Ensayo de la educación en línea

Introducción
•Es increíble saber como la tecnología ha venido a ayudar a personas que por cualquier motivo no pueden asistir de manera presencial a recibir sus estudios vale la pena esta nueva adquisición tecnológica para lograr así un ambiente educativo altamente interactivo, a cualquier hora y desde cualquier lugar. La educación Interactiva a distancia se fundamenta en el concepto de tele formación, la cual se define como: “un sistema de impartición de formación a distancia, apoyado en las Tecnologías Espacio Virtual Educativo es un ambiente que no existe físicamente, es un sitio inmaterial que además de facilitar la distribución de información, relacionada con un área del conocimiento en particular, permite la interacción a distancia entre los usuarios interconectados a través de una red de computadoras.

• Educación en línea
La educación en línea se refiere a la tecnología usada para el proceso enseñanza - aprendizaje, en la cual se emplean computadores personales del lado del estudiante, conectados por medio de una red a un servidor donde está el sistema que provee y administra los cursos en línea trabaja por medio de una plataforma que es un espacio o portal creado específicamente para dicho fin, la cual contiene herramientas que apoyan el aprendizaje del alumno. Normalmente a esta plataforma En los últimos años este tipo de modalidad ha aumentado su utilización, pues ya son cientos de universidades, instituciones y centros educativos que utilizan Internet para ofrecer al público la oportunidad de cursar ya sea una carrera o un posgrado completo. Específicamente, como caso particular la enseñanza de idiomas como el inglés se ha visto muy beneficiada por el diseño de software que permite la exploración de la creatividad de los estudiantes, permitiendo de manera práctica y sencilla desarrollar estrategias de pensamiento y solución de problemas, ya que los programas virtuales emplean la simulación mediante la integración de elementos y la manipulación de los mismos. El impacto que tiene este tipo de enseñanza en los alumnos es importante: la motivación, la diversión y la novedad permiten generar interés en los aprendices, quienes trabajan en un ambiente cooperativo de retos y competencias. Un ejemplo de educación en línea es una red social de educación, en donde se tienen herramientas de audio, video y teleconferencias, todas ellas gratuitas. Los computadores pueden estar conectados a la red por cableado físico o inalámbrico; la red por lo regular involucra una red urbana o interurbana y cada vez más, a internet. En general podemos deducir que la educación en línea es a distancia aunque esto último se vuelve irrelevante, pues para el proceso enseñanza aprendizaje da lo mismo que el estudiante esté en el mismo campus o miles de kilómetros de distancia. Interactiva, el estudiante adopta un papel activo en relación al ritmo y nivel de trabajo. Interactúa con el contenido, el facilitador, y otros usuarios. Multimedia, incorpora textos, imágenes fijas, animaciones, vídeos, sonido. permite actualización de contenidos y actividades de forma permanente. Accesible, no existen limitaciones geográficas. Utiliza las potencialidades de Internet. Síncrona y Asíncrona, permite que los estudiantes puedan participar en tareas o actividades en el mismo momento independientemente del lugar en que se encuentren, tiempo real (sincrónico), o en el tiempo particular de cada uno (asincrónico). Recursos en línea permite el acceso a cualquier cantidad y variedad de recursos y materiales didácticos en la red. Distribuida, permite utilizar recursos esparcidos en diferentes servidores de Internet; contar con instructores, tutores ubicados en otra región geográfica. Colaborativa, la colaboración y el trabajo en grupo forma parte de las técnicas de formación. Comunicación horizontal entre los estudiantes. la formación se planifica en base a tareas que los alumnos deben realizar y remitir en tiempo y forma establecida Debido a que esta tecnología provee todas las facilidades de comunicación e interacción que se mencionaron anteriormente, los sistemas más modernos de educación en línea utilizan la metodología participativa y constructivista que

recomendaron los pedagogos desde mucho antes de que se desarrollara la tecnología de redes de computadores. Esto se facilita aún más en Internet, por lo cual el futuro de la educación en línea está plenamente asegurado. también tiene ventajas y desventajas podremos mencionar sus:

ventajas
•Puede adaptar el estudio a su horario personal. ha venido a favorecer mucho ya que el alumno desde su casa puede sacar sus cursos y no tiene que ir hasta un establecimiento o instituto que mas que desde la comodidad de su casa puede asegurar su vida profesional •participaciones de forma meditada gracias a la posibilidad de trabajar off-line cabe reconocer que muchas personas a veces se limitan a dar una participación tal vez por pena por miedo ahora pues puede dar su opinión a través del chat o foros de participación. ayuda a que el alumno se autodidacta. •Podrá seguir el ritmo de trabajo marcado por el profesor y por sus compañeros de curso. ya que en la plataforma se encuentran las actividades que el educando deberá realizar y por ende se puede adelantar en su trabajo o competencias. •El alumno tiene un papel activo, que no se limita a recibir información sino que forma parte de su propia formación. el alumno se convierte en autodidacta y es el dueño de su propio tiempo el será el encargado de organizarse.

Desventajas
La pasividad del sujeto frente a este medio, pues se percibe como un “medio fácil por lo que se puede confiar pensando que dicho medio es práctico y de verdad que necesita de tiempo. • Dificultades organizativas, problemas técnicos y altos costos de mantenimiento. Resulta caro ya que se debe disponer de internet que muchas veces no todos tienen posibilidad de tener dicho medio. • Temor a que los estudiantes vean los medios con pasividad de mirar un programa de TV (telenovelas) caracterizado por una tendencia al facilismo inmediato, inconveniente para aprender ciertos contenidos. muchas personas o jóvenes llegan al punto de perder tiempo en otros programas o software que los

entretienen y hacen perder tiempo • Falta de una estructura pedagógica adecuada, diseñada intencionalmente teniendo en cuenta los procesos cognitivos y las formas de aprender de los estudiantes. Es muy importante saber que nada es perfecto, pero sin embargo tomemos en cuenta que si uno quiere salir adelante tratemos de tomar en cuenta las ventajas y desventajas y cerrarnos o enfocarnos solo en lo negativo la estructura es la siguiente

a.Aspecto Didáctico: El espacio es entendido como un medio instruccional, que permite que se dé el proceso de enseñanza aprendizaje. Debe definir los patrones didácticos a seguir que determinarán las estrategias y actividades que se ejecutarán a través del sitio Web instrucciones. El espacio también debe ser entendido como un medio de comunicación que soporte diferentes tipos y modos de interacción. b.Aspecto Tecnológico: Desde este aspecto, el espacio es entendido como una colección de páginas Web interconectadas y almacenadas en un servidor, que son accedidas desde cualquier computador conectado a Internet. c.Aspecto Funcional: Este aspecto se centra en la operabilidad y funcionalidad del espacio virtual educativo. El sitio debe permitir realizar una serie de tareas propias de los desarrolladores del curso, de los facilitadores, y de los estudiantes. d.Aspecto Estructural: Este aspecto se enfoca en los componentes principales del espacio virtual educativo, del sitio Web instrucciones. Está compuesto por: 1.La plataforma o herramientas de operación del curso. 2.- El plan del curso (guía de estudio) por medio del cual el estudiante es guiado a lo largo de la materia y recibe instrucciones detalladas sobre los contenidos a estudiar, las actividades a realizar, con sus respectivos recursos, y las autoevaluaciones que necesita realizar para poder completar su objetivo inicial de aprendizaje. 3.- Una serie de herramientas de interacción.

Conclusión

En referencia a esta noción de servicio educativo, es necesario destacar que tipo de relación se establece entre los distintos actores que conforman la institución. Cómo se establece un grado de confianza entre tutores y alumnos, que permita el trabajo en grupos, la interactividad y que apunte a disminuir la deserción a partir de una oferta de calidad. Debido a que esta tecnología provee todas las facilidades de comunicación e interacción que se mencionaron anteriormente, los sistemas más modernos de educación en línea utilizan la metodología participativa y constructivista que recomendaron los pedagogos desde mucho antes de que se desarrollara la tecnología de redes de computadores. Esto se facilita aún más en internet, por lo cual el futuro de la educación en línea está plenamente asegurado. En cuanto a los recursos humanos, en la educación mediada por tecnologías, los profesores necesitan además de formación, personal de apoyo que hasta el momento no era necesario. Técnicos, asesores educativos, tutores, son nuevas figuras que se incorporan en la educación virtual. Por lo tanto esto exige, por parte de los docentes, una formación no solo en cuestiones técnicas, sino también en la Práctica educativa.