capitulo 5

Giuseppe Cocco Alexander Patez Galvao Gerardo Silva

(orgs.)

Capitalismo cognitivo trabalho, redes e inovacao

Antonella Corsani Fabio Malini Jean-Louis Weissberg Maurizio Lazzarato Pascal Jollivet Richard Barbrook Yann Moulier-Boutang

Traducao de Eliana Aguiar

Entre producao e recepcao: hlpermedlacao, uma mutacao dos saberes simb61icos

lean-Louis Weissberg*

capftulo 5

Entre producao e recepcao: hiperrnedlacao, uma mutacao dos saberes simbollcos

Jean-Louis Weissberg *

Quando evocamos as condicoes atuais do trabalho intelectualtrabalho que tende a constituir 0 centro de reorganizacao da producao de riqueza - e muito freqiiente esquecer a natureza dos instrumentos mobilizados. Trabalho comunicacional, atividade relacional, producao lingiiistica, todas estas categorias mobilizam as tecnologias digitais que formam um verdadeiro tecido social conjuntivo. Esta comunicacao pretende mostrar que esse instrumental intelectual veicula uma verdadeira transforrnacao da natureza das relacocs entre recepcao e producao, transforrnacao essa ern que as l6gicas pr6prias do digital encontram os movimentos culturais da cooperacao produtiva (que talvez, no £Undo, nao sejam mais que dcnominacoes distintas para os mesmos processos em pianos de irnanencia diferentes).' Assim, essas mutacoes afetam profundamente os papeis sociais e revolucionam as relacoes de forca, seclimentadas na cultura do impresso (que e claramente tambern a cultura da grande industria),

* Professor da Universidade de Paris VIII, Franca.

1 Se, com a ernergencia da Arpanet, estuda-se a genese das redes numericas (que, diga-se de passagem, tern sido frequenternente apresentada como de origem militar; 0 que configura urn grave contra-sense), percebe-se que 0 horizonte cultural - 0 modelo anti-hierarquico da comunicacao horizontal - vai ao encontro das aberturas tecnologicas: cornunicacao numerica por pacotes, especialmente (ver, a este respeito, SERRES, 2000). Uma tecnologia intelectual maior se estabiliza quando se instala urn processo de autoreforco entre inclinacao cultural e realizacao tecnocientifica.

DP&A editora

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entre produtor ereceptor de inforrnacoes, Em suma, as tecnologias intelectuais de multimidia erigem 0 amador individual e coletivo (nem receptor ne6fito nem pro fissional especializado) como figura politica cardinal.

A hipermediacao e considerada urn espa<;o tecnocultural singular, no qual autores e receptores comerciam atraves de programasinstrumentos interpostos. Radicalizando aquilo que a escritura e a imprensa ja anunciavam - 0 projeto da "Republica das Letras" na Europa dos "modernos", onde cada urn e tanto escritor quanto leitor - a hiperrnediacao nos faz mergulhar em urn meio muito mais favoravel para experimentar arranjos ineditos entre essas duas posturas. Para chegar ao essencial, sugiro reconhecer e consolidar 0 estatuto interrnediario entre essas duas posicoes: nem leitura, que deixa intocado 0 texto lido, nem escritura, cujo ideal consiste em permanecer inalterado, nocoes que s6 tern sentido hist6rico em relacao a suportes estaveis, ("Leitura" e "escritura" devem ser consideradas aqui em urn sentido ampliado, proximo de "recepcao" e "producao'") o percurso aqui proposto visa uma associacao dos niveis semi6tico (l6gicas das inscricoes e das linguagens nurnericas), pragmatico (modalidades sociais de uso e de arranjamento destas duas formas expressivas) e politico (emerjzencia e consolidacao de subjetividades

ligadas a esses principios).

o home multimedia: entre recepcao e producao

Em urn primeiro tempo, parece-me necessario distinguir,e definir tres tipos de frequencia dos programas hiperrnidia em suas rclacoes com a recepcao / producao que, como veremos, possuem sua legitimidade propria, embora suas fronteiras sejam m6veis:

• a criacao como autor, artista ou pro fissional, tipica de urna atividade com finalidade claramente editorial;

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• sitnetricamente a posicao de autor, a navegacao nos conteudos estaveis (CD-ROM ou sites da internet) onde, parece-me, a situacao de leitura deve ser diferenciada da atividade de escritura, embora os suportes digitais se abram para urn conceito de leitactura;

• enfim, a producao de tipo home multimedia, estrategica de varies pontos de vista, que consolidaria uma producao interrnediaria entre recepcao e expressao.

Concentraremos nossa atencao nas duas ultimas situacoes, embora a primeira nao sofra de falta de legitimidade, apesar de ter

que enfrentar a pesquisa de linguagens ineditas,

Uma 'teitecturs'; e nao uma escritura

A navegacao interativa nao e uma escntura. 0 corrvite a navegacao hipertextual se conjuga em numeros de comentadores, com a supressao da separacao entre leitura e escritura. A argumentacao se coristroi cornecando por sublinhar que toda leitura e uma reescritura interna do texto lido. Ler urn texto, cornpreende-Io (etimologicamente, "receber ern si") , consiste efetivamente em reescrever internamente atraves de uma serie de idas e voltas entre a predicao do que vern a seguir e 0 reajuste do sentido do que precede (como para a apropriacao oral). Ao enfraquecer a distincao entre leitura e escritura, da-se mais urn passo no sentido de tentar fundir autor e leitor. U rna forma dessa tentativa consiste em considerar, por exemplo, que, em razao dis so, a navegacao hipertextual- por menos que ela possa modificar 0 grafo de circulacao (acrescentar nos, reforcar carninhos) - iria transformar-se em escritura. E oleitornavegador metamorfosear-se-ia, en tao, em autor. Mas, embora 0 leitor possa modificar laces ou acrescentar nos, seria isso sempre uma escritura? Incontestavelmente, para 0 leitor seguinte que percorrera 0 hipertexto transformado, as significa<,;:oes do documento terao evoluido. Se determinados carninhos sao sublinhados, talvez ele fique inclinado a torna-los (ou a desviar-se deles). De qualquer maneira, sua circulacao seria remanejada.

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Mas se pode assim mesmo falar em escritura? Claro, pode-se argumentar que a escritura nao se confunde com a producao semantica (podem-se anotar listas de palavras e de numeros sem tentar transcrever o pensamento; era justamente isso que as primeiras inscricoes pretendiam). Mas, hoje em dia, como eliminar do campo da escritura a producao de ideias, de argumentos ou de expressoes de estados afetivos, sobretudo quando tratamos de textos argumentativos? Arranjar de maneira diferente a organizac;:ao fisica de urn texto so gera producoes semanticas e posturas sensiveis apaixonantes, se 0 dispositive de rearranjamento torna-se ele mesmo urn componente essencial da obra, interrogando suas diferentes instanciacoes possiveis e abalando os costumes de leitura. (Os jogos caligraficos ou tipograficos intencionais podem, eles tambem, abrir campos de expressao semantic» e estetica originais.) Mas nesse caso, e mesmo que uma instanciacao suscite urna modificacao interpretativa para urn futuro leitor, podemos conferir-lhe 0 titulo de escritura? Nesse sentido, nao importa qual sucessao de palavras escolhidas ao acaso e alinhadas em uma pagina (ou tela) pode disparar uma onda de associacoes. Isto nao e, contudo, urn texto nem urn poema; trata-se apenas de urn exercicio autornatico ou urn teste projetivo, exceto se 0 dispositivo de tiragem for pensado enquanto tal pelo autor - e esse gesto que se torna propriamente uma obra (os Cent mille milliards de poemes, de Queneau, por exemplo, nao tern interesse senao pelo dispositive imaginado para produzi-Ios e nao como conteudos).

A teitecturs. uma atividade em emeraencie

Detecta-se uma tendencia infeliz a analisar as novas P9sturas e as producoes permitidas pela digitalizacao remetendo-as a formas antigas, por exemplo atraves de negacoes muito rapidamente colocadas (como: 0 lei tor tornou-se autor). Sim, a leitura hipertextual intensifies a leitura em suportes estaveis. Nao, nao e, em si, uma escritura. Mesmo as nocoes de co-autor ou de co-produtor parecem demasiado imprecisas (elas se referem a colaboraciio de v~rios

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autores, aproximadamente com 0 mesmo status, como na producao audiovisual, por exemplo). Poderiamos, em revanche, considerar que 0 interagente torna-se, de algum modo, interprete do hipertexto ou da intermidia, no sentido musical do termo; eventualmente urn virtuose, mas nao 0 compositor. De fato, tirariamos proveito da definicao de novas nocoes substituindo a de escritura: balizamento de caminhos, pro ducao de arranjos formais, marcacao de circulacoes, Urn conceito de leitactura deveria provavelmente ser tematizado. Deveriamos entao considerar que esta leitactura age em uma zona interrnediaria entre a producao e a apropriacao de sentido; palos que a leitura e a escritura mantinham, ate agora, e apenas em certa medida, afastados. Pois indubitavelmente leitura e escritura, mesmo sobre suportes estaveis, nao poderiam ficar isoladas uma da outta. Ler e reescrever para si 0 texto (e, para os textos "eruditos", muitas vezes aneta-los). Escrever e encadear-se a leituras passadas. Alias, esses dois palos se arranjam mutuamente em contextos sempre coletivos. Uma leitactura possibilitada por suportes dinarnicos aumenta ainda mais a proximidade entre os palos, sem todavia, parece-me, condena-los a fusao, Multiples desenvolvimentos (indexacao de textos, mobilizacao de motores ou guias de pesquisa, forrnalizacao de caminhos de navegacao etc.) apontam nesta direcao.

Mas a nocao de leitactura nao estaria fortemente conotada por aquela de "leitura", reduzindo exageradamente 0 sentido a linguagem escrita, ao mesmo tempo em que, com a hiperrnediacao, ganham consistencia as praticas cruzadas de expressao / recepcao? Espet-actura, hipermediatura? 0 guiche para licenciar os neologismos ainda esta aberto.

o home multimedia/ um saber iotermedio e uma questao pol/tica

Aqueles que consideram que a leitura hipermidia se identifica a uma escritura simplificam demasiadamente a questao, mas sobretudo reduzem as praticas de expressao / recepcao em suportes digitais aquelas praticas que estao sedimentadas na cultura do impressa.

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Ora, parece-me que atraves de numerosos canais, a alianca das tecnologias de inscricao digital, com usos que estao mais difundidos do que se acredita, desenham outras perspectivas, intermedidrias entre consultas, conservacoes, citacoes, colagens, ernissoes de vinculos e criacao original de conteudos.

A music a techno e um perfeito exemplo destas mutacoes, A forma natural da musica techno e, de certa forma, a internet que a concretiza. Um £luxo de segmentos musicais transita pela rede e cada aficionado os capta, os trabalha e os repoe em circuito, mediante operacoes que retornarao muitas vezes na sequencia de minha exposicao: cortar, colar, arranjar, acrescentar e colocar on-line. Essa rnusica e profundamente ligada aos materiais e instrumentos digitais que utiliza. o computador torna-se ao mesmo tempo instrumento de cornposicao, de aquisicao, de restituicao acoplada aos sintetizadores, caixas de ritmos, sampleadores que formam a corrente natural de tratamento desse material musical. 0 instrumento de producao e 0 instrumento de recepcao sao - situacao muito nova - 0 mesmo: um computador ligado ao fluxo. A musica techno nao reproduz 0 dualismo melodiaacompanhamento tradicional; nao existe uma linearidade supondo um corneco e um fun, mas sim um fluxo. Nessas condicoes, podese falar de Ulna pratica, pode-se dizer que a musica techno se "performa" no sentido do verbo ingles (juntando-se assim a producao live da techno em torno da mixagem). Claro, e possivel solidifica-la editando urn CD. Mas, entao, abandona-se a sua forma

princeps para entrar no sistema de grava<;:ao-duplica<;ao, 0 que nada tern de infamante, mas retira a experiencia coletiva do terreno que a tern alimentado.

De uma maneira mais geral e fora do dominio musical, uma oferta de sofiu/are para 0 grande publico tern se desenvolvido: caixas de instrumentos de todos os tipos, sift-ware de design de hipermidias, srftwares de tratamento de imagens fornecidos junto com aparelhos fotograficos digitais e calcados em instrumentos profissionais do

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tipo Photoshop, instrumentos de montagem de video, de tratamento de som etc. 0 home studio deixa sua vinculacao puramente musical para transforrnar-se em urn centro de tratamento geral,2 abrindo para urn home multimedia arnpliado os arranjos conjuntos dos universos textuais, graficos, iconicos e sonoros no contexto da comunicacao coletiva e da docurncritacao parcialmente automatizada. Se descrevermos 0 que significa realizar uma home page na internet ou um site coletivo em uma turrna, por exemplo, descobriremos uma gam a graduada de atividades em que a pesquisa documental automadzada por motores e guias, a citacao, 0 ernprestimo naoreferenciado, a colagem, a transformacao de fontes originais ocupam urn lugar consideravel,

o uso de robos pesquisadores e, alias, uma maneira natural de deslocar-se na rede: a mobilizacao de tais automatos torna-se uma pratica de leitura/ pesquisa de "grande publico". Multiplas proposicoes se esbocam para mapear e explorar as jazidas de dados assim coletados;' estendendo desse modo 0 knmv-hoJJ/de organizacao de conhecimentos, hoje ainda especializados. Tambem nesse terreno, a passagem para a home, exploracao dinamica das paisagens de inforrnacoes, faz sua entrada.

Em 11 de outubro de 2000, 0 suplemento "interativo" do jornal Le Monde (Le Monde Interact~f) intitulava assim 0 seu dossie:

LeJ pageJ perJo) de pluJ en pluJ pro (''As paginas pessoais cada vez mais

2 Em sua introducao ao catalogo de Imagina 98, Bernard Stiegler (1998, p. 5) desenvolve uma argumenta<,:ao similar trocando a potencia das industrias mundiais do "broadcast digital" pelo tratamento local das imagens: a house video que deveria levar a "uma mudanca profunda de atitude comportamental do consumidor". Ver tambern 0 excelente cornentario que Pierre Levy (1997, P: 168-172) faz da rnusica techno.

3 0 software Umap Web, criado pela Trivium, por exemplo, mapeia as proximidades entre os temas consultados durante a navegacao nas paginas iueb. 0 internauta constroi assim uma paisagem grafica de dados, espelho explicito de suas inclinacoes.

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profissionais") acentuando a sofisticacao crescente dos sites nas cerca de 600 mil paginas pessoais francesas em urn total de aproximadamente 6 milhoes de internautas em julho de 2000 (0 que representa uma proporcao surpreendente). Alguns sitesrivalizam efetivamente com as producoes profissionais e seus autores; alias, tern sido solicitados pelas empresas do setor.

Umano~ 'gmmarohg~H

o desenvolvimento de novas normas de edicao de documentos para suceder as HTML - tais como XML (para eXtensive Mark of Language) - concretiza uma tendencia fundamental das linguagens de hipermidia a descrever automatica e "inteligentemente" os documentos. Amplamente desenvolvida hoje no dominio da edicao web, com as linguagens com balizas como a HTLM, estes principios estao em vias de expansao, por exemplo, para 0 audiovisual, com a adocao da familia de normas MPEG.4 0 delineamento das fontes de video resultante disso coristituira uma mutacao intelectual c o n s i d er av e l, pois MPEG tern como arn b ic ao indexar automaticamente a semantica das imagens animadas sonoras, de forma que sera possivel fazer pesquisas de personagens, sttuacoe.s (por exemplo, localizar as sequencias em que se trata da ernigracao para a Europa em urn corpo de milhares de horas de transrnissoes de televisao). Duplicar automaticamente cad a documento atraves de metadados que 0 estruturam e descrevem, como se faz correntemente com 0 texto, e 0 horizonte proximo (cerca de dois a

4 MPEG (Moving Pictures Experts Group): as versoes 2, 4, 7 e 21 desta norma visam progressivamente a descricao e indexacao autornatica de todos os documentos digitais, dos aspectos semioticos aos dados socioeconornicos para campos bastante amplos que vao da biblioteca virtual ao tratamento de todos os fluxos audiovisuais. Costuma-se ligar a norma MPEG a tarefas de cornpressao, mas trata-se apenas de uma de suas funcoes e sem duvida nao a mais estrategica.

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tr e s anos), dando corpo a ssrm ao conceito de "rna quin a gramato16gica" proposto por Henri Hudrisier." Segue-se a isso uma modificacao profunda das formas de recepcao, pois a generalizas:ao dessas metalinguagens - perrnitindo, em particular, a adaptacao das linguagens de concepcao segundo a natureza dos sites (de musicas, de bibliotecas, de museus etc.) - vai incitar os intemautas a configurar os sitesvisitados segundo suas necessidades e inclinacoes. Tratar-sea, com efeito e cada vez mais, nao de "consultar" sites, mas de transformar as paginas recebidas, de recompo-las e acrescentar informacoes pessoais.

Uma perspectiva co/etiva

Desses arranjos que diluem as Oposls:oes socialmente sedimentadas pela cultura do impresso, encontraremos urn exemplo soberbo nos siftwares livres. Atividade tecnica especializada, e claro, a participacao nessa escritura coletiva mobiliza cornpetencias heterogeneas. Hackers, curiosos ou especialistas experimentados podem, todos, contribuir para a excelencia do resultado. E urn debutante em informatica apaixonado por musica eletronica pode perfeitamente propor uma contribuicao original para urn problema dificil proprio desse campo. A escritura coletiva de sofiiuares livres materializa a agregacao de know-howe de energias ao mesmo tempo diferenciadas e de intensidades variaveis,

Mais fundamentalmente - e tocamos aqui no principio gerador do "livre" - 0 uso de urn software livre deriva naturalmente para as reorganizacoes funcionais (copiar/ colar/ acrescentar), concretizando necessidades e projetos. Em suma, 0 "livre" e uma maquina recursiva cujo usa produz 0 "livre", ele mesmo sempre recornbinavel.

5 Henri Hudrisier (1999), professor na Universidade Paris VIII, e sem duvida o melhor especialista dos mecanismos tecnoculturais dessas rnuta<;:oes.

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Tornar-se autor

A oferta de so/twares-autores se reforca (maquetismo, tratamento de imagens fotograficas, gesdo de hiperdocumentos, linguagens de coricepcao de sites na internet etc.) ao tornar cada vez mais transparente para os usuarios a utilizacao de instrumentos elaborados" (embora, paralelarnente - e isso nao e contraditorio - as versoes profissionais tornern-se mais complexas).

Bern entendido, uma parte mais original, pessoal, lugar da criatividade em urn sentido mais tradicional, completa tais atividades: estabelecimentos de caminhos de navegacao, design de interfaces gra:ficas e redacao de textos, em funcao do que nos e dado verificar que os saberes da leitura/ escritura permanecern fundamentais nestes novas espa<_;:os expressivos. Pode-se ver que essas ultimas competencias sao majoradas na medida ern que se evolui para os universos profissionais. Porern, em uma perspectiva de educacao e de aprendizagem, os primeiros estratos de atividades de selecao e de arranjamento documental sao de uma riqueza heuristica consideravel.

A evolucao propria das linguagens de hipermidia deveria levar a educacao nacional a tomar resolutamente a direcao do home multimedia. "Tornar-se autor": esta deveria ser a divisa inscrita na

6 Entre os anuncios recentes, e a titulo de exemplo, destacamos 0 software engenhoso criado pela Realiz. Ele produz uma imagem tridimensional a partir de algumas fotografias de um mesmo objeto (rnovel, rosto ou monumento). Visando inicialmente 0 usa profissional, este instrumento democratiza incontestavelmente a imagem 3D. Seus criadores pretend em associa-lo aos softiuares de retoque disponiveis junto com os aparelhos fotograficos digitais. Na mesma ordem de ideias, a Virtools prop6e aos designers de jogos para video um softu/are interativo 3D "tempo real" - Nemo - que permite liberar-se da programacao informatica. Com Nemo, podem-se animar direta e interativamente, na tela, cenas unindo comportamentos a objetos, comportamentos estes que podem ser encontrados e combinados em uma biblioteca extensa. E claro, N emo n a o e direcionado para 0 grande publico, mas tudo leva a crer que versoes simplificadas irao permitir que os aficionados fabriquem, em breve, os seus pr6prios jogos.

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fachada da escola do seculo XXI. Lembremos antes tudo que a aprenclizagem da leitura so tern sentido juntamente com a da escritura. Transformar realmente as crianc;:as em autores, no sentido pleno do termo, isto e: tornar-se autor - escrever - e para isso ler os textos dos outros como seus. Conduzir a passagem para a escritura e, sabe-se, uma das rnissoes essenciais da educacao. 0 objetivo nao consiste apenas em permitir a expressao escrita do pen~_amento, mas sobretudo em provocar, constitutivamente, 0 distanciamento de si, a fim de que, atraves dessa exteriorizacao, nessa meada de regras e coercoes, os aprendizes-autores explorem, refinem e finalmente produzam, por r eflexao, as suas ideias. Utopia dernocratica, que os novos sistemas simbolicos tern por obrigacao prolongar, se e verdade que 0 contexte da hiperrnediacao faz emergir novas praticas de expressao / recepcao (que, por exemplo, as nocoes de leitactura ou de home multimedia, apresentadas mais acima, tentam circunscrever) .

Nesse sentido - do home multimedia - a escola deve assumir 0 devenir-autor hipermidia das crianc;:as, como Celestin Freinet 0 assumira atraves da fabricacao de jornais. E se ontem nem to do mundo era chamado a escrever em urn jornal e a imprimi-lo, amanha, ao contrario, todo mundo sera mais ou menos levado a se mover no meio da teleitiformatica. E justamente isso que numerosas experiencias na Franc;:a e no mundo indicam, notadamente com 0 usa renovado da pedagogia de projeto em torno da internet (realizacao cooperativa de sites, por exemplo, versao moderna da "imprensa na escola").

Competencies graduadas

Vamos esclarecer aqui urn eventual mal-entendido. 0 autorcidadao na area da cultura nao e obrigatoriamente urn autor no sentido academico do termo (jornalista, escritor, homem de letras ou de ciencias etc.). Da mesma forma, 0 autor hipermidia nao e chamado a dominar 0 knmv-how especializado que vai continuar

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como apanagio de profissionais. Mas, em niveis diferenciados, cada urn e levado a utilizar instrumentos de complexidades graduadas para usos tambem graduados. A criacao da linguagem SeOL7 e urn born exemplo de usos escalonados de um rnesrno siftware. Essa linguagem de concepcao do espac;o tridimensional e interativo na internet - verdadeiro prodigio tecnico que permite 0 design pessoal de espac;os de comunicacao - e proposta em varias versoes de complexidade e de prec;os diferentes segundo 0 publico a que se destina (grande publico ou profissionais). A seOL permitiria que os internautas criassem com facilidade seus pr6prios mundos virtuais em tres dimensoes e neles depositassem seu avatar, escaneancio, por exemplo, uma foto. Todos os componentes das cenas concebidas sao clicaveis e podem remeter, atraves de vinculos, a outros locais, listar fontes documentais ou lancar aplicacoes. Da mesma forma, em sua versao 1998, Le Deuxierne Monde distribui aos "habitantes" instrumentos simples para configurar, em tres dimensoes, sua home page, assim como seu domicilio virtual, limitado na versao anterior a urn apartamerito-padrao, do qual so era possivel personalizar a decoracao. Ai tambern a habilidade e as rnotivacoes dos usuarios dao forma a rcalizacoes de qualidades diferenciadas.

Todos os internautas, por exemplo, sabem bern que 0 uso da rede aciona cornpetencias variadas, passando do simples surfing (0 equivalente da leitura classica) ao dominio do telecarregamento de soft wares e a exploracao de grandes massas de informacoes adquiridas grac;as aos rob6s e outros guias de busca, cujas linguagens de requis icao tornam-se cada vez mais aceleradas e complexas. As regulagens e manipulacoes de sofnuares na internet deslizam as vezes para saberes que sao quase especializados (carregamento de aplicacoes VR1'v1L e outros plug 'ins, recepcao de correntes multimidia em continuidade etc.). Multiplicam-se na rede as ofertas de instrumentos "grande-publico" de criacao de sites, propondo aos internautas ne6fitos formatos preestabelecidos que podem ser

7 Essa linguagem foi desenvolvida pela Cryo.

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"parametrados" e ilustrados gra<;:as a bancos de imagens livres de direitos." Basta arranjar esses textos, fotos e vinculos de hiperrnidia para que se possa construir um site pessoal sem dominar a programacao classica.

A proaudio multissuporte

o desenvolvimento esperado da producao multissuporte e urn outro indicador da propensao experimental que faz com que competencias de organiza<;:ao do tipo home multimedia desloquem-se para 0 receptor final. Embora tais perspectivas ainda estejam mal desenhadas, suas motivacoes sao significativas e vao, finalmente, ao encontro de nossos prop6sitos.

Com a producao multissuporte, desenvolvida sobretudo por INA, o telespectador podera, a prazo, aceder, alem da prograrnacao difundida, a producao "cinza", isto e, ao conjunto de rushes, arquivos e imagens associados, dos quais apenas uma parte infima e difundida, por falta de tenipo, pela antena. Ern suma, 0 equivalente audiovisual da consulta ao ambiente documental na imprensa on-line: dossies, relatorios, publicacoes que serviram aos jornalistas, mas nao foram publicadas por falta de espac;o e que se tornam acessiveis na edicao eletronica.? Desde a fase de producao, 0 objetivo nao e mais produzir ernissoes, mas fontes documentais declinaveis

8 Tills services existem ha anos nos Estados Unidos. Na Franca a empresa Multimania, assim como 0 motor de pesquisas Lycos, oferece estes instrumentos gratuitamente, nao sem interesse pela area publicitaria assim criada pela multiplicacao dos sites hospedados. 0 que, diga-se de passagem, nao caiu nas grac;as dos aficionados, que reagiram oferecendo urn programa a integrar nas paginas da web, 0 qual bloqueia a exposicao de paineis publicitarios,

9 Assim, Bernard Stiegler, dire tor do departamento Inovacao no INA, explica:

"Se temos dez horas de enttevista de Nathalie Sarraute, por exemplo, por que nao oferece-las ao telespectador interessado? Uma boa parte poderia ser colocada on-line em acompanhamento da transmissao de 45 minutos, organizando para isso uma navegacao documental. Por ocasiao da apresentacao do programa em urn banco de imagens, urn indicador poderia ~

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em varias dirccoes: filmes, CD-ROM, banco de imagens etc. 10 Tratase ai de uma reorientacao maior para os autores que, em lugar de selecionar materiais para servir a urn proposito unico em urn formato delimitado (os famosos 52 minutos, por exemplo), terao que consttuir seus roteiros explorando fontes documentais reunidas gra~as aos sofiiuares adequados disponiveis. Evidentemente, isso traz disposicoes ineditas tambem para 0 telespectador-autor, que passara de urn regime regulado para urn fluxo linear temporal a uma proposta de exploracao em profundidade que vai ao encontro daquela que se imp6e com as hipermidias, Mais radicalmente ainda - e e 0 que nos interessa aqui - pretende-se que 0 publico venha a ter acesso aos instrumentos utilizados pelos autores a fi.m de fabricar outros programas de hipermidia com 0 estoque de materiais reunidos pela equipe iniciadora. A partilha, mesmo desigual, dos instrumentos de srftware entre profissionais e amadores entendidos 11 e, de fato, uma fonte de remanejamentos profundos na estrutura das relacocs autores z'publicos na propria logica daquilo que chamamos aqui de home multimedia.

Continuidade recepcdo-edeptecso-crieceo

Percebe-se a mesma continuidade reccpcao-adaptacao-criacao em certos videojogos. 0 exemplo do Pod e muito revelador a este respeito. Pod e urn jogo de corrida de automoveis de surpreendente realismo, desenrolando todo 0 arsenal do protocolo dos circuitos (dezesseis circuitos evocando os universos de "Blade runner", "Mad Max" etc.) e multiplicando os graus de regulagem dos engenhos

~ assinalar que, par tras de tal sequencia, urn tema mais longo esta disponivel, o qual remere, ele tarnbern, a outros documentos" (entrevista a Revista da Imagem e do Som, INA, jun. 1998, p. 10).

10 Desde 1998, 0 INA instalou urn "estudio de producao rnultissuporte".

Varios projetos ja estao sendo desenvolvidos, em particular 0 France Television para transrnissao da serie Un siecie d'ecriuain.

11 0 custo dos sistemas de producao de programas em video digital foi dividido, em francos constantes, por dez em quinze anos, isso com ~

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(aceleracao, aderencia, assesto etc.). Os carros concorrentes sao dotados de urna "inteligcncia propria" da corrida, bastante desenvolvida. Mas a inovacao reside alhures. U m forum na internet permite que os "fanaticos" concebam novos circuitos para os quais podem convidar outros concorrentes. Ganhar a corrida nao e mais 0 unico objetivo. Afastar-se do circuito e visitar as paisagens apresenta para alguns 0 mesmo interesse. Assim, novos veiculos podem ser fabricados com caracteristicas proprias, E finalmente, fechando 0 circuito, os criadores do Pod concebem novas versoes do jogo inspirando-se na inovacao dos adeptos desse tipo de site. Passa-se entao, em etapas sucessivas, de urn videojogo a experimentacao coletiva de um quadro cenografico, no qual os participantes sao ao mesmo tempo atores de seu espctaculo e espectadores de seus atos: espect-atores, portanto, com todas as gradua<_;:oes de know-how que se podem imaginar.

o autor em co/etivo: uma configurar;ao da cibercu/tura

Quando se invoca a producao coletiva como prornocao do universo das redes digitais, nao se estaria cometendo urn certo contrasenso? Mais que uma novidade radical, essa revolucao (no sentido literal da mecanica celeste) nao estaria intimamente ligada a antiga ordem autoral, que precedeu a invencao e a expansao da imprensa? Em sua pertinente pesquisa sobre estes aspectos, Eisenstein (1991, p. 110) mostra grande clareza, atribuindo a epoca precedente a imprensa a plenitude do regime de producao colctiva.'"

~ performances tecnicas em constante progressao. E tal diminuicao de prec;os prossegue: no comeco de 1999, adquire-se uma estacao de producao com urn investimento que ia dos 50 aos 100 mil FF. A entrada de gama, sob a forma de cornputador portatil conectado a projetor, aparelho fotografico, minidisco etc., e atuando como banco de montagem digital, se situava na faixa dos 20 mil FF). Ver a esse respeito Poguszer (1999).

12 Assim argumenta ela: "As novas formas de atribuicao da qualidade de autor e os direitos da propriedade literaria solaparam as ideias antigas de autoridade coletiva, nao apenas em materia de cornposicao dos livros biblicos, mas tambern de textos filosoficos, cientificos e jurfdicos".

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Os termos da discus sao mudaram muito, depois de urn longo periodo de valorizacao individual, que absolutamente nao se encerrou se atentarmos para a importancia que tern a assinatura em urn numero crescente de atividades (publicacoes, livros como este, por exemplo). N ada a ver com 0 estatuto autoral anterior a imprensa, que se pode efetivamente considerar, de maneira aproximativa, como nao-individual. A esperan<;a de uma dissolucao do fator individual se faz assinalar, em certa medida, como uma posicao reativa que reforca aquilo que contesta.

A epoca atual vera reforcar-se a pertinencia do autor individual (forjado pela cultura do livro) mergulhando ao mesmo tempo em uma configuracao tecnocultural que articula 0 indiviso e 0 individuo, Assim, ha de se desenhar precisamente a figura do autor em coletivo, totalmente voltada para 0 prazer do coletivo (despojamento narcisico, em particular) e levada incessantemente a produzir diferenca, a produzir original; esse enderecamento a originalidade torna-se, e claro, uma condicao coletiva.

o dorninio mais tecnico dos softnares livres e urn excelente simbolo dessa siruacao de autor em coletivo, na qual alguns nomes sao citados em todos os artigos. Assim acontece com Linus Torvalds, iniciador do Linux - sistema de exploracao constantemente aperfeicoado por milhares de expertos em informatica em todo 0 planeta -, cuja autoridade intelectual no centro nodal de Linux e sempre reconhecida, ou de Richard Stallman, principal iniciador da Free Software Foundation. Como se ve, coletivo e nomeacao caminham juntos. A fabricacao de sift wares livres constitui, alias, uma perfeita ilustracao de criacao coletiva de anonirnato graduado. De fato, os desenvolvimentos especificos sao rnuitas vezes assinados (mas nao apropriados) por seus autores. 0 meio se mantern perfeitamente inforrnado das proezas deste ou daquele programador, as vezes tido como detentor de uma verdadeira arte da prograrnacao. Estas proezas participam plenamente de urn reconhecimento social,

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valorizado aqui nao em capital, mas em virtuosidade singular reconhecida. Ademais, a participacao no desenvolvimento de urn software livre e urn grande trunfo em um CV de informatica, simbolo que e de uma trajeroria individual. Exemplo que pode ser, alias, cotejado com a criacao artistica multimidia coletiva, parcialmente anonirna, na internet, sob supervisao. Um dispositivo-quadro concebido por urn artista (tema, texto e imagens de partida, por exemplo) inicia 0 fluxo e chama quem estiver interessado para enriquecer a proposta; esse fluxo se desenvolve ao sabor dos aportes sucessivos de textos, imagens, sons, tal como a iniciativa Rhizomes do ciberartista Raynal Drouhin. A formacao de "guildas" nos jogos em rede (agrupamento de jogadores que decidem aliar suas cornpetencias e enfrentar outras "guildas") e tambern um born indicador. Tem-se ai, de fato, uma verdadeira colaboracao sem atribuicoes nominais (a "guilda") com fenomenos de "starificacao", como as classificacoes nominais, na net, dos melhores jogadores em tal ou tal jogo.

Na era da cibercultura, parece-me que a figura do sUJelto individual assume urn relevo nao menos marcante do que com a imprensa triunfante ou 0 audiovisual onipotente. 0 incremento informacional nas redes e 0 adensarnento dos vinculos possiveis torn am estrategica a escolha de urn singular percurso produtor de visoes originais, assim como 0 momenta da sintese pessoaL Nao discutiremos 0 fato de que .esta sintese se da no quadro de uma malha que associa, mais do que nunea, programas autornaticos e coletivos humanos. Mas deduzir dai 0 desaparecimento da figura do autor individual esta mais para 0 prognostico - duvidoso - do que para 0 diagnostico.

o alongamento dos creditos, tanto no audiovisual quanto em eertas multimidias (edicao de CD-ROM, criacao de sites) testemunha a perrnancncia - talvez acentuacao -da preocupacao com a

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riorneacao. A irnportancia social da assinatura - notadamente em artigos cientificos 13 - cresce em inumeras profissoes 14 (0 book, por exemplo). Esta questao e fundamental, pois toca no estatuto da valorizacao e na natureza do trabalho conternporaneo no quadro da cooperacao produtiva "p6s-fordista". De fato, organizacao coletiva e preocupacao individual nao se opoem, mas se reforcam e se condicionam mutuamente. Nao voltaremos, portanto, a forma individual nem a valorizacao. 0 contexto das redes .deve antes estimular a pensar na persistencia - quica hipertrofia - da marca individual, paralelamente ao desenvolvimento das formas autorais distribuidas com todas as graduacoes imaginaveis a partir de:

• ausencia natural de arribuicoesy' reivindicacoes individuais;

• recusa - as vezes superficial- de exibir-se;

• impossibilidade de distinguir 0 que e de quem;

• assinatura coletiva;

• assinatura coletiva com atribuicao individual por todo ou parte;

• enfim, afirrnacao exacerbada do nome do autor ou dos autores (a exemplo da precisao crescente dos creditos).

As comunidades: uma coopereceo recursiva

Essa l6gica de encadeamento recepcaoy'producao aproximase de certos aspectos bastante fundamentais da "nova economia". Assim, em urn notavel artigo intitulado "La creation de valeur sur internet", Michel Gensol1en (1999) explica que, na hip6tese de urn

13 A utilizacao de procedimentos automaticos de contagem situacional (mimero de citacoes de urn autor feitas nas p'ublicacoes de determinado campo) confirma esta preocupacao; com todos os refinamentos que se podem imaginar visando, por exemplo, desemboscar as "rernissoes de elevador"?

14 A evolucao dos creditos das exposicoes publicas vai no mesmo sentido.

Assim, na exposicao "Osez le savoir" na Cite des Sciences et de l'Industrie, alern dos creditos gerais, cada elemento de apresentacao especifica os nomes dos participantes e colaboradores.

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desenvolvimento rapido da rede, a fonte do valor sera "a externalidade entre os sites gratuitos e os sites comerciais". De uma maneira mais geral, ela surgira na medida em que os internautas inventarem suas necessidades de novos instrumentos e servicos "ao mesmo tempo em que aprendem, no seio das comunidades", os usos desses services. Extrapolando-se urn pouco, pode-se afirmar que a criacao de comunidades sociais que inventam instmmentos para prosseguir 0 movimento de criacao de comunidades e, nesse modelo, fonte e carburante do processo. Em suma, a criacao de relacoes sociais exigentes torna-se objeto da atividade coletiva.

A cultura da hlpermedtacao como percolacao recepcao/ expressao

Ao final desses eritrelacamentos, recep<;ao e pro ducao encadeiam-se - sem que se confundam - assim como leitura e escritura refletem uma a outra, e se emparelham fundamentalmente as atividades de recepcao e expressao nos ambientes movidos pela informatica." Tendencia fundamental que leva ao crescimento, entre os usos da rede, daqueles que tendem a producao de hiperdocumentos.

Pode-se argumentar, e claro, que ninguern e obrigado a transformar-se em redator hipermidia e que a redacao de textos lineares em papel nao esta condenada a desaparecer de nossos horizontes. Hoje, tal afirrnacao procede, mas essa oposicao tornase cada vez mais abstrata, na medida em que os saberes da escritura

15 Por exemplo, 0 CD-ROM Odyssey, criado pela empresa Arkaos para JeanMiehel Jarre, ofereee aos usuaries urn arnbiente para "toear" 0 cornputador em cima de uma musica, assim como se toea urn instrumento. As teclas comandam 0 surgimento de imagens que podem ser deformadas atraves de efeitos especiais e cujo ritmo pode ser regulado. 0 software Xpose LT, comercializado pela Arkaos, permitira que seus compradores "toquern" suas pr6prias imagens em cima da musica eseolhida.

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hibridizam-se naturalmente aos da hiperrnediacao, 0 uso documental deslizara frequentemente para a producao hiperrnidia. Nao estamos aqui supondo que, em nome de sabe-se la qual injuncao normativa, praticas de simples consulta e navegacao tornem-se obsoletas nem postulamos que a hipermediacao va apagar as fronteiras entre atividades triviais e atividades especializadas de criacao multimidia. Mas imaginamos todo tipo de estratos, ja obscrvaveis atualmente, entre essas duas posicoes." Presumimos que, embora as fronteiras se desloquem com a evolucao tecnocultural, estes dois polos, e portanto tambem as zonas interrnediarias, manterao suas especificidades. Estas zonas medianas formam urn terreno fertil para projetos individuais e coletivos formadores e sobretudo em harmonia tecnocultural com os novos instrumentos simbolicos em emergencia.

Ademais, e em outro terreno, as cornpetencias exigidas e desenvolvidas ao mesmo tempo pelos instrumentos da home production enriquec:em a problematica da interatividade. Trata-se aqui de mobilizar uma interatividade - propria dos scftiuares - para produzir programas de hipermidia tambern de frequencia interativa: uma interatividade ao quadrado, em suma.

Fazer frutificar 0 know-how interrnediario da hipermidia e urna questao educativa, e claro, porern mais fundamentalmente politica, se compreendermos que ai sao construidas formas simbolicas e, por isso mesmo, instrumentos expressivos da vida coletiva, em geral,

16 Voltamos a encontrar, apenas sob certos aspectos, a querela que inflamou o meio da informatica educativa nos anos 1980, entre os partidarios de urn amplo ensino dos prindpios da programacao (sobretudo aquele assurnido por LOGO) e aqueles que optavam pelos us os pedag6gicos da informatica (EAO, simulacao etc.). Nossa opcao pelos "saberes mediais" nao recobre exatamente esse confronto. Ela conserva 0 lado "produtivo" dos primciros, sempre sublinhando a difusao dos instrumentos intermediaries de criacao que deslocam os saberes exigidos da informatica classica (algoritmica, programac;:ao) para as linguagens aplicativas e para as praticas generalizadas do cortar/ colar/unir/ criar/publicar.

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e da democracia, em particular. Mesmo sem uma abordagem voluntarista, as praticas do home multimedia van se desenvolver necessariamente, contudo de maneira mais lenta e sem que se destaque seu valor. E de responsabilidade daqueles que foram encarregados das politicas educativas cornecar por reconhecer, no sentido mais forte do termo, as praticas do home multimedia como condicao de existencia politica; e em seguida, cabe a eles sistematiza-las,

Esta perspectiva poderia, alern do mais, dar um conteudo concreto ao apelo a decifracao das imagens, objetivo recorrente programado, la e ca, por todos aqueles a quem inquieta uma suposta dominacao - a ser demonstrada, alias - do reirio icoriico sobre 0 da escritura. A unica maneira de esvaziar a bola da manipulacao atraves das imagens consiste em fazer, de cada urn, urn manipulador - no sentido primeiro do termo - de hiperimagens. Para ser capaz de desmontar as pretensas armadilhas das imagens digitais, nada melhor que desenvolver sua recepcao z'producao, ou seja, sua mo b il iz aca.o expressiva. Todos per ceb er ao en tao que a hiperrnediacao traz a luz aquilo que todos os profissionais da imagem ja sabern, isto e, que toda imagem e margeada por linguagem - muitas vezes escrita (assim como a linguagem desenrola-se sobre urn fundo de imagens). Trabalhando naturalmente nos saberes cruzados da escritura, do Icone e do som, a hiperrnediacao e uma propedeutica semiocritica natural.

Instabilidade, metsesaiture e metaleitura

Assim, emerge a necessidade de uma aclimatacao estudada ao meio hipermidia, manejando ao mesmo tempo um conjunto correlato de instrumentos de recepcao e de· instrumentos de producao, embora, a diferenca das tecnologias da escritura, as do hipermidia evoluam rapidamente e nao sejam, sem duvida, chamadas a estabilizar-se. Mas esta instabilidade e provavelmente apenas urn obstaculo, menos insuperavel do que se diz frequenternente.

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Rccorihcce-Io deve levar a desenvolver as aprendizagens de tipo metaexpressivas, seguindo-se, ai tambern, as logicas proprias da hipcrrnediacao que, espontaneamente, convertem a uma atitude arqueologica, interrogando as camadas nao-visiveis da imagem, assim como os principios que guiam, como pano de fundo, as cenografias instaladas.

A criacao hipermidia harmoniza-se com um movimento cultural que leva os autores e artistas do universo digital (assim como os game designers das novas gera<;:6es de videojogos)17 a criar obras (ou producoes) diretamente como metaobras- tal como a generatividade, do cara a J ean- Pierre Balpe - isto e, como p otericias de produ<;ao de familias, de tribos, de sociedades de obras auto-m aticas (literalmente: que sao causa de seu proprio movimento). Essa posicao "demiurgica", partilhada por varios autores de multimidia, engendra espontaneamente uma postura de metaescritura (produzir antes metarre/atos, que uma narracao delimitada; criar antes metacenascom atores virtuais dotados de certa autonomia, que uma dramaturgia determinada etc.).

Simetricamente, pelo lado dos espea-atores, estas disposicoes suscitam algo que poderiamos chamar de meta/eitum ou, de uma maneira mais geral, metarreceprao: buscar os principios fundadores nas series de reedicoes, ten tar descobrir as invariantes (e idenrificalas, ou nao, deixa de ser, em substancia, essencial), em suma, coristruir, a cada ocasiao, uma "teoria" do relato ou da cena. Essa atitude

17 Uma sociedade de atores virtuais com os quais sera preciso entabular relacoes se quisermos atingir urn objetivo: assim e a cenografia geral destes jogos. o jogador eleve compreender as 16gicas comportamentais que animam os agentes: este aqui vai se tornar inimigo, posso fazer deste outro urn aliado etc. Ademais, a maneira como ele abordar os personagens terti inflmSncia sobre seus comportamentos. 0 jogador transforma-se em etnologo; ligase a urn mundo que vive independentemente de sua presenc:;:a. Cabe a ele infletir num sentido favoravel as oportunidades que se apresemarem. Como na vida verdadeira?

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recursiva transforma-se na coridicao espectatorial atual. 0 fato de que um dispositivo de »zetaescritura suscita uma postura de metaleitura e, finalmente, um giro de manivela 16gico. E encontramos ai os fundamentos da cultura de hiperrnediacao baseada em uma percolacao entre construcao e recepcao do sentido. Parece-me que esta postura descreve uma parte central das novas cornpetencias hoje esperadas da parte dos "manipuladores de simbolos" conternporaneos: nao rnais utilizar de maneira performante as linguagens propostas, mas descobrir as 16gicas sernanticas atuantes nos processos comunicacionais que as deslocam. Em suma, fabricar teorias narrativas, transformar-se em engenheiro semi61ogo.

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