Certificatele de calificare vor fi eliberate de catre partener.2.2. iar persoanele care cauta un loc de munca sa isi realizeze cea mai bunadescriere a studiilor si competentelor proprii . Vor fi invitati sa participe toti agentii economici care doresc sa -I angajeze . este un instrument modern si eficient de mediere a muncii. Aceasta problema se va putea rezolva prin campania de sensibilizare a agentilor economici ( pliante. Se va desfasura pe toata perioada de implementare a proiectului ( 12 luni) va fi realizata cu sprijinul mass-media si/sau prin pliante de prezentare si va viza doua directii : 9.experienta necesara ). Tot ceea ce trebuie sa faca angajatorii si persoanele care cauta un loc de munca este sa aleaga o ocupatie dintr-o lista . consilierii de orientare in cariera . servicii oferite) se va face cu scopul de a aduce in centru grupul-tinta si de promovare a imaginii acestor categorii de persoane. Publicitatea proiectului ( meserii oferite. prin posta )pentru o participare numeroasa a agentilor economici dar si a cursantilor si familiilor acestora. Pentru toate activitatile ce vizeaza formarea si instruirea grupului-tinta. Medierea electronica se va realiza in centru accesandu-se SEMM Serviciul electronic de mediere a muncii . care va scuti angajatorii de sortarea sutelor de CV-uri pentru a gasi candidatul potrivitsi permite persoanei sa nu faca eforturi deosebite pentru a fi remarcate. Sensibilizare agenti economici Suntem constienti ca exista un interes foarte scazut al acestora de a angaja somerii beneficiind de facilitatile fiscale prin Legea 76/2002. avansati . Acesta pune in corespondenta ( mediaza ) cererea si oferta de locuri de munca .1. Desfasurare curs : de 2 ori/sapt cate 3 ore /zi Durata unui modul este de 8 saptamani. din urmatoarele motive : se gandesc la profitul imediat. Pentru cele doua activitati se asigura “ Certificate de absolvire “" recunoscute de MEC si MMSS si vor avea recunoastere nationala . Riscul acestei forme demediere este ca nu toti agentii economici cunosc aceasta facilitate de a-si angaja personal sau nu sunt legati la internet . la alegere cu conditia sa fie cel putin 10 doritori ) angajati in cadrul proiectului . Activitatea 8 : Medierea muncii Medierea muncii ( electronica si/sau directa ) va fi activitatea care va reuni aspiratiile si calificarea cu oferta pietei muncii . oferit gratuit oricarei persoane aflate in cautarea unui loc de munca . nu cunosc facilitatile dar au 12 . Un nivel este impartit in 2 module de cate 48 ore . Medierea electronica se va folosi pentru fiecare tanar calificat sau la incheierea duratei de calificare/recalificare a acestora. care permite angajatorilor sa selecteze competentele si studiile necesare locului vacant . Cunostiintele vor fi prezentate pe niveluri : incepatori. Directa (Bursa locurilor de munca) se va desfasura dupa ciclul de (re)calificare . 9. va fi realizata de catre tanar in prezenta expertului in informatica . Vor fi prezenti membrii echipei de implementare. numarul de ore pe saptamana si repartitia lor pe toata durata va fi stabilita de catre echipa de implementare in urma testelor initiale. anunturi. Se va realiza o mediere exacta .

discutii. Metodologia de la activitatea 2 este complexe . rapoarte periodice si finale (evaluare periodica si finala ) (b) motivele alegerii metodologiei propuse Metodologia propusa este aleasa astfel incat sa obtina cel mai bune rezultate. simulare Activitatea 6 : Cursuri teoretice. de personalitate . Simulare. Se impune astfel necesitatea unei campanii de sensibilizare cu scopul de a schimba mentalitatea agentilor economici care au o rezerva in angajarea grupului tinta. stabilirea cauzelor care ingreuneaza bunul mers al proiectului si de a propune solutii concrete. ) . (c) cum intenţionează proiectul să continue proiecte anterioare 13 .) Activitatea 5 : Baterii de teste. lucrari de amenajare. initiere.presupunand participare si implicare activa a cusantilor la actiunea de autocunoastere si dezvoltare personala. job-cluburi. conferinta presa Activitatea 10 : Intalniri. exerciti Activitatea 3 : Anunturi publicitate. intrucat vor inlesni identificarea nevoilor grupului tinta. avand in vedere carateristicile grupului tinta si experienta personalului implicat in proiect . urmeaza o programa si o durata adaptata grupului tinta. Metodele de la activitatea 5 sunt cele mai bune . Metodologia propusa la activitatea 9 va asigura succesul proiectului. se vor edita pliante de prezentare din care acestia vor afla care sunt facilitatile fiscale de care beneficiaza la angajarea grupului tinta si va fi popularizat sistemul electronic de mediere a muncii (SEMM): rapiditate si eficienta. munca in achipa. lucrul in echipa. expunerea. achizitii . Metodele de la activitatea 6 sunt specifice formarii profesionale a adultilor.1 : intalniri. Activitatea 10 : Evaluari periodice si finale Vor avea loc pe toata perioada de implementare a proiectului si vor avea ca scop evaluarea rezultatelor. Astfel vor fi organizate intalniri cu acestia. Metodele pentru activitatea 7-8 sunt optime pentru a asigura invatarea continua pe tot parcursul vietii. de inteligenta. simulare. practica. conversatia Activitatea 8 : Acces direct internet . expunerea dezbaterea. chestionare . avand cazuri precedente. situatii in care aceste facilitati nu s-au acordat in realitate. licitatii . cuantificare teste. ( activitate 4.1. Metodele de la activitatea 4 sunt recomandate si cele mai potrivite.chestionare. emisiuni radio-tv. module curs . chestionare de satisfactie a beneficiarilor. Metodele alese pentru activitatea 1. atelere de lucru Activitatea 7. fise de evidenta personala . si pentru schimbarea mentalitatii agentilor economici. dotare cu bunuri si echipamente Activitatea 4 : Teste .) .1.8 Metodologia Maximum 4 pagini.2. Derularea executiei bugetare va face obiectul ”Rapoartelor Periodice si Finale" 1. pentru popularizare si aducere in centru someri. anunturi publicitate sau prin posta ( Bursa locurilor de munca ) activitate 8.auzit de ele si nu sunt interesati. vor capata noi deprinderi atat de necesare oricarui cetatean. discutii libere. exercitii practice. completare chestionar profil somer ( mediere electronica SEMM ) (activitate 8. discutii.2 : interviu Activitatea 2 : teste de evaluare. munca in echipa.2 sunt optime intrucat vor putea selecta cele mai potrivite persoane. baza de date pe calculator (activitate 4. de autocunoastere . curricula instruire. discutii. stabilire de comun acord de responsabilitati pentru fiecare membru Activitatea 1. diagnosticarea si recomandarea pentru a urma o activitate sau alta .2 Activitatea 9 : Pliante. (a) Descrierea metodelor de implementare Implementarea activitatilor proiectului se va realiza utilizand urmatoarele metode : Activitatea 1. intalnire. este realizata de specialisti cu experienta si este adaptata grupului-tinta. anunturi publicitate.

incubatorul de afaceri.sălile de curs pentru tehnologia meseriei.practica la locul de muncă (2/3 din orele de formare profesională – 3 zile/ săpt). faptul că şi-au luat foarte în serios rolul de “practicant”. a făcut ca angajatorul să-i plătească pentru orele prestate în plus. chiar propunându-le să rămână peste program. să se obişnuiască cu personalul. în domeniul instruirii adulţilor. limba engleză. formare profesională. In ceea cepriveste evaluarea financiara se va face o urmarire a cheltuielilor pe capitole si articole de buget si a eficientei acestora.are experienţă şi rezultate obţinute în judeţ. asigură eliberarea de certificate de calificare. asistent social.şi după caz. cu utilajele firmei. practica la locul de munca. informaţiile concrete privind posibilitatea începerii unei afaceri îi încântă foarte mult în condiţiile în care majoritatea populaţiei suferă de lipsă de informaţie . evaluare şi monitorizare.C. va asigura: . consiliere privind cariera .psiholog. într-un cuvânt.Proiectul are un impact deosebit prin înscrierea unui număr mai mare de tineri decat cel estimat deoarece : . maiştriinstructori.. “să-şi crească” viitorii angajaţi. specialist în “incubator de afaceri”) formaţi prin proiectul mai sus amintit.Pentru a vedea daca este eficienta activitatilor ce vizeaza grupurile -tinta vor fi folosite chestionare. (d) proceduri de evaluare internă Proiectul va fi evaluat intern atat din punct de vedere al eficientei activitatilor cat si al utilizarii fondurilor . . Acest centru este în curs de autorizare ca furnizor de formare profesională. . s-au dotat un cabinet de evaluare şi monitorizare. atât de importantă segmentului propus si prin acest proiect.spaţiul pentru evaluare şi monitorizare cursanţi. să-şi dezvolte personalitatea şi perspectiva de viaţă. ateliere ocupaţionale.tinerii sunt atraşi de aceste activităţi interactive care îi fac să gândească mai bine. reuşesc să se simtă utili pentru societate şi chiar “importanţi” .angajatorul agrează foarte mult ideea ca tinerii să facă practica în firma lor deoarece aceştia doresc să-şi formeze. În cadrul proiectui amintit . EDUCONS SRL este justificată întrucât:: . 14 . asigură module de curs pentru aceste activităţi. informare şi consiliere privind cariera. personal de specialitate (consilieri centru . . limba engleză.Acelaşi “pachet” de măsuri active propus prin acest proiect (activităţi complexe de informare. informatică . de satisfactie a grupului-tinta. consiliere şi formare profesională pentru tineri dezavantajaţi “PENTRU VOI”. cabinet calculatoare. Prin experienţa în activităţi de informare şi consiliere privind cariera şi prin specialistul în acest domeniu va asigura supervizarea activităţii de informare şi consiliere privind cariera având de asemenea autorizare in acest scop şi modul de curs testat în cadrul implementării celorlalte proiecte. consilieri de orientare în carieră. consiliere şi formare profesională pentru tineri dezavantajaţi. (f) motivele pentru alegerea rolului fiecărui partener Alegerea partenerului S.cabinet de informatică dotat cu calculatoare legate în reţea Internet. vom efectua intalniri periodice pentru a evalua rezultate . In cadrul proiectului mai-sus amintit s-au format “ consilieri de orientare in cariera “ care vor putea folositi si in proiectul de fata. (e) nivelul implicării şi activitatea partenerului şi a altor organizaţii în proiect • SC EDUCONS SRL va asigura cu personal de specialitate realizarea activităţilor de informatică. instruire în informatică.creat in cadrul proiectului amintit. se încred în forţele proprii. prin punerea la dispoziţie a biroului primire. cu mediul de muncă propriu firmei. eventuale piedici si conditii externe care pot ingreuna proiectul si va propune solutii concrete de rezolvare a lor.“consilierii de orientare în carieră “ – sunt foarte acceptaţi de către cursanţi şi sunt consideraţi adevăraţi prieteni ai tinerilor prin consilierea de toate tipurile pe care le-o oferă. medierea muncii) sunt în prezent în derulare prin proiectul Phare 2002 – Centru de informare. • Centru de informare.

din partea solicitantului . consiliere şi formare profesională” PENTRU VOI . Activităţile subliniate vor fi asigurate de către partener în cadrul proiectului nostru. ce vor fi selectati conform activitatii 1.principalul obiect de activitate al firmei este instruirea continuă a adulţilor (cod CAEN 8042) în limbi străine şi calculatoare.2 care vor alcatui Echipa de implementare - 1.„Femina-alternative viabile pentru femei” – în derulare (g) echipa propusă pentru implementarea proiectului : Echipa de coordonare coordonator proiect – solicitant .“Femina-instruirea femeilor de afaceri din microîntreprinderi şi întreprinderi mici şi mijlocii” .specialist informare si consiliere ( supervizarea activitatii 5 ) .9 Durata şi planul de acţiune  Durata proiectului va fi de 12 luni Semestrul 1 3 4 5 Semestrul 2 9 10 11 Anul 1 Activitatea Activitatea 1 Pregatire implementare proiect Activitatea 2 Realizare pachete instruire Pregatirea activitatii 3 Realizarea activitatii 3 Amenajare si dotare Activitate 4 Evaluare si monitorizare grup tinta Activitatea 5 Informare si consiliere privind cariera Activitatea 6 Formare profesionala Activitatea 7 Dezvoltarea de noi abilitati Luna1 2 6 7 8 12 Organizaţia care implementează Echipa de coordonare Echipa de implementare Specialisti in domeniu angajati ai proiectului Solicitant Partener Solicitant Partener Consilieri centru Consilieri de orientare in cariera Specialist incubator de afaceri Maistri instructori Profesori informatica limbi straine si 15 . .aport cu personal specializat (psiholog) cu experienţă şi autorizare în informare şi consiliere privind cariera (vezi CV) care va asigura supervizarea activităţii de informare şi consiliere..Tămăiagă Sorin responsabil proiect . SC EDUCONS SRL este cel mai potrivit partener având experienţă în derularea altor proiecte de aceeaşi anvergură: .Lăcătuş Mihail responsabil activităţi de informatică şi limba engleză – Kovacsinszki Rodica (partener) colaborator implimentare activităţi de formare şi instruire – Jakab Puşa – coordonator proiect “Centru de informare.Simona Veso la care se vor adauga specialistii responsabili cu activitatile tehnice .Proiect de ocupare şi protecţie socială al Băncii Mondiale .

Rezultatele proiectului verificabile si cuantificabile : - Vor fi realizate 5 module de curs in meseriile propuse.3 Efecte multiplicatoare 16 .Activitatea 8 Medierea muncii Activitatea 9 Promovarea proiectului si diseminarea rezultatelor Activitatea 10 Evaluari periodice si finale Solicitant Partener Consilieri orientare cariera Profesori informatica Solicitant Partener in Echipa de coordonare Echipa de implementare 2. se vor cunoaste mai bine .1 Impactul aşteptat asupra grupurilor ţintă In urma implementarii activitatilor proiectului se va imbunatatii situatia pe termen lung a grupului tinta astfel: - - vor fi informati asupra pietei muncii vor putea sa-si aleaga o meserie si un loc de munca vor invata o meserie ceruta pe piata muncii isi vor capata increderea in sine. 1 modul curs " incubator de afaceri " . Fiţi precişi şi încercaţi să cuantificaţi rezultatele cât de mult posibil.2 Publicaţii şi alte rezultate Maxim 1 pagina. Rezultate aşteptate 2. 1 modul curs in "informare si consiliere privind cariera Se va amenaja un atelier (scoala) de tamplarie Se va achizitiona un utilaj modern in prelucrarea lemnului Se va achizitiona un laptop si un soft pentru proiectare vor fi monitorizate 60 de persoane vor fi informate si consiliate privind cariera 60 persoane se vor (re)califica 50 persoane se vor angaja sau vor incepe o activitate independenta 15 persoane ( 30 % ) vor beneficia de consultanta " incubator de afaceri " cel putin 50 persoane vor fi initiate si perfectionate in utilizarea calculatorului cel putin 50 de persoane vor invata o limba de circulatie internationala ( engleza …) cel putin 50 persoane vor fi mediate in cautarea unui loc de munca cel putin 50 persoane firmele din domeniu vor avea personal calificat 2. isi vor putea evalua realist posibilitatile vor invata cum sa aiba o atitudine corecta fata de munca si de membrii din colectivitate vor capata noi abilitati ( operare PC si limba engleza ) se vor simti utili pentru familie si societate Isi vor incepe activitatea proprie vor capata o independenta sociala si financiara se va acorda o a doua sansa pentru cei care au parasit scoala se va crea o baza de date la nivel local privind situatia acestor tineri se va schimba mentalitatea agentilor economici se va acorda o atentie deosebita tinerilor care au acces greu pe piata muncii se va exercita dreptul fundamental de a avea un loc de munca vor deveni cei mai buni meseriasi in domeniul prelucrarii lemnului si a productiei de mobila 2.

productivitatea muncii si a performantelor firmei Prin achizitionarea softului de proiectare firma va putea sa -si conceapa modele noi de mobilier - 2. la promovarea si sustinerea programelor de obtinere de competente manageriale si antreprenoriale destinate potentialilor intreprinzatori.2 Transport local va reprezenta cheltuielile cu deplasarea personalului proiectui. . a ) Aspectul financiar Firmele din domeniu isi vor califica personalul propriu . prin promovarea conceptului de invatare pe tot parcursul vietii.Se va dezvolta o legatura stransa intre sistemul educational .Maximum 1 pagina.4 Impact pe termen scurt si lung Maximum 3 pagini. 17 . a imbunatatirii pe termen lung a adaptabilitatii pe piata muncii.Va fi incurajat parteneriatul dintre furnizori de formare profesionala si angajatori prin implicarea activa a organizatiilor locale prin oferirea de servicii mai aproape de cetateni si mai bine adaptate nevoilor specifice ale comunitatii . Vă rugăm să evidenţiaţi distinct următoarele trei aspecte ale impactului pe termen scurt si lung. sisteme complexe de training si certificare profesionala . proiectare curriculara. generandu-se astfel venituri proprii. In atelierul de tamplarie amenajat vor fi instruiti muncitorii necalificati ai firmei . maistri -instructori ( 4 ).Personalul proiectului va ramane colaborator al Centrului de informare. si alti someri care vor dori sa se califice in aceleasi meserii Prin calificarea unui numar de 50 tamplari se va reduce deficitul de personal necalificat in domeniul prelucrarii lemnului si/sau productiei de mobila din Baia Mare si din Judet Prin achizitionarea unui utilaj modern . Descrieţi posibilităţile de reluare şi extindere ale rezultatelor proiectului. a unor masuri preventive si active adaptate la nevoile somerilor . Consilierii de orientare (6 si incubator afaceri ( 1 ) pentru 6 luni corespunzator perioadei de formare profesionala Administrativ : persoanele de la aceasta linie bugetare vor fi angajate pentru perioada proiectului : 12luni 2.coordonator . in vederea stimularii initiativei private si infiintarii de noi locuri de munca 3. va creste calitatea produselor finite .Proiectul va constitui un exemplu de inovatie in domeniul formarii profesionale si instruirii pentru persoane cu acces greu pe piata muncii .Proiectul va contribui la dezvoltarea capacitatii competitive a IMM-urilor . consiliere si formare profesionala " Pentru Voi" si (care va deveni furnizor de formare profesionala ) si al SC Educons.Investitia in formare (dobandirea de competente si abilitati) vitala in conditiile actuale va asigura dezvoltarea durabila a comunitatii . responsabil.Se va acorda o atentie deosebita categoriilor de populatie dezavantajati social prin folosirea unor programe si metode specifice.sistem profesional prin realizare de analize de nevoi. care vor putea sa realizeze si in continuare activitati de formare profesionala avand personal calificat si avand baza materiala necesara. Bugetul proiectului 1.dotarile realizate vor ramane la fata locului si vor putea fi folosite de alti cursanti c) Durabilitate la nivel de politica . de limbi straine( 2 ) . Resurse umane : Tehnic : persoanele de la aceasta linie bugetare vor fi angajate pentru perioada proiectului astfel : . consilieri centru ( pentru 12 luni ) profesorii de informatica ( 2 ) . b) Nivel institutional . .

Fax nr.3 Cheltuieli cu amenajarea unui atelierde tamplarie . inclusiv Manuale de informatica. Identitate Denumirea legală completă (Numele organizaţiei) Acronim (prescurtare) (dacă este cazul) Statut legal Numărul de înregistrare ca plătitor de TVA (dacă este cazul) Adresa oficială Adresa poştală Persoana de contact Telefon nr. 6. Echipamente si bunurile propuse se vor folosi pentru activitatile de instruire a cursantilor in cadrul proiectului. 4. 4. Adresa de e-mail Web site S. de limbi straine . Alte servicii de birou va cuprinde si cheltuielie cu protocolul ( evaluare si diseminarea rezultatelor proiectului ) 5.ro q10. plata examinatorilor ) 5.1 Costurile cu benzina pentru deplasarile personalului proiectului.3. benzi. 6.8 Cheltuieli cu anunturi de publicitate pentru prezentarea si inscrierea viitorilor cursanti.C.4 Costurile de autorizare meserii si autorizatii de independent 8.4 Costuri de evaluare presupun cheltuielile cu examinarea cursantilor. 10A TĂMĂIAGĂ SORIN 0262-250283.si a activitatii de promovare a proiectului . Detalii despre bancă 18 . articole de papetarie .pe care le va comanda SC Educons de la o editura specializata.2 Materiale de instruire cursanti : carti.2 Studii si cercetari realizate de specialisti ( firme ) ca rezultat al proiectului 5. Dragoş Vodă CT 25 B-dul Decebal nr. 5. Cheltuieli de regie de la sediul beneficiarului . 4. Cheltuieli cu utilitatile pentru activitatile proiectului care nu se desfasoara la sediul solicitantului sau partenerului. SOLICITANTUL 1. Cd-uri. Surse de finanţare preconizate vor fi din veniturile proprii ale solicitantului si partenerului.1 Cheltuieli cu softuri de proiectare si licente de operare 6. 4. 0722-380370 0262-250283 q10@greenit.3 Cheltuieli cu rechizite. Q 10 IMPEX SRL SRL R 11981959 Str.4.2 Cheltuieli cu chiria pentru activitatile proiectului care nu se desfasoara la sediul solicitantului sau partenerului. la sediul solicitante 6.ro 2.1 Cheltuieli cu materialele publicita si de promovare a proiectului. consumabile echipamente informatice necesare activitatiilor teoretice si practice 4. 0262-224826.

3. Se poate constata că există o dorinţă de perfecţiune în activitatea companiei noastre. 3. Austria. transportului şi montajului. materialul are proprietăţi fizico-mecanice superioare. mobilier pentru hotel.950 7. mobilier pentru magazine.001 Performanţe şi facilităţi pe care le are firma Q10 Impex: materia primă este PAL melaminat – import Italia. aceasta din urmă având un aspect deosebit şi rezistenţă deosebită. suprafeţele interioare au picioare nivelatoare pentru a fi protejate la deplasări pe orizontală precum şi la reglarea pe verticală.850 11. 15 TĂMĂIAGĂ SORIN ADMINISTRATOR RO73RNCB34000051980001 3.1.TĂMĂIAGĂ SORIN Numele titularului contului Numărul contului Codul băncii – Sort code Codul IBAN (opţional) Numele băncii Adresa băncii Numele persoanei cu drept de semnătură Funcţia persoanei cu drept de semnătură BCR BAIA MARE B-dul Unirii nr. Germania.145 10. mobilierul este realizat în sistem demontabil. contracte din perioada 1999-2004: Denumirea serviciilor/ Produselor livrate Mobilier hotel restaurant Mobilier restaurant Mobilier birou Mobilier birou Mobilier birou Mobilier birou Mobilier hotel Mobilier birou Mobilier birou Mobilier birou şi Denumirea persoanelor juridice achizitoare SC MARTINROM SRL SC INTERALCOOZ SRL PRIMĂRIA MUN ZALĂU SC GOOD GUYS SRL DIRECŢIA DE FINANŢE MARAMUREŞ SC EUROMOTORS SRL DIRECŢIA JUDEŢEANĂ PT SPORT MARAMUREŞ (HOTEL SPORT) SC DRUSAL SA SC METRAN SRL PRIMĂRIA BAIA MARE Valoare contractului (EURO) 32. o echipă care s-a format în ani.800 25. mobilier pentru magazine. realizându-se o uşoară manevrare a pachetelor în timpul încărcăriidescărcării. 3. Firma Q 10 Impex SRL a fost înfiinţată în anul 1999. camere de zi şi dormitoare.575 17.395 9. într-o paletă extrem de largă de culori şi texturi. Iată câteva din referinţele noastre.2.000 5. iulie. mobilier pentru bucatarii. utilajele performanţe şi un personal extrem de calificat care s-a format în timp. 16. Germania si Austria. canturile pot fi: folie melaminată. având în spate o bogată experienţă comercială. mobilier pentru hotel. Lista membrilor consiliului de conducere al organizaţiei 19 .3. Principala activitate desfăşurată de firma Q 10 Impex SRL în prezent este producţia de mobilier de birou. camere de zi şi dormitoare. aceasta fiind sustinută de design deosebit. mobilier pentru bucătării.951 11. feroneria şi accesoriile sunt din import Italia. Producem şi avem o reputaţie deosebită: mobilier de birou. Descrierea solicitantului Firma Q10 Impex a intrat pe piaţa producţiei de mobilier în anul 2000. rezistenţă mare la uzură fizică şi morală.450 12. rezultând un mobilier folosit cu succes în amenajări interioare şi este uşor de întreţinut şi rezistent la diferiţi agenţi chimici. bordură PVC sau bordură ABS.

mii lei2004 9. Exhaustor EET 12. Freză copiatoare cu ax de jos 5.Nume TĂMĂIAGĂ SORIN Profesie Inginer Sex M Funcţia ADMINISTRATOR Vechimea consiliu 6 ani în 4.1. angajaţi 5 14 19 Normă întreagă 5 14 19 Normă redusă 0 0 0 Mijloace de transport: Explicaţii 1.266 (b) numărul angajaţilor cu normă întreagă şi a celor cu normă redusă pe categorii: Denumire compartiment TESA Producţie Total echipamente şi birouri Explicaţii 1. Capacitatea de management şi implementare a proiectelor 4. PEUGEOT 206 5. Freză GOF 17. Maşină de debitat în coordonate K6S301 2. Birouri 18.030. FORD TRANSIT(marfă) 3. Exhaustor mobil cod 8414600 11. Compresor BRAVO 13. Maşină debitat unghiular 8. Maşină de aplicat borduri 3. Maşină de găurit 7.590 9.894. Fierăstrău panglică 14.803 finite. Scule electrice de mână MAKITA 6. Imprimantă 20. PEUGEOT BOXER (marfă) 2.934. Maşină de plantat balamale şi demontabili 4.638 11. Copiator Toshiba buc 1 2 1 1 28 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 8 7 4 1 Nr.408 2003 11.391. PEUGEOT PARTNER(marfă) 4. Maşină de găurit multiplă 9.2. Resurse (a) venitul anual pentru ultimii trei ani: Denumire indicator Venit total Venituri vânzare produse prestare servicii către clienţi 2002 11.475. Fierăstrău pendular 16. Experienţă în proiecte similare – nu este cazul 4. 10. Exhaustor mobil 125 10. OPEL VECTRA Proprietate sau nu Proprietate Proprietate Proprietate Proprietate Proprietate 20 .903. Şlefuitor 15.565 . Computer birou 19.

Alte cereri înaintate unor Instituţii Europene.nu este cazul 21 .5. Fondul European de Dezvoltare (FED) şi Statelor Membre UE .

Informatii despre descrierea activitatilor 7 si a celor de informare si consiliere . Femina .L. str.: Adresa E-mail Număr de temporari) angajaţi (permanenţi şi S. EDUCONS S. va oferi personal de specialitate si manuale pentru activitatea 7. Baia Mare. 430223.instruirea femeilor de afaceri din microîntreprinderi şi întreprinderi mici şi mijlocii.: Fax nr. Partenerul va participa la selecţia grupului ţintă .2 din Ghidul Solicitantului) în parte. PARTENERI AI SOLICITANTULUI CARE PARTICIPÃ ÎN PROIECT 1. Istoria cooperării cu solicitantul Rolul şi implicarea în pregătirea proiectului propus Rolul şi implicarea în punerea în aplicare a proiectului propus Colaborare în privinţa organizării de cursuri de formare pentru adulţi. 2.ro 7 angajaţi permanenţi 15 angajaţi temporari 1.1. pentru a crea spaţiu pentru mai mulţi parteneri. ROMÂNA S.R. 3 Femina – Alternative viabile pentru femei – în derulare.R.C. Alte resurse relevante Experienţa în proiecte similare. relevantă pentru rolul în implementarea proiectului propus 22 . Servicii de ocupare şi mutare pentru şomerii din Maramureş. Maramureş Kovacsinszki Rodica Rozalia 0262-227708 0262-227708 educons@vcc.L. 3A/38. Aviatorilor nr. va colabora la implementarea tuturor activitatilor din proiect. Acest tabel trebuie multiplicat. Partener 1 Denumire legală completă (numele organizaţiei) Naţionalitate Statut juridic Adresa oficială Persoană de contact Telefon nr.III. conform necesităţilor. Descrierea partenerilor Această secţiune trebuie completată pentru fiecare organizaţie partener ( înţeleasă conform secţiunii 2. sprijin in scrierea proiectului prin experienta acumulata. va superviza activitatea de consiliere şi orientare în cariera grupului ţintă prin specialiştii săi.

atunci când înaintează spre aprobare propunerea de modificare. Înainte de terminarea proiectului. parteneri etc. BAIA MARE 1 Trebuie dată de către solicitant şi fiecare partener. Toţi partenerii au citit contractul standard de finanţare nerambursabilă şi au înţeles care vor fi obligaţiile care le revin în cadrul contractului dacă finanţarea nerambursabilă este acordată.C. Modificările importante propuse în cadrul proiectului (ex. consimţind la principiile de bună practică a parteneriatului. 5. solicitantul trebuie să informeze Autoritatea Contractantă cu privire la acest lucru. Ei autorizează solicitantul principal să semneze contractul cu Autoritatea Contractantă şi să îi reprezinte în relaţiile cu Autoritatea Contractantă privind punerea în aplicare a proiectului. Copii ale titlurilor de transfer trebuie ataşate raportului final. Pentru a înlesni o derulare uşoară a proiectului. partenerii trebuie să consimtă asupra repartizării echitabile a echipamentelor.06. declarăm că prin aceasta suntem parteneri în…. în toate cazurile în care mai există un alt partener pe lângă solicitant 23 . 6. Declaraţie de Parteneriat 1 Un parteneriat este o relaţie esenţială între două sau mai multe organizaţii. 4. 3. În cazul în care aceste modificări nu au putut fi aprobate de către toţi partenerii. Q 10 IMPEX SRL ADMINISTRATOR 24. Solicitantul trebuie să se consulte permanent cu partenerii săi şi să-i informeze în totalitate asupra evoluţiei proiectului. care presupune împărţirea responsabilităţilor în derularea proiectului finanţat de către Autoritatea Contractantă. Nume Organizaţie Funcţie Semnătura Data şi locul TĂMĂIAGĂ SORIN S. Ne angajăm să acţionăm în conformitate cu principiile practicii unui bun parteneriat. în cazul în care toate propunerile de proiectele vor fi selectate. Declaraţie de parteneriat Am citit şi consimţit asupra conţinutului proiectului înaintat Autorităţii Contractante. anterior înaintării acestora către Autoritatea Contractantă. 2. Autoritatea Contractantă solicită tuturor partenerilor (inclusiv solicitantului principal care semnează contractul) să recunoască acest lucru. Toţi partenerii trebuie să primească copiile rapoartelor – descriptive şi financiare – elaborate de solicitant/beneficiar şi înaintate către Autoritatea Contractantă. mai multe propuneri de proiecte sub această licitaţie şi deţinem capacitatea de a furniza toate resursele necesare în cadrul fiecărui proiect. De asemenea. Toţi partenerii au citit formularul de cerere şi au înţeles care va fi rolul lor în cadrul proiectului înainte ca cererea de finanţare nerambursabilă să fie înaintată Autorităţii Contractante.2005. activităţi.) vor trebui să fie aprobate de parteneri.2. vehiculelor şi materialelor achiziţionate din finanţarea nerambursabilă între partenerii locali. stipulate mai jos: Principiile de Bună Practică a Parteneriatului 1.

(2) din Ghidul Solicitantului şi (c) solicitantul dispune de surse financiare.1. DECLARAŢIA SOLICITANTULUI2 Subsemnatul.1.IV. asiguraţi-vă că aţi citit-o cu atenţie.2005 TĂMĂIAGĂ SORIN ADMINISTRATOR 2 Înainte de a semna declaraţia. certific următoarele: (a) informaţiile furnizate în această cerere sunt corecte şi (b) solicitantul şi partenerul/partenerii săi ( dacă este cazul) nu se încadrează în nici una din categoriile (a)-(g) menţionate din secţiunea 2. Nume Funcţie Semnătura Data şi locul 24. competenţa şi calificările necesare specificate în secţiunea 2. în cazul în care toate propunerile de proiecte supuse acestei licitaţii de către solicitant vor fi selectate şi (f) am luat cunoştinţă că dubla finanţare a proiectului sau a aceleiaşi activităţi nu este permisă şi declar şi că voi înştiinţa Autoritatea Contractantă cu privire la toate finanţările nerambursabile suplimentare primite pană la semnarea contractului de finanţare nerambursabilă. pe parcursul implementării sale şi (e) solicitantul are capacitatea să furnizeze toate resursele necesare în cadrul fiecărui proiect.06. costurile proiectului. în calitate de reprezentat legal al organizaţiei solicitante pentru prezentul proiect. 24 .3 (2) din Ghidul Solicitantului şi (d) voi cofinanţa cu 9000 Euro contribuţie proprie în numerar.

12.7 “Descrierea detaliată a activităţilor” din cererea de finanţare nerambursabilă. pentru proiectele care propun activităţi de instruire a fost anexată curricula cursurilor propuse şi justificarea lor. bugetul şi sursele de finanţare preconizate sunt prezentate în formatul din formularul de cerere de finanţare nerambursabilă (Anexa B). inclusiv Certificatele de Înmatriculare/Codul Unic pentru societăţile comerciale şi Hotărârea Judecătorească pentru ONG-uri. au fost incluse declaraţiile de parteneriat completate şi semnate de către toţi partenerii. 25 . în buget. Documentele sunt anexate în original sau în copie conform cerinţelor din Ghidul solicitantului. Acolo unde documentele sunt într-o altă limbă decât limba română. au fost anexate cele mai recente situaţii financiare (contul de profit şi pierdere şi bilanţul la 31. în conformitate cu formatul din anexa H. contribuţia Autorităţii Contractante este clar identificată şi este de maximum 95% din costurile eligibile totale ale proiectului . proiectul este dactilografiat şi este în limba română. atunci propunerea prezintă analiza nevoilor de instruire şi activităţile de elaborare a curriculei . au fost ataşate traduceri autorizate.1. semnat şi inclus o declaraţie de parteneriat (dacă există parteneri). vă rugăm să verificaţi dacă cererea este completă (vezi atenţionarea de pe pagina 1) şi în mod deosebit dacă: Cererea de finanţare: dosarul este complet şi corespunde cerinţelor privind formatul cererii de finanţare. în buget.1. În cazul in care curricula de instruire se realizează în cadrul proiectului. costurile administrative nu depăşesc 7% din „Subtotal costuri directe ale proiectului”Linia 7 matricea cadru logic a proiectului este completată (Anexa C) Documente suplimentare: a fost anexat rezumatul in limba engleză.2004). solicitantul a completat. conform modelului din Anexa F. conţine originalul şi 3 copii ale tuturor documentelor. completate şi elaborate în Euro.Lista de verificare Înainte de a trimite cererea de finanţare. au fost anexate CV-urile coordonatorului de proiect şi a altor experţi responsabili cu activităţile cheie din proiect indicând poziţia (rolul) lor în proiect şi au fost semnate de fiecare expert. conform modelului din Anexa G. declaraţie pe propria răspundere a solicitanţilor potrivit căreia nu beneficiază de fonduri de la Bugetul Asigurărilor de Şomaj pentru activităţile propuse in cererea de finanţare nerambursabilă. a fost anexată declaraţia pe propria răspundere conform căreia solicitantul nu se încadrează în nici una din categoriile menţionate în secţiunea 2. declaraţia solicitantului (Secţiunea IV) este semnată si ataşată.în capitolul 1.(2) de la (a) la (g) din Ghidul Solicitantului. au fost anexate documentele statutare ale solicitantului principal şi ale fiecărui partener (după caz) .

Finantarea proiectului se va face prin intermediul Programului Operational Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane ( POS DRU) care curpinde mai multe axe. deoarece societatea a inteles rolul IMM-urilor in procesul de formare profesionala a persoanelor dezavantajate social si profesional. atragerea şi menţinerea unui număr mai mare de persoane pe piaţa muncii.R. 26 . doreste sa aplice masuri active pentru somerii din Baia Mare prin intermediul unui parteneriat cu SC. EDUCONS S. în ceea ce priveşte ocuparea. aceasta înseamnă înlăturarea diferitelor obstacole privind accesul pe piaţa muncii. a remarcat lipsa meseriei de “tamplar “ studiata in sistemul de invatamant profesional din judet. furnizarea de servicii de asistenţă şi consiliere pentru persoanele aflate în căutarea unui loc de muncă. care are ca si principal obiect de activitate instruirea continua a adultilor.CONCEPEREA PROIECTULUI SC Q10 Impex. facilităţi pentru accesul la diferite măsuri active şi înlăturarea capcanei inactivităţii. inclusiv în zonele rurale şi sprijinirea ocupării formale. firma specializata in productia de mobilier. care are ca si obiectiv general facilitarea integrării pe piaţa muncii a şomerilor tineri şi a şomerilor de lungă durată. care pot sa devina activi in cadrul firmelor specializate in productia de mobilier si prelucrarea lemnului din Baia Mare si din judet. a identificat un numar ingrijorator de mare de someri din categoria mai-sus amintita. Mai mult. una din ele fiind Promovarea măsurilor active de ocupare.L. Promovarea măsurilor active de ocupare şi a măsurilor preventive vor avea rezultate pozitive asupra mentalităţii şomerilor şi a angajatorilor.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful