Guía 12

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Objetivos:

El tubo fluorescente

• Estudio del uso de inductancias y condensadores en un dispositivo práctico: el tubo fluorescente. • Estudio de la compensación del factor de potencia de un circuito de corriente alterna (o, como ahorrar dinero ajustando la fase relativa de la corriente y el voltaje en artefactos eléctricos).

Introducción: En los experimentos anteriores, Ud. estudió las características de las inductancias y los
condensadores. En este experimento Ud. verá como se pueden emplear estas características en la operación de un dispositivo común: el tubo fluorescente.

El funcionamiento del tubo fluorescente: El tubo fluorescente consiste en un tubo de vidrio dentro del
cual hay vapores de mercurio y argón a baja presión. En cada extremo del tubo hay un electrodo, que es un filamento de tungsteno que emite electrones con facilidad. Si se aplica una diferencia de potencial entre los dos electrodos, los electrones emitidos por el electrodo negativo se aceleran en dirección al otro electrodo. Estos electrones chocan con los átomos del gas, que absorben parte de la energía cinética de los electrones, que se libera poco después en la forma de fotones de radiación ultravioleta. La superficie interna del tubo está cubierta de un material fluorescente (usualmente fósforo), que absorbe la luz ultravioleta y emite luz visible. La mezcla de gases en el tubo tiene una muy alta resistencia al paso de la corriente eléctrica. Sin embargo, hay una pequeña corriente de electrones y, con un voltaje alto entre los electrodos, los electrones ganan suficiente energía cinética para ionizar los átomos de argón al chocar con ellos. En un estado altamente ionizado, el gas conduce corriente eléctrica con facilidad, aun con voltaje reducido. Un voltaje bajo es suficiente para mantener el estado ionizado después que se ha establecido. Así, se puede considerar al tubo fluorescente como una resistencia que puede tener dos valores diferentes. Se necesita un voltaje alto momentáneo para pasar del estado de alta resistencia al estado de baja resistencia. También, es posible ionizar el gas del tubo exponiéndolo a una descarga de voltaje estático o a un campo electromagnetico adecuado (Bobina de Tesla). dI El papel de la inductancia: Recuerde el comportamiento de una inductancia ε L = − L ⋅ : cualquier dt cambio de la corriente a través de una inductancia induce una fuerza electromotriz proporcional a dI/dt. Un cambio brusco de la corriente puede producir un gran pulso de voltaje. La Fig. 1 ilustra el circuito básico del tubo fluorescente. Si se cierra el L interruptor, pasa una corriente por la inductancia. Si a continuación se abre el interruptor, aparece un alto voltaje sobre la inductancia, que puede producir la ionización inicial del tubo, pasando así al estado de baja resistencia. El interruptor S es en realidad un dispositivo ε(t) Tubo S automático llamado “partidor”. Cuando se aplica el voltaje inicial, se cierra. Entonces, después de algunos segundos se abre debido al enfriamiento del interruptor bimetal. Eso pues, la R del tubo baja a un Fig. 1: Circuito básico del tubo fluorescente valor lo suficientemente pequeño tal que la corriente encuentra “más fácil” circular a través del tubo que del partidor. Con el tubo ya encendido, el partidor puede ser retirado desde el circuito. Pero, es del todo necesario a la partida, de ahí el nombre “partidor”. En el funcionamiento del tubo fluorescente la inductancia juega un papel vital al entregar el alto voltaje momentáneo que se necesita para iniciarlo. También, tiene el efecto favorable de limitar la corriente que pasa por el tubo en su estado de baja resistencia. Pero, tiene además el efecto desfavorable de reducir la eficiencia del circuito, como se explica a continuación.

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pues justamente se emplean tubos fluorescentes por razones de economía. R + iωL R + ( ωL) 2 Del numerador de esta expresión obtenemos . y P toma el valor máximo para valores dados de I y V. el factor de potencia es cos ϕ = 1 . 2 El desfase ϕ: En el estado estacionario de CA. 1 por el método de impedancias y con la suposición que el tubo fluorescente se comporta como una resistencia de valor R. se considera un factor de eficiencia. Para un circuito con una inductancia y una resistencia. 2 En el caso de valores efectivos (RMS) medidos por multímetros (fórmula usada frecuentemente): P = VRMS ⋅ I RMS ⋅ cos ϕ . Entonces. Sin embargo. Analizando el circuito de Fig. la potencia promedio es: 1 P( t) = 2π 2π 0 ∫ V0 cos( ω t ) ⋅ I 0 cos( ω t + ϕ ) d ( ω t ) [1a] VI P = 0 0 ⋅ cos ϕ . y esta pérdida hay que considerarla. tanϕ R = − ωL R [2] 2 . V( t ) = V0 cos(ωt ) y I ( t ) = I 0 cos(ωt + ϕ ) .Factor de potencia en C. hay relaciones de fase definidas entre los voltajes a través de los diferentes elementos de un circuito.: La potencia instantánea suministrada al circuito es: P(t) = V(t)·I(t). I = ε (Z L + Z R ) ε = VL + VR = I⋅(ZL + ZR) y la caída de voltaje a través del tubo (resistencia) está dada por VR = I ⋅ Z R = ε⋅  R  =  ZL + ZR  Z ε⋅     iωL + R  R . La potencia absorbida por el circuito que produce algo útil (luz en este caso) está dada por la ecuación [1]. cosϕ. Para un circuito puramente resistivo. resulta en: Entonces.A. hay un desfase distinto a cero y el factor de potencia es < 1. [1b] El factor de potencia del circuito. se encuentra de la expresión compleja: VR ε = R R( R − iωL) = 2 . Así pues. el desfase es 0º. que es la fase de VR en relación con ε. la presencia de la inductancia reduce el factor de potencia y aumenta el costo. el costo de la electricidad se calcula normalmente por la corriente total I. donde ϕ es la diferencia de fase entre V e I. ya que las pérdidas en la distribución de la energía eléctrica son proporcionales a I ⋅ R distribucion . ϕR.

C2 = 2 µF. La corriente es pequeña y de alta frecuencia. Tome especial cuidado de evitar el contacto con cualquier parte de metal expuesta. Circuito básico del tubo fluorescente más condensador ITUBO ITOTAL am plitud IC Experimento: Parte A: Demostración. Compensación del factor de potencia: La Fig. C L ε(t) Tubo S Fig.respecto al voltaje aplicado ε. Debido a la interrupción de la corriente a través de una inductancia “grande”. Tenemos el resultado sorprendente que la corriente total puede disminuir cuando le agregamos otra corriente (IC) en una rama paralela del circuito. 3 . Sus valores son C1 = 1 µF. S2 y S3. 3: Suma de dos corrientes sinusoidales en desfase. se induce un alto voltaje. Tres condensadores se pueden agregar al circuito por medio de los interruptores S1. fase Fig. No ponga los dedos o o algún objeto metálico bajo de la placa de madera. VR ( e I ) está adelantado. Descripción del aparato: El tubo fluorescente y los elementos del circuito mostrado en la Fig. 6 están montados en una base de madera. que tiene la misma fase que VR) está atrasado con LR. R3 es un trozo de alambre de nichrom que tiene una resistencia de 1 Ω aproximadamente. al contrario del circuito Vemos por el signo negativo que VR (y la corriente I. 3. por una parte es un fusible de protección y además la diferencia de potencial que se mide a través de R3 es directamente proporcional a la corriente que fluye a través del circuito. El propósito del condensador es compensar el desfase causado por la inductancia. si conectamos un voltímetro o un osciloscopio entre los bornes “h” e “i”. tal como se va a utilizar en este experimento. Ese valor debería coincidir con el de la corriente medida con un amperímetro puesto entre los puntos “a” y “b” . Entonces. 2. El valor ideal de condensador es el que hace que la corriente esté en fase con el voltaje de la red. Alto Voltaje inducido por una bobina de (Nicolas) Tesla. El divisor de tensión se usa sólo para medir la diferencia de potencial a la entrada del circuito: no es problema medirla con un voltímetro. Análogamente. no atrasado. con lo cual la magnitud de la corriente es la mínima. se puede deducir que en un circuito RC. R1 y R2 constituyen un divisor de tensión (los valores de las resistencias son R1 = 120 kΩ y R2 = 270 Ω). y la reducción de gastos en electricidad. lo cual permite mostrar efectos de alto voltaje sin riesgo. C3 = 4µF. pero cuando usamos el osciloscopio. Cumple una doble función. La corriente suministrada al circuito es la suma de la corriente por el condensador y la corriente por la inductancia y el tubo. la amplitud sería demasiado grande como para verla directamente. La inductancia está constituida por una bobina enrollada sobre un núcleo magnético de gran sección que recibe el nombre de ballast. mediremos la corriente de consumo total del circuito. Los voltajes empleados en este experimento pueden ser peligrosos. Nótese que conectamos el osciloscopio en la resistencia más pequeña del divisor de tensión: R2. Note que la amplitud de ITOTAL es menor que la amplitud de ITUBO. 2 muestra un diagrama del circuito con un condensador en paralelo en la entrada. con respecto a ε. como muestra la Fig. Esta es la clave para la compensación del factor de potencia. por ejemplo la ionización de un gas.

PTOTAL y. calcule la potencia promedia consumida por =V ⋅ I . ahora conecte la alimentación del circuito. El ballast tiene resistencia además de inductancia. el selector de funciones en el rango 10A.Partidor Ballast fase a R1 b c d Tubo C1 C2 C3 e R4 220 V 50 Hz j R2 R3 S1 i Fig. Note que la suma directa de Vtubo con Vballast no da ocurre esto? ¿Porqué esto no es una contradicción con las leyes de Kirchoff? Parte B2: Encuentre el desfase ϕ de la corriente consumida por el tubo y el ballast. S2 y S3 de manera que ningún condensador quede conectado al circuito. Después de esta medida. Inserte los multímetros en sus lugares para medir IAB = ITOTAL y también a ICD = ITUBO RECUERDE: NO APLIQUE VOLTAJE entre los terminales 10A y COM. Análisis B2: Calcule PTUBO. Abra los interruptores S1. Ajuste los dos multímetros para medir 10A de corriente CA. Parte B1b: Medida de voltajes. S2. PBALLAST. ANTES de conectar el circuito a la red. Quite los cables entre los puntos “a” y “b” y entre los puntos “c” y “d”. Parte B1: Mediciones preliminares. ¿Porqué 4 . y preparado para medir corriente alterna ) conecte de nuevo la alimentación del circuito. Medida B2: Mida el valor efectivo de ICD = ITUBO = IBALLAST. el: P TUBO TUBO CD ε. • Vballast (entre los puntos “b” y “c”). Ajuste un multímetro para medir voltaje CA y mida los siguientes voltajes efectivos: • ε (el voltaje de la red. con estos resultados. y S3 estén abiertos. h Suponiendo que el tubo se comporta como una resistencia. entre los puntos “a” y “h”) • VTUBO (entre los puntos “e” y “g”). 4 S2 S3 f R5 g neutro h Parte B: Comportamiento del circuito sin condensadores: Encuentre el desfase ϕ entre el voltaje y la corriente suministrados al circuito. desconecte el multímetro del circuito. Montaje B2: Desconecte la alimentación del circuito. Vea que el multímetro usado para medir RBALLAST no esté conectado al ballast. En caso de dudas: ¡pregunte! Después de revisar cuidadosamente las conexiones a los multímetros (un cable de prueba al terminal "10A" y otro al terminal “COM”. calcule ϕ. mida RBALLAST que es la resistencia entre los puntos “b” y “c”. Parte B1a: Resistencia del ballast. Los multímetros deben estar en serie con el circuito y no paralelo con ningún componente del circuito. Verifique que IAB = ICD para comprobar si todos los interruptores S1. Debe estar más o menos de acuerdo con el valor nominal de 20 W.

Parte C: Mediciones de la compensación del factor de potencia: Introduzca condensa-dores en el circuito y observe los cambios en ϕ y la magnitud relativa de ITOTAL. ITOTAL. ¿Por qué los contactos se pegan? Recuerde la inductancia grande del ballast y la demostración de la bobina de Tesla. Conecte el canal 2 del osciloscopio al punto “i” para medir el voltaje a través de R3. También. Un cálculo independiente de cosϕ. ¿Sus medidas de ICD con el multímetro confirman esta aseveración ? Análisis C3: Suponiendo que la potencia entregada al ballast y al tubo son constantes (como se verificó en la Parte C2) y están dadas por los valores obtenidos en la Parte B2. ha medido. sobre el mismo gráfico anterior. haga un diagrama fasorial de estos valores.) • Finalmente. que es una medición de la corriente total a través del circuito. La capacidad total CSUMA es igual a la suma de las capacidades que han sido conectadas con los interruptores: CSUMA = 1 a 7µF. la fracción de la potencia eléctrica posible que se convierte en luz y calor en el tubo fluorescente y en el ballast. trate de estimar el máximo dibujando una curva suave por los puntos que Ud. Cuál es el mayor valor de cos ϕ comparado con el caso sin condensadores? Grafique cos ϕ versus CSUMA. o sea. que son 7 en total (sin incluir los 3 abiertos). Por eso. colocando Vtubo en el eje real (x).. fíjese en el valor de ICD = ITUBO para los diferentes valores de CSUMA. Note que el máximo sobre la curva cosϕ versus Csuma coincide con el mínimo de Itotal versus Csuma. para lo cual utilice el cable coaxial con enchufe BNC en un extremo y enchufes banana en el otro.• Utilice su medición de la resistencia del ballast para encontrar la potencia disipada en el ballast: PBALLAST = I 2 ⋅ R BALLAST .) Análisis C1: Grafique ITOTAL versus CSUMA en papel lineal para CSUMA = 0 a 7µF. Repita la medida variando la capacidad total conectada al circuito seleccionando por turno todas las combinaciones de la posición de los interruptores S1. es a partir del teorema del coseno. ¿Para qué valor de CSUMA resulta el menor valor de ITOTAL ? Es poco probable que el verdadero mínimo suceda exactamente para uno de los valores de CSUMA que Ud. Análisis C2: La potencia entregada al tubo y al ballast debería ser independiente de CSUMA. usando colores distintos. y las magnitudes de los 3 voltajes medidos. Dibujando una curva suave por los puntos medidos. . trate de obtener el valor aproximado de CSUMA en el cual ocurre el mínimo. Note que el angulo entre ε y VL no es 90º. [1b] ). desconecte el circuito. ε como hipotenusa y VL como cateto opuesto al ángulo ϕ. 5 . obtenga ϕ de la fórmula: PTOTAL = PTUBO + PBALLAST = ε ⋅ I AB ⋅ cos ϕ (ecuac. espere un breve instante y luego dé un rápido y fuerte golpe al interruptor pegado. Vemos la importancia de cosϕ como un factor de rendimiento. Parte D: Observaciones cualitativas de la compensación del factor de potencia: Observe los cambios en ϕ y la magnitud relativa de ITOTAL con el osciloscopio. Conecte el blindaje (cable negro) al punto “h”. Medida C1: Cierre el interruptor S1 de manera que el condensador C1 quede conectado al circuito. Midió. S2 y S3. Mida la corriente IAB = ITOTAL. usando los valores de voltaje medidos en B1: cosϕ= (ε2+Vtubo2-VL2)/2εVtubo . (P no se calcula de P = VBALLAST ⋅ I CD ya que deseamos incluir solamente la CD caída de voltaje debido a su resistencia y no a su inductancia.Como en la Parte C1. el punto de referencia (tierra) por ambos canales es el punto “h”. El cable central se enchufa en el punto “j” del divisor de tensión compuesto de R1 y R2. Conocido el valor de cosϕ. Montaje D: Conecte el canal 1 del osciloscopio para medir el voltaje de entrada ε. (NOTA: Si los contactos se pegan. calcule el factor cos ϕ de la relación PTOTAL = PTUBO + PBALLAST = ε ⋅ I TOTAL ⋅ cos ϕ para cada valor de CSUMA de 0 a 7µF.

Es posible medir para C=0. conecte tal punta al punto “f”. Observe la diferencia de fase ϕ. modifíquela según sea necesario. similarmente. Tabla de Resultados: C[uF] Vtubo[V] ε [V] 0 1 2 3 4 5 6 7 Vballast[V] Itotal[A] Itubo[A] cosϕ P[W] Comentarios . 6 . Desconecte el equipo desde la red pública.. muestra el montaje experimental: las resistencias R1 y R2 así como R4 y R5 son divisores de potencial para poder usar el osciloscopio.. la corriente está atrasada con respecto al voltaje.Medida D1: C=0 (S1. Medida D2: Observe cambios en amplitud y fase de la corriente variando CSUMA de 1 a 7 µF. en ausencia de condensadores. Observe la forma de onda.. 1y 2 uF pero lo importante no es la medición de la fase sino ver como el ángulo pasa de un máximo a un mínimo y luego “gira”. S2. un desplazamiento hacia la derecha corresponde a un valor negativo.... Un desplazamiento hacia la izquierda representa un tiempo anterior. Use la tabla que se indica. Análisis D2: De sus observaciones: ¿Aproximadamente a qué valor de CSUMA la corriente ITOTAL tiene un mínimo ? ¿Aproximadamente a qué valor de CSUMA están en fase ITOTAL y ε ? Medida D3: Para observar la diferencia de potencial sobre el tubo fluorescente.. . Ajuste el osciloscopio de manera que las ondas de voltaje y corriente se vean de la misma amplitud y más o menos superpuestas. Intente explicar el porque de esta forma de onda y observe si depende o no de los condensadores que pueden ser agregados al circuito. Observe que. por lo tanto es positivo. mientras que R3 permite la medición y observación de la corriente total usando el osciloscopio. fase! Sólo el canal 2: Voltaje sobre el tubo La tabla anterior permite graficar el desfase entre ε (Vtotal) e Itotal y posteriormente (columna 3) mostrar la forma de la señal que aparece en el punto “f” del circuito. y S3 abiertos). Observaciones con el osciloscopio: C[uF] 0 a 7 uF Desfase canal1-canal2: V versus I. observa en el osciloscopio entre ITOTAL y ε y el valor de ϕ que se ha encontrado en la Parte B. La figura 2 agrega el condensador con el cual modificamos el factor de potencia y la figura 4. Sin desconectar el osciloscopio. Análisis D1: Compare el desfase ϕ que Ud. observe la evolución de la forma de onda sobre el fluorescente en el transiente que ocurre al volver a enchufar el equipo a la red pública. Para concluir recuerde que un tubo fluorescente es descrito por el circuito en la figura 1.

en este experimento comparamos el circuito sin y con el condensador de es agregado con ayuda de los interruptores. Para el desfase más pequeño observado. la corriente ICD (a través de la inductancia) no cambia. En la hipotenusa vá la corriente total. estimando un ángulo. Si uno hace este procedimiento que resume todo lo anterior. igual se debe medir primero Rbalast (con el circuito desconectado de la red pública) y luego se hace el procedimiento para llenar la tabla de resultados. sugerimos usar este valor y no el valor en frío en sus cálculos. Notará que el valor con el ballast caliente es distinto al frío. Para que este procedimiento corto dé resultado. vuelva a hacer el diagrama fasorial de la parte B2 para mostrar lo que se ha logrado. lo que se puede hacer es medir sin el C (todos los interruptores abiertos) y luego agregando C en orden (cerrando los interruptores en orden. Nota Final (considerarla para efectos de hacer el experimento más rápido) : Básicamente. o I tubo o Vballast o cualquier otro parámetro. pero se puede ver que la corriente a través de la inductancia es la misma que a través del tubo. que es el único parámetro que cambia como función de C. No conocemos ese valor pero se podría deducir usando la ley de Ohm considerando que sobre cada C en paralelo al circuito aparece el Vtotal y la impedancia del condensador. tenemos la corriente total (función de C) medida entre los puntos “a” y “b” y la corriente a través del condensador. Este diagrama es opcional. cuidadosamente lea el valor de la resistencia del ballast (para no dañar el multímetro).Cuando concluya todas sus mediciones. Luego. como una forma de ayudar a interpretar los resultados medidos con el multímetro. para agregar desde 0 a 7 uF). Note que para cualquier valor de C agregado. y de estas últimas medir primero Itubo y finalmente Itotal. con el equipo desconectado de la red pública. en el cateto opuesto la corriente del condensador y en el cateto adyacente la corriente a través de la inductancia. Otra información se logra al fabricar un diagrama fasorial para las corrientes. 7 . es recomendable medir primero los voltajes y después las corrientes. Lo de observar las formas de onda con el osciloscopio es aparte y se hace luego de completar la tabla de resultados. El ángulo ϕ es el mismo que para los voltajes. al medir por ejemplo Itotal.