www.ehu.

es/olimpiadamat

PARA PENSAR MEJOR Miguel de Guzm´n, Ediciones Pir´mide, 1994. a a Estrategias para pensar mejor: Actitud adecuada: confianza, paz y tranquilidad, disposici´n de aprender y curiosidad, o gusto por el reto mental. Bloqueos que impiden el desarrollo de la actividad mental: De origen afectivo: pereza ante el conocimiento, miedo al fracaso, a la equivocaci´n o o al rid´ ıculo, ansiedad, repugnancia ante el aburrimiento o la rutina. De tipo cognoscitivo: dificultades en la percepci´n del problema, incapacidad de o desglosar el problema, bloqueos en el ataque al problema, visi´n estereotipada, o tendencia al juicio cr´ ıtico, rigidez mental. Culturales y ambientales: la primera respuesta no es necesariamente la correcta ni la unica, no siempre la l´gica inicial es la adecuada, un m´todo rutinario no siempre ´ o e funciona, a veces la imaginaci´n y fantas´ ayudan en la resoluci´n de un problema. o ıa o Reglas generales de funcionamiento: Estimar la magnitud del problema a resolver. Ensayar herramientas propias originales. Reconocer y seguir el m´todo adecuado a cada problema. e Reducir lo complicado a lo simple. Disponer de una visi´n unitaria del problema. o Ejercitarse en recorrer con m´todo los razonamientos descubiertos por otros. e Entender nuestras deficiencias y virtudes para hacer m´s eficaz nuestro proceso de a pensamiento. Utilizar los recursos de entendimiento, de imaginaci´n, de sentidos y de memoria. o Modelo para problemas matem´ticos: a 1. Familiarizarse con el problema. 2. Buscar la estrategia adecuada. 3. Seguir dicha estrategia. 4. Revisar el proceso.

. entonces n + 1 es la suma de dos cuadrados perfectos consecutivos. . 12. 23. . . 5. n} en dos conjuntos e disjuntos cuyos elementos sumen lo mismo? 4. Se colocan quince fichas de damas. 14. ¿Cu´ntos antecesores tiene una abeja a macho en la duod´cima generaci´n hasta atr´s? ¿Cu´ntos son machos? e o a a 6. 3. formando un tri´ngulo como en la figura: a ¿Habr´ siempre. . unas blancas y otras negras. vertical o diagonal. me quedar´ el doble de huevos a de gallina que de pata. Probar las siguientes afirmaciones: a) Si n es un entero positivo tal que 2n + 1 es cuadrado perfecto. tres fichas del mismo color cuyos o centros sean los v´rtices de un tri´ngulo rect´ngulo? e a a 2. ¿De qu´ cesta se trata? e 3. El n´mero de huevos en cada cesta es 6. Dada la siguiente figura Colocar los n´meros 1. 29. Si logro vender una de las cestas. 2. Cada una tiene huevos de una clase. . Las abejas hembra salen de huevos fertilizados. . Tengo frente a m´ seis cestas con huevos.PROBLEMAS 1. Las abejas macho salen de huevos no fertilizados: tienen madre pero no padre. 3. . 15. . 8 de modo que no haya dos consecutivos en cuadros u adyacentes. u respectivamente. ya sea en horizontal. ¿Para qu´ enteros n se puede dividir el conjunto {1. cualquiera que sea el n´mero de fichas blancas y fichas negras de a u las quince y cualquiera que sea su disposici´n. ı de gallina o de pata. 2.

5. b. si a. si n es tal que 4n + 1 es cuadrado perfecto. lados? 11. .¿Con cu´ntos amigos te encontraste? a . . ¿Con cu´ntos cromos sal´o Jaimito? a ı´ 12. entonces la ecuaci´n ax2 +bx+c = u o 0 no puede tener ra´ racionales. terminado en 2. 4. c son tres n´meros impares.Con seis. . Antonio corre la mitad del tiempo y anda la otra mitad. Cierto n´mero. el n´mero resultante es el doble del n´mero u u inicial. a entonces n + 1 es la suma de cuatro cuadrados perfectos? 7. Los dos corren a la misma velocidad y los dos andan a la misma velocidad. Jaimito sale de casa con un mont´n de cromos y vuelve sin ninguno. . al cambiar de u lugar esta cifra y colocarla al principio. Bernardo y Antonio recorren el camino que va de A a B. ¿Ser´ verdad que. entonces n + 1 es la suma de tres cuadrados perfectos. ¿Puede tener 7 ´ngulos rectos alg´n pol´ a u ıgono convexo? ¿Cu´ntos ´ngulos rectos a a puede tener como m´ximo un pol´ a ıgono convexo de 3. ¿Cu´l es el n´mero inicial? a u 10. e . Demostrar que. ¿Puede ser cierto? o .A cada amigo con quien me encontr´ le di la mitad de los cromos que llevaba m´s e a uno. Su madre le o pregunta qu´ ha hecho con los cromos. ¿Qui´n llega antes? e 9.b) Si n es tal que 3n + 1 es cuadrado perfecto. Dicen que el primer marido de la segunda mujer de Napole´n y el segundo marido o de la primera mujer de Napole´n eran la misma persona. Bernardo corre la mitad de la distancia y anda la otra mitad. tiene la curiosa propiedad de que. ıces 8.