Atividades para o quarto e quinto ano. 1- Brincando com o atletismo. Material :cordas e cones.

Alunos formando duas ou três colunas. Desenvolvimento: ao sinal do professor os alunos devem correr e saltar a corda,e depois voltar para bater na mão do colega seguinte. Variação:a corda poderá ir subindo (aumento de dificuldade) Objetivo:saltar. 2- Girando a corda Material: uma corda Um aluno segura a corda no centro do círculo formado pelos outros alunos. Desenvolvimento:O aluno de posse da corda deve girar, arrastando a corda no solo e os outros alunos devem pular.O aluno que encostar na corda será eliminado .Elevase a altura da corda gradativamente. Objetivo:saltar 3- Saltando o rio de jacaré. Duas cordas. Desenvolvimento:O professor deverá colocar as duas cordas paralelas formando um “rio” que os alunos deverão saltar,neste rio existem muitos jacarés e se o aluno pisar na linha vira um jacaré e terá de pegar os outros coleguinhas assim que eles tiverem pulado o rio. Variações:esse rio vai aumentando;passam a ter mais jacarés. Objetivo:saltar. 4-Corrida de revezamento. Material:bastões Formação:alunos formando colunas, em quartetos.Um deles ( o último da coluna)de posse do bastão. Desenvolvimento:Os alunos correm em velocidade moderada.O último aluno da coluna passa o bastão para o companheiro a sua frente,o qual deve estender a mão para trás para recebê-lo (sem olhar) e passá-lo da mesma forma ao colega da frente e assim por diante, até chegar nas mãos do primeiro aluno da coluna.Este aluno posiciona-se por último na coluna e reinicia a atividade. Variações: executar a corrida com elevação das pernas, com elevação dos calcanhares,etc. Pode-se substituir o bastão por outros objetos(uma bola pequena, uma caneta, uma caixa de fósforo). 5-Pique dia X noite. Alunos formando duas equipes, posicionados sobre as linhas paralelas,distantes dois metros uma da outra. Nomeia-se as equipes:uma será o dia e a outra será a noite.O professor ao falar o nome da equipe esta deverá pegar a outra.Ex:o prof fala noite.Então a equipe “dia”foge e a noite tenta pegá-la. Objetivo:trabalhar aposição de saída do atletismo. 6- pegador e fugitivo

8. de um jogador para o outro. espalhados em duplas. Desenvolvimento:dois alunos em pé e os outros sentados. Variações:substituir o círculo de giz por garrafas plásticas.sai perseguindo o aluno(B). cerca de 1 metro.Não precisa de material. Um dos alunos (A) que está em pé.A equipe que sai com a bola tem o objetivo de fazer o gol em qualquer golzinho. Por entre os cones. 7. e deverá sentar-se ao lado de alguma dupla e assim sucessivamente. de um círculo menor desenhado no centro.devidamente numerados. formando um círculo. Desenvolvimento: O professor chama um de cada equipe para ficarem dentro do quadrado. Formação:os alunos devem ficar em um círculo. devem ser feitos vários golzinhos com dois cones cada um.Eliminado pelo círculo. afastados. cada aluno puxa os companheiros aos quais estiver de mãos dadas.os que forem capturados pela aranha passam a ser aranha também. Os alunos devem ser dispostos em duas fileiras. Objetivo:corrida de velocidade.que será o ringue).Briga de saci. frente a frente. 10. tentando fazer com que os companheiros a derrubem.Vários gols Duas equipes Utilizando meia quadra.por meio de passe.um dos alunos tenta tirar o outro de dentro do quadrado ou procura fazer com que o outro coloque o pé no chão. o professor pode desenhar círculos menores.quando isto acontecer o que estiver sentado na outra extremidade passará a ser o pegador e o que era o pegador passa a ser o fugitivo.Pique aranha. Material: giz escolar (para desenhar o círculo).de mãos dadas.vence a equipe que conseguir fazer mais passes entre os componentes da própria equipe. Desenvolvimento:Ao sinal do professor.e este o (B) deverá sentar-se ao lado de uma dupla no chão.Quem derrubar a garrafa estará fora da atividade.Com a redução do número de alunos na brincadeira.Os alunos que pisarem sobre a linha serão excluídos da atividade. Objetivo:velocidade e atenção.O último inseto que sobrar ganha. tentando fazer com que eles pisem dentro do círculo desenhado. Um aluno será a aranha e deverá ficar no centro da quadra.Todos os outros ficarão no fundo da quadra e serão insetos. 9. Material: giz escolar (para fazer um quadrado. cabendo à equipe adversária tentar impedir a ação e recuperar a bola. .Ao sinal do professor todos os insetos deverão correr até a outra extremidade da quadra sem deixar que a aranha o capture.Com as mãos para trás e pulando somente em um dos pés .