UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE ENFERMERIA LABORATORIO DE BIOLOGIA CELULAR PRACTICA #3 Diversidad celular I

INTRODUCCION
Los seres vivos tenemos ciertas características en común. Todos reaccionamos al ambiente, todos evolucionamos, todos transformamos energía; sin embargo el rasgo mas característico de los seres vivos es su base estructural: estamos formados por células. El hecho de que todos los seres vivos tengamos células obviamente nos indica que la diversidad de las mismas es enorme. En los organismos menos evolucionados estas células conforman la totalidad de un organismo; en los organismos superiores las estructuras celulares se unen en grupos que organizan sus funciones y dividen su trabajo. Se cree que todos los organismos descendemos de una forma de vida antigua surgida hace cerca de 3 billones de años, el cual es conocido como nuestro ancestro común. Este organismo procariota evoluciono

originando las células eucariontes aproximadamente 2 billones de años después. Una vez creadas las células eucariotas diversidad la de complejidad los y

organismos

aumento conforme las células decidían trabajar juntas. Basándose en comparaciones de secuencias de ARNr se ha propuesto un sistema de clasificación de seres vivos que ubica a los mismos en 3 dominios. Este sistema nos resume la historia evolutiva de las células.
Elaborado por Ariel Villaseñor y Rosy López.

Particulares: − − Observar formas bacterianas. Elabora una tabla que explique la enfermedad que causa y los síntomas que pueden presentar los contagiados. 4. Dibuje lo que ven. PLANTAE: Corta un fragmento de 1 a 3 milímetros de epidermis de cebolla y colócala en un portaobjetos. Cubra con un cubreobjetos y observe a 100x. 2.Investiga 2 organismos patógenos de cada uno de los siguientes grupos: Dominio Eubacteria. Reino Fungi. Observar y comparar células eucariontes de los reinos Protista. Fungi y Plantae. Observar al microscopio las hifas de los hongos. Introduzca el asa cuidando que el lado adhesivo de la cinta quede hacia el interior del tubo de ensayo y presiona suavemente sobre el micelio. MATERIAL: − − − − − − − Microscopio compuesto Portaobjetos Cubreobjetos Piceta con agua Estuche de dirección Leche fermentada Agua estancada − − − − Epidermis de cebolla Cepas fúngicas Tijeras Cinta adhesiva transparente REACTIVOS: − Colorante azul de metileno DESARROLLO: − − EUBACTERIA: Tome una gota de leche fermentada y colóquela sobre un portaobjetos.Dibuja y explica la composición molecular y organización estructural de las paredes celulares en organismos gram positivos y gram negativos.Elabora una tabla comparativa en la que se contrasten las diferencias entre las células procariotas y eucariotas. 3..OBJETIVOS: General: . FUNGI: Corta un cuadro pequeño de cinta con las tijeras y colócalo en una asa bacteriológica... PROTISTA: Coloca una gota del agua estancada sobre un portaobjetos y cuidadosamente coloque un cubreobjetos sobre la gota.. Elaborado por Ariel Villaseñor y Rosy López. Observa bajo microscopio.Explica las características que una célula perteneciente a un organismo del Reino Plantae posee que no poseen otras células.El alumno reconocerá las formas celulares de distintos grupos taxonómicos. Observe bajo microscopio e identifique lo que encuentre. Ubica el micelio sobre una pequeña gota de azul de metileno previamente colocado en un portaobjetos y pon el cubreobjetos. Añade una gota de colorante y cúbrela con un cubreobjetos. − − CUESTIONARIO: 1. Reino Protista. .