ESCOLA ESTADUAL STELLA ABRANTES

Rua Francisco Ricardo de Souza, nº 260 Malacacheta - Minas Gerais – CEP: 39.690-000 Telefone: (33) 3514.1552 E-mail: stellaabrantes@gmail.com CNPJ nº201827880001-

EDUCAR É UM ATO DE AMOR

PLANEJAMENTO ANUAL DOS ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO PROFESSOR: Cleber Barroso de Oliveira SÉRIE/ANO: 9° ano, PAV2 A e B e PAV1B anos do Ensino Médio DATA: 21/03/2011. OBJETIVO GERAL: Possibilitar que nossos alunos possam conhecer e vivenciar novas praticas corporais, com isso colaborando para o seu desenvolvimento fisco e psíquico.

Bimestre Primeiro Bimestre

Semana/ Período De 4 a 18/02

Eixo/Tópico Esporte: handebol; historia

Habilidades Conhecer a historia de cada modalidade

Estratégias Avaliação Metodológicas/recurso Aulas praticas, aulas De 4 a 18/02 teóricas , trabalhos de pesquisa, uso de material esportivo próprio da modalidade. De 21/02 a 08/4

De 21/02 a 08/4

Esporte: handebol; elementos técnicas básicos e táticas da modalidade.

Identificar e aplicar os elementos técnicos básicos de cada modalidade. Conhecer e aplicar as táticas da modalidade.

De 01/03 a 29/04 De 01/04 a 29/04

Esporte: handebol; Regras

Conhecer e aplicar as regras em situação e jogo e modificar as regras de acordo com a necessidades do grupo. Identificar os objetivos dos eventos esportivos. Identificar o esporte como meio de

De 01/03 a 29/04

Esporte: handebol; evento

Realizar uma competição com o aluno

De 16/05 a 03/07 Esporte: futsal. avaliação escrita. elementos técnicos básicos e táticos da modalidade. Processual através da observação. evento Realizar uma competição com o aluno .superação de limites do sujeito do sujeito. Identificar o esporte como meio de superação de limites do sujeito do sujeito. De 06/06 a 13/07 De 17/06 a 13/06 Esporte: futsal. uso de material esportivo próprio da modalidade. pesquisa. Identificar o vestuário adequado para a Segundo Bimestre De 02/05 a 13/05 Esporte: futsal. Regras Conhecer e aplicar as regras em situação e jogo e modificar as regras de acordo com a necessidade do grupo. historia pratica de cada modalidade esportiva Conhecer a historia de cada modalidade Aulas praticas. Conhecer e aplicar as táticas da modalidade. Adotar atitudes éticas em qualquer situação de pratica esportiva. Esporte: futsal. Compreender o esporte como espaço de respeito as diferenças. Identificar os objetivos dos eventos esportivos. Identificar e aplicar os elementos técnicos básicos de cada modalidade. Adotar atitudes éticas em qualquer situação de pratica esportiva. aulas teóricas. trabalhos de pesquisa.

Conhecer e aplicar as regras em situação e jogo e modificar as regras de acordo com a necessidades do grupo. pesquisa. elementos técnicas básicos e táticas da modalidade. evento.Compreender o esporte como espaço de respeito as diferenças. Identificar o vestuário adequado para a pratica de cada modalidade esportiva De 06/06 a 13/07 Esporte : Dança e Movimentos Expressivos Vivenciar diferentes manifestações culturais da dança. trabalhos de pesquisa. Terceiro Bimestre 01/08 a 13/08 Esporte: Vôlei . Vivenciar a dança em eventos escolares. Esporte: Vôlei. 01/09 a 24/09 26/09 a 30/09 Esporte: Vôlei. Adotar atitudes éticas em qualquer situação de pratica esportiva. Identificar e aplicar os elementos técnicos básicos de cada modalidade. Identificar o esporte como meio de superação de limites do sujeito do sujeito. Regras. Processual através da observação. aulas teóricas. Vivenciar algumas danças folclóricas. historia Conhecer a historia de cada modalidade Aulas praticas. uso de material esportivo próprio da modalidade. 15/08 a 31/08 Esporte: Vôlei. Conhecer e aplicar as táticas da modalidade. Realizar uma competição com o aluno . Identificar os objetivos dos eventos esportivos. avaliação escrita.

Conhecer a historia da modalidade De 31/10 a 04/11 Esporte: Basquete. trabalhos de pesquisa. De 07/11 a 25 /11 Esporte: Basquete. uso de material esportivo próprio da modalidade e confecção de material. . De 28/11 a 14/12 Esporte: Basquete. elementos técnicas básicos e táticas da modalidade. Identificar e aplicar os elementos técnicos básicos de cada modalidade. Regras. Compreender os benefícios dos exercícios físicos na promoção da saúde e qualidade de vida. Conhecer e aplicar as táticas da modalidade. física na prevenção e no tratamento de obesidade. Ginástica /Alimentação e Atividade Compreender a importância da atividade física. historia Aulas praticas. Conhecer e aplicar as regras em situação e jogo e modificar as regras de acordo com a necessidade do grupo.Compreender o esporte como espaço de respeito as diferenças. Identificar o vestuário adequado para a pratica de cada modalidade esportiva 30/09 a 24/09 Quarto Bimestre De 03/10 a 09/12 Esporte: Ginástica : Alimentação e atividade física Compreender a relação entre a alimentação e a prática de atividade física. aulas teóricas.

.OBS: Eixo Temático II Jogos e Brincadeiras é utilizado na iniciação de elementos técnicos básicos das modalidades esportivas.